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描写校园生活方面的作文作文(精品20篇)

党的领导干部要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。下面是相关的材料范文,也许对你有帮助哦。

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快乐校园生活作文700字

全文共 680 字

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我是一名五年级的学生,我很喜欢我的校园。上学期,我就在校园了度过了一段快乐生活

教师节

9月10日来临了,这一天是教师节。这一天,我们都喜欢准备一些礼物送给辛苦教育我们这些小草的“园丁”——老师。

早上上学的时候,小鼓队员和手捧鲜花的礼仪队队员都站在校门前,迎接每一位老师。每当有老师经过的时候,礼仪队队员们都簇拥而上,把手里的鲜花送给老师。

在我们班的教室里,每一位同学都有一束或者一枝鲜花还有的同学准备了一袋子的礼物,和一张小贺卡。一见到老师,就跑上去献上鲜花。很快,花都快把老师围的喘不过起来了。教室里充满了花的芬芳和浓浓的情谊。

课堂小插曲

有一天早上,我们正在上语文课。上着上着,忽然,我看见了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我们班的教室门口,老师一看见这位叔叔,就拿出上一节课在同学桌子了找到的钱包,这个钱包很鼓,我猜:这应该是昨天晚上家长会的时候,这位叔叔落下的钱包吧。

老师把钱包还给这位叔叔后,风趣地说了一句:“这位叔叔可是一位警察呢!”有的同学领悟到了老师的话意,唱起了一首歌:“我在马路边捡到一分钱……”

这真是快乐的课堂“小插曲”啊!

培优班考试

在我读三年级的时候,就已经知道五年级要考培优班考试了。

果不其然,考试到来了,在考试前两天,我也只能“临时抱佛脚”了。试卷发下来了,我一看就傻眼了,好多题都好难啊,我只好硬着头皮继续做,不会做的就空着。语、数、英三科都一样,我看得云里雾里的。成绩最后出来了,上天保佑,我考上了。这次考试让我知道,“临时抱佛脚”是没有用的,只有一天天的积累才能学好知识。

上学期,我度过了快乐的校园生活,希望这个学期,我能更快乐!

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篇1:校园生活三年级作文600字

全文共 718 字

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周五,学校举行了“逗拼比赛”,我们全力以赴,拼了一场!

我们与其他三班的合作,拼成的是“元旦快乐”四个大字,材料是书,挺有创意的!

比赛开始了,大家拿着书,有秩序的排成四排。我们拼的是“快”字,而我则是“快”字中的“丿”的第一个,对于我来说是一个极度的挑战,如果我排的有些什么小差错,则会联系到整个“快”字。同学们一排紧接着一排,仔仔细细地摆放整齐,不错,很漂亮,轮到我们这一排了,我的手心在冒汗,跑到指定的位置,我小心翼翼地放下书,其他同学也依次按着顺序,放了下来。乍一看,哟!不错!可又有一个大难题等着我们,书本不够了,怎么办?

“临危不惧”的杨老师神机妙算,动身将一本本书隔些空儿,书不但够了,而且多出了几本!

唉!字儿有些歪,同学们一个个走上前,将书一本本摆正。左看看,右看看,确定摆齐了才肯罢休!原本难度挺大的“快”字在全班同学的共同合作下,迅速地成形了!虽然没有多长时间,但同学们都已经大汗淋漓了!

最后,各班的作品都井然有序地摆放在操场四周,欣赏的时间到了!这是大家最期待的时刻。我们都兴致勃勃地观赏者各班的作品,真是精彩纷呈,让人大饱眼福,收获多多!最令我记忆深刻的是那庞大的龙舟,即使材料用的是泡沫,也能让人眼前一亮,色泽艳丽,大多呈红色,造型奇特。肃然面积巨大,但做工精致,三面红旗迎风招展,上面写着“新年快乐;一帆风顺,前程似锦”等。很有气派,让人见了就生爱慕之心!此时,我浮想联翩,这船前的两条巨龙,栩栩如生,活灵活现,气势磅礴,无人敢来冒犯。如果我们的祖国也能像这两条龙一样宏伟雄大,成为一条所向披靡的“中国龙”,那该多好哇!

“逗拼比赛”,可真逗!我们拼得很快乐,也很尽兴,这个比赛让我懂得了:团结的.力量,合作的重要!

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篇2:观校园艺术节有感_描写校园活动作文600字

全文共 567 字

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“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”一阵阵歌声洪亮的乐曲奏响,一个个跳跃的音符回荡在整个校园,今天的校园里歌声不断,笑语连天,整个校园成了欢乐的海洋,学生们都穿着整齐的服装,打扮的花枝招展,在这阳光明媚的一天里,我校举行了艺术节。

今天校园里张灯结彩,鲜红的五星红旗在湛蓝的天空中迎风招展,教学楼前贴着北京天安门的图画,上面写着金色的大字:“中华儿女展尽风采!”看!那小女孩们穿着白色的蓬蓬公主裙,打扮的如花一样漂亮;瞧!那小男孩身穿西装,扎了一个小领结,神气得如绅士一般;听!行云流水般的琴声,让观众听了是那么身心愉悦,感受到了音乐无穷的魅力与钢琴的乐趣。

我们班却与他们班不同,展示的是我国在经典国粹——京剧《唱脸谱》与我们中国人民子弟兵喜爱的曲子——《打靶归来》,乐曲奏响,“外国人把那京戏……”一阵阵洪亮的歌声代表着我们对于京剧的热爱,我们要传统祖国的文化,第1首曲子唱完,第2首曲子紧接着演唱,一一个“京剧大王”转眼间变成了“小士兵”,用自己最婉转的音乐来庆祝着祖国的70华诞,更代表着炎黄子孙,华夏女儿爱祖国的一份心意。

在这次比赛中,我们中华孩子一定要传承祖国的文化,从祖国的花朵变成祖国的栋梁,一定要成为祖国新一代的天之骄子!

版权作品,未经《作文迷》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

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篇3:校园生活作文

全文共 869 字

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校园生活之美被浓缩为一个季节的一天,一个平台上。景美,生活没和梦想合为一体,摘取校园生活中的繁星几颗。

问着春天的气息,听着小鸟的.歌声,看着冬天埋在地里春天拿出头的小草,摸着春风,带着满怀的好心情踏入了校门。看到熟悉的脸,听到熟悉的声音,握着熟悉的手。见到了熟悉的同学们,我感觉到真的开学了。站在熟悉的操场,坐在熟悉的教室,看着熟悉的黑板。放学,坐着熟悉的车回家了。

在不知不觉中,五个月过去,到了七月,要进行期末考试。在期末期间,我们坐在正方形椅子上,对视长方形黑板,在长方形的本本上做笔记。到了考试的一天,把长方形桌子挪移,听着悦耳的铃声,开始考试。看着拿卷子上的密密麻麻的字,脑袋开始旋转。看了数学卷上令人运的数字,看了英语卷上难懂的外语,看了语文卷上精美的文章,脑子更晕了。使劲的想老师讲的那些课,想书本上的笔记,想学过的知识点。写完卷,默默里检查,六十多分钟从笔尖上流去,考试结束了。

快乐的假期结束了,开学了,开运动会了。在班级选选手,每个人都是各班的选手。在开运动会前,我们随着洪亮的音乐往前走,随着悦耳的音乐做广播操。主持人用他那响亮的声音宣布运动会正式开始,同学们争先恐后的往台上跑。随着主持人的解说到下面去参赛,参赛的目的不是为了胜利,而是为了开心。不参赛的同学坐在上面吃东西,玩游戏。吃东西的清脆的声音让人偷吃一口,玩游戏的欢快的声音让人想参加他们的游戏。最后,会给优秀的班级颁奖,给所有的人发奖品,这些奖品都是用我们的努力而换来的,很有意义。

冬天到了,我们要跑操。在外面,会看到穿冬棉裤的树木,头发没了的树木,走来走去的人们。在外面跑操,会走过KFC,会问到香喷喷的鸡翅,走过巴黎贝甜会问到甜丝丝的面包,能看到吃早餐的人们,会看到为孩子买面包的妈妈。有时候会下雪,我们的头变白了,肩膀也变白了。不知道怎么回事,其他的地方都变白了,只有我们的联合耳朵变红了。回到教学楼里,拖着冻僵的身体,爬到五楼,喝上一杯热乎乎的水,身体暖和了,肠胃也舒服了。

浓缩之美,虽然表达不了所有的事,但也能表达出在校园里的快乐生活,愉快的心情。

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篇4:描写生活中的挫折八年级

全文共 981 字

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挫折是人生不可避免的一道坎,它能使人意志消沉,但也能使人不断成长,我们只有勇敢地跨过这道坎,才能成为茁壮的大树,才能具有抗拒风雨的能力。 frustration is an inevitable hurdle in life. It can make peoples will, but it can also grow.Becoming a strong tree can have the ability to resist the wind and rain.

曾经我与小明参加学校的田径赛,因为在我们班级里,我们的速度可以算得上是最快的了。我们常常一起去练习,我的速度也常常比他快一点,人们都叫我做小刘翔。也正是因为如此我们才成了好朋友。对于我来说跑步甚至比我的学习成绩都重要,可是偏偏在那一次田径赛上我失败了,我不是败给其它班的同学,而是败给了小明。小明在这次校田径赛事上不但赢了我,而且打破了校纪录!我为他打破校纪录感到高兴,同时我也深深地责怪自己。因为每天我们都一起训练的,小明进步很快,可是自己却没有进步。我流泪了,一滴一滴自责的眼泪不是落在脸上,而是流进了心里,一阵的苦痛。

田径赛后我再没有和他一起训练了。因为在他面前我感到自己是一个弱者,那自卑笼罩我全身。或许是他感觉到我的异样。有一天,他跑来看我,在我面前直望着我没有出声,过了很久这才缓缓道:“你是个没用的人,不配成为我的对手,一个只会被挫折打败却不会站起的人,怎么会取得成功呢?”他显得很激动,眼眶通红,但他坚定的语言让我无法不正视他。他的话就像一个霹雳,劈开了我心中的阴暗,我突然站起来,双眼也直望着他,心中好像有千言万语想和他说,却卡在喉咙里,道不出来,我紧握着他的手,眼泪夺眶而出。

在那之后,我训练更加努力了,不为别的,只为在挫折中重新站起来,再次成为小明的对手,希望在明年学校运动会上夺得第一。所有人都来为我祝福。小明常常笑着对我说:“明年我要战胜你”,他的笑格外灿烂,像春日里的花朵,那时候我的心中波涛汹涌,我知道他是在激励我。我有道不尽的感谢,感谢他教会了我战胜挫折。让我明白人生正因为挫折而丰富多彩。

经过这次失败,我明白了小树正因为风雨才茁壮成长;江河正因为险峻才形成壮丽瀑布;大地正因为有尘埃才肥沃和丰厚,人正因为有挫折才不断成长,我不拒绝挫折。因为它让我的人生更具色彩。

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篇5:描写生活需要掌声中学生

全文共 975 字

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掌声,激情而又热烈;掌声,给人鼓励而又给人安慰;掌声,催人给人思索而又催人奋进,掌声,无处不在。我们,需要掌声。 applause, passion and warm; applause, encouragement and comfort; applause, urging people to think about it, and urge people to withdraw, applause, nowhere to do nowhereNo.We need applause.

上课回答问题,无论对与错,我们都应该给予掌声;上台表演节目,无论美与丑,我们都应该给予掌声;每次考试结束,无论好与坏,我们都应该给予掌声。

曾在一篇杂志上看过一个小故事:说的是在英国一家音乐厅里,那里有很多世界上知名的音乐家,可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的,发现他的人B认为他是一位很有天赋的人,可他的天赋还没有完全被发掘出来,所以,B就带他来参加这次音乐会,一来让他长长见识,二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话,A真的从来没有见过这么大的场面,所以,他的心里很是紧张,虽然B在努力的安慰他,但是他仍然紧张到全身发抖。

该A表演了,他忐忑不安的地走上台去,向观众鞠了一躬,然后开始了表演。由于太紧张,他的手不停地发抖,连键都按不准,头脑里一片空白,记得的曲子全都到了九霄云外,他,失败了!A的眼里饱含泪水,在柔和的灯光下闪闪发亮,他又向观众深深鞠了一躬,转身,准备走下台去。

可就在这时,B站起来,一次一次有节奏的拍着巴掌,全场瞬间安静了,只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响,厅里所有的音乐家都在窃窃私语,随即,全场所有人都站起来了,每个人都拍着巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齐的掌声,如波涛汹涌,如电闪雷鸣,A转过身来,看到如此壮观的场面,在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊:“不错!真不错!再来一曲。”A迈着沉重的步伐,走到钢琴面前,坐下,抬头看了看,耀眼的灯光照在他的身上,他调整好了情绪,这次,他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如,B笑了,A哭了!那都是从心里发出来的。

掌声,给予人鼓励、安慰,给予人自信、力量,使人努力、奋斗,使人拼搏、向上。掌声,造就了一代伟人!

我们的生活需要掌声,我们的世界更需要掌声。

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篇6:描写生活需要善良中学生

全文共 1402 字

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敝人姓黄,名郭阳,因父母觉此名吉祥便赐予我。我乃玉环人,后随父母移居椒江,开始我的学业生涯我有双小眼睛,鼻子大大的,但因身体瘦,被同学呼作“猴子”,同学常玩笑,问我香蕉要不要,搞得现在人人都以为我喜欢香蕉了。我爱好电脑和篮球,但相比之下我更加喜欢电脑,因为可以玩游戏。偶尔,在人生不如意的时候,我也会吹上几曲生硬的萨克斯曲,用于发泄。 The surname is Huang, named Guo Yang, because my parents felt that the name was auspicious and gave me.I was from Yuhuan. Later, I moved to Jye River with my parents. I started my academic career. I have a small eye and a big nose, but because of my body thin, I was called "monkey" by my classmates. My classmates often joked.Everyone thinks I like bananas now.I love computers and basketball, but in comparison, I like computer more because I can play games.Occasionally, when life is unsatisfactory, I will also blow a few ribbon Saxo songs for venting.

既然在题目中已说明本人善良了,想必不拿出点证据来,你也不会相信了我!!奈何奈何!

事件一:本人乃是动物爱心大使。一次,在大路上,看见一条狗正躺在马路中,我怎可以弃之不管,当下三步并两步冲向它,只见它双眼紧闭舌头不断在外晃动着,面有难受之情,又见它肚子破开了,鲜血一地,当即我变觉恶心不已。我凑近,用口袋里所有的纸为它止住鲜血,明知道这样是不可能完事的,我眉头越皱越紧,像热锅上的蚂蚁,来回踱步,不时用手挠挠后脑勺,可把自己急坏了。

一抬头,只见四周不时有人向此处张望,我也一扫平时内向的性格,连连寻求了N人的帮助,终于有人和我一起将它带往兽医那里治疗了,心中一块巨石总算落下来,同时也为自己救狗心切的勇气所吃惊,但“救人一命胜造七级浮屠”,尽管那是一条狗。

事件二:慈善爱心大使。小学时,学校举行给希望工程捐钱的活动,我那时候刚好看了些有关这方面的资料,便决心一定要捐钱。金钱的来源当然不可否认是父母喽!于是我便放开胸怀向他们要,但是哎!!!他们却告诉我,要不就用零花钱去捐,要不就不捐,我于是在这当中苦苦徘徊无奈无奈,经过1天半的思想斗争,对零花钱的留恋终于淡化了,因为我用“这次虽然没有零花钱了,但是不要紧,下次还会有,可学校捐款活动只有这一次了”的理由说服自己,心安理得地把自己所有的钱给捐了。

回家后,发现桌子上有一张父母赞赏我爱心行动的纸条,边上还有四十元。原来这是他们为了教我做一些事情特地策划的,呵呵,又多捡了十元,运气可真好啊!!

说了这么多,怎么样,你相信了吧?人之初,性本善。善心会有善果,用善心结下的果子一定会开出美丽的花儿。

因为善良,我美丽。

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篇7:元宵快乐假期生活的初中描写日记

全文共 734 字

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元宵节一直有猜谜语的习俗,今年沃尔玛也举办了猜灯谜活动。

下午,妈妈爸爸去买元宵了,我一个人在家写作业,忽然妈妈的电话打来了:“博博,沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了,“那我叫上老刘,我们一起去猜灯谜吧!”“行!”妈妈答应了。我可兴奋了,赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛,我们满眼看到的是一种种汤圆摆在我们的眼前,还有各种各样的灯笼;听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停,我们每个人都推着一辆车子,放着衣服。可是,猜灯谜的地方到底在哪里啊!我们只听到话筒的声音,却不知道在哪里,幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨,我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了,上前问了一个:“四十四号有猜的吗?”我随便编了一个号。“有,谜题是‘孟母三迁’,你能猜出来吗?”那个阿姨问我,我的大脑每一根神经都出动了,运动所有的脑细胞,还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘:“你知道吗?‘孟母三迁’,打一词语。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老刘压低声音说,这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说:“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案,结果猜对了。我很怀疑,爸爸怎么会知道答案,我一看,爸爸在看手机呢,我凑上去一看,原来那上面有答案啊!弄了半天,爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊!

看了一个谜语,觉得这是个挺简单的谜语,是打一中国地名的,我对地图的钻研还是不错的,我甚至都想好了答案,结果到该说答案的时候,我的大脑突然卡壳,突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个,结果,人家说:“小朋友,到点了,我们该下班了,明天再来吧!”唉!真可惜!

明天我要再猜几个,万一有个大奖让我赶上了呢?我要动动脑子,争取明天得几个奖!

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篇8:描写生活中的遗憾六年级

全文共 1222 字

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遗憾是人生的一部分,不可避免。但我们可以减少遗憾,这是我们获得幸福与快乐的关键。初一时,一节普通的数学课。上课铃声刚响,肖老师走上讲台,拿出花名册,对我们说:“学校要建立一个数学培优班,同学们要踊跃报名。到时会举行一次选拔考试,你们不用害怕,题目不会很难。好,要报名的同学现在举手。” Unfortunately it is part of life, inevitable.But we can reduce regrets, this is the key to our happiness and happiness.On the first day, an ordinary math class.As soon as the ringtone of the class rang, Mr. Xiao went to the podium, took out the roster, and said to us: "The school must establish a mathematical training class, and the students must sign up.It will be difficult. Well, the classmates who want to sign up are now raising their hands. "

不少同学举起了手,其中不乏平时数学成绩没有我好的同学,我却没有举手。“数学培优班”这名字听起来很高级,如果我进去,老师讲的课我都可能听不懂,这样同学会嘲笑我。更恐怖的是,如果我选拔考试都不能过,那岂不更丢脸?我不由得打起了退堂鼓。

肖老师笑眯眯的,显然对我们班报名情况非常满意。她那锐利的眼光在没有举手的同学身上扫过,停留在我身上的时间似乎格外的长。我低下了头,的目光。

下课后,肖老师让我去她办公室。“我看你数学学得不错啊?为什么不举手报名啊?”肖老师和气地问,“现在报名还来得及。”面对肖老师的邀请,我再次选择了拒绝:“肖老师,我觉得自己可能无法通过选拔考试。”肖老师没有放弃,继续鼓励我:“你数学基础不错,通过考试应该是没有问题的。退一步说,即使没有通过考试,你也没有任何损失啊!就当是一次锻炼。”我有些犹豫,但还是摇摇头。肖老师很惋惜地说:“你如果进培优班,将难题做好,那数学满分指日可待啊!老师不想看到你将来遗憾啊!”

后来,我们班报名的同学有三分之二都考上了。经过一学期培优班的培训,以前数学成绩略逊于我的小昌反超我,跑到前面去了;与我旗鼓相当的小西,已胜我一筹;而小雨,数学成绩本就比我好,上了培优班后,他如鱼得水,很快在各种数学竞赛中获得佳绩我不得不感到遗憾,因为我放弃了一个很好的学习机会。

机会的出现同时伴随着遗憾。机会不会在原地永远等着我们,一旦我们犹豫,遗憾可能就出现了。但我们也不能一直停留在遗憾中,总结过去,告别遗憾,我们能收获新的希望。

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篇9:多彩的校园生活作文

全文共 559 字

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随着那熟悉轻快的音乐响起,我们便开始了在知识海洋的遨游。一双双渴求知识的眼睛清澈、透明;有时低下头去阅读书上一行行文字,有时仰起头来全神贯注地理解黑板上一串串数字。阳光从窗外洒进教室,随着一个个难题被攻破,所有人脸上都露出了微笑。

阳光灿烂,金色的梦在每个人的心里都熠熠闪光。

赤色的操场留下了汗水

秋风送爽,这一天,普通的红色跑道更耀眼了,它迎来了一个个挥洒汗水的人。那一根被拉直的长绳,红绸从上面轻轻垂了下来。随着一声哨声响起,先入耳的是同学们充满激情的加油声,随后双方队员都卯足了劲,每个人的脸都憋的通红,那条红绸缓缓地朝一方移动,又迅速地被拉向另一方……哨声再次响起。赢了!赢了!我们欢呼雀跃!我们拥抱在一起,我们的心也在一起!

墨绿军装背后的成长

任凭阳光火辣辣地的烧在我们身上,任凭汗水流到鼻尖、嘴角,我们却丝毫没有动一下。宽大的军装上衣紧紧贴到了后背,我们的眼睛里却依然流露出坚定的目光。这时,如果站在队外去看这队伍,一定像一排排整齐的、朝气蓬勃的小树。不管何时,只要穿上这身墨绿的军装,哪怕再大的困难,我们也不能放弃。

多彩的校园,伴我们走过多彩的青春,也许在许多年后,我们回首自己走过的路,还会记得,这里,是我们放飞梦想的地方;是我们努力拼搏的地方;是我们慢慢成长的地方。而校园,也正因为有了我们,才更绚丽缤纷。

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篇10:描写生活中的失败的中考

全文共 898 字

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人生当中有很多的不如意,人生当中也会经历很多的失败,但是每当我失败的时候,我都会对自己说:“没关系。”擦擦汗水继续来过,因为失败乃成功之母。 There are a lot of unsatisfactory in life, and there will be a lot of failures in life, but whenever I fail, I will say to myself, "Its okay."Wipe sweat continued, because failure is the mother of success.

在班里的数学考试中,我考得不理想。我的心情很沮丧。我知道了失败的滋味很苦,很苦。尤其让我不敢面对的是,我的父母等等好多关心我,疼爱我的人们,倾注在我身上的希望,我该怎么告诉他们?一想起那一双双注满了期待的眼睛,我就眼睛发红,惭愧万分。

我只能用手中的笔在这里记述我此时此刻的心情。我辜负了大家的期望,只能默默地独自流泪,心里像打翻了五味瓶……“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”耳边突然响起我最喜欢的这句歌词。是啊!世间没有任何一条路永远是平坦的大道,人生旅途上有鲜花伴随更有泪水飞扬;竞争路上,对手如云,更有高手如林。遭遇了失败怎么办?是从此一蹶不振,畏畏缩缩;还是迎难而上,愈挫愈勇?

此刻妈妈的话又在耳边回荡:“人生的道路遥远而漫长,怎能一帆风顺、事事如意?失败乃成功之母!昂起头来,张译文!努力追逐理想和前途,要时时拥有自信的笑容!”经受挫折永不消沉,坚强勇敢抗击失败。学会把痛苦当作享受,把困难当做机遇,在挫折中不断吸取教训,在失败里摸索总结经验,才能让自己厚积薄发,用失败换取成功!

失败,在每个人的一生中,都会遭遇它。它就像一座飞来石,从天而降,挡在人们面前。有的人憎恶它,在它来到时,把自己的眼睛蒙上了,假装看不到,自欺的同时,也让自己前进的步伐停滞不前,误了一生。有的人坦然的接受它,了解它,进而超越它,达到了自己人生路上的又一新高度。

所以,我懂得了:失败不是可怕的洪水猛兽,遭遇失败后的消极萎靡才是自己最可怕的敌人。

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篇11:校园生活高中作文

全文共 1068 字

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快乐进行时 罗金坤校园生活“鸭梨”虽大,但是我不怕。即便分身无术,我也仍有随机应变的一面,在单调乏味的“三点一线”生活中,依然过得优哉游哉,不亦乐乎!’ 妙侃杜尧 早自习。

看着课程表中那个刺目的“英”字,我挑了挑眉头,心中哀叹:唉,又要背英语课文了,我最怕背这些“鸟语”了,但不背又不行啊,如果中午被英语老师“召见”,就损失了宝贵的午休时间,那可就得不偿失了。我拿起英语书,盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”,我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”,虽说难以忍受,但总算又逃过了一劫。而这时,杜尧来了:“嗨!小坤子,背得咋样了?我还差一篇就背完了,你呢?” 我无视他的得意与骄傲,淡淡地答道:“全背完了。” “什么?”他惊讶地瞪大了眼睛,嘴里喊着,“你可真是猛如牲口啊!果然名不虚传。” “我是牲口,但我比你强,那么你又是什么呢?”我反问他。“我就是”他好像意识到了什么,连忙住了嘴,郁闷地转过头背书去了。

我一阵窃喜:想跟我斗?你还嫩了点! 巧压菜肴 放学后,当我气喘吁吁地跑到食堂时,菜已经卖完了。没办法,我只好一声不吭地吃着干饭,吃着吃着,忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方,拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿,迅速“偷”了点他碗里的菜,然后逃之天天。几次“行窃”之后,我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了,我心满意足地走回教室,不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路,他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹:唉,如果不是两天没吃到热饭热菜了,我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事?

看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动,大喊一声:“刘校长来了!”然后趁他们四处张望

的当儿,一路狂奔,跑回了教室。今日若不施诡计,我可又要糗大了。 大显身手 校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。 查寝的老师还没来,寝室里可热闹了!你唱一句,我吼一通,唱之不足,还蹈之舞之,那场面,就像是举行“舞林大会”一般,各位室友登台献艺,各显神通。你看,一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼,另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”:“快给我睡觉!”只见室友们一个个甘拜下风,纷纷倒下。我在心中暗猜:难道这就是失传已久的盖世神功?

我明日一定要讨教讨教,看看究竟谁最厉害。 在校园里,我收集了许多快乐的记忆:有在教室中与杜尧斗嘴的快乐;有在食堂中“行窃”的刺激;有在寝室中“同台竞技”的乐趣不经意间,快乐充满了我的心房,温暖的感觉油然而生,让我久久不能忘怀!

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篇12:校园生活作文

全文共 2061 字

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寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思,难忘校园生活作文。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。 再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!

朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘,中学生作文《难忘校园生活作文》。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天! 哦,难忘的校园生活!

我就要毕业了,在这20xx多个日子里,我们就像一株幼苗,受师长的灌溉。听着师长孜孜不倦,循循善诱的教诲,靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们从无知和幼稚里长大,被培育成国家的栋梁,满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还缭绕着我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影,在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目,记忆犹心

在老师的教诲下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,也得到了真诚的金玉良言和新的知识,使我们成为知书达理的学生。我们得到许多美好的`回忆和难忘的往事,更得到最好的教训和今后做人处世的指南针。但是现在我就要毕业了,猛然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊声中失去了。不知何时我们已成为校中的大哥哥大姐姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天笔砚相亲的日子。

天下没有不散的宴席,奈何韶光荏苒,光阴一去不返,我们会永远记住师长的训勉,做个堂堂正正的中国人,记住今后我以永春为荣!明日永春以我为荣!

寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。 再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!

朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天! 哦,难忘的校园生活!

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篇13:三年级校园生活的日记大全

全文共 669 字

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每一个人心中都有一种美好的愿望,它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。 Everyone has a beautiful wish in their hearts, it embellish our path of life.In everyones heart, it is our campus life.It rendered an endless memory on my pale life.

童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。

每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的,到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处,每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯,照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着,时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂,让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进,去打出属于我们人生的那片天空,去开创我们美好的明天。

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篇14:关于校园生活初三作文

全文共 731 字

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漫步在熟悉的校园里,闻着扑面而来的桂花香,玉兰花香,草香,各式各样,淡雅清新。那么,校园的味道究竟是怎样的?

“当——当——当……”刚劲的洪钟声悠悠传来,原本还有些躁动的同学们立刻便安静了下来,闭上眼睛,随着钟声的碰撞,静心,沉淀……做好上课的准备。

洪钟,是我们学校的象征。它随着我们学校经历了漫长的岁月,上面的每一处,都刻画着校园的点点滴滴。

我记得,一年前的那次洪钟节。那天,校园里张灯结彩,到处都挂着同学们的绘画作品,庆祝母校的生日。在那次洪钟节,将会由洪钟少年和领导敲钟110下。而我作为新晋洪钟少年,也将敲响第85下钟声。轮到我了,我深吸一口气,和爸爸妈妈一起走上台,敲响了属于我的钟声。雄厚的钟声在校园里回荡。五年在校园里的努力,终于有了回报。

漫步在校园里,感受着校园里的阳光,绿草。不知不觉中,来到了大榕树下。闭上眼睛,静听树叶发出的沙沙响声。经过了六个春秋,大榕树依旧茂盛,只是又增添了六个年轮,每个年轮,都仿佛时一本色彩斑斓的画册,记录这学校的生活,记载着我和同学们的故事。

我记得,六年前的第一个学期的那节体育课。我和同学们正在玩捉人游戏。游戏开始,我风一般地冲了出去,想要躲开捉的人的“魔爪”,可谁知,就在这棵大榕树下,我被长出的根须绊倒了,我的膝盖划到地上,刮破了皮,鲜血流了出来,我疼得“哇”的一声哭了起来。同学们听到了我的哭声,纷纷停止游戏,跑了过来,见我受了伤,都围在我身旁,有的安慰我,有的拿纸巾替我擦眼泪,还有的扶我去校医室,眼里流露出焦急、关切的目光。一股暖流,涌上我的心头。渐渐的,我停止了哭泣,感觉伤口也不那么疼了。取而代之的,是一股甜甜的暖暖的味道。

我明白了,校园的味道,是苦的,也是酸的,但回味起来,却是一股既甜又暖的味道。

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篇15:中学生中考作文校园生活600字

全文共 780 字

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说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。 Speaking of the scenery of the campus, it is not very good in the eyes of others, but in my eyes, the campus scenery is the most beautiful.

从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学。走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶。要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。

小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。

原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。

我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声。噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。

又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长。我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看。

校园,美丽的校园,我爱你。

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篇16:校园生活作文

全文共 362 字

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我的四年级生活是难忘的,是美妙的。因为无论发生什么事情,都有慈爱的老师和一群乐于助人的好同学,好朋友在身边。

记得有一次,在上体育课时候,我跑步摔了跤,有一群关心我的同学在鼓励我,有的甚至马上走到我跟前,扶我去医务室,还有的在一旁为我担忧。自那以后,我知道了,原来同学们之间也有关心的一面。这是多么美好。

还有一次,我永生难忘。这一次,我是犯了一个大错,当然也是我读书四年以来第一次犯的错,就是我不小心推倒了一个同学,可是,令我惊讶的是,老师居然没有责怪我,还语重心长地跟我说:“孩子,这是你第一次,希望你认真对待,不要再犯了,以后一定要注意安全。”我十分过意不去,深深地自责,我要好好改正错误,与同学团结友爱。

美妙的四年级马上就要结束了,即将迎来五年级的学习生活,我希望在新的学期里,我的学习能更上一层楼!

加油吧,我的五年级!

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篇17:初中校园生活作文

全文共 665 字

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苏轼曾写到一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色,我爱冬天,但我更爱冬天的校园

清晨,伴随着烦躁的起床铃声醒来,洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐,与朋友一同走出宿舍,向教学楼走去。一习习凉风吹来,好像一股神奇的力量,把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……

冬天的校园,是我们学校最美的时候。走进校园,你便会看到一颗颗很大的杨树,在春天的时候杨树生机勃勃的,而到了冬天,却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶,带着它的保护色,停在树林间。有时还会飘落下来,像彩蝶一样在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得离开。

继续前进,你将会看到我们学校的大操场和教学楼,旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上,每到早晨都会有很多的同学在外面保洁,扫去那些落叶,每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物,化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下,当成饲料,这样树木们到了春天就可以更加貌似,给我们学校增添勃勃生机。

再继续向前进呢,就到了我们的宿舍楼了,宿舍旁边有一个大草坪,草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了,但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了,这样远远看上去,更加的美丽!

初秋的微风,吹走了炎炎夏日,却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫,却带来了中秋的团圆;暑假的结束,带走了我们的欢乐,带来了学习的紧张……

冬天的校园总是那么的美丽,让我们忘记了学习的紧张,我爱我的校园,我爱校园的冬天!

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篇18:描写生活中的错过的满分

全文共 1040 字

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世界上有许多美好的事情但是我们都可以赶上吗?不,不会。因为那些美好的事情都是留给那些做好准备的人的礼物,而我们没有准备的人也只会错过,我们不能抱怨并且不能叹息,只要我们有足够的准备,美好的事情也会在我们身边出现…… There are many beautiful things in the world, but can we catch up? No, no.Because those beautiful things are left to those who are prepared, and those who are not prepared will only miss it. We cannot complain and sigh. As long as we have enough preparation, good things will be in us will also be in us.Appears ...

错过一词有许多的解释,比如说我们的缘分不好却错过了对方;还有一种解释是这么好的事情却让我错过了;还有的就是错过了这一场的飞机,没赶上汽车等一系列的解释。

错过也许并不是一件坏事,它也许是美好的开始,也许是给我们的教诲,让我们去珍惜下一次的机会。错过不是就这样结束了,而是一个新的开始。也许明天会有更美好的事情等待着我们。

有一种东西如果我们错过了就不会再重来,它就是光阴。正如同一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,日月如梭。光阴一旦失去它就不复存在。它没有开始,只有结束。当你想去珍惜它是它会过的很慢,但当你一撒手光阴就像一个小孩子从你身边很快的跑过。所以说光阴容不得我们去错过,当我们想去珍惜它时,已经很晚了。

世界上有千百种错过。但它们都可以重来,唯独光阴不能,所以我们必须赶上它的步伐抓住光阴,不然等我们在想去珍惜时都已经太晚了,我们后悔也来不及,正如一句古诗词:“少壮不努力,老大徒伤悲”。

小时候不努力长大了一切都晚了。我们在学习中也可以看到许多风景感受知识带给我们的快乐等我们登上更高的山峰时,那时候我们会看到更美的风景,但如果我们一直匍匐在命运的脚下,为生计发愁,那么,至少我们现在都应该很珍惜时间,为我们以后可以看到更多美丽的风景而打下基础,不能错过。因为这种机会在每个人的生命中只有一次如果错过了就太可惜了。

把握好光阴,赶上时间的步伐。不能错过每一件美好的事情,也许明天就会有为我们这些准备好的人备好了期待已久的礼物。

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篇19:描写生活需要掌声中学生

全文共 1130 字

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妈妈说:“掌声就是把内心的真诚表达出来,表示对对方的尊重,这是一种和谐、温馨的场面。”在一次比赛中,我才明白了这句话的意思。 Mom said: "Applause is to express the inner sincerity and represent respect for the other party. This is a harmonious and warm scene." In a game,I only understood the meaning of this sentence.

那一天,我去泉州参加电子琴大赛。比赛开始,第一个小女孩实在弹得不错,她用悠扬动听的琴声把我的心带到了高原。我仿佛聆听着山风悄悄的絮语,感受着阳光洒在脸上如羽毛轻轻拂过的温暖……太美了!一首美妙的曲子被小女孩淋漓尽致地表现出来。小女孩演奏完,我连忙用掌声表达我内心的激动和对她的敬佩。“啪”“啪”“啪”,说话声中单调地响了几声掌声。我突然发现,全场只有几个人在鼓掌。嗯?怎么回事?小女孩弹得不好吗?小女孩弹得很好呀!我环顾了一下四周,原来大家正“忙”着说话,根本没有认真听小女孩认真的演奏。我关心地看了小女孩一眼,她正伤心地低着头。

接下来的选手都尽心尽力地表演着,不管弹得多好都遭到观众同样冷淡的对待。选手个个愁眉苦脸,以为自己表现得不够好。

终于,有个评委看不下去了。选手演奏完,这个评委拿着话筒站起来,面对大家说:“请大家安静一下,我想给大家讲一个故事。”观众们兴趣来了,纷纷静了下来,洗耳恭听。

“有一个小男孩,他钢琴弹得非常棒。”评委讲了起来,“有一天,小男孩的爸爸带小男孩到一家茶馆弹钢琴。小男孩认真地坐在钢琴前,把双手放在琴键上,弹奏起了一首古老而动听的曲子。他如痴如醉地弹着,认真地把每一个细节弹好。当他深情地把双手放在腿上结束了这一次演奏,茶馆竟没有任何人表示感谢和赞扬,吝啬得连一点掌声都不给,反而各自说各自的话,只有几人用眼角瞟了一下小男孩。

在回家的路上,小男孩非常伤心,他问爸爸他弹得不好吗?爸爸说,不,孩子,你弹得很好。小男孩又问,那为什么没人为他鼓掌,小男孩的爸爸愣了一下,不知道要怎样回答小男孩。”

观众的眼睛都不约而同地注视着这位评委。评委意味深长地说:“朋友们,掌声是发自内心地对选手的肯定和鼓励,有时,掌声又能决定一个人的自信。所以,我希望大家能做个文明的观众。”话音刚落,台下立刻爆发出雷鸣般的掌声。评委们的脸上露出了会心的笑容。

鼓掌,一个小小的拍手动作并不难。它的本意是表达我们对接受掌声者的尊重和内心的真诚,充满了温馨和美丽。我们赞同一个人,往往用掌声来表达,足见掌声的精神价值。在这个夏天,我懂得了什么是真正的掌声。

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篇20:快乐的校园生活作文1000字

全文共 986 字

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今天,我们星海学校度过了一个有意义的快乐日,大家一起做游戏、吃美食、看露天大电影,非常开心。

吃过早饭,老师让我们下楼,在国旗台前站好,等赵老师说完了话,就让我们开始玩激烈的游戏了。第一个游戏是“喊数抱团”。首先老师先让我们手拉着手围成一个大大的圆圈,然后大家跑了起来,在跑的时候同学们都在说说笑笑的,这时候老师忽然大声说到;“4个。”老师的话音刚落同学们赶快回过神来,抱成了4个。在抱的过程中有些男生都把中间的人压在了地上。这让同学们哭笑不得,但是,我的有些好朋友没有抱成4个,所以都在气呼呼地说:“都怪谁谁谁。”这时候。老师说话了:“同学们。这个游戏是靠你们的反应能力的,所以大家一定要全身贯注的听我的口令。”老师说完,我们就一次次玩,玩的过程中有的同学被淘汰了。可是到了最后男生留来的有4个,而女生确只有3个。那4个男生都在得意洋洋,在这时,老师说3个,我们女生赶快抱起来,而那4个男生谁也不想离开,最后一起输了,“哈哈,我们女生赢了。”第一个游戏做完了,要玩第二个游戏“萝卜蹲‘。老师把我们分成三组。一组10人,还有一个组长来给那9个人起名字,我们还是围成一个圆圈,然后就可以开始了,“北京蹲,北京蹲完香港蹲。”这句话一直传下去,有的同学说错了,脸上的表情很惊讶,很快这个游戏做完了。而这个时候大家都想知道胜出者是谁,这时老师高兴地说:“胜出者是张舒箐。”等老师说完这句话,我们像小鸟似的朝她飞奔过去给她庆祝。游戏结束后,老师说:“同学们玩累了吧,我们都大声说不累”,老师接着说道:同学们快到吃饭的时间了,就玩到这吧,等吃过午饭后,同学睡一会,下午我们还有好吃的美食和好看的露天电影。

中午起床后,同学们都精神抖擞的拿着自己的美食来到操场坐好,我带的东西有苹果、牛奶、面包、……。等等。我把我的东西分给了我的几位好朋友,我们一起高兴的吃了起来,吃完这些零食后,我们又吃了老师给我们烤好的香肠、面筋、等食物。吃完这些东西后,

老师就给我们播放了露天电影,电影的名字是《冲出亚马逊》,这部电影非常精彩,同学们都聚精会神的观看着,而且这部电影让我明白了一个道理:军人的天性就是服从、坚决服从、必须服从,国家的荣辱任何时候都重要等一系列道理。

这是美好的一天,快乐的一天,使我拥有了一次难忘的童年回忆,感谢为我们辛勤付出的老师们,我会努力学习回报老师,回报这座充满爱心温暖的学校。

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