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中学生活为话题的作文【精彩20篇】

曾几何时,从古到今,哪儿不需要勇气。在古代,在国家面临衰败之时,他用勇气与国家共存亡;忠臣之士们为了保全自己的国家,战胜君王的懦弱,在百姓面前需要勇气;在今世,她用勇气战胜生活中的挫折。这也需要勇气,没了它,我们永不会胜利;有了它,我们才会有战胜挫折的喜悦之喜。下面是小编为大家带来的中学生活为话题的作文,欢迎大家阅读~

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以生活需要沟通为话题的优秀

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石油大王洛克菲勒说:“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话,我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”由此可见沟通的重要性。 The oil king Rockefeller said: "If interpersonal communication ability is also the same as sugar or coffee, I am willing to pay for this kind of precious price than anything in the sun.Ability. "The importance of communication can be seen.

相信各位都知道“阿猫阿狗,水火不容”的道理。其实就是猫,狗的理解误区。据说,狗狗的收卷,摇摆尾巴等一系列的示好的动作,在猫族看来,纯属恶意挑衅。反过来,猫猫喜欢踮起脚尖围绕人腿的示好,在狗族看来,居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的动物,都成了“不乖的暴露”。

一个人能够与他人正确、及时地沟通,才能建立起和谐的人际关系,而且是坚固的、长久的。人与人的交流、沟通如果产生偏差,就不能将自己真实的意愿告诉给对方,会引起误解,尴尬或者闹笑话。据说曾经有这么一个故事:有一人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭,临近吃饭的时间了,丁迟迟未来。这个人着急了,一句话就顺口而出:“该来的怎么还不来?”甲听到这话,不高兴了:“看来我是不该来的?”

于是就告辞了这个人很后悔自己说错了话,连忙对乙、丙解释说:“不该走的怎么走了?”乙心想:“原来该走的是我。”于是也走了。这时候,丙埋怨道“你真不会说话,把客人都气走了。”那人辩解说:“我说的又不是他们。”丙一听,心想:“这里只剩我一个人了,原来是说我啊!”也生气地走了”。你看,仅仅是一个表意不明,竟导致自己失去友情,被陷于孤立的尴尬境地。

当今的世界变化无常,国际沟通更是至关重要。国际间的交往日益频繁,交流的范围也不断加大,领导们的谈判也就自然而然的成为了国际活动中最重要的润滑剂。又因为谈判人员在水土、文化等差异的限制,使双方在谈判的计谋上大相径庭,因此谈判的人既要具有丰富的文化知识,也要能够体谅对方的为难处,和重视各国不同的风俗、文化的影响。所以沃尔玛公司总裁沃尔顿会说:“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。”

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篇1:初一我的军训生活话题

全文共 773 字

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8月22日—8月26日是我们为期五天的军事训练。从中,我收获了很多,感受了很多。 August 22 -August 26 is our five -day military training.From this, I have gained a lot and felt a lot.

刚刚离开温馨的家,我不禁想流泪了,可是,我的心里有一个小小的声音在不断地告诉我:不要流泪,总有一天我们要离开父母独自面对社会,独自生活。我们刚到训练基地就让我们站几十分钟。起初,我好想休息一会,可是我又不想错过这次训练自我的机会。所以,我依然坚持地站着。我不管太阳有多晒,不管蚊子多少,依然像一棵挺拔的松树一样竖立在草地上。从中,我懂得了要做一个坚强的人。

那五天,我们从一个娇气的小娃娃,变成一个能自理的学生。每天晚上,我们自己洗衣服、洗碗、整理自己的床。那时,我有点想回家了,想那柔软舒服的床,还有妈妈帮我们洗衣服、洗碗,但是,我们不能什么都依靠父母。那五天,我们从一个什么都依靠父母的人,变成一个遇事要冷静的人。无论遇到什么困难,我们都用自己的智慧解决困难。从那五天,我们收获了做人要做一个不依赖父母、遇到困难不退缩、敢与面对困难的人。

第五天,令人激动的一天来临了,那不仅是我们回家的一天,还是站向我们五天训练的成果。在我们一起努力下,我们以团结的力量获得二等奖它让我明白团结力量大,一个人比不上一个团体,所以我们要成为班集体做事的人。每个班都是一个集体,在未来的三年里,我们要一起努力、奋斗,为班级体增光、为校增光!

从那五天里,我们不在是以往体质差的学生,而是身体健康的学生。不管是早上跑多少圈、训练多久、顶着太阳站在草地上,不管训练有多辛苦,我们都没有一次喊过“累”。从中,我感受到:辛苦是值得的,健康才是最重要的。这就是我这五天军事训练的感受与收获。

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篇2:生活需要勇敢话题

全文共 618 字

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我是一个胆小的人,不敢轻易尝试任何我不能百分之百做到的事。可那一次尝试是一个例外。

在那年夏天,我依旧在舞蹈室里和我的伙伴们跳舞。这时,老师走了进来,对我们公布了一个消息---一年一度的跳舞考级又到了。我们班统一考5级,可到放学时,老师又将我和一些跳舞非常优秀的同学留了下来,对我们说:“你们都是非常优秀的,要不要尝试跳级,报考芭蕾舞6级?”我和我的伙伴面面相觑,谁也没有说话。我知道她们心里想的是什么,因为我和她们想得一样。

要知道,对于芭蕾舞来说,每增加一级都是一种巨大的挑战,更别说连跳两级。我沉默了一会,突然说到:“老师,让我们商量一下好吗?”老师答应了。我跟她们讨论了一下,他们都同意报考六级,我也答应了。不为了什么,只是为了让自己能勇敢一回。

训练开始了,我们每天要被老师留着训练好几小时,回家也放松不下来,要做体能训练。这些训练让我疲惫不堪,每天训练完,倒头就睡。第一次觉得,自己是这么累。

努力还是有回报的。在考六级的那一天,我拼尽了全力,下场以后,心里全是控制不住的喜悦。“我成功了!我成功了!”我心里止不住地呼喊到。

我的同伴的喜悦更是溢于言表,我们几个跟疯了一样,在那一直跳。老师哭笑不得:“有这么高兴吗?”我们几个点头如捣蒜。我心里在想:我这么高兴是为了什么呢?可能是我第一次不纠结,不犹豫地勇敢一次了吧。还收到了,对于我这份勇敢等价的.回报,我觉得很满足,很幸福。

对于那次的尝试,我丝毫不后悔,因为我勇敢地迈出了一大步。

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篇3:话题作文的写作要领是学会从生活中找好下锅的米

全文共 1675 字

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话题作文重视学生创造性潜能的开发,重视学生个性的培养与发展,重视培养学生观察、感受、思考生活的意识。但我们许多同学,每当写到话题作文时就犯愁:或者咬碎笔头,就是无话可说;或者勉强写之,常常是开了头,就煞了尾。为什么会有这样的苦恼呢?关键是“无米下锅”。

因此,应首先解决无话可说的问题,好比做米饭,有米才能做出米饭来,所以米是做饭的关键。常言道,“巧妇难为无米之饮”,讲的就是这个道理。

从什么地方找“米”呢?散文大家秦牧说过:“一个作家应该有三个仓库:一个装生活中得来的材料;一个装间接材料,即装书籍和资料中得来的材料;另一个装日常收集的人民语言。有了这三种,写作起来就比较容易。”秦牧是对作家创作提出的要求,但同样适用于我们的话题作文写作。其实,这三个仓库实际上就是两个大仓库,一是直接生活仓库;二是间接生活仓库。说到底也可以说是只有一个仓库,因为书本上的材料原本也是来自生活,在书本和生活的基础上进行的想象和加工也源于生活。所以,正如我们常说的:生活是创作的源泉。可能有一些同学会说,我不也天天处在生活中,为什么就发现不了可以用来写作的“米”呢?

常言道,留心处处皆文章。高尔基在谈自己的写作体会时说过,他从16岁开始,就是一个别人私语的旁听者。这话很有深意,它告诉我们,只有做生活的有心人,时刻关心生活,投入生活,才能真正拥有生活。话题作文就要求我们根据话题的要求,通过对过去众多生活经历进行电影式的回忆、筛选和比较,分层分类选择材料,找到话题的切入点,从而逐步确定典型事例,更好地表达话题应包含的思想意义。如以《网》为话题,现实生活中,存在着各种各样的网,有有形的网,如蜘蛛网、鱼网、铁丝网……有无形的网,如关系网、法网、互联网……只需你留心生活,各种各样的“网”就可信手拈来。而我们有的同学把自己封闭在狭小的圈子里,对班级里的人和事,对外面的火热生活视而不见,充耳不闻。这样一来,肚子里空空如也,当然到作文时只会咬笔头,怎么也“生”不出文章来了。

多留心,是找“米”下锅的首要条件,但只有这一点还是不行的,还必须多观察、多思考。观察是认识事物的基本方法,只有时时处处对周围的事和人不断地观察,才能获得大量的感性材料,才能为自己的作文提供不尽的源泉。这就需要培养自己的观察习惯,把观察到的东西记录下来,而身边的人和发生的事,不同人的从不同的角度观察,就会得出不同的结论,这样就能做到把“人人心中有,人人笔下无”的东西写出来。如以《渴望》为话题,不少学生都局限在“渴望减轻学习负担”、“渴望有优秀的成绩”等这些狭小的圈子中。如果拓展思路,挖掘平时生活中观察到的现象,就可以以环保为背景,写“渴望草地”等。

有些同学说,我平时也不是没有观察,只是观察了也找不出好的东西。不错,你是观察了,但你分析了没有?思考了没有?对观察的材料不加以分析,不加以思考,那么,你的观察肯定是没有意义的。如果停留在一般地看看,就不能称之为观察。观察观察,不但要观,还要察,不但要看到事物的表象,而且要深入到事物的内部。因此,真正的观察是伴随着思考进行的。如以《茶杯》为话题,通过对茶杯外形、功用的观察,深入思考,就可联想到茶杯有更深层次的内涵,可以从茶杯既有默默无闻、无私奉献、宽容大度、宠辱(冷热)不惊、一专多能等优点,也可从容易骄傲自满、脆弱易碎、不讲原则什么都装等缺点来写。总之,对生活思考得越多,感受就越深。习作时话题的角度就新,记叙就具体,描写就生动,抒情就真切,议论就适当。这样写出来的话题文章才能出新彩,胜人一筹。

虽说我们学生每日局限于家庭与学校的两点一线中,但可供用来写作的素材,就像是一座座小金矿,用什么样的方法来打开这一座座金矿呢?就必须对生活多留心,多观察,多思考。多留心就要求我们关心生活,热爱生活;多观察就能挖掘出生活的矿藏;多思考就能不断擦出写作的火花。开放性的话题作文,它的最大的优点是让所有习作者都有话可说,都能找到感兴趣,熟悉的东西。因此,要力图将自己对生活的独创思考,读书的广泛收获与所要写的话题勾连上,从而写出扣题、生动、深刻的文章来。

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篇4:以生活为话题的

全文共 489 字

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放暑假了,我和弟弟还有王汤阳在我家楼下玩我最爱玩的游戏叫鸭子过河。

我们来到一棵大树下,我说:“我们用石头剪子布来定谁抓谁躲!”结果,王汤阳输了。

我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当“食物”。

游戏开始了,我们必须要抢回撒在后面的“食物”。可是有只“大鳄鱼”正在食物前面守着,一旦被“大鳄鱼”抓住,后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我们班女生最快的,所以,我来引开那只“大鳄鱼”,弟弟趁“大鳄鱼”跑开时去取“食物”。说干就干,我连忙跳下“岸”对“大鳄鱼”说:“呵呵,来抓我呀!”说完,我假装去取“食物”然后,又假装“失手”逃走。果然,“大鳄鱼”上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼,等“大鳄鱼”回来时,发现弟弟在拿“食物”,等“大鳄鱼”反应过来时,一切都太晚了,“食物”都给抢光了!

哈哈!“大鳄鱼”输了!“大鳄鱼”输了!下一局还是王汤阳抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王汤阳愁眉苦脸的叹气。我对她说:“没关系!只要做事前多动动脑筋,就可以了”!她对我只是微微的一笑,说:“我明白了,这局我还是当‘鳄鱼’吧”!我们都笑了!

瞧,我的课余生活是快乐的!你呢?

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篇5:关于美好生活话题

全文共 758 字

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刚睁开眼,太阳公公发出的光就照进我眼里。“今天一定很好”我自言自语的说道。

空气中似乎有一种若有若无的香气,使我不由得精神大振。刷牙洗脸5分钟搞定,又花了1分钟整理我的发型,一切over!

早上是一天中最没有食欲的时刻,但看着自己动手做的早餐:一杯牛奶,两个包子,和一碗荷包蛋。我就情不自禁的狼吞虎咽,丝毫不顾忌形象问题。

8:42,糟了,迟到了。我赶快将书收拾好,小跑出了门:我要去补习了!自从那次数学“滑坡”后,我周六早上的黄金时光就被剥夺了。

当我气喘嘘嘘的爬上8楼,到了易老师家,大约已经8:50了。迟到20分钟!易老师见我进来,又说出了那句对我说了不知对我说了多少遍的话:“住的最近,但每次都是最后一个到……”我也不知道怎么回答,都是笑一笑表示歉意。

按照本人小学6年的补习经验来讲,补习都是毫无趣味的。但我们的却不同,在这里聚集的不仅仅是数学高才生,而且个个都是搞笑高手。时不时的,我们下边就笑开了锅,常常把正讲的津津有味的易老师吓一大跳!

但这是补习,不多久我就又要分开了,心里就出现了一丝惆怅。但想到周一又可以见面,顿时笑容满面。

啊!又是一个人在家!感觉就是不一样,虽说自由是自由,但又是一个人做饭,难免有点孤单,but民以食为天,孤单可不能当饭吃啊!

“乒、乒、乓、乒、乓”一阵锅碗瓢盆交响曲后,一碗香气扑鼻的鸡蛋面终于诞生了。边看电视,边吃面条,感觉就一个字“爽”!广告里说的“要爽由自己”真是没错!

看完电视,到了我做作业的时间了。一打开作业单,看着如此繁多的作业可真让人受不了。

繁琐的数学题很容易让人精神不振。于是我放上了音乐,在书桌旁放上了一瓶可乐。嘿嘿,我无语形容了。

晚上,打了会儿电脑,便觉得周公在叫我了,不得已,钻进了被窝。

今天心情大好,我情不自禁的说了一声“原来生活如此美好”,然后,沉沉的睡去……

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篇6:生活的等待中学生话题

全文共 772 字

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何曾几时,一家的和睦,演变成了敌人般的防备。岁月在不知中悄悄离去,带走了曾属于我们的幸福……

望着熟悉的家。心里却止不住的发寒,这究竟是怎么了,为什么会变成这样。两张熟悉的不能再熟悉的脸庞,曾经是洋溢着多么幸福的笑。猛然间觉得是那么的讽刺。曾经的回忆,如今奢望。

到底是我们孩子般的世界太单纯,还是大人们的世界太复杂。那个路口,久久地徘徊着,两条漫长的路,望而却步。如今的你们,是否曾回头看看过,那个路口,被你们遗忘的孩子。她的眼神是多么的渴望,渴望你们哪怕是为了她,停下你们的步伐。

时间一点点的消逝,犹如过了一个世纪般。漫长的等待,等来的还是你们的背地而驰。纽扣失去了原本紧扣她的线丝,重重的捶打到坚硬的大地上……冷冷的,无人津问。那些年的回忆,依稀浮现在眼前。嘴角轻轻划起半弧线般的笑,只是那笑夹带着多少无奈与苦涩。

夜的来临,似乎是最好屏障。在那漆黑的角落,独自望着璀璨的星空,怀念着以往的幸福,泪不知不觉滑下冰冷的脸颊,这个年龄,本不该属于的忧伤,如今却处处散发着。街上寥寥无几的树,它们又长又坚硬的枝干被剪得短而又粗糙,显得那样的萧条。它们在夏风中,挺拔的站立着,孤独似乎也弥漫着。

“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变”。说不曾怨过,不曾恨过,那是假的。那段时间,自己怨,怨他们的无情冷漠,恨他们的如今般对对方的无所谓。可在时间的洗礼里,算是明白了。大人的世界,不是我们所能理解的,有的尽是复杂。一切就如硝烟随风而散吧。该聚的,不会散,不该聚的,强聚在一起,终究还是会如梦幻般的消失。

两条路,分道扬镳,在那岔路口,自己停滞在那。心还是不由地期望,等,等待着。你们的身影,重新映入我的眼瞳。漫长的等待是否换来如期般的想望,年幼时你们的细心呵护,现在轮到我的耐心等待,就如一环扣一环,属于我的幸福,能否再“扣”一环?

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篇7:生活的等待中学生话题

全文共 771 字

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等待?是对不同的人,不同的情况,有不同的感觉。也许等待是希望,是幸福,是无奈,是辛酸,是奢求……但不管是怎样的感觉,我相信你一定曾经等待过,或者正在等待着什么!

有时,即使不知道自己究竟会等来什么,却还是守着耐心和幻想等了;有时,在不知不觉间,做出了等待,很像是一昧的,很像是没脑的。我愿意相信有人和我说的:你能等来美好;你能等来幸福;你能等来……但生活的一次次经历告诉我,有时你应该放弃等待!

期末考结束,我们迎来暑假!那天,我们班上的许多同学,一起相约去爬山游玩,约好了时间在校门口见。我冒着会被父母责骂的风险,要在午饭之前到家的情况下,还是和同桌一起用过早餐之后,前往集合地点。可是当我们到了校门口时,空无一人,校门外的马路也显得格外寂静空旷。

我们到的并不晚,于是我们猜想:“一会他们就来了;他们好多个人住得近,也许正在集齐一堆人才过来呢;也许他们起晚了呢……”但我们仰长了脖子,一直巴望着他们也没来。于是我们不再干等,决定四处找找,到附近的公交车站看看。一上午的时间,很快就过去了,临近中午,同桌已经放弃,正邀我一起吃午饭,可我心里却还莫名的惦记着。一场雨袭来,我们只好赶紧回家去。

心里空空的回到家,看着群里他们的聊天,说已经到山顶了,因为下雨,正在抱怨可能回不去了。我冷冷一笑,关掉了电脑,心里很不是滋味,记得上次相约出游非要等齐所有人,而这次竟没人打个电话告诉我们这傻傻的同桌俩!这样的等待,我早该放弃了!

我渐渐懂了,可还是不免会犯傻:那天下午,表哥答应给我辅导数学,可是当我到他家时,正看见他在和他的同学煲电话粥,我只好先在书桌前等他,等了一会就发起呆来,等我回过神来心想:不能这样干等,我得找点事情做。于是抽出一本名着阅读起来,正被书中的情节所吸引时,表哥便来了。

我应该努力向上,学会追求,学会放弃自己早该放弃的,不再一昧的等待。

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篇8:描写生活需要感恩的话题

全文共 896 字

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学会说多谢。学会感恩,感谢你的父母,多谢他们赐给你生命;感谢你的老师,多谢他们赐给你的知识;感谢家人,多谢他们赐给你的爱。 Learn to say a lot.Learn to be grateful, thank you for your parents, thank you for giving you life; thank you for your teacher, thank you for your knowledge; thank your family, thank you for your love to you.

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。应对以前帮忙自我的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮忙,至少对于我们理解恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。

学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵理解爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

知足惜福。感谢曾帮忙过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯理解我帮忙的人,他们用淡淡的柔弱让我能够把这份善良延续下去。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

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篇9:生活需要乐观的话题作文题目

全文共 1210 字

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读了《珍爱生命,健康成长》这本书,我才知道,情绪稳定乐观是心理健康的主要标志。只有心里健康,乐观的人才会使自己在日常生活,学习中保持自尊、自爱、自信、积极向上的心态,对生活和未来充满希望。 Read the book "Cherish Life, Healthy Growth", and I know that emotional stability and optimism are the main symbol of mental health.Only those who are healthy and optimistic will keep themselves in daily life, and maintain their self -esteem, self -love, confidence, and positive attitude in their studies, and hope for life and future.

这使我想起生活中的一些人,他们为了一件小事自暴自弃,没有被选上班长就疑心老师偏爱别人,就开始忌妒别人;因为自己生理上的缺陷,而对生活失去信心,对人生理想感到漠然,有的甚至走上犯罪道路,像这种被小事情牵着鼻子走,甘愿做懦夫的人,即使学习成绩再好,又有什么用呢?曾听说某所大学的高材生某某,为生活中的一些琐事想不开而的案例,多么令人触目惊心啊,可曾想国家为了培养你花费了多少人力,物力,生你养你的父母为了你的成长,又何长不是倾尽身心,而你却抛开国家、父母,不顾生命来之不易而轻生,这难道是珍爱生命的表现吗?真不敢想象。

退一步海阔天空。美国心理学家理查德·卡尔森曾这样说:“请冷静下来!要承认生活是不公正的,任何人都不是完美的,任何事情都不能按计划进行不要让小事情牵着鼻子走,要冷静,要理解别人。”如果每个人遇事都这样想的话,试想,还会有事件发生吗?又会有多少爱钻牛角尖的人,从而得到解脱,过着开心、幸福、美满的生活;又有多少芊芊学子挽起手臂,大踏步走在希望的田野上呢?

天生我才必有用,我们每个人都应看到自己的优点,同时也看到自己的不足。自己的优点,我们要积极地去发扬;对自己的不足能自觉地去改进,有什么可自卑和感叹的呢?只要我们不断的努力进取,在生活中保持稳定、乐观、积极向上的心态,成功之门终究会被我们打开,只要我们心中还有勇气,还有奋进的信念,今天的失败,就是我们明天成功的基石什么生理缺陷,什么命运不公正,都不会令我们动摇。张海迪阿姨的成功,给我们开了先河,和海迪阿姨比,我们简直是太幸运了,我们有健康的身体和优越的家庭条件,海迪阿姨能笑对人生,做出一番大事业,我们还会有什么事想不开呢?

只要心胸开阔,乐观做人,世人就没有涉不过的河,翻不过的山,为了我们伟大的祖国,也为了我们心中的那份希望,就让我们时刻保持好心情,因为乐观才有希望,乐观的人才会健康成长。

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篇10:生活的感动小学生话题

全文共 693 字

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清凉的夜,疏星错落,远处都模糊成浓浓有致的墨色。耳边,不时传来那如织的虫鸣声,吵得我心里更加烦乱起来。

“都怪我没有把小兔子照顾好,让它生病了。”望着它瘦骨嶙峋的身体,我在心里一次次地责备着自己。思绪也拉回到了几年前。

那是一个初夏,我和表姐住在乡下的姥姥家,虽然乡下没有什么新鲜的事物,但天生爱冒险的表姐总能发现好玩的东西。那天表姐兴冲冲地跑来:“小表妹,走,让我带你看看我找到了个什么样的好地方吧。”还没等我来得及还口,她便拉着我跑出了院子。她带我来到了一片荒废的空地。我被这里的景色惊呆清凉了,那里的景色宛如仙境。

表姐满腔兴奋地对我说:“听说这里有很多独角仙,个头可大了。”说完她便走到一片灌木丛中,小心翼翼地拨开凌乱的杂草,好像看到什么宝物一样满眼放着光芒,她以迅雷不及抢耳之速,捂住了一个黑乎乎的东西,然后缓缓地把那东西捧在水中,我仔细一看,那不是一只独角仙吗?

那只独角仙长着一个大大的角,看起来十分威猛。但表姐用手指翻动它,它便爬不起来了,四脚朝天的,十分可爱。不知不觉天色已近黄昏,表姐突然严肃起来,把独角仙放回了灌木丛里。我对此感到非常疑惑,表姐却平静地说:“每一个生命都是有尊严的,我们应该善待他们,不能让这只独角仙变成一辈子的囚徒。”

就在那一瞬间,我的眼窝里潮湿了,仿佛看到了那只小昆虫微笑着的脸,和它充满了感激的神情。

一阵风吹醒了我的思绪,望着这只可怜的小兔子,耳畔忽然浮现出表姐的声音:“每一个生命都是有尊严的,我们应该善待他们……”

“表姐,我知道了。”我在心里对着那记忆里的声音回应道。

起风了,鸣虫声忽然而停止,深深的夜色里,我抱着小兔子,走在去宠物医院的路上……

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篇11:未来的中学生活

全文共 518 字

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对于中学生活我三年级时就开始憧憬,幻想着有一天自己能长到他们那么高,并穿上那海蓝色的衣服,拥他们那么多的知识。

……

转眼间我上六年级了,教室隔壁就是初中,这下我才发现,中学生活对我来说是多么富有挑战性。

首先,到了初中就要军训,而我是比较懒的人,除了学习细胞活跃外,运动细胞就不怎么活跃了。我喜欢在家看着电视吃零食,有时为了保护眼睛才勉强出去玩一会儿,所以,这长达一个星期的军训肯定会让我吃不消,这对我可是一个很大的挑战。

其次,是一到中学就有7门科目要考试,还要布置星星一样多的作业,现在光想想就有点喘不过气来,这还不算什么,最糟糕的是初中大部分时间是自学的,老师只讲主要的,这不是让我变成无头苍蝇吗?到那时,我可能会把书读上十遍也想不出什么门道来,所以这也是让我头痛的。

……

我想了很多很多,越想越愁,所以,我想为以后做点打算,免得到时再发愁。

为了迎接残酷军训的挑战,我打算多锻炼身体,多出去打篮球,然后,我打算在这个暑假使劲看电视,直到看烦了为止,免得在以后紧张的学习生活中克制不住电视的诱惑。

最后,我要多预习,等老师讲时再把自己想的与老师讲的做比较,提高自己的学习能力……

啊!我期盼已久的中学生活,你快来吧!我会全力以赴地迎接你的挑战!

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篇12:我的童年生活四年级话题

全文共 667 字

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记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事。然而,那一桩桩幼稚可笑的童年趣事,却仿佛发生在昨天那一样。 The long river of memory rolled away, diluing many past events.However, the naive and ridiculous childhood interesting thing seemed to happen yesterday.

记得,那是一个秋天,正是红薯的生长最旺的那一时刻。

小的时候,我和我的一些好朋友一起去山上去挖红薯。我们把我们所有的装备都带好:一个人带一块又长又厚的木块,一个人带一个打火机。我们上山之前,先分配好每人的任务,一个人挖红薯,两个人搬红薯,剩下的人去找草,并放在一个十分隐蔽。

第一个人挖红薯,是一个最累的活,既要找红薯,也要把他挖出来并保证红薯不会被挖坏。两个人搬红薯是最轻松的。当然,分的东西是看干的活。

挖红薯的人,一定是我们这些人之中力气的人,也就是我们的“老大”。“老大”拔红薯,因为红薯在土之间,有很大的摩擦力,“老大”拔不出来,我立刻帮助,我们两个人好不容易才拔出来,之后,我和“老大”一起拔红薯,好不容易才拔出五个红薯,大家都准备好了:我们先把搜集到的草,先放到地上,再把五个红薯放上去,在途中不停地加草,等了好长一段时间,终于把红薯烤好了,我们五个人,边吃边笑,尝到了自己做的美味。

童年是一个梦,这个梦充满了无限的可能,也充满了无限的美丽。苦辣酸甜,赤橙青蓝,令人怀恋。童年美好的时光,似轻烟被微风吹散,又如薄雾被初阳蒸散。

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篇13:生活中的善良为话题优秀

全文共 792 字

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我死了,进入了黑暗无边的地狱。 I died and entered the dark hell.

我见到了满脸长长的须的闫王爷,他笑着对我说:“根据你生前的事迹,你的来生将还是人,”我回答:“我来生将是一个什么样的人呢?”他回答:“那就看你的选择了!”“看我选择!”我有些疑惑,“你跟我来!他把我领到三道门前,说:“你可以选择其中的一首门。”

“第一道门是权力。你可以选择它。因为你从这进去,你就可以拥有巨大的权力。你可以决定人的命运,甚至可以控制一个国家的命运。许多人因此巴结你,你会得到很多东西,但是你不会有真心朋友。”

我摇摇头:“权利过大太寂寞,勾心斗角、尔虞我诈,浪费人的生命。我不选择。”

“第二道门是金钱。”他又说,“你会拥有很多金钱,可以说是一个大富翁。金钱是当代人类热衷追求的东西。有了钱,你可以买东你想拥有的一切,你想给妈妈、爸爸的汽车、楼房,过奢侈的生活。甚至有金钱也可以拥有那道门的权力。但是你想方设法使你的金钱不断变多,你就必须不顾你的家人,也就是六亲不认。”

我目瞪口呆。一会儿我说:“金钱太多就不是我自己了,因为我本就很平凡。钱多会让人变得冷酷无情,太可怕了,我不选择。”

“第三道门呢?”我急忙问。“第三道门是善良。你也许是一个大人物或者是个普通人,你的生活道路可能充满不平,会遭受很多磨难。尽管如此,你仍然坚持你心灵的善良。你也许不富裕,但你喜欢帮助别人;你也许没有很大权利,但你仍然为别人排忧解难。没有人巴结你恭维你,也没有人向你贡献很多的东西,但是你拥有很多真心朋友。他们喜欢你,你的生活是快乐的……”

不等他说完,我就抢着喊着来:“我选择善良!”他笑着问:“为什么呢?”“一个人不能只物质享受,善良可以使你心灵轻松,使人生充满快乐。”

他笑道:“如此,你去吧!”他推了我一下,我惊醒,原来是一场梦。

我喃喃地说:“善良使人快乐,我选择快乐的人生,我选择善良!”

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篇14:我的中学生活作文400字

全文共 429 字

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中学开学已经一个多月了,一个多月前,我还是一名无忧无虑的小学生,而现在我现在已经是一名名副其实的中学生了。

刚开学的时候我觉得很辛苦,每天都要起的很早很早,上的课很多,还有晚自习、早读、习字静读等等。

我望着那厚厚的七本书,心里直犯嘀咕,并且学校离我家很远,我是一名住校生,饭菜不习惯、朋友不合群等成了我的难题。那时的生活是苦的酸的。

过了几个星期,我慢慢适应了,觉得兴致越来越高,生活感觉很充实,饭菜也可口了,朋友也越来越多了。每天最愉快的时光就是和朋友在小树林里漫步。每天上着我喜欢的数学课,偶尔上些音乐美术课放松放松心情,初中的老师并不像我想象中的那么不好,讲题思路清晰的董老师,英语单词每天挑写的郑老师,连我最不喜欢的语文课也因为我可爱可亲的张老师而改变,现在的中学生活是甜的。

再后来,也就是现在,我倒觉得习惯了。习惯了老师,习惯了同学,习惯了学校的一切。一切感觉都是井井有条的,安排好了的。缺了哪一块儿都不行。

我的中学生活就是这样的我五味杂陈,百般风味。

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篇15:我的理想生活600字话题

全文共 651 字

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理想是灯塔,在你迷茫的时候,指引着前进的方向;理想是阳光,在你痛苦的时候,驱散着精神的阴影;理想是号角,在你胆怯的时候,奏鸣着激昂的乐曲。而我的理想,正是做一名的作家。

我想成为作家,是有原因的。一篇美文能给你带来力量,一个故事能让你受到启示,一部着作能引领你进入宁静而致远的人生境界。所以,如果我以后能成为一名誉满全球的作家,就是我最大的理想。

当然,我的理想并非虚无缥缈而又不切实际的幻想。我的语文成绩十分优异,作文更是写得妙笔生花。所以,我坚信:只要我在理想的道路上脚踏实地前行,无论这条路有多艰难,我终将品尝到成功的果实。

为了实现我的理想,我要努力奋斗。我要认真对待每一节课、每一个作业、每一次考试、每一篇作文,争取现在就打好作家的基础。我的三篇作文已经发表在中小学生作文网上,正准备将作文投稿至一些报刊杂志中。如果成功了,那么我离理想的实现又近了一步。

未来,在理想的道路上,我一定会遇到许多困难:自己的作品得不到肯定,或者是直接被退稿……但是,我永远也不会畏惧、退缩,我会知难而进。物理学家斯蒂芬·霍金告诉过我们:“一个人永远不要绝望。”连一位生患绝症的科学家都能有如此强大的意志,何况我呢?

在若干年后的某一刻,如果我实现了我的理想,我应该这么做呢?我会像美国作家奥格·曼狄诺一样,用幽默的语言写出许多激励人心的美文,给人们广阔的精神世界。除了励志的文章,我还希望像《狼图腾》作者姜戎一样,写出一部轰动世界的着作,并获得一次诺贝尔文学奖。

千里之行,始于足下。为了我的理想,让我从现在起努力奋斗吧!

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篇16:最新生活中的收获话题的

全文共 774 字

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生活中,有付出才会有收获。 In life, there will be harvest if you pay.

有这样一句古训:世上无难事,只怕有心人。是啊,世上并没有什么可以难倒一个人的,就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过,付出过,就算没有成功,也不要灰心丧气,因为你并不是一无所获,至少你获得了一次宝贵的经历了,这样也是向成功迈近了一步。

想收获,必须是要先付出。

世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力,就必有多少收获。

小时候爸爸就经常告诉我说,在学习中、生活中,要想有所收获,就得努力付出。曾经看到过这样一句话:含泪播种的人一定会含笑收获。这警示着我,一份耕耘一分收获,付出与收获成正比。

记得小时候,我的成绩一直不好。老师课下一直找我谈话,爸爸妈妈也一直私下教导我。那时,我碰巧看到了一个故事。鲁迅嚼辣椒驱寒:鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国着名的文学家。看到了这个故事,我决定不能这样没有目标的学习了。

从那以后,我无时不刻的提醒自己。努力,努力!终于,一年之后,我收获了、成功了。成绩终于名列前茅,皇天不负有心人。我始终相信,做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。

作为青少年的我们,应在这如春天般美好的年纪定下目标。也许我们可以有许多理由不去这样做,但这样只会毁了自己。这是努力所难以弥补的。我们应该有一个热血的青春,更应该有一个充实的晚年。定下自己的目标吧!这样汗水才能浇灌出七彩的花朵,人生才会像夏日星空般充实美丽而富有内涵!

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篇17:以小学生活为话题作文

全文共 665 字

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仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来 我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。

我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。 “嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。 男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心。那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆。

想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?

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篇18:描写生活中的挫折的话题

全文共 629 字

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不经风雨,怎见彩虹? How to see the rainbow?

试看历史长河,成大事者,没有经历挫折的少矣;昔日高祖,不过一介小吏,却开创了汉的四百年的基业;太史令身受宫刑,但其志不催,一曲无韵离骚,足以让后人叹绝千古;东坡被贬黄洲,大江东去,浪淘尽,千古风流人物谁人不知,谁人不晓?上皆遭不辛,但哪个不是名垂千古?

古人尚且如此,那我们能不其差吗?达尔文从小被视为异类,但进化论谁又能推翻?谁又能说差?爱迪生小时候被视为笨蛋,但不也成为了大发明家吗?

挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的沦丧!人生要经历过无数的事,如果为了一件小事的失败而放弃,那只能说明尔是一介匹夫。还是爱迪生,研制了电灯,经理了上百次的失败他放弃了吗?如果他放弃了一次,那么电灯可能要晚几百年出现了,那一次失败算什么呢?相反的,只要相信光明永远在我们面前,只要不懈追求,天地也在你脚下。

经历风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有不为五斗米折腰的气节;经历风雨,我们才能拥有轻舟已过万从山的豁达;经历风雨,我们才能拥有举杯邀明月,对影成三人的潇洒;经历风雨,我们才能拥有大江东去,浪淘尽,千古风流人物的豪迈;经历风雨,我们才能拥有凿壁借光的勤奋;经历风雨,我们才能拥有不破楼兰终不还的坚定;经历风雨,我们才能拥有天地与我并生,而万物与我为一的心态;经历风雨,我们才能拥有人不知而不愠的人格!

超然+气节+豁达+豪迈+勤奋+坚定+心态+人格=一个既成人,又成功的圣人!

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篇19:以生活的乐趣为话题

全文共 764 字

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生活中,能体会到许多的乐趣:打电脑、看电视、游泳、爬山……这些都能为我们带来乐趣,而我的乐趣源泉却与众不同——刺绣。

星期日,我去爷爷奶奶家路过一家刺绣店,十分好奇,想起奶奶会刺绣,好似一副活灵活现的画,于是我就进去买了一个小青蛙的挂饰,回去叫奶奶教我刺绣。

回家后,奶奶答应了我的请求,手把手教起来,我拿出刺绣包里的示意图,选好相同的线,抽出两根,穿过针。一开始,我以为这和缝衣服差不多,欲要打结,奶奶却阻止了我,熟练地接过针,用大拇指和食指捏住,看着示意图,在格子布上,数着格子,找准地方,转身对我说:

“这要看着示意图,找准地方,找出它的那四个洞,从左下角的洞穿过去,打个结,再找出它的对角的洞,将线穿过去,然后往后移一格,按同样的办法穿针引线,一个格子就锈好了……”

我点了点头,学着奶奶的样子,小心翼翼的打着“小叉叉”,我越绣越熟练,越绣越高兴,一边仔细的看着示意图,一边仔细地绣着。绣着绣着,线快用完了,怎么办?我只好又去请教奶奶,奶奶将布翻到背面,把针横穿到刚才绣的线后面,再把线剪掉,奶奶告诉我这叫锁针。我接过绣格,又拿了两条线,重新接着绣,眼看着一行快绣完了,我心里别提多高兴了。一分心,针扎进了我的大拇指。顿时,鲜血直流,我着急了,拿出餐巾纸,压在伤口上。霎时,疼痛加剧,眼泪在眼眶中不停的滚动着,仿佛我的心也在受伤。“十指连心”说得一点都没错。不久,血止住了,我又拿出绣布,一针一线地绣起来……

我不停地绣着,看着小青蛙慢慢成型,越看越喜欢。虽然在刺绣的途中遇到挫折磨练,但是我不放弃。我坚信,刺绣是一种锻炼人意志的大铁炉,只要勇往直前,功夫会不负有心人。小青蛙挂饰一定会被我绣好的。

刺绣,让我懂得了坚持,让我从中获得了乐趣。我爱刺绣。

了,但是成功了!我从学自行车中得到一个启示:无论做什么事,只要努力,一定能成功!

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篇20:我的生活话题年级600字左右

全文共 849 字

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从小到大,我上过的兴趣班也要有五六个了,然而,在多项兴趣爱好中,最能让我提起浓厚学习兴趣的只有美术了。通过数年的学习,我发现美术能让我发现生活中的美,也让我的生活更美好。 From small to large, there are also five or six interest classes I have served.Only art.After several years of study, I found that art can make me discover the beauty in life and make my life better.

在三四岁时,我便对画画有了一些基本的认知。当时的作品不过只是一些结构简单、画风可爱的简笔画而已,但正是有了这些简单的画作与老师家长的肯定和鼓励,才使我对画画产生了兴趣并坚持学了下去。上小学后,我上了一个更专业的绘画班,接触了更复杂的画,一些线描装饰画、油画、水彩等不同的绘画类型让我耳目一新。我更加坚定一直画下去的决心,希望有一天,我能用画笔把我心中所思所想描绘出来。

只要有时间,我就会与家人一起漫步在公园里,喜欢拿着手机或相机到处拍,拍含苞欲放的花朵、刚抽新芽的柳树、红霞满天的傍晚……这个时候,他们疑惑不解的问我:“你为什么拍那么多的照片呢?”我会笑着说:“你们没有发现这些都很美吗?大自然就是一位的画师,他用画笔为我们描绘了一幅幅色彩斑斓的画卷。”他们都说“我长了一双发现美的眼睛”。我心里美滋滋的,我心里也更明白,这是美术给予我的一双慧眼。

在学习美术的过程中,我还认识了很多伟大的画师:文森特·梵高、毕加索、达·芬奇……我最喜欢的就是文森特·梵高,他虽一生穷困潦倒,却不放弃自己对绘画的热爱,坚持买当时的画材作画,他对美术极致的爱,让他最后获得了成功。我从他身上学习到了永不放弃、持之以恒的精神。

我在亲友的眼中就是一位“小画迷”,在学习美术的道路上,我也会一直坚持下去,让我的画笔为我的生活增添色彩,让我的生活更加美好!

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