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走近和走进(最新20篇)

这天在中央十套节目走进科学栏目中看到“疯长的骨头”节目,让我感到震惊的同时,也让我对患病的女孩感到深深的钦佩,下面是小编为大家带来的,希望你喜欢。

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走近大海作文400字

全文共 409 字

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今天,我、叔叔、阿姨、等5人载着满满的一车向山东日照市出发了,同时也向大海迈进了一步。

到了那里,我们一个劲地往海边冲去。这里好干净啊,蓝蓝的天,白白的云,绿绿的水……我站在沙滩上,晒着壮观的太阳,清点着身后飘落的或清晰或模糊的脚印。在温柔的汐声中,放飞一支轻灵的歌儿,我忘了自己的存在。我幻化成一个自由而活泼的精灵,陶醉在生命的天堂里。

走近大海,就好像来到了一个熟悉的地方。眼里的大海和心里的大海永远是一个模样——心灵的居地。一起一伏的海浪激起我对以前的回忆:回想以前的纯真天地,回想以前的温馨家园……我便感到一股暖流六遍全身心……

走近大海,又好像走进了“回忆地”。看着一朵朵浪花,我又想起了许多以前经历过的酸甜苦辣的事,想起以前因为找不到钱而诬赖同伴,觉得自己非常地霸道;想到自己一个人在家时,别人来敲门,也吓得瑟瑟发抖……这样子想起来,觉得童年过得非常的有趣。

大海,是自由的导航,心灵的居地,回忆的故乡!我爱大海!

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篇1:走近顾城高中生作文

全文共 2008 字

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顾城绝对是一个让我感到陌生的诗人。他孩子般稚气的语言,他淡漠尘世的生活态度,以及他对生命出人意料的终结,让我对他的精神世界捉摸不透。如此的复杂多样的性格全在同一个人身上纠缠着,不能说不是一个迷,这便使我产生了几分好奇,估摸着是否该走到顾城的世界里,看看他在他的时代里给我们留下的是怎样的一个背影。

最初接触到“顾城”这个名字,还是从舒婷的一首诗中,那首诗的题目就叫《童话诗人——致G.C》。后来我才知道这题目中的G.C指的就是顾城,于是顾城留在我的脑海里的最初印象就是“童话诗人”。

接下来我就找了一些顾城的诗来读,说不清当时是缘于一种怎样的情愫,现在想来大概是因为当时特别喜欢舒婷的诗,所以对舒婷提到的诗人也产生了“爱屋及乌”的喜爱。初读顾城的诗歌时,对他的了解很肤浅,只觉得他的诗充满了稚气,有点像儿歌。总觉得他不如舒婷“你在我的航程上/ 我在你的视线里”那样委婉,也不如北岛“卑鄙是卑鄙的通行证/高尚是高尚的墓志铭”那样尖锐。

时至今日,我所读到过的顾城的诗其实也并不多,但对他所要表达的情感却似乎有了一些朦胧的了解。在我的印象中,顾城是一个绝对自我的人,他的诗中表达的全都是他自己的生活和他自己的感受。从来看不到他“作秀”似的对祖国河山激情的赞美。而且顾城所要表达的情感也大多有着惊人的类似,要么就是对生命的礼赞,要么就是对死亡的迷恋。这两种截然相反的态度在顾城的诗歌中奇妙交织,让我们对他的情感捉摸不透,他时而是温顺而羞怯的孩子,时而又是偏执而顽固的暴君。但是,从另一个角度来看,他的诗中既看不到大喜,也看不到大悲,而是一种非常平稳的感情,像一股涓涓细流从纸面上轻轻的淌过。譬如,他在《麦田》中写道:“春天看不见/只有一次/花全开了/开得到处都是/后来就很孤单”,又如他在《打开窗子的声音》中写道:“你听/最小的声音/是海/船伏在沙丘上/远处是蓝蓝的一片”。然而弥漫在诗中的却是一种含蓄的悲哀和一种看似明媚的忧伤。透过纸面可以约略感觉到,诗人的内心里是有着激情澎湃的飓浪,然而他却压抑着,压抑着,以一种童稚、平淡的语言来面对他的观众。我至今还没能明白他内心真正的想法。但我可以明白的是,正是这种理想与现实的差距、内心与生活的矛盾,使这个文弱的诗人动用斧头把自己的爱人送往另一个世界,而后在一个大树下让一条绳索把自己牵向天国。悲剧!却是必然的结局。正如“面朝大海,春暖花开”的海子,在五个月后卧轨自杀一样——悲剧!都是必然的结局。

然而,顾城的悲剧并不是仅仅以两个人的死就能衡量的,他的悲剧却是他对理想追求最有力的见证。顾城是厌恶喧闹的,至于是为什么,却是我现在所不能了解的。王安忆在《岛上的顾城》中曾这样写道:“他头戴一顶直统统的布帽,就象一个牧羊人,并且带有游牧的飘无定所的表情。”“他们生活在这拥挤的寸土为金的城市里一间租赁来的小屋,那里的空气使顾城窒息。这城市是我最了解的,天空被楼房与高墙分割为一条条、一块块,路面也是支离破碎的,而且车水马龙,走在路上,简直险象环生。”诗人的思想是不能以常人的方式去理解的,更何况是历经了十年浩劫又对理想充满了希翼的顾城。诗人本就是畅游在情感和精神世界里的,他们总是眷恋着能让他们灵魂随意挥洒的地方,他们总是那么深沉那么执着,绝对化的后果不期然的降临到他们的头上,顾城也在他的情感之城里导演着理想而偏执的故事。

顾城是一个有着执着理想的人,他原本是不该英年早逝的,但我觉得他执着的理想却正是他英年早逝的理由。十年浩劫中,漫漫长夜,没有星斗,没有月光,甚至连磷火也没有,但是顾城渴求光明的心却是压不住的。由最初的迷惘到清醒,由无知到觉悟,由困顿到解脱,黑夜里他们寻找着一个朦胧的梦想!但是他寻到了吗?就我的理解,他是没有寻到的。是什么原因使他没有寻到,我无从了解,因为就连他最终要寻求的梦究竟是什么我都无法真正的清楚。但我可以清楚的说明的是:顾城的悲剧和他的理想有关,和他生活的环境有关,而且最终决定于他复杂且矛盾的思想——他浴着光辉的思想!

或许,我对顾城的理解有着极浓的个人主义色彩,那么英儿对顾城的回忆则极具权威的色彩。她在记述新西兰激流岛生活的顾城时,这样表述着他灵魂的依傍:“顾城的精神世界是非常的绝对化,非常的理想化,这也是诗人悲剧结局的根源 ”。

顾城的名字留在这个时代和被这个时代遗忘的人们的心中,伴随着诗歌的历史和为他祈祷的烛光淌过岁月的轮回。“走过的人说树低了,走来的人说树在长”,在所谓的生与死之间,诗人只做了短暂的停留。如同惊世骇俗的行为和激流岛的传说一样,顾城大概说完了他在这个世界里可说的一切。在生命停止的地方,灵魂前进了;在语言停止的地方,诗歌前进了。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他寻找光明”道出了他以及那一代人的精神,然而唯只有他和他的诗以及他的死从不凡中走来,越过纷繁的年代,渡往永恒的时空的轮回,成为不老的“唯美的幻影和理想的诗境 ”的诉说。

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篇2:走近鲁迅

全文共 944 字

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当我们走近伟人时,我们会发现,其实我们是那么的渺小。

在十一月三十日的下午,我们文学社集体去参观上海鲁迅纪念馆。那天是星期五,车很堵,原本计划用一个小时到那,但实际时间远远不止这些。幸运的是我们终于在闭馆前赶到了那。

走进鲁迅纪念馆,首先看见的是一个巨大的鲁迅雕像。它的表情是严肃的,却又有那么一点亲切。我们匆匆在它身前留了影,接着就上楼了。

“瞧,是《阿Q正传》!”一阵欢快的叫声引起了我的注意。我抬起头,只见电视里正播放着《阿Q正传》。

《阿Q正传》是中国现代文学史上的杰作,鲁迅通过对贫苦、不觉悟的农民阿Q的描写与刻画,写出了国人的灵魂。他揭露了旧中国半殖民地半封建社会制度和传统思想文化造成的中国国民性的特点。值得讽刺的是文中的那个阿Q,被别人打了还说是儿子打老子,这就是众所皆知的阿Q精神胜利法,多么可笑且又可悲啊!!

在往前走去,是一段有关于三味书屋的介绍。三味书屋是清朝末年绍兴城内的一个私塾,位于绍兴鲁迅故居附近,距“百草园”不远。鲁迅曾在文章里称它是“全城中最严厉的书塾。”;说塾师寿镜吾是“本城中极方正、质朴、博学的人。”鲁迅也是在三味书屋中打下扎实的文化基础,养成了严谨的治学态度。

接着我们参观了一个铁屋子。开始我并不知道这铁屋子是干什么用的,后来老师告诉我们:“鲁迅先生把旧社会比喻成一个封闭的铁屋子,把无知,愚蠢的人们比作在铁屋子中熟睡的人,把正直的人比作铁屋子中清醒的人。清醒的人是非常痛苦的,而熟睡的人则是麻木不仁的,感觉不到死亡的逼近。如果把熟睡着的人叫醒,他们也会变得痛苦,但是同样,他们也许能找到打开铁屋子的方法。”

告别了铁屋子,我们继续往前走。一路上我们看了不少有关于鲁迅的东西,比如说鲁迅的妻子许广平,百草园等。

到了最后,我们突然看到了一个醒目的鲁迅雕像,旁边写着鲁迅1936年10月19日因病在上海逝世,我们的心情一下子从轻松变得沉重了。是的,鲁迅是一个跨世纪的伟大作家,他致力中外文化交流,竭力画出国人的魂灵,是中国人的骄傲!他的死对中国人民来说,是一个极大的损失。

参观鲁迅纪念馆的时间是短暂的,很快我们便走出了鲁迅纪念馆。每个人的脸上都流露着依依不舍的表情。

仰望天空,我的脑海中浮现出了鲁迅先生的样子,他正在对着我们笑,笑得那么的亲切……

[走近鲁迅作文

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篇3:走近父亲作文

全文共 1042 字

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人生路上有一座对我很重要的山,就在我身边,我却不曾真正走进过他的怀抱——父亲节写给父亲的话。

父爱如山,人们总是用挺拔威严而深沉的大山来形容父亲的爱。是的,我的父亲,你有山的挺拔:每天风雨无阻地劳作,为了一家的生活而奔波,从不见你喊累叫苦。如果把一个家庭比作一所房子,父亲就是房中间的脊梁,你,不能放松,不能歇息,更不能倒下,你得向一座高山屹立在我们的家中,有了你,家就不会分散!

你有山的威严:做为一家之主,你是我们家庭的政治文化中心,担负着教育子女道德行为的重任。自古就说“子不教,父之过”,如此的重任让你不得不戴着一副严肃的面孔,规范着子女的一言一行。我们从小就怕你,我还记得小时候,挨过你不少的打,为此也曾偷偷地恨过你,不理睬你。

你有山的深沉:有人说,比大海宽阔的是蓝天,比蓝天更为广阔的,是父亲的胸襟。无论我们做错了什么,你在打骂过后,还是会一如既往地关心着我们;无论我们受了多少委屈,你也会要我们“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。我知道,你这一辈子是受过很多委屈的,在这重男轻女的思想统治了几千年的小小地方,你真的用你大海般的深沉化解了无数的风波!

可是,岁月无情地把你催老了,花甲之年的你还在为了生活而劳碌,每次见你这样,我们都会说你不要再做这么多事了,等你老了,我们会尽能力赡养你的,可你总不听,为此,我们不知吵过多少次。难道你就不相信你的女儿们也会赡养你终老吗?难道你就看不到我们三姐妹所做的努力吗?

做为女儿,我真不能体会做父亲这座山的艰辛,我总觉得与你之间有一道屏障,我走不进你的心里。平时只能是物质上孝敬你,在思想上我不知怎样才能接近这座山。直到我结婚生子,才略能体会到家长对儿女的无私牵挂。我终于知道,你这样不愿停下匆匆的脚步,是为了让儿女们看到你这座雄伟的大山依然是挺拔屹立的,不用担心你会倒下,好让我们能安心地创造自己的生活!这番苦心,才是这座山最不容易最深沉的地方。

6月19日,一年一度的父亲节就要来临,感谢杜德夫人,让普天下的儿女们有这么一个节日,在匆忙前行的路程中停下脚步,想起伟大的父亲。在我们这样的小小地方,我不能送上黄玫瑰,太阳花等节日里的花,但我真心地感谢你多年来的养育恩情,我会用认真过生活的态度来回馈您一生的爱,用实际的行动孝顺您,报答您一生的情。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这句诗在这个时候提起会更让人有感触吧。年轻的我们现在要抽出时间,拿出行动来回报我们的父亲,不要拿工作拿时间来做借口。一个电话,一句问候,一秒钟的关心:父亲节快乐!

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篇4:走进与走近作文

全文共 987 字

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安静与热烈,两个看似矛盾的词语却是那个校园给我的第一印象,当我真正走进这所校园,走近校园的一隅,去用三年的时光走近时,我又收获了一些感动,一点文明,也衍生出渐行渐远的朦胧中的一身感恩与留恋。

十年磨一剑,可来去匆匆,我还只用了三年不到的时间浅尝了这方土地带来的真正生活——一种活出理想生活——却抛开了那未知目的的狂奔,热情却荒诞,激昂却幼稚。

那时怀着一种未成年的浮躁,可当我看到图书馆冷冷的地板上坐着的那么多专注的人;当我闻到洗墨池畔特有的柳香;当我听到一声声低沉却似乎充满信心的诵读,我放慢了脚步,静下了内心,也终于融入周遭,这些都是不经意间发现的一点感动,也构成了已逝二年的美好回忆,也许高三的匆忙中不会再有机会去瞥一眼剩下的许多美好感动,但至少,我在行动,迈了自己步伐,作为一名学长,我也在吟诵,不是美好造就成功,而是成功成就美好,我知道只有以匍匐般的谦卑,以喷涌般的勤奋去创造成功,才能创造更多的美好,才能无愧于曾从这里剽窃的感动。

也许,一份感动就是一个文明的缩影。这里,文明不再空洞与虚伪,它变得简单。我们或许是这里挥扫秋叶时相互之间没有抱怨的一个微笑,或许是这里火热食堂长队里一份静静地等待,更或许是向楼道清扫大伯打的一个简单手势……这里,原来,文明真的变得简单,它就在你我身边。可有人抱怨身边的校园太残酷,它充满着竞争。的确,但,那竞争难道不是一种向上的文明追求?抑或是一种通向彼岸所必须承担的一点点责任?正如凡高所言:“我越来越相信创造美好的代价是努力、失望以及毅力,首先是疼痛,然后才是快乐。”看惯了“好事多磨”,还在乎那文明的气氛中的一点点偏执吗?

“不要着急,最好的会在不经意间的时候出现。”这是泰戈尔品尝的磨练,也许大大小小的考试也便是我所品尝的磨练,没有一片飘红的惨败,也没有一帆风顺的路途,我也便在这波动的生活中前进,也在一次次饱尝着失败与成功的滋味,也许我不能代表大多数人,因为我只是平凡中的一员,也许我不能说尽这地方,只因带着匆忙,也许我也只能不经意间去发现,因为三毛曾说:“刻意去找的东西往往是找不到的,天下万物的去留,都有它的时间。”

走进了这所学校,也就走近了这周围的苦与乐,怀揣太多的感动,心生一点的感恩,但也只想用更多文明,更多努力去填补我偷走的空白。走出,我还会走近的。

“如果清点我的遗物,请别忘记这片天空,那是恒久的眺望。”——史铁生

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篇5:我们走近长城作文

全文共 826 字

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长城,在炎黄子孙的心目中是神圣的,它在北国大地上横亘万里,蜿蜒曲折,几乎串联了所有的关口和要地,几经荒废,又几经重修。风风雨雨中,时间已流至二十世纪九十年代,长城多已残破,却更加引人关注。而我们,应该如何看待和思考长城的存在呢?

我们想起往日曾登上的长城:那是其中久负盛名的几段,终日游人如织,是备受全世界青睐的旅游点。那里都已经被修缮得十分完整,看上去气魄非凡,可每次登临总觉得那里并没有长城真正的内在。

于是,寒假里我们带着这个问题走出校门,骑车撞进京北的山区。我们要看一看群山之中已然衰弃的长城,看一看长城未经现代技术修整的真面目。

我们一直来到怀柔县的西南角。这里有一块众山环抱的平地。怀九河从中穿过,静谧幽雅。一个叫“黄花城”的庄子坐落于此,我们找到了黄花城乡政府,在当地工作人员的协助下,得以对这一带的长城进行一番考察。

该段长城修于明朝,属蓟镇总兵戚继光的防地。它的地理位置比较独特——不象八达岭和古北口那样,是从塞北入京的正道,而是从八达岭外向东绕行,避开居庸关,迂回入京路线之要害。明代统治者对此处的防卫备加关注,因为这是拱卫皇家陵园“十三陵”的门户所在,距十三陵的首陵“长陵”仅50华里,地形上只隔一道山梁。因此,我们认定:这里的长城有一定的重要性和代表性。

考察是我们在到达该地的第二天进行的。

一早,我们溯河而上,进入黄花城东沟后,北行两公里,到达长城著名关口“头道关”。这里是峡谷通到村庄所在的那块山间平地的惟一出口。长城由两侧山上顺着山脊急转直下,于峡口正中筑成二敌楼。位于西侧的是关楼,现倒塌严重,上部已毁,不复存,好在下部的拱洞尚且完好。进去一看,估计约有两米多高,两米多宽。据记载,这个拱洞就是当年的交通要道之一。另一座敌楼筑于东侧对面的山脚,保存得不错,下部用花岗石围砌,上部砖砌,是一座“二眼楼”。两座敌楼之间就是山涧。现在已在两楼之间修了一座水坝,拦往常流不息的涧水,形成一个小型水库,为此地风景增色不少。

[我们走近长城作文

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篇6:走近毛泽东观后感

全文共 986 字

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也许“无知”的我们曾打闹地说我也爱毛主席啊,最爱红色的他。可是对于爷爷奶奶这辈,他是如此的不容侵犯,如此的伟大。舅公最爱回味当时当兵的日子,对于舅公来说他便是偶像。爷爷是知青,儿时的我一直以为爷爷会责怪他,可是到现在我也想不通,在爷爷的心里,他还是如此的重要。

他是诗人,又是革命家;他是战士,又是统帅;他指挥千军万马,自己不曾开过一枪。我想他的伟大不是建立了新中国,而应该是给了中国人民更多的希望吧。

他,率性自然,不循规蹈矩,在外交场合谈笑风生,为友人递烟夹菜;却又坚持原则,对西哈努克的无私帮助,对苏联的无理要求坚决抵抗。他,毛泽东,有着亲临战场的不惧,面临危机的不乱,处临动荡的不惊;却又有着运筹帷幄之中,决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。曾以为这样的他会骄傲,会自私的拥有一切。可是,他没有。他把自己的一生都奉献给中华民族,他操劳公务常常是夜以继日。他从投身辛亥革命之后,就开始了艰苦的革命工作。在几十年的革命生涯中,他为了国家和民族,为了人民的翻身解放,没日没夜地辛勤工作,他的一生,充分体现了他的无私奉献的精神。

还记得视频里曾出现过从1953年到1962年,毛主席没有做过一件新衣服,工作人员看到他的衣服破了,劝他换件新衣服,他说:“我们国家穷,发的布票少,你不也穿着补丁的衣服吗?我为什么就不能穿?因为我是主席?我看还是应该节省点,不要做新的,破了再补嘛!”其中有件睡衣已是“面目全非”,领子全换过了,衣袖、前页,下摆等处补丁连补丁,看不出衣服的原布,仔细一数,整件睡衣竟有73个补丁。新中国成立后,办公室是一间简陋的屋,屋里光线很暗,他的床下只有三双鞋,一双饱经风霜的皮鞋,一双布鞋,还有一双已是磨破了的拖鞋。这让我想起奶奶常说的话—我们这一代人啊,就是不知道节俭,当初的那个年代一件衣服哪怕是国家主席也得穿个十几年。的确,现在的我们也许因为条件好了而忘记饮水思源了吧。

当这位曾经被无数人奉为神明,顶礼膜拜,也曾被无数人猛烈抨击过的一代伟人以一位立体的人出现在我们面前的时候,突然发现,功过本身已如云烟留给了历史,伟人的人格魅力却可以穿透时空,给人们心中留下一丝的尊敬。我想他的信仰不是在于要做出多大的成就,要成为如何的人,而是用自己的力量,凝结更多志同道合的人,给无助的人们希望。

走近毛泽东,带给我的不仅是崇拜,更重要的是,让我走近他的信仰,走近自己的信仰。

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篇7:走近亲情

全文共 913 字

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“望见月亮的时候,常常想起你,望见你的时候,就想起了月亮……”耳畔不知为何响起了这首歌,鼻子顿时觉得酸酸的,泪珠已流过面颊。

初三以来,我的学习压力一直很大,心情经常因为考试成绩不理想而郁闷,我的生活似乎失去了光彩,被灰色掩盖着。虽然我知道这是人生的常态,但有时真的觉得很累,一次考试的失败,足以让我消沉几个星期。

那次周练,我的数学考砸了,老师把我的情况告诉了我的父母。中午,当我从睡梦中醒来后,发现父母已坐在我的床前,眼神中充满了疼爱与担忧,我问他们为什么不叫醒我,他们说想让我多睡会儿。我起身后准备叠被子,爸爸拦住我,说:“我帮你叠吧。”看着他那娴熟的动作,我的心里突然有了一种感动。我要去上课了,他们的嘴角动了动,却什么也没说。我们一起走到了楼下,爸爸开口了:“娟儿,学习上有什么困难吗?要和爸爸妈妈说,不要自己憋在心里,啊?”我知道他们来一趟也不容易,不想让他们担心,便强忍着,什么也没有说。爸爸突然拉住了我的手,他的手还是那样宽大、温暖,充满了力量。我再也控制不住自己,流下了眼泪。我有太多的痛苦要倾述,却又无人倾述。在别人面前,我还要装出很坚强的样子,但是在父母面前,我实在掩饰不住了。爸爸妈妈看我哭了,显得很紧张:“娟儿,别哭了。有什么话尽管和爸爸妈妈说,爸爸妈妈永远都是你的依靠。”我真的不想让他们难过,可是眼泪却不争气的流淌着。我告诉他们自己总是犯不该犯的错误,总是让他们失望了。爸爸拉着我的手,安慰着:“你只要尽力了,爸爸妈妈不会怪你的。平时要多注意休息,可能是精力不足才会这样的。要劳逸结合,知道吗?”我点了点头。我上课去了,他们一直目送我走了很远,我不敢回头,眼泪在眼眶中打转,我知道,只要我一回头,泪水又会止不住的流淌下来。

晚上,躺在床上,我的心情很不平静,想想自己以前,经常嫌父母唠叨,总想着自己快点长大了,好脱离父母,自己独立生活。可直到现在,我才发现,在他们眼中,我永远是个孩子,永远是他们的牵挂,他们的担忧。我成长的每一个脚步,都印满了他们的关爱与期待。有了这样的父母,我有什么理由失去信心呢?

有人说,成功的背后总有一股支持你的巨大力量。父母便是我的力量,在他们的呵爱中,我坚信我能走好我的路!

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篇8:关于走近大海的作文

全文共 1339 字

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导语: 第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了,大海那博大的胸襟,雄浑的气势给我留下了很深的印象,。尽管他不似心中那般完美无缺,但我依旧深爱着大海,渴望下一次再见到大海。

小时候,大海对于我来说是一个美丽的梦想,和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩,湛蓝的海水只是在梦中才能见到,走近大海作文。那时,我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩,在大海边尽情喊叫和狂奔,然后,快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦,伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

十二岁那年的暑假,我看海的愿意终于实现了,爸爸带着我,坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现,我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说,不急不急,很快就要到海边了。经过两个小时的路程,我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,却并不似我想像中的那般大,海水不是那种宝石般的湛蓝,却呈现出一种土黄色,显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色,却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样,我依然十分开心。面对着大海,我能感受到它的博大,雄浑。这种感觉震撼着我的内心,幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库,竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺沧海之一粟”。

我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘,在乱石缝中找贝壳,捉螃蟹。当然,我还不忘品尝了一下海水的味道,咸咸的,带着一股苦涩的腥味。

第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了,大海那博大的胸襟,雄浑的气势给我留下了很深的印象,。尽管他不似心中那般完美无缺,但我依旧深爱着大海,渴望下一次再见到大海。

第二次与大海的“亲密接触”仍然是在一个暑假,也同样在那片海滩,但我却目睹了大海另一种风姿。

白天的玩闹自是不必说。到了夜晚,我突发奇想,想见识一下夜晚的大海。父母自是不同意的,他们忙着聊天,与别人打麻将,让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。我瞒着他们,悄悄溜出了旅社,来到了海边。夜里的大海是很安详的,波涛亲吻着海岸,发出轻微的“唰唰”声,白天那调皮的浪花早已不见,似乎早已安睡。此时的大海显得如此神秘,朦胧,仿佛一位蒙着面纱的少女。望着平静的海面,我的心也开始沉寂,完全陶醉在这夜色之中,竟不自觉地哼起了黄磊的《我想我是海》。四周一片寂静,只有几艘渔船上的渔火在黑暗中明明灭灭。

第三次见到大海是在多年以后。高一暑假,我到琅岐参加社会实践,在实践将近尾声之时,学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次,因为我见到的不再是我熟悉的大海:海水固然和沙滩有着相着无几的颜色,却不是土黄和金黄,而是一种触目惊心的黑色。海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过。——这无疑又是人类的“杰作”。

我退却了,不敢触碰这样的海水,更不必说品尝了。心目中大海那美丽的身姿被击得粉碎。面对无边无际的大海,我第一次感到了窒息。从那片海滩归来,有很长一段时间我都闷闷不乐,我不明白人们怎么狠得下这样的心肠,难道金钱果真如此重要?

从那次之后,我再也没去过海边,不是不想,而是不敢。我不敢再面朝大海,只想把有关大海的美好回忆保留于心,直至终老。

[关于走近大海的作文

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篇9:走近生活作文600字

全文共 624 字

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生活,犹如一杯绿茶,也许刚开始有一丝丝涩苦味,但如果细细品味,便会有一股清甜直达你的心脾。——题记

总以为,活着是痛苦的,无奈的,生活只是束缚的代名词,对于我来说,生活毫无意义可言,每天与星月为伴,重复着一次又一次同样的事,除了学习,还是学习。

可是,当我无意间再次审视生活时,却发现了意想不到的事。

生活的小屋

我来到一个座落在院子角落的小屋,女主人是一位年过八旬和蔼可亲的老人。

她看到我的到来,对我一笑,两眼像漂亮的月芽,我喜欢她的笑,她招呼我坐下来,我向四周望去,眼前的景象是太美了,秋天虽是苍凉的,但这里依旧散发着生命的活力,菊花争芳斗艳的开放,红的、白的、黄的五彩缤纷,它们个个向我眉开眼笑,我舒心极了,这时老人递来一盒毛芋头,上面散发着香香的热气,她向我的手里塞来一个,并平静地说:“吃吧,这是我自己种的,不好吃不要建议。”我双手捧着这热气腾腾的毛芋头,轻轻的咬上一口,甜甜的在心头,这是我吃过的最美味的食物,这个地方也是我最喜欢的,因为这里散发着生活的气息。

生活的话语

我依旧匆匆忙忙冲下楼梯,掏出钥匙,准备前往学校,这时,一位老伯走上前来,他看见孑我,微微地一笑,笑得很朴素:“你要上学吗?加油呀!”虽然只是简简单单的一句话,却无疑像一把火温暖着我的心。

生活的校园

“嘻嘻”,“哈哈”同学们不禁哈哈大笑,我们被XX同学的怪动作引得哈哈大笑,心里满是快乐,或许学习真的很苦,但我确信这个时候是幸福的。

去细细品味生活吧!你会尝到那一丝不易察觉的甜。

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篇10:走近大连作文

全文共 645 字

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今年暑假我和爸爸妈妈一起到大连游玩,最好看的景点是大连森林动物园。

在大连森林动物园入口,我见到了一群洁白的鸽子,它们落在地上就像一片白茫茫的雪地,它们也不怕人。我拿了些馒头渣去喂它们,它们先是走近看我手上是什么东西,接着就伸头用嘴啄食。

我们进门后,观看了许多区域。我在熊区见到了一场难得一见的“拳击比赛”。一只熊正在走路,可能是不小心走进了另一只熊的地盘,另一只熊很生气就和它打了起来。经过了多个回合的比赛,最终他们还是和好了。我在斑马区感悟到了动物界的母爱,一只个头较大的斑马去欺负一只小斑马,对它又咬又踢,小斑马的母亲赶来了,将大斑马打得落荒而逃。我还在老虎区领悟到了动物之间的和谐,一只斑鬣狗闯进了老虎区,可老虎们并没有把班鬣狗驱逐出去而将它留了下来。在走兽区让我见到了动物们无拘无束的生活,更让我见到了动物界的奇闻妙事。

看完了走兽区,我们去坐了索道。在索道上我们悉数索道上一共有多少个箱子,一边观看风景。过了中转站之后,开始下山,都快把我吓晕了。因为这时突然刮起了大风,先看见前面的空索道箱左右摇摆,接着感觉到我们的索道箱也在摇摆。我想不会出什么意外吧?最终我们平安到达索道终点站。

下了索道,我们去了鹦鹉馆。还没进门,就回听到鹦鹉们“说话”的声音。里面最吸引人注目的就是“猫头鹰”了,不光它的头像猫头鹰,它庞大的身躯更像猫头鹰。

游览完了大连森林动物园,我感到了小动物的娇憨可爱,大动物的憨态可掬。它们也习惯了游人对它们的关注,同人类和平相处。我们应该更加爱惜我们共同的家园——地球。

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篇11:走出校园走近社会

全文共 440 字

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作为一个21世纪的中学生,我们身上艰负着建设祖国的大任。因此我们必须在在学校里完成繁重的学业。没有机会走近社会

其实,社会也是个大课堂。走近社会,我们能了解人间百态,走近社会,我们能看到辛勤的人民正在田里忙碌的耕耘;走进社会,我们能看到工人正在工厂里辛勤的工作,汗水顺着他们黝黑的脸颊流了下来;走近社会,我们能明白美与丑,善与恶……

我们就像温室里娇嫩的花,没有经历自然的洗礼。我们要进行社会实践,从社会实践中品尝人生酸甜苦辣,从社会实践中磨炼自己。

上个月,学校组织我们去智力城参加社会实践活动。让我印象最深的是一位老师请一位同学上 去和他合作,表演在公交车发生的一幕。那位老师手里拿着一张报纸,要求赵盼帮他看报纸。就在赵盼看报纸的一刹那,我看见老师的报纸抖了一下,原来是老师趁赵盼看报纸时,把迷药扑在了她脸上我们看到这,心里一惊,害怕极了幸亏不是真的,否则,后果不堪设想。

从这小小的一次演练中,就可以发现我们中学生防备能力差,缺少实践。在这种我觉得我们应该多走近社会,多了解社会。

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篇12:走近你

全文共 540 字

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曾有多少大文豪忘却红尘,化作一缕幽魂隐藏在了大自然中;层有多少慷慨激昂的圣人放下一切,隐居于自然……

一切以就是那么平凡,热闹的城市似乎已于自然拉开了距离,人们不再感受自然,取而代之的是尔虞我诈,明争暗斗。撇开这些,人们才能真正地去领悟自然心声,但是人们不想撇开那些,他们在,躲避。

也许人们是想走近自然的吧。可他们似乎已经退化了,不知怎么去走近自然,在无助与孤独中,他们选择了去学习那些大文豪的自然诗词,门当他们领悟完一首,他们又会说:看,我又离自然近了一步……

真的是这样么?当然不是,更不可能。

我喜欢看孩童们扔下雨伞,在倾盆大雨中无忧无虑的奔跑着。他们是天使与真善美的化身,那么的天真、纯洁。有些时候,人们真连小孩儿也不如,起码,孩子们深深爱着自然。挣脱了束缚的感觉,真好。

很多年下来,自然泄气了,她不再奢望人们走近她、了解她,她选择了放弃。再也听不见鸟儿的鸣叫与风吹过田野的声音……

我真的很想,真的很想走近自然,聆听属于自然的心跳。可这一切只是我无知的幻想罢了,自然正义不不起人类而去。

现在的我,哪怕只看到一颗刚刚冒出头的小草也会感到无比欣慰,他们是自然留下来的遗物。也许自然和人类真的不同吧,她能够真正地走近人类,而人类却永远走不近她……

自然,我真的很想走近你。留下来,好么?

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篇13:走近大自然

全文共 558 字

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自然中四季是美丽。春天发芽,夏天茂盛,秋天收获,冬天休养,我们这个世界因有四季而丰富多彩。

春是一位画家。“晓看红湿处,花重锦官城。”当我吟诵这句诗时,春天美景仿佛就在一张纸上,一只画笔在勾勒出春轮廓:桃树开出艳丽花朵,农民种下新水稻,小草钻出黝黑土地,柳树吐出新枝条。春天是一年起点,“一年之计在于春”,处处生机勃勃,在地里播下希望种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”火红太阳高悬天空,特别炎热耀眼,弄得大伙儿都不敢出家门,但是蝉儿却忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,憋在家里一天人们都出来乘凉。人们来到广场,跳舞,唱歌。在田园,山上,大自然任何一个角落,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、蝉成为主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋是收获季节,农民们都在收获稻谷,田野里一片繁忙景象。秋风瑟瑟,稻田丰收,树叶红得似火,天空蓝得如海,秋美景无处没有这位自然科学家功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”白雪皑皑,银装素裹,大地仿佛都披上一件白外套,她悄悄地摄下冬洁白与寥廓,她用镜头留下冬天永恒美好记忆。

大自然四季是迷人,四季来自大自然,大自然受四季影响而丰富多彩。大自然更是神奇,还有许许多多美景、现象,等着我们去发现,探索。

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篇14:走近什么作文600字

全文共 670 字

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繁星点缀的黑夜,美丽而又平凡;热闹非凡的白天平凡而又美丽;普通的人心,既美丽而又平常。一泓清泉能叫醒熟睡的鱼儿,一片叶子能落在土地上助鲜花成长。一样普通的物品只要有人心就会由普通变的不平凡,就是如此!人心又有何神力呢?

“落红不是无情物化作春泥更护花”出自龚自珍。一片叶子落到地上作为肥料助花朵成长。平平常常的看待会觉得没有什么落不落叶也一样,那是因为他们并没有走近人心。而龚自珍就在人心附近。落叶是普通的,可别看是一片叶子,在人心旁边的人就能感受到叶子像人一样有感情,他能在自己落下时为他人付出。人心就是能感受自然的感情,体悟自然。我们要走近人心。

人间自有真情在,而真情就出自人心。像你在听一首歌,一首你认为平凡的歌你听了多次,你也不知道歌词有什么含义,有什么意思,品尝不出它的味道。那就是因为没有走近人心。歌手们为何能把歌曲唱的如此动人好听,那是因为他们在人心的附近,他们读懂了这首歌曲,他们会理解品味歌曲。当你在听一首粤语歌的时候,你为何听不懂呢?并不是因为你不懂粤语,而是你没有走进人心。人心能细细品味事物的美,所以并不要小看人心。

普通人看一张名画会觉得十分普通,什么也看不出来,我就几笔也能画出来,有什么好惊讶的?但为什么又有人能够欣赏它并给予他称赞呢,并不是他学没学过画画,而是有没有走近人心。在名画上的细节,没走近人心是体会不出来。所以在生活里,走进了人心,世界一切都是美好的。

人心吹下落叶,走进歌曲,享受画作。可以看出走近人心是多么重要。世界的美丽,不及有受污染的河水,还有被垃圾包围的角落,但是世界仍然美丽,因为走近,人心。

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篇15:走近母亲

全文共 705 字

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曾经不理解她的严厉批评;曾经不明白她的良苦用心;曾经不相信她的真挚母爱……但靠近她,走进她才知道她所饱含的爱一直都不曾消失,它一直都在。啊,母亲,原来我也曾走近您,发现您的爱。

您也许不知道,我曾无意间听到您讲话。

时间倒流到那年十月的国庆节。因为作业已经完成的缘故,我在那天玩到了很晚。回到家,就看到你一脸严肃地坐在沙发上看着我。

“怎么回来的这么晚?”一向温柔的你在这时板起的面孔就像一只大手硬生生的把我从快乐的`游戏世界中拽了出来。

我的语气也不好了:“不就多玩了一会儿,你干吗这么凶啊!”

我的话刚说完,你接着就从沙发上站了起来,瞪着我,眼睛里仿佛能喷出火一样,连声音都提高了一个分贝:“今天罚你不准吃饭,让你好好长长记性!”

我生气的瞪着你,赌气似回到卧室,不想再对你说一句话甚至一个字,直接趴上床上睡觉。

再次醒来,约莫半夜了。我是被饿醒的,我想你肯定睡着了,才蹑手蹑脚的拿着手电准备去厨房找点东西吃。

去厨房,是必须要经过你的房间的。我看见点点微光从你房间渗出来。

你没睡?

于是我赶忙管好手电,想悄无声息的走向厨房。

“什么?”一向很宠爱我的八八有点分贝过大声音透过我的耳膜。

你们在谈些什么?

我的好奇心顿时占了上风,便把右耳贴近你的房门。

“就让她不许吃完饭而已,只希望她下一次不要回来这么晚,她还小呢,万一出了可是怎么办?真不让人省心,让我着急我还要……而且,你不用担心,她饿的话会去厨房找吃的,刚刚我还出去热了一遍呢……”

原来你们……

心仿佛就像打翻的调味罐一样很不是滋味,对于您的良苦用心,我竟一点也未读懂。我还在您批评我的时候生出一丝厌恶……

听着您的话,眼前泪水渐渐淌下……也许我这时才真正走近您,发现您的爱吧!

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篇16:走进绍兴走近鲁迅作文

全文共 820 字

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“横眉冷对千夫了子,俯首甘为孺子牛,”这句名言让我想到了名人鲁迅。今天妈妈就带我来到了绍兴——鲁迅的故乡。

我们首先来到了鲁迅家门口的百草园。这儿是鲁迅小时候玩耍的地方,百草园的一边十分长,种了许许多多的植物,植物各种各样、千姿百态,绿油油的一片,有许多我叫不出名的植物呢!这些植物的外侧是由篱笆围起来的,在百草园的右边的地方,便是一大片菜地,这菜地的菜整整齐齐地排列着,在烈日下做运动。哦!对了,在百草园里还有两样原物还在,一样是菜地前的一口井,以前鲁迅他们家就在这口井里取水用的;第二样是草后面的一堵矮墙,这是鲁迅和邻居家的分隔,在矮墙的后面有一棵高大的树,这是邻居家的,大树的后面又有一大堵墙,这墙原来是没有的,人们为了纪念鲁迅所建造的。从讲解员口中得知这百草园原来更长,我们走的路也全是杂草,有许多小昆虫在这儿爬,我仿佛听到了蟋蟀在弹琴。百草园百草园,就是有很多种类的草组成的园子。

接下来,我们又去参观了鲁迅的住处,了解了鲁迅童年的生活:封建时期官僚家庭一步步败落,从小就承担起生活的重任,只有忧伤和孤独陪伴着他。然后,我们又通过一道石桥,来到了鲁迅的私塾的家。第三个房间的角落位置便是鲁迅读书的地方。在屋子的正中有一块匾,上面写着“三味书屋”,下面挂有一大幅画,画中有一棵树,树下有一只肥胖的梅花鹿躺在那儿,每次鲁迅上学都要对画行礼。有一次,鲁迅因为去给爸爸换钱买药,迟到了,老师批评了他,他便在纸上写了个“早”字,之后他再也没有迟到过,仅管事情越来越多了。在三味书屋的后面有一个小院子,虽然比百草园小得多,但那儿是同学们下课嬉戏的好地方。有那儿有一棵高大的梅树,一直活到了现在哦!鲁迅到17岁离开了私塾,开始了他的写作救国。

鲁迅在学习上做到了心到、眼到、口到三到,他读了一辈子书,写出了许多优秀作品,临死之前还在艰难的写作。他唤醒了沉睡的人们,唤醒了沉睡的中国。他是绍兴的骄傲,是中国的骄傲,我们要学习他努力学习坚持写作的好精神。

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篇17:走近秋雨作文800字

全文共 818 字

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秋风吹走了繁华似锦、夏鸟争鸣的夏天向人们推出了一幕幽美的秋景图一种清爽怡人的气息顿时扑面而来,走近秋雨作文900字。你看到图中那柔长的雨丝了吗?细细的斜斜的闪着光带着声一股一股分得清清楚楚那么齐整地飘落着这可是秋景中最美的景致啊!走近秋雨贴近它你会感到它正给大地梳妆打扮着给人们带来了秋的喜悦带来了收获的希望。

多美的秋雨啊!那么透明、闪亮透明得像空灵的水晶明净的美玉;闪亮得像灿烂的碎银耀眼的钻石。不用什么比喻的不像雨丝比水晶还要透亮比美玉还要纯洁比碎银还要明亮比钻石还要耀眼!多多美的秋雨那么透明闪亮透明得像空灵的水晶明净的美玉闪亮得像灿烂的碎石

耀眼的钻石不用什么来比喻都不像雨丝比水晶还要透明比美玉还要纯洁比碎石银还要透明比钻石还要耀眼!

看着他我总舍不得德离开总一次又一次地丢掉雨伞在雨中行任那凉爽的雨丝洒满了我的头发他总能给我的头发装上粒粒闪光是细小明珠也任他丝丝地洗着我的眼睛眼前便晃过一片明艳的亮光那么从此以后我必能有一双慧眼!他又绵绵吻着我的嘴唇好温柔啊!

每次在雨中行走望着这班美丽的秋雨常有种种缥缈地诗意涌来。

我想去吻雨了又想去抱雨了;想在雨中欢快地踏出一条道来又想默默含笑伫立路旁保持一份静谧;想雨快快停住露出一片水洗的天空了又想永远下着永远不停可……

其实无论哪一种情形都是美丽的啊。可望着那秋雨我常常做不出抉择来只是在雨中一回又一回地走心里拼命得问:“怎么办啊?怎么办啊?”而这时雨已打湿了我的整身衣服。

因为真正美丽的东西是具有怎么一种令人无法抗拒的魅力啊!

多美的秋雨啊!细细的长长的一缕缕一条条像少女的秀发自然地披散着荡漾着一股温情。他凝聚了所有雨的美有小雨的温柔有大雨的坚韧有春雨的温馨有冬雨的典雅……

你看它飘飘逸逸地落到绿色的水面上一圈圈细小的涟漪就梦幻般地从里向外一点一点地荡漾开来了。

看着那满塘珍珠般的很圆很小的水纹斜撑一把雨伞立于水边你心中会有着怎么的安宁与喜悦啊!

走近秋雨贴近它在秋雨中生命也是新的甜的。

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篇18:走近了才知道作文500字

全文共 524 字

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对于许多人来说,泉州就是一座普通的城市,与其他城市没什么差别。其实,只有走近了才知道。朋友,来吧,跟着我的脚步,走近我们这座历史文化名城——泉州,一起去探寻它那悠久的历史,灿烂的文化吧!

登上巍巍屹立的清源山,俯视着整个壮美的刺桐城,你会对几十年来它发生的瞬息万变而盛赞不绝。山脚下的老君岩是那么雄伟壮观,你会被它那巧夺天工的雕刻艺术而惊叹不已。

走近古老的西街,仰望着巍峨雄伟的东西塔,你会发现斑驳的石头上写满了神奇的故事,它就像一个坚毅的老者,正向我们诉说着沧海桑田的变化。你一定会为泉州人的智慧和勤劳所震撼。

走近名扬四海的洛阳桥,俯视着桥下布满历史的基石,眺望着波涛滚滚的江面,你一定会想起当时在水流湍急的江上,人们热火朝天的劳动场面,你一定会被泉州人的精神所震撼!

走近提线木偶的表演,一只小小的木偶在提线艺人的手中栩栩如生。你看,它不仅会拿酒壶,还会翻身,更会吃东西哟!提线艺人手中握着的三十六根丝线操控着木偶的一举一动,“台上十分钟,台下十年功”,呈现出一场活灵活现的木偶剧表演,得背后付出多少不为人知的汗水啊!

身为泉州这古城的一员,走近了才知道,走近它才亲眼目睹到它那优美的环境,切身感受到它那悠久的历史,灿烂的文化。我要用心去爱这座城市!

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篇19:活动一:走近校园暴力

全文共 491 字

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这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论,然后,教师进行简单的归纳,之后引出校园暴力的概念。

校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园暴力。

校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。列举一些校园暴力事件:

2010年9月30日下午3时50分,西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架,于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部,李某经抢救无效死亡。

2010年10月24日下午4时20分,高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中,戏耍发生口角,打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部,巨某因流血过多,经医院抢救无效死亡。

2010年11月2日晚10时40分,西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗,被史某用雕刻小刀刺伤,经医院抢救无效死亡。

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篇20:走近李清照作文800字

全文共 783 字

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她天生丽质,犹如一朵带露的花,美丽的双眸总是渗满迷人的清泪;她娇花照水,好似一弯遮云的月,妩媚的面庞总是挂着深沉的愁绪。她就这样婉约大方地挪着碎步,来到我的身边,将她的人生际遇向我娓娓道来。

她是李清照,号易安居士。在那个“女子无才便是德”的封建社会,她标新立异,独领风骚,成为令世人敬仰的女词人。家境优越,和丈夫赵明诚感情甚笃,志趣相投。可惜,命运和她开了个玩笑,将她的幸福生活彻底打碎。

南渡前,虽时常与丈夫分别,但她还是能和丈夫相聚,这时她只道出:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”我叹,她愁。她也有着男人们的豪情壮志,心情激动之时,她会在我面前得意念道:“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。”这时,我深深觉得,她不仅仅是个弱女子,她也有着男人们的远大抱负。

南渡后,最爱的丈夫与她阴阳两隔,所有的金石文物又在逃难中遗失,从此整天以泪洗面。对着窗外发呆,她默念到:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,”她在寻她的丈夫,盼望他能回到她的身边。但我深知,那是一个奢望,她也只能活在那毫无结果的“寻觅”上。她眼里饱含绝望,对我说到:“这次第,怎一个愁字了得。”复又吟来“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”说完,她轻轻拭泪,我也悲从中来。我不知如何安慰她,我或许还不懂得人世间的愁,又怎能体会得到她内心的孤独与寂寞。

我走到她的身边,拥抱着她,给她一个可以依靠的肩膀。她的身体因为抽泣而不停颤抖,也许这时她才是真正的李清照,一个普普通通的妇女,一个会为自己而活着的女子。

从悲痛中渐渐走出来之后,她决定为自己寻找一个接班人,一个能在她的教导下成为能与她不相上下的女词人。但在那个时代,她的行为是令人不满的,所以一直未能找到一个女学生。这时,我想到了一个能打消她顾虑的办法。我双膝跪在她的面前,在她疑惑的眼神中对她说:“勿怕,吾愿拜汝为师!”

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