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我们的教室写作文优秀20篇

教室是我们每天上课的地方,我们有了教室才能不用风吹日晒,才能有温暖的温室。下面是几篇介绍教室的文章,快来围观吧。接下来就是小编给大家推荐的我们的教室写作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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我们的教室作文500字

全文共 459 字

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开学了!我提升到了一个新年级,也有了一个新教室。新教室在3楼最西边,有好有坏。好处就是少走一层楼了。坏处就是离餐厅最远的了。这是因为,近的教室要让给弟弟妹妹们。

一进教室,就看见画画墙上贴着同学们的一幅幅得意画作。有活灵活现的小金鱼,有酷炫的机器人,还有美丽的紫藤花……画画墙的下面有书架。书架旁边有一盆长得生机勃勃的绿萝。

朝地上一看,没有小垃圾。再往左一看,是美丽的书法墙,上面有同学们的一张张书法作品,写的都工工整整。

新教室的电子屏也升级了,变成了触屏电子屏。黑板上的班训变成了“博学,审问,慎思,明辨,笃行”。

黑板旁有布告栏,上面有我们班的课程表,时间表,菜单……

左边的墙上有荣誉栏,上面会贴班级奖状等等,下面还有我们班的照片。还可以用来记录同学们的每周表现。

右边的墙上有“仁、义、礼、智、信”五块板。每块下面都有一断话

这学期老师只贴了“我是服务小明星”这一项。因为只要做到这一项,就相当于做到其他的几项。所以,我要做一个服务小明星。

新教室的课桌椅也变了,变成了不会动来动去的那种。

这就是我们的教室,怎样,不错吧!

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篇1:当老师不在教室的时候

全文共 600 字

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李峻安

老师不在教室时候那教室可就炸开锅了,你想看看吗?

丁零零,上课铃响了,班里一下安静下来,可是过了五分钟之后,老师还没来。彭泳森到楼梯口去侦察了一下,当确认老师没来后,季昱辰,王遵皓和焦点立刻把教室变成了电影《星球大战》的场面。

在一个星球上,他们变成了光明面和黑暗面的武士打来打去,一会儿王遵皓和焦点把季昱辰俘虏了。一会儿,季昱辰又像是抽风了一样乱砍,好像自己手里真的拿着个宝剑似的。再过一会儿,季昱辰又仿佛自己会原力似的,对焦点握着拳头,焦点也挺配合他,掐着自己的脖子,还挺逼真的呢。小队长气急败坏地大喊:“季昱辰,焦点,王遵皓别打了。”他们三个还是继续打来打去,都一直打到教室外面去了,他们还是在打,你劈我一刀,我砍你一剑的。他们沉浸在里面都不能自拔了,但是还真有一点绝地武士的样子呢。这时,小队长使出了终极绝招:“再打就罚抄《琵琶行》!”还是这一句话有威力,教室里立刻安静下来了。

但好景不长,不一会儿教室里又炸开了锅,接着不知道是谁扔了一个纸飞机,教室里马上就飞满纸飞机了,胡铭然和彭泳森还不时地出去看老师来了没,整个教室都吵吵闹闹的。我不管他们怎么吵,继续写我的作业。忽然彭泳森大叫一声:“老师来了!”这场闹剧才算结束,整个教室又恢复了平静。

哈哈,我们在老师不在时的活动是不是很丰富多彩呀?想知道那些捣蛋鬼们的下场是什么吗?结果是他们都被罚抄《琵琶行》了,还好因为我很安静,所以没被罚。

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篇2:共享教室作文600字

全文共 606 字

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现在的科技越来越发达,有共享单车、共享汽车、共享篮球……现在我们迎来了一个新的时代——共享时代。

在未来,科技将会越来越发达,共享的事物也越来越多,但是如果有一所共享学校,学校里有许多共享教室,那就好了。

共享学校可以建在任何地方,只要有一块地方,一所共享学校就可以建成。大山里的共享学校将是最好的共享学校,它是最坚固并且是设备最齐全的,这样当大山发洪水的时候,共享学校可以打开防护罩,使学校不会被洪水冲垮。

科技发达了,大山里的孩子们家家都有一台时空传送门,这样他们就不用每天早上天不亮就起床,还要爬几个小时的山路到学校了。早上上学时,直接通过时空传送门就可以学生传送到各自的班级里,而且不用带任何东西。每个人的桌子上都有一块电子屏幕,上课时电子屏幕会将大家分配到不同的课程里。比如说:学生要选择上数学课,直接在屏幕上选择数学课,就直接进入到了课程里去。假如学生想要见到老师,教室里的3D投影仪会投影出老师的样子。老师的课程生动有趣,可以使那些深奥不易懂得知识变得简单易懂,一学就会。倘如有哪位同学不会,老师还可以免费为他再上一节课。

如果城里的学生想和大山里的学生一起上课,直接在家里手机扫一扫二维码,通过时空传送门就可以来到大山,在共享教室里与大山的学生一起上课。

时代在进步,科技也在进步。我希望在未来,有一所这样的共享学校,这样的共享教室,这样山里的孩子就不用每天早上天不亮就起床,不用爬几个小时的山路到学校了。

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篇3:小精灵来到我们教室

全文共 459 字

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顾秘宁

地上全都是纸屑,没有一个人来打扫,我心想:要是能有个精灵来帮我们打扫教室该多好呀!说曹操,曹操到。窗外飞来了一个小精灵,她穿着一件碧蓝色的裙子,魔法手杖好似刻满花纹的扫帚,帽子尖尖的,像顶着一顶埃菲尔铁塔。头发像柳丝那样细长,眉毛好似柳叶,小小的鼻子,能说会道的嘴巴。最神奇的是她的眼睛,水灵灵的,还不时发着光,那光芒是那么的柔和,那么的温柔,只要她发现并锁定的污渍,就立马消失。我们都叫她“无尘精灵”。

许多同学看见了,立马再三请求无尘精灵帮助我们打扫整个教室,无尘精灵抵不过我们的再三恳求,只好答应了。无尘精灵自豪地向我们说道:“同学们,千万别眨眼!”说着,她就飞到了教室的四面八方,教室的每一个角落,同时,嘴里还咕噜着:“快把,快把,教室打扫干净!”说完,教室里像被清洗过的那样一尘不染,崭新崭新的,顿时同学们目瞪口呆,有的张大嘴巴,恨不得能塞进一个拳头;有的惊得眼球都要掉下来了,不可思议地说道:“我的天呐,怎么可能!”

无尘精灵不想看到同学们对她恋恋不舍的样子,就悄悄地吹了一口仙气“呼”——一下子溜走了。

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篇4:未来的教室作文

全文共 676 字

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未来,一定是一个呼风唤雨的时代,到那时候,我们的教室将会变得异常奇特……

未来,教室里的桌子将会变成一个个机器人,当大家来上学时,他就会变成一个方块,让小朋友们在上面读书、写字。早上,大家来到教室里,需要交作业时按一下红色按钮,机器人便会伸出两只手,然后放进你的书包,准确无误地在书包中找到作业。他是怎样确定需要交哪些作业呢?答案就在他的身上。每个机器人在面对讲台的地方装了一个微型“耳朵”每当老师布置作业时,他便会记在“脑子”里,再根据主人的日常生活来确定第二天要交哪些作业。

每到星期五,要换座位的时候,按一下桌子旁边的绿色按钮,桌子上立刻会蹦出一个小型机器人,机器人的两只手上都会放着一个比自己大好几倍的盘子,他托着两个盘子跑到你的桌堂,把所有的东西都放在盘子上,然后迅速的跑到主人所指定的桌子上,把所有东西都有大到小、整齐的摆在桌堂里,别看他身材矮小,却是个大力士,能搬起比自己重好几千克的东西,用他搬东西,既干净又利索。有时,如果东西太多,一次运不完,他便会把自己的盘子装得满满的,一个来回,两个来回的运输,直到搬完为止。

看!未来的教室多么有趣!光是桌子、搬运小人就宁人惊叹不已,还有更让人叹为观止的吗?当然有,那就是——自动纠正坐姿机。现在,有许多的同学都是因为读书、写字的坐姿不好而近视的,有了纠正坐姿的机器,有很多同学都能免去戴眼镜。当你拿起笔准备写字的时候,纠正机便会根据椅子的高度,伸出一个支架,支架是不高不短的,会让你正好挺直背,这个支架的下端,还有一个海绵球,让你做到胸里桌子一拳的距离。

这就是我们未来的教室,一个方便又奇特的教室!

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篇5:我们的教室

全文共 316 字

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我们的教室在综合楼的第三层。图书角在我们教师的左前方,墙上写着“发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼”,图书角有三个柜子,第一层是放花的,第二层放书和茶壶。我们美没书的时候就可以问图书角借书看。

右边墙上有“你追我赶”和“成长足迹”。“你追我赶”上面有所有小朋友的名字,是干什么的呢?让我来告诉你吧,到了学期借书就要评出考试优秀的同学。“成长足迹”是同学图画画得好,贴在上面做展览。

“面壁思过”在教室后面的右边,贴着小朋友做错事。“面壁思过”的旁边是黑板报,黑板报的上面是“孩子成功教育从好习惯开始——巴金”“习惯形成性格,性格决定命运——凯斯恩”黑板报左边是班规。

这就是我们的教室,我们在这里开心的学习,快乐成长,我爱我们的教室!

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篇6:小精灵来到我们教室

全文共 418 字

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冯星瑶

花朵精灵真可爱呀!她那圆圆的小脸蛋,红扑扑的。她那长长的金黄色头发上还戴着一顶花朵皇冠呢。她穿着粉红的缀满亮片的公主裙。后背上一双光彩熠熠的翅膀,不停地挥舞着,让她在花丛中自由飞翔。

花朵精灵打开通往人类世界的大门,来到了我们的教室。她一出现,教室里立刻花香扑鼻。这下,可引来了许多同学。有的围着它团团转,有的说“唉哟!我没看错吧,我们教室里居然来了一位‘高贵的小公主’!”我看到她,连忙说:“小精灵快帮帮我们教室里的绿植吧!你看,这些绿植都变得枯黄了!”

花朵精灵听到我的请求,连连点头,笑着说:“别担心,你的绿植一定会好起来的!”接着,她从口袋里拿出一朵五色花,放在嘴边,对着枯黄的绿植,轻轻一吹,只见那些枯枝败叶立马变得生机盎然,一个个抬起头,伸了伸懒腰,问:“我们到底睡了多久啊?”同学们看到重新站起来的绿植,纷纷对花朵精灵竖起了大拇指,“花朵精灵,你真棒!”

叮铃铃,上课了。花朵精灵飞出了教室。只见那小小的红点消失在远方……

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篇7:关于教室的作文800字

全文共 829 字

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“哈哈哈……”我们班的教室里这天传出了阵阵的欢笑声。知道这是在干什么吗?嘿嘿,不用猜了,这是我们班这个学期第一次表演课本剧呢。

老师叫同学搬开讲台,请了我们这一个表演小组上台表演,后面的黑板上写着:“晏子使楚”四个大字。

上台后,表演开始。第一版:原始古装版,我们的表演生动有趣,不时地引起同学们的欢笑。你看, 木依曼饰演的“晏子”,两手向后一插,迈着方步,不紧不慢地进了楚国大殿,对卢成琛饰演的楚王说:“我国想与贵国结为盟国,不知大王意下如何?”台下的同学听了她刻意模仿古人说话的腔调,便哄堂大笑。而“楚王”用眯眯的小眼睛撇了“晏子”一眼,嘴角带过一丝冷笑,随后大喊:“带堂下的犯人上来!”这时,我饰演的“武士”上场了。我昂首挺胸,押着胸前贴着“囚字”的犯人到了大殿,他不停地挣扎,我就顶了顶他的膝盖,他便半蹲着表示跪下。这一上场亮相的动作,又逗得同学们哈哈大笑,笑得人仰马翻。

楚王命令似的指着“囚犯”问我:“他是哪里人?犯了什么罪?”

“回大王,他是强盗,齐国人!”说到这儿,我强忍着笑下场了。可“囚犯”实在太入戏了,还在大声喊:“放开我,放开我!”看看台下,有的同学捂着肚子笑,有的同学趴在桌子笑,还有的同学学着我们的样子在台下表演起来,把我们几个小演员都逗笑了。在台上台下的欢笑声中,演员们还在继续着自己的表演……

这一版结束了,老师向我们微笑点头,表示鼓励。卢成琛饰演的“楚王”摇身一变成了小主持,笑嘻嘻地对大家说:“接下来,我们组为了娱乐,还精心排练了现代版‘晏子使楚’, 大家欢迎!”

“啪啪啪……”那雷鸣般的掌声随之而来。我觉得我表演得最好。在现代版中我饰演一位警察,台词则变成说:“囚犯是美国恐怖事件组织的犯罪分子。”

就我的这一句话,让我们全班的笑声在走廊中久久回荡。

下课后,我坐在座位上默默地在想:一个学期只有一次的课本剧就让我们获得这么多的快乐,或许老师让我们表演课本剧是为了让我们更加了解课文中人物的心理,也让我们在学习中有更大的收获和快乐吧。

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篇8:我的未来教室作文500字

全文共 533 字

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我想象的未来教室十分美好。

教室的结构特别简单,外呈多边形,内呈圆形。前后门是一个数据组,外面有一个长方形的小电脑,电脑中间有一组数据,每个同学用自己的学生证往这个电脑上一扫,签到就OK了。

教室的内部布置简洁。桌子是奶白色的铁制品,凳子也是,它们的棱角都被磨平且被软制品护住了。座位是一层比一层高。每个桌子上自从有同学坐上去,便都要把自己的资料填完整。桌子上有虚化电脑,所谓虚化电脑就是用一组数据合成,透明的,可以穿过,没有实体,和桌子融为一体。老师的位置与现在一样,还在前面。黑板像银幕一样,也没有实体,自带清理系统。座位是每八人一排,四人一张集体桌,位置会跟随课的变化而变化。比如讨论课,四人一组,两两相对交谈。在这间教室里,可谓是冬暖夏凉,这归每个人的功于室内的温度调节系统,室内热了降温,冷了升温。

教室的妙处还不止于此。每个人的位置上都有益智游戏,玩的话有时间限制,还有规则。规则是每个同学写完作业后才可以玩,手不干净不可以玩等等。游戏有五子棋、象棋等,可以两两对战。其中还有看书的,有优秀文学作品、名人传记、资料等,而且每人位上会有一株植物,我会选择仙人掌来装点自己的位子。室内壁纸是一片片绿色的四叶草,它代表勇往直前的信仰。

我十分期待有一天这间教室的出现!

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篇9:教室的一件事学生作文

全文共 302 字

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下课铃响了,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声,他便连忙回头看,想弄个清楚。原来是:小强一推小明,小明把小华的书和本子还有铅笔盒弄到了地上,所以小华很生气,就责怪了小明,小明说:“是小推的我,我一不小心就把小华的东西弄到了地上,这事应该怪小强。”小强又说:“是小明先推他的,然后他又推的小明,这事也不应该怪我呀。然后,就在那儿争来争去……

这时,中队长王军过来了,劝他们停止了吵架,跟他们讲了讲同学之间要互相帮助,而不是互相责怪。小强和小明还有小华听了,都知道了自己的错误,然后互相道了歉,又合好了,王军看了,高兴的笑了!

同学们,同学之间是要互相帮助的,而不是互相责怪的。

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篇10:未来的教室作文

全文共 472 字

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教室是我们学习的地方,它对我们来说很重要,未来的教室

未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮,四周都是窗,教室里的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯,既明亮又护眼。四面墙壁上贴满具有触摸感应功能的白瓷片,每当老师上课讲什么内容,它都能显示出来,便于更加生动形象的讲课,激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要粉笔写字,只需用手指在触摸屏幕上写字,就能立刻显示出来。这样既方便又环保又干净,教室里再也不会被粉笔灰污染了。

末来的教室肯定装上了“智能空调” ,它可以根据天气的变化调节室内的温度。天气热的时侯“智能空调” 可以吸走热风,呼出凉风;天气冷的时候,“智能空调” 能吸走凉风,呼出热风,既使空调坏了,备用设备也会继续工作。对了,顺便提醒大家一下“智能空调” 上装有太阳能,不用花一分钱去付电费哦!

“ 小学生正姿椅” 可以帮助小学生调节坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫,坐垫上有一个芯片,能控制程序,调整戓提示小朋友坐直,在这样的教室里, 坐在这样功能独特的桌椅上写字,真是一种享受。

怎么样?未来的教室不错吧!我相信,在不久的将来它一定会实现的。

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篇11:我们的教室作文600字

全文共 592 字

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俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”今天,我亲身经历了一次“教室无老师,孩子称大王”的事情。

今天,上课铃一响,同学们都回到座位上坐好,等着老师的到来,不一会儿,老师来了说:“今天开会,大家抄写第一单元单词表。”同学们一愣,相互对视了片刻,乖乖地拿出词语表抄了起来,老师随后放心地离开了。

同学们竖起耳朵,听着老师的脚步声渐行渐远,随着声音完全消失,教室里猛地爆发出一阵欢呼:“老师走了。”如同一声号令,教室里立刻变成了“武侠”教室。

同学们跃出座位,四处登门拜访。他们有的拿“宝剑”—尺子、“杨家金枪”—笔,舞了起来,一时间火花四溅,有的扔下笔、尺,把本子卷成了一根通天棒,看似柔软,其实如钢似铁,更有一些江湖高人大展拳脚,露出一身神功:“降龙十八掌”、“佛山无影脚”、“九阴白骨爪”……原本平静的教师顿时杀声四起。

突然,讲台上传来一声狮子吼:“别吵了。”原来是班干部,大家全体大笑,然后又接着开始比武了,班干部的脸都被气紫了。

一个贼眉鼠眼之人,两脚生风,跑到了讲台上,说:“报……,老师来了。”大家听到了,四处乱窜,赶忙回到了自己的座位上,以迅雷不及掩耳之势,若无其事地开始写了起来。

一直到下课,老师也没有来,只听那报信人大笑:“哈哈!被骗了吧!”同学们都纷纷去找他算账了。

今天这节课可真是:“教室无老师,孩子称大王。”呀!可能是快过周末了,大家都太兴奋了吧!真希望这样的教室不再出现。

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篇12:未来的教室作文

全文共 330 字

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早晨,背着书包来到校园。突然,传来了:“吴沛城同学,请你放下书包,走进校园。”我扔下沉重的书包,向教室飞奔而去。

教室里,五颜六色的墙壁可以随环境而改变。上课时,变成蓝色,缓解了同学们的紧张心情;下课了,墙壁变成了一片原始森林,同学们身临其境,还闻到淡淡的清香,大脑得到充分的休息。

讲台上,老师用双手轻点键盘和鼠标,雪白的墙上呈现出老师要讲的内容,不用老师再费口舌。

我们的课桌就是一台让你意想不到的电脑,它薄的像纸一样,你可别小看它,它里面装的内容可多呢。有我们的课本、游戏、音乐……更神奇的是——防作弊功能,只要你不守规矩,它就会亮起红灯并发出响声。轻按鼠标回答老师的问题,还可以和千里之外的高手竟答数学难题。

同学们,为了实现梦想,让我们刻苦钻研,勇于探索吧!

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篇13:未来的教室

全文共 308 字

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未来教室功能奇特,别有一番情趣。

未来教室的墙壁可以随着季节的变化,更换墙壁的图案,比如说:春天的时侯,墙壁上就会出现艳丽的鲜花和绿油油的草原,秋天的时侯,墙壁上就会出现一片片黄叶从树上飘下来的样子。

未来教室的窗户也很奇特,它就像“大空调”一样。炎热的夏天,它就会给我们送来凉爽的冷空气,寒冷的冬天,它会给我们送来温暖的热空气。

功能最奇特的要数桌子和椅子了,要是你上课坐姿不正,椅子就会摇动,提醒你坐好,如果你上课睡觉,桌子就会警告你不要睡觉。教室里的灯也很奇特,要是哪个粗心的小朋友放学后忘了关灯,过30分钟后灯就会自动熄灭。怎么样,我介绍的教室好吗?

我相信,不远的将来一定会有这样的教室。

[未来的教室想象作文八篇

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篇14:教室里的蜜蜂作文300字

全文共 343 字

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记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事,其中留在我印象中最有趣的小故事,非那次调皮的小蜜蜂闯入教室莫属了。

一天中午,我们正在吃着美味可口的午餐,忽然,一只金黄色的蜂后飞了进来,在教室里一边叫一边飞了一圈,好像正在巡视着我们一样。突然它加快速度俯冲下来,一下落到我同桌的饭上,她顿时吓得手足无措,接着大家都围拢过来,紧紧盯着她饭上的那只体长约1厘米宽约6毫米的蜂后。蜂后感觉到危险,警惕的与同学们对峙着,只见它急速转身,接着发起了进攻,把一名同学鼻子上盯了个红红的大包,接着又飞到了另一名同学的鼻尖上,这名同学被惊得乱跳。蜂后又扎着黄瓜片向这名同学的脸上撞去,逗得我们哈哈大笑……最后我们合力把它赶了出去。

大家觉得有趣吗?想要知道更多的小故事,就来三年五班找我吧,更多丰富多彩的故事等着你呢!

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篇15:未来的教室

全文共 353 字

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随着科学的发展,我们未来教室也将会变的焕然一新。

我想未来的教室应该是这样吧:走进教室可以看见五颜六色的墙壁,下课的时候墙壁会随环境的改变而变成绿色,使同学们休息一下疲劳的大脑。教室里的黑板换成一个大屏幕,屏幕上会显示老师讲课的内容。讲台上设有一个电脑,做为一个教室控制中心。每当班长喊上课的时候,大屏幕就会自动开机。每个同学的桌子上有一台必不可少的电脑,电脑里可以存有很多文件,可以使同学们学到更多更新的知识。能使们感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每们同学进入电脑必须要用独一无二的密码。

每个同学的电脑上都有些电子游戏软件。共同学们在学习知识疲劳时休闲。但是,也不可以随心所欲的玩。未来的教室都配有一个机器人,它可以给我们打扫卫生。

未来的教室是无限美好的,让我们为这一天的早日到来,刻苦学习,勇于探索吧!

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篇16:为什么教室里没有空调

全文共 540 字

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城西小学四(5)陈怡然

今天一早老妈又把我送到学校,我是一脸不情愿地来到教室。其实吧!不是我不想上学,是因为教室里实在太热了。

在冬天的时候,我作业得100分,我是很开心的。可现在得100分我满脸不高兴。你们知道为什么吗?因为有错题订正的话可以拿到老师办公室改,这样就可以蹭空调了。

今天作业发下来,我迫不及待地打开,耶!不是满分。我连忙改好错题,“谁要和我一起去办公室改作业。”我擦着脸上的汗喊着,“我去,我去…。”几个女生大声说。

一走进办公室一丝丝凉意扑了过来,天呐!我们简直从地狱来到了天堂,好舒服啊!老师改好了,我还故意磨蹭,问老师这道那道的,装着很不懂的样子。最后很不情愿地离开办公室,霎间又好像从天堂回到了地狱。

上课了,老师在讲台上讲的满头大汗,而同学们都耷拉着脑袋,各个无精打采的样子。同学们的动作也各式各样,有的拿着自己的小电风扇吹啊吹,有的拿着书本扇啊扇,还有的在偷偷地喝水……我呢,也没带电扇,也不想用书扇,也不敢偷偷喝水,所以只能熬着。现在的我全身就像微波炉上的蛋糕,汗水像没关紧的水龙头不停地冒着汗,头发粘着一簇一簇的,好像一挤就能挤出水来,衣服也被汗水渗透贴在身上,手心都是汗,写出来的字都模糊不清。我都快热晕了。

夏天的教室真热啊!我多么希望教室里装上空调啊。

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篇17:教室外的花

全文共 298 字

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邹原晋

春天来了,是什么让教室外面充满活力?不错,这就是教室外窗台上的

这些花中最引人注目的是羽叶甘蓝,别小看它长得“瘦”,它的寿命可长了,可以活上40岁以上。羽叶甘蓝远看虽然像一个“菜包子”,但是近看它的叶子像一把五颜六色的伞。有人说很多羽叶甘蓝可以拼成一幅画。

可不要看文竹很弱小,它可是非常坚强的。文竹的叶子很像一张交错的网。看着文竹仿佛一棵缩小版的松树。

窗台上还有人人喜欢的多肉,多肉生命力非常顽强,从多肉上掰一个花瓣栽在一个空花盆里,不过几天一个花瓣就长成一片花瓣,再过些天多肉花瓣就长了一朵花,长得很高了。

教室外窗台上的这些花虽然漂亮,但是我们要好好爱护它们,让它们和我们一起快乐成长。

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篇18:作文的教室

全文共 300 字

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童年像一个五彩缤纷的盒子,装满了欢乐,装满了笑声,也装满了悲伤。现在的每件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起漂亮极了。

那一次,我们班要举行一次猜谜语活动,同学们都兴高采烈得。当晚我就把字谜写在纸上,我用最漂亮的花体字把字谜认认真真的誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。第二天,猜字谜开始了,同学们都纷纷散了都看着不同的字谜,我看到了一张字谜左思右想就猜出了答案。每一个人,只要动动脑经,简单的答案就会知道了。我们班五十二个人每个人写五张,一共二百六十六张字谜,一下子被同学们撕的空空无也,活动结束了,老师给我们发了一颗糖。

今天是我最快乐的一天,也是我们班最快乐的一天。

[六年级的作文的教室

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篇19:未来的教室450字作文

全文共 513 字

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未来教室让我很好奇,每天晚上我都在想未来的教室是怎么样的,是可爱无比的,还是帅气炫酷的,还是跟现实一样普通的,这让我很烦恼,虽然想了几天,但是过了几天我立马就下出结论了,未来的教室要跟现实一样 普通,假若要可爱无比的就对男生不公平,男生立马像鸟一样叽叽喳喳的讨论为什么教室是可爱无比的,而不是帅气炫酷的。假若要帅气炫酷的,女生们就跟男生一样讨论起来。因此,我选择跟现实一样的。

未来的教室的桌子上面有一排按钮,按钮上面写着一些:语文、数学、英语等等,只要你按一下某个按钮,桌子上便出现了你按的科目的书,而且只要一下课,就会准备下一节课的书,这样我们就可以丢掉沉重的书包了!

未来的教室永远都是暖的,这样在教室里就可以感受到春天的温暖了,冬天就应该非常暖,让我们女孩子在教室里都可以穿漂亮的衣服,而且不会感冒。

未来的教室的地板永远是干净的,没有一点灰尘、垃圾。如果你把垃圾扔在地上,就会发出声音:请把垃圾捡起来,请把垃圾捡起来........直到你把垃圾捡起来才停下来。

未来的教室有一个图书角,只要你写一下你想看的书的名字,这本书就立刻放到你手里,而且一本书有很多数量,这样全班就不会抢了。

未来的教室还有许多,剩下的就给你们想了!

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篇20:我们的教室作文500字

全文共 531 字

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我们的教室位于教学楼的四楼,403室。那是一片安静、明亮又干净的学习天地。

走进教室,首先映入眼帘的就是那一尘不染的讲台。跟所有的讲台一样,粉笔、黑板擦、教鞭等等一应俱全。不同的是,我们讲台不像别的班讲台,又黑又脏,粉笔头到处扔,蒙着“粉笔灰尘”面纱。我们的讲台呢,粉笔盒和擦子安静地躺在左上角,五颜六色的粉笔一只挨着一只,像个弹药箱。

向右看,是一块黑色光亮的黑板。黑板上每天都留下老师的课堂板书,工整而漂亮。黑板分成四小块,中间的两块可以两边滑动。拼合起来,就是黑色的大黑板。一旦分开,就露出一张雪白的面孔——电子白板。投影老师的课件,播放好玩的电影,都要靠它。每天放学时,值日生把黑板上的粉笔字擦得干干净净,留下光光的黑板,像一片田野,等待着明天老师的播种。

教室的最后面也有一块黑板,真是一块,不像前面的组合黑板。黑板上张贴着五彩缤纷的图画,那是我们的字画、手抄报,还有一些人物装饰。每月学校评“板报之最”时,我们班的名次都是数一数二的呢。在墙角,有一个不起眼的卫生角,还有一个充满磁力的图书角。

向南北看去,窗明几净。窗台瓷砖洁白如玉,没有一点灰尘。几盆绿油油的四叶草蹲在上面,纤细的绿叶探进窗口,似乎也想加入上课的队伍。

我们的教室生机勃勃。叫我怎能不爱她呢?

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