拼搏的动力作文（精选20篇）

世上无难事，只怕有心人。谁不想尝试成功的滋味呢？作为一个成功的追求者，不可能是一帆风顺，也不可能是一步登天，而是要经过无数次考验、无数次磨练，精心浇灌娇嫩的成功之花，才可能收获这朵成功之花。

记得有一次，妈妈告诉我要去参加古筝比赛，我那激动的心情像一股清泉流泻下来。但是，要想成功，可不是件容易的事，我不只一次次对自己说：我能行，我一定能行。

要想成功，得多下点功夫。从那以后，我变得忙碌了。每天放学后我就十万火急地跑回家，开始练习比赛曲目。我坚持听音乐，时间长了，我便找出了自己的问题，我开始纠正，可怎么也改不过来，于是我想退缩了。可每当想到没有付出，哪有回报这句名言，退缩的心理又在我的心中烟消云散了，继续坚持，再坚持。

终于到了那天，我满怀信心地去参加比赛。果然，功夫不负有心人，我勤劳的付出也有了满意的回报，比赛后，一份崭新的获奖证书送到了我家门口，我荣获少儿组第二名的好成绩，我那高兴的心情不言而喻。

在通往成功的路上很不平坦，很不宽广，它曲曲折折，充满了荆棘，充满着艰难险阻，，还有许多的十字路口，你正确的选择会使你一生受用不尽。只要努力了，付出了，成功就会在对面的岸上向你招手。我相信：成功来自拼搏，来自勤奋。

因为有你们的爱，所以我感动；因为不想你们失望，所以我拼搏。——题记

因爱而感动

我很小很小的时候，就和外公生活在一起，尽管我只是他的一个外甥女，但外公还是非常的疼我。每当他有好吃的，都会留着给我吃，自己却舍不得吃；每当我感冒生病时，不管天有多黑，路有多远，他都会弯着背背我到医院；每当我淘气时，他都带着我读“人之初，性本善”，我跟着呀呀学语……这样的生活持续了五年。我到了读书的年龄，只好跟着父母一起生活。我清楚地记得与外公离别的那一刻我死死的拽着外公衣角的那个画面，至今刻在我脑海里，成了印记。爸爸妈妈硬是抱着哭泣、乱动的我走了。那一刻，我哭了，哭得很伤心。我看了外公湿润的眼睛，他的泪仿佛正要爆发出来，但是没有。当我们快走远时，外公突然用嘶哑的喉咙喊着：“孩子，要好好读书，要好好学习知识啊！”那时我虽小，但我清楚的知道他爱我，他希望我好学。

上初中后，因为要寄学，我又一次离开了朝夕相依的父母到县城求学。每个月才回去一次，以前因为怨恨父母让我离开外公，所以每次当妈妈向我罗嗦起事来的时候，我都会顶嘴，埋怨妈妈。每次妈妈都是默默地看着我，欲言又止，然后又默默的转身走开。我却总抱着取胜的心态，暗自偷乐。随着年龄的长大，我慢慢的明白，其实妈妈有多爱我啊。每次放月假回家，妈妈都会说：“在学校一定很辛苦吧，回来了就放轻松些，好好休息。我多做点好吃的给你吃，在家多吃点。看你，怎么又瘦了呢。”每当听到这些质朴的话语，我总觉得鼻子很酸，心很痛，眼睛会红。我想：谁言寸草心，报得三春晖。

因感动而拼搏

因为有了外公对我的爱和嘱托，母亲对我的爱和期盼，因此我在无微不至的关爱下，有着非同一般的动力。在学习上，每当面对那一道道不会做的难题，面对那一篇篇无从下笔的作文，面对那一张张测试卷，我都会咬紧牙关，告诫自己：既然这是一道题，那么就一定会有解决的办法，同样，在生活中，面对一件件无从下手的事情，一个个难已面对的困难，我都会沉下心来，勉励自己：没有过不去的坎，没有翻不过的山，没有淌不过的水。凡事只要拼搏，只要努力，就会成功。即使失败了，我也不会后悔。因为曾经我努力了。人生当中有很多东西可以放弃的，但万万不可放弃拼搏。“爱拼才会赢”。

感谢生命中的你们，让我在成长的路上，一路感动，一路拼搏，让我的人生变得有趣而精彩。

一、【近义词】

勤奋、用功、努力、发愤、勤勉、勤劳、勤恳、勤苦、辛勤、勤奋、发奋

二、【基本解释】

◎拼搏pīnbó

[go all out in work] 尽全力去争夺

敢于拼搏

三、【英文翻译】

1.go all out in work; combat (with; against)

四、【短语造句】

1. 他的性格正好喜欢与坏天气拼搏。

2. 他们竭尽全力拼搏，结果还是输了。

3. 牛顿阿尔文指出爱默生不得不奋力拼搏才得以达到清静境界。

4. 我知道我的生活是在一个我长大时必须面临而又必须与之拼搏的世界里转来转去。

5. 黑尔决心加强经营，扩展事业，与大陆来的强手竞争拼搏，这个决定对夏威夷产生了一个始料不及的影响。

6. 企业精神理念：求实忠诚创新拼搏进步

7. 她们的拼搏精神值得我们学习。

8. 许多著名的人物都曾在挫折中奋争拼搏过。

9. 我们徒劳地斗争着，为解决问题而拼搏。

10. 我一定要参加这毁灭我自己的拼搏。

五、【详细解释】

全力搏斗;拼命争取。 何慧娴 李仁巨 《后记》：“ 中国 女排夺取第三次世界冠军的拼搏精神，更给了我们极大的鼓舞。”

人生如战场，只有拼搏才能得以生存。

你所追求的一切东西，也就是说你所有的理想，都必须通过拼搏而实现。

我们应为理想而拼搏。我们活着如果只是为谋求自己的利益而活着，那我们就是在这个世界里一文不值。我们应树立远大的理想，从现在开始，后悔过去不如奋斗将来，我们该为理想而拼搏了。

我们应为理想而奋斗。生活的理想，就是为了理想的生活。理想不能好高骛远，更不能过于简单低调。只有树立远大确切的理想才能激发我们要拼搏。人活着并不是为了磨难，但人活着就不得不接受磨难。理想往往都是美好的，但往往都是迷茫的，理想可望不可即，折磨着你那进取的心。

我们应为理想而努力。理想的实现标志着付出的无数汗水，渺茫的理想会使我们没有奋斗的动力。平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个大写的“人”。

拼搏后实现的理想是充实的。理想需要我们每个人去追求。如果你选择逃避，骄傲和猜疑，那离理想就越来越远。如果你奋斗了，但没有达到成功，不必气馁，理想不可能抛弃你，重新站起来，至少你掌握了失败与成功的距离并不是多么遥远。

奋斗后实现的理想是给人永久的快乐的。永久的快乐并不是长久的愉悦，没有唯一的理想，只有理想的唯一。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。努力实现的理想就是成功。理想是梦开始的地方，是获得成功的开始。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，生活就是如此。拥有理想，把握现实，不断进取就是实现理想的根本。

让我们为理想而拼搏，为未来而奋斗，为自己而努力吧！

做任何事，若没有动力则无法做好。而每个人的动力源泉各有不同，只有来自人与人之间的动力，才能最好的推动我们前进。我的动力就来自这样一个人：14。(请不要出现真实姓名)

14是什么?14是一种信仰，14是一种文化，14是一种动力源泉。离开她，我将一事无成。

我的体育一贯不好，而中考中却有30分是体育，我很没有信心，甚至一度想要放弃，就在这时，她出现了，她告诉我，有志者，事竟成，没有什么是办不到的。就是这样简单的鼓励，同学已和我说过无数次，不知怎的，似乎只有这个声音，打动了我的心。我心想，就算为了她，我也要加油啊!

她，就是14。

从此我充满了动力，斗志昂扬的练习，再练习。累了，想要停下，只要想到14的话，我都会提起沉重的身躯，坚持下去。14就是我的信仰，只要有她，做什么我都愿意。

体育考试那天，风很大，我很担心。如果发挥不好，岂不是前功尽弃?这时，14出现在我面前，冲我点点头。我知道这是信任的传达，测完了两项，我竟奇迹般的满分，我心中默念14，14，14，14……正是14带来的动力，使我达到了从未达到过的高度。最后一项是1000米，风划过面庞，阳光照在脸上，似乎一切都预示着那么的不平常。开始了，顶着风出发的我，拼尽全力，还是发现队伍离我越来越远，一半的路程过去，我已精疲力尽，眼看着满分渐行渐远，我想要放弃了。这时，一个熟悉的声音传来，25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的这么多，不都是为了她吗，现在放弃?她不希望我放弃!我顿时动力全开，早已忘记了疲惫，到后来竟然超过了一个很高的男生。冲线，停表!成绩已不重要，重要的是我终于明白她给我的动力，是多么伟大。

后来知道1000米我也是满分，我很感谢14，我的动力源泉。

现在中考的考场上，14和我不在一起，但我看到前面的背影，把她想象成14，于是写下了这篇感谢14的文章。我坚信，只要14还在我的生活中，我的动力就不会枯竭!

人生重要的不是所处的位置而是所朝的方向。因为位置纵然很高，没有方向，就没有动力，停滞不前。而这个所朝的方向便是目标。世界上事物都有自己的目标，河流的目标是通向人海，树苗的目标是成为大树，昆虫的目标是繁衍后代……人也应有自己的目标，唯其如此，工作、生活、生存才有动力。

工作的动力来自目标。人们工作的目标可以有很多，升官，加薪，得到他人的认可，为国家奉献等等。不论目标是什么，朝着目标，努力工作，便可做好，做成功。歌德在古稀之年还在写《浮士德》;冯友兰70岁仍编《中国哲学史》;季羡林已为“世纪老人”，如今每天还坚持写2000字的文章;再说鲁迅，去世前夜仍伏案写作。若问是什么使诸君有如此的动力，我想无疑是他们为家、为国、为人类无私奉献的坚定目标驱使他们完成这一切。

生活的动力来自目标。人生活无非出于一个目标：要活得好，活得快乐。有了这个目标，便有了生活的动力。一天的起居饮食都会投入地度过，且精力充沛，心灵充实。相反，人若失掉了目标，便没有生活的动力。据统计，中老年退休人员抑郁症发病率较高，自杀者也不在少数。这便是因为退休后使他们倏忽间失掉了生活的目标，无事可做，便情郁于中，积累成疾。因为没有生活的目标，“好死不如赖活”，得过且过，终于不能自拔，走上犯罪道路或成为醉生梦死的吸毒者的，也屡见不鲜。

生存的动力来自目标。生存不等于生活，生存仅是活着，一种对生命的本能的爱。美国9·11恐怖袭击后，有千人被埋废墟中，被救出的人中都有自己的生存目标：为自己，为家人，为朋友……的确，在令人窒息的废墟中，放弃生命是很容易的事，但他们没有放弃，而是凭着生命的动力坚持着。这难道与其生存的目标无关系么?

动力是泉，目标是泉眼，泉从泉眼中喷出，形成一片生意盎然的活水。动力来自目标，确定你的目标，并朝着它风雨兼程地走去吧。

每个人都有自己的理想也就是目标，而对于现在我们的中学生的目标应该是自己未来的上学的学校，所以我们要为了自己的目标奋斗与努力。

为目标我们首先要有信念，也就是自己的奋斗方向，我们要抓清楚各个学校的分数段，和自己学习情况。例如我，我的首选目标就是市中，第二目标就是竹山一中，我们面对目标不能有太多的幻想，各个阶层要有适合自己的，要根据自己的水平量力而行，否则达不到目标时自己会有很重的失望感这样不仅伤害了自己的信心，也让自己的目标落空。

选定了目标，我们就要分析自己，分析自己所选目标的达标线，比如说竹山一中，分数线一般都在585分左右，所以我们要给自己的目标要比这个分数更高，这样我们也就有了更多发展的空间，对于自己我们要在每次考试后的成绩单中找到自己的不足，自己哪一门的分数跟不上优生，自己就要抓紧好复习巩固。一般的学生在考试完后就把科目甩手了，其实这样是不对的，我们在放假的时常生活中可以时不时抓起来看一看，读一读，这样对我也是有利无弊的，考试中难免会有以前学过的题目，就比如说这次期末考试的语文，默写词句中有一个是去年学过的句子，问的是“阴阳割昏晓” 的前一句，我就是因为自己的记忆不牢，中了圈套，丢了一分，也就不能完成在期末制定的默写计划了。所以合理的复习与学习目标时至关重要的。

分析之后一步就是实践了，如何实践就成了一个大问题？在求学道路上，我们从课堂上学习到的知识最为丰富，也是最多的，所以我们要珍惜课堂的点点滴滴，老师的话都要牢记，要相信我们的任课老师，他们从业那么多年，自己的积累也不是空的，所以老师话很重要，在课堂上听讲就是实践中的第一要门。课堂上有了实践，在课余实践都是有自己主宰的，所以大部分同学都会玩玩游戏，看看电视等等，这是很正常的，从一个同龄人学生的角度来说，一个学生如果只会学习那就不正常了，多少有自己的小天地，所以适宜的劳逸结合是很重要的，在课后我们也要学会如果复习与巩固，只会学而不会复习那等于白听，所以我能要掌握好的学习方法就等于掌握了自己的未来。

我们都是为了一个目标为了一个理想，就是自己高中的学校，所以现在我们即将步入初三我们更要有自己的目标，更要明确目标，有自己合理的学习计划，这样我们才有实力与同龄人竞争，才有动力实现自己明年今天的理想。

[为目标拼搏暑假作文

父母是我们第一位老师，也是我们的指明灯。在我迷惘的时候提醒我，不断鼓励我们想着心中的方向驶去，我妈妈就是如此。

六七岁时的我是个有天赋的孩子，我喜欢钢琴，却对它一窍不通，仅仅是痴迷于它发出的那美妙声音。妈妈的心里却萌生了个年头。

她为我请了一位钢琴老师，来家里悉心教我。我也如妈妈所愿，全心全意投入到了钢琴的学习中，非常认真完成练习，努力消化老师教我的知识，可还是弹不出什么像样的曲子。用“五音不全”这个词来形容一点也不夸张。

“我是没有找到正确的方法吗？”我百思不得其解，这让我对钢琴的热度已经退去了一半。除了老师上课的时间，我基本不摸那台钢琴一下。

妈妈可不希望看到我这副意志消沉的样子。

“你放弃了吗？”妈妈问。“我根本弹不好钢琴，再努力也是无济于事。”我回答道。“你就这杨半途而废不可惜吗？不管有多大的困难，只要有恒心，任何事都可以做到！”我认为妈妈说的话很有道理，就重拾起了信心，而老妈则不管多忙都不弃不离地陪着我。

在成功的路上，我不止一次地跌倒，但妈妈的鼓励一次又一次的给我勇气，让我站起来。在妈妈的帮助下，我的钢琴弹得越来越好。

至今，妈妈的话仍然像动力一样，时刻鼓励着我，不论遇到什么困难，我都不曾有过放弃的念头。

这个周末，我读了著名作家高尔基的《童年》。读完这本书，我感触很深。

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面:阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼--诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也更加专横暴躁。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时的外祖父已经全面破产。他们的生活也越来越困苦。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生……

这本书给我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一个不满十岁的孩子，竟然承受了这么多连成人都无法承受的事情:父亲身亡，经济贫困，家庭不和……但是，这样的现实摆在他面前，他竟然坚持了下来!

他靠的是什么?是拼搏!如果他没有拼搏，哪能坚持下去?如果他没有拼搏，怎么可能肉体和心灵不全面崩溃?

读了这本书，我想到了一则小故事:

雅典奥运会女子举重比赛场上

当韩国人张美兰举起172.5公斤时，很多中国观众都绝望了，因为唐功红挺举只有超过180公斤才有夺金希望。“拼了，举起举不起都是英雄，死也要死在举重台上.”

182.5公斤!唐功红把杠铃稳稳地举在头顶!她成功了，同时打破了女子举重75公斤以上级挺举和总成绩两项世界纪录!雅典奥运会上夺得75公斤以上级金牌，并打破挺举和总成绩两项世界纪录(挺举182.5公斤，总成绩305斤)。看，这就是拼搏的力量。

没错!成功，需要拼搏!

第三篇：努力拼搏

古人云:逆水行舟，不进则退。生命对于每一个人来说都是短暂的，当时光匆匆流逝的时候，人，应该懂得热爱它，珍惜它，把握它。正所谓“青春岁月匆匆过，生逢其时当拼搏”

学校，是知识的宝库，是文化的长廊，更是人才的摇篮。这里有的是鲜活的生命与思想，创造的激情与执着，不倦的探寻与思考……同学们，在这宝库中、长廊上，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?

保留一分热情，就会多一分自信，少一分无可奈何;保留一分执着，就会多一分坦然，少一分自甘落败;保留一分单纯，就会多一分清新，少一分故作高深的看破红尘。

在我们成长的道路上，总会遇到这样那样的困难，难免还会遇到一些挫折甚至失败，不可能是一帆风顺的。但我们不能因此而倒下，即使屡战屡败，也要屡败屡战，不经历风雨，怎能见彩虹?正因为有了挫折，遇到困难，我们才要拼搏。因为拼搏，方能铸就人生的辉煌!

拼搏是什么?拼搏是成功的阶梯。我们需要挥洒拼搏的汗水，喷发激情的火焰。有位哲人说过:“成功者总是把高原当成平地，而懦夫却把平地当成高原。”在奋发拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命运击倒的人永远无法领略那“会当凌绝顶，一览众山小”的欢心和喜悦。

拼搏是什么?拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一个新的突破，刘翔创造了一个新的亚运会记录。这个像风一样的年轻人，正是因为具有勇于拼搏、不怕困难的精神，让他成为运动场上的佼佼者。他不惧病魔缠身，跨过了困难，跃过了挫折，超越了自我。拼搏就是如此，付出了汗水，付出了努力，它就不会让你失望。因为，成功永远眷顾的是那些不断努力，敢于拼搏的人!

拼搏是什么?拼搏是胜利者的凯歌。好比鲤鱼，不甘于水底的平凡，奋力一搏，跃过龙门，冲到生命的最高点;好比雄鹰，不甘于大地的平坦，振翅一搏，终于翱翔于众山之颠。

大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花，之后，肺病、关节炎、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。他与生命顽强拼搏，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛。

记得冰心曾说过这样一句话:“成功的花儿，人们只惊羡于它现时的明艳，而当初它的芽儿却浸满了奋斗的泪泉。”如果你也想像他们一样，想让自己的人生更充实、更有意义的话，那就为了自己的理想和目标去奋斗，去拼搏吧!不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!

千帆竞渡，鼓角争鸣;成长需要拼搏，人生需要拼搏!拼搏，方能铸就人生的辉煌!

成长，一次美丽的嬗变之旅。成长，世间万物沿袭的古老而又无法抗拒的自然规律。从破茧成蝶中，我们惊艳的是在成长的阵痛中孕育着美丽生命；在凤凰涅磐后，我们震撼的是浴火重生后的脱胎换骨。

“天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”孟子所说其实就是一种成长过程。“曾益其所不能”的内在动力就源自于成长。作为跨世纪的青年一代学生，在成长中不断完善自我、塑造自己，成为我们的历史使命。每个人都会经历成长，在成长面前，强者更强，因为他运用这股动力塑造了属于自己的完美品格；弱者更弱，因为这股动力击垮了他的致命缺陷。近代伟大的革命先行者孙中山在学医中由“医人”感悟到要“医国”，就是这种成长的内在动力使他义无反顾的走上了“愈挫愈奋”的救国救民之路。革命虽然历经失败，但正是由于这些不计其数的失败，给了他永不枯竭的奋斗动力，让他在救国救民的革命生涯中不断成长，自我完善，在“愈挫愈奋”中塑造了他坚定的信念和高尚的人格，成为中国近代开启民主共和时代的“第一人”，永不言败的强者。

“修身，齐家，治国平天下”这句话把个人的发展与国家的命运紧紧联系在一起。纵观上下五千年伟大祖国的发展历程，我们可以听到它成长的脚步声铿锵有力，看到它成长的身影华丽有型。从春秋战国的争霸称雄，到秦砖汉瓦的恢弘霸气，再到治隆唐宋的声名远播，我们的祖国在成长的道路上是如此的意气风发。然而，进入近代以来，闭关锁国这副无形的精神枷锁紧紧套住了祖国成长的步伐，“东亚病夫”的帽子屈辱的带了将近一个多世纪。如今，“中国梦”的提出，让伟大祖国步履坚定地走上了宽阔的成长之路。这是实现中华民族的伟大复兴之路，是成长为世界强国的发展之路。

成长，塑人的不竭动力。让我们经历成长，以成长磨砺意志，塑造完美的自我。

成长，强国的不竭动力。让我们心系祖国，以学习报效国家，建设强大的祖国。

岁月飞逝，时光偷偷地溜走。人生中，童年的美好时光已过，我们又迎来了人生重要的转折点——初中生活。“张家口市第九中学“这个名词，在市区13个县赫赫有名。绝大多数同学用自己的努力步入九中。其中，离不开老师含辛茹苦的教育，也离不开家长默默无闻的付出，更离不开同学们努力拼搏的决心。同学们的努力也迎来了沉重的压力，在出类拔萃的班集体中，在群英荟萃的全校学生中，我们彼此显得多么渺小。

人生在勤，不索何获。只有我们勤奋刻苦，再渺小的”沙粒“也会被”欣赏者“赞美，被大家认同。“有志不在年高，无志空长百岁。”所以树立信心显得尤为重要。自己的成绩为前提，更重要的是老师和集体的努力。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果老师是园丁，我们就是祖国的花朵，共同成长;如果老师是良师益友，我们就是无话不谈的倾诉者，分享酸甜苦辣;如果老师是伟大，无私的母亲，我们就是聪明，懂事的儿女，给予彼此关爱。老师默默无闻的付出，有着“承上启下”的责任与使命。

“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”团结友爱，共同进步的班集体则是关键。只有共同的事业，共同的斗争，才可以使人们产生，忍受一切的力量。

同学们，老师们，让我们共同努力，拼搏，冲刺起点，勇敢挑战彼此，了解认识彼此，最终获得成功。同学们，只有我们持之以恒，锲而不舍，那样即使目标远在天涯，也会近在咫尺。

“马甲”是直播平台的常客。直播平台想要打造一名“网红”，就要把她的房间往前推，必须要观看的人数达到一定量，因此常常为这个房间注入“马甲”。

直播平台往往会在马甲数字上做一个级别性质的调整。比如说一开始的时候给20个，后来看到效果不错，坚持了100分钟，就会再给这个房间持续加入马甲，数据调整为200或300。主播买人气买粉丝，直播平台数据造假，虚火旺盛的直播行业用数据刷出了一片“繁荣”景象。

深度挖掘

网络直播低俗化，有其深层的内外因。对任何一个热点事件，都可以用此法解读，运用起来也更能体现深度。

这是一位顶碗少年一次演出的故事。

在读完这篇文章后，我从心底敬佩他，敬佩他的冷静，敬佩他的坚持，敬佩他在两次表演失误的情况下，在观众席上有人喝倒彩的情况下，他依然可以微笑着面对观众，依然可以冷静的进行第三次表演，依然可以心平气和的和头上的碗进行“对抗”。这几点令我非常惊讶。当他在乐曲声中顶着碗做出各种高难度动作，观众们为之惊叹，就在这个时候，少年出现了一个意想不到的失误，使所有的碗全掉了下来，人们都惊呆了。如果在台上表演的是我，在第一次表演失误的情况下，我会马上从台上以百米冲刺的速度冲下台，任由别人怎么说也不会再次走上舞台，当然，也不会有第二、三次表演，也不会有最后的成功。但少年在第一次失误后，向观众歉疚的笑着并深深的鞠了一躬，随即就开始了第二次表演。，但他竟然又失误了！我哪怕是又走上舞台重来一次，在第二次失手后，我当时就会想找个地缝钻进去，不想再在舞台上露面。这时的少年也有些不知所措了。台上，顶碗少年呆呆的站着，他脸上全是汗珠，他有些不知所措了。这时，一个老者拿着碗对少年说了些什么，少年镇定下来，开始了第三次表演，最终，少年的第三次表演获得了圆满的成功。

从少年的身上，我看到了他的拼搏，我感到了他的毅力，我学到了他的坚持。

拼搏，我们都熟悉这两个字，但是，我们有时缺的就是拼搏，在每一次失败后，在每一个困难前，在每一次考验时，我们都需要拼搏，一个敢于拼搏的人才可能是命运的主人，敢于去拼的人，他们往往获得成功；而在每一个困难前不敢放手去博，不敢用尽全力进行最后拼搏的人，成功的母亲会经常去问候他们。有时的成败就取决于最后一拼！

还有坚持，坚持是一种可贵的品质。我们做任何的事情都要坚持。世界上许多伟大的人物都很有毅力，做每一件事多坚持到底。比如伟大的科学家爱迪生，他在发明电灯时经过了1500次实验，如果他在第1499次试验失败后放弃了，恐怕电灯的发明要晚好长时间。这样的例子有很多，但这些都告诉我们：做每一件事情都要坚持到最后。

顶碗少年身上有许多值得我们学习东西很多很多，但，我们一定要记住：坚持、拼搏会使你走向成功。

下发零摸成绩的那几天是班里同学最老实的时候，昔日里在一同欢笑的同学再也没有了往日的笑脸，出去一问其他班同学的分数更是目瞪口呆。

而班主任也做出了一个决定——放学后前二十名留下。说实话，这三年我们已经训练出来了，考试后的“会议”总会如期而至。面对老师那张熟悉的脸和那张久唱不衰的“唱片”，我呆呆地看着那扇和我的心一样破碎着的窗户，那扇我一抬头便可以看到的窗户，而心却透过窗户的裂缝飞到了3月15号的晚上。

那天晚自习回家后看着晚报上的《漫步云端》，妈妈问我怎么心血来潮写这样一篇作文，其实我并不是一个善于表达内心感情的人，但既然她已经知道，我也无须隐瞒。

“还记得大年初三那天要回家的时候我又跑回舅妈身边吗?”妈妈点点头，我继续道：“我当时特想告诉他让高曼姐等我，等我去找他，但是……”

“你为什么不说呢?”妈妈已经猜出了我当初的做法。

“我不知道”顺嘴冒出了这样的一句话，随后便是嗓子莫名的堵，眼睛莫名的湿，直觉告诉我，那是泪。

忽然一下子屋里安静了许多，那是一种从未有过的出奇的静。我不知道如何打破那异样的气氛，将书从书包里拿出来又放进去，也不知自己在做什么，只是扪心自问：凭零摸这点儿分儿怎么去找她?那个梦想是否依然存在……

我依然重复着拿书、放书的动作，就在这个过程中我发现了一封信，一封升入初三时朋友阿恒写的信：

曾经的我们，是追求理想的莽撞少年，而此时的我们，心上有了一块石头，请相信：我不会放弃，就让我们在这最后一年再拼一把!——无论最后是输还是赢……

刹那间，我似乎懂得了，明白了。脑海中突然想起了一个名字——李晓梦，这是小时候自己起的。而现在，再16岁这个容易做梦的季节，我也会插上梦想的翅膀，再拼一把，因为总会有一个声音在耳边回响——

再拼一把，无论最后是输还是赢!

作为部门负责人以为自己是考虑大事情的，只要把决策确定了就行，细节是部下的事情，这种观点只对了一半，负责人做好决策是对的，也是根本性的，但没有细节就无法落实，特别是涉及多部门、多专业的决策，推行举步维艰，很多情况是：完成了决策，从流程分析到环节剖析；从工作目标到问题提出；从措施到制度，应有尽有，然后是发展定位和目标，分阶段主要指标，甚至包括组织再造、渠道创新、学习型团队等企业方案，这方面思路都非常重要而且准确，问题是缺乏操作方法，最后大都不了了之，束之高阁。当重大决策做出以后，必须将其落实在细节上，包括对重大决策的指标细分，即把细节分为操作与考评指标，使之与平时的每项操作挂钩，而尤其重要的是，新思路与旧思路在对接中牵涉许多协调问题，最后会导致对新思路新体系的信心不足。所以实施成功与否直接决定决策的成功与否，一些看似决策问题，实际上是由于实施不当所致。

部门负责人要抓大事，但抓大事并不意味着可以忽视细节，最好的部门负责人是明察秋毫就必须掌握细节，能在细节的较量中比他人更细致、周密，你能细而不一定事事都做得如此细，这就是一种威慑力，使得部下不敢马马虎虎，无法搪塞你，于是所有人都很精细，组织运行质量自然就高了。由此可见，细节并不是想做就能做得到，细节是一种动力，是聪慧、悟性和实战经验的高度结合，是需要加以修炼的。

时光的广场，梦幻般的幻想，未来的美好憧憬……一点一滴，写出了让人难以忘怀的“光辉岁月”………——题记

什么是光辉岁月？可以说，光辉岁月是首歌，是一首写出人生的歌——这歌中的点点滴滴都写出了人生的岁月之长，挫折之绵绵！但光辉岁月这首歌并不是为了唱而写出来的，而是为了告诫世人不要因一点点小事而不能重新站起来！不能因为小小的挫折而打倒的力量！这就是“光辉岁月”！

是的，人的一生确实很长，但是，不一定说每个人的人生都是光辉岁月的！因为有的人好，有的人坏，好的则为“光辉岁月”，坏的则为“黑暗岁月”！光辉岁月是打不死的传说，是世代传承的斗志！对光辉岁月的渴望，对人生的憧憬，对……太多了，但是，这些不可忽略的点滴却会给人生以巨大之力量，也会给人以巨大的压力——但只要你铭记：未来不是梦！要靠自根生！这才是走向人生最关键的一部！

“今天只有残留的躯壳，迎着光辉岁月，风雨中抱紧自由……”——正如其歌中所说，人的一生，不能无端地挣扎，要绞尽脑汁去用力劲克服困难，无端地痛苦只会让人失去对未来的渴望！倒不如用实际行动去打破自己的梦幻，用自己对未来，幸福的了解去更加走好人生！

光辉是什么？岁月是什么？为什么有光辉岁月？因为人的一生充满着光辉的旅程，有着人生不断的梦！这一连串的东西串起来，就可以用“光辉岁月”来说！光辉岁月，对我们来说，是个容易被世人遗忘而又令人不能失去的抉择，它就好比一个导航——你对了，它无言；你错了，它无言。走对走错，甚至在生死面前的抉择，它仍然是没有生息的，要走好人生，争出光辉岁月，最重要的还是要自己！选择是对是错，命运还是把握在你手上！但你可以去改变，改变这一场面，打下更美丽的结局！你说，这不是更好吗？网

[努力拼搏300字作文

我站在无硝烟的战场上，感受到了浓浓的紧张的气息。看着天上的太阳，漂浮的云朵，似乎为我打气!

“喂，你紧张吗?”“呵，有点啦!”我答道。这次体育考试让我有很大的压力，我的排名之后有几人可是紧追着我，我可不想退后。“兄弟们，来!”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去说：“有兄弟，绝对无敌!”然后几个同学一起大喊：“加油!”

第一组同学已经如离弦的箭那般飞出去，一会儿，林就第一个冲过了终点。我开始准备了，心想：“林既然也能跑那么快，我为何不能?”摆好姿势，望着眼前的跑道，在阳光的照耀下更加通红了。我不停地暗示自己：“我行的!”“预备!跑!~”号令声一落，我就立刻飞奔出去。切着内线，大幅度地摆臂，跨大脚步，调整好呼吸，一步又一步地飞奔出去。可与我邻道的科却早已脱离了大队，在前面遥遥领先着。我咬紧牙关，心中不服输的念头迅速涌出。此时，我眼中只有那遥遥领先的目标。我已不顾肚子的疼痛，开始全力加速。“加油!9班，加油!”一阵喝彩鼓励的声音激烈地响起，在我耳边回荡。阳光此时也更加灿烂，似乎催促着我飞速前进。我身子不断地往前倾，不断用力跑。可是，我的身子失控了。由于速度过快，而身子又前倾，我已经是摇摇欲坠了。我夸张地舞动双臂，并慢慢地试图减速。可这么一减速，后面的熙又几乎追上了，我好强心大增，已经不顾什么了，又跨大脚步向前冲。强行控制着身体，当我的脚踏过了终点，我“解放”了。全身一松，脚一软，整个身体就猛地向前扑倒。林看见我，立刻冲过来扶我。我不顾身上的伤口，去查看成绩，起码比熙还快一点。我笑了……

这一次“战斗”，尽管我遍体鳞伤，但我依然坚持到最后了。我笑了，但我也不能掉以轻心。

加油!我相信我能做得更好!

梦想如冬日的一缕阳光，散发出耀眼的光芒；

梦想如沙漠里一片绿洲，给予你希望的曙光；

梦想如平日里一副纸笔，写出你明天的辉煌。

——题记

每个人都有属于自己的梦想，每个梦想都是那么别具一格，在平日里看来，梦想就像一缕清风怎么抓也抓不着﹑就像无色无味的空气一样，怎么看也看不到…梦想是那么虚幻，飘渺，而在我看来，只要心中怀揣着梦想，并努力追寻，就一定会实现。

怎样实现梦想呢？实现梦想是如此困难，我不住的问我自己。你看有多少历史人物实现了他们的梦想，司马迁费劲千辛万苦，创造了一部优秀的文学作品，不朽的史学名着《史记》，为我们了解历史，后世编写史书，开辟了道路。美国总统林肯经历了无数困难，但他不断拼搏，不放弃梦想，最终成为了赫赫有名的美国总统。詹天佑因心中怀揣着梦想，为了使祖国强大起来，努力学习，修筑了中国第一条铁路，他是我们自强不息的中国人，是我们的骄傲。爱迪生发明灯泡，经历了一千多次失败，但依然坚持的走下去，不怕苦，不怕累，最终把光明带给世界。顽强拼搏的乒乓球员邓亚萍不怕困难，不怕挫折，努力拼搏，在世界乒乓球比赛中，她为我国争得了一个又一个荣耀……

这一切一切告诉我们，只有勇往直前，大胆挺进，不断拼搏，才能实现梦想，梦想需要拼搏，相信“我能行”自信是成功的基石，只有自信，才能成功，除了拥有自信外，还要有实践精神，只有勇于尝试，不断超越，增强自身实力，才能实现梦想。“世上无难事，只怕有心人。”只有想不到的，没有做不到的，只要有付出，就会有回报。

拥抱梦想，请现在努力拼搏，梦想因拼搏而精彩！

梦想因拼搏而精彩，挥起希望自鞭，从此起航，努力拼搏，创造属于你自己的精彩的人生吧！再筑历史的辉煌吧！

河南省上蔡县上蔡一中初一：赵雅琦

带着兴奋，带着凝重，我们思索着人生的价值。当第一片树叶飘落时，我们迎来了初中的第三个年华。这时每个同学都在奋笔疾书，面对即将来临的中考，他们都在努力拼搏，力求在初中三年的最后为自己画上一个完美的句号。你瞧，校园里的各地都有他们拼搏的身影呢！

拼搏地点NO·1——教室

走到教室门口，居然连一点声音都没有，“莫非他们都没来呢？哈哈，太好了，看我怎样好好学习。”一推开门，我惊呆了，居然都在写作业。我立马坐回座位，也加入他们奋笔疾书的行列。抬头一看，黑板上写着几个醒目的大字“中考倒计时X天”，每一个同学心中始终有一个追寻着的梦想，为了这一梦想，他们都在努力拼搏，无论结果如何都依然美丽。

拼搏地点NO·2——操场

来到操场上，许许多多的同学们都在跑步。“哎，等等我，我和你们一起吧……呼，怎么办，我跑不动了，再坚持一圈吧，我先跑了。”“XX同学，你快点，就剩下你了，麻利点。”我此时什么感觉都没有，只剩下疲惫，双腿就像灌满了铅一样，但是我依然没有停下来的念头，因为我知道坚持就是胜利。满山火红的枫叶，正是我们蓬勃的生命力。天黑，天明，放学，上学，日子一天天流过，拼搏一日日在坚持，生命的价值慢慢呈现。

拼搏地点NO·3——宿舍

“今天晚上写几份卷？”“都拿上吧，尽量多写几份。”“嗯，快点了，又浪费了一分钟，赶快回宿舍。”楼管阿姨一查完宿舍，我们就开始埋头学习了，“几点了？”“好像十一点多了。”“要不睡吧，明天还要早起呢。”“哎，我们再写一份卷就睡觉了。”“对了，你帮我们冲杯咖啡吧。”“我的天，这都已经第五杯了。”当我埋头奋笔疾书的时候，心头涌上一种感觉，满足。我坚信在不久的将来，我会用最美的姿态站在众人之间。

青青草地有我们留下的拼搏的身影，怒放的花朵是我们种下的火红的希望，飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明，花在笑，雨在唱，我们正一步一个脚印拼搏在成长的路上。

[作文在拼搏的日子里

（一）

时光荏苒，岁月流逝，人生漫漫而短暂。高原的目标，永恒的梦想，奋斗的历程，终将铸就无悔的人生。

历史的年轮久转不止，生命的长河长流不息，心中的追求永不放弃。春华秋实，沧桑岁月，不凡人生，因为曾经全力拼搏、奋斗进取过，是今生无悔的选择！

高山追求参天的巍峨，流水追求不息的奔腾，青松追求坚韧的挺拔；而我们追求人生的梦想。

若追求腊梅的气质，则必须具有与寒冬抗争的力量；如追求峭壁翠竹的精神，则必须就有抵抗狂风暴雨的耐性；若追求菊花的宁静芳香；则必须具有洁身自好安贫乐道的情怀。真正的追求人生的梦想，只有坚持不懈的奋斗进取、顽强拼搏，生命之花才能在铺满坎坷荆棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永驻……

人生路上风雨不断，成败得失相互循环。正因为时时处处充满竞争和挑战，才得以鼓足人生的航帆乘风破浪勇往直前；正因为有压力的存在，才得以动力的产生，从而信心百倍全力打造精彩人生；正因为心中有遥远的梦想与永恒的追求，才得以拥有奋斗进取、顽强拼搏的人生历程……

鲜花因盛开而美丽，人生因奋斗而精彩。“世间自有公道，付出总有回报”人生不以成败论英雄，切勿把眼光仅仅停留在成功的那一瞬间。要知道光彩花环的后面，成功者为之付出了多少加倍的努力，流了多少辛勤的汗水，耗费了多少真诚的心血……人生不必处处争第一，坚信只要自己勇敢的接收人生风雨的洗礼，顽强抵抗挫折坎坷的袭击，全力以赴奔向心中永恒的梦想殿堂，那无论结果如何，我们的人生都是无悔的选择！

岁月流逝冲刷不去我们执着的信念，万水千山阻隔不断我们共奋斗之歌。多姿多彩的人生，犹如一幅壮丽的图景，而奋斗进取、顽强拼搏的精神，则是它独特魅力所在，也是它灵魂萦绕的聚点，美好的人生因此而更加辉煌灿烂！

“在我心中，曾经有一个梦……”当我们历尽艰辛，奋斗进取、顽强拼搏一番之后，激动的泪水里再次印证了我们付出的一切，同时展示了我们次生无怨无悔，我们时名副其实的真心英雄！

伴着不尽的风吹雨打，光照日晒，我们一路潇洒走来，嘹亮的凯歌声声彻响天空……我们自豪骄傲，我们欢呼雀跃，我们无愧于心，因为奋斗进取顽强拼搏谱写的精彩人声凯歌，是我们人生无悔的选择。

（二）

拼搏是一个过程，而成功是一点。

“拼搏进取，百折不挠”是中华民族的优良传统。人不能没有拼搏，因为只有拼搏才是获得成功的渠道；只有拼搏，才可享受胜利的荣耀。

拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧；拼搏是一种资本，它助我们在主动中发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感；拼搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀，它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。

在历史的长河中又何尝不是呢？古有多少明志人，无不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。在我们的生活中有何尝不是？无论是学习还是工作；无论信仰是否相同；无论身在何地。我们无时不刻的在拼搏。我们在坚守着我们将强的意志，虽然我们不能像他们一样获得很辉煌的成就，但我们意志坚定。

拼搏和成功之间是密不可分的。有拼搏就一定会有成功，要不然哪里来的失败是成功之母。

有成功者必有失败者。成功或是失败都不必然的。它们之间或许可以转变，或许是定格。

成功另有一个因素就是一定要有一个目标。有一个竞争对手，不断的努力，不断的拼搏。那怎样才是成功了呢？是不断努力不断拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。越是努力拼搏，成功就越容易降临。大抵天下事从拼搏中得来的成功才算真的成功。这种拼搏与成功的循环，便是这有活力的人间一种趣味。一翻过来，处处敢拼搏，便处处有成功；时时敢拼搏，便时时有成功。

如今，我们依然听着悬梁刺股的故事永不色衰、经典回味。我们依然遵循“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。上我们在披荆斩棘之后体会百尺竿头，更进一步的辉煌。

为了成功，我们要努力拼搏；为了成功，我们勤能补拙；为了成功，我们要有远大的理想，准确的目标和坚定的信念。让拼搏和勤奋作为远航的灯，我们自信的驶向成功的彼岸。

[拼搏进取的作文

生命开始的一瞬间就带来了斗争的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育的盆花哄笑。--题记

有人说:“生活需要享受”，我便要反驳，没有拼搏，哪来的享受呢?没有“千淘万漉”哪有“始得金”。成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨，又有谁知道呢?

20世纪最伟大的作家非霍金莫属。不是因为他的文学之路万代所传，而是他那种“挑战命运”的精神流芳百世。霍金的一生并不一帆风顺，而是坎坷重重，精神世界的颠沛流离，肢体上的剧痛给他的生活带来不便，然而并没有打退他面对生活的勇气，他乐观向上，奋斗拼搏，最终赢得鲜花和掌声，这并不是他的初衷，他最大的心愿也就是“现身说教，一个人残疾了并不可怕，也不痛苦，可怕的是他一蹶不振，痛苦的是终日以泪洗面”。就如伟大的先驱马克思所说:“悔恨过去，不如奋斗将来。”

作为21世纪的栋梁，祖国的花朵，未来的接班人，我们当前的任务则是“敬业”“乐业”，把学习当成一种乐趣，品味其中的奥妙，做你自己的对手。在学中乐、乐中学，这个过程中，你必须“拼搏”。

我就像海滨玩耍的孩子，有时很高兴地拾到一些光滑美丽的石子，但还未得到真理的大海中更多的珍宝，因此我仍需--拼搏。