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哥哥的特点的作文(实用20篇)

唐王驾《古意》诗:“一行书信千行泪,寒到君边衣到无?”开学吧小编整理了哥哥的特点的作文,快来看看吧。

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身边有特点的人作文500字

全文共 550 字

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左手陈,顾名思义,专用左手写字。虽然是左手,但是她写的字十分漂亮,甚至比常人用右手写的字还要漂亮,让人羡慕不已。不仅如此,左手陈还很谦虚。

起初,大家并不知道她用左手写字。那是在一次上课时,老师让几位同学上黑板写字,其中就有左手陈。只见那双美丽灵巧的左手缓缓的拿起了粉笔,鹅蛋般的脸上洋溢着自信的笑容,开始一字一笔的勾勒出了一个个规范的数字,让大家敬佩不已。在大家眼里用左手写字本来就很困难,可是左手陈的左手下每个数字就好像乖巧的精灵,顺着她那只灵巧的左手听话的落在黑板上。待她书写完后,大家都惊愕地张大了嘴巴,好像在想原来陈××用左手写字也这么漂亮,真是深藏不漏啊。

左手陈不仅用左手写字,而且她的思维也十分奇特。每当老师提出新的问题时,她总能以最快的速度举起她那只富有魔力的左手,并以流利的语言讲述她的想法,听完她的想法不仅我们大吃了一惊,连老师都对她赞不绝口,因为她的想法是那么的独特,那么的新颖,因此老师也常常夸赞她:“你的见解很有意思,也十分独特。”只要有难题老师便会和她一起探讨,如果她有不同的想法,老师也愿意倾听她的想法,总是让人大开眼界。

每个人都有不同的特点,这就是我们班与众不同、一个有着独特的见解、独一无二的写字方法的左手成,我相信,如果她继续努力,一定会创造出一片属于自己的新天地。

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篇1:人物特点

全文共 758 字

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她——每当她狂笑起来,必须会有个下意识的动作,一手捂着嘴,一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动,也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一个笑起来就“震耳欲聋”,止不住的“胖墩”女生。

她是个不拘小节,想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看上去憨憨的,给人一种能够“依靠”的感觉,同时她也是个多愁善感的女生,总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行,举止与她的体形有点不匹配,虽然身躯看起来是那样的“胖墩”,给人一种不灵敏的错觉,但是她的内心世界却是如此细致,待人接物也十分可亲,和蔼。

她心地善良,乐于助人,每当她周围同学有不懂得题目或有些困难,都会不由自主地找她解答,她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。

记得有一回,我们数学考试,老师说:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的,当老师发到她的那张试卷时,她盯着那张试卷目不转睛的,泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,之后是呜咽,再再之后是嚎啕大哭,一边哭,嘴上还不停念叨着:“天呀!怎样办?我怎样会考这么差,我还真没回去见我妈啊?”我们都在一旁安慰着,可她的哭声还是不断,不断……

这就是她,一位不拘小节,无拘无束,多愁善感,心地善良,乐于助人的女生。从她身上,看到了她“特有的闪光点”,同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

同学点评:文章中你用了很多形容词去形容那个女生,你能够多写写她的外貌特征,或是写你如何安慰她,过程还能够再写具体。读了这篇文章,这个女生的形象好像已经出此刻我面前,当然,我也猜到是谁!

老师点评:语言风趣,描述真实。如果能把一件大家都明白的事再写一写就更好。

“不拘小节,多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”?

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篇2:给哥哥一封信

全文共 422 字

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哥哥

好久不见了,哥哥,我在你写的中了解了你那的日本,我很想去你那里。你没来过常熟,现在,让我来介绍介绍我的家乡吧!

我的家乡是常熟,被评为“国际花园城市”,那里有许多景区:有出产大闸蟹的沙家浜、传说姜太公钓过鱼的尚湖、生产绿茶的虞山、还有以常熟特色叫化鸡闻名的王四酒家和兴福寺......我就先介绍尚湖吧:从尚湖公园的正门走进去,到处都是花,花团锦簇、姹紫嫣红。向右走,穿过石桥,右边是盖着密密麻麻像乌龟一样的鹅卵石沙滩,沙滩上还有几块大石头,沙滩旁有一个水池,水池上还长着一丛芦苇丛,风一吹,芦苇就随风荡了起来,像一个仙女在跳舞。从鹅卵石沙滩往左走,有一座高大的假山,假山上镶嵌着一道人工瀑布,每天水都要从山顶往下喷,水声喧腾,昼夜不息。再向左走,一架镶嵌在湖面上的铁索桥,走上去,晃晃荡荡的,过了铁索桥,往前走,有好玩又有趣的游乐园,里面有划小船,太空船......

怎么样?好玩吧,如果你来我们常熟,我一定会做你的好导游。

我祝你玩得愉快!

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篇3:给哥哥的一封信

全文共 333 字

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亲爱的哥哥

你好!

首先,感谢你在爸爸妈妈上班的时候照顾我,让我无忧无虑地长大;在我无聊的时候陪我玩,带我出去兜风;在我难过的时候哄我开心,带我去吃好吃的东西,我觉得你真是天底下最好的哥哥。

你每次放假回来都会给我带一些好吃的、好玩的东西,时时刻刻都想着我,我也希望你可以成为一名更好的哥哥,勤劳一点,把你的房间打扫得干干净净;希望你多运动,早点瘦下来,这样我就可以和你分享零食,我们一起去吃遍天下的美食。

最后,我还想跟你说,希望你能够好好学习,多读一点英语单词,好好学英语,不要偏科,虽然你的数学很好,但是你的英语也要加油,争取提高英语成绩,这样以后就可以教我啦!虽然有时候我们也会拌嘴,可我知道,你对我很好,我也很喜欢你哦!

祝你天天开心,身体健康,学习进步!

你的妹妹

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篇4:给哥哥青铜的一封信

全文共 715 字

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亲爱的哥哥

你好!

哥哥,你这几年过得好吗?我知道,我的离开,让你非常伤心难过。可是,你不用担心我?我现在生活的环境都非常好,还有许多新的朋友。记得哦,看到我的,也要给爸妈看一看。

哥,你为我付出了许多,陪我走过了我人生的低谷。是你让我不再孤独一人,是你让我上了小学,也是你让我体会到亲情的可贵。

在困难面前,你总是当在我的前头,不让我受到任何的伤害;在厄运降临的时候,你总会用你的眼神告诉我:“葵花,不要怕,哥哥会永远保护你的。”在家里穷,没办法供我们俩人上学时,你把这个机会给了我;在我要参加学校的演出时,你帮我吹冰凌,吹得腮帮子都麻了,还给我串项链……无论如何,我也要谢谢你,哥。

哥,你是否还记得我还在大麦地时发生的事。在那么多的事情中,有一件让我难以忘怀。还记得那一次正是闹蝗灾的时候,我们一起去挖芦根,生活过得十分清苦。

那一天,我刚放学回家,就看到你抓了一只野鸭为我煲了汤。刚看到的时候,我有些疑惑,但是你为了我盛了一碗鸭汤,我也没有想那么多。我捧起碗来就喝。当我们一家人吃完鸭汤后的第二天,嘎鱼父子就一口咬定是你偷了他们家的鸭子。当我听到这个消息时,我承认一开始是有些怀疑你,但是很快我就相信你并没有偷,因为我知道你是个正义的好哥哥。

每当我看到你被爸爸骂时,我就觉得不公平,我坚信你是对的。然而,你最后那一个举动让我十分佩服你。还记得那一天,你抱着一只嘎鱼家的公鸭,走过了每一户人家;让人家知道你是清白的。这一刻,我看到了你是那么注重自己的清白,在意一我们家的清白。

哥,我真的好想你呀!如果我有时间,我一定会回来看看你们的!如果你们能来城市的话,一定要来看看我呀!

祝你身体健康、万事如意!

你的妹妹:葵花

20xx年3月25日

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篇5:哥哥作文

全文共 615 字

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在暑假里,我读了一本郁雨君的书《我的哥哥爸爸》。

初看题目,你也许有一些奇怪了,什么人才能同时担当哥哥和爸爸的职责呢?让我们一起来看一看吧!

文章的引子是一个看似普通却又不普通的场面。小耳朵许下了一个愿望:拉拉钩,我要和哥哥爸爸在一起!永远永远不分开!小耳朵把自己的小拇指使劲使劲的钩在了一起,告诫自己不许反悔。进入正文,出现了一个主人公:一个准大学生、高三的大男生。他的爸爸妈妈去了福利院,想要领养一个孩子,就此牵出了小耳朵——当那个黏人的唐豆豆无奈的退出大男生家的帷幕中。终于,小耳朵如愿以偿的出现在哥哥的家中,不过不是领养,只是暂时的,不过一会儿,他仍然要回到福利院,饱尝孤独的滋味。然而这时候,(.)梦源又出现了,那个令大哥哥怦然心动,让小耳朵想让她当自己的姐姐妈妈的大姐姐,似乎是有意或是无意,闯入了大哥哥的眼帘,他们立即坠入了无渊的爱河。然而,这是徒劳的。看着梦源决然的从身边走过,谁会不伤心呢?接下来,是他们两个人的生活。哥哥有了工作,有了房子,终于领养了小耳朵,每天吃好多好多的小耳朵零食,带小耳朵去吃哈根达斯,带小耳朵去玩“好玩游乐园”。然而这快乐的日子没过多久,悲伤一股一股的又冒上来了。小耳朵在圣诞节那一天急病发作,额头滚烫,所有的人都在奋力抢救,仍没有将那个微笑着的小耳朵救回来。

看完这个故事,我有点伤心了。那是一个多么完美的开局啊!可是结尾,却是那么的伤感。除了这些精细的细节,还有一点是重要提到的,拉拉钩。

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篇6:我不想当哥哥作文700字

全文共 717 字

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我的妹妹萌萌的,一双浓浓的眉毛会说话,高兴的时候它们是弯弯的,生气的时候变成了两条直线,向上扬起,啼哭的时候又像两根麻绳,拧在一起。两只大大的眼睛圆圆的,亮而有神。

我喜欢她,但当她调皮的时候,我一点儿也不想做她的哥哥

“哇——哇——”妹妹躺在推车上哭了,我只好把电视关掉,去哄妹妹。

我哄妹妹有三个绝招。我先放了一个小招,和她玩起来了,我逗她时,她不理我,头转过去继续哭,我又把她的头转过来,逗她。谁知她发火了,伸出一双“九阴白骨抓”,在我的脸上抓了一个大大的“人”字。

我没有办法,只好再放一招,拿出音乐播放器。一开始,她被吸引了,听得很投入,摇头晃脑。我得意地说:“哈哈,还是哥哥我有办法!”可谁知,此话一出,她便停止了摇头晃脑,皱着眉头,握紧双拳,使出全身的力气直哼哼,我不知所措,一股臭味扑了过来,原来是她拉了便便,还拉在了我的裤子上。

我用湿纸巾把裤子擦了擦,还是有臭味,只好换了一条。

这时,她大声地冲着我叫:“妈——妈——”我抱起她,给她换了一个尿不湿,她还在叫:“妈妈——”

我只好使出最后一招——三十六计,走为上计,“妈妈,你快点过来!”

妹妹哭的时候让我头疼,她不出声的时候更“可怕”。晚上,我背完书后,随手将语文书放在了茶几上,一眨眼的工夫,就被妹妹拿在手上,我正要将它抢过来,她猛地一砸,一杯水被打翻了,语文书“泡汤”了,我气极了,赶紧拿起来,“呼——”我长吁一口气,幸好我包了书皮。

没过一会儿,妹妹又缠着要我,我抱起她,她笑着叫我:“妈妈!”

我“生气”了:“叫哥哥!”

“奶奶——”她望着我笑,还是不叫哥哥。大家都被她逗笑了,我也忍不住笑了。

我不想当哥哥!当哥哥要容忍妹妹的一切。不过,如果家里没有妹妹,我也会觉得不快乐。

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篇7:翠鸟的特点

全文共 275 字

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翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双玫瑰色的小爪子紧紧地抓住苇杆它的颜色非常娇艳,头上的羽毛像宝石蓝色的礼帽,在帽檐上还有黑色的花边,背上的羽毛像翠蓝色的花裙,修满了群青色的花纹,腹部的羽毛像橘红色的衬衫,它小巧玲珑,一对光闪闪的水灵灵的大眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟有全世界90种躯体短肥的独栖鸟类之统称,嘴长,多以鱼类为食,体强,羽衣鲜艳,许多种类有羽冠,腿短,大多数尾短或较长,头大与身体不相称,嘴尖似矛,捕鱼时,动作敏捷,速度非凡,爱停在苇杆上等鱼,它是一种聪明的鸟类,吧自己的鸟巢建在石壁上,不易发现,它是常出现在水边的鸟类。

我喜欢翠鸟。

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篇8:描写一个人的特点的作文

全文共 541 字

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【运动场上,那颗耀眼的星】

我们班有个整天脸上挂着开心笑容的小女生,她个子矮矮,扎着两条小辫子,一股可爱的样子。她就是我们班品学兼优的张天钰。

张天钰不但学习成绩令人羡慕,她在运动场上洒汗奔跑,顽强拼搏的精神更是深深低印在我脑海里。

就像800米,对于我来说简直就是一项要命的运动,每次跑完我总要在地上休息好长时间才可以站起来。而张天钰,在运动场上却跑出了不平凡的成绩。

随着“砰”的一声枪响,运动员们象脱缰的野马般奔了出去。远远看去,她们像一团黑烟似的绕着跑道飞奔。小小的张天钰在这些高大的运动员中显得那样渺小。尤其在最后一周转弯处,文苑的运动员还跑在了张天钰的前面。我正想着她能否坚持到终点。突然,一个人从“黑烟”里冒了出来,将其他运动员远远地甩在了后边。我仔细一看,惊讶地发现那竟然是张天钰!张天钰奋力地跑着,和后面的运动员距离越拉越大。“张天钰,加油!张天钰,加油!”我们看到张天钰快要到终点了,拼命地喊起来。我发现张天钰明显不太跑得动了,可她仿佛听到了我们的喊声,竟越跑越快,越跑越快……“加油,加油!”张天钰离终点越来越近,我们情不自禁地喊起来。“耶!”我们又快乐地喊起来。原来,张天钰拿了第一,还破了年段记录!

后来我才知道,为了迎接这场运动会,几个月来张天钰几乎每天都在训练。

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篇9:体现人物性格特点的

全文共 689 字

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国庆期间我拜读了我国古代的四大名著之一《西游记》,让我受益匪浅。《西游记》的内容丰富多彩,人物刻画栩栩如生、颇有神韵。

书中曲折的情节和唐僧师徒四人的离奇经历给我留下深刻的印象。作者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上经历各种各样的艰难、险阻,降妖除魔,终于经历九九八十一难取得了真经,正是这离奇的故事情节赢得了读者的心、成为不朽的佳话世代流传。同时该书列为我国古代四大名著之一。

《西游记》中塑造了四个鲜明的人物形象,一是唐僧、他心地善良、诚心向佛。二是孙悟空,他艺高胆大,充满智慧、降妖除魔、无所不能。三是猪八戒,他憨厚可爱,贪财好色,但不缺乏善心。第四个是沙和尚,他敦厚老实,安于天命。四个人形象各有特点性格各不相同,形成了鲜明的对比,这是作者笔下刻画最多、最生动的人物形象,从中我体会到了许多描写人物的感受。

也许是作者善于刻画人物形象的缘故、我对书中的孙悟空最是喜欢,因为他神通广大,技艺高超,一路上保护唐僧成功取经,他就成了我心目中无所不能的英雄,而且在他身上智慧和敢于跟强势力作斗争的勇敢精神让我十分佩服。

书中唐僧师徒经历了八十一个磨难,最终达到目的,我联想到他们的执着、不畏艰险,锲而不舍的精神和面对困难不退缩,勇往直前的精神。今天我们正处在学习的关键时刻,我们应该用《西游记》中唐僧师徒四人的执着、不畏艰险,锲而不舍的精神和面对困难不退缩,勇往直前的精神来对待我们的学习,我们也会取得成就的。

《西游记》不仅仅是一部名著,从另外的角度来看还是一本能激励、告诫我们不怕困难努力向上的好书,在此我告诫各位小读者,读书要理解书中含义、寓意不要沉醉于书中的故事,要把书读活、理解。

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篇10:我的小哥哥作文350字

全文共 368 字

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今天,我家来了一位比我大3个月从珠海到我家来做客的许万飞小哥哥,他一进屋就跟我打招呼,有点陌生感也没有。他有一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛格外好看,因为小哥哥有点胖,所以我经常叫他小胖哥哥。

小胖哥哥说话语词汇丰富,有几分幽默,整天像个小鸟一样叽叽喳喳说个不停,不分场合,不分时间,就因为小胖哥哥说话爱甩词,还闹出了好几个笑话呢!电视上的广告词、新闻词看过后能倒背如流,好像一台正在直播的电视机。又一次,都把电视上的相亲节目都搬到我们面前,搞笑得我们前俯后仰,眼泪都笑了出来。

他爱好很多,比如画画、打羽毛球、下象棋、围棋、五子棋、溜旱冰……等等,样样精通,但是他最爱溜旱冰,我要他甩了几招,他踮着脚连转五圈,我情不自禁地说:“太厉害了!太厉害了!”你们看了也会和我一样赞叹不已!

我这个小哥哥多才多艺,他的表现,我受益匪浅!我会向他学习的。

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篇11:给哥哥的一封信

全文共 597 字

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外面淅淅沥沥地下着雨,突然想起好久没有上线了,登录了QQ,原本只想问候哥哥一声,结果写了封短。哥哥不在线,否则信也就写不出,不敢发了。临近过节,更是不敢触及思乡的情绪,否则自己是承受不住的。

哥,进来还好吧。要到五一长假了,有神么打算啊?说是长假,但对我来讲回次家时间还是很紧张。虽然很想回家看看爸妈,看看你们,看来也不现实了。今年我哪里也不去了,就老老实实的在DD待着,也好好休息休息。你们也回家陪爸妈过个节。我倒是经常给他们电话,还好,他们身体都还可以。爸爸今年本命年,要格外当心。一点也不能疏忽。我是一直建议他该检查就检查,万一有病能及时发现。他吃着__胶囊身体还不错。

一直有想法,想趁爸妈身体还可以,还能出来走动的时候让他们多出来看看。人活一辈子不容易,别人能享受的,在我们能力范围内我也想让他们享受享受。每次我第一次接触新的东西就会想到他们,让他们也住一次五星级酒店,吃几次大餐,什么鲍鱼,燕窝,让他们尝尝。让他们能坐次飞机,看看海。想法很多,可是他们总是这个理由那个理由。不敢给你们写信,每次写着写着心里就难受。平时这么晃着也没事。上班不忙了,我就看ll的资料,倒也充实。

好啦,我也不想那么多了。总有一天会好起来的。你们在家就多操心吧。人在外,家难顾!心里的苦,只有自己知道。别担心我,我会照顾好自己的。这也是我唯一能为家人做的吧,照顾好了自己,家人才能安心,放心。祝,五一快乐!!

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篇12:与哥哥作文

全文共 596 字

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偶遇前言天国的女王爱瑞生下了一对可爱的双胞胎,一男一女,令女王很是喜爱,女王给他们每人起了一个好听的名字,哥哥是恩俊,妹妹是恩惠。

战争五年之后,神界与魔界的战争爆发了,魔界的战士荒谬地侵入了女王的住宅,女王生气了,她顺手拿起了身边的唯一一件武器――魔杖。她向魔军发起了攻击。“啊多多萨拉曼……”她念起了咒语,但她忽略了她的孩子,魔军的首领――杜萨,带走了她的儿子――恩俊。魔军撤退了,这时的爱瑞才发现,她丢了她的孩子……哭了,真的哭了,哭了……而杜萨,他把孩子献给了凯德拉魔王陛下,将他作为继承王位的工具。凯德拉重新给恩俊取了个名字――爱德拉,同时,他还封闭了恩俊的记忆。这样,即使神族的人以后见到他,也不会再认识他了,而爱德拉,也不能再记起过去的美好与悲哀。

擦肩而过一转眼,10年过去了,爱德拉和恩惠同时被派往人间,因为魔族和神族都有规定,凡是15岁的王位继承人,都要派往人间的学校进行磨练。

谁又能料到呢,爱德拉和恩惠竟然在同一所学校的同一个班级读书。初次在班级里见面的那天,恩惠凭着过去对哥哥那种琐碎的记忆,一眼就认出了他,可是,爱德拉只是冷冷地朝着恩惠看了一眼,就马上转过头去了。这时候的恩惠只觉得,她只是不小心认错了人而已,毕竟,只要是敌人,就什么都干得出来,或许,哥哥已经死了,而且,只凭5岁时的记忆,拿到15岁时再来用,就有的太牵强了,在这10年里,恩俊是会变的,即使他活了下来。

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篇13:有哥哥陪伴的日子作文400字

全文共 373 字

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一到放假,我就非常开心,因为假期对于我来说是意味着放松、自由。但是我也有一个小苦恼,那就是我是独生子,家里没有人陪着我玩,我会感觉孤独。而有一个人的陪伴消除了我的孤独,他堪称我的知己,他就是我舅舅家的哥哥

这天,我完成了上午的写作业任务。百无聊赖的我玩起了平板电脑,但是一个人玩着玩着太没有意思了。而且妈妈向来不支持我玩平板,说是对我的眼睛不好。于是我给哥哥打电话邀请他来我家玩。过了一会儿,哥哥来了,手里还拿着两盒棋。哥哥告诉我,这是五子棋。

五子棋我以前和爸爸妈妈玩过,但是我的技术比较差。哥哥和我玩得时候又教了我一些技巧,虽然最后我还是输的很惨,但是比以前我有了些进步。之后我们又玩了跳棋和军棋,虽然我总是输,但是我很开心,因为有了哥哥的陪伴,我不再感觉孤单。

不知不觉,夕阳西下,哥哥要回家了,我依依不舍的和哥哥告别,有哥哥陪伴的日子,真好!

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篇14:我的妈妈人物特点

全文共 497 字

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我的妈妈有一头乌黑的头发,上面还挑染了几根红色的头发,妈妈原来是长发,现在剪成短发了,妈妈的刘海又斜又长,遮挡住了一只眼睛。妈妈那一双明亮的大眼睛,好像能看到很远的地方,她总喜欢把黑黑的眉毛画成棕色。老师也觉得妈妈特别漂亮。

我妈妈身体微胖,让人一看就是很能干的样子,他在两淮豪生大酒店上班,每天都特别辛苦。下班后帮爷爷看车棚,回到家要管我的学习,因为我是个不太自觉的小姑娘,妈妈就要付出更多。最近爷爷生病了,妈妈特别孝顺,晚上给爷爷洗脸洗脚,每天凌晨三四点钟起床去帮助奶奶打扫马路。天亮了,奶奶才能帮爷爷看车棚,妈妈真了不起。

妈妈心情好的时候和我像朋友一样,打打闹闹,说说笑笑,那时候根本就不像当妈妈的人。可是当我的作业没有按要求完成的时候,她就变了一个人,有的时候不光生气,还会毫不留情地打我,拿到什么都会往我身上砸,每次打过之后,她自己都会很伤心。我心里知道:妈妈是又心疼又气恼,我也要慢慢长大了,让妈妈少操点心。

就在昨天妈妈把我的步步高点读机丢在爷爷的车棚,下午我把点读机带学校来了,给夏老师收去了,我叫妈妈来拿,妈妈生气不来,我也不知道该怎么办了。

我很爱我的妈妈,因为她天天都在帮助我。

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篇15:描写猫的特点的

全文共 282 字

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我家有一只咪,它叫咪咪。它有一身棕色的毛,三角形的耳朵,它还有一双圆圆的大眼睛,像黄宝石一样闪闪发光,细而尖的长胡须总是那么好看,咪咪的爪子尖而锋利,走起路来尾巴一摇一摆的,威风极了!

咪咪很淘气,很爱玩:一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩,有时跳上跳下留下梅花般的脚印,有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。

咪咪喜欢白天睡觉,睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上,它精神抖擞,像个巡逻兵一样,一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去,一口咬住,拖到家里慢慢品尝。

咪咪很怕冷,总是喜欢往我的怀里钻,不过,它更喜欢呆的地方是我家的厨房。

啊,活泼可爱的咪咪真惹人喜爱!

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篇16:给哥哥的一封信300字

全文共 259 字

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亲爱的哥哥:

你好!

我们好久没见了,爸爸妈妈和我都十分想念你.你在那里好吗?快乐吗?我们都希望你做个优秀的士兵,给家人添光增彩.

告诉你一个好消息,这次的期末考试我得的奖状是“徂阳之星”是整个学校最高奖项.我可能是两个班级的第一名.呵呵还不错吧!

哥哥我们兄弟两个都要努力,用成绩来回报爸爸妈妈,不要让他们失望.

哥哥你的生日快到了,虽然我们无法去给你过生日,但我代表爸爸妈妈祝你生日快乐!

好了就说到这里了,家里的事情你就不必操心了.你那里的情况能用书的方式告诉我们吗?

祝你:克服困难、战胜自己、做一个优秀的士兵.

你的弟弟:

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篇17:身边那些有特点的人作文500字

全文共 537 字

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戏精

在我们班,有个“戏精”,他的演技着实让我心生佩服,他的名字就叫刘子翔。

以前戏精是用来赞美很会演戏的人,在现在多指追逐热点,模仿他人并用夸张的演技和表情还有浮夸的动作来表演,以此来获得他人赞美的人。

我们班的“戏精”刘子翔就属于后者。刘子翔在我们班人送称号“刘翔”。但他的跑步的速度却不及刘翔的四分之一快。可他却无时无刻都在给自己加戏。

拍摄时间;课间十分钟,地点;大操场,演员;刘子翔,道具;五个跨栏,观众;四年(3)班全体同学,评分;100分。刘子翔同学先学刘翔一样在原地做热身运动,你们看!他在做热身远动时满脸涨得通红,嘴里喘着粗气,模样看起来十分认真,这认真的态度让我们对他的印象分变得高了许多。当我们说“开始”时,他脖子上血管“突”的一声暴了起来,眼神变得更加坚定,朝天空咆哮了一声后,便奋力向前冲去,这多么像一匹从军队里冲出来的黑马啊!当他抵达第一个跨栏时,像猴子一样身手敏捷地跳过去,搏得了我们的喝彩,后面的四个跨栏也同样身手不凡。我们班同学经过眼神交汇后异口同声地说道:“100分。”他的分数就这样定了。真不亏是我们班名扬中外的“影帝”啊!奥斯卡缺他一个小金人啊!

当然,我们班还有许多“戏精”,但都不及“奥斯卡影帝”刘子翔的万分之一,欲知厉事,请看我下篇作文。

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篇18:小学生习作“自由表达”的特点

全文共 631 字

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小学习作能够“自由表达”,就在于他们具有主观能动性,而能自由表达到什么程度,取决于他们的心智水平,心智水平越高,表达也就越自由。但是,小学生习作的“自由表达”,并不可能是真正意义上的自由表达,不可能想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。小学生的心智特点,决定了他们的“自由表达”有很大的受限性,受到心理发展特点、生活经验和书面表达能力的限制。

小学生的“自由表达”,首先受到心理发展特点的限制。小学生的思维逐渐从形象思维向抽象思维过渡,但即使到第三学段,抽象思维仍然需要形象材料的支持。小学生的个性和社会性虽然一直在发展之中,但即使到了第三学段,个性的发展,也仅仅是比较多地减少对父母的依赖;社会性的发展,对人与社会的观察,角度比较单一,也是肤浅的。小学生的思维特点、个性与社会性的特点,决定了他们对事物认识有很大的局限性,不可能做到想表达什么事物就能表达什么事物。

其次,是受个体生活经验的限制。即使到第三学段,他们对生活感性认识的积累也还是比较单一的,对生活的表达,也就不可能想表达什么就表达什么。

其三;是受个体写作经验的限制。第一学段,是写话的启蒙教育阶段,学生要学习怎么遣词造句,把句子写通顺、写完整,怎么写几句连贯通顺的话;第二学段,围绕一个意思写一两段话,是学习的主要内容。第三学段,也不过是比较系统地“学习写简单的记实作文和想象作文”,“学习根据习作内容表达的需要,分段表述”。每个学段的习作,都有新的写作知识要学习,“自由表达”都受到写作经验的限制。

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篇19:突出人物特点的作文

全文共 540 字

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“六年时光,校园里处处可见你们可爱的身影:清晨来临,是你们清扫着学校的各个角落,使校园环境更加整洁;早读时,是你们朗朗的读书声,让校园充满生机;运动会上,是你们团结、拼搏的体育精神,感染着每一位老师和同学……”昨天,在市育红小学的升旗仪式上,站在全校队伍最前面的六(8)班学生们听着老师介绍自己的班级,心中充满自豪,更为自己的班级是此次升旗仪式式的国旗班而骄傲。

黄中杯“突出人物特点的作文我的班”大赛自举办以来,受到了很多学校和学生的关注。市育红小学六(8)班的参赛作品,“我心飞翔” 4月7日在晚报“校园。生活”版刊发后,在学校引起很大反响。这个班的学生纷纷找到当天的晚报教育刊,要收藏刊有他们班的版面,珍藏这份美好的回忆。其他班级的老师和同学更把羡慕的目光投向六(8)班,就相关的参赛事宜向他们取经,也想展示自己的班级。于是学校想借升旗仪式给即将毕业的同学们加油,鼓励学生们借助晚报搭建的平台积极展示自己。

同时,学校里还将六年级学生几年来活动中有意义的照片和记录小学生活美好瞬间的故事在校园进行展示,举办“突出人物特点的作文我的班”图片展、征文展,希望一年级到五年级的同学们像六年级的大哥哥、大姐姐一样认真学习、快乐生活,当你们将要结束小学生活的时候,也能拥有这些美好的回忆。

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篇20:给哥哥的一封信300个字

全文共 311 字

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亲爱的哥哥

你好!

你寄来的衣服我已经收到了,我很喜欢。谢谢你。

告诉你一个好消息,我们马上就要搬进楼里了。在楼的里面有又大又宽的房子,爸爸把你和我的房间给装修好了。我搬进去了,这里的墙壁很光滑,窗户又很明亮,地板也非常的漂亮,这里有宽阔的厨房,阳台也非常的大,我很喜欢。

你的房子有明亮的窗户,在打开窗户往外一看,就能看见花草树木,还有房子呢!你的房子里你的房间里有个大浴室,还有张又大又软的大床,我想你回来一定会很喜欢它的。我的房间比你的小,但我还是很喜欢它,我的房间里有一个书桌,每天我在我的书桌上写字和看书。

哥哥,你好久都没回来了,家里的人都想去看你,下个星期我过生日你会来吗?

身体健康!

你的妹妹

20__年11月30日

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