哥哥的特点的作文（最新20篇）

今天是我哥哥的生日，我和姐姐去公园庆祝哥哥的生日。首先我们玩的是“激流勇进”。开始我们一条小船上慢慢的行驶，当我们的小船行驶到一定高度时，突然一飞流直下的速度冲了下去，此时的水花渐了我们一身，真是太刺激了。我们接下来玩的是“海洋球”。它是一个充气式圆柱形透明得球体。

我们进到那个球里面，然后工作人员把我们推在水上，我们在球中滚来滚去的都站不起来了，也就是这个力量让“海洋球”在水中飘来飘去，今天我玩得很开心。

亲爱的堂哥：

你好!

你还记得上次我们到福州在科技馆玩的事吗?在玩马儿时，马儿“噔咯噔咯”直叫;在玩吊车时令人非常着急，真想一下子把砝码提起来;在玩开车时，每次都撞到墙壁，真想幸运点，不要又撞到墙壁。在这天里玩得高兴极了。

堂哥，我有件事对你说，就是我们学校要举行作文比赛，我的作文非常好，所以我去参加了。明天就要比赛了，此时此刻的我非常紧张。对了，堂哥，记得回信时也写一写你们学校的新鲜事!

祝学习进步!

堂妹：陈__

20__年_月_日

有哥哥真好，在你没有话费的时候他帮你冲，在你被人欺负的时候帮你出气，在给妈妈骂的时候他会帮你挡着，他会在你想去旅行的时候尽量满足你，他努力工作都是为了你好好读书，他会在你长大前都拥护着你。你有一个这样的哥哥吗？不管你有没有，我是有这样的哥哥了。

哥，我想你了，你现在在哪了，最近还好吗？有没有多穿衣服，有没有想我，哥你到底在哪啊？为什么莫名奇妙的失踪？为什么电话停机？为什么把你最喜欢的qq号给自己的朋友？为什么让我这么担心你？为什么让我联系不上你？为什么让我找不到你？我真的好想你，哥，我真的很爱你，有你当我的哥哥是我最大的幸福……

哥哥，你到底在哪啊？为什么杳无音信？你是不是要丢下我。哥，我真的害怕失去你，哥哥，回来好吗，别让我担心了，我会听你的话，当个好妹妹……

哥，我想你了。希望你现在很平安……

您好!

您身体好吗?那里的环境您能适应吗?您看过我在电脑上发表的文章了吗?哥哥,自从您走进了厦门大学,我经常想起您,您的声音、您的笑容常常浮现在我的眼前,我们一起快乐的玩,还有您为我辅导作业的情景令我至今难忘.

有一天,您做完了作业,没事干,便让我陪您一起踢球,当时我在写作业,不想和您踢球,因为我踢不过您,过了一会儿,您又叫我,我就和您踢了起来,每次您都让着我,虽然您说,但我也感觉到了.

还有一次,我写日记,没打草稿,直接就在日记本上写,您看了,就让我先打草稿,草稿打完后再修改,我便打起了草稿,草稿打完后,我交给了您,您用那严厉的目光检查我的日记,我感到万分感激,又感到惭愧.

哥哥,我一想起您,就不自觉地流泪,我好想您啊,哥哥,我想让您给我辅导作业,让您陪我玩、陪我说笑……我想回到那曾经流逝的岁月!

祝:

哥哥身体健康、学习进步!

“唉，我怎么这么有才！你们这帮乡巴佬儿可离我远点，别把我的光芒给遮盖了！”瞧，骄傲自大的哥哥，又在炫耀自己的才华了，真跟《倒霉女生小豆子》这本书中的马得牛一模一样，目中无人。

这天，哥哥在阳台上看书，我手捧一本《脑筋急转弯》，对着哥哥挑衅道：“哥哥，我知道你智商很高，所以来考考你。如果连续两次答不上来，就算你输，我就在你脸上画乌龟，怎样？”“好啊，我已经好久没接受别人的挑战了，让你看看我的厉害！”哥哥傲气十足地说。

“小华平时很爱说话，为什么他现在一声不吭呢？”我亮出了第一道题。哥哥用手托着下巴，突然打了个响指说：“我知道了，他在睡觉。妹，你太小看我的智商啦！”说完大笑一阵。我气得喉咙直冒烟儿。

我沉住气，接着对哥哥说：“哥，你厉害！请听第二题！听说展览馆在展销最新的电脑，小皮蛋儿赶快去看，却没有看到半台电脑，为什么？”这回“天才哥哥”紧皱眉头，最后他甘愿认输。我对他说：“哥，世界上没有半台的电脑啊！嘻嘻！”哥哥听后直翻白眼儿：“你这只是雕虫小技，继续来吧，我才不怕呢！”

“哥，第三题你可听仔细了——这道题很关键，如果回答不出，你就得让我画乌龟啦。”我边笑边出题：“下大雨了，农民们都去避雨，却有一个人留在田地里，为什么？”“天才哥哥”又迷惑不解了，他思索了很长时间，也没有说出正确的答案。我得意扬扬地说：“田地里那个人是稻草人，所以不怕雨淋啊！哥，你输啦！”

没等哥哥翻白眼儿，我就从口袋里掏出一支黑笔，三下五除二，他的脸上便出现了一只又丑又老的大乌龟。

“哥哥，骄兵必败！”还没等哥哥回过神儿来，我便叫喊着跑开了……

地域性

含义：

在空间的分布上具有明显的地域差异，不同的地域，生产的结构品种和数量都不同。

成因 生产的对象是动植物，需要 热量， 光照， 水， 地形， 土壤等自然条件。不同的生物，生长发育要求的 自然条件不同。

世界各地的自然条件， 经济技术条件和国家政策差别很大形成明显的地域性

要求: 因地制宜。

季节性和周期性

含义；生产在时间分配上的特殊规律，即生产的一切活动都要按季节顺序进行，并有一定的变化周期。

成因；动植物的生长发育有一定的规律，并且受自然因素的影响。自然因素随季节而变化，并有一定的周期。农业生产的一切活动都与季节有关，必须按季节顺序安排， 季节性和 周期性明显

要求； 因时制宜、抢季节、 不违农时、绿色文化。

小说是文学体裁四分法中的一大样式。它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。

小说

大体上讲小说的语言可分为两类：一类是以叙述为特色，另一类以描写为特色。这两类并没有伯仲之分。以叙述为特色的小说，追求整篇作品的味道，以描写为特色的小说，追求形象的鲜明性。以叙述为特色的小说可以叫情节小说，以描写为特色的小说叫细节小说。以叙述为特色的小说读起来舒畅，它以语感为先导，吸引读者进入它的艺术世界，这种语感贯穿于作品的始终，处处可以感到这种语感的存在，它往往给读者的第一感觉就是好读、畅快。以描写为特色的小说，它往往以一个接着一个的细节抓读者，它给读者的感觉就是形象，就是一个又一个鲜明具体的细节，作品就是以细节与细节的内在联系，吸引读者不断地看下去，这里不说读下去；以叙述为特色的小说可以说读下去，不说看下去。以描写为特色的小说，它的语言可能很简练，如果读的话可能有点涩，但描写的细节很抓人，不得不看下去，它就像看画面艺术一样，只是画面，只是形象，这画面、这形象很吸引人。如《红楼梦》就是以描写为特色的小说，《三国演义》则是以叙述为特色的小说。

小说的语言和散文的语言，虽然都是散文化的语言，但它们是不同的。小说是客观性的语言，作者有什么思想感情，作者并不站出来说，而是让人物、让情节代作者说；而散文则是主观性的语言，作者不站出来说，还不行，作者可以直抒胸意。

当然，不能这么绝对化，但大体上确实是这样。有些激情澎湃的小说，作者近乎站出来说话了，因为作品的激情是那么得强，使得情感和态度已明明白白的表露了。就像一个人脸上的表情，什么都透出来，就缺开口了。但是，这还是客观性的语言，因为作者并没有说出口。

总结：与其他文学样式相比，小说的容量较大，它可以细致地展现人物性格和人物命运，可以表现错综复杂的矛盾冲突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。小说的优势是可以提供整体的、广阔的社会生活。

亲爱的表哥：

你好!

听妈妈说。你已经有十几年没有回盐城市了。中秋节快到了，我想邀请你们全家回到家乡盐城看看。

如今的盐城市在你离开的这十几年里发生了翻天覆地的变化。现在大家住的不再是你当初看到的平房了，平地拔起了许多高楼大厦，而且也新增添了许多优美的风景区。

春天，我可以带你去大丰荷兰花海游玩，那里有全国最大的 郁金香种植基地，有许多品种特殊的郁金香，还有许多百合花，薰衣草，迎着春风随意舞动!

夏天，我可以带你去东台森林公园去玩，体验夏日里的一缕清凉，同时我们还可以体验东台鱼汤面的鲜美细滑;夜晚，我们可以去大洋湾夜游湖面，坐上游轮，听着蛙鸣，看着湖面迎着夏日夜晚的丝丝

凉 风，感到无比惬意!

秋天，正是大闸蟹上市的时候，我可以带你体验大纵湖水光潋滟的同时品味大纵湖的大闸蟹。体验各种吃法----清蒸、红烧、油炸、煨汤……我们还可以在金秋时节去杨侍生态园采摘苹果、梨、火龙果、葡萄……各式各样的水果!

冬天，我们可以去家门口的滑雪场游玩---阜宁金沙湖滑雪场。当你抵达时，天地间一片白茫茫，由高处冲向低处时的感觉一次就让你难以忘记!

对了，你一直担心会出现交通拥堵的问题也得以解决，已经部分投入使用的城市内环高速公路大大解决了市区内交通拥堵的问题。在解决了交通拥堵问题的同时也大大缩短了我们到达各个景区的时间，可谓一举两得。即将新建的高速铁路也势必虎缩短你回家的时间!

盐城一个让人打开心扉的地方欢迎你的到来!

此致

敬礼!

祝你全家安康!

表弟：王晨轩

亲爱的哥哥：

你好!

你去大连工作，一走就是好几个月了。我在电视上曾经看到过日本核电站事故的报道，很是为你担心。爸爸说我是杞人忧天，他在网上查到红沿河核电站是一个新建的核电站，技术是最先进也是最安全的，这是真的吗?你工作的地方有核辐射吗?拍几张照片回来，我要看看是不是咱们《红色警戒》里的核电站的样子?

你走后，全家人都很想你。奶奶一想你就会骂：“走了这么久了，连一个电话都不打，核电站的工作就那么忙?你的电话费就那么值钱?!”哥哥，有时间多给家里打几个电话吧，要不真的把奶奶的血压“气”高了。有一回，爷爷在电视上看到关于核电站的节目，就不停的念叨你大半天。爸爸、妈妈也经常和我讲起你童年的趣事儿，还让我以你为榜样好好学习……哼!就好像我什么都不如你似的，我心里很不爽!但我也很想你，每当奶奶做孜然牛肉的时候，我就会想咱们一起吃饭的情景。因为孜然牛肉是咱俩最喜欢吃的。就因为这，大姑还说咱俩是“肉食动物”。

听爸爸说你家里有好多书，尤其是有一本《宋词精选》。我作文总是写不好，这次考试也因此被扣分了，老师说语文需要积累，哼哼!过几天我就去你家大扫荡，你回来可不许心疼哦!我现在也开始学英语了，而且还挺感兴趣的，看来以后你要给我买的不仅仅是中文还要有英语故事书了。对了!我还学会了下跳棋!刚开始的时候屡战屡败，但我屡败屡战，现在奶奶、妈妈已经是手下败将，和爸爸交锋也是互有胜负。听说你是高手，等你回来咱俩大战三百回合!

还有，我们社区这几个月大变样了，我家后面新盖了很多高楼，门前的大马路也焕然一新，还铺上了沥青，以后再也不会雨天满地水、晴天漫天灰了。恐怕你回来都不认识路了!哥哥，再放长假就是过年了吧?早些回来，我期待着全家团聚，咱们一起放鞭炮、吃年夜饭、一起守岁……还有下跳棋!

祝哥哥身体健康，工作顺利!

弟弟：刘晟铭

201X年11月8日

今天，我和远在福建当兵的哥哥视频通话了，哥哥说：“你明天想和爸爸妈妈一起来我部队参观吗？”我急切地说：“当然想了！”“那你和爸爸妈妈说一声，明天也来。”“好的，我这就去。”我跑到爸爸身边说：“爸爸，哥哥说让我明天也去他那，好不好？”厨房里的妈妈听见了，大声说：“好啊，明天也带你去感受下部队生活。”

第二天一大早，我兴冲冲地爬起来，迅速刷牙洗脸，带上一些日常吃的小零食：果冻、牛肉粒、海苔、金针菇和薯条等，就出发去部队探望哥哥了。

到了晚上五点三十分左右，我们终于到达目的地。登记了姓名，我们就进入了哥哥的部队。

一进大门，“哇！”我不由自地叫了一声，“哥哥的部队这么大啊！”

一辆坦克模型展现在我们眼前。这辆坦克虽然是一个模型，但也是那样高大威严，好像是真实的一样。架着坦克的擂台上，写着四个大字：“强军劲旅”。哥哥把意思告诉了我，原来“强军劲旅”的意思是：强军，就是要有干劲，一个有干劲的旅，才能打赢敌人，才能打出胜仗来。

接着，哥哥带我们来到饭堂，原来哥哥是一名炊事班员。炊事班是干什么的呢？简单来说就是烧饭的，可能你以为烧饭太可笑了，其实烧饭在战场上很重要，我们一天三顿饭，在战场上可能是三天一顿饭，那你说，烧饭在战场上不重要吗？

后来，哥哥又带我参观了他的宿舍等地方，我感觉既新奇又佩服！

通过这一次到哥哥的部队参观，我明白了：当兵是一项责任、一份义务，更是一种骄傲！

我是一个喜欢半途而废的人，不管学什么新鲜的玩意儿，只要遇到困难就放弃了。但在一次学溜冰的过程中，我渐渐地改正了这个缺点。每当穿上这双溜冰鞋，我便会在心底默默地对那位陌生的哥哥说：“谢谢你！”我家楼下的中心公园有个旱溜冰场。每当周末，这里便是我们孩子们的乐园。我常常羡慕地来到这里驻足观望。瞧：有一位小女孩子身穿红毛衣，飘扬着花围巾，神采飞扬，像一只翩翩起舞的蝴蝶；有几个男同学，穿着灰浅衣，弯着腰，像燕子一样地飞过；还有不少披着厚厚的棉袄的初学者，战战兢兢地移动着步子，好可爱！我也情不自禁地央求妈妈买一双溜冰鞋给我。

一次，我各科月测终于取得好成绩，也换来了妈妈的奖品——一双淡蓝色的溜冰鞋。我迫不及待地来到中心公园，鼓起勇气穿上梦寐以求的溜冰鞋。谁知刚走一步就摔成四脚朝天，我疼得哇哇大哭，心想：我可是一个人来的呀！怎么回去呢？早知道就不学了。我犹豫着，不知所措时，一位陌生的哥哥溜过来，扶起我说：“小弟弟，不要哭，坚持就是胜利，来，哥哥教你溜冰。”说完，他就开始教我了。“要低腰，迈“八”字步，重心往下。”滑了几步，我又摔倒了。我又有了些畏难地说道：“好难啊！”“不能半途而废，坚持就是胜利！从哪儿摔倒就从哪儿站起来。”哥哥的话犹如一股强劲的力量鼓舞着我。我吸取了教训，认真观察了哥哥的步伐，找好平衡，终于也学会了走“八”字步，慢慢向前挪动了。“快刹车！”“好！”“好样的！”“加油！”哥哥一边教我，一边鼓励着我。经过努力，我学会了溜冰，虽然摔痛了好多回，虽然汗流浃背，但我很高兴，因为我知道半途而废不会成功，做什么事情都贵在坚持。

谢谢你，陌生的哥哥！如今，我还会玩几个高级的动作，一脚单滑，一脚抬起，单脚旋转……谢谢你，陌生的哥哥！“不能半途而废，坚持就是胜利！”——你激励的话语仿佛一盏明灯将永照我的心间！

亲爱的哥哥：

一别数月，一切安好？家里很好，大家都好。可你的臭丫头我不好了。你一走，我的痛苦欢乐都没有人与我共享，除了你，我不知该与谁倾诉。

初三，好累！日复一日的早起与晚眠，节复一节的卖力复习，餐复一餐的狼吞虎……这些都让原本懒散惯了的我倍感吃力。可眼睁睁看着同学们都扬起斗志，你追我赶，奋力拼搏。我想我也决不能落后，为了大家的期望，为了自己的梦想，再苦再累我都坚持！终于，我有所进步了，我的成绩突破了班级的前五，虽然还不是最优秀，但我相信，坚持下去，我一定能成功的！看着臭丫头知道好好学习了，哥，你高兴吗？现在，我就跟你详细说说我学习中的苦与乐。

每每黎明，我从温暖的被窝里爬出来，都坚决遵守“动作要快，速度要高”的八字方针，迅速穿戴洗漱，冰冷的水将我彻底唤醒，新的一天就以这样的方式开场。这时，爸爸会对我说：“别忘了关灯，钱在桌上。”然后我回答“哦！”多么凄惨的对白！我知道爸爸心里是疼我的，不然怎么会每个早上都在我醒之前就醒了呢！每每入夜，我疾步回家。这时我总能听到爸妈卧室里传来的电视声，然后就听到妈妈说“把鞋换了，洗漱一下，写完作业，抓紧睡觉。”我便回答“好”多么简短的问候。我知道妈妈是爱我的，不然热气腾腾的牛奶怎么会在我进门之前刚刚准备好呢！

初三，虽累可也有乐趣！当看看到自己的成绩一点点进步时，心里总是乐开了花。当我在体育训练中，越跑越快时，我会大口喘着气，但我的嘴角是上扬的。每每此时我总想着，你在就好了，我们可以一起分享喜悦，说不定你还会小小的打击我一下，让我能清醒的认识到，我还差得远，还得继续努力。

哥哥，我是多么想你呀，因为你懂我的辛苦，理解我的难过，陪我分享喜悦。每次想要放弃时，总想着你在远方默默的鼓励着我，为我加油，我的浑身就又充满了力量。千言万语我将它化为“好久不见，我很想念！”期盼你早日回来！

你的臭丫头妹妹

20XX年1月20日

他是我最佩服的人，但我从来没有和他交流过，甚至不知道他的名字。

那是暑假的一个周末，天气很热。我想乘公共汽车去步行街学钢琴。走到公交站，一辆公交车停了下来，我拿着钱，不慌不忙的上了车。公交车上挤满了人，没人愿意让座，但是当我走向一个十七八岁左右的老大哥时，公交车司机猛踩刹车，我被公交车上的人群挤到了地上。大哥哥急切地对我说：“小姐姐，你是不是哪里都没掉下来？”“没有，”我虚弱地回答。没想到大哥哥跟我说话的语气里还带着笑意。“小姐姐，坐我的位子。”我疑惑地说：“大哥，如果我坐你的位置，你会坐哪里？车上那么多人，还没有空座位？”“哦，没关系。站一会儿就下车。另外，坐多了腿会麻的。”大哥给了我一个大方的回答。过了一会儿，我在车站下车了，但是让我纳闷的是，那个怪大哥明明说要在车站下车一会儿，我却已经在车站下车了。他怎么还没下车？就在我匆忙下车的时候，忘了问他的名字。性呢？公交车渐渐往前开，我却像个书呆子一样站在车站看着车身远去。怪大哥的背影在我眼里隐隐约约走开了。

这是公交车上看似微不足道的一件事，但不知道为什么我永远都不会忘记。

篇一：我的同学

我的同学叫沈锶，胖胖的脸，大大的鼻子，长着长长的眉毛，乌黑的眼珠，长长的头发。她既爱知识又爱学习，她是个乐于肋人的好同学，好像看出来我们的心事，我很惊奇，她都看出来。我们也不能心事隐瞒一下，有时候上课，她把眼镜戴上认真听课。

上学期的时候，有一天，我们班两个同学在教室里发生冲突，我不知道怎么帮助他们，没想到，沈锶自己主动帮我叫他们不要打架了，要冷静，我发现她真有能力帮助他们，她和他们坐下来谈话，解释清楚，她说：“刚不久我们是新同学，不应该打架，你们这样的行为是不对的。希望冷静一下，可以解释清楚，慢慢地解决了，是不是？”他们听了沈锶的话就知道了，我走过来对她说：“谢谢你帮助我，你真是太好了！”她摇摇头说：“不客气，我们是新同学，应该互相帮助。”

过了一会儿，我想和她交朋友，可是不敢和她说话，她也许不愿意和别人交朋友，算了，吃中饭的时候，突然她对我说：“我能不能和你交朋友？”我很惊奇，好像她知道我的心事似的，我呆住了，她问我说：“你不是要和我交朋友吗？”我瞪大眼睛说：“你怎么知道？你从哪儿听来的消息？”她微笑说：“没有人给我消息，只是我能看出来。”我不好意思地说：“怎么说呢？我需要你给我时间，好吗？”她点点头就知道了。我考虑好了，我和她决定做朋友，我很开心。

沈锶是个好同学，关心我们，希望我们到相团结。

篇二：我的同学

快看，前面那个挺着个将军肚、迈着八字步的男孩，胖胖、圆圆的脸蛋上架着一副眼镜，还真像个小学究呢。他呀，就是我们班的&l小博士田伟奇。

别小瞧了田伟奇的将军肚，那里面可藏了许多知识呢！我想，他的知识丰富逗来源于他爱读书的习惯吧！

田伟奇真是个小书迷！你什么时候看他，他都捧着一本书在静静地读着，周围同学的吵闹都与他无关。记得有一次课间，我去找他商量演出的事，他依然在座位上津津有味地看书。我走过去，敲敲桌子，他连头都不抬一下。我又叫了一声田伟奇，他竟然充耳不闻，镜片后面的眼睛都舍不得离开书本一下。我又使劲的拍拍他的肩膀，他不耐烦地说：快别动我，我正看到精彩的地方。我只好坐在旁边耐心地等待。只见田伟奇一会儿眉头紧锁，一会儿笑逐颜开，哎呀，他竟然拍起桌子了，一定是把自己当成故事中的人物了，多么专注，多么认真哪！

他的爱读书使得他的知识非常丰富。那天语文课上，老师问了一个特殊的问题，班里鸦雀无声，大家都在凝神思考。田伟奇站起来，说得那么流利，那么妙语连珠，真是精彩之极，连老师都为他拍起手来，同学们都向他投去钦佩的目光。

同学们有时会戏称田伟奇为田大师，那是因为他什么都知道的缘故。如果你想认识这位大师，就到我们班来找那个挺着个将军肚，迈着八字步的爱读书的男孩吧！

篇三：我的同学

她，长着一对大眼睛，像两颗黑葡萄，一张小嘴能说会道还会唱，

她，是区里的十佳少年，学校的三好学生，是团员，她还经常参加三独比赛。有一次在区里的比赛中还获得了一等奖，她写的日记，简直比我们的作文还好，她的作文经常被老师夸奖。

她，很爱帮助人，每次打水没有人愿意去（因为水井离我们班很远，而且井桶还漏水，经常溅一鞋泥）班级经常有断水现象，不过每次都是她解决了这个问题，

上午，我俩去打水，正好有两个一年级的小同学也来打水，水压得太满，他俩抬不动，在那发愁，她放下我们的水桶，拉着我走过去，微笑着说：小妹妹，别着急，我们帮你抬吧

然后，打满了我们自己的水，她和我一人一桶拎着，一摇一摆地往回走，她把水送到小同学的班里，又跑回来接我。

她，是班级中的和事佬，每次同学有了争执，她都会把矛盾化解，让他们重归于好。

那天崔健洒水，一不小心洒在胡艳雪的脚上，胡艳雪就拿水洒崔健一身，她们就打起来了，她看见后立刻跑过去拉开，劝他们和好了。

她，学习成绩名列前茅，有时在做题时，我有不会的题就去请教她，她总会热心的帮助我，给我耐心的讲题，一直到我明白为止。

我的好同学好朋友，就是她蔡凤阳。

篇四：我的同学

我的同学潘思远长着一头乌黑的头发，两条浓浓的眉毛，一双眼睛炯炯有神。他有点自恋，从一年级我们就是同班同学，成为了亲密的玩伴，我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧！

那是在一次家长开放日结束的时候，潘思远邀请我去他家玩，我们在玩耍中找到了一本作业本，我们就异口同声地说：我们也来写写吧。于是我们拿起笔，专心致志地写起来，不一会儿工夫，我们就写完了，自己感觉写得不错，就扭头去看潘思远的，这一看可把我吓一跳，这是潘思远的吗？不但做得题全对，而且字也很工整，而我的比潘思远的相差十万八千里，你看那字多么饱满，简直是字贴上的字，写得太好了！我情不自禁地大喊着，拍手叫好。潘思远被我的喊声吓了一跳，手一抖，把作业划破了，糟糕！由于我的疏忽，把潘思远辛辛苦苦写好的作业给毁了。这下我可成了罪人了，潘思远一定会骂得狗血淋头的，怎么办，怎么办？我连忙道歉：对不起，对不起！我不是故意的。”“我知道，没关系的，我们一起把它粘起来吧。”真让我出乎意料，潘思远竟宽容地说出了这样一句话，他不仅没有责怪我，还在安慰我。我连忙拿起胶带，陪潘思远开心地粘起来。

宰相肚里能撑船，潘思远真像这样一位宰相，令我敬佩，让我难以忘怀，他那宽大的心胸成为了我学习的榜样，让我受益匪浅。

篇五：我的同学

一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光，就像是沾在荷花上的露珠。眼睛下，有一个小小的鼻子，十分可爱。她的那张小红嘴好像永远止不住，笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。她就是我的同桌孙梦卉。

孙梦卉的脑瓜灵，反应快。每次老师布置背诵古诗，她总是能很快地背好，而且背得十分正确；老师每次让我们做课堂作业，她总是在很短的时间里，就能较好地完成；课余时间，我有时候和她讨论问题，她的一些独到见解，让我也很羡慕呢！

她的背诵声音大，有一次老师点她起来背诵课文，她背诵的声音宏亮、动听，抑扬顿挫，教室里鸦雀无声，同学们一个个都在洗耳恭听。我当时还吓了一跳，我真的没想到她的声音居然有这么大呢！妈妈经常让我读课文时要清晰、响亮、富有感情地读，这样的朗读才能让人听起来觉得这篇文章描写的内容是活生生的，富有吸引力的。看来我要向孙梦卉学习大声地朗读和背诵课文呢！

孙梦卉的学习用功。她每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可她还坐在那里看书。《小学生作文》、《故事大王》等好的课外书籍都是她爱看的内容。难怪她有较广的知识面呢！

这就是我的同桌孙梦卉。我希望我们能互相关心，互相学习，互相帮助，做好同学、好朋友。

班上的“福尔摩斯”

我可以做饭，做运动，也可以在班上出名。我最出名的事是成为了班上的“福尔摩斯”。这天，班上发生了一件事，班上同学的橡皮全都消失了。后来是因为我才解开了这个谜。

班上的一位同学，她一出教室以后，发现自己文具袋里的橡皮不见了，那可是她爸爸从美国带回来的橡皮啊！我挺身而出，对她说：“你别哭了，我会帮你找回来的！”

说着，我开始察言观色，看看是谁拿了橡皮。可我发现，第二节课下了以后，又有人的橡皮不见了，就连我那块巧克力味的橡皮也不见了。这让我很气恼。

中午放学后，我回到家，仍然像往常一样，去看了看我家养的那条小狗。当我一眼看到小狗时，我猛地想到了一个好办法。

下午，我把小狗带到了学校，和我的好朋友金瑞江举行了一场橡皮失踪聚会。我们先把全班同学叫回教室，然后对大家说：“女士们，先生们，大家下午好！今天的聚会很重大，是关于你们的橡皮的！”这时，有一位同学对我说：“下去吧，下去吧！”他说着，我便把小狗放了出来。

只见小狗在教室里到处嗅了嗅，突然咬住石爱华的书包，并把书包撕破了。书包里面全都是橡皮，其中也有我的那块橡皮。

最后，我向大家宣布：“橡皮就是石爱华拿的。”而石爱华却一边哭，一边说：“你们破坏了我打破世界纪录的计划！”原来石爱华是想成为收藏橡皮最多的人。

这次同学丢失橡皮的“案子”，因为小狗的光临，打破了石爱华的梦想，而我却成为了班上的“福尔摩斯”。

我有一个哥哥，我经常叫他华比，因为他叫我硬币。我的哥哥有一个很聪明的脑袋，上面镶着一对大眼睛，一个很灵敏的鼻子，一张大嘴巴。我的哥哥是一个优点、缺点集于一身的人，他经常帮忙我也经常误导我，下面我就讲一讲他的故事吧!

我哥哥是一个很有耐心的人。有一次，我问他一个题，他开始骂了我几句，然后又细心的教我，明白我学会为止。我经常不耐烦的回答：“明白了、明白了、我明白了，我明白怎样做了。”他总是教我怎样做作业，不知为什么，哥哥的头脑很灵活，我不知怎样赶才赶得上他，仿佛他的头脑天生就很聪明。

哥哥经常鄙视我的成绩。有一次，我们考试了，我考了89。5和93。5分，正好哥哥被我妈叫下来辅导我做作业，看到我的成绩他突然对我说：“以后望见别人就说不认识我。”这时我的心里暗下决心：我总有一天要超过哥哥，而且也要鄙视他。

怎样样，我的哥哥是不是我形容的那样阿!

探讨对联的种类及特征，可以促进对联创作，也是对联研究的一个重要组成部分。以下是小编搜索整理一篇春联的种类和特点，欢迎大家阅读!

摘要：对联尚无权威的分类方法，作为古代修辞方式之一的对偶句分类虽有四分法、六分法、八分法，但难免交插和重复而并不科学。其实，不同的对联有不同的特征，对联的特征又与分类标准密切相关。按不同的标准，可分出不同的种类：按字数的多少，可分成短联与长联；按使用的范围，可分成行业联与通用联；按使用的时间，可分成节令联与春联；按贴挂的位置，可分成门联与堂联；按其固定场所，可分成名胜联、馆堂联及戏台联；按创作的指向，可分成自题联与题赠联；按情感的表达，可分成喜庆联与哀挽联；按审美趣味，可分成俗联与雅联；按对仗的宽严，可分成工对与宽对(借对、邻对)；按上下联的逻辑关系，可分成顺对与逆对(合掌对与无情对)；按对仗的技巧，可分成拆合对、顶真对、连环对、双关对、集名对、节气对、生肖对、干支对、数字对等；按在词曲创作中的运用，可分为合璧对、鼎足对、连璧对、联珠对、流水对、隔句对、鸾凤和鸣对和谜对等。恰当分类，可促进对联的创作和研究。

对联浩如烟海，纷纭繁杂，至今尚无权威的分类方法，也难以分类。古代典籍对诗文中对偶句的分类，有四分法、六分法和八分法。

刘勰持四分法。他在《文心雕龙·丽辞篇》中说：“俪辞之体，凡有四对：言对为易，事对为难；反对为优，正对为劣。言对者，双比空辞者也；事对者，并举人验者也；反对者，理殊趣合者也；正对者，事异义同者也。”

刘勰举例道，言对，如《上林赋》中的：“修容乎礼园/翱翔乎书圃”；事对，如《神女赋》中的“毛嫱障袂，不足程式/西施掩面，比之无色。”反对，如《登楼》中的“钟仪幽而楚奏/庄舄显而越吟。”正对，如《七哀》中的“汉祖想枌榆/光武思白水。”

上官仪持六分法和八分法。魏庆之在《诗人玉屑》卷七中引《诗苑类格》说：“唐上官仪曰：诗有六对：一曰正名对，天地日月是也；二曰同类对，花叶草芽是也；三曰连珠对，萧萧赫赫是也；四曰双声对，黄槐绿柳是也。五曰叠韵对，彷徨放旷是也；六曰双拟对，春树秋池是也。又曰：诗有八对，一曰的名对，‘送酒东南去，迎琴西北来’是也；二曰异类对，‘风织池间树，虫穿草上文’是也；三曰双声对，‘秋露香佳菊，春风馥丽兰’是也；四曰叠韵对，‘放荡千般意，迁延一介心’是也；五曰联绵对，‘残荷若带，初月如眉’是也；六曰双拟对，‘议月眉欺月，论花颊胜花’是也；七曰回文对，‘情新因意得，意得转情新’是也；八曰隔句对，‘相思复相忆，夜夜泪沾衣；空叹复空泣，朝朝君未归’是也。”

这三种分类法都欠严密，此类与彼类有交插和重叠，因而缺乏科学性。可供借鉴，不能照搬。按不同的标准可以分成不同的种类，通常用“×联”、“××联”或“×对”、“××对”表示；不同种类的对联，有各自不同的特征，而这些特征与分类标准密切相关。

1 按字数的多少，可分为短联与长联

长短是比较而言的，区别长短，得找出适中的尺度。从使用最广泛之门联的书写和张贴来考虑，字的多少、大小与联幅的长宽要比例恰当、排列匀称，且直书不转行，才美观大方。这样看来以7字到11字为适中。由此，可将7字以下的叫作短联，11字以上的对联则是长联。短联最短可短到只1个字，如“墨/联”；长联则可长到十几字、几十字、百多字、几百字，乃至上千字。相当长时间里，以为昆明大观楼180字的长联，是最长的对联。后来有人专门收集长联，多达300副以上，其中以四川江津的临江楼对联为最，它长达1612字，为清人钟祖棻(字耘舫)在狱中所做。这“天下第一长联”，也是“尚不知其有可考否耳”。

2 按使用的范围，可分为行业联与通用联

行业联是某个行业专门习惯用的对联，具有本行业的特点，并可使用本行业的专门用语即行话。通用联则是各行各业千家万户均可使用的对联。

3 按使用的时间，可分为节令联与春联

节令联，是节日庆典时张贴的对联。包括农历的元宵节、端午节、中秋节、重阳节使用的对联，公历的元旦、三八妇女节、五一劳动节、五四青年节、六一儿童节、七一建党纪念日、八一建军节、十一国庆节等节日使用的对联；还包括单位的纪念日，如校庆、厂庆使用的对联，和某地特定的节日，如潍坊风筝节、大兴西瓜节、珠海航空节、成都美食节使用的对联。春节也是节日，但它是中华民族最古老的节日，也是最隆重的节日，家家户户都要张贴春联，所以把春联单列。

4 按贴挂的位置，可分为门联与堂联

张贴在门两边的对联叫门联，张贴、悬挂或置放于室内的对联叫堂联。

门有各种各样的门，大的住宅有大门小门、前门后门、中门侧门、书斋门、卧室门、厨房门、窗门和柜门；农户还有磨房门、柴棚门、厕所门、猪圈门、鸡笼门。旧时农村过春节，家里所有的门都要贴门联。门又分单扇和双扇。大门是双扇门，大门的门联还包括门神和开门签。门神是木板彩印年画，印着张飞、关公的画像，这是取代“神荼”“郁垒”而来的。也可贴同样大小的对联，这种文字对联近乎斗方，可以转行书写，转行书写时右边的从右到左，左边的从左到右，贴在两扇门板上才对称。开门签是短小条幅，通常是写“开门大吉”、“开门大发”、“开门大利”、“开门见喜”之类的四言吉祥语，贴在右边门板中部靠近中缝的一侧，拉闩开门的位置。

堂联，又叫室内联。堂屋里对着大门靠墙放着神柜，神柜内供着祖宗灵牌，灵牌上方贴着“天地君亲师位”的中堂，中堂两侧要张贴对联，或悬挂着裱糊的对联。山墙内壁还要挂四块屏，通常是“百无禁忌、万事如意、人口清吉、老少平安”四句。书房门要张贴对联，书案上则放置着篆刻有对联的工艺品。

5 按其固定场所，可分为名胜联、馆堂联和戏台联

张贴的对联不经久，是临时性的，只有雕刻的对联才可维系久远。按其固定场所，可分为名胜联、馆堂联和戏台联。名胜联是雕刻于名胜古迹上的对联，馆堂联是雕刻于楼堂馆所里门楹上的对联，戏台联是悬挂或雕刻于戏曲舞台两侧的对联。虽说戏台的戏楼也是馆堂，却是观众聚集看戏的地方，并且戏台联内容多与戏曲有密切的联系，与其它馆堂联比有特别之处，所以单列。

6 按创作的指向，可分为自题联与题赠联

自题联是创作者为自己做的对联，贴于门楣或书房，刻于笔管或砚边、镇纸上，以联语自策、自励、自勉、自戒、自况、自嘲，均属“自言自语”，并无它指。若将自题联也写给他人，可叫共勉联，以期与人互相勉励，互相鞭策。共勉联多用于朋友、同辈之间。题赠联是写给他人的对联，表示感激、钦佩、勉励、劝慰、忠告、警示等意思。自题联、题赠联不是一般应酬、应景之作，而是用心构思、刻意经营的，饱含作者对社会、人生的感悟，是思想的结晶，不乏警句和格言，对大众对后人不无启迪，多有教益。自题联、题赠联中不乏警句联、格言联，另外也有游戏联、谐趣联。

7 按情感的表达，可分为喜庆联和哀挽联

喜庆联，是表示对喜事的恭贺、祝贺的对联，哀挽联是表示对死者哀悼、惋惜的对联。

举凡男婚、女嫁、造屋、乔迁、开业、晋级、升学、参军等等喜事，自家要贴喜联，亲戚朋友都要前来祝贺、恭贺、庆贺，送上喜庆联。喜庆联不一定写成条幅贴于门楹，也可笔录或口占。老年人健康长寿是好事，寿辰便是喜庆，做寿联以表恭贺。六十岁谓花甲之年，七十岁谓古稀之年，八九十岁谓耄耋之年，一百岁谓期颐，都是要庆贺的。整数之外还有几个特别的年岁，七十七谓之期寿(期字的草书有如七十七)，八十八谓之米寿(米字可拆成八十八)，九十九谓之望百(望得见百岁了)，一百零八谓之茶寿(茶字可拆成廿加八十八，合起来就是一百零八了)，都要格外庆贺，贺寿联必可不少。

人去世后，家人和亲朋要做挽联。挽联张贴于灵堂，悬挂在花圈两边，或写在挽幛上。雕刻在墓地的哀挽联，又叫墓联或茔联。

喜庆联一定要用红纸，为了渲染喜庆气氛，有用黄颜料、黄油漆书写，也有用胶水写再敷以金粉的；哀挽联一定要白底黑字，字要用楷书，显得庄严肃穆。用草书、行书写哀挽联是犯忌的。

8 按审美的趣味，可分为俗联和雅联

旧时常把乡村农夫和市井生意人做的对联叫俗联，俗联多是口占，采用口语，通俗易懂；而把官员士大夫做的对联称为雅联，雅联文采斐然，典雅高华，往往要书写、装裱，传之久远。但雅俗并非黑白分明、截然对立，俗中有雅，雅中有俗，俗极化雅，雅极返俗，大俗大雅。俗联中也有饱含人生哲理或幽默风趣之作，颇得官员士大夫赞赏；而官员士大夫也有脱口而出并不讲究的俚俗之作，令引车卖浆者流引为笑谈。联话中常有官员与百姓、文人与村夫对对子的记载，在对联范畴里庙堂之高与江湖之远不乏共同语言，沟通亦不困难。对联的雅俗共赏，多有佳话。

9 按对仗的宽严，可分为工对与宽对

工对，是严格的对联，上下联对仗工稳，语言结构完全相同，平仄一一相对，上下联的任何一字不得重复使用。宽对，是对仗比较宽松的对联，语言结构大体相同，平仄大体协调，允许少数字重复使用。如苏州灵岩山馆的对联：

白鹤归来，崖畔千年红杏；

绿云深处，天下第五名山。

“归来”是动补结构，“深处”是偏正结构：“千年”是数量词，“第五”是序数词；“杏”是植物，“山”是地形；“红”表颜色，“名”表程度。因为意思好，对仗也就任其自然，从宽处理了。

介于工对与宽对之间的，有借对和邻对。

借对，是借用同音之字，或借用多义字的另一义项，使之对仗做的对联。如：

酒债寻常到处有

人生七十古来稀

上联中的“寻常”便是借对，将“寻常”分为“寻”、“常”二字，古代一寻为八尺，两寻为一常，借此与数词“七十”相对。张之洞有一联，也是借对：

树已半寻休纵斧

果然一点不相干

下联中“果”，借用果树的“果”，与上联的“树”相对；“然”与“已”是虚词相对；上联中的“寻”，借用古代数量词的“寻”，“半寻”即“四尺”，此与下联“一点”相对；下联中的“干”，借用“干戈”的“干”，是武器，与上联的“斧”相对。借对巧且工，妙手偶得之。

邻对，是联语中有的名词无法找到与之匹配的同类名词对仗，就用相邻类别的名词或其它词类与之对仗做的对联。如四川青城山的一副对联：

香水濯云根，奇石惯延携砚客；

画廊垂月地，幽花曾照浣纱人。

“香水”和“画廊”都是偏正词组，结构相同，但“廊”是人文景观，“水”是自然景观，“画”是诉诸视觉，而“香”是诉诸嗅觉的。邻对有如独生子没有亲兄弟，便把表兄弟当亲兄弟。

10 按逻辑关系，可分为顺对与逆对

顺对，又叫正对；逆对，又叫反对。这是按上下联的逻辑关系而分的。顺对的上下联意思是并列平行的，“事异义同”，二者相互映衬、相辅相成，有如二源合流，如：

春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干

上联说春蚕吐丝，下联说蜡炬燃烧，是两件完全不同的事情，但是都表现出执著、奉献的精神。

逆对的上下联意思是对立并举的，“理殊趣合”，二者矛盾统一、相反相成，有如双峰对峙，如：

横眉冷对千夫指

俯首甘为孺子牛

上下联表示对敌人和人民两种截然不同的态度，即对敌狠，对己和，爱憎分明。

顺对着重上下联的相同点，逆对强调上下联的相斥性。陈寅恪说，好的对联有正、反、合三个阶段，如：

反对侵略

保卫和平

显然是逆对，“侵略”与“和平”是相斥的，但上下联可以合在一起：只有反对侵略，才能保卫和平；为了保卫和平，必须反对侵略。

顺对和逆对都不可走极端。顺对的极端是上下联同义反复，联而不对，如：

家家做清扫

户户搞卫生

上下联是一个意思，没有变化和发展，重复而已，这种联而不对的对联，叫做合掌对。若将该对联改成：

家家搞清扫

户户保健康

就避免了同义反复，成为了顺对。因为“保健康”不仅要搞清扫，还需要丰富营养、适度运动、心情愉快，等等。

逆对的极端是上下联毫无关联，即对而不联，如：

孙行者

祖冲之

对仗虽工整，但小说中的人物形象与历史上的科学家不般配，联不到一起。再如：

陶然亭

张之洞

对仗巧妙而工稳，但建筑与官员毫不相干，玩笑而已。这种对而不联的对句，谓之无情对。

11 从对仗的技巧，可分为拆合对、顶真对、连环对、双关对、集名对、节气对、生肖对、干支对、数字对，等等

对仗奇巧可产生奇联绝对，名目繁多，仅列举数种。

拆合对，将汉字或拆开或合拢，或先拆开后合拢，或合拢后再拆开，用这种方法做对联，谓之拆合对，如：

鸿为江边鸟

蚕是天下虫

此木为柴山山出

因火成烟夕夕多

竹寺等僧归，双手拜四维罗汉

木门闲客至，两山出大小尖峰

第一联是将“鸿”拆开成“江”和“鸟”，将“蚕”拆成“天”和“虫”；第二联是将“此木”、“山山”合拢成“柴”和“出”，将“因火”、“夕夕”合拢成“烟”和“多”；第三联将竹字头和“寺”合成“等”，两个“手”字合成“拜”，将“四”、“维”合成繁体的“罗”，将“木”、“门”合成“闲”，将两个“山”字合成“出”，将“大”“小”合成“尖”。

顶真对，是将上句最后一个词，作为下句开头的词，用这种方法做对联。如：

金水河边金丝柳，金丝柳穿金鱼口；

玉栏杆外玉簪花，玉簪花插玉人头。

连环对，是联语中有些字词反复出现，造成连绵不断回环往复效果的对联。如：

无锡锡山山无锡

平湖湖水水平湖

青草塘青草鱼儿吃青草

红花溪红花女子戴红花

南通州北通州南北通州通南北

东当铺西当铺东西当铺当东西

双关对，是有的词一语双关可做另解的对联。如：

因荷而得藕

有杏不须梅

意思是，因为荷花荷叶才能长藕，有杏子就不必要梅子了，其中“荷”、“藕”、“杏”、“梅”四字谐音双关，可破译成音相同，意思迥异的一副对联：

因何而得偶

有幸不须媒

说的是，因为什么而得到配偶呢，是因有幸与佳人相遇，一见钟情就无须别人做媒了。

又如，华罗庚所做的一副对联：

三强韩赵魏

九章勾股弦

从字面上看，“三强”是春秋战国时的“韩、赵、魏”三个强国，“九章”是讲“勾、股、弦”的《九章算术》，但它们是双关的。“三强”又指物理学家钱三强，“九章”又指数学家赵九章。这种双关对，是可遇而不可求的，一门心思想做双关对，想破脑袋都想不出来，偶有触动唾手可得。

集名对，又叫的名对、名目对、名称对。孔子教导学生“多识草木虫鱼之名”，古人爱讲名分，“必也正名乎”，“名不正则言不顺，言不顺则事不成”。选取各种人物、事物、现象的名称连缀、调配成对联，是一大乐趣，集名对应运而生。集名对又细分为人名对、地名对、药名对、花名对、戏名对等。

人名对，如：

柳三变

张九成

蔺相如，司马相如，名相如实不相如；

魏无忌，长孙无忌，彼无忌此亦无忌。

地名对，如重庆十个地名组成的对联：

西峡东林，北碚南泉中渡口；

黄山青木，红岩黑石白沙砣。

药名对，如：

海龙海马通大海

红花红藤映山红

降香木香香附满店

黄药白药山药齐全

花名对，如：

白玉兰

紫云英

帝女合欢，水仙含笑；

牵牛迎辇，翠雀凌霄。

戏名对，如：

琼林宴后千钟禄，招赘女状元，花魁独占白玉带；

汾河湾边万里缘，教子双告诰，墙头马上黄金台。

上下联包括《琼林宴》、《千钟禄》、《相府招赘》、《女状元》、《卖油郎独占花魁》、《白玉带》、《汾河湾》、《万里缘》、《三娘教子》、《双告诰》、《墙头马上》、《黄金台》十二个剧目。

节气对。农历一年有二十四个节气，按顺序是立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，这些节气与农事关系密切，影响播种、收割及储藏。将这些节气镶嵌进联语，或将节气与农事、家事、国事联系起来而创作的对联，谓之节气对。如：

清明祭祖，缅怀老前辈；

谷雨插秧，培养好后生。

生肖对。生肖是指人出生那一年的属相，用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二生肖(十二属)表示年份，如牛年、马年等。将生肖镶嵌于联语，或将生肖与人的命运、人生况味联系起来做对联。如：

金牛奋蹄开锦绣

乳虎添翼会风云

干支对。我国古代用干支纪年。干支是天干地支的总称，有十天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。干支排列组合成甲子、乙丑等60个干支名，为一个周期，称为一个甲子，用来纪年、纪月日、纪时。纪年如1988年为戊辰年，1988年农历五月初一，为庚子日；纪时是将一昼夜划为十二辰，每一辰为两小时，分别用十二地支代表，夜半为子时，正午为午时。将干支名镶嵌于联语，或将干支与社会、人生联系起来做对联，谓之干支对。如：

才饮甲子丰收酒

又扬乙丑奋进鞭

还有其它名称的集名对，如金木水火土的五行对，春夏秋冬的季节对，东南西北、里外前后、上下左右的方位对，以及树名对、草名对、书名对、刊名对、歌名对、词牌名对，等等。

数字对，是嵌入数字的对联，数字不仅是一二三四五六七八九十，还有半、双、百、千、万、亿、兆，如：

两树梅花一潭水

四时烟雨半山云

有时还用同音字代替数字，如以“事”代“四”，以“奇”代“七”，以“久”代“九”，以“实”代“十”，以“忆”代“亿”。若是人的年龄岁数，还可用“而立”代“三十”，“不惑”代“四十”，“天命”代“五十”，“花甲”代“六十”，用“古稀”代“七十”，等等。

至于同音对、谐音对、双声对、叠韵对、重字对、回文对、流水对等种类的对联的特征及其做法，已在拙作《论对联的一般规则和特别规则》和《对联的编撰方法与训练创作》(见《北京印刷学院学报》2002年第3、4期)中讲到，不再详述。

12 对联运用于词曲创作，又可分成合璧对、鼎足对、连璧对、联珠对、流水对、隔句对、鸾凤和鸣对及谜对

合璧对是两句相对，鼎足对是三句相对，连璧对是四句相对，联珠对是多句相对，隔句对是长短句相对，鸾凤和鸣对是首尾相对。

鼎足对在散曲中运用较为普遍，如：

和露摘黄花

带霜烹紫蟹

煮酒烧红叶

密匝匝蚁排兵

乱纷纷蜂酿蜜

闹嚷嚷蝇争血

美人自刎乌江岸

战火曾烧赤壁山

将军空老玉门关

元剧《西厢记》中《叨叨令》的一串叠句，有以下联珠对：

车儿马儿 熬熬煎煎的气

花儿靥儿 娇娇滴滴的媚

被儿枕儿 昏昏沉沉的睡

衫儿袖儿 重重叠叠的泪

书儿信儿 凄凄惶惶的寄

一个上联与多个下联相对的对联，也称连壁对和联珠对，如苏东坡的上联就有多个下联，如：

三光日月星

四诗风雅颂

六脉寸关尺

八旗满汉蒙

以对联作谜面的谜语叫谜联。如：

白蟒过江，头顶一轮明月；

乌龙挂壁，身披万点金星。

上联的谜底是油灯，下联的谜底是秤杆。又如：

道士腰间两把锤

和尚肋下一条筋

这是字谜，谜底是“平”、“常”二字。

最后要说诗联，诗联既是律诗，又是对联的集锦。五律、七律的三四句及五六句是对偶句，而诗联则要求一二及七八句也是对偶句。至于五绝七绝并无对偶的要求，诗联则要求一二句、三四句均为对联，如杜甫的七绝：

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

我的哥哥酷爱篮球，他长的高高的，幽默风趣，英俊潇洒。

有一次，放学回家后，急匆匆地冲进客厅，扔下书包，打开电视机，津津有味地观看a现场直播。他全神贯注地凝视着电视屏幕，一会儿模仿詹姆斯的三步上篮，一会儿学着奥尼尔空中灌篮。外婆见时间不早了，便端了一碗粥，递给哥哥，可他却以为这是篮球，拿起碗，投向篮筐，只听砰的一声，粥洒了一地，碗也被摔碎了。顿时，外婆火冒三丈，生气地说：你不吃就算了，为什么要摔碗？哥哥这才从梦中醒来，学着篮球明星的样子，风趣地说：sorry，idontknow。

由于哥哥热衷篮球运动，在学校篮球队，他与几位队友联手闯进四强，这是他在篮球项目上得到的第一个荣誉。一天晚上，他对我说：弟弟你相信我们这个队能获得冠军吗？当然能！我兴奋地说，只见哥哥昂首挺胸，自信地说道：我一定不辜负家人对我的期望！打这以后，他天天早出晚归，刻苦地练习篮球。皇天不负有心人，哥哥终于得了冠军，他与几名球员抱在一起，流下了幸福的泪水。

哥哥真是个篮球迷，不但爱看篮球赛，更爱打篮球。哦，对了，还有一点忘说了，他的书架上放的不是书，而是各种品牌的篮球。

[我的哥哥六年级作文

瞧，那是我涵姐

瞧，黄里透红的脸蛋，衬着一对水灵灵的大眼睛，如同一个黑乎乎的幕连下，有一颗闪耀着金银色光芒的钻石，又好似繁星点点的天空中，一轮皎洁的月亮散发出耀眼的月光。

她，是我的“坏姐姐”。每次有糖果时，都会和我争先恐后的抢糖果。而我与姐姐有一个与众不同的规矩：两个人背对背隔开，喊321开始时，两个人要弯腰抢糖果。每一次我都会败在她的臀部之下。我只好眼巴巴的看着她吃着。当我百般“讨好”时！她也不会给我放水，更不会给我糖果。

她，不仅是我的“坏姐姐”也是我的造型师。她时不时的都会拿起镜子，还有她额头上，自己弄得空气刘海可美了！每每周末时，我也会叫她来帮我弄，而每一次的发型都会根据当时的服装儿编扎起来，总有设计不完的造型。而我也从六岁不接受她的摆弄到现在已成为我的“生活必需品”了。还记得以前，有一个周末，姐姐的朋友要去理发店。叫上了我们，到了理发店中，正好碰到一个发型师正在为一位阿姨编一个发型，我和姐姐从头看到了尾。那个发型如同是一位仙女一般，把她的容颜改到了18岁的样子。回到家，她竟一下子记住了那个发型的编法，并把我也变的美丽了许多，也是那时我把她叫成涵姐。

她，不但是我的造型师，也是我学习的榜样。她每一次遇到难题，不是立马拿起手机查出答案，而是先仔细的斟酌一下。我也从懵懵懂懂中看出来一点端倪。这就和生活一样，可能会成功，也可能会失败，但是如果不试就那是注定的失败。而我在学习的道路上和姐姐就截然不同了，一旦遇到一点点小的问题，就会立马跑到别人那去问。每当我去问姐姐，她总是先让我好好思考一下，有时只是轻轻指导一点，我就立马通彻了。

她，是我可爱的“坏姐姐”，是我臭美的造型师，是我最敬爱的榜样。

我来青岛好多天了，只有我和妹妹在家玩。这天晚上，姨妈打电话说：“你哥哥要去青岛玩。”我想这样就有朋友玩了，我赶快抢过电话说：“姨妈，让哥哥来吧！”姨妈说：“好呀！”

第二天下午，我听见有人敲门，我推开门一看是哥哥，我感到非常开心，哥哥放完行李我们就上楼玩了。我们玩了五子棋和打架，我们玩的非常高兴。下五子棋的时候，我连赢了五局，我高兴的都要跳起来了。这时我开始骄傲，可是哥哥却沉住气认认真真地想下棋的方法，这一局我输了。因为哥哥很投入的下棋，我却很骄傲，没有投入的下棋。

我和哥哥打架的时候，提出要和哥哥“决战”，哥哥狡猾地眨了眨眼说：“你可想好了？”我点点头。开始“决战”了，我刚站好，就被哥哥摁倒在地，第一局我输了，接着哥哥连赢我好几局，我没赢一次。不过我并不失望，因为哥哥比我高呢！我们玩得非常开心。

一天，我和哥哥早早地起了床，因为今天要去赶海，爸爸开车把我们送到目的地。我和哥哥开始抓螃蟹，我发现一只螃蟹，可是它很狡猾，钻到石缝里不出来，我让哥哥来帮忙，他用一根铁丝把螃蟹赶出来，我赶快捉住它放到桶里。照这样的方法，我和哥哥一会捉了许多螃蟹。哥哥说我们是捉蟹最佳拍档。

回到家里，我让爸爸把螃蟹煎了煎，我和哥哥抢着吃，一会儿就吃得精光。

过了几天，哥哥说：“我明天要回家了。”我当时很不在乎。可是那一天哥哥走了，屋子里空荡荡的，又剩下我和妹妹在屋子里，我伤心的哭了。哥哥回家了，没有人能和我玩的这么开心了。

我的哥哥有一个大脸蛋，一个高高挺挺的鼻子，却有一幅冷漠的表情。

记得有一天早上，我起床了，在看书，突然隐隐约约听见哥哥和外公的谈话声：外公问哥哥吃这么点，就不吃了吗？哥哥的回答让我吃惊，他轻声地说：“我不吃了，这个给小麦吃吧，她最爱吃这个啦！”我听了，激动了十分，马上跑出房间，问在外面的妈妈：“哥哥真的只吃了一点点吗？”妈妈点点头说：“是呀，你得谢谢他，这可是他特意留给你的哦！”我听了之后，在心里对他说了一万个“谢谢”，而且激动又增加了一百万分呢！

还有一次，我在写作业遇到了难题，想了好久都没想出来，我问在房间里的哥哥，哥哥冷冷地说，让我自己想，边说边慢慢地走出了房间。我冥思苦想好一会儿，还是百思不得其解，当我泄气想问妈妈的时候，发现门缝里有一张纸条，疑惑地拿起来一看，大喜过望，原来是哥哥把解题的方法写在上面，纸上虽然没答案，但上面有计算方法，我一算就算了出来。

我有一个这样的哥哥，他虽然有一副冷漠的表情，但却有一颗爱我的心。