电风扇的看图作文(20篇)

星期六下午，我在家正在写作业时，忽然天上乌云密布，一道闪电从天上划过，我打开窗户，原来外面下起了倾盆大雨，我浑身一震，想起了妈妈早晨忘了拿雨鞋和雨伞。

我打开柜子穿上雨衣和雨鞋，拿着妈妈的雨鞋和雨伞，连忙冲出家门，奔向公交车站等着妈妈。

风越刮越猛，雨越下越大。无数的公交车从我面前开过去，可是，下来的人都没有妈妈。我又冷又饿，转眼间，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。我在心里说：妈妈，您难道是不回来了吗?我刚想走，却想起妈妈以前是怎么等着我的，我便继续在公交车站等着妈妈。

不知过了多久，开来了一辆公交车。我看见了妈妈，我开心地迎了上去。妈妈惊奇地说：“你来干什么?”我回答：“妈妈，我来接您呀!”

我和妈妈开开心心的一起向家走去，消失在这个雨夜之中。

李一凡

一天，温暖的阳光散落在大地，小兔子跟踪蹦蹦跳跳地去田野里采花。金黄的田野上有碧绿的小草，芳香的小花，还有许多大大小小的蘑菇。

小兔子一边采着花，一边轻轻嗅着花的芳香，就在这时，一阵雷声突然响起，倾盆大雨像瀑布般泄下，小兔子一看，心里想：“哎呀，这下不好了，空旷的田野上一户人家都没有，我又没带雨伞，到哪儿去避雨呀？”小兔子转身一看，看到一朵巨大的蘑菇，灵机一动：“这朵蘑菇这么大，可不可用它来代替雨伞来帮我遮雨呢？”小兔子二话不说，立刻拔起一棵大蘑菇举起来，大蘑菇像一把美丽的小伞，挡住了雨滴。

小兔子撑着蘑菇伞正要往家走，一只小松鼠急忙向它跑来，说道：“小兔子，雨这么大，我都被淋透了。”小兔子连忙说：“快来，快到我的蘑菇伞下来。”小松鼠连忙跑到蘑菇伞下，“小兔子你居然想到用蘑菇来当伞，你真聪明啊！”小松鼠对小兔子说。

这时，雨已经慢慢的变小了，小松鼠对小兔子说：“谢谢你！”小兔子笑着说：“Youarewelcome！”于是它们俩哼着歌手拉手回家了。

看图写话作文是小学生经常会写的作文类型，看图写话作文是根据图片进行合理的想象，然后展开进行描写，下面是看图写话作文写作方法，一起来了解下吧：

一、细观图画，弄清图意

看图写话，顾名思义就是通过观察，看清图的内容，弄懂图的含义，并把所看到的内容按照一定的规律写下来。写看图作文，关键要掌握两点：一是观察，二是想象。观察和想象是两把开启看图写话之门的金钥匙。只有通过细致的观察，通过合理的想象，才能把看图写话写得生动、有趣。

观察是写的基础。没有观察，没有看清楚图的内容，自然就写不出句子来。在学生看图之前，老师应要求学生注意两点：首先，观察时要抓住重点，弄清图意。通常的做法是对画面进行重点的观察。看一看处在中心位置、前排位置的人物和景物，这些通常就是重点。有了重点，再对它进行认真仔细地观察。其次，观察时要有顺序的观察。一般先从整体观察，看主要画的是什么内容，再按照从上到下，从远到近，从左到右等顺序进行观察。从而明确画面所交代的时间、地点及有关的人和物，并找出它们之间的关系。有了观察时的合理顺序，写话时才会有条理。

二、合理想象，理清关系

有些同学很认真的看图，并且把图的内容也说清楚了，可是写出的话干巴巴的，这是因为这些同学在写话时忽略了另一个问题，那就是联想和想象。看图写话，仅仅把在图上观察到的内容写下来是不够的，因为只看不想，只是客观地把画面内容写下来，没有自己的情感，怎么会有感染人的力量呢？因此，在观察时应展开丰富的联想和想象。当然，说想象，不是说可以天马行空，任意发挥，想象要有依据。对于看图写话来说，首先要依据画面来想象。要透过画中人物的表情、动作，去分析、想象人物的内心活动或语言对话，要用眼前的活动画面，想象事情发展的前因后果，从而把图上的人、物写活，把事情的来龙去脉交代清楚。例如，我在教学第二册语文园地四中的口语交际《续讲故事》时，就引导学生思考：小松鼠为什么事才急急忙忙找小白兔？小白兔会怎么说？让学生充分发挥自己的想象，并鼓励学生“看谁最聪明，能说的与别人说的不一样。”通过引导，调动和启发学生的联想和想象，写出的内容就会丰富多彩。可以说，没有想象，就写不出好的看图作文来。有了细致的观察，有了合理丰富的想象，就能把握住看图写话的要领。

三、启发口述，联句成篇

写话就是用笔说话，像说话一样，一句一句说，别人才能听得清楚。看图作文大多是要求写一个较为完整的小故事。因此，在完成对图画的观察和想象后，我要求学生口述图画内容，这样，既训练了学生的口语表达能力，又提高了学生的书面表达能力。在一年级时，我就要求学生用一两句话写清时间、地点、人物、干什么。由于学生的表达能力很差，因此在这一环节，我就制定了三个练话的句式，让学生逐句练说、练写：（1）谁在哪儿 干什么 （2）什么时间 谁 在哪儿 干什么 （3）什么时间 谁 在哪儿 干什么结果怎样或心情如何。通过一段时间的练写，接受能力强的学生可以练习连句成段，对于接受能力较弱的学生仍坚持强化练习。同时，我还经常收集一些主题鲜明的图画，让学生进行说话、写话训练，或利用课文中出现的词说一句话，让学生体会如何运用这些词语，便于学生在今后的写话中运用上这些词。

四、激发写话兴趣

要想让学生们喜欢表达，喜欢写作，老师得用欣赏的眼光看待学生们的写作成果，让学生们享受写作成功的喜悦。为此，每次写话结束后，我都会把写得好的同学请到讲台上朗读自己的作品，课后将其作品贴在墙上，让全班同学观看，让学生觉得自己是多么了不起，学生们的写作热情越来越高了。

总之，看图写话是有规律可循的，只要教师做好“看、想、写”三步的指导，相信学生们都会喜欢上写作的。

山坡上有一棵桃树和一棵松树，它们快乐地生活在这里。

春天，春暖花开，鸟语花香，桃树长出了许多的桃花，她穿着一身漂亮的衣服，像一位美丽的小公主。桃树看看松树大哥树皮真粗啊，树枝弯弯曲曲的，一点也不好看。她得意洋洋地说：”喂，松树大哥，你的树皮真粗啊，你的树枝多难看呀，你看我多美丽啊！”松树大哥不作声。

夏天到了，桃树长了许多又大又红的桃子，她看看松树大哥还是老样子，她说：“喂，松树大哥。你怎么还是穿这件衣服，你就不能换一件衣服吗？”松树还是不作声也不生气。桃树在微风里得意地跳起……

冬天到了，天气渐渐变冷了，桃树的叶子落光了，全身光秃秃的，她觉得很冷，她看看松树大哥一片叶子也没落下来，她想：以前我总是说松树大哥不好看，这回他该说我啦！可是过了一天又一天，松树大哥什么也没说。桃树实在忍不住，她问松树大哥：“你怎么没说我呀？”“说你什么？”“说我难看啊。”松树大哥说：“你春天开花，夏天长桃子，你有你的优点，我有我的优点。”

桃树听了，惭愧地低下头，从此再也不取笑别人了。

【高兴的一天】

在一个阳光明媚的早上，小蝴蝶花花、小蚂蚁包包和小虫子皮皮捡到了一个蛋壳，花花说：“要不，我们把蛋壳当做支点，再把小木板架在上面当作“跷跷板”玩，那个才叫作“好玩”呢!”“好呀，就这么干!”于是它们找来小木板，嘴里喊着号子：“一二，一二……”不一会儿，它们就把小木板架在了“支点”上，玩得不亦乐乎。

过了一会儿，皮皮和包包坐着“热气球”飞上了天空，对花花说：“花花，你真逍遥，每天都能看到这么美的景象，你看，我们都和小鸟儿一样高了!”

到了下午，乌云密布，皮皮觉得不对头，是要下雨了，它让伙伴把蛋壳翻个个儿，翻好了，它和伙伴们一起躲进“伞”里。时间刚好，下起了倾盆大雨，皮皮、花花、包包高兴地笑了。

天黑了，包包和皮皮又把蛋壳翻了个个儿当作床，花花找来一片大树叶当作被子。夜深了，包包、皮皮和花花沉沉地睡着了。

今天可真开心!

大年初二那天，我和爸爸、妈妈到老家兰溪拜年。

我当然是最开心的一个，手里紧拿着一盒鞭炮，急忙到楼下去玩了。可要我自己放鞭炮，我还真有点害怕，平时，别人都说我吃了熊心豹子胆，可今天却胆小如鼠。我胆战心惊一步一个脚印、小心翼翼地走到鞭炮旁，刚一点火，就紧闭双眼跑开了“十万八千里”，“喂，小弟，还没点燃那!”传来了一个陌生哥哥的声音。霎时，鲜血染红了我的整张脸，我只好垂头丧气，像缩头乌龟似的再点一次。这次我离导火线很近，仔细盯着导火线被点燃，可眼看快要炸开时，我还呆若木鸡，脑子一片空白，幸好大哥哥迅速把我拖到一边，不然，我真的没命了，吓得我一身冷汗!

吃晚饭时，爸爸要我点燃大鞭炮，而且要一次成功。我想也没想就死要面子地答应了。可当我再次接近鞭炮时，还是老样子，紧张得不得了，生怕来不及逃似的。一次、二次、三次都没点着，直到最后大家都为我喊加油时，我才成功点燃。

顿时，“噼里啪啦”的鞭炮飞得满天都是，好象在比谁飞得高，看得我眼花缭乱，可正当我看得入神时，突然一只鞭炮落在了我头上，我赶紧三步并着两步逃，使劲喊：“救命，救命!”结果，这是一只不会炸的“次品”鞭炮，吓得我一屁股坐在地上，再也跑不动了。

春天来了，森林里花红了，草绿了。动物们在森林里高兴的玩着。小鸭在家有点孤单，就到森林里去玩了，走着，走着，突然小鸭一不小心掉到了坑里，它急得像热锅里的蚂蚁一样团团转。它又看见小动物们，就马上叫到：“救命啊！”这一叫声全部的小动物都叫过来了。

第一个来的是小猴，小猴把尾巴挂在树上，还拿了一根树枝说：“小鸭你抓着树枝，我拉你上来。”可是树权太短了，小鸭抓不到。第二个来的是小鸟。小鸟说：“小鸭你爬到我的背上，我背你上来吧！”小鸭刚爬上去就摔了屁股开花。第三个来的是大象，大象说：“小鸭你把我的鼻子当成梯子爬上来吧！”小鸭还没爬两步就摔下去了。第四个来的是小熊，小熊想：“小鸭不是会游泳吗？那如果我们把坑里倒满水，这样小鸭不就可以自己游上来了吗？”说干就干，小熊提来了水倒到坑里，大家看了都拍手说：“这个办法太好了。”说完小动物们就也来帮忙了。没过多久坑里就装满水了，小鸭就自己游上去了。

后来，小鸭和小动物们就开心地玩了起来，森林里充满了它们的欢声笑语！

秋天到了，秋姑娘迈着轻轻地脚步走来。

一天，凉风习习，小红和小明、小刚一起去秋游。他们来到果园里，一阵阵香甜的气味迎面扑来。一个个苹果挂在枝头，你挤我碰，露出红通通的笑脸，好像在和我们打招呼呢！阿姨们正在摘苹果，脸上露出了甜甜的微笑，嘴里叨念着：多好的苹果呀，一定很甜的，今年又是一个丰收年！小刚也提着篮子在摘苹果，很快就摘了满满一篮了。小红抬头看到了随风飘落的枫叶，红红的枫叶像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，她捡了一片，拿在收中，爱不释手。这时，小明跑过来喊着：“快看，这片银杏树叶多美呀，像把小扇子，我们可以做书签啦！”看着小朋友们的高兴劲，旁边的菊花仿佛也来赶来凑热闹了，你看！有红的、白的、紫的……像在对小朋友们频频点头呢！

啊！秋天是一个凉爽丰收的季节，是一个欢快的季节，多好秋天呀，我爱秋天！

柳梓淇

太阳刚刚升起，小熊打了个大哈欠，就出去学独轮车了。

在辽阔的大草原，小熊想：就在这里开始学吧！于是，他就开始学独轮车了，刚开始，小熊眼睛直勾勾地盯着前方，生怕被小石子绊倒，他又把双手放在两边，脚还在踏板上踏着。

就这样，从太阳升起一直练到了月亮出现。小熊还在坚持练习，突然小熊的独轮车被钉子扎破了，小熊摔了下来，四脚朝天，还在流着眼泪，不过小熊心想：男子汉，大丈夫，不能哭！小熊站了起来，把独轮车拿了回去。

终于到了小动物本领大会了，小猫在抓电老鼠，小狮子在……

终于到小熊了，小熊拿着独轮车，站在钢丝上，在骑独轮车。表演完了，大家都拍起了掌。

小熊开心极了，像灌了蜂蜜一样。

有一天下午放学，小明在回家的路上，看见一个卖青蛙的人在整理网子，网子里的青蛙奋力地挣扎着想逃出来。小明看见了，心想：这些青蛙真可怜，要是放了这些青蛙该多好。

小明走过去对卖青蛙的人说：“你可不可以把青蛙放了?”卖青蛙的人说：“我好不容易抓的青蛙，为什么要把青蛙放了?如果你想放了它们，那你就拿钱把它们买下来。”

小明听后，飞快地跑到家，把他的零花钱一股脑倒了出来，又赶紧跑回来把钱给了卖青蛙的人。卖青蛙的人看到了钱，开心极了，把青蛙给了小明。

小明把青蛙放到了池塘里。青蛙们从网里纷纷跳了出来，开心地蹦回水里。

小明回到家，小明的妈妈看见小明的零花钱花光了，妈妈很生气，问小明怎么回事，小明说：“我把零花钱用来买青蛙了，然后把它们放了。”妈妈听后，表扬小明：“真是个好孩子!”

大家要向小明学习，保护动物，人人有责。

一天，小马和小猪各买了一袋西瓜种子。小猪摇了摇种子说：“小马我要和你比赛种西瓜，谁的西瓜又大又甜，谁就赢了”。小马笑着回答：“好呀！”

小猪回到家就立刻把种子撒在了地里。它累了，于是便回家休息。睡觉的时候都梦到自己的田里结了很多的西瓜，小马也一样把种子洒在地里，不久瓜苗就长出来了。它天天在田里浇水、施肥。一天晚上，下起了大雨，小马很担心它的西瓜苗，就打着伞跑到地里，看见大雨已经把西瓜苗冲走了一些，小马赶紧把西瓜苗捡回来，重新种好了，小马还把西瓜田的旁边挖了一条长长的沟，这样雨水就不会把西瓜苗冲走了。可小马还是不放心，就一晚上守在这里。

而小猪那晚看见外面下起了大雨却喜出望外：“这下我就不用浇水了。”就这样小猪天天在家吃了睡，睡了吃。几个月过去了，到了夏天，到了西瓜成熟的季节，小马的西瓜地里长满了又大又甜的西瓜，而小猪的田里除了枯萎的瓜秧一个西瓜也没有。小猪很后悔，但已经来不及了。

张凯迪

一天，小老鼠的爸爸、妈妈走了，它说：“这下我可以自由自在地玩电脑了。”它玩着玩着，忽然，屏幕上出现了一只土黄色的猫，小老鼠吓了一跳，害怕得哭了起来。它一边喊着爸爸妈妈，一边跑回自己的卧室。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，叫小老鼠，可是小老鼠没有回答。妈妈去卧室找小老鼠，看见小老鼠正在哭，妈妈问小老鼠怎么了，小老鼠说：“我看你们不在家，我就偷玩电脑，可是不知道按了什么，出现了一只猫。”妈妈说：“以后别偷玩电脑了！”

这天，天气晴朗，春暖花开，大地一片生机勃勃。小鸭乐乐和小鸡苗苗要去远足啦！可开心了他们两个。

他们走着走着，突然！看见了一片湖，乐乐自高奋勇地冲上前去，只听“扑通”一声，苗苗上前一看，原来是乐乐掉到了坑里去了。这可怎么办？苗苗急得团团转，只见他把手伸给乐乐，说：“乐乐，快把手给我，我拉你上来。”可是无论乐乐怎么垫脚，都够不着。乐乐和苗苗都失望了。

苗苗看了看四周，急中生智。苗苗拿来稻草，拼命地把它们编成草绳，终于草绳编好了，只听坑里传来了乐乐的声音：“苗苗！苗苗！快来救我啊！”苗苗急忙把草绳扔给乐乐，再次说道：“乐乐，快拉住绳子，我把你拉上来。”但是苗苗拉到了一半，又听到“扑通”一声，绳子竟然断了。乐乐绝望了。

苗苗一屁股坐在地上，在拼命地想办法，而在这时，乐乐说：“苗苗，我看过《乌鸦喝水》这个故事，在故事中，乌鸦就是用石子让水渐渐往上升，我们也可以用这种方法。”

“哦，也对！你真聪明，乐乐。”

只见苗苗找着水桶，水桶找到了。苗苗拿起水桶就冲向河边，一次次地把水运到坑里。苗苗满头大汗，可苗苗还是坚持，终于苗苗累得躺在了地上。

乐乐鼓励着他，说：“苗苗加油，待会儿等我上去了，我背你过河。”

“我不累。”苗苗再次起身，运完了最后一桶水，乐乐上来啦！苗苗开心地笑了。上岸后，苗苗趴在乐乐的背上，两只鸭子开心地玩耍。

“耶耶耶！”终于到河岸边了，没想到这里的花、草、树……比以前更美了。

看来，不管是谁都应该团结友爱。

近了，近了，我听到了春天的脚步声，燕儿低喃，是春姑娘的信使。原野披上了绿的新装，草地戴上了五颜六色的花环，小河穿上了青色的裙子。

春姑娘走过原野，原野旁开出黄澄澄的迎春花；那挺立的钻天杨，青色的花中带着一些灰色；还有那青绿的垂柳，就是春姑娘的头发，垂柳倒挂在河边，春风在给春姑娘梳理头发呢！

春姑娘走过草地，绿油油的草地上开满了五彩缤纷、绚丽多彩的小花儿，有红的、白的、蓝的、紫的、黄的……颜色多的数不清。种类也有很多，满天星、野玫瑰，还有一些叫不上名的花，各式各样，让单调的绿色立刻增添了许多色彩，让人看得眼花缭乱。

春姑娘走过小河，河里的鱼儿立刻变得活泼起来，在小河里活蹦乱跳。春姑娘在河边跳舞，小河发出哗啦哗啦的歌声给他伴舞，它们就像一支乐团一样，奏出多么美妙的音乐，演绎多么迷人的舞蹈啊！

我喜欢春天，因为春天是绚丽多彩的，是万物复苏的季节，到处生机勃勃。

导语：在这秋风送爽，景色宜人的秋天，金黄色的落叶纷纷扬扬地从一棵棵大树上飘落下来，小编收集了扫落叶看图写话作文，欢迎阅读。

第一篇：

秋天到了，树上的叶子被秋风爷爷吹得手舞足蹈，给小熊家的院子披上了一件厚厚的棉袄。

小熊看见院子里满地的落叶，就兴致勃勃地拿起扫把，弯着腰，底着头，全心全意地去扫院子里的每一片落叶。不一会儿，它就把院子里的落叶扫得无影无踪了。

小熊看着自己的劳动成果，心里美滋滋的！

第二篇：

在这秋风送爽，景色宜人的秋天，金黄色的落叶纷纷扬扬地从一棵棵大树上飘落下来，公园里一下子成了“小黄叶”的家。

小熊刚好来公园玩，它看见满地的落叶，自言自语的说：“树叶宝宝不是长在树上的吗？”它很奇怪？这时候“小黄叶”委屈的说：“秋天到了，风伯伯过来捣乱，把我们给吹落下来了，我们也不希望把公园变成这样脏。”小熊说：“不要担心，我回家拿扫帚，把你们送到垃圾妈妈的怀里。这样，你们也不会被别人欺负，别人也不会滑到了。”

说着，小熊急忙忙的返回家拿来扫把，认真地扫起来，扫了一堆又一堆。

最后，公园又变成了以前一样干净。小熊虽然很累，全身汗水淋漓，但是它仍然很开心！

一个春暖花开，阳光明媚的重阳节，方方要去奶奶家。她手上提的篮子里装满苹果。到了奶奶家之后方方很有礼貌地敲了敲门，奶奶说：“谁呀？”方方说：“是我，方方呀。”奶奶说：“方方呀，进来吧！”于是方方进去了，就说：“奶奶，我这个苹果又大又红又甜，给你吃。奶奶说：“你真孝顺啊。”苹果的香气把会喵喵叫的猫咪给引过来了。

小猫咪“喵喵喵”地叫着，好像在说“方方你真孝顺啊”于是方方把红红的苹果给了小猫，连喇叭花都像很高兴的样子，也张开了笑脸。天黑了，方方兴高采烈地回家了。

刘仲轩

有一天，天气晴朗，大地仿佛披上了绿油油的上衣，鸟语花香，美丽极了。

下午，小翼、小红和小兰来到了大地的“上衣”上放风筝。小兰负责拿“花蝴蝶，”小红负责当助力风筝人，小翼就负责放风筝。开始放风筝了，小红拿着风筝一边跑，一边把风筝往上抛了起来，对小翼说了声“放。”拽着风筝线的小翼听到这一个字的时候，马上风驰电掣似地跑了起来。风筝马上乘着风在往上升。“飞吧，快飞啊，风筝。”小红喊着口号说。风突然不知不觉的变大了，风筝也飞得更高了，就这样，三个人不停的轮流放风筝，直到太阳都下山了，他们才心满意足地离开了大地的“上衣。”

春天到了，万物复苏，草长莺飞，真是一个生机勃勃的好季节。

一个美好的周末，我和小红、小青、小芳相约一起到鸟语花香的公园春游，我们戴上自己喜欢的帽子，背上书包，带上照相机就出发了。我们一进公园，就看到春天来临了，远处有一座座青翠的大山，道路两边长满了一大片绿油油的小草。但是最美的还要数高大的柳树，一阵春风吹过，新长的柳条随风摆动着，好像在说：“春天来了，快来和我拍照吧!”于是小青拿来照相机，我们站在柳树下手舞足蹈的摆着各种姿势。

到了该回家的时候了，我们才心满意足的踏上了回家的路。

王佳薇

今天晴空万里，小红和小明一起去红树林里郊游。

他们正走着，飞来了一只可爱的小鸟，小红看见了说：“小明你看多么美丽的小鸟呀！”小明说：“是呀，多美丽的小黄鸟啊！”

小明决定把这只可爱的小黄鸟用弹弓射下来，并把它送给小红当生日礼物，小明说干就干，他差一点点就射到了，结果还是被小红给小红发现了。

小红说：“你呀，就知道捉小鸟。”小明说：“可是我只是想给你一个生日礼物呀！”小红说：“小明，小鸟也有自己的家呀！也有爸爸妈妈呀！小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。”小明听了惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了，我要好好保护它。”

读了这个故事我懂得了小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。有句话“保护小鸟，从我做起。”

下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，树上、房顶上到处都是积雪，地上的雪足有一尺厚。树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。

小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了：有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的做雪人......瞧!这个雪人做得多有创意啊!深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么?猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。

小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落!

这一天，唐僧四人接到二郎神的来信，说要请他们吃饭，猪八戒欣喜若狂，跑得飞快，过了一会儿，猪八戒跑累了。他坐到一棵树下休息，两小时过去了，孙悟空他们还没有来。这时，猪八戒的手机响了，是孙悟空打来的：“呆子，你人呢，我们已经到天宫了。”什么，猪八戒大吃一惊，“你们怎么过去的？”“呆子，你忘了我的筋斗云，你的记性真差。”猪八戒又恼又急，无奈，谁叫他没有筋斗云呢，只好扛着耙子，继续往前走。

在天空中，悟空正准备去接猪八戒，但二郎神端来了又大又圆又香的仙桃，一盘接一盘，都已经堆成山。孙悟空早就忍不住了，跳到桃堆里大吃起来。猪八戒跑得直喘粗气。他坐下来休息，可没过一会儿，就发现一个宝贝，一个圆滚滚的大西瓜。

他小心翼翼地掰开西瓜，两眼直发光，抱着西瓜大吃起来，脸和衣服上都沾满了西瓜水。吃完瓜，他把瓜皮扔了一地，又立了一个牌子，上面写着：西瓜不是猪八戒吃的。孙悟空吃完仙逃出去找猪八戒，可猪八戒没找到，找到了一块牌子：西瓜不是……

孙悟空看完以后哭笑不得，一个筋斗云飞了回去。他找到了猪八戒，装作什么也不知道，

第二天，唐僧四人回去了，看到那块牌子全都大笑起来。