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贫穷作文高一左右【实用20篇】

友谊地久天长,是永远都不会变的,这时我打开窗户,看见小花依然绽放,杨柳依然摇摆着。小编收集了我收获了友谊作文,欢迎阅读。

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甲骨文作文高一600字

全文共 759 字

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近日,南粤中学高三年级的宣传栏上运用了网络流行语甲骨文表情包,引起了全校轰动。甲骨文在2017年也已成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》,正在成为大众和媒体关注的焦点。甲骨文是中国汉字文化的重要组成之一,而甲骨文的表情包,更加推动了大众对它的关注。

现在我们中国人所学习、普遍使用的都是汉字,简体便于人们方便书写理解。但要说中国汉字的演变,不得不提的就是甲骨文了,甲骨文的出现让我们对文字有了一定基本的认识,古代人民用简单的符号而组成的文字,看出古代中华文明的博大精深与古代劳动人民的智慧之大。或许很少人会关注甲骨文,因为很难看懂。陈教授受“艺术与科学”运动的启发,借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字,从而设计出了具有几何审美价值的甲骨文字体。正因为这些甲骨文的表情包,引起了广大人民对甲骨文的关注,被甲骨文的独特魅力所吸引,也让更多人了解到中国古老的象形文字的神秘与美妙。

现代社会发展之迅速,科技水平不断提高,能够充分利用科技、电脑技术对中国文化进行重新解读,并设计出与时俱进,具有几何审美的甲骨文字体,我想这是科技与文化的融合,一个充满趣味、美妙的过程。形成的成果也是具有时代与艺术价值的字体。符合当代人对美、创新的追求,自然激发了大众对它的关注与喜爱。甲骨文的几何审美效果使其具有独特魅力的时尚感,也体现了中国汉字的时尚美。我想说它时尚,也是因为与现代电脑技术和审美相融合,符合大众的审美价值,这让甲骨文的表情包在网络上流行起来。甲骨文的美使它成为关注的热点。这也让中国的汉字文化得以传播,赋予了新时代的美丽。

甲骨文字体出现在大众视野,使更多人了解中国汉字文化,领略、感受到汉字不一样的美丽。这是科技与文化的融合,甲骨文具有了不一样的时尚感,引起了大众与媒体的关注,也发扬了中国文化,传播了独特的时尚魅力。

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篇1:以呼唤为话题的高一

全文共 490 字

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当我从网上看到活泼、可爱的小姑娘陈思影被火烧得面目全废时,听着她一声声的发自内心的呼唤:“妈妈,救救我!”

想着这残忍之事竟然是自己的亲身母亲!我惊呆了,是什么让鲜花般的少女丧失生命,是害人的邪教。12岁,生命刚刚开始,还来不及品尝人间的温暖,害人的邪教把她送到了所谓的“天国”,去享受“极乐世界”去了。我的表姑也是邪教的受害者,那年,表姑突感身体不适,浑身乏力,还时常发热。

舅婆因为没有文化,听信巫婆的话,说是有鬼附在她身上,必须用她的“去鬼咒”,才能让鬼离开,后来,因为医疗不及时,我那可怜的表姑才23岁,就离开了人世。现在,舅婆常常为此事暗自伤心、流泪,但眼泪换不回人的生命。舅婆现在常常语重心长地说:“你们一定要读好书,将来才不会后悔。”我知道,这是舅婆发自肺腑的话,她根本不会说什么豪言壮语,她只会用“好好学习”来劝慰后人,不要重倒覆辙。

生命是可贵的,生命对于每个人只有一次,我们决不能听信骗人的鬼话,用科学的头脑武装自己,不能因为自己的愚昧、无知,把生命给抛弃了。生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。让我们远离邪教,让生命之花永远绽放!

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篇2:以成功为话题的高一英语

全文共 1046 字

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We are always trying to find the way to success, which stands for power,

pride and glory. There have been strings of stories of success I was told since

I was a child. From then on, I have been fascinated with being successful.

Whatsuccess? Different people have different opinions towards this

question. To start with, some people, such as accountants, workers and so on,

are longing for being rich, which allows them buy what they want, and enjoy

luxury. They treat it as success. Furthermore, some contestants, such as boxers,

are always trying their best to defeat their rivals for success. And once they

win, they confirm that they are stronger than others. The last but not the

least, there are some other people who enjoy helping others. As a good saying

goes, the roses in her hand, the flavor in mine. With helping others, we can

also feel satisfactory.

As far as I am concerned, life is short, and we must achieve something

during our life. So I regard striving and working hard important. When comes to

we reap what we sow, it’s the time of success.

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篇3:关于留一点微笑给自己高一

全文共 659 字

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生活中,处处充满失望和忧伤,到处都是蜿蜒崎岖的路。在这条路上,难免会有困难与挫折,也难免会因失败而忧伤,但是当你留一点微笑自己,也会发现在这次失败中你获得了成长。

——题记

那似乎已经是童年时代遥远的事了。那教诲现在还在我的梦中跳动。当我再一次踏上那条熟悉的小路,沐浴温暖的阳光,呼吸熟悉的空气,童年那一幕幕酸甜苦辣的画面浮现在我眼前,也唤醒了那段沉睡已久的记忆。

“加油!努力,你一定可以!”妈妈在我身后为我鼓励,而我则么也学不会,当我再次摔倒的时候,我瞬间崩溃了,躺在地上大哭起来,一股委屈,伤心的情感涌上心头。妈妈看到了赶紧跑过来安慰我:"别哭,别哭,咱学不会慢慢学。”我带着哭腔大叫到:“肯定是车子的问题,不是我学不会!”妈妈说“是,是,宝贝车子的问题,咱先坐起来,地上凉。”我这才勉强停止了哭泣,坐了起来,但说什么也不练了。妈妈也拿我没办法,只能由着我了。

奶奶看到了,走过来对我说:“宝贝,你看树林中的鸟,刚开始,它也不会飞。但是它没有放弃,坚持努力学习飞行,终于成功飞向蓝天了我们不应该遇到困难就退缩,要微笑面对困难与挫折,坚持奋斗!”我听了奶奶的一番话,受到了很大的鼓动。我站起来,微笑着对自己说:“仅仅一次的失败,不代表什么,只要坚持一定可以成功。”

我坐上车子,重新开始学习。摔倒了,不哭,爬起来再练。微笑着面对每一次的摔倒,每一次的失败;微笑着为自己加油、鼓劲。终于,我学会了骑车,学会了在困难面前不低头,在悲伤面前不软弱,微笑着勇敢地面对一切坎坷与挫折。让平凡的生活充满阳光……

微笑带给我无尽的力量……

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篇4:描写小草高一作文400字

全文共 457 字

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小草,虽然不起眼,但是它们总是有着一副生机勃勃的样子,哪里有它们,哪里就会充满生机;小草,它们从来不想暴风雨低头,在暴风雨来临时,它们总是傲然挺立,即使自己已经奄奄一息;小草,他们总在磨难过之后,是自己更坚强!

我家的门前有一片草地,每当春天来临时,那里就变得生机勃勃。有时候,我一不小心就会踩断他们的腰,但它总能重新挺起腰来。

有一次,豆大的雨滴就像断了线的珍珠,从天而降,紧接着就是电闪雷鸣,风也无情地卷来。我透过窗户,见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨,像已经奄奄一息了。但是我坚信,他们一定会重新站起。第二天,它果然坚强地站了起来,尽管它们的脸上还挂着晶莹的泪珠。

还有一次,妈妈烧垃圾时,把周围的小草烧光了,黑黑的一片,我以为再也看不见爱的绿草地了,还不听地埋怨妈妈。但第二年的春天,当冰雪融化时,它们又重新从地下钻了出来,奉献给我们一片绿意盎然的草地。

小草虽然没有鲜花那么娇艳,没有柏杨那么挺拔,但他却有着永不服输的精神跟顽强的生命力,“野火烧不尽,春风吹又生”,这正是对小草顽强生命的真实写照!

小草,我赞美你!

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篇5:乐在其中高一

全文共 790 字

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“快乐的时光总是短暂的!”小A像哲人一样地说出了这句话,看着他这副模样,我有点想笑,有点……初中的生活已经过去了一部分,但心中总不时浮现刚开学的场景……

快乐就那样降临了,降临在那个普普通通的下午。是鸟飞过,是云飘着,是叶绿,是花开,是汗水肆意挥洒的午后。

果然,当老师宣布那个消息时,全班都沸腾了起来。小Z说:“什么吗,刚开学就要军训……”小Z还没说完,小C就接过他的话来:就是,就是,这么大的太阳,还不把人晒死。”但,反抗无效,在老师的“枪林炮雨”下,我们只能举双手投降。

烈日炎炎下,我们迎来了我们的教官。他个子不高,面色黝黑,挺着一个“啤酒肚”,眼光中透露着严厉,一副不苟言笑的样子。

我心中暗暗叫苦:完了,完了,以后没我们的好日子过了。果不其然,在他的命令下,我们重复着一遍又一遍的动作,稍有不慎,迎接我们的便是“阴云密布”。

“立正,稍息……”一系列命令从他的口中倾吐出来。

“动作要有力度,不要像这样软绵绵的。”他的声音洪亮如钟。

烈日炎炎下,衣服被汗水浸湿,豆大的汗珠顺着脸颊,缓缓滴落……

第一天是这么过去的,第二天也是这么过去的,到了第三天……

教官在我们的注视下,缓缓地走过来,还是那样严厉,还是那样不苟言笑。

“不行,再来。”“还不行,再来。”我们汗流浃背,却毫无怨言。

烈日炎炎下,我们挥汗如雨,一切似乎和前两天一样,没有什么不同。

夕阳渐渐倾斜,望着那越走越远的太阳,我伸出手来,想把它抓住,却怎么也抓不住。

这是最后一天了吧,我心想。不知道为什么,我看到教官咧了咧嘴,像是在笑。

是从什么时候开始的?我竟然觉得军训没有那么累,反而是一件快乐的事。也许,当你把军训看成一种享受,以积极乐观的心态面对生活,军训自然也就成了一件快乐的事。

军训虽苦,但,我们乐在其中。

耳边响起小A说过的话:“快乐的时光总是短暂的。”有点惆怅,但又马上释然了,因为“凡是有生活的地方,就会有快乐和宝藏”。

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篇6:有关活着的高一

全文共 969 字

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一说到狗尾草,你大概会想到在老北京胡同里,那些烂大街的不引人注意的小草吧。不知道你是否仔细瞧过它?它真的只是一株脆弱的、不引人注意的“小丑草”吗?

那日闲暇,我独自在爷爷家旁边的胡同里散步。这里人很多,大多是一些外地外国游客。胡同两边有摆地摊的,地上铺着布,上面摆着各式的小玩意儿,都是胡同里的老人们自己手工做拿来卖的。我看着这些小玩意儿,时不时蹲下把弄把弄,有趣极了。

走到一处拐角,这个布上没有五颜六色的小东西,所以人似是少了很多。我走上前去,蹲下瞧去,不禁赞叹:“奶奶,您手真巧!”再仔细看看才发现这些手工编织的小手串竟是用草编的。是树根?是草径?不对,都不像。奶奶似是看出我的疑惑,说:“这是狗尾巴草,好看吧,买一串吧!”听完这话,我又站起身来,心想:“狗尾巴草,算了吧,又丑又没香味。”

我别过头去,正要跨步走开,目光正好落在小摊身后狮子石墩下的一丛狗尾巴草。那是一丛被压在石狮子下的棕黄色的狗尾巴草,谈不上漂亮,但它却比我印象中的狗尾巴草高多了。在阳光的照耀下,它随风微舞着,黄色的穗穗像温婉的女子一般颤动着,飘下的小穗,乘着风,好像一只只金色的小舟,远去……

我入神了,后面那位卖手串的奶奶见状拍了拍我,一下子,我好像被拽回了现实。头一次,我竟想去了解这不起眼的狗尾巴草背后的故事。我转过身,问奶奶:“您为什么要用这种草编手串?”奶奶听到后笑了笑,说:“我从小长在这胡同里,从小便与这狗尾草为伴。你看,这些小平房的房顶上都是。这些小草虽然不起眼,却是我们这一代人玩乐的伴儿,它们无论刮风下雨都在那里。跟你讲啊,有一次大风,我们出来卖东西,就这个石狮子被刮歪了,但那些草还在呢!”

是呀!这些狗尾巴草虽不惹人怜爱,却独自在大风中挺住。它虽不引人注意,却很坚强,毫无脆弱。它虽没有亮丽的外衣,但在阳光下,它仍能闪闪发光!

我常想,这花与人亦不是一样的吗?有人像那傲骨的梅花,独有特色;有人像空谷的幽兰,一身洁净;但,也有人像这坚挺的狗尾草,不俗不媚,四季常存。它们陪伴过一代代人成长,最后却被忽略,但它们仍坚守自己的那一份挺立执着,不攀不比,知足惜福,生在乡野,一派正气!

夕阳西下,人愈多了,大概都是要去后海的酒吧。我走在胡同里,走在这坚挺的狗尾草围绕的胡同里。它们的毅力和执着,将永远留存中美好的记忆里!我会像狗尾草一样活着,执着而坚挺!

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篇7:有关抱怨高一

全文共 623 字

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很多同学都喜欢在考试失利后抱怨,抱怨自己的天赋不如成绩好的那些同学,抱怨自己已经尽了全力可还是考不好。我想对那些同学说,不要抱怨,因为你还不够努力。

我并不否认人的天赋是有差距的,人与人的起跑线是不同的,但天赋并不能决定一个人是否能成功,起跑线在前面的人,也不一定能拿第一。先天的不足,我们可以用后天的努力去弥补,但不要抱怨,我们不能对自己失去信心,只要有信心,努力奋斗,就一定能超过那些天赋高的人。别人在努力的时候,我们就要更加努力,如果没有付出那么多,那么就请不要抱怨,因为不努力的人,连抱怨的资格都没有。

也许有人会问,为什么有一些人,就算不努力,也能取得很好的成绩。对于这种想法,我想说,你错了,大错特错,没有人可以不努力也成功,天上永远不会掉馅饼。你以为他们没有努力,那只是因为你没有看见他们在别人背后辛辛苦苦地奋斗;你以为他们可以很容易地解开一道难题,但是你没有看见他们也曾为了攻克一道难题而奋战好几天,而你却顶多想几十分钟;你以为他们做题速度快是因为天赋,可是你没有看见他们是做了多少套试卷才练出的速度。他们也在努力,只是你没有看见,你将他们的努力忽略了,你以为是上天的不公,但上天很公平,他给了每个人努力的权利,你没有使用这项权利,那就请不要妄想成功有来找你的义务。所以请不要抱怨。

天赋不够高,不能成为我们抱怨的理由。因为自己太平凡,才更需要比别人付出更多的努力,假如你想超越现在的自己,就请不要抱怨,向着自己的目标,更努力地走下去。

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篇8:热爱劳动的高一

全文共 459 字

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我们都有自己要好的同学,有学习好的,有擅长体育的,还有……而我最要好的同学最热爱劳动,他的名字叫:恩乐。

恩乐有着中等身材,瘦的身子,有一双明亮的眼睛与一个高挺的鼻子。恩乐热爱劳动,不论是在路上,不论是在学校,还是家里,从不放过一丝垃圾,一见就捡,常常让人以为是回收垃圾的。

有一回放学,我与他一起走回家,边走边聊,聊得很愉快。突然,从远处有一个垃圾袋悠悠地飘过来,他眼疾手快,抓住了那个袋子。我心想:完了完了!他的“老毛病”——看见垃圾就捡到家为止,他肯定也会把我拉下水。我就说:“恩乐,把垃圾袋扔到垃圾桶,我们走吧!”突然从远处又飘来了几个零食袋,我想:哎!功亏一篑啊!这下完了!果然不出我所料,他说:“你看,前面有几个垃圾袋,我们一起捡吧!”我没回答,他以为我不想做,用目光瞄了我一下,我只好跟着干。他弯下腰,三下五除二就把垃圾捡完了,我看呆了——他还很高兴啊!我很纳闷,大概捡了20分钟。

隔天,我们走在路上,没有垃圾,空气新鲜,心情很好,让我明白了:有一分付出,就有一分收获。恩乐是为了这样才热爱劳动,才开心的啊!

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篇9:为自己点赞高一

全文共 627 字

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中考送走了一届又一届的学生,如今,也轮到了我们。中考是残酷的,但不论结果如何,请为坚持到最后的自己点赞。

我们曾怀着对初中生活的憧憬来到这所学校。一步一步,初一,初二,再到初三。我们不得不感叹时光的飞逝,一转眼,我们初三了。那么,初三的学习生活是怎样的呢?

初三是忙碌的。一年后,将要面对毕业的我们,生活也不会轻松。早在初二的下半学期,我们就已经解除到了初三的一些课程。课程难度加大,结束了地理生物的课程,增加了一门化学。无疑,我们的学习任务会更重。看了看课程表,会发现,所有的自习课全都取消了,体育课也减至到了一节。考试的时间也有所改变。我们考试时间改为星期一和星期二下午,也增加了月考。我们不再像初一初二时那样的学习轻松,更多的是压力。在初三的上半学期,我们也将学完所有的课程,下半学期,我们将进行系统的复习,从初一到初三。由于时间的紧迫,我们将不得不放弃一些自己的个人爱好,把时间用来学习。所以,我们要拥有一个好的体质,来面对初三这一关键时期。

初三的压力也会更大,中考时人生中第一个重要的转折点,其重要意义也可想而知。在学校,老师会说各种事列讲述中考的重要性,在家里,父母也会时常唠叨中考,而最大的压力,来源自己。我们提前感受到中考的压力,而有些人则问:我该怎么办?其实,不必如此紧张,放松心态,把时间用来解题,你的成绩会有所提高。

初三了,我们将要毕业了。明年离开的,将会是我们。即使结果不尽如人意,也不要自暴自弃,因为我们坚持到了最后,请为自己点赞。

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篇10:迟到的作文高一600字

全文共 653 字

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“滋——”手表轻微地晃动了一下,我睁开眼睛,揉了揉,一看手表,“6:05”哦,已经这么晚了呀!赶紧起床,拉开窗帘,小雨淅淅沥沥下个不停。

刷好牙,洗好脸,校服也穿好了,哎呀!已经6:30了,得抓紧时间了。五分钟内吃好早餐,拿上一瓶纯牛奶,背上书包就往外冲,这时妈妈的声音响了起来,“陶陶,雨伞带了吗?”“带了。”“红领巾呢?”我低头看了看衣领,哎呀,红领巾呢?不见啦!我只好放下书包,冲到房间里找,抽屉里没有,书柜上没有,椅子上,床上梯子上全都没有,我沮丧地拿起书包,准备到学校去问一问同学有没有带多余的红领巾,这时手却摸到了一条带子,我一看,这不是红领巾吗?原来在这里,我戴好了,妈妈的声音又响了起来:“今天下雨坐公交车去上学吧,拿上公交卡不要丢了哦。”“知道了。”三步并两步拉开门口的抽屉,拿出一张公交卡出门了。“再见!”“嗯,再见!”没过多久,我便站在站台上,等待着公交车的到来,大约6:50,282路公交车才来,我向司机招手,示意他停下,司机摆摆手说不停,从我身边直接驶过。为什么不停下来?我皱起了眉头,但时间已经不许我有思考的时间了,我必须在十分钟内从公交站台走到中学。我跑了一会儿,但体力不支,我只好切换为快走模式,但仍需足够的“腿力”来支持,而我天生就是有无穷无尽的“腿力”,“体力”却一点也不好。所以有人说我不应该属狗,应该属兔。

七点我准时到了校内,可腿有些乏力。顾不得这些了,我直接往教室里冲,冲到教室时,一看手表,我已经迟到了整整三分钟。唉,以后要好好规划我的时间,这种情况绝不会再出现。

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篇11:描写回眸高一作文

全文共 649 字

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回望所走过的路,细读过去的种.种……

在困难中学会了坚持,在失败后学会了面对。回想过去的一幕幕画面,令人揪心、难过以及沉思。

以前总认为自己是人间的不重要的一部分,很渺小,不被注意,不被重视。辛苦制作的小礼物被当做便宜货;花了很多心思得画的画,被轻视地丢进垃圾桶;也总因为自己的不擅言辞,而被冷落忘记……一个人,总是一个人,在同学们成群结队,手拉手去吃饭时,在空无一人的实验楼跑楼梯,觉得这是唯一可以忘记一切烦恼的方法。一个人,也是一个人,蹲在草地上,看着草儿、花儿发呆。讨厌这样的孤独,这样的被人嘲笑、遗忘,渴望离开,渴望摆脱一切的一切。

而如今,当我试着改变了,似乎连身边的一切也跟着变。曾经无视我的人,成了我要好的朋友,开始关心我,保护我。我也开始不再怨天尤人,开始爱上了身边的所有。回望过往的种.种,似乎都有点不认识以前的我了,那时的抱怨,哭泣,如今已经不再属于我。也许,过去的我是太自大,不与人交流,总是希望人家能明白我。都说人是在经历中认识自己,在困难与挫折中学会成长。学会换一种眼光看待世界,学着使自己适应生活。

妈妈夸我,长大了,懂事了;爸爸夸我,长大了,听话多了;姐姐夸我,长大了,学会爱别人了;爷爷奶奶夸我,长大了,会孝敬长辈了。是啊,我也觉得我长大了。人若把自己关在黑屋子里,阳光就进不来,自己看到的也永远只是黑暗,只有打开门,打开窗,让阳光普照,才会感到明亮与温暖。人若唯我独尊,别人就不愿靠近。

我在长大,也在不断必须寻找自己的不足,我要向生活证明,我可以变,变得更好,变得更快乐!

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篇12:写泪水的高一

全文共 694 字

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小时候我很会哭,现在长大了也爱哭,其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活中需要泪水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。

丁零零——早上6:30分,我懒洋洋地拿起闹钟,关掉振铃。咦,我好像想起了什么事。对呀!今天是我的生日呀!妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说,这可是破天荒的事儿,我高兴极了,可又隐隐约约感觉到了一丝不安,好像要发生什么事似的。

好不容易挨到了放学,晚上我把好多朋友请到了家,妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜,还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋,我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知,事情完全不是这样。

“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗?”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答,“可能是我今天过生日吧?”

“不是,是因为——你将离开这些好朋友,我们要搬家了。”

我的心突然变得很痛,听着屋外朋友们的欢声笑语,眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道,”我心里想,“就让我们痛痛快快地玩一回吧!”可是我却怎么也开心不起来。

开始吃饭了,朋友们似乎看出了什么,但谁也没有问,只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候,我再也忍不住了,哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说,可是又不知说些什么。

同学们一一离去了,我和妈妈送他们到楼下,看着他们远去的背影,泪水再一次润湿了我的双眼。

第二天,我再也没有见到我的朋友们,因为我已经搬了新家,转到了新的学校。

大家都知道,泪水代表着一段难忘的经历,会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录,折射着你走过的历程。

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篇13:理想之花高一

全文共 629 字

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我们从天真幼稚到成熟懂事,是因为什么呢?是因为奋斗历练了我们。而奋斗又是为了什么呢?是为了我们的理想

小时候,我们常常会有一些幼稚的问题,还有一些不切实际的幻想。这些幻想代表着我们对未来向往、憧憬与美好的祝愿。渐渐地,理想的种子在我的大海中悄悄地萌发,它越来越坚定,越来越强大,似乎想冲破一切的束缚。终于有一天,它冲开阻挡它所有的困难,成就一片辉煌。它曾经气馁过,也失败过,但从没有低头,从没有认输。

我们也如这理想的嫩芽,从未想过让它发光,甚至如何发光。让我们迈着稳健地步伐,向着理想的大门走去。无论谁都希望为自己的人生,谱写一首壮丽的理想诗篇。

小时候,我的梦想是拥有许多好吃的,还有好看的衣服。现在看来,才觉得我儿时是多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:小时候的我是那么的天真,那么的幼稚。而长大后的我想成为一个博学多才的教育家。我也希望成为一名谆谆善诱的老师,让所有的学生成为祖国的栋梁。更希望成为一名救死扶伤的一生,挽救更多的生命……

“造烛求明,读书求理”这句谚语,也是在教育我们要读书,读书不仅可以陶冶我们的情操,而且能够让我们学到更多的知识。所以大家要用心读书,只有这样,我们的理想之花才能早日绽放。

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,主要还是自己。在失败中振作,在是失败中奋发,在失败中成长,这就是我们的精神。“世上无难事,只怕有心人”,我相信:只要踏踏实实地努力,一定会使自己的理想成真!

让我们为我们的理想之花灿烂地绽放而奋斗吧!

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篇14:写期待的高一

全文共 851 字

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世间万物因期待而多彩多姿,坎坷人生也因期待而绚烂美好。

一料种子落于石缝之中,阳光照不进这不见五指的黑暗深渊,种子却在此生根发芽。岩石常常向种子描述着大千世界的隽美:阳光明媚,碧海蓝天,日升日落,云卷云舒,任何事物都在大自然的雕刻下显得那么美好……种子很羡慕岩石,开始幻想着缝外的精彩世界。渐渐地,它不断伸长自己的芽儿,努力从石缝中汲取水分,茁壮地向上生长着……

终于,它的芽儿露出了石缝,它触摸到了阳光,暖洋洋的,它亲眼目睹到了向往已久的世界。

因为它期待着,期待着光明,期待着温暖,它得以把握阳光。

在陡峭的崖壁上,一个鹰窝正安然地坐落在光秃秃的树枝上。一只嗷嗷待哺的雏鹰颤抖地站在枝桠上。羽翼尚未丰满的它不敢往下看,它知道底下是无尽的深渊,一不小心便会摔个粉身碎骨。寒风呼啸,它紧紧抓住树枝踌躇不定。但它又梦想能展翅翱翔去搏击长空,体验“一览众山小”的滋味;它也梦想摆脱这狭小的空间去领略大江南北的旖旎风光。它下定决心,奋勇一跃……

霎时,它张开双翅,褐白相间的羽毛,在阳光下熠熠生辉。此刻,它得以拥抱蓝天,狂风也为它喝彩。

因为它期待着,期待着飞翔,期待着自由,它得以疾翔如雷。

老农夫弯着腰在田里插秧,他躬着的影子在夕阳的斜照下更显沧桑。已经持续几年的干旱了,没有丁点儿收成。无情的灾害在农夫头上染上银白的颜料,在他脸上刻下了深深的皱纹。他祈求老天能够降雨,也想象着今年的丰收:林子里硕果累累,田里一层层的麦浪在阳光下闪闪发亮,他仿佛置身于麦海之中……他加紧脚步,勤恳地工作着。但人算不如天算,又是一年干旱,老天爷滴水不下。老农夫却不愿梦想破碎。于是,他便在几公里外的河边与麦田间奔波……

金秋如期而至,即使没有降水,老农夫仍旧五谷丰登,他干瘪的脸上这才闪过一丝丰收的喜悦。

因为他期待着,期待着丰收,期待着成功,他得以人定胜天。

人生在世,挫折常有。激流永退不是长久之计,然而为什么不尝试着期待呢?朋友啊,期待吧!期待快乐的生活,期待美好的事物,期待一切你所追求的,相信我,那将会激励着你,给你源源不断的动力。

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篇15:写桂花的高一

全文共 808 字

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当秋风携着淡淡的清香,辟开身旁留恋的酷暑。即便是在路上,心里也要卷起几丝惆怅。只因这沙沙做声的季节,本就带了感伤的气息。不过秋季的伤感,永远有着难以言说的滋味。

秋凉是温和却难忘的.,它总在你不知防备时悄悄渗入身体,等你惊觉了,却早已陷入了它层层叠叠的包裹之中,难以逃脱。正如时间的网缚,当幼童的眼睛与风花雪月对视,她便已被悄悄缚入其中,转眼便也同风花雪月一起,成为新的风景。

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花

袅袅湿气萦绕的秋,永远离不开雨。就像喜欢听雨的人,总会喜欢听秋天的滴答。纸窗外面的是芭蕉还是竹叶不重要,重要的是那无尽的回忆与思绪。巴山夜雨时,愁也好,喜也好,都令人没理由的心动。但当思绪渐渐平息,我们目视着那些心思在呼吸之间慢慢隐去,心事依旧朦胧,不过一切已如止水,波澜不惊。因为秋雨隐藏了太多往事,我们的波澜站在历史的悲喜前,还是太过渺小。

每当秋将天空织入了校园,从北窗望出去,总能看到些别样的身影。不愿打伞,只愿用坦然面对天空的纯净,用闲适的感觉与天空对视。望向那如冰层间渗下般薄薄雨丝,心忽的便被什么轻快却温和的东西盛满,再也触不到忧愁。记得一次被天空的色彩蛊惑,竟猛然仰面倒在了草坪上,害得许多同学紧张兮兮的跑过来,问我摔疼了没。这些让人嘴角上翘的纯真回忆,也被秋雨编织了一年又一年。

是“愁煞人”还是“胜春朝”,个中趣味,只有秋雨和秋知道。

秋日若有雨,常能多些诗意的感觉,唯有一天除外。那,便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圆月,是切莫让乌云挡住了的。我数不清里面有多少故事与传说,更记不住其中的诗词歌赋,那些身影将灵魂献给了月亮,他们也因月而为人们所知。一盘圆圆的皓月,映出的远比苏州扬州烟雨中飘散的要多,不知谁又是谁的知音?

那年,他们言说,月亮中暗色的部分是一树繁茂的月桂。当今秋又悄悄来到,月上那些暗淡轻黄体性柔的花朵,有没有被秋雨打湿呢?或许湿了也好,秋雨的帘幕中,必是又织入了些浅浅的怀念吧。

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篇16:秋天的天空高一作文

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秋天天空比其他季节的更美。

早晨,我打开窗户,仰望如洗的天空,蓝的像一面镜子,又像一汪深深的湖水,把我的注意力全都吸引去了。云也是千变万化,一会儿跑来了一只小兔子,蹦蹦跳跳的,后面还有一只乌龟,好像在比赛跑步呢!难道上次兔子输了,不服气,现在又重新跑了一次?

中午,本来明朗的天空,突然布满了乌云,云层越积越厚,像密不透风的罩子,把天地间的一切都笼罩住了。又过了一会儿就下起了雨,雨越下越大,“噼噼啪啪”地敲打着窗户。我赶紧关上窗户,欣赏着珍珠般的雨滴在玻璃上跳跃舞蹈。

下午,雨停了,太阳出来了,天空变得蔚蓝一片,像被水洗过一样,不带半点杂色。

傍晚,太阳依依不舍地离开了我们,西边的天空被晚霞染得通红一片。几只大雁在云霞中飞过,让我突然想起王勃《滕王阁序》中的一句诗:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

啊,这迷人的秋日的天空!

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篇17:传承文明高一

全文共 863 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我们可爱的祖国历史悠久,地域辽阔,青山长青,碧水长流。水土滋养着百家姓,山川孕育着家园情。我们是炎黄子孙,龙的传人。黄皮肤是我民族的身份证,黑眼珠是我文化的密码箱。我们,谁不想做一位谦谦君子?今天,我演讲的题目是《传承文明,做谦谦君子》。

中国,自古以来就是礼仪之邦,中国人从来就有知书达礼的传统美德,谦虚礼让的胸怀气度。“程门立雪”、“三顾茅庐”这些以礼相待,诚心相对的历史典故,在中华大地上广为传诵。知礼,讲礼,对人彬彬有礼。对内,是修养;向外,体现了对他人的尊重。人人若能谦虚礼让,那社会就会和谐温馨。

《孔融让梨》的故事大家还记忆犹新吧!孔融4岁时,已懂得礼节谦让,大家都喜欢他。一天,妈妈买来许多梨,让他先挑。他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的梨子。爸爸看见问:“融儿,盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”

他笑着说:“我年纪小,大的应该留给哥哥吃。”

爸爸听后十分惊喜,说:“那弟弟比你小啊?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”

孔融说:“我是哥哥,我也应该把大的留给小弟弟吃。”

多么温暖,多么感人啊!

小孩子有让梨的童心,大人们更有让地的真情。在安徽桐城,有一著名景点,叫六尺巷。相传清朝康熙年间,有个大学士名叫张英。一天他收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他出面保住地基。张英看信后坦然一笑,挥笔回诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人看信后,心宽了,气顺了,主动让出三尺地。邻居知道后连连“宰相肚里能撑船”,也主动相让三尺。

谦让,可以化干戈为玉帛,礼让,可以化腐朽为神奇。今天,建设文明社会,创建和谐家园。文明礼让更需发扬。礼仪之邦,万国景仰;谦谦君子,众人亲近。退一步,海阔天空;让一寸,神清气爽。

同学们,谦,是一种心态;让,是一种境界。古人如是,今亦如此。传承文明,代代更新。让我们手拉手、心连心,从我做起,从小做起,共同把谦让美德传承下去。努力吧,让我们一起做谦谦君子!

谢谢大家。

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篇18:描写快乐的源泉高一

全文共 725 字

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像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当忆及我的读书生活,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。书早已成为我生命中不可或少的一部分,它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛。

在我们班上,早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了,我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书,我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来,完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的部分,上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷,只差几厘米了,伸手就可以捉到,但却不得不服从命令,停止追捕。那个难受呀,无法用语言形容!我一点儿也不想把书收起来,眼睛盯著书,耳朵听着老师的脚步声,越来越近,越来越近……

最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书吸引过去,我眼巴巴地望着那些书,如果这些书属于我,那该多好!我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方,以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走,我只落了个眼羡的分儿。这时,我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手,甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑,我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水,已经难以呼吸!偶尔幸运,我也会抢到新书。那时,我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。

每当同学有了一本我梦寐以求的新书,而他又不愿借给我看时,我会心甘情愿地做他的小跟班,对他嘘寒问暖,屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化,像打发乞丐一样将那本书甩给我时,我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”,得来也得费工夫呀!

走进书的世界,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,快乐与宽容……喜欢在无聊时,捧起一本书;喜欢在孤独时,与书为伴;喜欢在烦躁时,让书净化我的心灵。书是我快乐的源泉

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篇19:在我心中你最美高一

全文共 1183 字

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那是一片大部分已荒芜,几乎没有多少花草的花园,它的边缘处似乎还种植着某种蔬菜,从高处往下看这个花园,我已不知用什么语言来形容它了。

它一如既往地沉寂着,从未有人为它停留过,除了大片大片的荒芜之地以外,我想就只剩下这两片灌木丛了。

这灌木丛长得并不好看,没有人修剪过它们,于是它们便海阔天空自由自在的生长。在旁人眼里,这或许只是一堆乱木,但在孩子们及我的眼里,却是最美的。

小时候,一说到出去玩我们想到的便是这片花园,然而家长们有时却又不许,于是孩子们就哭天喊地,然后哭的越发大声,似乎有一种即上战场的“悲壮感”,然后街坊邻居纷纷开了窗开了门的劝说,最后孩子们便是你推我搡地挤进花园,那一张张笑颜,是多么的灿烂,有的孩子脸上似乎还挂着未干的泪痕。你踩着了我的鞋,我拽掉了你衣服上的扣子,这些都不在意,全都蜂拥而至地涌向灌木丛边。

依稀记得这两片灌木丛一片红,一片绿,即使一直没有修剪过,却一直都是方方正正的两块。又记得,红灌木丛的果实同是深红色,却同袖珍版的红枣般皱褶遍布,而绿灌木丛的果实则光滑平实的多。也比红色的果实少得多。于是我们的乐趣就莫过于“争抢”果实了,与小伙伴们一起争抢总是刺激有趣的。每次去抢的时候,眼睛总睁的大大的。轻轻弓着腰,像觅食的小动物一样,目光扫过一根根枝干,似乎要把灌木丛看穿了一样,每见到一两颗果实,总是满心欢喜的摘下来,高举过头顶大喊:“我找到了!我又找到了!”语气里洋溢着满足与欣喜,其他的小孩子们又会把他围起来仔细观察,托在掌心的果实似比珍珠玛瑙还要珍贵,看了没一会儿,孩子们又四下去找了。

孩子们常常会因为争抢果实而摔在花园里,胳膊上腿上摔得伤痕累累是常事了,被蚊子叮咬更是家常便饭。但是我们从未因此而远离那片花园,常常一边在伤口上消毒上药,一边和其伙伴嬉笑,甚至是疼痛得含着眼泪却还是笑着叫喊。每天玩累了临回家时,都会和小伙伴说好下一次什么时候出来玩,属于小孩子的约定总是那么幼稚,纯真而有趣。除了争抢灌木丛的果实,我们还常在花园四周滑旱冰、骑自行车、捉蟋蟀、堆雪人、打雪仗,一年四季都在这里嬉笑玩闹,然后,一年一年我们慢慢地长大了。

后来,花园被挖成了菜园,灌木丛不知去向了,我到现在也不知道当灌木丛被挖走的时候,我究竟是什么感觉。那时候,我呆呆的凝望着那片日渐不复存在的花园,一股不知名的情绪久久萦绕在心头,不知是酸涩,是不舍,还是心里丢失了什么。尽管那时候我们都不会再去那片花园了,但在那段时间里,我总是会望着那片残破的花园,就像是脑海里的某块记忆也随着那片花园变得残缺不全了。

几年过去了,当初的孩子们都长大了,每天忙忙碌碌学习,或许早已遗忘了当初稚嫩的时光。那片花园,一直是片荒芜的花园,但在我的心中它永远是枝繁叶茂,鸟语花香的一片美好,它承载了太多太多的回忆,孩童时代的点点滴滴,我们的欢笑与泪,还有那片灌木丛。

在我心中,你最美。

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篇20:高一作文杏花600字

全文共 684 字

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因为有杏花的绽开,我看见了残冬的春意;因为有杏花的凋零,我懂得了坠落的美丽。因为有了杏花的一开一落四季更替,我明白了岁月,看见了时光,明白了永恒与瞬间……

残冬初春,寒意料峭,非冬非春,凄凄凉凉。就在一片泥泞中,果然,杏花开了。杏花像是一个领跑者,春意的领跑者。杏花的身后,梨花,樱花……都跟着开,一时间,春意爬满整个枝芽。

就是这样一个初春,母亲带着我去姥姥家。路边,一排古杏如云如雾。我走着,又跑起来,一转身,好像所有粉红的杏花也一起转身。我走到一棵古杏下,走在树下一堆白色的凋零的杏花下,用手打着白杏花,好像一个玩着沙子的孩子。这时,我看见一排古杏的尽头,有一个弯曲的身影——是姥姥!我急忙跑向姥姥,看见姥姥在一棵古杏下的白杏中找着什么。我对姥姥说:“姥姥,你在找什么呢?”姥姥直起弯曲如一张弓的腰身,笑着对我说;“刚烙(落)下的白杏花,泡茶,好着哩!”

我眼睛一热,看见姥姥又把身子弯下去,弯成了一棵古杏。我抬起头,止住眼里打转的泪水。突然,一阵微风吹过,几朵白杏花从树上飘下,与姥姥在空中飞舞的隐私搅在一起。顿时,我感觉姥姥在空中舞动的银丝像是在挽留什么——挽留那几朵白色的杏花!一瞬间,我感觉有一条河流从我身边流过。似是时间之河,岁月之河!他无情地带走了那些凋零的白杏花,剪了些姥姥青春的年华!

我望着姥姥身旁的白杏,第一次感觉它们是那么的惨白。因为有杏花的绽开,残冬一片的泥泞有了春意的美好;因为有杏花的凋零,孤零零的枝头才有了新的粉红;因为有杏花的一开一放四季更替,有了岁月,有了时间,有了生,亦有了死,有了生命的永恒和人生的短暂!更有了跨越生死的爱与亲情……

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