我心目中的星期天作文(通用20篇)

9月11日星期日星期天

我和妈妈去农科院后面的试验田准备观察庄稼，那里外面有栏栅，我们进不去，但是我们能看到里面种的有玉米和高粱。

中间有特别高的高粱株，数了数大概有20多株，每株都有2–3米高。栏栅边有一些还没收的玉米株，每株有1米多高，可以仔细观察一下，玉米整株很漂亮，上面有很宽的叶子，像棕叶；顶部是花穗，像麦穗；中间长着玉米棒，玉米棒顶上有许多絮缨，像山羊的胡子；玉米杆与甘蔗很像，一节一节的。妈妈说：“玉米收后，玉米秸杆经加工，饲喂奶牛是适口性很好的饲料”。

我们观察完玉米、高粱后，就去捉蚂蚱。一会儿我就发现一个褐色的小蚂蚱在跳，我小心轻轻地走过去，我扑我逮，我终于逮着了那只小蚂蚱，而且还编起顺口溜：一只蚂蚱四只腿，两只蚂蚱八只腿，它蹦呀蹦呀蹦，它就是蹦不动，原来是少了两只大腿。最后我们开开心心地回去了。

今天，天气十分晴朗，阳光明媚，我的心情也十分开朗，因为爸爸要带我去定海公园游玩了！

中午，我们坐上28路公交车，便出发了。大约过了30分钟，汽车还没到站，我恨不得汽车长出翅膀飞到定海，但这是不可能的，于是我只好焦急地等着。又过了20分钟，终于到了定海公园，我高兴地跑了进去。

哇！真漂亮啊！定海公园经过装修，更新了许多设施，于是，我高兴地玩了起来。

首先，我们来到了玩“小火车”的地方，我坐上火车头，准备好了，就等火车开了，“叮铃铃”火车开起来了。火车在轨道上行驶，我犹如走进了大森林，树边动物模型栩栩如生，活灵活现，我用枪瞄准它们身上的靶子，个个都中！有趣极了，不一会儿，时间到了，我依依不舍地跳下了小火车。

接着，我们走进了“蜗牛特工队”，中间有一只大青蛙，张着嘴，可有趣了，好像在欢迎我们的到来。游戏开始了，大家拿着水枪，都向那只大青蛙喷去，可过了一会儿，游戏就结束了。

走着走着，我们来到了“水球上走”的游戏地点，我见了真好奇，就走进了“水晶球”。唉！在里面好难走路呀，我一共摔了10跤，不过真好玩！

后来，我们还玩了许许多多的游戏。

今天，我真高兴，能来定海公园旅游一趟。以后，我要和爸爸妈妈一起去外地走走，多多开阔视野。同学们，一起行动吧！让我们接触自然，接触祖国的山水河山吧！

我心目中的老师是这样的，她是一位和蔼可亲的老师，有的时候老师会变的很严肃，也有时会变很有爱心。

我的老师，我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣，她讲的课是那么浅显易懂，她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们，还有，她总是看那么一本本厚厚的书…。可是，不知为什么，她总是把作业盯得那么紧，每当这时候，她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃，常常逼得我不得不趴到那张桌子上重新再写。

一天清晨，上课铃声响后，同学们立刻走进教室，静静地等待于老师来上课。这节是数学课，可是等来的却是代班的老师。他告诉我们，于老师病了，正在医院里看病，所以不能来，这节课就临时由他来代。老师给我们发了张大卷子让我们做。

我们一听这消息，心里可着急了，尽管学校给我们派了一名代课老师，但是在我们心目中，谁也代替不了于老师。我心想：我们一定不能为于老师丢脸，一定要好好的让她养病，好好让他休息，所以整天我十分认真，专注地听老师讲课，连平时那些上课捣蛋的同学也安静下来，认真听讲。

第二天，一大早于老师就带病坚持来上班了，因为她放不下班里的59个孩子，这就是我最喜爱的老师，有蜡烛一样的精神，燃烧自己照亮别人。

这就是我心目中的老师。

“我心目中的好老师”，看了这个作文题目，我有些犯了难，该写谁呢?让我想一想。噢，对了，就写他吧。他，就好似一个渔夫在海上……

准备

模糊记得第一次看见他的时候，是在一个阳光明媚的天气，好象。

只见他一副中等身体，一双深邃的眼睛。

很温和的语气，向我们说着初中生必备的四点要求。

“捕鱼”行动正式开始。

撒网

刚进入初中生活，觉得一切都好陌生，好不习惯。

要早起了，书包重了，作业多了，压力大了。

在他的第一节课上，就要求我们要积极发言，独立思考。我在心里暗想，惨了，我在小学可没这个习惯呀!当老师提出问题后，班上往往都是“这里黎明静悄悄”，出奇地寂静，过了好久才见举手。

老师的讲话也很绘声绘色，使听者津津有味。他满腹经纶，有令人惊叹的口才，可谓出口成章。

老师还煞费苦心地制作了一张“711班班务安排表”，使每个人都各司其职。

……

老师在无形中撒了一张网，暗暗地收拢他，让我们这群游荡的鱼儿组成一个优秀的团队。

等待

优秀集体的诞生，时间必不可少。

在老师的循循善诱，让我们日益摆脱幼稚，走向成熟。

“网”一步步地紧了……

收获

时间的推移，一批“鱼儿”都被网罗上来了。

你看，在课堂上，能够积极发言的人越来越多了。比如钟婕，就成了积极发言的“专业户”，口才越来越好了。

在班务上，很多人都很尽职尽责，将工作做好。

在学习上，成绩优秀的人如雨后春笋，一些成绩平平的人也有了不少的进步。

老师一直扮演着渔夫的角色，网起了不少“有用之鱼”。我们的班集体在老师辛勤地培育下真是越来越优秀了。

说了这么多，你们都猜出他是谁了吧?没错，他就是我们的语文老师。我觉得，他不仅是“我心目中的好老师”，也应该是“我们心目中的好老师。”

老师，大家再也熟悉不过了。因为没有一个人没有接受老师的教育和培养。同样对我来说，教过我的老师有许多，虽然我只是个六年级学生。在这些老师中间，有慈祥的，有严格的，有……但每位老师都不是完美的，因为俗话说得好，人无完人，所以老师也就不会达到完美的境界。在我的心目中，老师只要做到以下几点，就已经很好了。

首先，最基本的，老师必须得有高的教学水平。接下来，就要讲师生之间的学习生活了。师长、师长，这个词语我们平时都是这样讲的，但在现实生活中，老师也应该是我们的朋友：我们遇到困难时，老师应该向我们伸出援助之手；碰到问题，老师也应该和我们一起讨论；平时，我们也可以和老师交流、交流……我希望同学跟老师之间不是停留在表面的师生关系，要成为真正的师长加朋友的关系。同学跟老师应该站在同一起跑线上。这就是我希望的平等。

我还喜欢幽默、风趣的老师。说实话，一堂课如果是平平淡淡地过去，太没劲了。要是在课堂上，老师能给我们一些幽默，课间能和我们说说笑话，我们会很高兴的。这样，一些平常调皮、不爱上课的同学也会爱上课堂的……

我心目中的好老师就是这么简单。

老师是辛勤的园丁，哺育了祖国的花朵;老师是粉笔，牺牲自己，照亮别人。在我的学习生涯中，教过我的老师不计其数，都给我留下了不可磨灭的印象，但印象最深的还是何老师。

在我刚上五年级的时候，性格很开朗，整天都在笑中度过，上课回答问题也很积极，而且回答很好。但不知从什么时候起，我开朗的性格消失了，一天也笑不出来几次，上课也不回答问题了。

有一次何老师找到我，当时我还因为自己犯了什么错，面对老师的时候，眼睛总是躲躲闪闪，老师和蔼地问我:“最近怎么了，为什么总是不高兴呢?看到老师慈祥的面容，我压抑的内心终于崩溃了。我哭着对老师说：爸爸给我报了辅导班，但有一项科目完全听不懂，我不想去想辅导班，可是爸爸却说正是因为你不会所以才去学呀，可是老师我真不想学，我好痛苦。”老师慈爱的抚摸着我的头说：“孩子当你心里很苦闷的时候要和爸爸妈妈好好沟通呀。”“跟他们沟通根本就没有用，我也知道他们是为我好，我也考虑过他们的心情，他们怎么不考虑我的心情呢?”说着我的声音颤抖了起来，老师有循循善诱的和我说了好多，通过跟老师沟通，我的心情好多了。踏出办公室的那一刻，我感到前所未有的轻松和愉快，在心里压抑了这么长时间的怨念，终于发泄出来了，我从心里感谢老师的理解和安慰。

谢谢您，何老师，在我最困难的时候给予我帮助，在我失落的时候给我鼓励，我一定努力学习，绝不辜负你的期望。

我心目中的那位孔圣人离我们已经有两千多年了。虽然他已经不在我的这个高度文明的时代，但是他的思想仍活在我们的身边。

在我上初中的时候，我就接触了这位老人的那些儒雅的思想。记得，我跟着语文老师背诵着：子曰：学而时习之，不亦乐乎；有朋自有远方来，不亦乐乎------当时的我对孔老圣人有了一种神圣的感觉。他的许多的教育思想，在我的学习当中，还是比较适用的。另外，他讲述的许多做人的道理，至今我还是需要借鉴的。例如，择其善者而从之，其不善者而改之，这是我做人的基本标准之一。

我读了孔子的生平，对孔圣人的做人这方面是值得比较称道的。鲁昭公让他去管理仓库，他就去把这差事作的井井有条。是年孔子改作乘田，管理畜牧。孔子说：吾少也贱，故多能鄙事。无论孔子做什么事，都是从一点一滴做的。其实，我们之所以把他称为圣人，是因为他也是一个普普通通的人，但是他在做人上确实是达到了人生的很高的境界。

孔老圣人不光是我的教育老师，他也是我身边生活的一位指路人。每当，我在生活上感到失意的时候，我总会想到孔子在失意的时候，仍然认认真真地对待每一件事，最后在不起眼的事情上成功，像我这样的泛泛之辈更应当把精力投入的自己的目标上去。

在我的心目中，孔圣人不是一个神，他是一位和蔼可亲的老人。他对自己的弟子时那么的有礼，而他的弟子又那么的尊敬他。另外，孔老圣人甘愿屈身向路边的孩童请教问题，丝毫没有失去学者的风度，他俨然把自己看作了一位过路的老人。

孔子，不只是指的是孔圣人，也暗含了一种文化。这种文化是两千多年的文化，影响了一代又一代人，直至现在还影响着我所在的时代的人。没有他的文化，我们的生活会变得没有礼道，我也会变得不那么精彩。

我心目中的孔子，在我的眼里，他是一位普通的老人，又是一位人哲圣人。孔老圣人，是我从小认识的老师，也是我的亲密的儒者。他的思想，已经扎根于我们以及身边人的心目中，让我们更有选择的去继承他的儒家的文化。

老师，就是一盏灯，点燃了自己，却照亮了别人。

生活中，我苦苦地寻找这样的好老师。今天，我终于找到了，她就是我们的班主任兼语文老师——林英。

林老师把我们当做她自己的孩子，经常给我们讲一些人生哲理，还会和我们分享自己的人生经历。有一次，课上林老师讲述了她在另一所学校的故事，令我至今难忘……

在教我们之前，林老师并不在我们洪凝小学教学。那时她还是一所乡村小学的老师。在那里，林老师工作了五年半，然后由于工作需要，就调到了我们学校。可是，与她相处了五年多的孩子们已经和她结下了深厚的情谊。他们非常舍不得她，于是在最后一节语文课上，大家集体挽留林老师。林老师也舍不得孩子们。于是，编了一个善意的谎言：她只是外出学习一段时间，很快就会回来。同学们想念林老师，就建了个QQ群，利用闲暇和老师聊天、视频。转眼这批学生毕业了，他们也没等到亲爱的老师学习回来。后来，在一次视频聊天中，孩子们都对老师说：“林老师，其实我们都猜到了，您骗我们是怕我们耽误学习，可是我们真的等得好辛苦啊！”当林孩子们跟林老师说到这里时，忍不住哭了起来。我们听着也流泪了。林老师告诉我们，她与那批学生亲密无间，刚走的那几个月，总是想起来就难过……

林老师不仅对学生像对待自己的孩子，在家里她也是一位好妈妈。记得有一天，我们看到林老师的大拇指是青紫色的，眼睛也布满了血丝。下课时，我们便问老师怎么了？原来，她女儿昨晚发高烧昏厥抽搐，送进医院后，老师怕她咬伤自己的舌头，便一边将大拇指伸入女儿口中，一边等医生。林老师另一只手抓着被角，咬紧牙关，足足坚持了10多分钟，疼出了一身汗。而放在孩子嘴里的大拇指早已肿成了胡萝卜。直到后半夜女儿烧退了，她才趴在床边眯了一会儿。第二天第一节课，老师没顾上吃饭，就早早赶来给我们上课了。

这就是我们的林老师，一个总把学生放在心中的严师慈母，对待我们严中有爱，尽职尽责。在9月10日这个特别的日子里，我想衷心地对林老师说：“老师，您辛苦了，谢谢您对我们的教诲和关爱，我们永远爱您！”

星期天的早上，我刚起床，妈妈就对我说：你吃完早饭，我就带你去爬山摘野草莓，我听了高兴极了，飞快地跑进厨房，大口大口地吃完早饭，就和妈妈一起出发了。

我们来到山脚下，只见山上到处是绿油油的树木，花儿竞相开放，五彩缤纷，美丽非凡。鸟儿们在空中尽情欢唱，蝴蝶在草丛中飞来飞去跳着优美的舞蹈，小蜜蜂也来凑热闹，嗡嗡地唱起动听的歌曲，我的心情也顿时活跃起来。

不一会儿，我发现了许多野草莓，圆圆的尖尖的，真可爱。有深红的，淡红的，还有浅红的，果青的。我把每种颜色的都尝了个遍：深红的很甜很甜，淡红的又酸又甜，而果青的酸极了!于是，我就捡些深红色的草莓，把它们轻轻地摘下来，然后用一根细长的小树枝，一颗一颗地串起来，多像一串冰糖葫芦呀!

快到中午了，我拎着一串串野草莓，唱着《摘草莓》这首歌儿，迈着轻快地脚步回家了。

[星期天和妈妈一起摘草莓作文

熟悉的农田上，一位老人背着锄头，在农地中反反复复地摆动锄头，直到夕阳西下时才离开这种场面，我曾无数次看到过，他像那垂柳一样，坚挺厚实。对我来说，他是影响我心理的一个人，他是我心目中的英雄。 On the familiar farmland, an old man carried a hoe and swiped the hoe repeatedly in the farmland.He has seen it countless times, and he is strong like that weeping willow.For me, he is a person affecting my psychology, and he is the hero in my mind.

爷爷一生都在劳累，在土里讨着辛苦的生活。从我记事起，他每天都会去那块农田，而我则是在一旁看着。我想着帮忙，但爷爷总是要我回去休息，我不愿意，就只能在一帮看着。那时，我心里一直都有一个疑问：为什么爷爷总是不要我帮忙呢?我也不想他这么累啊!我也想长大能干一些。后来，我才知道，他是心疼我。

烈日当空，照得地上也变得火辣辣地烫，人站在地面，如站在一个火盘上烫脚。此时，一丝风微微吹过，就会让人倍感舒服。爷爷还会像往常一样在这片农田上干活，粗糙且黝黑的手拿着锄头，不停向下挥去，脸上一滴滴的小汗粒，顺着脸颊向下滑，滑过那些岁月留下的印记，那些印记如那树桩上的一圈圈年轮，在皮肤上镶嵌着，汗水停留在下巴上，又突然滴到那片热土上。那些汗珠因为太阳的照射而折射出奇异的色彩，亮得刺眼。

黄昏了，那一片红光将整个天空染得血红血红的，鸟儿也往家里赶去，那驼着背的身影也向着那一片红晕走去，他知道该吃晚饭了，家里也有人在等着他回去呢。想到这里，他便露出了孩子似的笑容。

一直以来都是这样，不过，还是有些事情悄悄改变了。爷爷的背逐渐变驼了，弓得似一弯新月一样，脸上手上也被岁月磨得如那老树树皮一样。虽然儿女们已经长大挣钱了，但他依旧一个人在这个地方待着，也许是舍不得，那里总会留下一些美好的回忆。

那里的生活，是爷爷跟我讲起的。临河的土地上，太阳渐渐收了它金黄的丝线。靠河的乌桕树下，几个花脚蚊子在下面哼着小曲飞舞着。农家烟囱里逐渐减少了炊烟，一家人在门口泼了些水，放下小桌子和矮凳，--这已是晚饭时候了。一家人坐着矮凳，摇着大芭蕉扇闲谈，几个隔壁的孩子们飞边似跑着，或者跑到乌桕树下赌玩石子。婆婆端出乌黑的蒸干菜和松花黄的米饭，热蓬蓬冒烟，家里的经济全靠爷爷。讲完这些故事，爷爷都会笑着流泪，我知道，他这是想奶奶了。

奶奶是因为得癌症而过世，走的那天，全村人都为这个做了无数好事的奶奶而哭泣，爷爷却是忍着眼泪。他说，这是奶奶要求的。只有我们知道，爷爷是多么爱这个陪了他一生的女人。每年清明扫墓，我们全家去看望她时，家人都忍着不哭，爷爷也不哭，只是用手把奶奶坟墓上的杂草一根一根扯掉，然后插上几朵路上采摘来的雏菊，望着奶奶的墓碑，默默地坐着，一坐就是几个小时。

爷爷一生都在做着好事，奶奶也一样，他们一生都是很艰苦的，如那山丘一样，不是一直很顺，总会经历些起伏。我很敬仰他们，因为他们从来不会被挫折打败，如乌桕树一样，苦而不累，累而不怨，怨而不语他们总是张开自己的双臂，为一家人遮挡风雨。如今，爷爷就像一把伞，虽然因为用了很久，而且满是灰尘，还有破了的痕迹，但却依旧如当年一样，奉献着自己。

爷爷，您就是我心中的英雄!

王炯一

今天周末，爸爸要带我去石门湖钓鱼，我非常高兴。

到了石门湖，我和爸爸一起先支好鱼竿，然后和爸爸一起往鱼钩上挂鱼食。我们准备了丰富的鱼食，有蚯蚓，玉米粒，还有爸爸自己和的米糊糊，这些都是鱼儿非常喜欢的食物。我把一颗玉米粒挂到鱼钩上，爸爸用力一甩，长长的鱼线就落在了湖中央了，等了一会儿还不见鱼上钩有点着急，爸爸看了看我说：“儿子，湖中央才有大鱼，我们就耐心地等吧！”正说着，鱼钩忽然猛的一沉，我兴奋地喊道：“老爸老爸，上大鱼了！”爸爸慢悠悠地拽起鱼竿，果然钓上来一条大鱼，我俩都高兴极了！

太阳快落山的时候，我们已经收货了满满一桶鱼！想着夜里回去就有鲜嫩的鱼吃，心里高兴极了。哈哈，这真是一个美好的星期天呀！

从小老师就教育我们，为祖国或他人做出牺牲的人就是英雄，英雄是值得尊敬的。但在我看来，英雄不仅仅是做出牺牲，为人民做贡献，做好事的人就是英雄，英雄在人们心中，而雷锋就是这样一位在人们心中的英雄。

雷锋，原名雷正兴， 1940 年 12 月 18 日出生在湖南省长沙市望城县。

说起雷锋，他做过的好事数不胜数，人人都信手拈来。有一次雷锋出差，早上 5 点多，他匆匆忙忙带上两个馒头去车站。在沈阳车站看见一个妇女，带着两个年幼的女孩，正在哭泣。雷锋忙上前询问，得知妇女不小心把火车票弄丢了，雷锋连忙帮妇女买了张票，还塞给妇女十元钱。他见那女孩冻得直哆嗦，又把衣服脱下来给她穿在身上，还拿出馒头给她们吃。妇女感动得热泪盈眶，问：“同志，你叫什么名字，在哪个单位工作？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国……”“雷锋出差一千里，好事做了一火车“的佳话就是从这里传出来的。

“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去……”这是雷锋的名言，更是雷锋一生的真实写照。他发扬了“我为人人，人人为我”的社会主义精神，可惜的是在他 22 岁的时候，被一根杆子砸倒，不幸身亡，虽然他的身体死了，但精神依然在。他会永远活在人民心中。

我们作为后辈，更要发扬雷锋精神！

[我心目中的英雄作文100字

“偶像”是一个名词，它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧!当第一次说偶像时，同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老师。 "Idol" is a term that means the object of worship.I believe everyones heart has an idol that belongs to its own! When the first time I said idols, the students thought of the celebrities in the entertainment industry.But my idol is extraordinary, he is — Teacher Tang.

听同学讲起他时，从同学的口中描述出来的都是一个令人毛骨悚然的老师。但是自从我见了这个只闻其人，不见其身的唐老师以后，我觉得唐老师不是单单地“厉害”他也有亲切、幽默、能干的一面。

为什么说唐老师是我的偶像呢?从这件事说起：

五年级上学期我们学完两个课时后，即将考试了，数学成绩一直不理想的我坐如针毡，因为我发现前前后后的同学似乎都胸有成竹：“你复习得怎么样了?我肯定能考85分以上!”总沉浸在过去失败的数学考试中，越想越自卑。

一个老师教的他们怎么就那么聪明呢?再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备，但当我看到“79”这个分数的时候，仍然是那么的刺眼!泪水夺眶而出，课后唐老师找我谈心，他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋，积极举手发言，多做练习，开拓思路……唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说：“你并不笨，只是你没有掌握好方法，按老师说的做，你一定会有进步的!”;老师朴实的话语让我有了信心。

从那以后，我放下自卑，上课认真听讲，积极举手发言，遇到难题多通过画图来解决，启发自己思考，对有意思的应用题，我还不仅仅停留在一种解法上，我让自己多尝试几种解答方式。终于，五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩——全班第二啊!这凝聚了我多少汗水啊!我也终于理解了这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!我想是因为唐老师，我才从自卑中“出来”。

一日为师，终身为父。我的偶像就是我追求的目标!我觉得这个偶像不错!

我躺在房间里发懒，一只燕子忽的停在了栏杆上。也许它是在招呼他的同伴，于是又有两只燕子翩然而至。它们轻转着身子，轻吟起歌来。我知道春天来了。

那么，到外边去看看如何呢？

前几年新栽的小树，已经开满了整个园子。并不是我用词不准确，那近似于花的树周边已染上了玫瑰似的红，挺整齐地排列在小树旁。好似整个园子都沐浴在这浪漫的红中。但我的眼前仿佛看见有许多蜜蜂忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。这些好久不见的粗心的小家伙们，连你们也错把这些树当成花了吗？俯下身看，一株连着一株，迸发着蓬勃的朝气。但其中也有极个别的颜色，尤其突出的就是黄和白。

在这片红的海洋中，混进了几棵稍高的榕树。雨滴和阳光就如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。这么多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予它们的生命的延续，雨就是这春天里的精灵，无私的奉献自己的绵薄之力。“随风潜入夜，润物细无声。”于是那点黄也就随之闪耀着。

至于白色，则是真真实实的花，只不过这些花并不像是从哪茂盛的枝叶中开出来的，倒像莲花的花开瓣颤似的冒。大束大束地铺下来。叶绿的像要滴出水来。这星星点点的小白花也在叶中忽上忽下地跳动着，奔腾着。

接着的便是铺天盖地的绿，四季如春的松树，颜色淡一些的桂树，还有斑斑驳驳的竹叶，错综相间，远处是难得的同绿，沿着弧线生长着。这些绿却是不同的，它们紧挨着，不分你我，争先恐后地展示着它们的青春。颇有些撼天震地的的气势。无奈队伍不够庞大，几簇深竹就截断了它们的路途。奇怪的是，几乎所有的树都是朝着谷底，仿佛那浓重的大雾是它们喷出来似的。

春天是最不愁颜色的季节，且多半是由花创造出来的。草丛中托起千百朵小花，那样红艳，每朵花就像一团烧的正旺的火焰。皎黄的花似乎开得更美了，是否慵懒的秋日忘记收去它这一件衣裳？草坪也透出了绿意。多美啊！紫红的，洁白的，天蓝的，不知名的，知名的遍地开满，像天上的星星，在微风中对我眨眼睛。就连菜地里的油菜花也迎来了春天。榆树上展开了一袭袭的新褶褶。杨柳抽出了一丝丝的新芽。我走过小道，而春天，你在我头顶上留下一串鸟鸣。

雨停了，土壤的香气在田野里飘扬开来。河流浅浅地流过，空气中弥漫着欢喜的声音。

让我们将一颗感恩春天的心，串成一串串花苞，献给春天。

[我心目中的春天优秀作文

“为中华之崛起而读书！”，一直到现在，周恩来总理的这句话，我至今都还记忆犹新。每个人眼中的周总理都不一样，而在我眼中，他是一个聪明，关心他人的人。

周总理是一个聪明的人，一次，他举办了一个记者招待会，期间，有一个西方记者带几分嘲笑向周总理问道：“你们中国人民银行还剩多少资金呢？显然，这位记者既想打探中国人民银行的经济情况，又想嘲笑中国贫穷，但周总理早就识破了这位记者的诡计，巧妙的回答道：“我们的资金还有18元8角8分。”众人十分不解，周总理见状，便解释道：“我们银行发行的面额有10元，5元，2元等几种主辅人民币，合计18元8角8分。”从中，我体会到了周总理的聪明，他巧妙地回复了那位记者，既回避了嘲笑，又不会让自己尴尬，真是一语双关啊！

周总理还是一个善于关心他人的人。有一次，一位普通的党员见总理生活十分清廉，饭菜都十分简单，便于心不忍，请总理参加了一次晚宴，这个晚宴的位置比较偏僻，菜式也比较普通，但是总理却十分了解这个党员的工资，于是，吃完饭后，他便跟那个党员说：“我知道你一个月才多少工资，这些钱就由我来付吧。”在这个故事里，我从周总理帮忙付钱看出周总理十分关心别人，又不喜欢为难人民，于是，他便善解人意地参加了宴会，等到最后在帮助付钱。

在我的心目中，周总理就是这样一位聪明，善解人意的总理，在这个世界，还有比他更好的总理吗？

每个人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聪明机智，还有的有胆有识……。还有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相识的老爷爷。看到这里读者们会说："老爷爷有啥敬佩的而且素不相识。”别急，听我慢慢跟你说。

那一次是我老妈带我去逛街。等逛完了快要回去的时候，突然听到一阵撕心裂肺的喊声："抓小偷啊！”这是一个青年男子飞奔而去，紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。不用问，那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包！群众们看此情景也都纷纷追那个青年男子，要把他抓到公安局，让警察来处置他。我也跟他们一样，去追那个青年男子。

但那个青年男子简直比刘翔还跑的快，不一会儿，跑的就远远的了，在一眨眼工夫，早把我们甩的远远的了！小偷似乎也洋洋得意，回头向我们表示。这使得我们非常恼火，决心一定要把他抓住！

就在小偷快要进小胡同时，一位老爷爷恰好从胡同刚出来，但看见这次情景，他也明白了，也要把这个偷钱的男子抓住。于是，他用身体挡住了他的去路。但小偷根本不理会，一下子朝老爷爷的肚子来了一拳。差点把老爷爷打倒在地。但老爷爷用手搂住了他的腰，始终不撒手。小偷却更加猖狂，居然用手臂打老爷爷的腰。看见这次情景，我恨不得立马跑到他的面前，打他几拳。让他也知道知道厉害！但离的这么远，唉，我也是心有余而力不足，只能看老爷爷挨打了。

但事实好像也不是那样，老爷爷也开始反攻了，我有点不相信，年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗，这太出乎人的意料了。我在心里为老爷爷加油！小偷看见老爷爷始终不撒手，可居然用脚踹老爷爷，但老爷爷抱住她的腿，把他撂倒在地。这是群众们也纷纷都赶了过来，一起把小偷送到警察局！中年妇女看见钱包追了回来，想酬报刚才的老爷爷，但一转眼，老爷爷早已消失在人群中，中年妇女感动的都快哭了出来。

同学们，这样的人算是英雄吧！来，张开你们的双手，为老爷爷鼓掌吧！

我心中的那位孔圣人，离我们已经有两千多年了，虽然他已经不在我的这个高度文明的时代。但他的思想人活在我们身边。

我心中的孔夫子，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国伟大的思想家，教育家，儒家学派创始人，相传有弟子三千，贤弟子72人，被后人尊称为‘圣人’，他的著作有许多，如《春秋》等，其言行和思想，主要即在于《论语》中，红子多年来，一直深受我们的仰慕。

而这种心态，在遇到孔子的时候发生了转变。我开始相信有那么一种人，境遇比我差的多，却还在用自己的心，为这个日渐不堪的社会做的奉献，还在为类似‘挟泰山以超北海。’的梦想坚持着。我突然想到了我自己，我从来没有一个人用那样犀利的语言抨击我的梦想，因为我没有梦想，确切的，说是没有拥有灵魂的梦想。

我认为孔子，还是一个很有战略思想的人才的时候有一部电影很火，叫作《孔子》，其中有一个片段，是这样的：齐想借用会盟来刺杀，鲁国君上，以为孔子，早就料到这一招，出动了，五百乘车兵，但在实施过程中，却出现了问题兵车并未出动，不过孔子早有准备，会盟开始，齐国动用五百乘战车。齐国见此情形，只好收兵。

不朽的思想，总是与时俱进，孔子，这位为教育的实施，为正气的传播，魏治国方略的发展，而努力奋斗的伟大先哲，他的思想在21世纪的今天仍然焕发着耀眼的光芒，被新时代赋予了，新的含义。

这，就是我心目中的孔夫子。

“咕咕咕…”我的胃早已经开始抗议了，我饿得前胸贴后背，眼睛直冒金星。妈妈还没开始给我做饭，闭上眼睛，像卖火柴的小女孩一样，以前的美味佳肴印入我的眼帘，一只香香的烤鸭慢慢朝我走来，我刚要抓住它，我睁开眼睛，原来我在书桌旁，手里抓着一支钢笔。”哎，真是想吃的想蒙了……”这时我的脑海里只有一个念头——我决定自己做饭。

进了厨房，我便四处张望，寻找我的最爱——香肠。我打开冰箱，发现了香肠，高兴极了，先接了一些水在锅里，再打开天然气，开始煮香肠。这时，妈妈来了，妈妈问我：“你在干什么？”“明知故问，我要饿蒙了，自己煮饭呗！”“我帮你一起做，当你的指导老师。”“好吧……””水放太多了，煮的时间会长的。”说完，妈妈便把锅里的水到了一半出来，香肠仿佛躺在游泳池里嬉戏。妈妈把锅盖盖上了，便开始煮，过了一会儿，

看到童话世界里的美好生活，美丽仙境，我们人人向往。在我们的心中，都存在着一个美丽的家乡梦！你们想知道在我的心中，20年后的家乡是怎样的吗？呵呵，就让我来描述一下它吧！

在那科技突飞猛进的20年中，到处都发生着日新月异的变化，我的家乡也不例外。我的家乡装上了移动大街。有了这种大街，你只要在心中想一个店名，再踏上去，不一会儿就到达目的地了！大家为了环保，都用上了光能多功能飞车呢！这种车不会再排出废气，只要有光就可以行驶了，而且这种车不仅可以在天

上飞，水里游，地上跑，还有自动行驶功能呢！那时，许多工作都被机器人代替了，人们只要对他们说出自己的命令，机器人就能在最短时间内做到最好！ 在那时，我们不仅科技进步了，绿化意识也提高了。宽敞干净的沥青大道两旁有一排排大树、花坛。花坛里的小草绿油油的，还有水珠，衬着五颜六色的小花美极了!时时有散水车在路上洒水，汽车驶过没有一点灰尘。天然公园里，蝴蝶绕着你飞舞，这时，你慢慢地闭上眼睛，做深呼吸，同时张开你的双臂，让蝴蝶停在你的手上。河水清澈见底，可爱的小动物们在河边玩耍喝水，小鸟们飞落到草地上、晨练的人们的肩上、手上；小兔、小鹿等小动物们与晨练的人们共舞。我们把沙漠变成了绿洲！我们为了减少楼房的占地面积，把楼房设计成了圆锥形的呢.....好一个蓝天白云、鸟语花香的世界！这不是仙境？是什么？我们拥抱仙境，触手可得，我们已把梦想变成了现实！

我心中20年后的家乡，美如仙境。现在看来有点梦幻，但我相信，只要我们一起努力，这些将会变成现实！

今天，阳光明媚，又是个快乐的星期天——去南雁荡山游山玩水。

我们选择了坐竹排进去，脚一迈进竹排，身体稍微摇动，竹排就会摆动，水也就溢上来。我非常小心地坐下来，撑竹竿的伯伯迅速的将竹排撑离岸边，向对岸前进。坐在竹排上，望着两岸苍翠的青山，看着脚下清澈见底的溪水，感觉非常惬意。

很快就到了对岸的码头。码头边上有一棵很古老的大枫树，像一把大伞为游客们遮阳挡雨。山上像这样古老的大树很多，粗壮、高大、挺拔，像一个个威武的战士守护着美丽的景区。南雁荡山的石头也不甘示弱，在绿树丛中突兀而出。以各种不同的形状向游客展示着。我们一路观光欣赏着“东南屏障”、“龟蟒相会”、“乌龟追目鱼”、“金蟾观花”、“云关”等等，活灵活现的奇形怪石，让我们赞不绝口。

游了山，我们接着去玩水。沿着幽静的山路，终于走到了“梅雨瀑”。远远的我们先听到瀑布“哗啦啦”的声音，然后看到一片白花花的水从山体中泻下，非常壮观。让我想起了李白的一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我们快步地走到瀑布下面，四周弥漫着雾气，我们兴奋地在梅雨潭里玩水，撑着竹排，打着水枪，玩得非常开心。

这个快乐的星期天，让我很难忘。

冬去春来，无论是严寒酷暑，还是风雨交加的早晨，你在方便村至丹徒新区米芾广场的人行道上总能看到一位年逾七旬瘦弱老人的身影，他正在进行晨练，这位精神抖擞的老人，就是原丹徒区西麓中心小学校长鲍秉敏，也是我心目中值得敬佩的好老师。

记得我上一年级时，大部分孩子连简单的阿拉伯数字不会读写，10以内的加减法一窍不通，汉语拼音就像外语那么深奥。怎样让这些淘气顽皮的农村孩子学会拼读、写字和计算，成了鲍老师最为头疼的事，加上又是复式班(3个年级在一起)，想要在班上个别辅导根本是不可能的事。谁知这位有着多年复式教学丰富经验的老师，他有过人的招数：他每节课都会对学习特别有困难的一年级学生进行手把手的写字指导外，还把每一个汉语拼音和汉字写在很大的白纸上，利用下课、午休和下午放学的时间，让高年级的大同学和一年级的小同学结成对子，挨个过关，不放弃每一个孩子。数学上的计算题也是如此，在若干张大白纸上用毛笔写下了许多题目，让学生在规定的时间内正确地报出答案来。功夫不负有心人，在鲍老师精心指导下，班上每个孩子都掌握了应该掌握的知识，每学期在上党公社几十个学校统考中，鲍老师所教的班级都名列前茅，学生参加比赛都能获奖。他也常常被授予“优秀教育工作者”“先进教师”等荣誉称号。我们这些一字不识的孩童终于学会了计算、写字和拼音了，怎能不打心眼里对这位严厉的老师渐渐地产生佩服之情呢?

鲍秉敏老师不仅教会了我们的文化知识，更教给了我们许多做人的道理。儿时的两件趣事至今我还记忆犹新，似乎就发生在昨天。我和他儿子同年，又是邻居，小时候都很顽皮，成了一对形影不离的好伙伴。清明节过后，麦子正处于拔节阶段，一天，我和他儿子跑到人家的麦田里，玩起了捉迷藏的游戏，两个人把麦子睡了一片又一片，还拔了许多麦秆做口哨。那家麦田的主人知道了，把情况告诉了鲍老师。一个是学生，一个是儿子，怎么办?鲍老师先和那位主人道了歉，承诺了赔偿。她走后，鲍老师先重重地在他儿子屁股上打了几下,让我先背背古诗《悯农》，当我断断续续背完这首古诗后，他让他儿子讲讲这首古诗的意思，在鲍老师的启发下，我们知道了农民种出庄稼的不易，要珍惜每一粒来之不易的粮食，于是我们俩主动到麦子的主人家赔礼道歉，得到了主人的谅解。还有一次，我们俩跟着村里的大人去槐荫村看电影，在回家的路上，出于好奇、贪玩，我们俩落在了别人的后面，看到满坡的野草在风中摇曳，忽而产生了放火玩的想法，于是两个人把随身带着的火柴划着了，看着蔓延四处的火苗，我们好开心，可没有想到这火竟烧着了人家的草堆。那天夜里好长时间我们俩被家人关在了门外，第2天来到学校，鲍老师让我们看了许许多多因火灾酿成悲剧的图片和资料，他还让我们当着全班同学的面作了深刻的检查……从一件件平凡的小事中，鲍老师让我们懂得了一个个做人的深刻道理。我发自肺腑之言：您这位值得我敬佩的启蒙老师，永远是我心目中最好的老师。

时下我在这位可敬可佩的老师的教育影响下，也有33年教龄了，我欣赏心目中好老师的一句座右铭：堂堂正正做人，踏踏实实做事;认认真真教书，开开心心生活。是呀，我愿在这位好老师的影响下，也成为一位受人尊敬的优秀的人民教师。在教师节来临之际，我真心地祝愿鲍秉敏老师能健健康康地过好每一天，永远能看到他晨练的身影。