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哥哥的特点的作文汇总20篇

唐王驾《古意》诗:“一行书信千行泪,寒到君边衣到无?”开学吧小编整理了哥哥的特点的作文,快来看看吧。

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谢谢哥哥作文

全文共 708 字

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谢谢你,哥哥。这么多年过去了,我一直欠着你这句话呢。

勾勾指头一算,我们做兄妹都已经有十三个年头了。十三年里,任性无理的我就像是一头没有经过驯服的野蛮小狮子,总是用暴怒的语言和利爪来伤害你,可是,哥哥你却总是不会生我的气,你默默承受着我所有的发泄却一声不吭,还傻傻地用笑脸来鼓励我。开始,我觉得你天生是这个乐天派性格,可时间长了,我才发现:哥哥你是因为深爱我才会保护我。

记得那一年冬天,天气很冷。我从未见到过这般恶劣的天气,窗外终日飘着雨,有时还夹杂着大雪。我的心沮丧至极。因为我的身边没有父母,没有朋友。

“别灰心丧气的,走,哥哥带你出去玩!”身后响起哥哥依旧活泼的声音,我的心终于被温暖。哥哥牵着我的手走在热闹的大街上,感觉到他温厚的手心传来的温度,我感到安心。

“哥哥,我要吃棉花糖!”“走!去买!”话音未落,年过20的哥哥就像个撒欢的孩子拉着我朝那边跑过去。从小到大,他总是这样,只要我喜欢,他都尽力满足我。在卖棉花糖的摊位前,我还没开口,哥哥却抢先说道:“来一个苹果口味的棉花糖!”我低着头,嘴角浮现出一丝笑意。原来,哥哥一直记得我喜欢吃的口味。

夜,深了。我和哥哥手拉着手走在回家的路上。刮风了,我害怕得把脖子缩起来瑟瑟发抖。哥哥抽出手,二话没说把自己的灰色围巾解下来,小心地围在我的脖子上,还开心地笑了,露出他的白牙:“出门不知道系围巾,你以为你是金刚超人?”“嘻嘻。”我笑了,更加拉紧了哥哥的手。天气,依旧冷得透彻心扉,我看到哥哥也缩紧了脖子,但,此刻的我已经不怕寒冷,因为有哥哥在身边,因为有他的关心。

回顾这十多年,他似乎总是再在用这样隐忍但无言的方法呵护着我。想到这儿,我真想对他说:“谢谢你,好哥哥。”

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篇1:哥哥写一封信的格式

全文共 683 字

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亲爱的表哥:

你好,好久没有来无锡玩了吧?现在的无锡变化可大了,让我给你介绍一下吧。

“无锡美,美就美在太湖水。”太湖风光,融淡雅清秀与雄奇壮阔于一体,碧水辽阔,峰峦隐现,气象万千。天晴时,碧波荡漾的湖水在阳光的映衬下,泛起点点银光,如同一颗颗撒落在湖面的珍珠。下雨时,雨滴落入水中,形成一个个凹凸不平的小水坑 “滴答滴答”的声音奏着美妙的太湖赞歌。微风吹过时,湖面漾起一道道波纹,像少女翩翩起舞时舞动的裙摆。你来无锡,一定会陶醉于太湖水如诗如画。

无锡新建了灵山大佛,你一定要来看看。来到灵山,你一定会被这灵山大佛的“大”,九龙灌浴的“奇”,梵宫的“特”所震撼。放眼望去,金光灿灿的佛雕铜像已屹立眼前,那大佛非常雄伟壮观。沿着菩提大道,来到佛手广场,这里建有天下第一佛掌,是按灵山大佛右手复制,在灵山有“摸佛手有福气,摸佛脚有灵气”的说法。大家排着队争相在佛手上抚摸,希望自己好运连连,你到时候也可以沾沾仙气。

说到无锡的特产,是别具一番风味。家乡的泥人工艺完美,栩栩如生。阿福阿喜是泥人里的杰出之作,它们手里抱着吉祥物,脸上笑开了花,象征着无锡的人民过着丰衣足食的生活。家乡的酱排骨也是闻名中外的。它的味道鲜美,甜而不腻,再加上肉很细腻,胜人一筹,不愧为江南美食,如果你来,我会请你品尝一下。

无锡也是一座历史悠久、人文荟萃的江南名城,二泉映月的故事在这里传扬,美丽的西施和范蠡曾在太湖上泛舟,著名的企业家荣德生又为无锡创造了财富……无锡这座江南名城散发着独特的魅力,真是一个好地方,可供你玩赏的地方实在不少。

怎么样,听了我的介绍,你心动了吗?有空记得来无锡玩哦!

你的表弟

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篇2:给哥哥的一封信1000字

全文共 1005 字

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哥哥

你好!

今天是你的生日,作为你的好兄弟,我也没有好送给你的,想来你也不缺什么,所以就写了这封,以表我对你深深的祝愿!

今天是你18岁生日。一直以来,我都视你为大哥,最亲的大哥,犹记得我们第一次见面,是在初二,那天是班主任何先锋老师带你进来的,记得你还搬着个桌子,从后门进来的,那天是那么的热,以至于你的到来我们都没有是没反应,而你也没有作自我介绍,但是在以后的共同学习中和生活中,我们由同学发展到朋友再到至交,这一切是在平平淡淡中发生,但是就是这份平平淡淡让我在心中珍藏了三年,三年,说长不长,说短不短,他可以让一见事物在本质上发生变化,可我却欣喜的.发现,我们的友情却没有变,三年,我们都长大了,成熟了,学会用另一种方法来诠释友谊的意义——互相勉励、共同进步,我真高兴!

今天是你18岁生日。转眼,我们已经是高中生了,都说高二是在整个高中的转折点,至关重要,抓的好可以考上好大学,抓不好的话将会是一生的遗憾,时至今日,我是真的体会到了,那中紧迫感有时会让我焦虑不安,不过我想说,继续努力,因为这中感觉来的快去的也快。再者,在学习中我有这中感觉,就是用心学了但是分数却没有什么提高,不知道你有没有这种感觉,对次我是十分的苦恼,特意去请教了老师,老师说,这种情况很正常,特别对于高中生就更明显,学习贵在积累,大可不必去管它,只要用心学就好过一段时间这种状况就会消失,最后她还总结说:“有付出不一定有回报,但不付出就一定没有回报!”好好学习,其实成功是垂青我们每一个人的,哥哥,你觉得呢!

今天是你18岁生日。有时闲事无聊,我就幻想未来,是做一个每天被镁光灯“嚓,嚓,嚓”的明星,还是做一个漂泊流浪四海为家的画家,亦或是做一个每天为柴米油盐而不停奔波的市井平民,再者,做一个高薪阶级,定时定点上班,拿着可观的薪水,不为生计发愁,假期如果愿意的话还可以去世界各地旅游,这都好。但是,想一想,这都是一种具体人生的体现,有人是说:思想决定信仰,信仰决定期望,期望决定态度,态度决定行为,行为决定表现,表心决定人生,其实一句话就是:思想决定人生!树立什么样的思想就造就了什么样的人生,成为明星、画家、平民、白领,只在我们的转瞬一念之间。望你慎重!

今天是你18岁生日,我真高兴,18岁,这金色年华,18岁这奋发的年华,18岁,这成熟的年华,借今天你生日的机会,我许一个愿,愿你在今后的人生道路上一路阳光普照!

哥哥,生日快乐!

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篇3:给哥哥的一封信500字

全文共 555 字

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亲爱的刘哥哥

最近好吗?

转眼间已经有一年多没去上海看你了,心里特别想念你。刘哥哥,再过一个月不到,我就要期末考试了。这几个星期老师不断地讲题目,同学们心里紧张得出冷汗,生怕期末考试考不好。我自然也不甘落后,每天都要复习,可是今天复习明天就忘了,真是烦死我了。有时我很想痛快地撕掉这些复习资料,好好玩一次。

在恼怒和紧张的复习中,我们每个星期都写一篇周记,提高写作能力。可最让我难忘的是一个学期里,那些可笑又可悲的事情。比如我们班的李书明,因为弱小而被六年级的大哥哥提进垃圾桶;还有我们班的黄梓豪,在跳绳操里跳着跳着就跪下了,这些记忆在我脑海成了一幅有趣的相册,有机会一页一页地讲给你听。

刘哥哥,今年暑假是我最轻松的假期。因为妈妈没给我报补习班,还让我去了宁波。我在海边感受了大海的波涛汹涌,吃了海鲜大餐,还去了水上乐园,坐了水上滑梯,那种顺流而下的感觉,就像在水神宫里逛游一样,舒服极了。

最近,我还看了一部电影和一本书,电影说的是夏洛和马冬梅的相爱风波,电影名为《夏洛特烦恼》。我看的书是《小故事大道理》,其中一篇文章题为《尊敬的老师》。最让我难以忘怀的是这个老师说的一句话:“雪花都飞进来,告诉我们春在它的身后。”

我收到了你送给我的乐高玩具,我很喜欢。

祝你学习进步,在班上一直名列前茅。

弟弟:付义健

11月30日

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篇4:我的哥哥作文500字

全文共 527 字

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我有一个帅气的哥哥,浓眉大眼高鼻梁,留着个小寸头。在外人看来,他是个老实憨厚的孩子;在家人眼里,他是个活泼懂事的男子汉;到了我这儿,我觉得他的脸就像六月的天,说变就变。

这天,我们正在吃饭,哥哥也是安安静静地吃着饭。我只是说了一句:“这个菜有的不好吃。”妈妈听了就唠叨起来:“不好吃也得吃,你正长身体,多吃菜……”哥哥在一旁冲我做着鬼脸,一副幸灾乐祸的架势。“哼,又被妈妈说了吧!”我狠狠地瞪了他一眼,“一边去,要你管!”气死我了。吃完饭,我俩的战争又开始了—抢遥控器。谁先抢到遥控器,谁就可以霸占电视。我去打开电视机,他便扑向遥控器,拿起来按键,电视没反应,仔细一看,原来拿的是爷爷的老年手机。我低头一看,原来遥控器在我脚下,真是得来全不费功夫呀!此时不拿,更待何时,我把遥控器拿在手里,哈哈大笑。这时再看哥哥一脸沮丧,唉声叹气地,悻悻地离开了,我俩战成一比一平。

平时,家里来了客人,他总是坐在一旁不说话也不乱动,装出一副老实像。可是客人一走,他立马变脸,和我闹起来,一会儿打我头一下,一会儿又说一些我听不懂的话,一会儿又假装是妈妈叫我干活,实际上是妈妈让他干活。我才不上当呢!可他又对我温和起来,哄着我和他一起干。

唉!他的脸就是这样善变,真拿他没办法!

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篇5:耐心的哥哥作文300字

全文共 318 字

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他,戴着一副天蓝色的眼睛,眼镜后装着一双炯炯有神的眼睛,一闪一闪的,像天上的小星星。

我的哥哥是一个伟大的“小博士”。每当我遇到难题时,他都会耐心地给我讲题。那次,王老师给我们布置了一道难题,可我左算右算都没有算出来,正在这时,“小博士”来了,我高兴地抱住了他:“小博士,我有道题不会,你教教我。”然后,我们便坐在椅子上,哥哥认真地讲起题来,他左手指着那道难题,右手拿笔勾画出了重点词语,一边勾画,一边讲,可我却怎么也听不明白,我没有信心:“我真笨!”我以为哥哥会生气,可他却摸着我的头,亲切地说:“没关系,慢慢来,我多讲几遍,只要你认真听,一定会明白的。”说完,他继续给我讲,不厌其烦,我一直认真听,终于,我明白了。

这就是我耐心的哥哥。

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篇6:含羞草的特点

全文共 251 字

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一天,含羞草从土里钻出来,一棵两棵三棵……它们仰着头,看看天,蠢蠢地大声叫到:“春天来了!”土壤把它们的根拥抱的非常紧,它们的茎是绿色的,还有一些小刺。叶子是由4个小伙伴组成的小家庭,就像小雨滴。

含羞草有个习惯:就是当有人轻轻碰它一下,它的叶子就像一个受到于扰的小姑娘低着头,害羞地将叶子合拢,真有趣!

夏天的时候,含羞草开出了粉红色的毛绒绒的小花。当秋天来临的时候,含羞草便长出了豌豆似的果子。

到了冬天,含羞草的花了,果子也长成了一粒粒种子,它的叶子一片一片的凋落,可它高兴地说:“再见了,明年再会。”

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篇7:给哥哥的一封信300个字

全文共 367 字

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你好!

自从你和我国庆节分开以后,我和妈妈都非常想你,你最近可好?

我们今年已经开始写日记、小短文了,我就试着给你写封吧,不管写的

好坏都不要见笑。

我先就介绍我这里的情况。每天早晨,我6:40起床到校,晨读20分钟,跳

大绳10分钟。下午放学作业挺多的,写完就该睡觉了。每天只有中午才能看会电视,玩耍只能在课间十分钟。星期天的时间布置的满满的,星期六上午学习作,下午学英语;星期日上午学英语,下午学画画,余下的时间还想做奥数,大考卷卷,从你家拿来许多书,有少年时空,小学生报等等,我也抽时间看,我特别喜欢看小学生报上的猪月坡,常常逗的我哈哈大笑。谢谢你给我保存那么多的书。

真感谢你!

妈妈说你期中考试考得不错,祝贺你!我希望你能继续努力,争取明年考上二中或包九中,好吗?

希望这封信能给你意想不到的惊喜!

哥哥

学习进步!

笑口常开!

你的弟弟:__

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篇8:.细则的特点

全文共 254 字

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(1)依附性。细则的制定必须依附于某一具体法律、法规。法律法规是细则赖以产生的前提。没有某法律、法规,就没有某法律、法规的实施细则。

(2)诠释性。实施细则对原法律、法规的某一重要原则、重要事项或某一关键词语负有诠释的任务,以使其表意更加具体明确化。

(3)补充性。法律、法规所规定的事项,都是比较原则的,这样执行者对它的理解就会有一定的伸缩性;再者,同一法律、法规,同一条文在执行中遇到的实施对象的情况各不相同,这样,对于某一规定具体适用的范围究竟怎样限定,就需要以细则对其作出明确具体的补充规定或辅助性说明。

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篇9:爱听音乐的哥哥作文450字

全文共 444 字

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我的哥哥,今年15岁了,是一个非常平凡的人,最大的爱好就是听音乐,我称他是“音乐大师”。他尤其喜欢带着耳机听音乐,常常听得入神,陶醉在音乐的世界里。

有一次,我去他家玩,还没到家门口,就隐隐约约地听见哥哥洪亮的唱歌声。我一进门,满屋子的歌声就像一群关了许久的野马,瞬间释放出来,我震惊了。向屋里望去,原来哥哥正在练习唱歌呢!只见他清了清嗓子,嘴里哼着小调,手上还打着节拍,一副旁若无人的样子。一曲唱完,他看见我,便冲我抱歉地微笑了一下,好像对他的高音野马惊动了我表示道歉。但随即他的目光立刻落在了音乐谱上,他那动听的歌声又在我耳边萦绕着。你听,音乐声时高时低,有时像小鸟的悄悄话,有时像狮子的怒吼声,变化多端,美妙极了!仔细地打量着他,我发现他的头上滚落着滴滴晶莹剔透的汗珠,似乎都代表着他对音乐疯狂地热爱和努力!我问他为啥对音乐那么执着,他呵呵地告诉我,他长大想当一个现代的贝多芬呢。

这就是我的哥哥——小俊,一个对音乐无比热爱,充满着音乐梦想的人。亲爱的哥哥,真希望你能美梦成真,加油吧!

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篇10:写给好久不见的哥哥的信

全文共 448 字

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爱的雷利哥哥

你好!虽然我们从未见过面,可是我看了你给联合国秘书长加力先生的。自里行间都表达了你失去爸爸后极度悲伤的感情和维护和平的新心生。看着这封催人泪下的信,使我的心久久不能平静。你不用感到悲伤,你应该为你的爸爸感到骄傲。也许他在天堂看着你,看着你长大,变的勇敢;也许他正看这祖国,看着祖国日益强大,也许他正看着看着世界,看着祖国的“和平之花”渐渐绽放。

你爸爸是个英雄,他为世界和平倒在了维护和平的圣坛上。我和你一样痛恨战争,让多少孩子无家可归?让多少孩子失去亲人?又让多少可怜的孩子流浪街头?战争的最大受害者是孩子!孩子却是“和平之花”,我们要维护和平,维护这朵朵娇嫩的“和平之花”,不让罪恶的子弹威胁他们。和你一样希望,一样祈盼:世界不再弥漫硝烟,罪恶的子弹不再威胁娇嫩的“和平之花”。我似乎听见了和平的脚步,它正大步地迈向我们,告诉我们,“和平之花”绽放了,世界没有硝烟了,和平之神将永驻人间了,世界将开遍鲜花,洒满阳光。

祝:

身体健康,天天快乐!

一个热爱和平的小学生

20__年4月9日

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篇11:小学生习作“自由表达”的特点

全文共 631 字

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小学习作能够“自由表达”,就在于他们具有主观能动性,而能自由表达到什么程度,取决于他们的心智水平,心智水平越高,表达也就越自由。但是,小学生习作的“自由表达”,并不可能是真正意义上的自由表达,不可能想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。小学生的心智特点,决定了他们的“自由表达”有很大的受限性,受到心理发展特点、生活经验和书面表达能力的限制。

小学生的“自由表达”,首先受到心理发展特点的限制。小学生的思维逐渐从形象思维向抽象思维过渡,但即使到第三学段,抽象思维仍然需要形象材料的支持。小学生的个性和社会性虽然一直在发展之中,但即使到了第三学段,个性的发展,也仅仅是比较多地减少对父母的依赖;社会性的发展,对人与社会的观察,角度比较单一,也是肤浅的。小学生的思维特点、个性与社会性的特点,决定了他们对事物认识有很大的局限性,不可能做到想表达什么事物就能表达什么事物。

其次,是受个体生活经验的限制。即使到第三学段,他们对生活感性认识的积累也还是比较单一的,对生活的表达,也就不可能想表达什么就表达什么。

其三;是受个体写作经验的限制。第一学段,是写话的启蒙教育阶段,学生要学习怎么遣词造句,把句子写通顺、写完整,怎么写几句连贯通顺的话;第二学段,围绕一个意思写一两段话,是学习的主要内容。第三学段,也不过是比较系统地“学习写简单的记实作文和想象作文”,“学习根据习作内容表达的需要,分段表述”。每个学段的习作,都有新的写作知识要学习,“自由表达”都受到写作经验的限制。

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篇12:挑食的哥哥作文400字

全文共 414 字

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我有一个哥哥他有一个坏习惯一一挑食,为这事爸妈是伤透了脑筋。

记得有一次,我们一家人一起出去饭馆吃饭。上了菜,满桌子的美味佳肴,有红烧牛肉爆炒鱿鱼,还有清蒸八宝……“哇塞"看得我直咽口水,恨不得把它们全部吞进肚子里。可回头一看,哥哥却愁眉苦脸,眉头紧锁,看着这道菜,摇摇头,看着那道菜,撇撇嘴,嘴里还喃喃着:“都没有我吃的菜。”开吃了,我的碗里快堆成了山,而他却只有一碗白米饭,什么菜也没有,让人既生气又心疼。

然而最让我受不了的是有一次我们两个去吃面,正吃着,突然哥哥他“啊”的一声大叫。我连忙凑过去,以为发生了什么大事,结果在他那只有白面的碗里,发现了一根极细的菜丝。我终于见识到了鸡蛋里挑骨头的功夫。只见他拿起筷子,聚精会神地用筷子头将那菜丝挑起,小心翼翼地把它放到一旁,好像生怕它又飞回碗里。看着他那滑稽的样子,我不禁笑了出来。

因为挑食,哥哥一副骨瘦如柴,营养不良的样子。我真心希望哥哥能尽早改掉这个挑食的坏毛病,健康成长。

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篇13:“电视迷”哥哥作文350字

全文共 361 字

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我的哥哥是个“电视迷”,他每天起床后的第一项“任务”就是看电视。

早上,我睡得正香。忽然,一阵喧哗声把我吵醒了,我揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,仔细一听,原来哥哥正在看电视。他一边看电视一边忘我的喊道:“加油,加油!”我无奈地看了看窗外,只好忍气吞声地接着睡觉。

“该吃早饭了!”大姨喊道。可哥哥纹丝不动,依然目不转睛地盯着电视。大姨非常生气,走过去“啪”的一声把电视关了。哥哥这才极不情愿,嘟着嘴离开了电视机。

上午,我刚准备看一会儿电视,突然哥哥大摇大摆地走了进来,一把夺过我手中的遥控器,快速地放到他喜欢看的台,津津有味地看了起来。

下午,我正在看书,忽然,发现哥哥又在看电视。于是,我问:“哥哥,作业做完了吗?”哥哥听到“作业”二字就很不高兴。他不耐烦地说:“我正看得香了,反正晚上做也不迟!”

哥哥真是一个名符其实的“电视迷”!

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篇14:写给哥哥的一封信格式

全文共 301 字

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尊敬的哥哥

您好。祝您家庭幸福、心想事成、万事如意 。

我伯父现在身体如何?疗养回来了吗?我知道您是个通情达理之人!通过您给我的几次息中,我了解到您有一颗爱心!我不知是什么原因?我不知您为什么改变了初衷?但总有您的理由,我不相信您是个绝情之人!念在我是烈士之后,敬请哥哥伸出援助之手帮帮我!我离不开您的帮助!我们的父辈是同学加战友,您不帮忙谁帮忙!如果伯父身体不允许,麻烦您看看他写的回忆录之类的东西好吗?总之我离不开您的帮助!我看见许克杰伯父帮其他战友回忆父亲,如果伯父身体允许他一定会帮我的!我兄弟姐妹什么也没有,至从有了您妹妹好开心,起码这个世界上还有您的关心、爱护、谢谢!

谨此敬颂冬安

董天祥敬上

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篇15:精选描写人物特点的作文

全文共 1386 字

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精选描写人特点的作文(一)

要说起俺班的“辣子”班长,那可是了不得啊,说起话来,可说得上是一言九鼎,班主任出差,她的话,我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。

咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧!一天,班主任出差,班中是群龙无首,到处乱哄哄的,正在这时,辣子班长一声吼,那表情,那声音,那动静,那阵势,真可说得上是‘前无古人,后无来者’啊,“辣子”班长声音刚过,班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务,正在这时,“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具,“辣子”班长可火了,她怒视那名男同学:“老虎不发威,你还把俺‘辣子’当病猫呢!”说时迟,那是快,辣子班长一把抓住玩具,只听‘啪’一声,玩具报销啦,唉,俺可真为那玩具叫屈啊!

辣子班长虽然辣,但是人缘可不差。这不,老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部,于是,便进行了投票选举,俺班共有62人,人家县三好学生得了54票,县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥,心里可是偷着乐了。

这就是俺班的辣子班长,学习杠杠的,人缘棒棒的,美貌如画的辣子班长。 精选描写人物特点的作文(二)

我的奶奶今年七十多,额头上有很多皱纹,皱纹下长着一双小小的眼睛,笑起来眯成一条线。奶奶个不高,腿脚不好使,靠常年吃药支撑着,可我的奶奶有一个特点,那就是“吝啬”。

有一天,我去奶奶家小住,帮奶奶干点活。妈妈给了我50元钱,我拿着钱给奶奶买了很多菜,就高高兴兴的去奶奶家。奶奶见我拿了这么多菜,就对我说:“来就来,还拿什么东西,再说咱家还有几个大倭瓜。”我对奶奶说:“总吃倭瓜,该换食谱了,再说倭瓜都烂了。扔了喂鸡.吧。”奶奶生气地说:“烂的地方挖掉还能吃,为啥要扔?咋这么浪费!”我无话可说了。这天我把倭瓜炒了,还炒了几个别的菜,我就端上桌来。我和爷爷都吃别的菜,可奶奶却只吃炒倭瓜,她怕浪费了。

有一天,我刚睡醒,拿起袜子就穿,我发现那双袜子露了一个洞,我对奶奶说:“奶奶,这双袜子坏了,烧了吧!”奶奶说:“还能补,补完了还能穿,为啥要扔,你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后,奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了,奶奶笑着对我说:“瞧,不是好好的吗?”我应了一声:“是,您真是节约。”

我的奶奶是不是很吝啬?可后来我才知道,这是节约。 精选描写人物特点的作文(三)

我的表弟今年才三岁,长得虎头虎脑的,十分可爱。他非常聪明,学东西很快,我们都很喜欢他。但他也有让我们头痛的时候。这两件事至今还让我记忆犹新,想着,就好像是昨天发生的一样。

有一次,我和外公正在睡午觉,顽皮的表弟“杀”过来,便坐到外公的肚子上,捉住外公的耳朵用力揪,外公马上从美梦中惊醒,接着叫苦连天,而表弟却在一旁大笑不已。原来表弟想叫醒外公,但他太淘气了,用恶作剧的方式惊醒了外公。外公看看表弟,打也不是,骂也不是,只能无奈地摇摇头。你说,我的表弟是不是很顽皮?

另外一次,外公带我和表弟去吃自助餐,那里有很多水果,还有表弟最爱吃的芒果。可那时因为他咳嗽不能吃芒果,外公便不给他吃,可他吵着闹着要吃。最后,表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟这样折腾,只好“就范”,把芒果拿给他吃。表弟看到外公屈服,就一边拿着芒果往嘴里塞,一边得意扬扬地朝我做鬼脸。我和外公互相对视一眼,只能摇头苦笑。

我的表弟真是太顽皮了,你说是不?

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篇16:爱搞笑的哥哥作文500字

全文共 488 字

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我有一个哥哥,别看他长得白白嫩嫩的,一副斯文的样子,但是他挺搞笑的,在家少了哥哥也就少了一份乐趣。他就是大家的搞笑药。

我的哥哥平时闲着没事就爱写一写打油诗。有一天,我和妈妈在一起看电视,哥哥突然跑到我俩跟前一本正经地说:“我给你们念一念我写的诗!”我和妈妈点了点头,表示同意。哥哥故意清理了一下嗓子,开始念了:“天蓝蓝的,草绿绿的,水清清的,鱼儿游来游去……”还没等哥哥把诗念完,妈妈打断说道:“你这也算是一首诗?”哥哥听了后,双腿连忙往地上一跪,头朝着天花板,带着哭腔大喊:“苍天啊!”我和妈妈听了笑得前仰后合。哥哥还不知道是怎么回事,以为我们都吃了笑药呢!

哥哥还有一个爱好,就是喜欢唱一唱相声,那声音让我们捧腹大笑。记得星期六那天,妈妈说要带我和哥哥去看一部歌剧《刘三姐》。哥哥听到之后连蹦带跳地跑到我俩身边,兴致勃勃地说:“我会唱,我会唱,让我先唱一唱吧!”他话音刚落,就手舞足蹈、怪声怪气地开始唱起来了:

唱山歌来—

这边唱来那边和。

山歌好比春江水哎,

不怕滩险弯又多……

没等他唱完,哥哥那滑稽的模样把我和妈妈逗得哈哈大笑。

怎么样?这就是我爱搞笑的哥哥!你们羡慕吗?

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篇17:说明文逻辑顺序的特点

全文共 686 字

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说明文顺序主要取决于对象的特点,由于说明的对象特点各异,顺序也就不同。说明顺序常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。逻辑顺序主要有以下几种特点:

由一般到特殊。如《中国石拱桥》先说世界上石拱桥的特点,然后说中国石拱桥的特点,再说中国石拱桥的杰作——赵州桥和卢沟桥,就是按由一般到特殊的顺序,使读者对中国石拱桥的了解由浅入深,从总貌到具体。

由具体到抽象。如《看云识天气》为了说明根据云的变化来推测天气的阴晴风雨这一抽象道理,先描绘各种云的形态特点和云层的厚薄、位置变化,从而说明云的形态和天气变化的关系。

由主要到次要。如《苏州园林》先用高度概括的语言综合说明苏州园林的共同特征,再用较多的笔墨主要说明苏州园林在四大方面的具体特征,接下来用简洁的语言点明苏州园林的细部特征,就是按照由主到次的顺序说明的。

由抽象到本质。人们认识事物往往是从表象入手,由表及里地去了解事物的本质。如《死海不死》先说“即使是不会游泳的人,也总是浮在水面上,不用担心会被淹死”,又用两千年前罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷、处决俘虏的传说,形象地说明死海浮力大,课文接着对浮力大做了科学说明,是因为死海的咸度高。

由原因到结果。《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害,揭示了向沙漠进军的原因,再介绍人类向沙漠进军的方法和取得的成果,这一说明顺序既符合事物的发展规律,又符合人们的阅读习惯,使文章有很强的逻辑性。

由概念到应用。如《统筹方法》一开头便下定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”接着指出它实用范围的广泛性,然后重点说明统筹方法的应用问题。这种先概念后应用,先理论后实践的顺序也属逻辑顺序。

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篇18:写玫瑰花的特点

全文共 455 字

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因为妈妈最喜欢玫瑰,所以我也很喜欢玫瑰花。

玫瑰花有很多用途,各种玫瑰花的颜色也不同,自然表达的意思也不同,黑玫瑰代表你是恶魔、绿玫瑰代表纯真简朴、橙玫瑰代表献给你一份神秘的爱。

从远处来看,很像一只沾满水珠的蜡烛在燃烧,还发出淡淡的幽香,不时的掉落下来一些水珠。

如果是从近处看,就能看到有一些玫瑰含苞绽放,还有一些刚刚舒展开枝叶很像我伸了一个大懒腰似得。

春天玫瑰花发芽了,长出了嫩绿的芽尖,大大的花骨朵,正在慢慢的等待自己开放的那一刻。

不经意间到了夏天,玫瑰花欣然怒放,开出了艳丽的花朵,露出了含有芳香的蓓蕾,闻上去好似一股香水的味道,透露一个小秘密,大家不要外传哦!(我妈妈其实再用玫瑰香水,其实气味很刺鼻。)

一转眼秋天到了,玫瑰凋谢了,美丽的玫瑰在等待开花的那一刻。

冬天到了玫瑰花被深深的埋在雪里,新的花即将长出新芽。

因为玫瑰花的顽强生命力打动了我,所以很喜欢它的不屈不饶,坚持到底的精神,我们都要学玫瑰花的坚持的精神,我们有时候是不是很想中途放弃,但是你们要学一学玫瑰花的精神。

我喜爱玫瑰花,妈妈也喜爱。

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篇19:哥哥是个好人

全文共 469 字

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王政勋

我的哥哥是一位中国人民解放军,他乐于助人,严于律己。

10月1日,我哥哥去天安门参加阅兵仪式,哥哥在天安门前走着整齐的步伐,阅兵完后,因为人多太挤了,一位小朋友走失了,哥哥看见那个小朋友在哭,走上去问:“小朋友你怎么了?就你一个人在这里?”小朋友伤心的说:“我……我和我的妈妈走失了。”哥哥急忙问:“那你知道你妈妈的电话号码吗?”小朋友说:“知道。”接下来小朋友把电话号码告诉哥哥后,哥哥立刻给小朋友的妈妈打了电话,并告诉她小朋友的所在地点,最后,他的妈妈急急忙忙赶来了,对小朋友先是一顿关心,又对他一顿训,说:“我告诉你人多不要乱跑,你却不听,你看多危险啊,你急死妈妈了。”然后又对哥哥说:“太谢谢你了!”说着就拿出一千元给哥哥,表达自己的感谢之情,哥哥立刻拒绝了她的好意,并说:“你太客气了,这是我的责任,作为解放军,就应该为人民服务。”说完后哥哥就赶回部队里去了。

我的哥哥也对自己生活严格要求,从不喝酒,不抽烟,也不玩电子游戏,身体健康强壮,走起来身杆笔挺,很威武。

这就是我的哥哥,一位乐于助人,严于律己的军人,是我们的好榜样。

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篇20:小学生写给刘翔哥哥的一封信

全文共 345 字

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刘翔哥哥

你好!

我是一名正在上四年级的小学生。在我6岁时看到你在20XX年的雅典奥运会上为我们中国人获得了一枚金牌,当时你在电视上的那种自豪感这时我还记忆犹新。

在电视上,我总能看到关于你的一些新闻。我有时总在想,我什么时候能像你一样呀!这几天,我总能在电脑上看到你为2008年奥运会做准备的一些图片。

刘翔哥哥,你知道我有多么羡慕你吗?我想像你一样在哪万人瞩目的奥运会上比赛,我换想像你一样长得高高大大的。现在虽然我还小不能像你一样在奥运会上比赛,但我可以当志愿者,还可以在奥运会开幕那天在电视机前为你们加油喝彩、喝彩、助威。

今天,虽不是8月8日,可我还想对你说句话:“刘翔哥哥,你一定要在咱们北京举办的奥运会上为我们多的几块金牌。"

祝你

永夺第一

以为永远为你加油的小学生

20XX年XX月XX日

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