0

哥哥的特点的作文合集20篇

唐王驾《古意》诗:“一行书信千行泪,寒到君边衣到无?”开学吧小编整理了哥哥的特点的作文,快来看看吧。

浏览

5618

作文

1000

突出人物特点的作文

全文共 540 字

+ 加入清单

“六年时光,校园里处处可见你们可爱的身影:清晨来临,是你们清扫着学校的各个角落,使校园环境更加整洁;早读时,是你们朗朗的读书声,让校园充满生机;运动会上,是你们团结、拼搏的体育精神,感染着每一位老师和同学……”昨天,在市育红小学的升旗仪式上,站在全校队伍最前面的六(8)班学生们听着老师介绍自己的班级,心中充满自豪,更为自己的班级是此次升旗仪式式的国旗班而骄傲。

黄中杯“突出人物特点的作文我的班”大赛自举办以来,受到了很多学校和学生的关注。市育红小学六(8)班的参赛作品,“我心飞翔” 4月7日在晚报“校园。生活”版刊发后,在学校引起很大反响。这个班的学生纷纷找到当天的晚报教育刊,要收藏刊有他们班的版面,珍藏这份美好的回忆。其他班级的老师和同学更把羡慕的目光投向六(8)班,就相关的参赛事宜向他们取经,也想展示自己的班级。于是学校想借升旗仪式给即将毕业的同学们加油,鼓励学生们借助晚报搭建的平台积极展示自己。

同时,学校里还将六年级学生几年来活动中有意义的照片和记录小学生活美好瞬间的故事在校园进行展示,举办“突出人物特点的作文我的班”图片展、征文展,希望一年级到五年级的同学们像六年级的大哥哥、大姐姐一样认真学习、快乐生活,当你们将要结束小学生活的时候,也能拥有这些美好的回忆。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:爱钱如命的哥哥作文350字

全文共 359 字

+ 加入清单

平时,哥哥每天早上7点就去上班,下班都要5点半左右,也许他知道工作辛苦,所以钱如命。他昨天不上班,陪我玩了一个下午。

昨天,爸爸叫哥哥带我去超市里买东西吃。我跟哥哥来到大润发。哥哥说:“买便宜点的,计算一下同一件食品哪个划算,买哪个!”我听话地点点头。这时,我看见我最爱的饼干,刚想拿,我又看了看周边的商品,还有一个超值装,小的10个17元,大的25个30元。哈!果然是超值装,就是便宜。我们在大润发左挑一个,右挑一个。

我又发现一包夹心面包,看上去很好吃的样子。我看见两种,一种是原味,一种是菠萝味。原味25元10个,菠萝味20元12个,我一看,肯定是菠萝味便宜啦!我拿了一包去结账,一算,125元。哥哥竟然没说什么,付了钱我们就回家了。

想不到爱钱如命的哥哥竟让这100多元不翼而飞了。这个下午让我感觉到了幸福的滋味。

展开阅读全文

篇2:文具盒的特点

全文共 460 字

+ 加入清单

我刚上四年级时,妈妈送给我一个精美的文具盒。  它那用铁皮做成的椭圆形外壳上,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女,一双炯炯有神的眼睛友好的望着我,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵,漂亮极了。

打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形

的“小床”里,谁都不碰谁;橡皮则住在一个正方形“房子”里;我的“长条军”格尺,正舒舒服服的在那张为它特制的“大床里。它们已经劳累了一天就让它们好好的休息吧!别看我的文具盒平时一不发,可到了关键时刻,还挺热心的。我把文具盒打开,钢笔马上蹦出来,我把作业写得工工整整;我动手画图时,尺子便会我铺出一条笔直的线路,我把线条画的又直又长;错字时,橡皮又会自告勇,帮我擦掉错误。

文具盒忠实地为我务,是我学习上的朋友。非常喜欢我的文具盒。

展开阅读全文

篇3:描写一个人的特点的作文

全文共 408 字

+ 加入清单

【烦人的表弟】

我姑姑生了一个表弟,他的样子是蛮可爱的。可是,你不知道,他“高深莫测”,因此也发明了烦人的“三大招”。

NO.1:“半夜狼嚎”

这招可谓是“河东狮吼”啊!他会悄悄地睁开眼,并看着我们有没有睡觉,或者离开他。如果有,他就会尽最大的努力,“哇”的一声大哭起来,弄得左邻右舍、楼上楼下鸡犬不宁,像炸弹一样炸开了。

NO.2:“逼迫大法”

我表弟非常爱玩,可是我们也没有那么多时间陪她。于是,他因此发明了这一招。他会趁人离开之时一口气爬到床沿上,然后再等人回来,当人看他时,他就是一副要掉下去的样子,于是我们只好时时刻刻陪着他。

NO.3:“华丽酒奶”

他吃奶时一定要有人喂,可是他都已经八个月了,应该可以抓东西了,所以我们现在训练他自己一个人喝奶。但他就是不想,就是不肯,于是他就会把奶瓶里的奶在床上洒着,把床铺弄的像个地图,一直洒到人发现。当然,我们为了让他不要在床上乱洒,只好喂他喝喽!

唉,但愿他长大不要这样烦人吧。

展开阅读全文

篇4:身边那些有特点的人作文400字

全文共 459 字

+ 加入清单

我的老爸四十多岁,浓密的黑发,黑黢黢的脸盘,眼睛细长有神,尤其是看起手机来就更来劲儿了!

老爸是个不折不扣的“手机控”,从早上一睁眼到晚上睡觉前,手机几乎不离身,吃饭时看,休息时看,我每次看到他,他都是捧着手机的。最让我称奇的是,那次爸爸生病了需要挂吊瓶,我想这次爸爸该放下手机了吧!没想到,爸爸等护士阿姨一扎上针,就左手拿起手机,右手带着针头划动起屏幕来,我真担心针头会跳出血管逃走了。可是我的担心纯属多余,挂了近两个小时的吊瓶,爸爸一刻也没有停止看手机,而针头居然也乖乖地没逃走。

昨天中午,老爸正在沙发上葛优躺,妈妈叫了他好几遍他都没反应,一直盯着手机看。妈妈忍无可忍,急火火地来到他跟前,老爸这才反应过来,看着妈妈生气的脸,弱弱地问:“怎么啦?”妈妈没好气地说:“手机好看吗?”“当然好看了!”爸爸不假思索地脱口而出,说着还不忘扒拉给妈妈看,“你看,大衣哥朱之文……”不等说完,妈妈已经揪着老爸的耳朵把他拖起来了。

哎!我多希望老爸丢下手机,多多帮妈妈分担家务,多多关心我的学习啊!可我真拿这个“手机控”老爸没办法。

展开阅读全文

篇5:我是一个小哥哥英语作文

全文共 771 字

+ 加入清单

I am a 10 years old boy。 Smart and handsome。 I am proud of myself。 Because I can get perfect scores in Chinese, math and English。 It is not good enough, I am also proud of being an elder brother。 That is a Friday evening, my baby brother was crying all the time。 My parents were both cooking for dinner。 I said to my mum, let me look after this little thing。 My mum said, “Are you sure you can?” “ Yes ,believe me I can。” I answered。 then mum went to the kitchen。 I went towards my baby brother。 “ Oh baby, don’t cry。 I will sing a song for you…” I carried him and sing songs for him。 After a while, he was asleep。 I was so tired。 My parents were happy and praised me a good boy。 This is my first time to look after my baby brother and I feel proud of myself。

[我是一个小哥哥英语作文

展开阅读全文

篇6:给哥哥的信450字

全文共 428 字

+ 加入清单

哥哥

你好!

在新的学校你生活得还习惯吗?你现在开始住校了,学校是在另一个城市,你星期六星期天都不能回来,只有过节放假的时候才能回来,我很想你啊哥哥,不知道你有没有想我和爸爸妈妈呢?

你们学校的食堂饭菜好吃吗?有妈妈做的饭菜那么好吃吗?你在学校得多吃点啊,别到时候回来发现你瘦了,妈妈该心疼了。

哥哥,你的房间,妈妈隔几天就帮你打扫着,妈妈说到时候你回来就不会看见有灰尘了,哥哥,你现在的电脑我在用,我没有把它搬到我的房间,我都是在你的房间玩,这样等你放假回家后,你还可以玩你喜欢的游戏了。

哥哥,你们宿舍怎么没有电话啊,要不然我们可以每个周打打电话,聊聊天了,你放心,下次你回家的时候,我叫妈妈给你买一部手机,不过不知道你们学校让不让带手机。

哥哥,你住校了,都没有人陪我玩了,爸爸妈妈每天都很忙,我除了在学校有同学陪,在家里就没有人陪我玩了,真的好无聊哦。现在我好期待放假啊,这样就可以见到哥哥你了。

好了,我该写作业了,哥哥再见!

祝哥哥学习进步!

你的妹妹:小可爱

展开阅读全文

篇7:写给好久不见的哥哥的信

全文共 464 字

+ 加入清单

亲爱的哥哥

你好!你在石家庄学习还顺利吗?你有没有生病?这几天冷了,你有没有穿秋衣秋裤?有没有好好学习?

哥哥,新的学期开始了,爸爸妈妈说过,让我们好好学习,长大后成为博士,让爸爸妈妈开心。所以,哥哥你既然上了新的学校,你就不能像以前一样不好好学习,咱们一定要好好学习,让爸爸妈妈开开心心的。

对了哥哥,新学期开始后,你们先是军训,以前你从没有参加过军训,甚至没有看见过军训的要求,你还受得了吗?军训是很苦的一件事情,哥哥,军训虽然苦,但是军训对于我们是很有用的,不管军训再难再苦,你必须坚持住,因为爸爸妈妈和我,都在等待你进步的消息,所以你一定要坚持住,如果你坚持住了,那你就可以比以前更好了,爸爸妈妈就会很开心,为你自豪,作为高宗杰的妹妹,我非常非常的自豪。

哥哥,现在我的学习还是有点平等,不过,你努力了,学习再难再费劲,我都会使劲的学习,因为一边有我的爸爸妈妈一边有我的哥哥,他们正在等待着我进步的努力呢!

哥哥,为了我们的前途,我们一定要好好学习,绝对不能让爸爸妈妈失望与我们!

祝哥哥身体健康

亲爱的妹妹甜甜

20__年9月21日

展开阅读全文

篇8:身边那些有特点的人小学生三年级优秀

全文共 416 字

+ 加入清单

我们家爸爸工作,妈妈负责带我。她很能干、很贤惠、特别爱清洁,我的家总是一尘不染。妈妈是最爱我的人。

我小时候,特别爱生病,一个星期有四天都在吃药,妈妈很着急。有一次,我去吃了德克士,吃完了就肚子痛。妈妈赶紧带我去药店,给我买了治肚子痛的药,可是,一点效也没有。妈妈又带着我去了一家药店,医生摸了摸我的肚子说:去医院看看吧!到医院一检查,医生说是阑尾炎,得马上动手术,到重庆来不及了,妈妈和舅舅连夜把我送到永川,一路上,妈妈急得都哭了。当天晚上就做阑尾手术,妈妈焦急地等在手术室外面,手术很成功,妈妈才放下心。

还有一次,我才一岁半,妈妈在打电话,我在玩玩具。淘气的我看见了一双大人的拖鞋,就穿上在屋里一边笑一边走,没走几步,就栽了一个跟斗,前面是茶几,鼻子正好栽在棱角上,摔出了一个大口子,鲜血直流,把妈妈吓坏了,抱着我就赶到医院,结果缝了六针,现在鼻子上都有一条长长的伤疤。这就是调皮的下场啊。

我的妈妈就是这样一个人,爱我胜过她自己。

展开阅读全文

篇9:我的哥哥作文350字

全文共 354 字

+ 加入清单

我的哥哥,他有一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑葡萄,他的脸像一个肉球,肉球上还有一张嘟着的小嘴,真是可爱极了,碰下脸上的肉,还在抖呢。

我和哥哥有时也会搞恶作剧呢。有一次,我们在沙里挖坑,你们想知道我们在做什么吗?当然是做陷阱了,不一会儿,坑挖好了,我们在陷阱上放了树枝和树叶,再盖上一层土。大功告成,来体验一下吧,我一踩上去,就掉下去了,我说道:“完美!”马上,哥哥利用他的人脉,很快找到第一名“受害者”,当他向我们跑来的时候,他一跳就掉坑里了。我们兄弟俩差点眼泪笑出来了。

另外,哥哥还喜欢骑自行车,他每天都向我要自行车骑,一骑就不肯罢手,不管我怎么使出绝招,都不能把他从车上“赶”下来,因为他的体重足以让我望而生畏,我也知道这是白费力。因此我只是偶尔给他骑下。

这就是我哥哥,这家里一有他,我就觉得这个家才热闹。

展开阅读全文

篇10:三,小说艺术表现力的特点

全文共 7436 字

+ 加入清单

文学是以语言为工具来表现社会生活的,粗粗看来,它似乎不如线条、色彩、音响、造型等等手段那么生动、有力。但是,它的优点,也正在于它的表达条件的简朴。语言,犹如空气和水,无所不在,一当它掌握在巨匠手中,便生出无限的魔力。画一幅万人交战的场面,需要大幅的纸和多量的油彩,而当具体描绘时,则要有千钧的笔力;至于用色彩表现抽象的思维、声音,更是使一般匠人无能为力。在语言艺术领域中,情况则有了不同,尺幅之中可以囊括天下,寸毫之端可以尽洒风情。

社会生活,要求文学去反映它,而这要求似乎是无限的。文学反映社会生活,总是达不到极限,而只能逐步提高这种反映的深度、广度、厚度。

那么,社会生活对文学提出怎样的要求呢?概括说来,就是:对人物刻划的生动、丰满,对人物关系(故事情节)叙述的完整、多变,对人物活动的背景环境描写的细微、广泛,对人物行为的评论的深刻、灵活。

应该看到,在实现上述要求时,小说这一样式,较之诗歌、散文、剧本,有着独特的优越性。也可以说,满足上述要求,恰恰是小说之所长。下面,让我们对此做较为详细的研讨。

(一)小说可以生动、丰满地刻划人物。

“文学是人学”,各种文学作品,都以写人为中心。在人物刻划上,小说的艺术手段是多种多样的。特别应该指出的是:小说在刻划人物形象时,几乎不受什么限制。

这里,我们不妨拿小说与其它文学样式比较一下。诗歌中写人物的叙事诗,在进行人物刻划时,为适应这种凝炼的艺术形式,恐怕很难尽兴;再说,既使找到了那有力的动作、话语,也要屈从于那容量有限的诗行。剧本是供表演用的,它的主人公们,只能靠形诸于外的动作、语言去感染观众;尽管剧作家们创造了例如“独白”之类的揭示人物内心的方式,但要达到探微入细、淋漓尽至,怕也有不小的困难。

小说在这方面是得天独厚的。它可以不受时间、空间限制,或明或暗、或虚或实、或表或里、或分或合地去完成人物刻划。详细地介绍小说刻划人物的方法,不是本文的任务,这里仅就这种刻划的独异性谈谈几点看法。

小说刻划人物,能够做到集中与分散结合。在小说中,一个人物出场了,作者将对他的言淡举止、遭遇命运负责。如果他是一个主要人物,我们则看到作者在他身上浸注的心血。从集中写的角度,有出场后的大段概括介绍,有特定行为的着力描写。而从分散的角度看,

则随时随地都可写他,交代故事时可以点到他,写别的人物时可以想到他;就是在集中的概括介绍中,又何尝不是把很长时间分散的材料集拢到一起的呢。以鲁迅小说《孔乙己》为例,孔乙已出场共两次,是集中写他,这一点在剧本中可以做到;关于他身世的介绍,“有

一回”教“我”认字的描写、“有几回”给孩子们分茴香豆的交代,都是分散写的,时间很不确切,这在剧本中就难办到。

身世,遭遇、性格的概括介绍,是小说刻划人物的独特手段。它可以概括较长时间内人物的行为表现,将分散的(也是在别的样式中无法或很难表现的)材料集中表现出来。类似《阿Q正传》前几章的描写,只能在小说里出现。

小说刻划人物,也可以做到直接与间接结合。人物出场,可以写入物;人物不出场,也可以写入物。间接写入物,可以在叙述故事中捎带提到,也可以在次要人物的议论中得到反映,还可以在两个人物之间相互映衬。同是在

孔乙己身世的交代,“有一天”关于孔乙己被打折了腿的议论,结尾关于孔乙己“大约”“的确’’死了的推测,都是间接写的。这种间接描写,虽然在剧本、叙事诗、散文中也可看到,但都不及在小说中这样自由。

小说刻划人物,还可以做到写形和写神结合。读者阅读作品,为其中的人物命运所吸引,不单要了解他的言淡举止,更重要的是要窥探他的思想灵魂。人物的内心世界,是人物行为的根据;人物形象的深刻、丰满,也源出于此。在文艺发展的进程中,人们不断对此提

出更高的要求,迫使各种祥式不能不在这方面有所研讨。正是在这一点上,小说显示了它在表达上的巨大能量,小说的笔锋,可以深入到人物心灵深处,探奥搜微,似乎一切禁区死角都不存在;小说的笔力,可以梳理纷乱散漫的思绪,条分缕析,似乎一切繁难庞杂都要就范。

在鲁迅的小说中,较多的是采用结合人物行为举止透示心理的方法。仿佛是随意边一笔,竟然使读者得以窥见人物的隐秘,实在令人赞叹。在《祝福》中,几乎没有正面、直接去写祥林嫂的心理活动,然而人们从她那“瞪着”、“间或一轮”、“钉着我、“顺着”、“没有神采”、“旋转眼光”、“围着大黑圈”、“瞪着”、“窈陷下去”的眼睛和眼神中,不是可以看到她的灵魂吗?《阿Q正传》中的阿Q,对“革命”有着他自己的认识与幻想,文中第七章土谷祠的那段心理描写,实在是淋漓尽至。这些,与上述的写法不同,它得力于集中的状写与剖析。

小说的上述心理描写,在其它样式中则是较为困难的。在剧本中,一切都靠“演”出来,不是动作、言语透示,便是做作的自白 ,同时,揭示人物心理又要受到时问、空间的限制,具体些说它只能表现特定时间、地点的人物内心世界,无法像小说那样浮想联翩、思接千载。在散文中,这种以描述生活片断为主要内容的样式,怕也授难在状写人物心理时做刭尽兴,它只好采取以少胜多的写意笔法。这样,在韵味上有所得,而在细微处却有所失。就连电影文学这种新兴的能量颇大的样式,虽然有“主观镜头”、“幻想镜头”、“闪光镜头”、“回忆镜头”等等专门表现人物内心世界的独特手段,但“诉诸视觉”“瞬息即逝”这些大框子却把它套住了。有才能的电影作家,面对托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼*罗兰等人笔下的几页乃至几十页的心理剖析,恐怕也要无能为力吧?

“意识流”手法,把小说揭示人物心灵的功能,发展到了登峰造极的地步;在某些方面,竟然将事物推向它的反面。鉴于小说在心理描写上的独特功能,“意识流”派的作家们,以人的意识、思维活动为描写对象,运用诸如内心独白、幻觉、自由联思、客观心理描写、心理剖析等等手法,以独特的途径反映社会生活。应该看到,从艺术的角度看,意识流手法的出现,是小说形式发展的必然结果。长于心理描写的小说,为什么不在心理描写上大显身手呢?然而,物极必反,任何事物的无限制的伸张,一定要走向它的反面。意识流派作家们,沉迷于小说心理描写的艺术快感,竟然忘记了小说本身。什么是小说?尽管目前还没有一个权威的定义,但从人物、情节、环境三方面去限定这一祥式,总不至于遭到反对。小说是在相应的环境描写基础上,通过一定的故事情节,塑造具有典型性的多种多样的人物形象,用以广泛地深入地反映社会生活的一种文学样式。小说要写人,写心理是写人物的内容的一部分;小说要通过故事写人(这是做为阅读文学的一个先决条件),一旦有什么东西排斥了故事情节,则势必影响艺术效果。意识流派的小说家,用心理描写冲击了一切,也就冲击了小说

本身。心理描写只是小说诸多手法之一,尽管它是有力的手法,但也不能恶性膨胀去代替一切。这正如一个人的双手,人们都希望它壮实有力,但如果它大过了身体,则要造成灾难。

我们欣喜地看到,意识流手法,在我国当代小说中得到了应用。中国作家们,对这种手法加以批判吸收,取其长,弃其短,增强了自己作品的表现力。例如,王蒙的《春之声》、《布礼》,茹志鹃的《剪辑错了的故事》,宗璞的《我是谁》等等,都因此种手法而使作品

生色添采。

意识流手法,还不只限于心理描写,它还影响到结构等方面,这里不多谈了。

(二)小说对人物关系(故事情节)的叙述,可以做到完整、多变。

敷演故事,本是小说形成后即着力注意的艺术焦点,所以既使是当它转向偏重刻划人物时,也不能不在这方面积累下大量的经验。何况,小说不管是讲说还是阅读,总是要靠故事情节来吸引听众和读者的。

叙述故事的技巧,历经各代积累,到了当代小说中,有了惊人的发展。本来,人世间的各种人物关系,错综复杂、千头万绪;为了在表现它时与之相适应,逼得小说艺术不能不如影逐形。故事的表述,应该巧妙地做到“事因人生,人以事显”;同时,它本身又该首尾相

贯、摇曳多姿。小说在写人时很少禁区,在叙事时同样无甚障碍。这种叙事表现上的独特优越性,明显地表现在如下几个方面。

小说表现故事,具有极强的适应性。现实生活是丰富多采、错综复杂的,世间的事件千头万绪、繁缛纷纭。从时间的因素看,有些事件绵延数年,源远流长;从空间的因素看,有些事件牵涉几地,场景广阔。俗称“一口难说两家事”,该是文艺家对此难阻发出的慨叹。

小说在这方面,有着自己独占的方便。一椿上下几十年、左右数万里发生的大事件,用剧本表现它,要用许多场次,而场次过多过碎又势必为表演带来困难。诗歌虽可以借助于它独有的跳动式的节奏,在表现时间、空间时一试身手,但总是要给人以凌乱、破碎之感。小说则不然,它可以上溯下延,虽概括漫长的岁月,仍能保持其连贯;它可以左勾右联,虽漫写众多场景,仍能保持其完整。在一个特定的时刻里,可否回忆往事,可否畅想未来,对不同时态中的事件可否交叉进行叙写,其它样式对此望而却步,小说却可以挺身而出。几个相互关联的事件,平行发展又互相制约,进而纠缠绕缭,小说可以对其有条有理地加以叙写,这又为其它样式所不及。能用二、三千字的篇幅写一个人的一生吗?叶圣陶在《一生》中做到了;能够用一只笔写出互相勾联牵涉的大大小小的事件吗?茅盾在《子夜》中完成了。

小说表现故事,具有特殊的灵活性。事件的发生发展,总是依自然顺序进行的。事件发展的自然顺序,显示了事件的内在逻辑,是表述它时不可动摇的主干。然而,总是按部就班地叙写,未免使人感到平板。艺术是用有限的内容去反映那无限的世界,以少胜多是应该遵

循的总的法则。在诸多事件中,难道没有主次吗?一个事件中的各个环节,岂能轻重均等?重要的结局,应该使读者先睹为快;虽属必要但易使人生厌的交代,最好是分散进行。小说叙述故事,可以使其中的情节串动、跳跃、顿宕、隐藏;正是在这诸多技巧中,使故事的表

述生辉。在鲁迅的《祝福》中,祥林嫂的死,由于作者把它倒置在故事的开头,该是多么撼人心弦。在《药》这篇作品中,从第三节到第四节,一下子就跳过了几年,又是何等地筒劲明快。

短篇小说,把上述的灵活性发展到了极点。为什么在生活中撷取一、二场景,竟然上下勾联、左右牵涉地写出在漫长时间、广阔空间发生的人与事,恐怕得力于对小说这种特点的运用。

小说表现故事,具有极大的孕含力。小说以故事为经,以人物活动、场景描绘为纬,交织成一部部生活的书。在小说中,故事的进展恰似流动的河水,载着人物们向前行进。这股河水的容量是巨大的,简直可以负载一切。有才能的小说家,总是那么吝啬,他们不肯轻易地推进情节,这使一般看热闹的外行颇惑失望。随着情节之水的流动,人物做尽了自己的戏,环境也得到了足够的渲染,就连作者的议论阐发也达到了尽兴。在冈察洛夫的小说《奥勃洛摩夫》一书中,整整的第一部,花费了十多万字,主人公仍然象开篇那样躺在床上。这在剧本中,怕是不能令人容忍的吧?在托尔斯泰的《战争与和平》中,有整章的议论文字,穿插在故事发展之中,恐怕人们对此也不敢轻易否定。说讲文学,似乎从此点得到启发。一部武松的故事,可以说上几个月;“血溅鸳鸯楼”这在电影、戏剧中只能打上几分钟的事件,说书时竟要费上几天。

中国小说,具有说故事的传统,也积累了大量的经验。外国小说,由于它的发展建立在阅读基础之上,偏重静态的剖析。前者,生动活泼、引入入胜,但不免失之单薄,特别是不利于人物刻划与评论抒发。后者,条分缕析、鞭辟入里,但不免失之沉闷,对习惯看故事的中国读者,不利于普及传播。鲁迅是把这两者结合起来的第一人,他在中国小说的传统技巧基础上,吸收外国小说技巧的宝贵经验,铸造了一种全新的小说技巧。鲁迅的小说,注重在故事的演进中,通过人物自身言谈举止刻划人物,但在关键处所,也不排斥对人物的深入剖析。令人感到婉惜的是,他忙于战斗,转而运用杂文武器,茌小说创作上只是开了个头,就那样戛然而止了。

(三)小说对人物活动背景的描写,可以做到细微、具体。

人物总是生活在一定的背景环境之中的,脱离特定历史条件、政治形势、自然氛围的人物是没有生命的。问题还不限于此,文学作品的背景环境的渲染,还有另外的作用,那就是显示社会生活的时代的、阶级的、地域的、民族的气息。人们会惊异地发现,文学作品中那随意点染的一件器物、一个细节、一片场景、一种气氛,也许与故事演进、人物刻划并无多大直接关系,但却可以从它们身上看到一个特定的时代。这种点染,增强了作品的厚度与深度。后世的历史学家、经济学家、民俗学家、宗教学家、地理学家,乃至推进历史前进的政治领袖人物,都可以从托尔斯泰、契诃夫、巴尔扎克、左拉、狄更斯、马克。吐温、曹雪芹、鲁迅等等巨匠的著作中,去吸取营养。一一这些,都是小说家,说小说在这方面具有独特的功能,恐怕不是偏颇之词吧!

小说勾勒环境、点染气氛,有很大的随意性。这里没有丝毫的贬意,“随意”者,随处可行也。在小说中,可以专门介绍形势、描写景物;也可以在人物活动中,就目之所及捎带写出;还可以随着人物心情变化,使景物形态也随之变化。鲁迅的《一件小事》,几处写到

了“风”:人冒着风,风伴着人;事因风起,入以风显。《白光》中,又几处用到了“月”。月伴着人,月衬出心。一一这里的“风”与“月”,是随手点染的,既省力,又讨好,可以说是“召之即来,挥之即去”。这与剧本就大不相同了:剧本中的每一场,景物固定,既不许中途变换,又很难随时添加。

小说勾勒环境、点染气氛,又能做到有深度。一定的场景、气氛、细节、器物,总是有它历史的来龙去脉,有它现实的底蕴根源。如果能从生活中挖掘、选择具有深厚内容的细枝末节,往往起到超乎寻常的作用。这仿佛从肉猪身上割下的一块肉,它联系着周身的血脉与

神经。鲁迅在《孔乙己》中描述了鲁镇酒店的格局,它不单为主人公提供了一个活动的场所,也为我们勾勒了一个旧社会各阶级依照严格界限交往应酬的画面。老舍笔下的北京城,那漫天的黄沙,那酷热的夏日,那皇族的养鱼玩鸟,那军阀的聚宴堂会,那说书的、卖艺的、保镖的、讨饭的、拉车的、算卦的等等三教九流的生活细节的描绘,为我们提供了20世纪初半封建半殖民地中国的完整图景。

(四)小说对人物进行评论抒发,能够做到灵活、深刻。

写任何作品,都是为了表露作者的思想。作者把自己对生活的评价、主张,通过作品中人物表现出来。这种政治倾向,当然主要靠作品的情节与人物“自然地流露出来”;但是,也不排斥必要的评论与抒发。如果在关键症结之处,结合具体描绘,或画龙点睛,或条分缕析,在形象感染的基础上,动之以情,晓之以理,则会大大地提高艺术效果。我们拿小说与剧本比较,就会发现:在小说中作者可以随时随地出场,而在剧本中作者通常却只能退居后台。小说的作者,不单在叙事写人时,把自己的喜怒爱憎,浸注其中,而且,可以象一个万能评沦家随时表态:对事件,他可以予先提示,也可以事后阐发;对人物的言谈举止,他可以赞恶褒贬;对一些细枝末节,他可以充分挖掘它的内在意义;对不同时、地的事物,他可以联系比照,显示出本质和规律。

小说中的抒发评论,是十分灵活的。首先,小说的叙述者,就是一位合法的评论人。叙述人与事,作者先表态,使得读者不能不顺着这个思路走。其次,这种评论取材格外方便,可以就事论理,可以归拢小结,可以联系对比,还可以联想生发。又次,评论的角度是可以变化的,不单以叙述人的身份加以评论,就是以书中人物身份也可以评论;有时,还可以拟设论敌,然后加以论辩。

柳青的巨著《创业史》,在运用小说这抒发评论的手法上,达到了一个高峰。从小说的开卷,到受到干扰勉强完成的二部下卷结尾,通篇充满了论辩的战斗气息。小说的“题叙”,写了一九二九年陕西饥饿史上严酷的一页,这里边写了多少作者的感叹。主人公梁生宝出场了,作者如同一位“尊神”在守护着他,对于他的事业,发出一通又一通赞语;而对于那来自敌对势力的攻击,作者多次挺身而出去抗击;对那来自人民内部的误解,作者不厌其烦地去劝解。合作化这一空前的事业,在它的每一里程上,作者在做出形象反映的同时,又都做了理性的阐发。

小说的抒发评论,可以做到旨远意深。生活中的事物,哪怕是一些细枝末节,都浸透着生活的浆液,能否深入地开掘它,在于作者的才识。小说为这种开掘,提供了方便,只待作者去发挥才力。一包零碎的纸币,在剧本中出现,只不过是件小道具,然而在小说《创业史》第五章中梁生宝的手里出现,却不同凡响。作者先是慨叹道:  “钱对予那里的贫雇农,该是多么困难啊!庄稼人们恨不得把一分钱,掰成两半使唤。”接着,作者对这包零钱做了具体描写:“打开红布小包,又打开他妹子秀兰写过大字的一层纸,才取出那些七凑八凑起来的,用指头捅鸡屁股、锥鞋底子挣来的人民币来……”当梁生宝“拣出最破的一张五分票”付了汤面钱的时候,作者又禁不住感叹了:“这五分票再装下去,就要烂在他手里了。”这里边,并不多费笔墨的抒发评论,表达了作者对中国农民深厚的情意,也表达了他对在合作化大路上奋斗的带头人的由衷敬爱。显然,在其它文学样式中,是很难挖掘出这一细节的生活底蕴。因而也难使这种阐发达到如此的深度的。

通过上节的简略研讨,我们可以发现,小说的艺术表现力,较之其它样式来说,是突出、优异的。围绕着人物形象的塑造,小说表现出那么多的独特技巧,不能不使人重视这种文学样式,以便更好地表现社会生活。然而,正如本文开篇时说的那样,寸有所长,尺有所短,小说在具有强大表现力的同时,也有它的弱点。我们应该正视它,才能弃短就长。

小说的传播途径,主要是靠阅读,为了抓住读者,要有形象。鲜明的人物,具体的场景,为小说所不可少。如果说剧本较为概念,而可以由演出来弥补的话,空洞无物的小说则难以挽回败局。

同样是由于上述原因,小说要有故事。故事恰如一条金线,串起人物、场景、细节等等珠玉,才形成了完整的工艺品。叙事诗如果故事性不强,可以由浓重的描写、抒情来补救,而没有故事的小说,终难取得好的效果。

小说的容量大,它可以容纳那与情节关系并不紧密的次要人物、环境场景、细节器物、抒发议论,但往往由此产生偏差。有的作者随意穿插、尽兴阐发,使小说拖沓臃肿,破坏了作品的有机结构。

以上种种,都提醒作者们掌握艺术的辩证法:样式的优异之赴,恰是应该着力发挥而又格外节制之所。

当前,祖国正在朝四个现代化的宏伟目标奋勇前进,沸腾的生活向文学艺术提出了新的要求。只要我们充分调动各种文艺样式的表现力,就一定能够很好地完成上述要求。我们祝愿小说这一支花,在百花园中继续放出异采。

展开阅读全文

篇11:写给哥哥的一封信

全文共 569 字

+ 加入清单

潘家坝小学孟木易

孟辉哥哥

好!

这是我第一次给你写信,也是我第一次叫你哥哥吧,正因我始终觉得很不公平,你只比我早生下几天,而且你还比我矮呢。不知怎样的,突然叫你一声哥哥,真有点不习惯,也有点不好意思。今年放暑假回去,必须让你还我一声“姐姐”。(开玩笑)

想起去年回去的时候,跟你相处的那些天,真的挺怀念的。还记得你说过的话吗?你说只要我数学考到90分以上,你就叫我一声姐姐,你也太小看我了吧,我的数学成绩也没你想象中的那么糟。今年我必须会把数学考好,让你刮目相看。

听母亲讲奶奶身体最近不是很好,没事多去看看她,不好总是惹她生气。还有,我给你一点推荐,不好那么追求时尚,你的发型其实一点也不帅,还没有原来的好看呢。

对了,有一件事我务必向你坦白,你的金鱼缸是我不留意摔碎的。千万别生气,原谅我吧,我也是“一失足成千古恨”啊。但是那条金鱼我帮你替它换了一个家,你就应已经看到了吧,它过得好吗?你要常喂它,以表达我的歉意。

开学了,新学期的资料还跟得上吗?不好太想念我哦,这会影响学习的。对了,今年回去我会给你带份神秘的礼物,怎样,很期盼吧!

我在那里过得十分开心,和同学们相处得很愉快。咱们班的同学才不像你们学校的学生呢,他们个个都很和善,因此你不用担心他们会欺负我。好了,这天就聊这么多吧。

祝你在新的一年,学习进步,笑口常开。

想念你的妹妹:孟木易

展开阅读全文

篇12:谢谢你,哥哥作文600字

全文共 642 字

+ 加入清单

秋天到了,树只剩下一个光秃秃树枝,几棵树枝像手指头指向湛蓝天空一样。

一个阳光明媚的早晨,我去图书馆看书,早上7点40分,我坐上了公交车。

本来事情一切都好好的,可是……

一上公交车,我就开始肚子痛。公交车上乘客不多,但每一个座位上都坐了人。我全身乏力,捂着肚子弯着腰,另一只手抓着扶拦。因为疼痛,我的眉毛都紧紧地挤在了一起。我几次想鼓起勇气,站起来。可是肚子越来越痛,终于在过了几站,实在忍不住了,我只得一屁股坐在了地上。

在我旁边的小哥哥站起来,问:“你怎么了?"“肚子痛。”我有气无力地回答。他立马把我扶了起来,让我坐在他的位子上,自己站在一边。我把腿放在座位上,眼睛紧紧的闭了起来,上门牙和下门牙紧紧的咬着,用双手紧紧的抱着双腿。每当我去看小哥哥的时候,总发现他也正担心地望着我。他时不时地问我一句:“你好些了吗?”“感觉怎么样?”虽然我没有力气回答,但是听着这样温暖的话语,看着他眼睛里流露出来的关切的目光,我心中觉得热乎乎的,疼痛似乎也真的减轻了不少。

公交车终于听在耳里图书馆站。我要下车了,小哥哥马上把我扶起来,问:“你真的没事情吗?”我点点头:“没关系。我想过一会儿就会好的。”“那我陪你去图书馆吧。”小哥哥说着,与我一起下了车。

他扶着我,我一手捂着肚子,一手靠在小哥哥的臂弯里,一步一步走到了图书馆门口。小哥哥助人为乐这种美好的品质,从他手中传到我的心里。

小哥哥把我送到图书馆后走了,我的肚子也渐渐不疼了。看着这个陌生的小哥哥远去的背影,我在心里默默地说:“谢谢你,哥哥!”

展开阅读全文

篇13:一个特点鲜明的人作文300字

全文共 416 字

+ 加入清单

我们华南理工大学西区有位保安,快50岁了,他有一对小眼睛,一根高高的鼻梁,上面架着一副眼镜,和蔼的脸上总是露出慈祥的笑容。

他非常敬业,平时都在西区执勤,从不缺勤,执勤时非常认真。让我印象最深刻的一次是:有一次我和爸爸妈妈出去刚回来。我们刚一下车,那位保安就急匆匆地跑过来,焦急地问:“那辆红色的车是您的吗?”爸爸答:“不是,您找这辆车的车主有什么事吗?”那位保安一脸焦急,额头上都冒出了许多汗珠,很快地说:“那辆车的车窗没关好,我担心那辆车会被盗走,所以我要找那辆车的车主,让他把车窗关好。”

“那也没办法,您辛苦了,快点找吧。”爸爸说。

保安急得焦头烂额,说:“我继续去找车主了,再见。”看着他离去的背影,我心里想:“他竟然这么敬业,真是了不起。

爸爸把车停好,我们就上楼了。上楼的时候,我漫不经心地往窗户外看了一眼,看见那位保安又去问走过来的几个人。后来,我看那辆车的车窗关了,才知道找到车主了。

这个保安真敬业,我这为他的敬业而感动。

展开阅读全文

篇14:给哥哥的一封信

全文共 786 字

+ 加入清单

哥哥

你好!

哥哥,你游泳学会了吗?经过了今年暑假的学习,我已经学会了游泳。现在回忆起学游泳,还真是有趣。

在学游泳之前,我是一只“旱鸭子”,但每天看着同学们在水里畅游,我的心里痒痒的,终于,我对爸爸说:“爸爸,我要像同学一样游泳!”爸爸痛快的答应了。

我们来到了游泳馆内,我迫不及待的穿好泳衣,戴好泳帽和泳镜,来到浅水区,扑通下了水。那水凉丝丝的,犹如一双大手在轻轻抚摸着我。这时,爸爸来了,他教我先练憋气,我张大嘴巴,吸了一大口气,头沉到水里,爸爸又说:“现在,身体放松,两只脚伸直,人就会浮起来了。”我照着爸爸说的做,果不其然,我的身体慢慢浮了起来,妙不可言。我试着用脚在水面上轻轻拍打,嘿!我往前去了,没想到我第一次下水就有这么大的收获,我想:我以后要多来游泳。我浮出水面,爸爸微笑的看着我,说:“你现在已经学会往前游了,我可以教你下一个动作了。”就这样,爸爸教我一个动作,我学一个动作,遇到有难度的动作,我就多做几遍,而爸爸,则耐心的教我。

到最后,我把头往水里一沉,脚像青蛙一样收回来,再使劲一蹬,我就如同箭一般射了出去。接着,手闭紧,从前往后拉,再收到胸前,就会感觉到一股要把你冲出水面的力量,我就顺从这力量,浮出水面,鼻子猛然冲气,嘴巴长大,猛吸一口气,我再次钻入水面,一直重复这个动作。这样,我如同一直生活在水中的柳条鱼,自由自在的在水里遨游。

经过一个暑假的学习,我积累了许多经验:首先不能怕水,人是能浮在水面上的;再动作要协调有序,可以在床上,或者地板上先练习动作;换气的速度要快,在出水之前就要吐气,出水后长大嘴巴吸气,然后长距离游泳时,不能用力过猛,要保存体力;在深水区时,不能着急,不能心慌,动作要井然有序;游泳时间不能过长,这是我的游泳心得,当你学游泳时,供你参考。

哥哥,你也快学游泳吧!等我回来时,我可是要和你比赛的哦!

祝:早日学会游泳!

弟弟:陈可为

展开阅读全文

篇15:蒲公英的特点

全文共 1095 字

+ 加入清单

远处的小树在轻风的抚摸下,恣意地跳跃着,仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的,活泼地欢跳着。突然,在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英,毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开,张开着,努力地朝着更高的地方飘去,越升越高,不知怎么的,它竟托出了我那早已沉淀的记忆……

小时侯,我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空。在那自由的时刻,我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切:衣来伸手,饭来张口。从不愁生活的忧虑,也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本:怎么样,我妈妈又给我买来了特步的衣服,你们羡慕吧!而每当看着那些学习刻苦的同学,我总是这样对自己暗示道:没有事的,我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的,我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出现,这一切都改变了。

那是一个星期六的傍晚,妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间,路边的小花小草们不禁也为这幕所感动,不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下,我们任由清风轻抚我们的脸庞,任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然,一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看,原来是一朵葡公英。

“哇,多美啊!”我不由得叫出了声。

“是啊,孩子,可是如果它不努力向上的话,它本身的美又怎么能让我们看见呢?”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。

听着妈妈的这番话,我不由地低下了头。望望四周,一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着,脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱,努力地随风向上飞舞的情景。一点一点,它飞过了平原,飞过了树林,飞过了小河,飞越了高山,直至出现在小鸟的眼睛里,出现在大海的怀抱中,出现在人们的脑海里,而这每一次的出现,不正是它生命的真正意义吗?

不知何时,我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩,随着这种情感的流泄,我自愧难当,再看看我吧,我时时刻刻都生活在父母的意识当中,直到现在,我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服,更不会洗衣服,饭不知道怎么去烧,衣服破了,我不知道去补,就连摔倒了,都不知道该怎么办!看看自己,想想那朵美丽的葡公英,我生命的美在哪里呢?我不禁在心里这样问自己。

“孩子,生命就只有一次,我们一定要去珍惜,珍惜的意义不在于怎么去保全生命,而在于创造生命的真真正意义,真正价值,那样,你也会像那葡公英一样,展现出自己的美,而让别人惊叹不已的!”

听着妈妈的话,我慢慢地抬起了头,望着妈妈一脸的笑容,我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影,我点了点头。

一阵轻风拂过,我不禁从回忆当中回到现实,望着那愈飞愈高的身影,我不禁露出会心的笑容……

展开阅读全文

篇16:哥哥的电脑坏了是好事作文350字

全文共 348 字

+ 加入清单

自从哥哥上了高中以后,就迷上了电脑游戏,经常不理我,跟我说的话一天也不到十句。除了吃饭和睡觉其他的时间几乎都在打电脑。妈妈说哥哥不能再打电脑了,近视都200度了。

突然有一天,哥哥的电脑坏了,他玩不了电脑了,我在心里偷着乐,哥哥,你活该!看你还跟不跟我玩。后来哥哥把电脑拿到电脑市场里去修了,结果店里的说这个配件要等六七天才到,才会修好!看着哥哥那么着急,我可开心了!我就安慰哥哥说:“不要急嘛!一星期很快就会过去的!要耐心一点!”

回到家后,哥哥仿佛想通了开窍了,居然和我玩起了智高游戏的积木,后来又一起看电视……我们玩得可开心了!

我想如果没有电脑和智能手机该多好啊!我喜欢这样的哥哥!虽然电脑坏了,但是感觉哥哥变好了,呵呵,真想哥哥的电脑一直都不要修好,那样哥哥就会像变了个人似的……这样真好啊!

展开阅读全文

篇17:写哥哥作文

全文共 297 字

+ 加入清单

我的哥哥叫田家鸣。上小学四年级。他大大的眼睛,红红的嘴唇,成天留着小寸头,像个小“刺猬”。

哥哥特别爱转圈。他平时非常总爱在操场上不停地转圈,转呀转呀,我就问哥哥:“你晕不晕呀?”,哥哥说:“我才不晕呢!转着美着呢!”

哥哥还特别爱看书,每次他看书的时候都特别专心,时不时的还发出笑声。真是陶醉呀!到了吃饭时间了,我们就要不停地去请哥哥,他就跟听不见似的,直到大姨发脾气,哥哥才慢吞吞的出来吃饭。

哥哥下围棋也特别棒!哥哥每天早上一起床就一遍一遍的下围棋,自己摆一下白棋子,摆一下黑棋子,并不停地研究怎么下!哥哥那股钻研劲真是让我佩服!

我的哥哥有时天真,有时认真,有时懂事,有时气人。我喜欢我的哥哥!

展开阅读全文

篇18:写哥哥作文600字

全文共 619 字

+ 加入清单

嘿,那是谁啊?不是……我哥嘛!他身边怎么有个姐姐啊?!我马上跑去,“哥哥,哥哥”叫住他,他们转过来看到了我,“你怎么在这啊?”“哦,我刚从图书馆过来,正好遇到你们。哥,陪我玩!”“可……可我现在有事啊!”旁边的姐姐替我说话:“就让她跟着吧!这样多个人也好嘛!”“恩,就让我跟着嘛!好不好哦!”我死缠硬磨,哥哥见姐姐都答应了,没方法只好答应。

路上,我走累了,对哥哥说:“哥,我渴了。帮我买瓶水吧。”“啊?我……我今天没带钱唉!”我知道哥哥一定是骗我的,约女朋友出来,会不带钱?他身边的钱可多了!“哥,你真的没带钱吗?那我去跟那位姐姐说一下啊!”我故意在哥旁边说了几句,装着要去找姐姐的样子,他连忙说:“陈琳啊!我后袋里有钱,也不知道什么时候冒出来的,哈哈,你等着,我去买饮料!”哈哈!我又得逞了,背着哥哥我忍不住大声笑了出来,肚子都笑疼了。呵呵,我的哥呀,你也有今天!

姐姐好像有点看出我的伎俩:“你可真聪明啊!”我跟她笑了笑。后来,我又向哥哥要冰淇淋,哥哥不但没生气,还买了零食给我。路上说笑时,我还故意打哥哥的头,他居然也没生气,平时的话,他早揍我了。我要玩过山车(他最害怕坐这个),可他还是好不犹豫地答应了……我知道他心里已经非常难受,肯定非常想揍我,但谁叫他今天带着女朋友,还被我撞个正着,所以就得憋在肚子里装绅士……

哈哈!还真得感谢那位姐姐,有她在,我吃爽,玩爽。下回,哥和她在一起再被我撞上,我一定还赖上,白白地享受一番,美死啦!

展开阅读全文

篇19:杨树的特点

全文共 287 字

+ 加入清单

在我们学校的北边有两棵高大挺拔的白杨树

春天,嫩绿的叶子随着春风翩翩起舞,将校园装点的更加漂亮,到处都充满了春天的气息。

夏天,白杨树像一个魔术师,满树的叶子都变成了碧绿的,发出了万丈碧绿的光芒。下课的时候,我们可以坐在树下,静静地休息。这时,白杨树像巨大无比的绿伞,为我们遮挡着强烈的阳光。这时,如果你再看看它,它好像更美了!

秋天,枯黄的叶子在空中飞舞,像一只只蝴蝶在尽情的嬉戏。

冬天,白杨树失去了往日的魅力,变成光秃秃的了。但是你却值得我们喜爱,因为你为了周围的一切尽了自己最大的力量,你是无私的,你为了我们甚至伤害了自己,却没有丝毫抱怨。

你是坚强而漂亮的,我永远喜欢你!

展开阅读全文

篇20:翠鸟的特点

全文共 275 字

+ 加入清单

翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双玫瑰色的小爪子紧紧地抓住苇杆它的颜色非常娇艳,头上的羽毛像宝石蓝色的礼帽,在帽檐上还有黑色的花边,背上的羽毛像翠蓝色的花裙,修满了群青色的花纹,腹部的羽毛像橘红色的衬衫,它小巧玲珑,一对光闪闪的水灵灵的大眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟有全世界90种躯体短肥的独栖鸟类之统称,嘴长,多以鱼类为食,体强,羽衣鲜艳,许多种类有羽冠,腿短,大多数尾短或较长,头大与身体不相称,嘴尖似矛,捕鱼时,动作敏捷,速度非凡,爱停在苇杆上等鱼,它是一种聪明的鸟类,吧自己的鸟巢建在石壁上,不易发现,它是常出现在水边的鸟类。

我喜欢翠鸟。

展开阅读全文