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电风扇的看图作文(经典20篇)

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初中语文作文写作方法:看图作文法

全文共 542 字

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你觉得看图作文简单吗?是的,对我们中学生朋友来说,这的确不是什么难事,但就是不能得高分,真是郁闷。

看图作文,在原先看来是小学生才做的事情,但近几年来,高考、中考也多次出现看图作文题。怎样才能写好一篇看图作文呢?

盯住画面细观察。看画面上是人物、景物还是动物,是单幅还是多幅。不仅要把握图的全貌,而且要观察到每个部分的每一细节。审准题目,确定写什么和由哪入手。

认真分析抓重点。根据观察的结果,深入分析、判断,确定文章的中心和重点。进一步考虑哪些地方详写,哪些地方略写或不写。

展开想象巧构思。在观察分析的基础上,紧扣画面,充分利用自己生活、学习中的积累和体验,展开想象。把画面上的人、景、物的关系与人物的语言、行动、心理以及故事的前因后果构想出来。再通过具体、细致、生动的叙述和描写,把自己意图充分表达清楚。

完成初稿再回顾。初稿完成后,在时间许可的情况下,认真回过头来,把图和文结合起来看一看:一看对画面的观察、分析有无遗漏或失误;二看对人、景、物关系的判断和联系是否合理;三看重点是否突出,详略是否得当;四看叙述和描写是否恰如其分。在“四看”的基础上,进一步修改或增删。当然,也可根据自己的平时做法和考试时间,边看边改。

现在你明白了吧,按照上面的要求,再试试,你一定会发现看图作文的奥秘。

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篇1:大象小白兔老虎看图写话

全文共 432 字

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一个阳光明媚的中午,可爱的小白兔准备去菜地里采蘑菇。

小白兔来到了菜地里,菜地旁的风景可好了,有一棵棵笔直的大树长着茂密的枝叶,枝叶好像一把绿色的太阳伞,还有一片片碧绿的草地,草地好像一片柔软的绿毯。正在小白兔采得开心的时候,一只凶猛的老虎看到了小白兔。老虎想:我把这只小白兔抓回去做成烤兔,那该多好吃啊!说着,老虎张开了血盆大口,露出了锋利的爪子和尖尖的牙齿,轻手轻脚地走到了小白兔身边。小白兔正要采后排的蘑菇时,它转身一看,看到了那只大老虎,吓了一跳,大老虎一步一步地向小白兔走去,小白兔吓得浑身发抖。忽然,小白兔灵机一动想出了一个好办法说:“老虎大哥别吃我,我好几个月没洗澡了,我身上可脏了。”老虎想:我吃了它,我会生病的。正在大老虎发呆的时候,小白兔偷偷地走到了河边,大声地喊道:“大象叔叔来救救我。”大象叔叔听到小白兔的呼喊,飞快地跑了过来。最后,小白兔顺着大象的鼻子趴上去,大象安全地把小白兔送到了对岸。

看看到嘴的小白兔就这样跑了,大老虎被气得昏了过去。

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篇2:这段木头里一定有虫子看图写话600字

全文共 644 字

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我看过一则漫画,上面画着一片森林,一个人叼着根烟,举起手中那把闪着冰冷寒光的锋利斧头,无情地向一棵树砍去。这声音惊动了在旁栖息的一只啄木鸟,啄木鸟落在他的后脑勺,想着:这段木头里一定有虫!

我想过,保护环境是什么意思?又为了什么而保护环境?人们口口声声唠叨保护环境保护环境,但是,真的做到了吗?可如今,还有多少人随地吐痰、扔垃圾、涂涂画画,有多少人会去制止?这却只是我们生活中里的小事,没有几个人真的会去领悟到。孩子是父母的镜子,父母做了什么,孩子便无脑跟着学。相同,父母带着孩子出去玩,随地丢垃圾,孩子也会这么做。

其实再把思想扩大点。大家生活中用的白纸,看的书,画的画本,坐的木椅,都是用森林的树木造的,用的水,呼吸的空气都是大自然所给予的。人类在大自然面前永远是渺小,脆弱的,一旦自然遭到破坏,后果将不堪设想。

这一切又是谁造成的?还是人类。在这个社会上,也有像伐木工一样的人,他们都如同脑袋里长了条叫“贪婪”的虫子,但像啄木鸟一样去提醒他人的人却渺渺无几。

漫画里的树的纹路就似在流着泪水,只能任由着人类砍着,拼命地砍着。大地越来越多的皮肤暴露在阳光下,全球的沙漠占陆地的百分之二十,还有百分之四十三的土地正面临着沙漠化的威胁,干旱,半干旱荒漠地区以每年六万平方千米的速度在扩大着,这是多么惊心动魄的数字啊!

如果人类能够冷静思考,思考眼前以及走过的路,去反省自己的行为并改正,或许就可以改变,真正保护环境。

虽然我们不清楚有多少依据来说哪个木头有虫,但我们确实可以明白,是我们身上自己有虫。

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篇3:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 374 字

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【奇妙的鸡蛋壳

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

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篇4:找朋友看图写话500字

全文共 522 字

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今天早上,草地上,有一只小蜗牛在找朋友

它爬呀爬呀,看到小蜘蛛正在屋檐下织网,小蜗牛高兴的对小蜘蛛说:“小蜘蛛你能跟我做朋友吗?”小蜘蛛说:“没空,没空,我还要捕虫呢!”

小蜗牛看到小蜘蛛那忙忙碌碌的样子,就离开了小屋。它爬呀爬呀它来到了花园里,小蜗牛看到小蜜蜂在花丛中飞来飞去。小蜗牛兴奋的说:“小蜜蜂,小蜜蜂,你能跟我做朋友吗?”小蜜蜂说:“没空,没空,我还要采花蜜呢!”话刚说完,小蜜蜂就飞到花丛中不见了!

小蜗牛伤心的离开了花园来到了田野里。它爬呀爬呀,看到蝈蝈,小蜗牛连忙说:“蝈蝈,你能和我做朋友吗?”蝈蝈急急忙忙地说:“我还要去参加音乐大会呢!”蝈蝈背着吉他匆匆忙忙的走了,这时小蚂蚁背着粮食走来了,小蜗牛说:“小蚂蚁,你能和我做朋友吗?”小蚂蚁说:“没空,没空,我还忙着运食物呢!”天空中乌云密布看来小蚂蚁确实没空。

小蜗牛伤心地爬呀爬呀,一边叹气一边爬,“咦?咦?为什么这小山坡越来越高呢?”原来它爬到了一只小乌龟的身上呀,小蜗牛说:“你能跟我做世界上最好的朋友吗?”“好啊”小乌龟高兴地说。“那我们一起去旅行吧!”小蜗牛欢快地说。

小蜗牛坐在乌龟的背上,看到周围碧绿的草地,鲜艳的花朵。这时,温暖的阳光照在它的身上,它心里乐滋滋的。

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篇5:春天田野看图

全文共 459 字

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春天悄悄走来!万物复苏,到处是生机勃勃的景像.......

在那田野里,一大片碧绿的小草伸展出小懒腰,它们为大地披上一件绿色的衣裳,在还没种田的地里长满各种各样的野花,有白的,黄的,紫的,蓝的......五颜六色,五彩斑斓。那紫色的花还真特别,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鲜艳,紫得纯净,紫得梦幻!有点像君子兰,又有点像蝴蝶兰,燕尾蝶,还有薰衣草。站在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

在小溪边,柳树宝贵的头发掉进小溪,像姑娘在洗头发一样,小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿!水里的鱼儿为她伴舞,有的围成一圈,有的两只一起拉拉手!真是可爱极!鱼儿有的还在看电影呢!望着纯洁无暇的蓝天白云的流动,这就是所谓的在看《白云历险记》!鱼儿的生活还真是有滋有味,绚丽多彩!

午后,下起蒙蒙的细雨,美丽的景色,好看的电影,疯狂地舞蹈,都结束。细雨盖住景色,景色也随着蒙雾进入甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

春天的田野太美!我爱春天的田野!我更爱这美丽无奇!梦幻仙境般的大自然!

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篇6:小熊盖房子看图写话800字

全文共 947 字

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冬天快要来临了,所有的小动物们都盖起房子来了。我们的朋友小熊泰迪也开始盖起房子来。

一开始,泰迪先到了一条小溪边热火朝天的盖起房来。盖到一半,一阵风吹过,冻得泰迪直发抖,它心想:可不能在这盖房子了,要不然冬天一来可就把我给冻坏了。

之后小熊又往前走了走。走到一棵茂盛的栗子树旁拿着木板和钉子又盖起了房子来。它边盖边想:如果在这儿盖房子的话,只要冬天一起风就会有成熟的栗子掉下来,这样不用出去就可以吃到美味的食物了。想着想着,脸上还露出了一个笑嘻嘻的表情。可是,在它快要盖完的时候,它又一想:我也不能光吃栗子呀,也得喝水呀。所以它又到了其他地方去找盖房子的地方了。

小熊泰迪就这样盖了停、停了盖,最后冬天眼看就要来了却什么也没有盖好。所以它只好又来到了一开始盖房子的小溪旁准备继续盖房子。可是当小熊来到这里时,小狗汪汪在那里已经用水泥和砖头盖起了一个小房子,而且它在房子里头挖了一个小洞放了一些果子,它还找到了一个铁盆里面放了一些水。

汪汪看见泰迪高兴地对它说:“泰迪,你的房子盖好了没有,给我看一下吧?”泰迪害羞地说:“没有,我还没有开始盖呢。”汪汪着急地说:“那赶快盖呀!要不然冬天来了,你会被冻的受不了的。”泰迪点了点头之后又到了原来的栗子树旁,又准备在那里盖房子。

可是,到了栗子树旁,它看见小兔子美美在那盖起了一个漂亮的房子,也挖了一口井,井里面装满了清澈的水。美美问了和汪汪一样的问题,泰迪还是说:“没有,我还没盖呢。”小兔子美美一听那可比小狗汪汪还着急。最后美美就对泰迪说:“没关系,一会儿我盖完房子,叫上汪汪一起来帮你盖房子,好吗?”泰迪高兴地点了点头,之后就去告诉汪汪一会儿一定要来帮它盖房子,当然,汪汪也爽快的答应了。等美美和汪汪盖完房子以后,都来帮泰迪了。

美美帮泰迪摘了好多果子,其中栗子占了一大部分。汪汪帮泰迪挖了一口井,里面是用水泥在边缘抹平。防止泥土?进去,当然,这是美美的主意,最后泰迪的房子盖好了,从外表来看像大豪宅一样,里面有许多房间,比如有:办公室、卧室、图书室……而且客厅里还有一个火炉。这房子简直就是人间天堂啊!美美和汪汪也来泰迪家住了,它们每天生活的开开心心的。

所以,小朋友们我们做一件事情的时候,不要像泰迪一样做做停停、做做停停,一定要坚持到底,才会把事情做好。

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篇7:小鸭子得救了看图写话

全文共 428 字

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常智阳

有一天,小鸭子高高兴兴地去池塘里游泳。他一边走路,一边欣赏路边的美景。突然,小鸭子脚一踩空,就掉进了猎人的陷阱里。

小鸭子大声喊叫起来:“救命呀,救命呀!”过了一会儿,小鸭子筋疲力尽了,有气无力地喊着,小猴子跑来了,他手里拿着一根竹子。他问小鸭子:“你怎么了?”小鸭子说:“我一不小心掉进了这大坑里面,使劲全身力气也爬不上去。”于是,小猴子伸出他的竹子,准备拉小鸭子上来,可是竹子太滑了,小鸭子没有手,根本没法拉上来。于是,小猴子赶紧找来小熊和大象,大象思索着,我们如何将小鸭子弄上来呢?突然,灵机一动,他想出了一个妙计。他兴奋地对小熊和小猴说:我们可以把大坑装满水,让小鸭子慢慢地游上来。他让小熊回家拿来一个水桶,大象用鼻子挑着水桶,一桶一桶往大坑里倒水。不一会儿,大坑里面水慢慢地升高了,小鸭子果然游了上来。

小鸭子感激地说:“谢谢你们!没有你们的帮助,我无法从陷阱里爬出来,你们真是我的救命恩人。”小鸭子再次跳进装满水的陷阱里,高高兴兴地游来游去。

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篇8:写好看图作文的写作方法

全文共 1366 字

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在作文的教学中,我们要借助于“图”的这种形式,帮助学生学习捕捉、观察社会生活中出现的现象或存在的问题。看“图”是一种手段,是作文训练的起始点。那么,依据语文课程标准,如何指导学生写好看图作文呢?下面是小编整理的写好看图作文的写作方法,希望对你有帮助!

一、学会观察

看图作文,提供给学生的是一幅或几幅图画。认真观察,弄清画面提供的内容,是学生写好作文的前提。在指导学生观察时,要注意两点:①抓住重点观察。涉及人物活动的图画,一般可先从观察人物活动入手,看画面有几个人,他们在干什么,弄清这些人物的年龄、身份、神态、动作;反映景物特点的图画,要抓住主要景物进行观察,弄清它的方位、特点以及它同其它景物之间的关系。②观察要有顺序。根据图画的特征,可选择由近及远、由上到下、从左到右,先中间后两边等顺序进行观察。观察时有一定顺序,写起文章来就会条理清楚。此外,为了使学生有目的地进行观察,教师可根据图画内容设计一些问题,让学生带着问题观察。这样,可减少学生观察的盲目性。

二、理解图意

通过细致的观察,学生搞清楚了图画反映的人物和景象以后,接着要指导学生理解图画的内容。理解图画,即就是弄懂图画展示了怎样的内容或表现了怎样的主题思想。有题目的图画,教师可以指导学生结合题目来理解图画内容。没有题目的图画,教师要指导学生根据图画的内容,定出恰当的题目。通过深入理解图画的内容,使学生对图画的认识由感性阶段上升到理性阶段,为写作打好基础。

三、放飞想像

如果把看图作文比做一只鸟,想象就是鸟的翅膀。丰富而合理的想象,可以使静止的画面变得形象、生动。因此,如何指导学生想象,是学生写好、写活看图作文的关键。指导学生想象,要注意三点:①充分调动学生思维的积极性,丰富学生的想象。小学生的想象是异常丰富的,他们可以由河水中物体的倒影想到清澈的河水,也可以由摆动的枝条想到微风吹拂。这时,教师要鼓励学生大胆想象,结合生活实际展开想像。教师要因势利导,让学生透过图画的表象,把图画反映的内容有机地联系起来,变成文字的叙述,并使图中的人物(景物)的语言、神态、动作等“声像化”,为进入写作阶段做好准备。②通过提问,激发学生的想象。对于图中反映的有些内容,学生的想象会比较片面,或者理解得不够深刻。这时,教师可以设计一些问题来帮助学生想象、理解。例如:为了使学生深刻理解图画中景物的特点,教师可以提问:图上画的是哪个季节的景象,我们从哪儿可以看出来?学生通过回答,就会加深对图画中景色特征的理解。③注意想象的合理性。在指导学生想象时,要紧扣图画的内容,切不可使学生脱离图画进行不切实际的想象。为了避免学生想象的不合理,教师对学生的想象要多问几个为什么,来指导学生的想象。

四.构思写作

通过上面的观察、理解、想象,学生对画面反映的内容有了丰富而深刻的了解。这时候,就可以指导学生根据自己对图画的理解,拟定写作提纲,进行写作了。写前,教师要指导学生说一说图画内容,在说中指导学生说清楚、说明白。

由此可见,“看图作文”的基本特征是把作者用线条和形状表示的意思,转化成用语言文字来表达。它的实质是在反映的基本意思不变的前提下,只是表达形式的互换。在把“线条和形状”转化成语言文字时,需要适当地运用想像等方法来填补图中比较抽象的部分。“看图作文”是一种训练语言、发展语言的好方法。

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篇9:五年级父与子看图作文600字

全文共 688 字

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有趣的父与子

星期天,阳光灿烂,万里无云,天气可真好呀!

妈妈一大早就去菜市场买了许多菜,还有一只肥大的鸡呢。在回家的路上,妈妈想:今天是星期天,不像平时,儿子要上学,儿子他爸呢,又要工作,今天可好了,儿子和他爸都在家,我要烧些好菜犒劳犒劳他们。

妈妈回到家,烧好了饭菜。爸爸闻到了香味,从书房里走了出来,走到了饭厅。他使劲地闻着香味,好像一匹饿狼看到了猎物,忍不住想扑上去似的。他拿起筷子,刚要去夹一块大大的鸡肉时,妈妈打了一下他的手说:“别这么急,儿子还没来呢!快去叫儿子!”“哦,好吧。”爸爸说。

爸爸走到儿子房间门口说:“儿子,快来吃饭,你妈烧了你最爱吃的鸡肉呢!”过了好一会儿,儿子还是没有出来。爸爸想:儿子怎么了,连他最爱吃的鸡肉都不要吃了,往常他早跑到饭厅去了。爸爸推开门,看见儿子正趴在地上看书呢。儿子两手撑着脸,像划小船似的晃着两条腿,津津有味地看着书。一页,两页,他像一匹饿狼,贪婪地读着。“儿子,吃饭了!”爸爸大声说。“哦。”儿子依依不舍地放下书去饭厅了。

爸爸想:儿子这么喜欢看这本书,这本书一定很好看。于是,爸爸走进儿子房间,看起了那本书。

妈妈和儿子等了好久,也不见爸爸来。妈妈生气了,对儿子说:“儿子,快去看下你爸在干嘛,菜都凉了,还不来吃饭!”儿子听了妈妈的命令说:“是,妈妈长官。”

儿子迈着军步走到房间门口,拖着长音大声说:“老爸,吃——饭——了——!”但是,他等了好久,爸爸也不出来。他推开房门,被眼前的景象给呆住了:爸爸大大的肚子贴着地板,大手撑着大脸,两条萝卜似的腿像钟一样晃动着。爸爸正津津有味地看着他刚才看的那本书呢!

这真是一对有趣的父与子呀!

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篇10:堆雪人看图写话

全文共 224 字

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寒假的早上,小红、小明和小军开始堆雪人

小红和小明戴着帽子,三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤,还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体,再帮圆身体旁加了一点雪,雪人的身体做好了。

小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子,小军又滚了一个圆头,把圆头放在圆身体上,把红豆按在雪人的脸上,当作眼睛;用胡萝卜当作鼻子;菜篓子当作帽子,并且还给雪人围上围巾,雪人做好了。许多小鸟飞来了,他们很高兴,嘴里唱着:“下雪天,堆雪人,你追着我,我追着你,围着雪人团团转,多么开心!”

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篇11:小鸡走丢了看图写话

全文共 303 字

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春天来了,鲜花盛开了,灿烂的阳光照耀着森林。森林里热闹极了,小动物都出来了,有的找食物,有的捉蝴蝶,有的晒太阳……

忽然,远处传来了妈妈的尖叫声:”不好啦!不好啦!悠悠和然然不见啦?”小伙伴们都来了,小兔说:“他们是不是迷路了?”小猴说:“快点报警吧!”小猫说:“他们是不是掉进猎人的陷阱里了?”于是,大家分头去找。小兔往东走,小猫往南走,小猴往西走,小狗往北走。小狗边走边闻,好像闻到了悠悠和然然的气味。它继续往前走,来到了一片草地,它看见悠悠和然然在捉蝴蝶。小狗赶紧走上前对它们说:“快点回家吧,你们的妈妈可着急了!”于是,悠悠和然然就跟着小狗回家了。

悠悠和然然回到了家里,它们又一起在草地上捉蝴蝶了。

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篇12:小兔采蘑菇看图写话500字

全文共 501 字

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在一个大森林里,住着一只活泼可爱的小兔子。

一天,小兔子到一个大山洞旁边的树林里去采蘑菇,突然,它听见从山洞里传来救命的叫声,小兔子吓了一跳,但它还是勇敢地走了进去,原来是一头大象被猎人抓到了,被拴在洞中的石柱上。大象见到小兔子,急忙说:“兔子弟弟,救救我。”小兔子沉着地说:“大象哥哥,您别着急,我这就来救您!”小兔子说着走到大象面前,用它锋利的牙齿咬断了绳子,大象得救了。大象对小兔子感激不已,它说:“你救了我的命,我一定会报答你的!”小兔子连连摆手:“不用您的报答,助人为乐是我应该做的。”

又一天,小兔子再次出来采蘑菇,却意外地遇到了大灰狼,大灰狼正在森林中觅食,已经饿了好几顿了,当它看到这又白又胖的小兔子时,大灰狼馋的口水都流出来了,大灰狼恶狠狠地对小兔子说:“我终于有美餐了,我要吃了你!”小兔子大喊救命!恰巧,在附近溜达的大象听到小兔子的求救声,它扬开四蹄,以迅雷不及掩耳的速度跑到兔子身边,大灰狼一见到大象,吓得掉头就跑。

小兔子得救了,它十分感谢大象的救命之恩,大象却憨厚的一笑:“不用谢我,助人为乐可是你教我的,小白兔。”

小兔子听了开心地笑了,它拉着大象哥哥说:“那我们接着采蘑菇吧!”

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篇13:雨中情看图写话作文400字

全文共 382 字

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叮铃铃,随着下课铃的响起,很多同学背起书包就走。哎!只怪天公不作美。只见天上乌云密布。雷声响完又响,天空中的小鸟都要避了。行人撑着花花绿绿的伞。

小华看见了连忙拿出了雨衣,就披上了。小华出了校门往回走。雨下得越来越大。雨水打在雨伞上,车顶上。

同时,小华看见了同学小雪没有带伞,小华看见小雪在雨中跑着。他想着那么漂亮的女孩子,要是感冒了不能来上学真令人不开心。

此时,同桌皮皮也在雨中跑着。

皮皮的头发已经紧贴头皮,衣服也湿透了,鞋子满是水。低着头扶着书包,在大雨中跑。

看到这一幅情景,小华停住了,他想昨天,皮皮把我的水壶打翻了水倒了还和我吵了一架。如果他感冒,有可能不能来上学真令人不开心。

然后小华把他们叫过来,再把自己的雨衣脱下来,打开雨衣。

就这样,小华把他们安全地送回家。

皮皮妈妈很开心,因为皮皮没被雨淋湿。

小雪妈妈表扬了小华。小华帮助了同学,他自己也觉得很开心。

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篇14:老鼠摘苹果看图写话

全文共 422 字

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赵时薇

秋天是一个美丽的季节,果园里的梨子黄澄澄的,苹果像一个个胖娃娃,一个挨着一个像灯笼挂在树上;柿子红艳艳的,葡萄架上的葡萄晶莹剔透沉甸甸的挂在架子上。果园里的果实累累真让人垂涎欲滴,馋的直流口水。

瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵白云,天气晴朗的一天,大老鼠和小老鼠心情舒畅起得特别早,因为他们约在果园里见面。一路上他们大步流星、兴致勃勃地走着,这时从远处飘来一阵阵诱人的果香,两只老鼠兴奋极了。

可是一道山沟挡住了对面的果树。这时大老鼠从远处找来了一个长长的木板,大老鼠把木板架在山沟的两端,它坐在木板的一端。然后大老鼠说:“小老鼠你从木板上走去摘苹果。”大老鼠一动不动的坐在木板上,小老鼠心惊胆战、小心翼翼地移动,还时不时转过头看大老鼠。就这样小老鼠慢慢地挪动可还是全身发抖,面如土色的伸出双手去摘。终于小老鼠摘到了苹果。可是大老鼠站了起来说:“把苹果给我。”还没说完,两只老鼠就一起掉到了山沟。

大老鼠和小老鼠铤而走险去摘苹果,最后还是掉到了山沟。

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篇15:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 294 字

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星期天,小明在家里津津有味地看书,突然,外面下起了大雨,雨水像从天而降的天兵天将。小明推开窗户一看,自言自语地说:“哎呀,妈妈今天出门没带伞,这会儿快要下班了,我要赶紧去送伞,不然妈妈会变成‘落汤鸡’的。”

说完,小明飞奔下楼,穿好雨衣,带好雨鞋,拿好妈妈的雨鞋和伞,像闪电一般奔到公交车站。

到了车站,树木像一位位舞蹈家,在风雨中翩翩起舞!小明看见公交车来来往往。终于等到15路公交车了,妈妈下车了,小明连忙把伞递给她。妈妈非常意外,眉开眼笑地说:“小明,你长大了,谢谢你给我送伞。”小明一边给妈妈送伞一边说:“不客气,这是我应该做的。”

最后他们俩手牵着手,肩并着肩,开开心心地一起回家了。

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篇16:刺猬苹果看图写话作文500字

全文共 495 字

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在美丽的森林里,有一只小刺猬,它有棕色的刺,圆圆的小眼睛,尖尖的嘴巴,像是一个小勇士。它去小松鼠家玩,小松鼠热情的招待它,准备好了甜甜的葡萄,大大的香梨,火红的番茄,和弯弯的香蕉。

小刺猬回到家,它对妈妈说:"今天,在小松鼠家玩的可开心啦!它拿了香甜的水果招待我。"妈妈说:"要不,你也去买些水果回来。"于是它开开心心地上街去买水果了。

一路上它看到了漫山遍野的杜鹃花,七彩的蝴蝶,心里美滋滋的。来到水果店,它看到了又大又红的苹果,看到了香甜可口的大西瓜,酸酸甜甜的山楂?小刺猬挑选了两大袋红苹果。

小刺猬提着两大袋红苹果,开开心心地走在回家的路上,但是,因为路途遥远,苹果太重了,“嘭”的一声,两个大袋子都破啦!一个个红苹果都掉到了山坡上,小刺猬大吃一惊!皱着眉头,瞪大眼睛,追着一个个滚下山坡的红苹果,一边跑一边捡,小刺猬心想:这下麻烦大了。

小刺猬特别沮丧,坐在地上不知该怎么办,突然它灵机一动,想到了一个好主意。

接着,小刺猬就地一滚,一个个红苹果,乖乖地"爬"上了背,小刺猬兴高采烈地背着红苹果回家了。

回到家之后,妈妈见到小刺猬满身刺着苹果,问它是怎么一回事?小刺猬如实的从头到尾讲了一遍。

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篇17:蚂蚁蛋壳看图写话

全文共 496 字

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早上,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶在草地里散步。突然发现了一个蛋壳。小青虫说:“我们找一块木板来,把木板架在蛋壳上,这样就可以玩跷跷板游戏了。”于是,他们齐心协力找来一块木板,架在蛋壳上,就这样跷跷板完成了。小蝴蝶当裁判,小青虫和小蚂蚁分别坐在跷跷板的一端,愉快地玩了起来,这时小青虫用力往前一压,跷跷板的重心到了小青虫那边,小蚂蚁不服气地说:“再来一局。”可是,每次都是小青虫赢。

过了一会儿,小青虫和小蚂蚁很羡慕小蝴蝶会飞,小蝴蝶建议它们做一个热气球,由小蝴蝶带路一起去天空翱翔。他们说干就干,拆了跷跷板,取下蛋壳,又找来了蜘蛛丝和一块布,小心翼翼地开始制作热气球。不一会儿,热气球做好了,它们坐上热气球,在热气球里聊天,热气球穿越了大山,大山的风景美不胜收,它们纷纷感叹大自然的神奇。

到了下午,突然下起了倾盆大雨,小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶赶紧用蛋壳盖在身上,当作雨伞。

到了晚上,天黑了,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶又把蛋壳翻过来当小床,它们一起睡觉,觉得有点冷,找来了几片树叶,当作被子,又拔来一些小草,当作枕头。它们幸福得在蛋壳里躺着,数着天上的星星,哼着小曲,不一会儿,三个小伙伴进入了甜蜜的梦乡。

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篇18:咱们一起坐看图写话

全文共 358 字

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今天星期天,风和日丽,阳光灿烂,森林图书馆里,动物们都在看书。小乌龟和小松鼠坐在一张长板凳上,认认真真地看书,小白兔坐在另一张板凳上全神贯注地看书。这时,一只小刺猬进来了,它转了一圈,看见只有小白兔旁边有空位就坐了上去。

它刚一坐下,小白兔马上跳了起来,说:“哎呦,真刺人。”小乌龟和小松鼠都看了过来,小刺猬马上站了起来,红着脸举着手,不好意思地说:“对不起,扎到你了,你坐吧!”说完,小刺猬低着头转身就向外走去。

这时,小乌龟爬了过来,说:“小刺猬,你别走,你和我一起坐,我的壳很硬,不怕你的刺。小白兔和小松鼠一起坐,咱俩一起做。”小白兔也走了过来,摸了摸头说:“是啊,你别走,我和小松鼠一起坐,你和小乌龟一起坐。”听了它们的话,小刺猬高兴地说:“谢谢你们,你们真是太聪明了!”说完他们就坐在一起看书,还成为了好朋友。

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篇19:如此示范看图作文

全文共 439 字

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一个星期六的中午,爸爸和小李要去看一场一点钟的电影,由于时间快要到了,所以父子俩匆匆忙忙地出了门。

他们想到马路对面去,可是路中间有一道防护栏过不去,爸爸看了看手表说:“没时间了,咱们跨护栏过去。”小李难为地说:“我不会呀。”“我做给你看。”爸爸说。说完,双手抓住护栏,往下稍微一蹲,轻轻往起一跳,双手一撑,“嗖”的一声就跳了过去。小李开心地叫着:“爸爸好样的,好棒!”爸爸听到这番话后,得意极了。就在他得意洋洋地扶着小李过护栏的时候,突然有人拍了他的肩膀一下,他回头一看,原来是一位警察。那位警察叔叔神情严肃地对他说:“你知不知道,你违反了交通规则,最重要的是你这样做是很危险的,一旦对面过来一辆车,后果可是不堪设想啊,你怎么能教孩子这样做呢?”爸爸惭愧地低下了头,说:“谢谢你的提醒,我再也不这样做了。”

这时,小李明白了遵守交通规则的重要。他想:我以后可得遵守交通规则,无论多着急也不能跳跃护栏。要走人行道,可不能像爸爸这样冒险,要是撞了车,那可不是玩的!。

[如此示范看图作文

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篇20:乌龟赴宴看图写话

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天下起了倾盆大雨,“哗啦哗啦”,乌龟伯伯戴着帽子去参加兔爸爸的生日宴会。刚出门发现小路上成了一条小河。它游着游着,发现小猴和小兔在小路边发愁。乌龟伯伯连忙游过去,问:“你们怎么啦?”小猴哭着答道:“我要回家,虽然我带了雨伞,但是我不会游泳,水塘太大了,我蹚不过去。”“我也是。”小兔说。“那让我来送你们俩回家吧!”“真的吗?”小猴和小兔异口同声,“太感谢了!”乌龟伯伯让小猴和小兔坐在它的背上,将它们送回了家。

“哎呀!”乌龟伯伯一拍脑门,“我还要去参加兔爸爸的生日宴会的呀!”说完,它用最快的速度赶到了兔爸爸家。虽然它晚了点儿,但是还是按照约定参加了兔爸爸的生日宴会。

二(9)班孙焓正

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