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哥哥的特点的作文汇编20篇

唐王驾《古意》诗:“一行书信千行泪,寒到君边衣到无?”开学吧小编整理了哥哥的特点的作文,快来看看吧。

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有关描写人物特点的日记

全文共 687 字

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我见过很多老人,然而性格却大不相同。

几年前,我还住在老家,对门住的是一对老年夫妇。他们的孩子常年奔波在外,难得回家一趟。听楼下的人说,这两个老人性格孤僻的很,不太和别人说话,我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来,也会多的远远的。

有一天,妈妈买了些甘蔗回来,不知是心血来潮还是出于无心,妈妈要我带一些给隔壁老两口去。我拎着甘蔗敲开了隔壁的门,开门的是老奶奶,眼里全是惊讶。我缓缓把手提起来,说:“我妈妈说给你们”老奶奶突然笑了,笑的如阳光般灿烂:“没事没事,谢谢啊,要不在我们家玩会儿吧。”我愣了愣:“不,我还是……”“那,有空多来玩啊。”老奶奶笑着,“谢谢你们的甘蔗。”

从那以后,我们变得亲近多了,我发现,他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖,反而乐于亲近人,渴望和人沟通。他们有瓜子拿出来和我们一起吃,有垃圾帮我们扔掉,简直把我们当成了他们的孩子。

然而倔强的老人我也是见过的。上一次乘公车出行,我上车时早已是人山人海。我站在一个老人旁边,这时,旁边座位上的小伙子突然站了起来,给老人让座。我用赞赏的眼神看了他一眼,心中徒然升起了对他的敬意。我又看了看老人,期望老人会一样感谢他,并一脸安详的坐下来。然而,事与愿违,老人一屁股就坐在了上面,没有任何表情,也没有感激。旁边有人看不下去了,对老人说:“人家给你让了位,你却连个感激也没有,是不是太说不过去了。”老人瞄了站出来的人一眼:“要你那么多事儿干嘛,你看到没那儿的牌子?‘给孕妇老人让座。’他是应该的。”我只得尴尬的笑了一笑。

老人的性格如何,和他所处的环境是息息相关的,如果我们好好的照顾他们,就算是在倔强的老人,也会被爱感动。

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篇1:写哥哥作文400字

全文共 579 字

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嗨,哥哥!你知不知道,你真的很讨厌呢!嗨,哥哥!你还记得吗?在我五六岁时,你总爱欺负我,会仗着你那“奇大无比”的力气,把我的头当“地萝卜”来拔。那时,我总会疼得一边在半空中挥舞着拳头,一边哇哇大叫。对了!你还喜欢和我抢电视看,没当抢到遥控器时,你总会做出一个表示胜利的“V”手势,然后挑衅的看着我。我只能无可奈何地放弃喜欢的动画片干别的事。不光抢电视看,你还吃饭的位置、吃的和上厕所也要抢!唉,你真是一个不称职的哥哥!

嗨,哥哥!我还记得,七岁那年,有一次我不小心被狗咬伤了,你和爸爸陪我去打针。在路上,你神色严肃地在我耳边说:“你的病可能没救了,你知道吗?狂犬病第二天就会发作,死亡率是百分之百呢!最后的一丁点儿希望就是把你的血全部抽出来,清洗完后再给你输回去,但还不一定有救呢。唉……”然后做出一副很惋惜的样子。当时我吓坏了,立刻哭起来,你却在一旁笑得直不起腰。?

嗨,哥哥!小时候,你总是欺负我担子小,在我练古筝的时候,你把一本鬼故事书和图片放在我的古筝架子上面。我尖叫着把它们弄掉跑了,你却又故意的追着我,在后面发出鬼的嚎叫声,我经常被你吓哭呢。

嗨,哥哥!我不会忘记我在犯错时你严肃的教育我。还有,我依然知道我喜欢吃的菜是回锅肉,你喜欢看的电影是动作片,你喜欢听的是周杰伦的,你喜欢……呵呵,哥哥,你看这些我都记得。

嗨,哥哥!你知不知道,妹妹其实很爱你!

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篇2:描写一个人的特点的作文

全文共 608 字

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我们班有这样的一位同学:身穿一件深蓝色的羽绒大衣,把手插在口袋里,一副悠然自得的样子。炯炯的眼神凝望着无边无际的天空,仿佛在思考着哪道数学题。这一下子你可能认不出来他,别急,听我继续讲下去。

他是我们班最令同学们尊重的同学之一,他从不掩饰自己做过或者干过的任何事情,毫不掩饰自己的缺点。一年一度的班委竞选又来了,而他,参选了学习部部长。当开始竞选学习部时,只见他一大步一大步地走向讲台,开始了自己的“小演讲”。只见他的手在不停地搓着--他紧张时就会这样做。我们都把目光聚集在了他身上:“大家好,今天我要竞选的职位是学习部部长……谢谢大家。”他具体说了些什么我没听清楚,但有一句我记忆犹新:“也许,在大家的眼里,我并不是一个好学生,毕竟,我也是写过检讨书的嘛!”大家被他的幽默逗笑了,我在笑的同时,也在为他点赞。

我觉得他是一个人才。在四年级还是五年级的时候,我也不知为何,把圆周率小数点后一百位满满的抄在了一张便签纸上,可能是想炫耀一下吧。当时,我只见他走过来,滔滔不绝的背出了圆周率,把我纸上的几乎都背下来了,并且全部正确。我好像看到了火星撞地球一样,惊呆了:这位“同志”竟然这么牛!我不得不说他是人才了。后来,如果有人提到他时,我都会情不自禁地说:“哦,是他呀!”然后不得不肃然起敬起来,好像是在谈一位着名的大人物一样。

读到这里,你肯定知道他是谁了吧!没错,他就是我们班现任学习部长,大家最佩服的“同志”--张翌博!

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篇3:给哥哥的一封信800字

全文共 779 字

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亲爱的哥哥

一别数月,一切安好?家里很好,大家都好。可你的臭丫头我不好了。你一走,我的痛苦欢乐都没有人与我共享,除了你,我不知该与谁倾诉。

初三,好累!日复一日的早起与晚眠,节复一节的卖力复习,餐复一餐的狼吞虎……这些都让原本懒散惯了的我倍感吃力。可眼睁睁看着同学们都扬起斗志,你追我赶,奋力拼搏。我想我也决不能落后,为了大家的期望,为了自己的梦想,再苦再累我都坚持!终于,我有所进步了,我的成绩突破了班级的前五,虽然还不是最优秀,但我相,坚持下去,我一定能成功的!看着臭丫头知道好好学习了,哥,你高兴吗?现在,我就跟你详细说说我学习中的苦与乐。

每每黎明,我从温暖的被窝里爬出来,都坚决遵守“动作要快,速度要高”的八字方针,迅速穿戴洗漱,冰冷的水将我彻底唤醒,新的一天就以这样的方式开场。这时,爸爸会对我说:“别忘了关灯,钱在桌上。”然后我回答“哦!”多么凄惨的对白!我知道爸爸心里是疼我的,不然怎么会每个早上都在我醒之前就醒了呢!每每入夜,我疾步回家。这时我总能听到爸妈卧室里传来的电视声,然后就听到妈妈说“把鞋换了,洗漱一下,写完作业,抓紧睡觉。”我便回答“好”多么简短的问候。我知道妈妈是爱我的,不然热气腾腾的牛奶怎么会在我进门之前刚刚准备好呢!

初三,虽累可也有乐趣!当看看到自己的成绩一点点进步时,心里总是乐开了花。当我在体育训练中,越跑越快时,我会大口喘着气,但我的嘴角是上扬的。每每此时我总想着,你在就好了,我们可以一起分享喜悦,说不定你还会小小的打击我一下,让我能清醒的认识到,我还差得远,还得继续努力。

哥哥,我是多么想你呀,因为你懂我的辛苦,理解我的难过,陪我分享喜悦。每次想要放弃时,总想着你在远方默默的鼓励着我,为我加油,我的浑身就又充满了力量。千言万语我将它化为“好久不见,我很想念!”期盼你早日回来!

你的臭丫头妹妹

20XX年1月20日

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篇4:称职的哥哥作文400字

全文共 465 字

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2017年1月8日,对于我来说是一个快乐的日子,我家来了一个新成员——“肥嘟嘟的小脸蛋,半眯的眼睛,时而傻呵呵地笑着,时而吮吸着自己的小手指。”你猜到了吗?哈哈!妈妈给我生了一个可爱的小弟弟,以后我就当哥哥啦!现在,我家可热闹了。可是有了小弟弟,妈妈却忙了,看着妈妈又疲惫又幸福的样子,我这个当哥哥的能做些什么呢?

一天晚上,小弟弟哭得很厉害,我好奇地问妈妈,弟弟为什么哭呢?妈妈说:“弟弟饿了,该泡奶粉给弟弟喝了。”我想了想和妈妈说:“我都当哥哥了,让我来给弟弟喂奶吧。”在妈妈的帮助下,我先在奶瓶里倒入60毫升的温开水,再放两平勺奶粉,然后把奶瓶转圈式摇均匀,一瓶温温的奶就成功了。看着弟弟那迫不及待想喝的样子,我小心翼翼地把奶嘴放到弟弟的嘴边,弟弟立马就不哭了。“咕咚、咕咚……”像只饥饿的小奶牛,三下五除二就喝了个底朝天,喝饱了,弟弟慢慢地闭上眼睛进入了梦乡。

看着睡梦中的弟弟,我希望在爸爸妈妈和我这个哥哥的呵护下,健康快乐地长大!

小作者文章真实生动,情真意切,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

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篇5:给哥哥的一封信

全文共 679 字

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我也不知道我该说我有一个幽默的哥哥好,还是说我有一个搞笑的哥哥好,总之,我的哥哥啊,是我们家的开心果,常常可以逗得我们全家哈哈大笑,也能把超级爱哭的小妹变成超级爱笑的小妹。

我家那开心果般的哥哥,比我大三岁,比小妹大五岁,可是性格却比我们大出了好多岁。我从小就像个林妹妹一般多愁善感,我的小妹则更是超级爱哭到谁人都不敢去惹她,生怕把她惹哭了,不知道如何哄好。开心果哥哥以前没有这么幽默的,自从他上了高中,他就像脱胎换骨了似的,常常逗得我们全家哈哈大笑,让爸爸问过他好几次,是不是长大了要去当谐星。每次哥哥都会说,“才没有呢!”但我们所有人都会怀疑哥哥否定句的真实性。

这一天放学,我的幽默哥哥又出来当“谐星”了,让我差点笑到地上打滚,让小妹则笑出了眼泪。哥哥他不知道从哪里弄来了一个包菜,盖在自己的脑袋上,回家的时候顶着回自己的房间,我们叫出来吃晚饭的时候,他还顶着那颗包菜。爷爷问他,“娃,你这是干嘛?”哥哥竟然回答爷爷说:“补充营养。”弄得本来要伸手给他拿下包菜来的爸爸一口饭差点没喷到坐在对面的妈妈脸上。我和小妹捂着嘴笑,妈妈又问哥哥:“这谁告诉你包菜可以这样补充营养的?”谁知我们家那开心果哥哥回答妈妈,没谁告诉他的,是他自己这样觉得的。

爸爸看着这跟个神经病一样的哥哥,忍住笑问他:“你就这么顶着包菜回家的?明天还要顶着去上学吗?”这一次哥哥反倒又正常了,他看着餐桌上的饭菜说:“回家是顶着回来的,但晚上吃了这么多好吃的后,明天我就不顶着去上学了。”幽默的哥哥全程都没有笑一下,我们全家却都已经笑趴下了。笑他这么可以把这么好笑的事情说得像是正经事儿似的。

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篇6:让我又爱又恨的哥哥作文500字

全文共 542 字

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哥哥嘛,大家都懂,至于他的外貌和性格就不一一介绍了,但生活上的囧事还是要分享分享的!

之”哥“

在体育课上,哥哥的全能小霸王可不是浪得虚名,在抓人游戏中,他厉害得很呢!

”别追了!你追不到我的!“我对张同学说,一个不慎,我脚一扭,摔倒下去,眼看追过来了,哥哥冲了过来,把二话不说地背了起来,跑着,我暂时躲过一时却躲不了一世,因为哥哥背着我,速度慢了下来,张同学穷追不舍,哥哥体力耗尽,汗水浸透衣裳,在千钧一发之际,哥哥把我藏到楼梯楼梯间,自己却用尽全力往另一个方向跑,把张同学引开,看着哥哥气喘如牛,脚步慢下去…………

哥哥为我壮烈”牺牲“不但体现他运动好,机智品行也很好呢!

人有双面性,有好那就有坏!

恨之”哥“

他很凶,凡事只要一涉及到他,好的话连忙答应,坏的话,大发雷霆。

就又一次,我一不小心把他心爱的玩偶弄到了地板上,并且迅速地捡了起来,还拂去了灰尘,他沉着脸,说:”你干什么,你——干——什——么?!“”我捡起来了,掉了又不会怎么样“。我反驳道,他猛地把我的玩偶扔到了地上再捡起来,还什么两清了,我火冒三丈,气不打一处来,冲了上去,和他掐架…………

”干什么你?”“谁叫你手贱?”“我捡起来了!”“那也脏了!”“我的不也脏了?”…………

看到了吧,这就是性情多变的爱之“哥”与恨之“哥”。

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篇7:我的哥哥作文

全文共 427 字

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我的哥哥眼睛又细又长,黑黑的眼珠闪着智慧的光芒,两颗又大又白的门牙总是在一说一笑的时候就会露出来,摸样很招人爱。

哥哥又聪明又好学。一天中午,哥哥心里痒痒,因为还有一篇作文没写完,想快点写好作文。可是阿姨怕他在下午上课精神不好,打瞌睡,就非得让他睡觉不可。哥哥嘟着嘴巴说:”我就要写,我就要写!“很快,哥哥想处了一个好办法,他小声说道:”我可以先装睡,妈妈走了,我就在被窝里偷偷地写“。可是还没来得及高兴,问题又来了:被屋里黑黑的,怎么看的见呢?忽然他把头甩了甩,兴奋地说:”有办法了,有办法了“这是哥哥大声说:”妈妈,我去睡觉了!“

到了卧室,他关紧门,拿起笔纸,钻进被窝,准备写作文了。他先把身体遮得严严实实的,看了看四周,说:”哇,简直黑得不能再黑了!“他把额头上的被子往上一顶,就有一点点光线透进来了,二话不说,哥哥马上”开工“了。

不知过了多久,哥哥的作文终于写好了。他掀开被子,揉揉眼睛,拿着作文,放进了书包。

你们说,我的哥哥是不是又聪明又好学呢?

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篇8:哥哥作文

全文共 599 字

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说起我的哥哥,大家一定以为他的年龄和我差不多,告诉你们,他可比我整整大11岁哦,他的个子高高的,是个非常帅的小伙子!

我们在一起的时候,他的耐心极好,陪着我下棋、打牌、做游戏,有时我会仗着自己年纪小,和他耍赖,可他一点儿也不着急,还是笑眯眯地陪我玩儿,我挺喜欢他的。

可是哥哥却在春节期间离开了家,去外地工作了。记得那天晚上,天空中淅淅沥沥地下着雨,我和爸爸、妈妈、姑妈、姑父一起到火车站为他送行。因为是正月初四,火车站的人并不多,看着对面玄武湖上空的焰火,车站越发显得冷清清的。大人们的心情都不太好,也许是因为哥哥毕竟还太年轻,在大人们的眼里,他还是个孩子,他们都舍不得他去远行。虽然我不是很理解,但是我也变得比平时安静了许多。火车载着哥哥向着远方飞驰而去,姑妈、姑父的心好像也随着火车而远去了。回家的路上,大人们的话比以往少了很多,我似乎明白了一些,记得外婆曾经说过:儿行千里母担忧!

哥哥现在可能还不能体会到父母对他的那份爱心,那份牵挂,他只是想独立一点,却单单没有考虑父母的感受,而过早地外出闯荡了。听妈妈说,哥哥走后的第二天,姑父在电脑前坐了一天一夜,只等着哥哥能与他在QQ上联络,可是哥哥QQ的头像始终没有闪烁,真是“可怜天下父母心!”

我好期盼哥哥能够早点成熟起来,感受到父母对他的关爱。我想对哥哥说:“哥哥,当你在外面遇到困难的时候,别忘了在遥远的南京,还有一个温暖的家和一群关心你的人!”

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篇9:.细则的特点

全文共 254 字

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(1)依附性。细则的制定必须依附于某一具体法律、法规。法律法规是细则赖以产生的前提。没有某法律、法规,就没有某法律、法规的实施细则。

(2)诠释性。实施细则对原法律、法规的某一重要原则、重要事项或某一关键词语负有诠释的任务,以使其表意更加具体明确化。

(3)补充性。法律、法规所规定的事项,都是比较原则的,这样执行者对它的理解就会有一定的伸缩性;再者,同一法律、法规,同一条文在执行中遇到的实施对象的情况各不相同,这样,对于某一规定具体适用的范围究竟怎样限定,就需要以细则对其作出明确具体的补充规定或辅助性说明。

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篇10:身边有特点的人作文800字

全文共 797 字

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我的“美人鱼”弟弟

“‘美人鱼’弟弟?没听错吧!”是的,你没听错,正是“美人鱼”弟弟!

你瞧,他白皙的小脸蛋透着红,一双滴溜圆的大眼睛,如夜空里的星星,亮晶晶。一张红润的小嘴巴不时吧唧吧唧,Socute!弟弟长得清秀标致,好多人都把他当女娃哩!我称他为“美人鱼”弟弟。

那雅号里的“鱼”又是怎么回事呢?

一天,我在书房里写作业。忽然,老妈一声大叫把我吓了一大跳:“吴上——快来看你弟!”我赶紧跑过来,一看,笑得前仰后翻:只见弟弟把两只腿踹进了同一条裤管,看起来就像鱼儿的“大尾巴”。手上上下下不停拍打,两只脚组成的“大尾巴“起劲地蹭来蹭去,兴奋地盯着我们,好像对我们说:看我的新尾巴,又大又美丽又光滑!哈哈,那样子,用“美人鱼“形容再恰当不过。

老妈把他重新穿好裤子,抱上小床,给他玩具,让他自娱自乐。他的脚不安分地踢来踢去,发出“哒哒哒哒”的声响,如同一条小美人鱼和同伴们在海面上戏水。玩着玩着,他一下子翻过身来,玩具被“扫”出好几厘米,他不甘心,试图拿到玩具,“尾巴”不停摆着,双手划动着,一刻也不停歇,努力向前移动,想抓住面前的玩具,像极了美人鱼在深海里游泳。

老妈发现他玩得大汗淋漓,把他抱到卫生间去洗澡。这可乐坏了这条美人鱼!他刚下水,就像老鼠见了大米,眼睛里闪烁着异样的光芒,“咯咯”笑着。他不停地把脚丫抬起放下,抬起放下,抬起放下,像极了“美人鱼”在水中优雅的舞蹈。一会儿,他又改变了戏水的方式,小脚丫不停地向前踢踏着,“啪嗒啪嗒”,又像“美人鱼”在与水妖搏斗着。他把卫生间搞得水花四溅,把自己溅得满脸水珠。这还不算,还把帮他洗澡的奶奶妈妈溅得浑身是水,真是一条活泼顽皮的“美人鱼”!

美人浴后的弟弟,穿起了睡袍,妈妈抱着他,长长的睡袍又成了他的“大尾巴”。不过,此时的美人鱼,大概是累了,想睡了,脚安分地藏在睡袍的“大尾巴”里,如同美人鱼坐在石头上休息,眼睛凝视着远方,慢慢进入了夜的梦乡……

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篇11:小学生写给刘翔哥哥的一封信

全文共 345 字

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刘翔哥哥

你好!

我是一名正在上四年级的小学生。在我6岁时看到你在20XX年的雅典奥运会上为我们中国人获得了一枚金牌,当时你在电视上的那种自豪感这时我还记忆犹新。

在电视上,我总能看到关于你的一些新闻。我有时总在想,我什么时候能像你一样呀!这几天,我总能在电脑上看到你为2008年奥运会做准备的一些图片。

刘翔哥哥,你知道我有多么羡慕你吗?我想像你一样在哪万人瞩目的奥运会上比赛,我换想像你一样长得高高大大的。现在虽然我还小不能像你一样在奥运会上比赛,但我可以当志愿者,还可以在奥运会开幕那天在电视机前为你们加油喝彩、喝彩、助威。

今天,虽不是8月8日,可我还想对你说句话:“刘翔哥哥,你一定要在咱们北京举办的奥运会上为我们多的几块金牌。"

祝你

永夺第一

以为永远为你加油的小学生

20XX年XX月XX日

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篇12:组员的特点

全文共 501 字

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通过一个两个星期的相处,我发现我的组员们并非那么的恶劣,相反,我觉得她们都很可爱!都很平易近人,我和她们虽不算是朋友,但我却感到前所未有的畅快。

首先来说说我的同桌吧——罗艾娇,她拥有可爱的脸蛋,白皙的皮肤,长得玲珑娇小。每天总是笑呵呵的样子,她对我们三人都狠好,她会把自己平时省下的零食分给我们吃,还会给我们讲笑话听。她一点也不娇蛮,只是喜欢对我撒娇,我偶尔会理一下这可爱活泼的小女孩。

第二个我要说的是我的小组成员——罗莎莎,她她有一张瓜子脸,身高一米五左右,她坐在我的后面。她性子文静,但也会与组里同学快活的交流。她有时还会与我们一起讨论歌曲或电视剧,我觉得我们真是默契。她成绩在班上算中等的,但她并不气馁,经常向我请教问题。我很喜欢这样一个上进的姑娘。心中有一种想和她做朋友的冲动。

最后我要介绍的是我的组员——杨亚,杨亚有着黑黑的皮肤,瘦瘦的脸蛋,但他的聪明才智可是不可限量的!他为人幽默,上课积极回答问题,但他却一点也不像我想的歧视别人。他对我们小组的人都很和善,虽然他有时会与艾娇吵嘴,但他们一会又和好了,并称我们组的两大奇葩和两大开心果!

我的组员们,都是可爱的小星星!我会试着和你们做朋友的!

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篇13:哥哥作文

全文共 393 字

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婚礼是快乐的、神圣的、美好的……

今天哥哥要结婚,昨晚我听到了这个消息,激动了半宿,今天早早地起床和爸爸去花店为汽车“化妆”。过了一会儿,其他七辆花车也到齐,八辆车组成了一支浩浩荡荡的车队,去海门接新娘。

在去海门的路上,我一个劲儿地幻想着婚礼的场面,不知不觉,已经到达了目的地。我走进礼堂,一片金光刺向我的双眼,我慢慢将眼睛睁开,哇,金色的大厅、美丽的舞台、耀眼的灯光……整个婚礼的场面,比我想象的还要盛大,三十多张桌子分为两排,整齐地分布在两边。

婚礼开始了,“新郎登场”,只见哥哥身着一身笔挺的西装,好不英俊!新娘也登场了,她穿着白色的婚纱,曼妙地向舞台走去。“请双方父母登场”,只见四个人乐颠颠地走向舞台。开始叫父母了,一对新人叫得可欢了,一声爸一声妈,一声爹地一声妈咪,逗得台下的人哈哈大笑……婚礼的仪式结束了,婚宴开始了,还有歌舞、魔术助兴,人人都十分开心。

这场婚礼太让我难忘了!

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篇14:一个特点鲜明的人作文600字

全文共 627 字

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我们班的灌篮高手非胡海容莫属,看我发现了新一届的灌“篮”高手,他不是打篮球的技术高超,而是在远处可以把垃圾百发百中投进桶。

今天我的座位换到了垃圾桶旁,一个个的挑战者都在我的眼前挑战——在远处把垃圾投进垃圾桶。

第一个挑战者是灌篮高手——胡海容,他的称号可不是浪得虚名,他可练了三年篮球呢!我十分相信他,投垃圾对他来说肯定是小菜一碟啦!他嘴角浮起一丝微笑,自信满满地一投,这一投不要紧,倒是把他这个灌篮高手的荣誉给砸地上了。那个垃圾像一个顽皮的小孩钻了出来,他只好尴尬地捡起垃圾扔进垃圾桶。

王佳鑫也开始了挑战,他是否能投进呢?我眼神都聚焦在他的身上,带着怀疑等待着结果。灌篮高手失败了,他会成功吗?他一投,中了吗?没中……我失望起来。

许多同学尝试都没成功,可戴亿城还是执意要挑战,真是不自量力!他这体型难道还比得过两个灵活如猴的瘦子?就凭他,不会射中的,我对他不抱一点希望。他不想胡海容那样嚣张,只见他眉头紧锁,眼神扫描着垃圾桶的角度,他往后一压,手臂扬起,身体倾斜,用手往前一扔,真是不紧不慢的啊!垃圾在空中划过一道美丽的弧线,如同被戴亿城施了魔法似的,稳稳落入垃圾桶。我惊讶得目瞪口呆,大家也纷纷竖起大拇指,某些同学更是佩服得五体投地。而他呢,轻轻拍拍手,像打了胜仗的将军似的,对大家说:“真是小意思。”

之后,我便关注着戴亿城的每一次投“篮”,每次垃圾都想磁铁似的被垃圾桶吸引了过去,叫人想不佩服都不行!

哈哈!见识到我们班新一届的灌“篮”高手的厉害了吧!

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篇15:介绍我的哥哥作文

全文共 566 字

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我认识的人有很多。有同学,有邻居,爸爸妈妈,还有哥哥,姐姐......

我最熟悉不过的是我的哥哥了。他长着一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉目下长着一双水汪汪的眼睛。他最喜欢做的事,就是玩电脑了(还有PSP)。

有一次,我和两位姐姐在专心致志地写作业。他打开电脑,点进游戏网站,痛痛快快地玩了40多分钟,然后,他就在网上做作业,做了没几分钟,他又点进了游戏网站,开始玩......我的两位姐姐要用电脑了,他看到姐姐来了,便把游戏网站叉掉,换到做作业的那个网站。三三姐姐对哥哥说:“施源,你已经做了一个多小时了,也该休息一会儿了。”哥哥说:“等会儿,等会儿,我马上就好了。”等姐姐走了,他又尽情地玩了起来。就这样,两位姐姐来来回回的问了好几次。最后,两位姐姐又跑去问的时候,发现有“4399小游戏”7个字在工作栏中,她们顿时明白了,施源哥哥玩了大约两小时的电脑.她们立刻对施源哥哥大声说起来:“你怎么能这样呢?原来你在玩电脑游戏啊!”

哥哥只好不情愿地把电脑让给了两位姐姐。

晚上,两位姐姐把哥哥玩电脑的事情告诉了姑姑。姑姑勃然大怒,对哥哥说道:“你是哥哥呀!你要让着两位妹妹的,你今天不但没有让给两位妹妹,反而在电脑上玩游戏...... ”哥哥听了,虚心接受批评,承认了自己的错误.

我的哥哥就是爱玩电脑游戏,不过,他知道错误就能改,还是值得表扬。

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篇16:描写有人物特点作文

全文共 405 字

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他不会银行没没工作,不顾冷嘲热讽,清洁环境,就是......

我曾看过这样一则漫画,有一位清洁工人的着头在扫地,一位美女手上拿着一包瓜子边走边吃,瓜子壳走到哪里就丢到哪里,当一位清洁工人就跟在美女后面,扫她掉了的瓜子壳。美女,发现后,回头大骂清洁工人,说他没素质。清洁工人没有说话,也就在默默的扫地。其实在这则漫画中才是谁才是最没有素质的呢?大家都十分清楚。

我每天都是六点钟起床的,可是让我醒来的不是闹钟,而是让而是讨厌的“沙沙沙”的声音——这是清洁工,在扫地的声音。妈妈总是嫌这些声音太吵闹。后来才发现清洁工人是那么伟大。

再一次,我和朋友在家里玩,当我们在阳光下看见清洁工人在扫地,突然有一辆白色的面包车,垃圾车里,旁边直冲去,正中垃圾车的扶手。,垃圾车翻了,死垃圾散落一地。清洁工人没有任何反应,他好像对这种状况很正常,又重新把垃圾场收拾了一次。

清洁工人们,你们默默无闻的为大家做贡献,这种品质值得我们学习。

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篇17:写哥哥作文600字

全文共 586 字

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我有一位哥哥——凌畅,蓝色的眼镜后嵌着一双水汪汪的大眼睛,有人说他长得有点像哈利波特,所以我们还叫他哈利。在我的眼中,哥哥是幽默的,也是默默无闻的,更是聪明的。

在家里,他是第一种样子:幽默型。有一次,我摔倒在地,疼得哇哇大哭。爸爸妈妈哄我,都不管用。正当大家无计可施时,哥哥登场了。他走到我身边,扮起了鬼脸:一会儿像只青蛙,一会儿又扮成一条狗,那样子很凶狠。我看着他,哭声慢慢地变小了。接着,他又装作马小跳的样子喊:“弟弟,你看,‘马小跳’来了!‘马上跳’也来了!‘马上笑’也来啰!”我被他逗得破涕为笑,嘴巴想合也合不拢。大人们看见我俩的样子,也笑了。大家笑得多开心啊!

在学校里,哥哥又是默默无闻的。他上课不怎么举手,但早已把知识吸收了进去,每次作业都能得到优。他非常喜欢看书,一有时间,就会捧起一本书,如饥似渴地看起来。据老师说,他有一次看书入迷到不知不觉地哭了。大家不明白问他时,他说:“呜——,太感动了呗!”在默默无闻的基础上,哥哥却常常帮助同学解决一些学习上的难题。

在生活中,哥哥又是很聪明的。什么拼装玩具、手工制作,经过他的巧手,一会儿就被琢磨出花样来了。哥哥在初中里的学习可是棒棒的,经常能考到年级的前五名。在一次期末考试的时候,他以年级第二名的成绩,赢得了他心爱的奖品——一部高级的手机。

这就是我的哥哥,一个多面体的哥哥。他是我生活中的开心果,学习上的榜样。

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篇18:给哥哥的一封信

全文共 724 字

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最亲最亲的哥哥

为什么这样称呼你呢?因为你在我空间第一个留言:给我最亲最亲的妹妹。

今天我很想你,我想写一封给你,我知道你看不到可我还是想写。我们认识十年了,我眼前每天都会浮现出你的笑容有时候一下有时候一天。哥我很想你,拿起电话清晰的号码拨不出去。哥你还是我哥吗,你还会关心我吗?你会在夜深人静时想起我吗?你看到日历上我画下的生日心会颤抖一下吗?哪怕给我打一个电话也好,我是你妹妹。

你会告诉别人电话全天开着,你什么时候为了妹妹全天开着手机。我记得从黄山回来的那个夜里我给你打过电话,对面没有人接。

哥哥,我生病了,你感应的到吗?我发烧了,你不在身边。你不能一边拖地一边告诉朋友小点声我妹妹睡了。你不能开的很慢的问我这样晕吗。不能搭着我的肩膀过马路不能背我回家。不能给我发短信到那么晚。不能带我去喝粥不能在做一切哥哥可以做的。你真的好懦弱,懦弱到根本没有胆量把我抢回去。懦弱到你根本就不在乎妹妹不在乎十年。

哥哥,让我偷偷的叫你哥哥,让我用一生接受这个称呼。我恨你恨你对我做的一切。

你对得起从初三开始就出现在我的作文里你的名字吗?你对得起我对你真的在乎吗?你对得起哥哥这个称呼吗?如果在动物界你就是失败者,你不会反攻你不在乎我甚至不敢踏入我在的城市。

无情的哥哥,狠心的哥哥,在我的世界,你不再出现了你消失了就象我永远的消失在人群不再见面。我恨自己认识你让自己心疼。还记得对大学充满期待的时候我说过哥哥你会忙碌的度过这四年,唯一不变的是我永远都是你妹妹我都会回来你身边。

如今,我变得不再重要,你的拥抱也假惺惺的消失在云雾里,飘走了。这也许就是缘分,每当我鼓足勇气给你打电话你都不能接通。恰好不能接通。这就是我的命运。只能对你遗忘,因为你的手机不会为我而开。

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篇19:我的哥哥爸爸600字读书笔记

全文共 595 字

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今天我读了《我的哥哥爸爸》,里面主要讲了:

我的爸爸妈妈很想再有一个孩子,去孤儿院,父母都在挑活泼可爱的孩子,我却发现了在角落里默默无声的“小耳朵”,没有脚,只能坐在一个老人的轮椅上,当我看到他的时候,他正在津津有味地吃一包苔条,18岁的我与他产生了强烈的共鸣,在我的苦苦哀求下,父母决定收养他。我很高兴,在家里高高兴兴地给“小耳朵”房间里刷苔条颜色的油漆,可一个噩耗却飘然而至:自己的父母在购买轮椅的路上出了车祸,死了。我很难过,但仍然把小耳朵接了回来。在好朋友的帮助下,我把小耳朵的心灵焕然一新,可是病魔却没有放弃他,仍然把小耳朵带走了。

我觉得小耳朵是世界上最幸福的孩子,他虽然没有脚,也得了很可怕的病,可是从孤儿院出来的他却很幸福地生活着:他每天都可以玩他喜欢的拼图,并且一直得到我的厚爱。虽然家境贫穷,我依然带他去了一些“奢侈”的地方,并且得到了大老板的资助。每天都会有一袋“小耳朵”……这一切,都足以弥补他腿部的缺陷。也许要是没有我,他永远都会向一个垃圾似的被丢来丢去;也永远都会像货物一样保持卖出——被发现不好——退货的规律。

书中的我也因为有小耳朵,日子过得一天比一天开心;尽管父母离开了他,尽管家庭条件不好,但是我却有一个知心的朋友,有趣的“弟弟儿子”……

其实生活当中的我们每个人都“身在福中不知福”,我们要像我和“小耳朵”,永远都保持着乐观,在生活中成为一个堂堂正正的男子汉。

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篇20:不同春联的种类和特点

全文共 2543 字

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春联是有着许多的种类,也是各自有着不一样的特点。下面是小编为大家整理的关于不同春联的种类和特点,欢迎大家的阅读。

一、对联的种类:

按用途分

1、春联:新年专用之门对联 。如:杨柳吐翠九州绿;桃杏争春五月红。

2、贺联:寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。如:一对红心向四化;两双巧手绘新图。(喜对联),福如东海;寿比南山。(寿对联)

3、挽联:哀悼死者用。如:著作有千秋,此去震惊世界;精神昭百世,再来造福人群。

4、赠联:颂扬或劝勉他人用。如:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

5、自勉对联:自我勉励之用。如:有关家国书常读;无益身心事莫为。

6、行业对联:不同行业贴于大门或店内之用。如:欲知千古事;须读五车书。(书店)虽是毫发生意;却是顶上功夫。(理发店)欢迎春夏秋冬客;款待东西南北人。(旅店)

7、言志对联:道出志向之用。如:宁作赵氏鬼;不为他邦臣。

按字数分

1、短对联(十字以内)

2、中对联(百字以内)

3、长对联(百字以上)等。

按技巧分

1、对偶形式:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。

2、修辞手法:比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。

3、用字技巧:嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字等。

4、逻辑结构:并列、转折、选择、因果。

按位置分

1、楹对联 :挂于楹柱之上,住宅、机关、庙宇、古迹等处所用。

2、门对联:贴于大门之上。

3、中堂对联:挂于客厅、居室醒目处配合字画的对联。

按对联语来源分

1、集句对联:全用古人诗中的现成句子组成的对联。

2、集字对联:集古人文章,书法字帖中的字组成的对联。

3、摘句对联:直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。

4、创作对联:作者自己独立创作出来的对联。

按艺术特点分

对联叠字对联:同一个字连续出现。

复字对联:同一个字非连续重复出现。

顶针对联:前一个分句的句脚字,作为后一个分句的句头字。

嵌字对联:包括嵌入序数、方位、节气 、年号、姓氏、人名、地名、物名(如药名)等。

拆字对联:将对联中某一合体字拆成几个独体字;有人细分为“拆字、合字、析字”等。

音韵对联:包括同音异字、同字异音和叠韵。

谐趣对联:取诙谐幽默之意。

无情对:上下对联意思毫不相干,但每一个字词却对仗工整。多数无情对都非常有趣,完全可以同时归入谐趣对联。

回文对联:顺读,倒读,意思完全一样。

最长的对联:作者是清末江津的秀才钟云舫 ,于清光绪三十年(西元1904年)在成都狱中为抒发愤懑而写。

二、特点:

1、独特性和普遍性的统一。

人们普遍认为楹对联是中国最独特的一种文学形式。其独特性主要表现在结构和语言上。楹对联可称之为“二元结构”文体。一副标准的对联,总是由相互对仗的两部分所组成,前一部分称为“上对联”,又叫“出句”、“对头”、“对公”;后一部分称为“下对联”,又叫“对句”、“对尾”、“对母”。两部分成双成对。只有上对联或只有下对联,只能算是半副对联。

许多对联,特别是书写悬挂的对联,除了上对联、下对联外,还有横批。横批在这种是对联中是一个有机组成部分,它往往是对全对联带有总结性、画龙点睛或与对联互相切合的文字,一般是四个字,也有两个字、三个字、五个字或七个字的。

从语言上看,楹对联的语言既不是韵文语言,又不是散文语言,而是一种追求对仗和富有音乐性的特殊语言。楹对联这种特殊的“语言──结构”方式,完全取决于汉语言及其文字的特殊性质。这种“语言──结构”的独特性使得楹对联创作在构思、立意、布局、谋篇上迥异于其它文学形式。同样的客观对象和内容,楹样总是设法从两个方面、两个角度去观察和描述事物,并且努力把语言“整形”规范到二元的对称结构之中去。

2、寄生性和包容性的统一。

所谓寄生性,指楹对联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来,小而言之,它就是一对骈偶句,因此,它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文,乃至散文、戏剧、小说中都有工整的对偶句。

反过来,楹对联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征,吸收其他文体的表现手法,尤其是长对联和超长对联,简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉,赋的铺陈夸张,词之中调长调,曲的意促爽劲,散文的自由潇洒,经文的节短韵长等等,皆兼收并蓄,熔铸创新。

3、实用性和艺术性的统一。

楹对联是中国古典文学形式的一种,理所当然具有文学性和艺术性,它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。

宋胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十引《复斋漫录》记载;晏殊一次邀王琪吃饭,谈起他一个上句:“无可奈何花落去”,恨无下句。王琪应声对道:“似曾相识燕归来。”晏殊大喜,于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽,天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。

楹对联的艺术性,可以当代学者白启寰一副对联来概括:

对非小道,情真意切,可讽可歌,媲美诗词、曲赋、文章,恰似明珠映宝玉;对联本大观,源远流长,亦庄亦趣,增辉堂室、山川、人物,犹如老树灿新花。

4、通俗性和高雅性的统一。

对联雅俗共赏,没有一种文学形式,象楹对联一样,上为学者文人,下为妇人孺子所喜闻乐道,既可走进象牙之塔,又能步入陇亩民间,既是阳春白雪,又是下里巴人。这种奇妙的合一,原因在于楹对联是一种既简单又复杂、既纯粹又丰富的艺术。

楹对联的规则并不复杂,尤其是对语言的色彩、风格,对题材、内容都没有什么要求,它一般很短小,又广泛应用于社会生活,不象其它文学形式戴着一副高雅的面孔,它易学、易懂、易记,也不难写。只要对得好,无论语言之俗雅,题材之大小,思想之深浅,皆成对联。

楹对联俗而能雅,而且是大雅。楹对联固规则简单,形式纯粹,但其对道、对联艺,却博大精深,没有止境。

5、严肃性和游戏性的统一。

楹对联历来被很多人视为笔墨游戏,虽为偏见,但也说明了楹对联具游戏性的特点。由于楹对联追求对仗,自然是对得越工稳,越巧妙越好。这其中既是文学创作,又包含了思维游戏和语言游戏的成份。如果单纯向对得工、对得巧上发展,就纯粹变成了一种语文斗才和思想斗智。事实上,纯以逗乐谐趣、斗智试才为目的游戏性楹对联也不少,它往往借助汉字音、形、义某一方面的特殊情况,运用各种修辞手法和别出心裁的奇思异构撰写而成。

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