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失败对我们很有意义的作文(合集20篇)

清明节是我们国家重要的一个节日,有着十分重要的地位与意义,而清明节最为重要的事情就是清明节祭祀祖先的活动了,以下是小编整理的失败对我们很有意义的作文,欢迎阅读!

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《格列佛游记》读后感与教育意义

全文共 484 字

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格列佛游记》似乎有无穷的魔力,我一捧起它,就深深着迷了,就连晚上睡觉也惦记着它。这本书实在太精彩了。书中主要写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧马国经历的种.种有趣的事。想听听吗,那就让我给你讲讲吧!

格列佛以海上医生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了风暴,船上的人除了格列佛全部遇难。因为这一次九死一生的磨难,他来到了一个神秘国。当他发现自己被小人们绑起来的时候才发现自己置身于小人国,而自己就像一座大山。接着,他又穿越到了大人国。大人国的居民身材高大,他只有巨人们的一个拇指那么大。然后,格列佛又来到飞岛国,那里的人真是怪模怪样的,一个个眼睛凸出来。真是吓死人了!最后,他来到了神秘的慧马国。慧马国是一个不会说谎的国家,那也是我们向往的国家呀。

这本书在我面前展现了一个个光怪陆离的世界,让我叹为观止;这本书也打开了通向心灵窗户的门,使我受益匪浅。慧马国这个故事讽刺那些不道德,不文明,欺骗别人的人。同时也要为自己做个提醒,不要像那些虚伪的人一样。做人不能撒谎,要心灵美,要相互信任,要助人为乐。所以我觉得,同学们都应该向慧马国的人学学,争做“美德好少年”!

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篇1:六年级次有意义的活动500字

全文共 562 字

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我们知道世界上有不少残疾人,有的可以用左手写字,还有的甚至可以用双脚写字,甚至可以做每一件家务活!看到这一幕幕令我感动无比了!但直到今天,我才明白他们生活有多艰难。

今天,老师让我们做了一个别开生面的小游戏,就是让我们用左手写字,当我们听到老师的话时,异想天开!这是一次从未有过的挑战呀!我心想:我写出来的字肯定很丑。当时我心里急得跟蚂蚁上热锅一样很害怕又很紧张,怕会掉进那搞笑的世界。不久,班级里仍然鸦雀无声,老师发了一张方格纸,然后一五一十地告诉我们:“大家一起来当一个只有左手的人,用左手写出《春晓》这首古诗,一定不能用右手,看看谁写的最漂亮。”

语音刚落,我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的笔慢慢地努力地写了起来。在纸上的字让我最满意的就是“晓”字。再瞧瞧其他字,难看死了,又丑又歪的,像一只只在纸上爬的小泥鳅,还像快要躺下睡觉的小宝宝似的。这时,教室里传出许多抱怨的声音,“我写的字好丑啊!”“这字太歪了。”我想:这手怎么不听使唤啊!我只是尝试了一下,太困难了,再去想想残疾人,他们要用脚和手写字,那是多么痛苦啊!这时我又想明白了:“在生活中,不应该嘲笑残疾人,而是更多地去尊重他们,关心他们,帮助他们!”老师微笑地对我们讲述着许多我们应该懂得的道理。

今天的游戏,让我觉得我们的生活太美好了!也体会到了残疾人的艰难。

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篇2:失败的力量九年级话题

全文共 621 字

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迈克尔·乔丹曾说过这样一句话:“我的人生中失败过一次又一次,这才是我成功的原因。”是的,我们不应该害怕失败,只有经历过失败,才能吸取教训,获得经验,通向成功。

失败乃成功之母。在漫长的人生旅途中,我们必定会经历失败,但是,失败并不可怕,可怕的是你失败了,一蹶不振,怨天尤人。我们应该正视失败,不怕失败。因为经历过失败,才能看见彩虹;只有不怕失败,才能与成功相拥;只有正视失败,才能享受成功的喜悦。

失败了,跌倒了,这些都不算什么。正是有了这一次次失败,一次次跌倒,才能站上胜利的巅峰,才能筑起成功的堡垒,才能看到最美的曙光。

爱迪生试验失败过多少次,才成功发明了电灯。运动员失败过多少次,才获得了来自不易的奖牌。咿呀学语的孩童,跌到过多少次,才学会走路。我们每个人都失败过,我们只有踏上一步步失败的台阶,才能最终走向成功;我们只有经受过失败的风浪,才能驶向成功的彼岸;我们只有尝过失败的滋味,才能享受成功的甜蜜。

周杰伦,着名的歌手,他的歌红遍了大江南北。正是这胜利的光环背后,有着不为人知的故事。周杰伦成名前,也碰过不少钉子。以前,他的歌不被人所肯定,甚至有一次,别人不欣赏他,周杰伦怀才不遇,别人把他写的歌,扔进了垃圾桶里,但是,周杰伦并没因此放弃他的音乐梦想。终于,伯乐出现了,他写的歌被人肯定了,周杰伦的努力并没有白费,他之前的失败,之前的不被认可,之前的碰壁,现在都凝结成了成功。

别怕失败!别怕失败,才能到达胜利的彼岸,才能创造美好的未来!

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篇3:责任的意义作文800字

全文共 861 字

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你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身有力量;你给我一个眼神,我就认清了方向……古往今来,所有的成功人士,无一不是踩在巨人的肩膀上,才取得了巨大的成就。而那个巨人,就是如春蚕一般默默无闻,如蜜蜂一般勤劳付出,如萤火虫一般照亮他人的老师!

每个人在成长的过程中都会遇到很多很多的老师,老师像是我们的家人,在学校里无微不至的关怀着我们,教育着我们,提醒着我们。

每次早自修,钦老师总是很早就来了,催我们读书,她那在教室里缓缓走动的身影,牢记在我的心中。钦老师很注重学习效果,希望我们把握好每一分钟,甚至每一秒钟,这也使得我们收获颇多。

又是一个大晴天,太阳格外刺眼,踏入校园,迈进教室,注定不平凡的一天。“咳咳咳”未见其人先闻其声,转头一看——是钦老师!她正一手拎着一个包,一手握着几本教科书,缓缓走进教室。上课铃声悦然响起,只见钦老师拍了拍手,“那么接下来……咳咳咳……我们开始上课!”老师扯着嗓子,提醒我们。那沙哑的声音,如同石头一般撞击着我们的心。每一位同学都担忧地看着老师,而钦老师只是微微一笑,宛如悬崖上盛开的莲花,是那样灿烂,明朗。

一节课在我们的担忧中开始了,老师一如既往地全神贯注地讲着课,丝毫没有受嗓子的影响。只是时不时喝点水,否则很难撑下去。阳光透过窗子,轻轻地“抚摸”着她的脸,嘴角微微上扬的弧度,使人看了便愉悦几分;晶亮的眼睛中,有一丝东西在闪过,那是什么?哦,责任,是责任!

那节课,我们都上得很认真,虽然老师的声音有些嘶哑,但却依然坚持上课,这么负责的老师谁不喜欢?老师的脸上始终带着微笑。最是那一笑,化解了我们心中多少的担忧。第二天,钦老师喉咙沙哑得更严重了,她精心挑选了班里的一位小老师上课,她就静静地坐在我们身边,密切关注着我们的一举一动。我的心为之一振,对待我们这么上心,是得多么负责的人才做得到的!

很喜欢上钦老师的课,不是因为她的课有多好玩,而是因为:有一个人,一站上讲台,四周便散发着无尽的光芒,我清楚的知道,那光芒中闪耀的,是责任!是奉献!是爱——也让我真正明白了,负责的意义

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篇4:《格列佛游记》读后感与教育意义

全文共 1048 字

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本以为英国的历史应该是辉煌灿烂的,这样才能与风韵优美、美轮美奂的风景、时尚前卫的人们相匹配。可是不然,再璀璨的外表下也会隐藏一些不为人知的瑕疵,比如说一些目光敏锐的人,总能一眼看穿事情的幕后真相,除了大名鼎鼎的托尔斯泰,就连作家也是无情的披露者,相信这本小说能告诉我们一切。

这虽是一本小说,不过处处含沙射影般披露了资本主义社会内部的黑暗与政府的无能。格列佛到达的第一个国家是小人国,那儿的人们只有六英尺高,可就是在这样一个缩微的国度里,君主却野心勃勃,大臣也贪婪成性。党派之争竟然以鞋跟高低来划分阵营,小人国里的国于国之间的纷争再度体现了英国社会那些无聊的斗争:利里普特国王与不莱夫斯古国王之间的纷争——鸡蛋应从哪一边打碎而引发的战争。简直荒谬至极!斯威夫特讽刺手法真是淋漓尽致,我认为英国君王如果读了他的这篇小说也不会有什么悔改之意,因为本性难改的缘故。

到了大人国,情况就有所不同了。大人国的人都如普通人眼中的大楼一般高,这足够让人闻风丧胆了,可勇敢的主人公却没有丝毫胆怯之心,布罗伯丁奈格国王是个很有人格魅力的人,当主人公激情澎湃地赞扬他的伟大祖国的时候,布罗伯丁奈格国王也洗耳恭听,但免不了对英国政府的理政方式有所质疑。比如说英国用来侵略其他国家的武器——火药与炸弹——被视为全人类的公敌。政府的支出与英国人的生产总值形成的强烈极差令人膛目结舌,这便是殖民主义产生的严重影响。在外扩展侵略面积,在内加紧人民搜刮——这便是当时英国社会的状况。我承认我读完后感觉有些失望,也许这是美国跨局英国成为世界超级大国的原因,同时我想起在《英国历史》中的罂粟事件:伊丽莎白女王的“海盗”计划,在印度种植罂粟制成再销往中国,导致后来的中英战争,这是中国从此“堕落”了。

这是一个怎样的民族啊!

主人公告别了巨人国,来到飞岛国,这个国家的陆地是一座可以飞行的岛屿,操纵的人是一个喜欢静思默想国王,打交道的方式也异常古怪:在与人说话之前、做某件事之前让一个人提醒将要做的事,他们称提醒的认为“拍手”。他们视能够正常对话的人们为粗俗鄙陋之人。这个飞岛国也有许多空想家,他们钻研一些不切实际的愚蠢的问题,这其实是英国内阁官员的愚昧的作风,这让主人公不堪入目,离开了这令人悲哀的地方。

“慧骃”国就是有智慧的马,这个国家的统治者是有理性的、公正的、诚实的慧马,而供马驱使的“野胡”(一种人形动物)却丑陋龌龊、贪婪淫荡、残酷好动。慧骃国的统治者认为英国人的做法为“野胡”,祖国收到这样的侮辱,主人公怀着失望的心情回到了英国。

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篇5:一年级作文我的寒假有意义

全文共 529 字

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我是一个爱吃糖的小孩,陈皮糖、彩虹糖、冰糖、白糖、QQ糖都是我的最爱。开心的时候要吃糖,旅游的时候要吃糖,吃粥的时候要放糖……要是我家的房子也是糖做的,那该多好啊!

妈妈对我这么爱吃糖很伤脑筋。现在,没有特特特特别的理由,她就不让我吃糖。

这一次我语文考试考了全班第一,就大着胆子向妈妈申请买糖,妈妈爽快地答应了。我欣喜若狂,飞奔到小店,买了一大盒彩虹糖。妈妈见了说:“慢点吃,不要一口气吃完。”我哪有心思听啊,赶紧打开盒子,有滋有味地吃了起来。

圆圆的彩虹糖到了嘴里,瞬间,甜味充满了口腔。我吮了吮,又将它嚼碎,咽了下去。一颗接着一颗,我简直停不下来。妈妈皱了皱眉说:“不要再吃了,你这两颗牙还要吗?把它放在家里吧,要去打羽毛球了。”我“哦”了一声,就把它藏进了口袋里。

我带着彩虹糖上了车,妈妈怀疑地问:“糖呢,放在家里了吗?”我急忙答道:“在的在的。”妈妈便不再追问了。过了一会,我觉得放在口袋里肯定不妥。打羽毛球的时候,它会沙拉沙拉地响。于是我便想把它放在背包里。结果我刚把彩虹糖轻轻地放进去,这不争气的彩虹糖就发出了窸窸窣窣的声音。妈妈头也不回地说:“原来你把彩虹糖带来啦。给我吧。”

我只好垂头丧气地把彩虹糖交给了妈妈。

唉,什么时候能逃过我妈的火眼金睛呢?

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篇6:失败的力量九年级话题

全文共 704 字

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失败对于我们来说是一个多么熟悉的词语。那失败是什么呢?我,常常在生活中预演失败,可并不知失败的真正含义。也许,失败是你在某件事上没有达到自己的目标,或者是做了一件与自己的期望相背离的事情。可是,失败明明在告诉我,“失败是成功之母。”要从失败中寻找成功,让自己重新站起来。

失败对于我个人而言,就像是现在的生活。因为我每次都会以失败告终。记得有一次,班级里举行了“我是演说家”的班队活动。老师让我们每一个同学上台来演讲自己,把最真实的自己展示出来。在准备过程中,我信心十足。开始演讲了,我第一个站上台演讲,我对着稿子深情并茂迪演讲着,自我感觉效果不错,而且还听到了掌声,看到了同学们脸上的微笑。

我演讲结束后,接着又几个同学上去演讲,他们都是脱稿演讲,不仅深情并茂,而且又把自己“演”得淋漓尽致,还做起了几个动作。他们得到的掌声比我响,微笑比我更多。我失败了。

面对失败,我是那么坦然,在同学面前呈现的自己,还是无比的开心,有说有笑,看似像并没经历过失败一样。可是回到家里,自己一个人在书房低声哭泣,难以抑制。

为什么我会失败呢?回想准备过程中,自己是那么的微不足道,又是那么慵懒,只知道纵容自己。没有在原来的基础上添加光彩,没有比别人更加用心,而且也没有拥有太多的自信,没有比别人多做准备。明知自己是一只笨鸟,却总是不先飞。

也许,你只有经历了失败,去为失败分析分析,你才可以感受到成功的甘甜。失败,是我们生活中不可缺少的一部分。就像不品尝酸的、苦的、辣的,怎么会品尝到甜的呢?或许,失败才会让你真正地成长。

“虽败犹荣”,“失败是成功之母”。大家都应该听说过吧!经历了失败,分析了失败,就说明你已经在往成功的路途前行。

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篇7:感谢失败作文

全文共 1235 字

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每个人的一生都并非一帆风顺,成功过,也失败过。当然像我这样一个争强好胜的人也不例外。

记得我上小学四年级的时候,每次考试,每做一道题,每做什么事我都会成功。没有失败过。就是因为曾经有太多的成功,这次我却彻底的失败了。

那一次,老师在课堂上讲:“这次全班同学进行竞赛,谁得全班第一,谁就会有奖励。”我一听到这里,心里就不由自主的打起了如意小算盘,心想我每次考试都可以考高分,这次肯定也不例外,我就看着班上的同学们读书吧、复习吧。哈哈,好开心。

正因如此,其他同学在玩的时候,我在玩。他们复习的时候我也在尽情地玩,我甚至还叫住了在学习中的同学不学习了,陪我一起玩。

时间还真是不等人啊!一转眼就到竞赛那天。

同往常一样我兴奋地拿着草稿本和圆珠笔到考位坐下。等待老师分发试卷,试卷到手后我奋笔疾书,不一会儿工夫整张试卷就被我拿下了。我望了望四周,有的在不停的写,有的在冥思苦想,有的根本不会做,想想自己却是全班第一个做完的,心中真是有些许的自豪感。

我坐在座位上,想想现在毕竟是竞赛,是不可以和同学说话的,在我极度无聊的时候。我东望望西望望,突然我把目光集中在我们班成绩最差的那位同学身上了。我只见他嘴咬笔头,眼睛直愣愣地盯着试卷上的某一道题一只手还不停地抓着头发。他这模样很明显是做不出来啊!我忍不住“呵呵。 ”地笑了起来。就这样,考试的时间马上就要结束了,我依然只顾自己玩,而那位同学根本没有理会我。

竞赛的时间到了,老师进教室收试卷了,我连忙把试卷折好,交给老师。心里想老师呀你快点改试卷吧,我想早快点得到那份属于我的奖品。

下午放学后,同学们围在一起交头接耳。我坐在他们旁边,隐约听到他们正在讨论这次竞赛的事,好像还听到有人在说这次竞赛的第一名肯定是我。听到这句话我更加肯定了最初的猜测。心中顿时又在憧憬那份属于我的奖品长得是什么样子。

老师终于发试卷了,她从头到尾把每个人的成绩念了一遍,唯独没有念我的名字,这使我迷惑不解我飞奔讲台,拿起试卷一看,呀!六十八分,我不敢相信自己的眼睛,这怎么可能。是我看错了还是老师阅错了?我抬头看了看一眼老师的表情,一脸的不高兴。回到座位上我仔细看了看那些我做错了的题,都是些很简单的题。而那位被我嘲笑的同学,竟然成了全班的第一名。我哑口无语,呆呆的坐在那里。

下课后,老师把我叫到办公室,非常气愤对我说:“你看你,错这么多不该错的!自己拿回去重新做一遍。”当时老师的表情就像一只被惹恼的猫。

回到教室后,我认认真真地把每道题重新把题做了一遍,果然全对了。这时我恍然大悟:原因是因为我以前有过太多次的高分,有过太多次的成功,使我变得骄傲自满了,我不应该骄傲自满应该精益求精。应该像班上成绩最差的那位同学一样,谦虚谨慎、不断进步。正所谓学海无涯嘛!

事后,我把这张试卷保存了起来,每当我有点骄傲的时候,就会拿出那张试卷仔细想想,细细品味,因为我觉得这是我继续向前的动力、是催化剂。这也是我对自己的最高奖励。我感谢那次失败的经历,感谢那次能让我勇往直前的经历。

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篇8:生命的意义作文800字

全文共 796 字

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我们早晚都要死去,那生命意义又是什么?

或许,有人会说,生命的意义在于奋斗,生命的意义在于创造人生的价值,生命的意义在于为国家和社会做贡献。

这些看起来都是很棒的回答,但今天我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。

《生命的意义与甜甜圈》中讲道:“人类存在于这个世界上只有几十万年,天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗?当然不在意,我们只是尘埃,但这不代表我们会放弃一切。

“我们的生命没有意义,总有一天我们会被人遗忘。但在这样艰难的现实下,我们仍然可以活着,享受这个世界的美好。”这难道不是生命的真谛吗?

甜甜圈本身没有意义,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意义。我们的生命也是如此,生命本身没有意义,但并不代表我们不能为它赋予意义。

为生命赋予意义的最好方式就是感受生命:既要享受生命所馈赠的美好,也要承担生命所带来的责任;既要记住开心愉悦的瞬间,也不能忘记苦闷彷徨的时刻。我们的人生不会一帆风顺,我们也会在十字路口感到迷茫;我们会大笑也会哭泣,但这些恰恰证明我们还活着,而活着正是赋予生命意义的最大前提。

只有活着,我们才能看到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的美好景象,才能听到“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的绝世唱曲,才能感受到“但愿人长久,千里共婵娟”的思念之情。

也只有活着,我们才能做到“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,才能像李白一样拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;才能和杜甫一起概叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的恢宏。

有些事情我们无需在意,就像生命的意义,我们在意了又能怎样?

我们现在最应该做的事是认真地活好每一天,心满意足地享受每一点快乐,做好自己应该做的事情,坚持自己认为对的观点,但求心安理得。

珍惜生命,活在当下,能享受最好的,也能承受最坏的。当一个人确确实实做到这些事,那么他没有意义的生命也便有了意义。

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篇9:失败与成功作文

全文共 609 字

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“不经风雨,怎见彩虹?”人一出生就有许多艰难险阻等待你去克服。只有知道取得成功时的艰难,才会为自己取得的成功而喜悦。俗话说:“凡事无绝对。”只要自己有信心,有获取成功的信念,那么总有柳暗花明之时。

每当我看见雨滴从天空中落下,它们用柔软的身躯去撞击地面时,我不禁感到它们力量的渺小。这些雨滴是为什么?但是雨后的河水总是涨高了许多,我陷入了沉思。假如没有雨滴们的奋勇,怎样形成江河百川呢?只有奋勇向前,雨滴们才可以溶入地球的怀抱。不然它们只能在天空中漫无目的地飘荡。相信任何事物,只有奋勇向前,总会有柳暗花明之时。

记得初一一次数学期末考试,教室里的同学还在认真做题,考试时间是90分钟,我用了不到一半的时间就把大部分题目做好了。只剩下占有半页试卷的最后一题了。我一看题目就知道这题不简单,单看文字就密密麻麻,再加上下面的好几个几何图形,一时间把我搞糊涂了。我开始沉下心,认真地读题目,可是读着读着,我就发现这道题好像曾经做过的,似曾相识,却就是想不起来。时间一分一秒地过去了,当监考老师提醒我们还剩十分钟时,我的心开始怦怦直跳,急得像热锅上的蚂蚁,毕竟这道题占据了十分之多。但是我还是没有放弃希望,再一次重新读题,重新思考。这时,我发现这题有了一个切入口,然后我拿起笔开始解题,伴随着铃声,我长呼了一口气,放下笔,交上了满意的试卷。

从这件事上,我知道了只要不轻言放弃,勇往直前,毕竟“一切皆有可能”,凡事总有柳暗花明之时。

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篇10:一次失败让我明白作文600字

全文共 676 字

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人人都有失败的时候,也有成功的时候。“失败乃成功之母”的道理大家都懂,而这句话因为一件事成为了我的座右铭。

记得那是暑假时,老师帮我报了一个书法比赛,我当时就想:大家都说我的字写得好,那我一定能考个好成绩的。我爸爸知道后,就每天催着我练字,我每次都说:“我有信心能考好,不用练。”爸爸也拿我没办法,只好由我去了。到了比赛那天,我忘记了要比赛,就睡误了。爸爸看着我毛手毛脚的动作,不禁摇了摇头说:“看你这状态,你今天肯定会考砸的。”听爸爸这样说,我心里也没了底气,但我还是很不服气,说:“等着我拿奖回来吧!”

我到了比赛地点时,正好准备开考。我拍了拍胸口,庆幸自己来得及时。当老师发了比赛内容时,我愣住了,居然是我没学过的繁体字!那一瞬间,我紧张起来,不过也只能硬着头皮写。等考试结束后,我已经知道自己不可能考好了,别说第一名,连前五能不能进都说不准了。老师看出了我的沮丧,拍了拍我的肩,安慰我说:“没写好吧?没关系的,继续努力,寒假时还有一场大比赛。我相信你可以的!”“嗯,谢谢老师,我会努力的。”回到家后,我还是很沮丧,躺在床上反思。我觉得我的主要问题是太骄傲和心理素质差。领会这两点后,我不再骄傲,当有人说我写字好时,我会说:“谢谢夸奖。”而不是骄傲的笑着。在大比赛前,老师又带我参加了很多小型比赛,拿了一些奖状。比赛时我准备的很充足,赛后果然功夫不负有心人,我考了个不错的名次。

我很高兴,也很感谢我的老师,是他让我从一个目中无人的小女孩变成了一个沉着冷静的小女孩。我也从这件事中悟出了一个道理:失败乃成功之母。失败后不要气馁,只要继续努力,就能成功。

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篇11:次有意义的劳动小学生五年级

全文共 919 字

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“五、一”劳动节是一个特殊的节日,是全世界劳动人民的节日。“劳动”这个词虽然简单,但却具有深刻的涵义! "Five, One" Labor Day is a special festival, a festival for the people of the world.Although the word "labor" is simple, it has a deep meaning!

是谁,让我们吃上美味合口的饭菜,穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳动;是谁,让我们从无知的少年成长为国家的栋梁?是老师辛勤的劳动;是谁,让我们的校园一尘不染,平安有序,是保安叔叔阿姨们辛勤的工作。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。是啊,劳动是光荣的,热爱劳动是一种美德,劳动者是最值得尊敬的。

是劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。

作为一名小学生,我们要记住下面几点:

一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲辛勤的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁。培养自己的适应能力。

三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。我们应该一起动起手来,用实际行动爱护我们的校园,珍惜老师同学共同的劳动成果!我们要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动,尊重劳动者,从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!

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篇12:小学生劳动的意义年级

全文共 869 字

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光阴似箭,转眼间又是一个夏天。 Time is like an arrow, and there is another summer in a blink of an eye.

这天,我无聊至极,便打了个盹。可模糊的眼前似乎出现了一个“快乐的劳动”场面。时间是去年暑假的一天,天公不作美,降下了倾盆大雨。不一会儿,门前已成了一条汹涌的河流,还好似有股水漫金山之势。闻知下雨后,我很难过,心想:今天下雨,足球计划又泡汤了。更让人气愤的是水面上漂满了垃圾,真是脏死了。于是,我决定要送这些脏水回它们的老家——大海。首先,我先从源头查起,因为平时谁都是从下水道流走的。这突然间不流了,肯定是进水口堵起来了。

结果正如我所料,下水道口被烂叶子塞得严严实实,滴水不渗。见状,我二话没说,捡起一根木棍,用尽全力向洞口捣去。捣呀捣,捣呀捣,,足足捣了二十分钟,才把小洞口给疏通。此时的我已是满头大汗,脸涨得通红通红的。不过,幸好“河水“咕咚、咕咚”地流入下水道。我刚松了一口气,却又发现地上有几个大坑,一群“脏水兵”趁机躲了进去。看架势,像是在对我宣战呢。

我很不服气,但又苦于手无寸铁。正当我手足无措时,发现了一把利器——大扫把。我□极了,三步并作两步跑上前去,拿起扫帚对着小坑一气疯狂乱扫。可每当将它们扫出来时,它们又狡猾的缩了进去。半个小时过去了,一个小时过去了--------虽然我用尽力气,但无奈人小力弱,那几个坑里的积水丝毫没有减少。可怜我已是汗流浃背,再无丝毫力气了。

我擦了擦额头和脖子上的汗水,叹了口气:唉,真是心有余而力不足啊!幸运的是,几个大人发现了路面上坑里的大量积水,便拿了几把大竹扫把与我并肩作战。我也信心倍增,操起扫把,众人一风卷残云之势扫光了积水。看来,还是人多力量大啊!看到雨水被清理干净了,我高兴坏了,在洁净的小坑里又蹦又跳。那自豪感甭提有多高啦!。。

也许,劳动并不是非常的累,完全只是举手之劳罢了。其实,劳动是件快乐的事,是件光荣的事。大家只要觉得“我劳动,我快乐”,把劳动当成快乐,积极参加劳动,这个地球村将会更加美好。

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篇13:失败的感受中学生话题

全文共 706 字

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天气阴沉沉的,整整一天,没有一丝一毫的阳光来访,我的心情就像这片阴云密布的天空,郁闷无比。

期末考试成绩发布时的情景,又在眼前晃悠,留给我的除了悔恨,就是失望。已经是初三了,我还有希望吗?不要说爸爸妈妈怀疑了,连我自己都要质疑自己。我呆呆地坐在书桌前,桌上摊放着几张分数不堪的试卷,双眼迷茫地望着窗外。

天渐渐黑了,我找不到一丝光亮。突然间,不知哪里飘来一股淡淡的幽香,我的心为之一动。打开灯,顺着这股香味走去,原来是阳台上的一盆昙花正悄然开放。

灯光下,只见那朵昙花将一片一片花瓣舒展开,纯洁的花瓣中伸出了无数条纤细的花蕊,一个个火红的花粉团,紧紧地包裹在上面,不时微微颤动,如同正直豆蔻年华的少女般楚楚动人。我的心灵已被这昙花所震撼,它一定也经历过无数的失败,而现在却向失败挥挥手,向自己美丽的前途出发。

我两眼深深地凝视着它,轻轻吹口气,看到花瓣们争相起舞,散发出青春的活力,只觉得有一种无形的力量在心头涌动,伴随着淡淡的芳香沁人心脾。

面对眼前的`昙花,我又想起以前在作文书上看到的一句话:一个人的一生就像一条在大海上行驶的船,它不可能一帆风顺,总会有遇到风浪的时候。

是啊,就像这次考试,我虽然没考好,但这就是我在学习生活中遇到的风浪,我只有充满信心,坚持下去,才能成功。我要像花儿那样不抱怨失败,用怒放的生命去迎接大自然给予我的吻,珍惜每时每刻,收藏阳光雨露,用饱满的激情努力怒放,即使在最黑的夜也要摇曳自己曼妙的身姿。

谁说我没有希望?谁说我不能逆袭?只要不放弃,生活中充满着奇迹!

夜已漆黑,但我的心已找到方向。我又一次俯身嗅一嗅那幽幽的昙花香,然后阔步回到书桌,认认真真写下:挥挥手,与失败说拜拜,向成功出发!

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篇14:一次失败的经历作文350字

全文共 349 字

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我尝了一口刚出炉的蛋糕,虽然味道还不错,但却不松软。是什么导致了这样的结果呢?

事情是这样的,我做蛋糕时,心不在焉,非常急躁。在我打第六个鸡蛋的时候,想着爸爸踢球的事,和妈妈聊着天,聊着聊着,一不留神,把蛋黄弄破了,一部分蛋黄掉进了蛋清中,我和妈妈好不容易才用勺子吧蛋黄舀了出来。打第七个鸡蛋时,我眉头紧皱,手十分慌乱,心里很急躁,一下子把蛋黄倒进了蛋清中。妈妈走过来,把蛋黄舀了出来,说:“你要静下心来,认真地把鸡蛋打好才是啊!”

“我明白了!”

说罢,我静下心来,打好了第八、九个鸡蛋,而且很完美!毕竟还是有一些蛋黄在蛋清中,因此影响了蛋白,也使得蛋糕不松软。但我收获了一些经验、道理:做事一定要专注、有耐心。然而,做事情最宝贵的不仅是成功的喜悦,还有一点点积累起来的经验。它比成功更重要、更有价值!

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篇15:失败的时候,我流泪了作文600字

全文共 611 字

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在一次扑克牌搭高比赛中,我意外地失败了,我不禁流下了酸楚的眼泪。

暑假的一天,我和同学正在练习如何用扑克牌搭高。搭高嘛,肯定要搭得越高越好。当我看见另外两个同学搭得比我们高,我们心里很不服气,就决定来一场扑克牌搭高比赛,另外两个同学也爽快地答应一比高低。

比赛时间是40分钟,牌数是56张。我们找了最公正的一位同学来当裁判,裁判一声令下,我们便迅速动起手来。我发现我的“搭档”正打算用8张扑克牌做底座时,我大吃一惊,我连忙对他说:“在干嘛,搭高,是比谁搭得高呀!搭底座有用吗?”那个同学说:“基础打好了才能搭得更高呀!”我不同意他的观点,我只是一意孤行按照自己的计划做,那个同学也只能无奈地来配合我。

我发现我们的对手搭得也很快,几乎和我们搭得一样高了。我和搭档示意点了点头,决定放出必杀技“无影手”。果然我们迅速搭高了许多,在你追我赶中时间飞快地流逝,而时间只剩下一两分钟了,我们胜利在望。最后裁判哨声响了,我们搭得比他们高了不少。我们欣喜若狂,欢呼雀跃。

但在完成的时候,要求有几秒钟让自己搭的塔站立不倒。结果就在这个关键的时刻,我们的“通天塔”因为地基不稳,所以一瞬间轰然一声倒塌了。我们就像突然被一盆冰水浇了似的,顿时目瞪口呆,呆如木鸡。另外两位同学竟然反败为胜了。简直如同煮熟的鸭子却飞了一样,我们失声痛哭了起来。这么多的努力都化为乌有。

这一次失败我情不自禁地流下了眼泪,但它让我明白了一个深刻的道理:凡事都要打好基础。

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篇16:描写生活中的失败的主题

全文共 1147 字

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我们每个人都经历过失败。有的人失败后便想方设法总结经验,取得成功,而有的人失败后则否定自己,愈加颓废。我在学习电子琴的过程中,也不可避免遇到一些失败,是妈妈带我走出失败,迎接成功。 Each of us has experienced failure.After some people fail, they try to summarize their experiences and succeed, while others have denied themselves after failure.In the process of learning the electronic piano, I also inevitably encountered some failures. It was my mother who took me out of the failure and welcomed success.

我从6岁开始学习电子琴。记得有一次,我准备电子琴考级,选了一首比较难的曲子。可在练习的过程中,有些段落弹起来比我预想的还要困难许多。连续练习了几次后,我还是弹不好。这时,我再也抑制不住焦躁的心情,愤愤不平地说:“这是什么破曲子啊!总是弹不好,哼,不弹了!”说着,还用两手胡乱地拍了几下琴键。

妈妈见状走来过来,和蔼地对我说:“孩子,决不能就这样放弃。只要功夫深,铁杵磨成针。你如果肯多练习,多在这些困难的段落下下功夫,没有什么曲子是你弹不出来的。”妈妈的话像一股清泉,流进我的心田,滋润着我的心窝;又像一团火,温暖着我的全身,给我无穷的力量。我在心底默念:加油,你一定行!于是,我一遍遍地练习。好似一个充足了气的气球一样,信心十足。功夫不负有心人,这首曲子我终于弹了下来。妈妈说的可真有道理!

转眼间,考级的日子到来了。我忐忑不安地坐在座位上,等待着考官叫到我的名字。几个同学弹完后,“李笑婵”我连忙起身,走到电子琴前。这时,我的脑海里浮现出在考场外爸爸妈妈为我加油的画面,顿时心里平静多了。一曲完毕,同学们向我投来羡慕的目光。我向他们微微一笑,心里美得活像一个刚打完胜仗凯旋归来的大将军。

“下面我念到名字的同学请上台领取证书。------……”虽然我表现的还不错,但当考官颁发证书时,我的心还是像揣了几只小兔子一样砰砰乱跳。“李笑婵”,这时,考官念到了我的名字。我欢喜地跑上了台上,从考官手中接过证书,又跑到台下,紧紧地抱住了爸爸妈妈,手里摆出“V”字型,嘴巴也咧到了后脑勺,不停说着:“耶!太棒啦!太棒啦……”这时,我的心里比吃了蜜还要甜。

失败之后,有的人会任失败摆布,有些人则会迎难而上。我相信,在妈妈的教导下,我肯定属于后者,而且会越挫越勇,成功终将属于我。

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篇17:关于失败的高二作文800字

全文共 814 字

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失败乃成功之母。

——题记

如果说,这个故事一定要有一个开端,那么,是一个不经意的动作开启了所有的苦难……

隐形的翅膀

那个黄昏,对于他,是人生中最黑暗的记忆。原本可以像别的孩子一样用双手绘下最美的夕阳;原本可以无拘无束地在路旁用欢笑点缀童年的星空。但,不经意地,却被掉落的电线打中。任思绪如潮般来来去去,睁开双眼,突如其来的恶噩让他无所适从。失去双臂,意味着什么?是碎,是梦想碎了!无法再用双手,用七色,用童心去描绘内心的愿景!那一刻,失败的阴影将他紧紧拥住,无疾而终的梦啊!伤痛之中,失败之中,他用成人的口吻告诉自己“要么赶紧去死,要么勇敢地活下去!”那一刻,他释然了,他知道自己也有一双隐形的翅膀

青涩的别离

失败之后,刘伟没有选择学习,他选择了一条要依靠自己的汗水杀出的血路——游泳。于是,心智更加成熟的他,比同龄人多了一份悟性与勤奋。他坚信,有梦可以无惧风浪。十年寒练无人问,他用铿锵的心,那颗被第一作文次失败打磨得足够厚重的心走向了成功。当成绩蒸蒸日上,当他向亲人许诺:一定摘下一枚奥运会金牌时,这条路断了。医生告诉他,常年的训练已使蛋白质出现病变的征兆,加上幼年的触电,如果他再准备参赛的话,有患白血病的可能……挥挥手,他假装坚强的告别游泳池,把洒脱的背影留给教练,他知道,他又败了……

跳跃的音符

会不会无悔?也许他也不知。但他仍决然地迈进了音乐的殿堂。“那时候,真是体力和精力的双重考验。每一天,家、学校、琴行三点一线。”回忆起那段时光,刘伟如是说道。但两次失败之后,一切苦难都不算什么了。他没有双手,于是他不断告诫自己:速度!速度!就算没有双手,就算没有基础,未来还是在自己手中。终于,他成功地与刘德华同台演出,一曲《梦中的婚礼》把他推向了成功的制高点!两次失败之后,他终于明白了胜利的意义!只有经历过失败,才会真正成功!

不要畏惧失败,因为失败之后可以再来!失败,可以给人带来足够的坚强与毅力。成功就需要失败,我们需要成功!

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篇18:感恩那次失败的经历作文500字

全文共 504 字

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虽然,那是一次失败经历,但是我仍然十分感谢那次失败,因为它让我懂得了许多道理。

那是一次垒球比赛,要知道垒球可是我的强项呀!我曾经还拿过第九名呢!所以,当老师告诉我们有垒球项目时,我兴冲冲的报了名。

距离比赛还有几天时间,报名的同学都为比赛练习了。虽然我也好久没有时间了,但是我的功底深厚,觉得练不练习无所谓。当同学们刻苦练习的时候,我只是象征性的扔几下。

比赛的那一天终于来到了。我准备在赛场好好地表现一下。很快就报到了我的名字,我不慌不忙的走上赛场,信心满满地拿起一颗垒球,奋力的向远处一扔。没想到扔的那么近,那么低。我的心情一下子跌入了谷底。不过,我对自己说:“加油,别放弃,还有希望。”我调整了下呼吸,又捡起一颗垒球,使出吃奶的劲儿向远处一抛。可是,结果还是令我失望。终于比完,我的成绩糟糕透了。我失落极了,垂头丧气地回到班级。

静下心来,想想我这些天的表现,我对自己很失望,想起妈妈、外婆和老师对我说的一句话:有时事情不能怪别人,要先想想自己。我想到了自己赛前的种种骄傲,心里很不是滋味。

感恩这次失败,让我体会到:做任何事情都不能骄傲,即使是自己擅长的,也要虚心学习,因为“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

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篇19:成功与失败的六年级

全文共 777 字

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不要为失败找借口,要为成功找方法。——题记

什么是成功?成功对于每个人都有不同的理解。

也许,成功,对有的人很重要,那么,要如何获得成功呢?其实很简单,只要用心去努力就行。

可是,如果失败了,那要怎么样?第一,不要气馁,保持平常的心态;第二,要继续用乐观向上的精神,去努力、去奋斗。只有这样做,才能可能获得成功。

但,要是真的成功了,那又要怎么样呢?首先啊,不能骄傲,若是骄傲了,肯定会退步,俗话说得好“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,成功了,就要谦虚;其次,要坚持不懈,成功了,要继续努力,争取再次获得成功;还有一点要记住了,假如你以前失败过了,这次成功了,那要记住你曾经的错误,为什么以前失败?这不仅证明了你进步了,还可以让自己谨记这些错误,使你以后不再犯这些错误,可谓是好处多多。

再来,就是一定一定要记住了,正如上面名言说的一样,千万千万不要为自己的失败找借口,要放宽心对待自己的失败。上一段说过了,失败使你认识到自己的不足,让你不再犯那些错误。不但如此啊,你如果找借口掩饰自己的错误、自己的失败,那你也就撒谎了,而且,失败也不是什么见不得人的事,不是么?既然这样,那为何不认真对待自己的失败呢?再说了,失败使你让自己离成功更近了一步,你可要好好感谢它呢!

说过了失败,来谈谈成功吧。成功,得之不易,别以为掌握了上面的要领,就能百分百获得成功了,当然,也不是那方法不行(额,那我不自相矛盾么,真是!),记住了,不是百分百哦!说成功来之不易也不是没道理,如果成功那么好得,不是人人都能获得成功了?所以,无论什么时候,要认真对待成功。要想获得那成功,可要找对方法。最重要的一点,就是要努力勤奋,不能半途而废,大概就这两点了吧,其他的以上就说了,那我就不再说一遍了。

懂了么?所以啊,大家就朝着成功前进吧!当然了哦,失败了不要气馁,按以上所做,保持好心态,迎接成功吧!

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篇20:一次有意义的活动作文400字

全文共 376 字

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今天天气阳光明媚,我们学校举行了一次有意义活动——义卖会。

义卖会开始了,同学们拿出了平时最心爱的物品,精心的摆出了自己的小摊,各式各样的物品,真是让人眼花缭乱。

只听见同学们大声地吆喝着:“卖玩具了,卖玩具了,五块钱一样。”。我作为一名小记者,采访了一位老师:“老师,您好!我是一名小记者,想采访一下您,请问您对学校开展这次活动有什么感想?”老师和蔼可亲地回答道:“我觉得同学们都好厉害,不但能做大人不能做到的事情,而且还会与顾客讲价,用自己的口才把东西卖出去。”听完老师的回答,我偷偷地笑了,并向老师鞠躬致敬。

接着,我又采访了一位同学:“小唐,你觉得这次活动有什么意义?”小唐同学认真地回答道:“我觉得我们能帮助到贫困山区的小朋友,能让他们开心、快乐,感觉到幸福!”他们的话深深地感动了我,他们真了不起!

活动结束了,同学们开心的笑容,充满了整个校园!

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