我们的教室写作文（精品20篇）

8月29日，我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结，今天我们要完成一个任务：布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期，迎接同学们。为此，我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。

在家长的帮助、指导下，我们主动参与班级建设，群策群力，对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。

我们通过独创的班级设计，充分反应自己班级特点，彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计，富有特色的班级布置，让徜徉其中的家长们也难分伯仲，不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。

教室内和谐统一、清爽明快，给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来，我不禁想说：我们的教室“亮”起来了。一天下来，虽然天气炎热，我们都感到很累，但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。

今天，我们课室扫除。

全校各个班级都在紧张有序的劳动，我们班也不甘示弱。同学们有的在擦桌子、有的在扫地、有的在擦玻璃、还有的在擦教室墙壁上的瓷片······

我负责擦墙壁上的瓷片。我用抹布先把瓷片上的灰尘擦掉，然后用水把抹布洗干净，再擦上一遍。不一会儿，墙壁上的瓷片被我擦得干干净净。

不大一会儿功夫，教室就被同学们打扫的干干净净的。看着干净整洁的教室，我的心里无比的高兴，因为是我们大家自己动手劳动的成果。

你知道吗？未来，我们会拥有一个神奇的教室，和现在的教室截然不同，每个学生都会爱上它。

这个教室的黑板很先进，老师不需要粉笔，只要用手指就可以在黑板上写字或画画，但是学生们就不可以了，因为这种黑板有指纹识别功能，指纹不对就写不成字。你应该会问：那怎样擦掉呢？只要老师在黑板上快速点两下，写上去的就全不见了。

教室的桌子也很厉害，上面有红、黄、蓝三种按钮，每个都有不一样的用处。上课时，发现学生听讲不认真，做小动作，说话，红色按钮就会提醒他；自习课时，你有什么不明白的，就可以点击黄色按钮，他会出现一个屏幕，帮你查找相关资料；平时，点击蓝色按钮，就会出来一个抽屉，让学生们放学习用品。如果放玩具、食物，桌子就会“滴滴滴……”响，那就只好上交了。

教室最先进、最独特的一点就是可以变形。如果要去郊游，那它可以变成一辆校车，送学生们去；如果要去海里看鱼，那它可以变成潜水艇；如果要去太空，那它可以变成火箭；如果要去……无论你想去哪里，它都可以送你到达。

哈哈，这就是神奇教室。

未来的教室是美丽无比的，它可以让我们的学习过得轻松、多姿多彩，还可以让我们快乐地学习。

一跨进教室门口，就闻到淡淡的花香和草香，原来是地上发出来的。地上画着茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵娇艳美丽，香气扑鼻。有熏衣草、含羞草、灯心草……各种各样的花草琳琅满目、应有尽有。让你大吃一惊、大跌眼镜的是，这些画上去的花草竟然发出淡淡的花香和草香。

天花板上画着蓝天白云，还画着许多小鸟。虽然是画上去的，但具有蓝天的清爽，也具有白云的柔软，还可以听到百鸟争鸣。这些“鸟”上课时一声不吭，下课铃一响，它们便放开嗓子唱了起来，这样就不会影响上课了。

墙壁很奇怪，春天变成绿色，夏天变成彩色，秋天变成金黄色，冬天变成红色。你也许觉得很奇怪，为什么冬天不是变成白色的呢？因为冬天冷，变成白色会让人想起雪花，会感到更冷。所以冬天会变成红色。红色让人想起暖烘烘的火，会感到温暖，不再寒冷。

最奇特的要数桌子了。只要用东西轻轻一敲，就会响起悦耳的音乐。桌子上有一台微型小电脑，可以查资料、发电子邮件等作用。

未来的教室是有趣的。我相信，只要我们努力学习，过不了多久，这个梦想一定会实现。

在一个晴朗的星期天，同学们都在家里休息的时候，突然从教室里传来了一阵轻微的说话声，这到底是谁在说话呢???

啊，原来是教室里的桌子、椅子还有黑板擦它们在谈论自己的遭遇呢。

墙壁妹妹首先说话了，她说：“你们看，我本来干净漂亮的白裙子现在成了孩子们的涂鸦板了，上面还有字呢！弄得我都不敢出门了！”黑板擦大爷又说：“唉，你有我惨吗？我都一把老骨头了，可孩子们每到下课时，就把我当球扔来扔去玩儿，你看这次，他们又把我摔成了骨折！哎哟！我的背又开始疼了！”桌子大哥又说：“你们都没我惨，孩子们在我的衣服上刻出了一道又一道的痕迹，还在我的肚子里放许多脏东西，连吃剩的牛奶都放在我的肚子里，牛奶都快成一条小溪了！”椅子姐姐又说：“我的生活也一样不好过，孩子们不是喜欢折断我的腿就是在我背上画画儿，唉。”接着，教室里的窗帘姐姐、黑板爷爷、粉笔小弟等等都说话了，它们也同样被孩子们折磨得受不了。然而，它们不知道门外的小明已经听见了它们的谈话，虽然小明是班上的卫生委员，平时没少为班上作贡献，可小明听了都觉得惭愧。

到了星期一，小明把他听到的谈话讲给了同学们听，同学们听后，纷纷拿起了扫帚等工具，把教室重新打扫了一遍。等同学们打扫完后，教室里一下子就干净、亮堂了许多，同学们也很高兴。并且，小明这个班还被校长表扬了一番，还评得了学校里的优秀班集体呢！

[教室趣事小学生作文

有人说，家是我们最温馨的港湾，人人都有一个家，但我觉得我还拥有另一个特别的“家”，那就是我们的101班教室。

踏进青山中学大门，从教学楼的右边楼梯往上走到第四层时，向右拐的第一间，那便是我们的教室。我们的教室长8。42米，宽6。12米，高大约4。2米。一走进教室，就会给人一种舒适的感觉。37张桌椅整齐地排放着，分成4个小组。课桌前是一张讲台桌，它长1。16米，宽0。54米，上面放着两三盒粉笔，一瓶胶水和一个文件夹。因为岁月的无情，它已不再像以前那么的“美丽”了，有些支架散了，油漆也脱落了。同学们为了恢复它以往的光彩，给它“打扮”了一番，贴上了精美的包装纸，此时，它又容光焕发了。

讲台桌前是块黑板，它长4。1米，宽1。3米，是墨绿色的，像块草坪，翠绿欲滴，为教室增添了盎然春意。老师们每天在这上面写写画画的。它就像知识的宝库一样需要我们用金钥匙去打开，它就像知识的海洋汇入了老师们辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗，它时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。五星红旗的两边分别写着：祖国利益，高于一切。这两排字的左上角和右上角分别挂着一个时钟和一个语音器。

教室的后面也有块像草坪的大黑板。别的班级都是出板报，而我们班比较新颖。则是将同学们平时的绘画作品啦，书法作品啦，作文啦张贴至此，令同学们赏析和借鉴。

教室四周的墙的上半身是雪白的，这样屋里显得很明亮，而下半身则“穿着”淡绿色的“墙裙”，上完课后，能使同学们的眼睛舒服点。这样白绿相间的搭配，给人一种洁白和素雅的感觉。右边的墙面上的前后分别挂有一块宣传栏和一块荣誉栏。后面的荣誉栏里有四张在同学们的齐心协力、共同努力下捧回来的的奖状。荣誉栏左下角整齐地摆放着一些清洁工具。我们班级和卫生区每天的整洁可都是它们的功劳呀！

在教室的正上方的白色天花板上，两条贯穿于每个班的梁上都安装着几支日光灯。这样的设计为教室的每个角落都能提供光明，也点亮了我们未来的光明。

这就是我的第二个家——101班教室。我爱它，因为它是我们学习、生活的地方；我爱它，因为它是我们快乐的天堂。

默默无闻的教室：

你好，你最近身体好吗？"工作顺利吗？

明亮，温暖是我对每一个你的一贯评价，而你也不例外。踏进你的身体，望眼放去，前面是讲台，讲台上面是黑板，是黑板让老师在它身上写下无穷的知识。黑板的左边是一台多媒体，它帮助着我们，更好地学习很多的知识。你的右边是窗户，早上的时候，那一缕缕的晨光从窗户里穿过，带给我们一丝丝的温暖。你的后面画的是黑板报，让我们拥有快乐和乐趣。你的身体里放着板凳和桌子，我们坐在上面专心致志的听着老师的讲课。抬头一看头顶上挂着一台台电风扇，它让我们在炎热的夏天里，带来凉爽。是你帮助我们遮挡着风霜雨雪，狂风暴雨，是你帮助我们拥有更好的学习知识的机会，是你帮助我们拥有更好的未来，拥有更好的明天！前几天，一个不速之客踩在了你的身上。它身穿着白衣，有着一双美丽的翅膀，两只小巧的红脚——它就是一只玲珑的白鸽。它悄悄地站在窗边，聆听着老师的谆谆教诲。

它扇动着灵活的翅膀，飞到了你的体内，站在风扇上，四处观望，了解了你身体里的一举一动。不一会它快活的飞出了你的身体，飞向了那高高的而无拘无束的自由的蓝天！教室，是带给我们知识的地方，是带给我们友谊的地方。我们这个大家庭，都依偎在你的怀抱中，你带给我们欢乐，带给我们温暖。我们在你的拥抱下快乐的成长，尽情的玩耍。无论我们怎样的奔跑，怎样的踩踏，你都不会生气，不会埋怨我们，只会一直呵护着我们，照顾着我们，让我们在你的关怀和呵护下慢慢的长大，长高，慢慢的变成祖国的栋梁！你就像蜡烛，点亮了自己，照亮了别人无私奉献，又默默无闻。虽然你被我们无情的踩在脚下，而你却一声也不吭。俗话说得好春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。这形容的不就是你吗？你真伟大呀！一直在默默地将自己燃成灰烬。

当我们在下课时，在你的身上自由的追逐打闹时，你不感觉到痛吗？当我们在做操时，在你的身上蹦蹦跳跳时，你不感觉到痛吗？当我们在娱乐时，在你的身上欢乐嬉戏时，你不感觉到痛吗？我想真心的对你说一句："对不起"是我们让你受了伤，是我们让你得到了疼痛。而你让我们感受到了温暖，感受到了同学们的关心，与帮助。并让我们学习到了重要的知识，我要深深的感谢你！祝你身体健康，工作越来越顺利！

[致教室的一封信作文

教室是我们学习的教室，它对我们来说非常重要。未来的教室是什么样子的；它会给我们带来哪些方便，我遐想着……

教室的黑板不需手写，只需老师用语言来说，黑板上就会出现这些定语，而且不擦，只要点一下黑板上清除的按纽，黑板就会干干净净，所以老师就可以不用手来写字了！

教室是个宽敞的地方，有300多平方米，每次下课桌椅会自动收在地下，上课之后，才会自动弹出，小朋友们再也不用担心下课玩的地方小了。

教育的后方有一个万能箱子，只有这个班被指定的小朋友，才能取物，因为必须按上手纹，老师和我们不必害怕东西弄丢了，怎么样？厉害吧！

教室的门是有面部扫描器的，如果你的面部没有在进门中心的微型电脑里，就不能进出，而且也有播音器，如果有小偷来了，门首先会劝小偷别来，快走吧。如果偷还不走，门会发出能让人或动物在一秒钟之内昏倒的液体，并迅速报警，小偷将会在十分钟之内被警方抓获。

下课之后，我们的椅子会变成可以飞载的战机，它会以每秒30千米的速度带你游玩，但会在最后两分钟带你回教室，放学时，还可以坐着它回家呢！

这就是我想象中的教室，既宽敞又明亮，既环保又方便，我相信在不久的将来，一定会被告发明出来的。

今天课间操，我们到花园里捡树叶。

我们都戴上手套，拿上袋子，携着不同的心情“上路了”。

看着被落叶铺满、似盖了一张厚黄被的花园，我们都不禁在心中呐喊：这何时才能收拾完呀。我们每个人都一脸无奈地看着那顽皮的树叶，一个又一个的落到冰凉的大地上或土地肥沃的花园里。哎，我们多么想把这飘飘然的树叶重新装到大树上，这样我们既不用辛苦的捡树叶，大树也不会失去这一个个“孩子”。那样两全其美，该多好呀，但显然这是不现实的。我们只能蹲下来抓呀抓，把那些不太听话的小叶子通通抓进“魔袋”里。

美妙的音乐想起，“不好！是上课的音乐！”我心里想。再低头看看依然满是叶子的花园，心里不禁有些担心。我小跑着把装满叶子的“魔袋”送到属于它的地方去——垃圾场，然后又急急忙忙的奔向花园。因为急于上课，大家都手忙脚乱地抓捡着小叶子们。

“都回去上课吧！”班主任一声令下，我们都放下手中的活回到了属于我们的地方——书声琅琅的教室。

回到教室之后，老师已经来了，大家都在完成语文测验。我轻轻地走到座位上，拿起检测卷，先看了一遍，然后信心满满地答起来。测验交到老师手中，没一会儿老师就批阅完了。我满心期待地望着老师，还等老师夸我，可当看到那意外的98分时，我满心遗憾，就因错写了“禅”字，而错过了与百分牵手的机会。一次失误让我长了记忆，以后学习绝不可以马马虎虎，今后我还要继续努力才行！

花园里虽忙碌，但乐趣无穷；教室里虽有失望，但更有收获。这两个地方不管是以前、现在还是以后，都将是我们的乐土——美丽的花园和书声琅琅的教室。

抛开家，在学生时期，我逗留得最久的地方，大概就是教室了吧。

其实它最初的样子与那一层其它的教室别无二般——四十来套桌椅码得整整齐齐，前后各一块黑板，略高的讲台，宽大的讲桌，朴素，干净，但体现不出生气。

第一学期，班长就带着几位同学，拿特殊的粉末把前辈们留在墙上的脏脚印清理了个干净。他们用抹布挫，用手磨，从放学忙活到了五六点，才满意地把地面打扫干净，给焕然一新的洁白墙面上贴上事先准备好的墙纸，各自回家。

第二个学期，墙上凸出的部分上面出现了各种各样的书籍。在被卫生委员清理了灰尘与空的饮料瓶后，这里变成了天然的书架。午后，同学们踮着脚从上面抽出一本小说，在暖阳的沐浴中，读上那么一会儿，也是件乐事。那时，教室内便收获了难得的安静。

板报是被眷顾得最多的。不论是外墙还是后墙，都被宣委们精心装饰过一番。每月的第一天，后面的黑板将会换上一期崭新的内容，雷打不动。我知道粉笔并不如水彩笔，彩铅等工具好使，先天也不是绘画的料，但那一小块黑板总会被宣委换着花样用有限的颜色点缀得十分美观有趣，每每上课，哪怕只是回头看一眼表，在满目缤纷之时，内心也是忍不住愉悦的。外墙也是被精心照顾过的。首先是一张象征着我们班的大海报——四十二个人，班名“博雅”，接着便是同学筛选出来的各项专栏，或是精美的手抄报，融合了这四十二颗满怀青春活力的心，对班级浓浓的爱。

教室是我们学习的地方，也是一群人在学校的居所。我们一天天看着它在我们的手中变得愈发美丽，心中也是由衷赞美的。

到了22世纪，教室有着翻天覆地的变化，到底变成什么样子的呢？我们来接着往下看吧！

到了学校，我们可以看见学生很多，但教室却很少，是怎么回事的呢？我们来仔仔细细的观察吧！噢！原来教室都变成了“语文多功能教室"“数学多功能教室"了。

我们来到了“语文多功能教室"，现在同学们正在上课，你看！同学们上的多开心呀！老师把课文变成动画来讲课，里面还配有中心思想、课文结构、写作手法，在后几排的近视同学也不用担心了，因为桌子上有一个按钮，你如果看不清，就可以按它，就会出现一个电脑，上面自动会出现老师讲的题目，有的同学会问“电脑有辐射怎么办？”“没关系，教室里的电脑是绝对没有辐射的！”还有的同学问“有的同学玩电脑怎么办？”“这也不用担心，电脑里只配有和书本相关的游戏，而且每个课间只能玩5分钟，超过这个时间电脑就会自动断电。”

我们只要好好学习，以后也能发明出这样的教室！

未来教室的墙壁可以随着季节的变化，更换墙壁的图案，比如说：春天的时侯，墙壁上就会出现艳丽的鲜花和绿油油的草原，秋天的时侯，墙壁上就会出现一片片黄叶从树上飘下来的样子。

未来教室的窗户也很奇特，它就像“大空调”一样。炎热的夏天，它就会给我们送来凉爽的冷空气，寒冷的冬天，它会给我们送来温暖的热空气。

功能最奇特的要数桌子和椅子了，要是你上课坐姿不正，椅子就会摇动，提醒你坐好，如果你上课睡觉，桌子就会警告你不要睡觉。教室里的灯也很奇特，要是哪个粗心的小朋友放学后忘了关灯，过30分钟后灯就会自动熄灭。怎么样，我介绍的教室好吗？

我相信，不远的将来一定会有这样的教室。

王丰宁

夜深了，我躺在床上，想着未来的教室，想着想着，便睡着了。忽然，一个身穿蓝色衣服的人把我叫醒，把我带到了一个地方。

我看看周围，感觉很奇怪，就问他：“这是什么地方啊？”那个人回答：“这里是二十二世纪的教室，我带你参观一下吧。”我想：二十二世纪，那不就是未来了？我正想看一看未来的教室呢。于是，我就对他说：“那好吧。”他说：“好的，走吧。”

我们坐着未来的汽车，不到两分钟，就来到了一所学校，进了学校，发现整个学校就一个教室，好奇怪啊！

那个人似乎看透了我的心思，就对我说：“别看这个学校只有一个教室，其实它的用处可大了，可以当做美术教室、音乐教室、计算机教室等，上什么课就换成什么教室。”我听了他说的话，点了点头。

走进教室，发现里面空空如也，就连最基本的黑板，讲台、课桌都没有，那个人只按了一下按钮，忽然，从地面下缓缓升出了黑板、讲台、课桌、椅子，我的嘴巴张成了O形。他笑着说：“别惊讶，这个教室原本就是这样的，只不过为了方便打扫，给每个物品都装上了升降系统。”我感叹道：“那还真是为便啊！”那个人又说：“这个教堂还有自动调温系统，可以让你在教室里感受到四季如春的感觉。”他刚说完，天空中就发出了一阵声音：“起床了，起床了！”

我睁开了眼睛，揉了揉眼，发现刚才只不过是一场梦，我叹了口气：“哎，原来是一场梦，要是真的该多好啊！”

如果你来到我的教室，一定会被这迷人的景象所吸引。

一眼就看到书架上挤满了书，大约都有几百本了。接着，就是我们的动物角，乌龟正在悠闲的晒太阳，小鱼可活泼了，一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北，真是“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西——”我们的“妙笔生花角”的作文可精彩啦！有登长城、有拔牙、有第一次学游泳——我们书架顶上的植物可多了，有仙人球、有吊兰、有兰花——最引人注目的就是吊兰，它的叶子长长的，向下垂，像一个害羞的小姑娘用长头发挡住自己的头。我们班的后面有班级里所有人的照片，还有优秀的钢笔字，那一幅幅春天的小报栩栩如生，让人情不自禁地竖起了大拇指。

听了我的介绍，你是不是很想来我的教室参观。

国庆收假了，我们还心不在焉，突然一位女同学叫了起来，眼睛还看着窗边，我往窗边看了一下，哇！好大一只蜜蜂，大翅膀、大触角、大眼睛，我心想，这难道是上次被我们打死的蜜蜂的妈妈，我也没管那么多，准备认真听课，可是老章也被这只蜜蜂吸引了，老章还说：“这可不可以写成作文？”我们异口同声的回答道：“可以”，这时我也把我的目光扫向蜜蜂，但蜜蜂飞到了我这边，我非常害怕，被吓出了一身汗。一位同学说：“蜜蜂有那么可怕吗？”我没回答，心里想着，我是被蜜蜂蛰过的，蜇了还要打针吃药，我可不想再被蜇一次。

现在蜜蜂飞到了一大组，我终于缓解了心情，可是没过一会儿它又围着全班打转，难道它要给我们说它不会读这篇课文？还是说我们没把课文读熟呢？都不是，原来它是来找花粉的。哦，别忘了它的体型那么大，应该不是来找花粉的，应该是回蜂巢时，不小心飞进我们教室的吧！哎，这只蜜蜂可真糊涂，自己的家都找不到，我也就没想这个问题了。

又把目光看向蜜蜂，后来蜜蜂反应过来，它走错路了，又往窗边飞，可有一面玻璃挡住了它，它不知道，多亏我们引导他，它才成功出去。可是，我们说了一次滥竽充数，它又差点儿飞进来，难道它是老师？是被巫婆变成蜜蜂的吗？应该不是，应该是他糊涂了吧！

的地方飞去……蜜蜂撞到了窗玻璃上，它像选秀的人，不知是不是猫步，它走上窗玻璃，也不知是不是尺子量过，一条直直的线在他脚下走过，可没出我的意料，没走过30厘米，它的直线就乱了，变成胡乱地爬，也还不出我的意料，没过30秒，它又被打了下来，开始了又一次“模特秀”和“扇蚊子”之间的转换……

也许是想念外面那沁人心脾的花香，也许是像我们被关久了一样想出去透透气，也许是对光明的强烈渴望，也许是对异类的迫害感到恐惧……它匆匆地飞走了。

也许过不了多久，这只可爱的精灵还会来到，你又会躲藏到哪儿呢，我又到哪里去寻觅你呢？

有一天四年级一班正在上自习课，老师有事先出去了，教室里显得格外安静。

突然一只老鼠闯进了教室，并且跑到了“大喇叭”的脚下，“大喇叭”看见了这只肥胖的老鼠，吓得腿一伸，跳到了椅子上，挥舞着双臂，满脸兴奋，大叫道：“老鼠闯进教室了！老鼠闯进教室了！再说一遍，老鼠闯进教室了，重要的事情说三遍，快呀！大家快来打老鼠呀！”那叫声，就像一把剑刺破了教室的玻璃，恨不得全世界都知道这件事情。

最先反应过来的是“胆小鬼”。她吓得缩成一团，浑身上下都在发抖，脸色惨白的像一张纸，颤抖的问：“老、老……老鼠在、在……在哪儿？我、我、我最怕老……老鼠了！”有些看热闹的“吃瓜群众”看到这幅情景，便捉住老鼠的尾巴，把老鼠在“胆小鬼”眼前晃来晃去的，“胆小鬼”吓得差点晕过去！她爬到桌子上，以为这样就能躲开老鼠那副恶心的面孔，谁知，“吃瓜群众”又把老鼠丢在桌子上，“胆小鬼”呀——的一声尖叫，从这个桌子跳到那个桌子，完全没了平时的“小仙女”形象。

“淘气包”沉不住气了，他一把抓起放在角落的扫把，大吼：“老鼠，看我的无敌长矛，发射！”说完，他把扫把往老鼠那儿一扔，“砰！”老鼠灵巧的翻了个跟头，躲过了攻击，使扫把打到了墙上。“淘气包”气的胀红了脸，像极了一个熟透的红苹果，“淘气包”指着老鼠说：“我们再比一次！”这次，扫把扔到了老鼠的尾巴，老鼠痛得在地上打滚。

终于，老鼠逃走了，四一班又恢复了往日的平静。

哎呦哎呦，这时哪里传出来的哀叫声呢？哈哈，原来是从杜佳欣嘴里传出来的，想知道怎么回事吗？现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧！

这天科学老师在我们教室里上课，大家都听得津津有味，这时教室门口突然冒出了一双手，还发出低沉的敲门声，科学老师只好走入教室外，与其他教师说起话来，老师一走，原来安静的教室立即变得乱哄哄的，有的嘻嘻哈哈的笑，有的聊起了天，还有的左顾右盼，我坐在座位上，看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头，这时我的前方罗可欣借问我改正带，我只好同意准备给她，殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋！

我把改正带，拿在手里，起身弓着，身体放在她的桌子上，准备一坐。可这时，吴玉峰阴险的把凳子一抽，迅速而又敏捷，使人根本看不清动作，他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子，并拍拍前后左右，准备看我的笑话，顿时大家的目光集中在我的身上，而我却还被蒙在鼓里，没来得及想就一屁股坐了下去，“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下，大叫起来，“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏，吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着，智珩嘉全然不顾形象，一手支桌子，一手拍桌子，狂笑了起来，而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我，双手遮住脸，偷笑起来。

我一下子有些懵了，两只眼睛大大的张望四边，过了几秒钟才缓过来了，又气又想笑的怒吼：“吴玉峰，你给我等着！”然后双手撑地，双腿持起，一弯腰，艰难的爬了起来，屁股还隐隐发疼，皱着眉头，叹了口气，然后开始暴打了肇事者：吴玉峰！

这时，咔的一声，门响了，原来是老师回来了，这场闹剧才终于停止了。

池昊烨

今天阳光明媚，天空万里无云，学校放学了，小刚，小红和小兰她们乖乖的按照老师说的去打扫卫生，小兰先拿起抹布沾点水拧干，然后把布拿在窗户上，来来回回的擦不一会儿窗户变得干干净净的，光明亮丽的就像镜子一样明亮，窗户仿佛在说：“谢谢你给我洗了一个澡”。小刚拿起黑板擦，仔细的擦连一点点粉笔灰都没有看见。小明拿着大扫帚，低着头，弯着腰，弓着背，挥动着强有力的胳膊，好像冲入敌人的阵地的战士一样在清理战场。随着“刷刷刷”的声音，不一会儿，垃圾堆成了一座小山，扫完之后他们高高兴兴地回家了。

同学们，你们应该都有自己班的教室吧？想知道我们的教室是什么样子的吗？那就跟我来吧。走进教室一看，黑板擦得干干净净的，昨晚的值日生把教室打扫得一尘不染，准不扣分。先走到讲台的左侧，那里的一张海报上有许多数学明星的照片，他们都是在数学课上发言积极，上课认真听讲，课后作业写得工整的。怎么样不错吧？再来到讲台右侧，那里有一个班务角。这里面是记录作业完成情况的，每个人应该扣多少分，加多少分，记录得清清楚楚，一个星期算一次总分。分多了就可以得到小贴画，这对于得到贴画的同学来说是一种荣誉。走进教室后面，这里的小精灵特别多，都有自己各种各样的照片。贴画就贴在自己的照片旁边。看！那些小贴画得的多的小精灵高兴得不得了，好似在对其他小精灵说：“你们瞧！我最棒。”那些得贴画少的小精灵好像在说：“那有什么了不起，我肯定会追上你的。”最后只剩下默默无闻的贴画小精灵没发话，它们在心里想：“我要加油。”后面的的墙壁上方有几行大字，全是名人名言，比如，“书是人类进步的阶梯——高尔基。”每次我看到这些句子，就好像看到这些伟大的作者埋头苦读的情景，我暗下决心：“一定要向他们学习。”这就是我的教室，怎么样，美丽吗？有趣吗？

黄羽乐

花精灵有着粉扑扑的脸蛋圆滚滚的，长长的头发上别着几朵鲜花，衣服上也坠着许多鲜花，鞋子是花瓣做的，就连翅膀也是用两片花瓣做成。

花精灵乘着一片花瓣飞进了我们教室，她一跺脚我们的教室就成了一片花海，引来许多蝴蝶，蜜蜂。同学们看到她这么厉害，一位同学喊道：“花精灵，快来救救这盆菊花吧！”又一位同学喊道：“花精灵，这盆玫瑰也需要你呀！”花精灵轻轻飞到那盆菊花前，只见她拿出一朵七色花，一边摘下一片黄色花瓣放进盆栽里，一边念到：“花儿花儿，快快长，叶子叶子，快快绿！”一眨眼的功夫，一朵菊花盛开了，菊花伸着懒腰问道：“我睡了多久啦？”花精灵又来到一盆只剩下一些枯枝败叶的盆栽旁，问道：“这是什么呀？”同学们异口同声地说道：“这是一盆枯萎的玫瑰花！”花精灵一边摘下红色花瓣放在盆栽里，一边又念起咒语来，玫瑰花瞬间展开了红色的微笑，打了个哈欠说：“现在几点啦，该起床了吗？”不一会儿，花精灵把教室里所有枯萎的盆栽都叫醒了。同学们有的拍手叫好，有的嘴巴张得可以塞下一个拳头，还有的去摸摸花瓣是不是真的。

花精灵完成了使命，没等同学们感谢她，就悄悄地离开了。

星期五，在同学们和老师的精心装扮下，我们的教室变得温馨又美丽。

一进教室，就会看见墙上贴着的五个大字“盎然生物角”。走进看，是许多生机勃勃的小花和小草。有的花枝叶象青菜，有的叶子摸上去很扎手，还有几朵花在争奇斗艳，看看谁最漂亮。“盎然生物角”里还有一些可爱的小动物，有三条金鱼和一只大乌龟。听说那只乌龟已经十岁了，只喜欢吃火腿肠，真有趣！

教室的左侧面是“魅力English”，上面贴着四个粉红色的大爱心，爱心上又贴了我们寒假做的英语语小报。每张小报都精致漂亮，内容丰富，色彩鲜艳。其中还有我的呢，我写了英语小故事，英语诗歌，英语笑话和英语谜语。

教室的右侧面是“读书之旅”，上面贴着同学们做的读书卡。读书卡有的是铅笔形，有的是苹果型，还有的是小猫型。上面写着读过的书，正在读的书和想读的书。

教室的后面有“星光闪闪榜”，上面贴着表扬的名单。还有“梦想开始了”，它的中间是一个“福”字的红色窗花，围绕它的是几只小兔形的窗花，两旁是两只小兔在拜年。最后还有“我的妙笔会生花”。这几个字都是用不同颜色的纸打印的。中间有两个菱形的框框，里面贴的是我们写的读后感，旁边还有些小装饰，漂亮极了！

老师和同学们把教室装扮得真美丽，像一个温馨的家园！我喜爱我的教室！