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拼搏的动力作文热门20篇

歌德曾经说过:“人生最重要的莫过于是树立高远的目标,并不断的追求使其变为现实”。是的,目标是一个人努力的方向,是人奋斗的旗帜。为生活确立一个目标,并朝着目标而努力追求,生活就会变得充实而有意义。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的目标是前进的动力作文,希望大家喜欢。

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蒲公英的拼搏精神

全文共 563 字

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家前面的菜地不知道什么时候长出了一片蒲公英,以前也见过蒲公英,但那是很早以前的事了,隐约还记得妈妈说:宝宝,“总有一天你也会像蒲公英那样,飞得更高更远。”

长大了,自然会有各种情绪,对以前那个百依百顺的小孩也厌倦了。是啊,人长大了,爱好也会改变的,唯有蒲公英,我一直爱着。

爱着它向前的精神,爱着它高飞的勇气,它用生命告诉我们:即使我们并不出众,即使我们地位卑微,可我们也能前进,也能成功,也能胜利。

一阵风吹过,叶子落了,花瓣落了,但它们没有努力让自己飞得更高,只有蒲公英--在顽强的飞着,它天生不能像鸟类那样用翅膀搏击风浪,飞过海洋,却任然努力努力在努力,即使它是在传播种子,但这种精神难能可贵。是啊,蒲公英从来没有骄傲过,自满过,它使用实际行动证明了自己--我能行,我可以,我一定会成功。

这样一个微不足道的小生物,都能有如此大的拼搏精神,作为20世纪最强大的人类,我们为什么不可以打拼出属于我们自己的精彩呢?我们比蒲公英强大得多,却因为时代的快步发展被蒙蔽了双眼,那些所谓的“官二代”“富二代”是不是都很优秀呢?可能他们之中也有纨绔子弟吧,我说的只是可能。

所以,我们是不是该知道了什么呢,蒲公英只是作为借鉴的,真正还要靠我们自己。不可能每个人都会想牛顿那样,被一个苹果砸中,未来在我们手中,你做好成功的准备了吗?加油吧,朋友。

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篇1:因拼搏而精彩初三作文

全文共 584 字

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如果说生命是浩瀚的大海,那么拼搏就是一叶孤舟,载着你奋勇前行;如果说生命是一座高山,那么拼搏就是攀爬时留下的手印;如果说生命是岩缝中迸出的竹子,那么拼搏就是雨前的嫰笋。

一个人的生命也许高大如树,也许渺小如沙,蛋生命因拼搏而精彩。中国女排队员层自豪地说过:“人生难得几回搏!”是啊!一带你没错,就是因为他们怀着这种信念,所以他们用自己手中的排球打响了世界,让每一个人都记住了他们的面孔,她们的身姿,她们的汗水。

贝多芬失聪了,但他对音乐的追求放弃了吗?他反而奏响了震惊所有人的生命之歌。因为他敢于拼搏,让病魔都不禁对他低下了头,为之而折服。他活出了真正的自己!

也许很多人都会说,拼搏多累啊!好好活下去不就行了吗?何必要那么努力的拼搏呢?如果不拼搏,生命还有什么意思呢?上帝爱捉弄人,但也爱帮助人。还记得印度文学家泰戈尔曾说过:“没有经过地狱般的磨难,怎能炼出创造天堂的勇气?没有流过血的手指,怎能弹出世间的绝唱?”只看着别人的伟大,却不自己拼搏,恐怕想做棵小草都难。

生命的伟大在于拼搏,想让自己的生命变得辉煌精彩,那么你就应该学会努力,并敢于奋力追求。最近也刚读了一本《老人与海》,当读到老人八十多次钓不到鲨鱼还依然坚持的段落,我不禁为老人拼搏的精神所感动,老人拼搏了一生,活出了生命的伟大,老人的生命是伟大的,是精彩的,震撼了许多人!

生命的真谛是拼搏,生命因拼搏而精彩!

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篇2:努力拼搏作文

全文共 1259 字

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"我以全体运动员的名义保证,为了祖国光荣和团队的荣誉,以真正的体育道德精神参加本届奥林匹克运动会尊重并遵守运动会各项比赛规则。致力于一个没有兴奋剂和药.

她5岁起在北京东单体校练乒乓球。当时她家住城南的陶然亭公园附近。为了练球,全家轮流排班送她学艺,风里来雨里去,也算一桩很辛苦的事。张怡宁的父母都是一般的职员,全家无人与体育沾边。但是张怡宁的舅舅却是一个乒乓球爱好者,他对小张的支持最大。5岁练球,毕竟太小,一累就不想练,为此,小怡宁还挨过父母的揍。不过现在想想,张怡宁真的很感谢父母,能有今天的业绩,她的家人付出了许多代价。9岁那年,张怡宁进了北京什刹海体校,1994年进了北京队。张怡宁的球打得很有灵气,她是两面弧圈结合快攻打法,比较稳定,很少失误。这些特点,使张怡宁在众多练球的孩子中脱颖而出。1996年初她被选入国青队。

张怡宁,最早从八运会崭露头角的乒坛邪黑马”,历经外人难以想象的种种磨炼,而今已成长为世界乒坛排名第一的“女杀手”,而且努力拼搏的作文 是“冷面杀手”---她打球从来是一脸冷峻。“她的成功基于对乒乓球的执着。她就像拳击手,一次次被击倒,一次次咬牙站起来。”带了张怡宁10多年的教练李隼说。

任何成功者的背后,都是一条外人难以想象的艰辛和执着之路。张怡宁还记得,从5岁开始打球起,爸爸便每天骑着自己焊的小三轮车往返于城南的家和东单之间接送她,风雨无阻。谁会想到,那辆小三轮载出了全国冠军、亚洲冠军、世界冠军、奥运冠军。

“张怡宁,你打球为什么从来不笑?”面对众多球迷的疑问,目前已拿到第11个世界冠军的她,在第5次成为世界冠军时敞开了心扉:“从开始打球到现在,我从来没有开心过。虽然我拿过很多次冠军了,但跟我的目标还差很远。”

“我知道她的心思,她的目标是拿到奥运冠军。从2001年到2003年,曾经有很长一段时间,张怡宁出去打比赛,我都给她带上一大包中药,帮助睡眠的。她整宿整宿睡不着。这孩子心太重。”李隼说。回忆起那段压抑的日子,张怡宁现在仍止不住落泪,“那时我天天生活在痛苦中,感觉没有晴天,甚至觉得无路可走。就像在雾里看花,不知道能不能拿到奥运冠军。除了打球,任何事都不能引起我的兴趣。”

尽管遭受着外人难以理解的精神折磨,执着的张怡宁没有放弃。“我知道是在悬崖边上,没有退路。硬着头皮也要打下去。”终于,她等来了雅典奥运会夺冠的那一刻。从没见过她笑得如此灿烂,她热烈和教练拥抱,向观众接连送上飞吻。那一刻,张怡宁不再是那个从来不笑的北京小丫了。于是,大家又在今年上海第48届世乒赛女单决赛看到了这样一幕:夺冠后,张怡宁跑到央视的摄像机前通过镜头向观众飞吻。这一吻,传遍全世界。

作为中国女乒新领军人物,张怡宁面临2008年奥运会的夺金重担。“一定要在家门口夺冠。我最大的对手是自己,如果战胜了自己,别人想战胜我不是那么容易。”此时,张怡宁脸上,充满自信的笑。

90年代末开始成长为中国队主力选手,李菊退役后,成为中国女单二号主力,04年参加雅典奥运会获得两枚金牌,已获得08年北京奥运会参赛资格。

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篇3:有关初三拼搏的作文

全文共 1039 字

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以前的时候,我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲;作业任务观念,总是马马虎虎完成,甚至经常会有逃学的念头,认为学习简直就是虚度光阴,不如天天玩来得痛快。后来,在老师的教育下,学到的东西越来越多,知识就越来越丰富,对学习也就越来越感兴趣,也越来越觉得时间的宝贵,明白学习的重要性。正如俗话所说:“时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。”

我读过这样一个故事,宋朝有个人,名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症,看上去呆头呆脑,记性也很不好。陈正之进学堂后,老师教大家一篇简短易学的文章,其他同学很快就学会了,而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴,勉勉强强地读出来。因此,陈正之常被同学们讥笑,被老师训斥。可陈正之并不灰心,想出了一个以勤补拙的好办法。学习时,别人读一遍,他就读3遍、4遍,9遍、10遍;别人用一个时辰读书,他就用上几个时辰埋头苦读,坚持一句一句地读,一字一字地记,从不间断。日复一日,年复一年,陈正之坚持不懈地努力,养成了锲而不舍的好习惯。终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。

还有这么一个故事:南北朝时,济阳考城有位学子叫江淹,人称江郎。他出身贫苦,自幼立下大志,要发愤读书,改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己,一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般,写出一手好文章来,震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,让他持续做了多年光禄大夫。做高官后,江淹不再刻苦读书,忘记了当年的贫苦,更不接触黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退,他不仅官做不好,连文章也变得空洞乏味,愈来愈糟。

读了这两篇故事后,我明白了这样一个道理:就算你是一个最聪明的人,但如果不勤奋学习终究还会一无是处;就算你不是很聪明,只要努力学习,一样会有不一般的收获。

鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。”

是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

我们所处的时代,虽然和古人大不一样了,但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。

时间老人是公正无私的,赋予每人每天都是24小时。把握时间,奋力进取者,时间将无私地帮助你超越岁月;浪费时间、虚度光阴者,只能吞下失败的苦果。

同学们,让我们和时光赛跑,利用每分每秒学习,长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧!

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篇4:青春拼搏高三作文

全文共 745 字

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拼搏青春是不完美的,只有努力过了,奋斗过了,将来才能换来一个完美的人生,开启成功世界的大门。

“快考试了,怎么还不去复习?”妈妈一把推开门,怒气冲冲地问着我。“要紧吗?一次小考试而已,至于这样大惊小怪吗?”我依旧乐此不疲地玩着手里的魔方,头也不抬地回应着了妈妈。”你自己看着办!说完她便气愤地走开了。我抬起头,冷哼了一声,便再次沉浸在玩乐的世界中。

星尘消散,太阳徐徐地升起。转眼间,期末考试到了。

考场上,看着别人的笔尖如行云流水般在答题卡上流淌而过,我越发紧张,双手不停地挠着已经发红的额头,冷汗如脱缰的野马般从头上滚滚落下。怎么办?究竟要怎么办好?我无助地趴在桌上,看着答题卡上寥寥无几的字迹,心中懊悔的花朵,开始绽放。

成绩出来后,结果不尽人意。一时间,同学们的询问声,老师的责骂声接踵而来。我握着试卷,宛如一堆行尸走肉,在街上漫无目地地走着。身后的落叶,随风飘荡。

回到家,我灰心丧气地走进了房间。这时,妈妈走了进来,平静地说:“考差了是吧。”我伤心地点了点头,泪水开始不住地往下流淌。

妈妈走到我的身边,坐下来,语重心长地说道:“人这一辈子,拼搏了,不一定会成功,但不拼搏,就一定不会成功。你现在正处青春时期,正是努力学习的好时光。不努力,将来就不会幸福。人生就永远留下了一个不可抹除的遗憾。”

一番话,令我恍然大悟。是啊,不努力,又怎能成功?纵观历史长河,囊萤映雪,头悬梁,锥刺骨,匡衡凿壁偷光,祖逖闻鸡起舞……古人正是在这样恶劣的环境,早在青春时期,就努力拼搏,创造了一个又一个的奇迹。那我们,又有什么理由不拼搏,不努力呢?

马云说:“不拼搏,不努力,你要青春干什么?”是的,只有拥有了一个拼搏的青春,我们才能不留遗憾,换来一个幸福美满的人生。相信将来的你,一定会感谢现在的努力的自己。

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篇5:勇于拼搏积极进取

全文共 725 字

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升入初二,生活的节奏骤然加快,不经意间,时间就步履匆匆地从你身边跑过,使你不得不迈开大步去全力追赶。为了梦想,只有拼搏,拼搏正当时!

有些时候,我还在想,从明天再努力吧。但每当这样想时,眼前总会浮现出同学们奋笔疾书的情形,他们的眼神是那样的焦急和充满渴望。我知道,他们在拼搏!拼搏正当时。

伴着昏暗的灯光,咬着笔头面对着道道难题的我,就如同正驾驶着一条巨轮,在题海中与惊涛骇浪搏斗;我在脑海中努力地回忆着以前老师讲过的解题方法,借着狂风,击破着一道道汹涌的浪涛。“沙沙,沙沙”笔尖在纸上划出道道声响,是那么的从容。突然!我的巨轮与总部失去了联系;思路,断了,就如同遇上了百慕大三角中的风暴,罗盘上的指针开始无规则地乱转。思绪停滞不前,不知该向哪个方向驶;手中的笔停了下来,满屋只剩下时间的脚步声,警醒着我不要放弃。这时手中的笔好像化作一杆风帆,迎风招展,他好像在说,”孩子,不要放弃,拼搏!拼搏正当时!”

不知不觉间,感觉手中的笔又自己动了起来,一串串写出的字好似一根根绳索,他仿佛要强硬的把断了的思路连接起来,那一根根绳索就是一丝丝信号,没有了信号,游轮又怎样在茫茫大海上行驶?这,令我又振奋了,紧皱着眉头,苦苦思索着,突然一丝微弱的信号抖动了一下,慢慢的,慢慢的信号越来越强了,终于,我在众多的算式中找到了我想要的那丝信号,罗盘上的指针又规则的转动了起来,船继续航行起来,而船后留下的则是串串被击碎的浪花,我知道,拼搏正当时!

终于写完了,我放下笔,闹钟上的两根指针仿佛为我欢呼似地高举着。

拼搏,是一股不服输的勇气,是一种为了成功不顾一切的力量,是一个生命中必不可少的部分。初二,初中,乃至生命中最重要的时段之一,此时不拼搏,更待何时?

初二,拼搏正当时!

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篇6:感谢拼搏盛装莅临我的青春作文800字

全文共 768 字

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人生不是等待暴风雨过去,而是在风中跳舞。

——题记

我们所能依仗的只有青春,当青春逝去,我们就会失去光芒,就会变成普通的甲乙丙丁。

匆匆的人生,匆匆的行程,伴着清晨的霞光,伴着青春的鼓点,高中生活正在悄然进行中。

带着对未来的追求,带着我们那颗跃动的心,我们在路上,将要达到的,是那理想的彼岸。

青春的心是火热跳动而富有激情的,我们喜欢用冒险来实现自我价值。

当我们为青春进步而雀跃的时候,思绪如同轻柔的雨点,让记忆的土地变得温润,想起我们的过去,无论是欢乐还是痛苦,心绪都会如潮涌动,青春的血液在体内激荡,过去的欢乐,这时也其情难现,过去的痛苦,也其景难在,唯一的痕迹便是有过无数次挑灯夜战,想象着有一天能如雄鹰般展翅飞翔,如小溪般从这里奔向大海。

而在今天,我所能做的,只有珍惜这美好的光阴,努力学习,挑战未知,来满足心底那份渴求。

无论何时,无论何地,我总感到有一只有力的大手在不知疲倦地推我向前,不管情愿还是勉强,接受或者拒绝,自信或者徨惑,这只大手就是光阴,它仿佛告诉我,三年的高中生活是短暂的,但它却是人生征途中的黄金时代,在这最重要的人生驿站里,你需付出更多的汗水,我相信我的汗不会白流,我的努力最终会给我带来一笔无与伦比的财富。

漫漫人生道路上,信仰和希望是你必须具备的两样东西,努力,努力让自己变得更好,重拾曾经失去的东西,相信,一切都会好起来。

晨曦微露,旭日东升,那朦胧的雾已渐渐消散,我深知,前方荊棘满地,充满未知。我现在还不能驻足观赏身边的美景,也不能对往事有过多的留恋。

“多少事,从来急;天地转,光阴迫;一万年太久,只争朝夕。”拥有如此迫力,我才能使生命之舟乘风破浪。

开启一段青春的征程,我渴求幸福,追求磨练,寄希望于征服坎坷。

我相信黎明不会失约,相信念念不忘必有回响,打破生活的平静,时刻,让阳光照拂我乍?还寒时的风中的花蕊。

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篇7:有关拼搏的

全文共 566 字

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成功是美好的,它能给予人优越感,卓越感,每一个人都幻想着成功,但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏

有句话说得好:“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”从古至今,经过拼搏成伟绩的人不胜枚举,我们从他们的背后,看到的是拼搏,是奋斗,是汗水。是啊,"不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香"?

跳水名将伏明霞,当她在为亚特兰奥运会作准备的时候,大大小小的伤出现在她的身上,但是,顽强的拼搏精神驱使着她,坚强的斗志激励着她,因此,她把一切都抛诸脑后,带伤训练,正是因为有了这种拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可见:拼搏精神是一个人成功的主要因素,没有了拼搏精神,这个人,就很难有一番成就。

徐霞客顽强,不怕危险,一生在外游览40多年,写成了着作《徐霞客游记》,为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍,司马迁等等,这些伟人们的成功,背后隐藏的,难道不是拼搏,不是努力,不是奋斗吗?显而易见:要想成功,还需敢于拼搏,勇于挑战的精神。

细心观察,生活中的细微之处,其实,时时刻刻需要着这种拼搏精神。每一件小事都要我们去拼;要想拥有更好的成绩就要去拼。拼搏永远是取胜的法宝!为你的前途,为你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地冲吧!!

不要害怕你只是群体中的一个弱小的个体。因为,只要我们抓住了希望,努力拼搏,努力奋斗,成功就会迎候你的!我们相信:爱拼就会赢,肯拼就是赢!

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篇8:努力与拼搏作文400字

全文共 417 字

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2019年的4月28日,我们进行了研学之旅。

那天是阴天,同学们早早来到了学校,虽然天气不是很好,但也无法阻挡同学们欢乐的心情。

我们早上七点钟出发,路上大约三个小时,经过长途跋涉,终于到了目的地——韩城。我们这次出行有两个目的的:司马迁遗址和党家村。

在司马迁遗址,我们在司马迁的雕像前宣誓,随后又分成各小组去参观,我们去了司马迁祠堂,中间要上一座小山,山虽小,可坡度大,上来下去难免让人疲惫。

党家村的建筑属于明清风格,房屋的结构和北京的四合院较相似,只不过它围成的是长方形。

整个旅行很不错,让我们体验了司马迁执著坚韧的精神和过去人们的居民建筑风格。

看了这些,不禁让人感慨万千。司马迁之所以在历史上永垂不朽,被后人所敬仰,凭的是他那坚强不屈的意志,聪明勤奋的头脑和刚正不阿的精神以及他留给后世的经典之作——《史记》。

在日常生活中,我们应将司马迁的这种坚韧,执着的精神用在自己的学习中。在人生航标的指引下,坚持不懈,用奋斗去书写我们的辉煌。

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篇9:有关拼搏的

全文共 966 字

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秋日的第一缕阳光照射在操场上。

熟悉的操场,熟悉的教练老师……即将举办的是,我校“秋季田径运动会”,也是我们全体六年级同学毕业前最后一次运动会。

11月3日这天清晨,蓝天上几朵白云悠悠地飘荡着,似乎等待着这场精彩的运动会。8点30分,全校同学昂首挺胸,精神抖擞,穿着整齐的校服,排着队形来到操场上集合。看,迎风飘扬的彩旗高举在半空中,本校的国旗布阵队进场,为赛场增添几分活力色彩;听,环绕操场的是一支支整齐的队伍和响亮的口号,各班的运动员代表队上场了!“我宣布,秋季田径运动会正式开始!”随着校长的宣布词,大家都鼓起掌来,庆祝本届运动会正式开幕!

明媚的阳光带来一丝温和的暖意,六年级各班的拔河选手们在拔河赛场上准备着。这一轮,我们六(8)班对战六(11)班,我班的男生和女生相互交错站在右边的绳索旁,个个铆足了劲,准备开始拔河。“吱!”伴着裁判员口中的哨子吹出一阵尖锐嘹亮、划破日空的哨声,拔河选手们开拔了!我班选手使出全身的力气拉着手中粗糙的绳索,“一二!一二!一二!”、“加油!加油!六八班,加油!”老师指导的声音和其他同学加油的声音充斥了整个拔河赛场。裁判员时刻注意着绳索中间红巾的移动,啦啦队不停在为各班的选手加油鼓劲!“吱!”又一声尖锐的哨声响起,对方选手高呼起来——我班战输。看着他们欢呼的情景,我们苦恼、丧气,低着头默不作声。“喔!”,“唉!”一声叹息,一声欢呼结束这次拔河。

11月4日,第二天的比赛——接力比赛。

每班各派15名男生、15名女生排成一竖队,等候在各班起跑点。“砰!”赛场上,伴着裁判员的一声声枪响,各班健儿们像一支离弦的箭,飞速地向终点跑去。他们双手摆动着青春的接力棒,双腿凝聚着希望与力量,和空气摩擦出力与美的火花。“加油!加油!加油!”场边,我班助威团声嘶力竭喊着加油口号,“六八六八,运动发达!团结一致,勇夺第一!”不管我班健儿是否跑在第一,不管我们喉咙的嘶哑,我们会一直为赛场上的他们加油,为他们鼓劲,因为我们是同学,因为我们是朋友。最后,我班运动健儿取得第一,大家在场外不停地欢呼。

一声声喝彩,一句句加油,一次次成功,一次次失败……我们永远不会忘记我们六(8)班在赛场上团结一致,勇敢拼搏的场景。为自己奋斗,为青春喝彩。我们心中回荡着那句熟悉的加油语:“六八六八,运动发达!团结一致,勇夺第一!”

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篇10:拼搏的人生才更值得回味作文

全文共 859 字

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有人说,三十年之前的生活是命运给的,而三十年之后的生活则是自己创造的。成也好败也好,取决于自己前三十年的拼搏。也许在这个日新月异的社会,相对于之前辈们的生活,我们得到了太多,所以导致在未来我们将会失去的更多。

我若不努力,谁替我拼搏?我若不勇敢,谁替我坚强?经历过的痛楚,都不是命运的过错,岁月的功绩,在于,将每一段关于痛的遭遇,都变作,珍贵的回忆,与攀爬的基石!只有真正经历过痛楚的人,才能更加懂得痛中之痛,更加懂得珍惜眼前的,来之不易的终将消散的幸福!所以说只有拼搏的人生才更加值得回味,回忆起来也更加有味道,有意义。没有努力或者不曾拼搏过的人生是乏味的,它缺少了一种厚重与灵性,它不是努力过程中智慧与能力碰撞的结晶,它所持有的仅是懒惰,逃避和懦弱,遇事只想着如何去避免而不是解决,只会唯唯诺诺,就好像一具失去了灵魂的行尸走肉,不能得到人性和人心的升华。这样的人,这样的人生是既可悲又可怜的,我们不应也不能让自己的人生过的如此无趣,如此的没有价值,因为一旦错过了就会永远错过,世上没有后悔,开弓更没有回头箭。

上帝是公平的,每个人的生命只有一次,失去了就意味着死亡,所以每个人都应该学会珍惜。

上帝是公平的,他既然给你开了一扇窗,就决然不会再多给你开扇门,所以每个人都应该怀着一颗敬畏的心去找寻属于自己的那一扇。

上帝是公平的,每个人的人生都是那么短暂,数十年时间弹指即过,所以如何在这有限的时间里拼搏创造属于自己价值是值得自己思考一生的问题。

我觉得,我的人生应该这样度过:当我老了,回眸自己曾经走过的路,我不会因自己的碌碌无为而感到羞愧难忍,我也不会因自己的虚度年华而觉得痛苦或者悲伤。在人生的最后一刻我会安然且自豪的说:我全部的人生与精力都投入到了我的生命中,所以我不会后悔,曾经是,现在是,将来还是,我为自己的拼搏感到自豪,我为我的努力感到骄傲。

因为拼搏,我的人生不在失落与迷茫;因为拼搏,我的人生充满了激情与热情;更因为拼搏,我的人生有了诸多值得回味的美丽。感谢生命,也感谢自己,谢谢那些年努力的自己与努力的你们。

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篇11:——只有拼搏才可以取得成功

全文共 439 字

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徐克作为香港新电影的开创者之一,他的电影在香港电影艺术发展上占有重要的地位。 70年代末他就进入了电影界,至今执导并监制了《蝶变》《倩女幽魂》《笑傲江湖》《黄飞鸿》系列、《顺流逆流》等一大批优秀影片,开创了香港英雄枪战片和神怪武侠片的潮流,蜚声海内外。

他多年来在电影界苦苦打拼凭着就是他不屈不挠的坚毅个性,“只有努力奋斗才会取得成功”是他一贯奉行的信条。

近年来,他带着武侠世界的十八般武艺和各类兵器进军好莱坞,为中国武侠电影进军海外市场呐喊扬威。在 2001年香港特区政府举行的“香港工作者酒会”上,徐克受到香港特首董建华的表彰,原因是他执导的《顺流逆流》荣获威尼斯国际电影节电影数码奖。

徐克电影大多具有模糊的、充满游离不安情绪的时代背景,电影题材虽然都不一定是原创的,但却是对旧有题材的重认和再创新,赋予其现代的观念和情感。《黄飞鸿》系列、《青蛇》《梁祝》《花月佳期》《刀马旦》等等,这些都是将类型电影进行再创新之作,而独有的“黑色”徐克风格在这些影片之中也得到了精妙的体现。

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篇12:关于初三生活教给我拼搏的作文

全文共 701 字

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“今日不搏,更待何时?”

“不苦不累,初三无味。”

“今天多一份拼搏,明天多几份欢笑。”

“努力到无能为力,拼搏到感动自己。”

每当我走过初三级的教室旁,都能看到许多有关拼搏的名言警句,正是这些名言警句,激励着我们不断拼搏,不断成长。

课堂中要拼搏,考试前要拼搏,跑800米时要拼搏,课后时间要拼搏,上学的路上仍要拼搏……课堂上认真听课的同学,无论走到哪都抱着课本的同学,办公室里不断追问老师难题的同学,操场上尽情挥洒汗水的同学,下课了仍在教室里做作业的同学,无一不在竭尽全力地拼搏着。

你不拼搏,成功便会离你而去。

曾经有一段时间,我精神涣散,懒惰的思绪冲昏了我的头脑,我愚蠢地认为自己不用拼搏也能稳操胜券,放纵自己,课堂上走神,回到家只知道睡觉,作业完成得没有质量,考试前也没有复习,仍自我安慰地说,没关系,这只是给自己一个小小的放松罢了。然而除了我,每个人都在暗自地拼搏着,我却不以为然。那次考试,我整整退步了70分。

只要敢于去拼搏,奇迹便会发生。

我们的老师曾对全班同学说过:“你们只有比别人多努力一分钟,多拼搏一分钟,多出一份力,多流一滴汗,跑步比别人快一秒,成绩比别人多一分,才能比别人多一份成功。”从那时起,每天的课间跑步,我们比别人多跑一圈;每天放学的晚练,我们比别人多一倍的训练量;每周的体育课,我们比别人多上20分钟……日复一日,我们每天比别人多流的汗水,终于换来了成功的眼泪——短短一年中,我们创造了体育中考全班满分的奇迹。

成功没有捷径,拼搏,是通向成功的唯一道路。初三的不断拼搏,必将造就我们前途的光明。正是初三艰苦、劳累的生活,交给了我用拼搏之匙去开启成功之门。

[关于初三生活教给我拼搏的作文

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篇13:理想的高度拼搏作文800字

全文共 802 字

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也许是看到了我们班月考考得太惨,老班居然在班会上要求我们写下自己的期中计划名次及分数。

消息刚一说出口,耳边的哀叹声一声又一声地传入了耳朵里,“嘿,现在就开始预估分啦!”后桌戳了戳我的后背,“这样啊,我们就将这分调高一点吧!”

后桌说完便笑嘻嘻地在那张白白的纸上写下了一个让我都惊讶的名次。看着我惊讶的都要变形的脸,得意地说:“怎么样?不算太高吧?看我怎样达到这高度!”

我无奈地回头,无意间瞟见一直默默不语的同桌,她盯着同样的白白的纸发着呆。突然,她似乎想到什么,立马在纸上写下另一个让我惊讶的名次。“你是真心就要考到这么低吗?”我小心翼翼地问她。她转过头望了望我,轻微地点了下头。虽然只是轻微地点了一下头,但是那目光却是那么的坚定,让人无法不相信。

“虽然这是很小的一步,但是也得需要努力才能去实现。”同桌一边认认真真地对我说,一边将纸条正式地递到班长手里,“我要开始加油啦!”于是她便埋进作业堆中,奋笔疾书。

她变了。

我微微叹了口气。“咦,你同桌怎么定的排名这么低啊!”“按照她的话,就是脚踏实地地做事呗。”后桌立马翻了个白眼,“我看她是没这能力吧!”接着,她又跟左邻右舍开始聊起天来。

后桌虽然说着要提升那么惊人的名次,可是似乎没有什么动静,下课后,她还是在那聊天,聊八卦,从老远就能听到她的讲话声。她的座位旁永远围着那么多人。即便是这样,在这热闹的偌大的教室里竟有一个娇小的身影,这身影被淹没在人群中,是那么的渺小,可是在我眼中,那身影充满了坚定。我有一种预感,这一次她的宇宙要爆发了。

果然,她在考试中进步了,进步的名次超过了我的预料,也超过了她的意料。后桌倒也是在我的意料之中。不过逆水行舟,不进则退,后桌的名次下降了。

望着红榜上她的大名,同桌的脸上微微浮出了笑容,那笑容依然夹杂着之前的坚定。有理想,才会去拼搏;去拼搏,才会实现理想。无论这个理想是大是小,只有去做,才有可能实现。因为理想的高度叫拼搏。

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篇14:动力来自那句承诺作文500字

全文共 530 字

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承诺,别于一般其他的话语,它的分量较重,承诺过的事就一定要做到。承诺,也能给人带来动力,振奋我们的精神。

记得我还是一年级的小学生的时候。一天,我和母亲去逛商场,那里的人可真多啊!妈妈紧紧地牵着我,生怕和我走散了。

突然,我被一个精致的笔盒吸引住了,笔盒上面有小美人鱼、米老鼠等图案,还写着“天天向上”的字样,我拿着它,爱不释手,便问妈妈,可不可以买给我。妈妈弯下身子,看着我说:“你真的想要买吗?但是它并不便宜呀!但如果你真的想要,就拿个东西与我交换吧!”听完之后我心想:“妈妈怎么这么小气呀!”妈妈似乎看出了我的心思说:“钱不是从天上白白掉下来的啊!”“那你要什么呢?”“嗯,像努力学习这些都可以,只要有意义!”我心一横说:“那好,这个学期的期末考试,我要考个一百分。”“说到做到!”

之后,每天的功课,我都是认认真真地完成,然后再检查有没有做错的地方;上课也是集中精力,不敢开小差。几天之后,我却想松懈下来了,看着电视里精彩的节目,听着楼下小朋友的嬉戏声,我好想偷偷懒呀!忽然,我看到了那个精致的笔盒,想起了我的承诺。忽地似乎全身又有了动力,又有了精神,便继续认真地完成功课了。皇天不负有心人,努力学习有了成果,我考了一百分,还是个双百分,这连我自己也没想到。

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篇15:动力来自思想的蒹葭

全文共 735 字

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在灰蒙蒙的天幕下,一杆风中的芦苇,摇曳于莽莽苍苍的水面,像一支羽毛笔,划动在洁白的稿纸上。水面上荡起的涟漪,就是这脆弱的芦苇写下的最清新的文字,也是我生命力量的最美源泉。

蒹葭苍苍,白露为霜。那一片芦苇不只是提供了背景,也摇曳着情思,一片起伏的芦苇,其实就是心潮的激荡。青青的叶片是那样柔滑,可以随着手掌的安抚,但却不会改变原来的形状。一根小小的芦苇,竟然承担起了世界所能给予它的所有的负荷。由此,人生便有了生命的动力与激情。

人是“会思想的芦苇”,哲人帕斯卡尔曾这样妙喻。芦苇是韧性的,哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根芦苇,那就虽柔而韧。如此,生命还有一种反弹,正是凭着这种反弹才得以拔节向上。但岁岁年年,都有一根芦花飘过。飘着飘着,芦苇就在水面上飘出了美丽得让人心痛的涟漪,一圈又一圈,层层打开的如莲花一样的心事,能让我们积蓄起喷涌的生命之泉。

沉甸甸的苇絮,被现实捉弄着,摇晃着,摧残着,像风雨中深一脚,浅一脚艰难跋涉的旅人,又像雷电击中,左歪右斜,凄凄惨惨,哀鸣着找不着家的雏燕。那些飘飘然,沉甸甸的芦花,乍看去是一团蓬松,疏懒得很,却又并非懒散,只能说是困倦吧。仿佛一场酣睡醒来,生命已到了另一个飘飞的季节。命运的跌宕就这样通过那一管纤细的苇秆与一团蓬松的芦花,被感知与激励着。

不过生命并未远离,仍是此时此地还在守候那个老地方,可堪寄托的只有希冀。点点飞花,漫空而去,抵达的会是一片遥远吗?然而,这时节的天空多么高远,大片大片的湛蓝,让人的视线无法含及,而朵朵白云,又仿佛在梦幻里飘游。对于无法抵达的彼岸来说,这一叶芦苇成了最美丽的背景,最温暖的力量。

朋友,在心灵深处培养一枝思想的芦苇吧,你会时时感受到生活的诗意,时时感受到人生的精彩,时时感受到生命的动力。

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篇16:有关拼搏冲劲的

全文共 348 字

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人生本如一场戏,有些人戏里来戏里去,最终仍旧只剩下自己。

16岁,每个少年的花季年龄正在此刻,妈妈说“:以后的道路你要自己走,尽管跌倒尽管伤痕累累,就算只剩下一口气也要把这条路走完,这才不枉人来世间走一趟。”

人,本来就是要为自己的将来而拼搏,努力,并且为此付出代价,不付出辛勤的劳动,怎么能收获丰硕的成果呢?同学们努力学习,只是为了能拿到好成绩;大人们努力工作,只是为了能够给自己的妻儿子女一个安稳的生活。

尽管目的不同,但过程所付出的努力是一样的。我也曾为自己的将来拼搏过,努力过,奋斗过,并且最重要的是此时此刻我正在努力阿。失败了没关系,我们可以从头再来。我只是想要去努力学习,想要去拿个能令爸妈满意的好成绩。却总达不到她们的目标。

老师说“:心急吃不了热豆腐。应该脚踏实地奋步向前。”

嗯,努力吧!

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篇17:努力拼搏

全文共 718 字

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邹韬奋的一句:“在惊涛骇浪中,掌稳着舵,虽千转百折,仍朝着正确的方向前进,终有达到彼岸的时候。”经细细咀嚼,现在我终于体会到了这句话的真谛。

的确在人生道路上总会碰到许多坎坷,但只要继续勇敢地站起来面对,一定会有成功的一天。就拿我来说吧。

失败……

记得三年级的时候,课程表里又多了一个字眼――“英语”。我满以为英语一点儿也不重要,在课堂上“小和尚念经――有口无心。”直到那次期中测试。试卷发下来后,一个刺眼的分数跳入我的眼帘――啊,只有79分。泪水在我的眼眶里打转,接着像断了线的项链珠子一颗颗落下来。看着别的同学100分的卷子,我的心里酸溜溜的。此刻,我就像是一只泄了气的气球。

努力――

受到了重大的打击,我曾放弃过,认为自己不是学英语的料。这是老师看穿了我的心思,语重心长地说:“失败乃成功之母。困难击败了弱者,却锻炼了强者,困难是挡不住强者的脚步……我相信你是强者。”老师的话使我鼓起了勇气和信心,重新站在了“起跑线”上。于是,我报了“剑桥英语班”、“英语提高班”,开始了紧张的英语学习,不仅仅如此,我还给自己制定了一份“英语学习单”:上课,我专心致志听讲,下课,不懂的地方不耻下问。每天早上7:00读一遍英语,中午12:00默写英语单词……我始终记住:只有辛勤地耕耘,才会有收获!

成功!

老师的鼓励,父母的支持,自己不懈地努力下,我终于成功了。当期末测试卷发下来后,我看到了一个可喜的成绩,那就是100分。在以后的学习中,轻松自如,每次都能取得优异的成绩。不仅如此,并且在去年的市英语演讲赛中,我代表镇参加获得第四名的好成绩。这让我深深感悟到了“苦尽甘来”的滋味。我现在终于明白了成功是如何而来的:是靠失败后再鼓起勇气去接受挑战而来的。

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篇18:我拼搏我快乐作文400字

全文共 420 字

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成长需要快乐,不管是否成功,你总会快乐起来。

记得那一次,六一节要表演节目,我们是表演“黄梅戏”。在三个星期前就开始演习了,可我唱起来经常跑调,动作有时也不标准,因此我经常被老师留下来独自训练。这可激发了我不服输的斗志,我暗下决心:经常跑调,我就练习唱调;动作不标准,我就练习动作,只要我敢拼敢博,相信我一定能成功。

于是,一回家我便立马写完作业,打开电脑认真地模仿起来,动作做的手脚酸累不堪,嘴唇发干开裂,可还是咬牙坚持了下来。妈妈几次三番来劝说我放弃练习,可我还是一次一次的反驳。没过几天,由于我经常训练,嗓子哑了,腿部肌肉痛了,可我还是坚持了下来。终于,我成功了,还得到了老师高度的评价。

不仅如此,记得还有一次,那是个运动会。我们班为了取得优异的成绩,一直在训练比赛项目。每天的早读和傍晚都被班主任叫到操场去训练,每天至少跑1000米,虽然很疲惫,可我们还是咬牙坚持了下来。经过几天的训练,终于在运动会上获得了很好的成绩。

拼搏,我快乐!

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篇19:给岁月以拼搏作文1000字

全文共 1042 字

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“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。像鸟一样迷恋天空去翱翔,像鱼一样痴迷海洋去斩浪。”——题记

夜深的时候在阳台上能够眺望到学校。所有灯都熄灭,黑夜也在沉睡,有时候感觉时间过得特别快,期待了许久的体育节匆匆地到来,现在它已经成为初中时光里一段落幕的华章。那些让人欢呼的成功和那些遗憾的不完美,都会成为今后日子里一遍又一遍在脑海里频频回念的一帧帧画面。

彩旗飘扬,衣青春以华裳;步伐整齐,宣奋斗之誓言。邂逅一阵突来的微风,吹动了我们手中的彩旗,迎风飘扬的校旗和会期飘成了翻滚的波浪,扬起风帆的彩旗在注视中飘成了青春梦想的云帆。

冷风吹,扬起水花。首当其冲的游泳比赛为运动会的奋斗历程车一道精致的白色浪花边。男生有一如既往的出色表现,为班级夺得两枚银牌;女生勇敢出征,即使没有取得耀眼战绩,但为班级贡献力量,就已经是一份至高荣耀。

全新的跑道,规整的线条。奔跑的脚印在青春的记录册上镌刻一个又一个奋斗的印记。短跑,短暂的几秒钟却是在多少次练习之后所凝练出来的激动的瞬间。穿起钉鞋,飞奔甚箭速度与耐力的考验,每一位长跑的运动员都是班级的勇士,是为班级争光的信念,是敢于去拼搏去超越的精神,汇集成每一个坚定的步伐,奋勇向前。

风雨球场里的绳彩飞扬,沙池里的细沙飞溅,球场上实心球划过完美的抛物线,助跑跳高的身影轻盈跃杆。有些项目是安静地完成比赛的,虽然没有跑道上那么的引人注目,但每一位参赛的同学都在默默地努力,因为无论有没有众多关注的目光或是高声的呐喊助威,他们是为超越自我而战,是为班级荣誉而战,为我们班的田赛夺得金银铜大满贯。

场上上演着速度与激情,场下充盈着友爱温暖的气氛。摄影组的同学东奔西跑,定格精彩瞬间;后勤组的同学在终点等候,送上水和关怀;在遇到不公平的情境时,我们一起思考如何解决;大本营外的栏杆上总是簇拥着很多人,都在用全力去为运动员们加油……

生命因为奋斗而充实有意义,没有竞争的氛围就没有努力的动力,没有成功和遗憾就没有去争取名次的勇气和意识。珍惜每一次奋斗的过程,力求一个满意的结果,让每一次付出都问心无愧,同时也不要忘了身边还有陪伴你一起奋斗的人。

“时间只是我垂钓的溪。喝水时我看到它那沙底,它多么浅啊。它那浅浅的流水逝去了,可是永恒留了下来。浅浅的一层溪水流逝了,但永恒留在了原处。”梭罗有令他一生都难忘的瓦尔登湖畔的悠闲时光,我们也可以因为尽力去奋斗而不后悔,可以让本身无意义的时光值得一次又一次去回想,可以让那些或美好或遗憾的记忆永远地存盘。

岁月以拼搏,给拼搏以岁月。

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篇20:中考零分作文:动力来自

全文共 809 字

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做任何事,若没有动力则无法做好.而每个人的动力源泉各有不同,只有来自人与人之间的动力,才能最好的推动我们前进.我的动力就来自这样一个人:14.(请不要出现真实姓名)

14是什么?14是一种信仰,14是一种文化,14是一种动力源泉.离开她,我将一事无成.

我的体育一贯不好,而中考中却有30分是体育,我很没有信心,甚至一度想要放弃,就在这时,她出现了,她告诉我,有志者,事竟成,没有什么是办不到的.就 是这样简单的鼓励,同学已和我说过无数次,不知怎的,似乎只有这个声音,打动了我的心.我心想,就算为了她,我也要加油啊!

她,就是14.

从此我充满了动力,斗志昂扬的练习,再练习.累了,想要停下,只要想到14的话,我都会提起沉重的身躯,坚持下去.14就是我的信仰,只要有她,做什么我都愿意.

体育考试那天,风很大,我很担心.如果发挥不好,岂不是前功尽弃?这时,14出现在我面前,冲我点点头.我知道这是信任的传达,测完了两项,我竟奇迹般的 满分,我心中默念14,14,14,14.............正是14带来的动力,使我达到了从未达到过的高度.最后一项是1000米,风划过面 庞,阳光照在脸上,似乎一切都预示着那么的不平常.开始了,顶着风出发的我,拼尽全力,还是发现队伍离我越来越远,一半的路程过去,我已精疲力尽, 眼看着满分渐行渐远,我想要放弃了.这时,一个熟悉的声音传来,25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的这么多,不都是为了她吗,现在放弃? 她不希望我放弃!我顿时动力全开,早已忘记了疲惫,到后来竟然超过了一个很高的男生.冲线,停表!成绩已不重要,重要的是我终于明白她给我的动力,是多么 伟大.

后来知道1000米我也是满分,我很感谢14,我的动力源泉.

现在中考的考场上,14和我不在一起,但我看到前面的背影,把她想象成14,于是写下了这篇感谢14的文章.我坚信,只要14还在我的生活中,我的动力就不会枯竭!

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