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学会生存读后感(汇总20篇)

有一种告别,意味着成熟;有一种告别,意味着奉献;有一种告别,意味着选择;有一种告别,意味着新生;还有一种告别,意味着腾飞……失去与获得,失败与成功,在告别中忧虑,在告别中欢喜……告别,是一种希望,是一种向往。这里给大家分享一些关于学会生存读后感,供大家学习。

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学会生存

全文共 495 字

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那天中午,表姐像往常一样,来我家做作业。我们抵抗不住玩的诱惑,一起来到外面嬉戏玩耍。可谁能想到,老妈出门前烧的开水还在沸腾……

过了好久,我们两个大汗淋漓地回到家里。一开门,扑面而来的便是一股呛人的焦味。那滚滚浓烟毫不留情地将矛头指向厨房,伴随着浓烟的,还有那水烧干的滋滋声响。呀!我一声惊呼,冲向了厨房,咳咳咳,咳咳咳……我和表姐都被眼前的一切惊呆了。快打电话给你爸妈,快。表姐一边说一边扑向电话。不行我一把夺过电话,煤气泄漏后不能在室内打电话,否则会引起火花,甚至还能引起爆炸。说着,我跑进卫生间,拿起一块湿毛巾,捂住口鼻,冲向厨房想把煤气的总阀门关闭,可总阀门在哪呢?我闭起被烟熏得泪水连连的眼睛小心翼翼地摸索着。哈!终于找到了,我不假思索地捏紧阀门。然后我又把厨房的所有窗户全部打开。做完这一切,我稍微松了一口气。表姐这时已经把水壶处理好了。过了几分钟后,浓烟渐渐散去了。爸爸妈妈也赶回了家里。

现在回想起来,我还感到心有余悸。也不知道我当时哪来的勇气和智慧。如果那时我稍有处理不当,后果就不可想象。看来,生存的技巧在我们的生活中式必不可少的。而我们就要学会用这种常识、技巧来保护自己。

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篇1:学会生存

全文共 949 字

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台风,地震,洪水……这些灾难,随时都会夺走我们年轻的生命,在我们人类中,一定会有一些危险的事情在我们身边发生。比如:抢劫,交通安全,绑架……这些危险,我们一定要时时刻刻地预防。有一次可怕的危险,就突然发生在我身上了:有一个伪装成“老婆婆”的人,要接我回家。

三年级的星期五的一个下午。我在校门口等爸爸。因为爸爸说今天要带我出去玩。等了一会儿,爸爸还是没有来。突然,出现了一位“老婆婆”。头发有点白,个子有点高,不过不驼背,看起来很慈祥。她说:“小妹妹,你在这等了你爸爸很久了吗?”我说:“是的,你是怎么知道的呢?”“因为我是你爸爸叫来的呀!你爸爸叫我接你回家,因为今天有事情,没空接你回家。”我半信半疑:“可我并不认识你。所以我不必要你接我回家。”她有点急了:“你不知道我是你的邻居吗!我是张奶奶,还记得吗?”“可是你的样子为什么变了?”“哎呀,人老了,当然有所变化,她肯定不是张奶奶,因为张奶奶前几天搬走了。至于她是怎么知道我的邻居是张奶奶我就不清楚了。而且爸爸说今天一定有空,之前也告诉我最近的骗子很多,不要小心上当了,还说如果爸爸没空,不会叫别人去接你,你可以自己回家。而且那位“老婆婆”都不知道我爸爸接我回家是去玩呢!那她是骗子吗?我试探一下。我说:“张奶奶,我爸爸没告诉过你,要你和我老师见面吗?”“老婆婆”思考了一会儿,说:“是啊是啊,你爸爸有说过。你不说我还忘了!”没错,这次她决定是一个骗子,要怎么办呢!不要慌张,要冷静。对了,有办法了!“既然你记起来了,那就去办公室找我老师吧,我爸爸虽然没有去,但你也可以代替我爸爸去啊,我爸爸肯定有跟老师说过,没空会找你的。而且我老师是我爸爸的邻居,家里都挺近的。“老婆婆”有些迟钝,说:“是…是是吗?”我急了:“是啊,赶快走啦!我先给你带路啊。老师!老师!我爸爸叫一个奶奶来与你谈论啦!”喊完,那位莫名其妙的“老婆婆”早已消失得无影无踪。我的心终于平静下来了。爸爸也终于来了,接我回家了。

通过这件事情,我告诫人们:当我们遇到类似这种伪装成“老婆婆”“你爸爸的朋友”“你的邻居”等等,不要慌张,要冷静,要慎重考虑,不要轻易上当,你可以先问一问虚假的事情看这些人有没有乱承认,这时候,你要注意了,如果在学校,你可以以老师的借口来对付这些虚有的骗子。

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篇2:学会生存100字

全文共 227 字

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学会生存,首先要有面对困难的勇气和走出困境的决心,更要有坚持不懈地寻找生机的行动和于绝境中寻找生存的希望。身处绝境,我们需要做的不是认命,而是在绝望的边缘顽强地寻觅出那一线生机。

不管在什么时候,生存是首要的。

第三篇:学会生存 100字

学会生存,这是一个人必须要接受的任务。学会生存你首先要学会自主,学会克服困难,学会……总尔言知,学会生存就是要先解除依赖之心这样才能一心一意的学会生存。最近我们学了一篇课文——鲁滨孙漂流记,他让我对学会生存有了新的认识。

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篇3:学会生存作文800字

全文共 1687 字

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生存是人的本能,活着是本能,活得更好是希望.

如何让人们活得更好是现代文明的重要标准,也是让人们活得更好的推动力.

在跨世纪的教育改革大潮中,有经验更有教训,这些是我们人类的宝贵财产.

生存教育是人生最基本的教育.

随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景,时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识,增强生存能力已经迫在眉睫.

寒假期间读了《学会生存》一书,让我感受颇深,该书中指出:"小学教育的共同趋势是必须把理论,技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生活脱节,儿童的人格不能分裂成为两个互不接触的世界。

——在一个世界里,儿童像一个脱离现实的傀儡一样,从事学习;而在另一个世界里,他通过某种违背教育的活动来获得自我满足.

"我们的教学达到真正理解并不是最终的目的,而是能将所学的运用于生活,尤其是创造性地运用,才是我们追求的目标,而实践是达到这一目标的基本途径,是课堂教学生活化的延伸.因此我们应以课外实践为凭借,引导学生走向社会,走向生活.

书中还着重从理论上论证了"终身教育"的必要性.

心理学研究指出,"人是一个未完成的动物,并且只有通过经常的学习,才能完善他自己".人可以无限接近客观世界,但永远也不可能穷尽它,人在其自身的发展过程中,永远也只是"一个未完成的动物".从而证明教育对人的完善是何等重要.

因此,人在心理上尚未完成,这一点对我们认识人,是有贡献的.我们可以说,人永远不会变成一个成人,他的生存是一个无止境的完善过程和学习过程。

正是教育在这一无止境的完善过程和学习过程中扮演了极其重要的角色,"教育包括培养和发展一个人全部潜能的教养过程".

一个人的历史就是人的潜能随着生产劳动的发展而逐渐地无限地变成现实的历史,而这种转变恰恰又是以教育为居间作用的.

实现人的自我完善,培养全面发展的人,这是人的本性向社会提出的要求,是人类社会向教育提出的任务.这一要求和任务没有任何时候比现在更为迫切和必需了.

《学会生存》一书的作用是把"学习化社会"的概念推向了世界,并推进了人们对终身学习的思考,是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念,必然结果.

如今的任何一个人都不可能在年轻的那几年或者是某个阶段就能够学会以后乃至一生所用的知识,所以学习的目的很明确,就是学会生存;其实人的一生就是和自己和别人不断的较量和竞争的过程,所以对于人的要求就自然而然地加深了,增加了更高的门槛,为了生存.

其实生存包括各种各样的需求,一是:物质方面;二是:精神方面.要是从纵向的角度看的话,就是从你的一生的时间以及各个阶段,逐渐考虑和磨练自己的能力,品质,人格,意志.

其中的有关教育的扩充需要与要求值得关注,因为当前我国的就业形势不乐观:第一,需要和要求之间的相互关系并不总是自然地和谐一致的.第二,在这两方面都可能发生不均衡的状态; 第三,在许多部门,在大多数国家中,这两个因素是不相符合的;第四,教育需要和教育要求,无论其各自的增长率如何不平衡,无论其结果如何不一致,这两方面都正在日益猛增.

在教育扩充的许多原因中,有人口的增加,经济的发展,人类知识的增加,社会的改革和心理上的动机,每种原因都是重要的,但最有决定性的似乎是社会—经济的原因.因此,教育的扩展就可能受到政治上的选择和意愿的影响,并部分地为它们所控制.即使教育还没有在全体人民中取得它应有的地位,它至少已为每一个人作出了一定的贡献.

对于教育的要求是我们时代的特征,其范围之广和力量之大是空前的.这种演进——由于种种协调一致的原因——正在世界所有地区发生着,无论其经济发展水平,人口增长率,人口密度,技术进步的程度和每个国家的文化政治制度如何.

这是一个无可争辩的普遍历史现象.

一个迹象表明,这种倾向将继续高涨.

在我们看来,这是不可逆转的.将来制订教育政策必须根据这个基本事实.

在今天,学会生存就要把学习当作一种生活方式,树立正确的积极的终身学习的观念.

终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年,少年,青年,中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。也只有终身学习,你才真正算是学会了生存。

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篇4:学会生存

全文共 823 字

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生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

那天晚上,我与妹妹吃完晚饭,走在小区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手,快步往家里走去。

“站住!”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我与他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。于是,我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里就像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得非常小声,但隔着两步距离的我与妹妹还是听见了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。

“大哥,要不要去追他们?”

“算了,算了。”

我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存

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篇5:学会生存

全文共 425 字

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学会生存,具备自我保护的本领对每个人都非常重要,我就有一次巧斗坏人的经历。

在一个星期五下午,我为了快点回家做作业,便走了小路。在这阴森森的小路上,我害怕极了,生怕小路里突然冒出一个鬼来,吓我一大跳。

在分差路口,突然,两个中学生从两个路口冒出来,把我团团围住,左右夹攻,我心里大叫一声:“惨了!”那两个中学生,一个胖胖的,满脸横肉,而另一个人则像是刚出狱的人似的,骨瘦如柴,面黄肌瘦。那个胖胖的中学生说:“已经好几天没上网了,这次大捞一笔。”接他对我说:“小鬼,要钱要命?快把钱交出来。”正好我有5块钱放在兜里,那个是妈妈给我买作文书的钱,不能给他们。我对他们说:“哥哥,我身上没有钱。”那个瘦瘦的中学生说:“没钱,哼哼,不信,给我搜身。”我一听,要搜身,这下惨了,这时,我灵机一动,说:“我没钱,不过,我爸爸有钱,我家就在附近,要不,我叫我爸爸下来,拿钱给你们?”他们一听,吓得撒腿就跑。

通过这件事,我明白了:遇事要认真仔细,不能粗心大意,慌里慌张。

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篇6:学会生存

全文共 581 字

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生存”这两词对人来说太熟悉不过了。 生存在人们的生活中必不可少,比如:做饭、洗衣、叠被……其中有两项最为重要:饮食问题和自我防范问题。

先说说饮食吧:俗话说:“民以食为天,食以安为先”,所以饮食非常重要。可这几年里,我国饮食业有一些“食品杀手”。它们在校园周边,办公周围。那诱人的“美食”让我们抵挡不住诱惑,以廉价卖给我们,我们看见轻而易举得到“美食”狼吞虎咽的吃下去。可那些“美食”给大家带来了疾病,不是你拉肚子就是他食物中毒,这些病历都关于那些诱人的“美食”。而那老板很是黑心,为了不受司法人员检查,他们把一些有害物质比如:激素、防腐剂、添加剂……使食品变质没营养。在办公周围的店铺,更黑心,他们在饭里加了有害物质使员工们“光临”了医院。所以我们以后一定不能去不正规的饭店,如果发现马上举报给司法机关,不能延误。

说完饮食,我们来说一说自我防范。提到防范,大家都知道,比如:防歹徒、防受骗、防自然灾害……可交通安全最重要,下面一件事使我终生难望:在一个星期六,我和妈妈出去逛街,在回家的路上我为了回家看球赛闯了红灯,在拐弯处是被一个骑自行车的叔叔扎了脚,我及忙对叔叔说:“对不起,我闯了红灯。”他笑眯眯的说:“以后别这样了。”说完帮我把裤子上的泥土拍干净朝我朝朝手骑车走了。

这件事使我终生难忘,以后再不违反交通规则了。

写了这篇文章后,我会努力实现,争取做的更好。

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篇7:学会生存议论文

全文共 473 字

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学会生存,就等于给自己的生活做好铺垫;

学会生存,就等于给自己的生命增加耐力;

学会生存,就等于给自己的生活减少隐患;

所以,学会生存是人人都得学会的,然而正是这项基础的能力,对于大多数城市孩子来说,却很陌生。城市中的孩子,大多都是父母的

“心头宝”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,父母哪舍得让他们干活。再加上城市竞争力大,多数孩子几乎是天天关在房间里做作业,父母自然也就不让他们再干“苦力活”了,恨不得把孩子的吃穿住行全都包下来。这样一来,城市中的孩子们哪儿来的生存能力?

报纸上曾经刊登过这样一则新闻:某大学生成绩优异,却因没有自理能力而被退学。还有少儿电视剧《快乐星球》中的那位神童,问题对答如流,却连个饭都打不来。由此,我们可以看出学会生存,学会生活能力、自理能力的重要性与必然性。

许多人意识不到生活能力、自理能力的重要性与必然性,因为他们认为根本没有必要:洗衣物有洗衣机,洗碗有洗碗机,扫地有吸尘器……但这种思想毋庸置疑是错的。机械怎么能替代人力呢?

人人都得学会生存、学会生活,在某些必要的时候,生存能力、自理能力往往能比智慧、知识要有用得多。

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篇8:学会生存作文800字

全文共 897 字

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我的妈妈是一名警察,她在生活中经常会跟我讲一些小孩被“拐骗”的故事,我想起自己那次被跟踪骗款,至今仍心有余悸。

那是二年级寒假结业典礼结束后,我刚刚领到了学校期末的三十元奖学金,乐滋滋地拿着钱走在回家的路上。我走到公交车站转弯口处,突然感觉有个黑衣闪过,我转头一看:“没人呀。”接着我又朝前走了几步。没过几秒,一个大男孩迅速把我拉到湖滨公园口的榕树下,笑眯眯和气地对我说:“小妹妹借我几块钱,过几天再来这儿还给你”。我刚要打算掏钱,脑子里突然闪过一个念头,妈妈告诉过我这种人是“骗子”。我的心一下子提到嗓子眼来了。

上个星期,妈妈刚给我们班上了一节关于“防拐骗”的法律课,期间我们一起观看了小学生如何被不认识的人拐骗走的模拟视频,结果令人担忧。我们学生时刻要增强自我保护意识,面对困难,机智勇敢,沉着冷静,一定趁机逃到人多的地方,保护自己的生命比什么都重要。

怎么办好,关键时刻,我就学着妈妈教给我们的方法去做。我下意识摸了摸口袋裤兜里的钱,“没---没有”,我吞吞吐吐地说,尽量拖延时间寻找机会。“哼,没有,你们学校不是刚发了奖学金吗?”“快点!”他的脸由“晴”转到“阴”,恶狠狠地冲我吼到,还不时望望四周,我吓了一跳,心里像十五只吊桶打水---七上八下。我脑子里一片空白,吓得不知所措,泪水不由自主地在眼眶里打转,“该怎么办好?”我似乎忘记妈妈的“指导”了。

“小女孩,快点。”一副凶相。对了,我先记住他的长相,日后好告诉大人。我抬起头打量起来,只见他1米7个头,身穿黑色上衣,牛仔裤,左耳朵上带了一个耳环,右眼角下有颗痣,手背上纹了龙,手里还抽着根烟,一看就是不良少年!我努力让自己冷静下来,手心都捏出一把汗,对了,求救!我的脑袋似乎一下子清楚起来,我望着来来往往的人群,想大声呼救,可又担心被打。“快,不然我就搜身了”。我顿时又紧张害怕起来,就在这时,一位身穿黄色衣服的阿姨走过,是我认识的,我边跑边喊“阿姨——”这位男孩一看,落荒而逃。

“不经一事,不长一智”,在我们的生活中,难免会遇到危险和有伤自身的事,此时,我们一定要沉着、冷静,用自己的知识和头脑灵活应对,只有这样,方能脱险,学会生存

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篇9:学会生存作文550字

全文共 411 字

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最近,我读了一本《鲁滨逊漂流记》。它告诉我的道理就是四个字——学会生存

别小看了这四个字,它却告诉我了很多。鲁滨逊由于一次偶然,被冲到了一座孤岛上。可他并没有丧失对生的希望,又重新站了起来。在孤岛上安居乐业,并有了自己的子民:一群猫,忠实的老狗,温顺的绵羊,波儿(鹦鹉),聪明的星期五······虽然有许许多多的困难,可他没有向命运低头。编出了篮子,烧出了瓦罐,做出了香喷喷的面包,晒出了葡萄干,拿到了乌龟蛋,喝到了甘蔗汁,用羊油做出了灯、奶酪,吃到了鸟肉,抽到了烟斗,最终与星期五等人一起夺取了大船,杀死了海盗,回到了文明世界。过程惊心动魄,使人有无限遐想。

而生活中我们同学有的却不是这样,遇到困难变得急躁起来。现在的孩子各个都是小皇帝、小公主了。应该加强自主能力,不能什么事都靠爸爸妈妈帮你。我们应该学习鲁滨逊,面对困难和挫折从不低头,依然有乐观向上的精神。

阳光总在风雨后,让我们战胜困难,在自己的人生道路上乘风破浪!

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篇10:学会生存作文600字

全文共 632 字

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你是否想过如果自己困在一个孤岛上,会是怎样的呢?大多数人的回答一定是:没想过。的确,在现在这个时代,一个人在孤岛上的可能性几乎为零。但是,你是否在社会中有生存的能力呢?要在社会立足,就要自己学会生存!

以前,在父母的口中,我们总能听到什么绑架案、抢劫案,并叮嘱我们不能和陌生人说话,不能跟陌生人走……我一直觉得这种事儿遥不可及,直到我10岁的一个晚上,就不这么认为了。

那天晚上,妈妈带我去一个非常大的公园玩儿,可我只顾着自己玩耍,和妈妈走丢了。我在公园里找啊!找啊!可始终没有找到妈妈。忽然,我看到后面有一个影子在跟着我。我赶紧向前跑了几步,可后面那影子却还是跟着我,在路灯的照耀下显得格外明显。

怎么办?要喊人帮忙吗?不行,那时可能会来不及了。难道是妈妈?不对,要是妈妈的话,她早就应该现身了。那么,她肯定就是拐卖儿童的坏人了!我心中暗暗地想着,心跳得越来越快,像一只小兔子在里面跳来跳去。

不行,要镇定。我在心中安慰着自己,要自己学会生存,想想办法,一定有办法的!

我在前面慢慢地走着,一边偷瞄着影子,一边想办法。忽然,我看到了前面有位阿姨,灵光一闪,赶紧跑了过去,喊道:“妈妈,我在这儿呢!”等到回头时,跟在后面的影子已经消失了!

最后,我走进了一间保安室,让保安叔叔帮忙找到了妈妈。这件事就这样结束了。回想刚刚的一幕,我不禁后怕,还好,我用机智的自我保护法化险为夷,否则后果不堪设想。

我们只有学会了生存,才能立足于社会;才能登上成功的巅峰;才能成为坚强、有作为的人!

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篇11:学会生存

全文共 518 字

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生存”这两个看似普通的两个字眼却蕴含这无数深刻的道理。像大海里游动的小鱼,摆脱海鸥的袭击;广阔的草原上,小羊要摆脱狼的追击。所以,幼小的我们也要学会如何生存。

危地马拉的阿斯图里亚斯在《玉米人》里说:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”是啊,只有勇敢才能生存下去。想《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙一样,虽然他流落荒岛,但也能顽强地生存下去;《智慧之花》这篇课文也讲了我们该如何自我保护。

像我这种不折不扣的小公主,在家里过着“饭来张口,衣来伸手”的生活。什么活都由爸爸妈妈来做。记得有一次,爸爸妈妈出去了,只留我一个人在家。到中午了,我的肚子给饿疼了。可我不想煮饭,因为我第一次煮的时候就煮砸了:饭的一边烧焦了,另一边硬的像石子……不能煮饭,只能拿些饼干、牛奶充充饥了。到晚上九点半了,我愈发困意了,便想上床睡睡叫。但我脑子里快速闪过一句话:如果家里有鬼怎么办?我没心情睡觉了,就把家里的电视、电脑、开关都开着,这才没有那么害怕了。

我们生活在一个幸福的家庭里,但是总有一天,我们要离开父母,自己生活,像小鸟离开自己的巢穴和父母,飞上湛蓝的天空自由翱翔一样。所以,我们要学会生存,要学会在这个社会上立足!

[学会生存作文550字汇编

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篇12:学会生存六年级作文

全文共 472 字

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就像鲁滨逊漂流记那样,生活总是少不了逆境的,我读了鲁滨逊漂流记后,也更加的懂得了必须要学会生存,不然如果也遇到了鲁滨逊那样的危险的时候,我们就只能等死了。

人总是要在不确定中生长才是最有用的。人生中遇到了许许多多的困难,有些困难必须要自己去克服,所以我必须要学会生存。

天灾的话,一定要做好防范,地震、火灾。一定要逃到空旷的地方去,而且火灾不能乘坐电梯,要拿湿毛巾捂住口鼻,而且一定不要拿东西,什么东西都没有生命重要。

天灾是说不准的,但是一定要预防随时有可能发生的灾害,一个人在家的时候一定要万分的小心,千万不要给陌生人开门,而且使用电器的时候一定要非常的注意,走的时候一定要把煤气都关上,在外面遇到困难的时候,如果有人一定要求救。没有人的话就要靠自己的知识去破解了。比如你去沙漠,不小心遇到了流沙。假如你不知道怎么办,一直挣扎,就肯定会死掉的。假如之前看过了,就会找到破解的方法,就能幸免于难了。假如到丛林或者草原里面,之前假如了解了那些野兽的特征和弱点,就根本不用怕野兽了。

学会生存是多么的重要,在任何时候都能发挥作用,所以我们必须要学会生存。

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篇13:我学会了生存小学生作文500字

全文共 547 字

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鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿只有耐得住寂寞,才能争奇斗艳;树木只有顽强不息,才能茁壮成长。然而,人只有学会生存,才能打开成功的大门。

记得有年夏天,我与爸爸妈妈一起去超市,买完了东西,爸爸去付钱,我就跟着爸爸走了,可是走到转弯处,爸爸就不见了!顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,这个熟悉的地方一下子变得陌生,我吓得毛骨悚然,都快哭了!我漫无目的地跑来跑去,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔地拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨就带我去广播室,一路上嘱咐我、安慰我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢的事急得像热锅上的蚂蚁,都差点哭出来了。听到这儿,他们便发了疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子舒畅了,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路,不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,学会生存!总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花!

[我学会了生存小学生作文500字

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篇14:学会生存话题初中

全文共 1076 字

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多少次,我们在阳光明媚的夏日午后,狠狠跌倒在地,却咬紧牙关勇敢地重新站立起来,继续前行;多少次,我们在伙伴的冷嘲热讽中泪流不止,却一次次地擦干泪水,毅然决然地再次证明自己;多少次,我们在独自成长之时因生活的巨大磨难而屈膝,却又呐喊着相信自己的誓言,冲破一道道生活难关,历经无数次历练终于学会了独立自主,在严酷社会中学会生存……在生活的千锤百炼下,我们面临过千万次大大小小的挫折,却也在这其中学会自救,学会自我保护,学会面对失败挫折,学会面对千变万化的社会,终懂得自主生存。回忆学会生存的点点滴滴,我们总会百感交集、感慨万分……

四年前,一场震惊世界的自然灾害不幸在中国四川发生了。20年5月12日下午2点,原本是一个宁静祥和的下午,一所小学校园正传出孩子们课间的欢声笑语。突然,大地剧烈震动起来,教室里的课桌讲台都开始左右晃动起来。教室里的欢声笑语瞬间变成了一阵阵惊天动地的尖叫声。所有人都万分恐惧,连老师们也慌张不已,何况是年仅十岁的孩子们。当真正的自然灾害发生之时,似乎害怕与恐惧早已替代了书中告诫的镇定与理智。位于教学楼顶楼的一个教室里,同学们都惊恐万分,围在老师身边手足无措。只有一个孩子脸上毫无慌乱恐惧之色,他处变不惊,牢牢谨记着曾经学校演练时和从书上了解到的华考|zk168地震自救知识。当其他同学都惶恐无比地冲出教室,冲下楼道拼命逃生时,他却只是镇定自若地躲在了课桌之下,因为他明白这里是校园的最高楼层,从这儿逃生下楼时间岌岌可危,若楼房突然倒塌,反而会得不偿失,甚至会有生命危险。

此时此刻,他的耳畔不断回响着同学们此起彼伏的尖叫声。但他仍旧不慌不忙地紧握装满了热水的运动水壶,把书包紧紧盖在头顶。

果不其然,他的猜想毫无差错,过了两三分钟,楼房已经开始倾塌。此时楼道里混乱不堪,成群结队的孩子竭尽全力冲进楼道,但却毫无秩序。灾难面前,人人自危,却没有人想过别人,无法言表的恐惧让他们早已把团结一心抛于脑后。七八个孩子紧紧拥堵在楼道口,谁也不甘落后,最后他们的结局无疑是可悲的。

当楼房倒塌的那一刻,仍在顶层教师的那位孩子听到了从楼道传出的巨大叫声,他终于闭上了双眼,因为他感到了一种撕心裂肺的痛,他为同学们自救能力贫乏而感到悲痛。

震后,他因为有着极强的自我保护意识和镇定机智、临危不惧的冷静头脑而被安然无恙地救出来,而那些贸然冲进楼道,不顾秩序的同学们很多都因此而遇难了……在这场巨大的灾难中,自救与自我保护能力显得尤为重要,正因为这位孩子学会了自主生存,才能在面临自然灾害时临危不惧没有让理智被慌乱冲乱,才用自己的能力挽回了生命,成功自救。

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篇15:学会生存自我保护

全文共 542 字

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在我们身边经常会有一些意外发生,我门也都在每时每刻的保护自己。如果,有这些意外发生了,我们又如何去自我保护呢?

我曾听到过这样的故事:小明虽然学习成绩差了点,但头脑并不苯。有一次,小明的爸爸妈妈都出去了,都不在家,家里就剩小明自己一个人。突然,有人按响了小明家的门铃,小明通过门缝看到那个按响门铃的人。他是一个平头的,带着墨镜的,长的一脸凶像。小明问:"叔叔,请问你找谁?"那为叔叔说:"我是你爸的同事,我是来找他的。"小明听了就想:不对啊,爸爸的同事我都认识,怎么他我都没见过呢?小明又看了看这所谓的爸爸的同事,只见他在奸笑,这让小明越想越不对头。便说:"哦,是爸爸的同事!那么,我问你:我爸爸叫什么?做什么工作的?""你爸爸叫李宁,做保险的,现在可以让我进来了么?小明集中理智的回想爸爸教他的,如何对付陌生人的骚扰。便再问:"不行,还得在问:我爸爸今年多少岁?什么时候生日?""我只清楚那些,这些忘记了!你先让我进来吧!"他不耐烦的回答。小明说:"那我打个电话告诉爸爸,他的同事找他,让他回来!""好",那个叔叔应了一声,但是,当小明拿起电话时,他却溜走了。真是个大骗子呀!

这个故事教育了我们,让我们学会如何应付坏人,要学会自我保护、自我防御。

从此,我了解了,并学会了如何自我保护。

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篇16:学会生存

全文共 412 字

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《鲁滨孙漂流记》这本书十分的好看,它的作者是因法国作家丹尼·笛福,他的灵感来自于一个新闻。1719年,《英国人》杂志刊登了这样一则新闻:一位苏格兰水手赛尔科克与船长发生冲突,被抛弃在荒岛上孤独的生活了四年多,变成了一个忘记人类语言的野人。在这则新闻的启发下,丹尼·笛福创作了这部小说。

这本书的主要内容是鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭,喜欢航海,一心想去海外见识一番,他几次出海,都遭不幸,最后一次只身漂流到一个孤岛上,在这个孤岛上,他竟然生活了二十八年,当他离开荒岛回到英国,此时鲁滨孙已离家三十五年了。

我可以想象出,那是鲁滨孙的处境,他会遇到多么严峻的困难和挑战,他的生活是何等的孤单与寂寞,但是鲁滨孙却用自己的勇敢战胜了恐惧,用智慧想出了种种办法,解决了一个个生活难题。我没有鲁滨孙的那种力量,我的勇气没有他大,遇到困难也许我不会迎上去,而是躲开。

我想今后会有许多困难、挫折等着我们,只有向鲁滨孙那样,才能闯过这些难关。

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篇17:学会生存

全文共 659 字

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自然法则“适者生存”!只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们不可或缺的本领。

人的生命只有一次,在短暂的历程中充满着求索和艰辛,尤其是面对自然灾害时,人显得那么渺小、无助!

印尼海啸、5·12汶川8。0级大地震等灾害来临时你会自救吗;遇到火灾该如何安全逃生呢?

为了增强我们的自救意识,学校特意安排了安全教育课,教导我们正确的逃生知识,并进行了消防演习。老师以哨音告之有火情,所有同学们手拿小黄帽和红领巾捂住口鼻,有秩序的从楼梯逃离。

通过演习,面临火灾要记住以下几点:1、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安;2、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话;3、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧;4、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下;5、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻;6、尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场;7、火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯;8、在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。

现在有些孩子自理能力差,一切都依赖父母,离开父母寸步难行。我们要活得有质量:提高生存能力,掌握更多的生存本领,成为一个独立自主的人,快乐地过好每一天;知道感恩,珍惜身边的点点滴滴!对生活充满信心,树立远大的理想,并为之努力奋斗,创造幸福的生活!让我们在有限的生命中创造无限的人生价值!

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篇18:学会生存

全文共 327 字

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达尔文的《进化论》说到底就是“物竞天择,适者生存”了。

环境的改变往往不以人的意志为转移,而如何更好地去适应社会,更好地去生活,却是人类不舍思考的问题。

想到如今社会的自由度高了,不高兴、不喜欢大可以“跳槽”。可要事事如意怕也是太难做到,因而依然提醒我们要学会适应。适应新环境、新政策、新思路。要学会用欣赏的眼光去看待世事万物,包括人。这种欣赏本身就包含了个人的大胸襟、大肚量。因为可以包容,就能更好的去欣赏事物,去发现美。

成长的过程,也是适应的过程。不放过任何锻炼的机会,才能一步步走向成熟。

也许在这期间,会因挫折而灰心丧气,因碰壁而闷闷不乐,然而人生于世,总要勇敢的去面对生活,迎接挑战,为自己闯出一番天地。

莫以善小而不为,不因小挫而止步!这才是大境界。

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篇19:学会生存作文

全文共 509 字

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开头:生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁滨孙漂流记》中的主人公——鲁滨孙,就是一个不怕困难,积极乐观,懂得怎样生存的人。

法国拿破仑曾说过:“要生存,只有靠自己”。所以,我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中,比如:交通问题。过马路时要先观察信号灯,绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。汽车要走快车道;自行车要走慢车道;行人要走人行道。如果都不遵守交通规则,就会导致事故发生,人的生存就会受到影响。所以,我们学会生存就要遵守交通规则。

我们还应该学会独立。就像种树一样,如果定时定量地给树浇水,树就会养成依赖心理,根无法深入地下,就长不成百年大树。我们应该把自己能做的事情做好。就样,在困难的时候,也能自己照顾自己。

我读过这样一个故事:乌鸦站在树上,整天无所事事,兔子看见了,就问:“我能像你一样,整天什么事都不用干吗?乌鸦说:“当然,有什么不可以呢?”于是,兔子在树下空地中休息。忽然,一只狐狸来了,它抓住兔子,把它吞了下去。这个故事告诉我们:兔子不具备乌鸦那种生存的能力,所以被狐狸吃了。学会生存还要学会生存的能力。

让我们也像鲁滨孙那样,做一个学会生存的人!

[学会生存初中作文开头

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篇20:学会生存

全文共 262 字

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人的一生会经历许多灾难,但一些灾难我们只要学会一些生存办法,就可以躲过,如抢劫、绑架······就可以躲过。

一次,正在上三年级的小红,正往家走。忽然,一个高大的男子拦住了她的去路 ,她抬头一看,是一张陌生的笑眯眯的脸正看着她。那个男子说 :“ 我是你爸爸的同事,他今天有事,让我来接你!”小红的心猛地一提:我爸爸前一个星期出差了,不可能叫人来接我,他一定是坏人

“好吧”小红嘴上答应着,脑子却高速的运转着。这时迎面走来一位中年妇女。小红灵机一动, 对那位男子说 那是她的妈妈,他们一起去见她。那男子擦了擦汗,急匆匆的走开了 。

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