优秀作文启示类【最新20篇】
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7481作文
1000蝴蝶的启示作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单大自然是一幅美不胜收的画卷,大自然是一首引人入胜的歌曲,大自然是一本百读不厌的书籍……一说起大自然,我就想起了小时候的一件事情。
有一天,我突然在自家的阳台上发现了一个小小的东西,不问不知道,一问吓一跳,这是一只蝴蝶的茧!我好奇地打量着这个小小的茧,还轻轻地摇了摇,觉得里面有东西。
等了十分钟,茧里面没有动静。又等了二十分钟,还是没有动静。五分钟后,还是一样。我实在是等得不耐烦了,正想把它剪开。突然,茧上竟奇迹般地破了一个洞。我立马把它放回窗台上。
我一直看着这个茧,却久久不见蝴蝶破茧而出。我想:是不是蝴蝶没有力气了,出不来呢?也许蝴蝶的身形太庞大了,这个洞过于狭小,它挤不出呢?有可能是蝴蝶刚刚用力过猛了,给撞伤了,不能出来了呢?
我越想就越不敢想,生怕蝴蝶出了什么意外,把茧剪开慢慢寻找蝴蝶的踪影。我找到了那只蝴蝶,它的身形很臃肿,并不像其他蝴蝶,而且它的全身湿淋淋的,翅膀紧紧地贴在身体两旁,根本飞不起来。这只蝴蝶只活了两分钟就死去了。
我百思不得其解,便向百度发起猛烈的“进攻”。原来蝴蝶是在里面积累力量,准备冲破这个牢笼。蝴蝶需要经过无数次的磨砺才能真正地破茧成蝶啊!百度还附了一句话:蝴蝶破茧成蝶,切勿人为干涉,否则就是拔苗助长,害了它。
看来大自然的万物都有自己的发展规律,小小的蝴蝶也给了我一个重要的启示——要坚持不懈、不能急躁。唉,真是好心办坏事啊!
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篇1:一件小事带来的启示作文
全文共 630 字
+ 加入清单生活中的那些平常小事虽然不那么惊天动地,但是,它们却在平常之中给人带来深刻的启示。
记得有一天放学,我像往常一样坐着公交车回家,当车行驶到汇蓝国际站时,有两位老人相互搀扶着,颤颤巍巍地向车门走去,准备下车。由于老人腿脚不好,走得慢了一点儿,可是司机没这耐心,于是就一关车门,踩一脚油门,车飞快地驶向下一站。老人见车门关了,十分着急,说:“喂,师傅!我们还没下车呢!”司机扭过头,不屑一顿地说:“走得这么慢,是我的错呀,还来怪我!”老人生气地说:“我们腿脚不方便,你也可以稍微等一等吧!”司机把轩开到了供电局时,打开车门,不耐烦地说:“好好好,下车吧!”老人边下车边继续和司机互相对骂着,双方骂得面红耳赤,还是不肯罢休,就这样,一直骂到了车再次启动。
由此,我想:如果司机能有点爱心,尊敬老人,诚恳地说一声对不起,并打开车门让老人下去的话;如果老人宽容司机的过错,并好言相教的话,那么,这件事的结局会是如此糟糕吗?双方不就避免了一次争吵了吗?这件事让我联想到了同学之间的争斗,它们不都是同学间彼此对对方不满意吗?由轻言细语化为一名句句粗话,再互相打斗的吗?国家与国家之间的战争不也是矛盾恶化的结果吗?如果大家都可以退想,多一种宽容,那么怒火冲天将不复存在,它将化为灿烂的笑脸和彼此间的感激,那么世界将是一个始终没有战乱、受伤、争吵的完美天堂!人类的灵魂将得到升华!
我坚信,只要人人都有这种和谐相处的意识,人们一定会觉得生活更加美好。
那天的一幕,教会了我很多,很多……
篇2:大自然的启示小学四年级
全文共 460 字
+ 加入清单“快看呀!好多的死鱼!”听到了声音,我也随着人群跑向了河边。
现在的小河真臭啊!河面上漂浮着成片的垃圾,把小河覆盖住了。河水浑浊不清,臭气熏天。小河里的小鱼全死光了,湖面上漂着死鱼和死虾。对渔民造成了巨大的经济损失,更让一些无辜的小动物失去了生命。但是,这只是大自然给人类的一个小小的惩罚。
原来的小河清澈见底。河里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;河里的水真清啊,清得让你一眼能看见河底的沙石和小鱼;河里的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。船桨激起一道道水纹,才让我感到船在前进,岸在后移。
原来的小河是那么的美丽,可为什么现在会变成这个惨不忍睹的样子呢?
原来是因为人类生活垃圾不往垃圾箱里扔,偏往大街好和小河上乱扔。工厂里的浓烟、污水排放过多。汽车尾气污染了空气导致了小河变得垃圾成堆的现象。有一次,我们家去菜市场,看到垃圾成片,没有一处干净的摊位时就觉得恶心,捂住了鼻子就往远处跑。
人们呀,我们赖以生存的家园只有一个,保护环境是我们义不容辞的责任,所以我们一个从现在开始,从自身做起,让我们一起来美化我们的环境吧!
篇3:大自然的启示高一作文
全文共 910 字
+ 加入清单在古老的深山中,有一个湖,碧波荡漾。湖边有棵小树,长在一堆灌木丛中,毫不起眼。
在小树的眼里,湖是那么深厚广博,深绿色的湖面像厚重的的翡翠,让树看不到底;然而,湖又是坦荡自然地,任其万般变化,湖依旧安详宁静。
隔着湿润的雾气,小树依稀地看到湖里不时溅起快乐的水花,原来那是调皮的鱼儿在水里嬉戏跳跃。忽然,湖面泛起了涟漪,衍生出许多密密麻麻的小圈圈,小树知道那是雨点们在舞蹈。树想:“如果自己是鱼儿或者雨丝该多好,那样就可以触摸湖的脸,与湖亲近了。”看到蓝天、白云在湖中美丽的倒影,树很困惑:“为什么在湖的心中没有自己的影子呢?是不是湖看不到我?”于是,小树便想与湖说话,证明自己的存在。它将身上最绿的叶子摘下,丢进湖里作为礼物,可是叶子太小太轻,半空中被风吹落,掉在灌木丛里。树不知道,湖边的杂草灌木遮住了矮小的自己。
树很委屈,想离开湖,却无法挪动脚步。树在湖边,根也扎在了湖边,湖给了树生命,给了树源源不断的丰厚的养分。树一天天长大了,根也越扎越深,甚至扎到了湖里,扎进了湖的心中。渐渐地,树越长越高,越长越粗_壮,越长越挺拔,枝干纵横,郁郁葱葱的绿色引得鸟儿成群地飞来,在树荫中穿梭、嬉戏,梦寐以求的热闹迅速在树的生命中铺展开来。渐渐地,湖被忽略了,但湖并未抱怨树,反而依旧安详地看着树一天天长大,依旧默默地供给树养分。
天气越来越热,阳光猛烈地炙烤着大地,树不以为然,湖的血液足以让它抵受酷暑,它的艳丽依旧吸引着身边的动物。可是湖却日益衰弱,看着干裂的湖床上鱼儿们的尸体,湖哭了,哭得那样惨烈,泪打湿了树的根。这时,在仅存的湖水中树看见了自己的影子,看着粗壮挺拔的自己,树此时才明白,湖的心里一直都有树的存在,只要自己站到一定的高度才看得清楚。树也哭了,哭得一样惨烈,似乎在为自己的自私道歉,又似乎在感激湖对自己的眷顾。
湖继续默默地滋润着身边的植物,也包括树。树更加努力地生长,身体尽可能地弯曲,逐渐倾向湖里。年复一年,浓密的绿荫如大伞般为湖遮挡烈日风雨,撑起一片清凉宁静的天空。树想:“即使倒下,也要倒进湖的怀里,与湖水永远相伴。”
谁说大自然没有爱?默默地付出,不求任何回报,这不就是纯净的湖与感恩的树给我们的启示吗?
篇4:启示作文
全文共 1006 字
+ 加入清单昨夜下了场春雨,雨水还未干,看到蜘蛛网上晶莹的露珠,我不经意间幻想到春姑娘袋里洒落的珍珠,还真重现了白居易当年“露似珍珠月似弓”的美景,清新的草香似乎没有比沁人心脾来形容得更好了,绿叶上晶莹的露珠在阳光的照耀下,发出熠熠的七色虹光,惹得我又向前凑近一步,想探个究竟。
近了,近了,我隐隐约约地看见有个小东西在网上一弹一弹,觉得特别好奇,把头伸到网前仔细一瞧,发现原来是一只倒霉的小飞虫被蜘蛛网粘在了上面,它想努力挣脱却又似乎被包裹的更紧,让它动弹不得,只见网的末端有一只大蜘蛛,似乎刚吃完食物,悠闲自得的眯着眼睛,懒洋洋地躺在网上嗮着太阳,不时用长触角碰碰网。可怜的小飞虫见大蜘蛛没注意它,使了全身的劲,把蜘蛛网弄的个晃晃荡荡,但仍无济于事,因它困在网中,根本就脱不了身,我忽然起了怜悯之心,从地上捡了一根细小的树枝,小心翼翼地帮它“脱离困境”,小虫扭了扭身体,左摇右晃,震动着翅膀,好不容易终于挣断了几根网丝,却很快就被敏感的蜘蛛发现了,迅速的往小虫这边爬过来,但发现我用小树枝在帮小虫子,蜘蛛果断地退了回去。
小虫见蜘蛛转移了视线,又使劲摇了摇身子,网没有之前那么牢固了,网上的露水洒了一地,滴在叶子和草地上发出轻微的“沙沙”声,小虫子愣了愣,停止了挣扎,似乎想休息一下,过了一会儿,网依旧没有动静,我以为小虫子死了心,想听天由命了,便准备起身回家,但出乎我意料,网又猛地动了几下,小虫子仍然不放弃,努力地翻着身,似乎用尽全身力气去挣扎。经过反反复复的挣扎,几分钟后,它在挣扎中折断了一支翅膀,终于从网上挣脱了出去,掉在了草地上,成了幸运的逃脱者!
此时又有一只小虫刚好落入蜘蛛的圈套里,但它努力挣扎了几下就瘫在那里再也不动了,我相信它理所当然的将成为蜘蛛侠的美餐。
看到这儿,我似乎悟到一些道理,两只小虫都曾努力奋斗过,但在最后一刻,只有第一只坚持了下来,并取得了最后的成功,我看到的似乎不只是这小飞虫所失去的翅膀,而是因为坚持不懈,它为自己赢得了自由和生命。
妈妈时常叮嘱的话又在我耳边响起,“困难有时就像一张束缚你的网,但只要你坚持不懈、敢于拼搏、勇于进取,网也是不堪一击的。”是呀,连小虫子都有力量去为自己的自由和生命而争取,难道我们连小虫子都不如?我不禁暗自思忖并告诫自己,在以后的学习与生活中,一定要像第一只小飞虫那样,不屈不挠地克服困难,只要有克服困难的勇气,持之以恒,定能为自己赢得一片自由飞翔的天空!
篇5:吃饭给我的启示
全文共 459 字
+ 加入清单作者: 李可馨
生活像一本书,书中教会了我们各种各样的道理,而这些道理需要我们慢慢品味,慢慢发掘。生活中,一件微不足道的小事就可能会给我们一个受益终生的道理:牛顿因为被苹果砸,产生疑问,发现了地心引力;爱迪生因为同学的一句话,努力学习,成了远近闻名的大发明家。而我,却在最平常不过的吃饭中得到了启示。
那天,妈妈买了很多很多的菜,什么鱼、肉、白菜、粉条……真的是玲琅满目,中午,妈妈就做了一顿“满汉全席”,一道道菜馋得我直流口水。开饭了,我抱着米饭头也不抬,想也不想,大快朵颐地吃着。很快,一碗米饭下了肚。本来,吃一碗米饭我就够了,可我只觉得今天的饭实在太丰盛了,只想着先大饱口福再说吧,其他的事情早就抛到九霄云外去了。
于是,在我的肚子被撑得一阵一阵疼的时候,我才停下了筷子。可停下筷子也没用,我的肚子还是疼,这一下午我都是在肚子的“折磨”中度过的,难受死我了。我一下午都在后悔,后悔不该那么贪心,顾了嘴巴忘了胃。
通过这件事,我便悟出了一个道理:做事要适可而止,要考虑后果。虽然只是一件小事中的道理,但是还是让我获益不少。
篇6:《三国演义》读后感启示600字
全文共 632 字
+ 加入清单读完一本厚厚的《三国演义》,我不禁感慨历史的“分久必合,合久必分”。它不仅使我了解当时的历史,还让我懂得了许多道理。
《三国演义》的开头就介绍了当时的政治背景——黄巾起义,民不聊生,国家支离破碎。从这里诞生了400多个个性鲜明的、而且没有一个是重复的人物:刘备、关羽、张飞、孙权、周瑜、曹操……在我的印象中,诸葛亮当仁不让地戴上了“鞠躬尽瘁,死而后已”、“聪明机智”等光环。是啊,他借东风、三气周瑜、智料华容道、巧摆八阵图、妙设空城计……这些事情岂是一般人能做到的?可是,他最终还是“命殒五丈原”。不知是天妒还是人妒,曹操手下军师、奇才郭嘉去世。他生平为曹操想出了无数计策,甚至在死前都预料到将发生赤壁大战,且曹操将惨败,结果真的灵验了。东吴的周瑜智勇双全、胆识过人,年仅24岁就率军破曹。可惜他心胸狭小,千方百计地谋害比自己有才干的诸葛亮都没成功,反而憋了一肚子气,在“既生瑜,何生亮?”的叹息声中英年早逝。关羽是书中一位重要人物,他过五关斩六将,华容道放曹操,重义轻财,降汉不降曹……他虽然水淹七军,但却死在自己的骄傲下。描写曹操有一句话“在和平时,他是治国能臣;但到了乱世,他就是一个大奸臣。”从刺杀董卓的角度看,曹操十分大胆;而从煮酒论英雄的角度来看,他又十分大度。
《三国演义》给予了我们许多启示。比如要听从有用的劝告,不能让火烧连营的悲剧重演。做人的心胸要宽广,否则就会像周瑜那样郁闷而死。
这本《三国演义》使我受益匪浅,尽管内容有所虚构,但仍值得好好品读。
篇7:漫画的启示优秀
全文共 491 字
+ 加入清单看了课文中的那幅漫画,我的脑海浮现这样一番景象。
喀、喀、喀……森林中传来阵阵砍树声,一棵棵高大的树木在它们的哀号中应声倒下,眼见茂密的森林转眼间一片凄凉。残余的树木面临厄运却无能为力,和它们的悲哀形成鲜明对比的是砍树者一脸的欣喜,在他眼里,满地的树木就是一地金钱,他仿佛已看到花花绿绿的钞票在他眼前飞舞。突然间,他感到一阵头痛,让他从美梦中回过神来。是什么?原来是一只啄木鸟把他的脑袋当成了烂树桩,多么可笑!啄木鸟本身是给树儿治病的,而如今这个砍树的男人却成了它需要治疗的对象。是啊,他的脑袋现在如同一棵长了虫子的树,再不及时清理,去除他满脑自私贪婪的邪念,他会毁了自己,更毁了整个人类!
要知道,森林是一个巨大的绿色宝库,它给人类的生活提供了很多必要的能源。首先,森林给我们提供了木材,让我们有材料建筑房屋;它还向人类提供各种各样的草药和食品;森林里还有很多动物,一些稀有动物还是活的标本呢!另外,人们还说森林是地球的肺,因为它能够大量吸收人和动物排出的二氧化碳,给我们提供氧气,并净化空气,所以我们要保护赖以生存的森林。
还未觉悟的人们,快醒醒吧!不要只顾眼前的利益而毁了子孙后代!
篇8:电影启示录观后感
全文共 859 字
+ 加入清单在一次影视作品鉴赏课上看到了这部电影,梅尔·吉布森导演,从《勇敢的心》时就已经爱上他了,这部电影同样也没有让人失望。
讲的是玛雅文明的一个故事,一个个小小的部落被玛雅大部落吞并,糟到了灭顶之灾,一个小村子里的人几乎没被杀的全部做了俘虏,那些俘虏是去做给“太阳神”祭祀的“祭品”,说来说去文明到底是什么,一个自给自足的村落就这样被所谓的文明给“强奸”了,所有俘虏的男人被送到那玛雅的“金字塔”上去做祭品,祭师很残忍的把“祭品”的心脏给挑出来,看见那些“祭品”们一个个疼的死去活来,没过多久就被枭首掉,那头颅从那高大的金字塔上滚落下去,被下面那些兴奋的群众给踢来踢去,尸体也最后踢落下来...镜头一闪,金字塔的旁边堆满了做“祭品”俘虏的尸体。让人讽刺的是,最后有两个追杀那主角的人,在海滩上看到了西班牙人及他们的船只,已经开始登陆,后面的事情不用想就知道西班牙人带来了毁灭他们文明的火种。
里面的主角是个酋长的儿子,生活在个无忧无虑的村子里,有个漂亮的老婆及个可爱的男孩,另一个生命正在他老婆肚子里酝酿成长着,就有一天晚上被玛雅部落的人给偷袭,村子遭到了致命的打击,没死的男人女人全部被做了俘虏奴隶,被送往城镇“首都”里去作为“祭品”...男主角大难不死,想方设法逃出来就是去救自己心爱的老婆,被八个人的“敢死队”追杀,他是一路设计,把那些敌人一个个消灭掉,从那瀑布上跳下去的时候,他说:我父亲曾经走过这片森林,我是个勇敢的猎人...。余下的头头被彻底激怒了,我猜他的内心肯定是这么想的:你个小小部落的人,捏死你就如只蚂蚁...可是这只蚂蚁把他愤怒的情绪激发到及至,已经无力再去思考该如何小心去捏死这只蚂蚁了,最后命丧这个猎人为捕捉野猪的陷阱里。
觉的本片电影再次发挥了梅尔.吉布森的“《耶稣受难记》”写实的风格,粗旷的肌肉下是裹住隐秘地方的一小小布片,人的那种野性美混然表现出观众的眼帘来,杀戮的残酷性也淋漓尽致的表现出来...在我看来这片是我满欣赏的,文明的背后是野蛮与残酷,也许是种宿命,你的野蛮的最后是另个野蛮来对付你。
篇9:拔萝卜的启示作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单在我的人生中,时间的潮水慢慢地冲刷着我的记忆,许多人和事都在这潮水地涌动中渐渐逝去了,但那一步拔萝卜令我终生难忘。
那是一天的中午,春天的阳光铺满大地,到处翠色欲流,生机勃勃。午饭后,奶奶说给我们一点萝卜,就带着我们来到蔬菜园,刚走进去,我就被这景色给迷住了:橙黄的南瓜,绿油油的黄瓜,一棵棵高大的枇杷树像士兵一样守卫菜园……还在我沉醉在幻想中的时候,奶奶他们已经开始行动了。
我走到奶奶那,奶奶对我说:“孙子,你拿着铲子,把土铲开再拔会省力”,一边说一边给了我一个小铲子。我一边走一边侦查目标,像找宝藏似的一点不敢马虎。突然,我发现一片很大的树叶,下面有一个“巨无霸”我连走带跑地走过去打量了一番,确认目标后,我就把衣服一卷,腿一张,像一个土拔鼠一样开始挖土了,可是挖到不长,我的手麻地像一千只毛毛虫在爬,腿像踩到一朵白云,一屁股坐了下来,心想:挖个萝卜这么累,我干脆不挖了,直接拔。
我一想,一个鲤鱼打挺,飞奔到萝卜旁边,咬着牙,瞪着眼,双手拼了吃奶的劲来拔,脸涨的像个熟透的西红柿,只听“啊”的一声,我手一松,一下摔了个“狗啃泥”但是我的脸上依旧挂着笑容,因为我把萝卜拔了起来。突然,远远处的笑容震耳欲聋,原来是奶奶和妹妹在笑,他们笑得已经直不起腰了,我把手里的“萝卜”看了一下,这哪是萝卜,这是瓜藤,我脸色一阵红一阵白,奶奶走了过来,手把手教我把萝卜拔起来,终于我拔出来了,我高兴地直欢呼!
这次拔萝卜让我明白,无论做什么事,都要按方法做,不要急功进利,不然后果不堪想象。
篇10:我的同桌给我的启示
全文共 392 字
+ 加入清单作者: 王佳穆
记得有一次,去买东西,组长买完了东西回来,就给我们买东西,我和胡明轩都买了两只自动笔,组长把第一个蓝色的自动笔放到桌子上,我没有抢到那根蓝色的自动笔,胡明轩抢到了。组长由法第二根自动笔,我以为也是蓝的自动笔,就直接抢到了,竟然抢到了粉色的笔。组长由法第三、四根自动笔都是绿的,我看见了,直接把粉色的笔扔到胡明轩的桌子上,把那两更绿色的比拿了。
胡明轩可见了说:“你拿了那根粉色的笔了,则么有那两根。”“我把那根粉笔给了你,我才拿的。”我说。胡明轩生气地说:“明明该我拿那一根绿笔了,你却拿了。”我们争吵了半天,我也没还,胡明轩也没拿到那个绿笔,后来,最后一节课,我们也是谁也不理谁,胡明轩还说我没道德。到了晚上睡觉的时候,我想了想,我抢了他的笔,就是没有道德,我还觉得自己有理。明天我决定还给他。
这就是同桌给我的启示。
篇11:五年级漫画的启示作文400字
全文共 500 字
+ 加入清单这是一幅华居武先生画的漫画,上面有四个大男人站在“母子上车处”的牌子旁边;而一个抱着婴儿的女人却被挤到一边。那个女人看着那些男人,却不敢开口说他们;那些男人把手插进兜里,闭上双眼,却掩盖不住他们内心的不安。
看完这幅漫画,我感觉那些男人真是厚颜无耻。虽然现在已经没有母子和别人上车处的区别,但是这样的“文盲”还有许多。有的人坐在公交车座位上,身边站着老人,还对“请为老弱病残、孕妇及怀抱婴儿者让座”充耳不闻;有的人在“禁止吸烟”的牌子下明目张胆地抽烟;有的人在竖立着“小草也有生命,请勿踩踏草坪”的草地上追逐打闹......说到底,他们只是一些只图自己方便,而忽略了更需要帮助的人的利益的人罢了。这样的“文盲”太多了。他们不是缺少文化,而是缺少做人起码的道德。当“请勿”变成“禁止”,“禁止”变成“违者罚款”,这样的“文盲”的现象还是不见好转。
生活中处处都需要秩序,如果没了秩序,世界将会变得一团乱。都说“无规矩不成方圆”,世界只有靠秩序才能运转。如果世界上都是这些“文盲”,所有人都会变得自私自利,导致那些需要帮助的人得不到帮助,人与人之间都会变得无比冷漠。希望这样的“文盲”越来越少,让世界充满爱。
篇12:《海底两万里》读书启示三年级
全文共 481 字
+ 加入清单前几天,我读了一本书叫《海底两万里》。令我感受最深的是阿龙纳斯教授,热爱科学、勇于探险的可贵精神。
这一本书主要讲了阿龙纳斯教授通过追踪“海上怪物”,描绘出了神奇的海的世界。
读了这本书,我想起小的时候,有一次,我和小区的朋友们一起玩,一个大哥哥说:“我们玩探险的游戏吧?”“好啊!”我们异口同声的答应了。大哥哥带我们到了一个小木屋前,虽然是白天,但是小木屋里还是很黑,哥哥高高举起手电筒,只能看见小小的一块地方,这时我着了魔一样,全身在发抖。我什么都不怕,就是太怕黑,睡觉前一关灯,又黑又没人,就吓得我变了脸色缩头缩脑的,像只小耗子。哥哥严肃地说:“我们谁也不能退出,一个一个地进去看看里面究竟有什么。”我一听拔腿就想跑,被大哥哥一下子拦住了。我只得硬着头皮往屋里跑,我哆哆嗦嗦地举起手电,我吓的手心淌汗,脚掌头皮发麻,全身出虚汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出来,怕黑暗中会有魔鬼。既来之,则安之。我拿着手电,进去仔细看看,原来是一些垃圾箱。读了《海底两万里》我要学习阿龙纳斯教授的勇于探险的可贵精神。
读了这一本书,我懂得了,不管遇到什么困难,都不要退缩。
篇13:关于养花的启示
全文共 739 字
+ 加入清单我的班主任张笑梅老师,性格开朗,对我们严中有爱,我们像好朋友一样相处着,我们的班级更是像一个和谐的大家庭。张老师除了教学和管理我们有高招,更值得说一说的是我们老师养花的技术。
老师为了给我们创造优美的学习环境,在我们教室养了很多话。现在班级里除了可敬的老师,亲爱的同学,那些四季开花的仙人掌类,棕竹文竹转运竹等竹子类,更多的是我见不上来名字的绿色植物,它们生机勃勃的生长着。赏叶的,观花的,大盆的,小盆的,南北窗台上,前后桌子上,只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都从来没有枯萎过,不开花时郁郁葱葱,开花的时候各具特色,美不胜收。边听课边有丝丝花香袭来,真是惬意。
张笑梅老师是出了名的热心肠。经常会有别的老师来找我们老师要花,老师就会毫不犹豫地把自己养大的花苗送出去,自己再悉心的培育更小的花苗。其他老师要买花土种花,她为了大家的花也长得茂密好看,就大概统计了一下谁需要买花土和肥料,统计之后的第二天老师就开车把花土和肥料带过来。我们班所有的同学也都尽自己的微薄之力,主动帮老师拿土和肥,并分别送到订花土肥料的老师所在班级。
很多老师不会养花,总把花养死,就经常跑来找张老师请教养花的问题,我们老师就认真热情的讲解,还经常去上门指导,不厌其烦。提着装了营养液或者药液的喷壶,楼上楼下的帮别的老师侍弄花,乐此不疲。
张老师曾经对我们说过:“要想养好花,养花首先要爱花。去了解每一种花的习性,尽量营造花儿们喜欢的,能适应的温度湿度等大环境。还要经常观察它们的长势,不要着急,花儿能感觉到你的用心的,花儿知道你爱它,才能长得更好。”
听了老师的话,我沉思良久。我们老师对待我们,不是比对待花草还要细心、耐心、用心吗?在默默地付出中,润物无声,静待花开。
这就是我的爱养花的老师!
篇14:蚂蚁带来的启示作文
全文共 586 字
+ 加入清单一天放学,我漫不经心地向家里走去。忽然,我看到一只大蟑螂躺在地上一动不动,旁边还有只小蚂蚁围着它团团转。那只小蚂蚁在干什么呢?好奇心驱使着我想去一探究竟。
我俯下身子仔细观察,原来,原来这只小蚂蚁发现了美味的食物,想把它运回巢穴和伙伴们起分享。看!它推右推,那只大蟑螂却还是纹丝不动。我想:它真是自不量力。但是,它接下来的举动让我改变了想法。
它不慌不忙地向别处爬去。难道它放弃了吗?我目不转睛地盯着它爬走的方向,只见它爬到了一颗大树下。与另一只蚂蚁碰了一下触角,接着又走向蟑螂所在的方向,后面跟着成群接队的蚂蚁。它们来到大蟑螂身边把大蟑螂团团围住。它们推的推,拉的拉,咬的咬,个个都使出浑身的力气,可那只蟑螂确像是故意跟他们作对似的,还是一动不动地躺在那儿。那只蚂蚁又对旁边的蚂蚁碰碰触角,它们一个接一个都碰了碰触角,接着所有的蚂蚁都从蟑螂身上爬下来围成一圈,似乎在商量什么,一会又爬到蟑螂身上。这次它们不像上次那样使蛮力,而是像一个个训练有素的士兵一样有组织有纪律。瞧!它们有的在前面拉,有的在后面推,有的在蟑螂下面拼命地向上举,就这样,在它们共同的努力下,美味的食物终于动了起来,不一会儿就被抬进了洞穴,成为了他们的“盘中餐”。
蚂蚁们的举动使我深受启发。它们这种团队精神不是我们每个人都应该拥有的吗?以后,我也要蚂蚁像一样有团队精神,只有这样我们才能帮助他人,快乐自己!
篇15:生活中的启示作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单有一次,好朋友们和我约定好了,在星期六中午来我家写作业,可是下午,爸爸打电话过来说星期六的时候,要带着我去石家庄的天山水世界玩,我一高兴,就忘了小伙伴们给我说的话,星期六要来我们家写作业,星期六,我们就去了石家庄 ,星期一回来了,小伙伴们都说:“我,没有在家,让她们扑空了。”我连忙给她们解释,费了好大的劲儿才说服了她们,她们好不容易才原谅我了,然后我们就一起玩了,都怪我,当初没有安排好时间,才闹成了现在这样。
还有一次就是,中我的时候我和小伙伴说好了去她家呢,可是我又答应了同学去找她玩,妈妈又说下午带我去买衣服,结果我去和妈妈买衣服了没有去找同学玩儿也没有去找小伙伴玩儿,造成了两面冲突。回来了以后,小伙伴又说了起来,我给她解释了一番,到了学校同学又说了起来,我又给同学解释了一番。
从这两件事情当中,我悟出了一点道理,就是要合理安排事情,不要因为一时的冲动造成让别人埋怨,以后我一定要合理的安排事情。
篇16:蒲公英启示作文
全文共 817 字
+ 加入清单童年时,我就喜欢野外的蒲公英。
早春,它就扬起那黄色的小花,不顾一切地伸展着,即使碰到一两场冷雨或雪,它也不退缩;只要再受到阳光的抚摸,马上就欢开了。在郊野稀疏的草地或路旁,它那圆圆的灿烂的微笑实在是早春最自然的奉献了。它要求很低,几乎在什么土壤里都能生存,它也不怕践踏,它的花是一体的,它的花瓣不会脱落,更不会摧残。它的微笑是永恒的,是那在冬天后必然到来的春天的最普遍的感觉。
而它那绒球的种子,更是匆忙地来到人间。微风一过,它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔,然后落入随便什么土壤,开始新的繁衍。
而这一团团绒球伞,更是春天里孩子们的玩物。放在嘴边,鼓起腮帮轻轻一吹,所有白色的花便像降落伞飞向半空,比吹肥皂泡更能引起童贞的兴味与幻想。
这次在四月来到美国,我更为遍地草坪上这种黄色的小花而欣喜了,我想,在春天的草地上,如果只有无尽的绿,缺少这一朵朵黄色蒲公英的点缀,该多么地煞风景。所以我常常停立路边与宅旁,看着它微笑着迎接我这远方的客人。
可惜我是太浪漫了,太从诗的角度去感悟人生了。原来宅园的主人并不喜欢这黄色的小花,他们在清除草坪时往往要把蒲公英拔除,因为这些蒲公英太顽强了,生长得太疯狂了,如果任其蔓延,蒲公英会吞没这一片片整齐的草坪;而且,它们生长得很不规则,长大了就很野,会占去很大的领地。
天哪,这春天的微笑竟然是要被消灭的丑恶的对象!
可是,又有什么办法呢?谁能让它只安静地生长,只构成草坪上一种点缀,而不疯狂,而不泛滥,而不欺侮姐妹的青草……
我想,这该就是那种“度”吧!世间万物,都有个“度”,都需要天然的“平衡”。 超越了“度”,美也成了丑,超越了“度”,喜爱可能变成厌恶。
自由也只有在“度”中才能显示出美、潇洒与受人尊重。
而我们的`举止、言谈、习惯、交往,甚至友谊、爱情、家庭,是不是也都有一个“度”呢,是不是也需要一个“度”呢?我们又该怎么学会去掌握这个“度”呢?
亲爱的朋友,愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧!
篇17:喂鱼的启示作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单当老师在课堂上讲《自然之道》这篇文章时,当讲到“自然之道是不可违背的,如果违背它,结果只会适得其反。”的时候,我就会想起那悲伤的一天……
爷爷家里有一缸美丽的小金鱼,它们总是摇着尾巴在水草间游来游去。那一天,我看小金鱼全好像都快饿扁了,便找出鱼食,想要喂鱼。
我先用手指捏了几粒鱼食,并且算好了:每条鱼三粒鱼食,一定够了。我把鱼食放进去,那些鱼吃完后都游走了,只剩下一条小鱼还死死地盯着我,好像没吃饱。于是,我便天女散花似的撒了一大把鱼食,见小鱼欢快地追逐着鱼食吃起来,我便不再理它,自己玩去了。
当我再回来看金鱼的时候,已经过了半个小时了,我突然发现那条贪吃的小鱼有气无力地游着,不一会儿,就肚皮朝天了。我伤心极了,哭着去问妈妈。妈妈告诉我:“世界上有一种规矩,叫做‘自然之道’,它是不可违背的。现在你违背了它,给鱼喂了太多的食物,必定要付出失去一条鱼的代价。”
“自然之道不可违背”这句话是对的!鱼儿告诉我,自然之道有很多,千万不要违背它,否则就会造成像今天这样的惨祸。
篇18:漫画的启示五年级
全文共 487 字
+ 加入清单今天我看到一幅漫画,漫画内容如下:
有一对好朋友,他们失业了,打算来到工地上搬砖,厂长交给他们的任务非常简单,就是搬几块砖。两兄弟来到了指定的地点,只见老大来到了这一堆砖的前面对老二说:”我先搬两块。”说完就弯下腰,吃力的抓起两块砖,抱起来转身就走了。老二见了也吃力地抱起两块砖,没走几步老二喊道:”嘿:朋友,这还有一块,干脆你把它搬了得了。”老大冒出一句:”凭什么我搬?你最后,你搬完算了,更何况我是老大你是老二,小的要服从大的。”老二气得脸都红了,气愤地说:”只有五块砖,我们两个人班总有一个人要多搬一块吧?反正我才不会搬呢!你居然是老大,我是老二,大的,应该让着小的,难道不是吗?”……
就因为这点小事两个兄弟开始吵起来,友谊的桥梁即将倒塌。
这个时候老二说了一句:”我有一个办法。”说完便见他放下抱着的两块砖,拿起了一块砖费尽九牛二虎之力把那块砖一分为二,他把一小块放在老大的那两块砖上,把另一小块放在自己的那两块砖上,”这不就解决了?看看我,才不想知道木鱼脑袋!”老二说。
老大,满脸阴沉而,老二呢?却露出了笑容得意洋洋的。
这篇漫画讽刺了那些不爱吃亏,总是爱占小便宜的人!
篇19:生活中的启示作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单妈妈很喜欢吃核桃。核桃富含大量维生素和蛋白质。
这天,别人送了一大袋核桃。
核桃被坚硬的外壳保护着,该如何把果肉取出?弟弟从身后掏出一把锤子,我大吃一惊。弟弟先把核桃放地上,然后双手举起锤子,一下子敲下去,核桃被弹飞了,躲在角落里,找了半天才找到那毫发无伤的核桃。核桃启动了它的保护功能,凭我们怎么敲,也敲不破。
弟弟生气了,一把扔下锤子不干了。妈妈笑了,悄悄拿起锤子,只见她把核桃翻看了个遍才放下,然后双手抓紧核桃,轻轻一敲,核桃顿时开成两半。
我惊呆了,目不转睛地盯着这核桃,感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍,也没发现异常。弟弟也学着妈妈的样子,抓住核桃,轻轻一敲,核桃一点动静也没有!我纳闷了,这核桃只听妈妈的话吗?
妈妈看出了我的疑惑,就笑着说:“敲核桃可是有讲究的。”妈妈故弄玄虚,见我们洗耳恭听,就接着问:“核桃是不是很硬?”我们异口同声地说:“核桃全身都很硬。”妈妈告诉我们:“人无完人,物也一样。核桃是很硬,可它也有脆弱的一面。我们要找到它弱的一面去敲击。你们看,核桃有两个头,一头有凸起部分,另一头则是平的,平的那一头,就是它的致命弱点。往那轻轻敲几下,核桃自然就开了。”我虽然听得云里雾里,但也似懂非懂,决定试一试。
我抓起一个核桃,找到平的那头,轻轻敲几下,果然就敲开了。原来敲核桃也有诀窍啊!写日记不也是如此吗?抓住主要内容进行具体描写。阅读呢?也是这样的,抓住关键词句,帮助理解更深刻。
如今,每当吃核桃时,我总会想起妈妈对我说过的话。做任何事,都不能使蛮力,而要找到解决问题的诀窍。
篇20:蜻蜓的启示初一
全文共 863 字
+ 加入清单水边风很大,被风掀起的水波不停地撞击着堤岸。澎湃款塞之声不绝于耳,近岸水浑远处水清,带着腥味的泡沫像一条漂浮的雪线,轻盈地颤动着,缓缓地舞着。一根枯枝斜插在浅水中,枯枝的顶端叮着一只蜻蜓,一任风浪起伏却纹丝不动。
我有点惊诧了,如此轻盈的小东西竟能在风口浪尖上岿然不定,那薄如蝉翼的翅膀竟然没有任何颤动。风的确很大,我的衣襟也在起戏劲地拌动,需要一定的阻抗才能维持身体的稳定,一只小小的蜻蜓又是如何做到如此平静的呢?
我蹲下身来好奇地观察。蜻蜓的身体确实没有任何颤动,四片轻薄的翅翼也是丝毫不动。蜻蜓的脚抓住露出水面的树枝,从浅水里伸出来的树枝应该是被水流从
泥土里淘出来的树根,一端埋在水里,一端露出水面,也是纹丝不动。水波一层一层的从远处撞过来,绵绵不绝毫不留情,结实的堤坝给予远道而来的水波以有力的
回应,一来一往之间泥土被涮洗了,水流变浑浊了,而立在枝条上的蜻蜓却依旧纹丝不动。
风水拍岸,浪花四溅,涛声如雷。蜻蜓稳稳地栖于枝头,浪花卷起于足下而不惊诧,劲风飘举而翅翼不动,默然淡然,陶然悠然,是欣赏还是在休憩我们不得而知,它那处风口浪尖而不慌乱,立波涛之上而能举轻若重的沉稳却实实在在触动了我。
举重若轻不易,举轻若重则更难。蜻蜓是如何做到的呢?根基稳则立足稳。蜻蜓立足的枝条是从泥土的长出来的树根,尽管已经枯死了,根基却深沉牢固,风浪难以撼动。立足稳固固然重要,轻飘飘的身体于风浪中纹丝不动却远不止足下稳固这么简单,得有定力,有智慧。蜻蜓直面风浪,身体与风向平行,四片薄翼与水面平行略带斜度,迎面而来的风与翼而所产生的升力经过脚爪的作用而得以调节,尽管风力不可控制但姿态调节的主动权紧紧地抓在自己手里了,只要心绪平稳应对得法,风浪又岂能奈何?
轻盈如蜻蜓却能沉稳如磐石这显然是对轻和稳之关系的一种颠覆。以蜻蜓的轻盈而能沉静于风浪之中,游戏于波涛之上,举轻若重,动则蝶舞自如,静则默然沉寂,其间的奥妙莫过于心灵的调节。物感于心,心亦动物物,事由心,心亦介于事,心静则事成,心正则行成,古人所谓养心之道在蜻蜓这里似乎也同样得以应证。