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议论文写作特点分析

全文共 328 字

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议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等

(1)、修辞:

比喻:把××比作××,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的××论点,便于读者理解和接受;

排比,增强了文章论证的气势,增强了文章的说服力和感染力;

引用,引用古诗文,使文章富有文采,同时有力证明了××论点。

引用名言,有力证明了××论点。

反问:增强语气,发人深思

设问:启发读者思考,强调某种观点

(2)、论证方法:参考论证方法的作用谈。

(3)、写作手法比较固定,常见的就是:(1)、举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);(2)、以……论证方法为主。(3)、针对生活中的进行分析,具有很强的针对性等。同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

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更多相似作文

篇1:写出人物的性格特点

全文共 706 字

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我叫朱韦兴,2004年出生,属猴。也许是属猴的缘故,我特别淘气。但瞧我胖乎乎的脸蛋儿,水灵灵的眼睛就知道我是一只机灵的“猴子”。我最大的爱好是看书。

每天,一到睡觉时间我就成了一条“书虫”。我呀,每天作业写得快,可是睡得可晚了!为什么呢?因为我爱啃书。

你们相信吗?《笑猫日记》、《意林》、《中外名人传》这些书,我都看了好几遍。记得又一次,我“啃书”正啃得津津有味,灯一下子灭了。顿时,我的眼前一片漆黑,我以为停电了。这时传来妈妈的话:“都几点了?还在这儿看。快点睡觉,不然的话明天早上起不来!”我不情愿地睡觉了。我躺在床上,心想:书这么精彩,我才看了一点,笑猫会想什么办法来解决这一个难题呢?我在床上翻来覆去,怎么也睡不着。于是趁妈妈洗澡的时候,我又把灯打开,偷偷地开始啃书。

过了一会儿,妈妈洗完澡发现我房间里还透着亮光,就猛地推开门,见我还在看书,便气冲冲地说:“明天你还要上学呢!快睡觉!”见到妈妈那副凶巴巴的样子,我无可奈何地躺下了。这一夜,我竟然做了一个关于书的梦。

还有一次周末晚上,爸爸妈妈要出去吃饭。妈妈为我下好面条,放在桌上嘱咐我冷一下就把它吃了。我当时正在看书,连头都没抬就答应了。妈妈一走,我又钻进了书的海洋中自由遨游。我被《老人与海》这本书中的主人公坚强的意志给震撼了,他在疲惫不堪的情景下战胜了一群鲨鱼。天越来越黑,夜越来越深。妈妈回来了,发现我还在看书,急切地问我吃过了吗?我含含糊糊地不知怎么回答。她忙跑进厨房,见那碗面条汤早已干掉,生气地说:“你这条小书虫真把书当饭吃了。”我傻傻地笑了。

因为爱看书,让我懂得了许多知识,我的语文成绩也在逐步提高。这就是我,一个爱看书、追求上进的小男孩。

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篇2:传记选材的特点

全文共 829 字

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(一)传记的定义和分类

传记是遵循真实性原则,用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。

(1)从叙述人称看,传记可分自传和他传。前者是作者自己撰写的,如:鲁迅写的《鲁迅自传》,沈从文的《沈从文自传》。后者是他人撰写的,如:《华罗庚》、《“布衣总统”孙中山》、《我的父亲邓小平》等。

(2)从表达方式看,一般的传记以记叙为主,还有的传记,一面记述人物的经历,一面加以评论,记叙与评论各半,这种传记则被称为“评传”。如:卞毓方的《留取丹心照汗青》,朱志敏的《铁肩担道义》。

(3)从篇幅的长短来说,它可以分为大传和小传。

历史性传记:以记叙翔实的史实为主,用语比较平实。

(4)从创作方法分

传记文学:多用形象化手法,描述人物的生活经历、精神风貌及其活动的历史背景等,以史实为依据,但又不排斥某些联想性的文学描写。

(二)传记的文体特点

传记的文体特点是真实性和文学性。其中,真实性是传记的第一特征,因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人,有真名实姓、居住地点、活动范围等,写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录,它具有文学性。它是写人的,有人的生命、情感在内;它通过作者的选择、剪辑、组接,倾注了爱憎的情感;它需要用艺术的手法加以表现,以达到传神的目的。

(三)传记的阅读要求

根据传记的文体特点和新课标,传记的阅读要求是:

1.理清作品陈述的基本事实,把握传主的人生经历;

2.分析传主的性格、情感,把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系;

3.理解作者的评论、思想,分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系;

4.通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式,了解作者这样处理的意图;

5.探讨文本反映的人生价值和时代精神,能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。(探究)

因此,学生在阅读传记时,除了完成一般文章阅读的把握文章结构和概括中心意思的要求之外,还要注意以上五点。训练时,建议按照以上五点要求分点训练。

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篇3:描写樟树的作文范本

全文共 480 字

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在石浦小学的花坛里有四棵高大挺拔的樟树,我很喜欢它们。

樟树很高,四层楼差不多高,它也很粗,要两个人才能围成一圈。树干上有一条条很深很粗糙的裂缝,像刀刻似的。

我喜欢樟树的叶子!这些椭圆型的叶子枝繁叶茂、不计其数。叶子有黄、红、绿……,五彩缤纷。在阳光的照耀下,叶子像一个个小生命在颤抖。每当秋天,风一吹,一片片叶子在空中往下飘,仿佛一只只婀挪多姿、绚丽多彩的蝴蝶在空中自由自在、随心所欲地翩翩起舞。

我喜欢樟树的花!这一朵朵黄灿灿的花儿小小的:有的含苞欲放;有的才开出两三片花瓣儿;还有的在高歌……,可美了!

我喜欢樟树的枝条!这一根根咖啡色的枝条纵横交错、数不胜数,向四面展开,使大樟树形成了一把天然的绿伞。我们在下面可以学习、玩游戏……

我喜欢樟树的果子!它有黄豆般大小,可光滑了。这些果子像一个个小葫芦,成熟的时候是紫色;没有成熟的是青绿色。它们在叶丛中三个一堆、四个一伙地说悄悄话。

我喜欢樟树的根!虽然没能看见,但是根可以做强心丸、胃药,可以使血液循环、提神清脑。

我更喜欢樟树奉献的精神!它给我们学校增添生机、美化环境,使我们呼吸到新鲜的空气,帮我们遮风档鱼。

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篇4:身边那些有特点的人作文800字

全文共 1371 字

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“怼系”女孩

你一定听过高冷的“猫系”女孩,也见识过老实的“犬系”女孩,但是你听说过“怼系”女孩吗?我身边就有这样一个神一般存在的女孩——王悦。

她的“怼”系神功可不是轻易出手的,后宫佳丽三千,就偏偏独宠我一人,这为此让我心累。那一天,她蹦蹦跳跳来我家玩,我这热场王可是名不虚传,于是,装模作样的给她个下马威:“王悦阿姨好!”但是平常甘当受气包的她,今天忽地转变性情,变得不甘受怼,只是淡淡地回我一句:“邹佳欣叔叔好。”说完就嬉皮笑脸地跑进屋,只留下我一个人,不知所措。咦,她今天怎么一反常态了,完了,这下难对付了……整理好心情,我跨进屋里,准备与她再次交锋。可未见其人,先闻其声:“一只大黑鸭,现在会武功,就是怼!”唱完,她手脚麻利地上了床,继续创造他的《怼系神曲》。我略带调侃的出招:“一日不见如隔三秋呀,大黑鸭!”她却对我挤眉弄眼:“哈哈,一日就三秋,那咱们多日不见,那你得老到啥程度啊!”哎!她这轻易不出招,出招就刀刀见血,我有些招架不住。没成想她看见我气势渐弱,便乘胜追击:“快点儿上来玩游戏呀,那么墨迹!哎呀,我才想起来,你老了,手脚不利索,来来来,我来扶你!”边说边虚伪地伸出她的手,一脸坏笑。我使出了我的杀手锏,公主式发怒:“哼!本小姐不用扶,我自己可以!”可没想到她见招拆招,丝毫不留情面,只见她双手叉腰,鼓起腮帮子,用比我声音高十倍的音调说:“你个黑耗子,凭什么跟我生气,回你窝里!”我见形势不妙,刚要溜之大吉,却马失前蹄,扑通一声摔倒在地。我感到一阵阵刺痛。刚才还在得意的她看见我摔倒了,就立刻放下手机,跳下床,跑过来焦急地问我说:“看!你这么不小心,摔了吧,没事儿吧,快,我扶你起来……”在那一瞬间,我的心温暖起来,那亲切的话语和刚才怼我时截然不同,突然感觉她不是我认识的“怼”系女孩儿了。“怼”系女孩儿时不时也会怼得我心服口服。上星期一,数学老师讲了关于分数的初步认识。下课后她跑过来,倚在我的桌子上,神气十足地说:“你知道吗?分数有真分数和假分数,还有一种分数叫带分数呢!”我不屑地瞅她一眼,调侃道:“哎呀,你的数学成绩好像不怎么样啊,谁知道你说真的假的呀!”她白了我一眼,气愤地说:“不信我拉倒,你个没文化的人。”我在心里回敬她一句:“切!成绩差,还怼我,我回去就查,让她哑巴吃黄连,说不出话来!”放学后,我上网一查,咦,她说的是对的,难道我错怪她了,她一定是提前预习功课了,我心理不禁暗自赞叹她。

她的“怼”功无处不在,让我节节败退。下课后,我的桌面狼狈不堪,语文书、田字格、笔盖……她见状便以“飞”的速度赶来,用唐僧的碎碎念教育我说:“你看你桌子这么乱,好脏啊,不忍直视。”我愤愤不平道:“老师都没有说我,凭什么要管我呀?”但每次我的挣扎都以失败告终,我无可奈何,只好收拾桌面,做好课前准备,而这时,她也会心满意足地离开了。谁知道有一天上课,老师便出其不意的检查了我们的课前准备情况,当老师看见同学们乱糟糟的桌面时,刚要要大发雷霆,无意瞥见我的桌上只有数学书,而且摆放的整整齐齐,立马转变了态度,表扬了我。此时我用饱含感谢的目光投向了她,她也只是对我笑笑……

她的“怼”事儿数不胜数,她不像表面那样无理取闹,在她“怼”的面具之下,是一位知书达礼、乐于助人、关爱同学的女孩儿。我也要学习她的风范,变成像她一样的女孩儿!

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篇5:身边那些有特点的人作文800字

全文共 1577 字

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“黑马”加油

林哲轩

当你们背上书包,放学回家时,有没有注意到一男生还在操场上练着篮球,一个又一个篮球投入筐中,流下了一滴又一滴的汗水,那就是我们校队中的“黑马”。

他与我居住在同一个小区,因为当时看我们再篮球场上的欢声笑语,他似乎也心血来潮。那时,只见他抱着一个篮球,一幅傻样。我迷惑不解,打算问他想打球的原因时,却看见他在那儿专心致志地拍球,又感觉这么问不太谈得开,转眼间,到嘴的口水叶咽了下去。

他虚心好学。每一次当他来打球时,第一件事就是先跟球场上的我切磋几场,要知道,当时的我也是对篮球痴迷的小孩儿,当每次与他切磋时,我都是抱着无所谓与必赢的心态,当轮到我进攻时,我都能轻松地过掉他,只见我右手拿球,如同一个专业选手一般,他张开双手,如同大鹏展翅一样儿,但我毫不恐惧,只管冲上前去,他也跟着我的方向来防守,但他每次都防不住我,要不是在运了一定的时做了一个变相,要不是在往前运球时来了个背后运球,搞得他眼花缭乱。而就在这时,正是突破他的好机会,渐渐地,我感觉突破他也越来越吃力。而他倒不像我,不是在输了比赛中生气,而是在那儿思考着自己的比赛过程。当然,他也虚心好学,当自己感觉技术稍微有点弱时,总会问我与其他的人,而我却三心二意地对他说说,心里似乎在想着:山鸡就是山鸡,飞上枝头也永远成为不了凤凰的。

他不怕挫折,在痛苦的环境中努力着。当他在篮球场上锻炼时,背后会传来一阵又一阵的讥讽声与嘲笑声。“这不是那个很菜的人吗?你还是放弃吧。”当他被人这么说时,他总会微笑着回应他们几句话:“科比成功也是在无数次失败后才赢的闪耀光辉。”让这几个人无言以对,不管是风吹雨打中,在寥寥人烟的球场上,总会隐隐约约地望见一个模糊的身影,在那儿练球,我几次劝他,但他如同耳朵塞了棉花一样,无动于衷。

正因为他如此刻苦的精神,感动了队长,成功进入了校队。我不禁为他鼓起了雷鸣般的掌声……

真希望一个如此刻苦的“黑马”,在这一季的篮球赛中脱颖而出,让那些瞧不起他的同学为他竖大拇指。“黑马”,加油!

我们班的“小非洲”

第一小学六年级张恒铭初中基础(2)班

在一中小六年级三班里,有一位脸较黑,却蹦蹦跳跳,生龙活虎和同学们玩在一起的人。他是谁呢?嘿嘿,他的名号叫“小非洲”。真名嘛,后面再告诉你。

“小非洲”可是一位地地道道的中国人,只不过有点黑罢了。在那黑黑的脸上,长着一双清澈而明亮的眼睛,一个鼻子,和一张“香肠嘴”。他一生气,“香肠”向上一翻,眉头紧蹙,就说明他要打人了。这时,我劝你速速道歉,否则……咳咳,回归正题。他一笑,两颗像白宝石一样的大白牙便露了出来,和那张脸形成了鲜明的对比。

他到底有多黑呢?我跟你讲一个例子:一次,我们去军训,我们几个人和“小非洲”一个宿舍。周四晚上,我们每人分享了一个鬼故事。到了半夜,月黑风高,我起来上卫生间,走到了卫生间旁,听见里面有声音,门关住又没开灯,我不禁起了疑心:难不成……闹鬼啦,从前听说这里有鬼,难道是真的吗?我鼓起勇气,一推门,里面传来一声:“啊——”我也受了刺激,也大声地:“啊——”教官赶忙冲了过来,我和“小非洲”正坐在地上喘气呢!原来,他怕影响别人睡眠才不开灯的。他一抬头,我就看见黑黑的影子,以为是鬼,所以才大叫起来的,真是因黑惹祸啊!

他不仅黑,还特别幽默。

五年级时,一天下午第三节课,张老师来我们班宣布一件事:星期天早上可以去参观禁毒车,有空的同学可以报名。话音未落,教室里炸开了锅,同学们互相询问对方去不去,“小非洲”更是开心,他戴上他的帽子,在班级里一边唱着一起摇摆,一边在教室里跳起了舞!老师怒目圆睁,用手一指,大声骂道:“你这个小丑,给我站上来!”他嘟嘴道:“我不是小丑,是醉汉!”此音一出,下面哄堂大笑,连老师也露出了开心的笑。

你知道他是谁吗?他就是我们班上的潘金杰,我们全班都很喜欢他,他早已成了我们班的开心果。

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篇6:有特点的一个人作文600字以上

全文共 741 字

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【“拖地王”李震】

他高高的身子,胖胖的身材,真的是膀大腰粗,还有一双小眼睛,鼻梁上还驾着一副眼镜,大大的嘴巴。当然,他最引人注目的还是那个篮球一样的大肚子,跑起路来肚子一颠一颠的,特别搞笑,惹得我总想摸摸他的大肚子。他是谁呢?哈哈,就是人称拖地王——李震。

“黄石磊,干活了。”李震大声地叫着,我分明看见李震满嘴的米饭,看来他连等吃完饭都等不及了,没等黄石磊回应,李震早就飞身下楼了,我也下楼去拿拖把,李震正认真地把班里四个拖把一一洗干净,递给我一把拖把。然后他背着两把拖把上楼去了。“唉!为什么背两把拖把?”我疑惑不解,李震回过头来,憨憨地一笑,哎呦眼睛都看不见了,只见肉嘟嘟的大脸庞,轻声说:“我给黄石磊带一把上去,他吃饭太慢了。”

李震开始拖地了,他握住拖把,弯下腰去,两脚做成前弓步,来回用力把拖把往前推,又往后拉,一推一拉,一前一后,拖把所到之处所有灰都没了。李震拖地还得有同学把椅子拉出来!没有一丝怠慢,要在同学的座位上来回拖几下。拖完教室以后,李震以一个跟头十万八千里的速度跑到走廊,发现走廊还有黑乎乎的地方,他连忙叫黄石磊说:“黄石磊,你给我过来,这里还没拖干净?”李震看着他说:“这里不用拖了,拖不掉的。”“不会吧,昨天也没这么黑。”李震一边说着,一边蹲下身,手握住拖把的根部,使劲拖,可还是拖不掉。后来他一拍脑袋:“肥皂粉。”于是找来肥皂粉洒在走廊上,用脚踩住拖把条来回拖。不一会儿,顽固的米饭脚印字、墨迹全部败下阵来,这时,李震才露出了笑容:“我就说不可能拖不掉的。”拖把上沾上了肥皂粉,地面上也会留下肥皂粉的印记,李震只得下楼洗拖把,没过多大一会儿,仿佛一点儿也不累,还是照那样子认认真真地拖着楼梯。

这时你要问我什么美?我会自豪地告诉你:“李震拖地的身影最美!”

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篇7:少数民族风俗特点作文

全文共 846 字

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藏族主要聚居在西藏自治区及青海海北、黄南、果洛、玉树等藏族自治州和海西蒙古族、藏族自治州、甘肃的甘南藏族自治州和天祝藏族自治县、四川阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州和木土藏族自治县以及云南迪庆藏族自治州。在迎接客人时除用手蘸酒弹三下外,还要在五谷斗里抓一点青稞,向空中抛撒三次。酒席上,主人端起酒杯先饮口,然后一饮而尽,主人饮完头杯酒后,大家才能自由饮用。饮茶时,客人必须等主人把茶捧到面前才能伸手接过饮用,否则认为失礼。吃饭时讲究食不满口,嚼不出声,喝不作响,拣食不越盘。用羊肉待客,以羊脊骨下部带尾巴的一块肉为贵,要敬给最尊敬的客人。制作时还要在尾巴肉上留一绺白毛,表示吉祥。

献哈达——是藏族最普遍的礼节,婚丧嫁娶、民俗节庆、拜会尊长、乔迁拜佛,迎送宾客等等场合,通常都要献哈达。哈达是1种生丝制品,长短不一,献哈达是对人表示纯洁、诚心、忠诚的意思。自古以来,藏族认为白色象征纯洁、吉利,所以哈达一般是白色的。

磕头——是藏民族常见的礼节,一般是朝拜佛像、佛塔和见大活佛时磕头,也有对长者磕头的。

馈赠——是藏族人民十分重视的事,凡有喜庆必然送礼致贺。一般是有送必有还,否则即为失礼。

敬酒茶——到藏族人家做客,主人便会敬酒,一般是青稞酒。青稞酒是不经蒸馏、近似黄酒的水酒,度数十五度至二十度。敬献客人时,客人须先啜三口,每喝一口主人都要掺满,最后再喝干一满杯。喝茶则是日常的礼节,客人进屋坐定,主妇或子女会来倒酥油茶,但客人不必自行端喝,得等主人捧到你面前才接过去喝,这样,才算懂得礼貌。

天葬——在西藏民间,天葬是较为常见的1种丧葬形式。对于天葬,民间有许多禁忌,包括禁忌生人观看。天葬令旅游者充满肃穆、神秘之感。好奇心和探秘感驱使,想见识一番为人之常情,但旅游者应充分认识到尊重少数民族风俗习惯的重要性,不要到天葬场观看天葬。

另外,与藏族人打招呼时,一般在其名字后面加1个"啦"字,以示尊称。行路时,不抢在他人前面,相遇必先礼让。其次,在饮食方面,还有食不满口,嚼不出声,喝不作响等规矩。

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篇8:家宠的特点作文

全文共 566 字

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照顾温顺、可爱的动物是第一乐事。当宠物趴在你身边乖巧地吃着你手上的食物时,你会发现,原来人类和动物之间的交流是在心灵,而不是在语言。

我自幼就喜欢动物。人都怕孤独,养一只小宠物来陪伴自己是极好的一件事。儿时我曾养过一只白色的小狗,我和爸爸刚买回它时,它的脸上都是陌生、不自在的神情。但后来,我们之间越来越熟悉,越来越融洽。渐渐它长大了,变得尤其跳荡可爱。

还有就是小仓鼠了,不知是从何时起我便喜欢上了这种小小的、灵动的鼠类动物了。我养过许多种仓鼠,但我最喜欢的就是那一只黄颜色的布丁仓鼠,它从不咬人,小小、软软的牙齿根本不会对人体造成伤害。它们很欢脱,灵动的双眼似乎是在和我对话,还有它那一个看似很小的嘴巴,却能装下大量的食物,仓鼠很贪吃,但它们非常热爱运动,它们看起来很胖,但其实仓鼠的骨骼很小,只是它们的毛毛茸茸的,很厚实才造成了我们的视觉影响。

小鱼是多么的活泼自由啊!它们的种类有很多,比如常见的鹦鹉鱼、地图鱼、孔雀鱼、小丑鱼、罗汉鱼等。其中,我最喜欢的就是鹦鹉鱼了,它们大多呈红色,它们在鱼缸里畅游自在、无拘无束的生活着,有丰盛的食物,但没有危险的竞争对手。鱼儿的生命很短,也很容易生病,所以一定要精心照料,定时消毒也是很关键的。

我们幕天席地的生涯中和动物最相亲爱,你若爱它们,它们也爱你,我们一定要做一个有爱心,热爱动物的人。

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篇9:人物特点的叙事作文

全文共 1835 字

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我的同桌叫xx,他皮肤黝黑,眼睛大大的,总是剪得一头短短的寸头,看上去既干净又利索。虽然他比我小几个月,但个子已经高出我半个头来,这可能是他平时不挑食酷爱运动的缘故吧(私下里这样认为,嘻嘻)。

从小我们就在一起玩,上的同一个幼儿园。上学了我们又分到了同一个班,我对他还是比较了解的。由于我们住前后楼又都是六楼,上学时只要相互对着喊一声便能结伴而行。

我和xx同桌是从四年级上学期开始的。xx平时学习不太认真,总喜欢在位洞里偷偷地看漫画,还时不时得和同学说话,为此经常挨老师的批评。有一次老师让我们在课堂上用“马上”造句,大家都七嘴八舌地说出各自句子,唯有xx还在埋头他的漫画。老师看见了就说:“xx同学,请你用马上造一个句子。”看他没反应,我用胳膊肘捅了他一下,还没反应,我又使劲得捅了一下,只听他说:“别闹,马上就捉到玉鼠精了!”话音一落,顿时全班哄堂大笑!真是歪打正着,没想到他竟然造出句来了。自然,这一次又挨了老师的批评并被老师没收了画报。

虽然他顽皮的出奇,但人缘却特别好,不管男生女生遇到什么解决不了的问题都喜欢找他帮忙。有一次我们班的在操场上玩丢沙包的游戏是被五班的调皮男生抢走了沙包,几次讨要都不给,就哭着来找xx,只见xx把正在玩着的篮球往地上一扔,一拍胸脯说:“放心,我给你要回来!”只见它三步并作两步跑到操场边找到那个正在玩沙包的男生,对着他指指点点地说着什么,我想他肯定会说些是男子汉就不要欺负女生,欺负弱小不配做男人什么的话,他平时总爱这么说也总以男子汉自居。只见那个男生先是低眉顺目,接着又双手捧着沙包送到xx面前,还深深地鞠了一躬,可能是说了一些对不起,以后不会在那样了的话吧。他总是这样爱打抱不平而且总是这样遇到什么麻烦事都能摆平,我们大家都很喜欢他。

我一直给他保守着一个秘密。

xx平时特别喜欢玩悠悠球,早期他爸爸给他买的那个被他玩坏了,再要的时候他爸爸说只要上课改了不说话不看课外书的毛病,成绩好了就给他买。于是他经常到学校附近的“乐翻天”玩具店里去看那些琳琅满目的各式悠悠球,什么“”、“雷霆S”、“雪凌风”、“独狼”……等都是他最钟爱的。每次看到他失望地走出玩具店,我总是安慰他:学习好了,爸爸肯定会给你买的。他也总是信心十足的表态:我一定要好好学习,为了“雷霆S”!但又总是经不起漫画的诱惑,哎!真拿他没办法。

突然有一天,在放学回家的路上,xx把我拉到一边,神神秘秘地对我说:“白雪,你猜猜我提着的塑料袋里装的是什么?”我猜了半天也没说对,只见他伸手麻利地掏出一个精致的包装盒来:哇!是悠悠球,雷霆S!“你爸爸给你买了?”我问,只见他把食指放在嘴上,做了个嘘的动作,附到我耳边悄声地说“这是我趁玩具店阿姨不注意拿的。”啊!我惊讶的说不出话来,这不是偷窃吗!这是一种可耻的行为,是人人唾弃的小偷!我说:“你赶紧还回去吧,这样不好。”他用祈求的眼神看着我说:“你知道我为了拿这个悠悠球多害怕吗?到现在我的手还在发抖,你是知道我多想得到它的。求求你别和别人说,尤其别和你妈妈说,你说了她会和我爸爸说,那样我爸爸会打死我的。”说着说着流下泪来。看到他可怜的样子,想到这个“雷霆S”会带给他快乐,我只好答应帮他保守这个秘密。那天我们俩心情都很沉重,路上谁也没有说话。

以后的日子里xx每天放学回家都会拿出悠悠球玩上一番,他能玩出许多招式,什么“摇篮”、“猴子捞月”、“搭线”、“”、“溜狗 ”、“逃脱”等令我眼花缭乱,羡慕不已,并且他还在四方区举行的“杯”悠悠球大赛上获得了第三名的好成绩。看到他快乐的样子我也替他高兴。

就在考完试就要放寒假的前几天,xx拉着我的手来到“乐翻天”玩具店门口,郑重的地我说:“白雪,今天我要做一件事,不能做见不得人的事。我要向玩具店阿姨道歉,向她承认错误,还给她悠悠球钱。不过,我还是有点不好意思,你得陪我一起进去。”呀,太好了!他终于意识到自己的错误了,我连忙说:“没问题!”

我们进得店来,里面挑玩具的人不是很多,但是xx还是耐心的等人都走光了才红着脸把事情的来龙去脉对阿姨说了一遍,接着拿出钱来还给阿姨,并等着阿姨的批评。没想到阿姨和蔼可亲地拍了拍xx的头,笑容可掬地说:“孩子,那天你拿的时候我就看到了,我想你肯定是特别喜欢才那么做的,并且阿姨相信你肯定会把钱还给我的。好孩子,以后别再犯这样的错误了好吗?”“阿姨,我一定记住你的话,一定做一个好孩子!”

这就是我的同桌xx,他这种勇于承认错误的勇气还真让我佩服呢!

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篇10:有特点的一个人作文600字以上

全文共 755 字

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【我班的“小可爱”】

我班的“小可爱”是我形影不离的好朋友李千雨。

她一头长发,长着一副娃娃脸,小巧的嘴巴,可爱极了!她爱说爱笑,经常做些滑稽的动作,逗人发笑,有一次测验,我考低分,李千雨考了高分,她拿起试卷,哼着小曲:我考高分你妒忌,我考低分你羡慕!我听了,真是丈二和尚——摸不着头脑!你看,小可爱够可爱吧?

别看“小可爱”每天嘻嘻哈哈的,没个正经样。可在是非面前,她可是一点也“不可爱“。

那是发生在几天前的事了,那天晚上,我做完了其他作业已经9点半了,正当我准备做数学作业时,妈妈突然跑进来对我冰,今晚播放电视剧《宫》最后一集。我听了后,高兴极了。可又为数学作业而犯愁,但又一想作为好朋友的“小可爱”组长明天检查作业时肯定会放我一马,想到这,我就心安理得地和妈妈看电视了。

第二天,我来到学校,希望“小可爱”组长不要检查我的作业,可惜天不遂人意,“小可爱”早就严阵以待,一本正经对我说:“检查作业。”“我……”。“有什么事,快说呀!”“小可爱”着急说道。我悄悄地跟她说我没做数学作业,恳求她放我一马,“小可爱”顿时翻脸不认人,说:“你是怎么当数学副组长的,不以身作则,反而还自己不做作业。”这时的“小可爱”那严肃的表情竞然跟以前相比判若两人!我被她这番话质问得无言以对。今天,我不杀一敬佰,我们“双优班的称号看来要泡汤了。”说完,可恶的“小可爱”把我不完成作业的情况汇报给老师。面对老师的当众批评。同学们的白眼,我恨不得钻个洞爬下去,我决定不和她说话了。

当天晚上,一通电话打来,我一接,是“小可爱”。“你还打电话来干嘛,看洋相还不够吗?”我冷冷地说。“小可爱”诚恳地说:“对不起,我当时的确冲动了一点,但我如果当场包庇你,最终是害了你啊……”听了她的肺腑之言,我的眼泪盈满了眼眶。

“小可爱”你铁面无私,我真佩服你!

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篇11:描写一个人的特点的作文

全文共 696 字

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我有一个好朋友,她的皮肤很白净,不长的头发扎成一个清爽的马尾。她很爱笑,笑起来如一个三岁的孩子一样,眼睛都眯成两条弯弯的月牙了!她就是我的好朋友——黄笑同。

你别看她个子高高的,坐在班里最后一排,但其实呀,她是这样的一个人——记得有一次,我带了一只很漂亮的中性笔来学校。刚巧被她看见了,她就飞快的跑到我身边来,眼睛一边眨一边用一种楚楚可怜的样子望着我,娇滴滴地说:“刘刘,你这支笔借我用一天好不好呀?”说完嘴巴还要嘟得老高老高,仿佛就在说:你敢不借我试试看!如果我不借她,那她每节下课都要朝我撒娇一番。所以我每次都迫于无奈,只好让步。而这样的情况每周都要发生几次,有时还会搞的大家不愉快。但对于这种家常便饭,我已经见怪不怪了。因为黄笑同在日常生活中简直就如一个“小公举”一般,每次发生这种事大家也都是哭笑不得呀!

我们的黄公主还有一个口头禅,那就是“刘刘,某某某欺负我!”每次说完这话还要躲到我的身后,仿佛我就是她的“靠山”。有一回,她跟我们班的邹心怡又玩了起来,满教室乱跑,起因竟然就是黄笑同拿了她的一块橡皮!于是游戏升级为保卫橡皮拉力战。由于黄笑同能力有限,处于劣势,所以她就朝我来搬救兵。她使劲摇着我的胳膊,摇累了后双手又作乞求状,希望我加入这场游戏。又绕着我转了无数圈,嘴里还一直叫着:“刘刘求你啦,刘刘最好啦!”带着企盼的小眼神一直盯着我。此时我内心深处在想:黄笑同你上辈子一定是一个会说话的大喇叭,而且还是永远不断电的那种。我终于被说动了……被拽着围着教室满圈转了好久之后,上课铃终于响了,谢天谢地,终于摆脱了黄笑同这只“粘人精”。

没想到吧,她竟然是一个这么爱撒娇的人,第一次知道吧!

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篇12:三要站位于“特”,突出人大工作特点

全文共 321 字

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“特”就是特点、特色。人大具有立法权、监督权、人事任免权、重大事项决定权。这些职权,具有法定性、专有性、权威性。写好人大新闻稿件除了要善于发现,捕捉题材外,还要牢牢结合人大工作的特点,突出人大及其常委会积极履行法定职责,推进制度创新和工作创新所取得的成绩;各级人大代表为民代言、参政议政的风采;“一府两院”落实人大决议决定,依法行政,公正司法的举措等等。所以人大工作是个很有挖掘潜力的新闻“富矿”。如:去年5月份,我市人大常委会为加强对代表建议的督办力度,在汝州人大网上将市六届人大四次会议的代表建议全部进行公示。我觉得这是代表建议办理工作的一个“亮点”,于是我撰写了《汝州市人大网上公示督办代表建议》一文,被人民网、中国人大杂志等媒体刊发。

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篇13:写樟树的作文

全文共 418 字

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在我们的校园里,有一棵四季常青的乔木―香樟树

香樟树在万木回春的春天突出了娇嫩的新枝、绿叶,在柔和的阳光下生长着。一阵清风吹过,香樟树的一些旧叶子从树梢上落下,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。还有时,一些小麻雀会飞到树梢上,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”…

炎热的夏季来了,香樟树长成了一棵苍翠的大树,叶子茂密如林。任凭盛夏的骄阳喷射着万道光芒,在香樟树下还是有同学玩游戏的声音,因为葱茏的树叶为我们遮了一大块树阴,在香樟树下很凉爽。

终于,风景如画的秋天到来了。香樟树并没有换上金色的秋装,而是还穿着那碧绿的夏装。虽然它不像苹果树、梨树一样有果实,但也很引人注目。

最后,香樟树又来到了寒冷的冬天。在冬天里,香樟树终于“脱”了那碧绿的夏装,换上了雪白的冬装。一阵北风吹过,香樟树上积的白雪像降落伞似的,一下字掉在了地上。同学们看见了,用那些白雪来打雪仗,可好玩了。

怎么样,我们校园里参天大树―香樟树是不是很会助人为乐,很美丽呢?

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篇14:身边那些有特点的人作文350字

全文共 2793 字

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《我们班的“小小智多星”》

徐文璋

要是说起“小小智多星”,我就想起我们班的林熙淳,她长着一双明亮亮的眼睛,圆乎乎的脸,小小的耳朵,小小的鼻子,最引人注目的是她弯如明月的嘴巴。

她的成绩名列前茅,总是在班上数一数二,通常语文90以上,数学90以上,英语95以上,样样精通。除了这些,她最好的学科,还是科学,我很佩服她“临危不惧”的心理状态。因为他做科学实验的时候,心里一点儿也不紧张,反而很放松,他不仅速度很快,而且效率很高

还有一次被全班人拜倒辕门的事情,就是她获得了北京英语大赛二等奖!我一听到这件事,我就大喊:“真厉害,我一定要向她学习!”

《“小书虫”》

吴彤

说起读书,我第一个想到的就是我的同学李涵瑜,她可是我们班的“小书虫”。

她身高大约135厘米,一头乌黑亮丽的长发,一双圆溜溜的大眼睛,像黑宝石一样发亮,玲珑的小鼻子,小巧的嘴巴,还有小小的耳朵,圆圆的脸蛋儿笑起来很甜,洁白的牙齿也露了出来。

她特别喜欢读书,在学校里一有时间她就捧起书来看书。她每次都看得津津有味,废寝忘食。中午吃饭时间,大家叫排队了要去吃饭啊,她还以为是幻觉,继续看书,仿佛和书里的人物已经融为一体了。过了好一会儿,她才依依不舍地放下书去排队吃饭。 她看书的时候就像饥饿的人看到吃的东西一样爱不释手,一有空她就会捧起心爱的故事书读起来,哪里有书的影子,哪里就有李涵瑜的足迹。

李涵瑜就是我们班的“小书虫”,她特别喜欢看书。

《“美食家”爷爷》

叶航呈

我的爷爷六十几岁了,头发也发白了,他总是喜欢把头发理得很短,看起来非常有精神,他的脸圆圆的,肚子大得像皮球。他的普通话很不标准,每次说话都带点温州话,把我逗得哈哈大笑。

我的爷爷很爱旅游,可是他又有点懒,不喜欢爬山,每次我们在爬山的时候,他都在山脚下等着。他出来旅游的主要目的是吃美食,每去一个地方,他都会在第二天起得很早,先去逛菜场,看看当地特色的食物,然后走街串巷,去找早餐店。中午,他还会带我们一起去逛美食街。到了晚上,爷爷又带着我去找夜市,烤鱿鱼、炸土豆片、章鱼烧、烤鸡翅、冰激凌……现在想着都馋得流口水。

我的爷爷对我特别好,有时我住在他家,他总是怕我学习太累,太辛苦,每次吃完饭,他会带我去公园玩,夜宵还会买羊肉串给我吃。你看,我的肚子也被吃得圆滚滚的了。

我的爷爷会带着我游山玩水,吃遍美食,还会满足我的小愿望,他是世界上最好的爷爷。

《聪明而又调皮的余锦墨》

厉修佑

在我的班级里,有一位叫余锦墨的同学。他数学很好,但是也很调皮捣蛋。

他长着短短的乌黑的头发,戴着一副蓝框眼镜,我认为他的头看上去就像皮球一样圆。他有一双有力的手,还有跑得飞快的腿。

他的数学非常厉害。每次上完数学课,余锦墨就拿着口算本和作业本,喊到:“看看我的作业本,都写到72页了,再看看我的口算本,都写完了。”他炫耀着自己,然后去玩耍了。他的数学可比我想象中厉害多了,去年学校奥数比赛,他得了二等奖。课间,他经常对我说:“唉!我在培训班学得还是太简单了。”

虽然余锦墨的数学成绩好,但是他的那双手非常爱打架。有次跟周家乐打得面红耳赤。他的脏话像子弹一样飞出来。余锦墨还像凶猛的老虎一样,用“脚爪”不断攻击对方。每次打架时,周围的人都争先恐后的钻出来看他们打架。但是我们还没想出该如何阻止他们时,打着打着他们又和好如初了。

这就是我所说的即聪明又调皮的余锦墨。

《大名鼎鼎的“昆虫迷”》

林熙淳

咦,那是谁啊?撅着个小屁股,背对着人,躲在草丛里干嘛?哎,那不是英语班同学白一合吗?!原来他在观察啊昆虫呀,他可是我们英语班大名鼎鼎的“昆虫迷”!果然名不虚传!

他有着那白嫩的皮肤,又圆又白的小脸蛋镶嵌着两颗黑宝石般油亮的眼睛,还有那乌丝般的头发。

还记得有一次,“铃铃铃……”休息铃刚响,大家像火箭似的冲出教室,跑到操场上玩“老鹰抓小鸡”。我开始清点人数,可是数来数去却都只有18人。我着急了,找来名单对名字,“陈璐!李陈杨!林任!任心瑞!白一……白一合不见了!白一合不见了!”大家东找找,西找找,还是没找到人。

我走到草丛旁,只看见他正撅着小屁股,全神贯注地看着小昆虫的一举一动,我急得大叫:“大家都找死你了,你还不快点过去跟大家道个歉!”白一合假装没听见,干自己的事情。我立即像泄了气的皮球坐在地上。

白一合是我们班大名鼎鼎的“昆虫迷”。我相信,他一定会成为未来的科学家。

《我家的“减肥达人”》

洪一硕

我的妈妈个子高高的,有点胖,她整天喊着“我要减肥,我要减肥!”妈妈脸颊的肉有点多,也很有弹性,她的鼻梁高高的,鼻尖微微向上翘,像童话里的娃娃。小小的嘴巴能说会道,不管谁错了 就能唠叨半天 。

有一天,她在看电视,突然放起了广告,放的是减肥广告,电视上说有一种机器可以减肥,她一下子认真 看起来。广告看完了,她高兴地说:“一硕,我可以减肥了,把身子减得瘦瘦的。”妈妈在网上买到这种减肥机,她就开始减肥。可是过了一段时间,她还是没有瘦下来。她自己很失望,再也不相信减肥广告了。

过了一段时间,她听别人说,有一种不吃饭的减肥方法,她就去做。第一天,我们总在她面前逗她说什么东西好吃,故意馋她,她真馋的要命,但她还是忍住了不吃,渐渐地,她真的瘦了下来。但是饿了几天,妈妈眼冒金星,头昏脑涨 ,她受不了了!结果这次减肥还是以失败告终。

妈妈不要再减肥啦!我还是喜欢现在这个健康、胖胖的她。

《一本有魔法的书》

曾靖雅

一天,一位国王在他的储藏室里发现了一书本,这本书啊,它有魔法!这位国王还没意识到,他以为这是一本普通的书,就把它扔到了储藏室里。

魔法书很伤心,因为国王不知道它拥有非常强大的法力。它小声嘀咕:“我本以为国王会知道我拥有法力,每天把我带在身边的,谁知……”“喵……喵”一只小猫说:“我可以帮助你,因为我是国王的助手。”魔法书吓了一跳,说:“你是谁?你不会吃了我吧?”小猫回答:“不会,我是善良的。”“那……好吧!”魔法书说。

小猫凑近魔法书的耳朵,也就是魔法书的页码,说:“明早,国王会开一个短会,你就用魔法书飞进去,再使一些魔法,国王还能不要你吗?”魔法书感激地说:“太谢谢你了,你真是我的好朋友!”

说完,天渐渐黑了,它们两个找了几张报纸,睡着了。

一早,魔法书醒了,它叫醒了小猫,说:“我要去执行任务了,再见了我的朋友!”“快去吧。”小猫回答。

魔法书飞到会议室窗户前,看见国王他们已经在开会了,他心想:“这么多人,好害怕啊!”这时,它想起了小猫对它说的话:“加油,你能成功的!”“好吧,那我就试试吧!”

它勇敢的推开门,飞了起来,说:“我是一本有魔法的书,你们不能小瞧我,我能给你们带来幸福,带来健康!”“哇”全部的人都叫起来,这时,国王说:“对不起,是我以前小瞧你了,我再也不会这样了。”“没关系,只要你理解我就行了!”魔法书说。说完,它使用了魔法,让全部的人都幸福健康了。

从此以后,国王天天和魔法书在一起。对了,还有小猫呢!

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篇15:校园的樟树作文400字

全文共 404 字

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我们的校园里有一排高大的樟树,它们挺立在两栋教学楼的中间,好像是不知疲倦的哨兵,排列着整齐的队伍,日夜守护着我们的学校。

春天,樟树长出了嫩绿的新叶, 特别引人注目。此时的樟树上翠绿和墨绿交替相印,在春风的吹拂下,新老树叶亲密地拥挤着,亲吻着;发出沙沙沙的响声,仿佛在为春天歌唱。

夏天,火辣辣的太阳照射着大地,同学们都热得汗流夹背,此时,樟树无私地撑开树冠,让我们坐在树荫下乘凉,樟树成为了我们最好的遮阳伞。

秋天,樟树的籽成熟了。一阵秋风吹过,黑色的樟树籽洒落一地。我们捡起樟树籽把它当作小球,在地上滚动,看谁的滚得远。樟 树毫不吝啬地为我们提供了免费的玩具。

冬天,其他的树叶和花草都枯萎了,但校园里的樟树依然是枝繁叶茂,绿叶葱翠。樟树依然是校园里的一道靓丽的风景。

校园的樟树,虽然没有花儿这么美丽,没有银杏那么古老,但是我非常喜欢它,喜欢它四季常青,喜欢它把我们的校园点缀得更加美丽。

[校园的樟树作文400字

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篇16:人物特点描写作文

全文共 671 字

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传说中,在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老师,那就是李老师,我们的数竞老师。他戴着一副小小的眼镜,帅气的头发、强悍有力的大手、言语犀利的批评,外加有方的教导,让我们上他的课欲罢不能。

在数竞课上,李老师那风趣幽默的语言,总是让我们捧腹大笑。就说李老师发明的几个新词,特有意思,听我慢慢道来。

那是一个寒冷的冬天,李老师却穿一个短袖,这是李老师个我们的第一印象,他很个性,而且版书写称得上是狂草。在讲第一道题是,那是一道足以难倒万人的数学题,只听李老师自言自语道,这道题太猪脑了,看看,连正确答案都给了,不猪脑吗?老师一说这个,使我们哄堂大笑,经过李老师的讲解,这道题很快就做出来了,竟然不费吹灰之力。此时大家都很佩服李老师的智慧了才能。

在这次课时老师留了一张卷子,在下次课发的时候,我们的动作极为缓慢,李老师忍不住大声说出了一句话:你们的动作别像老太太似的,给我快点发卷子。此时班级又是一阵哄堂大笑。

当老师发现他们的动作实在是太慢了,老师就把卷子拿到了手里,说:你们太慢了,我来发,这是今天我第一次发卷子,大家自己来取。当老师念到,XXX同学成绩时,总不忘调侃的说道,去掉一个最高分0,去掉一个最低分0分,你的得分为0分,在大家的哄笑声中,卷子就发完了。

新课已经开始讲了,可是有的同学就是不听课,老师就说,你就闭门造车吧,你的车造的像火柴合似的,一脚踩扁仨。

这就是我们的数竞老师李老师的风趣教学,它不仅能让我们全神贯注的听讲,也能让我们的智商大大的提高,也能让我们对数学产生浓厚的兴趣,这就是李老师,一个风趣幽默的老师。

[人物特点描写作文

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篇17:身边那些有特点的人小学生优秀

全文共 552 字

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我们班有一个人人都讨厌的淘气鬼,同学们见了他恨不得绕道走,老师见到他也头疼。他个子不高,打起架来却一点都不弱,嘴皮子溜得可以滑冰。只要他看见不称心的人、事,就要骂骂咧咧说上几句,我仍然记得他一年级和我作对时的威风样呢!

就在前几天去上体育课的路上,他不好好下楼梯,还不计后果用手推了一位同学。那位同学没有防备,结果脚一踏空,从台阶上“咕噜噜”摔了个“狗啃泥”,眉头皱成一团,头上冒着冷汗,叫人看着都生疼。马上有几个同学跑去办公室喊班主任老师了,不一会儿,班主任急匆匆循着哭声拨开围成一团的同学来到“事发地”,严厉地对讨厌鬼进行了口头批评教育,并惩罚打扫教室一星期。

再有一次课间,他一听到下课铃响就立刻向我们班的“大傻瓜”跑去。“大傻瓜”之所以被叫“大傻瓜”,是因为他每次考试都拿零分,人也憨憨的,经常被人欺负。“讨厌鬼”仗着“大傻瓜”好欺负,居然吐口水侮辱他!“讨厌鬼”先朝自己手掌心“呸”地吐了口水,再把手上的口水“咻”地扔到“大傻瓜”的头上、脸上、衣服上,嘴里还得意地嘟囔:“还记得这个吗,这就是口水香水”

其实类似的“恶作剧”事件在“讨厌鬼”身上发生过好几回了,每回老师批评他的时候态度都特别好,给人一种“知错就改”的错觉,但他却还是屡教不改,控制不了搞恶作剧的手和嘴,真是对老师职业生涯的一大挑战啊!

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篇18:校园里的樟树作文

全文共 614 字

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校园里有几棵高大挺拔的香樟树,你可别小瞧了樟树,樟树可是四大名木之一呀。

香樟树为亚热带树种。主要分布在长江以南地区,是樟科梓属的长绿高大乔木。初夏开花,黄绿色,圆锥花庐,树冠广展,叶枝盛浓荫遍地区,气势雄伟,是优良的行道树及庭树荫。香樟树因含有特殊的香气和发挥油而具有耐温、抗腐、祛虫之特点。是名贵家具,高档建筑、造船和雕刻等理想用材。日常用的樟脑就是由香樟树的根茎、枝、叶蒸馏而成的白色晶体,无色透明,有清凉的香味,用于防蛀,也广泛用于医药和化学工业。

香樟树不仅给同学带来美丽,还带给同学们熟悉的气息带来了快乐。每当盛夏,同学们都会到树下乘凉,正所谓,前人栽树——后人乘凉。站在远处看它时,像一个亭亭玉立的少女,严肃地站在那平坦坦的土地上,在香樟树下安静的乘凉的时,风一吹,它的声音时而铿锵有力,充满激情,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌。如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空中怒吼的黄河……

樟树,无论风雨雷电,永远葱绿;如同樟树叶,无论颜色变换,永远红绿相对。即使叶落了,也要释放生命最后的灿烂。樟树的根深深地扎在土里,任凭风吹雨打也毫不动摇可以用句诗形容:大翼擎天入云霄,樟香飘过万山遥。树荫千载凉春夏,诗颂青神灵气高。香樟树从不炫耀自己,默默地装点大地。这不正像每天陪伴我们的老师吗?

有校园里的樟树,有具有樟树秉性的园丁,一定能在他们的照料下。呵护下成长,伴随着我的一生呀!

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篇19:身边有特点的人作文800字

全文共 797 字

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我的“美人鱼”弟弟

“‘美人鱼’弟弟?没听错吧!”是的,你没听错,正是“美人鱼”弟弟!

你瞧,他白皙的小脸蛋透着红,一双滴溜圆的大眼睛,如夜空里的星星,亮晶晶。一张红润的小嘴巴不时吧唧吧唧,Socute!弟弟长得清秀标致,好多人都把他当女娃哩!我称他为“美人鱼”弟弟。

那雅号里的“鱼”又是怎么回事呢?

一天,我在书房里写作业。忽然,老妈一声大叫把我吓了一大跳:“吴上——快来看你弟!”我赶紧跑过来,一看,笑得前仰后翻:只见弟弟把两只腿踹进了同一条裤管,看起来就像鱼儿的“大尾巴”。手上上下下不停拍打,两只脚组成的“大尾巴“起劲地蹭来蹭去,兴奋地盯着我们,好像对我们说:看我的新尾巴,又大又美丽又光滑!哈哈,那样子,用“美人鱼“形容再恰当不过。

老妈把他重新穿好裤子,抱上小床,给他玩具,让他自娱自乐。他的脚不安分地踢来踢去,发出“哒哒哒哒”的声响,如同一条小美人鱼和同伴们在海面上戏水。玩着玩着,他一下子翻过身来,玩具被“扫”出好几厘米,他不甘心,试图拿到玩具,“尾巴”不停摆着,双手划动着,一刻也不停歇,努力向前移动,想抓住面前的玩具,像极了美人鱼在深海里游泳。

老妈发现他玩得大汗淋漓,把他抱到卫生间去洗澡。这可乐坏了这条美人鱼!他刚下水,就像老鼠见了大米,眼睛里闪烁着异样的光芒,“咯咯”笑着。他不停地把脚丫抬起放下,抬起放下,抬起放下,像极了“美人鱼”在水中优雅的舞蹈。一会儿,他又改变了戏水的方式,小脚丫不停地向前踢踏着,“啪嗒啪嗒”,又像“美人鱼”在与水妖搏斗着。他把卫生间搞得水花四溅,把自己溅得满脸水珠。这还不算,还把帮他洗澡的奶奶妈妈溅得浑身是水,真是一条活泼顽皮的“美人鱼”!

美人浴后的弟弟,穿起了睡袍,妈妈抱着他,长长的睡袍又成了他的“大尾巴”。不过,此时的美人鱼,大概是累了,想睡了,脚安分地藏在睡袍的“大尾巴”里,如同美人鱼坐在石头上休息,眼睛凝视着远方,慢慢进入了夜的梦乡……

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篇20:写出人物的性格特点

全文共 833 字

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话说育才四小五(4)班有一位“怪侠”,兴趣变化多端,说不上“一日三变”吧,可也差不多了。

去年的某时开始,“怪侠”开始疯狂迷恋上《猫武士》系列,于是乎,网上所有这个系列的书和周边产品都被他“一网打尽”。夹着《猫武士》的书签,读着《猫武士》的书,戴着《猫武士》的徽章,用着《猫武士》的笔记本……更有甚者,“怪侠”将其“左邻右舍”根据特点一一编上了猫武士的“名头”,什么“廖嘉星”、“荷叶心”,还有“卓风”、“贺羽”……一应俱全。在“怪侠”的“带领”下,左邻右舍们也纷纷开始埋头阅读《猫武士》,并组成自己的“族群”。

可是还没等他们读完《猫武士》呢,已经将全部《猫武士》系列率先读完的“怪侠”已经开始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。这段征程为时可不短,七部书组成的《哈利·波特》“怪侠”硬是连读了五遍,就快“魔障”了。最后,当第六遍刚开了个头的时候,“怪侠”终于腻得“受不了”了,停下了阅读的脚步。和读《猫武士》时相似,周边产品可没在网上少“淘”,什么魔杖(要不怎么说“魔障”了),什么斯莱特林分院的笔,疯狂不减。相应的,身边的同学也纷纷“遭”其影响,连QQ群都新创了一个,哈利·波特、赫敏、纳威等人物纷纷“新鲜出炉”。

这一段热潮过后,“怪侠”迷上了金庸的武侠小说,读小说,看电视剧,又是迷得“不亦乐乎”。QQ群也又变出了“杨过”、“小龙女”和“郭靖”等人,并自制了“勇闯重阳宫”、“智取桃花岛”等本子游戏。这次的“怪侠”,经常向老妈“出招”,虽说他不高大健壮,但干巴劲儿还是有不少的,将老妈打得直踉跄,接着还“振振有词”地说:“我只用了两成功力”;在家里还常常发“暗器”,只要捡着什么便宜、不怕摔的东西就随手扔出去。当然,也经常在网上冲浪,“潜心”收集拳法、指法、刀法和剑法等等。最着迷的要数降龙十八掌了,经常在网上搜索招式详解,并不时习练;练蛤蟆功也已经小有心得,蛤蟆的声音学得像模像样……

说到这儿,你一定猜出来“怪侠”是谁了吧,当然就是我——尹杭,“尹大侠”了!

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