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哥哥的特点的作文(汇编20篇)

唐王驾《古意》诗:“一行书信千行泪,寒到君边衣到无?”开学吧小编整理了哥哥的特点的作文,快来看看吧。

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作文

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与哥哥作文300字

全文共 388 字

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今天天气很好,天空一片忧郁的蓝。今天是他走的日子。

我们是兄妹,是一对并不熟悉的的兄妹。曾经的曾经,还记得我们在同一所学校发生的事儿么?你总是护着我,那么高的个子,和你站在一起,我就是一根小草,而你是大树。我已忘了你何时转去了一中,只记得从那以后我们已不再联系。慢慢的,生疏了。

在一中你有自己的哥们和生活,还会想起我这个小妹么?看到很多人对你那么好,我很高兴。昨晚你哭了,醉得一塌糊涂,尽管是从别人那里听来,但我相信。你哭着说舍不得,所有的人都哭了,强忍着泪水,就是怕你难过。

早上,把所有要带走的东西装上了车,你就要走了。你知不知道,我多么伤心,表面上却还要装作无所谓。一句舍不得你走,眼泪模糊了双眼。我知道,你心里比谁都苦,离开了我们,离开了哥们,在那边好好照顾自己,不要对谁都那么热心肠。我们怕你被骗。

现在你还在路上,我们看见的还是同一片天空吧。哥,要记住,我们会等你回来!

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篇1:再见哥哥作文300字

全文共 278 字

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哥哥要上高中了,虽然我有一点点舍不得,但是更多的是开心和激动。因为再也没有人跟我抢电脑了。以前他经常不让我玩电脑,自己霸占电脑。

到了哥哥要走的那一天,我看到他在整理行李,他对我说:“赵奕翔,你在家里要听话,不要惹麻烦。”我听了说:“放心吧!”之后我赶紧打开家门送哥哥走出去,希望他不再回来。爸爸妈妈与我一道送他下楼,他走的时候,脸上一副闷闷不乐的样子。我装成一副很伤心又很舍不得的样子,可其实心里已经乐开了花,回家后,我自己一个人关在房间大喊道:“yes,终于自由了。”我一看窗户,发现哥哥一直在和我招手,我也向他招手。

最后,我就安心地玩起了哥哥的电脑。

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篇2:哥哥是个好人

全文共 469 字

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王政勋

我的哥哥是一位中国人民解放军,他乐于助人,严于律己。

10月1日,我哥哥去天安门参加阅兵仪式,哥哥在天安门前走着整齐的步伐,阅兵完后,因为人多太挤了,一位小朋友走失了,哥哥看见那个小朋友在哭,走上去问:“小朋友你怎么了?就你一个人在这里?”小朋友伤心的说:“我……我和我的妈妈走失了。”哥哥急忙问:“那你知道你妈妈的电话号码吗?”小朋友说:“知道。”接下来小朋友把电话号码告诉哥哥后,哥哥立刻给小朋友的妈妈打了电话,并告诉她小朋友的所在地点,最后,他的妈妈急急忙忙赶来了,对小朋友先是一顿关心,又对他一顿训,说:“我告诉你人多不要乱跑,你却不听,你看多危险啊,你急死妈妈了。”然后又对哥哥说:“太谢谢你了!”说着就拿出一千元给哥哥,表达自己的感谢之情,哥哥立刻拒绝了她的好意,并说:“你太客气了,这是我的责任,作为解放军,就应该为人民服务。”说完后哥哥就赶回部队里去了。

我的哥哥也对自己生活严格要求,从不喝酒,不抽烟,也不玩电子游戏,身体健康强壮,走起来身杆笔挺,很威武。

这就是我的哥哥,一位乐于助人,严于律己的军人,是我们的好榜样。

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篇3:我喜欢的哥哥作文

全文共 436 字

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我有一个二哥,下面我来介绍一下我的二哥吧。

我的二哥是一个稍微有一点胖的,在班里成绩数一数二的好学生,但是他的体育不太好,还有一个致命的缺点——贪财。他贪财到什么程度呢??我就跟大家说一下吧。

虽然他大财不贪,可总贪小财,也总被我看见。这不事情又来了,我和他在大街上走,走着走着,他看到地上有一角钱,他飞快地捡起来,还当宝似的碰在手里,还指望生孩子呢!脸上洋溢着喜悦的笑容,我就没见过这么贪财的人。有一次,我的钱包里有几个一角,他飞快地把那几角抢过来,兴奋地说:“我知道你不要的,送我吧!”我估计他心里正想他发财了,我二哥还坚信一个道理:钱是一角一角省出来的。我二哥只要一见到那些在地上的一角一角的,他的脸上就立马浮现出笑容。他每捡到一角钱,那他心里就一定回想,他离他的目标越来越近了,他的目标是世界首富。

他的外貌大概就是这样:稍微有点胖,脸贼圆贼圆的,戴副眼镜,升高一米六左右,他非常喜欢也非常珍惜,我和他还有大哥在一起的时间。

这就是我的二哥,一个抠门,贪财,不要脸的二哥。

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篇4:哥哥减肥记作文600字

全文共 594 字

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哥哥今年14岁,身高170厘米,可体重已经高达86公斤。他的同学给他起了一个外号叫“小胖墩”,他自己也觉得有点胖,爬楼梯气喘吁吁,打球、跑步动作都比别人慢一拍,坐在地上肚子鼓鼓的,眼冒金星……于是他下定决心要减肥,减到人见人爱为止。

期末考试结束后,哥哥跑到家向大家宣布:“寒假来了,我要正式开始减肥了,大家看我的行动吧。”妈妈听了哈哈大笑:“好,我们全力支持你减肥,我把哥本哈根13日减肥餐送给你:不许吃零食,每天必须6点起床跑步。如果你能坚持下去,减肥一定能够成功。”

第一天,哥哥很早就起床去跑步了,回家看到我吃零食也不为所动,赶紧跑到自己房间里去;第二天他依然坚持得很好。于是他得意洋洋说:“其实减肥也没有想象中的困难啊!”第三天,他还是坚持下来了;第四天,他的同学给了他一大包奶糖,他眼直勾勾地看着,硬是没有动一颗;第五天,他的好朋友请客吃饭,虽然他馋得口水直流,但是也忍住了;第六天,我们全家去吃爷爷奶奶家吃年夜饭,爷爷奶奶做的饭好香,哥哥喊着:“我要减肥,我不吃!”他进房间玩了一会电脑,但香味太浓,他实在玩不下去了,就偷偷地溜了出来,只见他左手拿着一个包子,右手拿着一串香肠,狼吞虎咽地吃了起来,吃完了连嘴巴都没有擦,又拿了一个大鸡腿津津有味地啃了起来,一边吃一边说:“真香啊,太好吃了!”

大家猜猜看,减肥结果怎么着?对了,不但没有减,还长了好几斤肉呢!我宣布:哥哥减肥失败!

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篇5:写一个同学的特点作文700字

全文共 710 字

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双面杜

只要在我们班提“斤斤计较”这个词,没有人不会联想到“菁菁计较”,她啊,有着三寸不烂之舌,无论与谁吵,准是“百战百胜”。但可畏一物降一物,他便是个例外。

“杜新烨!你脚这么翘着,我怎么坐啊!”老菁极不耐烦地吼道。

“冷静,冷静”,他瞪大了眼睛,摊了摊手,无辜地说:“我怎么了?我不就这么坐着吗?有问题吗?”

“有!你打扰到了我!”

“有吗?你在那张桌子,我在这张桌子,没问题啊!还有,你得学会专心学习!”他边说边在桌上比画着。

“你!你!”老菁败下阵来气急败坏地回到了位子上,而他,依旧嚣张地把腿翘得老高,不停地抖着,得意洋洋地哼着小曲儿,又提高了分贝,冲那桌的苏鸿权叫道:“到院子里踢球去啊!”然后拿起那所谓的“球”——一个塑料瓶,以闪电般的速度冲到门外,我从不知道胖子的速度能这么快。

但别看他课外生龙活虎,课堂上,却是另一番景象——当严厉的陈老师正深情并茂地朗读着课文时,一阵轻微的鼾声从身后传来,随即,老师充满怒气的气音响起:“杜新烨!”全班同学的目光一下子聚集到这个沉睡的身影上,只见他趴在桌上,眼睛半睁着,露着白眼,嘴微咧,听到老师的叫声,他缓缓张开眼,悠悠站起,“叭嗒”一串晶莹的液体落到了桌上,不知谁喊了一声:“口水!”顿时,大家哄堂大笑,连板着脸的老师也露出哭笑不得的神情,唯有他,面无表情,令人忍俊不禁,笑声阵阵,不禁让人感觉所有的烦恼都在笑声中释放了在紧张的课堂中,没有了逗大家一笑的“双面”杜,还真不行呢!

也许是因为杜新烨截然不同的状态,大家光荣地授予他“双面”杜这个称号。我想,在今后的日子里,每每回忆起紧张的学习生活,双面杜极不和谐的鼾声引起的阵阵笑浪,又将会令我丰富多彩的小学生活,添上轻松的一笔。

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篇6:给哥哥的一封信

全文共 564 字

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亲爱的哥哥

嗨,哥哥,你最近学习还好吗?很久没给你写了,你来了几封信追问我的学习情况,我今天特地写信和你谈谈有关我学习方面的事情吧。 因为,最近又要考试了,我就说说我的考试情况吧。在这个学期,第一次考数学的时候,我竟然得到的分数是全班第三名,当时我高兴得手舞足蹈,中午一回家,就把这个振奋人心的消息告诉全家人,但是,我哪知道,爸爸竟严肃的对我说:“这次考得好,不代表下次也一定考得好,不要骄傲自满。”那时,我根本没听进去。

当这次考试快来的时候,我整天在家里吃喝玩乐,妈妈多次叫我在家抓紧时间复习,我都当作耳边风,认为不复习也照样考得好。等到这一次的分数下来后,我傻眼了,结果完全出乎我的意料之外,只有80分!回家后,妈妈看了我的分数,气得火冒三丈,狠狠的训斥了我一顿。通过这件事情,我明白了:做任何事情,千万不能骄傲自满,否则就会后退。 还有一件事,也让我很受启发。你知道的,我胆子很小。但是去年第一次竞选干部时,我竟然上台演讲竞选宣言,上台后,我全身直冒冷汗,说话也吞吞吐吐,老师鼓励我,下次一定加油。于是,我试着有机会就锻炼自己,决心把胆量练大一点。今年第二次竞选,我果然表现好多了,老师还表扬我了! 好了,今天我们就谈到这儿吧。我有时间会再给你写信,也等待你的回音。

祝你学习进步,天天快乐!

你的弟弟

20__年__月__日

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篇7:写一个同学的特点作文400字

全文共 591 字

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疯癫涔

不知何时起,我已经有了个不一样的朋友。她那范儿,跟习大大有的一拼。看起来挺淑女的她,其实是个疯癫娃儿。所以,我们班的同学都叫她“疯癫涔”,也叫“涔爷”。

“那边的男孩清新爽气,这边的女孩妖娆魅丽!”一大清早,她就把作业本卷成筒状,对准嘴四处吆喝,整栋教学楼仿佛都要被这超高分贝给震塌了。走廊上打扫卫生的值日生都投去既嫌弃又好奇的目光。跟在旁边的我巴不得地下有个洞钻进去,也想当我不认识这个人。

来到教室,疯癫涔立刻就切换了“频道”,变成唱歌台了。“难忘——今宵,难忘今——宵!”她动情地演唱着,“无论——天涯,与海角——神舟……”“涔爷,看监控啦!”“唉呀!不管不管了!直播着呢!”直到朱老师捧着复习卷走进来,她才住口。

下课时,她一但发现有人旁边——用我们零零后的语言叫做“装逼”时,就在一旁“哧哧哧哧”地叫,意思是在说他无知,痴愚,有时还从口袋里掏出手机打新一代热门游戏“王者荣耀”,她与我同桌说的那些关于游戏的东西,在我听来犹如外星语一般,听不懂。

她认真起来能让我们简直认不出她来。数学课上,朱老师在上面讲一句话,疯癫涔就应一句话。做作业时,那速度真的是快得惊人!连我这个数学的拔尖者也赶不上她。有一次数学考试,仅仅五人的一百分名额她竞占了一份!她竟然还滔滔不绝地教我题目!唉,她的认真没有人能比得上。

共度六年,知心难免。这疯癫涔,虽疯癫,但友好。与她交朋友,无怨言,心永驻。

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篇8:“电视迷”哥哥作文350字

全文共 361 字

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我的哥哥是个“电视迷”,他每天起床后的第一项“任务”就是看电视。

早上,我睡得正香。忽然,一阵喧哗声把我吵醒了,我揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,仔细一听,原来哥哥正在看电视。他一边看电视一边忘我的喊道:“加油,加油!”我无奈地看了看窗外,只好忍气吞声地接着睡觉。

“该吃早饭了!”大姨喊道。可哥哥纹丝不动,依然目不转睛地盯着电视。大姨非常生气,走过去“啪”的一声把电视关了。哥哥这才极不情愿,嘟着嘴离开了电视机。

上午,我刚准备看一会儿电视,突然哥哥大摇大摆地走了进来,一把夺过我手中的遥控器,快速地放到他喜欢看的台,津津有味地看了起来。

下午,我正在看书,忽然,发现哥哥又在看电视。于是,我问:“哥哥,作业做完了吗?”哥哥听到“作业”二字就很不高兴。他不耐烦地说:“我正看得香了,反正晚上做也不迟!”

哥哥真是一个名符其实的“电视迷”!

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篇9:谢谢哥哥作文

全文共 782 字

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台风“麦莎”可真厉害。今天,我在阿婆家刚吃过午饭,狂风就夹着冰雹般的雨点,肆无忌惮地横扫大地,拔掉树木,掀翻瓦片,一眨眼,天地间已全是水了。这下阿婆急了,叫了一辆出租车,要我立即动身回家,还一再叮嘱司机要把我送到宿舍楼梯口。司机连连点头,收下了阿婆给他的双倍车钱。

车子很快就到了滨海学校,在食堂门口停下来。我忙说还得往前拐个弯,司机却已打开了车门,并不耐烦地说:“还要拐弯,这么麻烦,你自己走几步吧,我还得去做生意呢。”无奈,我下了车。

谁知一迈出车门,风雨就向我劈脸打将过来,使我无法睁眼,无法呼吸。不得已,我躲到食堂门口。风雨越来越猛,狂风像一头怒吼的狮子,又像一条乱舞的大蟒蛇,空中、地上、屋檐上、窗户上,到处都噼里啪啦作响,一切都在风雨中飘摇不定。眼望着不足百米远的宿舍却无法接近,我觉得自己就像一只被困在笼中的小鸟,迷失了方向而惶恐不安。忽然,我眼睛一亮,只见远处有一个人直朝我奔来。我像找到了救星一样,别提有多高兴了。近了!近了!原来是一位高中生,他打着一把伞,一大半伞骨已经被风吹折了。“小朋友,走,我送你回去。”修好伞后,他就使劲握住伞柄,护着我冲进大雨中。

风可真大呀,好像有一双无形的大手拽住我的后衣领往后提一样,我每走出一步都要使出吃奶的力气,好艰难啊!“我来背你。”他把伞递给了我。伞刚到我手中,“呼”的一下,就被风吹了个底朝天。风雨立即猛扫过来,似刀刮一般,脸好痛。说时迟,那时快,大哥哥一把抢过雨伞,翻转伞面,撑到我头上,他自己却完全暴露在雨中。正在这时,不知从哪里又冒出一位大哥哥,他将一件雨披往我身上一罩,背起我就跑。

终于到了宿舍楼下,我连连道谢。

“小妹妹,上楼去吧,我们还要去看看有没有人困在雨中。”

望着他们远去的背影,我很感动。那出租车司机的形象经大雨冲刷后,变得破碎不堪了,在我的印象中也越来越模糊了。“还是好人多。”我脱口而出。

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篇10:我的哥哥作文550字

全文共 581 字

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我的哥哥现在是一名大一的学生,身高182cm,体重62公斤。他个子很高,像根高高的竹竿,但他的头特别小,就像《大头儿子》里面的小头爸爸,远远望去,好像五官都挤在一起。哥哥的皮肤很白,听妈妈说,哥哥上小学时,同学们给他取了个绰号叫“小白脸”。哥哥生气极了,就穿着短衣短裤在烈日下晒了一整天,也没有晒黑。

我的哥哥从小就特别爱好体育。哥哥参加过校运动会,县运动会,池州市运动会,安徽省运动会。在市运动会上,他还破了三节跳记录呢。哥哥房间的书桌抽屉里全都是他的获奖证书、奖状和奖牌。哥哥在大学里学的也是体育专业。在参加体考前的两个星期,哥哥在训练过程中肌肉撕裂。妈妈心疼极了,每天带他去医院治疗,可是到了体考时还是没有完全好。医生和妈妈都不让他参加体考,医生说剧烈运动可能会让原伤口再次受伤。可是哥哥却不甘心,他背着妈妈买了很多止痛药,去芜湖参加了体考,最终考出了一个好成绩。

哥哥喜欢我,可是却经常故意惹我。有时把我惹生气了,我就会真打他。有一次他又惹我,我就拿棍子打他。他边跑边喊:“妈妈,救命!”妈妈总是对他说:“你就喜欢故意惹小的,结果吃亏的还是你自己。”

别看哥哥平时喜欢害我,其实他对我还是很好的。有一次妈妈生病了,哥哥送我上学,接我放学,晚饭都是他做的。他还带我去看电影,教我做功课。有时候我们俩打游戏打到半夜。

这就是我的“竹竿”哥哥,我很喜欢他。你喜欢他吗?

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篇11:写哥哥作文

全文共 333 字

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我的哥哥长的胖胖的`又高又壮,一笑起来眼睛一眯就像一个弯弯的月亮。耳朵也长的大大的。

我的哥哥非常爱学习。有一次我在哥哥家和他玩,大约才刚玩两个多小时的时间,我正玩的起劲,爷爷还没有催哥哥,他就主动去学习了。我在哥哥家呆了两天,玩的时间还没有写作业的时间长。

我的哥哥不但爱学习,而且也爱读书。哥哥告诉我他已经把爷爷一个小书橱里的书全部看完了。哥哥还经常让爷爷带他去图书馆里去看书,一到了图书馆,哥哥就像看到了无数的金银财宝像风一样跑了进去,拿起书来津津有味得读了起来。爷爷叫他回家他都不舍得回去。就是这股力量让他获得了班长这个称号。

这就是我的哥哥,不要看他长得胖,可是他的智商是非常高的。每次都能取得优秀的好成绩,背古诗的时候,看上几遍就能倒背如流。

我很佩服我的哥哥!

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篇12:给哥哥的一封信

全文共 707 字

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给青铜哥哥的一封

亲爱的哥哥:

你好!

哥哥,你这几年过得好吗?我知道,我的离开,让你非常伤心难过。可是,你不用担心我?我现在生活的环境都非常好,还有许多新的朋友。记得哦,看到我的信,也要给爸妈看一看。

哥,你为我付出了许多,陪我走过了我人生的低谷。是你让我不再孤独一人,是你让我上了小学,也是你让我体会到亲情的可贵。

在困难面前,你总是当在我的前头,不让我受到任何的伤害;在厄运降临的时候,你总会用你的眼神告诉我:“葵花,不要怕,哥哥会永远保护你的。”在家里穷,没办法供我们俩人上学时,你把这个机会给了我;在我要参加学校的演出时,你帮我吹冰凌,吹得腮帮子都麻了,还给我串项链……无论如何,我也要谢谢你,哥。

哥,你是否还记得我还在大麦地时发生的事。在那么多的事情中,有一件让我难以忘怀。还记得那一次正是闹蝗灾的时候,我们一起去挖芦根,生活过得十分清苦。

那一天,我刚放学回家,就看到你抓了一只野鸭为我煲了汤。刚看到的时候,我有些疑惑,但是你为了我盛了一碗鸭汤,我也没有想那么多。我捧起碗来就喝。当我们一家人吃完鸭汤后的第二天,嘎鱼父子就一口咬定是你偷了他们家的鸭子。当我听到这个消息时,我承认一开始是有些怀疑你,但是很快我就相信你并没有偷,因为我知道你是个正义的好哥哥。

每当我看到你被爸爸骂时,我就觉得不公平,我坚信你是对的。然而,你最后那一个举动让我十分佩服你。还记得那一天,你抱着一只嘎鱼家的公鸭,走过了每一户人家;让人家知道你是清白的。这一刻,我看到了你是那么注重自己的清白,在意一我们家的清白。

哥,我真的好想你呀!如果我有时间,我一定会回来看看你们的!如果你们能来城市的话,一定要来看看我呀!

祝你身体健康、万事如意!

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篇13:给哥哥的一封信

全文共 744 字

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哥哥又在玩手机,不带我玩”!

妹妹又在爸妈身边告我的状了,每次她这么说的时候,我更加不想放下手机去带她玩!作为一个哥哥,难道我就不能是一个爱玩手机的哥哥吗?我一边打着游戏一边在心里对妹妹刚刚向上“投诉”我的那句话犯嘀咕。打了一会儿游戏,我感觉有些累。我放下手机站在窗户边向外望去。窗外的天可真蓝啊!天天把时间都用来玩手机的我,看见久违的蓝天,想起了那句“万里无云万里天”。明明世界那么好看,为什么我会沉迷于手机上那几个破游戏和那几个破软件呢?我看着窗外的天,又不自觉地掏出了手机来拍照,想要记录下这个晴天。拍完了天空,我回屋里看了看自己拍的蓝天,发现照片上的蓝天没有那么好看,我很想把这样的天空分享给别人看见,于是我打开了手机里面的修图软件修起了图。拿出手机拍照花了几分钟,拿着手机修图又修了差不多半小时,刚刚还问自己的问题已经不再作数。

我修好图把照片发到我的部落格里面,开始一边翻看别人的新鲜事儿一边等候别人对我照片的回应。没等几分钟就看见我好几个朋友给我点赞了,还有的朋友在照片下面写起了小诗。我看他们的互动看得正起劲的时候,妹妹站在了我的旁边。妹妹眨巴着大眼睛望着我,她没有说话,好像之前向爸爸妈妈“投诉”我的不是她一样。我继续拿着手机飞快地操作着,连妹妹站在我旁边站了多久,我都感觉不到了。只听妹妹轻轻地对我说了一句“哥哥,你手机里面跟你玩的人都是你的朋友吗?”我知道妹妹肯定是因为我不跟她玩而问的这句话,但这句话却戳中了我。我问了问我自己“这些跟我互动的人在生活中真的会是我的朋友吗?”一边问自己一边开始退软件、收手机。

把手机收起来的我,带着妹妹去外面放风筝了,看着妹妹开心地追着风筝跑,我也感到了久违的惬意。至于那个问题和手机里和我互动的那些人,我关掉了手机,所有的都消失了。

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篇14:大家读读下面这篇习作,体会一下文题的特点和作用

全文共 629 字

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生活中的乘除法

大扫除中,突然,“哗啦”一声脆响,把同学们吓了一跳。大家一齐朝发出声音的地方望去,只见徐英不知所措地站在课桌上,她脚下的那块玻璃已经四分五裂了。深秋的凉风,从这个空子,一个劲地往屋里钻。

“损坏公物要赔!”快嘴的罗亮把《小学生日常行为规范》搬出来了。

“就是嘛!不然我们这些*窗户的人又要倒霉了。”有人嚷道。

“她又不是故意的。再说,擦玻璃也是为集体呀!”徐英的好朋友钱平为她辩解。马上又有人接着说:“徐英哪有钱赔玻璃?平时,她连作业本都用背面呢!”

“别让她为难了。”我心里一热,脱口而出,“我们再请学校给配一块。”

“不行,那咱们班的荣誉该扫地了。”中队长不同意。

“那,你有什么高见?”我也不示弱。

他却笑了:“我们向赖宁请教一下如何?”

大家转过头,只见墙报上“学赖宁,树新风”的大标(语)题下,“关心集体,帮助有困难的同学”几个字赫然入目。这时只听中队长笑着说:“明白了吧,一块玻璃的钱除以40,得数是多少呀?”

教室里的气氛顿时缓和下来,罗云芳也把徐英从课桌上拽了下来。

两天以后,玻璃换上了。阳光照得同学们心里暖融融的。同学们都明白了:学赖宁,要用乘法来维护集体的荣誉,要用除法来分担同学的困难。

这个题目,就像一双传神而又富有魅力的眼睛,在一瞥之间,就吸引住读者,诱发起读者阅读的兴趣,使读者看了题目就迫不急待地想读下去,寻求到底什么是“生活中的乘除法”;就像一位向导、引路人,帮助读者迅速而准确地捕捉文章的主要内容和中心思想。真可谓“题好一半文”。

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篇15:我的哥哥作文700字

全文共 685 字

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我的哥哥个子高高的,皮肤白白的,浓黑的两道剑眉下闪动着一双狡黠的眼睛,看起来斯文帅气。

哥哥是个有洁癖的人。他虽然一直住校,但每周五下午放学回家后,一定会把家里楼上楼下全部打扫一遍,而且连洗手间的毛巾都要对齐挂好。哥哥的房间是不准随便进的,但我是个例外,偶尔哥哥会允许我进去看书,哥哥的书都是按顺序排列整齐的,让我看完书都不好意思随便乱放。他的房间里的物品都有固定的位置,用完就要归位,所以他的房间永远都是井井有条,一尘不染。一次我和姐姐去他房间故意捣乱,把他的房间弄的一片狼藉,哥哥发现后把我俩轰了出来,而且还取消了我进他房间的特权。哥哥在我眼中是个异类,我什么时候才能让自己的房间也那么整洁呢?

哥哥还是个有“追求”的人,不过是对辣椒的追求。家里有各种辣椒制品,因为哥哥每次看到新的辣椒产品都会买回家尝试。一次,他买了瓶叫“天下第一辣”的辣酱,我只用筷子沾了一下尝了一口,就感觉嘴巴火辣辣的,舌头都要肿了,哥哥却舀一勺放在牛肉面里大口大口吃起来,最后连汤都喝了。他说简直是辣到要飞起,太爽了!原来哥哥也有可爱的一面。

哥哥是个有主见的人。当流行玩IPAD时,家里要给哥哥买一个,哥哥却坚决不要,他说家里的电脑比那个功能多,没必要买。当流行用大屏幕手机时,家里又要给哥哥换一个,他还是坚决不要,他说他的手机不过屏幕小点,其他功能都不比大屏幕的差,没必要换新的。刚开始我觉得哥哥傻,别人都闹着家里人买新的,赶潮流,他却有人上赶着买给他还不要。慢慢地我发现,其实哥哥的坚持才是值得我学习的,潮流永远在变化,只有坚持自己的主见,不随波逐流,这样才不会迷失在物质里。

这就是我的哥哥。

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篇16:给哥哥的一封信

全文共 467 字

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亲爱的哥哥

你好!自从你上半年回深圳后,已经过去几个月了,你走后的这段时间我可是非常想念你哦!

哥哥,你的学习一定又大有进步吧?特别是你的英语成绩比我好多了,我好羡慕!不过你在学习之余,可一定要坚持锻炼身体呀!

因为,我从你寄来的照片中看得出你又瘦了一些,我们一定要把身体锻炼得棒棒的!

哥哥,在我的心中,你既是一个聪明、活泼、学习态度端正的好学生,又是一个坚强、勇敢、见多识广的人。你有很多优点,我真应该向你好好学习。那就让我们发扬优点,改正缺点,共同进步吧!你说对不对?

哥哥,你前前后后回老家的时间加起来也不过几天,太少了。

你最近这次回老家也比较匆忙,我还来不及和你到处走走,你就离开了,想想真是难过!唉,真希望你下次回来,能多住上几天,那样我们就可以一起出去玩一玩了!

对了,告诉你一个小秘密,为了写好这封,我特意学习了写信的格式和要求,爸爸还帮我进行了修改呢。总之,我下了不少功夫,因为这既是我写的第一封信,又是我写给最亲的哥哥的第一封信。⑤

这次写信我们就聊这些吧,期待早日能与哥哥见面!

祝哥哥

身体健康!学习进步!

妹妹:珊姗

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篇17:给哥哥一封信作文格式怎么写

全文共 445 字

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亲爱的石娃大哥哥

你好!

接到我的来一定很奇怪吧!启事我是在老师放的一次电影中认识你的。我是居住在北京的小姑娘—韩洋洋

在影片中我了解到,你是因为父亲中风行动不便,无法自理,要放弃了上师范的机会。你每天坚持照顾父亲,给父亲做饭。你的父亲很伤心,跳井了。后来,你背着比自己大二倍的父亲上学,上学的路途遥远,你却也不嫌弃。我要向你学习,学习不怕苦,不怕累的品质!

和你相比之下,我要幸福得多,我爸爸妈妈身体健康,我每天只用学习,吃饭,还有玩。饭是爸爸妈妈做,每天都有荤菜。我还有许多玩具,每天跟小伙伴们一起玩,很快乐,无忧无虑!

同学们看到你的故事,很感动,我们班正在举办“捐书手拉手”活动,我们想把喜欢的书籍捐赠给你,你也可以把书籍分享给你的朋友,你还可以带上你的父亲,到时候会有很多课外书,比如《十万个为什么》他可以告诉你不理解的知识.还有《三国演义》可以促进你和历史之间的友谊,肯定会有你想要的书籍可以知道更多的中华文化,增加你对知识的了解。或许还有治你父亲中风的书。

身体健康,天天向上

韩洋洋

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篇18:三,小说艺术表现力的特点

全文共 7436 字

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文学是以语言为工具来表现社会生活的,粗粗看来,它似乎不如线条、色彩、音响、造型等等手段那么生动、有力。但是,它的优点,也正在于它的表达条件的简朴。语言,犹如空气和水,无所不在,一当它掌握在巨匠手中,便生出无限的魔力。画一幅万人交战的场面,需要大幅的纸和多量的油彩,而当具体描绘时,则要有千钧的笔力;至于用色彩表现抽象的思维、声音,更是使一般匠人无能为力。在语言艺术领域中,情况则有了不同,尺幅之中可以囊括天下,寸毫之端可以尽洒风情。

社会生活,要求文学去反映它,而这要求似乎是无限的。文学反映社会生活,总是达不到极限,而只能逐步提高这种反映的深度、广度、厚度。

那么,社会生活对文学提出怎样的要求呢?概括说来,就是:对人物刻划的生动、丰满,对人物关系(故事情节)叙述的完整、多变,对人物活动的背景环境描写的细微、广泛,对人物行为的评论的深刻、灵活。

应该看到,在实现上述要求时,小说这一样式,较之诗歌、散文、剧本,有着独特的优越性。也可以说,满足上述要求,恰恰是小说之所长。下面,让我们对此做较为详细的研讨。

(一)小说可以生动、丰满地刻划人物。

“文学是人学”,各种文学作品,都以写人为中心。在人物刻划上,小说的艺术手段是多种多样的。特别应该指出的是:小说在刻划人物形象时,几乎不受什么限制。

这里,我们不妨拿小说与其它文学样式比较一下。诗歌中写人物的叙事诗,在进行人物刻划时,为适应这种凝炼的艺术形式,恐怕很难尽兴;再说,既使找到了那有力的动作、话语,也要屈从于那容量有限的诗行。剧本是供表演用的,它的主人公们,只能靠形诸于外的动作、语言去感染观众;尽管剧作家们创造了例如“独白”之类的揭示人物内心的方式,但要达到探微入细、淋漓尽至,怕也有不小的困难。

小说在这方面是得天独厚的。它可以不受时间、空间限制,或明或暗、或虚或实、或表或里、或分或合地去完成人物刻划。详细地介绍小说刻划人物的方法,不是本文的任务,这里仅就这种刻划的独异性谈谈几点看法。

小说刻划人物,能够做到集中与分散结合。在小说中,一个人物出场了,作者将对他的言淡举止、遭遇命运负责。如果他是一个主要人物,我们则看到作者在他身上浸注的心血。从集中写的角度,有出场后的大段概括介绍,有特定行为的着力描写。而从分散的角度看,

则随时随地都可写他,交代故事时可以点到他,写别的人物时可以想到他;就是在集中的概括介绍中,又何尝不是把很长时间分散的材料集拢到一起的呢。以鲁迅小说《孔乙己》为例,孔乙已出场共两次,是集中写他,这一点在剧本中可以做到;关于他身世的介绍,“有

一回”教“我”认字的描写、“有几回”给孩子们分茴香豆的交代,都是分散写的,时间很不确切,这在剧本中就难办到。

身世,遭遇、性格的概括介绍,是小说刻划人物的独特手段。它可以概括较长时间内人物的行为表现,将分散的(也是在别的样式中无法或很难表现的)材料集中表现出来。类似《阿Q正传》前几章的描写,只能在小说里出现。

小说刻划人物,也可以做到直接与间接结合。人物出场,可以写入物;人物不出场,也可以写入物。间接写入物,可以在叙述故事中捎带提到,也可以在次要人物的议论中得到反映,还可以在两个人物之间相互映衬。同是在

孔乙己身世的交代,“有一天”关于孔乙己被打折了腿的议论,结尾关于孔乙己“大约”“的确’’死了的推测,都是间接写的。这种间接描写,虽然在剧本、叙事诗、散文中也可看到,但都不及在小说中这样自由。

小说刻划人物,还可以做到写形和写神结合。读者阅读作品,为其中的人物命运所吸引,不单要了解他的言淡举止,更重要的是要窥探他的思想灵魂。人物的内心世界,是人物行为的根据;人物形象的深刻、丰满,也源出于此。在文艺发展的进程中,人们不断对此提

出更高的要求,迫使各种祥式不能不在这方面有所研讨。正是在这一点上,小说显示了它在表达上的巨大能量,小说的笔锋,可以深入到人物心灵深处,探奥搜微,似乎一切禁区死角都不存在;小说的笔力,可以梳理纷乱散漫的思绪,条分缕析,似乎一切繁难庞杂都要就范。

在鲁迅的小说中,较多的是采用结合人物行为举止透示心理的方法。仿佛是随意边一笔,竟然使读者得以窥见人物的隐秘,实在令人赞叹。在《祝福》中,几乎没有正面、直接去写祥林嫂的心理活动,然而人们从她那“瞪着”、“间或一轮”、“钉着我、“顺着”、“没有神采”、“旋转眼光”、“围着大黑圈”、“瞪着”、“窈陷下去”的眼睛和眼神中,不是可以看到她的灵魂吗?《阿Q正传》中的阿Q,对“革命”有着他自己的认识与幻想,文中第七章土谷祠的那段心理描写,实在是淋漓尽至。这些,与上述的写法不同,它得力于集中的状写与剖析。

小说的上述心理描写,在其它样式中则是较为困难的。在剧本中,一切都靠“演”出来,不是动作、言语透示,便是做作的自白 ,同时,揭示人物心理又要受到时问、空间的限制,具体些说它只能表现特定时间、地点的人物内心世界,无法像小说那样浮想联翩、思接千载。在散文中,这种以描述生活片断为主要内容的样式,怕也授难在状写人物心理时做刭尽兴,它只好采取以少胜多的写意笔法。这样,在韵味上有所得,而在细微处却有所失。就连电影文学这种新兴的能量颇大的样式,虽然有“主观镜头”、“幻想镜头”、“闪光镜头”、“回忆镜头”等等专门表现人物内心世界的独特手段,但“诉诸视觉”“瞬息即逝”这些大框子却把它套住了。有才能的电影作家,面对托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼*罗兰等人笔下的几页乃至几十页的心理剖析,恐怕也要无能为力吧?

“意识流”手法,把小说揭示人物心灵的功能,发展到了登峰造极的地步;在某些方面,竟然将事物推向它的反面。鉴于小说在心理描写上的独特功能,“意识流”派的作家们,以人的意识、思维活动为描写对象,运用诸如内心独白、幻觉、自由联思、客观心理描写、心理剖析等等手法,以独特的途径反映社会生活。应该看到,从艺术的角度看,意识流手法的出现,是小说形式发展的必然结果。长于心理描写的小说,为什么不在心理描写上大显身手呢?然而,物极必反,任何事物的无限制的伸张,一定要走向它的反面。意识流派作家们,沉迷于小说心理描写的艺术快感,竟然忘记了小说本身。什么是小说?尽管目前还没有一个权威的定义,但从人物、情节、环境三方面去限定这一祥式,总不至于遭到反对。小说是在相应的环境描写基础上,通过一定的故事情节,塑造具有典型性的多种多样的人物形象,用以广泛地深入地反映社会生活的一种文学样式。小说要写人,写心理是写人物的内容的一部分;小说要通过故事写人(这是做为阅读文学的一个先决条件),一旦有什么东西排斥了故事情节,则势必影响艺术效果。意识流派的小说家,用心理描写冲击了一切,也就冲击了小说

本身。心理描写只是小说诸多手法之一,尽管它是有力的手法,但也不能恶性膨胀去代替一切。这正如一个人的双手,人们都希望它壮实有力,但如果它大过了身体,则要造成灾难。

我们欣喜地看到,意识流手法,在我国当代小说中得到了应用。中国作家们,对这种手法加以批判吸收,取其长,弃其短,增强了自己作品的表现力。例如,王蒙的《春之声》、《布礼》,茹志鹃的《剪辑错了的故事》,宗璞的《我是谁》等等,都因此种手法而使作品

生色添采。

意识流手法,还不只限于心理描写,它还影响到结构等方面,这里不多谈了。

(二)小说对人物关系(故事情节)的叙述,可以做到完整、多变。

敷演故事,本是小说形成后即着力注意的艺术焦点,所以既使是当它转向偏重刻划人物时,也不能不在这方面积累下大量的经验。何况,小说不管是讲说还是阅读,总是要靠故事情节来吸引听众和读者的。

叙述故事的技巧,历经各代积累,到了当代小说中,有了惊人的发展。本来,人世间的各种人物关系,错综复杂、千头万绪;为了在表现它时与之相适应,逼得小说艺术不能不如影逐形。故事的表述,应该巧妙地做到“事因人生,人以事显”;同时,它本身又该首尾相

贯、摇曳多姿。小说在写人时很少禁区,在叙事时同样无甚障碍。这种叙事表现上的独特优越性,明显地表现在如下几个方面。

小说表现故事,具有极强的适应性。现实生活是丰富多采、错综复杂的,世间的事件千头万绪、繁缛纷纭。从时间的因素看,有些事件绵延数年,源远流长;从空间的因素看,有些事件牵涉几地,场景广阔。俗称“一口难说两家事”,该是文艺家对此难阻发出的慨叹。

小说在这方面,有着自己独占的方便。一椿上下几十年、左右数万里发生的大事件,用剧本表现它,要用许多场次,而场次过多过碎又势必为表演带来困难。诗歌虽可以借助于它独有的跳动式的节奏,在表现时间、空间时一试身手,但总是要给人以凌乱、破碎之感。小说则不然,它可以上溯下延,虽概括漫长的岁月,仍能保持其连贯;它可以左勾右联,虽漫写众多场景,仍能保持其完整。在一个特定的时刻里,可否回忆往事,可否畅想未来,对不同时态中的事件可否交叉进行叙写,其它样式对此望而却步,小说却可以挺身而出。几个相互关联的事件,平行发展又互相制约,进而纠缠绕缭,小说可以对其有条有理地加以叙写,这又为其它样式所不及。能用二、三千字的篇幅写一个人的一生吗?叶圣陶在《一生》中做到了;能够用一只笔写出互相勾联牵涉的大大小小的事件吗?茅盾在《子夜》中完成了。

小说表现故事,具有特殊的灵活性。事件的发生发展,总是依自然顺序进行的。事件发展的自然顺序,显示了事件的内在逻辑,是表述它时不可动摇的主干。然而,总是按部就班地叙写,未免使人感到平板。艺术是用有限的内容去反映那无限的世界,以少胜多是应该遵

循的总的法则。在诸多事件中,难道没有主次吗?一个事件中的各个环节,岂能轻重均等?重要的结局,应该使读者先睹为快;虽属必要但易使人生厌的交代,最好是分散进行。小说叙述故事,可以使其中的情节串动、跳跃、顿宕、隐藏;正是在这诸多技巧中,使故事的表

述生辉。在鲁迅的《祝福》中,祥林嫂的死,由于作者把它倒置在故事的开头,该是多么撼人心弦。在《药》这篇作品中,从第三节到第四节,一下子就跳过了几年,又是何等地筒劲明快。

短篇小说,把上述的灵活性发展到了极点。为什么在生活中撷取一、二场景,竟然上下勾联、左右牵涉地写出在漫长时间、广阔空间发生的人与事,恐怕得力于对小说这种特点的运用。

小说表现故事,具有极大的孕含力。小说以故事为经,以人物活动、场景描绘为纬,交织成一部部生活的书。在小说中,故事的进展恰似流动的河水,载着人物们向前行进。这股河水的容量是巨大的,简直可以负载一切。有才能的小说家,总是那么吝啬,他们不肯轻易地推进情节,这使一般看热闹的外行颇惑失望。随着情节之水的流动,人物做尽了自己的戏,环境也得到了足够的渲染,就连作者的议论阐发也达到了尽兴。在冈察洛夫的小说《奥勃洛摩夫》一书中,整整的第一部,花费了十多万字,主人公仍然象开篇那样躺在床上。这在剧本中,怕是不能令人容忍的吧?在托尔斯泰的《战争与和平》中,有整章的议论文字,穿插在故事发展之中,恐怕人们对此也不敢轻易否定。说讲文学,似乎从此点得到启发。一部武松的故事,可以说上几个月;“血溅鸳鸯楼”这在电影、戏剧中只能打上几分钟的事件,说书时竟要费上几天。

中国小说,具有说故事的传统,也积累了大量的经验。外国小说,由于它的发展建立在阅读基础之上,偏重静态的剖析。前者,生动活泼、引入入胜,但不免失之单薄,特别是不利于人物刻划与评论抒发。后者,条分缕析、鞭辟入里,但不免失之沉闷,对习惯看故事的中国读者,不利于普及传播。鲁迅是把这两者结合起来的第一人,他在中国小说的传统技巧基础上,吸收外国小说技巧的宝贵经验,铸造了一种全新的小说技巧。鲁迅的小说,注重在故事的演进中,通过人物自身言谈举止刻划人物,但在关键处所,也不排斥对人物的深入剖析。令人感到婉惜的是,他忙于战斗,转而运用杂文武器,茌小说创作上只是开了个头,就那样戛然而止了。

(三)小说对人物活动背景的描写,可以做到细微、具体。

人物总是生活在一定的背景环境之中的,脱离特定历史条件、政治形势、自然氛围的人物是没有生命的。问题还不限于此,文学作品的背景环境的渲染,还有另外的作用,那就是显示社会生活的时代的、阶级的、地域的、民族的气息。人们会惊异地发现,文学作品中那随意点染的一件器物、一个细节、一片场景、一种气氛,也许与故事演进、人物刻划并无多大直接关系,但却可以从它们身上看到一个特定的时代。这种点染,增强了作品的厚度与深度。后世的历史学家、经济学家、民俗学家、宗教学家、地理学家,乃至推进历史前进的政治领袖人物,都可以从托尔斯泰、契诃夫、巴尔扎克、左拉、狄更斯、马克。吐温、曹雪芹、鲁迅等等巨匠的著作中,去吸取营养。一一这些,都是小说家,说小说在这方面具有独特的功能,恐怕不是偏颇之词吧!

小说勾勒环境、点染气氛,有很大的随意性。这里没有丝毫的贬意,“随意”者,随处可行也。在小说中,可以专门介绍形势、描写景物;也可以在人物活动中,就目之所及捎带写出;还可以随着人物心情变化,使景物形态也随之变化。鲁迅的《一件小事》,几处写到

了“风”:人冒着风,风伴着人;事因风起,入以风显。《白光》中,又几处用到了“月”。月伴着人,月衬出心。一一这里的“风”与“月”,是随手点染的,既省力,又讨好,可以说是“召之即来,挥之即去”。这与剧本就大不相同了:剧本中的每一场,景物固定,既不许中途变换,又很难随时添加。

小说勾勒环境、点染气氛,又能做到有深度。一定的场景、气氛、细节、器物,总是有它历史的来龙去脉,有它现实的底蕴根源。如果能从生活中挖掘、选择具有深厚内容的细枝末节,往往起到超乎寻常的作用。这仿佛从肉猪身上割下的一块肉,它联系着周身的血脉与

神经。鲁迅在《孔乙己》中描述了鲁镇酒店的格局,它不单为主人公提供了一个活动的场所,也为我们勾勒了一个旧社会各阶级依照严格界限交往应酬的画面。老舍笔下的北京城,那漫天的黄沙,那酷热的夏日,那皇族的养鱼玩鸟,那军阀的聚宴堂会,那说书的、卖艺的、保镖的、讨饭的、拉车的、算卦的等等三教九流的生活细节的描绘,为我们提供了20世纪初半封建半殖民地中国的完整图景。

(四)小说对人物进行评论抒发,能够做到灵活、深刻。

写任何作品,都是为了表露作者的思想。作者把自己对生活的评价、主张,通过作品中人物表现出来。这种政治倾向,当然主要靠作品的情节与人物“自然地流露出来”;但是,也不排斥必要的评论与抒发。如果在关键症结之处,结合具体描绘,或画龙点睛,或条分缕析,在形象感染的基础上,动之以情,晓之以理,则会大大地提高艺术效果。我们拿小说与剧本比较,就会发现:在小说中作者可以随时随地出场,而在剧本中作者通常却只能退居后台。小说的作者,不单在叙事写人时,把自己的喜怒爱憎,浸注其中,而且,可以象一个万能评沦家随时表态:对事件,他可以予先提示,也可以事后阐发;对人物的言谈举止,他可以赞恶褒贬;对一些细枝末节,他可以充分挖掘它的内在意义;对不同时、地的事物,他可以联系比照,显示出本质和规律。

小说中的抒发评论,是十分灵活的。首先,小说的叙述者,就是一位合法的评论人。叙述人与事,作者先表态,使得读者不能不顺着这个思路走。其次,这种评论取材格外方便,可以就事论理,可以归拢小结,可以联系对比,还可以联想生发。又次,评论的角度是可以变化的,不单以叙述人的身份加以评论,就是以书中人物身份也可以评论;有时,还可以拟设论敌,然后加以论辩。

柳青的巨著《创业史》,在运用小说这抒发评论的手法上,达到了一个高峰。从小说的开卷,到受到干扰勉强完成的二部下卷结尾,通篇充满了论辩的战斗气息。小说的“题叙”,写了一九二九年陕西饥饿史上严酷的一页,这里边写了多少作者的感叹。主人公梁生宝出场了,作者如同一位“尊神”在守护着他,对于他的事业,发出一通又一通赞语;而对于那来自敌对势力的攻击,作者多次挺身而出去抗击;对那来自人民内部的误解,作者不厌其烦地去劝解。合作化这一空前的事业,在它的每一里程上,作者在做出形象反映的同时,又都做了理性的阐发。

小说的抒发评论,可以做到旨远意深。生活中的事物,哪怕是一些细枝末节,都浸透着生活的浆液,能否深入地开掘它,在于作者的才识。小说为这种开掘,提供了方便,只待作者去发挥才力。一包零碎的纸币,在剧本中出现,只不过是件小道具,然而在小说《创业史》第五章中梁生宝的手里出现,却不同凡响。作者先是慨叹道:  “钱对予那里的贫雇农,该是多么困难啊!庄稼人们恨不得把一分钱,掰成两半使唤。”接着,作者对这包零钱做了具体描写:“打开红布小包,又打开他妹子秀兰写过大字的一层纸,才取出那些七凑八凑起来的,用指头捅鸡屁股、锥鞋底子挣来的人民币来……”当梁生宝“拣出最破的一张五分票”付了汤面钱的时候,作者又禁不住感叹了:“这五分票再装下去,就要烂在他手里了。”这里边,并不多费笔墨的抒发评论,表达了作者对中国农民深厚的情意,也表达了他对在合作化大路上奋斗的带头人的由衷敬爱。显然,在其它文学样式中,是很难挖掘出这一细节的生活底蕴。因而也难使这种阐发达到如此的深度的。

通过上节的简略研讨,我们可以发现,小说的艺术表现力,较之其它样式来说,是突出、优异的。围绕着人物形象的塑造,小说表现出那么多的独特技巧,不能不使人重视这种文学样式,以便更好地表现社会生活。然而,正如本文开篇时说的那样,寸有所长,尺有所短,小说在具有强大表现力的同时,也有它的弱点。我们应该正视它,才能弃短就长。

小说的传播途径,主要是靠阅读,为了抓住读者,要有形象。鲜明的人物,具体的场景,为小说所不可少。如果说剧本较为概念,而可以由演出来弥补的话,空洞无物的小说则难以挽回败局。

同样是由于上述原因,小说要有故事。故事恰如一条金线,串起人物、场景、细节等等珠玉,才形成了完整的工艺品。叙事诗如果故事性不强,可以由浓重的描写、抒情来补救,而没有故事的小说,终难取得好的效果。

小说的容量大,它可以容纳那与情节关系并不紧密的次要人物、环境场景、细节器物、抒发议论,但往往由此产生偏差。有的作者随意穿插、尽兴阐发,使小说拖沓臃肿,破坏了作品的有机结构。

以上种种,都提醒作者们掌握艺术的辩证法:样式的优异之赴,恰是应该着力发挥而又格外节制之所。

当前,祖国正在朝四个现代化的宏伟目标奋勇前进,沸腾的生活向文学艺术提出了新的要求。只要我们充分调动各种文艺样式的表现力,就一定能够很好地完成上述要求。我们祝愿小说这一支花,在百花园中继续放出异采。

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篇19:给哥哥的信450字

全文共 428 字

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哥哥

你好!

在新的学校你生活得还习惯吗?你现在开始住校了,学校是在另一个城市,你星期六星期天都不能回来,只有过节放假的时候才能回来,我很想你啊哥哥,不知道你有没有想我和爸爸妈妈呢?

你们学校的食堂饭菜好吃吗?有妈妈做的饭菜那么好吃吗?你在学校得多吃点啊,别到时候回来发现你瘦了,妈妈该心疼了。

哥哥,你的房间,妈妈隔几天就帮你打扫着,妈妈说到时候你回来就不会看见有灰尘了,哥哥,你现在的电脑我在用,我没有把它搬到我的房间,我都是在你的房间玩,这样等你放假回家后,你还可以玩你喜欢的游戏了。

哥哥,你们宿舍怎么没有电话啊,要不然我们可以每个周打打电话,聊聊天了,你放心,下次你回家的时候,我叫妈妈给你买一部手机,不过不知道你们学校让不让带手机。

哥哥,你住校了,都没有人陪我玩了,爸爸妈妈每天都很忙,我除了在学校有同学陪,在家里就没有人陪我玩了,真的好无聊哦。现在我好期待放假啊,这样就可以见到哥哥你了。

好了,我该写作业了,哥哥再见!

祝哥哥学习进步!

你的妹妹:小可爱

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篇20:聪明的哥哥

全文共 434 字

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我的哥哥眼睛又细又长,黑黑的眼珠闪着智慧的光芒,两颗又大又白的门牙总在一说一笑的时候就会露出来,模样很招人爱,聪明的哥哥。

哥哥又聪明又好学。一天中午,哥哥心痒痒的,因为还有一篇作文没写完,想快点儿写好作文。可是妈妈怕他下午上课精神不好,打瞌睡,就非得让他睡觉不可。哥哥翘起嘴巴生气地说:“我就要写!我就要写!”很快,哥哥想出了一个好办法,他小声地说:“我可以先装睡,妈妈走了,我就在被窝里偷偷地写。”可是,还没来得及高兴,问题又来:被窝里黑黑的,怎么看得见呢?突然,他把头甩了甩,兴奋地说:“有办法了!有办法了!”这时,哥哥大声说:“妈妈,我去睡觉了!”

到了卧室,他关紧门,拿起纸笔,钻进被窝,准备写作文了,他先把身体遮得严严实实的,看了看四周,说:“哇!黑得不能再黑了!”他把额头上的被盖往上一顶,就有一点光线透进来了。哥哥就认真地写着作文……

不知过了多久,哥哥终于写好作文了。他掀开被盖,揉揉眼睛,拿着作文,在床上欢蹦乱跳……

你们说,我的哥哥是不是又聪明又好学呢?

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