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哥哥的特点的作文【汇集20篇】

唐王驾《古意》诗:“一行书信千行泪,寒到君边衣到无?”开学吧小编整理了哥哥的特点的作文,快来看看吧。

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作文

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写哥哥作文300字

全文共 314 字

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我哥是个喜爱昆虫的阳光男孩,遇到昆虫高手就虚心求教,从他们那儿汲取经验。

他经常会将一些稀有的昆虫拿回家做标本。记得有一次,他在丛中等待昆虫,他静静地停留在丛中,发现了蝴蝶,周围环境十分安静。他翻开泥土,发现了蜈蚣、蚯蚓、蝈蝈……他之后捉到了一只全身绿色,长满毛,两个小触角不听地摆动。他回家问我,我告诉他是“金龟子”。还有一次,他发现一只全身乌黑,两只大钳子,他心想可能是“蚯形虫”,唉,他正缺少一只做标本呢。他心里痒痒的,恨不得马上下课。铃声响了,他快步走向小花坛,开始寻找……经过他的努力,终于找到了“蚯形虫”,可他成了大花脸!

他喜爱昆虫,愿意与它们做朋友。可妈妈认为这样是浪费大好光阴!但对他来说,昆虫给他带来了许多快乐!

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篇1:给哥哥一封信作文格式怎么写

全文共 748 字

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天国的哥哥

你好!今天是你离开胖八个月的日子,也是哥哥在天国八个月的生日。八个月的孩子在人世间正是最最讨人喜欢的年龄。天国的哥哥应该是在妈妈的呵护下快乐的成长的日子。

还记得你病重期间给胖说过的一幕场景吗?你说,哥哥的眼前经常浮现这样一幅画面:胖骑着电瓶车带着哥哥,从周庄家里往松江家的路上,很长一段是行驶在风景如画的318国道的青浦段,你经常说很享受在路上的过程。期间经过东方绿洲,淀山湖风景区,大观园。有一次,经过国道边上开满了桃花的桃园,我们停车在桃园里拍照,你说那个地方真美,那个时候真好。以后要能站起来一定要再去看看,没想到这也成了哥哥永远的遗憾。今年桃花盛开时节,我再去寻找那片桃园,早已不见了影踪,或许是上天把这些美丽的桃花带到了天国的哥哥的身边了,让哥哥看到桃园也能想起另一个世界的你的胖。而胖也只能是在回忆里去回味那时的风景那时的哥哥了。

去年的这个时候,也是杜鹃花盛开的时节,同样也是我们梦魇开始的时候。而今我深深地体会到了杜鹃啼血的悲壮:从今却别江南路,化作啼鹃带血归。啼血的杜鹃声声悲鸣,把胖拉回到了同样是杜鹃花开的中山医院。五一节前的最后一个工作日,哥你疼得实在无法忍受的时候,让胖从单位赶回松江家里,陪你去中山医院看医生。由于你疼得无法走动,我用轮椅把哥哥推到中山医院的小花园里,躺在了一条被火红火红杜鹃花环绕着的长凳上,胖去门诊排队挂王伟光医生的专家号。排队的人好多好多,我的心也好急好急,以至于我给我前面的排队的人打个招呼,然后狂奔到住院部的小花园里看哥哥。我放不下哥哥,我不忍心丢下你一个人。

哥哥,你走以后,胖很想你,很想和天上的哥哥说说话,想念你了就写写说说。胖在家里的墙上贴上了树林,小鸟,蒲公英,就是希望他们能带来天国里的哥哥的消息,希望能捎去胖对哥哥的思念。

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篇2:与哥哥的争吵作文

全文共 353 字

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哥哥是二舅的儿子。今天,我们相约去大姨家玩。刚开始还有说有笑的,非常高兴,可是不知道什么原因,他把我好不容易拼的积木枪给拆了。我说:“你为什么这样做?”他也不吱声。

过了一会儿,他才微笑着说:“我不是故意的。”

我本来可以相信他这一次,但是他还在“得意”地笑。我没地方撒气,正好他的枪也在我旁边,我把那支枪拆得粉碎。一石激起千层浪,大家你一言我一语地争论起来。大姨立即跑来“劝架”。可我俩不但不和好,反而愈来愈激烈,没办法,大姨只好惊动了二舅和妈妈的大驾。

二舅狠狠地批评了哥哥,我的气也消了不少。这时,妈妈对我说:“哥哥都说不是故意的,兄弟之间应该相互宽容,宽容是一种体谅 ,是一种理解,更是一种修养。学会宽容别人,做一个善良的孩子。”

我很惭愧,向哥哥伸出了友爱之手。笑声又充满了整间屋子。

[与哥哥的争吵作文

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篇3:给哥哥的一封信200字

全文共 364 字

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您好!

您身体好吗?那里的环境您能适应吗?您看过我在电脑上发表的文章了吗?哥哥,自从您走进了厦门大学,我经常想起您,您的声音、您的笑容常常浮现在我的眼前,我们一起快乐的玩,还有您为我辅导作业的情景令我至今难忘.

有一天,您做完了作业,没事干,便让我陪您一起踢球,当时我在写作业,不想和您踢球,因为我踢不过您,过了一会儿,您又叫我,我就和您踢了起来,每次您都让着我,虽然您说,但我也感觉到了.

还有一次,我写日记,没打草稿,直接就在日记本上写,您看了,就让我先打草稿,草稿打完后再修改,我便打起了草稿,草稿打完后,我交给了您,您用那严厉的目光检查我的日记,我感到万分感激,又感到惭愧.

哥哥,我一想起您,就不自觉地流泪,我好想您啊,哥哥,我想让您给我辅导作业,让您陪我玩、陪我说笑……我想回到那曾经流逝的岁月!

祝:

哥哥身体健康、学习进步!

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篇4:让我又爱又恨的哥哥作文500字

全文共 542 字

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哥哥嘛,大家都懂,至于他的外貌和性格就不一一介绍了,但生活上的囧事还是要分享分享的!

之”哥“

在体育课上,哥哥的全能小霸王可不是浪得虚名,在抓人游戏中,他厉害得很呢!

”别追了!你追不到我的!“我对张同学说,一个不慎,我脚一扭,摔倒下去,眼看追过来了,哥哥冲了过来,把二话不说地背了起来,跑着,我暂时躲过一时却躲不了一世,因为哥哥背着我,速度慢了下来,张同学穷追不舍,哥哥体力耗尽,汗水浸透衣裳,在千钧一发之际,哥哥把我藏到楼梯楼梯间,自己却用尽全力往另一个方向跑,把张同学引开,看着哥哥气喘如牛,脚步慢下去…………

哥哥为我壮烈”牺牲“不但体现他运动好,机智品行也很好呢!

人有双面性,有好那就有坏!

恨之”哥“

他很凶,凡事只要一涉及到他,好的话连忙答应,坏的话,大发雷霆。

就又一次,我一不小心把他心爱的玩偶弄到了地板上,并且迅速地捡了起来,还拂去了灰尘,他沉着脸,说:”你干什么,你——干——什——么?!“”我捡起来了,掉了又不会怎么样“。我反驳道,他猛地把我的玩偶扔到了地上再捡起来,还什么两清了,我火冒三丈,气不打一处来,冲了上去,和他掐架…………

”干什么你?”“谁叫你手贱?”“我捡起来了!”“那也脏了!”“我的不也脏了?”…………

看到了吧,这就是性情多变的爱之“哥”与恨之“哥”。

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篇5:我的哥哥作文500字

全文共 550 字

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我的哥哥比我大五岁,他在上我还在上小学的时候就已经上初中了,他有一双大大的眼睛,但是高高的鼻梁上现在已经戴上了现在比较流行的那种黑色圆圆的眼镜,还有一个大老远就能听见的嗓门。

哥哥平时的时候就喜欢陪着我玩,有一次周日带着我两个人就去了动物园,那天可能是因为周日的原因,动物园人特别多,我紧紧拉着哥哥的手,首先进去以后看到的就是一群在假山上的小猴子,跳来跳去的,非常活泼可爱。这些猴子比我在电视机中看到的猴子更加的活泼,我非常喜欢这些猴子。一边看着这些猴子翻跟头,哥哥还一边逗着我,一边跟我扮鬼脸。哥哥还说我的脸像猴屁股一样,听完这句话我非常的不高兴,追着哥哥还是打骂起来,哥哥跑着跑着就向我投降了。

我们看完了猴山以后,又来到了狮虎园,顾名思义,这里就是有狮子和老虎,这儿的狮子和老虎可是了不得,听哥哥说,这里的狮子跟老虎都是从原始森林里运过来的,每天工作人员都要给它们喂一些活鸡,活鸭,为了保持他们的兽性,哥哥还开玩笑的说要把我扔到里面。

我跟哥哥在动物园玩得非常的开心,我们看了很多很多的动物,哥哥还带我吃了雪糕冰激凌,但是哥哥却没有舍得买,因为我在哥哥的心目当中是十分重要的,哥哥也是最疼我的。

我的哥哥就是这样一个疼我的人,我希望我的哥哥,天天都能开心,天天都能快乐,也希望我的哥哥能够天天陪我玩耍。

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篇6:给哥哥一封信

全文共 500 字

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金龙哥哥

你好!

我们已经好久没见面了,你想我吗,我有点想你了,我特别想邀请你来我的家乡做客。

我的家乡在南京的最南端——高淳,那里有许多不错的景点,比如说固城湖、保圣寺塔、国际慢城、高淳老街等等。其中,我最喜欢的是固城湖。

如果你来了,清晨,我要带你去固城湖看日出,我们会一起看到火红的太阳从湖面上慢慢升起,湖水渐渐泛起道道奇光,色彩斑斓,美不胜收。而停在湖边的渔船,将渐渐四散开去,开始一天的劳作。

中午,我会带你去渔船上吃刚刚捕捞上来的水产。在这个季节,最受欢迎的当然是固城湖大螃蟹啦。我一定要让你尝尝清蒸螃蟹,那嫩嫩的蟹肉会有一种甜甜的味道。哈,写到这里,我的口水都要流出来啦。

入夜,晚风习习,到固城湖边散步的人数不胜数,尤其固城湖边的朱家码头,各种商贩熙熙攘攘,就如一个热闹的夜市。那里各种游戏项目特别多,我相我们俩在那儿一定会玩得特别开心。

哦,我忘了介绍固城湖边还有一个沙滩浴场,那里的白沙特别细小,光着脚丫子踩在沙滩上,会觉得脚底软软的,非常舒服。想象着我们可以一起玩沙子,我都忍不住咧开嘴笑了。

我介绍了那么多,你一定动心了吧?快来我的家乡玩玩吧!我在高淳等你。

祝开心快乐每一天。

你的表弟石头

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篇7:给哥哥一封信

全文共 313 字

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亲爱的表哥:

你好!我们有一年多没见面了。你最近身体好吗?学习有进步了吗?个子长高了吗?我的身体很好学习进步

你还记得你在三年级的暑假,来我们家临走前送给我的小闹钟吗?我一直都好好保存着,因为我只要见到它,就能想到你的模样,这个小闹钟虽然很小很小,作用却很大很大,是它才让我养成了早睡早起的好习惯,没有它,我上学一定会迟到。有的时候,我们总是为了那些芝麻大的事情扯不平,而打起来或吵起来,你不理我,我也不理你,但是过后双方都感到了失去朋友的孤独,就不由自主的和好了,我认为,只有争争吵吵、打打闹闹才是真正的好朋友,只有这样才能显得我们俩更亲密,噢,也许你现在在学习,你好好学习吧!我不打扰你了,拜拜。

身体健康

学习进步

表弟:吕煜杰

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篇8:给哥哥的一封信100字

全文共 206 字

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亲爱的表哥:

你好!

此时你正在看我为你写的信吧,咱哥俩一年才见两次面甚至是一次面,在一个学期我不知道梦见你多少次,当我每次想念你时都会想着:没事,寒暑假快到了,到了我就能见到你了。

不知你还记不记得咱们在寒假里一起放小地雷、玩游戏. . . . ..我相信你一定不会忘记,因为咱俩是最好的兄弟。

不知你现在成绩怎么样?不知道你每天开不开心?不知你想念不想念我?

我在这里祝福你期末考试取得好成绩。

此致

敬礼!

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年月日

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篇9:我的哥哥作文350字

全文共 354 字

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我的哥哥,他有一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑葡萄,他的脸像一个肉球,肉球上还有一张嘟着的小嘴,真是可爱极了,碰下脸上的肉,还在抖呢。

我和哥哥有时也会搞恶作剧呢。有一次,我们在沙里挖坑,你们想知道我们在做什么吗?当然是做陷阱了,不一会儿,坑挖好了,我们在陷阱上放了树枝和树叶,再盖上一层土。大功告成,来体验一下吧,我一踩上去,就掉下去了,我说道:“完美!”马上,哥哥利用他的人脉,很快找到第一名“受害者”,当他向我们跑来的时候,他一跳就掉坑里了。我们兄弟俩差点眼泪笑出来了。

另外,哥哥还喜欢骑自行车,他每天都向我要自行车骑,一骑就不肯罢手,不管我怎么使出绝招,都不能把他从车上“赶”下来,因为他的体重足以让我望而生畏,我也知道这是白费力。因此我只是偶尔给他骑下。

这就是我哥哥,这家里一有他,我就觉得这个家才热闹。

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篇10:我家的哥哥作文400字

全文共 427 字

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哥哥长着一头乌黑的头发,一双水汪汪的眼睛,一个高挺的鼻子,一张大大的嘴巴。

他的第一个特点是助人为乐。骄阳似火的一天,我和哥哥刚放学,准备过马路去买一根冰棍。突然,哥哥看到了一个小朋友在树底下哇哇大哭。哥哥拉着我的手急忙安慰他说:“好了,好了,男子汉哭什么,有话慢慢说,有什么困难我帮你。”小朋友便停下哭泣,抽噎着说:“我回家的钱不见了,坐不了车回家,回不了家了。”说到这他又哭了起来。哥哥看他又哭起来便说:“别哭了,我给你钱,你快去坐车吧。”我悄悄地和哥哥说:“这可是我们买冰棍的钱呀!”哥哥拍拍胸脯说:“不就少吃一根冰根嘛,有什么大不了的。”我只好答应了。哥哥把我们的钱给了小朋友就拉着我开开心地回家了。

哥哥的第二个特点是爱护环境。在一次放假里,我们在马路上看到了一位小姑娘在马路对面撕了雪糕皮丢在地上。哥哥左右看看没有车,飞快的跑过去。我疑惑地想:“哥哥去干嘛?”后面我才知道他是去告诉小姑娘不能乱扔垃圾。

这就是我哥哥,既喜欢助人为乐又爱环境。

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篇11:大家读读下面这篇习作,体会一下文题的特点和作用

全文共 629 字

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生活中的乘除法

大扫除中,突然,“哗啦”一声脆响,把同学们吓了一跳。大家一齐朝发出声音的地方望去,只见徐英不知所措地站在课桌上,她脚下的那块玻璃已经四分五裂了。深秋的凉风,从这个空子,一个劲地往屋里钻。

“损坏公物要赔!”快嘴的罗亮把《小学生日常行为规范》搬出来了。

“就是嘛!不然我们这些*窗户的人又要倒霉了。”有人嚷道。

“她又不是故意的。再说,擦玻璃也是为集体呀!”徐英的好朋友钱平为她辩解。马上又有人接着说:“徐英哪有钱赔玻璃?平时,她连作业本都用背面呢!”

“别让她为难了。”我心里一热,脱口而出,“我们再请学校给配一块。”

“不行,那咱们班的荣誉该扫地了。”中队长不同意。

“那,你有什么高见?”我也不示弱。

他却笑了:“我们向赖宁请教一下如何?”

大家转过头,只见墙报上“学赖宁,树新风”的大标(语)题下,“关心集体,帮助有困难的同学”几个字赫然入目。这时只听中队长笑着说:“明白了吧,一块玻璃的钱除以40,得数是多少呀?”

教室里的气氛顿时缓和下来,罗云芳也把徐英从课桌上拽了下来。

两天以后,玻璃换上了。阳光照得同学们心里暖融融的。同学们都明白了:学赖宁,要用乘法来维护集体的荣誉,要用除法来分担同学的困难。

这个题目,就像一双传神而又富有魅力的眼睛,在一瞥之间,就吸引住读者,诱发起读者阅读的兴趣,使读者看了题目就迫不急待地想读下去,寻求到底什么是“生活中的乘除法”;就像一位向导、引路人,帮助读者迅速而准确地捕捉文章的主要内容和中心思想。真可谓“题好一半文”。

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篇12:知心哥哥的回信400字

全文共 431 字

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王虹:

知心姐姐最近很忙,我是知心哥哥,今天由我来给你回信

你在信里说过,别人请你参加生日聚会,那你的人缘应该还不错。如果我猜得没错,那我们就继续往下分析:

那可以先向爸爸妈妈说你的孤独以及你想参加同学聚会的想法,当父母同意后,你可以先邀请同学参加你的生日聚会,你要这样说:“×××,上次没参加你的生日聚会,我非常抱歉。为了弥补我的错误,我也想请你参加我的生日聚会,好吗?”

你还可以跟别的同学说:“上次是因为一些小原因,才没参加×××的聚会。这次,我想参加你的同学聚会,我保证会按时来,大丈夫说话一言既出,驷马难追。来,咱们拉钩钩,好不好?还有,过几天就是我的生日了,我想办一个party,到时候,你一定要来呦!对了,这是我的生日party邀请卡,送给你,如果要来的话告诉我。”

最后,你一定要把party办得好一点,多邀请几个同学,以后也要让爸爸妈妈多同意你参加聚会。如果爸爸妈妈不同意,千万别轻易答应同学,不然后果又会是这样糟糕的了。

幸福快乐

知心哥哥

11月22日

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篇13:给亲爱的哥哥一封信

全文共 476 字

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刘翔哥哥

你不是一位平民,你是一位奥运健儿,是一位肩负着祖国给你神圣使命的奥运健儿。

在上一届奥运会的跨栏一项里,由于你表现很出色,所以你勇夺桂冠。成为了中华民族的“飞人”。

在“战场”上,你身姿矫健,你身上一直有着一股英雄气概伴随着你英勇的步伐;“战场”上,你就像一只雄鹰,在“蓝天”上展翅翱翔,使你成为“战场”上的超级英雄,你打败了你所有的“敌人”成为新一代的跨栏冠军。

由于你的脚伤,使这次在家门口举办的奥运会上的110米跨栏这一项中,不得不中途退场。我知道你当时很难过,留下了伤心的眼泪,在奥运村中,你对自己封闭了几天,也不接受媒体的采访。不过,我相你,你不会被这一次的困难所打倒的,在下一届奥运会中,你一定会在跨栏这一项中再显雄风,再夺桂冠。相信吧,胜利永远属于我们。

我知道你还会像以前一样,在跨栏中狂奔;在跨栏中飞翔,你还会是跨栏中的超级英雄,还会用你的威猛打败所有的对手,成为我们全中国十三亿人心目中的英雄。加油吧!刘翔哥哥;加油吧,努力拼搏,奋勇向前。风雨过后,迎接我们的将是一片万里晴空。

我就先写到这儿了,再见!

20__年9月20日星期日

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篇14:人物特点

全文共 417 字

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我的姥姥长着一对淡淡的眉毛,个子不高,头发梳得很整齐。姥姥慈爱、勤劳、节俭。姥姥是最疼爱我的人。

一放暑假,我便吵让妈妈带我去乡下探望姥姥,那天,天气很热,一到姥姥家我便赖在风扇前不肯离开,我把风扇开得很大却还是觉得热,我嘟着小嘴直嚷着:太热了,我要回家吹空调,我要回家。姥姥见了便对我说:婷婷乖,姥姥带你去买冰棒吧。我高兴地点了点头。妈妈一听这话,便狠狠地瞪了我一眼,我吓坏了,连忙说:不,不要了。

妈,你别总惯着她。姥姥走过来,摸摸我的头,笑着说:怕什么,走,姥姥带你去买冰棒。姥姥带着我买回了一袋冰棒,我迫不及待地剥开包装纸,便把冰棒往嘴里塞,姥姥慈爱地摸了摸我的头,笑着说:慢点吃,别着急,小心呛着。我一边点头,一边不停地舔着冰棒,不知不觉一根冰棒就被我吃完了,我还想再吃,姥姥却我说:冰棒吃多了,会拉肚子的,剩下我们拿回去送给邻居的小朋友吃,好东西要与朋友一分享。我笑着点点头。

这就是我的姥姥,一个关心他人,疼爱孙子孙女的老人。

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篇15:写哥哥作文300字

全文共 298 字

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我的哥哥是一名初中生,他有一双水汪汪的大眼睛,好像一直在盯住我,会时不时的骚扰我。又一次,我和哥哥中玩得高兴的时候,哥哥就踹我了一脚,这让我们打起了恶劣而持久的“战争”他老是爱拿着巴掌扇我脸,而我就老是踹他,他的拳头可不是吃素的,哥哥的拳头很坚硬,不过是专门来打我的!

不过哥哥有时对我很好,他会主动帮助我,他常常被妈妈表扬,而哥哥被妈妈吵的时候,我却在旁边幸灾乐祸,这让被哥哥惹急了的妈妈看到了,很严厉的把我揪了出来。我和哥哥都被妈妈暴吵了一顿,这给我敲了个警钟,我以后要乖乖的。

我的哥哥还是一个管闲事的人,又是他管我闲事的时候,我会烦他,并跟他又挑起了“战争”,我和哥哥真是一对名不虚传的冤家!

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篇16:我和我的哥哥

全文共 924 字

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摘要:哥哥初二以前,是个非常非常漂亮的小伙,长相和学习没人不夸,谁知越长越丑,满脸的青春豆,不过现在当爹了,反而又变帅了,真是越老越有味道!

世界上最浪漫的事情就是“雨中漫步”,两个人都穿着大T恤、大短裤,同在一把大雨伞下,淌着积聚成溪的雨水,紧紧的依偎在一起,时时看一看心爱的人有没有被雨淋到,女孩突然抬起一只脚,使劲往水坑里一跺,激起一片水,溅得两人满身都是,男孩生气的瞪着大眼睛,女孩发出格格的笑声,男孩更紧的搂住女孩,两个人都笑了……哈哈,这是我能想到的最美的雨中即景了,昨晚那么大的雨刚好适用。

大雨,一下让我想起很小很小的时候,有一次,我和哥哥各自穿着雨衣,每人拿个罐头瓶去野地里逮“水牛”,我现在还是分不清水牛和屎壳郎的有什么区别,也不知道现在还有没有水牛这种生物,在一条很窄很窄的小路上,两旁是绿油油的玉米庄稼,至少有两个我高,哥哥在前边跑,我就在后边追,边跑边喊“哥哥,等等我”,哥哥却不耐烦的说“你别跟着我!”现在也忘了这一幕是记忆中的事,还是我想像出来的,总之很美。

有些事还是记得很清楚的,妈妈经常是平均分配好吃的东西给我们,有一次,每人一块巧克力,哥哥几口吃完了,然后转头问我“好妹妹,你吃的什么啊,好不好吃,让哥哥咬一口吧”我跑到一边,不给他吃,他就死皮赖脸的跟着我说“就咬一小口,你要不给我,以后不带你去玩了!”为了能跟他出去玩,允许他咬一点点,结果他抱着我的手,恨不得把巧克力一口全咬到他嘴里,结果咬到了我的手指,为了不让他把我的手指头咬掉,我只得放手,哭着去找我妈,哥哥却幸灾乐祸的跑了。

他还经常要挟我,晚上他在被窝里用手电筒看书,会要挟我说“不许告诉妈,否则我揍你!”哥哥也有很英勇的时候,有一次夏天,奶奶院里的大槐树上有个大马蜂窝,哥哥发誓要干掉它们,一天,他全副武装,穿上雨衣、雨靴,拿毛巾围住脸,让我们关好门窗,自己拿着竹竿爬到房顶上去捅马蜂窝,结果可想而知,他腿上脸上被咬了好几个包。还有一次,电视上放一个武打片的电视剧,哥哥激动的端着饭碗站起来,一出手把碗甩到了屋门外,……

哥哥初二以前,是个非常非常漂亮的小伙,长相和学习没人不夸,谁知越长越丑,满脸的青春豆,不过现在当爹了,反而又变帅了,真是越老越有味道!

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篇17:小学生写给刘翔哥哥的一封信

全文共 345 字

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刘翔哥哥

你好!

我是一名正在上四年级的小学生。在我6岁时看到你在20XX年的雅典奥运会上为我们中国人获得了一枚金牌,当时你在电视上的那种自豪感这时我还记忆犹新。

在电视上,我总能看到关于你的一些新闻。我有时总在想,我什么时候能像你一样呀!这几天,我总能在电脑上看到你为2008年奥运会做准备的一些图片。

刘翔哥哥,你知道我有多么羡慕你吗?我想像你一样在哪万人瞩目的奥运会上比赛,我换想像你一样长得高高大大的。现在虽然我还小不能像你一样在奥运会上比赛,但我可以当志愿者,还可以在奥运会开幕那天在电视机前为你们加油喝彩、喝彩、助威。

今天,虽不是8月8日,可我还想对你说句话:“刘翔哥哥,你一定要在咱们北京举办的奥运会上为我们多的几块金牌。"

祝你

永夺第一

以为永远为你加油的小学生

20XX年XX月XX日

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篇18:和哥哥钓鱼

全文共 590 字

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在去年暑假里的一天,我和哥哥去草湖的鱼池钓鱼。那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的心情,和哥哥拿上鱼具出发了。我们到鱼池那儿后,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。哥哥先摆好鱼具和吃的东西……

然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩带水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。哥哥猛的一拉竿,啊,钓上来了!我欢呼起来,一蹦三尺高。我也学着哥哥的样子,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。哥哥微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,竿就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我顿时眉飞色舞,欢呼着,仿佛要把这个消息告诉全世界似的。我和哥哥从上午11:00一直钓到晚上6:00才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小——一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和哥哥看着自己的“杰作”,开心地笑了。

这一天,我不仅玩得很好,而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很有趣!

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篇19:说明文的特点是什么

全文共 3459 字

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所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物 的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。

在各种文章样式中,说明文体是一种相对独立的类别。在人们的社会生活中,说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现。

说明文的说举例 科学说明文和一般说明文一样,也是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、变化、发展规律的。因此,阅读此类文章,自然也应该抓住说明的对象及其特征,看看它是如何来“说”的。例如第六单元《奇妙的克隆》一文,我们就不妨来个这样“三读”——

一读抓纲——整体把握说明点

说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。而作者传达的这个知识,就是说明点,也就是说明文的中心思想。那么怎样把握它呢?方法主要有三:

首先可抓住文章的标题明确说明点。俗说“标题是文章的眼睛”,说明文的标题往往揭示了说明的中心。先看总标题:《奇妙的克隆》,可知是有关神奇的克隆技术的知识介绍,以揭开“克隆”的秘密;再看内容,全文用了四个小标题:克隆是什么、克隆鲫鱼出世前后、克隆绵羊“多利”、克隆技术造福人类。你只要浏览一下课文的小标题,就会对课文内容有个大体的了解。

其次可抓住文章的结构归纳说明点。一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明,而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来,构成全文的说明点。例如《奇妙的克隆》采用的是并列式结构,从不同的侧面说明克隆,除了我们前面说的抓小标题外(或者假如像有的文章那样就没有小标题),我们也可以根据四部分的内容结构把它归纳出来。即克隆的含义、实验、发展与好处等。

另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的,人们认识事物事理也有一定的顺序,因此理清了文章的顺序,也就有助于弄清说明的中心。例如这篇课文主要是阐述事理的,无疑采用的是逻辑顺序:先写克隆的含义,接着写克隆实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。行文脉络十分清楚,说明事理步步推进,文章的中心也就一目了然。

二读精析——细部研讨方法点

要想把事物事理说清说透,就肯定离不开说明方法。因此阅读说明文,就应当抓住主要的说明方法,并搞清楚各种说明方法的联系和作用,这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。我们不妨从以下两方面入手:

一是可以先从全文上提领各部分的说明方法。不妨列出表格,以一览无余。

二是可以抓住重点段落,精要分析具体的说明方法。例如:在“克隆是什么”一小节里,作者为了说明“克隆”,运用了三种说明方法:举例子、释义和引用。举例子:列举植物、动物界当中的人们比较熟悉的例子来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂;释义:对克隆一词进行溯源并作出解释;引用:引入《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子的故事,生动形象地说明了“克隆”是怎么一回事,把科学技术写得富有趣味。

三读品味——捕捉咀嚼情感点

与其他文体一样,说明文中也同样“说”着作者的情感态度,而这也正是我们理解课文所不可或缺的。《奇妙的克隆》是生物学家谈家桢写的一篇科普文章。学习这篇课文,既要了解克隆这一科技成果,更要从中学习科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神,还要在此基础上,对科学这把“双刃剑”有一个初步的认识。

为了说明什么是“克隆”,作者精心组织材料,把“克降是什么”“克隆技术的发展脉络”“克隆羊多利的诞生”“克隆技术如何造福人类”介绍得清清楚楚。但是作者又不限于一般性的知识介绍,而是融入自己的赞赏之情和严肃思考。具体地说,本文既向我们介绍了克隆科学知识,又展现了包括我国科学家在内的“科学精神”,同时又引领读者全面地看待科学技术的发展。阅读时,我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子,加以体味。

例如:

(1)“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”

(2)“在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼度过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。”

(3)“……依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。”

(4)“经几百次灰、黑、白这样的操作以后,白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”

(5)“经过247次失败之后,他们在1996年7月得到了一只名为‘多利’的克隆雌性小绵羊。”

(6)“……用极细的吸管从卵细胞中取出核。……立即送入取走核的‘苏格兰黑面羊’的卵细胞中。……然后,将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。”

(7)“可以期待许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含意,并展开科学讨论,用以教育世界人民。”这些句子,无一不体现出神圣的“科学精神”。

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。(节选自《应用写作》杂志2000年第3期《说明文中表达方式的综合运用》)

说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。

文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。

初中说明文阅读技巧 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。

考题常设置干扰性因素

(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范围。

(2)鱼目混珠,就是用似是而非的词语或句子来替代正确的,造成歧意。

(3)颠三倒四,是指设置选项时,有意将原文的句子关系打乱,造成理解的难度,如颠倒因果关系,搅乱先后次序。

(4)无中生有,就是利用考生的思维惯性,诱考生用想当然代替清醒的理性思考。

解题的程序,有句顺口溜:“先读原文通大意,再读题干做标记,找出范围对应句,比较选项看差异。”

先读原文,完成3个任务:

(1)了解文章大意,即说明的对象,各段之间的联系,作者的见解及相关材料。

(2)给段落标上序号。

(3)给重要句子和关键词语做上记号。

其次,读题干很重要,要给重要词语做上标记。如1999年卷第1题,可做如下标记:“本文第一自然段提出了一种假说,对这种假说理解不正确的一项是”3标记。第一处是命题点所在的位置,第二处是试题考查的内容,第三处是选择答案的标准。

第三,找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。一般来说,答案的检索区间应在命题点的附近,如第1题答案在第1段或第2段。找对应句更重要了,可以说找到了对应的句子,就基本上找到了答案。比较选项找出差异是最后一步,即完成答题。如第1题B项说:“比起人类来,冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了变化。”漏了“调节性”几个字,与文章原意不合。

说明文阅读题都是单项选择题,选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法。

直选法,即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然的题目,有的答案自己一下子能够确定。也适用于“选非题”,如选出“不正确的一项”、“不符合文意的一项”。

排除法,可适用于一切类型的选择题。它通过排除不合题目要求的选项,将正确的答案显露出来,提高答案准确性。用排除法要找准“第一知识点”,即首先要排除的选项被排除的依据,须具备2个特征:一是判断得最准确,二是最有价值,确定这个知识点后可排除较多的选项。

类推法,适用于部分选择题。根据合理推断,迅速排除某些选项,或根据已知情况推断未知情况,迅速确定答案。

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篇20:哥哥的宠物200字作文

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哥哥第一个宠物是男的,他总是喜欢给宠物买东西,钱花得太多,作文 哥哥的宠物。等宠物生了病,治疗费得50个元宝,而他只剩10个元宝了。钱不够治病,只好眼巴巴看着它爬在地上,一动也不动。哥哥QQ上两只小企鹅宠物都去世了。

第一只宠物是男的,哥哥总是喜欢给宠物买东西,不大存钱。等宠物生了病,治疗费需要50个元宝,而他只剩下10个元宝,治不起病,只好眼巴巴看着它爬在地上,一动也不动。

第二只宠物是个女的。开始养时,还很健康,带着蛋壳壳游来游去。升到9级,快换装的时候,忽然又像第一只宠物那样爬在地上,一动也不动了。这次怪哥哥整天只让宠物玩,没有好好照顾它。

两只宠物被埋葬后,哥哥说:“还是另选个吧。”今天中午,我帮他选了个男宠物,我选得不错,这个宠物非常健康。我马上让它到社区里面找天使坏坏,小学三年级作文《作文 哥哥的宠物》。天使坏坏给它一项任务,完成任务,可以领奖,还可以获得元宝呢。哥哥的宠物一下子就得了470个元宝。我给哥哥的宠物买了吃的和洗漱用品。买完东西,只剩下410个元宝了。我赶紧让它打工,打完工可以增加到420个元宝。哥哥的宠物还是0级,每次打工只能挣10个元宝。新宠物已经交给哥哥了。我给他说:“你养第三只宠物时,要采用我的方法,让它打工、学习、游戏都不耽误,那样,升到10级还会很健康的。”不知他这一次能不能养好?

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