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拼搏的动力作文(经典20篇)

歌德曾经说过:“人生最重要的莫过于是树立高远的目标,并不断的追求使其变为现实”。是的,目标是一个人努力的方向,是人奋斗的旗帜。为生活确立一个目标,并朝着目标而努力追求,生活就会变得充实而有意义。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的目标是前进的动力作文,希望大家喜欢。

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初三因拼搏而精彩作文

全文共 771 字

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中考,我想对你说,当我还沉浸在轻闲快乐的学习生活时,悄悄地,你走进了我。你不再那么遥远,不再那么神秘,我忽然察觉原来时间的流逝是如此飞快。有人说,你是残酷的战场,只要充满智慧的勇士才能笑到最后;有人说,你是人生的站台,只有足够耐心的乘客坐上下一班车通向终点;有人说,你是炼钢的高炉,只有忍受千锤百炼,烈火焚烧,才能成就刚的坚韧。我说,你是我手中的铁杵,只要有恒心,有毅力,你迟早会成为我手中的绣花针。我要用你来绣出我的人生,我的梦。放心吧,我要征服你,我一定会征服你的。不久以后的六月,就等着我的出招吧!

中考,我想对你说,当中考那急促的警钟声一次次地在我耳旁响起时,每一次,我的思绪都会因此而被打乱,胸口又好似一块大石头重重地压着,让我喘不上起来。我清晰地感受到了中考来临之际的繁忙与紧张。我不会被它的气势所吓倒,现在不正是和中考决斗的时刻吗?比赛才刚刚开始,而且我也只是迈出了一小步而已,今后还会面临更为严峻的考验。来吧!中考!我不会畏惧你,不会退缩,更不会被你打败!我要勇敢地与你拼搏!也许我会埋怨,也许我会喊累,也许我还会停下脚步休息几分钟,但我绝不会让你乘机而入。我更不会放弃,只要坚持,就会有收获。我会尽自己最大努力,也许我不会成功,但我会笑对中考。我要对着蔚蓝的天空高声喊道:“我相信,我能行!”

中考,我想对你说,三年时间,恍惚之间,一闪而过。昔日顽皮的孩子,如今已个个成为稳重的少年。百天过后,将是我们放飞梦想的时候。是做美丽的鸿鹄,还是灰色的麻雀,那时,我们将不得不听从命运的安排。但现在,我们的命运都攥在自己的手中。是让梦想放飞,还是让它坠毁,在人生的岔路口,就要看你的选择。把握住现在,在未来的七月份,你的生命之树将是硕果累累。若你让它从你的指缝间滑落,那将是你一生的遗憾。迈出你人生的第一步吧!让梦想为你绽放,为你飞翔!

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篇1:初三我们需要拼搏作文

全文共 872 字

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正如花季般的我们卷入了初三的这场“战争”中。也许我们还在彷徨惆怅,安于享乐,可我们必须知道,这场“战争”的重要性,要知道有一种奋斗,叫初三。

“养兵千日,用兵一时”,初三,正是我们奋起的时候,而在这个过程中,我们需要像梅花一样,那样的倔强,那样的坚强。

梅花,她不似荷花的君子气节,比不上桃花的天真烂漫,不像玫瑰那样美丽动人,更比不上牡丹的雍容华贵……可她却在凌寒中独自绽放,正如“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这句话,她的坚强不屈,着实令人为之叹服。

而我们,难道不应该像梅花学习吗?学习她那永垂不朽的精神,学习她那即使没有观众,也能孤芳自赏的高傲。所以,我们要坚强地走下去,即使再苦再累,我们也要清楚—有一种奋斗叫初三。

奋斗,为的就是学更多知识,然而就可以说离梦想就进了一步。

梦想如粮食,让我们有了无限动力,让我们勇往直前;梦想如一泓清泉,滋润着我们干涸心灵;梦想像指路灯,指引着我们走向成功……但梦想的实现还需我们为之奋斗,必须知道—有一种奋斗叫初三。

奋斗,为的就是让自己不后悔,有一段美好的青春时光。

青春,是我们生命中的美好时光,就像水一样,无论你握的怎样紧,它总会从你的指缝中流走;无论你把它放在哪个地方,它总有一天也会蒸发掉……关键是看你怎么做,你把它用在好处,它就有意义,用在坏处,就毫无意义。

青春也是一样,是看你想保留美好回忆,还是悲伤回忆?我想大多数人都会选择前者,高尔基说过这样一句话:青春是短暂的,知识是无穷的,我们要珍惜青春去学习无穷的知识。所以,我们必须努力,必须知道有一种奋斗叫初三。

奋斗,为了他人,我们要奋斗。

“滴水之恩,当涌泉相报”。父母为我们做了那么多,我们有什么资格不努力呢?看着他们的黑发一点一点的白了,我们还有什么资格来抱怨学习累呢?而现在,我们唯一能做的就只能是努力读书,来回报父母,让他们不再为我们操心。虽然这相对于父母为我们做的,实在是小巫见大巫,但我们只有这样做,才不会让自己觉得自己很没用。所以,我们必须努力,知道有一种奋斗叫初三。

有一种奋斗叫初三,让我们为梦想,为青春,为他人,朝着奋斗的方向努力吧!

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篇2:关于拼搏奋斗的话题作文中学生

全文共 773 字

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每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。 Each successful person has a beginning and courage to start to find a successful way.

屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读诗经。经过整整三年的努力,他熟读了诗经305篇,最后终于成为一位伟大诗人。王十朋从小聪颖过人,文思敏捷,可是书法却不如人意。于是,他痛下决心,一定要练好书法。终于,在他的努力奋斗下,他终于悟到了书法真谛,成为一名大书法家和文学家。

小学低年级的时候,班里几乎没人愿意搭理我,和我做朋友。原因只有一个,那就是我的学习成绩极差。在同学们的心里,我就是个又笨又讨厌的同学。在老师的心里,我是个差生,坏学生。我常常因成绩差和同学的嘲笑而暗自流泪,我选择过努力去学习,努力去奋斗,可老师和同学的讥讽成为了我的绊脚石,让我无法前进。我慢慢打消了这个念头。

在新学期里,新老师跟我谈了话。那段话中的每一字每一句我都记得清清楚楚。新老师让我感觉到温暖,感觉到自信。我决定,努力做个好学生,因为一切皆有可能。我也许没有学习的天分,没有尖子生的聪明。一次考试下来,我的成绩只提高了几分。

在同学们面前,我忍不住泪水,第一次在学校哭了。那天以后,同学们对我的态度有了好转,我不会的题,同桌主动教我,放学的时候,也有女生和我一起回家。看到大家的改变,我决心不能让大家失望。从那天起,在下课同学们休息聊天时,我就拿起书本温习学过的课文。放学就立刻回家,多争取时间学习。老师也经常来帮我补习,我坚信,我的努力一定不会白费。

在那一次期末中,当老师拿着学业奖状递给我时,当同学们送给我掌声时,我清楚:是奋斗和勇气让我赢得成功。

人因梦想而奋斗,人因奋斗而成长。为了自己,去奋斗,去实现自己的梦想。

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篇3:有梦想就有动力

全文共 457 字

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巴金说过:“没有人会因多活几年而变老,人变老只是因为他放弃了梦想。”有了梦想,我们才有青春活力,在了梦想,我们的生活才在目标,我们才有追求。没有梦想的人,他就会对生活感到茫茫然,他的人生几乎没有意义,就像巴金所说的,只是等着变老罢了。梁启超说:“我想天下第一等苦人莫过于无业游民。”不言而喻,没有事业,没有梦想的人是多么的苦啊!

巴金又说:“岁月使皮肤出现皱纹,而失去热情,却会使心灵起皱。”所以,只要有梦想,我们就会有热情,有动力为梦想而奋斗。这让我们每一天都过得充实。

有了梦想,就有了动力,若没有动力,那就只是幻想而已。因为有梦,我们才要飞翔,因为飞翔,我们需要动力,所以,梦想是力量的源泉。

没有梦想的小树,就没有青春活力,就不能长成参天大树,就感受不到大地的博大胸怀。

没有梦想的泉水,就不会奔流向海,就不能领略到大海的波澜壮阔,只能在一片小小天地迂回,做一滩死水。

没有梦想的鸟儿,就不会奋发向上,就不能像雄鹰在在天际翱翔,就赞叹不了蓝天的浩翰。

只要有了梦想,我们就有活力,就会取得成功!

[有梦想就有动力作文四篇

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篇4:关于拼搏的作文600字

全文共 655 字

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当雄鹰失去了湛蓝的天空,他那翱翔的翅膀便不再是骄傲的资本;当花朵失去了人们的赞赏,它那怒放的花瓣便不再是自豪的理由;当万物没有了一展身手的地方,大自然会变得苍白而又枯燥,生机勃勃便随之销声匿迹。

身为浉中的一份子,自然必须遵循浉中的规则,因此也需遵循浉河中学的优良传统――月度过关测试。

优异的成绩,家长的笑脸,老师的赞赏,哪一个学子不想看见?俗话说:“不蒸馒头争口气。”为了自己的宏伟理想,为了自己的远大志向,月考便成了群雄大展身手的舞台。

临近月考,同学们看似表面风平浪静,其实内心波涛汹涌,暗暗较劲。课堂上老师的话语如吸铁石般将我们的注意力牢牢吸住。他们恨不得把脑中的知识拱手赠予我们。我们的“剑”不停舞动,在书本上留下了一个个漂亮的舞姿;课下也丝毫不敢懈怠,将层出不穷的测试卷一举粉碎。看着同学们的笔尖不断舞动,我也不甘落后,拿起“冲锋枪”向“敌人”进攻。

快看,家中的题喊你回来“吃饭”啦!

姑苏城外寒山寺,全等诗词伴我眠。优异的成绩是夜晚奖励给你的。一支笔,一盏灯,一套题,伴着一个个阴晴圆缺的夜。在压力的逼迫下,我们挑灯夜战,与“全等”手拉手,与“勾股”决一死战……

“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,表达了诗人希望得到引荐之情;“所谓伊人,在水一方”,表现了男主人公可望却不可即的忧愁……

草长莺飞二月天,主谓宾让人寝食难安。羡慕康康那一口流利的英语腔,而我连主谓宾表都犯愁。没办法,为了月考我也只好“华山论剑”了。

一分耕耘一分收获,努力拼搏不缺席,月考才能成为大展身手的舞台。更喜“月考”千里雪,三军过后尽开颜!

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篇5:鼓励才是前进的动力

全文共 381 字

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可能孩子都害怕过一件事,考试没考好被父母训,被父母打,得不到父母以及他人的认可。但是我觉得,这些就能解决问题吗?这些就能让孩子考好吗?未必。

如果连最起码的鼓励都没有送给孩子,你还谈什么自己是个合格的父母?还有必要在别人面前昂着头说我儿子被我教育的多好多好吗?

谁没经历过失败?谁没经历过挫折?在这种时候你最应该的是给他最起码的鼓励,而不是看不起,责骂。考好的孩子你奖励了他,他也许因为骄傲在下次考试中拿不到好成绩。考不好的孩子你责怪了他,这只能导致他心里受挫,而不会让他有个好成绩。或者你觉得这是刺激他,可这恰恰对他是一种伤害。所以我觉得对待好成绩和坏成绩的孩子的态度应该换一下。这才能保证好的接着好,坏的变得越来越好。

标准,不同的人有不同的标准。只有因人而异,每个人才会发挥出自己的最大潜力。但是定标也要合理,标准过高,庸人倍受打击;标准过低,天才不能发挥实力。

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篇6:逐梦拼搏作文700字

全文共 678 字

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“加油加油,快到终点了”。啦啦队的同学们嘶声裂肺的呐喊着,翠苑二小第21届田径运动会正在举行。

这次田径运动会为期两天。第一天入场式表演,第二天田径项目比赛。

入场式开始后,全校每个班都穿着款式新颖,整齐统一的班服走向操场,同学们个个昂首挺胸,精神抖擞,迈着整齐的步伐,向全体师生展现出自己班级的衣着特色和朝气蓬勃的精神面貌。完毕后,我们全校同学开始了武术操比赛。我们班在全体同学的共同努力下,取得了年级第一的好成绩。

响亮的号令声吹开了第二天各项比赛的号角。瞧,那边女子四百米跑步比赛正在进行中,一声枪响,运动员们像一只只饥饿的猛虎追逐猎物一般使劲奔跑。我们班的“长腿妹妹”文雅琴同学也在其中,只见她睁大着眼睛,紧咬着牙关,双臂奋力摆动,矫健地跨着大步,一会儿,像一阵风似的从我们面前经过。“第一,第一,文雅琴第一个冲过了终点”同学们兴奋地从座位上跳了起来。这一刻让我想起去年她在四百米跑步比赛中没有拿到金牌,之后我在翠苑中学锻炼时总能在操场上看见她跑步的身影,真是功夫不负有心人,今天她终于拿到了金牌,实现了自己的想。

那边跳高赛场上,我们班蔡铭扬、陈晨同学也在紧张地准备着。号令声后,陈晨同学竭尽全力地向前冲刺,快到竹竿时,只见她纵身一跃,像燕子一般轻盈地飞过竹竿,鲜艳的红领巾在她的胸前迎风飘动,轻松拿下第一名,又为我们班增添了一分荣誉。

汗水,泪水洒满赛场;喜悦,笑容尽情绽放。运动员们,你们的奋力拼搏、坚持不懈,充分展示了我们翠二学子健康向上,积极进取的精神,你们真棒!我也要学习你们刻苦努力的精神,争取在明年的运动会上,能实现我自己的体育项目金牌梦。

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篇7:勇于拼搏作文

全文共 831 字

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勇于拼搏的精神是非常难得的,因为有些人喜欢安逸的生活,有些人前怕狼后怕虎不敢去拼搏。因为拼搏是两个极端的结果,要么飞黄腾达,要么跌到人生最低谷。所以很多人选择平平淡淡的过生活。

在九几年,大兴安岭发生了森林大火,火势汹汹,铺天盖地。抢险队伍在江xx总书记的亲自指示下与烈火殊死搏斗,最后终于战胜了火魔。如此可怕、如此残酷的天灾为什么最终仍降服于人力呢?是因为我们具有坚强的意志,具有勇于拼搏的精神。

抗拒天灾需要拼搏,那么,成就伟大的事业呢?当然也需要拼搏。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句名言揭示了成功的代价在于不断拼搏。古往今来,古今中外,凡在事业上有所建树者无不都是以自己坚强的意志去勇于拼搏才取得最后的成功的。远者有春秋战国时期的越王勾践,他在国家灭亡自己沦为阶下囚的情况下,仍以自己坚强的意志同困难作斗争,时刻不忘亡国之耻,卧薪尝胆,终于重建家园并灭了吴国。又如自学成才的王冕,他从小家境贫寒,没钱读书,但仍顽强拼搏,刻苦自学,终成一代民间诗人和画家。再如科学家诺贝尔,他为了进行连续不断的爆炸试验,常常都被炸得浑身是伤,最后甚至连手臂都被炸断了,但他仍没有放弃试验,终于取得了成功。可见,不拼搏无法换来成功。

我们中学生正值青春年少,又肩负着时代的重任,而要完成历史的使命就需要我们去拼搏。虽然拼搏并不意味着成功,但是任何成功都是由拼搏得来的,没有拼搏就没有成功。“世上无难事,只怕有心人。”只要你勇敢坚强,勇于拼搏,就没有解决不了的问题,没有战胜不了的困难。

“天灾不由人,抗灾不由天”,说的不正是这个道理吗?如此“不由人”的天灾,我们尚且能以坚强的意志和不懈的斗志去战胜它,那么对于学习和生活上的小小障碍我们难道还不敢去面对不敢去克服吗?我们坚信:敢于奋斗,勇于拼搏,任何灾祸都将退避三舍。一句话—爱拼才会赢。

人生哪有那么多尽如人意的事情呢?在我们遇到困难的时候,用于面对困难,困难才有解决的机会,如果一直退退缩缩的,问题被解决的机会是百分之零。

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篇8:我因拼搏而与众不同作文700字

全文共 706 字

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知识改变命运,拼搏筑就未来。——题记

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。人生之路,曲折坎坷,困难与挫折无处不在,我们只有与拼搏在一起,不断开发和完善自己,才能走向成功的殿堂。

拼搏·迷惘

人生之路况且如此:决不可能是上刀山下火海,可人生就是,永远不可能顺从你的意愿。但是,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”当我们在困难面前跌倒时,我们往往会不知所措,甚至对于自己的错误总会竭力去掩饰,而不懂得去找失败的原因以及解决问题的方法,下面就听一个关于我的故事吧!

那是一个晴朗的星期六,阳光融融,小鸟的叫声在我家附近此起彼伏,天空中不时飘过几团白云,可我却一头雾水。为什么呢?原来是这样——我因为一个数学题困惑了我一个上午,在这个题上,我用尽了各种方法套路,可就是解决不了它。为此,我还生气地弄坏了一个杯子。当爸爸看到我这样时,对我说了一句:“做事‘细心’点!”说完他便走了,我不明白这是什么意思,这使我更疑惑了,我在脑海中反复地想:“这是什么?这代表着什么?”

拼搏·途径

带着这些疑惑,我再次回到书桌前,进入那个题的思索,我想着想着,好像时间停止了,四周一片寂静,就连门前汽车路过的声音都消失了。顿时,我恍然大悟,原来题目中根本没有解题的关键,而在图中隐藏了一个条件,而这个条件,便是解开这个题的“钥匙”。顺着我的思路,我一步步地解开了这道题。

拼搏·收获

“世上无难事,只怕有心人。”成功与困难并非对立,拼搏与挫折也不是生死冤家,只要你敢于拼搏,找到适合自己的道路,便可取得成功。

记住一点,太阳总在成功的人身边升起,月亮也总会在拼搏之人的内心明亮,只有与拼搏在一起,才能收获成功的硕果。

路漫漫其悠远兮,吾将上下而求索。——后记

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篇9:拼搏奋斗的

全文共 752 字

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一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神话,在它即将如土的一刹那,时间淹没了它的尘埃,可是谁又能知道:“成功之花,人们只惊羡它现实的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

成功必须通过时间的酿造,没有有熟透的瓜果是不会甜的,一个成功的登山者定会经历许多经历,获得许多经验。

人生历程,顺逆两境总是在人生长河中交替不息,有的人在漫长的人生河中泰然自若,即使惊涛骇浪,也不足以吓退他们,这种坚不可摧的生命力,正是使成功之花得以开放的原因。

我们每个人都要朝着自己的目标前进,大人物是什么?就是一直努力的小人物,爱迪生曾说过:“成功是1%的灵感+99%的汗水”。

理想是人们生活的指路明灯,是人们要用毕生精力去攀登的高峰,是巨大的动力来源,一个具有远大抱负的人,他的胸中有一个明确的目标,并一直会朝这个目标奋斗,不断努力奋斗。

我佩服那些默默无闻的付出者,他们总会用人生的意志去完成最平凡的事,他们坚信自己会成功,并暗暗鼓励自己,给予自己成功的勇气,于是结果便是圆满的。

学习更要这样,学习的敌人便是自己的不满足,要认真学一点东西,必须从不自满开始。对自己学而不厌,对别人诲而不倦,我们应采取这种态度,学习才能成功,我们就好像在时间的列车上,窗外的风景固然美丽,但最美的还是我们的瞳孔,列车已经驶过了一站又一站,错过了许多美丽的风景,光阴似箭。列车已经驶进了今天的站点,可是它开往下一站的时间也不远了。

把握时间是一笔财富,俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。每个人的时间都是平等的,没有人说那个人的时间多那个人的时间少,看的只是你有没有把握住。时间是一去不返的,宁愿在原地快乐的等候,不如乘上列车去追梦,机会总是垂青于有准备的人,一个有理想的人才会有奋斗,一个有奋斗的人才会得到成功的捷径!

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篇10:有关坚强拼搏的作文

全文共 500 字

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坚强,是所有人都要学会的。一个人,要是没有了坚强,那他就只能选择放弃,放弃就等于什么事都做不好,什么事都完不成。坚强如坚石一般,无坚不摧;如大海一般,汹涌澎湃;如小草一般,拼搏顽强。加油,加油一阵阵欢呼声,飘荡在校园的每一个角落里。运动员们一个个精神抖擞,上场的运动员做着热身的准备,其他的则在场下酝酿着。

只听裁判哨响,运动员们跃跃欲试的心情终于可以一次性爆发出来。这时,一个身材瘦小的长跑运动员引起了我的注意,我用怀疑的眼光看着他,想:这么瘦小的人,能跑多少呀!还参加长跑,哎,同志,我默默的为你祈祷吧!开始几圈,男孩只是保持匀速,虽然不是名列前茅,但也不是被人抛弃的那种。最后一圈了,男孩明显体力不支,他的脸色越来越苍白,让人为他的身体而感到担忧。快要到终点了,他咬着嘴唇,拼命往前跑,一名、两名、三名他超越的人数越来越多,渐渐地,他从抛弃,变成了名列前茅。快了,快了,快了努力,努力我在心里一直在为他担忧,为他祈祷,为他鼓劲,怕他支撑不住,怕他放弃。不知是不是他听见了我的加油声,他的步伐越来越快,冲向了终点。啊——成功了——坚强,能使小草突破岩石,茁长成长;也使人,顽强。

[有关坚强拼搏的作文

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篇11:有目标有动力作文

全文共 276 字

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这50多天的假期即将结束,在过去的日子里,我幼稚过,傲慢过,可是,现在我是一名初中学生,我不仅仅是升了年级,并且我也长大了,因此,在开学之际,我应该树立好的学习目标

我会在新的一学期里,只早到,不早退。清晨来到学校首先将那天需要的知识巩固一遍,帮助同学们不会的,我常铭记:我们是一个集体。所以我们要互帮互助。

中午的午休时间我会尽可能的抽出时间预习下午将要学习的知识,机遇总会留给有准备的人。在以往的日子里,午休时间我总是在嬉戏里度过,以后我会更加努力!

放学回家后,我会认真的复习和预习,不会贪玩!!

我一直相信:机会,总留给有准备的人!

[有目标有动力作文

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篇12:梦想是我的持续动力作文800字

全文共 909 字

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梦想,是我们心中最美好的愿望,是我们为之奋斗的目标,是我们前进的动力。有梦想的人生是光明的,是精彩的;而没有梦想的人生却是黑暗的,乏味的。

我有一个梦想,那便是环游世界。当然,想要完成这个梦想,必须学会许许多多的外国语言,还要懂得密密麻麻的地理知识,还有最基础的,那就是要管好自己的学习了。说说空话是没用的,必须开始拿出自己的实际行动来。为此我做了很多的努力——

首先我要做的就是学好英语这一门课程,因为这是一门国际性语言。初中阶段,英语不仅更难了,也更有趣了。那一次,英语老师来给我们上课,那是第一次,我很明显地感觉到这一门课的难度比以前增多了许多倍,我们从“abcd……”这一些简单的字母开始学起,突然老师叫了我的名字,我不知所措了,只好胡编乱造一通,结果居然蒙对了,我经过了这一件事后,便下定决心,要学好英语。

英语重要,其它课程也当然一样重要啦!比如说“历史与社会”这一门课程里含有许多的地理知识。“叮铃铃”上课了,我们回到教室内,教我们的是一位男老师,他来到教室后,便给我们提了个问题——七大洲和四大洋分别都叫什么名字。我心想:到底是什么呢?我细细地慢慢地琢磨着……忽然一位同学举起了手,老师便让他回答,那一位同学口若悬河地把四大洋和七大洲说了出来,我也心生佩服,居然这么厉害,看来我还有待长进啊!真是“人外有人,天外有天”!这个都学不会的话,那还谈什么环游世界呢?梦想和现实还是有距离的呀!不过,我不能放弃,一但放弃,那么为这个梦想所做的一切也就白费了。

梦想虽然遥远,但是努力就是它与现实之间的桥梁。有人放弃追梦,将梦想视为一种臆想;有人坚持追梦,将进取变成一种信念。还很幼小的时候,我有一个梦想,就是希望自己能变成一只风筝,飘荡在蓝天之中。上小学的时候,我又有了一个新的梦想,那便是拥有一只足球,当我在草丛中踢球时,我又把目光投向了篮球场,篮球又成为了我的追求……虽然有时连我自己都觉得有些不切实际,可这就是我的梦想,我这个特别的、与众不同的梦想。为了这个梦想我会努力奋斗,就算追梦路上多么艰辛,我相信总有一个梦想会在现实中开花。

梦想不应该止于心动,更在于行动,只有不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。

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篇13:高中优秀作文:勇气是你前进的动力

全文共 543 字

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记得王家新写过一篇《在山的那边》,至今仍还记得那句“在山的那边是海,是信念凝成的海”曾让怀揣梦想的人们为之一振,欢呼雀跃。

可现实将信念排挤出了更多人的生活,信念只留在了心灵的高度。于是“山那边还是山”,在追梦的旅途中尝到的更多的不是快乐,是心酸,崇山峻岭让人生畏,告诉自己要向前,要坚持,要勇敢,可爬过这座山,眼前还是一座岭,为了梦想只能向前,那是生命唯一的意义。于是抹了眼泪,提振那已提振不起的精神,踏上看不见尽头的路,告诉自己要向前。

有过沮丧,走过无数里的路,前方看似终点又似起点,真怀疑自己是否被骗。问自己,却无言。毕竟我路是我选。

有苦恼,有艰险,却也挡不住前进的人要向前,忘记了岁月,铭记了向前,问自己,梦有多近,路有多远,却无言。

日复一日,年复一年,忘记了自己,忘记了时间,前进的脚步无法停歇,路在脚下,梦在遥远 为谁辛苦为谁甜?

问自己,或许苦海无边,回头是岸,一切都会峰回路转,柳暗花明。

说声不,又向前。

原来是执着在心中呼唤。

向前,向前,梦就在眼前,不懈,不懈,波涛汹涌在耳边。

停下来,思考了许久,或许路真无尽头,但庆幸我得到了走下去的勇气

路在前面,执着带身边,梦想不遥远。

前进,前进,崇山峻岭挡不住,是苦是难无言。

于是启明星照亮了通向梦想的路,我告诉自己不放弃,要向前。

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篇14:为了梦想而拼搏的作文

全文共 578 字

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梦想,是一个多么美好而又熟悉的字眼啊。是什么给了我们的生命以力量?是什么给我们的生命增添绚丽的色彩?是梦想,是饱经风霜、历经磨难的梦想。

我们每个人都有梦想,甚至不只是一个,但当梦想没有实现时,我们就会哀叹梦想是那么的可望不可即。但是,梦想离我们真的很遥远吗?

越王勾践背负在丧国之痛,又忍辱负重地当了多年的阶下囚,但他依然矢志不渝地坚持着自己的复国强国的梦想,卧薪尝胆数十年。终于,在他的坚持下,三千甲兵可吞吴,成为春秋霸主之一。他的事迹留于史册,他的精神激励着无数后来人。

每个人都会遇到很多挫折,但面对困难,我们绝不能放弃。人生难免失败,有付出就有回报,我们只有把每一次失败当成下一次成功的基石,不断地吸取教训,不断努力,坚持不懈,执著追求,才能抵达成功的彼岸。

梦想,是鞭策我们不断开拓进取的精神力量。是我们的精神支柱,也是我们前进的动力。但是如果我们不努力,那么,即使我们自己有多么好的梦想,那也是空想,不可能成功。

每个人都渴望成功,实现梦想,但成功不是一步而成的,也不需要华丽的装饰,它需要看似简单却难能可贵的精神——执著追求。

正因为有了追求,我们才能从最早的飞天梦想到今天的载人航天的升空,才有今天幸福美满安定的生活。寻找先辈们脚步的足迹,追寻我们自己的梦想,不断坚持,不断努力,想想吧,梦想实现的日子将会不远了。

追寻,让梦想开花;拼搏,让梦想结果。

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篇15:努力拼搏的启示

全文共 405 字

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作者:吕子研

“我相信,我不是最完美的,但我一定是最努力的。”这句名言我一刻也忘不了。

有些人都认为自己已经很完美了,但我不这么认为。我虽然不是最完美的,但我一定是最努力的。而我成功的原因是一次次的失败。

在我的心里一直有一件事,这件事让我明白了努力才能成功。在最近的一次语文测试,虽然试题有点难,但我感觉自己一定可以得高分。老师要念成绩了,说我们这次考的非常不理想,第一名才90分,第二名就跟第一名差六分,那我不得考到九霄云外了。果不其然,我只考了70多分,这是我考的最烂的一次,虽然得了第七名,但这个成绩我真的无法接受,这是我有史以来最不好的成绩。所以,我下定决心,我一定要努力拼搏,争得更高的分数!在假期里,我为了让这次的考试分数更加理想,便好好的预习下次的考试内容,把自己的问题写出来,并在网上找到答案,或许考试成绩可以更上一层楼。

“我相信,我不是最完美的,但我一定是最努力的。”这句名言我一定会铭记在心的。

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篇16:以学习的动力为题目的作文

全文共 594 字

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学习可谓是人生的地基,特别是在这个发展的社会之中,学习更是成为培养人的关键。然而我们知道学习的重要性后,却又面临着如何学习和培养学习兴趣的难题。

有人把知识比喻成海洋,这就需要我们加强学习态度,扩大学习面,这都是人人皆知的,可每当谈到学习,除了以上的感慨外,大多数都感到力不从心,明明制定好了学习目标却又不能付诸于实践行动,“半途而废”成了大多数人的习惯。然而要怎样才能培养起学习的兴趣?增强学习的动力呢?这便成了每个学生所要面临的困难,习惯养成容易,可当要改正时却难上加难。

面对如何加强学习动力这个问题,有人会说只要一个人的自制力够强,不容易受外界影响就可以了,这却也不假,便一个人在努力学习时却不能集中注意力,把学习仅仅当成是一种责任,这不也不能事半功倍吗?要我说要想增强学习动力就必须给自己找压力,当一个人处于紧张状态时,只有当一件事做好了才能放下心中的重担,自然我们对学习的激情也会慢慢被激发出来。

就拿我的例子来说,在今天白天物理老师给我们布置了几道题目,我翻了几下,发现题目很难,我就感觉自己像一只无头苍蝇一样乱撞,再加上同学们都没有做,于是我便把这件事抛在了脑后。到了晚上,物理老师要来检查,那课间十分钟便成了我们的战场,当我再次去做那些题目时,我才发现,对这几道“难题”并不是“无计可施”,看来学习要有压力才能事半功倍。

寻找压力,也就是为自己找动力。

[以学习的动力为题目的作文

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篇17:议论文作文:拼搏成就未来

全文共 1023 字

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生活就是战场,只有拼搏不止奋斗不息的强者才能不断征服危机战胜困难成为生活的主宰。你想成为生活的强者吗?你想拥有美好的未来吗?那么不妨效仿前人,走上拼搏之路。拼搏获得成功的例子俯拾皆是。古有精卫填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山,今有王进喜以身体搅拌泥浆为国献石油、容国团以“人生能有几回搏”的勇气力夺世乒冠军、黄春平拼搏40年放飞“神舟号” 运载火箭实现中华飞天梦……这些例子不难看出,不屈是人的本性,拼搏是成功的梯子。与天公都要一试高低,何况互相竞争呢?

竞争中,天资是占不到多大优势的。天资聪颖的仲永由于“少壮不努力”,老大复归平庸,徒叹伤悲!这说明天资会随着庸懒无为而流逝。反观一些家喻户晓的古代文人,却都有近乎“极端”的学习方法:牧豕听经而丢了猪的承宫和因读书而忘记麦子被雨水冲走的高凤,那是痴;燃荻读书的刘绮和吹火照书的苏廷,那是迷;带经耕锄的常林和牛角挂书的李密,那是恋;囊萤的车胤和映雪的孙康,那是挚;三年不窥园的董仲舒和割席分坐的管宁,那是专;刺股的苏秦和悬梁的孙敬,那是激;凿壁偷光的匡衡和截蒲为书的路温舒是醉;韦编三绝的孔子是勤;升屋读书而又不顾从屋顶摔下的江沁是勇……论天资,他们并未胜人一筹,是勤奋铺就了通向成功的路,在这看似“极端”的背后,才是拼搏的真正体现。

曾听说有教练在训练田径运动员跑步时置一狼、训练游泳运动员时放一鳄鱼于其身后,运动员成绩大幅提高。专家对这一现象的解释是:在生命受到威胁的情况下,人的拼搏精神发挥到极致,潜能便如火山岩浆迸发般地释放。放弃拼搏就意味着放弃成功。我认识的上一届几名校友,考进这所重点高中前他们都是其母校的尖子生。高中三年,他们被慵懒软化了意志,叫享乐凝滞了攀登的脚步,成了网吧、录像厅、台球室的常客,教室难觅踪影,结果高考时名落孙山,只有用眼泪浸泡叹息。有哲人说过:拼搏的人,常把高山当作平地;慵懒的人,常把平地当高山。我崇尚拼搏,要像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏,即使瘦弱成一副铧犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅,招展成旗帜,飘扬着一生催人奋发的经历。

这里引用一句广告词:“拼搏成就未来!”那些还在命运路口徘徊不定的人,不妨以现在为一个契机,抖落一身的抑郁,拾起拼搏的利器,让信心重回心中,纵有压力,又何尝不能化压力为动力而获得成功呢?让拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪,让奋斗精神盛开为花、醇化为酒、冶炼为诗,让进取的人生壮观成一处独有的风景,丰硕成一片喜人的收获。

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篇18:动力来自思想的蒹葭

全文共 735 字

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在灰蒙蒙的天幕下,一杆风中的芦苇,摇曳于莽莽苍苍的水面,像一支羽毛笔,划动在洁白的稿纸上。水面上荡起的涟漪,就是这脆弱的芦苇写下的最清新的文字,也是我生命力量的最美源泉。

蒹葭苍苍,白露为霜。那一片芦苇不只是提供了背景,也摇曳着情思,一片起伏的芦苇,其实就是心潮的激荡。青青的叶片是那样柔滑,可以随着手掌的安抚,但却不会改变原来的形状。一根小小的芦苇,竟然承担起了世界所能给予它的所有的负荷。由此,人生便有了生命的动力与激情。

人是“会思想的芦苇”,哲人帕斯卡尔曾这样妙喻。芦苇是韧性的,哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根芦苇,那就虽柔而韧。如此,生命还有一种反弹,正是凭着这种反弹才得以拔节向上。但岁岁年年,都有一根芦花飘过。飘着飘着,芦苇就在水面上飘出了美丽得让人心痛的涟漪,一圈又一圈,层层打开的如莲花一样的心事,能让我们积蓄起喷涌的生命之泉。

沉甸甸的苇絮,被现实捉弄着,摇晃着,摧残着,像风雨中深一脚,浅一脚艰难跋涉的旅人,又像雷电击中,左歪右斜,凄凄惨惨,哀鸣着找不着家的雏燕。那些飘飘然,沉甸甸的芦花,乍看去是一团蓬松,疏懒得很,却又并非懒散,只能说是困倦吧。仿佛一场酣睡醒来,生命已到了另一个飘飞的季节。命运的跌宕就这样通过那一管纤细的苇秆与一团蓬松的芦花,被感知与激励着。

不过生命并未远离,仍是此时此地还在守候那个老地方,可堪寄托的只有希冀。点点飞花,漫空而去,抵达的会是一片遥远吗?然而,这时节的天空多么高远,大片大片的湛蓝,让人的视线无法含及,而朵朵白云,又仿佛在梦幻里飘游。对于无法抵达的彼岸来说,这一叶芦苇成了最美丽的背景,最温暖的力量。

朋友,在心灵深处培养一枝思想的芦苇吧,你会时时感受到生活的诗意,时时感受到人生的精彩,时时感受到生命的动力。

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篇19:初三要拼搏精选作文

全文共 704 字

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“咿呀啊咿呀”是无知的梦想;

“妈妈,我要变成鸟,飞到天上去”是幼时的梦想;

“总有一天我要成为一个像爱因斯坦那样伟大科学家”是儿时的梦想;

如今,正值青春灿烂时代的我,最大的梦想就是“渴望成功”!

深深镌刻在我脑海中的是第一次参加学校田径比赛的时候,激动、紧张、担忧等多种情绪复杂的萦绕在我心田。仿佛一下子,就那么莫名其妙的站在了起跑线上,看着周围的选手都摩拳擦掌暗暗地较着劲,我脑中却是一片空白,只听得见自己狂跳不止的心脏发出铿锵有力的节奏。

“不要怕,不要紧张,证明自己的时候来了!”我暗自给自己加油打气,深呼吸一口,听着裁判员喊“预备”,立刻摆好姿势。

“砰!”

一瞬间,每个人都像离弦之箭飞出了起跑线。100米的赛程在风的呼喊中,一点一点的近了。

还有20米!我看见了其他的选手被我一个个的超越!

还有5米!我看见了红色的终点线在朝我招手!

坚持!坚持!冲刺!冲刺!

还没等我喘过气来,“哇哦!”“你太棒了!”“好样的!”同学们的欢呼声就在我周围呐喊起来。

以后每每回想起此事,想着身体触碰红色终点线的那一刻,我的嘴总是能45°角上扬,我为我的成功骄傲!

如今,我面临着一场更大更艰难的比赛——中考之赛。赛场不可捉摸,对手不可估量,难度不言而喻,但我依旧渴望成功。在还有短短100天的时间里,正如那100米的赛跑一样,是坚持的时刻,是冲刺的时刻。如今,我已经跑出了10米,还有90米,只要我坚持我的梦想,坚定我的终点线,我照样可以第一个冲到终点,笑看人生。

前辈们一直说“人生能有几回搏?此时不搏更待何时!”的确,三年的努力就等待现在的拼搏,梦想的实现就等待现在的搏击,为了不让青春留下遗憾,为了实现我的梦想,奋斗吧!冲刺吧!

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篇20:通过“内塑动力”解决公务员自身的激励问题

全文共 888 字

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“内塑动力”是指一个人的努力工作必须要靠内在的动力来驱动。一般来讲,收入、福利待遇等物质方面的需求通常是最基本的、较低层次的需求,没有或太少不行,但有了或多了也未必能产生更强的工作动机。随着中央八项规定以及反腐败态势的持续推进,公务员收入以及福利待遇将更加规范和透明,借助权力资源获取的灰色或黑色收入的空间被大大压缩,而通过正常工资调整机制保持收入稳步增长的态势正在逐步形成。人们对公务员收入的预期会越来越明朗,因此公务员的物质激励将会维持在一个较为稳定的强度,公务员的职业竞争力将会维持在一个相对合理的水平。

目前的主要问题是,除了物质激励以外,公务员努力工作的内在动力还靠什么?实事求是地讲,目前在我国公务员身上,工作层面和精神层面的激励作用仍未得到充分的展现。尤其在近几年,政府官员腐败问题的大量披露,百姓“仇富”“仇官”心理的蔓延,加之官场中确实存在着较为严重的官僚主义、懒政怠政等问题,使公务员这一职业群体的整体形象受到严重损害,很难像其他职业群体一样获得社会的认可和美誉。公务员似乎难以通过自己的努力工作找到职业归属感,似乎除了当官,自身的人生价值难以得到真正的体现。尽管长期以来我们非常重视官员思想品德方面的宣传和教育,强调公务员的奉献精神,但从现实情况看,似乎标准拔得太高,过于理想化和空泛化,难以入心、入脑,落不了地。

因此,解决官员不作为问题,必须要从多个角度、多个渠道挖掘公务员的激励资源,通过建立有效多元的激励机制共同塑造官员努力工作的内在动力。除了要考虑工资收入等基本的物质激励外,我们目前更欠缺的是公务员职业精神的塑造。各行各业的从业人员都需要培养自己的职业精神,都有义务遵从该职业所要求的基本职业道德规范,做公务员当然就要讲“官德”,应该坚守为人民服务理念,要有献身公益事业的精神,要做到诚实守信,不能变“仆人”为“主人”等等。唯有如此,每一个职业的从业人员才有权利通过正当履职获取社会的认可和尊重,这种认可和尊重才会转化为自身努力工作的内在动力。当然,在此基础上进一步加强公务员群体的理想信念教育、提升政府官员尤其是高官的道德标准,也是非常必要的。

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