看图写话废物变宝优秀20篇

导语：在这秋风送爽，景色宜人的秋天，金黄色的落叶纷纷扬扬地从一棵棵大树上飘落下来，小编收集了扫落叶看图写话作文，欢迎阅读。

第一篇：

秋天到了，树上的叶子被秋风爷爷吹得手舞足蹈，给小熊家的院子披上了一件厚厚的棉袄。

小熊看见院子里满地的落叶，就兴致勃勃地拿起扫把，弯着腰，底着头，全心全意地去扫院子里的每一片落叶。不一会儿，它就把院子里的落叶扫得无影无踪了。

小熊看着自己的劳动成果，心里美滋滋的！

第二篇：

在这秋风送爽，景色宜人的秋天，金黄色的落叶纷纷扬扬地从一棵棵大树上飘落下来，公园里一下子成了“小黄叶”的家。

小熊刚好来公园玩，它看见满地的落叶，自言自语的说：“树叶宝宝不是长在树上的吗？”它很奇怪？这时候“小黄叶”委屈的说：“秋天到了，风伯伯过来捣乱，把我们给吹落下来了，我们也不希望把公园变成这样脏。”小熊说：“不要担心，我回家拿扫帚，把你们送到垃圾妈妈的怀里。这样，你们也不会被别人欺负，别人也不会滑到了。”

说着，小熊急忙忙的返回家拿来扫把，认真地扫起来，扫了一堆又一堆。

最后，公园又变成了以前一样干净。小熊虽然很累，全身汗水淋漓，但是它仍然很开心！

一天，小猪在森林里举办了找朋友大会，一大早，桌上就摆着许多美食，有巧克力，棉花糖，饼干，苹果……

活动开始了，大家一边吃着点心一边做游戏，这时小猴来了，它瞥了一眼大家，一手叉着腰，一手指着小动物们说：“你们都不配做我的朋友。”小兔问：“你为什么嫌弃我？”小猴说：“你整天抱着洋娃娃，真幼稚。”这时，小象走了过来说：“小猴，那你为什么不跟我做朋友？”小猴又说：“你太胖了，该减减肥了。”小羊跑过来说：“小猴，你又为什么不跟我做朋友呀？”小猴骄傲地说：“小羊，你还好意思说，你的胡子太长了，像个女孩子一样。”小猪走过来说：“那为什么你又不跟我做朋友呢？”小猴骄傲地抬起它的头，说道：“那还需要问吗？小猪，你只知道吃和睡。”说完，小猴走了。

小猴去寻找新朋友，可是它在森林里绕了一大圈儿，都没有找到朋友。这时，小猴见远处有一群小动物在开心地玩耍，小猴走过去说：“我能加入你们吗？”小伙伴们回答说：“可以！”就这样小猴和小伙伴们玩得很开心。

一天，湛蓝湛蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云。

爸爸要和小明去钓鱼，小明心想：哎呀，爸爸又要去钓鱼了，幸好我准备了一套“秘密武器”。尽管他不太情愿，可还是硬着头皮去了。

他们上了船，爸爸就拿起鱼竿专心致志地钓鱼，而小明当然是拿出阻止爸爸钓鱼的“秘密武器”——一张纸和一支笔。他用笔在纸上写：

今天我们不想来。

致礼！

鱼儿

然后，他趁爸爸不注意，跳下水，把这封信钩在鱼钩上，又游出水面。上来后，小明又把浑身的水擦得一滴都不剩。突然，浮标沉了下去，爸爸心想：我真不愧是个钓鱼高手，这次肯定是一条大鱼。他往上拉鱼线，把鱼钩拉了上来。这下他可惊呆了，钓到的不是鱼，而是一封信。小明趴在爸爸的肩上说：“爸爸，你看这次钓上来一封信，说不定下次又会钓上来别的。以后都不要来钓鱼了。”爸爸听了说：“对啊，如果又钓上一封信，那就糟糕了。谢谢你好心的劝告，谢谢你！”

1、审题不清。

一般看图写话题目要求是：图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。

2、观察能力薄弱。

观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

3、学生表达时缺少条理。

(也就是没有顺序)前后内容不连贯，(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。

4、不能根据图画内容，进行合理的想象。

孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。

5、不会正确使用标点符号。

有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

春天，春姑娘带着风弟弟出来玩，不知什么时候，我家的屋檐下多出来了燕窝，淘气的风弟弟可能也觉得很好奇，于是想一探究竟，但是却把燕窝里的一只小燕子吹了下来。

小燕子重重地摔了下来，站在地上不停地叫着，好像在喊：“救命啊，救命啊！”我家的大花猫正在睡觉，被小燕子的叫声吵醒了，它伸了一个懒腰，然后仔细一看，一只小燕子就在离自己不远的地方。大花猫心想：煮熟的白米饭，不吃白不吃。于是它就往小燕子的地方扑过去，小燕子看见了连忙躲在车底下，小花猫没有放弃，一直追着小燕子。小燕子跑到小树丛中，小猫也追了过去，可是小猫被那些小树枝扎得“哇哇”直叫。小燕子走出来看见了小猫，赶紧乘机跑到另一个地方躲起来。小猫看见小燕子想要逃跑，又追过去，我拿起旁边的小树枝走过去狠狠地吓了一下小猫，小猫痛的跑走了，

我捧起小燕子，抚摸着它，把它受伤的脚包扎起来，然后叫爸爸把梯子拿来，把小燕子放回窝里，燕子妈妈看见了自己的孩子回来了，高兴地一直绕着我家飞。

赵均校

小明一边吃香蕉一边唱歌，走着走着，小明的香蕉吃光了，他随手一丢，将香蕉皮丢到了地上。一个小朋友走了过来，突然踩到了香蕉皮，摔了个四脚朝天，小朋友哇哇大哭了起来。一个阿姨看见了说：“小朋友别哭，要勇敢！”还未走远的小明看见了，心里感到很羞愧，就慢慢地走了过来，走到了小弟弟旁边，脸红地跟小弟弟说：“对不起！”小弟弟说：“没关系！”旁边的阿姨说：“只要知错能改就是好孩子。”

到了学校，老师问小明：“你为什么迟到？”小明说：“我不小心把香蕉皮随手一丢，丢到了地上，把弟弟绊倒了，然后我脸红地跟小弟弟说对不起，我以后再也不随手乱扔垃圾了。”老师说：“知错能改就是好孩子。”

一群小动物在森林里玩，一只小鸭子不小心，掉进了一个深坑里。

动物们看了看，又想了想，猴子先说：“我用我的尾巴把它拉上来。”结果，因为猴子的力气太小了，没有成功

大象说：“我把鼻子放进坑里，再把小鸭子卷在我的鼻子上，让我把它带上来。”结果，小鸭子的毛太滑了，卷起来又掉了，小鸭子还是没得救。小熊说：“让我把它抱上来吧。”，结果，坑太深，小熊的手抓不到小鸭子，小鸭子没得救。小鸭子说：“我看你们是不能把我拉上去了，唉!”会飞的小鸟说：“我能把你拉上来的

”于是小鸟用它的嘴巴咬住小鸭的毛，结果小鸟的力气实在太小，也失败了小鸭子得救了看图作文(六年级)六年级作文。小熊这时又想出了一个办法，它拿起水桶往坑里拼命倒水，其它动物也来帮忙，水越积越多，整个坑里都充满了水，小鸭浮上来，终于得救了。

小鸭子出来后说：“谢谢大家救了我，我现在要去管理中心，请他们把这个坑填上，免得再伤害到其它动物。”管理中心派人把坑补好，并给每个小动物发了一件小礼物，表扬它们助人为乐和机智聪明。

森林又恢复了往常的热闹。

一个风和日丽的清晨，小白兔准备到萝卜地里拔萝卜，给大伙们准备午餐。小白兔走在路上，花儿向它点头，小草向它招手，小白兔不知不觉地来到了河边。

不妙的是，昨天夜里下了一场暴风雨，美丽的小河涨起了洪水。河水把通往萝卜地里的唯一一座小木桥冲毁了。小白兔看着河对岸萝卜地里的萝卜，小白兔模摸自己的小脑袋，自言自语地说：“我该怎么过河拔萝卜呢？”

正在这时，乌龟大哥在河面上自由自在地游泳。小白兔大声喊：“乌龟大哥，乌龟大哥。”乌龟大哥听见了小白兔的叫声，立刻朝岸边游去，乌龟连忙问：“怎么啦？怎么啦？”小白兔回答说：“我要去河对岸拔萝卜，你能把我驮过去吗？”乌龟回答说：“当然可以。”乌龟转过身，小白兔小心翼翼地爬上乌龟大哥的背。

不一会儿，乌龟把小白兔驮到了河对岸。小白兔赶忙在萝卜地里拔了一个大萝卜。乌龟又把小白兔驮回到原来的地方。小白兔感激地说：“谢谢你乌龟大哥。”乌龟大哥说：“不用谢，你快回家吧！大伙们正等着你的午餐呢！”

小白兔背着萝卜一蹦一跳地回家了。

王文杰

阳春三月，万物复苏，大地脱去厚厚的冬装，穿上碧绿的衣裳，到处一片生机勃勃。在这个美丽的季节里，小明、小刚和小红约好一起到公园里里放风筝。

小刚高高举着一个小燕子风筝，笑咪咪地说：“小明，你先跑远一点，等起风了，你再让我把风筝送出去！”小明微笑地点了点头，然后跑了一会儿，一手抓着线轴，一手拉着线。“放！”只听小明一声大喊，小刚把手松开，小燕子风筝徐徐飞上了蓝天。他们三个都高兴地欢呼起来。

不远处还有一家三口也在放风筝。只见小男孩一手拉着线，把彩色的三角形风筝升上了天，多么快乐，多么活泼。这时旁边的爸爸妈妈也想起了自己的童年。“现在的孩子真快乐啊！”爸爸说。“是呀，但愿我们的祖国越来越强大，儿童越来越快乐！”妈妈说。

这时，又飞来了许多风筝，有张牙舞爪的“大蜈蚣”，自由自在的“小金鱼”，寻找猎物的“老鹰”。真是多姿多彩！

放风筝太有趣了！大家也快去放吧！

于是，它们就带着篮子来到森林里。不一会儿，兔妈妈就采了一大篮子蘑菇。小兔呢，一会儿看到飞舞的蝴蝶，它就去追蝴蝶;一会儿见到跳动的蜻蜓，它又去捉蜻蜓。

忽然，小白兔正在追一只大蝴蝶时，发现大树下有几个身穿花衣服的蘑菇，一下了喜欢上了，连忙去采。妈妈惊呆了，立刻叫住小白兔：“不能采，那些蘑菇有毒。”小白兔一点也不在意，还继续采摘。妈妈又说：“蘑菇的颜色越漂亮毒性就越大，如果吃了有毒性的蘑菇，就会一命呜呼。你别小看这些蘑菇灰头土脸的不好看，可它的营养很丰富。”

听了妈妈的话，小兔就跟着妈妈去别处摘蘑菇了。它明白了一个道理：无论做什么事都必须有学问。

星期天，小明在家里津津有味地看书，突然，外面下起了大雨，雨水像从天而降的天兵天将。小明推开窗户一看，自言自语地说：“哎呀，妈妈今天出门没带伞，这会儿快要下班了，我要赶紧去送伞，不然妈妈会变成‘落汤鸡’的。”

说完，小明飞奔下楼，穿好雨衣，带好雨鞋，拿好妈妈的雨鞋和伞，像闪电一般奔到公交车站。

到了车站，树木像一位位舞蹈家，在风雨中翩翩起舞!小明看见公交车来来往往。终于等到15路公交车了，妈妈下车了，小明连忙把伞递给她。妈妈非常意外，眉开眼笑地说：“小明，你长大了，谢谢你给我送伞。”小明一边给妈妈送伞一边说：“不客气，这是我应该做的。”

最后他们俩手牵着手，肩并着肩，开开心心地一起回家了。

【美丽的春天】

阳春三月，万物复苏，百花齐放，莺歌燕舞，到处一片生机勃勃。

小美高兴地来到郊外去踏青，她看见河边的柳树冒出了碧绿的小芽儿，长长的柳枝垂在河面上，随风轻轻摇摆，跳着轻快的舞蹈。五颜六色的花儿绽放出迷人的光彩，并散发着诱人的花香，引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。瞧，那一棵棵参天大树，长出了嫩绿嫩绿的叶子，好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

小美张开双臂，奔跑在山间小路上，高兴地说：“春天多么美丽啊!”

这时，一只蜻蜓飞来，绕着小美打转，好像在欢迎远到而来的客人呢!

小美欢笑着、蹦跳着，朗朗的笑声回荡在山间小路上……

寒假的早上，小红、小明和小军开始堆雪人。

小红和小明戴着帽子，三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤，还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体，再帮圆身体旁加了一点雪，雪人的身体做好了。

小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子，小军又滚了一个圆头，把圆头放在圆身体上，把红豆按在雪人的脸上，当作眼睛;用胡萝卜当作鼻子;菜篓子当作帽子，并且还给雪人围上围巾，雪人做好了。许多小鸟飞来了，他们很高兴，嘴里唱着：“下雪天，堆雪人，你追着我，我追着你，围着雪人团团转，多么开心!”

一个春天的早上，阳光灿烂。鸡妈妈孵出了四只小鸡，这一天，它带着四只小鸡去捉虫子了。鸡妈妈告诉小鸡捉虫子的方法。可是有一只小鸡心不在焉，它看见栅栏上的五彩缤纷的牵牛花，便走了过去。

正在小鸡欣赏牵牛花的时候，一只狡猾的野猫看到了，它馋得直流口水，心想：要是我能吃上这又肥又胖的小鸡肉，该多好啊！可是，在它面前有一排栅栏，该怎么办呢？后来，它想出来一个妙计，它从地上捡起一根树枝，在树枝上绑了一只又肥又大的虫子，走到了小鸡面前，说：“小鸡，你看这条虫子，多好吃啊！你想吃吗？”小鸡从没见过这么大的虫子，便一步步地向野猫走去。小鸡刚走出栅栏，野猫便猛地扑到小猫身上，把小鸡抓住了。

就在这时，母鸡妈妈看见了，赶忙跑过来打野猫。母鸡妈妈先用翅膀打野猫的屁股，把野猫的屁股打红了，然后用爪子去抓野猫的脸，把野猫的脸抓红了，野猫痛得直喊求饶，趁鸡妈妈不注意，赶紧逃跑。

小鸡得救了，它在鸡妈妈面前哭着低下了头，鸡妈妈抚摸着小鸡的头，告诫它下次再也不能乱跑了，小鸡听了直点头。

母鸡妈妈继续带着鸡宝宝们捉虫子去了。

今天，是个晴朗的日子，可是，你听！小熊妮妮又在向妈妈抱怨说：“妈妈，你怎么还不给我买那件花裙子呢？”熊妈妈说：“妮妮，那件裙子又宽又长，你穿不适合你。”“可是，我真的好想要那件花裙子，哪怕不穿，天天看着它也行啊！”妮妮拉着妈妈的手央求道。“好啦好啦，不要再说了，我要出去找食物了，在家乖乖待着，”熊妈妈一边不耐烦地说着，一边向门外走去。“可是……”妮妮的话还没说完，妈妈就已经出去了。

“哼！小气的妈妈，凭什么不给我买那件花裙子，我真的很想要，”妮妮自言自语地说道。突然，她眼珠一转，灵光一闪，想出来了一个好办法，她手里拿了一个篮子就飞快地跑出去了。原来，在郊外的山坡上，有一大片玫瑰花，那里的玫瑰花娇艳欲滴，许多蜜蜂都喜欢去那里采蜜。小熊妮妮一边采着玫瑰花，一边哼着小曲儿，开心的不得了。不一会儿，她便采了一大篮子的玫瑰花，提着那一篮子的玫瑰花，蹦蹦跳跳地回家了。

到家以后，她便迫不及待的把那一篮子玫瑰花和一件白色的裙子，全部一股脑的塞进了洗衣机，于是她拿了一个小板凳，坐在洗衣机前托着脸目不转睛地盯着洗衣机，想着一会儿我的花裙子洗好了一定要穿着到最热闹、最繁华的动物大街上，让动物王国所有的小动物们都羡慕我。想着想着，洗衣机“滴”的一声，妮妮的花裙子洗好了，她赶紧拿出自己的杰作，白裙子上呈现出了若隐若现的玫瑰花图案，仔细一闻，还有一股大自然的香味扑鼻而来，看到白裙子变成了自己梦寐以求的花裙子，妮妮高兴地大喊道：“我终于有自己的花裙子啦！”她赶紧精心打扮了一番，便一蹦一跳地上街去了。

在动物大街上，妮妮发现了一个人群密集的地方，原来动物王国在举行选美比赛呢！小熊妮妮也去报名了，在候场区小熊妮妮想：“我的身上穿了一件这么美丽的花裙子，谁能比得过我？”优美的音乐响起，该小熊妮妮上场了，她一手提着裙摆，一手拿支玫瑰花，迈着小碎步上台了。她一上场，全场就掌声雷动，坐在后台的小红狐和小白兔都嫉妒得咬牙切齿。妮妮一边转着圈，一边想：“哼！冠军非我莫属。”可她不知道，远处有一群小蜜蜂正向她飞来。

这时，不知哪个小动物指着那边大喊：“快看呀，蜜蜂来了！快跑！”大家一齐向它手指的那个方向看去，哇！果然那里有一大群蜜蜂向它们飞来。小熊妮妮一听有蜜蜂，提起花裙子，撒腿就跑。可是，她的花裙子太长了，根本跑不快，眼看蜜蜂就要追上来了，吓得妮妮放声大哭，连蜜蜂都被吓跑了。熊妈妈正要回家听到了妮妮的哭声就赶紧跑过去，把妮妮抱回了家。还给她换了一件干净的衣服并对她说：“淘气的小妮妮，又在外面惹什么乱子了？”妮妮惭愧地低下了头。这时，熊妈妈语重心长地告诉妮妮：“不适合自己的不要勉强，以后不许再这样了，好吗？”“好的，妈妈，以后我不会再淘气了！”小熊妮妮说。“好啦！妈妈原谅你了，快去吃给你带的小熊饼干吧！”“谢谢妈妈！”小熊妮妮高兴地喊道。

这篇童话告诉我们适合自己的才是最好的，不适合自己的也不要勉强。

星期六，爸爸妈妈和小云一起去欢乐颂吃饭。一进门，他们就坐到了饭桌的凳子。

爸爸穿着蓝色的衬衫和牛仔裤。妈妈穿着紫色的衣服，粉红色的裙子。小云穿着粉色的裙子。他们点了碧绿碧绿的西兰花，火红火红的胡萝卜，又小又黄的玉米粒。

他们津津有味地吃着，感觉已经吃的差不多了，但是他们看见桌子上的饭菜还剩很多。小云想起这是农民伯伯辛辛苦苦种的，而且这些都是用爸爸妈妈辛辛苦苦挣的钱买来的，小云就叫来服务员打包。服务员穿着粉红色的围裙，拿着打包盒和筷子走过来，轻轻地把菜装进打包盒里。爸爸轻轻摸摸小云的头说：“你真是一个好孩子。”

小朋友们，要向小云学习，不要浪费粮食。光盘行动，从我做起。

一个风和日丽的上午，小兔和公鸡在玩捉迷藏，小公鸡东走西顾，他一不小心掉进了一个水池里了。小鸡不知如何是好，伤心地哭了起来。

“救命啊！救命啊！谁来救救我呀！”，公鸡扯着嗓子呼喊着。这时小狐狸正好经过这里，一听到呼救声，她就顺着声音看到小公鸡掉进了河里，狐狸灵机一动，心想：我可以把它救上来，再等待机会吃了它，小狐狸说：“小公鸡往我这边游过来，我拉你上来。”小兔也听到了小公鸡的呼救声，她来到河边看到了河对面的狐狸，心想：不好！我得快把小公鸡救上来！小兔连忙呼喊道：“小公鸡快往我这边游，不要上狐狸的当。往我这边游。”小公鸡听到小兔的声音后，拼命拍打着翅膀往小兔在的地方游去，小公鸡用尽浑身的力气终于游到了小兔在的地方，小兔伸出一只手把小鸡拉上了岸。河对面的狐狸气得直跺脚，心里暗自咒骂着小兔，触手可得的一顿美餐被小兔给救走了。

小公鸡连声说：“谢谢你，谢谢你，要是没有你我可能已经到狐狸肚子里去了。小兔乐于助人的故事在森林里传开了，于是帮助别人的风尚在森林里流行开了。

现在的语文教学注重学生能力的培养，作文教学可谓是语文教学的重点，识字量后，就要进行简单的写话训练。

看图写话，看图是基础，因此我在指导看图上下功夫。看到一幅图时，我学生分步进行观察（1）从整体入手，初步感知图画的主要内容，即这幅图的内容是什么，或谁在干什么。这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。（2）细致观察，合理想象，叙述图意。当你叙述是要有一定的顺序，可以由上而下，由近及远，由内到外；如在写语文书上的一幅图时，我让学生看一看近处你都看到了什么，远处有什么，然后再写下来。有时根据图意，让学生思考为什么会有这样的情况的发生，它是怎么发生的。再抓住图中的细节进行观察，如手中拿着什么，他的的表情如何，为什么会有这样的表情等，从而展开想象，进行写话训练。

当引导学生看懂图以后，让学生同桌之间说一说，课上注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时，要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然，劲头越来越高。在说话课上，我经常这样对他们说：“谁能和大家说不一样？”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些？”以此鼓励同学说话的兴趣，因为“兴趣是最好的老师”，学生一旦有了说话的顺序，他们就会积极地表达，久而不厌，心情愉快。如果是之前写过的就把写的好的作文读一读。如果实在没有什么满意的作品，在引导学生看懂图以后，我会进行口头作文的教学，教会学生如何才能把图意表达清楚，因为我觉得现在学生还小，词汇量不够丰富，不会表达，这时的示范起到了一个引领指导的作用，学生只要能模仿老师说的内容进行写话，也是一种有效的练习。

写话训练要常住不懈，要让学生多读书，多看书，鼓励学生多动笔，激发学生写话的兴趣，提高学生写话的质量。

【第1篇】

从前，有一个小女孩，她非常可爱，长着一双水汪汪的大眼睛，她的名字叫小美。

小美有个优点，就是爱帮妈妈做事。有一天，妈妈叫她去森林采蘑菇，小美可开心了，她提着小花篮来到森林。走呀，走呀，小美看见碧绿的草地有几朵可口的蘑菇。小美可高兴了。她连忙跑了过去，看了看蘑菇，仔细分辨出蘑菇有没有毒，顺利地采了几朵白蘑菇，她高高兴兴的回家了。

评：画面观察仔细，语句具体生动。

【第2篇】

从前，在一个茂密的森林里，住着一个漂亮的小女孩和她的爸爸妈妈。小女孩扎着小辫，圆圆的脸上有一双乌黑的眼睛，鼻子下面有一张能说会道的小嘴，她的名字叫小云。

有一天，雨过天晴，花儿更鲜艳了，地上长出了许多大大小小的蘑菇。小云见了，对妈妈说：“妈妈，我想出去采点蘑菇回来，行吗？”妈妈同意了，小云一蹦一跳地跑了出去，还不忘拿上篮子。小云来到了一个鲜花盛开的地方，看见一朵朵蘑菇，忍不住地摘起来。不知不觉，篮子就装满了，小云才依依不舍地回家了。妈妈见小云采了这么多蘑菇，心里乐滋滋的，夸小云是个能干的孩子。小云听了，心里像吃了蜜一样甜。

评：想象力丰富，故事编得精彩。

【第3篇】

一天，天气晴朗，兔妈妈提着篮子，带着兔宝宝一起去森林里去采蘑菇。

来到森林里，他们走啊走啊，走了好一会儿，才采到几个蘑菇，兔宝宝有点沮丧了。

突然，兔宝宝看见一棵大树下长着几个美丽的蘑菇，它兴奋极了。心想，这么美丽的蘑菇，吃起来一定特别鲜美。于是，它蹲下身子，想要去采，跟在后面的兔妈妈看见了，连忙放下手中的篮子，拼命摇手说：“不能采！不能采！”兔宝宝抬头望着妈妈，疑惑不解地问：“为什么呀？妈妈，这蘑菇多好看呀！”兔妈妈说：“这种蘑菇有毒，吃了会有生命危险的！”兔宝宝听了，吓得脸色苍白。兔妈妈从篮子里拿出一个灰白色蘑菇又说：这种蘑菇虽然不好看，但吃起来可香啦！”兔宝宝听了，连连点头说：“妈妈，我明白了。”

后来，兔宝宝和兔妈妈在森林里采了许多蘑菇，高高兴兴回家了。

【第4篇】

星期天的早晨，春风拂面，天气晴朗。小白兔提着篮子到森林里采蘑菇。绿毯似的草坪上有许多五颜六色的蘑菇，看起来真漂亮。可小白兔发现一条河挡住了它的去路，小白兔焦急地想：这下可怎么办呢？

突然，小白兔看见大象在河边饮水，就跑过去问：“大象，你能带我过河吗？”大象说：“没问题。”大象用它长长的鼻子把小白兔卷到自己的背上，背着小白兔过了河。等小白兔采完蘑菇，大象又把它送了回去。到了岸上，小白兔对大象说：“谢谢你！”

小白兔提着满满的一篮子蘑菇高兴地往家走，心想：大象真是好朋友，它做到了雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。

这一天，唐僧四人接到二郎神的来信，说要请他们吃饭，猪八戒欣喜若狂，跑得飞快，过了一会儿，猪八戒跑累了。他坐到一棵树下休息，两小时过去了，孙悟空他们还没有来。这时，猪八戒的手机响了，是孙悟空打来的：“呆子，你人呢，我们已经到天宫了。”什么，猪八戒大吃一惊，“你们怎么过去的？”“呆子，你忘了我的筋斗云，你的记性真差。”猪八戒又恼又急，无奈，谁叫他没有筋斗云呢，只好扛着耙子，继续往前走。

在天空中，悟空正准备去接猪八戒，但二郎神端来了又大又圆又香的仙桃，一盘接一盘，都已经堆成山。孙悟空早就忍不住了，跳到桃堆里大吃起来。猪八戒跑得直喘粗气。他坐下来休息，可没过一会儿，就发现一个宝贝，一个圆滚滚的大西瓜。

他小心翼翼地掰开西瓜，两眼直发光，抱着西瓜大吃起来，脸和衣服上都沾满了西瓜水。吃完瓜，他把瓜皮扔了一地，又立了一个牌子，上面写着：西瓜不是猪八戒吃的。孙悟空吃完仙逃出去找猪八戒，可猪八戒没找到，找到了一块牌子：西瓜不是……

孙悟空看完以后哭笑不得，一个筋斗云飞了回去。他找到了猪八戒，装作什么也不知道，

第二天，唐僧四人回去了，看到那块牌子全都大笑起来。

早上，春光明媚，万里无云，猫妈妈说：“小猫，今天天气这么好，我们一起去钓鱼吧！”小猫说：“好呀！”

他们来到了池塘边，刚开始小猫规规矩矩、专心致志。过了一会儿，一直蝴蝶飞来了，在天空中翩翩起舞，小猫看到了想：“蝴蝶可真美，我要把她抓住当我的玩伴。”于是，小猫放下鱼竿，去追蝴蝶，可是他并没有追到蝴蝶，反而把蝴蝶吓跑了。又过了一会儿，蜻蜓飞来了，小猫去追蜻蜓，蜻蜓也被小猫吓得越飞越高，小猫没抓住蜻蜓。

这时，猫妈妈已经钓到了一条大鱼，小猫看了看自己一条鱼也没有钓到，伤心极了。猫妈妈严肃地对小猫说：“小猫，做什么事情都要一心一意，不要一心二用、三心二意，钓鱼也是一样的。”小猫听了惭愧地低下了头，一心一意继续钓鱼。后来，蝴蝶和蜻蜓又飞了过来，而小猫看也不看，理也不理，过了10分钟，20分钟，30分钟，鱼竿摇了起来，小猫马上向上一甩，一条大鱼被小猫钓了起来，小猫开心得大叫：“妈妈，我钓上来了一条大鱼。”小猫和猫妈妈开开心心的回家了。