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扬家风作文(通用20篇)

国有国风,家有家风,祖国一切美好的东西,在于家庭一辈辈传下来的家风。下面是小编整理的我家家风征文,欢迎大家查看!

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我家的好家风作文600字

全文共 646 字

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我的爷爷是一名退休老师,今年已经八十多岁了。他满头银发,慈祥和善,热心快肠。他每天脸上都笑呵呵的,和邻居、同事、学生、人都很友好。他是社区合唱团里声音最洪亮的那个“老先生”,每到“邻居节”的时候,都会精心做几道好菜让大家分享。有的地方发生了地震、水灾、台风,爷爷都非常关注灾区的新闻报道,还会掏钱捐款。

我的爸爸是一名大学老师,他是学生心目中的“男神”。过年过节有很多学生给他打电话、发祝福、寄贺卡。现在他帮扶了两名贫困学生。爸爸每天都很忙,但他还是坚持热心做公益。他目前正在研究“残疾人无障碍旅游”项目。他是中国西部地区教育顾问,经常组织活动向贫困地区学校捐衣服、捐文具。

我也是一名热心有爱的少年。当别人做出成绩时,我会给热烈的掌声;当别人需要帮助时,我会关心问候。

我们家不是土豪,只是普普通通的家庭,我们没有很多的钱去做慈善。但是爸爸告诉我:我们不能忽视了身边的小事,勿以善小而不为。给人一个笑容,送人一本书,捐出几件旧衣服,给老人和孕妇让个座,帮陌生人指指路,献一次血,开车礼让行人,给贫困学生买一件羽绒服,这些都是举手之劳,但是对于那些需要帮助的人,它们就像是雨天里的一把伞,夏日里的一杯茶。

我们语文课上学过一句话:赠人玫瑰,手有余香。善良、关爱就在平凡的生活里。善良有爱心的人,比如爱心接力的母女俩、义务修车的孔胜东,他们就在我们身边,他们也许是同事邻居,也许是大叔阿姨,也许就是我们自己。

用关爱去触摸别人的心,用力所能及的帮助去给人欢喜、给人信心、给人力量,这就是我们家的好家风

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篇1:家风作文700字

全文共 731 字

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家风是每家每户的道德标准,如同粮食一般,是每一个家庭,必不可少的成分,而在我的家,也同样有家风,它,告诉了我如何做人。

诚实,一个人必须具备的品格之一,人为什么要诚实呢?因为只有诚实才会令他人尊重自己,获得他人的信任。正如周总理,在大会上提出了和平共处的五项原则,之后每次与其他国家交谈时,都会利用和平共处的五项原则做事,从来都不违背。所以他,获得了国民的拥戴和爱护,也获得了其他国家的尊重。还有许许多多关于诚实的例子,一个深夜,一对老妇人来到一家旅店,对店员说,他们想住店。然而却都没有位置了,问这里有没有可以休息的地方。店员看见两位老人已经年纪很大了,便说,要不你们就住在我的房间里吧!老人先是推辞,但是已经很累啦,便答应了下来。

日后,那位老夫妇,寄给了那位店主一封信,信中写着,上次你对我们恩情,我终生难忘!为了报答你,我特地送给了你一个小小的礼物,——我们帮你盖了一座五星级的酒店。那一位店主有些不相信,但是依然随着,信件所给出的地址来到了这里。看到一座宏伟的五星级酒店,他惊呆了,然后老人却没有食言,店主,怎么都没有想到,自己的诚信经营,竟然换来的一生的幸福。

踏踏实实做人,也是我的家风。人的一生,一定要脚踏实地的走过去。正如海伦凯勒,即使是自己身有残疾,但是她也很努力,很坚强,持之以恒!一步一个脚印,在难以想象的艰难中,走过了自己的辉煌的人生。

低调做人,同样是我的家风。毛主席就说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,每个人都不可以骄傲。低调做人,才是真理!”学习必须要低调,谦虚的求知。成功后,也要低调,要为再一次的成功做准备。胜利后也不可以骄傲,要对敌人,更加得小心慎重。

父母从小就告诉我,家风是一家的道德标准。我一定要遵守它,因为他是我们家的尊严!

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篇2:家风的作文

全文共 765 字

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俗话说得好:“没有规矩不成方圆。”学校里有学风、班风,我们家当然也有家风。家风,它是一个家的灵魂,如同人的精气神,必不可少。

我还深深地记得,那个十分寒冷的冬天,天空阴沉沉的,像打翻了墨水瓶,天空下着鹅毛大雪,我和妈妈正准备去“新华书店”买书。走出门,就与寒风撞了个满怀,一股冷气直追心田。冬天,好冷!我们顺着大道向“新华书店”跑去,三十米,二十米,近了,更近了。忽然,我看到新华书店旁坐着一个和我仿佛年纪的小朋友,他身上只穿了一件衣服,那张爪子大的小脸被冻成了紫色,身体蜷缩在一起,瑟瑟发抖。他伸出他的那双又黑又有一点龟裂的手正在那儿乞讨,更可恶的是那些买书的人竟没有一点儿怜悯之心,好像他不存在一般,我愤怒地走了过去,将自己准备买书的钱全捐给他。妈妈问我“乐豪,你为什么要将自己买书的钱全部给他呢?”我对妈妈说:“妈妈,你看,那小朋友连书都读不起,他比我更需要钱!”此时,我明白了慈悲善良之于家风的含义。

我相信大家都听说过“己所不欲勿施于人”这句话吧。一想到这句话,我就想起了那一次。那天,天气晴朗,万里无云,我和爸爸正在乡下奶奶家玩。奶奶家旁边有一条小巷子,这条小巷子是去乡下的必经之路。忽然,我发现小路上有一只老鼠在鬼鬼祟祟地走着,我见了,心想:看我不打死你老鼠,于是,捡了一块又扁又平的石头朝它扔过去,偏了!老鼠也一溜烟不见了,我也转身打道回府。我爸爸看见了,对我说:“乐豪,你怎么能这样!还记得上次你摔的那一跤吗?”我下意识地摸了摸那伤口,想起被小石块绊倒的那一,当时可真痛啊!“你想,因你扔的那一块石子,让别人摔了一跤,走路的不要紧,而那些骑车的呢?肯定很痛。如果是别人扔的你摔一跤,你会怎么想,要记住害人之心不可有呀,哪怕是无意。”爸爸语重心长地说道。我听后十分惭愧、伤心。于是,我走过去,默默地把那块石头拾了起来。

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篇3:家风家规家训征文

全文共 844 字

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每个好的家庭都要有好的家风。在每个美好幸福大家庭中,都会因为爸爸母亲的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中母亲也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生第一个导师。

每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,母亲常常对我警告的有这几点:

1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。

2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。

3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和母亲之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和母亲做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日母亲都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。

常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前。

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篇4:家教家风作文400字

全文共 1264 字

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导语:一个好的家教家风是孩子成长的最好环境,良好的家风是家庭成员的宝贵的精神财富,下面就由我们一起来赏析这篇关于家风的好文:

家风,是一个家庭的风气,是一种规范,是家庭风范的体现,更是中华民族传统文化和道德理论的体现。如果想要一个美好的家庭,就必须要有一个良好的家风、家训,只有这样才能建立一个和谐的家庭。

良好的家风是家庭留给每一个成员的宝贵的精神财富。古有仁智礼义信,今有勤孝谦之思,良好家风的背景各异,也各有千秋,或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱。或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋新家聚业,讲节约精打细算。或本分做人,不为富动,尽职尽事,诚信待人,友善待人……这些,都能在无形中影响着我们的家人,让子女终生受益,其价值取之不尽,用之不竭。因此,我家也有家训——本分做人,诚实守信。

良好的家训是一种无形的力量,一直在潜移默化的影响着民风。古代就有好多诚实的人,孔子就是其中一个。孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实、守信,正如它说过的那句流传千古的名言:知之为知之,不知为不知。这就是对待学习的正确态度。

曾子也是一个诚实守信的人。曾子杀猪这个故事就是讲曾子是一个讲诚信的人。故事主要讲曾子的妻子准备去赶集,由于孩子要跟着去,妻子不答应便哭闹不已,曾子的妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻子从市集上回来后,看见曾子捉猪来杀,连忙上前阻止道:“我不过和孩子说着玩的。”曾子说:“和孩子是不可以说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊。”妻子听了,便让曾子作文把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,诺失信不杀猪,那么家里的猪保住了,却在一个纯洁孩子的心灵上留下了不可磨灭的阴影。因此,我们不能欺骗孩子,只有这样才能培养孩子讲信用的品质。

这些故事我看过许许多多,爸爸妈妈也常常告诉我要做个诚实的孩子。记得有一次英语考试,老师播放了听力题的录音,同学们都在认认真真听,认认真真的答卷,教室里一片沙沙的写字声与电脑发出的声音。很快,听力播完了,该开始笔试题了,因为我的疏忽与不认真,一道题我没听清,碰巧我同桌听清了,她也看出了我的忧虑,她碰碰我的桌子,意思是说想告诉我答案。我当然也想得到这道题的分数,但我一想,不能抄袭,所以我摇了摇头,说我不需要,我又低下头开始做笔试的题目。在此过程,她来问过我单词的意思,但我还是摇摇头,不告诉她。做好后,我走上了讲台,把试卷交给了老师。那次我有幸把那题蒙对了,而我同桌却错了,这让我很高兴,因为我赢得了那道题的分数,且没有作弊,整张试卷的分数是真实的。通过这次考试,我懂得了一个道理:做人要诚实守信,不能自欺欺人。

是啊!只有千千万万个家庭的风气好,社会风气才会好,只有千千万万个家庭和谐,才能实现全世界的和谐,家风正则民风淳,民风淳则社风清,社风清才有社稷安。让我们共同努力,让千千万万个家庭学到好家训,树立好家风,用自己那微薄的力量带动大家,让所有微薄的力量结合在一起,让祖国的明天更美好、更和谐、更灿烂。

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篇5:描写家风的作文

全文共 701 字

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“校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的我们家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

我家的我们家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!我们家的家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记我们家的家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记父亲或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

现在我终于明白了“我们家的家风、家训、家教”是什么。传承的“我们家的家风”是一家子的风气,这我们家的家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“我们家的家风、家训、家教”吧!

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篇6:小学生我家家风三年级话题

全文共 1016 字

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也许,我的词汇不够丰富;也许我的语句不够优美;也许我的文章别人看了不会潸然落泪。但是我写的每一笔都发自内腑。也许,你并不会相信,但是我依然坚持。 Perhaps, my vocabulary is not rich enough; maybe my sentence is not beautiful enough; maybe my article will not cry.But every stroke I wrote is from the inner.Maybe you dont believe it, but I still insist.

家风,与别人家相比,或许我家家境可能会差。要比宽裕,我家的确不强;要比学历,我家真的算是差的无话可说。但是,我的家庭里依然存留着感染我,变化我的东西那就是品行与宽容。

父母对我的要求并不高,他们并不需要我有多么出类拔萃,虽然每个家长都有一颗望子成龙的心,我的家长也不例外,但是他们不希望会发生比如:我为成绩落泪、自责、沮丧。不希望我为了学习不好好照顾自己。睡眠与饮食方面很重要,因为个别原因我是住在辅导班家中,所以每一周只回家一次我的家长见到我时,每次都会问我最近是怎么瘦了,拿着一大些吃的,叮嘱我好好吃饭,好好休息。而不是一周疲劳的我一见到他们就被问成绩状况。总体来说我的父母不会抓的太轻也不会每天像看待囚犯一般。

我的父母不会抓得太紧还是有蛮大的好处的,因为我因此养成了一种自觉心,我不用老师、家长们提醒便会自觉写作业,该写的写,该背的背,偶尔有空就多加复习,成绩自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了,我的家长也不会不管三七二十一的批评我,他们会努力寻找导致这种结果的根源,然后斩草除根,可以说这是一种比直接批评更加明智的做法。在我眼里这个就算做宽容了,家长的宽容换来相对应的是我的自觉。因为有些其他因素的加入,也使我比正常孩子更加懂事,也就是理解家长明白家长的苦心难处吧!

品行这方面,我的家长也有做比较大的教育。可能父母能教给我的东西并不多,因为他们的学历并不高,但是他们能教我做人的品行。母亲曾与我讲过:做到的善良是不可能的,但是你也要像争取成绩一样争取变得善良。正直也是这样。我想母亲指的东西还有很多,你们应该也能明白。

万事都无法做到完完美美,但是前提是你要竭尽所能地去争取。

可能我的家庭家风做不到,但是我的的确确因他而改变,而成长,而懂事,我是喜爱这个家的。

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篇7:我的家风我来传承作文500字

全文共 498 字

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古人云:“百善孝为先”。不论是善良还是勇敢,作为一个人,首先一定要尊老爱幼。

我记得有一次,在公共汽车上,停车时上来一位大约七十多岁的爷爷。座都满了,没有一个人让座。这时妈妈起来了,扶着爷爷坐在她的座位上。于是我学会了尊老。

有一次我在外面吃饭,阿姨给了我几块糖和柿子。如果是以前的我,早就吃光了。可是我要把学到的东西表现在日常生活中。还没放学,我一看到柿子和糖,就流口水,但我一直说:“不能吃,不能吃”。终于我挨到了放学,我把手里的吃的带给妈妈。妈妈说:“我不吃”。我硬给她吃了一口西红柿。以后有什么好吃的我都要留给妈妈。

爱幼也是人生中,不可丢失的品质。上体育课时,一年级的林月月摔倒了,受了伤。我急忙跑过去把她扶起来。又把她送到教室里。于是我又学会了爱幼。

在一个炎热的夏天,一只流浪狗跑到家里。我看见后,给它拿了些水,放在它面前。他马上低下头,不一会儿,水被小狗舔得干干净净。他在对我汪汪地叫,仿佛在说:“谢谢”。这时我知道了帮助别人,快乐自己。别人又困难时,要向他伸出援助之手。

我是一个幸运的孩子,生活在一个幸福的家庭中。尊老爱幼,爱护动物是我的家风。我的父母给我做足了榜样。我的家风我来传承

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篇8:家风助我成长学生作文900字

全文共 1127 字

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家风是什么?让我们学习家风有什么意义?它能改变一个人吗……这些五花八门的问题都出现在我的脑海里。因为在升完国旗后,学校的季主任在旗台上强调了家风说得并不细致,所以,我难以理解。

最终,这个答案在下午的班会课上解开了。班主任王老师一进门便问:“你们知道什么是家风吗?”同学们都不知道,头摇的就像拨浪鼓一样。于是,王老师就详细地解释给我们听,我听后恍然大悟。

原来,家风就是家庭里特殊的好习惯,好品德,好教育。每个家庭里都有一贯树人理念,育人主题的家风。当然,学习家风是对我们有益的。它既体现着一个家庭成员的行为规范,又突显出中华民族文明向上的进取精神。

而我家的家风虽然听起来简单,但是做起来就有很大困难了。首先,要讲“信”。我们看“信”这个字,人、言构成信,人讲话一定要真实,无信不利。从小父母就教育我,要有诚信,诚实。在家里不诚实,到外面就有可能犯诈欺行为,欺骗别人的言语都有可能会出现。我在《论语》里看到有这样一句话“古者言之不出,耻躬之不逮也。”什么意思?就是说以前的人对自己的言语每次说话之前,他都会三思,思考这句话可不可讲,该不该讲,讲了之后,我有没有办法做到,所以每次讲话,就怕自己办不到。既然古人都那么重视,那做为少年的我为何不重视呢?但在生活中,我总会听见许多不好的言语,甚至帮别人封一个不雅的绰号,随便取笑别人。我如果遇到这样的事,父母便会教导我:你不喜欢别人说你不好,不喜欢听别人骂你,你也不可以用这样的语言加与别人。这就是——己所不欲,勿施与人的道理。因此,我家的“信”包含三种意思:一是做人诚实,二是说话时要重视自己的言语,三是己所不欲,勿施与人。

接着,就是“孝”。“孝”是每个少年都要有的一份重大责任,单以“孝”的造字看,是一个“老”,再加一个“子”指子女背负年长的父母。从我记事开始,一直到现在已是十五年了,以前的我,简直就是调皮捣蛋的坏小孩。只知道“饭来张口,衣来伸手”根本就不知父母对我的爱是多么来之不易的,父母为了我不知流了多少汗水,费了是多少心血,也不知奔波了多久的路程,做过了多少份的工作……而我是父母身上掉下来的“心头肉”,我现在唯一能做的就是---学会照顾自己。

妈妈说过;“我们家世代都是普通农民,祖辈们身上传承的就是艰苦朴素,勤俭节约的良好家风。虽然现在的生活水平提高了一些,但是你爷爷奶奶仍严于律己,不讲究穿戴,不轻易倒掉一点饭菜,不乱花一分钱……”听完妈妈说过的话,我茅塞顿开。让我开始重新认识“小气”“抠门”的含义了,更让我对勤俭节约的好家风感到十分的敬佩。

这就是我家的“家风”,“信”“孝”与“俭”。我相信能够学好它们,认他们为最棒的榜样,以他们来报答父母对我的爱,对我的教育。

[家风助我成长学生作文900字

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篇9:我的家风

全文共 490 字

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俗话说“百善孝为先”,不错,我的家乡确实就是以孝当先,个个人家的子女长大后首当其冲的一件事是:就是孝敬老人、父母。

幸运的我有个哥哥,哥哥是怎样孝敬爸爸妈妈的举动,我都一点一点的记在脑海里。

还记得我九岁的时候,哥哥已经毕业了,并且挣到了钱。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸妈。那天,哥哥从上海回来,兴冲冲的告诉我们一家,说挣到钱了。我们都为哥哥高兴。

当天,哥哥开着新车带着爸妈去了南通的老天宝黄金店,说的就是为妈妈买黄金,就当就是孝敬妈妈。因为:以前没那么富裕,现如今社会条件改变了,当然要“炫耀”一番啦。哥哥给妈妈精挑细选的耳环与戒指,妈妈整天跟别人炫耀说“唉呀,我儿子有出息了,都懂得孝敬我们啦!”这些一点一滴我都记在脑海里,等到我长大的那一天,像哥哥那样孝敬父母。也许,那一天,我将做的比哥哥还要好。

也许,“孝”这个字说简单也不为简单,说不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不过就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不过就是为父母端上一杯温暖的茶;孝,不过就是为了父母而送上一句嘘寒问暖的话语。我想,再也没有什么事比孝敬父母更为重要的了。

我的家风不过如此,“孝”这个字永远刻在我的心头。

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篇10:妈妈给我传授家风家教作文500字

全文共 527 字

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爸爸妈妈时常教育我要助人为乐,要有礼有节,这样才是好孩子。

过年的时候,我们一家子去了老家。有一天,我和爸爸妈妈在村头散步,看见前面有一位年迈的老爷爷吃力地背着一筐水果,妈妈叫我去帮老爷爷把果背回家,爸爸悄悄地对我说:“我们要乐于助人,帮助有困难的人。”我立马跑过去,对老爷爷说:“老爷爷,我来帮您背吧!”老爷爷很乐意地接受了。刚开始我很轻松就能背着水果往前走,可是越走越累。老爷爷家可真远呀!“继续坚持吧!不能半途而废!”我心想。终于到老爷爷家了,我已经累得不行了。老爷爷表扬我是个好孩子,我心里像吃蜂蜜一样甜,完全忘记了之前的累,帮助别人可真开心呀!

有一次,客人来我们家吃饭。妈妈做好了一道我最喜欢的菜——可乐鸡翅。菜做好了,我像饿狼扑食似地想抓一个过来吃,妈妈马上制止了我,把我的手按住,说:“要等客人入座了才能吃,不要用手去抓,要用筷子。”并教我吃饭时,一手拿碗、一手拿筷子,不能把手放在桌子下;吃饭的声音不要太大,说话的声音也不能太大;夹菜时,不要到人家面前去夹。吃完饭要对别人说声“慢吃”……妈妈告诉我,从一个人的吃饭就可以看出这个人有没有教养。这些事情要学到老,做到老。

妈妈教给我的我都会牢牢记住,因为没有了家风家教,怎会有幸福美好的家庭呢?

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篇11:良好的家风伴我成长作文

全文共 1376 字

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“不许剩饭!”从小时候起,父亲常常对我说这么一句话。回忆我短暂的十四年人生,幼年时,这一句话便揽去了大半回忆。以至于说起家风,我想便是它了吧。

我家除我父母这一代往上数,俱是地地道道的农民,以至于现今,老家依旧存着那么几亩田地。父母亲年幼时亦曾在田中耕作过,许是这幼年田间生活养成了他们对粮食格外珍重的情怀,让父亲对此,总是格外严格的要求我——吃饭是绝不可剩饭的,舀饭时,吃多少便盛多少。

对于这么个碍事的规矩,我是不屑一顾的,以至于为此吃过一个教训。

那是在爷爷的寿宴上,宴席上好吃的美食一个接着一个呈上,琳琅满目,让我应接不暇。那美味珍馐散发出有人的喷香,好似化作实质变作钩子,直把我肚里的馋虫勾了出来。看着这丰盛的菜肴,我胃口大开,盛了满满一碗米饭搁在桌上。寡淡无味的白米和色香俱全的菜肴相比,我自然是选择了后者。一通狼吞虎咽后,我撑着肚子靠在椅子上。再看看碗中已经凉了的米饭,这还一口未动,我心中的一紧,下意识的看向了父亲。只见他也正瞧着我,对上他漆黑的瞳仁,他眼神中的目光是那么的不悦,那么的严肃,他的眼神似是一柄柄利剑直插在我的心上。我感觉自己狼狈极了。如你所想,回家后父亲非常严肃的批评了我——这是之前从未有过的。屈于他的胃炎,我保证不再出现这样的情况,亦会将这‘良好’的家风贯彻到底。

经过这次教训之后,我确是不再出现这样的“错误”,但是在心底,我对这个规矩不可谓不深恶痛绝,但这个想法却在那个细雨绵绵的季节发生了翻天覆地的改变。

那天正值假日,父亲带着一家人会去陪爷爷。爷爷是个极尽简朴的人,村子里城镇有些远,镇上的物价也格外昂贵,于他而言,去镇上买菜实在是太过奢侈了。因此,就着前院的田地,爷爷种起了稻子和蔬菜。每次知道我们回来,爷爷总是早早的从地里挖出新鲜的菜为我们作添食,但那天是我第一次见爷爷收稻子。

天明明是晴空,却下起了豆点大的雨点,敲得屋檐上的瓦砖咚咚作响,好像在弹奏一曲雨日鸣奏。爷爷弓着腰,拿着一把已经生出了铁锈的镰刀,用那最原始的方法一点点的割开麦梗,他的动作是那么的娴熟,但因为年纪大显得有些迟钝。雨却像是刻意为难人似得,下得更起劲了。我对爷爷叫唤,让他别收了,回家吧。隔着浴帘,我看不清爷爷的面庞,但爷爷那沙哑的,甚至有些粗瘪的声音却一字不落地传入我的耳中。他扯着嗓子,高声说:“不行啊,稻子可娇贵着呢,今儿被雨打了,不收就没用了。放在以前,估摸着一家人一年的口粮就要没了大半啰!”

晚上,吃着那似是与往常没什么区别的白米,我只觉得它比满桌的珍馐都来的美味。望着坐在上首,爷爷瘦削的身躯,我不由想起了自己原先的念头,米饭的热气扑在了脸上,不知是被这气烫的还是怎样,我的脸兀自的红了。

白驹过隙,父亲依旧如幼时般时常对我念叨这句话。不同当年,长大后的我听得格外认真。如那秋雨下,爷爷说的一般。现在生活水平不断的提高,生活条件变好了,但是有些东西却是不能变的。古有李绅一句‘锄禾日当午,汗滴禾下土’,成为我中华名族几千年恒古不变的美德,但跨越多年,这份美德却逐渐离我远去。民以食为天,粮食是我们的根本,我们需于它珍之,重之,否则本末倒置,不可取也。

我想,这便是我们家的家风,我会一直遵循它,并将它一代代的传承,它将一直铭记与我的心中,如幼时父亲家中的严肃批评,雨日下爷爷收作的身影,都将成为我记忆力抹不掉的风景。

它将一直伴我成长

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篇12:我家的家风

全文共 1327 字

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风是什么?这个词在我心里一点概念都没有。听了老师的讲解,我对“家风”产生了极大的兴趣。回家后问妈妈,妈妈说:“勤俭节约、尊老爱幼、拾金不昧就是我们家的优良传统。其实,你每天的行为都体现着我们的家风。”

俗话说:“身教胜于言教”。我的姥姥姥爷是地道的农民,不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,勤勤恳恳从不叫苦叫累。妈妈说她很小的时候就懂得了什么叫做“勤是聚宝盆,俭是传家宝”。妈妈有她的一套不铺张浪费的“节俭经”,并且潜移默化地影响着我。

妈妈每天早早起床给我和爸爸做早点,从来不去外面买现成的。她说,外面买的虽然方便快捷,却增加了不必要的开支。我们能养成节约的好习惯,能够生活的更健康,妈妈辛苦一些也值得。

妈妈勤俭持家,我也学会了不攀比不浪费。我从不买高档的学习用具;用笔都是用到一点不出水了才会换新的。有一次,同学借用我的水笔,用完后说:“就这么一点水了,别用了,我给你扔了吧。”说完随手就给我扔到垃圾筐了。我看到后就急了,赶紧去找。垃圾筐里满是废纸和果皮,那根笔扔进去就不见了。我把垃圾筐的垃圾全部倒出来,一点点找,最后终于找到了。当我把垃圾全部装回去后抬起头,看到同学们都用诧异的眼光看着我。只有我心里明白,这比起妈妈的节俭还差很多呢。这就是我家的勤俭节约之风。

妈妈总教育我,要做正直善良、拾金不昧的人,曾经有一件事让我明白了拾金不昧的含义。一次,我和妈妈去广场玩,在路边捡到一个包,里面有手机、现金和身份证。崭新的手机让我产生了据为己有的念头,拿在手里不愿意放开。妈妈看出了我的心思,严厉的对我说:“你想想,这个包的主人该多么着急。身份证是重要的东西;手机里一定存着很多重要的信息;而钱不是我们的,我们拿了也不会心安。”我低着头想了想,把手机和其它的东西交到了妈妈的手里。最终,妈妈通过电话信息联系了失主并约定地方送还。在失主连连的道谢声中,我暗下决心,一定要学习妈妈拾金不昧的好品质。这就是我家的拾金不昧之风。

姥姥姥爷年纪也越来越大,需要人照顾。妈妈一有时间就带我回姥姥姥爷家,陪他们说说话,替他们做做事,从来都不会顶撞他们,对他们就好像对待小孩子一样耐心。坐公交车的时候,妈妈常给老人和抱小孩儿的阿姨让座,用她的行为告诉我什么叫做尊老爱幼。

我渐渐长大,妈妈对我的教育却丝毫没有放松。有一次,家里来了客人我忘记了打招呼。妈妈虽然没有当着客人的面训斥我,但是送走客人后,妈妈对我讲了一番“长篇大论”,要懂礼貌,尊老爱幼;要守规矩,尊重他人……从此以后,不只是家里来客人,在外面我见到长辈都会主动问好,跟比我小的弟弟妹妹在一起,我也会主动照顾他们。

妈妈每天都要上班,下班回家还要做家务,照顾我和爸爸的生活。前不久,她得了腰椎肩盘突出症,这种病不能够劳累,腰部不能使劲。一天,妈妈在家打扫卫生,一只手扶着腰,一只手吃力地在拖地,我看到后对她说:“妈,别擦地了。”妈妈边擦边对我说:“没事,我慢些擦,家里干净了你跟爸爸呆着才舒服啊。”我赶紧拿起了拖布和妈妈一起擦了起来。这就是我家的尊老爱幼之风。

良好的家风是“正能量”的传递,在“润物细无声”中让我们养成良好的品质。一个家庭是社会的一份子,有了良好的家风传递,我们的家,我们的社会一定会更加和谐,更加幸福。

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篇13:中学生家风家训初二作文600字

全文共 1257 字

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家风,顾名思义,即为一家人的处世之风。家风是家族中先辈对后辈的默默影响,是家庭信念的隐形传承,如同姓氏一般一脉相承。家风,是人格的传递,是前辈对后辈的细细叮咛。家书一封,寄托着傅雷对儿子的指引;良言一册,蕴含着刘墉对儿女的开导。 Family style, as the name suggests, is the style of the family.Family style is the silent influence of the ancestors in the family on the younger generation.Family style is the transmission of personality, and it is a detailed dingling of the seniors to the younger generation.A book of family books, entrusting Fu Leis guidance to his son; a good word contains Liu Yes enlightenment of his children.

傅雷,他把家风装在家书中,影响了傅聪的一生;刘墉,他将家风藏在小语里,点点哲思使儿女没齿难忘。傅雷与刘墉,学者与才子,他们的人格都无比高尚,而他们对后辈的教导都写在字里行间。他们将高尚的道德准则交给了还不谙世事的后辈,他们伟岸的形象将使儿女终生难忘。

家风,是处世之道的教导,是成熟对懵懂的谆谆教诲。诗赋一首,洋溢着磅礴的人生气度;长信一篇,暗含着老练的处世之道。曹操与曾国藩,他们同为政治巨人和妙笔诗才。曾国藩对家风的传承十分彻底,他不仅写信给儿子,还给兄弟、妻妾。他常年征战在外,却不忘对亲人传授处世之道。

他的悉心指点使兄弟、儿子行走官场如鱼得水,得心应手。曹操对家风的传承则趋于言传身教。他在即将伐倒的参天古树旁,教给儿孙“创业难,守成更难”的人生体悟;他在长江边“对酒当歌”,向幼子们感慨“人生几何”。他任人唯贤,曹丕牢记于心;他能写善吟,曹植耳濡目染。他在意政治抱负,曹丕继承遗志,拿下半壁江山;他在乎涓涓文思,曹植七斗文才,笑傲古今群英。他们的教诲使儿孙在历史中熠熠生辉。

反观当下,家风却已与旧时渐行渐远。“富二代”与“官二代”的横行,使家风沦为笑柄;李刚和李双江对后辈的不作为使不正之风传递,他们的后辈继承的是早已变味的家风。人们须正视当下家风的不正之气。作为长辈,应端正自身,切不可上梁不正。倘若长辈能以身作则,家风对后辈将有无尽影响。作为晚辈,则应继承长辈身上的优秀之处与正能量,切不可辱没了先辈的颜面,使家风沦落。

当下,每个人都应谨记,自己的行为会影响一家之风,而家风影响的将是无数后辈。好的家风,使人受益无穷;劣的家风,轻则害人误事,重则危及社会。家风,影响的绝不仅是一两个人,而是一个家族的无数代人。

家风悠悠,它已经影响了过去的人们,也必将指引未来的人走向黎明。

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篇14:好家风伴我成长作文1000字

全文共 1058 字

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家像天空,我像小鸟,没有天空我将无法快乐地飞翔;家像大地,我像小草,没有它我将无法生长;家像雨水,我是树苗,没有雨水我将无法健康成长。家像阳光,我像花儿,没有阳光,我将不再漂亮。

国有国法,校有校规,家有家规。每个人家里都有家风、家训、家规,这些都是爷爷奶奶爸爸妈妈为了教育我们而设定的。

在美国,一位小男孩儿用小斧头砍倒一棵小树,而那棵小树却是爸爸最心爱的樱桃树,爸爸回来了,看见自己最心爱的樱桃树被砍倒了,气得火冒三丈,愤怒地说:“是谁砍倒了我的树,要是被我找到,我要……我要……”孩子见闯了祸,但他从不撒谎,就在愤怒的爸爸面前承认了自己的错误。爸爸不仅没打小男孩,反而把他搂在怀里:“我的好儿子,我宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子,可你以后不能随便砍树。”这个诚实的孩子就是乔治。华盛顿,也许就是因为这样诚实的性格使他成为美国第一位伟大的总统。

爸爸妈妈也常教育我,要做一个诚实、不贪图钱财的人,可小时候的我却不懂什么叫诚实。

记得有一次,我数学考差了,只得了85分,心情非常不愉快。我正想着怎么跟妈妈说,突然,一个想法浮现在我的脑海里:改分数吧,这样妈妈就不会骂我了。放学后,我还是犹豫不决,两个小人在我的脑子里吵来吵去,“不能改分数,要做个诚实的好孩子。”“必须改,反正没人知道,妈妈还会夸你呢。”到底改还是不改呢?最终我抵不住诱惑,决定:改分数。我慌慌张张地跑到一个没人的地方,准备为我的考卷下“毒手”。我拿出红笔、考卷和改正液,小心翼翼地修改分数……过了一会,我对着自己的"杰作"左看看右看看,“嗯,不错,没漏出一点破绽。”我满意的点点头,收起考卷,背上书包,高高兴兴地回家了。

回到家,我拿出被我下过“毒手”的考卷给妈妈看,“妈妈,我数学考了98分,有什么奖励吗?”“宝贝,太棒了,妈妈晚上煮大鸡腿给你吃!”“欧耶,谢谢妈妈!”我这下心里可高兴了,却没意识到自己已经犯下了滔天大罪。

第二天早晨,妈妈对我说:“娜娜,你是不是有什么事情瞒着我?”听妈妈这么一问,我呆住了,想:难道妈妈知道我改分数的事情了?“妈妈,我能有什么事情瞒着你啊。”“娜娜,我一直都以为你是一个诚实的孩子,可当昨天老师打电话告诉我,你只考了85分时,我……”“妈妈,对不起,我错了,我不应该改分数的。”“孩子,人的一生最重要的是诚实,如果丢了诚实,便再也找不回来了。”……

家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。只有有了严格的家风,才能拥有一个幸福的家庭!

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篇15:我的家风——吃亏是福

全文共 1161 字

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辛昱萱爸爸辛晓东

已近不惑之年,时常对年少往事多有牵绕。春节假期回家,领着妻女来到老屋旧址,老屋虽已荒废多年,但青砖的门楼依见,寒风中,冥冥间,点滴成像,勾起我童年的回忆。

透过残存的瓦砾,仿佛又见爷爷书写在青砖之上的方块字,刚劲有力又带着温度。我的童年就是倚在爷爷怀里听他诵读,听他讲一个又一个故事。爷爷一边教我认字,一边给我讲解道理,从“鹅鹅鹅,曲项向天歌”到“融四岁,能让梨”,从“孟母三迁”到“与宜多,取欲少”等等,青砖上的方块字和朗朗的读书声便是我对童年、对老屋的印象了。时光荏苒,转眼几十年,很多记忆都已经模糊,但我一直不能忘记的是爷爷温暖的怀抱和我懵懵懂懂时爷爷教给我处事之道,其中爷爷最常挂在嘴边的一句话是——吃亏是福。

我的爷爷是一名人民教师,一辈子都工作在教育一线。爷爷是教小学语文的,他说他爱这份工作,从教孩子们认识第一个字,读第一个句子,懂得第一个道理开始,既是教书也是育人!我印象中爷爷总是很忙,有看不完的书,写不完的文章,多少次夜里醒来,都能看见爷爷挑灯夜读、奋笔疾书。爷爷对待教学工作兢兢业业,精益求精,教学水平极高,曾获得多项荣誉,包括“全国优秀班主任金质奖章”“山东省富民兴鲁劳动奖章”等。爷爷从教的三十余年里有多次提升的机会,但爷爷说他不适合当官,只爱这三尺讲台,一直潜心教学。奶奶没读过书,起初她无法理解爷爷的做法,她认为像爷爷这样优秀却只知付出,不求回报的人真是傻,真是吃亏!爷爷摆摆手不与她争执,却会语重心长的对我们说:“吃亏是福啊。”爷爷从教一生培养了很多优秀的学生,经常会有学生回来看望爷爷,无论多久不见,师生们总是围坐在一起,相谈甚欢!我终于明白,对于一位园丁来说,桃李满天下就是最大的福报啊!

现在想想,爷爷这种厚道的处事之风,早已经潜移默化地影响了我们全家人,“吃亏是福”俨然已成为我们的家风。自主创业这几年,无论是面对客户还是合作伙伴,我始终记着爷爷的那句吃亏是福,并且一直秉承着待人以信,谦让厚道的经营之道。一次偶然机会读到记着采访李嘉诚的儿子李泽楷的报到,记者问李泽楷:“你的父亲究竟教会了你怎样的赚钱秘籍?”李泽楷说:“父亲从没告诉我赚钱的方法,只交了我一些做人处事的道理。父亲叮嘱过,你和别人合作,假如你拿七分合理,八分也可以,那我们李家拿六分就可以了”。少拿二分,看着是吃亏了,实际是在给自己修路。爷爷的吃亏是福与李嘉诚的少拿二分不都是同样的道理吗?我不禁暗暗地佩服爷爷的大智慧。

回到家里,我又找出了爷爷满满一箱子的荣誉证书和奖章,给我的女儿讲爷爷的故事,讲我们质朴的家风。爷爷已经离开我们很多年了,他留给我们宝贵的精神财富早已融入我们的血液,会一直传承下去。我们这一代人在享受国家改革红利带来的美好生活时,要铭记家风家训,继承优良传统,共同实现小家与大家的中国梦。

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篇16:家风作文500字

全文共 486 字

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家庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

爸爸告诉我要勤劳,做事不能拖拉。爸爸常年在外工作,但是只要他在家,家里每天都会叮叮当当响个不停,那是爸爸刷锅洗碗的声音。爸爸和妈妈每天都很勤劳。他们还专门在一个月中选择一天来大扫除,全家大动员,把家里打扫得干干净净。在勤劳的家风上,爸爸妈妈给我和弟弟做了很好的榜样。

妈妈告诉我要自立自强。记得有一次,我从学校回来,妈妈没有来带我,我便自已走回了家。敲了门,没有人在家。我在家门口等了好久,也没有人回来。于是我绞尽脑汁,终于想出了好办法。外婆家离我家不远,我一路小跑跑到外婆家,有礼貌的和她说明了我的原因,我急忙打电话给妈妈,妈妈对我说了对不起,因为她工作太忙,忘记了带我的时间,并说了会来外婆家带我。瞧,我解决了一个问题。

家风这个东西是说不完也道不尽的,而且它也不是一成不变的,随着时间的推移,一个家的家风会被不断的充实和更新。这些规矩需要每一个成员去践行,并且代代相传,千千万万条家风的传承才会使我们中国传统文化薪火相传,生生不息。

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篇17:家风高中生

全文共 943 字

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一天,老师问我们:“何为家风?”同学们思考了一会儿,说:“家风就是一个家庭具有的优秀品质。”老师又问道:“那你们的家风是什么呢”顿时,教室里鸦雀无声。

后来,我知道了,我们的家风是懂礼貌,遵礼仪。

小时候的一天,妈妈做了我最爱吃的糖醋鲤鱼,这可把我这个“小馋猫”乐坏了。一开饭,我就迫不及待的坐在椅子上,夹起一块肉就往嘴里送。突然,爸爸使劲打了我的手一下,我的筷子掉在了地上,爸爸怒气冲冲的说:“我不是告诉过你,要等大人们来了才能吃吗?你怎么就是记不住,你的脑子里装的是什么”我放下筷子,强忍住眼里的泪花,耐心的等着爷爷奶奶。不一会儿,大人们都到齐了。这次,我等着大人们动筷子之后,我才慢腾腾的拿起筷子。这美味的鱼肉让我忘记了刚才的不愉快。我感到口渴,就拿起水杯喝起来,结果,我又一次被爸爸打了。爸爸狠狠地瞪了我一眼。妈妈在一旁帮腔着说:“这孩子,一点儿礼貌都没有。要是带她去人家做客,那不得丢死人?”这一次,我的“金豆豆”终于掉了下来。从那以后,我再也不敢在饭桌上乱动了。

时光飞逝,我已经成为了一名小学生。那时,小姨要结婚了,请我们一家去参加她的婚礼。当然,爸妈也带上了我。在路上,爸爸看着窗外的的风景,和妈妈谈笑风生,却一点也没有教育我到了那里不要乱动乱说。我知道,爸爸妈妈觉得我长大了,不会再令他们失望了。到了那里,人们都在吃饭,我们一家也找了一个空位坐了下来。我坐在座位上一动不动,等着妈妈给我夹菜。而旁边桌子上的孩子互相抢着食物,那情景,真是不堪入目。再看他们的父母,就像没看到似的,根本不理睬。这时,我才意识到,没有教养,是一件多么可悲的事情。我感谢我的爸爸妈妈,从小就教育我,使我不至于被人耻笑。到了晚上,小姨的婚礼结束了。我们准备回家。在回家的路上,我对爸爸妈妈说:“爸妈,谢谢你们。”爸爸妈妈莫名其妙的看着我:“谢什么?”我说:“谢谢你们教育我要遵守礼仪。今天看见邻桌的孩子不文明的行为,我明白了许多。”爸爸妈妈笑起来,爸爸说:“《三字经》里有这样一句话‘养不教父之过’,这就说明家庭教育是很重要的。”爸爸的话,将是我一生的财富。等我以后有了自己的孩子,我一定要把爸爸的话告诉他,教育他要做一个有教养的人。

这就是我的家风:懂礼貌、遵礼仪。这种家风,将使我成为一个成功的人!

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篇18:大手小手传家风作文600字

全文共 617 字

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人们常说:家风是一家的道德标准,如同粮食一样,是一个家必不可少的成分。我们家也有家风,它就是“好吃懒做”。哈哈!你是不是觉得很奇怪?让我来给你慢慢地解释吧。

“好”就是好运动。爸爸常常带我去骑自行车,因为多运动可以让身体更强壮。每天我都会从家骑到青奥公园,来回差不多两个小时,差不多20公里。一路上我汗流浃背,常常不得不停下来擦汗、为自己补充水份。爸爸虽然骑的是大自行车,我骑的是小自行车,可我总是会把他“甩”在我的后面。

“吃”就是能吃苦。妈妈虽然上班很累很辛苦,但是她坚持给我们一家做饭,陪伴我学习,我要谢谢我的妈妈;爸爸每天起早贪黑,早上5点多起床,晚上备课、改作业到凌晨,这样是为了挣钱养家,我也要谢谢爸爸;我每天坚持练习羽毛球姿势,手举得很酸很累,但事后得到了老师和父母的表扬,心里乐开了花。

“懒”就是不懒惰。不过,妈妈偶尔会在周末的时候睡个懒觉,我和爸爸从不打扰她,因为我们知道妈妈平时很辛劳;爸爸也会偶尔“偷懒”忘了洗碗,因为他靠在沙发上睡着了;而我呢,会主动帮助妈妈摘菜做饭,帮助爸爸修理家电,做自己力所能及的事情。

“做”就是做好人。妈妈常说:“做人要诚实善良。不以善小而不为,不以恶心而为之。”假如我捡到别人的东西,我会尽力将它物归原主;虽然公园里的花草很美,可我不去采摘,让它们尽情地绽放。

瞧!我家的家风就是这样的“好吃懒做”,它培养了我许多好习惯,教会了我做人的道理,我一定要把这种家风传递下去,并且传递给更多的人。

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篇19:有关家风家训的500字

全文共 628 字

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弱小的树苗只有在阳光雨露的滋养下才能长成参天大树;幼稚的孩子只有在家风家训的熏陶下才能成为家中栋梁。我们是一棵棵小苗,家是护着我们的泥土,家训就像雨露,伴我们健康成长。我国向来就有“礼仪之邦”的美称,每家每户都有着自己的家风家训。

古时有六德:忠,孝,礼,义,智。“孝”向来是最被人看中的。“百善孝为先”,孝乃道德之本。爷爷奶奶总是因为一些小事争得不可开交,奶奶没上过学,说起话来没轻没重,又时毫无道理,却总认为自己是对的,惹得爷爷忍无可忍,爸妈却从不插嘴,只是在旁耐心地劝解,有时我实在听不下去,说了一句奶奶的不是,却被妈妈责怪。“俗话说得好,‘七十不打,八十不骂’,他们也一大把年纪了,有什么做得不好的地方也是正常的,我们得顺着他们,让他们安度晚年。”从此,我便再也不敢顶撞他们了。

“二十四孝”的故事体现出了“孝”的含义,告诉了我们“孝”是每个人应有的美德,孝敬父母是我们义不容辞的责任。

“生活不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分、每一 寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程中的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。 环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”生活在没有和睦的家庭里,等于生活在地狱里,罗曼·罗兰早就告诉了我们家庭教育的重要性。

国有国法,家有家规。愿良好的家风伴我们健康成长。

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篇20:家风故事小学生三年级作文600字

全文共 1191 字

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回到家里,吃过晚饭,我依旧座在沙发上看电视,心里却还在想:我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:你写完作业了?我没动。眼前的电视被关掉了,你现在应该做什么,不知道吗?唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?这不就是我的家风吗? Back home, dinner, I still watch TV on the sofa, but I still wondered: What is my family style?Come here: Have you finished his homework? I didnt move.The TV in front of you was turned off, what should you do now, dont you know? Oh! I can hear the ears from the kindergarten from the kindergarten.Old faults, what should I do when I do, can I remember? Isnt this my family style?

从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必须睡觉的,想玩,门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:认真做事,规律科学的好习惯。

又想起来,每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们的,而妈妈只是吃最小的。现在想想,这就不就是我们的家风之一:尊老爱糼,礼让待客,谦和做人吗?

这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人有时候在一起讨论一下历史,共同看一站到底,并抢答题,最后看谁对了;看大脑,讨论那些神奇的记忆。

我从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。这也是我的家风之一:做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。

我想:我的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,认真做事,中庸做人。

只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!

纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:仁者爱人,以仁爱之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。

而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以仁爱的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?

呼吁大家都从现在做起吧,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日仁爱起来吧!

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