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一个乐于助人的人【汇总20篇】

助人是一种古老的传统美德,帮助别人,我们会获得一种快乐,也会收获感谢。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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作文

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描写助人为乐的作文400字

全文共 485 字

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我的好伙伴小莉长得眉清目秀,一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪,笑起来有两个甜甜的小酒窝,谁见了都会认为她是个活泼可爱的女孩儿。小莉不但长相可爱,还是个热爱班集体的同学。

有一次,我和小莉在走廊上玩儿,看见几个垃圾袋,好几个同学都不以为然的走了过去,小莉却把垃圾捡了起来,放进了垃圾箱。我说:“多脏呀!你又不是值日生,用不着管。”小莉的大眼睛闪了又闪,说:“一个班的卫生,就是一个班的”脸面“,有人往我们班‘脸上’扔垃圾,你能袖手旁观吗?”小莉这几句话把我说的面红耳赤,我也急忙把其余的垃圾捡了起来。

小莉还是个乐于助人的同学。有一次,我数学考试时忘了带三角板,我在书包里翻了又翻,可还是没有,考试已经开始了,问谁借呢?我急的像热锅上的蚂蚁,左看看,右看看,心里是十五个吊桶打水——七上八下。这时,身后传来熟悉的声音:“忘带三角板了吧,我借你一个。”原来是小莉,说着,她拿出一个三角板借给了我,我道过谢急忙开始答卷。小莉的三角板对我来说真是雪中送炭,帮我顺利完成了考试,我对她真是感激不尽呀!

小莉这种热爱班集体,助人为乐的精神让我敬佩不已,我以后也要向她学习,做个品学兼优的好学生。

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篇1:助人为乐的小猫看图作文600字

全文共 615 字

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一天,天气晴朗,小动物们出玩,突然,一大片乌云来了。雷公公敲起了鼓,然后就下起了小雨,接着就下起了大雨,像开火车一样快。

森林里一片乌云,小猫咪在家里写作业。突然,它听见了哗啦啦的声音。它自言自语地说:“天哪!这么大的雨,肯定有人要伞。”说完它就回屋拿伞。

雨一直下个不停,小青蛙从池塘里跳了出来,叫着“呱、呱、呱。”小猫看见了说:“小青蛙,下这么大的雨,别淋湿了。”小青蛙开心地说:“谢谢你,小猫,我不用雨伞,因为我是两栖动物,而且我还有一件隐形的雨衣。你看,我刚从池塘里蹦出来,这么点小雨,我都感觉不到,你还是借给需要伞的人吧!”说完就“呱、呱、呱”地蹦走了。小猫的那把雨伞没有借出去。

小乌龟过来了,它慢慢吞吞地走着,小猫急了,叫着:“小乌龟,你这么慢,我把雨伞借给你吧!”小乌龟说:“不用啦!我跟青蛙一样是两栖动物,而且我有一个大大的外壳,只要我一缩回去,一点都没有问题,而且雨滴滴在我身上,我可舒服了。”说完它就慢慢吞吞地走了。小猫还是没有把伞借出去。

小鸭子来了,它一摇一摆地叫:“嘎、嘎、嘎。”小猫关心地说:“这么大的雨,别冻感冒了。”小鸭子说:“不用啦!我身上有鸭油,还是游泳大将。”说完就一摇一摆地回到它的游泳池去了。

小猫见大公鸡全身湿透了,大声叫着:“大公鸡,我把雨伞借给你。”公鸡的尾巴都淋湿了,它一边跑一边说:“谢谢你,小猫,我正需要这把雨伞呢!”说完兴高采烈的回去了。

小猫终于明白了,帮助人家很快乐,自己更快乐。

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篇2:三生活朴素乐于助人

全文共 381 字

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在班级里,王伟璇是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。王伟璇同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,体现当代小学生的基本素养。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生干部。

[ 花儿朵朵开的写人作文

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篇3:乐于助人的同学作文400字

全文共 414 字

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我在晚托班认识一个名叫小致的同学,他乐于助人,还是一个围棋高手。

他长得有点像小霸王,白白的皮肤,体重一百斤左右。圆圆的大肚子再加上他那大大的眼睛,鼻子跟嘴巴都很宽。他的四肢十分的粗壮有力。最爱戴绿帽子,身穿黄衬衫,裤子就是穿蓝色的牛仔裤。

有一次,我跟他一起去中山公园玩。路上看见了一个老太太,老太太手上拿着一大袋的菜,走路时还摇摇晃晃的。小致小声的对我说:“你在这里等我一下。”我点了点头。小致快速地走到老太太旁边,一边挽起袖子一边说:“老奶奶,我来帮您吧。”老太太吃惊地回答:“谢谢你,小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上,并问她家住哪里。我眼疾手快,也马上跑过去把菜抢到手上,表示我也去。她的家也有点远,来到她家把东西放在了地上,她又连忙向我们说:“谢谢你们,谢谢。”

我走下楼梯时,一不小心从五级楼梯摔到了三级,小致看了连忙扶我起来,然后扶着我到楼底下,打电话等我妈妈过来。

虽然他看上去像个小霸王,但他却是一个乐于助人的人。

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篇4:乐于助人的我学生

全文共 557 字

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我从小就喜欢帮助别人,在家经常帮助妈妈做家务,如:扫地、拖地、擦桌子……在上幼儿园时,同学没带橡皮、铅笔、直尺我都十分热情地借给他们。

记得有一次,我做公共汽车回家。刚上车,就看见一个阿姨急急忙忙地跑过来。上车时,发现没有带零钱,只有一张10元,她气喘吁吁地对司机说:“对不起,我没带零钱,等会儿有人上车我就付。 ”司机没说话,阿姨就上来了。可是过了好几站都没有人上车。司机等得有些不耐烦了,就把车停在下一站台边,像母鸡赶小鸡似的对阿姨挥挥手说道:“你快点下车吧!过了这么多站都没人,把你带 着么远已经算好了。”阿姨不情愿地说:“可是我真的有急事啊!”“不行。”阿姨只好慢慢走下车,还不时扭头过来望望。仔细看,阿姨像是外地来打工的,我心想:外地来的也不容易,我这儿正好 有两元钱就给阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起,我说:“阿姨,我这儿正好有两元钱给你吧!”阿姨感动地说:“谢谢你,小妹妹,我也没什么好报答你的,这10元钱和一些糖就给你吧。”我连忙 说:“不用,不用,我不需要钱。”阿姨不听:“那糖你得拿。”说完便塞在我口袋里,我也不在说什么了。等到下车时,阿姨对我喊了一句话:好人一生平安!顿时,我心中有股暖流涌上来。

傍晚,彩霞像一条锦缎,给大地镀上了一层金色,我走在回家的路上,嘴里吃着水果糖,心中无比的甜蜜……

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篇5:乐于助人的同桌

全文共 311 字

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我的同桌叫雯钰,是一个美丽可爱的女生,中等个,瘦瘦的,很苗条,乌黑的长发,高高的鼻子,一张小巧玲珑的嘴,尤其是她的眼睛,像珍珠般闪亮。

她有很多优点,比如,每当开运动会时,跑步项目总有她,因为她跑得最快,能给我们班争光。有一回,学校举行盛大的运动会,二年级比赛接力跑,可我们班的其他跑步队员都没发挥好,轮到她了,她便使劲往前冲,超过了别的班,就因为有了她,我们班才得了第一名。她还很乐于助人。有一次,我不小心摔倒了,好多同学都看见了,可就当没事人一样,只有她过来把我扶了起来,帮我把身上的尘土拍干净,关心地问:“你没事吧?”我感激地说:“谢谢你,我没事。”

这就是我的同桌,一个聪明漂亮而又乐于助人的同学,你喜欢和她做朋友吗?

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篇6:助人作文

全文共 272 字

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一天晚上,欣欣的妈妈生病了。欣欣把药给妈妈欣欣说:“妈妈吃药啦。”妈妈说:“我的欣欣真懂事,欣欣,你去睡觉吧明天还要上学呢。”

第二天欣欣很早去了学校把同学的作业发了下去老师看见了说:“欣欣可真是一个懂事好学生。”

放学了天上下起了大雨,欣欣看见小军没带伞欣欣连忙走到小军旁对小军说:“离车站还有距离,咱们一起走吧。”小军说:“好,谢谢你。”欣欣和小军走了好一会儿才走到车站。上了车。

车上上来一位老爷爷。欣欣站了起来说:“爷爷您坐。”爷爷说:“你可真是一个懂事的好孩子。”欣欣说:“这是我应该做的。”

我们一定要向欣欣学习,做一个助人为乐的好孩子!”

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篇7:乐于助人的张奶奶

全文共 302 字

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每天,早上5点我都能听见一点声音,原来是6楼的张奶奶在扫楼梯,她每次都会从顶楼一直扫到一楼,把我们的楼道扫的一尘不染。

上学的时候,我每天都碰见张奶奶在干活,我放学回来的时候楼道总是很干净。可是,周末我在睡懒觉,正睡的很香的时候,听见张奶奶在我们这层的楼道打扫起来,害的我不能睡觉,我生气的跑到楼道,准备跟张奶奶说别打扰我睡觉。当我打开家门的时候,看见张奶奶累得满头大汗,可是她却丝毫不在意,还在帮我们仔细地打扫卫生。于是,我连忙给张奶奶倒一杯热茶,让张奶奶休息一会。张奶奶说了声“谢谢你,孩子"。可是她只喝了一口茶水就又开始打扫了。

张奶奶真勤劳,她就像雷锋一样,乐于助人,给我们带来了温暖,我要向她学习。

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篇8:助人作文400字

全文共 430 字

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我们在生活和学习中经常会遇到需要别人帮助的事。

记得上周五放学时,胡小松的手不小心被刀划破了,我主动地帮助了他,就在我们收拾书包准备放学的时候,胡小松过来对我说:“董雨辰,你能帮我收拾书包吗?”我说:“可以啊,等我收拾好了就帮你收拾,好吗?”他点点头,又问了焦智益和张精胜,他们都不愿意帮他,我一看立刻放下手上的书去帮他收拾书包,我心里想着大家都是同学互相帮助都是应该的。

我把他的书包收拾好后,胡小松又说:“董雨辰,你能帮我架一下椅子吗?”我二话没说就把椅子架上去了,我随后就说:“胡小松,我帮你拿书包吧,我们俩一起走好吗?”他高兴的答道:“太谢谢你了。”我说:“没事”,就这样我背着一个书包,手里还拿着一个书包走到了学校门口。胡小松看了看人群中没有他妈妈,心情有点小失落,我一看就对他说:“别担心了,你家住在哪儿,我送你回家吧。”就在这时胡小松的妈妈出现了,我把书包交到他妈妈手上,各自回家了。

经过这次的经历,我不仅有了一个好朋友,而且觉得帮助别人的感觉真好。

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篇9:乐于助人的人作文500字

全文共 522 字

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我们楼的谢奶奶是一个和蔼可亲的老人。她的头发几乎都已经花白了,可是身体还是向年轻人那样充满活力。最重要的是奶奶非常乐于助人

记得有一次,妈妈上班,我自己回家,而我却忘记带家门钥匙了,急得我团团转,差点都哭出来了。这时让遛弯回来的谢奶奶看见了,赶紧问我怎么了,我哽咽着说:“我妈妈不在家,我忘记带钥匙了”还没等我说完,奶奶笑着说:“我还以为什么事呢,走,到我家去!”说完,奶奶就拉着我的手上了楼。虽然他的手是凉凉的,但我却感觉一股暖流用上我的心头。

到了家,老人家给我倒了杯水,安慰我说:“孩子没事,先给你妈妈打个电话让她放心,然后就写作业吧。”望着奶奶那慈祥的眼神,我似乎没有刚才的不安了.奶奶又给我削了个又大又红 的苹果。她拿起一把小刀,从苹果的上面开始削,削出的皮连在一起,一圈一圈的,就像一个个爱心圈紧紧地连在一起。看她熟练的动作,望着她慈祥的眼神,仿佛那不是一个苹果,而是她金子一般的心!她削完后递给我。这时妈妈来了,对奶奶连连感谢,谢奶奶却把手一摇说:“谁能没有困难啊!有困难就应该互相帮助,这样社会才能和谐美满!”

是啊!只有大家互相帮助,社会才能和谐美满。我们应该把这种有爱心,助人为乐的品质如环环相扣的爱心圈一般一代一代得发扬下去。

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篇10:乐于助人的新同学

全文共 740 字

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刚上初中,对许多新同学还不算了解,有时甚至把自己班上的同学看成是别班上的同学。不过,大约过了一个星期后,班上的同学基本都认识了。其中一个新同学的举动使我注意到了她——她非常喜欢帮助别人。

她是一个女孩,个子和我差不多高,有着一双水灵灵的大眼睛,乌黑的头发弯而发亮。

记得那一天是星期五,有节下课大家正在讨论上节课考试的情况。这时,突然有一个同学大叫一声,“呀”,我们的目光都转向了那里,借着这个同学说:“我的五元钱不见了,谁看见了?”我们都说没看见。这时,这个同学继急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可有的人还哈哈大笑起来,就在这时,她走过去,对那个同学说:“别急,好好想想,是不是掉在什么地方了?”可是那个同学左看右看,还是没有找到。

找了大约5分钟,这个同学着急地说:“怎么办呀?这是交钱余下的,如果不见了回家我可怎么向妈妈说呀?”这时,他从口袋里掏出来五元钱,递到那个同学手里,说:“你先回家给你妈妈,等到什么时候你有钱了,再还给我。”我当时愣住了,怎么会有人无缘无故给别人5元钱呢?我突然恍然大悟,帮助别人,他是在帮助别人呀!帮助别人是不需要理由的。

当时,我就下定决心一定要向她学习、交她个这朋友。这时,老师走进教室,我们赶忙坐好,老师说:“今天要调位子。”我非常高兴,如果把她调到我们这一排就好了!真是天随我意,老师竟然真的把她调到我们这一排。下课铃响了,我问她:“我们交个朋友,可以吗?”“当然可以。”没想到她竟然这么爽快就答应了。

从此,我和她就成了好朋友,每天上学形影不离,她就是我们这一排的小组长——黄相宜。

她就是一个非常乐于助人的人,不管是在学习中还是在生活中都是这样。

怎么样?你们被黄相宜乐于助人的精神感动了吗?我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神,做一个有爱心的人。

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篇11:乐于助人的小伙伴作文500字

全文共 541 字

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“五十六个民族,五十六朵花,五十六个民族是一家……”

我们班就是一个团结的大家庭,有哈萨克族、维吾尔族、汉族、回族,在这些民族中,有一个人深深地刻在我的脑海里。

白岩鹏是个乐于助人的回族小男孩。有一次,我没有带文具盒就跑去上学了,当我打开书包正翻找我的文具盒,才发现我没带,我心急如焚,因为老师就要听写了,我赶紧问同学借,可是他们都说只有一支,这时白岩鹏给我了一支笔,说:“我的笔很多,你这去拿去用吧!”我万分感谢后就开始写了起来。

还有一次,他过生日,请我去给他过生日,我爽快地答应了,放学后,我一回家就问妈妈:“妈妈,同学请我给他过生日,我可以去吗?”妈妈说:“星期几呀?”我回答:“星期五。”妈妈说:“周五你有舞蹈课呀!”我说:“那我上完课再去。”妈妈说不过我,就让我去了。

星期五,我上完课,兴奋地赶到那里,白岩鹏向我朝手,我跑了过去,我们上楼开始吃饭,可是我忘了带钱就激动地跑到这了,我想完了,没带钱,饭端了上来,大家都开始吃,就我没动,白岩鹏看见了就问我怎么不吃,我说我没带钱,不吃了,他大气地一挥手说:“没事,你这顿饭我请。”我脸红地说了声谢谢,就开始吃了。

其实他还扶过摔倒的小朋友,帮老师抱作业,捡拾地上的垃圾等。

相信这个回族小男孩会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩!

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篇12:乐于助人作文600字

全文共 494 字

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帮助他人,你会获得快乐你会获得别人的称赞,甚至可以得到好的回报,帮助他人实际就是间接地帮助自己而往往这些事情都会发生在大家之间。

星期天的下午,我无聊时读了《乐于助人》这篇文章。心不轻意间被触动了一下。乐于助人是中国的传统美德。他帮助了一个小乞丐而这个小乞丐经过了一番努力又依靠着小主人公的帮助。在他的帮助下小乞丐终于成功了,小乞丐知恩图报,他报答了小男孩。小男孩从此也过上了幸福的日子。

正是这种美德,乐于助人。一个乐于助人的人走到哪里都会受到别人的爱戴与尊敬。而现在的青少年正式缺乏这种美德,我们应该学习小男孩那种善于助他人的精神,“帮助他人就是帮助自己”,现在的许多人都持有这种心态。这种心态是不正确的,帮助他人是不求回报的。帮助他人不是为了索取而是为了更多地奉献。

同时帮助了他人,自己也会感到身心愉快。帮助别人自己也会得到快乐,那种快乐是平日的快乐不可取代的,那种快乐是发自内心的快乐。发自内心的快乐才是真正的快乐。心灵也会得到升华,因此帮助他人也就快乐了自己。

帮助了他人自己会得到这么多的好处。机帮助了他人又帮助了自己。这样一箭双雕的事我们为什么不行动。又有什么理由不去帮助他人呢。

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篇13:乐于助人的我

全文共 300 字

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穿衣镜里出现了一个扎着马尾辫,长着浓黑的眉毛,有着炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴,穿着五颜六色的裙子,非常漂亮的人,那就是我,一个乐于助人的小女孩。

有一次,我看到一个小女孩在操场上悲痛的哭叫,原来是她摔倒了。于是,我赶紧跑过去,让她把腿伸直了,我扶着她的胳膊,还让她把受伤的腿不要用力,没受伤的腿用力的撑着地面,我再给她点力量。就这样,我就扶着她回教室了。我还去医务室给她拿来了纱布条和药水,我先把药涂在她腿上,然后把纱条裹在伤口上,直到把伤口包扎好了,我才离开。

小女孩对我说:“谢谢你了,小姐姐,如果没有你,我还说不定在操场上回不来了呢。”我说:“不客气,这是我应该做的。”

你看这就是乐于助人的我。

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篇14:助人作文400字

全文共 491 字

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我住在一个小村庄里,那里只有我们一家是汉族,其他人都是苗族。

村里有一个老奶奶。我连续几天都看见老奶奶满脸忧愁的样子。终于有一天,我忍不住上前问她:“老奶奶,您为何每天愁眉苦脸的呀?”老奶奶说:“我的女儿在外地留学,得几年才回来一次,我有很多事都干不了,真想找一个人手来帮我做事啊!”哦,原来如此啊!我回家跟爸妈商量后,爸妈同意我一有空暇时间就去给老奶奶帮忙。

一天,我去老奶奶家,发现她正在睡觉,于是我轻手轻脚地走进去,把老奶奶的那些脏衣服拿到一个小池塘,忙手忙脚地洗了起来。大约过了半个小时,我终于把老奶奶的衣服洗干净了。我端着盆,飞快地跑向老奶奶家,轻轻地把衣服挂在衣杆上,正准备高兴地回家时,发现老奶奶正微笑地看着我,向我走过来,我赶紧迎上去,她张开双臂紧紧地拥抱着我,我感觉像是妈妈的温暖怀抱。老奶奶不停地跟我说谢谢。我不好意思地说:“老奶奶,这是我应该做的,不用谢。”

我跟老奶奶很熟了,每个星期只要有时间,就去帮老奶奶做家务。有一天,我又做完家务后,她把我拥在怀里,用那粗糙的手抚摸我像苹果的脸颊,轻轻地跟我说:“孩子,谢谢你!你真是胜似亲人啊!”我听了,心里感到甜蜜蜜的。

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篇15:乐于助人的好学生优秀作文

全文共 531 字

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我们班的同学曲卓是一位学习勤奋、乐于助人学生。他最爱乐于助人了,下面我告诉你他乐于助人的事。

有一次,我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。

上课了,我才发现自己没有带水彩笔。怎么办?出去跟别班的同学借,已经来不及了。跟班上的同学借,可是谁会多带呢?正当我左望右看的时候,曲卓看到了。他二话没说,就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说:“你把水彩笔借给了我,等一会儿要用的时候怎么办?”他说:“没有关系,我画得比你慢,你可以画好后再给我。”“老师会批评你的!”“没关系!”这时,老师走了进来。我们就都不说话了。

老师讲了一会儿,又画给我们看,并且指导我们怎么涂颜色。然后,老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓,然后用水彩笔着色。着好颜色,我看到他已经画好坐在那里等了。老师正在他边上问他为什么不带水彩笔。他没有吭声。老师叫他以后对老师的话要记在心里,不要当作耳边风。他点点头说:“知道了!”我大声对老师说:“老师,你批评错了。应该批评的是我,是我忘了带水彩笔。他把自己的借给了我。现在,我可以还给她让她涂色。”老师说:“噢,是这样,那你应该记住。”我说:“知道了!”

他真是乐于助人的好学生。

[乐于助人的好学生优秀作文

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篇16:助人为乐的作文

全文共 407 字

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今天是个阳光明媚的一天,小蚂蚁东东和他的爸爸妈妈一起去河边散步,回来的时侯东东和爸爸妈妈走散了。

东东的家离河边非常远,小蚂蚁顺着河爬呀,爬呀。正在这时,东东看见一个美丽的女孩坐在一棵大树下伤心地哭着,爬了过去说:“小姑娘,你为什么哭啊?”小姑娘把后妈虐待她的事哭诉了一遍,今天后妈要她在一个小时内,把田里蔬菜上的小虫全选出来,不然又要毒打她,看着满地的蔬菜,小姑娘无计可施,无奈的哭了。

东东想了想,问小姑娘:“这附近还有其他的蚂蚁吗?”小姑娘指了指树后面说:“那儿有一群”。东东连忙找到它的同伴,大家齐心协力,不一会儿就做好了,小姑娘破涕为笑,东东谢谢了同伴,向小姑娘告别,快乐的上路了。

小蚂蚁回到了家,着急的爸爸妈妈看见孩子回来了,连忙冲上去问他:“你到那去了,我们都急死了。”东东把刚才的事说了一遍。爸爸妈妈异口同声地表扬了他助人为乐的精神。

东东理解了助人为乐的意义,心里非常高兴,他决定以后还要继续帮助别人。

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篇17:乐于助人

全文共 275 字

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小红是我们班的班长,她不仅学习成绩好,而且十分地乐于助人

有一天,小红正走在放学回家的路上。突然,天空出现一道闪电,接着一声震耳欲聋的炸雷,倾盆大雨顿时从天而降,整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。

忽然,透过迷茫的雨帘,小红看见前面有一位头发发白的盲人,正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着,只见那位盲人被什么绊了一下,一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他,并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨,自己却淋成了落汤鸡。“伯伯,您住在哪儿,让我送您回家吧。”小

红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说:“谢谢你,小同学”!

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篇18:一个乐于助人的人

全文共 602 字

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我的同学黎烨,他是一个乐于助人的人。他胖胖的身材,圆圆的眼睛。他既学习好,又爱劳动,他还喜欢乐于助人呢。

一天,我上街去溜达。在江滨公园发现了黎烨,我正想和他搭讪,却见他在和一位老爷爷说话。我仔细一听,哦!原来是问路的。我听见老爷爷说:“我是来这里去儿子家的,可是却把地址给弄丢了,也忘了儿子家的电话,我只记得在大塘路”。黎烨就带上老爷爷去找了,我也跟了上去。

到了大塘,他们便开始了寻找,他先问老爷爷他儿子家楼房的外形,然后找到相似的楼房逐一排除,可是找了好几栋楼,也没有找到。这时,黎烨的脸颊流下了一颗豆大的汗珠。虽然还没有找到,但黎烨没有放弃,他和老爷爷继续寻找,又找了几栋,还是没有找到,老爷爷就对黎烨说:“算了,我自己找吧!”“不行,我一定要找到!”黎烨说。“谢谢你,但还是让我自己找吧。”可黎烨对老爷爷说:“我帮人一定会帮到底。”老爷爷斗不过黎烨,就和黎烨一起继续寻找。

这时已经过了两个多小时,还没找到老爷爷的儿子家,因为大塘太大,许多楼房都差不多一样,所以找不到。这时,黎烨想起了查电话本,他问老爷爷他儿子的名字是什么,老爷爷就问黎烨要他儿子的名字干什么。黎烨说:“有用。”老爷爷就告诉了他儿子的电话,黎烨马上开始查电话本,一会儿就查出来了,黎烨拨通了电话……最后,老爷爷找到了他儿子,他赶忙谢谢黎烨,黎烨说“不用谢,我走了,再见。”刚说完,就走了。

从这件事上可以看出,黎烨真是一个乐于助人的人

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篇19:助人为乐不需要理由作文400字

全文共 412 字

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我常常想你怎么样才能做个助人为乐的人?

今天我去商店里买东西,天气冷极了,地上全是冰我还险些摔倒。可这时一位老奶奶拄着拐杖慢悠悠的在对面走着。突然脚下一滑全,坐在了地上,我还没反应过来一位青年赶快把老奶奶扶了起来。并扶着老奶奶一直走下去,助人为乐不需要理由

过了一些天我和爸爸妈妈去姥姥家在路上遇到一位骑摩托车的人。后面载着一箱苹果,正当他准备靠在路边停车时,压到了一块石头,花啦啦——红彤彤的大苹果撒的满地都是。周围的路人见此情况都迅速跑过来帮他拾捡,他边拾捡边说着谢谢,助人为乐不需要理由。

一天我在家中,看到外面一个匆忙奔跑的人,因为太急忙把钱包掉在了地上,后面的一个人连忙拿起钱包追着他要还他的钱包,那个急忙的人回过头来接过钱包,说了几句继续奔跑。

从这么多事中我懂得了助人为乐。根本不需要理由只是同情的帮助他无论是陌生人还是孩子我们人人都该助人为乐。在别人需要帮忙的时候去帮助她,这也是一种乐趣,这就是我们中国人的品德。

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篇20:乐于助人的同桌300字作文

全文共 579 字

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我的同桌个子不算高,不胖不瘦,梳着长长的马尾辫,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,看起来很可爱。她学习非常好,乐于助人,是个热心肠。她还有个小绰号“小官迷”。

“热心肠”

有一次,我们班的程琳因腿受伤,不能参加运动会感到很伤心。我的同桌是个心思细腻的女孩,看见程琳伤心,她心里也不好受,便去安慰她说:“不要难过了,程琳,下次还有机会,要不然我代表你参加比赛。”程琳听了很感动,高兴的留下了眼泪,但这是幸福的眼泪,友谊的象征。

比赛那天,同桌挺身而出,并说了一句:“我会为程琳而努力的。”我们大家听了这话以后,都激动地大声为她加油。虽然她只得了第三名,但她尽力了,并把自己得来的奖励给了程琳。程琳又一次被感动的哭了,我们都为她们俩欢呼。从这件事以后,我们班同学都很敬佩她。

“小官迷”

因为她很喜欢当官,我们给她起了个绰号——“小官迷”。

有一次,我们的班长生病了,想找个人代替他几天,同桌知道这件事以后,就主动对老师说:“老师,我想代替班长几天。”老师同意了,并夸她敢于表现自我,敢于担当责任。因此,她感觉很“骄傲”。没想到下午班长就回来了,同桌小声的嘀咕道:“怎么这么快就回来了,我还没当够呢!”虽然声音很小,可还是被我们听到了,同学都笑了起来,并说:“说你是个小官迷,你还真是。”她不好意思的低下了头。

这就是我的同桌——闫婉婉,一个可爱的小姑娘,一个爱当官的小女孩。

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