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毕业典礼演讲稿怎么写(热门20篇)

导语:毕业,就意味着我要步入一个新的学习环境,也意味着我长大了。但毕业,换句话说就是意味着我将离开一个学习环境,告别童年。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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难忘的毕业典礼

全文共 479 字

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6月30日上午,江东实验小学隆重举行2010届毕业典礼。我们六年级303名学生齐聚在五楼报告厅,参加毕业典礼。学校为我们送上了一份又一份珍贵的礼物,让这次毕业典礼变得深刻而难忘

毕业典礼中,刘光霞校长作了热情洋溢的讲话。她祝贺六年级的学生圆满完成了六年的小学学习任务;感谢六年级的学生为母校赢得了荣誉;希望他们永远成为母校的骄傲。六年级教师代表、学生代表作了深情感人的发言。老师们在临别之际,难舍难分,温暖动人的言语中,传递着对学生深深的师爱与母爱。

为了让我们尽快适应初中的学习生活,学校还邀请了母校的优秀毕业生,刚以优异成绩被宁波七中保送到效实中学的两位学长,为全体六年级学生介绍中学学习的成功经验。

学校教导处和各班班主任还为全体毕业生送上了精心制作的《成长足迹》视频,展示了学生们从一年级到六年级的有代表性的活动照片:挂上红领巾时的那份稚气;春游时的那份开心;军训时的那份英姿……唤起了我们对童年的美好记忆,让我们在欢笑与感动中,把童年最美好的记忆珍藏。同学们在催人奋进的校歌声中,接过毕业证书和班主任老师写给我们的一封信。我们一定会好好珍藏,铭记在心。

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篇1:毕业典礼邀请函

全文共 477 字

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尊敬的家长:

您好!八月,是收获的季节;八月,是温暖的季节;八月,是我们伊昕阳光幼儿园大班孩子们毕业的季节。一年的快乐时光在点点滴滴中悄然逝去,许许多多的生活经验在点点滴滴中日渐积累。那首稚嫩的儿歌已唱成悠扬的旋律,那份清香的甘露已酿成浓郁的美酒。点点滴滴,时时刻刻,我们相濡以沫,铸就了时光的情怀。

8月7日,一个属于伊昕阳光幼儿园的节日,就像一份沁人心脾的礼物,生长在孩子们的童年里,静谧的流淌在孩子们的生命中。这是伊昕阳光幼儿园大班幼儿举行毕业典礼的日子。诉说一份安静的祝福,倾听一声留恋的回忆。亲爱的家长朋友,我们诚挚的邀请您参加活动,感谢一直以来您对我们的关注和信任,您的到来,将是我们和孩子们最大的惊喜!

典礼时间:2015年8月7日晚6:30——7:30

典礼地点:伊昕阳光幼儿园一楼大厅

参加对象:大班幼儿及家长和想了解伊昕阳光幼儿园的家庭(限8个家庭)。

温馨提示:

1. 请孩子穿园服出席毕业典礼.

2. 参加典礼的家长请穿平底鞋.

3. 请家长照顾好自己的孩子,并保持庆典现场的安静。毕业典礼庄严和温馨的氛围对小的孩子也是很好的滋养.期待大家的到来!

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篇2:清华校长在毕业典礼上的致辞

全文共 1989 字

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亲爱的同学们,各位老师,各位家长,各位来宾:

今天一定是一个难忘的日子。3517名同学顺利完成本科学业,即将踏上人生新的征程。作为校长,我和你们一样感到无比兴奋,在此向你们和你们的家人表示最热烈的祝贺!向悉心指导你们的老师表示最衷心的感谢!

你们是清华大学跨入新百年后入学的第一批学生,也是我担任校长以来送走的第一届本科毕业生。在我心中,你们注定是特殊的一届。

这些天,我总能看见你们在校园的各个角落拍照留影,你们也一定在回忆这四年难忘的时光。你们或许会想起,“中华小吃进清华”带来的各种美味和你们排队等待时的热切心情。我也知道,你们爱吃的清芬园包子已经不在了,现在我要告诉你们,今年年底清芬园将重新开业,我相信,开业的同时,包子也会回来。我知道,你们特别喜欢文科图书馆的优雅环境,你们的占座热情也让图书馆不得不推出了座位预约系统。我也知道,坚持“阳光长跑”不容易,也有同学向我抱怨,参加阳光长跑就是为了刷卡。我想说的是,无论是过去的“刷卡”还是现在的“刷脸”都不是目的,我们真正的目标是为祖国健康工作五十年。

每一届学生都有特殊的校园经历,在你们的回忆中一定有这样的一幕——你们在新清华学堂观看话剧《马兰花开》时,很多人都落泪了,你们都被“两弹元勋”邓稼先学长以身许国的精神所感动,并真切地感受到了责任的含义和份量。

在你们入学的2011年,清华推出“自强计划”,在全国高校中第一个单独面向贫困地区招收德才兼备的高中毕业生,这是清华承担社会责任、促进教育公平的一次主动选择。这些同学勤奋学习,付出了比其他人更多的努力,用实际行动诠释了自强不息的深刻含义。四年过去了,他们全部顺利毕业,并全部选择在国内外继续深造,让我们一起向他们表示祝贺!

在你们中间,还有一个特殊的群体,那就是清华在全国高校中最先招收的首批飞行学员。今年4月14日,他们首次单独驾机拥抱蓝天,成功率超过93%,创空军历史新高。今天,因为他们的存在,我们的毕业典礼多了一道亮丽的风景!

在这里,我还想告诉大家与飞行有关的另一位校友——1928年考入清华土木系的沈崇诲学长。毕业后,他投笔从戎,成为一名战斗机飞行员。1937年8月18日淞沪会战中,在战机突发故障后,他毅然驾机撞向日军旗舰,壮烈捐躯,用26岁的年轻生命践行了抗日救亡的崇高使命。

每一代清华人都必须肩负起时代赋予的使命。我们都知道,清华大学的校训“自强不息,厚德载物”源自梁启超先生1914年在清华以“君子”为题的演讲。他在演讲中提到,“所谓君子人者,非清华学子,行将焉属”,“今日之清华学子,将来即为社会之表率。”一年之后的1915年,距今正好100年,42位清华毕业生怀揣梦想,从清华园出发,赴美留学。他们中间走出了多位我国相关学科的一代宗师,包括地质学家袁复礼学长、教育学家廖世承学长。他们在艰难的时代,坚守科教救国使命,为中国的学术事业作出了重要贡献。

今天,我们正身处一个伟大的时代,一个充满创新活力的时代,一个孕育无限希望的时代。作为清华在新百年招收的第一批本科生,你们注定要承载起特殊的使命,这种使命与清华的发展有关,更与时代有关。

同学们,履行使命首先要拥有梦想,梦想将指引你们人生的方向。能打动人心的梦想必须是远大的梦想,只有远大的梦想才能激励我们为之长期奋斗。清华人素有深厚的家国情怀,清华人的梦想要超越小我,追求大我。1960年入学的工物系学长朱凤蓉将军,长期在我国西北核试验基地工作,她曾说,“我们是从清华毕业的极普通的学生,仅仅因为我们投身到了一个伟大的事业中,仅仅因为我们把自己的理想追求同国家民族的命运结合起来,才体现了我们自己的人生价值。”

做引领者是时代赋予你们的使命。引领是一种境界,境界越高,格局越大。“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。只有站在高处,才有不同于别人的视野,才能看见别人看不见的远方。引领也是一种担当,需要十足的勇气,有敢为天下先的气魄,敢于发出自己的声音,敢于迈出第一步。做引领者,要承担比常人更大的压力,要冒更大的风险。在这里,我要告诉你们的是,只有引领者才能领略到非同一般的人生风景。

时代同样呼唤你们做执着的创新者。创新是当今时代最重要的特征,创新已经成为一种生活方式。希望大家永葆好奇心,对新生事物始终抱有热情;学会用新的视角观察事物,用新的方法去解决问题。创新是一种理念,更是一种执着的追求,在“行胜于言”校风熏陶中成长起来的你们,一定会成为执着的、有行动力的创新者。

今天,在你们当中还有一位特别的同学,他是来自法学院的尕朋。尕朋是当年青海玉树的抗震小英雄,毕业后他将回到玉树,用学到的知识服务家乡建设,把在清华得到的爱和善传递出去。我衷心希望大家和尕朋同学一样,不仅拥有梦想,而且能用行动来履行使命。

同学们,今天是一个让人眷念的日子,我希望你们记住,清华永远是你们温暖的家。欢迎你们随时回家!

谢谢大家!

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篇3:难忘的毕业典礼

全文共 495 字

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今天我们全体六年级举行了一次难忘毕业典礼。在两位小主持人的主持下吴校长给我们做了毕业典礼的致辞,肖主任公布了这一届毕业生的名单,家长委员会的会长也做了热情洋溢的发言。

随后跟随着大屏幕的播放我们回忆起了小学生活的时光。每看到一张照片,我们都会想起那时的我们。也就想起了那一次我们去欢乐谷春游的情景;也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景;也就想起了那一次在拔河比赛中故意放手让别班同学摔倒的情景。一次次的欢笑,一次次的泪水,一次次的感动,一次次的悲伤也都在六年的时间里过去了。真是时光飞逝啊!

接着老师们和我们一起演唱了《感恩的心》。在悠扬的乐曲声中我看到舞台上平日威严的班主任今日跟着乐曲优雅的做起了动作,而且越跳越激动整首歌唱完的时候也像其他老师一样哭了起来,我知道,这是感动的泪水,这是不舍的泪水,这也是开心的泪水。肖主任的舞姿并不好看而且有点滑稽,但同学们都笑不起来,都非常激动。甚至很多同学都在偷偷的擦着眼泪。这一刻,我感动了,我的泪水也在眼睛里打转了。

是啊!六年啦!要走啦,都要离开啦,真是天下没有不散的宴席啊!再见了,同学们!再见了,朋友们!再见了,老师们!再见了,我亲爱的母校!

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篇4:各高校校长毕业典礼致辞

全文共 3019 字

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亲爱的2016届毕业生,

各位老师,各位家长亲友:

上午好!

又到一年毕业季。这段时间,校园里洋溢着学成毕业的喜悦气息,校门口、图书馆前、中轴线上、犀湖之畔,随处可见拍照留念的毕业生。我知道,诸位是在用各种方式向自己的大学生活告别,向丈量自己成长脚步的这片土地告别,向敬爱的老师和亲爱的同学告别。在此,我代表学校,向学有所成的2016届本科毕业生表示诚挚的祝贺!

毕业典礼之后,诸位或告别学生时代走向工作岗位,或告别本科学程继续深造。今天的典礼是你们人生一个重要的节点,在此我想与诸位共同探讨关于“人生分水岭”的话题。

大家不禁要问什么是“分水岭”?简言之,分水岭就是开始产生差距的地方,是发生重大变化的肇因,是“失之毫厘、差之千里”的转折点。人生有哪些分水岭?有人认为,家庭出身和个人禀赋可能就是人生的分水岭;高考或许是人生良好起步的分水岭;婚姻大致是人生幸福的分水岭;出国仿佛是高品质生活的分水岭;阅历兴许是个人成长快慢的分水岭;生活习惯大概是身体健康与否的分水岭;机缘也许是人生盛衰荣枯的分水岭。

从明天起,你们将从西南交大出发奔赴各方,开启人生的长程之旅。若干年后想必很多同学事业斐然,已成为学术大师、管理精英和行业翘楚,且婚姻幸福,生活美满;有的同学则可能徒增年岁,工作生活平平乏善可陈,极个别甚或成为阶下囚。同届同学为什么后来的人生境况如此迥异?人与人之间的差距是怎样逐步放大的?人生的分水岭到底在哪里?

一、人生分水岭在于价值观

价值观代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性评价,决定人的自我认识。价值观意味着你崇尚和追求的理想,意味着你选择什么样的生活、欣赏什么样的人,意味着你关心什么问题、看什么书,更意味着你的人生态度。价值观对人自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。

“两弹一星”功勋奖章获得者陈能宽,是我校1946届矿冶系的毕业生。“每一个人都应有强烈的民族责任感。我们抗战时期之所以能在窑洞里潜心读书,就是抱着要振兴祖国的坚定信念。”陈能宽如是说。他以国家和民族利益为重,淡泊名利、质朴本色、扎根边陲、献身科学,作为当年核装置全面质量的技术负责人之一,为中国原子弹、氢弹的研制和发展做出了突出贡献。

相比之下,中央电视台前主持人芮成钢,高考状元不可谓不聪明;青年得志跻身央视主播行列,不能说不努力;借助央视平台零距离高频次采访各国政要精英,不能说不风光。然而,这一切在他37岁时戛然而止。为何看似辉煌的前程却昙花一现?究其原因,就在于他为名利所役,急于升官发财成名成家,利令智昏,最终走上不归路。

由此观之,人与人之间最根本的差异是价值观。这种差异将随着时间的推移逐步放大,不仅有高低之形、优劣之差,更有黑白之殊、是非之别。在座诸位当以陈能宽学长为榜样,继承和发扬交大人“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训。同时,以芮成钢为戒,高度警惕利欲熏心、私心至上等畸形、扭曲、病态、颓废的价值观,带上正知正见去生活,如此方能飞得高、飞得远、飞得稳。

二、人生分水岭在于马上去做

百岁老人杨绛先生一辈子勤勉敬业,她所翻译的《堂吉诃德》被公认为堪称典范的翻译佳作。然而,大家可能有所不知,这位翻译西班牙语作品的大家,却是在47岁时才开始学西班牙语。杨绛先生以其行动告诉我们一个朴素的道理:种下一棵树,最好的时间是十年前,其次是现在。只要付诸实施,马上去做,任何想法都为时不晚。

只做梦不行动,什么梦都是一场空。现实生活中的一些人,长于论道也止于论道,他们高谈阔论、头头是道,其中不乏金点子好主意,却从不曾尝试和行动,即使打算做也总是疲沓拖拉。毛主席有句名言:“多少事,从来急,天地转、光阴迫,一万年太久,只争朝夕。”很多同学也有一句口头禅“Just do it”。如果诸位能把“只争朝夕”和“Just do it”变成自己的座右铭并切实践行,善莫大焉。

三、人生分水岭在于坚持去做

马上去做还不够,还应百折不饶、持之以恒地坚持去做,直至做成做优。2016年4月,美国太空探索技术公司(Space X)终于在海上成功回收火箭,创造了人类科技史上又一奇迹。回收火箭的想法源自公司总裁埃隆·马斯克,之前他对电动跑车、清洁能源等也有诸多革命性的想法和做法。回收火箭这一貌似荒诞的想法遭人嘲笑,然而马斯克却认为,火箭若能回收就能多次使用,从而大大降低发射卫星或航天器的成本。他不但这样想,还及时将想法付诸实验,尤其难能可贵的是,虽屡试屡败却屡败屡试。马斯克在一次次失败中坚持不懈,终于在惨遭四次重大失败后获得成功。

可见,坚持就是胜利,成功往往在于再坚持一下,这些熟语并非虚言。三天打鱼、两天晒网终难成大器,马上去做坚持去做,才有可能迈向成功。实际上,若没有曹雪芹披阅十载增删五次、“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的坚持,就不会有《红楼梦》的横空出世;同样地,若没有马克思穷尽40年之功的潜精研思,以及在大英博物馆对海量资料的深稽博考, 就不会有划时代巨著《资本论》的诞生。我们身边现成的例子是沈彬彬同学,他稍后将作为毕业生代表发言。沈同学现已获得“国际青年体育记者”入场券,有望全程参与报道今年第31届奥运会。他能从激烈的竞争中脱颖而出,源自他四年如一日对媒体理论实务的苦心钻研和对现代媒体人素养的用心修为。

四、人生分水岭在八小时以外

面对别人奉上的天才美誉,鲁迅先生回答道:“哪里有什么天才,我只不过把别人喝咖啡的时间用在了写作上。”诚哉斯言!人和人在八小时之内没有太大差别,最后能否成功,很大程度上取决于八小时外。成功人士一般都成在别人之前,功在八小时之外。八小时以外若选择阅读思考、学习研修、发展兴趣、修心养性,或与靠谱的“高人”交往,与“有料”的行家里手切磋,或锻炼身体、陪伴家人,势必收获进步、成长、机遇、健康和亲情。这样日积月累下来,若干年后将形成自己都难以置信的巨大生命增量。此外,“八小时以内求生存,八小时以外求发展”这句话未必正确,但值得诸位细细琢磨其中的某种意味。

反观当下,为数不少的人下班后,或觥筹交错、胡吃海喝,或打牌消遣、昏天黑地,或家长里短、闲聊八卦,或刷朋友圈、晒自拍照、打游戏机,沉湎于虚拟世界不能自拔,把大把大把的时间消磨在无聊事上。每天晕乎乎、醉醺醺、浑噩噩,慵懒麻木、得过且过,还自诩享受生活。一些人更是在八小时外胡作非为、腐化堕落。

过往经验表明,一个人若不能很好地利用八小时之外,很容易沦为平庸者。诸位,一个人可以平凡,但决不能平庸。尤其是年轻人,你们丧失了平庸的权利!你们现在风华正茂,拥有金子般的年华,当珍惜时间,学会忍受乃至享受孤独和寂寞,高效而充分地利用闲暇时光,武装头脑増广见识,读万卷书,行万里路,阅万种人,大力提升自己的比较优势和竞争优势。同时,多做运动,切莫放纵。

以上就是我要和你们分享的人生分水岭:正确的价值观、立即做、坚持做,以及充分利用八小时之外。在此需要强调指出的是,人生分水岭并非一处,也绝非一“分”定终身,一“岭”定乾坤。诸位既不要因过去的错失而垂头丧气,也不宜因现在的成绩而沾沾自喜。这个世界唯一不变的就是变化,不管过去如何,把握当下做最好的自己。每个人都可以变得更好,每个人都可以成为不朽的传奇,一切皆有可能。

同学们!路遥曾言,人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。希望大家把握每一个人生分水岭,走好关键紧要的几步。

祝大家身体健康、家庭幸福、事业有成!

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篇5:六年级毕业典礼作文

全文共 570 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们﹕

大家好!

在这充满欢歌笑语的六月,我们最后一次欢聚在操场上,最后一次看着校园里熟悉的景物,最后一次在操场上看着迎风飘扬的五星红旗,心中有一丝丝对哺育了我们六年母校的不舍之情。

从入学到现在,操场上的松树增加了六个年轮,这六个年轮也记载了我们在小学六年的成长。此时此刻,我耳畔又响起了老师孜孜不倦的教诲;同学们嬉闹时的欢笑声;上早自习时朗朗的读书声;眼前又浮现出热火朝天的大扫除;在考场上认真做题同学的身影;在课堂上抢着回答问题的同学们……

我还记得在运动会上您给我们加油打气的场景;再输了比赛后鼓励我们说,只要学习好,我们还是最棒的;您带病给我们上课的场景;在我们犯错误是给我们讲的道理……

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

亲爱的同学们,六年光阴很快就过去了,我们即将步入新的初中生活,告别红领巾,去迎接团徽的召唤。

再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从幼稚变得成熟;从无知变得懂事;今天我们为您而自豪,明天你一定会为我们而骄傲。

再见,敬爱的老师,是您教会了我们做人的道理;是您教会了我们知识;您的哺育之情,我将永远铭记在心。

再见,亲爱的同学,我们就像一片小树苗,并肩成长,但总有一天会成为大树,成为国家栋梁之才,请记住我们在一起的日日夜夜,让友情地久天长!

谢谢大家。

[六年级毕业典礼作文

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篇6:毕业典礼上的发言稿

全文共 1582 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

岁月匆匆,花开花落。小学六年生活转瞬间就过去了。在即将离开母校的时刻,我的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦都是那样熟悉,那样亲切。为了能让同学们更好的学习。

我向同学们交流一下复习的方法:

首先,希望全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试,提高成绩,但是,它还有一个更重要的目的,那就是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的东西,使我们成为一个有知识有能力的人。

其次,要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基,要重在知识的记忆理解与应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通、举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。

再次,养成良好习惯,提高学习质量。课上认真听讲,用心思考,积极记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动,搞好堂堂清、日日清。课下养成良好的复习习惯,同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考,认认真真完成作业。作业要按时交不能拖拖拉拉。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中。每次考完试后应认真更正错误。作业经老师批改后,要仔细看一遍,对于作业中出现的错误,要认真改正。要懂得,出错的地方,正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况,以便总结经验教训,改进学习方法,为以后的学习明确努力方向。考试时应做到以下几点:

1、要正确对待考试。考试是检查同学们学习效果的一种方法,考得好,可以促进自己进一步努力学习,考得不好,也可以促使自己认真分析原因,找出存在的问题,以便今后更有针对性地学习。所以,考试并不可怕,绝不应当产生畏考心理,造成情绪紧张,影响水平的正常发挥。

2、做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习,这是考出好成绩的基础。另外,考试前和考试期间要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,这是取得优异成绩的必要条件。

3、答卷时应注意的主要问题是: ①认真审题。拿到试卷后,对每一个题目要认真阅读,看清题目的要求,找出已知条件和要求的结论,然后再动手答题。②一时不会做的题目可以先放一放,等把会做的题目做完了,再去解决遗留问题。③仔细检查,更正错误。试卷答完以后,如果还有时间,就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目,后检查难的、费时间的、错误率低的题目。④卷面要整洁,书写要工整,答题步骤要完整。

4、重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后,不仅要看成绩,而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来,把错处鲜明地标示出来,引起自己的注意,以便复习时查对。然后分析丢分的原因,并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计,找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析,检查自己对题目的表达是否严密,解题方法是否简便等。

5、各科试卷要分类保存,以便复习时参考。

最后,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的课堂常规,做到上课不说话,不做小动作。纪律是搞好学习的前提和保证,我们应当做一个“德智双全”优秀学生。

同学们!“一分耕耘,一分收获“为了明天的幸福,为了能考上一个理想的学校。我们大家一起来努力奋斗吧!

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篇7:毕业典礼作文600字

全文共 655 字

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毕业是个开心的日子,同时也是个伤感的日子。天下没有不散的筵席,少年志在四方,终应各奔东西。从前看见别人毕业内心毫无波澜,现在轮到我们自己了,却伤感得泪流满面。

参加毕业典礼那天是我们在母校的最后一天。体育馆内十分闷热,我们却浑然不觉。邱老师走上台去,她的手微微颤动着,她教导的第一届学生将跨出这个校门,重新跨入另一个新校门。她动了动嘴唇,想要开口说话,眼眶却先红了起来。许多同学也伤感起来。在同学们专注的目光下,她终于颤抖着声音开了口:“六年的小学时光像是一眨眼,梦想的毕业典礼终于来到。你们将走出这个校门,迎来崭新的初中生活,鲤鱼跃龙门,说的就是你们。今天,我们要感谢学校,感谢老师,感谢……”众人的眼泪猝不及防地落了下来。在老师的讲话声中,我不禁想起了同学们对我的热情帮助,不禁想起了老师严厉却又透着慈爱的面容,不禁想起了在这校园里度过的美好生活。一个个回忆的片段在我脑海里闪过,我的眼眶又红了起来,泪珠又在里面打转。我抬起头,努力地控制自己的情绪,把眼泪憋了回去。一转头,我发现许多同学在轻轻啜泣,连一旁的老师也落下了眼泪。邱老师再也讲不下去了……

校长缓缓走上台,似乎是为了避免发生同样的尴尬,控制了情绪的他只是作了简单的总结,就开始表彰六年来表现良好的同学,其中也有我。我兴奋得不能自已,迈着艰难的步伐走上台。当那份沉甸甸的奖杯交到我手中时,我的喜悦又被感伤代替,这意味着我在这个学校最后一次领奖了。

两个多小时的典礼,就像一瞬那么短暂,像是六年的小学时光只是一眨眼。

思着,想着,感动的泪水再一次夺眶而出。

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篇8:高三毕业典礼校长发言

全文共 2328 字

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老师们、同学们:

在这凉风习习,朝阳初升的早晨,我们召开毕业典礼大会,有着十分重要的意义。

一是,我们将要毕业,就要离开母校到另一个学校,或到其它岗位,是一个新的开端;我们早晨开会是一天的开端;也是你们新生活的开端。

二是,现在正是朝阳初升之时,我们在座的每个学生不正是早晨的太阳,朝气蓬勃吗?我们的事业和前途,不也正是蒸蒸日上吗?

三是,一年之季在于春,一天之际在于晨。也就是说一年的关键在于春天,一天的关键在于早晨。那么也可以讲,一生的关键在于青年,青年的关键在于高中毕业后如何把握自己的未来。在人生的旅途上,最重要的就是在这几天,高考是人生的一个重要转折点。但并不是唯一的转折点。

同学们、老师们,我们在一中共同度过了三年的高中学习生活,在这三年里,有苦有甜,有喜有忧,有烦恼也有欢乐,有失败也有胜利,有困惑也有理解,总之,酸甜苦辣什么都有。要是回忆起来,每人都能写一本厚厚的小说。三年的高中生活总算过去了,三年的困难熬过去了,三年的苦和累也快有结果了。说实的,同学们,我们共同度过了一千多天的日日夜夜,我们的领导,我们的老师,为了你们,从良心上讲,付出了很多;从汗水上说,也撤满了校园;从责任上讲,也尽到了做为一个老师的职责;可以讲是问心无愧。但由于学校条件所限,也有不尽人意的地方。可能在某些方面,做的不尽完美,让同学们有些误会和不解。这些不足你们毕业后,可通过一定的方式提出来,我们尽量完善,给你的学弟和学妹,创造一个更好的学习环境。让我们都开诚布公,心心相印,互相提高,这才是师生情,母校谊。让我们永远牢记母校、老师,母校也永远不会忘记,她的学生,她的朋友。

同学们,现在新的读书无用论,又有了回潮。有时还很严重,特别是对我们来自农村的学生来讲,更是如此,高中毕业,打工一月挣几千元,就是初中毕业出去打工一月也挣2千多元,而大学毕业找不到工作的比比皆是。农村里谁家的房子最破,不是有学生就是五保户,所以一些学生家长让学生早早退学回家打工。高中毕业后就去打工,我讲这也是出路,但也是无奈之举。我不能说家长目光短浅,也不能讲学生胸无大志,是形势所然。但我还是讲,初中生打工的质量,高中生打工的质量,大学生打工的质量,是不一样的,初中生打工是重体力劳动,高中生打工是技术含量较低的工种,而大学生打工的质量,是技工含量较高的工作。我不能讲,干重体力活就低人一等,我也不是这样认为的,但那个人不想给国家多出力,为国家多做贡献,技术含量高的工作要比技术含量低的工作,做的贡献要大,更能实现人生的价值,更能笑傲江湖。话也可以说过来,村里最能说得起话的,是家里有几个大学生,有几个到外面工作的人员,有几个衣锦还乡的莘莘学子,所以,我们有抱负的学生对前途把握是比我清楚的。同学们不能一叶障目,不见泰山,为了提前能挣几个钱,耽误了自己的美好前程。前途是给能把握自己,战胜自己的人留着的;胜利的大门是给有拼搏精神,永不言弃的人敞开的。同学们,努力吧,胜利是属于我们的!

同学们,对于六月来讲,有人讲是黑色的六月,这是悲观的讲法,对胜利者、幸运者来讲是红色的六月。为什么这样讲呢?六月是锻炼人、磨炼人的六月,经过六月的洗礼,经过高考的洗礼,那个学生不精神焕发,不松了一口气。无论结果是好是坏,总是自己奋斗的结果。对有宏图之志的学生来讲,会总结得失的,胜在什么地方,败在那里,下步该怎么办,这才是我讲的红色的六月之一。

红色的六月之二,是讲六月是开花结果的一月。苦读寒窗十多载,收成就在这两天。胜利者把握住这两天,调整心态,发挥极致。试想那个学生不想在这两天,尽展风流,独占鳌头。以骄傲的身姿展现在人们面前,就是输了,也虽败犹荣。

红色六月之三,是人生的转折点,就在六月。虽不能决定命运,也是关键一步。怎样迈好这一步,是试金石,虽不能讲是英雄,是好汉,考场上见。也能说考验的时刻到了,所以,我讲,我们的同学们,把握好六月,奋战在六月,笑在六月,成功在六月,让六月成为我们永远的难忘的日子。

同学们,当年我在高中毕业之时,校长给我讲过“一颗红心两种准备”,对我们现在的学生来说,可能有点过时,可能学生对这句话的含义不甚了解,也就是说,考上学继续深造,考不上学回家务农。干什么工作都是光荣的,只是分工不同,要保持对党的热爱,对社会的热爱,实际上讲的也不错。对于我们现在的学生来说,现在的机遇要比我们那时的机遇要多的多。市场经济改革开放,各地都是施展才华的地方。我们不能讲,考上理想的大学者都是英雄,考不上大学的都什么也不是。

可以讲在人的智能理论上面,考上理想大学的你的文学、数理、逻辑智能挖掘的非常好,成功了,但没考上理想大学者,可能你的商业智能还没有被挖掘出来,在以后的工作还得挖掘;你的手工制作智能还没发现;你的艺术、体育智能等还没发现,所以,各种智能不是一下子全部被发现的。可能在以后的工作中慢慢的发现。这样的例子,不是一例二例,而是很多,考不上大学的精英芸芸。可能在中文系的并不一定能当作家,中学毕业当作家大有人在;上商学院的在商业大海中被埋没,白手起家者却成为商业巨头。所以,同学们,高考定不了终身,只是在高考中取得了胜利,还是暂时的。只要努力,是金子定会发光的。考不上,不要气馁,更不能一蹶不振,灰心丧气,但高考这一步一定要走好,走扎实,有个好的起点,在以后的工作中,是大有益处的。

同学们,再有几天就要高考了,怎样备考,老师都讲了,我也不多说了。我只希望大家,调整心态,沉着冷静,积极应对,正常发挥,考出水平。最后,以我写的一首诗做为结束语,送给大家:

师生同舟齐挥楫,披棘斩浪搏人生。

举杯畅饮庆功酒,回忆三载情悠悠。

他日相逢话前程,豪情满怀壮志酬。

毕业典礼心共鸣,千军万马争鳌头。

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篇9:2024届学生毕业典礼活动家长发言稿

全文共 747 字

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尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们,大家好!

非常荣幸参加2015届同学们的毕业典礼,今天是属于每一位毕业生的特殊日子,两年时间,我们欣喜地看到孩子们在高中一步步健康成长,在这里,请允许我代表全体毕业生家长,向在座的每一位同学表示热烈的祝贺,向在座的为同学们的成长倾注心血、汗水和智慧的全体老师和校领导表示最诚挚的感谢!

回顾高中历程,我们每一位家长都经历了当初选择时的犹豫和今天收获时的喜悦,在我们每个家长的心里,都默默地怀着一种期盼。严谨治学的师资队伍,多年养成的良好校风,学校为孩子们开启梦想之门;”严谨而又开放,专业而又纯正“的教育风格,"太空舱式全英语教学”,使同学们的外语水平和学习成绩都有了很大的提高,两年的学习为今后的留学发展奠定了良好的基础。

国内的高中学习已经结束,但这只是人生历程里的一个逗号。明天我们将要离开父母的怀抱,投入一个更广阔的世界。18岁时人生的一个分界线,今天我们生活在一个富裕的年代,在18年的日子里,得到了父母、老师、学校和社会的关怀与厚爱,成为一名留学生,能够在世界著名大学里翱翔。明天你们将要迈出国门,靠的将是自己的智慧与双手,肩负着学习与生活的两重任务上下求索,任重而道远。“一次正确的选择,胜过一百次无谓的努力”,今天你们以学校为荣,明天学校将以你们为傲吗,相信自己成功就在眼前。

在即将分别、回首过去的时候,我还想再跟同学们说几句,孩子们,在你们羽翼丰满,即将翱翔在大学的蓝天时,希望你们,要常怀感恩之心。对父母心存感恩,因为他们给予你生命,抚育你们成长;对老师心存感恩,因为他们给予你教诲,让你们学会知识,懂得道理;对同学、朋友心存感恩,因为正是有了他们,你才学会了宽容,才使自己变得更加成熟!

最后,再一次代表家长向各位老师表示衷心的感谢,谢谢大家!

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篇10:毕业典礼上的讲话

全文共 497 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校。回首往事,六年小学生活历历在目。

忘不了,敬爱的老师!有一次,我要留下背《诫子书》。我死记硬背,但还是背不下来。这时,刘老师说:“不要死记硬背,死记硬背是没用。你可以把《诫子书》抄十次。一、二次边抄边记,三、四次边背边写,五、六、七次试着背下来,八、九、十次把它默下来。这就可以了!”我用刘老师的办法终于把《诫子书》背了下来。当我去背书时,十分紧张把书放到背后卷起来。每当我背完一句话时,刘老师都会抬起手,伸出手指把从额头上掉下来的头发用手轻轻地拨上去。当我把整篇书背完时,天色已经像锅底一样黑。后来,我听说刘老师奋战到了七点多才离开学校。

忘不了,美丽的校园!我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。让我们从无知变成懂事,从幼稚变成成熟,从胆小变成勇敢。再见了,敬爱的老师!再见了,美丽的校园!让我们回首六年来的点点滴滴。

正如泰戈尔所说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”

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篇11:我在幼儿园——毕业典礼

全文共 403 字

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今天,就是我们的一个转折点了,因为,我毕业了!!我,一个即将成为小学生的大班小朋友,在今天的这个毕业典礼,我哭了!因为,我不想离开这个幼儿园,不想离开我的小伙伴,不想离开教过我很多年的老师们,谢谢她们!

为了这件事,老师专门给我们排练了一个小小的歌曲,一段短短的散文诗,虽然很小,很短,但是,却充满了我们对老师,对家长的感激之情。

在毕业典礼上,我们全大班小朋友给老师们唱了这首小小的歌曲,朗诵了这段短短的散文诗,朗诵完以后,我有一种想哭哭不出来的感觉,最后,听广播说:“请全大班小朋友们进教室和教师告别!”

我“哇……”一声哭了,我不想离开,我不想离开……老师把我们叫进了教室,进了教室我还在哭,我想不通我为什么要哭。

郭老师说:“请同学们画一幅现在的场面!”我拿起笔开始画,我好不容易不哭了,画完了以后,我又开始哭,我不想走,我离开教室以后,又离开了幼儿园的大门,我回头一直看着幼儿园,直到它消失在我的视线中。

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篇12:我的毕业典礼作文

全文共 618 字

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2月中旬的一天,学校为我们六年级同学举办了一场盛大的毕业典礼。那天爸爸妈妈、弟弟和我早早儿地来到了学校。 毕业典礼设在学校的室内运动场里。爸爸妈妈和弟弟进入会场找了个合适的位置,因为爸爸要录像。典礼一开始,我们六年级同学从旁门在家长和老师们的掌声中走了进来,坐在会场的最前面,面对着家长和老师们。这时我才有时间从左边望到右边,整个会场布置得非常漂亮,墙上贴着“GRADUATING CLASS OF 2007”几个大字,周围还贴着各式各样的星星。我又看了看大家的脸,每个人的脸上都带着灿烂的笑容。坐在我们对面的不光是家长,还有学校里所有教过我们的老师。大家坐好以后,学生会主席走到话筒前,说:“同学们,家长们,老师们,你们好!欢迎参加我们的六年级毕业典礼。”会场上顿时响起了热烈的掌声。后来校长、家长代表先后讲话。毕业典礼的高潮是发毕业证书和优秀学生证书。先是学生会主席在话筒前给大家介绍坐在他旁边的同学,然后该同学再从校长手里接过那精致的毕业证书。接下来他再介绍坐在他旁边的另一位同学,就这样以此类推,我们每一个人都会上台讲一两句话,再从校长手里接过毕业证书。轮到班主任老师向优秀毕业生颁发证书了。我们每一个人都认真地听着,希望能听到自己的名字。我听到了,听到了老师念到我的名字,好开心哪!我共得到了六个优秀奖:有数学、英文、中文、图书馆、美术和科学。最后,我们六年级全体同学给大家演唱了一首毕业歌。毕业典礼就在那欢乐的歌声中结束了。

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篇13:幼儿园大班毕业典礼园长寄语

全文共 503 字

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今天,我们第二幼儿园在浦东新世界娱乐天地相聚,举行2015年大班毕业典礼仪式暨大班亲子活动,此时此刻的心情除了激动更多的是感慨,看着孩子们站在台上一个个的身影,头脑中就不断跳出三年中他们不断出现的各种各样过往的画面…,快乐的、难过的,大胆的、恬静的,机灵的、慢热的,有能歌善舞的,也有能说会道的….

三年很快过去了,我们留给孩子的是什么呢?今天,我们的主题是“我要带上博士帽”,内涵是:感恩的心感谢有你,我们的目的是向孩子传递一种家庭要有爱、校园里要有爱、同伴间要有爱,人间处处有爱的情愫和真谛,希望我们的孩子们用真诚的爱去生活、学习,去满足自己的兴趣和追求,做一名认真思考、不怕困难,脚踏实地,遵纪守法、品学兼优的小学生…..,争取将来穿上正真的博士服、带上博士帽!

借此机会

我要感谢我们的家长把孩子送到第二幼儿园,给予信任理解、支持和包容;

我要感谢我们的老师和全体员工们,给予孩子细心的照顾、用心的教诲和辛勤的付出;

我要感谢我们的孩子们给予校园带来了欢笑、童趣和真诚;

最后,祝我们全体第二幼儿园的每一位教工、家长和孩子,肢体健康、心理健康、工作学习顺利、家庭和睦,做一个热情、阳光,生活积极的全新的上海人!

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篇14:2024幼儿园毕业典礼教师感言

全文共 1194 字

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尊敬的家长,亲爱的孩子们:

时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的秩嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还特别的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画 也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影~有的孩子看吕老师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个"你一个,项老师一个....."这是多么珍贵的回忆啊.

可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个母亲,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了~我的心一下子空了.忽然之间,没什么可做了.不用上班,不用上课,不用辅导.孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着.

毕业典礼中台上主持的我,用力的忍住感动,但是回到熟悉的班级我还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽吕老师

坐在办公室里,听到孩子们那稚嫩的声音在朗诵《毕业诗》,演唱《毕业歌》,又到了孩子们毕业的时间,感叹时间的流逝。就像她们毕业诗中所念到的,三年前孩子们可爱的样子还历历在目,而现在即将和我们说再见成为一个一年级的小学生。有的孩子说希望还能在这里和其他小朋友一起读小学、读中学,我也真得很希望能够看着这些孩子慢慢的长大,不过这只是一个美好的愿望而已,也许我们幼儿园毕业的孩子相互间的友谊特别的深厚,因为我们从孩子进来就一直在营造一种温馨和谐亲如一家的班级文化和校园文化,现在出于安全考虑,我们很少组织全园性的大型外出活动,记得二年前我们组织了全园100户家庭包了一节火车去杭州,孩子们在一个车厢里一起交谈,一起分享,又一起游览了西湖,到现在孩子们还是记忆深刻,很多家长因为这一次出行而彼此熟悉。有家长对我说:感谢幼儿园让我们有机会多了很多好朋友,确实幼儿园的三年生活,不仅使孩子们多了很多同伴,也使我们家长多了很多有着共同语言的朋友。有些已经因为各种原因转到其他幼儿园或到外地的孩子,还是同样惦念着原来的同伴和老师,只要有机会就会回来参加活动,包括这次的毕业典礼,对他们来说在闻幼的学习生活,是值得他们的回忆的。

去年已经毕业的向日葵班,现在依旧保持着良好的传统,每学期还会组织亲子活动,孩子们和家长们聚集在一起分外亲切,孩子们也经常会回来幼儿园看看自己的老师,这份师生间的情谊震得非常的可贵,也许正是因此而使我们的老师有了能在这个非常辛苦的岗位上坚持下去的理由!

亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱,你们一定要幸福,平安。

我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!!

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篇15:幼儿园毕业典礼邀请函

全文共 329 字

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尊敬的家长:您好!

七月,褪去了最后一道挽留,把一份难舍的情结珍藏。不知不觉中,当年哭鼻子的娃娃,如今已是多才多艺的学童。多少个日子相伴,忘不掉的是一张张可爱的笑脸;挥不去的,是永远不变的情怀。 七月十六日,一个特殊的日子,一个让您、我和孩子们终身难忘的日子,这是新星实验幼儿园举行毕业典礼的日子,捎一份风铃般相聚的记忆,道一声至真至诚的祝福。亲爱的家长朋友们,我们诚挚邀请您准时参加活动。感谢三年来您对我们的信任和关注,期待您能来陪孩子渡过幼儿园的最后时光,您的到来,将是毕业典礼中最让孩子欣慰的一幕! 活动主题:第十二届大班毕业典礼

活动时间:8月22日(农历七月十六日)周四下午6:00 活动地点:新星实验幼儿园

注:活动结束后,请您自带孩子离园,注意安全!

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篇16:2024初三毕业典礼班主任寄语

全文共 809 字

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从初一到初三,你们一路走来,留下的不仅是脚印,挥洒的不仅是汗水,收获的不仅是知识,带走的不仅是回忆。

三年来,我们一起哭、一起笑,一起奋斗、一起拼搏。是的,我们一起经历了许多许多。

忘不了大家认真细心的打扫教室,即便是窗缝中的浮土都擦得干干净净;忘不了运动场上,大家欢呼呐喊,跳跃着为运动员加油的情形;忘不了体育健儿不抛弃、不放弃,摔倒了爬起来的顽强勇气;忘不了拔河比赛时大家一起用力,一屁股坐在地下时的忘我与快乐;忘不了一起开班会时,犯错误的同学声泪俱下的检讨以及那铮铮底的誓言;忘不了我们共同经营的温馨的家,和那一张张耀眼的奖状……

然而今天,你们已告别这里的一切,包括所有的眷恋和不舍、郁闷与忏悔、荣誉与成绩,憧憬与希望。

时间如白驹过隙,从不为任何人停留。但是回忆里,有些风景不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的涤荡而褪色。苦闷和伤怀不是青春的主旋律,惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调。

今天,你们带着成熟与理智要离开,相信你们已懂得了尊重与热爱。母校为你们奠定了人生的基石,而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。请记住:不论你身在何处,人在何方,你们的老师——我们,都一直在为你们默默地祝福、静静地祈祷……老师期待着,期待着你们将来学有所成,创造伟业,为母校争光……

同学们,当你即将扬帆起航的时候,请记住母校老师的叮咛吧:带着热情与宽容上路,带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖与爱心生活!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天你们是桃李芬芳,明天你们是祖国的栋梁!祝愿每一位同学在今后的学习、工作、生活中学一帆风顺、好事成双、三阳开泰、五福临门、六六大顺、七星高照、八方进宝、九九同心、十全十美、百事可乐、千禧发财、万事如意!

昨天我们道别,分明彼此心理都很留恋,可是我们依然把笑容留给对方,再见了,九年级一班的孩子们,祝你们一路走好!I WILL MISS YOU!

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篇17:四川师范大学在2024年毕业典礼上的致辞

全文共 3949 字

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亲爱的同学们、可爱的小狮子们:

毕竟川师六月中,风光不与四时同;执手眷望无穷密,举目离愁别样浓。这是分别的时节,年年岁岁,演绎着同一个故事,不同的只是景与人;这是依恋的时节,缠缠绵绵,倾诉着同一份情意,不同的只是朝与暮;这是祝福的时节,殷殷切切,回响着同一种期盼,不同的只是诗与歌。

今天,12000余名2017届川师学子,你们就要毕业。我代表学校全体师生员工,代表丁任重书记,向你们顺利完成学业致以最热烈的祝贺!

投我以木瓜,报之以琼琚;投我以木桃,报之以琼瑶;投我以木李,报之以琼玖。

在此,我提议,请大家全体肃立。

感谢学校与师尊,谢谢他们的滋濡与教诲;

感谢父母与亲人,谢谢他们的滋养与关怀;

感谢同学与朋友,谢谢他们的滋润与慰籍;

感谢身体与灵魂,谢谢它们的滋长与澄净。

同时,我还必须要感谢你们。

三生有幸,能朝拜这狮子山下挺立在四川的孔庙;

三生有幸,能陪伴小狮子们度过难忘的47个日夜;

三生有幸,能站在这里向你们告别、为你们壮行。

因为三生有幸,这些天,我往返于各个校区,穿梭在教室、宿舍、食堂、操场之间,一边走,一边看,一边感受,一边思考,很惭愧,我还没来得及把最美好的东西送给你们。但是我知道,你们已经得到了川师最美好的东西,你们已经在这里演绎出了青春岁月的精彩与璀璨。

因为三生有幸,这些天,我知道你们中有一个学霸寝室,6个姑娘在4年里获得了包括国家奖学金在内的94项荣誉,我为你们的追求与坚持而自豪。我知道你们中有一个感人故事,文学院保安刘叔家中遭遇横祸,同学们义无反顾、慷慨解囊,我为你们的真诚与善良而自豪。

因为三生有幸,这些天,我在办公室一遍一遍欣赏外国语学院同学们改编的师大版《成都》——和我在师大的操场走一走,直到所有的灯都熄灭了也不停留,当我离开你的时候,你是我最不舍温柔,川师你是我永久记忆,填满后青春的所有,和我在川师的校园走一走,再一次重温这几年的所有——我为你们的依恋与深情而感动。

让我们再一次重温这几年的所有。你们生逢其时,聆听了国家繁荣、民族复兴的黄钟大吕;你们生逢其时,见证了神舟飞天、航母巡边的泱泱国威;你们生逢其时,感知了飞车丝路、扬帆红海的汉唐盛景。

让我们再一次重温这几年的所有。你们时不我待,与学校共度七十周年庆典,气度与神韵一起卓然丰润;你们时不我待,与李言荣院士坐而论道,智慧与视野一起豁然开朗;你们时不我待,与实验大楼、热水器朝夕相处,学习与生活一起蔚然大观;你们时不我待,在离开的前夕,你们的老师申报国家社科基金传来喜讯,川师大进入了全国高校60强的行列!

亲爱的同学们、可爱的小狮子们:

狮子山不仅仅是一座山,它是你们心中永不忘怀的殿堂;龙湖不仅仅是一池水,它是你们梦中牵挂的“纳木错”。人的一生有三个母亲,第一个是你的生母,给予了你生命,奠定了你的自然品格;第二个是祖国,标识了你的国籍,积淀了你的民族品格;第三个是母校,滋养了你的性灵,塑造了你的文化品格。“重德、博学、务实、尚美”就是川师大已经给你们打下的文化烙印。

“重德”是你们文化品格之根。学校始终坚持以立德树人为根本,将道德教化、人格养成、个性发展与专业知识学习相结合,贯穿你们入学后“适应期、成长期、发展期”的每一个细节之中,构建具有川师大特色的全员、全过程、全方位育人的教育工作格局。前些天,贵州一个师范学院下雨,那些将要成为教育者的学生,居然让环卫阿姨背着穿过积水,我痛心疾首,是何为?是何为?狮子山下的数万学子决不能这样、绝不会这样、绝不敢这样,这是母校对你们发自肺腑的忠告!

“博学”是你们文化品格之干。《礼记·中庸》讲:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。” 读书做学问的第一要义就是要博学。学校举办“博学杯”大学生学术科技节;组织“创青春”创业计划大赛;开展“师说”教师职业技能大赛;学校创造条件并鼓励同学们参加CUPT等各类全国性的学科竞赛与“985”大学、“211”大学学生同台竞技;发起“国学秀”国学文化大赛等等一系列活动,目的就是要让大学校园回归常识:读好书,让大家读懂文明、读懂中国、读懂生活。

“务实”是你们文化品格之叶。“纸上得来终觉浅、觉知此事要躬行”,在“务实”文化的熏陶下,很多同学利用假期走出校门、走向社会、走进生活。你们曾走进羌寨,用摄像机记录古老羌文化;你们曾走进山区,用专业知识既教书又育人;你们曾走进抗战老兵的家中,聆听那一段峥嵘岁月。你们用脚丈量了中国的广度,你们用手标注了文化的高度,你们用肩担当了生命的厚度。

“尚美”是你们文化品格之花。川师大是一个崇尚美的殿堂,它从来就不缺少美的内涵与美的表达。1985年学校就创办了全国高校第一所美育学校,以艺术素质教育为依托,把自然美、社会美、艺术美内化为人生修养,激发出积极向上、奋发有为的精神境界。正因为如此,才有以李言荣校友为代表的学术之美、以李镇西校友为代表的教育之美、以张杰校友为代表艺术之美、以高伟校友为代表的忠诚之美、以高玉华校友为代表的真情之美……

亲爱的同学们、可爱的小狮子们:

“重德、博学”共同体现了学校“学高为师、身正为范”的师德师能境界;“务实、尚美”共同体现了学校“求真务实、追求卓越”的大学精神。我真诚希望母校给予你们的这份精神财富,融入你们的血液,成为你们的文化基因,并以此内化于心、外化于行,在未来的人生中,让川师大的精神品位熠熠生辉!

亲爱的同学们、可爱的小狮子们:

从你们走进大学的那天起,就一直在追问:大学是什么?在近千年的大学发展史上,有无数的仁人志士从不同角度对这个永恒的话题给出了他们的诠释。在你们即将离开母校的时候,作为新来的校长,没有机会为你们做更多的服务,今天利用这个讲台,让我们再一次来探讨这个话题。大学就是有经验、有智慧的长者与求知欲旺盛、精力充沛的你们在一起激荡智慧、绽放光芒的时间与空间。为此,谈几点人生的感悟,也是学校对你们的期待与叮咛。

一是要有高度的责任心,做一个能担负生命责任的人

责任心是中国知识分子的基本价值追求和道德准则,修身、齐家、治国、平天下,激励了历代读书人去追索、去坚守。大而言之,为国家民族担负责任,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”;中而言之,为社会事业担负责任,遵纪守法、爱岗敬业、回报社会;小而言之,为家庭和美担负责任,侍奉父母、友爱亲朋、琴瑟和鸣、养育子女。

二是要有强烈的好奇心,做一个能充满生命智慧的人

好奇心是探索世界奥秘的动力,我们所熟知的牛顿、爱因斯坦、霍金,无不是怀着极大的好奇心,进入他们所探索的未知世界。我们生活在一个迫切需要创新,同时也为创新提供了前所未有之机遇和条件的时代,在这个时代,“大众创业、万众创新”已经成为社会各界的基本共识。不管你今后做什么,都要以好奇的目光关注和思考世间万物,让生命智慧饱满。你要想养家糊口,追求物质人生,就需要去探究出一技之长;你要想建功立业,追求丰厚人生,就需要去开辟有一席之地;你要想奉献社会,追求卓越人生,就需要攀登到一山之巅。

三是要有持续的进取心,做一个能放射生命光芒的人

大学的使命不仅要让你们感受生命的美好、肩负生命的责任、更要彰显生命的光辉。我们回顾人类文明的历史不难发现,人类发展的内驱力之一正是个人奋斗,揭开人类文明之谜的呼唤,产生了无数的求索者,而这些求索者的孜孜奋斗,才使我们有了这个不同寻常的世界。哈佛大学第21任校长艾略特也说过,“人类的希望取决于那些知识先驱者的思维,他们所思考的事情可能超过一般人几年、几代人甚至几个世纪。”这并不是说每一个人都要去名垂青史、创新文明,而是希望你们要不断地激发潜能、彰显个性。有多少能量就努力去散发多少热、有多少智慧就努力去成就多少事、有多少积淀就努力去帮助多少人,即便只是冬天的一缕微光,也可以努力去照亮夜行的路人。

四是要有淡定的平常心,做一个能涵养生命格调的人

建功立业、扬名立万并不是生命的全部,也不是需要每个人均要如此。但作为一个自然人,人性中的善良却是基本的。仁者爱人,表现为两个指向的人生价值。一是不争,就是要看淡得失,要有所不为,老子说“甚爱必大费,多藏必厚亡”,要以高远的眼界、恢弘的格局去追逐成功而又超越名利。大家知道那个六尺巷的故事,“千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”把生命放在历史长河中,百年不过一瞬间,何必在无关紧要的生活琐事上一争短长。二是不弃,就是看淡生死,要有所作为。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,事关国家民族荣辱、事关是非曲直判断、事关法律良知底线,佛曰:我不入地狱谁入地狱?不争、不弃,就是要求我们要看淡得失、看淡生死,这是中国传统文化儒释道一体的精髓,若能如此,你的一生就会平和且有格调。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

大姑娘们、小伙子们,你们即将步入社会,将逐渐体悟到社会的复杂、事情的艰难、甚至世态的炎凉,只要你们“负责任、有智慧、放光芒、讲格调”,就能用仁厚的胸怀去接纳那些暂时或者永远不能改变的;就能用你们的智慧和勇气去改变那些必须改变的;就能将专业技能和职能操守相结合、将创新精神和批判思维相结合、将历史眼光和全球视野相结合、将科学精神和人文情怀相结合、将社会担当和健全人格相结合。或许“负责任、有智慧、放光芒、讲格调”这些你虽不能全至,但也要心向往之。

请君试问东流水,别意与之谁短长。

别了,那一尊春秋凝望的夫子像;别了,那一柱晨昏挺立的博观石;别了,那一坡坡龙泉驿桃花林;别了,那一盆盆馋嘴猫冷锅鱼。

大姑娘们、小伙子们,结束这个典礼,川师大将成为你们的母校,这里的每一个角落,将成为你的故园与旧居。

欢迎大家常回母校看看,332A和856A将缓行在你们熟悉的路上,以犹恐迟迟归的姿态,等你们回家,为你们开门。

谢谢大家!

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篇18:2024年幼儿园大班毕业典礼园长致辞800字

全文共 777 字

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亲爱的小朋友、尊敬的老师、家长朋友们:

今天我们在这里隆重举行大班毕业典礼,在此我代表幼儿园祝贺大班小朋友光荣毕业!同时感谢辛勤付出努力工作的老师们!感谢积极配合理解支持我们工作的家长们!

时间过得真快,转眼间,在坐的43名学前班小朋友即将毕业了。今天,是学前班小朋友难忘的日子,你们即将毕业,我和老师们都为你们感到高兴和自豪,在这个特殊的日子里,看着一张张熟悉的脸蛋,作为园长,心里有说不出的高兴,也有说不出的难过。

此时站在这里,我心中感慨万分,充满了对孩子们的依恋与不舍。三年的时间,我们给了孩子们母亲般的关爱,体验着孩子们的天真、可爱;分享着孩子们的快乐、幸福。孩子们长大了,拥有了健康的体魄、较高的学习能力和良好的生活习惯,可以展翅高飞了。亲爱的小朋友们,你们是祖国的未来,祖国因为有了你们才朝气蓬勃;你们是父母心中的明珠,父母因为有了你们才有了希望。你们是园长和老师们心中的梦想,我们因为有了你们才倍感欣慰。让我们共同为孩子们的美好前程祝福吧,祝孩子们健康快乐、茁壮成长,祝孩子们学习进步,天天向上,早日戴上红领巾;祝孩子们早日成为国家栋梁之才!

孩子们,你们是祖国的花朵,民族的未来,人类的希望。你们已经长大了,去知识的海洋里尽情遨游,飞翔吧!去放飞梦想,拥抱未来!

在今后的日子里,不管你们走得有多远,飞得有多高,希望你们永远不要忘记红苹果幼儿园,不要忘记你们的母校,不要忘记你们成长的摇篮,欢迎你们常回家看看!

尊敬的家长,尽管你们的孩子离开幼儿园了,毕业了,但孩子们在这里度过了幸福的童年,是永远难忘的,你们对红苹果幼儿园的支持和帮助,我们永远不会忘记!我们的友谊山高水长,我们的心永远和你们连在一起!

最后祝各位家长身体健康!家庭幸福!

祝全体小朋友们好好学习,快乐成长!

祝全体教职员工工作顺利,再创辉煌!

祝我们红苹果幼儿园的明天更美好!

谢谢大家!

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篇19:毕业演讲稿

全文共 7451 字

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Faculty, family, friends, and fellow graduates, good evening.

I am honored to address you tonight. On behalf of the graduating masters and doctoral students of Washington Universitys School of Engineering and Applied Science, I would like to thank all the parents, spouses, families, and friends who encouraged and supported us as we worked towards our graduate degrees. I would especially like to thank my own family, eight members of which are in the audience today. I would also like to thank all of the department secretaries and other engineering school staff members who always seemed to be there when confused graduate students needed help. And finally I would like to thank the Washington University faculty members who served as our instructors, mentors, and friends.

As I think back on the seven-and-a-half years I spent at Washington University, my mind is filled with memories, happy, sad, frustrating, and even humorous.

Tonight I would like to share with you some of the memories that I take with me as I leave Washington University.

I take with me the memory of my office on the fourth floor of Lopata Hall - the room at the end of the hallway that was too hot in summer, too cold in winter, and always too far away from the womens restroom. The window was my offices best feature. Were it not for the physics building across the way, it would have afforded me a clear view of the arch. But instead I got a view of the roof of the physics building. I also had a view of one corner of the roof of Urbauer Hall, which seemed to be a favorite perch for various species of birds who alternately won perching rights for several weeks at a time. And I had a nice view of the physics courtyard, noteworthy as a good place for watching people run their dogs. Its amazing how fascinating these views became the longer I worked on my dissertation. But my favorite view was of a nearby oak tree. From my fourth-floor vantage point I had a rather intimate view of the tree and the various birds and squirrels that inhabit it. Occasionally a bird would land on my window sill, which usually had the effect of startling both of us.

I take with me the memory of two young professors who passed away while I was a graduate student. Anne Johnstone, the only female professor from whom I took a course in the engineering school, and Bob Durr, a political science professor and a member of my dissertation committee, both lost brave battles with cancer. I remember them fondly.

I take with me the memory of failing the first exam in one of the first engineering courses I took as an undergraduate. I remember thinking the course was just too hard for me and that I would never be able to pass it. So I went to talk to the professor, ready to drop the class. And he told me not to give up, he told me I could succeed in his class. For reasons that seemed completely ludicrous at the time, he said he had faith in me. And after that my grades in the class slowly improved, and I ended the semester with an A on the final exam. I remember how motivational it was to know that someone believed in me.

I take with me memories of the midwestern friendliness that so surprised me when I arrived in St. Louis 8 years ago. Since moving to New Jersey, I am sad to say, nobody has asked me where I went to high school.

I take with me the memory of the short-lived computer science graduate student social committee lunches. The idea was that groups of CS grad students were supposed to take turns cooking a monthly lunch. But after one grad student prepared a pot of chicken that poisoned almost the entire CS grad student population and one unlucky faculty member in one fell swoop, there wasnt much enthusiasm for having more lunches.

I take with me the memory of a more successful graduate student effort, the establishment of the Association of Graduate Engineering Students, known as AGES. Started by a handful of engineering graduate students because we needed a way to elect representatives to a campus-wide graduate student government, AGES soon grew into an organization that now sponsors a wide variety of activities and has been instrumental in addressing a number of engineering graduate student concerns.

I take with me the memory of an Engineering and Policy department that once had flourishing programs for full-time undergraduate, masters, and doctoral students.

I take with me memories of the 1992 U.S. Presidential debate. Eager to get involved in all the excitement I volunteered to help wherever needed. I remember spending several days in the makeshift debate HQ giving out-of-town reporters directions to the athletic complex. I remember being thrilled to get assigned the job of collecting film from the photographers in the debate hall during the debate. And I remember the disappointment of drawing the shortest straw among the student volunteers and being the one who had to take the film out of the debate hall and down to the dark room five minutes into the debate - with no chance to re-enter the debate hall after I left.

I take with me memories of university holidays which never seemed to apply to graduate students. I remember spending many a fall break and Presidents Day holiday with my fellow grad students in all day meetings brought to us by the computer science department.

I take with me memories of exams that seemed designed more to test endurance and perseverance than mastery of the subject matter. I managed to escape taking any classes that featured infamous 24-hour-take-home exams, but remember the suffering of my less fortunate colleagues. And what doctoral student could forget the pain and suffering one must endure to survive the qualifying exams?

I take with me the memory of the seven-minute rule, which always seemed to be an acceptable excuse for being ten minutes late for anything on campus, but which doesnt seem to apply anywhere else I go.

I take with me the memory of Friday afternoon ACM happy hours, known not for kegs of beer, but rather bowls of rainbow sherbet punch. Over the several years that I attended these happy hours they enjoyed varying degrees of popularity, often proportional to the quality and quantity of the accompanying refreshments - but there was always the rainbow sherbert punch.

I take with me memories of purple parking permits, the West Campus shuttle, checking my pendaflex, over-due library books, trying to print from cec, lunches on Delmar, friends who slept in their offices, miniature golf in Lopata Hall, The Greenway Talk, division III basketball, and trying to convince Dean Russel that yet another engineering school rule should be changed.

Finally, I would like to conclude, not with a memory, but with some advice. What would a graduation speech be without a little advice, right? Anyway, this advice comes in the form of a verse delivered to the 1977 graduating class of Lake Forest College by Theodore Seuss Geisel, better known to the world as Dr. Seuss - Heres how it goes:

My uncle ordered popovers

from the restaurants bill of fare.

And when they were served,

he regarded them

with a penetrating stare . . .

Then he spoke great Words of Wisdom

as he sat there on that chair:

"To eat these things,"

said my uncle,

"you must excercise great care.

You may swallow down whats solid . . .

BUT . . .

you must spit out the air!"

And . . .

as you partake of the worlds bill of fare,

thats darned good advice to follow.

Do a lot of spitting out the hot air.

And be careful what you swallow.

Thank you.

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篇20:毕业典礼上的发言稿

全文共 551 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们

在这艳阳高照,丹桂飘香的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场上,欢聚在这迎风飘扬的国旗下。

从入学到现在,这个五星红旗在空中,不知来来回回,反反复复飘过了多少次。我也不知道我在这个五星红旗下站了多少次。这些都仿佛是本书,记载着我们的生活,记载着我们的故事。此时此刻,我又想起了那朗朗的读书声和那熟悉的声音和面孔。我眼前又闪过了那个夏天我们热火朝天的劳动,有趣的秋游,军训,和你追我赶的操场。

我记得,在我入学的第一天,早上妈妈把我送到这熟悉而又陌生的学校,我走进教室,坐到自己的位置上,放心不下我的妈妈,时时刻刻站在门口看着我,可妈妈还是走了。妈妈走后,老师来了,老师面带微笑,走进了教室,看着我们这一张张陌生的小脸,一天的课程上完了,下课的铃声想起了,同学们飞奔出来,被家长陆陆续续的接走了,而我还在学校你妈妈早上告诉我,让我放学之后自己回家,但我不敢面对着川流不息的汽车。我站在大门口等待着能不能有亲人来接我,过了一会二,我看见了我的姐姐,姐姐把我接回了家,老师也放心了。往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

敬爱的老师,亲爱的同学们,还有那伴随着我经历了六年的母校说一声再见,我要告别多彩的童年,进入少年的时代,进入新的学校,迎接新的团徽的召唤!

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