校园生活环境作文【汇集20篇】

人到小升初期间，不得已被“逼上梁山”——收敛起性儿，扎身题海。偶有闲暇，细细想来，六年级未必尽如人言——胜似地狱的痛苦，到充溢着一股令人热血沸腾的激情......

一、牌“热”

“再苦也不能累坏了自己！”这句话说得没有错。

果不其然，在这被誉为“上厕所都是一种奢侈的享受”的小升初 期间，竟悄然兴起了一股不亚于“世界经济危机”的热潮......

十分不幸,本人由于资质愚钝,故未能卷入这场风波,只好做起独孤看客——冷观牌场风云变幻。

一时间，六年级下课后走廊上空无一人......寻觅中，众人都在教室中聚集，大比牌技。

“快快快，拖什么拖，怕是输了吧!”“快手”李兄大呼。

“嘻！”笑面虎洋哥奸笑道，“不急，不急，待我慢慢封杀你！”说着，一招将快手杀了个半晌哑然，真可谓“谈笑间，快手灰飞烟灭呀！”

“雕虫小技！”冷无常杨姐蔑然一语，“如与我对阵，哼，十步之内要你好看！”

“此言差矣！高手对阵，焉需十步？”“王牌”陈从身后闪出，“无常，你这不是自毁招牌吗？”

“我......”杨姐支支吾吾，“真有本事就亮出来！”

两人正欲生死一搏，怎料......“铃——”铃声响起，众牌神只得悻悻而归。

二、歌“火”

与牌神同期，此时又涌现出一群“后现代空想主义者”，简称“歌仙”。

此封号并不意味着他们的歌声如何动听，而在于他们对音乐那种“剪不断，理还乱”的情愫，颇有“不走火入魔誓不罢休”的气势。

无奈，本人也禁不住各的诱惑，堕入歌网，成了一名不折不扣的歌仙——天天与众仙友攀谈歌坛之风吹草动，侃论歌林之新起之秀，编排歌界之风云排行榜，乐此不疲。

然而，老师对此也展开了一系列“镇压”，颁布了“课间不准唱歌”之类的不平等条约。正所谓“上有政策，下有对策”，拥有激情的我们怎可忍痛割爱呢？

六年级恰似一杯可乐，我们便是压入其中的二氧化碳，一旦有空隙，我们便会释放能量，演绎激情六年级。

[校园生活二三事优秀作文700字

告别了无忧无虑的童年生活，逝去了无忧无虑的小学生活，带着许多依依不舍，带着对新学校的期盼，我又来到了一个新的校园--西属巴中学，我的人生又翻开了崭新的一页，我的生活也翻开了崭新的一页，令人向往的中学为我敞开了大门并接纳了你，许多陌生的同学将与我并肩走过漫长的小学生活，将与我同窗三年。

我被分到了初一（162）班，来到了由75人组成的的大家庭。在这个大家庭中，使我尝到了酸甜苦辣。

Nob,1--甜

我的同桌是一个男生比我小一岁，叫王振宇，我和他特别投缘，我们有时做作业的速度超长，因为我们都寒假补过课，所以做什么都比别人快一筹，这是我感到十分快乐。

Nob,2--苦

每天五点起床，背课文，是我常常精神不足，每天都打开书做每天习以为常的动作，我好像不受自己的控制，我就像一台机器，每天上九节课，回来之后，还要做堆天的作业，尽管有些累，但我从来不想下一步是什么，只要好好着眼与眼前的这一步，我就不会感到那么疲倦。

Nob，3--辣

“看你这道题怎么做的？”数学老师又发威了，我说做错了，要不是看你平时挺细心的，下次要是再犯这样的错误就…下去吧！唉！有挨批评了。不过我的老师还是十分可蔼可亲的，除非他说过的问题你再犯，他可就不会宽恕你了哦！

另外我还当了英语课代表，小组长，数学给老师判作业的帮手，就是这样，我的朋友也从陌生变得亲近起来，我还爱帮助人，所以在班上人缘还行，妈妈说我爱抢风头，可我不以为然，每个人都有发挥特长的机会，另外我是在为班级付出。我比较受老师器重，我一定要好好学习，不辜负老师的栽培。

我喜欢初一，尽管有点累，但老师，们的课讲的生动有趣，比如历史让我们懂得了人类的起源，让我们见识到古代宫殿的精致华丽，让我们领略英雄们驰骋沙场的风范。我们沉迷在神话虚幻里，沉浸在事件的发展中，我猜疑着，欣喜着，感动着。我时而快乐，时而感叹……地理是多么博大精深呀！他像一名出色的飞行员，把我们载到世界的各个角落。看那雄伟的长城，看那涛涛不绝的江河，看那高大的喜马拉雅山，看那美丽的樱花，看那西班牙斗牛……音乐为我们展现她那优美的舞姿和叫人如痴如醉的乐曲，她让我们欣赏到四只小天鹅的舞姿、千手观音的百变神采，让我们体会到“梁祝”凄美的爱情。美术让我们领略古代画龙点睛的神采，让我们看到齐白石老人的精致画卷，让我们体会《蒙娜丽纱》的美丽笑容……

我一定要好好学习，每天开开心心。另外我想和大家交个朋友，希望大家多多支持。

[校园新生活的经历作文

虽然我与班上的同学相处了六年，我却从没留意过同学吃饭的样子。今天算是领教了，简直是五花八门。

先看我们大班长陈艺佳。张大嘴巴，用勺子挖，就象挖掘机一般，挖起一大勺饭菜就往嘴里送，动作很是娴熟。不过五分钟，满满一大碗饭菜如同变魔术一般销声匿迹。与同桌满桌饭粒形成鲜明对比的是铺满桌的作业本——她一边鼓着腮帮咀嚼，一边已刷刷写起作业，真正体现了鲁迅先生所说的“时间就象海棉里的水，只要挤还是有的”这句话的道理。只是真让人担心她的胃，会不会因此而得病，可她笑笑说，她会反刍。晕！！

再来看一看我们班的淑女谢孟。只见朱唇微起，口不露齿，细嚼慢咽，比起陈艺佳不知可斯文几百倍。她用她那洁白如玉的手，拿起小勺子，轻轻地沿着饭碗的边沿，兜一小勺，再慢慢抬起手臂，悠悠送入嘴，紧闭双唇咀嚼一段时间再咽下。一切都悄无声息可浑身上下透露出来的全是一种“笑不路齿”的优雅，直让女同胞们羡慕！

最后再来看一下我们的赵聪迪同学。咦？人呢？桌子上还有饭盒呢，里面的饭菜正冒着热气，勺子还插在饭里，分明有着刚吃过的痕迹。仔细在班里搜寻，原来他正在死党周凝力面前发表他的言论。猛然间想起被他冷落的饭菜，他又匆匆忙忙地跑回座位。他要干什么？只见他把饭盒搬出去，三扒两咽后盖上饭盒，往抽屉里一塞，接着又窜去前面演讲。一来二去，尽看到他奔波的身影，弄得值周同学头痛煞矣也。

怎么样？我们班同学的吃相很特别吧？也许这也将定格成为我们若干年后美好的回忆吧？

我是东方二小二（6）班的小学生。我的校园很美丽，摆放了很多五彩缤纷的花，散发出阵阵清香。校园里的每个角落里都摆放着各类书籍让我们阅读，所以我的校园有一个好听的名字――“书香校园”。

每天下午的第二节课一下课，我们就开始到校园里参加丰富多彩的课间校园活动：有的跳大绳，有的做游戏，有的练习踏步踏，还有的踢毽子。我最喜欢跳大绳了，可是老跳坏而影响大家。到班里老师就把跳大绳的方法写在黑板上并讲给我们听：第一步是，当绳子落到地上时开始往里钻；第二步是，绳子落在地下时同学们要一起往上跳；第三步是，从哪边进就从哪边出，还要注意同学们在跳绳时一定要排成一条直线。经过老师的指导，我终于学会跳大绳了。

我为有一个这样校园而骄傲，我非常喜欢我的校园生活！

学校是我们的家，我们是学校的主人，人人都渴望拥有一个美好的家园。大家都知道，校园不仅要有优美的环境，更应该提高自身的修养和素质，这是我们的责任和义务。当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会保护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取营养茁壮成长。所以为了我们的校园，也为了我们自已的学习、生活环境，我们要用良好的实际行动改变它，去影响周围的同学也来改变它。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起，从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

在此，校团委发起倡议——保护校园环境，共建绿色校园。

1、不随意乱扔果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃。不随地吐痰，自觉养成良好的习惯。

2、看到地面上有纸屑等杂物，要主动捡起；遇到随地乱扔果皮纸屑等现象要及时制止。

3、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源，如做到无人在教室里一定要关灯等。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，让我们行动起来！从点滴做起，自我约束，相互检查；从我做起，从小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：保护校园环境，共建绿色校园吧！

今天，我们刚想放学，老师突然大声地对我们说：“要考试了，你们得调个位子，今天先调位置，再放学。”

我们只好乖乖地放下书包，静静地听着老师的“调位置命令”。

“首先，第一组调到第六组，第二组调到第七组，第三组调到第五组，……赶快！”老师对着我们仔仔细细的观察了一番，然后朝我们喊出了这样的命令。

“哦耶！”“呀！”“哎呀！”……老师刚说完，班里立刻像开了锅一样沸腾起来，各种各样的声音响了起来，有兴奋的、有沮丧的，想必是为自己能调到一个这样的位置而兴奋或沮丧吧！随后，“喤喤、铛铛……”的声音盖过了吵闹声，同学们都在抬桌子、搬椅子。隔壁班的同学好奇地朝我们班投来惊讶的目光，我还听见有位同学嘀咕着：“五班怎么了？开了一个修理厂吗？”

我也高兴地大叫起来：“哈哈！”我是坐在第二组的，现在老师要我们调到第七组。“第七组可是个‘好风水位置’，可以看看外面的好风景呢！”我抑制不住兴奋，悄声地对“前任同桌”说。她投来羡慕的目光，我得意极了！

“哇咔，周咏欣！你的桌子上怎么有那么多垃圾？桌面还画得乱七八糟的，怎么搞的？我要和你换桌子！”郭勇朝我直嚷嚷，他即将坐我以前的位置。

我侧头一看，幸灾乐祸地对郭勇说：“不行！你好好擦干净吧。哈哈！”郭勇气得头发都快竖起来了。我吃吃地笑了起来，心里想：“嗬，谁叫你坐我的位置，不过这也得怪老师……嘻嘻，反正我再也不用那张画得乱七八糟的桌子了，我有新的桌子了！”

可是当我抱着一大摞书来到新位置旁一看：天哪！我几乎吓得心脏病都要出来了！桌面上画着一个难看的大鬼脸，旁边有一句话：“献给周咏欣——谁叫你不和我换桌子，这是我刚画的，很漂亮吧！哈哈……”我狠狠地握紧了拳头，瞪了第二组的郭勇一眼。我扭头一看：啊？这还叫“椅子”吗？椅垫和椅背都没有了，叫我怎么坐下去啊！我愤怒地咬着牙，一瞅：桌子上还有一句用粉笔写的话：“椅子是我弄的，这是最新型的‘郭勇’牌椅子，名牌的，好好坐着吧！”

我怒气冲冲地把书包往桌子上一甩，心里想：破郭勇！我告诉老师！

唉，老师已经走了。我嘟起了嘴，后悔极了：要是我那时候能同意郭勇和我换桌子，或者擦掉桌面上乱七八糟的字迹，郭勇就不会搞恶作剧来报复我啦！我沮丧地背起了书包，重重地叹了一口气：“唉……”

校园生活，真是痛并快乐着！

我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍!

教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的!你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……

看，同学们的校园生活丰富多采吧!

[描写校园生活的小学作文精选

我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧水蓝天…

曾几何时，人们开始乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到严重破坏，沙丘噬了万顷良田。毁了美丽可爱的家园。大自然遭到前所未有的伤害。98洪水，2000年的沙尘暴，512汶川大地震，414玉树大地震……其实，这是大自然对人类发出的警示。大自然的这些报复使人类尴尬哑然。没有自然，就没有人类，这是世界一大朴素的道理。其实人不给自然面子，自然当然也不会给人类后路的。保护环境是我们现在势在必行的事情。所以我们要从我做起，从身边的一些小事做起，从生活中的一点一滴做起。

我们在用水时，可曾想到节约每滴水？在我们用电器时，可曾想过环保？——低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式，节水、节点、节油、节气等可以帮助我们将生活变为现实。

我作为一名小学生，我知道：什么是低碳？低碳生活是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减低碳消耗，尤其现在二氧化碳的减少，也就是说，低碳生活就是更低能量，更低消耗的生活方式，还原其淳朴的进行人与自然的交流。

目前每户城市家庭的家电平均待机能耗相当于使用一张15瓦的长明灯，因电器关机而没有拔插头，每国每年待机浪费的电量。不仅如此，生活中不使用一次性筷子，带环保购物袋子，少乘坐电梯。都是减少碳排放量的好途径，这只需要我们稍改一下习惯。

衣食住行都很重要，作为新时代的小学生，上学肯定要“行”。城市中有很多“本本族”，这些人都考出了驾照却没有买车，他们看见汽车尾气能排出大量的二氧化碳，更坚定了他们乘坐公共交通工具出行的决心，再说青岛的地铁也快完工了。科学说明：每消耗一公升汽油会产生2。7千克的二氧化碳，拥有私家车无疑是过着一种高碳生活，如果实在需要以车代步，不妨通过及时更换空气滤清器、保持合适胎压、及时熄火等用车习惯来“低碳”，这样每辆车每年可减少耗油约180升，相应减排二氧化碳400千克。

其实平时我们勤动手动脑，也可以实现"低碳"。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还可以改善睡眠……

另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……你看这些看似不经意的小事，都是在为"减碳"做贡献。

低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准。"总之，低碳生活，既是保护环境，也是拯救自己。"

低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴小事做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，减少污染，让我们建立绿生活，让生活更美好。

校园生活------就是用五份的味道，三份的色彩，再搭配二份的音符放入锅中，大火烹煮，小火熬制，最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中，味道是重要。就让我来说吧！

从小到大，我一直受到来自父母，家人的及社会的关爱。在小学里，我的成绩可以说是名列前茅，每次考试不是第一，也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜，正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候，咸来了……

进入初中后，学习的压力，脾气的改变 ，让我一直很失落。一次数学考试前，老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题，让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格，晚上回到家，眼泪夺眶而出，我舔了一滴眼泪，这泪是咸咸的。

到了七年级下学期，父亲和母亲在外打工，为了更好的照顾我和弟弟，便让我到广州上学。可问题又来了，由于我读的是私人学校，有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心，于是我便被这种气氛感染了，成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单，头上顶着炎热的太阳，额头上流下来的汗钻进我的眼窝，辣的我眼泪都滚落下来了 。

终于，我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来，可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是，我并没有把全部的心思花在学习上，而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界，回到现实世界专心学习。一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果，经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后，又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴，但由于以前的基础太差，只得奋起直追，一遍一遍的往办公室跑，一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题，虽然很累、很苦，但我的内心却很充足很开心。

“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报，各种科目的成绩还真赶了上来，虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃，但我也从一次次的考试中找回了自信，虽然分数不高，但一直在进步，这让我看到了希望，我仿佛看到了成功在向我招手，在向我微笑。

在我看来这才是校园生活，用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸，这才是生活的真谛。

光阴似箭，转眼间，我已经是一个即将毕业的小学生了。在小学毕业时，或许你会快乐得把书包抛向天空，大喊一声：“我毕业啦！”然而，等你平静下来，一种叫眷恋的东西一定会占据你的心灵，六年的校园生活，虽然紧张但充实，虽然平凡但幸福，时常令我感到快乐无比。

清晨，走进沐浴在阳光中的五小校园，同学们的读书声从各个教室传来，“嘤嘤嗡嗡”犹如蜂群采蜜，“啁啁啾啾”胜似百鸟齐鸣。

上课时，老师手中的粉笔在黑板上跳着优美的舞蹈，留下了一个个刚劲有力的字。老师那幽默的语言使整个课堂“活”了起来，同学们纷纷积极举手，被点中的同学站起来滔滔不绝地讲着自己对问题或要点的见解，脸涨得绯红，眼里闪烁着无比自信与智慧的光芒。

操场上，在体育老师“哗哗”的哨声中，我们像一支支离弦之箭，向着前方飞奔；篮球场上，同学们在轻松愉快的气氛中进行篮球比赛，时不时地传来一阵阵为自己投进球而高兴的欢呼声，大课间，同学拿出各种运动器材或到单双杠去玩耍，或三一成群进行练习，到处都是欢声笑语。

在小学阶段的生活即将画上句号时，一些看起来平凡的事，都格外让人感到快乐和幸福，此时此刻我有千言万语要对老师、同学说，却不知从何说起，因为我觉得对母校的深深依恋之情是无法用语言来表达的。

教师点评：幸福的校园生活在小作者的笔下是从一天的早读同学们朗朗的读书声中开始，到下午的大课间活动结束。多么平凡的一天，可我们读出的却是紧张但充实，但幸福。了不起的文笔！

五彩缤纷的童年就犹如像一串珍珠，使人遐想万千，校园里的生活就是其中最难忘的一颗耀眼夺目的珍珠。

在我的眼里，我总是认为我们的校园是最美丽的，校园里的五星红旗随风飘扬，加上同学们整齐的校服，在早晨的的阳光下，显得格外的美丽。楼道两旁的的墙壁上贴着同学们精心画的美丽的画，还有名人名言，整个楼道瞬间充满了意思的气息。操场上红色的跑道，敞亮的篮球场，使人倍感亲切。

今天，我怀着高兴的心情来到了这个美丽的校园，顺顺利利的上完了上午充实的课了。在下午的课间里，刚睡醒午觉我的，正在楼道上无精打采的?游荡?着，突然，上课铃声响了起来，吓我一跳，我立即冲回了教室，迅速的坐到了我的凳子上?啪叽?，这时，周围的同学们都对着我憋着笑（我能看得出来），我一头雾水的搞不清是什么状况，这反倒让我?不安，咦，我的裤子怎么感觉有点湿湿的？我心里这样想到。哎呀！不好！原来我们班的李奇在我的座位上倒水了，我一副?惊慌失措?的样子，我周围的同学再也忍不住了，直接仰天大笑了起来。唉----整条裤子都湿了，无奈呀，也难怪，谁让他是我们出了名的“恶作剧大王”呀。

校园生活真是无处不充满了欢乐，校园的每一个角落到处都是欢快的笑声，充实了我们的生活，转眼间，我们已经相处了快一年了，这三年的时光并不长，也就一眨眼的功夫，请大家好好珍惜这三年的时光，人与人在一起就是一种缘分，这种缘分来之不易，我们大家请不要打破这份来之不易的缘分，请大家：且行且珍惜！

校园生活虽然紧张忙碌，但又是丰富多彩、令人难忘的。

我们校园可美丽啦！一进校园，便闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，教学楼前的树木显得格外精神，他们像一个个昂首挺胸的士兵。他们还是校园的守护神呢？常年穿着绿色的服装，默默的为我们服务，他们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下快乐的成长。校园的每一棵树枝都枝繁叶茂。操场旁边的小花圃中长着许多奇花异草，构成了一道亮丽的风景线。

清晨，凉风习习，同学们陆陆续续的来到了教室。早读开始了，大家都打开课本，跟看老师一起朗读课文。他们的声音可真洪亮。别说我们班的同学可自觉了，即使老师不在教室，他们也能认真的朗读课文，保持良好的课堂纪律。一天的校园生活便这样开始了。

丁零零……丁零零……”下课铃声响起来了。同学们就像放飞的小鸟，飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋，同学们三个一堆，五个一群，玩得可高兴了，热闹的不行，这是大家最高兴和最放松的时刻。

上课时，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声真动听。美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！

同学们最喜欢上的就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得满头大汗。看！操场上同学们在那里打篮球，打羽毛球……他们可真开心啊！

傍晚，同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家，他们说着笑着，为快乐的一天感到喜悦。

校园的生活是那么的多姿多彩的，景色更是迷人。

导语：校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写校园的优美段落，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小，行!”

2.升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。

3.清晨，我伴着悠扬的音乐走进校园大门，随着五星红旗的冉冉升起，我的校园生活就此开始了。早读的时间里，你不难听见一阵阵朗朗的读书声，那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”，大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。

4.清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。

5.每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，

6.朗诵会开始了!黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。

7.我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬!我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

8.校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵。

9.校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

10.“铃、铃、铃”下课铃响了，同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天，有时会站在风口吹吹风，或眺望远处，有时会高谈阔论，总之是做些放松身心，舒展身体的事情。

11.晨读过后便是德育课，德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已，可以讲述新闻时事，可以解说考古发现，还可以描述美丽景色。每次德育课虽然只有短短的十五分钟，但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。

12.吃完早饭， 做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。

13.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

14.校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

15.校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

16.花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言!

17.于是三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里，处处洋溢着学习的气氛，处处充满着诗情画意

18.一进校园，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，以此来充实他们知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。在振中，还有美丽的地理生物园，种满了茁壮成长的花卉，待到时机成熟，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。

19.当然还少不了我们学习的实验楼，信息楼，音乐室，历史室，民乐室简直就是应有尽有，在这么优美学园中读书，可以说是一种享受呢!

20.下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进。 这样的菁菁校园，怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来

21.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

22.清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

23.走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!

24.我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

25.我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

26.现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆

27.一到那里，就看见大门口矗立着“铸时代精品”几个大字，将来啊，我们在这里上课，一定要更加努力，把自己培养成‘时代精品’。

28.教室有三层的，四层的，还有五层的，窗户全是落地的，外墙红白相间，非常美丽。 学校的体育馆给人一种宏伟的感觉，外墙由粉，灰，白三种颜色组成的，显得格外壮观，漂亮。

29.我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处，放眼望去，像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花，中间长着一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树，右边则是一座别致的假山。

30.走近一看，可真让人心旷神怡。不必说碧绿的小叶杨，挺直的棕榈树;也不必说裁剪整齐，四季常青的草坪，争奇斗艳，沁人心脾的菊花。单是花坛周围的一串红就够你陶醉了。瞧，他们一簇簇的，仿佛燃烧的火焰，把花坛围成了一个圈，好像给花坛镶上了美丽的花边。如果的扒开花丛仔细瞧，你会惊奇的发现，花丛中竟然有许多蜜蜂在忙碌!

31.我不禁一颤：多么可爱的小生灵啊!不分季节，只要有花开，便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师，他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

32.漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

33.“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!

34.看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

35.时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

36.清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，小露珠就滚到了中间，变成了一颗大明珠，像一个活泼可爱的小精灵，这是上天赐给我的最好的礼物。

37.寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的大地增添了一份生气。

38.中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了!

39.伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。

40.在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不会害怕的，我能够坚持!再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。

41.冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

42.星期六，我和同学在阳明公园踢足球。我们的球队叫"阳光队"，和我们比赛的队叫"金豆队"。我们队有六个人，队长是章毅飞，前锋是刘卓恒和邱赣军，后卫是朱天晟和程朝晖，我是守门员。比赛正式开始了，我拦住了"金豆队"的球，把球传给后卫，后卫传给前锋，前锋传给队长，队长一脚猛攻，踢进了"金豆队"的空门。我们赢了!一旁的大哥哥看到后说："合作的力量真大。""金豆队"说："我们输了。"

43.今天，上语文课的时候，一只马蜂搅乱了我们的课堂。它从门口飞进来，先在穿着花条纹衣服的李张浩语同学头上飞了好几圈，吓得他和同桌一下子躲到课桌下面。然后，马蜂为了找出口，飞到了第二组，结果第二组的同学立刻发出了一片惊叫，把马蜂也吓了一大跳，它往上飞，却被转动的电风扇打得跌跌撞撞。就这样折腾了好几次，马蜂又飞回第一组，撞到了窗户玻璃上，这一下，马蜂脑筋转得飞快，马上向左边的门口飞去，终于飞出了教室。宣老师说："我真怕马蜂把李张浩语同学当成了伙伴啦。"话音刚落，教室里立刻发出了一阵哄笑声。马蜂飞走了，教室里又恢复了原来的平静。

44.叮铃铃，下课铃响了。同学们像快乐的小鸟奔向操场，安静的操场一下子变得热闹起来了。同学们有的在跳绳、有的在跳舞、有的在拉手风琴，但最热闹的还是"老鹰捉小鸡"。小红当"老鹰"，小芳当"鸡妈妈"，其余的当"小鸡"。游戏开始了，"老鹰"张开凶猛的爪子，向左边攻击，但被"鸡妈妈"挡住了。"老鹰"就转向右边攻击，又被"鸡妈妈"给挡了回去。"老鹰"一次次的进攻都失败了……

45.下课后，同学们来到操场上做游戏。有的同学捉迷藏，有的同学扮老鹰捉小鸡，还有的同学吹泡泡，我最喜欢吹泡泡。我首先找来一个小瓶子，然后放点水，再放些洗洁净，最后拿来一根管子，往瓶子里搅一搅，对着空中-吹，就吹出了五颜六色的泡泡了。泡泡的大小不一样，有的像星星，有的像露珠，还有的像地球仪，漂亮极了。透过泡泡，我看到山更绿了，天空更美丽了。啊!吹泡泡真好玩!

46.窗外雪花飘飘，教室温暖如春。下课铃响了。突然，王泽铭一声尖叫："老师，小鸟!"我们把目光一齐投向教室前方。哇，一只小鸟飞进了我们的"家"。一看见可爱的小鸟，同学们立刻欢呼起来。教室变成了欢乐的海洋。我仔细一看，这是一只小麻雀。它有一双明亮的眼睛，一身棕色的羽毛，一张尖尖的小嘴。小鸟一会儿东躲西藏，一会儿又把自己当成了新上学的小学生，用好奇的目光盯着我们，好像在说："同学们，别伤害我呀!"同学们跟着小鸟左跳跳、右跳跳，好像在和小鸟捉迷藏。

47.上课铃已经响了，可是老师却没有来。又等了一会儿，老师还没来，于是，"好动分子"们搞起了联欢：有的热火朝天地聊天，聊最新的《爆丸小子》;有的在"比武"，钢笔、尺子一应俱全，全副武装;有的玩起了"石头剪子布"，开心得不得了;更胆大的，走上讲台拿起教鞭充当起了老师，神气极了!还有几个人在讲台上胡乱扭动，"群魔乱舞"一般，下面的人都笑翻了。此刻教室变成了热闹的桔黄色，就像是集市……突然，有人喊了一声："老师来了!"教室里顿时鸦雀无声，变成安静的蓝色。没想到老师进来后只是温柔地说了句："好了，开始上课。"大家悬着的心终于放下来了，教室马上就变了温暖的粉色……

48.老师准备了小丑的头像和一个鼻子，并宣布了游戏规则：玩游戏的同学先要在原地转两圈，再去贴鼻子。老师刚说完，同学们就争先恐后地举手。老师先叫了吴秋鸽上去，吴秋鸽转了两圈以后，毫不犹豫地把鼻子一贴。同学们一看，顿时笑得前俯后仰。吴秋鸽拿下蒙布一看，原来她把鼻子贴在眼睛上了，她自己也笑了。还有几个同学也玩了这个游戏，都没有贴到正确的地方，但我们玩得很开心。"哈哈!"今天的游戏留下了我们的欢乐，也给我们留下了难忘的回忆。

49."加油、加油……"一阵阵加油声从教室里传出来，到底发生了什么?原来，我们班正在进行"扳手劲儿比赛"。比赛双方分别是张文欣和张灵周。只听老师一声令下，比赛正式开始啦!只见她们俩各自握紧拳头，脚像钉子一样钉在了地板上。台下的观众屏住呼吸，目不转睛地盯着双方。瞧，文欣紧咬嘴唇，费力地往左边压，她原本白嫩嫩的小脸此刻变得像苹果一样通红。再看看灵周，眼看就要被文欣压过去了，但她仍然拼命坚持着，手上的青筋都像蚯蚓一样鼓了起来。比赛过去了整整五分钟，她们依然不相上下，胜负难分。"停!"老师一声令下，"双方打成平局!她们俩都是我们班的大力士!"同学们都围着这两位女大力士欢呼起来!

50.今天课间活动上，老师教我们男生练习"摆一字"：先张开双腿，然后身体慢慢往下压……开始练习了，首先上场的是朱杰，他使出了吃奶的力气，可腿就是伸不直，还一屁股坐在了地上。接着上场的是陈章露，他胖乎乎的，身子刚压下一点点，就疼得龇牙又咧嘴，逗得大家哈哈大笑。这时，我迫不及待地拍着胸脯说："看我的吧!"我深深地吸了一口气，把腿叉开，两脚一点一点往外移动，眼看"跨一字"就要完成了，突然，听到"扑哧"一声，我低头一看，糟糕，裤子"爆胎"了!哈哈哈……操场上响起了一片欢笑声。

金秋九月，伴随着秋风阵阵荷朗朗书声，带着好奇的心情踏入了崭新的校园建兰中学。

一连几天的军训生活压抑着我，终于在一天下午，我们有机会熟悉校园了，宽敞明亮的大厅摆着各类乐器，同学们都可以上去一展风采，洁白的墙壁上高高的挂着一一匾额，写着几个金黄显眼的大字“一路争辉”，这就是我们的目标，“一世正气公民，一域博识学者，一代国家栋梁”，这就是我们的方向。相对比小学，我们多了许多个性化课程和丰富多彩的社团活动，相应的专用教室也就多起来了，音乐教室美术教室舞蹈教室器乐教室，每个教室都有它的用途，接下来我就分享几个校园内我最喜欢的地方。

拿着一本书，搬着一把小木椅，坐在一处阴凉的角落里，旁边的杨柳树桃树上都长满了，嫩绿的叶开满了娇艳的花，一阵微风徐徐吹来，还带各种花的气息吹在脸颊上，暖洋洋的旁边有一处小小的池塘，池塘上架着一座小小的石桥，石桥下还有各种各样的鱼儿在悠闲地，自由自在地游着。红的，黑的，还有雪白的，轻轻揪出一块小饼干扔向池塘，不一会儿就无影无踪，它们可贪吃了，游的快的一下子就吃到了饼干，有的慢的只能看着食物被瓜分，却干着急。不忍心看着部分鱼儿饿着肚子，只好笑着教训那些游的快的，再揪出稍大的一块饼干扔向了池塘。这是不是一个理想的境界?在校园里正有这一处地方，只要路过这里的人都想停下来，放松自己的身心，感受这一小方别样的天地。

一列列的精神食量整齐有序地排放着劲，等着需要他们的人，这里安静的连一根针掉在地上都听得见是丝毫不夸张的。正谈论的热火朝天的人儿，经过这里也会放轻声音和脚步，不忍打破眼前安静，美好而和谐的一幕，这是哪儿?没错，这是建兰的图书馆，所有人只要你愿意，图书馆的大门永远为你敞开。她见证了一个又一个的建兰人的努力与梦想。

这就是我崭新的校园，也是我崭新的起点。

对于校园相信谁都不陌生，校园记录着我们成长的脚步，也是我们第二个家，这里既有着我们的欢笑，也有我们的悲伤。这里有我们的朋友，也有我们的敌人。

在他们的伴随中我们长大了。虽说有时我们会吵架，在这时，我们会很讨厌对方，但一旦分开，还是会有些舍不得，毕竟在一起生活了好几年。

明年就要上六年级了，真的不想上。因为那代表我们将要分离，要向朋友告别，要向老师告别，要向学校告别，要向同学告别，还要向童年告别。现在以上五年级，但一年级好像就在昨天，并没有那么遥远。可是我们已经告别五年了。

转眼就要毕业了。在学校里，所谓是酸甜苦辣，还记得那是三年级的一天下午，在我们班组成了一个快乐七姐妹组合，当时我也在里面，过了两个星期就解散了，因为我们组合里有朱越寒的缘故，他的反对只是这个组合解散，这件事让我很难过。在班级里我有两个很要好的朋友，他们是孟欣然和杨一雯。虽说在班级里他们学习很差，但我觉得我们在一起很快乐，我其实很讨厌学习，尤其是语文，但每次语文都站班级第一，平时测验，是我最讨厌的。

因为我如果没考第一，有些同学就会对我说，你怎么能没考过某某某。祝愿班级的所有同学能在最后一年生活愉快。

清晨，天气还昏暗的时候。我便来到了学校。我站在校门门前，呼吸一口浓浓的书意，最后踏进学校。自以为来的人不多，但教学楼上的灯已纷纷亮起。同学们习习的朗读声回荡在宽敞的走廊里。老师们也来到教室。

下课了，同学们立刻兴奋起来。还没等老师说同学们下课，一些好动的同学早已冲出了教室。紧接着，走廊里，操场内，校园的每一处都是同学们的欢乐。大家有的追逐打闹；有的谈声笑语；有的俩俩下棋......这时，校园的一切都充满了生机！

上课了，外面的走廊传来一阵杂乱的脚步声。同学们三三两两地奔进教室。静息等待老师。顿时，整个校园寂静起来。可是，调皮的王羽佳却还站在门口看老师来了吗，但不是每一次都躲过老师的眼睛，免不了老师的责骂。课堂上，同学们勇于举手发言，赢来老师的啧啧赞叹。

很快，就放学了。同学们才恋恋不舍的告别老师和同学。多彩的一天便结束了。

[多彩的校园生活_三年级作文

我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩!在教室、在寝室的生活充实着我的每一天!

经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。洗漱完毕，有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番!一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场??“立正!?报数!”各班领队陆续喊道，“1、2、3、4??”同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂??

同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习??

当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂!

同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：音乐、体育、电脑??总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味!

下课了!同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”!独自一人在座位上，死板地看着书!呆呆的、傻傻的!因此“木头”这个外号就降临在我的头上!一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室??老师教导我过后，我似乎明白了点什么：我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!更应该将心胸放宽一点!此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅!

所有的课程总算上完了!同学们都松了一口气!吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光!要么完成作业、要么嬉戏??个有个的事!一点也不觉得空虚!

唉!时光流逝之快，为人所叹!半个多小时的时间实在短暂!铃声响起，同学们又要各自归位，进行晚自修??

已经是八点半了，铃声再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。

九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。“立正!”“1、2、3、4??”那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀?

随后，同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然!可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!只得硬着头皮去洗个澡。

洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡??

这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐??使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福!我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天;我会让同学满意!我会然老师满意!我会让所有人满意!啊!这美好的校园生活!

我的校园生活充满了酸、甜、苦、辣！

酸，酸是什么样的呢？二年级时，我们进行了一次数学测试。我认真完成了考卷，交给了老师。下午，老师公布成绩时，我只有83分。我看着试卷，顿时目瞪口呆。原来，我错误的原因竟然是计算错误！从此，我完成作业后，都要练三十道口算，六道竖式计算。

甜，甜又是什么感觉呢？自从我天天练习计算之后，成绩并没有非常显著的进步。我便在心中计划：每天不仅要完成计算，还要做三道实际问题。果然，功夫不负有心人，第四单元的测试，我就考了100分！我心里比吃了蜜还要甜。

苦，苦是什么呢？我三年级了，画画也有所提升。我现在不仅要上星期一的二胡课，还要上美术课。我每天七点半之前到校，完成准备工作，便急忙去上课了。虽然很赶、很忙，我都快成一个小陀螺了，但是忙碌的我更感到了充实！

辣，辣是这样的：上课时，我看到外面在刮风，我的心也跟着大风飘呀，飘呀。突然，老师请我回答问题，我没有听到问题，只好说：“老师，我还没想好。”坐下去后，我觉得脸上像擦过生姜片一样，辣辣的，有一种难以言说的羞愧感涌上心头。我暗暗提醒自己：上课一定要认真、专注！

啊！我爱我的校园，更爱校园生活中的酸、甜、苦、辣！

校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。

美化校园环境的作文一

重新站在学校文昌园的来秀桥上，已经看不见当年的丽致秀美。清澈的湖水，欢快的鱼儿，鲜艳的花朵，茂盛的树林 早已没有了往日的风采。哪干净整洁的教室早已污迹斑斑，哪雄伟挺拔的教学楼红颜退尽，露出令人忧伤的灰暗底色 校园里设置单调，缺少生机，校园内可以供学生自由活动的空间日见狭小，马路上的车来车往，集市上的人声鼎沸，锅炉房烟囱里冒出黑烟，无不影响着学生的身心健康。

学校是同学们学习、生活的重要场所，是培养人才的摇篮，同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起，你们一天的大部分时间都是在校园中度过的，学校就是你们的家，你们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境，是我们每一位学生不可推卸的责任。因此我要大声疾呼，保护环境，美化校园！

保护校园环境和我们中学生有什么联系呢？我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园！我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人！我们现在养成了讲究公共卫生的良好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源、保护环境的新一代接班人。

保护环境、美化校园与我们的日常卫生有莫大的关系。我们的一举一动，一言一行，都影响着校园的整体面貌。我们作为未来世界的接班人，我们 有义务讲究卫生，讲求公德，养成自觉维护公共环境卫生的良好习惯。作为中学生，我们应该从生活小事做起，莫因善小而不为，莫因恶小而为之。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍存在一些不足：仍然有人乱扔纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪中肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏草地。

作为我们新时代的每一个人。应当切实地树立起时代责任感。着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮，所以，从今天开始，学校要求同学们从小事做起，当你想扔出垃圾的时候，请你多走几步，把它放入垃圾箱里，当你走路看见地上飘着的纸片垃圾的时候，请你弯弯腰，把它捡起来。学校号召全体同学形成爱我校园、保我健康，不乱扔垃圾、见到垃圾就捡的好习惯。

古人说： 言为心声 ，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，说什么样的语言就反映一个什么样的人。如果想做一个文明的学生，就应该说文明话，才能做文明人。

如果说校园是社会文明的窗口，我们学生就是这窗口里活动的名片，几千张名片叠在一起，就是一不部厚重的书籍。但我们应该做怎样的书呢？是做传播文明的好书，还是做藏污纳垢的坏书？我想同学们的选择是明智的，是正确的。

让我们携起手来，共同为美好的校园，美好的明天而努力吧。我拿来一棵小树，你拿来一盆鲜花，校园就会成为人人喜爱的乐园；你捡起一片纸屑，我擦去一片痰迹，校园就会成为人人向往的天堂。

美化校园环境的作文二

同学们，崭新的21世纪，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，人与自然关系极度紧张。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。以至于在两会期间的国务院的工作报告中提出要让国人喝上洁净的饮用水。

人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，频频地袭击五大洲，我们永远不会忘记，**年发生在我国长江、松花江等地的百年不遇的洪涝灾害，这次全国性的洪涝灾害，直接经济损失达250多亿美元。

我校历来重视保护环境的教育，我校早已高质量的通过了 盐城市绿色学校 的验收，今年我校将申报 江苏省绿色学校 ，希望通过我们的创建工作，让洁净的成化更绿色、绿色的成化更美丽。

我校每天有许多的 环保卫士 手提塑料袋，在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，他们为校园环境的净化和美化付出了辛勤的劳动。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：早餐后，操场上有牛奶盒，晚餐后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，春天本是万物生长之时，可我们还有同学在践踏它，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。

同学们，人与自然要和谐相处，环保意识是现代人的标志。我们要立足校园，着眼身边，心系全球。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护绿色植被，净化成化校园。

美化校园环境的作文三

低碳生活，代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳是一项符合时代潮流的生活方式。我们身为一名小学生，虽然不能为此做出很大的贡献，但是我们也要尽一份力。我们这些学生能做些什么呢？在日常生活中，一个不起眼的举动，就能做到节能减排，而这一点一滴汇聚在一起，就能为节能减排贡献出自己的一份力量。

举几个例子，大家就能很直观的感受到这一点。在我们校园里，我们同学当中，还存在着与讲究卫生不和谐的现象，每天早自习时，教室和各班卫生区都有值日生在打扫卫生，但是晚上一过，第二天早上，我们经常可以看到校园里、餐厅里、楼梯上还有垃圾。放学了，校门外很是喧闹。零食小摊前围满了同学，津津有味地吃着那些油炸食品，在零食制作过程中也会有大量的碳排出。

学校是我们生活、学习的重要场所，是培养造就人才的摇篮，我们一星期有五天的时间都在学校中渡过的，学校也是我们的家，我们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己、大家营造一个优雅的学习、生活环境，是我们每一个同学不可推卸的责任。

低碳 相信大家都知道，但是，大家知道怎么才能生活在 低碳 的校园里呢？我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成 低碳校园 的。多植树肯定是必要的，比如说：可以少在操场上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打闹 在自己的座位是安静得做作业，看书，或是跟前后左右的同学说说话，这样都可以少排放一些二氧化碳。那么对于我们小学生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧。作业纸都是两面利用，密密麻麻写满了字；不用一次性的塑料袋；所以，无论是去超市还是菜市场，都别忘记自备购物袋。减少粮食的浪费，学校食堂午餐时，少量多次盛饭，以免浪费；随手关灯，只要是晴天，光线够用，教室里的灯用不着开。其实，在我们班级中，也是又随手关灯的好习惯；随手管好水龙头，只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水 逃 出来。洗完手擦手可以把纸巾改成用手绢，这可以反复多次利用。每天上学、下学尽量步行、骑自行车上学。这些看似不经意的小事，都是在为 减碳 做贡献。

我们的校园需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。

二小六年级张浩博

本校全体师生们：

你们好！

现在大街上都是随处可见的垃圾。有的被风吹得满天都是，有的被风吹到了河中，还有的吹到了居民家的院子……有一些人不仅乱扔垃圾，还随意破坏大自然的花草树木，使它们不能再生，丢掉生命。这些现象已经严重毁掉了我们的生活环境，因此，我在此发起倡议：

一、不在大街上丢垃圾。丢垃圾这样不仅破坏了大街上的环境，还给年纪大的老爷爷和老奶奶带来了麻烦，影响出行。

二、野餐时要带走自己带来的垃圾，不能随意被五颜六色的垃圾盖住了。既污染环境，还破坏了绿草以及植物生长的土质。

三、不往河中排放废水（污水）。这样既破坏了水质，还让水中的鱼儿们死亡，更给常年住在河边的居民带来了非常大的不便。

四、节约用水。大家都知道水是生命之源，由于人们浪费水资源，有一些地方已经干旱。那里的人们因缺水而死亡。

五、不用一次性东西。有些人经常点外卖，造成一次性筷子的大量使用，这使大自然的树木不断减少。

六、不把垃圾扔进河里。有一些人经常把垃圾扔进水里，这一些垃圾随着水流漂进海洋变成了“海洋垃圾”，出海的渔船发动机经常失灵。

在这我倡议大家保护环境，不破坏花草树木，垃圾要进行分类。在各个街道多安装垃圾桶，让我们行动起来，一起保护我们的家园吧！

涡阳二小六（4）中队

2019年11月23日

我独自坐在阳台上，看着夕阳像个羞涩的姑娘，快吻到地平线上那高耸的山峰。啊，我的小学生活也快结束了，我不禁回想起过去我刚转入这个学校时那张腼腆的脸。想到我的好朋友，想到诲人不倦的老师，心中难免有些悲伤。是啊，我在这个学校度过了多少美好的时光？

我最好的朋友就是我的同桌，也是我的好哥们。他是一个乐于帮助同学的人。

“叮铃铃！”下课的铃声就像我们心中快乐的火焰，丝毫不受寒冬的威胁，从一丝火苗瞬间变为熊熊大火，响彻整个教室。我立刻将下节美术课的工具拿上课桌，我看见彩铅有些钝了，便开始削铅笔，突然小刀一滑，将手指削得血流不止，我的同桌看见了，立刻紧张地用手使劲地掐住我的手指止住了血，拉着我就到了医务室。医生用酒精擦洗伤口，再用纱布把受伤的手指包扎起来，然后对我和他说：“这个手指现没有什么事了，只是千万不能冻着，不然就不容易好了。”他听了这话才松了一口气。

第二天，班上组织长跑。当我来到学校时，才发现班上唯独自己没有戴手套，手冻得通红。他看见了，立刻走了过来，说：“我的手套借给你戴吧。”我摇了摇头，一边说：“不用了。”一边将手放在兜里。他见了，二话不说，将我的手拉了出来，将手套硬给我戴上，解释道：“昨天医生说了，这个手指千万不能冻着。我是你的同桌，有必要为你的健康负责。”

我们很快进入操场。寒冷的冬风，像刀子一样刮在脸上。但是由于他的手套，我的手很暖和。我回头望见他，他的小脸被冻得通红，手冻得发紫，紧紧地攥在一起。我正想问他冷不冷，他用眼神回答了我。我仔细地看着他的眼神：他的眼神里充满了坚定，仿佛在说：“没事，我好着呢！”我感觉有一条暖流正缓缓流入这寒冷的城市，流进了我的心田。

在学习方面，他是我的榜样。老师说：“你非常聪明，他十分踏实，如果你们互相取长补短，你们将变得更加优秀。”我们俩一直牢记着老师的教诲，因为老师说的字字属实：一次作业中，有一道难题，我很快解决了，而他却孜孜不倦地忙到了九点；一次考试中，他考得不算好，但他并没有气馁，将错题的解法找出来后再一一抄在他的错题本上。据我观察，他的错题本上有至少有两三百道题了，他也经常翻开错题本，将这些题复习巩固。因此，他的成绩在上升。

即使我离开了这个学校，离开了亲爱的同学和敬爱的老师们，我依然不会忘记这里，不会忘记我的好朋友，更不会忘记在这里的美好时光！

[我的校园生活900字作文