电风扇的看图作文(推荐20篇)

一天晚上，月亮升起来了，小明一家进入了梦乡。突然，语文书哭了。它的哭声惊动了书包。

书包说：“你为什么哭？”语文书伤心地说：“你看我的身子都被小主人画成了大花脸，里面的书页被撕破了，身后也划破了。”书包一边拿着毛巾帮语文书擦眼泪，一边痛苦的说：“你不知道，我也不好受啊。小主人每天把我弄脏，把我塞得满满的，塞些文具就算了，还往我身体里塞垃圾。”

它们越说越难过，越说越生气。最后，它们决定离家出走，找个爱惜它们的主人。

这时早已被它们吵醒躲在一旁偷听的小明看到文具们要走，连忙拉住它们说：“你们别走。我以后会爱护你们的。”

文具们答应了。小明以后成了一个爱护文具的好孩子。

今天下午，我放学回家，刚刚到家，外面就下起了暴雨，天气十分恶劣。

我看到外面的雨越下越大，忽然一想：今天妈妈没有拿雨伞。于是，我穿上雨衣、雨鞋，拿起雨伞和妈妈的雨鞋，向暴雨中跑去。

我急忙跑到中山公园的公交车站牌旁。到了站牌旁，在我眼前的第一辆公交车到站了，我左看看右看看，没有妈妈的身影。第二辆、第三辆……无数的公交车在我眼前消失。风刮得越来越大，雨下得也越来越大。风刮得树枝左摇右摆，好像是无数的妖魔鬼怪在向我招手，我又冷又饿又害怕。我想回家，可又想到妈妈在雨中等我的情景，我又转身回到站牌等妈妈。

终于，最后一辆公交车停下来，妈妈从车上下来，我看见妈妈就飞快地迎了上去。妈妈说：“儿子，你来接我吗?你真的长大了。”我给了妈妈雨伞，妈妈穿上雨鞋，我们一起高高兴兴地回家了。走在路上，我感觉不冷了、不饿了、不害怕了。和妈妈走在大雨滂沱的路上，我觉得我无比的幸福!

小燕子回家了

春天到了，阳光明媚，正是小燕子试飞的好时机。小燕子正要飞向瓦蓝的天空，可它的翅膀太娇嫩了，刚飞出鸟窝，就重重地摔在了地上，小燕子摔得是眼冒金星。

突然，一只正在森林里寻找食物的小花猫出现在小燕子跟前。小花猫馋得口水直流，它想：这下我的午餐可有着落啦！小燕子见了，害怕得瑟瑟发抖，它大声求饶：“求求你，别吃我。”可小花猫却说：“到嘴的食物可不能逃走了。”

这时，路过的小明跑了过来，他大喊道：“走开，你这只臭花猫，不许伤害小燕子！”小花猫吓得魂飞魄散，吓退就跑。

小明看见小燕子的翅膀受伤了，他就从家里找来梯子，把小燕子送回了家。小燕子开心地叽叽喳喳唱起了歌儿，小明也开心地笑了。

嗬!悬崖菊朵朵怒放，满室清香，它挺立在花架上，像孔雀开屏，像凤凰展翅，真漂亮!

近看，红的火红，黄的金黄，层层叠叠的花瓣聚在一起，像一个小绒球，花蕊则像一个小蘑菇。白花则另有一番情趣了，单层花瓣稀稀朗朗的，像一片片放大的雪花。而那绿花的花蕊好不密集，像许许多多的蚕印，挨挨挤挤，争抢地盘。你瞧，朵朵小花多像微型向日葵开放在悬崖上呀!

红、白、黄三色花从花盆中挂下来，长长的，宽宽的，简直就是一条五彩缤纷的瀑布，好一派磅礴的气势!

柳梓淇

太阳刚刚升起，小熊打了个大哈欠，就出去学独轮车了。

在辽阔的大草原，小熊想：就在这里开始学吧！于是，他就开始学独轮车了，刚开始，小熊眼睛直勾勾地盯着前方，生怕被小石子绊倒，他又把双手放在两边，脚还在踏板上踏着。

就这样，从太阳升起一直练到了月亮出现。小熊还在坚持练习，突然小熊的独轮车被钉子扎破了，小熊摔了下来，四脚朝天，还在流着眼泪，不过小熊心想：男子汉，大丈夫，不能哭！小熊站了起来，把独轮车拿了回去。

终于到了小动物本领大会了，小猫在抓电老鼠，小狮子在……

终于到小熊了，小熊拿着独轮车，站在钢丝上，在骑独轮车。表演完了，大家都拍起了掌。

小熊开心极了，像灌了蜂蜜一样。

二年１班张潇然

春天来啦！柳树吐出了它那碧绿的音符。春风轻轻拂过像镜子一样的河水，泛起层层波纹。雷公公敲起了它那面落满灰尘的大鼓。二年一班的同学们一起来到小河边植树。

小明和小红选了一块在小河边上的土地。小明说：“我负责挖树坑、培土、浇水。你负责提水好吗？”小红说：“好吧。”于是，小明开始挖树坑，可是没多久小明就累得大喊：“挖树坑太累了，我们别种树了！”小红说：“都挖了一半了，不要半途而废。加油！”小明听了之后很惭愧，埋下头继续努力挖起树坑。终于，一个树坑挖好了。小明擦了擦头上的汗，对小红说：“小红，帮我打桶水。我们一起把小树种下去。”说着，小明扛起一棵杨树苗，小心地把它插进了树坑。他仔细地添了几锹土，让小树苗能够站稳。最后，小红把提来的水缓缓地倒在了小树苗周围。

小树苗种好啦！它的叶片在温暖的春风中晃动，就像小朋友们那稚嫩的手掌。小明和小红一起露出了满意的笑容。他们想：用自己的努力，亲手种下一棵小树真是一件了不起的事啊！

一、能提高我们的观察能力。

写看图作文的时候，在下笔之前，首先要观察眼前的图画，这样才能下笔写文章。怎样观察？先观察什么？后观察什么？主要观察什么？哪些是次要的？这样经过长期的看图作文训练，观察能力就能得到锻炼和提高。

二、能发挥我们的想象力。

看图作文，我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来，要使它成为一篇有中心，有条理，内容具体，结构完整的一篇文章，让图中人物活灵活现，让图中故事有头有尾，必须通过联想和想象。

看图作文是命题作文的基础，是观察、思维、表达能力的综合训练，在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中，甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此，从小学起训练好看图作文是十分重要的。

看图作文就形式而言有两种：单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容，看图作文要求先看懂每一幅画面的内容，研究画面与画面之间的联系和变化，然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。

看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文，但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。

那么，怎样进行看图作文呢？看图作文也是作文，它和其他形式的作文一样，都要求达到思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。但是，看图作文毕竟是看图作文，它有自己和别人不同的地方，有自己的特点看图。

陈劲屹

春天来了，春天来了。阳光像金子一般洒在大地上。几朵白云悠闲的躺在蓝天妈妈的怀抱里。一阵阵微风吹过，草坪上的花儿随风舞动着。这真是一个放风筝的好天气！

你看，天上有各式各样的风筝。五彩三角风筝刚刚起飞，在天空中甩动着尾巴。“小金鱼”在云海里游来游去，大嚼特嚼着天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，说：“我们来比赛看谁飞得快”。老鹰皱起眉头说：“什么！你敢跟我比赛？你输定了！”

远处有一个小朋友正在放飞着一个橙色的风筝，他的风筝越飞越高，都快要看不见了。旁边他的妈妈正依靠在爸爸身边，温柔地注视着孩子，说：“你瞧，我们儿子放的风筝飞得多高呀，他又长大了。”

近处放风筝的是三个小伙伴。小明在前面拿着风筝线，小刚跟在后面把风筝高举过头顶，他们俩一起往向跑。“三二一，放！”小明喊道。小刚用力把风筝往空中一抛，风筝就随风飞了起来，越飞越高。小刚高兴地一蹦三尺高。“别只顾着你们呀！”小红急了“快来帮帮我呀！”“好的，马上就过来。”很快，小红的蝴蝶风筝也飞上了天。

今天可真是愉快的一天！

程壹

中午，太阳像个大火球。小白兔来到宁静的草原上采花，她边采花一边唱起儿歌，心情美极了！

忽然一阵雷声响起来了，乌云遮挡了太阳，天空下起了大雨。小白兔连忙跑到一个大大的蘑菇底下躲起雨来，大蘑菇就像是一把大大的雨伞为小白兔挡风遮雨。雨越下越大，突然一只小松鼠向小白兔跑来，小白兔说：“小松鼠你快到蘑菇伞下来避雨吧。”小松鼠赶紧跑到蘑菇伞下。“谢谢你，小白兔！”小松鼠说，“不用谢，我们大家是好朋友嘛。”

小白兔和小松鼠打着这把蘑菇伞开心的走在回家的路上。

陈梓悦

“窄窄的，深深的，太好了！”猎人们对于自己设的陷阱满意地感叹着。这对小动物们可不是什么好事，这是猎人们的陷阱！他们正期盼着晚上来个大丰收呢！小鸭子和小熊正在小山的另一边快乐地玩耍，根本没有注意到猎人们的陷阱。

小鸭子调皮地翻过了小山，还招呼伙伴也到小山的另一边来玩。不好！小鸭子掉到了猎人的陷阱里了，它试着从猎人的陷阱里往外跳啊，爬啊，可是没办法从陷阱里逃出来。这时小熊听到了小鸭子的挣扎声，跑过去一看，“哎呀，不好了！小鸭子掉到了大坑里去了！”小熊试着把小鸭子救上来，可试了好久都没有成功。小熊想到了要找其它动物来帮忙。

小熊连忙来到了小象、小猴家，请它们来帮忙救出小鸭子。小猴找来了一根长长的竹竿，小象可聪明了，它用自己的鼻子，不知到小熊的办法是什么？过了一会，小熊提着一桶满满水跑过来了。它们开始用各自的办法来救小鸭子。

开始，小猴子救得可起劲了，可是小鸭子已经没有力气抓住小猴子的竹竿了，一下子又掉回到了坑里。小象用鼻子去够，一样也没有成功。轮到小熊了，它把桶里的水倒到了大坑里面，只见小鸭子浮起来了一点，小象和小猴子这才晃过神来，立即和小熊一起帮忙打水来往坑里倒。小象用它的鼻子运水，小熊和小猴子抬水，这样很快大坑里的水就满了，小鸭子浮了起来，得救了！这时候它们开心地说：“小熊真聪明！”大家哈哈地大笑起来。

小鸭子得救了，它非常感谢小象、小猴和小熊！猎人们晚上来，估计连自己设得陷阱都找不到了！

一天，小明上学的时候，他看见路边很热闹，就走了过去。他刚到，就看见了许许多多的大青蛙被一个叔叔捉住了。

小明大吃一惊，他说：“青蛙是益虫，它们能给我们带来帮助。”

叔叔说：“你个小孩子别在这儿找事，去去去!”叔叔还说：“你有钱，你买呀!”小明生气地说：“好，我买!你不能卖给别人，知道了吗?”

青蛙们都吓得直发抖。小明飞快地跑呀跑呀，跑回了家。他拿起自己的钱，就转身往回赶，飞快地跑了回来。他把钱给了那个叔叔，叔叔把青蛙给了小明。小明对青蛙说：“你们自由了!”

青蛙呱呱叫，好像在说：“我们自由了，谢谢你，你真是好孩子。”它们就跳出了网子。

到了学校，老师说：“你为什么迟到了?”小明说：“路上有一个卖青蛙的，我就用我的钱换来了它们的生命。”

老师说：“你真是一个好孩子呀!真厉害。”

有一天，小猫的奶奶生病了，猫妈妈给猫奶奶做了鸡汤，买了药，让小猫给奶奶送去。小猫听后别提多高兴了，对妈妈说：“好的妈妈，我一定能做到。”他一说完，就拿着鸡汤和药走出了家门。

小猫一边走一边唱歌，不一会儿就来到了去奶奶家必经的一条小河边。小猫马上想起来，去奶奶家要过一座小桥，他便向小桥的方向走去。小猫到了小桥那里，看到小桥被水淹了，怎么办？小猫不会游泳，可他左思右想也想不出更好的办法。后来小猫大哭起来，心想：“我过不去河，就不能给奶奶送鸡汤，也不能给奶奶送药，奶奶的病会不会越来越厉害？”他越哭越伤心。

这时，一只大白鹅游了过来，他看到河岸绿绿的草地上有一只小猫在哭，于是就问小猫遇到什么事情了。小猫一边哭一边说，大白鹅半天才听明白，原来小猫要去奶奶家，可是小桥被水淹了，过不去了。

大白鹅说：“你别哭了小猫，我背你过河吧。”

小猫停住哭泣说：“呀，真的呀，那太好了！”

“是呀，别多说话了，快到我的背上来。”大白鹅说着，就背着小猫游过了河。

上岸之后，小猫感激地对大白鹅说：“大白鹅，谢谢你，我们能做好朋友吗？”

大白鹅扇扇翅膀说：“当然可以啦。快去吧，回来了我还背你过河。”说完就往远处游去。

从此他们就成了最好的朋友。

阳光明媚的早上，小青虫、蚂蚁和蝴蝶来到一片碧绿的草地上，他们看见一块蛋壳立在上面，小青虫想：这块蛋壳很大，也很坚固，要是在上面放块废木板，就能做成一个跷跷板了。小青虫把这个想法告诉了蚂蚁和蝴蝶，蚂蚁和蝴蝶听了，非常赞赏，于是，他们开始动工了。

不一会儿，一个跷跷板做好了，小青虫和蚂蚁坐在了两端，小蝴蝶在空中为他们加油。这时，小青虫用力往下一压，跷跷板就往它这边倾斜，蚂蚁被吓了一跳，说：“这局算你赢！”但接下来，都是蚂蚁赢了。

过了一会儿，它们玩累了，蝴蝶就提议说：“你们用蛋壳做个热气球吧，飞的感觉很好哦！”小青虫和蚂蚁同意了，他们找来一块布和一些细绳子，马上做出一个漂亮的热气球来，小青虫和蚂蚁坐进了热气球，蝴蝶在一旁飞舞。它们飞过高山，飞过大海，飞过田野，飞过花园……他们一直飞啊飞，飞到哪里，就聊到哪里。

到了下午，突然下起倾盆大雨，他们马上降落在草地上，用蛋壳盖在头上，当作雨伞。外面的雨越下越大，雨伞里的小青虫、蚂蚁和蝴蝶一点都没淋湿。他们在聊天，一会聊雨是什么颜色的，一会聊今天的月亮会是什么形状的。

天黑了，雨也停了，一轮月亮出来了。它们把蛋壳倒过来，并做好叶子枕头，躺在床上聊今天的生活是怎么过的。小青虫感到很冷，于是他们衔来一片叶子铺在身上。因为太困了，所以他们马上进入了甜蜜的梦乡。

阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐已悄然来到人间。小明和爸爸决定不负春光，带上相机到公园去记录春天。

公园里春光明媚，有美丽的鲜花、青青的小草、粗壮的树木……每到一处，小明总会让爸爸为他拍几张照片。突然，小明听到不远处传来一阵哭声，他连忙叫上爸爸去一看究竟。他们发现是一个小妹妹被石头绊倒了，膝盖擦破了好大一块。

小明跑过去，轻声对她说：“疼吗，我扶你起来吧！”爸爸微笑着拍下了这一瞬间。小明慢慢扶起了小妹妹。小妹妹对他说：“谢谢你！”小明说：“不用谢！”

第二天，照片洗出来了。父子俩一起翻看着照片，他们都觉得扶起小妹妹那张是最美的照片。因为照片里灿烂的笑容下，有一颗金子般的心。

宁静的晚上，天空很明亮，深蓝色的夜空就像一片大海。天空中挂着圆圆的月亮，就像一个黄澄澄的月饼。月亮旁边还有许许多多的星星，它们一眨一眨的，好像在对我们眨眼睛呢，眨的整片天空都闪闪发光，把路都照亮了。

在公园的中间有一片绿油油的草地。小草地上有一座小小的凉亭，里面好像有人在说话。

亭子的左边有大大的池塘，里面的水清清的，就像一面大镜子，把月亮和星星都倒映在了里面。池塘里有婀娜多姿的荷花，有的荷花开了，就像一个人捧着一个东西；有的荷花还没开，就像有两个小孩拥抱在一起。绿绿的荷叶上站着几只小青蛙，它们“呱呱”地叫着，好像在参加节目。

亭子的右边有五颜六色的小花朵，特别的香。它们的香味吸引来了很多小萤火虫，小萤火虫的屁股上有一个小小的灯泡，在夜里闪闪发光。它们在花丛中飞来飞去的跳着舞，真快乐呀。

夏夜的景色真美丽呀，看到这样的景色，我感到非常的开心、舒服。

春天来了，鲜花盛开了，灿烂的阳光照耀着森林。森林里热闹极了，小动物都出来了，有的找食物，有的捉蝴蝶，有的晒太阳……

忽然，远处传来了鸡妈妈的尖叫声：”不好啦！不好啦！悠悠和然然不见啦？”小伙伴们都来了，小兔说：“他们是不是迷路了？”小猴说：“快点报警吧！”小猫说：“他们是不是掉进猎人的陷阱里了？”于是，大家分头去找。小兔往东走，小猫往南走，小猴往西走，小狗往北走。小狗边走边闻，好像闻到了悠悠和然然的气味。它继续往前走，来到了一片草地，它看见悠悠和然然在捉蝴蝶。小狗赶紧走上前对它们说：“快点回家吧，你们的妈妈可着急了！”于是，悠悠和然然就跟着小狗回家了。

悠悠和然然回到了家里，它们又一起在草地上捉蝴蝶了。

3月12日 为我国的植树节，学校没有组织我们进行植树活动，我回家问妈妈，妈妈说：“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里，我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多，给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木，一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血，来之不易，我们应该好好的珍惜。爱树木，爱花草，是一种美德，我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此，我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木，让城市的生活添一分绿色!

黄善茜

小猪闷闷不乐地往前走，走了一会儿，看见路边走来了一只大白鹅，它浑身雪白雪白的，看起来美丽极了。小猪想了想，鼓起勇气走到大白鹅身边，小声地问大白鹅：“大白鹅，你愿意和我做朋友吗？”大白鹅看了看小猪，说：“我先带你去洗澡，等把你洗干净了，我再和你做朋友，现在的你太脏太臭啦！”

说着，大白鹅就带着小猪来到了小河边。他们“扑通”一声跳到河里，大白鹅不停地扇动着翅膀，把水泼在小猪的脸上，身上。一下子，小猪就变干净了。看见自己变得干干净净。小猪对大白鹅说：“谢谢你把我洗干净了。”大白鹅摆摆手说：“不客气，现在我们可以做朋友啦。”说完他们两人就来到了草地上玩耍。

这时小白兔也抱着皮球过来啦，他看见小猪变干净了！小白兔对小猪说：“现在我们可以一起玩儿了，我这里有皮球，我们一起玩皮球吧！”看！他们在草地上玩得多开心呀！小猪终于找到朋友了。

张浚哲

秋天是个果实累累的季节，果园里的梨子黄澄澄，苹果胖嘟嘟的一个挨着一个、柿子像灯笼挂在树上、树上的葡萄晶莹剔透，让人馋得直流口水。

这一天，天气特别晴朗，小老鼠和大老鼠早早起床，因为它们昨天约好今天去果园里摘果子，小老鼠和大老鼠心情舒畅、兴致勃勃、大步流星地一边扛着木板一边往果园里走，小老鼠和大老鼠扛着木板快到果园的时候，飘来阵诱人的果香、兴奋。

可是一道山沟挡住了对面果树，大老鼠眼珠子一转，想到办法了说：“我有办法，小老鼠你把木板放到山沟两端，我坐在山沟的一端，你就走过去把果子摘下来”，小老鼠说：“好的”小老鼠小心翼翼地从木板走过去，它走一步就往回看一下，大老鼠说：“没事，有我在这压着”，小老鼠说：我害怕会掉下去，大老鼠说：“难道你不想要香甜可口的果子吗？”小老鼠走过去，刚摘到一个果子，大老鼠忍不住站起来说：“快给我，快给我”，结果小老鼠和大老鼠掉进了五米深渊里，它们的惨叫声惊醒了果园里的动物，动物们把它们送到森林动物医院里。

小老鼠和大老鼠铤而走险，但是最后还是受了伤。

这天，天气晴朗，春暖花开，大地一片生机勃勃。小鸭乐乐和小鸡苗苗要去远足啦！可开心了他们两个。

他们走着走着，突然！看见了一片湖，乐乐自高奋勇地冲上前去，只听“扑通”一声，苗苗上前一看，原来是乐乐掉到了坑里去了。这可怎么办？苗苗急得团团转，只见他把手伸给乐乐，说：“乐乐，快把手给我，我拉你上来。”可是无论乐乐怎么垫脚，都够不着。乐乐和苗苗都失望了。

苗苗看了看四周，急中生智。苗苗拿来稻草，拼命地把它们编成草绳，终于草绳编好了，只听坑里传来了乐乐的声音：“苗苗！苗苗！快来救我啊！”苗苗急忙把草绳扔给乐乐，再次说道：“乐乐，快拉住绳子，我把你拉上来。”但是苗苗拉到了一半，又听到“扑通”一声，绳子竟然断了。乐乐绝望了。

苗苗一屁股坐在地上，在拼命地想办法，而在这时，乐乐说：“苗苗，我看过《乌鸦喝水》这个故事，在故事中，乌鸦就是用石子让水渐渐往上升，我们也可以用这种方法。”

“哦，也对！你真聪明，乐乐。”

只见苗苗找着水桶，水桶找到了。苗苗拿起水桶就冲向河边，一次次地把水运到坑里。苗苗满头大汗，可苗苗还是坚持，终于苗苗累得躺在了地上。

乐乐鼓励着他，说：“苗苗加油，待会儿等我上去了，我背你过河。”

“我不累。”苗苗再次起身，运完了最后一桶水，乐乐上来啦！苗苗开心地笑了。上岸后，苗苗趴在乐乐的背上，两只鸭子开心地玩耍。

“耶耶耶！”终于到河岸边了，没想到这里的花、草、树……比以前更美了。

看来，不管是谁都应该团结友爱。

方浩宇

在一个阳光灿烂的星期天，我走在回家的路上。

忽然，我看见远处有一位老奶奶的袋子破了，袋子里的梨子洒在草坪上。

看着老奶奶不知所措的样子，我三步并作两步跑到老奶奶身边，开始帮奶奶捡梨子，可是梨子又大又多，捡一个又掉了另一个。此时，我灵机一动，想起一个好办法。我抬头对奶奶说：“老奶奶请您帮我把帽子摘下来好吗？”老奶奶惊讶地说：“这是要干什么呢？”我笑着说：“一会儿您就明白了！”于是老奶奶把帽子摘了下来，我就立刻把梨子放在帽子里，老奶奶这才明白过来，和蔼可亲地说：“你可真是个聪明的孩子！”我眯眯地笑着，然后把帽子接过来说：“我把您送回家吧！”于是我们有说有笑地走在回老奶奶家的路上。

不知不觉地就走到了老奶奶的家，奶奶眉开眼笑地说：“你真是个好孩子，拿个梨吃吧！”我挥挥手，说：“不用了，我还有事，先走了。”说着我就兴高采烈跑回了家，心里像抹了蜜一样甜。