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给老师的一封信汇编5篇 写给老师的信范文【精彩20篇】

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作文致优秀老师的一封信

全文共 363 字

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老师

您好!

这一个学期快过去了,在这个学年里,您给了我两颗心,一颗是心,一颗是决心。我还要感谢你一直以来对我的支持。

您应该还记得,在那次参加培优的考试中,我不加思索地放弃了那一个好机会,课堂上,我偷偷地发现您在用疑惑的眼神看着我,那一刻,我记得十分清楚,而我一直不敢正视您的眼睛,下课后,您独自找我谈了话,我当时心理乱得很。晚上,你还打电话给我妈妈,询问原因,妈妈把你的希望和想法告诉了我,并支持我上培优班。第二天中午,您给了我一个无价之宝——信心,。

就在上两个星期,我和陈子铭同学一起入了诗歌创作比赛的决赛,您高兴极了。为了让我门感受诗歌,提供一些有关诗集的书给我们俩,让我们专门感受诗歌的乐趣,您的行动激起了我们的决心,我向你保证,不会再让您失望了。

好了,就此搁笔,衷心感谢您对我的培养和教导!

敬祝

青春美丽!

您的学生:

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篇1:写给老师同学的一封信

全文共 930 字

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尊敬的班主任、亲爱的同学

师生父子缘,同学兄妹情。四十年前的今天,我们依依惜别的泪珠,凝结着两载同窗的真情,种下了希望的种子,今天终于开花、结果啦:师生欢聚响水华阳迎宾馆亿源厅,感受真挚友情,重温昔日甜美,分享重逢喜悦!

忆往昔峥嵘岁月:我们通过考试加上乡亲们的推荐组成了康中高一(1)班。今天我们有幸邀请到两位班主任老师,让我们用热热的掌声欢迎他们!(鼓掌)我们还难忘姚老师、殷老师、邹老师等,是恩师课上言传渊博知识,课后身教做人道理。没有把课内知识放在课外补课讲,也没有把我们逼成近视眼;而最大限度保护我们的自尊,激发在__运动中的求知欲望,指引前进的方向,让我们终生受益。当年开门办学,书本知识与课外工农业知识结合,文体活动如火如荼,是真正意义上的素质教育。我们和睦相处、爱知求真,结下了深厚的情谊;团结友爱、互助合作,毕业后才魂牵梦绕,才有今天自发相聚,加深理解,呵护友情!

走过这四十年、是人生宝贵的时光,我们用康中学到的科学知识、感悟的人生经验、结下的难忘友情,在生活中如鱼得水,成功者比比皆是,而没有一个人违法乱纪!四十年青丝染秋霜,不变的是服务社会的一颗红心,留下创业足迹,竖起成功丰碑;四十年皱纹爬上脸庞,不变的是当年的音容笑貌,纯真的友谊不会渗进一丝杂念;四十年尝过酸甜苦辣,不变的是对梦想的追求、友情的升华……

看今朝,我们与时俱进,敢立时代潮头,靠恩师给我们宝贵知识立于不败之地。我们在上洒幸福,守微群里交流合作,到帖吧心忧天下,靠博客指点江山,用阿里遨游网海,来K歌一展歌喉……虽是爷爷奶奶,歌照K、舞常跳,春花秋月惹人恼,还要用学校学到的知识,肩负教育下一代重任,也让生活充实、快乐!

想未来,心潮澎湃,自信满满。天随人愿:我们昨天来聚会,阳光灿烂,喜悦之情溢于言表;今天要像四十年前一样分别,老天一大早就为我们流泪,播下了友情的种子,植入了快乐的基因,插上了搏击的翅膀,获取了人生的真谛。我坚信:师生友谊之树常绿,班集体的靠山常青,就不畏惧艰难险阻,收获诗与远方!

梦中相聚几回回,今日圆满成甜美;四十年来家国事,一生缘了香醇味;

亿源情谊成记忆,华阳灯火放光辉;高山仰止敬恩师,携手并肩心相随!

最后祝老师幸福安康,同学心想事成!谢谢大家!

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篇2:感恩老师的一封信

全文共 665 字

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尊敬的____幼儿园的老师

您们好!

虽然最近和冯老师交流了一下我的想法,但是并不等于对您们的工作不认可,只是希望您们做得更出色、做得更棒!希望年轻的您们正视我的想法和建议以及意见,不要将其视为压力。

明天就是感恩节了,我和果果爸爸对曾经帮助过果果的老师们表示衷心感谢!

感谢冯老师,在亲子班对果果的引导,使果果能够勇敢的站在小朋友面前介绍自己;感谢冯老师在果果刚入园的时候对果果的关爱,使我能够放心的离开;感谢冯老师一次又一次的帮我给班里老师传电话,使我的想法能够很快的让老师们知道。

感谢姚老师和刘婷老师,在樱桃班对果果的照顾和引导,使果果由成人喂饭到自己吃饭、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老师领着上下台阶到自己独立上下台阶!

感谢胡老师拿自己的相机记录孩子们在幼儿园的精彩瞬间,使家长直观形象的看到孩子们在幼儿园中的表现!

感谢丁老师和常老师,让果果很快地适应了草莓班的生活;感谢丁老师和常老师,指导并帮助果果穿脱衣服和鞋袜;感谢丁老师和常老师,在果果身体不适的情况下帮助果果喂药;感谢丁老师和常老师,给给果果的每一个微笑和拥抱。

感谢大班刘老师对果果的关注、给果果吃饼干、送果果气球!

感谢吕老师在樱桃班的时候引导果果做的“小熊头”,并且还帮助果果给小熊做了领结,让果果感觉很开心、很快乐!

感谢伙房的师傅,认认真真、勤勤恳恳的工作,使孩子们吃上了可口的饭菜!

感谢幼儿园给孩子们创造了交流学习的环境!

愿老师们工作顺利、生活美满!

愿幼儿园越办越好!

祝幼儿园桃李满天下、春晖遍四方!

____家长

__年__月__日

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篇3:作文敬给老师的一封信

全文共 719 字

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敬爱的老师

您好!

“此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。”“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,可乐也。”……《兰亭序》不但是书法艺术中的瑰宝,也赞颂了自然的美景。三月的景色多么美啊!我由衷地感叹。不仅仅是兰亭,在汕头,同样有美丽的景色:礐石、莲花峰、桑浦山……我为我的家乡自豪,因为那美丽的景色——有这么一个原因。

礐石清净幽然,莲花峰冬暖夏凉,桑浦山浩气长存。我深爱着它们。然而汕头,现在是怎样的?马路边,人行道上,垃圾成堆;树上,街道上,塑料袋随处可见。这一切,终究还是因为我们。我们不好好领略自然风光,我们不保护地球,我们不珍惜我们所拥有的美好的环境。我们要知道,保护环境,是为了我们自己,是为了地球的持续发展。

全球有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护即将面临死亡,76科300余种植物濒临灭绝。那触目惊心的数字,一次次浮现在我的脑海。植物和动物给我们提供了良好的环境,如果没有它们,我们会健康吗?破坏环境,得到的是方便,付出的却是健康!没有人会认为值得。我们知道,环保不是小事。环保,不需要任何人大费周章地介绍应该做些什么。但是,倡导了几年的环保,我们做到了吗?反思没有用,后悔没有用,行胜于言,我们都懂。我们是否已经行动?当我们俯身,将手伸向鲜艳的花朵;当我们散步,把脚放在柔软的草地;当我们的手中,握着剩余的果皮。一点,一滴,也许改变一切。如果每个人都为自己的健康负责,保护环境,那么我们都会受益,一切都会因此而变的美好!为了我们的健康——保护环境,人人有责;绿色生活,从我做起。我希望它不再只是一句标语。

老师呵,你看,马路上的垃圾……

敬祝

身体健康!

您的学生王__

20__年3月9日

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篇4:关于感恩老师的一封信最新

全文共 648 字

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亲爱的老师

您好!

在这里,我要亲切的叫你一声——老师。千言万语归纳于一句——谢谢您,老师!在我学习困难时,您伸出了一双温暖的手,抚摸安慰我那受伤的心。这时,立刻使我豁然开朗。时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血?我静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。

老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散我们心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖我们幼小的心灵;您就是雨中的一把伞,遮挡住外界对我们的伤害。老师,我们怎能忘怀你?

白驹过隙的光阴一闪即逝,我们即将离开这我们学习了六年的地方,这其间,您的辛勤付出,我们每个人心里都有一杆秤。无论刮风下雨,还是大雾弥漫,您总是踩着晨曦来,踏着夜幕归。你用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处,你就像一只载渡的航船,带着我们在知识的海洋里遨游。这就是您的劳动与付出。

老师,在我印象中,您是一个认真负责的人。我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水;从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心。祖国的明天要靠我们去建设,我们的明天要靠您去塑造,您为了培养祖国明天的建设者,献上了自己的一腔鲜红的热血,一页宝贵的青春。无论我们明天成长为参天的大树,还是平凡的小草,我们的身上都浸透着您的劳动与付出,无论我们今后走到天涯海角,我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子!

我在此再一次向您道一声:辛苦了,老师!谢谢了,老师!

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篇5:致语文老师的一封信小学满分

全文共 801 字

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敬爱的语文老师

您好。

“我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风……”伴随着李宇春温润的嗓音,低回婉转的旋律在整个教室回荡。这可不是什么音乐课,而是货真价实的语文课。为什么要在语文课上放音乐呢?自然是为了更好地把握这首诗——《你是人间的四月天》。效果很明显,不能准确理解林先生作诗跳跃式的结构,以及轻灵用词的我们,通过歌曲窥到一丝母爱的期待与喜爱,也在朗朗上口的旋律中理解了诗歌学会了背诵。

语文课堂原来也可以有音乐!

“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”。刚学习这篇充满中国山水韵味的文章,实是难解其中意。理解意思又能如何,还是无法把握作者想传达的情感,只觉“此篇真如画般”朦胧难懂。这时写作背景与作者生平就尤为重要了。“写于1647年”,又不懂这个年份是为何故,可若稍微回到明朝“1647年,明灭三年之时”,这就更能理解了。这篇并不只是绘美景,也不只是痴人大雪观美景,而是对故园痴心不改的眷恋。文史不分家,没有历史功底,如何理解中国三千年的文化?

语文课堂原来还需要历史!

浩浩汤汤的洞庭湖旁矗立着壮丽景观的岳阳楼,迁客骚人有的感极而悲,有的则宠辱偕忘。古仁人却能怀有“不以物喜,不以己悲”的豁达心理。我们真的能通过一篇文章理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广阔胸怀吗?这种说起来容易、遥不可及的伟人之志岂是我们背诵下来就能指导人生?语文课堂允许你在经历起伏后回首恍然再悟。而老师您,则更没有逼我们马上理解必须掌握,而是给我“位卑未敢忘忧国”的座右铭,读书的目的不是考宝中,读书人胸怀国家国家才有未来。

语文原来也需要时间的淬炼。

通过九月份的学习,我对学习与语文的理解进一步加深。老师您说要有长远的目光,不要拘泥于眼前小小的挫折;你还说连您都可以跟上时代的潮流,又何况我们!是啊,古时游侠都多为少年。正处于青春的我,又怎能将眼前的小事视为全世界呢?眼里有诗,更应心在远方。

您的学生之一JZZ

20__年10月14日

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篇6:给中学老师的一封信

全文共 588 字

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尊敬的陈老师

您好!

我是复兴中学初167班的语文课代表,叫杭晓舟。今天,我怀着一份紧张而又激动的心情,向您倾诉一份久积心头的愿望。

陈老师,我虽然还没有进入贵校就读,但我便时常从各种报纸、杂志上读到学兄学姐们的习作,从那时起,“龙洲文学社”这个名字在我心中打下深深的烙印,一个文学梦也悄然在我心头萌生。进入学校后,我将有更多的机会接近和了解文学社。看,阅览室里,文学社员在知识海洋中遨游;演讲台上,社员们意气风发,挥斥方遒;颁奖台上,社员们脸上更有一份自与骄傲,所有这些,我被深深地吸引了。

从小学开始,我就热爱读书,也常常被书中的人物与情节打动。哈姆莱特的英勇无畏让我浮想万千,罗密欧与朱丽叶那至死不渝的爱情令我好一段时间伤心不已,忠诚的革命战士保尔·柯察金那不屈不挠、坚持到最后一刻的形象更使我终生难忘。每每朗诵起“人,最宝贵的是生命”那一段话语时,心中仿佛注入一股刚强的力量。

是的,是书给我乐趣,是书给我力量,是书丰富我的生活。我也尝试着用笔来记录、来描绘自己的生活,这些年,我写十多本厚厚的日记。在小学组织的作文竞赛中我三次获得一等奖,在全市中小学生征文活动中,我写作的《明天会更好》获得二等奖。遗憾的是,我的作文还从来没有在报刊上发表过。这也是我给您写上这封自荐信的原因之一。我知道,文学社面向全校新生招收的社员很少,但我希望您能给我机会,给我信心,给我力量!

此致

敬礼

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篇7:给启蒙老师的一封信

全文共 1000 字

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亲爱的秦老师

您好!

您还记得那个胃口超大,把所缴伙食费全部吃到家调皮小丫头吗?没错!就是我—张俨。从小班一直带到我大班毕业,您教会我了1 2 3 4

5,你教我唱儿歌,你还教我优美的舞蹈……我还清晰的记得离开幼儿园时,您摸着我的小辫轻轻地说:“上了小学可别忘了秦老师,有了进步一定要向老师汇报,让老师也高兴高兴。”

老师,这些年我一直没有忘记您的话,努力学习,也有了些小小的收获。对了,我们学校正在开展争当“四好少年”的活动。我正向着当“勤奋学习,追求上进的好少年”努力呢。为了多学点本领,这不,学习之余我加入了校舞蹈队。我这次在常州市第六届音乐舞蹈新作品大赛中,我们的团体舞《舞动乒乓》得了一等奖的好成绩,我们还准备参加江苏省的比赛呢!

不过冠军也不是好拿的,每一次荣誉的背后总有艰辛的付出,当别的小朋友沉浸在大课间活动时,我们舞蹈班的同学准时集合在舞蹈房训练。特别是去年我们去青岛比赛前的那段训练更是让我记忆犹新:

暑假里,小朋友们在家可以每天睡到自然醒。当他们吹着空调,喝着饮料的时候,我们6点就起床用秒速洗漱,7点前赶到学校舞蹈房,先做会儿热身操,压腿,劈叉,下腰……老师到场后舞蹈房里不再有人说笑,每个人的神经都像上了弦的弓箭,跟着老师一丝不苟地练习。有时一个单脚独立的动作做不好,就得一直站在那里一动不动,直到练好为止。当豆大汗珠像断了线的珍珠从脸上掉落下来时,当脚跟站得发麻时,当小腿酸痛时,我坚持训练的决心动摇了,我真想放弃。可不知怎的,这时我想起你在幼儿园教我舞蹈时我说的话:吃得苦中苦,方为人上人;坚持到底,就是胜利。就是有了这些话的鼓励,即使再累我也挺起胸膛振作起来。我因此常常受到表扬,老师还让同学们都学习我刻苦训练的精神呢!我呢,一得意就忘行了,把你的那些话全教给了舞蹈队的小伙伴们,让他们和我一起进步。

到青岛比赛场地彩排时,我在一个超大的舞台上,看到几千个座位的观众席心里不免发慌,但又好像听到你在我耳边说:表演时不要紧张,把下面的观众当作一棵棵“大白菜”就OK喽!并把这话传授给团队的小朋友们,比赛当天我们发挥出最佳水平,不负众望捧得了“金奖”凯旋而归!

舞蹈队的同学们都很兴奋,都说我讲得有道理。现在,您的那些话“吃得苦中苦,方为人上人;坚持到底,就是胜利!”已成了我们舞蹈队的座右铭。老师,您觉得我是个“勤奋好学,追求上进的好少年”吗?

祝:在幼教事业中一帆风顺!

您的学生:张俨

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篇8:给老师的一封信

全文共 512 字

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敬爱的冯老师

您好。您的身体怎么样了啊?我想知道怎样才能考好。

班里的靳浩然每回都考得特别好。而我却每回考的都特别的不好。我常常考坏。别人都羡慕靳浩然,都让他教自己知识,但是我觉得想要学会知识就必须自己学习。但是我自己学了,可是就是学不会。怎样才能一学就会了。而且永远都忘不了?

我的成绩以前都是在前二十名里面,我现在有的时候连前三十名都考不了,我的成绩为什么突然间下降的这么快呀冯老师?而且我想知道为什么靳浩然能考得这么好。而我的成绩永远都比不上他的成绩,这是为什么呀冯老师?

靳浩然他是怎么学的呀?他不是奥数特色班的人,也没上过补习班。上奥数特色班的人和上过奥数特色班的人都比不过他。而他却常是全班第一。他和我们学的一样,都是一个老师教的,都在一个班,都吃一样的东西。也不比我们好到哪里,都是一样的桌子。一样的凳子,为什么他比我们都聪明这回他的所以成绩只有一个是第二,别的都是第一。我也想到第一名,而且是所有的加起来是第一名。

一到四年级我的成绩就下降了,我在一至三年级的时候,在前二十名,可是现在我不在前二十名了。我想知道怎样才能将自己的学习提升,再考进前二十名。甚至靠近前五名。

敬祝

身体健康

您的学生:__

20__年__月_日

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篇9:给老师的一封信通用

全文共 569 字

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亲爱的喻老师

您好!

光阴似箭,岁月如梭。您已经整整教了我们一年了。在这一年里,我为您添了不少麻烦。在这里,我想真诚地说一声:“对不起!”

这学期,我们班来了为新同学——张子赫。您安排我跟他坐。给他坐久了,我染上了一种不好的习惯——上课讲小话。从此以后,我的成绩一落千丈。

您得知我、张子赫、白玉曦在英语课上喝饮料后,罚我们每人写一篇检讨,还把白玉曦调到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上来。可我和张子赫并不知道,那是您对我们最后一次警告。没过几天,我们又和周鑫讲起话来。您只好把我和张子赫调开,让周宸坐我前面来。这一次,我终于明白了您的苦心,行为上有所收敛。

我知道您嗓子不好。您已经60多岁了,每天还要扯着嗓子给我们上课。这几天,您的嗓子越来越糟糕,几乎连话都不能说了。每次过完周末,您的嗓子会好一点儿,但没几天又变坏了。

您还说,你得了一种病——干渴症。每隔几分钟就要喝一次水。这绝对是您站讲台几十年落下的病根。

这个学期,我学习成绩下降得很快。您说过,学习就如同爬山。同学们同一时间往上爬,你爬到半路一个失足掉了下去,就很难上来了。我相,只要我奋起直追,我是能追上同学们的。现在,我每天放学回家,做完作业,要说一面口算题,每天起床,要被英语单词和语文资料。每周,我都要做一张试卷。喻老师,请相信,我会赶上来的。

祝您

福如东海,

寿比南山!

您的学生:

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篇10:给最感谢的老师的一封信

全文共 663 字

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敬爱的老师

您好!我是您亲手栽种桃李中的一棵,您看着我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。如今我们即将毕业,即使我们走到天涯海角也不会忘记您对我们的谆谆教诲。

漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心

;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

您是否记得,您有一次得了重感冒,本因在家休息的,可是您还是早早的来到了学校。有的同学看见您苍白的脸,听见您在打喷嚏。不禁流下了感动的眼泪,当时的我真相上前说一声:“老师您辛苦了!”

还有一次我想上来批作业,看见您趴在桌子上睡着了,我想:老师为我们付出了许多许多,太辛苦了,既然老师在休息,我就不打扰了。想罢,我便悄悄的离开了办公室......

没当我看见你在办公室里认真批改着我们的作业时这时,我多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您!

这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。

祝您

工作顺利,青春常在

您的学生:

5月23日

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篇11:给老师的一封信

全文共 2332 字

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尊敬的陈老师

您好在这金秋送爽的日子里迎来了第____个教师节在此我祝您节日快乐同时也向您倾吐我的心声。

您开始当我们的班主任时,我们已经上四年级了对我们来说,您就像一个“后妈”陌生感使您的言行让我们处处感到不自在,总觉得您没有以前的老师好。

可是后来我们却慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点:

一、您讲得课既生动又有趣;

二、您对同学们非常负责;

三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓厚了。

记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客,便给我们讲起了您的先进事迹,其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情:随着课程难度的加深有些同学接受不了,于是您常常给他一遍又一遍地讲解,直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。您的爱就像古井一样深。

老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌,但您那颗美好的心灵,却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。

此致

敬礼

给老师的一封作文14 A letter to the teacher 14

最亲爱的老师:

您好!

是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

老师,您是幽默的。

记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎么带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的!

老师,您是善良的。

记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。

老师,您是专注的。

老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

老师,您是神奇的。

当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。

老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!

老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!

此致

敬礼

给老师的一封信作文15 A letter to the teacher 15

尊敬的老师:

您好!

时间过得好快,而我们也是得到了成长,在学校的日子里,学习,生活,老师的指导让我们的知识变得丰富,老师的关心,让我们体会到在校的温暖,值此教师节之际,也是祝愿老师节日快乐。

这些年来,老师也是操心我们很多,为了我们的学习,去备课,去准备资料,在课堂上教导我们,即使生病了,也是坚持来上课,来把我们的作业给去批改好,遇到问题,也是会给予我们指导,犯了错,会批评,但更多的也是希望我们记得这个错误,以后不要再犯再出错了,而老师却是没有怎么关心过自己,只是想着工作,想着我们的进步,对于我们的关心和付出即使没有说,我们也是看到眼里的,有时候我们不懂得老师的辛苦,甚至还做一些让老师烦心恼火的事情,此刻回想起来,也是特别的不应该,特别是老师是那么的尽责去为了我们的成长而付出努力。回想起来,我们做错了,老师总是会在办公室和我们讲很多的道理和希望我们去做好,其实这些批评,这些对话,仔细想来,根本不是不喜欢我们,而是希望我们变成更为优秀的劝导。

老师的付出一直很多,作为学生的我们,其实在很多的时候并没有做的那么的好,当然有时候我们也是会认真的把课上好,去考到好的分数也是特别的开心,这些其实也是老师的功劳居多,而我们努力的样子在老师的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其实也是给老师带去了很多的麻烦,有时候说我,我还是会有顶撞,真的抱歉,不应该这么样来做,老师对我们的关心,我也是看到眼里,心里记得,只是有时候的确没有做好,不过以后我不会了我也是长大了,更懂得老师的付出是多么的不容易,而此次的教师节,我也是衷心的来祝愿老师是开心的,同时也是感恩老师这些年来给我们的教导,让我们也是懂得很多,同时也是让我更明白自己的好习惯,自己学到的知识都是老师传授给我们的。

讲台上,孤灯下,老师你一直默默的给我们做了很多,感恩的话语我们知道即使再多也是报答不了您,而只有用更好的成绩,更优秀的表现来让您的工作更有价值,更值得你的努力,我们会做好的,也是不会让您失望,老师,最后也是愿你工作顺利,生活愉快!

此致

敬礼

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篇12:小学三年级写给老师的一封信

全文共 478 字

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亲爱的老师

您好!

您辛苦了,是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子,作文 给老师的一封

老师,您是疲倦的、劳累的,我们大家都知道,我们是一帮多么顽皮的孩子。老师,我相信,您一定知道,在我们这些顽皮的孩子内心深处,有一份份早就该表达出来的感动,还有一声声早就该说出来的感谢。老师,我感谢您的教育,感谢您的爱。您的`爱,使我们的心,变得温暖;您的爱,使我们学会了许多知识;您的爱,使我们懂得了一种很重要的东西,那就是感恩!

老师,您是一棵大树,我们是一棵棵小树苗,我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下,迎着阳光茁壮成长!

老师,您是太阳,我们是一只只可爱顽皮的小鸟,我们在您这个充满知识的太阳下,自由、快乐的成长!

老师,您是大海,我们就是一条条还没成熟的小鱼儿,我们在这个知识大海的怀抱里,自由自在的翱翔、成长!

老师,感谢您的教诲,是您让我知道了什么是永恒的真、善、美,您在我迷失方向时,指给我正确的道路,使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习,不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生

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篇13:写给幼儿园老师的一封感谢信

全文共 988 字

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敬爱的___幼儿园老师

你们好!

我们是___班____的家长。值此新年开始之际,我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我们的孩子基本上是三周岁入园,现在已经六岁了,在这几年的时间里,荣幸地接受过多位老师的教育,特别的是现在的王老师、李老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子从阳光艺术幼儿园学到了很多东西,

幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

孩子的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的,经常跟家长沟通。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子已经具备了一定的学习能力,并且对学习产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,她还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心??笑容,挂在孩子的脸上,感激,流进家长的心窝。作为家长,我们从心底感谢阳光艺术幼儿园的园长和老师们对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天就借这封献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽,赐予她更多的智慧,开启了她的心扉,点燃她的心灵之火,照亮了她的世界。

最后,祝___幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼!

__家长:___

20__年1月3日

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篇14:致语文老师的一封感谢信

全文共 464 字

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老师

您好!

张老师,您可以说是我上小学以来遇到的最好的语文老师了。正是因为您,我不再像以前那样害怕语文课。您讲课风趣幽默,所以语文课上总是有很多笑声。现在,我很期待语文课,甚至自己提前预习课文,就为了在课堂上可以多发言。

张老师,今年在语文学习上最让我骄傲的是我的作文有进步了。开学的时候,你每周布置小作文,我真的是害怕极了。因为我真是不知道写什么。以前的作文,我都是在作文书上抄点句子交上去。而你经常告诉我们,要多读书多观察多思考多积累,按照你的方法,我在写作文时不再畏惧,有了思路。

谢谢你,张老师,谢谢你对我阅读兴趣的培养。我以前是个不爱读书的孩子。尽管我也知道,不读书的孩子是学不好语文的,可是我就是坐不住,爱不上"好书"这个朋友。到了四年级,您给我们推荐了一些适合我们读的书:《爱的教育》、《安徒生童话》、《中国神话故事》……每一本书都很好。为了让我们每个人都参与进来,您还给我们安排了读书交流活动,让我们大家分享阅读感悟。虽然在读书方面,我做的远远不够,但是我相,我会努力坚持下去。

工作顺利,身体健康!

学生:张嘉禾

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篇15:家长写给老师的一封信

全文共 567 字

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尊敬的各位老师

你们好!

我是你们的一个学生的妈妈

我一直认为,家庭教育和学校教育是相辅相成、相得益彰的,家庭、学校和社会在孩子的问题上,利益是最统一的,可以说一荣俱荣,一损俱损,老师不负责任,耽误的是一群孩子,家长不负责任,耽误的是孩子的一生。可喜的是,教师队伍的素质在日益提高,责任感在日益增强,遗憾的是,家长的认知还是不够,有把责任过多推向学校和社会的倾向。

不谦虚地说,我还算是一个用心的妈妈,管一个孩子都感觉很不容易了,何况老师你们要管那么多孩子?既要让孩子考出好分数,还要兼顾孩子全面而富有个性的发展,你们付出的心血比我们做家长的还要多,并且,你们不仅要对一群别人家的孩子负责,还要对自己孩子的一生负责,你们为之付出了很多,真的是很辛苦。当然,当你们看到自己的学生和孩子在你们的教育引导下成长为对社会有用的人时,你们感受到的喜悦和幸福也超过了我们做家长的,我想,这可能就是你们甘于无私奉献的最大动力吧。

初中阶段的最后一次家长会,我拿着被退回的补课费时,确实是挺难过的,我是不能理解那一两个家长的想法和做法,但同时也在心里做出了一个决定,等到中考结束后,与孩子一起买点礼物送老师略表心意,这样总不会有人告了吧。

送给老师的是一件小礼物,实在不成敬意,还望老师笑纳。借平安扣,祝老师身体健康,平安幸福,桃李满天下!

你们的一个学生的妈妈

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篇16:六年级给老师的一封信英文

全文共 733 字

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Dear Teacher:

I am just writing to say thank you.thank you for teaching us things we need to learn, thank you for being there for us when we have any problems, thanks for your devotion and willingness to help us, thank you for the love youve shown to us.

I am lucky to have a teacher like you. and no matter what kind of person i will become, you will always have your influence on me. You taught me how to study, how to live and even how to be a man. From you I learned what kind of person i want to be and what should i get from life. this means everything to me.

My dear teacher, no matter what you will always have a special place in my heart and i will remember what i have learned from you and carry the knowleges through my life!

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篇17:写给未来老师的一封信

全文共 1476 字

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未来老师

您好!

我即将是您的一位学生。在小学6年时光中,我的成绩不错,不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目逐渐增多,让许多学生头疼,我想我也不例外,所以请您在课堂上将仔细一些,罗嗦一些也无妨。

老师,我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师。

在课堂上,虽然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知识灌输到我们"坛子"里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到,而且课堂纪律有序。我希望您在灌输知识时要运用一些技巧。使我们对学习更加感兴趣,对课堂不厌倦。

在课间活动时,您需要跟我们打成一片,向我们询问各个同学的情况。我的建议可以开展一个活动:在纸上写下自己的缺点与优点,收藏在您那。等到3年时光过去后,您把收藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较,让同学们更加清楚地知道自己的缺点优点。老师,我的这个主意不错吧!

老师,不仅您需要了解我们,我们也需要了解您。下课了,我们在一起时,您把您家里的事告诉我们。您把快乐和忧愁说出来,我们把自己的快乐和忧愁也说出来。让我们一起分享快乐,分担忧愁,拉近我们之间的距离。

在日常生活中,您在家中将是一位尊敬长辈、孝顺父母的孩子。在社会中,能体现出您的高尚的教师品质。时常奉献爱心,帮助有困难的同学,乐于助人。在学校,您对我们和蔼可亲,像一位姐姐般关心我们。

老师,您将是伟大的、无私的。我们在您的教育下,回成为德、智、体美全面发展的好学生,我们所在的班级将是优秀、团结的班级.

给未来老师的一封9

未来的老师:

您好!

我已经快小学毕业了,我在博文母校的怀抱里,已经退去了胆小,换上了勇敢;剥下了幼稚,换上了成熟;不再无知,变得懂事。光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我已从年幼无知的孩童成为懂事的少年,我已从母校臂弯下的幼苗变为刚劲的小树。也就是现在,我即将要离开母校温暖的怀抱,去拥抱崭新的校园。

我相信,您一定是一位知识渊博的老师。可以带领我在知识的海洋里乘风破浪,在学识之山上做一条勤奋的路。您一定上知天文地理,下晓鸡毛蒜皮。您一定十分了解西方文化,也喜欢钻研中国博大精深的文学。知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,数也数不尽。您一定懂得很多的历史,个个朝代的人物故事您都了如指掌,上课的时候还可以将这些历史教给我,就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法。

我相信,您一定是一位幽默诙谐的老师。在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松,是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣。

我相信,您一定能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差,上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等,不要为学生排名次。一定要给差生树立自信,要让他们相信自己是世界上独一无二的,是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美,让同学与同学之间变得平等和睦。

我相信,您一定是一位充满童心的老师。您一定兴趣广泛,会打羽毛球,会吹拉弹唱。下课后,您还能和我们打成一片,可以和我们一起玩。不会认为小孩子玩的东西幼稚。您还可以时不时在一些晚会上来上一曲,赢得一片掌声,让我们为您而骄傲!您一定巧舌如簧。可以在田野里与一群农民谈天说地,也可以登上大雅之堂侃侃而谈。

我希望您就是这样的一位老师!

青春常在

您未来的学生:__

20__年x月2日

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篇18:给老师的一封信

全文共 1275 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我想你定是在繁忙的复习、偶尔的小憩之余读到了这些文字,那么请你继续,下面有一些关于你我,关于青春、关于成长岁月的故事。

已经习惯了早起读书、背诵,每天去解那些永远也解不完的题。然后,拖着疲惫的身体躺在床上才感觉这一天过了。有些时候,我深刻地体会到,你不知道自己在坚持什么,却总感觉是委屈了自己。我在努力地忆起过去,是不是现在正努力去实现曾经许下的诺言呢?也许你会埋怨生活,埋怨自己,你会为那老上不去的成绩而苦恼,会为自己的努力而彷徨,你们一定是在想,努力就一定就有回报吗?努力了就真的可以实现自己的梦想?就可以踏进自己理想的大学吗?我很现实地告诉你们,不是所有的努力都有收获,不是所有的人都可以进入自己理想中的大学。很多事,不是我们努力了就可以得到,不是我们努力了就可以不失去,只是我们都不能放弃,不能抛弃!坚持、拼搏下去,才对得起自己的青春,才能在这样的岁月里磨砺自己,最后成长!

是的,不抛弃!不放弃!坚持!努力!拼搏!这才是青春的你!

面对现实,我们该如何坚持下去呢?

要坚持认真去学

在这一年里,想必是要经历很多的。现在,第一轮复习已经进行了。我想告诉你们,一定要认真对待这个过程。高三复习不是对以前所学的知识简单的复习、强化的过程,而是一个再学习、再理解,提高理解、应用能力的过程。也许,我们会遇到一些概念或知识应用与之前理解有所不同。这个时候你就要有所获得,去改变从而高效。也就是学习中要踏实,要有实实在在的改变。一定要注意这些小细节,不能随意,只有用正确的理解方式和知识内容去处理问题,说服自己之后才能确定最终答案。这就是我们平时说的要稳要准,不能因为一时偷懒而忽略了这些细节问题,不然你会因此出错而气愤不已。要坚持认真对待自己解的每一道题

在复习过程中,你们会做很多题。但是千万不要盲目地做题,要有针对性地做,而且要十分珍惜自己做过的每一道题。做完后,你得有反馈息,去总结解题中的知识、方法技巧,还有解错的原因是什么,要经常性地去做这个反思的工作,点点滴滴的积累沉淀。一阵子之后,你就会发现自己不一样了。

要坚持认真正确面对考试我们会经常性地考试,这个时候态度最重要。记住:考的再好再差那都决定不了高考,最正确的应对方式还是反思总结。好不容易考完了,你得珍惜呀,不要以为考完就没事了,那还不是高考呢!你要想自己为什么会错;平时会解的题考试怎么又不行了;要思考下一次该怎么去做。胜不骄,败不馁。端正好态度,积极主动地投入到学习中去,不能因为一次考试而减缓了你前进的步伐。

总而言之,在复习中,要坚持认真去学

高三,是许多人人生中一段美好的回忆。有多少心酸苦累,有多少欢声笑语,多年之后你一定会想起某个同学或某件事情而伤心难过或者捧腹大笑。请把这些琐碎的记忆用心收藏,好好地去经历。不要总觉得现实寒了你的心,虽然,现在满身伤痕,但总有一天,你会释然。你会怀念自己,怀念那段时光里穿梭而行的自己。所以,不抛弃,不放弃,坚持下去,好好享受这个奋斗的过程。高考两天决定不了一生,更何况,你能考好!相信自己。

记住我俩的约定:不抛弃,不放弃!

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篇19:精选老师致家长的一封信

全文共 422 字

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尊敬的家长

您好!感谢您一直以来对枫叶初中及我本人的支持与配合,新学期即将开始,孩子们马上步入初三升学这一关键阶段。凡事预则立,故建议家长在孩子3月2日返校前对孩子做如下提醒。

一、请学生在3月2日5点30分前按时返校回班级。

二、注意返校安全,告诫孩子在机场、候车厅等地方不要和陌生人搭讪,贵重物品及银行卡要贴身保管,尤其要保管好身份证。

三、准备好作业及学习用品,带好枫叶教材以及学习工具,3月2日晚自习:

1、收寒假假作业、社会实践报告

2、收缴:超百元的现金及游戏机、手机、mp4等违禁品

四、讲究个人卫生、清洗校服

学生在返校前应按学校标准理好标准发型,学生返校回来要在第一时间准备好校服:白T恤、白衬衫、正常的运动服、棉服。今年对校服也要一如既往的要求,对于乱涂抹的校服、再加工成:瘦、短、小或太旧的校服,要及时更新。

最后,我热切的.期待学生们按时返校,也恳请家长督促,携手为孩子安全、充实、美好的寒假画上圆满的句号。

___

20__年__月__日

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篇20:写给老师的一封信200字

全文共 260 字

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尊敬的老师

你好!

我是__小学六年级_班的学生__。我是一个活泼天真的小女孩。优点有很多,缺点也很多。我的优点是;会唱歌跳舞,还会做饭菜这些……缺点就是:粗心,健忘不够认真。

老师,我不喜欢那种“三天一小考,五天一大考”的老师,考考考把人都“考”焦了。我希望是那种上课时会偶尔开点小玩笑,上体育课和我们一起玩的老师。在阳光明媚的操场上一个班的同学正在进行各种游戏,欢乐的笑声连绵不绝,这种情形能在中学的校园发生。该多好呀?

未来的老师,我相能当老师的一定是一个响亮名字,老师我是吴红,你永远是最美的。

祝你工作顺利

学生:__

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