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扬家风作文热门20篇

国有国风,家有家风,祖国一切美好的东西,在于家庭一辈辈传下来的家风。下面是小编整理的我家家风征文,欢迎大家查看!

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好家风好孩子

全文共 343 字

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我问爸爸家风是什么,爸爸说家风是家的传统和风尚;我问妈妈家风是什么,妈妈说家风是家的气氛和习惯。

我觉得有些奇怪,爸爸妈妈的回答不一样,哪个才是对的呢?

我问爸爸我们的家风是什么,爸爸说是各尽其责、家庭和睦、尊老爱幼、勤俭持家;我问妈妈我们的家风是什么,妈妈说是人尽其事、相亲相爱、长幼有序、知足常乐。

仔细想想,这次爸爸妈妈说的是一个意思了。

原来家风是不能用说教来解释,而更多的是用行动来诠释,用真心来感受的。

生活中的我们是这样的,爸爸妈妈努力工作、勤俭持家,我好好学习、活泼可爱,爷爷奶奶姥姥姥爷和蔼可亲。我们的家风洋溢着美满和幸福,就好像春天的风,它是那样的自然,在不知不觉中轻抚我脸庞,让我感觉无比的温暖和祥和。

原来做好自己该做的事就能让我们的家风变得更美好,既然如此,我还等什么呢?

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篇1:家风的作文

全文共 765 字

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俗话说得好:“没有规矩不成方圆。”学校里有学风、班风,我们家当然也有家风。家风,它是一个家的灵魂,如同人的精气神,必不可少。

我还深深地记得,那个十分寒冷的冬天,天空阴沉沉的,像打翻了墨水瓶,天空下着鹅毛大雪,我和妈妈正准备去“新华书店”买书。走出门,就与寒风撞了个满怀,一股冷气直追心田。冬天,好冷!我们顺着大道向“新华书店”跑去,三十米,二十米,近了,更近了。忽然,我看到新华书店旁坐着一个和我仿佛年纪的小朋友,他身上只穿了一件衣服,那张爪子大的小脸被冻成了紫色,身体蜷缩在一起,瑟瑟发抖。他伸出他的那双又黑又有一点龟裂的手正在那儿乞讨,更可恶的是那些买书的人竟没有一点儿怜悯之心,好像他不存在一般,我愤怒地走了过去,将自己准备买书的钱全捐给他。妈妈问我“乐豪,你为什么要将自己买书的钱全部给他呢?”我对妈妈说:“妈妈,你看,那小朋友连书都读不起,他比我更需要钱!”此时,我明白了慈悲善良之于家风的含义。

我相信大家都听说过“己所不欲勿施于人”这句话吧。一想到这句话,我就想起了那一次。那天,天气晴朗,万里无云,我和爸爸正在乡下奶奶家玩。奶奶家旁边有一条小巷子,这条小巷子是去乡下的必经之路。忽然,我发现小路上有一只老鼠在鬼鬼祟祟地走着,我见了,心想:看我不打死你老鼠,于是,捡了一块又扁又平的石头朝它扔过去,偏了!老鼠也一溜烟不见了,我也转身打道回府。我爸爸看见了,对我说:“乐豪,你怎么能这样!还记得上次你摔的那一跤吗?”我下意识地摸了摸那伤口,想起被小石块绊倒的那一,当时可真痛啊!“你想,因你扔的那一块石子,让别人摔了一跤,走路的不要紧,而那些骑车的呢?肯定很痛。如果是别人扔的你摔一跤,你会怎么想,要记住害人之心不可有呀,哪怕是无意。”爸爸语重心长地说道。我听后十分惭愧、伤心。于是,我走过去,默默地把那块石头拾了起来。

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篇2:我的好家风

全文共 620 字

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世界上有千千万万的家庭,自然也有千千万万种家风,虽然各不相同,但是,都是以真善美为核心的,我的家风普普通通,可会令我一生都不忘。

还记得,当我或爸爸妈妈有了一点点小病时,都会得到家里人的关心和照顾,无微不至;当我放学回家,吃完饭做作业时,我妈妈虽然不会我做的题,尽管这样,也会一边收拾餐桌,一边用关爱的眼光看着我做每一道题。这就是咱们家的关爱之风。

“节约光荣,浪费可耻”这是祖辈的家训。除了生活必需品之外,基本没有什么太大的支出,这是经济节约;在洗手涂香皂时,都会自觉地把水龙头关掉,家电不用了,也会有人主动把插销拔掉,这是能源节约;也会在有人不小心把米粒掉在餐桌上时提醒他捡起来,这是粮食节约。因为咱们全家深知“汗滴禾下土”的艰辛和“粒粒皆辛苦”的珍贵

我上三年级时,我爸爸要求我多看书,一开始我有抵触情绪,可后来感受到了读书的乐趣,就非常的爱读书,我爸爸和妈妈也是每天都拿一本书看,有时会做做读书笔记。妈妈说亲子读书之风要辈辈相传!

一晃我都上五年级了,也许是我爸爸妈妈要给我提供一个良好的学习环境,每天早中晚都给家里收拾一遍,看着我爸爸妈妈这么勤劳,既不忍心,也不甘落后,于是,我便帮着爸爸妈妈饭后收拾餐桌,洗碗,每天扫扫地,早上起来把被褥叠好,慢慢的,我收拾屋子的习惯养成了。勤劳之风在我心里悄然生根。

这就是我的家风,普普通通,没有古法门规,没有人生大哲理,却让我明白怎么做人,让生活变得丰富、充实,而我就在这氛围中耳濡目染,一点点长大。

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篇3:写家风的作文

全文共 876 字

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告诉你,我们家可是少有名气的惜时之家,所谓的惜时就是指珍惜时光,我家家风就两字:惜时。

要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时光,在家里左洗右刷,从没闲着。

早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。

我明白,奶奶的身体不是个性的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!

在奶奶的影响下,妈妈也是一位珍惜时光的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有个性的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放下了娱乐项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做家务活。白天奶奶干,晚上妈妈抢着干,让奶奶休息。

一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,以前引以自豪的直背,今儿怎样有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时光的榜样!

我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会了珍惜时光。在学校我可是卫生部长,不仅仅劳动响当当,学习也不例外。

一次,数学老师布置作业,很多,并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真,坚持不懈,没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业,都觉得时光不够。那次作业,我被当众表扬,那是珍惜时光的结果呀!

我们家的家风——惜时之风,愿它常驻我家。愿那惜时之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!

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篇4:描写好家风伴我同行主题

全文共 1015 字

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家风是什么?我问爸爸妈妈,爸爸妈妈说家风是一个家的气息,虽然看不见,摸不着,但总是在每时每刻都影响着我们家的每一个人。 What is the family style? I ask my parents, my father and mother said that the family style is a family atmosphere.The engravings affect everyone in our family.

从我出生起来到这个家庭的时候,我就已经成为了这个家的一份子,而家风也时刻伴随着我的成长。从我还没懂事的时候,妈妈就告诉我要做一个善良而又懂礼貌的好孩子,不仅在家里要这样,在学校里对待老师和同学们也都要做到这样。在我上学了以后,妈妈告诉我要勤奋学习,相信自己。首先要好好学习,奋发向上;其次要相信只要脚踏实地,用自己的实际行动来证明自己,就一定能够成功。

以前在家里,我吃饭很挑食,经常剩下来饭吃不完,而且我洗手的时候也经常忘记关好水龙头,这样就浪费掉了很多水。妈妈教育我:要养成勤俭节约的好习惯,这不仅是珍惜水资源,也是传承中华民族优良美德的实际行动。听完后,我觉得妈妈说的非常有道理,并深深地记在了心里,也一直这样好好的用实际行动来坚持着这项传统美德。

平时,我非常喜欢吃饺子,妈妈也都会教我,我学习的很快,也掌握了煮饺子的方法。刚开始/煮饺子的时候,我经常控制不好水量,会盛得太多或是太少,但是妈妈没有嫌我学的慢,反而耐心的每一次都来教我。后来,我不仅能控制好水量,还知道了煮饺子什么时候变大火,什么时候变成小火,煮成什么样子是熟了。这件事情让我感受到不论做什么事情,只要用心肯学习,熟能生巧,一定能成功。

暑假时,姐姐放假在家里,她很饿但是不会煮饺子,妈妈就让我来煮饺子。刚开始我很怕煮不好,把饺子煮不熟,妈妈就在旁边也看着帮我煮饺子,在妈妈的指引下,一盘饺子成功出锅了,看着姐姐吃的时候,我非常满足自己能够帮姐姐煮好饺子,也更加感谢妈妈不厌其烦的教我煮饺子。我明白了不管做什么事都要互相帮助,互相爱护,就像这盘饺子,要牢牢的抱在一起。

每个人的家风都不同。我的家风就是:知礼、懂礼、勤奋、上进、互帮互助、互相爱护。

我感觉到我的家风能够让我无时无刻不在提醒着自己如何成为一个好孩子,只有有了家风,才能共同为了这个共同的小家而共同努力。而我们的小家好了,整个社会,整个国家,也都会变得越来越好!

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篇5:家风故事作文700字

全文共 702 字

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家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。在我们家也有家风,它就是我做人的标准。

记得那时我还很小,大概六七岁的时候吧。我们一家三口回奶奶家过春节,吃饭的时候,爸爸将一块儿鱼籽用筷子夹给了爷爷,然后将另一块儿夹给了奶奶,这时我也端起碗眼巴巴的等着爸爸给我夹一块又肥又大的鱼籽,可是我的希望落空了,爸爸并没有给我夹,而是自顾自的吃着美味的菜肴。“在自己家里的时候,这些东西无疑都是我的。”我满心的不解和失望。用眼睛偷偷瞄了瞄爸爸,爸爸却没有理会。

回到家里,我一直闷闷不乐,爸爸把我抱在腿上,用手刮了刮我的鼻尖,语重心长的说:“儿子,你知道‘或饮食,或坐走,长者先,幼者后。’的道理吗?”我看了看爸爸摇了摇头,爸爸笑了笑说:“孝敬父母是一个人道德底线,也是我们中华民族的传统美德。一个人如果不能善待父母,很难想象他会善待别人。俗话说‘受人滴水之恩,当涌泉相报’。何况是给了你生命的父母呢?”我似懂非懂的点了点头。

第二年,我们又回到了奶奶家,因为开饭的时间有晚,我的肚子已经饿的咕咕叫了,看到饭桌上摆着香甜可口的饭菜,馋的我直流口水,忙跑的爷爷身边,抱着爷爷说:“爷爷,爷爷,您就先吃一口吧,您只要吃一口,我们就可以吃了。”大人们听了都哈哈大笑!

在生活中,就是通过一件件小事将家规家训无形的渗进我的身体里,流入了我的血液里。家风正像“播下了一种行为,收获了一种习惯;播下了一种习惯,收获了一种性格;播下了一种性格,收获了一种命运”这句话。是啊!家风让我们收获了一种习惯、性格、命运,让我的生活变得多姿多彩,井井有条。

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篇6:我家的家风的作文

全文共 629 字

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说起家风,我会不由自主地想起“敏于事而慎于言”这一句。年幼的我在书上看到这句时,便问爷爷:“这话是什么意思?”爷爷告诉我:“简单来讲,就是少说多做。少说空话、大话;多做实事……”我似懂非懂,不过,它已经像一颗种子落进了我的心田。

记得有一次,老师把全班分为五组进行抢答比赛。当老师念第一道题目时,我们组参与抢答的人屈指可数,最后,自然是输得很惨。当时,身为小组长的我气愤地指责了他们。回到,我一五一十地告诉爸爸有一群“猪一样的队友”,爸爸却说:“你举手了吗?如果自己没做好,就没资格责备别人。”想起课堂上我也因怕错而犹豫不决,我的脸上似火烧一般。爸爸又语重心长地说:“记住,要少说多做。”对,少说多做!多么熟悉的字眼!

这以后,老师布置抢答时,我大胆地举起手。而我身边的人,也纷纷加入了抢答的行列。因为大家的积极参与,我们组终于拿了第一。

慢慢地,这几个字在我心里生了根。我发现,爸爸妈妈也正是这样的人。他们平时都不爱说话,更多的时候,我看到的是他们忙碌的身影。家里虽不富裕,但一切井井有条。对我,他们也极少责备和夸奖。考砸了,说一句:“下次努力!”;考得好,笑眯眯地“嗯”一声。

现在,我当上了班长,老师让我负责管理班级卫生和纪律。每当来到学校听到书声很小时,我没有忙于记名字,而是拉上其他班干部,拿起麦克风,大声领读;有的时候,我在过道上看到纸屑,总会毫不犹豫地捡起来……

我的家风,用“少说多做”这几个字概括再合适不过了。今后,我会把它谨记在心,时刻鞭策自己!

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篇7:关于家风作文

全文共 781 字

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我一直觉得她不爱我。

她只是供我吃穿用度,可是从来不会认真的关心我。

即使是我再疼再难过。

看别人的文章里总是抒发母爱:母亲半夜为自己盖被子,为自己雨天送伞。可我从未在阴沉雨天中看见她的身影。记得有次雨天,滂沱的大雨像是要把世界淹没一般。学校的路又被家长的车堵得拥挤不堪。看着他们脸上焦急的模样,我多希望她也可以为我在门口等待:我又忘记带雨衣了。于是我只好顶着彻骨的寒风奋力往家赶,渴望感受家的温暖。

我幻想着她见到我满身狼狈的摸样,会惊讶,会心疼。我甚至觉得在下一个街角会看见她焦急等待的背影。可当我推开门的那刻,我只看见她忙碌的身影。听到响声她回过头,此时我的脸上散满了雨水。她皱了下眉头,进而开始数落我:“那么大的雨就不会等等再走吗?淋成这个样子。”我没有说话。

我曾向她抱怨过,曾告诉她我想她来接我。可我的要求总是被她冷漠的话语打断:“只是下雨而已,别的没有家长接的孩子,不也是回来了么。”

是啊,别人都可以,我为什么不行?只是我太矫情而已。

就像那次体育课跑步,偌大的操场只有一群孩子在迎风奔跑。五六圈下来,我们都很累。回到家,她依旧在进进出出的忙碌着,丝毫没有注意到我额前一缕缕被汗水浸湿的刘海和鞋上的尘土。我向她讲述体育课的悲惨遭遇,她只是淡淡的:“我还以为怎么了呢,看你一副累得不行的样子,只是跑步而已,吃饭。”我以为我的坚强可以换来她的赞赏和安慰,可她留给我的,只是一个吃饭夹菜看电视的背影。

于是此后无论再苦再累我都不会说一句。我要证明给她看,我可以。

后来看见她转的一篇日志:“坚强是一个人、一个家庭莫大的财富。无论有怎样的困难和苦痛,都可以笑着面对。学会坚强,就不会受伤。”

我在晶莹中明白:原来她爱我,只是用另一种方式来付出。她在教会我如何坚强,因为害怕我受伤。我终于理解为什么妹妹自己摔倒了她不准她哭,她生病了从不说疼:一切都只是因为那所谓的坚强的家风

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篇8:家风的作文

全文共 713 字

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我爸爸妈妈都是普通员工,在我们家特别尊重知识,尊敬知识分子。我们家也很民主,每个人都可以对不同的事情发表不同的见解。我们还很尊敬长辈,也很注意个人诚信。我们中华民族有很多优秀的传统,我们都希望能传承下去。

在我们家有很好的学习气氛。爸爸妈妈经常对我说很后悔小时候没有好好读书。他希望我不要走他的老路。我每天放学后都会很自觉的做作业,爸爸也会在旁边看书陪着我。他经常说读书是这世界上最神圣的事情,知识能够改变命运,能够改变这个世界。在我们家人气最旺的是书房,我们一家大小空余的时间基本都在书房度过。每当谈起伟大的教育家,科学家时,爸爸的声音里总会带着虔诚的颤抖。

我们家也很民主,对于不同的事情都可以发表不同的意见,比如开学时要报兴趣班时,妈妈要求多报几项,看我对哪项有兴趣。而爸爸就只要求报一项就足够了。只要把这项做到最好就可以了。而我觉得爸爸妈妈说得都有道理。这件事我们讨论了好几天,后来还征求了亲戚朋友的意见。最后才定下来先报一两项做好。若有别的爱好再培训。在我们家里无论谁犯了错误,我们都会先分析原因,再讨论后果。以及以后如何避免再次发生。而不是武断的批评教育。

我们家对每个人都很尊敬,看见小区的爷爷奶奶时我都会主动打招呼。每次回老家,我们都会给家里的长辈带点小礼物去。碰到家里干农活的时候,我们都会主动去帮忙。爸爸经常跟我说爷爷奶奶为了把我们抚养大受了很多很多的苦。我们要懂得感恩。还要回报他们。

爸爸还要求我们做人要讲诚信。他说诚信是人立足于社会的根本,一个人可以无知识,无能力,但绝对不可以没有诚信。失信于天下,天下人必毁之。

我们中华民族有很多优秀的传统,我希望在我们这一代人里都能够发扬光大。责任重大,我一定非常努力。

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篇9:传承好家风好家训

全文共 1014 字

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孩子们的健康成长,就犹如一棵树生长的过程。家长需要精心教育与帮助孩子健康成长。孩子们的缺点与不足,不是来源于他自己,而是来源于家长。对于这些缺点与不足,家长不能对孩子进行粗暴的打骂,而是先纠正家长本身的错误,从而再引导孩子往正确的方向走。面对那些误入歧途的孩子,大多数是由于外界因素与家庭因素造成的,不良的家庭坏境会给孩子造成了负面的影响。这时候,家风家训与家教的好与坏就是最有利的证明。

首先,家风就是一个家庭的风气。它是精神一层表面的教育,也是一种潜移默化的理念。家风是一种正面的、积极向上的行为准则。它在于内化心灵,而外化行为。所以,孩子的家风教育不只停留在表层的行为教育上,更重要的是对孩子精神上的教育。因此,家训对于孩子的精神教育就起到至关重要的作用。

家训是中国自古流传的一种家庭传统,至今在我们的生活中仍然有强烈的影响。对于家风来说,家训更为具体、易懂。它就是对孩子的一种要求与警示,能够更确切地指出孩子的不对。将家规熟记于心,每当孩子做事时,都会以家规为准,符合则为之,不符合则拒之。无形中,起到了警告、监督的作用。其实,家训也可以理解为在家风的基础上加以补充,达到内外要求,共同形成的目的。

我认为,家风与家训的主要体现还是在家教。家教是由父母双方共同对孩子的亲身教育。这种教育是其他教育不能代替的。总而言之,家风与家训都属于家教。所以,家庭坏境的好坏直接影响了孩子的人生观、价值观以及世界观的形成。当然,家教是否成功,也能够直接反应你是不是一名合格的,负责任的家长。孩子在初始阶段,他们所有的认知标准都来源于父母对孩子的引导,在这段时间内,父母能否让孩子正确地认识人生观,价值观以及世界观。这些观念一旦形成,就很难再次改变。因此孩子的一生与家庭教育的质量是密不可分的。想要孩子拥有一个美好的未来,家长必须给孩子一个良好的家庭坏境与良好的家庭教育。

家风不是说说而已,家训也不是背背也罢,家教就更不是简单粗暴的那种打骂教育。家长对孩子做得够不够、好不好、严不严,就体现在孩子的未来。千万不要等到无可挽回的地步才开始后悔当初对孩子教育的懒惰与放纵,要从现在就开始对孩子教育,担负起自己作为家长的责任,百分百地投入到教育中去,严格地要求孩子,以高标准的家庭教育帮助孩子成就人生最美好的未来。

好家风,好家训,好家教,中华民族发展史上不可或缺的一部分,也是无法忽视的话题。愿我们每个人都能在好家风,好家训,好家教中幸福成长。

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篇10:传承优良家风传递美德火炬作文800字

全文共 831 字

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家风”这个词,首先让我想到了爸爸。

小时候爸爸是个军人,能吃苦、打硬仗的作风刻到了骨子里,对我这个女儿也不例外。我三岁半学舞蹈,不管刮风下雨,他从不懈怠,骑着电动车按时接送。下腰、前桥、后桥、压腿,只要有时间就陪着我练习,严厉的表情让我丝毫不敢松懈,流着泪也得坚持。

妈妈是大学老师,做事严谨认真、精益求精。四岁开始学钢琴的时候,妈妈就坐在老师身边认真的记笔记,回家陪我一遍遍的练习,一坚持就是六年。当我任性哭闹的时候,妈妈慈爱的拥抱任我发泄释放;当我贪玩懒惰的时候,妈妈严厉的目光让我无地自容;当我考过十级开始放松的时候,妈妈没有逼迫、没有苦口婆心的说教,而是任我放纵之后主动重回键盘之舞,妈妈知道音乐是我的最爱。

大家是不是以为我每天都生活在父母的“压迫”中,对我深表同情呢?其实我有一个开明民主的家庭。爸爸妈妈从来不强迫我参加任何学习班,反而是各种兴趣爱好,只要我喜欢,并且自己安排好学习时间,他们都无条件的满足。舞蹈和钢琴是我自己的选择,只不过小孩子吗,遇到困难容易退缩。是爸爸妈妈的坚持和不辞辛苦成就了今天的我。小学的几年里,我坚持打乒乓球,学习舞蹈、钢琴、声乐、非洲鼓、尤克里里,现在又疯狂的迷恋上了韩语歌。

爸爸妈妈以身作则、坚持不懈,使我养成了吃苦耐劳、持之以恒的好习惯。

我还参与家里大小事情的安排。什么时候去农村的爷爷奶奶家,什么时候去看望远在吉林的姥姥,去哪里旅行,买什么牌子的家电,我都有发言权,我的意见也经常被采纳。

全家人在一起的时候,要么关注国家社会热点,要么做些趣味游戏、户外运动。从来听不到爸爸妈妈讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们一直认真做事,坦诚做人。也让我懂得了做人要真诚善良,要做坦荡君子。

我是在温馨和谐的家庭中成长起来的幸福的孩子,欢乐的笑声,优美的音乐声,琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋,伴随着我成长。

好的家风是传递美德火炬,我要让这把火炬代代相传下去,让它经久不息,让它温暖我的家庭、我的家族,也为我们的社会带来光芒!

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篇11:我的家风作文600字

全文共 687 字

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国有国法,家有家规。大多数家庭都有自己认为正确的行为准则,或明显,或隐晦,但家中的每个成员都不能触犯,这可能就是“家风”吧!

在我家妈妈说了算。因为我们家的大多事情都是妈妈在做,我和妹妹整天埋头学习,没工夫帮她,也不懂顾家;哥哥已经结婚,没有工夫呆在家;爸爸也整天上班,不能将全部心思放在家。责任大权利也大,妈妈理所当然成了一家之主。爸爸和哥哥很听妈妈的,我和妹妹自然尽量不给妈妈找事,心里觉得委屈时,一想到妈妈持家时的辛苦,就云开雾散了。

换季了,我需要添衣服。我想要自己喜欢的,就央求妈星期天一块去买,可是妈妈早已不声不响给我买了一身衣服。那是我那天和妈妈去逛街时看中的,本来很满意,可是因为后来不小心摔倒了,觉得很晦气便不再想买。看到妈妈把它买了回来,我很不高兴,妈却说“吃一堑长一智”,衣服穿在身上,可以提醒我走路小心。我既生气又无奈,只得违心从命。这都是因为我们家有不可以随便浪费东西的规矩,我也没有办法,只能将衣服穿在身上。

那次,我在商店看中了一双鞋,妈妈却执意不买,我就和妈妈犟起嘴来,妈妈丢下我走出商店。我猛然明白,不应该顶撞妈妈,更不该惹她生气,我想和妈妈说对不起,却不好意思说出口,因为我不善于表达自己的情感,也包括我最爱的亲人。就在我犹豫不决时,妈妈仿佛看透了我的心思,主动过来对我温柔的说:“不是妈不给你买,是因为妈带的钱不够。”我听了这话,就不再坚持。因为我家的家风中还有一条:体谅家人,不乱花钱。

我家虽然不大,但一家人其乐融融,这都源于我家的家风给了我很大的帮助,让我具备了很多别人身上没有的好品质,让我更加的健康,更加的快乐,我要谢谢我们家的家风。

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篇12:家风家规家训征文

全文共 563 字

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如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,母亲全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

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篇13:家风家训小学生四年级家

全文共 981 字

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“没有规矩,不成方圆”。在每一个幸福的家庭里,肯定都有自己的家风和家规。我们家的家风和家规,虽然浅显易懂,但是会让我受益匪浅。爸爸妈妈告诉我,从小就做就要做一个勤俭节约,讲诚信,而且要孝顺,要相信自己的人。这些都将是我这棵小树的养料,帮助我茁壮成长,是我人生中最重要的功课。 "No rules, no square."In every happy family, there must be their own style and family rules.Although our family style and family rules are easy to understand, it will benefit me a lot.Mom and dad told me that I have to do a frugality, honesty, and filial piety to do it since I was a child.These will be the nutrients of my small tree, helping me thrive, is the most important homework in my life.

从我记事起,父母就给我讲,农民伯伯种粮食很辛苦,浪费粮食是可耻的,锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗,我一直都铭记在心里,我要做一个不浪费粮食,不浪费物资的人。

妈妈说做人要诚实,要讲诚信,要诚信才能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。一个人连最基本的诚信都不讲,满嘴都是假话,迟早会像狼来了的孩子那样,不会有好下场的。

爸爸从小就给我灌输一种思想,百善孝为先,孝敬父母孝敬老人,在学校要尊敬师长关心同学帮助同学。妈妈总是说要自信一点,要相信自己,这样别人才会相信你,相信自己,你是最勇敢的,你是最棒的,不要总说自己,我不行,我不会,我不能。要告诉自己,我能我行我可以。

还有一些父母给我规定的小规矩。比如说,吃饭时长辈们没有动筷子,我们晚辈就不能动,吃饭时不能吧唧嘴,背要挺直等等。

我们的国家是有很多个家庭组成,每个家庭只有遵循着自己家的家风,家规。为社会做出一定的贡献,我们的国家才能更加稳固,和谐繁荣,强大。那么就请行动起来,一起为了国家,为了自己的家,做出贡献吧!

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篇14:好家风,好家教

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家风,是一个家庭的风气,是一种规范,是家庭风范的体现,更是中华民族传统文化和道德理论的体现。如果想要一个美好的家庭,就必须要有一个良好的家风、家训,只有这样才能建立一个和谐的家庭。

良好的家风是家庭留给每一个成员的宝贵的精神财富。古有仁智礼义信,今有勤孝谦之思,良好家风的背景各异,也各有千秋,或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱。或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋新家聚业,讲节约精打细算。或本分做人,不为富动,尽职尽事,诚信待人,友善待人……这些,都能在无形中影响着我们的家人,让子女终生受益,其价值取之不尽,用之不竭。因此,我家也有家训——本分做人,诚实守信。

良好的家训是一种无形的力量,一直在潜移默化的影响着民风。古代就有好多诚实的人,孔子就是其中一个。孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实、守信,正如它说过的那句流传千古的名言:知之为知之,不知为不知。这就是对待学习的正确态度。

曾子也是一个诚实守信的人。曾子杀猪这个故事就是讲曾子是一个讲诚信的人。故事主要讲曾子的妻子准备去赶集,由于孩子要跟着去,妻子不答应便哭闹不已,曾子的妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻子从市集上回来后,看见曾子捉猪来杀,连忙上前阻止道:“我不过和孩子说着玩的。”曾子说:“和孩子是不可以说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊。”妻子听了,便让曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,诺失信不杀猪,那么家里的猪保住了,却在一个纯洁孩子的心灵上留下了不可磨灭的阴影。因此,我们不能欺骗孩子,只有这样才能培养孩子讲信用的品质。

这些故事我看过许许多多,爸爸妈妈也常常告诉我要做个诚实的孩子。记得有一次英语考试,老师播放了听力题的录音,同学们都在认认真真听,认认真真的答卷,教室里一片沙沙的写字声与电脑发出的声音。很快,听力播完了,该开始笔试题了,因为我的疏忽与不认真,一道题我没听清,碰巧我同桌听清了,她也看出了我的忧虑,她碰碰我的桌子,意思是说想告诉我答案。我当然也想得到这道题的分数,但我一想,不能抄袭,所以我摇了摇头,说我不需要,我又低下头开始做笔试的题目。在此过程,她来问过我单词的意思,但我还是摇摇头,不告诉她。做好后,我走上了讲台,把试卷交给了老师。那次我有幸把那题蒙对了,而我同桌却错了,这让我很高兴,因为我赢得了那道题的分数,且没有作弊,整张试卷的分数是真实的。通过这次考试,我懂得了一个道理:做人要诚实守信,不能自欺欺人。

是啊!只有千千万万个家庭的风气好,社会风气才会好,只有千千万万个家庭和谐,才能实现全世界的和谐,家风正则民风淳,民风淳则社风清,社风清才有社稷安。让我们共同努力,让千千万万个家庭学到好家训,树立好家风,用自己那微薄的力量带动大家,让所有微薄的力量结合在一起,让祖国的明天更美好、更和谐、更灿烂。

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篇15:好家风伴我成长话题

全文共 1375 字

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家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。 Family is the cell of society. The condition of family civilization is not only the epitome of social civilization, but also affects and changes social atmosphere and creates new social style.Therefore, the construction and inheritance of a good family style are not small and private matters. The good family style benefits the people and the people, but on the contrary, it will harm their own and harm society.

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。以上种.种,在无形中影响着家人,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。

良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为。

一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位,更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去,是造福当代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有责任,让良好家风薪火相传,发扬光大。

二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲,“非学无以明志,非学无以广才”,知书才能明礼,学习就能升华。要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。当然,家庭的学习不同于组织,不需要有计划的开展什么活动,但培养家人的读书情趣,在悠静的家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟。

三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量,耳濡目染影响着孩子世界观的形成,你的穿戴、举止、观点、接人待物等,无不对孩子有着潜移默化的影响,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,这样的道德应当人人都明白。

四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外,干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门,有的家庭还很注意家风家教文化,悬挂着激励感人的家训格言,如“积金积玉不如积书教子,宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远,吃亏是福”、“家和万事兴”等等,让人置身其中,产生良好的心理状态,一种清新雅致的感受油然而生。

好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。

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篇16:我的家风

全文共 478 字

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在生活中,我们时时刻刻都要牢记感恩我们的父母亲人,他们曾经给予我们人世间最无私的爱,这种爱使我们的心时刻充满着温暖,我们应该对这种爱有所回馈,这就是我的家风之一:“孝”。

记得我刚上学的时候,爷爷生病了,奶奶去医院照顾爷爷,全家人忙的不可开交。放学后,我知道奶奶没有时间来接我,我并没有哭闹,而是安静的自己在教室里写作业,等待爸爸下班后来接我。回到家后,我帮妈妈收拾屋子、洗衣、做饭。奶奶从医院回来后非常感动,夸我长大了,是个懂事的孩子。我想,懂事应该就是我“孝敬”的最好方式吧。

后来,我转学到了第二实验小学,新的环境让我刚开始并不适应。一次,因为与新同学语言不与,他打了我,开始我想还手,突然想起爸爸曾经告诉过我的一句话:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀”。这就是我的家风之二:“宽容”。我放下了抬起的拳头,微笑着向那位同学与解了。现在,我们是班里最要好的朋友了。通过这个事情,我明白了一个道理,宽容别人,就是善待自己。

这就是我的家风,简单而不平凡,我相信它会一直帮助我的成长,我也会努力做一个健康、品行端正的好孩子。

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篇17:良好的家风伴我成长作文800字

全文共 784 字

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家,每个人对于家的感受都各不相同。这取决于家对他的影响。我的家庭与普通的家庭大同小异。父母,在努力地工作;孩子,在努力地学习;家庭,在残酷的社会中力争上游。区别就在于一个家的氛围不同。

一般家庭的父母在经历了学习之后,认为学习是最为重要的,于是,就在孩子的身上施加压力。想让自己的梦想能够在孩子的身上体现出来。但我,不一样。我的父母认为,学习好与不好并不重要,重要的是努力与不努力。一件事只要努力过,尽力过便好了。也正是这样良好家风伴我成长

就好比刚刚升入初中的时候。补习班最为流行,一个班至少会有20个人以上,被家长“逼迫”参加补习班。补习,顾名思义就是将落下的课补上,但,如果一个人并没有把什么课落下,而是因为个人问题无法学好一门科目,那么所谓的补习便没有用了。于是,我的家长并没有盲目地去让我报学习班,而是看我,到底有没有努力,到底是因为在课堂上落下了什么知识点,还是因为个人不努力上进的原因。正是这样良好的家风伴我成长,也让我意识到学习这条路上只有努力这一个因素。

在成长的道路上。我要感谢我的父母,感谢他们为这个家做出的付出与改变。因为这个家庭让我感到轻松,充满着正能量,我还要再次感谢我的父亲。他让我的世界变得轻松、愉悦;他让烦恼远离于我;他让这个家庭的家风拥有宽容。正是这个宽容陪伴我走完了六年的旅程,它让我明白了,在这个社会上要力争上游,不能随波逐流,缺点是能够用后天的努力换来的;正是这个宽容陪伴我进入初中,它让我明白了,在这个社会上每一个人的起点都是相同的,升华与堕落都是自己的选择;正是这个宽容,陪伴在我身边,每时每刻提醒我:尽力而为,失败与过错只是成功路上的垫脚石。

正是这样良好的家风伴我成长。这也是我唯一要说的重点,每个家庭都不想被社会所淘汰,但有些人只知道压力是奋斗的动力,他们往往忽略了宽容,这个宽容正是伴我成长的动力,也就是我所说的家风。

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篇18:家风中学生话题

全文共 545 字

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家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

在中国传统文化中,家风敦厚尤显重要。因此,古往今来,中国文人留下了不少“家教联”,令晚辈耳濡目染,成为“言传”和“身教”的典范;明朝书画家徐渭,晚年曾撰写一副令人费解的家教联:“好读书,不好读书;好读书,不好读书。”此联妙在一个“好”字,语意双关,耐人寻味:少年时期正是读书的好时光,可惜不知读书的重要不喜欢读书。年纪老了,懂得读书的重要性,想好好读点书,可是老眼昏花力不从心,已经不能好好读书了。

徐谓以此告诫子孙珍惜时光,趁早好好读书;林则徐也十分重视家教,其家教联写道:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,则增其过。”其晚年因病辞官回乡,俭朴生活,对子孙要求甚严,处处言传身教,时时督促教导,乡亲们无不称赞他是做人的楷模;曾国藩的家庭教育有着令人瞩目的成就。他以“勤”字为人生第一要义,自己身体力行,教育子女也养成勤劳作风。他曾告诫子女:“不为圣贤,便为禽兽;莫问收获,但问耕耘。”曾国藩作为封侯拜相之人,对子女的“日课”定期检查,亲自抓落实。俗话说,“人贵勤”,曾家的“崇勤”家风着实可赞。自古文人重“家风”,“染于苍则苍,染于黄则黄”。

这些家教对联,底蕴厚重,韵味深长。于家,这是风范;于国,那是脊梁。

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篇19:我的家风故事作文600字

全文共 698 字

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习惯在我家占据着重要的地位。需要一个好成绩更需要一身好习惯,这,就是我家的胡家风范。而我小时候有一个坏习惯:叫人不称呼,喜欢说“喂"。

一天上午,我来到妈妈面前说“喂,帮我剪一下线。”可妈妈连头都不抬一下,我又说“妈妈,我让你帮我剪一下线!"这会她才肯抬头:"我哪知道你刚刚在叫谁呀?"喂"是谁?"她帮我剪了线又说:"唤人不可以叫"喂"这样不礼貌,也不知道你在叫谁。要先称呼他人,知道吗?"我应付道:"哦,知道了知道了。"这时,表妹想不经同意就闯进我房间,"喂,你又……"我话还没说完,妈妈先教训起我了:"刚刚我怎么说的,你右耳进,左耳出呀!……"为了防止妈妈的话痨病又犯所以我立马打断她:"我知道了知道了妈妈,习惯哪有那么好改,学坏三天,学好三年嘛。"妈妈淡淡地说:“好吧,事不过三哟。”

第二天我们家有客人来,妈妈让我去端茶,我老毛病又犯了,习惯性说了一句:"喂,茶。"妈妈这么重礼,怎能坐视不管?把我拉进房间教训起来。表妹呢?在旁边煽风点火,还得寸进尺地教训起我来。这一次,我不仅碰了一鼻子的灰,还丢尽了脸面,这使我对“喂”起了重视,说话时会尽量控制自己了,但也难免失误。

一次表姐来我们家吃饭,我想叫她来吃饭,可是"喂"又从嘴边流出来了,我急中生智地说:"喂喂你好不好呀?表妹。"表妹翻个白眼说:"我又不是小孩了才不要你喂呢!"那时我心想:啊!汉字真是神奇呀!竟然帮我度过了危机,同音字可真伟大。这事过后,我的坏习惯改的更彻底了,"喂"字刚到嘴边,就会想起妈妈说的话:先称呼。

功夫不负有心人。现在的我早已经把那个坏习惯甩了几条街。我相信好习惯伴终生,幸运也会伴终生,而且胡家风范会一直延续下去。

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篇20:我家的家风作文

全文共 595 字

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从我懂事起,就知道我的客厅里摆放着三个装饰品。稍大一些,我问爷爷,这些是什么字,爷爷告诉我,这是勤俭、简朴、宽容,这就是我们家的家风。我摇摇头。爷爷笑着回答我:“我们的家风看太公、奶奶和你的妈妈。”

我的太公今年87岁了,从不乱买东西,在他眼里一元钱好似十元钱那么珍贵。一件夏天的短袖T恤穿了四五年,有了小孔也舍不得丢弃;一双皮鞋穿了三四年,依然不嫌旧。小时候,我经常拿太公的老花镜玩。一次,我不小心把老花镜弄断了。太公七拼八凑修好了,我真服了他!

简朴,太公教会我。

奶奶每天起早摸黑,辛勤地劳动着。有一次,我一早起来就不见奶奶的身影,我知道她准又在田间劳动了。奶奶背着药桶正在打药水。打完药水,又提着篮子到另一块地里摘茄子。我说:“奶奶,你快休息一会吧。”奶奶说:“不用啦,我要做饭了!你快做作业吧!”

勤劳,奶奶教会我。

暑假的一天,我家来了一个小客人,我和他玩得很开心。休息的时候,他好奇地翻看我的东西。他对别的不怎么感兴趣,却饶有兴致地玩起了我的小风扇。可是一不小心,他把小风扇弄脱了手,只听“啪”的一声,扇片摔坏了。我呆住了,视线顿时变得模糊起来,我哭出了声。他很紧张,跑进了厕所里。妈妈闻声赶到,把我叫进了书房,对我说了道理。第二天,他又来找我,跟我道歉,我们的手又紧紧握在了一起。

宽容,妈妈教会我。

这就是我的家风,它犹如温暖的春风滋润着我幼小的心田,好像凉爽的秋风抚慰我温柔的心田。

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