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5685作文
1000我的课余生活作文
全文共 758 字
+ 加入清单我的课余生活最大的乐趣就是剪报,把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。
为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的江面,停泊着一叶小舟:葱郁的花草树木,让人忘返:高耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:“买!”当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。
为了剪报,我把课余的.时间都花在阅报上:为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。
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篇1:我的课余生活初一叙事作文
全文共 891 字
+ 加入清单属于自己的小天地。在课余生活中,大家可以尽情地做自己想做的事,一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。
我的课余生活最大的乐趣就是剪报,把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。
为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的江面,停泊着一叶小舟:葱郁的花草树木,让人忘返:高耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:“买!”当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。
为了剪报,我把课余的时间都花在阅报上:为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。
剪报不仅使我领略了大自然的美,而且使我学到了更多的知识,更使我开拓了视野,激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。
篇2:初一叙事作文:缅怀初一
全文共 707 字
+ 加入清单不知不觉中,时光流逝,初一已经走远,我只有怀念的权力,并没有重来的机会——题记
想曾经,我走出了小学,张开了翅膀,飞向初一的蓝天,也许是对小学的不舍,也许是对同学的留恋,也许……所以我对你充满了怨恨,初一,是你夺走了属于我的快乐友谊。但是,我还是勇敢的走进了你的怀抱。开始的军训,更加难熬,每天都站在烈日下,皮肤仿佛被火烧考一样,火辣辣的疼。所以我更加讨厌你,或许说是害怕你,因为在我看来,你是一位审判员,将我的无拘无束,将我的无拘无束”将我的“轻松”判了死刑。留给我的只是痛苦,只是沉重的任务。但是我错了,直到如今,愕然回首,我才发现,你带给我的其实不只是痛苦,不只是劳累,带给了我另一份友谊,带给了我坚强的毅力,带给了我沉着,带给了我。你收走的不只是无拘无束,不只是轻松,还有毛躁,还有稚嫩(稚嫩并不是纯真),还有……所以,你是珍贵并且独一无二的。可是,正因为你的独一无二,正因为你不可能失而复得,所以,我才会如此的悔恨,如此的悲伤。如今,我转眼要迈入初二的世界了,初一,我错过了,永远的错过了。不管你是否正在初一的天空翱翔,还是在小学的世界里欢笑,但请记住,初一的一切,都是一份独一无二的礼物,舍得舍得,有舍才有得,舍去了小学的宽松,但得到了新知识,新朋友,难道不值吗?如果说我们是一颗小草的话,那初一就是那晨曦,无论我们以后是向杂草一样活着,还是像草坪一样赋有生命力的活着,都有那仰望黎明一抹晨曦的机会,但是,它却转眼而逝,没有任何留恋,我们是否能有机会欣赏到她的美,都在于你在这个黎明是否认真的欣赏他!不要像我一样,失去了,才倍感珍贵,但他却永远不会给我重来的机会,所以,我只能在这里缅怀初一。
初一:xxx
篇3:课余生活作文550字范本
全文共 2071 字
+ 加入清单课余生活,我为你喝彩,你的欢乐,让我享受,你其中的知识,让我吸收。??题记画一般的课余生活,并不像想象的那么无聊,反而觉得异常的充实。让我体会到了无限的乐趣,使我的生活多姿多彩。踢球,玩电脑,郊游,打篮球,下棋,看书,探索自然奥秘…我的课余生活非常绚丽多彩!其中我最喜欢的是看书。只要在学校有空闲时间,我都会把它们花在看书上,都会成为我看书的好时光。常常,我都会随手拿起一本书,翻阅一阵。所以我没少挨同学的吵:别看了,我们去玩吧!别看了,该回家了!别看了……我爱看的书种类很多,有天文、地理、历史、海洋、生物、化学、科学、恐怖、搞笑……哇,太多了,我都很喜欢。但是其中我最喜欢的是科学。我爱发明,我爱探险,我要成为科学家,为人类做巨大的贡献。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,我明白了更多的道理,了解了更多做人的思想,体会了更多人的聪明才智,还知道了很多做人的原则,欣赏到了很多有趣的中外风俗习惯……每次读书的时候,我都把一些我喜欢的、优美的词句摘抄下来,读熟背会,增加我的写作能力,我的学习成绩也提高了不少。课余生活,我为你喝彩,你充实了我,是我不再感到无聊,不再感到无所事事,展望新的一天,有的是希望,有的是功夫…
第2篇
课余生活作文550字
课余生活
李世宇
我在课余生活中经历了许多快乐的事情,比如:滑旱冰、捉迷藏、打篮球、踢足球……而让我最快乐的事情则是滑旱冰。
有一天,风和日丽,我穿上旱冰鞋,开始出发了!我在街上看到了来来往往的人群,川流不息的车辆,好热闹啊!我滑着旱冰上了人行道。不一会儿就到了凤凰广场,我滑上台阶,一层一层的跳跃着,每上一层就像是度过一关似的。在我心目中,一个台阶就像是一个“忍者”,我三下五除二,就把所有的“忍着”都打下去了。
我看见一个小朋友也在滑旱冰,我就跟他比赛。我滑在前面,那个小朋友在后面。不过我感觉他的技术比较高,是专门学过滑旱冰的。到拐弯的地方了,小朋友一个“闪电漂移”一下子超越了我,我哪里肯服气呀!我用尽全身力气也没能追上他。不能小看他,最后快到终点了,我把吃奶的劲都拿出来了,只见小朋友又用“神龙摆尾”,我看穿了他的招术,送给了他一个“剑鲨巡航”,他被我摔在了后面。正在这时,他又一招“刀片超车”,我左抵右挡还是难以逃脱失败的下场。最后胜者是那个小朋友,我和他结成了形影不离的好朋友。
这次滑冰比赛虽然输了,但是我却感到有无比的快乐!
指导教师 崔梅茹
第3篇
课余生活作文550字
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当阳光灿烂,太阳放出耀眼的光芒,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,真是好不美丽!在这样晴朗的日子里,应坐在阳光下细细地品味这些书籍。,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯奶茶,翻开手中的书卷,一边读着书籍一边喝着牛奶,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不平,时而又被那感人的细节所流下泪滴。我开始品味起来,只觉得,书籍,是一杯奶茶,暖暖的,温暖着我的心灵;书籍,是冬日里的一缕阳光,照耀着我的心灵;书籍,是夏日里的一把扇子,帮我被太阳烤焦的心灵去除火气;书籍,是沙漠里的一泓泉水,滋润着我冒烟的喉咙;书籍,是一首深情的诗歌,让我百听不厌,终身难忘书,书让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的情操。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。。正如人们所说:读书破万卷,下笔如有神。读一本好书可以让我们终身受益,请翻开那些厚厚的封面,细细地去品味那些可口的东西吧!书,记载着历史的变化,也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧!
二年级:飞翔
第4篇
课余生活作文550字
课余生活,我为你喝彩。画一般的你,带我走进另一个世界,和你在一起,并不觉得乏味,反而觉得异常充实。
我的课余生活,实在丰富。篮球、下棋、玩电脑哪个不是我的最爱?哪个不是我的强项?哪个不是我忠实的伴侣?哪个不为我带来欢笑
我喜欢下棋,现在学校的高级班进修。我爱下棋时的全神贯注;下棋时调兵遣将的感受;下棋时不破楼兰誓不还的精神;下棋时攻防得当,使对方不敢越雷池一步。下棋时心中只有一个念头赢,这样才能使你的国家国泰民安,即使输了,也会信奉个信念胜败乃兵家常事。要卧薪尝胆,改日卷土重来,东山再起,杀他个片甲不留,鬼哭狼嚎、鸡犬不宁。因此,下棋在提高棋艺的同时,也增加你的自信心。
我还爱篮球,爱在球场上飞奔,在篮下拼抢篮板,内线和人一比高低的劲头。想拥有出入如无人之境的本领。我目前在未来之星篮球俱乐部练球,每当,把大个子挡在外面,我都十分自豪,正如《背水一战》的歌词:自由战斗,胜利的念头,危险当关,倒数的时钟,背水一战,最后的冲动。我爱它的疯狂,它的前卫,它的自由。比赛赢了,大家欢呼雀跃。若失败了,没关系,休整后开始第二次奋斗。因此在球场上,我有超出平常的自信,没错,这就是我对篮球的理解。
篇4:我的课余生活作文
全文共 262 字
+ 加入清单我的课余生活多姿多彩,跳舞跳绳和骑车, 不过我最喜欢的是打篮球。
星期六早上我向姐姐学打篮球,姐姐拿起球向篮筐一扔球就进了, 轮到我投球,我跳了起来,把球向篮筐投去,可我不但没有把球投进篮筐而且还摔倒受伤。姐姐在一片为我喊加油一边说你是最棒的,我咬牙忍痛站了起来,我拿起球有向篮筐投去,结果我真的把篮球射进了篮筐,我高兴得跳了起来。姐姐说你看 你这不是把球射进了篮筐了吗?我说姐姐谢谢你,如果不是你的勇气鼓舞我,我根本没法进球。姐姐说这都是应该的。
这可真是难忘的一天呀,以后做事情要坚持,不能半途而废,这就是我精彩的课余生活。
篇5:多彩的课余生活作文400字的叙事作文
全文共 381 字
+ 加入清单我的课余生活是那么的丰富多彩,如:在操场上骑自行车、在海边玩游戏、在小区里打球……,在这其中我最喜欢在海边玩游戏。
星期天,我们一家人一起去海边游玩。沙滩上的沙子又细又硬,上面还躺着许许多多、各种各样、银光闪闪的贝壳呢!我下了车一看:“啊,多么宽广的大海呀”,说完我三步拼做一步冲向大海。
越往前走沙子就越是松软,一个海浪冲了过来,把我脚底的沙子全都冲进了海里。过了一会儿,我又和海浪玩耍,当海浪冲过来的时候我奋力一跳,就轻轻松松地跳过了海浪。在我玩得很开心的时候,海浪冲来了一块石头,不巧,我一不小心踩到了这块石头,我大喊一声:“好痛呀”。一看是块讨厌的石头,我生气地把石头丢回了海里。
突然,我眼珠子一转打起了主意。我拿起了一团沙子扔到海里,“呀!我居然扔得这么远”。我开心地说,我那开心的笑声传得很远很远。
看,我的课余生活是不是很有趣呀?你的课余生活是怎样的呢?
篇6:回忆初一生活作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单考试结束了,初一生活也告一段落。回想这一年来的过往,酸甜苦辣各种滋味都有。
刚升入初一时,我迎来了人生中第一次军训,本来以为会很轻松,没想到完全出乎我的想象。烈日下的800米长跑、站军姿,就连最普通的向左,向右转,教练都会让我们练习几十下。这样魔鬼似的训练持续了两天才结束,同学们都叫苦连连,甚至还有同学晕倒,不过大家都坚持了下来。现在回想起来我还心有余悸,不过这也是我人生成长中的一次磨练,让我懂得任何事都不是那么轻松、简单可以完成的。
接下来就进入紧锣密鼓的学习了,老师告诉我们初中不同于小学,一定要重视起来,迎接三年后的中考。我们增加了历史、道法、地理、生物等新学科,这些都是以前没接触过的。我如饥似渴的学习着里面的知识,那些历史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌带给我无与伦比的震撼!大家每天都在紧张、有序的学习中度过,虽然辛苦,但是都很开心。
这一年里我结识了一个好朋友。她特别爱笑,总是能给大家带来欢乐;她乐于助人,我就是在受助下与她结识的。她经常给我讲题,但我却感觉“雾里看花,水中望月”,怎么都琢磨不透,她却能一遍一遍的讲,终于让我“拔开云雾见晴天”。
告别了多姿多彩的初一,即将迎来斗志昂扬的初二。
篇7:课余生活作文350字
全文共 358 字
+ 加入清单课余时间,我经常玩跳皮筋、迈大步、大海捞针、还有编花篮等游戏,其中,跳皮筋和编花篮是最有意思的了。先说跳皮筋吧,它必须有两个或两个以上的人组成一个小组,要配合默契、还要团结一致才能跳过每一关。编花篮就更有趣了,它至少要三个人,跳的时候全组成员既要配合默契,身体还要保持平衡,才不容易摔倒,这样玩的时间就会延长,玩起来才有意思。同时玩的时候我们边唱边跳,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,快乐极了!可是有的时候,我们其中的一个人老是摔倒,这样我们也就跟着一起摔倒了,大家坐在地上,你看看我,我看看你乐得哈哈大笑,虽然我们老是摔倒,但是编花篮给我们带来了无限的快乐和幸福。
课余生活不仅锻炼了身体,还培养了同学们相互团结的品质,我打算把今后的课余生活安排的更加丰富多彩,更有意思。
[课余生活作文350字
篇8:我丰富的课余生活500字作文
全文共 549 字
+ 加入清单说起我的课余生活,真是丰富多彩呀!如果你要问我,最喜欢的课余生活是什么?我就会毫不犹豫地跟你说?跳舞。
记得上次我在去学习跳舞的路上,不小心把脚摔痛了,在练习压脚时,我告诉老师我的脚摔痛了,老师便让我一边坐着,看她们练习。那时候我又幸福又难过,我觉得舞蹈老师对我最好了,我真想对她说:“我一定要学好跳舞。”
你一定以为我只喜欢跳舞这一项课余生活,实在太单调了吧!不用担心,我第二喜欢的课余生活是画画。在学画画的过程中,我可有不少的趣事,让我来讲一则趣事吧!一天早上,我来到绘画室,发现它变了。原来,从这节课开始我们要看着实物画了,不能再依靠老师了,我心里真着急啊!开始画了,我一会儿画这边,一会儿画那边,一会儿请教老师,一会儿自己动脑筋。经过我的努力和在老师的帮助下,我的作品终于画好了。我又快乐地度过了一个上午。
课余生活中“读书”两个字深深地刻入了我的脑海,为什么呢?因为书中的“知识海洋”看都看不完。我还收集了许多关于书的名人名言:书籍是人类进步的阶梯??高尔基;读一本好书,就是和许多高尚的人谈话??列夫托尔斯泰。童话书也很好看,每个童话故事都有一个道理:《泡泡儿去旅行》的道理是??做任何事情只要肯动脑筋就一定会解决的;《鼹鼠的月亮河》的道理是??乐于助人会使自己更快乐……
这就是我的课余生活!
篇9:初一生活是首歌作文700字
全文共 691 字
+ 加入清单试音、起奏、高潮、曲终,不经意间,鸣响了九个月的初一生活——这首令人激昂不已的歌,将要结束了。
试音●懵懂
初一这首歌,开始得太仓促。当报道那天,我背着书包,走进五十中陌生的大门时,第一个音,已经响起。
指在地图上指指点点,脚步轻巧地飞过一层层楼梯,目光打量着全新的教室,周围的同学懵懂而好奇。小心地问好,便算是相识。新的同学谈论着自己的目标,虽尚自迷蒙,却也与他们一同立下志向。
再回首时,总惊异于开始时的懵懂。毕竟,这只是试音罢了。
起奏●探寻
随着座位轮转了一圈,这首歌,奏响了。
见了喧闹的桌前,午后放学的路上,黄昏寂寥的操场,与我相伴的人总在改变。我一直寻找着与我奏出交相辉映的乐章的人。
并肩走着,一番高谈阔论,拍着肩膀,路灯下拖出长长的影子,便是一次探寻。我在探寻朋友,也在探寻知音,只有如此,才能齐步前进。
高潮●挥斥
起奏后,与同学少年一同奏响初一的最强音。
每一门学科都总会有一位朋友领头,正是他们在每一门课上取得的高度、宽度,激励着我,追赶,超越。下课时的争吵,是为了探究命题的本源;课堂上的碰撞,也激发了更深层的思考。一叠叠彼此之间交换的题目,一个个共同验证的猜想。我们的知识在增加着,在初一,我们却一同把自己的手伸向了更高处。
洒汗水,也共同微笑。每个周五的下午,共同在操场上奔跑,高速穿梭间总会有默契的笑容,人影交错时,也会有齐声的呐喊,我们从开学时走来成长成为一个团队,我们以一次次的胜利与荣光达到了初一的高潮。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒!
曲终●人不散
高潮的余音依然绕梁未去,期末考试却已近在咫尺。但曲终,人未散去,初一这首令人回味的歌,将激励着我们,奏响未来!
篇10:我一周的课余生活作文450字
全文共 429 字
+ 加入清单星期一,我们学校里升国旗,我戴着红领巾,穿着校服,向着高高飘扬的五星红旗敬礼,我们大声地唱着国歌。星期二晚上,我在家里整理书包,我的书包里带着文具盒、削笔刀和书本,这些东西都是上课必须的!
星期三,我在家里帮妈妈和爸爸收拾电脑桌,他们的电脑桌很脏,我先拿一张湿纸巾把他们的电脑桌擦干净,然后又用干的纸擦干,最后把东西整理好,妈妈回来看见后说:”谢谢你儿子!“
星期四,我在家里读了一本很好看的书叫《书本里的蚂蚁》,这本书是王一梅写的,里面太多故事都是帮助别人,我知道帮助了别人,在我有需要的时候别人也会帮助我。
星期五放学后,我一到家就开始认真的做作业,我一题一题认真做,可是还是做到了晚上八点半,但是妈妈并没有责怪我,这让我知道只要认真做作业,不分心,就是好样的。
星期六,我的好朋友来我家玩,我们一起玩积木,一起看电视,还一起跑步,这样的好朋友真好!
星期天,我去上语言朗诵课,我得到老师的表扬,非常开心!我知道上课一定要认真听讲,大声回答问题,就一定会做得更好。
篇11:我的课余生活作文400字
全文共 384 字
+ 加入清单生活就像大海一样广阔无垠,我的课余生活就像大海里的鱼儿一样,种类丰富、多姿多彩。
我喜欢羽毛球,喜欢运动后的快乐;我喜欢钢琴,美丽的琴音就像泉水叮咚;我喜欢跳舞,喜欢那花开花落的姿势;我喜欢读书,在知识的海洋里畅游。众多课余生活中,最让我开心的是去旅游。
青岛的夏天,我认为是风景最美丽的时候。红瓦绿树,碧海蓝天,我在这里玩了许多地方,其中去海边挖沙是我每天必玩的游戏。
傍晚的第二海水浴场,红霞满天,游人如织。有的在游泳,有的在拍婚纱照,有的在追逐玩笑,而我呢,就喜欢在沙滩上挖洞,挖很深的洞。把海藻放进洞里,那是我发明的藏宝游戏;把海水倒进洞里,那是我发明的贮水游戏。有一次我到海里打水,忽然一个浪打了过来,我的衣服前面滴水未沾,后背却全湿了。我的鞋也被海浪卷走了,正当我难过时,一个浪又打过来了,哈哈,这个浪把我的鞋冲了回来。真有趣!
啊!这美好的课余生活,珍贵的时光!
篇12:我的课余生活的作文精选
全文共 234 字
+ 加入清单有一次,沈博之带来了一个篮球,我也是从那时开始爱上篮球的。当我知道了姚明是我们中国的篮球明星时,我也就更加爱打篮球了
每当我一写完作业,我就像发疯似冲下楼去和小区里的小伙伴们一起去打篮球,每一次我们打球都打得大汗淋漓,浑身是汗。但是篮球给我们带来了欢乐,与伙伴切磋的乐趣。·
有一次,球传到我手上,我摆出投篮的姿势,猛地一投。“进球了!”我们使出全身的力气喊出了胜利的欢呼。·就这样,篮球给我带来了无限的乐趣,无限的喜悦,我爱篮球,更爱运动的精神。
篇13:忙碌的初一生活作文600字
全文共 681 字
+ 加入清单第一缕阳光透过窗户,唤醒了沉睡的闹钟,闹钟醒了,叫醒了沉睡的我。我翻了个身,一把拍灭了闹钟,眼皮死也睁不开。回想昨天的悲惨遭遇,怎么和想象中的初中生活截然不同啊!
昨天,一大早就被老妈扯了起来,然后以冲刺一般的速度飞奔到了学校。清晨校园的静谧美好赠与我这毛毛躁躁的性子格格不入呢。在校门口翘首遥望,总算是遇到了同学,我们便手挽手的一起跨入校门,迎接阳光灿烂的一天。
可是,现实总是与想象相反。刚走到楼梯门,总觉得有什么任务似的。我突然一拍脑门,原来我还要值日,我便把书包塞到那位同学的怀中,匆匆交代了一些,便带着风和同学那快要哭出来了的表情一起飞奔上楼。“怎么办啊,都快七点五十分了!也许动作快一些应该可以赶得上早读。”我这么想着。可当我来到清洁区时,我清楚的体会到“绝望”这个词的含义。只见碧绿的叶子层层叠叠的铺在马路上,好似给了马路铺上了一层层绿毛毯,几片叶子轻盈的飘了下来,像芭蕾舞演员那样以最轻盈优雅的姿态落下了地上,真是美不胜收。而此刻,这美景在我心里已成了噩梦,我的首要任务便是把这些叶子扫除,开工吧!
时间在一分一秒的过去,班长的话语和那响亮的上课铃,促使我额头上的汗一滴一滴的流下来。好累哦,手和肩膀都酸了,好不容易可以回教室了,只能撑着扫把慢慢往前走,看起来就像是战败的士兵。一回到教室马上就要交作业、背书、考试?折腾了一整天,傍晚听到老师重扫的惩罚,我都快晕了。傍晚的夕阳将我因疲劳而躬成虾米的影子拉得长长的,唉,好累!
回过神来,闹钟上的分针刚好指到了12,“天啊!这么晚了,再不起来又要被罚了!”于是重复循环的忙碌的一天就有在我的惊呼声中开始了。
篇14:我的课余生活画画作文300字
全文共 308 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,打球、下棋、画画……其中,我最喜欢的是画画。
今天是我最喜欢的日子——星期六,因为每个星期六我都要去万宝城5楼的图索画室上一个半小时的画画课。我又开心又兴奋,还不知道今天又要画什么奇奇怪怪的东西呢?是小猫还是兔子……
我走进教室,原来我们今天要画一个墨镜先生。一开始,老师先让我们看一下构图。我在看构图的过程中,老师跟我们讲了需要注意的地方和等下要勾画时的难点。
开始画了,我拿了铅笔和勾线笔全神贯注地画起来,把轮廓一步一步慢慢的画出来,依次画上了头发、眉毛、眼睛、鼻子……
过了好一会儿,一幅被我取名为“帅气的墨镜先生”的画出来了,老师表扬了我的画,我很开心!
画画让我的课余生活充满乐趣,我喜欢画画!
篇15:我的课余生活作文
全文共 594 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,如跳舞、弹钢琴、看书、骑车……我最喜欢的只能数溜冰了。你可知道,这可是在真冰场上练习噢,难度比较大。我是怎么学的?那可就说来话长了。
暑假里的一天,我特别高兴,因为妈妈要带我去溜冰了。一路上,飞转的车轮也追不上我急切盼望到达溜冰场的心情。路上,人们热得恨不得找个阴凉的洞钻进去。而在这个真冰溜冰场,酷暑被打跑了,里面的气候冷得人们蜷缩得像一只只小刺猬。
我穿好溜冰鞋,戴好手套,准备溜冰。没想到一进场,就摔了个四脚朝天。后来我看见一个教练正在教一个小孩,我就一直跟在他们后面。
我借着以前学过轮滑的一点经验,再学着前面的一对师徒,半蹲着身子,眼睛平视前方,用力划腿,双手有力地前后摆动。哇!我进步了!我三步并作两步滑到妈妈跟前,把经过一五一十说给了妈妈听。她听了,连连夸我聪明。我又急匆匆地滑进溜冰场,这回有个速滑小子把我给撞倒了,我不惊叹气道:“为什么倒霉的人总是我?”打这以后,我把两脚放成内八字,整个人就转过来了。我看见人家把手打成一条直线,把一只脚抬得老高老高,简直是一位独脚大侠!我也想试,可胆小鬼又在我心里作怪了。我想还是试一试吧。于是,我也像别人一样,打开双手,然后试着把一只脚抬得老高老高。几次练习下来,我也能稍稍抬脚了。耶!我成功了!我像离弦的箭一样滑了过去,去汇报好消息。妈妈听了,欣慰地笑了。
溜冰成了我双休日时最喜欢的一种运动。我盼着双休日快快来到!
篇16:我的课余生活作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单小朋友,你们的课余生活是什么呢?我的课余生活有很多:画画、下棋、打篮球……
我喜欢画画。虽然画的不好,但我没有放弃。有一次,我画了一幅《凤凰展翅》,我先把凤凰的头画好,又画了身子,可我画凤凰的尾巴时,却怎么都画不好,就垂头丧气地把自己关在了屋子里。过了一会儿,妈妈来了,对我说:“宝贝,不要丧气,再画一遍吧,达芬·奇画一个鸡蛋都要反复修改何况你画一只凤凰呢!”我听了妈妈的话,又振作起来画了一遍。哈哈,这次果然比上次画得好多了!看着自己画的这只美丽的凤凰,我开心极了!
我也喜欢下棋。我经常和好朋友王子鸣下国际象棋,刚开始他不会,我教了教他,他学会之后,还是没有我厉害,我常常把他打的落花流水。只要赢了都会令我很开心,我觉得下国际象棋真有意思。后来,我还在网上看了一些关于下国际象棋的技巧,有马象杀单王、双象杀单王、双车杀单王等杀王绝招,还有兵的布阵、双联马……我运用这些技巧,也常常能战胜爸爸。
我还喜欢打篮球,学校的操场上经常有我和同学们打篮球的身影,每次我们都打得热火朝天,酣畅淋漓。打篮球不仅可以锻炼身体,还能让人精神振作起来。
这就是我的课余生活。怎么样?丰富多彩吧!
篇17:我的课余生活三年级作文
全文共 411 字
+ 加入清单我在上学期间,不只是去上学,在周末的时候我也会去干点别的。
星期六的时候,我会去学篮球。那一天,我第一次去到篮球馆。我一去到那里,那里有许多人。他们穿着球服,各式各样,有红的,有黄的,也有绿的。然后妈妈带我去到一个教练那让我训练。教练让我先运球跑十圈。我一听,心想:“跑那么多干嘛?”我不敢违抗,只好硬着头皮跑,我跑了五圈后,渐渐没什么力了,就是速度放慢了一些。然后教练大声叫道:“喂,跑快点,再不快点直接两个来回蛙跳。”我想死的心都有了。不能违抗,只好咬牙坚持跑。我气喘吁吁,满头大汗,想坐下来喝口水,可教练却拉住我,呵斥道:“那么快休息干嘛?还有几个动作没有练呢!”我当时真想一头撞死在墙上。一年过去了,我的篮球技术比之前好多了。
我周日还要练游泳。我特别喜欢游泳,便央求妈妈给我报名蛙泳了。我第一天去到那里上课教练先教我们练憋气,然后再教我们蹬腿,起初还有点难,后面熟能生巧,成功学会了蛙泳。
篇18:描写初一生活日记
全文共 707 字
+ 加入清单漫长而炎热的暑假,最开心的莫过于爸爸提议去龙马漂流,我们几个孩子听了,一个个像打了兴奋剂一样。
我们一行九人驱车来到漂流的目的地----深甽龙宫村,再由景区专用车把我们送至马岙村,大约步行500米的木栈道,便到了漂流的出发点。
工作人员让我们穿上救生衣,戴上安全帽。姑父、哥哥和我三人坐一条皮艇。刚开始,由于经验不足,又过于兴奋,皮艇没划几下就搁浅了。我们用桨抵住石头,想借力使艇离开搁浅处。可是,此招试了试,不灵!姑父喊:“一、二、三”,让我们一起用力。艇依然纹丝不动。没办法,姑父只能下去推。我们的艇总算可以前进了!这时,四周早已不见其它的艇了。
我们奋力直追,终于看见前方的妹妹们。我们正得意时,忽然听见妈妈再说:“前面是激流,抓紧两边的绳子!”我们还没反应过来,一阵激流打过来,只听“啊”的一声,哥哥就从前头掉了下去。姑父立刻直起身,裤脚湿了。我们的裤子全湿了。我们的艇里也灌满了水。
姑父告诉我们:“艇有浮力,在漂流之前工作人员会把艇事先充满气,它就会浮在水面上,坐在艇里还是挺安全的。我们只要抓紧艇两侧的绳子,它是不会翻的。”一颗悬着的心终于放下了。
就这样,时而急,时而缓,我们漂到了一个很平静的地方。我们开始打起了水仗。小孩子用水枪射,爸爸用桨来攻击,姑父更是厉害,把自己的安全帽拿下来,用帽子来泼其他人。大家一个个都成了落汤鸡,但脸上洋溢着灿烂的笑容。
水仗打累了,我们就静静地坐在艇上,看着山中植被茂盛,峰峦叠嶂,河中石头光洁如肤,河水清澈见底,听着松涛阵阵,鸟鸣啾啾,呼吸着清新的空气,尽情享受天然氧吧。
大约过了一个多小时,我们到达了终点。上岸后我们赶紧去冲了个热水澡。龙马漂流真是个休闲放松的好去处啊!
篇19:我们的课余生活作文
全文共 512 字
+ 加入清单让我们一起跳绳吧!
今天下午,我迈着稳健的步伐来到学校,不禁被眼前的景象惊呆了:校园内到处都是学生跳绳的身影。我小小的心里充满了欢乐,以为我们班也在楼下跳绳。我的眼睛努力在人群中搜索,却没有发现同学们的身影。我很失望,垂头丧气地回到了班,发现同学们都在教室里写作业,但作业按捺不住我的早已飞至楼下的心。“班长,为什么别的班都在楼下跳绳,我们却在班里写作业呢?”“是啊是啊!”同学们也跃跃欲试地想去楼下跳绳。
不一会儿,老师来了,一声令下,我们犹如出笼的小鸟,统统“飞”了出来。
因为我们跳的是大绳,所以每个人都很兴奋,我们都像饿极了的狼看见了野物一样,两眼放光,心中也像有个兔子在砰砰直跳。
绳子像大海上的波浪,我们在波浪间如小鱼一样穿梭。
只见苏思诺先弯下腰,身轻如燕地“飞”至绳子中央,眼见绳子就到她脚边了,我们都大叫:“跳啊!”真是火烧眉毛了,忽然,她轻轻跃起,顺利地跳过绳子。哎,真是虚惊一场!到我了,我也学着苏思诺的样子,先弯下腰,然后小跑两步,最后轻轻一跃,耶!我通过了!
后来,我实在累了,便“坐山观虎跳”了。女孩儿们跳起来时,头发就像怒放的黑牡丹,美极了!此时,我在心里默默地念道,同学们,从今天开始,让我们一起跳绳吧!
篇20:我的课余生活作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有踢足球,跳绳,捉迷藏,还有跑步……但我最喜欢的是“木头人”游戏。
星期天,我和几个小伙伴们来到楼下玩“木头人”游戏。我站在小伙伴们旁边说:“一:不许动。二:不许笑。三:不许露出大白牙。”只见小伙伴们迅速散开,有的用手捂着嘴,有的在做跑的动作,还有的……他们摆出的样子千奇百怪,一动不动,像一个个“木头人”似的。
最有趣的是冯子彬,他弯着腰,驼着背,手中恰似拿着拐杖,头向前探着,极像一位蹒跚走路的老爷爷……最引人注目的要数王越灿了,一只脚向前,一脚稍微向后,手中好像抱着吉他在演奏,那神态完全沉浸在音乐之中……我被他们这些“木头人”逗得哈哈大笑起来。
僵持了一会儿,我开始对“木头人”做鬼脸,手舞足蹈,只见冯子彬憋得涨红了脸,忍不住“噗呲”一声笑出声来,其余的小伙伴们也笑得东倒西歪,前俯后仰了……楼下的小院里荡漾着我们快乐的笑声。
我的课余生活有很多很多,“木头人”游戏给我带来了无限乐趣。