我们的教室写作文优秀20篇

我们的学校是个鸟语花香的世界，我们的教室更是一个温馨舒适的地方。它座落在学校北楼三层中间，宽敞而又整洁。每天温暖的阳光穿过透明的窗户，把教室照得明亮极了。

走进教室，首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅，桔黄色的桌面非常干净，没有一点灰尘，几乎能映出影子来。这些课桌像一只只小船一样，载着我们在无边无际的知识海洋中遨游。

坐在位置上，第一眼看到的便是那块长方形的黑板，这块黑板长约四米，宽约一点五米。每天老师都在上面播撒知识的种子，和我们一块耕耘，一起享受这收获的欢乐。黑板的上面有一面鲜艳的五星红旗，它时时刻刻的提醒我要为建设我们的祖国而读书。红旗两边是我们班的学风：勤学多思，立志进取八个大字。它也不时激励着我们好好学习、天天向上。

我们的教室后面还有一块和前面差不多大的黑板，这是留出板报用的。上面有一句名言，我至今难忘：知识是人们通往任何道路上的绝好伙伴。

瞧，这就是我们温暖舒适的教室，一个似家非家的地方，每天在这里学习玩耍，真是一件幸福无比的事啊!

以下是小编今天给大家整理的有关教室的比喻句，欢迎大家查看。

1、一群孩子像急流的洪水从教室里跑出来。

2、一个教室是一块草原，是你奔跑的舞台

3、一个教室是就是一缕阳光，是你心中的希望

4、一个教室就是一个摇篮，是你心灵的港湾

5、同学们像风一样跑出教室。

6、教室真大啊，绿色的地板像辽阔的草原，白色的墙壁像无限的蓝天，十分惬意。

7、教室像蚊子窝一样，同学们都在窃窃私语。

8、教室里热闹得像超市一样。

9、教室里面就好像一筐豆子一样挤满了人。

10、教室里安静的像深夜的森林一样。

11、教室大的像空旷的舞台

陈梓涵

冰雪精灵十分美丽，冰清玉洁，她有着一头银白色的长发，戴着水晶做的皇冠，穿着蓝白相间的长裙和一双水晶鞋。冬天就是冰雪精灵变出来的。

夏天来了，教室里像火山一样又闷又热，同学们非常难受，冰雪精灵偷偷地进入了教室。“真热呀！”“这么热的天气让我们怎么上课呀！”班上的同学们烦躁地说。冰雪精灵把她的“武器”水晶雪花拿了出来，轻声地说：“热天气，快离开。”说完，教室里立刻降了温。“好凉爽呀！”“这是谁变的呀？好厉害。”忽然，大家发现了冰雪精灵，十分惊讶。“你们好呀！我是冰雪精灵。”冰雪精灵向大家打招呼。“是你把教室变得这么凉爽的？”大家异口同声地问。“没有错。”冰雪精灵回答。“那你可以帮我把热水变成冰水吗？”一个同学说。“小菜一碟。”只见她将水晶雪花一点：“拔热水变成冰水吧！”“哇！热水真的变成了冰水。”大家对冰雪精灵刮目相看。

冰雪精灵向大家告别：“再见了！下一次我还会来看你们的！”说完她乘着一朵雪花飞回了冰星球。

一天，我刚刚上完数学课走出教室，突然发现一个绿油油的小绿点向我们飞来，慢慢的，它越来越大，越来越大。我们七嘴八舌，有的说它是一种树叶，有的说它是小精灵。这时，天空忽然出现了七个大字：我是一只小精灵。我们都张大了嘴巴。

我们看见它有一对透明的翅膀，一顶绿油油的帽子，那粉嘟嘟的小脸蛋，真是可爱极了。

小精灵问：“大家喜欢吃糖果吗？”大家都点了点头。小精灵说：“那我们一起去糖果世界，来一次糖果世界大冒险吧。”“好！”我们都欢呼了起来。小精灵说了一句我们听不懂的语言，我们就来到了糖果世界。

我们刚进去，眼前的景象令我们惊呆了：在糖果世界里，什么东西都是糖果做成的。草和叶子、游乐室设施都是糖果做的，就连小河也是巧克力做的。我们高兴极了，有的在草地上玩老鹰捉小鸡游戏；有的正津津有味地吃着糖果；还有的在巧克力河内游泳，累了，坐在河边吃着巧克力呢！上课铃响了，小精灵念了一句咒语，我们又回到了教室，我手上还拿着一根棒棒糖。它真是一只惹人喜欢的小精灵啊！

我们真盼望小精灵再来我们的教室里。

现在的中国今非昔比，已经发生了翻天覆地的变化。看！一座座高楼大厦拔地而起，还有会运动的马路，具有四季功能的衣服……这些琳琅满目的新产品，真令人瞠目结舌。

其中我觉得最好的还是我们美丽的校园，只见教室的外形是一朵鲜艳的花朵，花儿正含苞欲放，正中有几根淡淡的花蕊，这就是门。教室使用时花瓣绽放开来，从四面八方飘进一股花香，让人心旷神怡，放假时，花瓣便自动关闭，绿叶衬托着花骨朵，美丽极了！

教室中还有不少按纽呢！如果你想要感受天空中美好的滋味，一按蓝色按纽，教室便象一架飞机，飞到天空中，使你在空中好似腾云驾雾一般，天空中的景色便一览无余。如果你想看到四季的美貌，就可以按红色按纽旁边春夏秋冬四个小分键。如按春键，教室便会出现这样一幅画面：柳树上的柳条晃动着纤柔的腰枝，池塘里的水清澈见底，水底的鹅卵石五颜六色，有不少的小鱼在水中自由自在的游动，水中的石头里夹着几颗水草，水中不时荡起碧波。紧挨池塘的是一个花坛，花坛中五彩缤纷的花朵娇艳地绽放开来，花中的蝴蝶翩翩起舞。

教室里也有许多神奇的桌椅，如果你坐在椅子上面，把你昨天做的作业放在右侧的方格中，按一下黄色按钮，它就能帮你检查自己的作业是否正确。

“大肚子”黑板也很有特色。上课老师写下的知识到下课后，它便消无声息的把知识全都装到了“肚子”里，到复习时，它便把所有贮存的知识，一一排列出来。它还能把老师写的字放大好几倍，让同学们看得一清二楚。

教室里的柜子不仅外形美观，拥有着天蓝色的外衣，上面一只美丽的白鹤翩翩起舞，而且能装下成千上百，各种各样的东西。学生们的东西不愁没地方放了，个个乐得眉开眼笑。

“昼灯”是我们给教室的灯泡取的外名。尽管教室外面是黑漆漆的，只要这盏灯一亮，教室内便如同白昼。

最有趣的是教室的墙壁，色泽变化多端。上课时它变成蓝色，下课后又变成绿色，而且还能变出许多五颜六色的花案，五花八门，使人眼花缭乱。它还会定时检查学生的视力，提醒学生多做眼保健操以保护视力。

教室里的一切都好似有了七十二般变化，真让人惊叹不已，上课时，它们工作着；下课时，它们也继续工作着，真可谓是：八仙过海——各显神通。看到这奇特的教室，学生们无不啧啧赞叹！

22世纪的中国，22世纪的一切，都富有着自己应有的法术，让我们共同努力，创造出如仙境般的中国，让美梦成真！

[未来的教室初中作文

现在的我们，怀揣着热情与理想，同坐在一间教室，也就拥有了同一片蓝天，那么同学关系是至关重要的。如何处理好同学关系，也就成为我们急需面对的问题。

我认为同学相处要将心比心。从材料调查中我们可以看到，虽然超过半数的同学认为高中生活是愉快的，也表示满意，但还有不少同学感觉不到，甚至觉得很糟糕，为什么呢？同学之间有些自我意识过强，有些性格志趣迥异…这些都可能是造成同学关系紧张乃至摩擦的原因。对此，同学们何妨将心比心，换位思考？当年，在改革开放的大潮中，邓小平等一大批共产党人以人民的利益为重，做出了以经济建设为中心、大力发展生产力的决策，从而使人民生活水平不断提高，国家也真正走上了繁荣富强之路。如果没有他们将心比心，站在人民的角度思考，怎会有今天的局面？同学关系亦是如此，带着同样的热情，为了同样的梦想，我们聚在了一起，大家只有将心比心，同学关系才能友好，也才有利于追逐梦想。

同学相处要宽容大度。众所周知，美国开国领袖杰裴逊和华盛顿，他们对美国独立战争和美国建立之初起了极大的作用。但是，他们两人最初合作时关系并不好，因为政见相左而争执不断，好在他们都是通晓事理、胸襟宽广之人，再加之目标统一，两人后来逐渐变成了朋友，在讨论国事时求同存异，使美国取得了长足的发展。那么，为何不效仿杰斐逊与华盛顿，以自己的宽容大度接纳竞争对手，携手共进呢？同学之间的友谊之花是盛开在宽容大度的土地上的，只有人人宽容，友谊才能常驻，同学之间才有和谐友好的关系。

同学相处要充满信心。大部分同学对处理好同学关系是有信心的。有时候正如海子所言：“明日日短夜长，路远马亡。”看似到了山穷水尽的地步，转眼间又是柳暗花明又一村，同学关系亦是如此，有时可能会因一些矛盾陷入僵局额，但只要有信心增进同学关系，营造和谐氛围，就定能拥有友好的同学关系。

身处于同一间教室之中，如果能将心比心，宽容大度，加之自信的力量，那么就一定能处理好同学之间的关系，于梦想和希望的蓝天下茁壮成长，携手共进！

“都赶快上位，把数学书上的概念拿出来读，看看你们考得如此糟糕，还不花点心思学数学。”陈老师对我们都厉声呵斥，我们一边听一边把头低垂下来。

当我的卷子发下来后，我顿时懵了，我仅仅只考了“72”分，我咬着嘴唇，慌忙地将自己的考卷合并在了一起，立马左顾右盼窥视着四周，胆颤心惊地怕别人看见我的分数，那一节课我情绪低落，有一种撕心裂肺的心痛。

之后，我站在窗台前，无力地拧开了瓶盖，倒进花盆里一点水，当我漫不经心地看着这簇花时，我惊愕极了。

前天，刘梓琛在关窗户时，一不小心胳膊肘碰到了我那生长茂盛的凤杏子，突然有两个小生命可怜兮兮、孤苦伶仃地落在泥土上，当时在旁边的我，一边咬牙切齿要为我的心肝小宝贝打抱不平，一边心灰意冷地抚摸着小花，由于我不忍心把它丢了，便把它放在泥土的表面。

但今天奇迹发生了，我的那两朵小花似乎不甘心这么快就离开了这个世界，拼命地生长，现在那小巧玲珑、含苞欲放的花骨朵儿绽开了一点花瓣，我揉了揉自己的眼睛，心中喜出望外，又万分诧异：这两朵花的根都断了，按理来说它早就应该枯死了呀，怎么还能身还了呢？

我的内心震撼了，一朵小小的花儿竟有如此顽强的生命力，在如此艰苦的环境下也能苍劲地生长。而我不就是一次考试的失利嘛。就随波逐流，沉浸在无法自拔的痛苦中，这不是很可笑吗？难道你连一朵小花儿也不如？

我拨开了让我迷茫的白雾，我将花儿旁的窗户关上，这两朵花儿又为我打开了一扇窗。

（一）

我们班的教室不仅漂亮，而且有浓浓的书香味。我们每天在这里学习、生活，感到很快乐。

进入教室的门，你第一眼看到的是52张桌子、凳子，桌子是黄色的，在左上角还标着号码呢。

接着再看，一定是一块大黑板，老师在这里播撒知识的种子，同学们在这里吸收知识的甘露。如果你仔细看会发现，这块黑板是稍微向左偏了一点，但没什么影响。抬头向上看，黑板上面贴着我们班的班训：“自信、自律、自尊、自强。”那六个红底黄字格外醒目，它激励我们学习、做事要有信心，平时要学会自我约束和自我管理，尊重别人也就是尊重自己，在成长的路上要自强不息。

黑板的左边，是贴我们在各方面表现好的时候老师奖给我们的“奖”的写真，虽然做得非常简单、朴素，但刊头的“入则静，学则竞”六字能很好地提醒同学们一进教室就要安静学习，学习上要有你追我赶的劲头。

而黑板的右边，是我们班的班规，这张贴板淡黄色的底，四周边宽是漂亮的玫瑰花，整张写真看起来清爽素雅，给人一种宁静的感觉。这十二条班规是经过同学讨论后制定的，黄老师用琅琅上口的语句把它变得更加容易记忆。班规，是每个同学必须遵守的约定，违反了它，也必须受它制约。我们每个同学应该为这个集体添光加彩。

在讲台的左、右侧，各放着两盆盆景，这些植物清新着我们的空气，而且它们的生命力非常顽强，紫色的花、绿的树，给我们带来视角的享受。

再看看教室的墙壁四周，贴着四句名言、格言的挂幅，它早已成为我们班的座右铭乐，分别是：

1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

3.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

4.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。

而每一幅的名言挂幅，都配有相应的漂亮的图画，色彩明艳，很符合语境。只要你一进教室的门“红梅傲霜挺立”的画面就映入你的眼帘，不觉为之一震。

教室的后面也有一块黑板，那是出板报用的。每次板报比赛，我们几个负责出板报的同学都会非常用心、非常努力地找资料、画图、写相关的内容，老师也会指导我们怎样出得最佳，因此，每次的板报比赛我们班都会取得一等奖。

在黑板报的上方，是我们班的奖状，那一张张金色的奖状就是对我们的努力的肯定和鼓励。在黑板下方是同学们的书法作品，老师把评比中获一、二等奖的作品展示在这里，供大家欣赏和学习。黑板的左边也是一张写真，刊头写着：“勤思、好学、进步、快乐。”它记录着同学们在语文课堂上的发言情况。黑板的右方是一个图书柜，书柜的门上写着：“读书破万卷，下笔如有神。”书能拓展我们的视野，陶冶我们的情操。

看着班级的文化建设这么丰富，我真的很感谢黄老师！

坐在宽敞明亮、美丽又充满书香味的教室里，我感到很开心很幸福。我爱我的教室！

（二）

我们每个人都出生在一个和平的世界里，每天坐在宽敞明亮的教室里，吮吸着老师传授给我们的知识。

我温馨的教室就位于西大街小学教学楼三楼西南角。就让我做一次导游，向你介绍我温馨的教室。

教室朝北。刚走进，一个温馨的教室就展现在你的眼前；南墙上有三扇美丽、透明的大窗户。墙的正中张贴着眼保健操图解，眼保健操是我们每个同学必学的，每天坚持做眼保操可以使我们的视力不再继续下降，从而更好的保护我们的眼睛。南墙左面还张贴着：“学习如登山，登山必有难。难中必有苦，苦中必有甜。”的条幅，激励我们刻苦学习，勇于攀登知识的山峰。东面墙正中是我们全班师生精心设计的黑板报栏，上面写着令人醒目的大标题‘树立目标乐观自信健康成长’。黑板报的上面张贴着我们所有人用心血凝聚成的两张奖状，(.)小小的奖状凝聚着我们对知识的渴求和对理想的不懈追求。黑板报的两边是我们的读书角，建立读书角让同学们与好书交友、与伟人对话，让书香飘满整个教室。北墙正中是一扇明亮的大窗户。

黑板报的左边是一个图书柜，里面放满了图书，这些图书在我们垂头丧气的时候给我们信心，不高兴的时候使我们开环大笑，也能提高我们的作文水平。黑板报上方墙上是两张奖状，下面是各科本子的储物柜。

南北两面有六扇窗户，所以教室显得很宽敞明亮。窗台上有几盆植物，所以教室的空气特别清新。前两扇窗之间各有一块黑板，一块上面有英语短句来丰富我们的知识，另一块则是数学思考题要我们动脑。

教室西面墙上是大黑板，老师平时就在黑板前那个“大舞台”上教授我们知识，带领我们遨游知识的海洋。黑板后，还有一个小秘密，只要你轻轻推开右边的黑板就会看到一个大电视机，每班都有哦！黑板上方，有一面鲜红的五星红旗，左右还有八个字的班风。黑板左边有一个饮水机，口渴时，同学们就去取水。饮水机上方有一台空调与

后面的一台空调遥遥相望，却无法拥抱，唉，我真替它们伤心！

啊，温馨的教室，你一年四季，每时每刻都是那样的美丽，那样的生机勃勃。我爱你——我们美丽的教室。

未来的教室会是什么样子的呢？跟我来看看吧！

未来的教室里有九十个桌子，你不必来上学，也不必听课，更不需要老师，只要自己操作就行了！

操作方法很简单，你走进教室，就可以去做在椅子上。椅子上有一个按钮，你只要一坐下，桌子上就会出现几瓶药水，是甜的。我会看见每一个瓶子上都有纸条，有语文、数学、英语和物理……你如果把各种瓶子里的药水都喝一遍，那么你就是博士了。这些知识会永远刻在你的脑子里，不会忘掉。如果你喝完饮料想回答问题，就按一下红色按钮，不想回答问题，你就可以走了。

我要把这个教室变成现实。

教室，这是怎样一个熟悉的字眼。它，已经陪着我们，走过了9个春夏秋冬。千丝万缕、理不清的回忆，现在就如同放电影一般，赫然出现在我的脑海中……

一、

教室外，同学们都在欢欣雀跃地打着羽毛球，嬉闹声遍布整个教学大楼，而我却独自坐在教室里，一个人咀嚼着考试失败后的苦果。突然，一个温柔的声音在我耳畔响起。我一愣，不由得抬起了头，原来是我的同桌，她微笑着，她的笑容是那么的灿烂：“怎么不出去打球，我记得你最喜欢打羽毛球了吖!”我没有反应，仍旧目光呆滞地看着前方。“哦，我明白了，是由于这次考试成绩不好吧?没关系的，在这里跌倒了，下次再在这里来爬起来就是了嘛!”奇怪的是，如此简单的话语，竟让此刻的我感觉到一阵轻松，心里久久没有散去的阴霾，就这样不知所踪。于是，我和她并肩走出了教室，加入到那份充满友爱的行列中。

二、

最近资金有点儿紧张，所以我也只有委屈自己的肚子。可谁知道，连一节自习课都还没有上完，不争气的肚子就已经开始唱起了“空城计”，而且还没完没了了。无奈之下，我也只能按住肚子连连叫苦。久违的下课铃才刚响起，我的眼前就多了两块饼干。我抬头一看，原来是我左前方的同学。她微笑着，她的笑容是那么的甜美。那一刻，我突然觉得肚子不像刚刚那么饿了，取而代之的，是满满温馨的友爱之情.

树叶一片一片落下来，天气一天一天变冷了，今天也似乎要比前几天要冷得多。一向粗心大意的我，依然没有记得要多加一件衣服。此时此刻，我冷得直发抖。感觉到，好像背后有谁拍了我一下。我转过身，后座的同学递来一件外衣。我迟疑地望着她。可是，她却耸了一下肩，像是在表示她不冷，并对我点头一笑。她的笑容是那么的温暖。我感激地穿上这件还留着她体温的外衣，刹那间，似乎感到有一股充满友爱的暖流直入心房，寒意也瞬间消失了。

……

这些点点滴滴的回忆，连续不断的出现在我的脑海里，眼前的教室，早已空无一人，但我似乎仍然可以看见，同学们在那里打闹嬉戏，脸上都挂着一幅幅幸福的笑容。当下的我，越来越感受到，友爱，将永远充斥在这个布满回忆的教室的每一个角落。

未来的教室功能奇特，今天就由我给大家介绍介绍。

未来的教室里的墙壁可以随着季节的变化，自动更改图案。如果是春天，教室里的墙壁会变

成小朋友在五颜六色的花园里采花;如果是寒冷的冬天，教室里的墙壁会变成孩子们在雪地里玩耍的情景。

未来的教室里的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像是一台“大空调”给教室送来丝丝冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”就能给教室里带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。

未来的教室里最新奇的也要数课桌和椅子了。桌面上就是一块电脑显示屏，如果你上课睡觉，电脑会自动提醒你，并会把正确的坐姿告诉你，提醒你坐好。到那时黑板也该“下岗”了，也许你会问：“老师怎么为我们讲课呢?”别担心，讲台负责这项工作。讲台是一块大的电脑屏幕，上课时，老师只要坐在椅子上，通过大屏幕就能给大家讲课，这样教室也都不会被粉笔污染了。

我们写作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你入学一直用到你离开这所学校。老师要想看看谁写的作业，只需在讲台上轻轻一按，就可以把他的作业调出来。教室里的电灯，你可不要小瞧了它，如果哪个粗心的值日生放学时忘了关灯，过30分钟后就会自动熄灭了。

我想：随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室!

清早，我第一个走进教室。哎呀，窗户怎么还开着？肯定是昨天的值日生忘关了，昨夜的雨透过窗户把课桌淋湿了，座位看起来也拥挤不堪。我心想：教室要是自动化的多好啊！长大后我要把教室改造得更高级！我对未来的教室充满了憧憬。

未来的教室里，窗户是个高科技产品。下午放学的时候，值日生打扫完卫生，可能会有一些小粗心忘记关窗户。可是，只要有高科技窗户在，这些小事根本不值一提。它会自动感应教室里还有没有人，如果没有，十分钟后窗户就会自动关闭；如果有人的话，无论过多长时间，窗户也不会关闭。除非你拿着遥控器按下关闭按钮。

未来的教室里，桌椅的功能就更多了。现在许多小朋友 都是因为坐姿不正确近视了，这款椅子，只要感应到你坐姿不正确，它就会震动，直到你调整好了坐姿，震动才会解除。桌子会为你增加许多空间，而且这种桌子增加空间时，还不会占用别人的空间哟！它还有一个最大的优点，只要你把书包塞进桌肚，书包就会消失。书包里有什么东西，桌肚里就会出现什么按钮，你需要什么，就按下相应物品的按钮，它就会把你需要的东西传送到桌面上。你要回家的时候，只要按下桌肚里的 “关闭功能”这个按钮，你的书包就会“躺”在桌肚里啦！

未来的教室还有好多神奇的用品呢！比如自动扫地的扫把、自动熄灭的电灯……什么？你想去看看？那就要等我长大发明出来啦！

[未来的教室单元作文

转眼间到了2050年，我发明了许多对人类有用的物品，你看，这不就发明了一间多功能教室。

教室的门是智能的，而且防盗，这样你就可以安安心心的上学了，假如你迟到的话，门会自动显示出一行字：“不要再迟到了，下次请注意！”如果你按时到校的话，门上就会出现：“欢迎你！”是不是很神奇呢！

进了大门，黑板也变了，以前，在夏天，许多爱学习的小朋友最怕的就是反光了，不过现在不要紧，因为只要按一个按钮，黑板上面就会降下一块玻璃，挡住所有的光线，不让反光。

未来的课桌也很神奇，课桌会随着季节而不断的变色，春天是绿色，夏天是白色，秋天是黄色，冬天是红色，最神奇的还不止这个呢，课桌上还有一台电脑，老师上课的时候用电脑讲课就行了。

墙壁也很神奇，它会根据天气而不断变幻颜色，比如在阴天它是灰色的，在晴天，它是蓝色的，在雪天，它是白色的……在考试的时候，如果有那一位同学抄答案，墙壁会慢慢变红，并显示出这位同学的名字。

未来的教室还有一种最特别的功能，就是可以随时补给同学，比如哪些同学忘了带书本或者文具的话，我们只要到指定墙壁那，按一下按钮，就会自动出现所需的物品。看到这儿，你是不是大跌眼镜了呢？

小伙伴们，未来的教室神奇吧？我相信只要我们好好学习，这个梦想一定会实现的，你说对吧？

师范附小的一楼天井边，就是我们三年级三班的教室。我们的教室大约有9米多长，7米多宽。走进教室会给你一种宽敞明亮的感觉。

我们的前黑板又大又宽，下面有绿色的墙裙，黑板上方还悬挂着一幅领袖毛泽东的照片，左右两边是“好好学习、天天向上”的学习标语。黑板右面有一个花架，上面整整齐齐的放着我们的作业。雪白的墙上贴着《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

雪白的天花板上挂着七盏电灯，教室的正中央是摆放得整整齐齐的桌子和凳子，那是我们天天学习的地方。后面的黑板上有我们王老师精心制作的黑板报。左面有一张视力表，那是保护眼睛用的。右上方有一个书橱，里面经常放着许许多多的书，当我们上阅读课时，我们就可以从里面学到许多知识，丰富我们的头脑。

我们的教室可漂亮了!它会陪伴着我度过三年级的学习生活。

教室墙壁上被调皮鬼涂鸦成“大花脸”，窗户盖上一层厚厚尘埃“被子”。班长拿起扫把敲锣鼓似的敲起垃圾铲，说：“开战!”话音刚落，同学们倾巢涌动，热火朝天地开始大扫除了。

首战告捷

我提着桶，迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水，小心翼翼的走进教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里搅动，一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来，浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍：五颜六色的彩笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕，惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水顺着桌面边沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流，我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”，笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初，我长长地吁了一口气。

泼水大战

下一个战场就是窗户了。我爬上了凳子，拿起抹布灰奋力挑战灰尘，灰尘立刻消失的无影无踪，窗户透亮透亮的。像空气一样透明。我正干得起劲，不知道哪个同学把水泼到我背后，把我淋成了“落汤鸡”。还有几滴脏兮兮的水乘机钻进我的嘴巴里，咸咸的。气煞我也!我扯着喉咙骂道：“可恶的家伙!谁干的?要是被我逮到，非要把你打成蜜蜂窝!”我还没骂完，教室里顿时水花四溅，有的同学拿起抹布甩水、有的同学干脆一手提着桶一手泼水，有的同学拿矿泉水瓶做成水枪朝别人射水、有的同学狼狈出逃……教室里硝烟四起，一场泼水大战正式开始了!笑声、杀猪般的尖叫声、大喊声萦绕在教室的上空。

王者归来

一场激烈的水战后，地板上洒满了水，同学们纷纷拿起武器——扫把，风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对，像出汗似的，总是有一小部分水来回游动。最后老师想出了一个好主意——用抹布吸水。经过我们热火朝天的奋斗，教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队，在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。

虽然大扫除很累，但是也是令人回味无穷，同学们团结在一起实力真强大。

[小学生优秀作文：教室大扫除

今天语文课，老班有事叫我们自习，我们口口声声的说一定不会说话，老班看了我们一眼信任得走了。

老师前脚刚走，班里就乱了起来。“叽叽喳喳”“叽叽喳喳"全班同学都投入到说话的激战中。看！那里正在你我唇枪舌剑的战斗中；再看那里，正在开聚会，桌上摆满了牛肉干，他们吃的都辣出了眼泪；接着看墙角的同学，正在下象棋，杀得难解难分，边下边说“将”。

正玩得高兴的时候，忽听见“梆梆梆”的敲门声。全班以迅雷不及掩耳之势，收起了零食，收起了象棋，停止了说话。可是门并没有开，原来一位同学拿脚敲了敲门，全班一起笑出了声。班里说的笑得更厉害了，并没有停下来的意思。

突然警卫员发出了警报，老班回来了。全班再一次的安静了下来。老班归来，我们马上拿起书，装模作样的读起来。老班看见我们认真学习的样子开心地笑了。

啊！老师不在的时候！

要说什么房间在我心里是最美的，不是我的房间，而是这朴素的教室。

从学校大门一直走到立志楼前，爬四楼，左手边第二间，就是我们的教室。

教室朝南，门左边开窗。东边挂着“八礼四仪”的牌子，旁边是老师上课的小助手——黑板，它还能变身——只要把左边的黑板一拉，白板就“蹦”出来了。老师上课要展示作业、放PPT、放安全教育平台的视频……都是用到白板。

北边是“水仙子”——水生植物的家，有碧绿的绿萝，还未开花的风信子和含苞待放的杜鹃花。还有我们56张灿烂的笑脸。

西边是我们2010年刚入学时的照片，个个活泼可爱，个性十足。再就是我们精心布置的“安全健康伴我行”主题的黑板报，上面有同学制做的手抄报，美丽的艺术作品和同学们的佳作，别有风采。

南边是我们每天下课玩耍的走廊。

教室中间是我们的课桌椅，再前面一点是讲台，我们每天学习的地方。这时我的耳畔回响起了老师讲课声，我们回答问题的声音，眼前浮现出我们认真听课，踊跃举手发言，专心读书、积极做题的场景，老师正在专心讲课，认真批改作业的场景。

我爱这充满书香味的房间，我爱这好似母亲的房间，我爱这好似家的房间。我爱你，朴素又独一无二的教室。

五（7）班教室，是我们49个同学的家，既整洁又漂亮。

我们教室朝西，坐落在常州市实验小学1号楼四楼最西。从东大门进来，你一定会被惊呆，教室中央整整齐齐地摆放着四排桌椅。老师的讲台上放着几叠作业本，摆得可齐了！低头看看，你找不到一点垃圾，这可是我们劳动的成果哩！

西面墙上有块绿色的碳性黑板。你可别小看了它，它可是老师的好帮手，我们上课可少不了它哩！咦，黑板上方那个像白布的是什么东西？哈哈，它就是现代化教学用具之一投影仪。它也是老师的好帮手呢！有了它，老师就不用费力地抄写，同学们又可以看得更清楚。你看，它的，它的本领是不是很大?

如果你走到教室中央，环顾四周，你会觉得我们的教室很漂亮呢！不信，你瞧，北墙两扇窗间的板块上贴着同学们的寒假照片。他们有的在滑雪，有的在吃团圆饭，还有的在放烟火。

再往南墙上看看，你一定会看到两面鲜红的锦旗。那是我们班在25届体育节获得年级第一、全校第一时拿到的。你可知道，这来之不易的锦旗背后是我们全班同学的共同努力和汗水！

哦，还有一处重要的风景没介绍呢！哎，它是那儿呢？告诉你吧，它是你身后的黑板报。我们班的黑板报好那可是名副其实的。板报上色彩丰富而不杂乱，好几次都在校级五星中队评选中加了分呢！

这就是我们49个同学的家—教室，是不是既整洁又漂亮？

下课铃响了，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声，他便连忙回头看，想弄个清楚。原来是：小强一推小明，小明把小华的书和本子还有铅笔盒弄到了地上，所以小华很生气，就责怪了小明，小明说：“是小推的我，我一不小心就把小华的东西弄到了地上，这事应该怪小强。”小强又说：“是小明先推他的，然后他又推的小明，这事也不应该怪我呀。然后，就在那儿争来争去……

这时，中队长王军过来了，劝他们停止了吵架，跟他们讲了讲同学之间要互相帮助，而不是互相责怪。小强和小明还有小华听了，都知道了自己的错误，然后互相道了歉，又合好了，王军看了，高兴的笑了！

同学们，同学之间是要互相帮助的，而不是互相责怪的。

未来的教室是多功能的，它和普通的教室有很大差别。

未来的教室没有黑板，只有一台台漂亮的电脑。

同学们可以通过电脑学习每天的必修课，还可以在网上完成老师当天布置的作业。

老师也可以通过网络看到每个同学在干什么，如果他没有好好听课，老师可以输入他的性名来提醒他要认真听讲。

这种教室还可以变色，如果上主课教室是黑色的，给人一种严肃的感觉。如果上副课时教室会变成绿色的，给人一种轻松的感觉。

我爱未来的电脑教室，我更希望我们能早日拥有电脑教室。

郭宏熤

进入2030年，人类迎又来了新的科技时代，如：变形的筷子，会飞的车，会走的电视。今天我给大家介绍一部新产品——神奇的教室。

它十分帅气，功能也十分齐全，它是由UHO公司出产的，窗玻璃是科学家新发明的，她会随着自然的变化，调节室内温度。如果外面很冷，玻璃就会产生热量，教室温暖如春。如果外面很热，它就会自动降温，教室凉爽如秋。它的门用黑曜石和钢化玻璃融合而成的，比金刚石还硬，门上有一个微型摄像机，如果你回来时，那个微型摄像机，会扫描你的瞳孔，确认后，门会自动打开。它的辨别能力很强，能看出好坏人，如果是陌生的好人，它就会提醒说，“请您电话联系您要找的人。”如果是贼人，它就会说，“再不走我要报警了。”你说神奇不？

室内有有一个你看不见的喇叭，如果你无聊时，他会和你讲话，给你讲开心的故事，逗你发笑；你心里难过时，它会伸出一只手来，像母亲一样抚摸着你的头，安慰你；你开心时，他会和你一起开心，你学习时，它就安安静静，你遇到难题时，它会提示你！你说神奇不？

除了这一外，它还可以变形，变成一架飞机，这个飞机可不是一般的飞机，它可以带着你到室外去上课，如草原、大海、高山等地方。你说神奇不？

这就是我想象中的神奇的教室！