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描写校园生活方面的作文作文(汇集20篇)

党的领导干部要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。下面是相关的材料范文,也许对你有帮助哦。

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描写生活中的挫折的初中

全文共 1008 字

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钢铁是在烈火里煅烧高度冷却后练成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在困难中在艰难考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。 Iron and steel is practiced after the height of the burns in the fierce fire, so it is strong.Our generation also exercised in difficult tests in difficulties, and learned to never be discouraged in life.

--题记

以前的我,活跃大胆并有点自负,可那一次的打击击垮了我所有的自信,让我变得沉默或许还有些许的自卑,我把自己埋在书海里,不想出来,也不敢出来。我怕外面的世界再一次地打击我。直到在一个偶然的机会,我发现了一本书,它就是《钢铁是怎样炼成的》。

书中主人公保尔小时侯就当过童工饱受折磨和侮辱,他知道只有推翻旧世界,才能过上真正平等的生活,他把这个种子埋在心里,直到后来有个人让他心中的种子发芽生根,那个人就是朱赫来。在他的影响下,保尔逐步走上革命的道路。保尔是无私的,只因他总把祖国放在第一位,即使经历了那么多挫折,哪怕伤病夺走了他的健康,他也从未向命运屈服,而是以惊人的毅力写作,以另一种方式实践着自己生命的誓言。

我曾不敢相信这是真的,他的坚强勇敢是我所渴望的。一连几天我都舍不得放下这本书。“保尔是一个英雄”,我常这样说。其实我还想说:“我也要这样坚强。”

我开始慢慢的尝试上课听讲,下课写作业,不过因为前段时间沉醉于书海,所以老师讲课,我认为在听天书;写作业,我认为在看天书;读单词,更是要命。但我说过:“我要坚强!”。于是别人回家后玩,我回家后疯狂的学习;别人做老师布置的作业,我做完后就找一堆课辅资料做;别人背20分钟英语,我背40分钟。有好几次我看见别人在玩,差点忍不住想要放弃,可我,不甘心就这样,因为保尔的精神激励着我。

终于功夫不负有心人,这一天,我站上了我理想的那个名次位置,那个经过我努力,而站上的名次位置。

人最宝贵的东西是生命,生命对于我们来说只有一次,一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。当我面对挫折的时候,我不悔,因为我曾经奋斗过;我不羞,因为我走出了那个把我困住的圈;我不怕,因为我心中有奋斗的目标。

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篇1:美丽的校园生活五年级的

全文共 1093 字

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生活,因变化而精彩有些时候,我也会像班里的一些同学一样,抱怨校园生活的乏味,这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷,此时,我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过,这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的! Life, because of changes, sometimes, I will complain about the boring campus life like some classmates in the class. This feeling will become more and more when I am studying.I feel distressed. At this time, I seem to understand why some students have the interesting mentality of "Im afraid the world will not be chaotic"? That is a deep desire for changes.But is this a bit blind? The answer is self -contained for us!

我们所追求的变化是生活的丰富多彩,是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板,那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛天气就是一直在变化之中。

碧空如洗、云卷云舒,令人悠闲;乌云密布,黄沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢泼,北风呼啸则令人抒怀。天气的变化可以影响人的情感,而这变化,却有着一份充实,一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题,写出了一篇好文章,自己想出了一个解题方法,这是一份惊喜。读不懂一篇文章,不认识几个生字,或身体受了点伤,这是一份失意。

琐碎的小故事被情感的链子串在一块,在挫折中成长,在变化中获得充实,实际上,平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。明白了生活中点滴变化的人,就找到了生活平淡中的精彩。

现在再看“惟恐天下不乱”,也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的,本就是变化着的,只因感受不到那份精彩,就消极地对待生活,是多么愚蠢的行为啊!不过,我感到生活无论怎样变化,却总围绕着一条主线,那就是成长。变化着就是成长着。

人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调,而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。生活,因变化而精彩;人生,因波澜而壮丽!

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篇2:快乐的校园生活作文

全文共 301 字

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我的学校生活快乐的,是丰富多彩的。同学们一起学习,快快乐乐;一起玩耍,亲亲热热。大家请来看一看我的学校生活吧!

早晨,我刚一跨进校门,看见一些同学在捡垃圾;一些同学在水泥地上认真的扫地。我看了,也赶紧上楼,拿上扫帚,下了楼,和同学们一起扫地。劳动真光荣!

哒,哒。一阵音乐响起,我们便拿起扫帚,像离弦的箭,陆续冲进教室,端正的坐在位置上,等待老师来上课。

下课了,我们像脱缰的野马,飞奔出教室。在走廊里玩游戏,有的玩捉迷藏,有的玩摸颜色,还有的玩跳绳。顿时,学校就是欢乐的海洋。

放学,我快步走出校门,和同学向老师互相拜拜手,说一声再见,就回家了。

虽然我的学校生活很普通,但是,对我来说,他永远都是最有趣的。

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篇3:描写生活中的平凡优秀的

全文共 1101 字

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你可曾见过翡翠,翡翠那诱人的色泽与华丽的外表,让许多人为之倾心,但是你知道翡翠的来历吗?其实翡翠并不是裸露在地表,而是被包裹在了那些并不起眼的石头中,我们把这种石头称为原石。我认为我自己也是一颗原石。 Have you ever seen emerald, emeralds seductive color and gorgeous appearance, let many people feel it, but do you know the origin of jadeite? In factIt was not naked on the surface, but was wrapped in those stones that were not humble, and we called this stone rough.I think I am also a rough.

作为一颗原石,那么免不了的会被一层枷锁所束缚,这些枷锁就是我那平凡的外在表象,与自己内心的封印。

当别人接触到我时,第一个看到的就是我的外貌:一张没有任何吸引力的面容上撒布着许多浅褐色的雀斑,加上没有什么特点的五官,我相信没有什么人会在人群中看我第二眼。

我的表现也如我的外貌一般煤油什么出奇之处,学习成绩一直出于没有进步也没有退步这种令人烦恼的停滞不前的境地。从小学到高中一直都是默默无闻的学习着,也没有参加什么活动更没有什么值得自傲的荣誉。

我的平凡让我不被人们所关注,有时还会被人奚落,渐渐的我变得有些自卑,不愿与人接触,时间久了我习惯了这样的生活,而且不会与人主动交流。

内心生出了对别人的抵触,对他人总会不自觉的抱以怀疑的态度。

这样的我,就更加不会让人发现我的内心,要发现我的不凡之处也无从可知了。

虽然我的外在表象都很平凡,自己也不太自信,但我认为,没有人会否定自己,就像我一样。

在平凡外壳下有着我不平凡的内心。着自己的梦想,并为之努力,奋斗。

为了我的梦想,成为一名自然生物学家,我不断的学习着有关的只是,并模拟着野外工作的场景,而且制定了要实现梦想的计划,并按着计划不断地努力。

我的内心有着对艺术的向往,因为艺术的气息能缓和我压抑的内心。我喜欢写作与埙乐。写作能抒发出我内心最真挚的感觉,让内心减轻负担。而埙的声音则如空谷哀鸣,悠长回荡直入心田,是我没有话语的内心独白。

我向往,向往着美好的明天;我追求,追求着自己的梦想,我努力,努力谱写青春的奏鸣曲!

虽然我的外表平凡,但是我的内心有着庞大的能量,我需要的,只是解开我内心封印的力量,我相信自己内在的能量能冲破一切束缚它的枷锁,我这颗原石,孕育着最美丽的翡翠!

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篇4:初中校园生活方面作文

全文共 874 字

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我的校园生活,能够说快乐也能够说充满了忧伤。

我仿佛就是一朵蒲公英,随着风飘落到何方。哪里对我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就随风飘荡直至天涯海角。

我对我这个年龄段的人,就是抱着嘲笑与开心去交往。

嘲笑就是因为,他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。

每当听到这类似的话,我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人,就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱,也不能骗你去死,再说你也没那么笨吧?

总就是有几个“元老”会说,远离他,很有心计、城府。唉,这都就是自我愚弄自我。

最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了,时常让我想起人就是多怪的,你就是摸不透他的。开心就是因为跟他们在一齐整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑,真搞笑。

我承认我也有过帮派。但就是它就是以学习、开心为主题。但就是我退出了,因为这个家族的性质变了,从学习,快乐转化为混混帮了。其实,我在那里并没有很了不起的说他们,自我同样也在反思。

我的同学不明白用天真还就是用可爱来形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我就是什么人,我自我清楚。也用不着你们对我指指点点,我就就是我自我仅此而已。

当然,我哪里不足你们能够当面说我。我比你们任何人都了解自我,否则我的生存有何好处?

这就就是初中生活,即将陪我走掉这三年的竟就是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?

其实,一个人的道德品质全部体此刻他那言语上以及他的内心世界。最后我也奉承那些人一句话:一个人就是怎样样的,也轮不到你们评价,首先你们就要看好自我的车位。

那些曾被他人的言语所伤害到了的人,你们别太在意别人说的话,别人说的话只能作为参考。

你不必听天气预报员报告风从哪里吹来,领导的鬼话别太相信,看好自我的车位就就是了。反正你能够随时转型,就就是不能倒退。记住,世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中,而就是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!

相信我,世界因你精彩。

你我都就是奇迹。朋友!

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篇5:描写校园风景的

全文共 275 字

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春天是一个美丽的季节,百花盛开、桃红柳绿,是一年中最美丽的季节。一到春天,我们校园风景,也变得美不胜收。

春天的校园真美啊!小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。操场上一片绿油油的,像一块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争先恐后的开放着,有红的、黄的、白的、粉的……各种各样的,把大地装扮成五颜六色。

春天的校园真热闹啊!春天的阳光温暖的洒向大地,小树从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳。小鸟在大树上叽叽喳喳地唱歌,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

看,同学们在操场上欢快的奔跑,开心地玩着游戏,脸上洋溢着幸福的微笑。

春天真是个美好的季节,我爱春天,更爱春天的校园。

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篇6:快乐的校园生活作文400字

全文共 445 字

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光阴似箭,我们的四年级过去了,开心、幸福、多姿多彩,多么美好的四年级生活

一天,数学课结束了,我开始做数学题。当我完成了一、二大题时,第三题可把我给难住了,我绞尽脑汁,都想不出解决的办法来。突然,一个熟悉的影子朝我走来,“哦,原来是‘数学大王’啊!”伍倩琳亲切地问:“家翘怎么了?”我用恳求的眼神望了望她,说:“伍倩琳,这题怎样做?”她爽快地答道:“我来教你吧!”于是,她一边画图,一边解释。她详细讲解完后问我:“你弄懂了吗?”我聚精会神地盯着卷子,不好意思地说:“还没懂。”于是,伍倩琳再次讲解,经过细致的讲解,我终于懂了!我开心地说:“谢谢你!”“不客气,助人为快乐之本。帮助了别人,别人开心、快乐,我也快乐。”顿时,我感到了一股又一股地快乐流进我的心里。

我的数学测验得了95分。回到家,我向妈妈报喜道:“妈妈,我的数学测验得了95分,不过,我不会骄傲的!”妈妈听了高兴地说:“乖孩子!继续加油,争取更好的成绩。”

四年级发生的快乐的事有很多。我懂得了助人为快乐之本,我懂得了要努力学习!

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篇7:校园生活作文800字

全文共 777 字

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初中的生活就像五味瓶一样,有酸、有甜、有苦、还有辣!

上小学时我总盼望能上初中,与其说盼望长大不如说盼望初中生活的自由。在我看来初中是一个快乐的阶段——不再有烦恼,不用听父母唠叨。可在我迈进初中的校门后,才了解到初中的生活不是我想得那么简单。

酸,初中的生活很酸。

每次考试成绩不理想,我就会恨自己不争气,流下后悔的眼泪。有时老师的轻轻诘责,我也会委屈、心酸,但是,酸却是一份馈赠,经过一次又一次的酸楚,我明白了成绩是需要付出才会获取的。每当我因为受到批评而委屈时,我会告诉自己多努力一些让自己变得完美一些。

我的初中生活就是这样酸而有味。

甜,初中生活的甜。

经过这两个月的初中生活,我适应了很多,结识了许多新的同学,她们都很热情,我们的关系很好。还记得有一次体育课,老师让我们自由活动,我和晓晓一起在操场跑步,一不留神,我便摔倒了,起来一看,呀!出血了,疼得我直发抖。晓晓见状赶快跑过来服我到医务室,帮我擦拭伤口,看着晓晓对我无微不至是的照顾心里像吃了蜜一样甜。

我的初中生活就是这样甜到底。

苦,我的初中生活很苦。

上了中学,我们都是为了一个目的:考上重点高中,学有所成。为了这个梦想能够实现,我们需要付出艰辛的劳动。每天,天刚亮我就起床,为的是抓紧时间复习知识,到了晚上十点钟还没睡觉,为的是写完作业,因为明天老师会检查,白天要学习七科的知识,晚上要及时复习。唉!我的初中生活真苦。

辣,我的初中生活真辣。

也许是因为平常表现好,上课认真听讲,老师安排我管理班级纪律。每当老师不在教室时,我便成了班里的“头儿”。不许同学说话,只许保持安静。这就是我对同学的要求,若不遵守,就严厉批评,我泼辣吧!

初中生活就像个“五味瓶”经过两个月的体验,我已尝到那其中的酸甜苦辣,然而我坚信,一分耕耘一分收获。只要我努力学习,待人诚恳,我们将一同走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的未来。

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篇8:初三校园生活的日记600字

全文共 719 字

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那时我在家上网查资料,读到了一个有趣的故事:“一个大力士能徒手切断三块砖,却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。”真有这回事吗?俗话说:“鸡蛋碰石头――不自量力。”小小的,壳薄薄的鸡蛋,岂有捏不碎的道理?我决定尝试一下!

来到厨房,我从冰箱里取出两枚等大的鸡蛋,小心翼翼地握着,又从柜子中取出一只碗放在桌面上。好,一切准备就绪,接下来就是见证奇迹的时刻!

首先,我左手握住一只鸡蛋,对准碗的边缘,轻轻一磕,随着一声清脆的“咔嚓”,壳碎了,蛋清蛋黄一股脑儿流了出来,我赶紧用碗接上。望着那一条约2毫米宽的缝隙,我想:只这么轻轻一磕,蛋壳就碎了,要是我整只手握住并使劲捏,蛋清蛋黄岂不全流在我手里!我拿起另一个鸡蛋,刻意让它对准碗中心,心“怦怦”直跳,手心汗津津地,鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。我双眼一闭,等待那清脆的“咔嚓”声响起。咦,鸡蛋怎么没破!难道我用力不够?我咬紧牙关,加大了捏得劲儿。松手一瞧,鸡蛋还是完美无缺,椭圆形,红润有光泽。

怎么回事?难道是这鸡蛋有问题?我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋,却发现不了两者之间的不同。望着手中的两个鸡蛋,我百思不得其解。

“咔嚓”,一声轻响,不可思议的事情发生了,不经意间,我的手施加的一个小小的力,竟然挤破了两个鸡蛋!看来,只能向电脑要答案了。

原来,我们在捏一个鸡蛋的时候,手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方,加上鸡蛋又是拱形的,拱形能承受较大的力而不形式变。因此就不能把它捏碎了。而一手捏两个鸡蛋时,手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点,受力点面积很小,所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋,就是一手捏两个核桃,也能将它们捏碎!

一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理,真是不看不知道,一看吓一跳啊!

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篇9:描写生活中的失败的优秀

全文共 1015 字

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“加油!加油!使劲拔!”记得,在2020年,辞旧迎新的时候,寒冷的冬天不再那么冰冷孤寂,反而热闹非凡。我们那时候正与三班进行着拔河比赛呢! "Come on! Come on! Strive!" Remember, in 2020, when you resign to welcome the new, the cold winter is no longer so cold and lonely, but it is very lively.At that time, we were playing tug of war with the third class!

我们准备就绪,个个激动万分,拿着又粗又长的麻绳甩来甩去,兴奋极了。瞧!樊高都在那儿高兴得练“狮子吼”了。这时,只听老师喊:“准备——”我们立刻恢复平静,注意力集中。老师一声令下,我们用足了力气,拼命地把绳子向后拉,每个人都想胜利,我也不例外。

我咬紧牙关,把指甲扎进麻绳,使出了吃奶的劲儿,拼了命地向后躺。浑身每个细胞都充满量,听见啦啦队的呐喊声,我更加卖力,越发想赢了,可结果出乎意料——我们班输了。不过还有一次机会,我们给自己加油打气。第二次,我们同样团结一心,众志成城。同样卖力勇力使劲地拔,但我们又一次失败。哎!太可惜了!

我们两次都失败了,这滋味真不好受啊!看着三班欢呼雀跃,我心里有一万个不甘心。我咬着嘴唇,手握紧拳头,用嫉妒的眼神望着三班的同学们,气闷闷地离开了赛道。同学们也很伤心,有的呆呆地站着,有的叹气,还有的留下了眼泪……个个像泄了气的皮球,垂头丧气,没精打采,就连唐老师也感到十分可惜。刚才练“狮子吼”的樊高,现在变成“狮子哭”了。我在操场上闷闷不乐地走

着,什么心情也没了,还想着给其他班助威呢!而现在呢,只有叹气了。哎——就像心头上压了个巨大的大石头一样,闷得慌,喘不过气来。看着悲伤哭泣的同学,我也只能拿出纸巾帮他们擦干眼泪,轻声安慰他们来化解我心中的不快乐,与不甘心了。我想:如果有第二次,第三次这样的拔河比赛,我们一定不能再失败了,一定要为我们班争光,团结就是力量,知道失败的滋味不好受,我们就必须要胜利。

这次失败让我明白了:团结一心,一个人的力量是远远不够的。集体的力量才是强大的。在我们的生活中有许多“滋味”,比如这次失败的滋味我就明白了一个道理,希望我们在尝到这些滋味也是拥有自己的体会与感受。让这种滋味在我们心里回味无穷。

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篇10:我的校园生活

全文共 757 字

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对于校园生活,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩,为我点 缀了人生的一幅幅美好的画面,使我的人生路途中充满欣喜。

清晨,在凉风的陪伴下,同学们陆陆续续的来到教室。早读课上,大家都打开课本,齐刷刷地朗读课文,虽然有个别同学还没有朗读,但在老师的管理下,所有的同学都大声地朗读,成了清晨校园里 的不可缺少的一段校园交响曲。一天的校园生活就这样开始了。

每当老师英姿身影出现在讲台上的时候,我们的心便随着老师一起在遨游知识的海洋,去领略异国的风情,在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。

课余时间是愉快的,走廊上,有的同学在谈笑风生,有的同学在欣赏着校园美丽的景色,给自己紧张的大脑放松一下。教室里,有的同学在看故事书,有的同学在做作业,有的同学在为下一节课做准 备……

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,操场上同学们在那里打篮球,打羽毛球……

傍晚,同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家,他们说着笑着,为快乐的一天感到欣喜。

我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏 响心灵的乐章。在我们失败的日子里,我们互相鼓励着,一起努力。同时,我也要谢谢我的老师们,“天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的 灯挂在我无助的灵魂前,教导我、督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

校园的生活是紧张,忙碌。刻苦的,但也是甜蜜,快乐,多彩的。我爱我的校园生活。

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篇11:校园生活

全文共 768 字

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校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。关于校园生活作文600字我们一起分享和学习,希望大家的学习更上一层楼,也希望大家的写作越来越优秀!

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

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篇12:描写美丽的校园风景

全文共 475 字

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夕阳下的校园

渐渐地,校园在金灿灿的余晖中站成一副美丽的画。

送走最后一批活泼可爱的孩子,热闹了一天的校园变得静寂了。我带着一份倦意,漫步在长长的小路上。

首先映入眼帘的是绿茵茵的草地,夕阳的草地金灿灿地照耀着我的眼睛,一阵微风吹过小风,小草随风飘动,像一位仙女在风中翩翩起舞。

我信步前进,我看见一位高大的"将军"——综合楼。这栋楼既像高高大大的将军,又如婉蜓盘旋的长龙。综合楼是由三栋小教学楼组成的,我走进综合楼,一排排整整齐的教室映入我的眼帘。教室干干净净,闪闪发光。我来到长廊,长廊是一个斜坡,冲下去,让我感到风的力量。

我走出综合楼,我向升旗台望去,仿佛一把火焰在夕阳下燃烧着。我往前走去,红旗使我想起了牺牲的中华人民的血液。升旗台也很高,像一个巨人般那么高。

往前面望去,一片五彩斑斓的花朵占满了我的眼睛。春天时,有金黄透人的迎春花和淡粉的桃花。夏天时,有随风起舞的柳树。秋天时,有芬芳扑鼻的桂花和各式各样的菊花。冬天校园就像一朵"大梨花"……

我爱我的学校!夕阳终于隐没地平线下了,我也离开打着鼾声的学校,但那夕阳下的样子,变成我挥之不去的永恒记忆。

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篇13:描写生活需要微笑的初三

全文共 1048 字

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在我青春的长河中,流逝的岁月里,遇到过许多微笑。虚伪的微笑,让我奋斗,证明了我的价值;温暖的微笑,坚定了我的意志,鼓励的笑,激发了我的斗志但是总有那么几个微笑,让我铭记一生,难以忘怀。 In my youthful long river, there have been many smiles in the passing years.The hypocritical smile made me struggle and proved my value; the warm smile strengthened my will, encouraged smiles, and inspired my fighting spirit, but there were always a few smiles that made me remember my life and it was unforgettable.

让时间的年轮倒退小学的时代。那一年,我读六年级,连续几次的考砸,让我的心情,跌到谷底。我觉得愧对老师对我的日复一日的期盼。心灰意冷的我觉得世界都是灰暗的乌云压抑得快疯了,上课时,我都不敢正视老师的眼睛,最终上课还是被点起回答问题,这时老师给了一鼓励的微笑。霎时间,整个世界都明亮起来,我的希望重燃了。心中那片乌云也被驱散了顿感艳阳高照。后来,我的成绩经过我的努力,我从万劫不复的堕落深渊,爬回了光明大道。

让时间的年轮再次倒退到朦懂无知的初一的时候,那时我的梦想夭折了。我情绪陷入低迷时期,我整天混混度日,无所适事。上课都魂不守舍的。但是我的好朋友,时刻陪伴在我的身边。我至今还记得他那温暖的微笑,那么的发自肺腑。那一个温暖的微笑是多么沁人心脾,驱散了我心中的寒冷,陪我度过了这个困难期。我重振旗鼓,继续去努力,燃烧自己的生命,高歌自己的一生。

因为有这个温暖的微笑,在梦想与我背道而驰时,我才有了坚定的信心,去追逐,去飞翔。

让时间的年轮又一次倒退到初二的时候,我与朋友吵架了。回到家里甚至还与爸妈吵了起来。父母见我心情不好,便知道不对劲:“他们对我投来关爱的微笑,对我的行为不追究,他们询问我在学校里的事,用着关爱的语气劝导我悲伤的情怀恢复了平静,又和朋友重归于好。

因为这个关心的微笑,我能在孤独时感受到温暖。在伤心的时感到有家的存在。

因为有这些微笑,我的人生之路发生了转折。这些微笑,在时间的流逝里,不会变得模糊不清,只会越来越刻骨铭心。因为我总会想起童年里那些从未逝去的微笑。

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篇14:描写生活需要乐观的主题

全文共 743 字

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乐观是一种态度。乐观者把失败看作是能够改变的事情,这样他们就能转败为胜,获得成功。生活需要乐观。 Optimism is an attitude.Opticists see failure as a change, so that they can defeat and succeed.Life needs optimism.

他是天生的侏儒,终生100厘米。但他又是音乐的巨人,是法国著名的钢琴家。以往,他的身高被无以计数的人嘲笑:“他们笑够了我的身高,才会细听我的演奏,才能看见我灵魂的高度。”他,就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒——贝楚齐亚尼。

她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的本事。从小,她就生活在诸多异样的眼光中,她的成长充满了血泪。然而,她却不丧失对生活的期望,始终坚持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所没有的。”她,就是加州大学艺术博士——黄美廉。

他21岁时身患重症,医生说他的生命仅有两年了。他非但没有在命运面前软弱,反而乐观地应对人生,勇敢地向命运挑战,与命运抗争,用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通,进行学术交流,做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他,就是英国著名的物理学家——霍金。

……

如果你懊丧,收获的就是退缩畏葸和一事无成;如果你落落寡欢,只一味地倾诉苦难,朋友最终会离去,留你孑然一身应对孤独;可是,如果你乐观,期望就会永远闪动光芒,激你前行,生活每一次把你压扁,你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起,螺旋向上……

乐观地应对生活,你生命中欢乐的时光会逐渐增加,悲哀的时刻渐渐被隐去;你前程的光明会逐步显现,黑暗却被光芒湮没;你收获的将是精神上的财富,而不是表面上的浮华……

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篇15:描写校园生活的句子段落

全文共 775 字

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每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做的强者,因为胜利的喜悦只属于的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园是甜蜜的。因为我的中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

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篇16:我的校园生活作文

全文共 274 字

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今天下午上书法课时,我在抽屉里找毛笔,结果发现毛笔不见了。我把抽屉全翻遍了,也没有找到,我急得像热锅上的蚂蚁。

冯浩见我这么急,问:“张凌波,你毛笔没了吗?我的毛笔也找不到了。”

我说:“是啊,难道有偷笔贼?”

冯浩叹了口气:“再找找吧。”我又翻了谢亦凡的抽屉,那里面也没有。

这时,冯浩从郭涵涛的抽屉里找到了毛笔。他对我说:“你看看郭涵涛的抽屉吧,也许在那里(因为我和冯浩中间隔着郭涵涛)。”

郭涵涛把他抽屉里所有的毛笔都拿了出来,说:“你找吧!”我一看,好多呀!我找了一会儿,果然找到了我的毛笔。我谢过冯浩和郭涵涛后,就认真地练起字来。

这真是虚惊一场啊!

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篇17:描写生活中的挫折的话题

全文共 715 字

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小草如果因为没有树的伟大而感到痛苦,那我们就不会见到广而阔的草原。 If the grass feels painful because of the great tree, we will not see the broad and wide grassland.

贝壳如果因为自己的身躯中有一颗小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠。

云如果因为自己的消失而感到痛苦,那我们永远不会拥有雨水伴我们成长。

流水如果因为看见前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。

成长,正因为有了挫折这看起来痛苦的财富,所以人生才会出现成功、幸福和希望。

挫折是呈现出人生美好时刻的必经之路。张海迪如果没有受到挫折,那她可能就不会成就她的伟大事业;马克思如果没有历经贫苦,那他也许不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为它是你的绊脚石,阻碍着你前进。那么,你错了。挫折他让你去探索奥秘。你潜心去挖了,那么你将看到挫折背后。儿时蕴含着的巨大财富。而假使你弃之不顾,那么它将让你看到一望无际的黑暗。

不少人感叹自己财富微薄,其实真正的财富便是挫折。它看起来毫不起眼,但它会带给你不一样的幸福。同时,我们也需要挫折带给我们的无尽思考。儿时,我们一次又一次地跌倒,为什么长大了不再会跌倒?因为我们站起来了,我们克服了人生中的第一次挫折。大时,我们失败过,为什么有人会义无反顾地爬起来继续奋斗,而有些人却停歇不前?因为有些人想克服挫折,让挫折倒地。而另些人是因为怕了,怕挫折再一次的将他摔在地上。

成长之中,我们都有挫折来磨练。正因为这股强大的力量,让你去经历着挫折的考验,当你成功克服时,回头一看,便是那绚烂多彩的彩虹。

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篇18:元宵快乐假期生活的初中描写日记

全文共 734 字

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元宵节一直有猜谜语的习俗,今年沃尔玛也举办了猜灯谜活动。

下午,妈妈爸爸去买元宵了,我一个人在家写作业,忽然妈妈的电话打来了:“博博,沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了,“那我叫上老刘,我们一起去猜灯谜吧!”“行!”妈妈答应了。我可兴奋了,赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛,我们满眼看到的是一种种汤圆摆在我们的眼前,还有各种各样的灯笼;听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停,我们每个人都推着一辆车子,放着衣服。可是,猜灯谜的地方到底在哪里啊!我们只听到话筒的声音,却不知道在哪里,幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨,我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了,上前问了一个:“四十四号有猜的吗?”我随便编了一个号。“有,谜题是‘孟母三迁’,你能猜出来吗?”那个阿姨问我,我的大脑每一根神经都出动了,运动所有的脑细胞,还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘:“你知道吗?‘孟母三迁’,打一词语。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老刘压低声音说,这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说:“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案,结果猜对了。我很怀疑,爸爸怎么会知道答案,我一看,爸爸在看手机呢,我凑上去一看,原来那上面有答案啊!弄了半天,爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊!

看了一个谜语,觉得这是个挺简单的谜语,是打一中国地名的,我对地图的钻研还是不错的,我甚至都想好了答案,结果到该说答案的时候,我的大脑突然卡壳,突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个,结果,人家说:“小朋友,到点了,我们该下班了,明天再来吧!”唉!真可惜!

明天我要再猜几个,万一有个大奖让我赶上了呢?我要动动脑子,争取明天得几个奖!

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篇19:我的校园生活作文

全文共 270 字

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下课了,安静的校园立刻变得热闹起来。操场上,有的同学在玩“老鹰捉小鸡”,有的同学在打排球,还有两个同学在看大家玩耍,不时地发出笑声。只见打球的同学你投给我 ,我投给你,圆圆的球在他们之间飞来飞去。

玩“老鹰捉小鸡”的同学更热闹。“老鹰”先是跑来跑去,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。

突然,她猛一转身,扑向“小鸡”。“母鸡”连忙张开双臂,用整个身子挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉一个跟在“母鸡”背后,左躲右闪,逃来逃去,不让“老鹰”抓住。上课铃响了,他们依依不舍地离开操场。

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篇20:描写生活需要善良中学生

全文共 888 字

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生活就像一盆泥土,善良就像一颗种子。我们慢慢地长大,这颗种子也随着我们一起成长,从刚刚发芽,到第一片嫩叶破土而出,再到不断壮大,开花结出新的种子。这时,你会发现,原来一颗善良的种子会让世界充满爱。 Life is like a pot of dirt, and kindness is like a seed.We grew up slowly, and this seed grew with us, from just germination, to the first tender leaves, and then growing up to grow up new seeds.At this time, you will find that a kind of good seed will make the world full of love.

记得小时候,妈妈带我坐地铁,看到一位行动不便的老人正慢慢地走上车。上车后,他四处望了望,发现没有座位,也没有人给他让座,他的脸上闪过一丝失望。突然,坐在我身旁的妈妈站起身来,对那位老人说:“老人家,您坐这吧!”

那位老人用感激的目光对妈妈说:“谢谢你啊!”妈妈笑着回答:“不用谢。”一缕阳光透过玻璃窗照进车厢,我仿佛感到了这世间又增添了几分美好。

光阴如梭,转眼间,我俨然长成了一个大姑娘,我心中的那一颗善良的种子正在一点一点地生根发芽。

一天早晨,我随着妈妈出去参加活动,回来的路上,我和妈妈边走边聊天。我们走到了地铁口,前面走着一位20几岁左右的漂亮姐姐。她正在口袋中掏着什么东西,她把那样东西从口袋里拿出来的同时,一些纸币从她口袋里飘了出来,她还浑然不知地继续走着。

我见了那些掉落在地上的纸币,赶忙走上前,一边弯腰去捡,一边喊着:“小姐姐,你的钱掉了!”那位姐姐回过头,我把钱还给了她,她非常感激,连说了几个“谢谢”。我也开心地对她笑了笑。

风儿吹拂着大地,善良的种子在春风中成长,我想做一颗蒲公英的种子,让风儿把善良吹到世界各地,我也想做苹果的种子,让人们能在生活中品味善良的甜,我更想做松树的种子,让善良永存千古。

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