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消防演练作文初一汇总19篇

在我记忆深处一直有颗星星在闪烁,它永远也不会失去光彩。小编收集了民风民俗作文,欢迎阅读。

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消防演练心得体会

全文共 1031 字

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为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,2011年9月4日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的《消防演练预案》。《消防安全岗位责任制》

3 、8月24日下午,学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中,让各小组长明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

4、8月31日下午组织老师进行了使用 灭火器的演练,让每一位老师都懂得使用灭火器,能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。

5、9月1日上午,再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

6、9月4日早上,利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。

7、9月4日下午第二节课,消防组在安全的情况下,在教学大楼上制造火情,随后向总指挥报告,校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。 随着命令,消防组的成员拿着灭火器赶向起火点,空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序,当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,救护组的成员也到位待命。

各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数,发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现—— 火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

8、演练结束后,学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结,并要求各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。 同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

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篇1:初一消防安全伴我成长作文

全文共 600 字

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生命是一曲优美的交响曲,是一片华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航,生命特别可贵!我们歌颂声明,因为生命是宝贵的,他只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

记得很早以前,我在老家过暑假。有一天,我们家附近的一家超市着火了。当时超市里一共有19个人,12个大人和7个小孩由于及时发现工作平台上的衣服着火了并及时逃出超市,没有发生什么事情。这时屋里还剩下两个小学生了,火势还在持续不断地蔓延,情况十分危急。于是围观的群众立刻拨打了119火警电话,可是由于地址不准确,消防队员暂时还没有赶到现场。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住门缝,然后远离煤气等易燃物品,镇静地等待消防队员过来,而且还不断地想办法自救。最终才安全的脱离险境。

经过这件事后,我上网去查了一下一般火灾的时候因为什么而导致死亡人数和受伤人数这么高。据不完全的统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品,如果被困者靠近煤气等易燃物品的话,那么由于高温,煤气等物品就很容易发生自爆,从而导致被困者受伤,甚至死亡。

人,最宝贵的就是生命,生命对于每一个人来说,只有一次。的确,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵,更是要精彩的活着!消防安全就是生命,我们要时刻牢记:生命是宝贵的!

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篇2:消防逃生演练作文500字

全文共 527 字

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这段时间有很多让我开心的事:家庭日,象棋比赛,消防演练等等,其中,让我最开心的是消防演练。

周二,我们举行了消防演练,我们听到警报声,就飞快地拿毛巾排队跑下楼,我们到了操场就按升旗仪式队伍排队,认真地听消防员叔叔教我们消防知识,我们知道了楼下着火往上跑,楼上着火往下跑,还知道了白烟不是非常危险,黑烟就比较危险,最危险的是五颜六色的烟,这种烟有很大的毒性,所以在报警的时候,不仅要告诉消防员叔叔哪里着火了,还要告诉他火场是什么颜色的烟。

之后,我们又学习了防毒面具的使用方法:先把封条拉出来,再把出气口打开,最后戴上面具。我们听得很认真,记得也很牢。

然后,到了最紧张的时刻了,我们要进一个黑黑的屋子,排队的时候,我心里非常紧张,生怕在里面迷路,出不来了。到了我进去的时候了,我左手拿毛巾捂住口鼻,右手扶着墙进去了,里面很黑,还有很多烟,我很害怕,这个屋子就像一个迷宫,走到后面拐弯多的地方时,我碰到了一个人,天啊!我吓了一跳,原来那只是我的同学,我心里的石头终于落了下来,接着我又摸到了墙我摸了好久才找到出去的路,终于出去了。这时我觉得这个黑屋子也没有那么可怕,刚才只是心理作用而已。最后,我们就排队上教室了。

那天我学到了很多知识,真是一次有意义的消防演练。

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篇3:2消防安全初一作文600字

全文共 739 字

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在生活当中,有许许多多灾难困扰这我们。有地震,台风,海啸,泥石流……其中最严重的就是消防问题!

火灾在生活中成为了让人们头疼的问题,据统计:1997年我国共发生火灾14万起,伤亡人数7千多人,大多数是小孩子玩火之后引火烧身,家属们多留下了悔恨的眼泪。不知有多无辜的生命葬身于火海,其中有这些因素:安全通道被堵塞;不会使用灭火器;不知道自救方法等等。我现在就教大家怎样使用灭火器和自救方法。

首先灭火器通常放在消防专用铁箱,出口被玻璃挡住。如果发生火灾,可以用手或坚硬物体打破玻璃拿出灭火器。其次,灭火器上有一个扳手,但是上面有一个铁丝,有很多人都是忘记拔出铁丝失去了生命。拔出后使劲捏着扳手,一定要对住火的源头,要不一切都毫无意义。

如果你已经学会了正确使用灭火器的方法,那你更应该掌握一些火灾发生时的自救方法。当火灾发生时,会冒出滚滚浓烟。有许多的人不是因为烧死,而是因为浓烟窒息死亡,浓烟中含大量一氧化碳,氮氧化合物等有害气体,让人在短时间内中毒身亡。不过不用担心,我们可以利用烟的特性。烟是往上冒的,只要人趴在地上匍匐前进,再用毛巾蘸一点水捂住嘴巴和鼻子,不要让有害气体吸进体内就行了。

如果火灾发生在家里,一定要立刻关上总电源,因为,火灾不仅有火、毒烟两大危害,还有漏电和触电的危害也不容小视。这时,可以拿家里的被子沾水,切记,一定要湿透,之后用被子裹住身体迅速冲出火海,打开房门出去。当然,也有许多的小孩子不懂得这些道理,家长朋友们要注意了,当小孩子一个人在家时,一定要把打火机,火柴放在高处,确保万无一失。之后,关掉煤气,锁住厨房,就行了。孩子长大后,一定要他(她)记住:生命是无价的!

只要我们掌握以上几点,发生火灾以后就有很大存活几率。一定时时刻刻铭记在心:生命是无价的!

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篇4:“强消防意识保校园平安”疏散演练活动

全文共 416 字

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11月7日的下午,我们正在上班会课,忽然想起了警铃,那是为什么呢?那是在提醒我们学校着火了,我们赶紧拿着湿毛巾、弯着腰迅速往教室外面跑,就在这时,因为楼梯太窄了,二个年级不能同时下,所以六年级的大哥哥大姐姐们迅速为我们让开了一条安全通道,我们顺顺利利的跑到了操场,看见了C\D楼冒着红色的烟,好可怕呀!等全校的人都来齐后,我们开始清点人数,但是点到四年级时,发现二名教师,四名学生不知什么原因被困住了,这时,来了两辆消防车,一个喷水,一个救人,喷水的那个喷出了许多水,把烟雾都喷散了,然后消防员叔叔先坐在天梯的平台上,然后天梯升了起来,升到了被困人员所在位置,消防员叔叔一个一个把被困人员救出。

我们终于松了一口气,接下来的时间消防叔叔给我们讲了一些消防知识和消防器材的使用……

通过这次消防演练我学到该怎样面对突发事故,着火了一定要弯腰、捂嘴、还要慢慢走。也让我们了解到消防叔叔真的好辛苦,他们是用自已的生命保护我们的安全,我爱他们。

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篇5:消防演练有感900字

全文共 961 字

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消防,一个对于十五六岁的孩子来说还有些陌生的词,从现在开始就要牢牢地刻印在孩子们心中。消防战士——烈火金刚,一群我们心中永远是最可爱的人,从现在开始也将永远铭记在孩子们的脑海里。让我们尽情讴歌这些最可爱的人吧,他们为人民付出的太多太多了。

恐怖的火魔在放肆地狞笑,在猛烈的风中上窜下跳。口吐白烟,吞噬着一切……倏然,一群红色的守护天使似乎从天而降,他们奋不顾身地和火魔争斗着,扭打着,把受困群众一个一个地解救出来。他们一丝不苟、心无旁骛,早已完全忘记了自己正处在危险的环境中。他们不顾火苗正舔着他们的脸庞,不顾手上的摖伤和烫伤,不顾全身正被烈火炙烤着。此时此刻,他们的耳边只回想着一句话:快救人!他们的嘴边只挂着一句话:我要救人!他们的心中也只有一句话:我要救人!他们就是我们心中最可爱的人——英勇的消防战士。

我们不会忘记,在每一场火灾中,即使他们都知道有可能在这次任务中永远不会回来了,但谁也没有犹豫,谁也没有退缩;我们不要忘记,每一次,他们用自己伟岸的身躯去挽救更多的生命;我们也不能忘记,他们的生命也同样脆弱,他们中有多少人被火魔吞噬。这一切的一切,我们都将永远铭记心田。

人民消防兵,我们的“钢铁长城”,哪里有滚滚浓烟,哪里有熊熊烈火,哪里就有你们矫健的英姿。大火是无情的,但是,你们在无情的灾难中给予我们的是温暖的力量,是热忱的希望。你们永远是我们心中最伟大的人,最可爱的人。

然而,我们是否能减少火灾对人们的伤害?减少消防战士冒着生命危险的次数呢?答案是肯定的。那么我们应该怎样做呢?

古有名训:居安思危。思则有备,有备则无患。当危险还未发生时,防范是重要的,要多了解防火及火灾自救知识。特别是学校,平时要对学生进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。也要加强火灾隐患排查政治,多进行火灾疏散演练,防患于未然。

如果火灾已经发生,切记不要惊慌,要迅速逃生,不要贪念财物,充分利用楼梯、绳索、管道等赶快逃离火灾现场。如果不能及时逃出,短时间无人救援时,那么要将家中所有电器电源切断,控制可燃物,并及时报警,然后关紧迎火门窗,用湿毛巾湿布堵塞门缝,用水淋透房门防止烟火侵入。等待救援时应尽量站在阳台、窗口等容易被发现的地方等待,等待我们最可爱的红色天使。

“生命诚可贵”,我们向最可爱的人致敬!

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篇6:初一消防安全作文

全文共 616 字

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俗话说:水火无情。这话说得没错,多少例子都可以证明。但大多数火情是人们消防安全意识薄弱,事前没有做好防范而发生的。难道我们不应该为此反思吗?

就说20__年洪濑一家服装店半夜起火,消防人员赶到了,可是由于救援不力,未能救出困在店里的一家人。每当提起这事,人们总是沉默无语,摇头叹息:"可怜的一家人。""如果消防窗不焊死,就有逃生通道。""如果主人平时能注意一下电线、电器、服装不混杂乱搭在一起就不会发生由电线短路,迅速引燃的皮革服装,丧送了四个人的命。""如果那扇铁门不是电动的,说不定能挽救一家的命啊!"——这一切的如果,都是这家主人没有消防意识埋下的定时炸弹。

在这次惨痛的教训面前,我意识到:在火面前,生命是如此的脆弱,仿佛一碰就碎。千万别小觑那小小的火苗。再说说儿时的我因不懂消防安全差点酿成一场火灾。那天,爸妈都在家,家里只剩我和弟弟。刚开始我俩还在客厅里规规矩矩地看电视,后来无意间在卧室寻得一束红蜡烛,两个人便来了兴致,酝酿起点蜡烛过生日的游戏。我找来打火机,弟弟把点燃的蜡烛靠着床摆放起来。当我俩还沉浸在游戏之中时,"火魔"已悄悄地来临,"哧哧"床单的一角窜起一团火苗,并迅速地蔓延。弟弟被眼前的场景吓得大哭。我又紧张又害怕,牵着弟弟跑出房间。幸好隔壁的大伯在家,听到哭声闻声赶来,及时的扑灭这场可怕火。

火带给我们方便的同时也留下祸害。让我们携起手来,牢记消防安全知识,共铸一座坚不可摧的"防火墙",共造平安和谐社会吧!

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篇7:消防演练

全文共 393 字

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4月9日我们学校举行了一次消防演练

早上我一走进教室,就听到同学们在讨论关于中午消防演练的事,而且大家都各带着手帕。上午上完三节课,吃好午饭,回到教室里,就开始了消防演习。

首先,老师让我们看一段关于消防的录像,里面有教你怎么来保护自己安全地离开危险地带。

看完录像后,广播里发出“嘟嘟”的警报声。老师对我们说:“同学们,不要慌张,把手帕拿出来,捂住嘴巴和鼻子,猫着腰从中楼梯走,注意安全。”我们迅速用手帕捂住鼻子和嘴巴,纷纷往楼梯口跑去,当时我激动极了,有的同学摔倒了,另外的同学把他扶起来。当我跑到最下层的楼梯是、时,一股刺鼻的味道迎面而来,楼梯口到处弥漫着浓浓的烟雾,连前面是什么都看不清楚,那味道熏得我眼泪直流。我赶紧往下跑,终于来到了操场上,这时,老师开始清点人数,结果全校师生都到齐了。

这次消防演练不但让我们亲身体验了火灾的逃生,而且还可以让我们提高消防的意识,真是一举两得啊!

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篇8:大学生消防演练心得体会

全文共 406 字

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作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说,我感觉挺好的,同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的态度去对待此次演练,车里及时,有序,路线清晰明确,达到了既定的标准

。但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事情。那就是所有人都是有所准备、有预判,有固定思路,有人领导的情况下进行的消防演练。试问,如果真的发生火灾,又有谁可以第一时间内摇起那撤离的警报,又有谁能临危不乱,冷静判断,迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救,可想而知,答案是否定的,估计当警报及时响起时还没有人可以迅速反应出是因为什么,可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。

我在此建议,所谓演习虽说是假的,但只有越接近真实,越突然,越让人记忆犹新,让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰,如临深渊,战战兢兢的心态,让每个人头脑中都有一根紧绷的弦,这样才能对突发火情做出最正确的选择,减少灾害对人、物的损害,这样的演习才是有效果的,希望可以借鉴采纳,

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篇9:初一消防安全作文模板

全文共 655 字

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消防安全时时刻刻都在我们的身边,提醒着我们许多该注意的事项,如:小学生不能玩火、大人抽完烟要立即熄灭,不能直接扔、不能在炉火边烤衣服等等。当然,我们的学校也很重视学生们对消防的意识和了解,所以在每年的消防日都会让我们做一次逃生演练。

还记得上一次的逃生演练,我们正趴在桌子上听着老师讲着一些关于消防知识和我们逃生演练时要注意的事项,这是,突然响起了一阵刺耳的逃生警报,就如同冷清的天空中突然划过了一道响亮的闪电,我们讯速地站起来,一窝蜂地冲出了教室,捂着口鼻,弯着腰,争分夺秒地下楼梯,仿佛真正地发生了火灾,而有的同学却很不正经,把演练当做儿戏看侍,在楼梯口上嘻嘻哈哈、打打闹闹、推推搡搡,一会儿便跟丢班级,还有的同学很兴奋,尖叫着,疯狂地奔跑着,但我却清楚地明白不能学习他们的坏行为,所以我就把演习当做是真的一样,珍惜着每次机会,因为危险常常在我们不经意的时候悄悄发生,好好演习,就等于对自己的生命负责。我们穿过了烟雾弹,集合到了操场,老师告诉我们这次逃生演习只用了一分多钟,并趁此机会又给我们讲解了更多更广的消防知识和我们这次演习中没有做到的各种缺点,下次应该怎么做之类的话。我也认真地听着,知道这是逃生的重点,一定要了解。

通过了这次演习,使我更加了解到了消防安全的重要性,我也觉得在家里也要自己举行一下逃生演练,记一下时间,争取每次效率更高。去任何公共场所时也要注意观察紧急逃生路线的标牌,免得万一真的发生火灾的话就不会找不到方向了!

总之,生命是自己的,遇到火灾一定不能慌张,镇定一些!还要学会保护自己哦!

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篇10:消防安全防火演练

全文共 329 字

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今天,天气晴朗,万里无云。我们全校师生进行了一场防火演练……

随着警钤声的拉响,,同学们赶紧用手捂住口鼻,在老师的指导下我们井然有序的分别从教室的前后门疏散出去,然后弯着腰排着队沿着楼梯的右侧朝操场跑去,我们排好队伍,跟着六年(2)班。大家用手捂着嘴巴,往前跑。

每个同学的心里都想着快逃离这个“危险之地”,虽然如此,但是没有一个人过于紧张,去推拉别人,或许是因为大家都知道是演练吧!火灾无情,如果发生了火灾,同学们一定要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。

通过这次的火灾逃生演练,不仅让我懂得了许多在火灾时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞。因此只有团结才能取的成功。

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篇11:消防安全记一次消防安全演练

全文共 344 字

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记得那一次,我们学校为了我们避免火灾不知如何逃生,被困在里面,就开展了一次消防安全演练

就在那夏日炎炎的下午,我们举行了一次消防安全演练。

当时,我听到火灾警报后,用湿毛巾捂住口鼻,跑到了大操场。只见教学楼的二楼上冒起了大火,烟雾连连。顿时,消防中队派出两辆消防车进入事发地点。消防队叔叔先用泡沫消防车把稍下的小火熄灭,然后用登高平台消防车把顶上的大火熄灭,也把被困的同学救了出来。过了大约五分钟后,火都熄灭了,大家的心情也逐渐放松下来。消防员叔叔从车上下来后,仔细为我们讲解干粉灭火器怎么用。原来,他先右手托着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器;除掉铅封;拔掉保险销;左手握着喷管,右手握着压把;在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉复盖整个燃烧区。

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篇12:消防演练作文400字

全文共 461 字

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今天下午两点,在太阳的毒烤下我们学习的劲头依旧不减,以最快的速度集合操场。虽说是每个人的皮肤都黑了不少,但这样的太阳也已经是无所谓了。总指挥先强调了几点,可燃物温度达到着火点以上,有助燃料接触才可引发火灾,切断了其中一点就无法形成火灾。还有,水也是一种良好的灭火的液体,可附着在着火物体上,阻断与氧气的接触,水也是生活中非常常见的。

接下来由各个教官带领队伍依次操作示范。首先手握灭火器均匀摇30次,一手提喷口,观察指针是否停在绿色区域,一手拔出保险栓,人站在上风口,不然会将干粉喷自己一身,喷口对准火苗根部,按下把手,粉瞬间冲出,最后不要忘了把保栓插回去,还可以二次使用。

轮到同学们展示学习成果了,每个人都大跨步上前,认真听从教官指挥,手拿喷口做出准备姿势,“一、二、三,喷!”每个人尽最自己最大的努力对准火苗根部,喷了很久。烟雾弥漫,粉在漫天飞舞,散入草坪,撒落各地,有不少同学被烟呛到,可能是刚刚喷的方式不正确,撒自己一身。

今天的消防演练结束了,意犹未尽,这样的演练在意外中也可以用的上。这样的火灾不希望在生活中上演。

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篇13:消防演练的观后感

全文共 580 字

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11月9日星期日上午,阳光明媚,爸爸带妈妈和我去爸爸单位观看“11、9”消防演习。通过参加本次活动,我了解到今年是全国第17个消防活动日,活动主题是“关注消防珍爱生命共享平安”,了解到很多有关消防的知识,同时,给我留下了很多感想!

活动开始前,一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识,从如何灭火到如何逃生,又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警,都讲得非常仔细。我一一铭记在心。

点燃演习的火后,消防员叔叔组织了一些人,出国留学网拿着干粉灭火器对着火红的无情的大火进行扑救。没几分钟便将大火扑灭。干粉散落在演习现场满地都是白白的,象是落了一层洁白的霜,与火红的大火无情肆虐过的地方形成了鲜明的对比。接着,再一次点燃熊熊大火,组织人员拿着二氧化碳灭火器再次进行扑救。在“呲呲”的喷射声中,大火做着垂死挣扎,但最终还是被勇敢的消防叔叔们亡……最后,使用消防水带,对大火进行了扑救演习。那画过弧线射向大火的银色水柱,象是数条飞舞的龙,扑向火魔,与火魔做殊死搏斗,守护着人们的生命安全,让人们享受平安的快乐和幸福!

红色是我们国家乃至世界消防的代表颜色,时刻警示着我们注意用火用电安全,不要忘记红色的无情的火魔!我希望小朋友们关注消防安全,珍爱生命,珍爱我们的校园我们的家园我们的社会的各类财产,共同守护平安,享受平安带给我们的幸福生活!

[消防演练观后感

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篇14:消防演练心得体会

全文共 617 字

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为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,砖桥中心小学9月18日上午利用大课间开展了一次安全疏散消防演练

在演练之前,消防工作人员还给同学们上了一堂消防知识课。专业的消防工作人员给师生们讲解了许多安全知识,公共场所灭火器的使用,家用灭火器的使用,以及防毒面具的使用。还有一些在事故发生过程中要注意的细节。老师们都纷纷上前来,学习怎样在火灾事故中保证自己的人身安全。

知识课堂结束后就是模拟演练了。消防人员使用了专业的消防演习烟雾,同学开始有点惊慌了,以为是真的起火了。老师通过广播跟大家交代了逃生时上下楼梯的方案。只听见警报拉响,同学们有秩序的楼梯口排着队伍,井然有序的从教室跑到了操场,集合。逃生时烟雾浓烈,同学们纷纷用打湿了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓着腰,扶着墙,一个接着一个的往楼下跑。这是一次真实的逃生体验,这次消防演习,让同学们切身的体会到在事故发生时怎样才能保证自己的人身安全。这样实战演习的机会不多,老师和同学们都很珍惜同学们也都很积极的参与到演习中来。

这次消防演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建平安校园打下良好的基础。

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篇15:消防演练作文600字

全文共 694 字

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“快跑啊,快跑啊!火来啦!再不走没命了。”走廊传来一阵阵尖叫,听上去十万火急,其实啊,我们是在进行安全演练

早上,我们体验了灭火装备。燃烧着的熊熊大火一次次被灭掉,惊心动魄,让我们这些人目瞪口呆。

下午的体验更是让同学们感兴趣。我们班的所有同学来到了操场上。跑道和草坪都湿漉漉的,天上乌云密布,并不怎么乐观,不过,即将体验的安全屋,让各位朋友都兴奋了起来。这个小屋子像是小时候玩的气床,可能是我们教室的四分之一,很小很小。可也不能以貌取人,听里面出来的同学说,那儿黑黢黢的,伸手不见五指。

我刚刚进去的时候,接着门口的一点点儿余光,还勉强看得见,四周没有一个灯,完全模拟了或在来时的一片混乱的情景。指导老师在外面就告诉我们,请进去后一定要扶着墙,不然,若是真是火灾来了,脱离了墙,可能你就出不去了。我谨记老师的话,进去后,左手一直扶着墙,就像狗皮膏药一样死死抓住。天啊,还真是不错,前后左右,没有一点光,我把眼珠子都快瞪出来了,一点儿又看不到。

走着走着,由于看不到光,我几度想睡过去,腿好像不是自己的,越走越像在做梦。这儿就像个迷宫一样,弯弯曲曲,拐过来也拐过去,我一直扶着墙,即使觉得路线有点不对也会顺着墙走。

本来一切顺利,结果那些在“迷宫”逗留的男生故意尖叫。“啊!鬼啊!鬼来了!”男生们在那尖叫。我们在黑黑的地方,一片混乱,我们不知怎地跟着叫起来。“啊,啊啊!”男女生的尖叫声混在一起,合成了个不太悦耳的曲子。

从“迷宫”走出来后,大家叹了一口气,见到光的感觉实在是太好了!这一次安全屋的体验太有帮助了,但是,我经过这次体验,发现火灾太恐怖了,我可不想有一天在生活中真正用到这些逃生知识。

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篇16:消防演练心得体会

全文共 862 字

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为切实加强兵团大厦的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力, 7月17日,兵团大厦联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前,兵团大厦工程部、综合部一起结合兵团大厦的实际,认真细致的制定此次演练活动方案,明确了职责要求,为演练的成功举行提供了切实的保证。

7月13日中午14:00,兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。

7月17日中午14:30分,消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工鲍家雷,发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向兵团大厦总经理金总汇报,金总紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾,一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器,迅速到位,将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动,大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下,开始自救逃生。从报警到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面,演习圆满结束。

接着,由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法,以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外,大家对灭火器进行现场模拟,基本上都能正确使用灭火器。

最后,金副总对此次演习做了小结:本次消防演习达到了目的,并号召大家,努力学习消防安全知识,提高消防安全意识,遇到突发事故,沉着应对,切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

通过这次消防演练,进一步强化了兵团大厦员工们的安全意识,检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用,对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

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篇17:消防演练[300字]

全文共 364 字

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星期三上午,我们学校举行了消防演练

刚一下课,消防演练就开始了。我们飞快地在教室门口排好队伍,走下了楼。气氛很紧张。有的同学早就用红领巾捂上了鼻子,有的紧紧地捏着鼻子,有的紧张得叫了起来,冒烟了!冒烟了!我也紧张的心怦怦跳。我们越往下走,越浓烟滚滚。我闻了闻烟味儿,“臭气扑鼻”,熏的我差一点儿吐了,我赶紧捂上鼻子。烟越来越大,我的眼睛也被熏得酸溜溜的,睁不开。我一边捂上眼睛,一边对旁边的同学说:“烟太大了,快捂上眼睛!”旁边的同学也跟着我捂上了眼睛。

眼睛被自己捂上了,我只能学着盲人的样子,一步一步慢慢地走下楼梯。

烟小一点儿,我拿开捂着眼的手,跑到小操场上。过了一会儿,烟终于散开了,我们又回到了教室。我想:这一次消防演练,我是“大姑娘坐花轿——头一回”。我希望以后还有这样的演练,这样要是真的出现火灾,我就不会慌里慌张了。

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篇18:消防演练

全文共 556 字

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火,给人们带来了光明和温暖,但同时给地球上带来了火灾,使大部分人民受到了财产与安全的侵犯。但,我们不该与火是敌人,应该是朋友。我们点燃了火,火给我们带来了光明,所以我们不但要学习怎么预防火灾,同时也要安全用火。为此,我们学校就举行了一次消防演练——安全消防大逃生!

“嗞嗞……嗞!”随着消防警钟的响起,同学们立刻拿出手帕把矿泉水倒在手帕上,顾不得拧上盖子,就跑了出去。井井有条地跑下了楼,只用了短短的三分钟就全部顺利逃生成功。这可离不开老师的讲解和努力啊!

在操场上,我们都很激动。因为我们终于见到了消防叔叔。这可把我们同学给了坏了!要知道,消防员叔叔在男生的心中,形象是多么的高大啊!这还是一些男生的梦想呢!因为他们就是与火对抗的战士,只有他们才敢与火这头猛兽对抗。很荣幸的,我担当了这次灭火的活动主持人。但主要的是,我学会了重要的消防技术——灭火器的使用。

开始时,我只见消防叔叔拿起一瓶重好几十斤的灭火器。在他手中的灭火器好似一个轻巧的小玩具。拿起灭火器,将喷嘴对准火焰根部喷射,火一会就灭了。轮到同学们了,他们可没有那没有消防叔叔那样熟练,笨手笨脚的拿起灭火器的样子可真逗,虽然没有像消防员叔叔那样熟练,但至少也灭了一点火,剩下来的还是老师灭的呢!

消防灭火的意义重大,我们也要顾好自身安全,防止再受到火的侵害!

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篇19:消防演练心得体会

全文共 433 字

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在刚刚迈入2016年的一月, 我们嘹亮歌声幼儿园的全体教师组织幼儿们进行了一次”消防安全”的演习.身为教师的我, 为孩子们的勇敢和配合感到无比欣慰. 要知道,我园从开园至今,已经将近一年的时间了,但是真正意义上的组织幼儿们进行突发事件的演习工作还是第一次。

整个活动由刘老师整体组织,各班教师负责管理自己班上的孩子. 课前我们先给孩子们进行了”预热”, 告知孩子们当火灾发生的时候我们应该马上意识到危险降临, 用湿布捂住口鼻,同时俯下身,将身体放低后以最快的速度逃出火海. 大班的两个姐姐表现的棒极了. 再看看弟弟妹妹们, 小小年纪竟然没有慌乱, 跟着老师排成一队,也没有出现不懂事,嬉笑的画面!, 为我园幼儿点个赞!

就像刘老师事后总结的那样, 小朋友们无论是在学校还是在商场玩的时候,都应该听到警铃就意识到危险来临, 服从指挥的逃生,保证生命财产的安全! 对于孩子们的教育,不应仅仅停留在书本上,实践才能让孩子们懂得其中的道理, 在”兴趣中”激发幼儿积极学习的情感!

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