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樟树叶的特点作文【19篇】

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校园里的大樟树

全文共 509 字

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你一踏进我们的校园,映入眼帘的就是那教学楼旁的几棵高耸入云、拔地而起的香樟树

那几棵香樟树高大粗壮,活像一个个挺着肚子、身材魁梧的将士,整天保护着我们的学校。在它的下面有一大片树荫,我经常到树底下玩或是中午吃完饭到好里走一走、瞧一瞧、逛一逛……

有一天,我到香樟树下玩,发现香樟树开始掉落叶了!而且这树叶不是掉一两片,而是几十、几百片一掉。在那儿打扫的同学落了扫,扫了落……扫都扫不完。我在旁边看着,想:在万物复苏的季节这香樟树为什么掉叶子呢?

我满怀好奇地回到了家,准备把这个疑问解决。我先查《十万个为什么》,但是上面也没有答案。我看来只能向“不会说话的老师”——电脑救助了,我先上了“百度网”在上面写上了问题,这电脑真快,答案一下子跳出来了。原来,香樟树是一种常青树,在秋天、冬天也不落叶,到了春天,新的嫩芽全都长出来了,这样也就替换了老的叶子,老的叶子因此飘落下来。而那些普通的树,因为秋天、冬天的水分和养分极少,而叶子又会蒸发水气,所以普通的树一到秋天就开始落叶,把养分存在树干里,到来年春天再长出新叶。而且上面还说:香樟树的气味还可以赶走蚊虫呢!

我看了这么多的资料,不由自主地叫道:“香樟树真是我们的好朋友啊!”

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篇1:从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点

全文共 469 字

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一、人物语言描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点

二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是唾手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。

心理描写,是对人物内心活动的描写;任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。

心理活动的展现和其他事物的发展一样,都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!

不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化。要显示这种差异,就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来,从而突出人物的形象。

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篇2:关于樟树的作文

全文共 871 字

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小时候姥姥经常给我讲故事,打谜语。现在长大了,老是会回想起那种依偎在在姥姥怀里,撒着娇听她讲故事的的情景。好温暖啊!姥姥讲过很多故事,可让我印象最深的就是关于那片香樟树林的故事。

在我家后面的小山上,有一片小小的香樟树林。小时候我跟小伙伴经常去那里捉迷藏,有时候玩的都会忘记吃饭,姥姥经常会跑到树林里找我,而我则会故意躲在香樟树上让她找不到。直到她生气的叫着我的名字,我才不甘心的从香樟树上下来。这时他就会拧着我的鼻子说:“小祖宗,你瞧你野的!赶紧回家吃饭吧!”我总是立马转身,一溜烟的跑回家、、、、、、后面还会跟着姥姥的声音:“慢点,别摔着!”

晚上是我们最喜欢的时光,因为一到晚上姥姥就会打开她的故事匣子给我们讲千奇百怪的故事。姥姥虽然没有念过书,可是讲起故事来一点也不含糊,说的绘声绘色,让人有种身临其境的感觉。她告诉我们那片香樟树林的来历是一个凄美的故事:在很久以前,村里有一对从小一起长大的小孩。男孩长得高大英俊,女孩也是亭亭玉立。他们相爱了,并决定要一生一世守在一起。可是女孩的父亲不同意。他为了攀权附势偷偷地把女儿许给了当地的一户有钱人。女孩刚开始不知道,后来被父亲逼着嫁给那人。她不同意,父亲以死相逼,后来她答应了。男孩很伤心,可是他没有怪女孩,他知道女孩的苦衷。而女孩就在成亲的那晚,她来到跟男孩子经常玩耍的香樟树下上吊了。那一晚男孩坐立不安,但是当他来到那棵香樟树下时,女孩双眼紧闭,已经去了另一个世界。从那天起男孩每天就像傻子一样坐在那棵香樟树下发呆,不吃不喝。最后他也选择了随女孩而去。后来这片地方奇迹般的长满了香樟树苗,直到今天变成了一片茂密的香樟树林。人们都说那是他们的化身,他们变成树木,永远相偎在一起!

本来听了这个故事我们应该害怕的,但是我们却很想在这片香樟树林里看见他们的身影,跟他们一块玩。或许这就是小孩子吧,什么都不知道怕。现在我们都长大了,也搬离了那个小山村。姥姥也不在了,也没有人给我们讲故事了。可是那片静静地香樟树林却留在了我们的心里。那承载着两颗真心,一份真情,一份执着的爱。还有我对姥姥浓浓的思念!

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篇3:小狗外形特点描写作文300字

全文共 382 字

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我家养了一只可爱、美丽、淘气的小,我非常喜欢这只小狗,它的名字叫沙沙。

沙沙有一双水灵灵的眼睛,一张白白的小脸蛋,一个小小的鼻子,一张樱桃小嘴。有一天,我放学回家,沙沙看到我回来了,一边摇着红红的小尾巴,一边高兴地汪汪叫,好像在说:“亲爱的小主人,你终于回来了,我好想你呀!”

沙沙非常美丽。每次我带它出去玩得时候,我都把它打扮得非常美丽。我先在沙沙的头上戴上一顶粉色的小帽子,再给它戴上一个小墨镜,接着给它戴上一个金黄色的小铃铛,一跑起来,叮铃叮铃响,沙沙也汪汪地叫,仿佛在说:“谢谢你,小主人,把我打扮得这么美丽。”

沙沙也非常淘气。有一次,我们全家都在睡觉,小狗沙沙走到我们的房间里,看着一双双鞋子,心里非常好奇,它就把我们的鞋子拖到床底下乱扯乱咬,害得我们第二天全家都光着脚丫。

沙沙虽然非常淘气,但是沙沙也有惹人喜爱的地方,我非常喜欢沙沙,因为它是我的小伙伴。

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篇4:猫的外形特点描写

全文共 589 字

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我家养了一只,猫身上全是雪白的。它有两只长长的耳朵,老是耷拉在头上。这可丝毫不影响它的听力哦!

小猫很可爱,我们之间的感情可好了,不信,我说几件事给你听听吧!

记得有一次,我和妈妈,爸爸,舅舅,舅妈,回外婆家去,我把小猫也抱了回去,这下可不得了了,它在车上跳起了拉丁舞,像一位西方的少女,在座位上又蹦又跳,我看了,便把它抱在身上,它才停止了跳拉丁舞,来到了外婆家,妈妈和舅舅,外公一起下池塘去捉鱼,周围的小伙伴不在,爸爸和就是说妈也不知哪去了。我没趣,便叫小猫来陪我,小猫“喵喵‘’的叫着,好像在说:”小主人,你叫我干什么?是不是叫我陪你玩啊!‘’我点点头,便把小猫抱了起来,这一抱可不得了,它一直“喵喵‘’地叫个不停,我知道小猫很不好受了,便把它放了下来,这才停止了叫声。恰好,妈妈他们捉鱼回来了,我便拿了几条小鱼喂小猫,小猫”喵喵‘’地叫着,好像在说:"哎,还是咱们的小主人好,给我鱼吃,今后我一定要好好捉老鼠,不让小主人失望。‘’中午,小猫就陪着我这样度过了。到了晚上,我们在外婆家吃过晚饭,便坐着车回家,这次小猫不那么调皮了,乖乖地坐在座位上。不一会儿,我们就回到了家。

记得还有一次,我一个人在家,没有事干,小猫在玩线团,我把小猫叫了过来,小猫立刻明白了我的意思,一会儿挠我痒痒,一会儿和我握手,当时别提我多高兴了。小猫还会在有太阳的地方晒太阳,闭目养神。

小猫啊,我爱你!

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篇5:人物特点描写作文

全文共 671 字

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传说中,在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老师,那就是李老师,我们的数竞老师。他戴着一副小小的眼镜,帅气的头发、强悍有力的大手、言语犀利的批评,外加有方的教导,让我们上他的课欲罢不能。

在数竞课上,李老师那风趣幽默的语言,总是让我们捧腹大笑。就说李老师发明的几个新词,特有意思,听我慢慢道来。

那是一个寒冷的冬天,李老师却穿一个短袖,这是李老师个我们的第一印象,他很个性,而且版书写称得上是狂草。在讲第一道题是,那是一道足以难倒万人的数学题,只听李老师自言自语道,这道题太猪脑了,看看,连正确答案都给了,不猪脑吗?老师一说这个,使我们哄堂大笑,经过李老师的讲解,这道题很快就做出来了,竟然不费吹灰之力。此时大家都很佩服李老师的智慧了才能。

在这次课时老师留了一张卷子,在下次课发的时候,我们的动作极为缓慢,李老师忍不住大声说出了一句话:你们的动作别像老太太似的,给我快点发卷子。此时班级又是一阵哄堂大笑。

当老师发现他们的动作实在是太慢了,老师就把卷子拿到了手里,说:你们太慢了,我来发,这是今天我第一次发卷子,大家自己来取。当老师念到,XXX同学成绩时,总不忘调侃的说道,去掉一个最高分0,去掉一个最低分0分,你的得分为0分,在大家的哄笑声中,卷子就发完了。

新课已经开始讲了,可是有的同学就是不听课,老师就说,你就闭门造车吧,你的车造的像火柴合似的,一脚踩扁仨。

这就是我们的数竞老师李老师的风趣教学,它不仅能让我们全神贯注的听讲,也能让我们的智商大大的提高,也能让我们对数学产生浓厚的兴趣,这就是李老师,一个风趣幽默的老师。

[人物特点描写作文

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篇6:议论文的主要特点

全文共 223 字

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1.它的主要表达方式是议论,即用概念、判断、推理来表明作者的观点,阐明道理;或者批驳别人的错误意见,指出其谬误。因此,它具有说服性。正如叶圣陶先生讲的:“议论文是以说服他人为成功的。”

2.它的基本结构由论点、论据、论证三部分组成。议论文的一般模式:提出问题(论点)——分析问题(用论据论证)——解决问题(结论)。

3.它的语言以议论为主,也有记叙、说明、抒情等,但都是为议论服务的。议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性,表达要求准确、中肯、鲜明。

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篇7:蒲公英的特点

全文共 462 字

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白白的种子,深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英

蒲公英一般生长在田间小路边,有磊有小,大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。

远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

我蹲下身看着蒲公英,蒲公英的花是黄色的,像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶,它们像守卫兵似的,日日夜夜守卫着蒲公英的花。

蒲公英的茎是绿色的,根带一点点的红色,茎是蒲公英的支柱,就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

蒲公英的花骨朵有三种颜色,最里面是淡绿色的;中间的是白色,而最上面的是黄色的。

花的香味很奇特,一开始闻的时候非常的香,可是越闻越怪。闻久了,便觉得有点臭。

蒲公英的种子很有趣,是白色的。我先轻轻地一吹,一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹,啊!好美啊,它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

蒲公英,我爱你,爱你的美丽,爱你的可爱,爱你的多姿多彩,更爱你那自强不息,种子到哪里就能生长出来的品格。这蒲公英的品格不正是激励我们不管走到哪里都要坚强地生存下来吗?

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篇8:校园里的樟树作文

全文共 614 字

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校园里有几棵高大挺拔的香樟树,你可别小瞧了樟树,樟树可是四大名木之一呀。

香樟树为亚热带树种。主要分布在长江以南地区,是樟科梓属的长绿高大乔木。初夏开花,黄绿色,圆锥花庐,树冠广展,叶枝盛浓荫遍地区,气势雄伟,是优良的行道树及庭树荫。香樟树因含有特殊的香气和发挥油而具有耐温、抗腐、祛虫之特点。是名贵家具,高档建筑、造船和雕刻等理想用材。日常用的樟脑就是由香樟树的根茎、枝、叶蒸馏而成的白色晶体,无色透明,有清凉的香味,用于防蛀,也广泛用于医药和化学工业。

香樟树不仅给同学带来美丽,还带给同学们熟悉的气息带来了快乐。每当盛夏,同学们都会到树下乘凉,正所谓,前人栽树——后人乘凉。站在远处看它时,像一个亭亭玉立的少女,严肃地站在那平坦坦的土地上,在香樟树下安静的乘凉的时,风一吹,它的声音时而铿锵有力,充满激情,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌。如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空中怒吼的黄河……

樟树,无论风雨雷电,永远葱绿;如同樟树叶,无论颜色变换,永远红绿相对。即使叶落了,也要释放生命最后的灿烂。樟树的根深深地扎在土里,任凭风吹雨打也毫不动摇可以用句诗形容:大翼擎天入云霄,樟香飘过万山遥。树荫千载凉春夏,诗颂青神灵气高。香樟树从不炫耀自己,默默地装点大地。这不正像每天陪伴我们的老师吗?

有校园里的樟树,有具有樟树秉性的园丁,一定能在他们的照料下。呵护下成长,伴随着我的一生呀!

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篇9:翠鸟的特点

全文共 620 字

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古时有本叫《交趾异物志》的书记载着一种翠鸟,起初总是把巢垒在高处以躲避祸患,等到孵出小鸟时,因为爱惜它们,怕小鸟掉下去,就把巢筑得低一点;小鸟长出羽毛后,翠鸟更疼爱它们,又把巢往下挪,结果路人很轻易地把它们捉去了。

我常因此想起我们人类,想起许多发生在我们身边的类似于翠鸟的故事:有一个女孩,天资聪颖,深得父母宠爱,及至考上大学独居在外时,她竟然连被子都不会叠!头不会梳,衣服懒得洗,睡觉嫌床硬,吃饭怨菜淡,最后只得退学了;有个小伙子,遭遇下岗,挣钱无门,整日闷在家里愁苦怨恨,恍若天塌地陷一般,重活儿干不了,摆摊怕丢人,最后自杀了。

爱惜自己的骨肉,是一切动物的本能,关键是如何去疼爱,去培植。呀呀学步的孩子扑通一下绊倒了,有的人疾步上前扶起,有的人却“冷眼旁观”,任之嗷嗷哭叫,孤立无援时自己爬起来。前者纵容孩子的娇惯心理,后者锻炼孩子的自立意识,当然,锻炼是要付出代价的,那便是大人的心如针扎般地被孩子的眼泪刺疼。

这种暂时的疼是可贵的,值得的,如同冬日的梅花,历尽严霜酷寒,只是为了有朝一日更灿烂地展现、绽放。美国和加拿大有十七个城市每年都要定期举行一次“铁孩子运动会”,参加的对象是十四、五岁的少儿,父母争先为自己的孩子报名,进行长距离游泳、驱车越野;日本的中学普遍设有一门课程,即在严冬时节组织学生穿着短衫短裤于户外长跑,旨在锻炼孩子们“钢铁般的意志”。更有甚者,不少的父母故意在冬天将婴儿的床铺移置到阳台上,增强他们抵御寒冷的能力。

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篇10:翠鸟的特点

全文共 275 字

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翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双玫瑰色的小爪子紧紧地抓住苇杆它的颜色非常娇艳,头上的羽毛像宝石蓝色的礼帽,在帽檐上还有黑色的花边,背上的羽毛像翠蓝色的花裙,修满了群青色的花纹,腹部的羽毛像橘红色的衬衫,它小巧玲珑,一对光闪闪的水灵灵的大眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟有全世界90种躯体短肥的独栖鸟类之统称,嘴长,多以鱼类为食,体强,羽衣鲜艳,许多种类有羽冠,腿短,大多数尾短或较长,头大与身体不相称,嘴尖似矛,捕鱼时,动作敏捷,速度非凡,爱停在苇杆上等鱼,它是一种聪明的鸟类,吧自己的鸟巢建在石壁上,不易发现,它是常出现在水边的鸟类。

我喜欢翠鸟。

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篇11:身边那些有特点的人小学生优秀

全文共 532 字

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一张无与伦比的国字脸,两个大耳垂的耳朵,无数个“尖刀”般的胡子,这就是我的爸爸。像这样容貌的人,一般都是莽撞、胸无点墨、胆大如班照的人物,可我的爸爸非要“造反”,刚才的特点一个没有,反而做事理智,学历不低,尤其是胆小如鼠,那简直就是老虎拉车——没人赶。

他的胆子小,可谓是面面俱到,怕鬼、恐高、怕毛毛虫,他不但自己害怕,还怕别人,怕我哭,怕我生病,怕我受伤。不过,正因为这样,我跟爸爸的感情是谁都没有办法比拟的。

有一次,我与爸爸一同去秦皇岛游玩,到一座游乐场时看到了一个十分好玩的项目,那就是——滑草,看着45度斜着的小坡,从上面滑下来……想想就刺激,我毫不犹豫,立马就上去了,可是……

“什么?要大人一起?”爸爸立马就不干了,拉着我就要下去,没办法,我苦苦哀求,爸爸这才看在我的面子上勉强同意了。我们坐上去,我在前,爸爸在后,在下去的一瞬间,我感觉爸爸的心跳突破了180下/s。下去后,那是真的不过瘾啊,没办法,这回爸爸死活不肯去,说:“那啥玩意啊,太危险了,就算可以让你自己去也不行。”我是醉了,只好去那个小坡上滑几次“滑沙”,真心不好玩,玩儿完想去打印几张照片留念,打印机又坏了,此时爸爸的心那一定崩溃了,老天都非要跟他反着来。

这才是我的“国字脸、大胆”的老爸!

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篇12:天气特点

全文共 310 字

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大雪时节,除华南和云南南部无冬区外,我国大部分地区已进入冬季,东北、西北地区平均气温已达-10℃以下,黄河流域和华北地区气温也稳定在0℃以下,此时,黄河流域一带已渐有积雪,而在更北的地方,则已大雪纷飞了。但在南方,特别是广州及珠三角一带,却依然草木葱茏,干燥的感觉还是很明显,与北方的气候相差很大。南方地区冬季气候温和而少雨雪,平均气温较长江中下游地区约高2℃至4℃,雨量仅占全年的5%左右。偶有降雪,大多出现在1、2月份;地面积雪三、五年难见到一次。这时,华南气候还有多雾的特点,一般12月是雾日最多的月份。雾通常出现在夜间无云或少云的清晨,气象学称之为辐射雾。“十雾九晴”,雾多在午前消散,午后的阳光会显得格外温暖。

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篇13:写奶奶特点的作文

全文共 547 字

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我的奶奶今年67岁了,头发大部分已经白了。奶奶有一双粗糙的手,但我觉得很漂亮,因为这双手为家人做了很多事,像天上的星星一样数也数不清。

每到星期天,因为我在家,奶奶不去上班。对于勤劳的奶奶来说,没了活就像要了她的命似的,在家里坐立难安。刚陪着我写作业不到三分钟,就站起来说:“今天的阳光那么好,我去晒一下被子。”才把被子晒出去,没来得及坐下,又说:“我把你爷爷的破裤子拿来补一下。”

说着,就找出爷爷的裤子,放在桌子上,拿出针和线,开始补起来。奶奶左手拿针,右手拉线,正准备穿线。可是奶奶年纪大了,明亮的眼睛成了老花眼,尽管奶奶把线拉得紧紧的,但怎么也穿不进去。她把线头一搓一了又一搓一,使劲地拿稳针,拼命地睁大眼睛,不管怎么努力,那线就是不听话。我看到奶奶费了九牛二虎之力也没穿过去,忍不住对奶奶说:“奶奶,我帮您穿吧。”

奶奶一听喜出望外,连忙把针线递给了我。我帮奶奶穿进了线,奶奶高兴地笑了,看着奶奶亲切的笑容,我也情不自禁地笑了。奶奶飞快地拿起针,在裤子上上下飞舞,不一会儿,裤子就补好了。看着补得严实的裤子,我真替奶奶的那双巧手感到骄傲。

这就是我的奶奶,从小树立了榜样,干什么事都不能懒惰。我多想劝奶奶:“奶奶,您年纪这么大了,该歇歇了。有什么活,有爸爸妈妈和我帮您做。您可以享享清福了!”

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篇14:身边有特点的人作文500字

全文共 550 字

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左手陈,顾名思义,专用左手写字。虽然是左手,但是她写的字十分漂亮,甚至比常人用右手写的字还要漂亮,让人羡慕不已。不仅如此,左手陈还很谦虚。

起初,大家并不知道她用左手写字。那是在一次上课时,老师让几位同学上黑板写字,其中就有左手陈。只见那双美丽灵巧的左手缓缓的拿起了粉笔,鹅蛋般的脸上洋溢着自信的笑容,开始一字一笔的勾勒出了一个个规范的数字,让大家敬佩不已。在大家眼里用左手写字本来就很困难,可是左手陈的左手下每个数字就好像乖巧的精灵,顺着她那只灵巧的左手听话的落在黑板上。待她书写完后,大家都惊愕地张大了嘴巴,好像在想原来陈××用左手写字也这么漂亮,真是深藏不漏啊。

左手陈不仅用左手写字,而且她的思维也十分奇特。每当老师提出新的问题时,她总能以最快的速度举起她那只富有魔力的左手,并以流利的语言讲述她的想法,听完她的想法不仅我们大吃了一惊,连老师都对她赞不绝口,因为她的想法是那么的独特,那么的新颖,因此老师也常常夸赞她:“你的见解很有意思,也十分独特。”只要有难题老师便会和她一起探讨,如果她有不同的想法,老师也愿意倾听她的想法,总是让人大开眼界。

每个人都有不同的特点,这就是我们班与众不同、一个有着独特的见解、独一无二的写字方法的左手成,我相信,如果她继续努力,一定会创造出一片属于自己的新天地。

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篇15:人物特点的作文

全文共 322 字

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我的奶奶很特别,她爱抽烟!我们家人天天为她担心,“少抽点”“少抽点”,我也在边上担心地说:“一包烟十元,给我的话可以买很多东西,奶奶,你不要浪费钱啊”!

我经常偷偷的把烟藏起来,也因此天天被奶奶骂!每次一藏,奶奶就知道是我,就会说:“你干嘛拿我的烟啊”?我张口结舌地说:“没…。没有啊”。接着奶奶就开始搜我身子了。

几天过后我明白奶奶为什么喜欢抽烟了。一切都是因为一个亲戚说:抽烟是好事,抽烟可以让自己的肚子不疼,我奶奶听信了这话。以后只要肚子一痛就开始抽。慢慢的就抽习惯了,我恨死那人了,把我奶奶害的中指、食指都变黄了,嘴里出来的气都是浓浓的烟味。

什么时候奶奶可以戒烟呢?也许永远都不可以了!我多么希望可以看到奶奶不抽烟的样子啊!

[人物特点的作文

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篇16:写鸟特点的作文

全文共 763 字

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一天,乌鸦,孔雀,百灵,画眉聚在一块聊天,讨论各自的特点

孔雀摇着大尾巴说:“我的特点嘛,就是我那美丽的大尾巴,人们都争着和我拍照,比美呢!”说完便把自己的尾巴翘得老高了。

百灵鸟用银铃般的声音说:“我的特点只要听一听我的称号‘歌王’就知道了。”说完便站在枝头开始了高歌。

画眉梳了梳毛发说:“我的特点嘛,顾名思义,当然是我那纯天然的美丽眉毛了,有多少人羡慕啊!”说完便又开始打扮。

过了一会儿,鸟儿们不约而同地转向一言不发的乌鸦说:“你呢?没有美丽的尾巴,没有好听的歌声,没有美丽的毛发,有什么特点?”乌鸦惭愧地低下头,说:“我,我……”“算了,我们到别处去展示我们的美丽吧!”

孔雀一甩尾巴,离开了,遇到了小松鼠,小松鼠在大树上对它说:“孔雀姐姐,可以帮我赶走树下的大灰狼吗?我的松果掉下去了,我怕我一下去,大灰狼就会把我吃掉。”孔雀说;“松鼠妹妹,不是姐姐不帮你,是我急着展示自己漂亮的尾巴呀!”说完飞走了。

第二个走的是百灵鸟,它也遇见了松鼠,它听了松鼠的话,也无可奈何地说:“松鼠妹妹,不是姐姐不帮你,是我急着展示自己美妙的歌声呀!”说完也飞走了。

第三个走的是画眉,它也遇见了松鼠,它听了松鼠的话,耸耸肩说:“松鼠妹妹,不是姐姐不帮你,是我急着展示自己美丽的妆容呀!”说完还是飞走了。

乌鸦见他们都离开了,也无奈地走了。路上,它见松鼠很恐惧地倦缩在那里,一只大灰狼正恶狠狠的盯着它,它立刻对准大灰狼,俯冲下来,边飞边“哇哇”大叫,还不时啄大灰狼的眼睛,大灰狼被乌鸦啄得狼狈不堪,灰溜溜地逃跑了。

松鼠连忙下来取回了松果,对乌鸦说:“谢谢你,其实我觉得,孔雀姐姐的特点是有美丽的尾巴,百灵鸟姐姐的特点是有美妙的歌声,画眉姐姐的特点是有美丽的妆容,而乌鸦姐姐你的特点是有一颗见义勇为的心,比什么都美!”

从此以后,鸟儿们都很尊敬它了。

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篇17:描写小猫特点的

全文共 440 字

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猫有一双明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清东西,再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛.它的耳朵很灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,它都能及时辨出.猫的脚上有一块软厚的肉垫,因而走起路时.没有声响.猫的胡须很粗,感觉灵敏,能测量出各种洞口的大小. 猫的尾巴高高翘着,尾巴上的花纹一圈一圈好象一串珍珠似的.猫的皮毛有黑白相间的,有白色的,还有的是白底黑斑.

猫很有耐心.它看见老鼠钻进了洞,它就在洞口耐心的等待,它等啊,等啊,等了一整天.

猫非常贪睡.它一有时间就睡觉,椅子上,桌子上,床上,柜子里都是它睡觉的地方,可是它的耳朵却没有休息,只要一有动静,它就会马上站起来.

小猫十分贪玩.有时候它把绒线球当球踢,有时候它玩自己的尾巴,有时候它爬到树上,又跳了下来,还有时候它看见美丽的蝴蝶飞来飞去,它也跟着跑来跑去.

猫还非常贪吃.主人烧了鱼,它就趁主人不注意偷吃.小猫还有时爬到鱼缸里,用爪子抓起一条鱼就往嘴里塞.

小猫真贪吃,贪玩,贪睡,可是它捉老鼠的本领是那么高.让人敬佩。

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篇18:描写香樟树外形的

全文共 571 字

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我爱那清香扑鼻的桂花树,我爱那婀娜多姿的柳树,但我跟爱那默默无闻的香樟树

香樟树又称乌樟、芳樟等,是江南四大名树之一。它的枝干粗壮遒劲,又不失潇洒。树叶密密麻麻,却不显拥挤。树叶上有明显的叶脉,还有许多分叉,其中有根最粗的叶脉支撑起整片柔弱的叶子。香樟树在初夏的时候会开出黄绿色的小花,很不显眼,不仔细看还真看不出来。香樟树的果子是那种别具一格,有青绿色的、淡红的、紫红的。剥开青色的似乎有些青涩的那颗果子,里面有一个鲜红色的圆籽,顿时香气扑鼻,令人沁人心脾!

香樟树高可达50米,树龄有百上千年。在人间,人们常把香樟树看成景观树、风水树,寓意辟邪、长寿、吉祥如意。

香樟树的树叶、枝和果实能发出这种“樟脑气味”这种清香会永久保持。这种清香还具有驱虫、杀菌的作用。据说,在广州有一个叫啊“无蚊村”的少数民族村庄,没有蚊子。原来村庄里有一棵两千多岁的香樟树,香樟树的香味弥漫了整个村庄,阻止了蚊子的入侵。

香樟树不但可以起到防虫止蛀,而且有很多其他药物不能代替的的功效。中代医学家对香樟树的药早就进行了研究和临床实践。中国中草药学集大成者李时珍在《本草纲目》中所记载:香樟树木可以煎药,可医治“浴脚气疥癣风痒”,用香樟树做的鞋子,可以除脚气。

香樟树还有很多的好处,让我们用实际行动爱护香樟树,爱护大自然,爱护我们赖以生存的地球!

[描写香樟树外形的作文

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篇19:身边那些有特点的人作文600字

全文共 593 字

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借钱鬼

我们班有一个“借钱鬼”。一听见“钱”这个字,俩眼直冒光。他每回和别人借钱,从来借了也不还。没错,就是他——许小艾。

我记得在二年级的时候,我很不幸运,竟然和许小艾是同一个小区的。我每回下楼去玩的时候,都可以看见那“繁忙”的身影,不是东跑跑,就是西转转,四处和别人借钱。手里拿个欠条,一个一个走过去,依次去借钱,借完钱后,让人觉得还算有点诚意。不过实不相瞒,他可是我们班里数一数二的“借钱鬼”。因为这一点,我基本不下楼玩,一下去,他总会说;“你拿钱没,借我一块钱。”我没拿。他总要在口袋里东找找,西找找。最后,他真的确认我没带钱,才灰溜溜地走了。

记得还有一次,我和爸爸妈妈一起去吃饭,恰好遇见了他,他看见我爸爸妈妈在那,就没好意思和我借钱,反而有礼貌的打了声招呼:“叔叔阿姨好!你们去哪呀!”“我们去吃饭,你吃了没有!”爸爸亲切地问道。“我吃过了,你们吃吧!”他说。我们来到了饭店,吃起饭来,吃完后,妈妈把钱付了之后,剩下的零钱就给了我。我刚想去买根雪糕来解解馋,可是,他看见了我妈妈给了我零钱,说“你借我点钱,我早就知道你妈给你钱了。”我有点惊讶,他是怎么知道的。我无可奈何,只好给了他一元。

这些天,班上的同学都反应许小艾,说他一直不还钱,要告诉他妈妈,也不知道谁告诉了他妈妈。这天他就被打了一顿。

这件事让我懂得:做人要讲信用,不能光用一张嘴来得到利益,还要用诚信来保持自己的品格。

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