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我心目中的星期天作文推荐20篇

今天是星期天,我和妈妈去接姨姨还有弟弟去武陟玩,一路上,我们有说有笑,今天真是一个快乐的星期天。下面是小编为大家整理的我心目中的星期天作文,以供大家参考借鉴!

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我心目中的科技馆作文500字

全文共 559 字

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现在的科技馆虽好,但还远远不如我心目中的大圆体科技馆。

我想象中的科技馆他犹如一只翱翔时展开的巨型翅膀科技馆。它的外观应该是一个穹幕影厅的球体设计,就像怀于凤凰母体中待产的小蛋,又如孕育新生命的贝蚌。上面写着“快乐”和“灾难”。如果你想体验灾难来临的时候将如何逃避,那就请你进入“灾难”模拟房,显示屏选择:地震、海啸。如果你启动“地震模式”,这时地面裂开,天崩地塌,眼看房子倒塌,广播中传来如何安全保护自己,安全撤离的讯息。若是你游意为尽你可以再启用“海啸”模式,此时平静的海面掀起了巨浪,人们使劲疯狂的往前方奔跑,可是惊涛骇浪迅速想把人们吞噬。自然形成了“地震”和“海啸”的结合。

走出“灾难馆”如果刚刚惊险的一幕久久未能平息,你可以选择“快乐馆”舒缓一下心情。“快乐”的大圆球只有一层楼,一楼是小朋友的天地,里面有一个机器人做导游,你坐上一辆小火车点击屏幕上各种模拟景区,比如:白鹿洲,随即就会出现白鹿洲公园的画面,机器人会向你介绍景区。如果你想要去的地方,你试着再次点击一下屏幕,小火车上会载着你开往梦想的方向。二楼是家长们运动天地,屏幕上方显示着蓝球、足球、垒球等运动模式,如果你想打蓝球,请点篮球球模式;这时就会有许多机器人进入篮球模式和你一起打篮球。

随着科技的不断进步,我相信我心目中的科技馆一定很快会被实现。

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篇1:9月23日晴星期天

全文共 340 字

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清晨,我醒来,急忙跑去看我的小绿豆。我发现,绿豆的茎已经长的非常长了。我尖叫了起来,简直太惊人了!最长的茎儿竟有10余厘米长了,顶端也变成了眩目的紫红色,我突然觉得,平常经常看见的绿豆与经常吃到的豆芽菜,瞬间也变得陌生了;普通的绿豆竟然能有这般的变化,着实让我惊呆了。

茎儿上长的叶子绿得可爱,就像摊开的手掌,短的就像燕子的尾巴;有的小豆子的豆茎卷了几圈,再抬起两片叶子,就像一个小孩害羞地望着我们。从远处看这小豆子像一丛小草,近看像一簇花朵,下面是紫色的,上面是绿色的。忽然,一阵风拂过,豆茎们摇摇晃晃,像一只只小企鹅,又像小朋友向我们招手长的……

通过这次观察豆子变豆芽的过程,使我不仅看到了豆子在水里的变化,更使我学到了新的知识,我的收获我久久地凝视着杯中的绿豆还是非常大的哦!

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篇2:我心目中的好老师征文500字

全文共 515 字

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我的班主任是朱老师。她漂亮又大方,大大的眼睛,瘦瘦的身体,笑起来时总是很温柔。但是她发起火来时也很可怕。

我最喜欢朱老师写得字。她在黑板上写的字就仿佛是从书上跳下来的。她不仅自己的字写得好看,也要求我们的字必须认认真真写,写漂亮。我记得朱老师常说的一句话:踏踏实实做事,认认真真写字。写字时一定要静下心来,一笔一划。我们是中国人,要写好中国字。

可是我没写字都很快,想着写完就可以出去玩。所以写的字总是歪歪扭扭的。记得有一次的写字比赛我只得了C等。看到成绩时我既难受又害怕。我想这次朱老师肯定会狠狠批评我了。果然,一下课朱老师就把我叫到讲台旁。我低着头等待朱老师的批评。没想到,朱老师并没有批评我,她轻轻地对我说:“涵宁,其实你的字可以写得很漂亮。只要写字的时候不要着急,一笔一划慢慢写,相信你可以写得更好。”听了朱老师的话,我羞愧极了。从那时起,我就下决心要好好写字。现在我的字越写越好,这次的写字比赛,我获得了A等。这是我努力的结果,也是朱老师鼓励的结果。

朱老师不仅关心我们的学习还关心我们的身体。记得有一次我中暑了。朱老师马上就给我倒水,找来中暑的药让我吃。还给我扇扇子。过了一会,我就感觉好多了。

这就是我的老师,我最爱的老师。

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篇3:高二我心目中的老师作文

全文共 354 字

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从上学到现在,我认识了很多老师,有严厉的数学老师,有暴躁的语文老师,但我最喜欢的是温柔的科学老师。

她圆圆的脸蛋上有一个高高的鼻梁,两只水汪汪的眼睛,像两颗亮晶晶的宝石,两条柳叶眉,一张可爱的嘴巴笑起来格外温柔。她身体胖胖的,像一个大葫芦,常常穿着宽大的衣服。

科学老师特别温柔。有一次,我在操场上跑步,一个不小心,摔了个脚朝天,手擦破了,血流出来了。当时,我吓得愣在了原地,同学们赶紧扶着我往教室走。这时,恰巧科学老师正好路过,她热心地带我去了医务室,医生给我仔细地包扎,科学老师温柔地看着我,问我伤口疼不疼,我非常感动。除此之外,我还受到了她的很多帮助。不管是上课时的认真、严谨,还是下课后对我的亲切关怀。她的温柔就像春天佛面的微风一样,我们都喜欢她。

老师像一盏明灯,指引我们走出黑暗,我们我爱你,科学老师。

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篇4:我心目中最可爱的人作文500字

全文共 568 字

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有一个人,他非常可爱,方方正正的小脸蛋,一对浓浓的眉尾向上翘起的眉毛就像美容师特意修饰过似的,两颗葡萄般的眼睛,透射出智慧的光芒,他就是我那只有五岁的最可爱的弟弟。

他对什么都很好奇,无论我做什么,他都像跟屁虫一样黏着我,特别是我玩玩具的时候,那黏乎劲儿甭提说了。记得有一次,我在做极其简单的模型,我一拿出模型材料来,就被他那双机灵的大眼睛盯梢到了,于是他不离开了,任凭妈妈怎么叫他,怎么哄他,也无济于事。即使我旁边没有椅子,他也不在乎,聚精会神地站在我的身边,就像监督官一般,嘴里还不停地叨念着:“哥哥,你在做什么呀?”我的心思全在做模型上,哪有时间搭理他,他就越追着问,一定要打破沙锅问到底才罢休。我做完了,我不得不让他拿去先玩,其实我心里很不乐意,但是看他玩的高兴的劲儿,我又觉得那是值得的。是呀,谁叫他是我那可爱的弟弟呢!

弟弟不仅好奇,还是个超级大嗓门呢。只要有他出现的地方准保很热闹。你们说娱乐室打麻将的地方热闹不?他的大嗓门完全可以掩盖住那些喧闹声,因此大家笑嘻嘻地送给了他一个“大嗓门”。有一天早晨,我们全家一起出发去郊外玩,他非常兴奋。一打开门,他就说着笑着一路高歌走下楼梯,那声音把整栋楼的邻居都给吵醒了,弄得我们又是道歉又是无奈,不过全家人总是被他那大嗓门逗得捧腹大笑。

弟弟还有很多很多可爱的地方,下次再给你慢慢说吧。

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篇5:难忘的星期天作文600字

全文共 691 字

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爸爸突然像主持人一样郑重向我们宣布:“今天我们去三百山泡温泉,还有水上乐园玩!”我和弟弟一听兴奋地欢呼雀跃。

到了水上乐园,我和弟弟脱掉衣服,换上了泳裤,迫不及待地跑进去了,看水上乐园北边是一个游泳池,左边是滑梯,下面是水,右边是冲浪。我和弟弟大步流星地跑上了滑梯,叫爸爸接住我们。但我还是腿软了:“算了,不玩了!”弟弟在后面挡住我:“快点滑下去!”爸爸也等得不耐烦了:“你赶紧的!”真是前怕狼后怕虎。于是我只好硬着头皮抓着滑梯慢慢地往下滑,这样可以减轻我心里害怕,突然后面来了一股强有力的力量,“救命呀”我大叫起来,弟弟一脚把我踢了下去,感觉像掉进了千尺深海里,害得我呛了好几口水!上了岸我惊魂未定地直骂弟弟是个没良心的小家伙,而在滑梯一旁的弟弟却辩解道:“谁叫你那么慢的?滑下去不是更省事吗?况且你也知道我是个急性子的!”我气得无话可说了。可别看我弟弟那么小,但他的胆量还真够大的,二话不说就滑了下去,在一旁玩水的妈妈笑话我:“你人都这么大还比弟弟胆小。”“谁说的?”我挺直腰背据理力争:“要不是弟弟推我,我能这样吗?”

忽然,邮递员——爸爸来了说:“冲浪开放了!”到了冲浪前,一下水,我一连呛了好几口水,于是我拿起泳衣前的口哨,吹了起来,这一吹,还真管用!救援人伸出一根棍子过来,我奋力上了岸,一旁的水好像在嘲笑道:“小不点怎么样,怕了吧!哈哈!”我的脑子突然浮现了一个想法:我坐在泳圈上,就叫爸爸推我到水中央。这一招可真管用一连都没呛到水。但“智者千虑,必有一失。”虽然我想的办法好,但水还是不近人情,还在不停地拍打着,我垂头丧气地上了岸,坐在沙滩上……

这可真是个难忘星期天

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篇6:我的星期天的作文350字

全文共 387 字

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今天,爸爸、妈妈和我一起去敏月公园看动物。那里的动物太少了,不过,也很好玩。

我一进大门就看见好几只蓝孔雀。我很好奇,然后,我就吹了几声口哨,忽然,有一只蓝孔雀听了我吹的口哨就开了屏。啊!它开的屏真美啊!我看得目瞪口呆。接下来,我们三人又看见一条蛇在冬眠,还看见一群猴子在笼子里玩耍,还有一只小猴在帮妈妈捉跳蚤!我还看见一只美洲虎,它的牙齿很白,身体很干净,它整天走来走去,害得我爸爸和妈妈拍照的时候照不了。我想,它是不是因为天气冷,所以通过散步来取暖呢?在美洲虎的笼子旁边有只美洲狮,它也很干净,不过,它太懒了,一直躺在笼子里的门那边。美洲狮再过去一点有一只棕熊,它懒洋洋的好象是肚子饿了。棕熊再下去一点就是鸵鸟了,我看见有一户人家在喂鸵鸟,鸵鸟也好象肚子饿了。因此,我也拿了一片树叶喂它。我看它吃得那么开心,我也很开心了。

这个星期天是个快乐的星期天,我和动物交上了朋友了。

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篇7:我心目中的好老师作文800字

全文共 885 字

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“花儿”逐渐开放,此时微风薄凉,对不起,那是,来不及说再见,何惧霎那间芳华,往事如风。

——题记

清楚的记得,那是,才是初秋,微风薄凉的如陈年丝绸,地上落得是垂柳的叶子,枇杷黄,上玄月一样消瘦,那叶子舖在地上,多像镜子里面新修的美人眉啊!就在这个时候,一个陌生的我转到了您的班级,那是的我不过是一个乳臭未干的黄毛丫头。你爱怜的拍拍我的头说:“到那个位置坐好!”我才抬头望向他,这才看清楚,他是一个中年男子,皮肤白净,仿佛想一个落入人间的天使,他微微发福的身体有些许的精明能干,头发修的倒是利索,一脸的神情也很和蔼,正因为这个样子的他,才有了以后的故事……。

那个谁,你是否还记得你“整过”的我,那天下午,因为我的过度顽皮把您布置的作业忘记的一干二净,您因此连续几天都是找我,不是训斥,不是失望,而是聊天,你说:“人到这个世界上是为了什么?不就是为了生存吗?但生存的人要把原则搞清楚,每个人都有自己的岗位,所以你听明白了吗?”当时的我傻呼呼的点了点头,但也因此,你和我的几次聊天,我的成绩突飞猛进,只那时,我认定你是我心目中的好老师,“你”就是那个当了我两年班主任,最后却狠心的在最后一年离我们而去。

在你的带领下,我们班一直拿第一把交椅,没有人敢与之抗衡,更增加了我对你的尊敬!可是你为什么离开了我们呢呢?你真的忍心吗?难道你忘记了你夸我们个个都是很可爱的吗?忘记了你说我们个个都是前途无量的吗?但最终你离开了我们,也最终才明白使我们误解了你,你因为你最近家里面常常出事,而经常出差错,正好那时学校又非要将你调走,我们知道了当时的你也极力挽回过,可还是……老师,你不要伤心,你一直是我心目中最好的老师。

你可还记得,那年那月教室里的欢声笑语?杜甫的“何时倚虚幌,双照泪痕干”将牵挂演绎的感人肺腑,柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”将牵挂饮歌的令人荡气回肠,李清照的“一种相思,两处闲愁”将多少人的牵挂抒写的缠绵悱恻。

你的爱,值得信赖,你的心靠在身边,只要你在我就有许多梦想,只要你在我就有更多的力量,我是多么的幸运,人海中能够遇见你,对不起,最后没来得及说再见!我的好老师!

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篇8:我心目中的大树作文800字

全文共 924 字

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我对树的情愫,是从什么时候开始的呢?

在古都西安有一个叫古观音禅寺的小寺庙,每逢秋风过境,寺里遍地金黄,连途径的候鸟都要频频回头。相传,那棵三个人都围不住的银杏树是1400百年前李世民亲手栽下的,站在树下面,千片万片的金黄悄然落地。闭上眼,可以听到树叶触地的声音…

我如诗的童年,是在南方一个荷花飘香的小镇里度过的,外婆家后院的空地上是有一方池塘的,站在高处向下望去,一片绿色的波涛尽收眼底。外公是最宠我的,每次放学回家都是外公接我。南方多雨,为了不让体弱的我淋雨感冒,他总是早早地等我放学,在那把印有绿叶花纹的油纸伞下,外公熟练地将我背起,雨水顺着伞沿滑落,少不更事,竟从没想到过外公是淋在雨里的。所以总分不清他脖子上的是雨水还是汗滴。

外公喜欢喝酒,饭桌上总会伴着小曲儿来两口。他拿起酒杯,眯着眼睛,用拇指和食指间捏着一颤一颤的酒杯在鼻子上闻几下,然后一点一点地喝下去,随后总会发出一种畅快的咂嘴的声音,我在旁边看着,不觉入了神,竟感觉有酒精滑过我的咽喉,温暖下肚。那时候,从未沾过酒的我觉得人间至味也不过如此。

外公对我的爱是无条件的,但也有例外。

“过来!”刚踏入家门听到外公的声音,我乖乖的站住,这是外公吗,外公从来没有对我大声吼过。瞬时间,我的好心情烟消云散。饭桌上,外公一如既往地端起酒杯,放在嘴边停了一下,喝了一口酒就作罢了。“你玩什么不好,为什么要毁坏树呀…”外公声音哽咽,眼角有些模糊,我屏住呼吸呆在那里,静静地看,外公脸上竟已布满皱纹,时光没有让任何人从衰老中幸免,但那天灯下外公的脸却比我平日见到的衰老了许多。

“人有时候,是不如树的。”外公佝偻着腰,将我和同伴打闹折断的几颗小树苗重新栽好。“我老了,没有别的东西可以给你留下做念想,它们会陪你长大的。”我顺着他的手指的方向,眼里氤氲了一片银杏的金黄…

多年后,外公走了。我才明白外公为了我无意中提起的要外公永远陪着我的童言,就栽下了这篇银杏林的良苦用心。外公说的对,人是比不上树的,大树有千百年的寿命甚至更多,它可以成为一片树荫,肥沃一方水土,净化一处空气,点缀一片风景。它可以落叶归根,来年又可以获得新生。外公是羡慕大树的。但他不知道,他一直是我心目中的大树,一天一月一年,永远永远。

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篇9:我的星期天的作文350字

全文共 317 字

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“哦,我知道了,您放心吧!再见!”我垂头丧气的挂了电话。我顺手丛书堆里拿出习题集,埋头做了起来。做了一页又一页,我畅游在习题的海洋里,只觉得有些眩晕了!“不行了!”我刚想坐下来喝杯果汁,休息一会儿。

“叮铃铃,叮铃铃!”电话又响了,不用问,又是妈妈。我疲惫不堪的说了两句就挂断了电话,把瓶中的果汁一饮而尽,又忙着做起题来。“加油!马上就要完成了。我在心中暗暗的给自己加油!

这时又来了一个”遥控电话“啊!还要做呀?哦,再见!”妈妈又布置了新的任务。妈妈让我做题的理由永远都是一句话:马上就要考试了,不多做点练习题怎么行啊?听了妈妈的教诲,我真的就像是一直将要展翅欲飞的小鸟,“啪”的一声又摔落在地上。哎!这个星期天,妈妈让我过的太充实了!

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篇10:我的星期天的作文350字

全文共 345 字

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春天来了,我们几个同学相约星期天去嵊州体育馆练习扔垒球。这可是春天的第一次相约,我一定要去。

我们走进体育馆,看见许多家长带着孩子在一起放风筝,在蔚蓝色的天空中,飞向着各种各样的风筝,它们像燕子般轻盈,像蝴蝶般欢乐。

我们像一群快乐的小鸟冲向操场,快速地拿起垒球,先来一个`垒球决战。尹宇浩人小力量大,手中的垒球呼地飞向前方,稳稳地落在最远点,我惊讶不已。王文浩的垒球像一只不听话的麻雀,竟然偏离了直线。我根本没使出劲儿,居然排名最后。我不甘示弱,要求再来一次,凭我的人高马大,一定能得第一。我们又进行了第二次决斗。这一次,我使出浑身解数,抬头挺胸,快速地将球扔了出去,果不出我所料,反败为胜,排名第一位。

我们又练习了几次,暖烘烘的阳光照红了我们的脸庞,个个像喝醉了酒似的。今天我们玩得真痛快!

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篇11:开心的星期天作文

全文共 284 字

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12月15日星期日天气晴

今天上午,妈妈带我去新城玩。我们先去乐购的游乐厅玩。在那里,我玩了三次“丛林鼓王”,又玩了两次“直道飞车”,还开着飞机打了日本鬼子。 我觉得开飞机最好玩。我塞了三枚游戏币,飞机就开始前后摇晃。我握着方向盘疯狂地打着敌人。飞机就上下摇动起来,让人感觉很刺激。

正玩得高兴时,飞机忽然间停了下来。原来时间到了,我依依不舍地下了飞机,跟妈妈去新城图书馆看书。到了图书馆,妈妈申请了一个帐号,让我做向上网的作业。

之后,我还用一枚u换了一张电影票,看了《借东西的小人》这部电影。电影非常精彩,讲了一个小孩跟地板下的`小人交朋友的事。今天,我实在是太开心了!

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篇12:我心目中的老师作文

全文共 500 字

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老师,是黑暗中的一盏明灯,指引我们前进,老师,是含辛茹苦的园丁,辛勤地培育我们,老师,是一支小小的蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。老师是我们人生中不可缺少的角色,下面我就讲讲我心目中的老师。

我心目中的老师有一双温暖的手,在我们刚步入学堂时呵护我们,保护我们。我们摔倒了,老师用他那双手将我们扶起,鼓励我们在摔倒后坚强地爬起来,在困难中鼓起勇气前行,于是,我学会了坚强,不放弃。

我心目中的老师,有一双明亮的眼睛,那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错,不安地等待老师的批评时,老师的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴的,而是宽容与慈祥,于是,我学会了严以律己,宽以待人。

我心目中的老师,有一张神奇的嘴,它说出的话,文质彬彬,很有素养。但是,我最喜欢听老师说:“很好!”当我们完成一件事,做完了作业,纪律,成变好了等等,老师都会说:“很好!”简简单单两个字,却给了我们自信,给了我们希望,于是,我又学会了鼓励别人。

我心目中的老师……

总之,我心目中的的老师很伟大,他教会了我许许多多。老师把知识传授给了我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的,是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的形象永远都是高大的!

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篇13:我的星期天的作文350字

全文共 373 字

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星期天,我爸爸接我和奶奶一起去山们水库玩。到了水库我看到这里的风景,高高的山好大的水库一眼看不到头,由于天气不好,下着毛毛细雨。爸爸就说我们别玩了小雨了,我和爸爸奶奶开着车往家走,在快到家的路上,天气晴了,爸爸就说我带你去公园玩好吗?我高兴的回答真好爸爸带我和奶奶向公园的方向开去我们玩了荡秋千爸爸还带我玩了过山车还有飞机汽车等等我们玩的好开心啊这是我玩的最开心的一刻。奶奶说别玩了我们去吃好吃的吧我和爸爸一同说好好我们去吃好东西好吃的我们吃了西红柿牛肉小鸡炖土豆我吃的好饱其实这些在家也一样能吃到为什么这次吃回这么好吃呢因为有爸爸奶奶的陪伴。

记得上学时爸爸总是来接我上下学这么辛苦的挣钱培养我我要好好努力学习认真听话同时也不能忘记老师对我的帮助这么辛苦的为我们努力着我一定会好好学习我什么都不怕会努力的。

这就是我的五一我的星期天我最高兴的一天!

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篇14:我心目中的好老师作文

全文共 1270 字

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当落日的余辉洒满窗根的时候,几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含微微草香的暮气里,窗台上的瓶花静静的谢去。一个晶莹的水珠泌在它的花瓣上,滚动聚集,溅落在窗台边沿,摔开下课的铃声。

思绪在纷乱的游荡着,下节课是体育课,所以不需要做任何课前准备,同学们结伴到了操场上,低年级的学生正在排队,体育老师在一旁做着指导而我们,则像一个个被放飞的风筝般四散开来,三两个的脐着在一起,藏身于树荫下。上课铃声响了,筹来的却不是体育老师,而是我们数学老师。他有着令所有男生羡慕的好身高,虽然有些单薄,但却显得他更加高俊,他留着半长的短发,一身西装,半旧的皮鞋及一张令人舒服的干净脸庞,岁月似乎格外的眷顾他,快三十的年纪却丝毫不见老,干净的下巴更为他增加了活力。

快速地排好队,老师向我们说明了他来的目的,因为体育老师家里有事,所以这周的体育都会由他来为我们带。听见这话同学们纷纷叹气大呼倒霉,可我却是高兴的,只要是他的课我都爱听。因为他是我心目中最好的老师。

但出乎意料的,他说我们虽然要把学习放在首位,但是劳逸结合才是最好的。听见这话同学们高声赞同,毕竟六年级要上九节体育课还是不容易的。

我们玩的游戏叫做“拍脸蛋拍屁股。”老师告诉了我们游戏规则,很简单的一个游戏;他说我们配合,他叫拍什么我们就拍什么。果然,同学们都认为数学老师没有趣味,但游戏的结果却出人意料。游戏开始后,老师顺次说了四五遍“拍脸蛋拍屁股”突然,老师表情一边快速说道“拍屁股拍脸蛋。”同学们快速的拍了脸蛋和屁股。老师在我们面前笑弯了腰,我们却一头雾水,等他向我们解释之后我们才明白,我们被整了。同学们大声抱怨老师耍赖,但却都笑了。数学老师的体育课也不再尴尬。

学期的最后一个月,紧张的复习阶段,中午的大课间是数学,但他却把三分之一的时间让出来给我们午睡,他说这样讲课率会大大提高,但我却知道,这午睡时间里还有着他对我们的关爱。

近段时间,同学们兴起了要留言,要签名,不管那个老师有没有给我们带课,都会跑去要留言。跟大流的我也跑去要了留言,在去问数学老师要留言时,我们一阵紧张,因为老师说他不想写,让我们别去找他,但我们却想去争取一下。

几个平时表现好的同学一起敲开了他的办公室见我们拿着本子和笔,他立马说不写,叫我们去找别的老师,但在同学们的死缠烂打之下他无奈地接过了我们的本子,其他同学见此情景也都涌了进来,到我的时候,我有点紧张,看着他拿笔的手,却没有急着下手,而是锁住了两条眉,手里拿着烟,他说自己是数学老师,不会写这些东西,无从下手,但我想,他是在考虑怎样才能给我们最好的祝福吧,他是因为重视,所以才会这样的吧。

他抱笔写下的一个字,我却看向了此时的他,他坐在办公桌边,身披一件黑色运动衣,手夹着一根烟,干净的脸上长出了一层淡淡的愁。屋子里幽暗的光线衬的他整个人有些颓丧,“好啦。”他把本子合上,还给我。

走出他的办公室,我打开本子看着他的字,下比重,但字却有些清逸,我笑了,果真是字如其人,这字就如他一样,严肃中却又带着温柔的细腻。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”继续努力,勇往直前!

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篇15:最新高二作文我心目中的好老师

全文共 878 字

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他,是今年即将退休的一位老人;他,更是一位师德高尚的老师;他,便是我们中心小学人人都敬佩的高老师,他,更是我们学校的守护神。

高老师总是笑眯眯的,让人感觉和蔼可亲,实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣,一条黑裤子,出门带顶草帽,这样朴素的衣着,第一眼看到他谁也想不到他会是老师,就像一位普通的农民,他也一直保持着农民身上的特点——善良、勤快。

高老师今年正值花甲之年,还有很多这个年龄段的疾病--高血压,平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门,不再担任教学了,可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区,本来老师人员就紧张,这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作,还承担起了后勤职务,什么脏活、累活,他从未抱怨过,还乐此不疲,全心全意为学生和学校服务。

记得那年夏天,蚊虫叮咬的厉害,高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍,为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩,期末考试时还给各个班级点了蚊香,高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。

如果问我们学校最忙的人是谁,当之无愧要数高老师,如果缺少什么东西了,老师就会说:去找高老师吧!如果班里的桌椅工具坏了,同学们会说:找高老师吧!学校的花草树木需要浇水了,校长会说:高老师呢?

印象最深刻的是:记得有一次,学校一楼的蹲厕堵住了,高老师还是和往常一样,第一个去疏通,用夹子夹出脏污,用马桶吸吸,用钢丝捅,几乎是用尽了各种办法,却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所,看到厕所堵了,都怨天尤人,捂着鼻子走开了。而这时,高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情:高老师半跪在地上,竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬,还有的人热泪盈眶,而高老师的笑容却依然如故。

老师,我无法用言语说出我的感动,我无法用笔一一记录您做过的所有的事,但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

老师,感谢您,感谢您这么多年来,一直默默守护着学校,我向您致敬!

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篇16:我的星期天作文400字

全文共 384 字

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以前的星期天总是让我充满害怕、令人担忧。

那是一个星期天,我像平常一样呆在家里。认认真真地写作业,写完作业后再看一会儿电视。突然,一阵“叽叽喳喳”的声音从我耳边拂过,我没有理睬它,因为我明白那声音是从外面发出来的。过了一会儿,又一阵“叽叽喳喳”的声音从我耳边拂过。那声音离我很近,我不再坐以待毙,起身跑到楼下一看,没有一个人。我再跑到楼上看了看,“啊——”我开始尖叫起来,又以迅雷不及掩耳之势跑下楼,我被一只无缘无故飞到我家里的一只黑色小鸟吓得浑身发抖。我钻进被窝里,心想:我家门都关了,这个“不速之客”是怎么进来的呢?我想去探个究竟,就鼓起勇气去找那只小鸟,没想到调皮的它居然跟我玩起了捉迷藏。我在楼上寻找了半天,都不见小鸟的身影,突然,我一转身,它从花盆后面飞了起来;吓得我赶紧逃到妈妈厂里去了。

后来的每个星期天我都不敢一个人在家,因为害怕再次见到这个“不速之客”。

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篇17:最新心目中的英雄的满分

全文共 703 字

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是黄沙漫舞中狂舞铁戟的勇者么?是自称天下无人可匹的狂人么?是红烛下经历与爱姬决别的痴情汉么?是乌江边头情义重与山的英豪么? Is it the brave man in the yellow sand dance? Is it a madman who claims to be unattended in the world?Is the infatuated man?

在那个“昨夜西风凋碧树”的时代,唯有立马横刀与“背信弃义”才能“独上高楼,掌控天涯路”。然而你坚守着信义与道义,扮演着一位远胜与帝王的英雄;演奏着前无古人的千古神话!

在那个令你永世不忘的鸿门宴上,你完全可以不顾诚信啊!斩杀那个卑鄙无耻,无诚无义的刘邦小人。可是你没有!与是你选择注定:你与心目中的帝王梦失之交臂。就因此,你陷入了万劫不复的境地。你回望,力拔山兮气盖世;你痛斥,时不利我骓不逝;你无奈,骓不逝兮可奈何?你彷徨,虞兮虞兮奈若何。也正是以为如此,你成了世人心目中的猛士,成了灯火阑珊下万人歌颂的霸王!

我多期待跨越前年时空与你“举杯邀明月,一醉解千愁”,对你倾诉时事对你的不公,倾听你心中的不满。此刻,我回望大唐:站在盛唐最中央的不是帝王,而是你一代霸王啊!

我要以长歌当哭,为你的选择而激情澎湃。我多么向往你那敢爱敢恨的一生啊!我愿意用我的全部生命换取你一生的三分之一的零头!如果可以的话。

但正是你那明智的选择,才看世人看到了古人的辉煌!你是古往今来中最璀璨的明星,虽然你流逝了,却轰然划过了一道精彩绝伦的美妙啊!也正是因为你那非凡的决择,才守护了漫长的历史的无限期待,才守护了人类苦待千年的梦想,才守护了世间精神文明的崇高!

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篇18:我心目中的好老师征文500字

全文共 543 字

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从幼儿园到小学再加上培训班的老师,我接触过许多老师,她们个个温和可亲,尤其令我敬佩的就是我现在的班主任——俞雅萍老师!

俞老师富有爱心。记得开学时,我不喜欢吃学校的中餐,俞老师发现后,就把我当幼儿园的孩子一样哄我,要我多吃饭多吃菜,才能长得高。同学衣服穿多了,出汗了,俞老师会让他们把外套脱一会儿。俞老师每天都是这样的关心、爱护着我们,就像对待自己的女儿一样。

俞老师还是我们的知心朋友。下课时,她常常和我们一起聊天,看着我们玩游戏,下课时的俞老师像个孩子,和我们打成一片。她总是真心实意对待我们,我们家里有开心的事或不开心的事,都会和老师讲,因为我们敬佩你,信服你。

俞老师还是一位严格的老师。在上课时俞老师让我们感觉很严格,她要求我们每分钟都要专心听讲,不过俞老师上课时会给我们讲很多课外的知识,所以我特别喜欢上俞老师的语文课。俞老师每周都会给我们上一堂体育课,这也是我最喜欢的课,因为俞老师会让我们边游戏边上课,或用比赛的形式上课。

俞老师更是一位有耐心的老师,记得两次艺术节,我们班的舞蹈都是老师亲自编、亲自排,她全心全力教我们舞蹈动作,但是我们总是学不好,所以第一名总是和我们擦肩而过,这也是我们对不起俞老师的。

俞老师,你在我心目中,是一位受人爱,受人敬的好老师!您辛苦了,我们爱你!

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篇19:我心目中的好老师1200字

全文共 1195 字

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屈指算来,截至到今天,曾经教过我的的老师可真不少了。他们当中,有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。那么,您想知道我喜欢什么样的老师吗?我心目中的好老师标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来。

我心目中的好老师首先是形象儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身,她为国育才,为人师表,与自己尊敬的老师朝夕相处,我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。

我心目中的好老师,同时应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。

我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神,要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态,我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信。我上一年级时,成绩很差,老师非但没有歧视我而且经常鼓励我,我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。假如老师对我很不耐烦,假如老师挫伤了我的上进心,那么,很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。

我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。上学期,我因为生病没有来上课,老师晚上就打来电话问寒问暖,后来还抽出时间给我补了课,现在想起来我心里还暖融融的。这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗?还有一次,班里开展了为贫困生捐款的活动,开始同学们都不太情愿,而老师却告诉我们:同学之间相互友爱,相互帮助是应该的。老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,她施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我,打动了我。可见,一个好老师也应该是心中充满爱的人。

这就是我心目中的好老师,我希望所有教我的老师都这么优秀。

四年级:小依

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篇20:我心目中的好老师征文400字

全文共 429 字

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我心中的好老师是我的班主任毛老师。

毛老师的头发长长的,脸上有一双又大又圆的眼睛,鼻子高高的,她的嘴巴大大的,身材非常苗条,两条腿长长的。

毛老师对我们非常严格,如果有谁没做好作业,她就会大发雷霆;如果第一次没把作业带回家,可以原谅,但是两次三次丢三落四毛老师就绝对不会饶恕我们,让我们抄写作业,直到我们能改掉这个坏习惯。

但是毛老师很多时候是很和蔼可亲的。有一次,我是班上的午餐组长,吃过午餐后不能和同学们一起去操场散步。可是我好想跟同学们一起去,就三两下收拾好桌子,赶快向操场跑去。因为太着急了,下楼梯的时候三步并做两步走,结果一脚踩空,摔了下来。我感觉好痛好痛,卷起裤脚一看,发现腿上的皮擦开了,手也好痛,哎,原来手也流血了。我正觉得好惨时,毛老师看见了我,她急忙跑过来,把我扶了起来,搀着我的手把我扶到了医务室,并叫来了同学陪着我。看着老师着急的样子,我忽然感觉老师好像我的妈妈,是这么的关心着我们,我的心里感觉好温暖。

这就是我心中的毛老师,我爱的毛老师。

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