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三国演义读后感与人物赏析高一(精彩20篇)

姑姑,我们爸爸的妹妹,是我们的亲人。下面是小编分享的三国演义读后感与人物赏析高一,一起来看一下吧。

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《三国演义》学生读后感

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暑假里拜读《三国演义》一书,使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽, 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格等等,无不个个极尽其态.这些人物给了我很深的教育.虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物 。

在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。 《三国演义》表现关羽的方法也极简单:"丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀",后来加上"赤兔马",刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌.如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,历史上的曹操性格非常复杂,陈寿认为曹操在三国历史上“明略最优”,“揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶”。曹操御军三十余年,但手不释卷,登高必赋,长于诗文、草书、围棋。生活节俭,不好华服。与人议论,谈笑风生。“勋劳宜赏,不吝千金;无功望施,分毫不与”。他是中国历史上第一流的政治家、军事家、文学家。但是,在《三国演义》中,曹操性格品德中这些好的方面被忽略了,而对他残忍、奸诈的一面又夸大了。曹操在《三国演义》中被称为奸雄.他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖.这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的.魏国的司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。 再说蜀国。先说国君刘备吧,弘毅宽厚,知人待士,盖有高祖之风,英雄之器焉。及其举国托孤于诸葛亮,而心神无二,诚君臣之至公,古今之盛轨也。机权干略,不逮魏武,是以基宇亦狭。”但他“折而不挠,终不为下”。在《三国演义》中,作者把刘备描写成“仁”的代表,汉室皇权正统的继承者,因而对刘备的仁爱、宽厚和知人善任的性格特征着力描画,极尽夸张,但在突出其“仁爱”时却又落入了“无能”一面,给人以“无能”和“虚伪”的感觉。电视剧中的刘备常常以泪洗面,哭与泪虽然表现了刘备的“仁”,但又给人以刘备的天下是哭出来的印象,扭曲了刘备是“枭雄”、“人杰”的真实形象。

国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣, 首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止.诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁.他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的.我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

最后说说东吴。一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了。历史上的周瑜“性度恢廓”,谦让服人,有“雅量高致”。刘备称他“文武筹略,万人之英”。孙权则赞他有“王佐之资”。但在《三国演义》中,周瑜成了诸葛亮的垫底人物。写周瑜,是为了抬高诸葛亮。因此,《三国演义》中的周瑜气量狭小,智谋也总是逊诸葛亮一筹,根本不像苏轼所歌颂的周瑜“雄姿英发”,是“千古风流人物”。尤为重要的还是周瑜气度太小。他眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了.后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了.目光短浅,气量狭小,非英雄也.这也与曹操形成了鲜明的对比.“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”。吐血而死,实在可惜。

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短.总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!

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篇1:《爱的教育》高一读后感400字

全文共 645 字

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爱,像空气,每天都会在我们的身边,它在每一个角落。常常会被我们所忽略,我们的生活不能缺少它,因为它的意义已融入生命。例如父母的爱,感恩里有本日记是与父母共同读写的,而现在学生买的本子上还挂着一把小锁,或者会有密码。最简单的东西会容易忽略,正如这伟大的爱中深沉的亲子之爱,有很多人都会无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅是对个人而言,而是以整个国家为荣的尊严与情感。

爱的教育》是一部小说,也是一部巨著,是意大利著名的作家埃·德·阿米琪斯写的,是他的代表作,原名《心》。是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写的。《爱的教育》引导我们自己去关注、欣赏、品味、思考生活,让我们用爱心与作者对话。

埃·德·阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受,还把一个个人物写得栩栩如生:纯真善良的安利柯,爱保护弱小的卡隆,品学兼优的代洛西,学习用功的泼来可西,待人友善的克莱谛,爱读书的斯带地……

其中我最喜欢的一篇日记就是《爸爸的教诲》了。是爸爸告诉“我”在一生中,可能会遇到各种各样的苦难,而其中最痛苦的一件事就是失去妈妈,妈妈对我们的爱,是世界上最无私的爱,亲人之间的爱,是人世间所有感情中最神圣的感情。虽然有的人是杀人犯,但只要他还爱妈妈,心里就会有一段美好的记忆留着。相反,即使有的人是名人,只要他不爱妈妈,那他就是可鄙可贱的人。

这本书让我明白了:爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……永远无法用文字来形容的,但我知道,拥有爱的人,并付出爱,就能真正体会到爱与被爱的滋味,因为人生必定是充实而无憾的。

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篇2:关于务实的高一

全文共 647 字

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随着鱼儿高高地从水面上跃起,还没好好享受天空带给它的美丽时就应声入水;随着鸟儿俯冲进入海洋,还没领略到海洋的神奇时就要探出水面。我们是不是应该从此意识到一个问题:不切实际的事物都是空想,只有务实才能成就理想。

纵观古今中外,凡成功之士没有一个不是脚踏实地的。

发明家爱迪生,当初在发明电灯时,夜以继日地反复实验,只为那油灯变为电灯的梦想。他实验了成百上千种材料,终于发现了制造电灯的最好材料——钨。

试想一下,要是没有爱迪生反复地实验,哪里还存在我们现在在黑夜之中的五彩缤纷呢?他没有因为自己是伟大的.科学家就痴心妄想,而是像一个普通人一样,怀着对科学崇敬的心,从理论做起、从实验做起,这才实现了他成为发明大家的梦。

外国人是如此,我们中国人也不例外。

杂交水稻之父袁隆平,从前只是一个名不见经传的人。他把自己的一生都奉献在了发明杂交水稻这项造福农民、造福百姓的事业上。他没有想过要去做些什么造福全人类的伟大事业,而是把底层人民的利益放在自己的首位。脚踏实地、吃苦耐劳,没有一点怨言,这才有了今天的伟大成就。务实成就理想的说法可见一斑。

人是如此,自然界中的生物又何尝不是呢?

每年夏季,由于水域的变通,黄鱼需要逆流而上去往上游产卵,而逆流则是成为他们行程中最大的难关。但是这些黄鱼没有就此放弃,而是怀着永不放弃的精神一步步地克服逆流往上游,最终才能到达目的地。

务实也不仅仅适用于科研,人类的工作、生活、为人处事上都需要务实二字。务实是一种态度,更是一种习惯,只要每件事都脚踏实地,那么每个人都可以获得成功。

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篇3:描写父亲的肩膀高一

全文共 854 字

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有一种爱,他粗犷而又博大,没有的母爱的细腻如脂,温润如玉,那便是厚实、温暖的父爱!

——题记

记忆中的父亲,总是在黄昏,捧着厚如砖块的书,手中夹一枝烟,在烟雾缭绕中专心的看书。他,不多语,不像妈妈,把点点滴滴的爱,融入了每日生活上悉心的照料。父亲最神采飞扬的便是他与我探讨一些有深度的问题,那时,他的浓眉紧锁着,滔滔不绝的言论常说得我瞠目结舌!

对父亲更深的记忆,就是他的肩!

年幼的时候,去外婆家,总要乘坐长途汽车,劳累的旅程,让年纪尚小的我承受不了,常常在车上昏昏欲睡,爸爸的肩就成了我最舒适的依靠。听着爸爸有节奏的心跳和呼吸,让那时的我,好安心,没有恐惧,没有悲伤。让我即使在颠簸的旅程中也能安然入睡。那时,父亲的肩是我的天,是我的地,是我的全世界!

后来,我长大了,学校繁重的功课压我得喘不过气来,常常迷失在成绩中找不回真实的自我,爸爸便回亲昵的把我搂到怀中,让我倚着他的肩,为我讲他童年的趣事,逗我笑。有时,不知不觉就在他怀里睡着了,在他的衣服上留下两道浅浅的口水痕。那时,爸爸的肩是可以温暖我的港湾,是我随时可以停靠的岸!

现在,我进入了青春期。和父母的话也少了很多,常常喜欢沉浸在自己的单人世界里。不愿与父母交流,不再像小的时候,总像个小尾巴似的,跟在父母夫人后面。我的冷漠,将父母拒之千里之外。父亲却从来没有放弃过与我的.交流。总会在我做完作业后,端一盘削好的水果,来到我的房间,了解我的学习情况,或是像与大人一样,正儿八经的与我探讨人生观、价值观。遇到意见分歧,他还会“手舞足蹈”的向我证明他的观点,看着他那一颤一颤的肩头,我知道他那么卖力,还不是为了拓展我的知识面!突然,有一种感动涌上心头,爸爸的肩,是我从年幼到成熟,一路走来,我一直依靠着的,就算我现在已经逐渐独立了,不用在依靠他那厚实的肩,他,也在我成长的过程中逐渐的老去,他的肩头,却仍在为了我的成长付出着,哪怕只是在说话的时候,有节奏地一颤一颤!

父亲的肩,陪我走过年幼的无知,儿童的懵懂,青春的萌动,我相信父亲的肩会陪我一直走下去,一直……

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篇4:《三国演义》小学生个人读后感

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三国演义》主要写了东汉末年,汉室衰弱,黄巾起义。以刘备、曹操、孙权为首的蜀、魏、吴这三个政治势力开始了统一天下的战争。关羽过五关斩六将、刘备三顾茅庐、孙曹的赤壁之战。每一次战争,都令人感到惊心动魄;每一次战争都是勇气与智慧的考验;每一次战争,都令我们变得亢奋起来了。最后,曹操之子曹丕统领了中原,结束了三足鼎立的局面。

读完这本书后,我被这生动的情节所打动和那有血有肉的人物所感染。它展现了社会的尔虞我诈,表现了人们对各个阶级与人物的赞扬与憎恨。曹操的诡诈、刘备的谦逊、周瑜的心胸狭窄,每一个人物都被刻画得惟妙惟肖,有情有义。其中,我印象最深的要数虎威将军赵云了。他身高八尺,浓眉大眼,骑匹汗血宝马,提把钢枪。他不仅威风凛凛,还有万夫不挡之勇。在长板坡,他手持武器,就是因为为了保护阿斗,而在这千军万马中开辟一条血路。他砍倒两面大旗,杀死名将五十多,士兵被他杀死无数,可见是多么勇敢啊!是啊!在现在社会生活里,是这些勇敢的人,为了大家和平友爱的生活,而去帮助他人,挺身而出。就说说周传金吧。他在上海时,看到小偷正在偷别人的手机时,路见不平,猛地冲上去,死死抓住小偷的衣领,一边大声喊叫,一边把小偷往旁边的地铁站务窗口拉。小偷一心想着逃跑,在周传金手上砍断了八根肌腱,血流如注。但他仍然坚持着,直到保安赶来。看到这个场面,我被震撼了,我明白了在遇到危险的时候,只要我们与赵云一样,敢于去搏斗,去帮助他人,并有具备不屈不挠的精神,便能成功。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。是的,英雄如浪花一样,一个一个出现在我们身边。

《三国演义》的情节与人物深深地刻在了我的心中!

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篇5:描写学校高一

全文共 911 字

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我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层,从五层俯视往下一瞧,美丽的校容校貌尽收眼底。我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室,里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧,里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场,塑胶的田径跑道清晰夺目,一环连一环,一环扣一环,从起点又回到终点,联想我们人生的道路,也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的经验,这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习,坚毅的品质,创新的学风,是我们这个大家庭师生的心声,是我们师生的灵魂。

我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互相学习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。

下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。

“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要毕业了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!

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篇6:描写快乐的源泉高一

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没有自信,便没有快乐,一个获得自信的人,首先是因为他自信。——题记

孔子,因为自信,创办了儒家学派,将平生所用,所学传授给他人,他收获了快乐;武则天,因为自信,成为中国唯一一位女皇帝将国家治理得井井有条,让百姓安居乐业,她收获了快乐;诸葛亮,因为自信,使用空城计,不费一兵一卒取得胜利,他获得了快乐。

自信是成功的第一要诀

“丑小鸭”程报金,只有中专学历,他在工作中萌发了把数学模型用于企业管理的念头,他一直确信这项研究的光辉前景,尽管周遭的人对他冷嘲热讽说他是丑小鸭,但自信一直支撑着他,必胜的信心是他成功的动力,最终他取得了成功,在自信中取得了快乐。

天生我材必有用

华罗庚,小时候的他,因为数学不好被人叫做"废物"但他并没有因此而放弃数学,反而燃起了战胜数学的斗志,运用“以勤补拙”的方法,成为中国著名的数学家。从“废物”到著名数学家,是自信让他产生无穷无尽的力量,在自信中得到了快乐。

自信是冷静的自我评价而非妄自尊大

爱因斯坦的“相对论”发表后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》网罗了一批所谓名流,对这一理论进行声势浩大挞伐,可是爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对挞伐不屑一顾,他坚定了必胜的信念坚持研究终于使“相对论”成为二十世纪的伟大理论,为世人瞩目。他在自信中得到了快乐。

波宾斯卡说过:“我们应该有信心,必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。”将困难化为海浪,将自信化为冲浪板,踏着冲浪板,站在海浪的顶峰,将它踩在脚底;将困难化为怪兽,将自信化为宝剑,用宝剑杀死怪兽取得胜利。

向快乐的深处探寻,发现一个耀眼的宝石,走近一看,宝石的上面镌刻着两个大字——“自信”。

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篇7:《三国演义》读后感小学优秀作文400字

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三国演义》是我最喜欢的一本书,特别是对照苏轼在《赤壁怀古》中写的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”再回头重看关于诸葛亮、曹操、关羽等的描写,更是觉得大有看头,越看越有味道,我真是爱不释手。

我最喜欢的章节是赤壁大战中的草船借箭。刘备和周瑜那边缺箭,就请诸葛亮来帮忙。诸葛亮对天文地理,无所不精。他胸有成竹,大大方方地立下了军令状。要了二十艘快船,船的四边都扎满了稻草人,向着曹军的北岸进发。曹军的一位大将军看到长江上雾气弥漫,朦朦胧胧中开来了一列战船,又战鼓阵阵,杀声震天,以为是孙刘联军趁雾偷袭,连忙大叫:“放箭!”诸葛亮立刻让军士把船横过来,一字排开。于是几千几万支箭纷纷扬扬地扎进了稻草人中。诸葛亮和鲁肃却在船舱里喝酒偷着乐。等右边稻草人扎满了,又掉转船头,让曹军射箭扎左边的稻草人。全都装满了,诸葛亮和鲁肃哈哈大笑,扬长而去。

这个故事说明诸葛亮足智多谋,深谙天文气象。我长大一定要像诸葛亮那么能干。可是当我读到诸葛亮死了时,眼泪都要出来了,久久不能平静。

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篇8:描写大爱无言的高一

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枫叶在秋风的抚摸下红了脸庞,黄色玫瑰在秋风的吹拂下合上了心门。秋天又来临。

那年的夏末秋初,我考上了高中。父亲得知后没有什么表情,只是和我说:“嗯,不好,应该还可以再好点吧。”听后,我就自己默默地回了房间,关上了门。看着闷闷的空气,哭了,累了,睡了。梦中的我或许很快乐,以至于被说话声吵醒的时候是多么不情愿。窗外落了一地阳光,已没有先前的苦闷,明媚却不忧伤。父亲的身影在眼前晃着,向着电话里眉飞色舞的诉说着什么。

“哎呀,很好,你是不知道她考的多好啊,分到了实验高中,在市里呢!你儿子呢,是不是也在那个学校啊?”

不知道为什么,那些层次不分明甚至是病句的话穿透空气来到耳朵的感觉还真的是很微妙,刺疼了脑神经,以至于鼻子酸酸的。还好,没有让他失望。心想。

开学的那天,父亲帮我拿行李。第一次知道,原来父亲的身影没有想象中的高大,其实他在人群中是最小的那个。脊背微微前倾,双手因用力而使青筋横亘在灰黑的手背上,双脚也没有走在一条直线上。行李,很沉吧?

临走的时候,我抱了抱眼前这个男人。他身体一缩,腿下意识地退后一步,相隔不远的呼吸温热脸庞,相隔不远的心跳震动心房。长这么大,第一次抱父亲。真不孝。

后来,妈妈告诉我,那天行李太沉,父亲的腿受伤了,回来后歇了好几天呢。真后悔当时没有让父亲歇会,或者是一句体贴的话也好啊。妈妈还说,我走后父亲老是踩脏我房间的地。听后哭了,想起曾经看过的一篇文章,说父亲思念女儿的时候会去她的房间走走,看看曾经女儿呆过的地方,看看房间摆设是否依旧,只有呼吸着女儿曾经呼吸过的空气,才觉得安心。

终于明白,大爱无言。

曾经那些歪向你的雨伞,曾经那些特意买给你的零食,曾经那些陪你度过的夜晚,还有那些伟大的父爱。那不是曾经,那是永恒。父亲总是这样不说话,不表现,默默的守护,默默的爱。敢问天下那个父亲不是这样呢?又敢问,有多少儿女不懂父亲的举动呢?

看过一句话:树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。岁月不知珍惜,一直在摧残着天下无数的父母;岁月不知等待,一直苍老着天下无数父母的容颜;岁月不懂何为爱,儿女亦不懂父母之苦。如果你一直不懂,你会发现岁月不会给你机会让你再次读懂那个人了。谨记:大爱无言。

天空好高,云儿好少,黄玫瑰何时才能快递到那个收件人的手中?

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篇9:《三国演义》学生读后感800字

全文共 815 字

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同学们,书是我们人类的好朋友,是人类无声的老师,它即可以逗我们开心,也可以教会我们知识。那么你们读过什么书吗?是否读过文学经典呢?今天,我就来跟大家说一下我读过的四大名著之一《三国演义》。

《三国演义》这本书的作者是罗贯中,太原清源人。这本文学经典主要讲的是春秋战国时期的一个个战争故事。

我最喜欢的两个故事是:曹操煮酒论英雄、刘玄德三顾茅庐。曹操煮酒论英雄主要讲的是:曹操邀请刘玄德讨论合作之事。他说:“刘兄,你我大军都是最强大的勇军,如果我们俩对抗,一定会打成平局的,不如,我们两军合作,一定能把吴国打得落花流水,我们再一统天下,如何?”刘玄德说:“曹兄,你见笑了,我军怎能和你军相对比较呢?”曹操又说“既然刘兄这样说的话,那把你的军队加入到我的军队来,训练成勇猛的大军,一起对抗外敌。”刘玄德此时正要用手去拿一颗花生吃,天上又响起了大雷。吓得他把花生都掉到地上了。曹操见刘玄德如此胆小,心想他办不出什么大事,在以后的战争中就处处看小刘玄德。其实刘玄德那天是故意把花生掉在地上,让曹操误认自己是胆小之人。目的是为了让曹军对他放松警惕,使刘军更容易攻城罢了。通过这个小故事,我明白了,凡事不要只看别人的表面来评价别人,要深入了解才行。

刘玄德三顾茅庐这个故事说的是:刘玄德军队已经处于弱势了,主要原因是因为他的身边没有一个得力的军师,于是司光徽向刘玄德推荐了孔明。可是要请孔明出山,是一件很困难的事情。刘、关、张三人就约好一起去请孔明。第一次,天气下着大雨,孔明故意说不在,第二次,太阳很大,可孔明还是故意说不在,第三次,关、张已经非常不耐烦了,可是刘玄德还在等。孔明被刘玄德的精神所打动。终于答应出山帮助刘玄德。从此辅助刘玄德打了很多胜仗。从这个小故事我明白了:只要我们坚持了,并努力了,就一定会取得成功!

《三国演义》这本书是一本让人值得观看的文学经典,里面有上千个小故事,每个故事都包含有一个道理。这么有用的书,你们也快去看看吧!

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篇10:描写面对困难高一

全文共 792 字

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沈从文曾深情地说“即使踏着荆棘,也不觉悲伤,即使有泪可落,亦不觉悲凉。”只要能达成目的,前路的挫折都将化为垫脚石。

勇士并不畏惧狂风暴雨。鲁迅先生曾说:“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”在地中海沿岸有一种类似鹦鹉的鱼,不仅仅因为长得漂亮,而且还具有勇士的气概。当鹦鹉鱼被渔网捞住时,一定会有同伴不顾自身安危也要来救它,它们用尖利的牙齿咬住同伴的尾巴奋力拉扯。即使受了一点伤,最后仍把它救了出来。

在地中海几乎捕不到鹦鹉鱼,正是因为他们同心协力与互帮互助的精神才能一次次逃脱渔网。他们并不惧怕渔网和精力的鱼钩,敢于迎难而上,铸就了勇士。勇士并不甘愿自我沉沦。桑蒂亚哥仅凭一人之力与鲨鱼搏斗,誓死保护大马林鱼,最后成功战胜了鲨鱼群。

试想,桑蒂亚戈当初若自甘沉沦,丢弃掉自己心爱的大马林鱼,或许他不会与鲨鱼交锋,不会在海上漂流了几天,或许在安然无恙的回到自己家中,但那样你就不会有人记得他。或许算是幸运,他没有沉沦,而是拿起了武器,发出了属于勇士的吼叫:“一个人并不是生来就被打败的,你可以尽可能的消灭他,但就是打不败他。”即使中间会流血,但曾经受过的伤,最终成为我们最坚强的地方。勇士并不在意荆棘缠身。

我是可以不流血,但不可以懦弱。千古历史悠悠,不仅是将领士兵。文人亦可以称为勇士。看看民国时期的刘和珍,冒死也要为同学挡下子弹,即使最后倒下了,但是她的精神却无法磨灭。

看看屈原,又何尝不是一位勇士,信而见疑,忠而被诽,他却只道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”看看越王勾践,咬紧心中军人的素琴,最后实现了三千越甲一吞强吴的神话。谱写了春秋最后一页动人的华章。他们又怎能不被成为勇士呢?正是这种心拥坚韧,不惧磨难,勇往直前的精神,帮助他们战胜的挫折,结下了香甜的果实。

大勇之行者,直面磨难,迎难而上,勇往直前。一个人并不是生来就被打败的,你尽可能消灭他,可就是打不败他。

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篇11:西游记人物读后感

全文共 731 字

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《西游记》是我国古典文学四大名著之一,是中国文化的一颗璀璨明珠。在我很小的时候,爸爸就给我讲了很多关于《西游记》的故事,使我深深的爱上了它,爱上了故事中的人物。慢慢地,我认识了很多字,妈妈就给我买了一本《西游记》。我如饥似渴的读了很长时间,一遍又一遍。

《西游记》里我最喜欢的人就是孙悟空,他机智勇敢、武艺高强,忠心耿耿的保护唐僧西天取经。他一路上斩妖除魔、救苦救难,每当师徒处于最危险的时候,总是他挺身而出,化险为夷。可以说,没有孙悟空,唐僧永远都不可能平安到达西天。孙悟空是正义的化身,对妖魔鬼怪决不留情,对作恶多端的强盗也毫不客气。

唐僧就是善良的化身,但我一点儿也不喜欢他。他过分善良了,对任何人都好,哪怕他是十恶不赦的强盗,甚至是妖魔鬼怪。这样常常令自己陷于危难之中,让人着急。

而猪八戒呢,他本领比不过孙悟空,但也是猴哥必不可少的帮手。虽然他有很多缺点,好吃懒做,还喜欢美女,因此吃了很多亏。在我看来,八戒就是我们普通人的化身。他和普通人一样,有优点,也有缺点,取经路上,遇到困难时经常说一些泄气的话,发发牢骚,甚至打退堂鼓。但他还是坚持了下来,终于修成了正果。

沙僧就是一个勤勤恳恳、任劳任怨的典范。他没有多大的本领,担任的工作也不过是挑挑担子,但是他一直很尽职尽责的做好了自己的工作,从没有一句怨言,最后也修成了正果。

对于我们小学生来说,孙悟空是我们的偶像。孙悟空经历了千辛万苦,学得了一身高强的本领,历经了九死一生,终于到达了西天。我们要象孙悟空一样,不怕辛苦,好好学习,学得扎实的知识。同时,我们要心存善良,但不能像唐僧一样人妖不分;我们要发挥自己的优势,改正自己的缺点,不要像八戒一样牢骚满腹,好吃懒做;要像沙僧一样,勤勤恳恳,最终实现自己的理想。

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篇12:高一偷影子的人读后感

全文共 1704 字

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“生活到底放过了谁?”这句话道出我们的常态。每日,我们步履匆匆,为这忙,为那忙,忙到没了自己。忙,会意形声字,从心,亡声。丢失了心的即为忙。于是总有人抱怨,生活只剩下了眼前的苟且,把自己逼仄在繁忙琐碎的夹缝里苟延残喘。

可是,曾几何时,我们也是拥有过梦和远方的,是什么时候忘却了呢?最近重读了马克李维的《偷影子的人》,从中又有了一些不一样的体会。

这部小说大致讲的是这么一个故事:一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩,因为拥有一种特殊能力而强大。他能“偷别人的影子”,能看见他人的心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴,为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。不自觉间,将自己生活里的负担升华成一种美好。有人说,它是一部唤醒童年回忆和内心梦想的温情疗愈小说。作者平实温暖的娓娓讲述,带给读者笑中带泪的阅读体验。让我尤为深刻的是马克李维对影子的想象力。

小时候我们都玩过踩影子的游戏,光亮之下,你动,它就跟着动;可是如果没有光,它就会完全消失。它附属于你存在,却又不完全属于你。小说的主人公拥有一种超能力,就是可以在与其他影子交叠时神不知鬼不觉地偷走它。能够透过影子,了解主人的过去将来不为人知的秘密,这些影子会倾诉主人内心最真实的声音,仿佛是一个个住在我们心里的孤独灵魂。我们大部分人,内心多多少少都充斥着这种孤独。(蒋勋的《孤独六讲》里对孤独有具体详细的阐述。)而这种孤独压抑得久了,就必须找个窗口去倾吐,去排遣。

所以,影子要发言。在一次影子重叠之后,马格的影子叛逃了,因为它觉得自己的主人糟透了,认为只有依附在好的人身上才有出路。多么有意味的话啊,影子居然有自己的主张和态度,会弃暗投明,会逃跑。它像人一样,向往光明,也崇尚自由美好。它有人的脾气,温和的时候,是倾吐,是抱怨;而当激烈的时候,是出走,是叛逃!生活中,你的影子是否也常常出没,你注意到了吗?城市上空迎风飞舞的风筝,是你的影子;那片广袤无际的空旷草地,是你的影子;你的影子还可以是一张床,一盏茶,一本书,一张远行的车票,别让生活的烦杂,忽略了心的感受。

“为每一个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,为他们找到隐匿的记忆拼图,这是影子们对我的全部请托。”男孩接受影子的请托,并伸出了友爱之手。他把母亲写给自己的信给了伊凡,弥补他的缺憾,帮助吕克出发寻找他的学医梦想,也最终完成了他自己的生命体现,收获了亲情友情和爱情……这个“偷”字也很有意思,单人一个俞,逾越界限乃为偷,与其说偷,不如说是这些影子越界找上了他。如果我们还不忙里偷闲,照料好自己的“影子”,终有一天它也会被“偷”走。罗兰说:“没有人能真正分担你心灵的寂寞。”我们要尽到主人的本分,跟影子交谈,跟另一个隐形的自己交谈,呵护它们的感受和需求,唯有这样,才能真正发现并了解潜在的那个真实的自己!送给大家一句莎士比亚的话:“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”是警醒,也是共勉!

书中还讲述了男孩的好友吕克。吕克内心十分渴望成为一名医生,他不安于做个平凡的面包师,于是男孩劝服了父亲让他去学医,而当吕克终于实现自己愿望之时,才发现其实他并非真心喜欢这个职业,最后他选择回到让他感到幸福满满的面包店里当一名普通的面包师傅,给心爱的女人做各式各样美味的蛋糕甜点。这让我思考起何为幸福,人生又该如何选择的这些个人生大命题。我不太认同里的原罪说,我认为人的一生应该是走向幸福和圆满的。那到底什么才是幸福?经常听到身边的人在抱怨生活的幸福值太低,于是,我们开始幻想各种可能,甚至憧憬向往起那条未选择的那条路。我也时常如此,于是常常徘徊,也常常追悔。可吕克的选择,让我明白,所谓幸福,就是你能够得着的生活和一颗满足的心,原来也没那么难,没那么高深。在幸福值越发低微的今天,我们或许都该自省,是否因为虚妄太多,不知满足?或许我们一时改变不了生活现状,但起码可以尝试改变自己的生活方式和态度,让自己的幸福值拔高,再拔高一点。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。

《偷影子的人》,让我懂得去发现真实的内在,成全真切的幸福。看顾好自己的心,愿我们的影子不再孤独……

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篇13:三国演义读后感900字

全文共 887 字

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少年们都知道,都熟悉不过的,大多是三国演义。追求的那一种英姿飒爽,威震天下的感觉。时时刻刻感觉自己身临其境,分分秒秒感受本身对酒当歌的豪迈之气魄。这就能够很好的体现了三国演义对人们的吸引力。

读完三国,总感觉自己不是很够格去与他们齐身并论,毕竟自己的见识和胆魄还是不及他们。

读三国,最主要的是读懂三大人物。兴许有人会说是:刘玄德,曹孟德,孙仲谋。非也非也,那只是一般人看书看出来的。看三国,首先先得把这三个人弄清楚,才有可能把三国读透。他们是:司马仲达,陆伯言,诸葛孔明。有人会问,研究司马懿和诸葛亮可以理解,但是为什么要去费时间研究陆逊?

话说司马懿原为只是一个下贱的马民,但是由曹操发现了他的才华,将他升职大将军。但是很不幸,在三国末期,不断地有着“空城计”“死诸葛吓死活司马”等等来侮辱他。后期的曹魏政权已经没有当年曹操在世的威武。曹操作为一代枭雄,也可谓是悲壮。杀吕布,擒袁绍,统一北方。但是很不幸,他没能完成天下一统。而是被司马懿夺取了大权,不得不说,司马懿虽有黑历史,但是他的实力还是非常使人敬佩的。

第二位就是诸葛亮,大名鼎鼎,据说死的那天晚上下了流星雨,以示将星陨落。实在是很令人惋惜。那么诸葛亮又有什么经历?必须了解了解他的BOSS刘备。我很不喜欢刘备,虚伪无能,胆小怕死,遇事只会寻求他人意见。那为什么诸葛亮会愿意为刘备出谋划策?只是因为刘备身上的那一股执着的勇气,这是什么都换不来的。在刘备死后,诸葛亮担负着复兴汉室的责任。还得拖着刘禅这个队友和很弱的蜀国军队,想想就很心累。但是他还是一心向前,奋力北伐,可是实在是令人惋惜。

陆逊,对他的了解仅仅是火烧连营。不是,陆逊是一个三国时期的元歌,大敌当前,依然可以秀的飞起。刘备满腔怒火,他“哗”地泼盆冷水,直接撂倒。这么优秀的人才,主公肯定也不一般。“生子当如孙仲谋”就是孙权。厉害的不得了。就算是打一场仗,自己这一方只是死了十几人,也要继续杀回去,然后损失几万人的回江东了。陆逊跟随孙权四十余年,统领吴国军政十余年,深得孙权器重。深谋远虑,忠诚刚直。一生出将入相,被赞为”社稷之臣“。

沉思中,一场大战尘埃落定。

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篇14:三国演义读后感

全文共 447 字

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聪明在于勤奋,天才在于积累。坚持读书,就是积累天才的一个过程。

三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了这本书后,学到了许多道理,也明白了许多人生哲理。

《三国演义》中,我最喜欢的人物是关羽。关于字云长。三国中比较出名的一位武将。在历史上立了不少功绩。但是,最令人敬佩的是他那讲义气的精神,无论谁帮过他,他都一定回报。在生活中,有很多人帮助过我,我汇报人家了吗?

我喜欢关于那种讲义气的精神,更喜欢刘备那种求贤若渴的品质。要是刘备没有那一分诚心,我估计诸葛亮也不会帮他,刘备也不可能当上皇上,最多在家喝喝茶。可以说,刘备的天下几乎都是诸葛亮打来的,那诸葛亮为什么心甘情愿帮助刘备打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的心的诚恳及感激。我想起了我们班的个别班长,尽心尽力为班级做了不少好事,也是老师的得力助手,班级的同学及老师都很信任他,老师很放心地把事情交给他去办。他自然也就尽心尽力去办好每一件事情。

《三国演义》教会我许多做人的道理以及许许多多人生的哲理,让我对这本书爱不释手。

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篇15:高一豆浆作文600字

全文共 730 字

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记得有一次,太阳已经升到了高空,而我却一个人在家,睡得像一只死猪一样。我突然惊醒,床头的闹钟已经响了许久。我脑子里一片空白。我转眼一看,看见了一旁的书包。一个信号飞快地从我的大脑里炸裂:我迟到了!

我飞快地关掉闹钟,而闹钟的两个指针已经指向9和30了。我从床上飞快地蹦下来,推开了门,快速找了衣服穿上。冲进了洗手间,做完这一系列已经是9点40分了。我心想:这下要被老师骂了!我背着书包,奔向了电梯。以百米冲刺的速度向学校跑去。心想:完了,这下到教室怎么办?

我轻轻地推开了门,蹑手蹑脚的。而班里的同学却像看见了大熊猫一样,都朝我的方向看过来。我抖了抖腿,手心早已冒出了豆大的汗珠。

“进来吧,快速回到座位,我们已经上课了好久。”老师和蔼的说话语气让我很吃惊,我呆住了,但很快我就又回到我的座位了。

啊?老师竟然没有骂我,太奇怪了。我心里这么想着。

刚坐下来,我的肚子唱起了《空城计》。我下意识地揉揉肚子。这时,老师走到了我的身旁弯下了腰,和蔼地用眼睛看着我,好像在说“你怎么了?”我摇了摇头,意思是:我没事。这时候,谁敢说自己没有吃饭呀!我默默想着。

下课了,老师把我叫进办公室,本以为是要被骂了。谁知,老师却让我坐了下来。她问我:“你是不舒服吗?”从老师的眼神中我感觉已无路可逃了,于是说了实话。

老师听了,立马给我倒了杯热水,又说:“你先喝着,我再下去给你买些吃的。”

不一会儿,老师回来了,手里捧着一杯豆浆和几块面包。

“快点吃了吧!早上不吃饭对胃可不好了!以后不要不吃饭了,只有好身体才能好好学习!”

我眼睛湿了,我没想到老师会对我这么好。

“吃完就快点回去吧!下节课是数学课,快回去做准备吧。”我默默答应了……

门外的风吹在我的脸上,格外舒服。我想,这就是我们所说的春风吧!

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篇16:三国演义读后感1000字

全文共 1100 字

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三国演义》作为中国四大名著之一,在我国可谓是家喻户晓。作为新一代新少年阅读这本书当然是必不可少的。当我读完这本书,“分久必合,合久必分”的趋势和历史杰出英雄们自强不息的精神给我留下了深刻的印象。

《三国演义》的作者罗贯中生于元末明初的时代,被后人誉为中国小说章回的鼻祖。他写的《三国演义》这本长篇小说主要讲述了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和争霸,最终被大将司马昭统一全国,结束三足鼎立的局面,建立晋朝。

我喜欢《三国演义》的原因是它不仅让我知晓了东汉末年到晋武帝的历史,还让我看到了许多富有战略的战役。草船借箭是我心目中最经典的一场斗争。这个故事是说周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天在商议军事时提出让诸葛亮制造出十万支箭。诸葛亮答应三天造好,并立下军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、士兵和草把子。就在第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天没亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操害怕多疑地号召弓弩手向船射箭。于是船的两侧都插满了箭,雾散去时,诸葛亮下令回去,这是曹操想追也来不及,就这样,十万支箭就“借”到手了。

从这件事就能看出诸葛亮知天文,晓地理,识人心,沉着冷静,把一件非常棘手的事情轻松地化解了。诸葛亮能成功的关键是识人心,周瑜妒忌心太重,知道自己不如诸葛亮,就千方百计地算计他。我不禁想到自己也有妒忌心的时候。最常见的是考试考砸后,第一时间我不是想着自身原因,而是心中责怪那些考的好的同学:凭什么他们就能考的比我好?还诅咒他们下次也考砸。

社会上也存在着妒忌心重问题,近年国家开放二胎政策,大部分家长只关心小的孩子,对较大的不闻不问,这会对孩子们的成长非常不利。较大的孩子心存妒忌,会一直保持孤僻、自卑的性格,个别成年后还会出现性取向异常的情况。对于较小的孩子会从小形成高傲、骄横的性格和“衣来伸手,饭来张口”的习惯。这样一来经过时间的积累,对促进家庭和睦非常不利,小的孩子长大后无法无天,老人无人赡养,从而导致家庭破裂。其实对社会危害最大的还是爱情方面的,我们经常会在新闻和电视剧听到或看类似的事件:一位男人因妒忌他所爱的女人跟别的男人在一起,因爱生恨,觉得自己得不到的也不能别人得到,就残忍地将心爱的人杀害。

综上所述,妒忌心重的人对社会造成的伤害是不可逆的。现如今没有那么多个“诸葛亮”,反而有许多的“周瑜”。也许我们没有诸葛亮那么聪明,但我们也要学习诸葛亮拥有良好的心态去理智地处理问题。少一点妒忌,多一点宽容,宽容那些不小心的无意冒犯,宽容生活中种种不愉快,宽容他人,就是宽待自己。同住地球村,让我们携手共创新时达。

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篇17:高一豆浆作文600字

全文共 689 字

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清晨,睁开眼,耳边传来的便是那阵阵的“吱——吱”声,每天如此,永恒不变。

那是家里的豆浆机,每天清晨,母亲就会将前一天晚上仔细选好的豆子放入豆浆机里,接着,便传来那一阵磨豆子的“吱——吱”声。

母亲自从买了这个豆浆机后,几乎每天清晨都为我打豆浆。而我则是趴在一旁,看着豆子在豆浆机里上下翻腾,痴痴地听着它发出的“吱——吱”声。母亲总会笑骂着说:“傻孩子,这有什么好看的,快去刷牙洗脸。”我只有不舍地走开。没过多久,母亲就会把打好的豆浆端来,我喝上一口,心里暖暖的。

上初中后,我不再喜欢喝豆浆了,也不再愿意看豆子怎样在豆浆机里变成豆浆。甚至,开始讨厌那永远不变的“吱——吱”声了。

那天,我睡过了头,手忙脚乱地穿着衣服,走出房间,看见母亲还是打好了豆浆。

“泽泽,来喝杯豆浆。”看着那我早已厌烦了的豆浆:“来不及了。”我边说边三步作两步地向外走。

“那也得喝杯豆浆再走啊!”母亲端着豆浆说道。

“说了不喝就不喝,没时间了。”说着,我便摔门而出。

秋日,气温很低,秋风卷过,枯黄的叶子渐行渐远,我拢了拢单薄的衣衫,焦急地等待公交车的到来。

“泽泽。”一个熟悉的声音在耳旁响起,竟是母亲追来了。怀里还抱着一个保温杯,母亲快步走来,将杯子塞进我怀中:“还热着呢,你到学校后再喝。”母亲一边喘着气一边说道。接过杯子,我心里暖暖的,正想说什么,母亲却已离开。

我打开还温热的杯子,豆浆的醇香伴着热气徐徐升起,缓缓升起的雾气中我似乎又听到了豆浆机的“吱——吱”声,又看到母亲在一旁耐心地等待,有着温暖笑容的脸上洋溢着满足。

喝上一口豆浆,已不像往常那般平淡。喝在嘴里,它的醇香在舌尖扩散,暖流滑过喉间,直达心底。

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篇18:水浒传读后感高一1000字范文

全文共 1006 字

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水浒传》是我国的四大名著之一,平时上学没什么时间看,这次借暑假的时间比较充分,把这部巨作给看完了,书中的人物形象个个都刻画的性格鲜明,情节也引人入胜,从翻开书的那刻起,便爱不释手,读后感叹不已!

水浒传最吸引我的是人物性格鲜明:足智多谋的吴用,胆大如虎的武松,天真率直的李逵,嫉恶如仇的鲁智深……

水浒传的故事情节应该可以感染每个人,当然,我也不例外,被里面众多情节深深地吸引,比如:武松景阳冈打虎,林冲风雪山神庙等等。

大多数人都非常喜欢《水浒传》中的英雄好汉,唯独宋江这个人物,大家的看法意见都不一样,下面我就来谈谈宋江吧。

宋江自幼读儒家书,受传统教育,走入社会在县衙中做押司(小吏),刀笔精通。他的出身经历和性格,使他了解和体验百姓的痛苦,有正义感,养成一种办事谨小慎微、随机应变,喜欢玩权术。因为他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的习惯。宋江到梁山泊以后,他处理问题比较周全,有人说他虚伪、玩权术,这是他处理问题的一种手段。如俘获霹雳火秦明,让位卢俊义等。他犯罪后衙门给他戴上枷,别人把枷打开时,他说不能,这是国家的法度。

宋江上梁山前是一位仗义英雄,义放晁盖,当法与义发生矛盾时,宋江就不顾法度了。他对梁山的事业有一定的贡献,他为了梁山好汉在忍无可忍的情况下杀了阎婆惜。

宋江上梁山后,成为义军的首领。他自己说在文武方面并无过人之处,为什么还能当梁山泊的首领呢?这是由于宋江有以下优势:仗义疏财,在江湖中有一定的号召力;关怀兄弟,兄弟遇难设法相救;有一定的组织和军事指挥才能,如三打祝家庄战役,他注意总结经验,从调查虚实入手,又拆散祝家庄与其他二家联盟等。

受招安以后,宋江成为了一个朝廷的忠臣。他的思想是为国家出力,保人民平安。晁盖死后,宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”,这对起义军来说是一件重要的事情,是《水浒传》中宋江的一大关键。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改为“顺天护国”,他也由起义军首领走到服从朝廷的顺臣。这时,宋江的思想是:我是热爱国家的,皇帝代表国家,朝廷不负我,我不负朝廷。他不听吴用等好汉的劝阻,去征起义军领袖方腊,打得十分惨烈。

悲剧的结局。宋江带领众人征方腊以后,原本的108位好汉还剩下27个,其余的不是牺牲就是出走了,而朝廷并不信任他,对他加害致死。宋江临死前,唯恐李逵再次造反,让李逵喝药酒被毒死。

宋江一生是曲折的,先是仗义英雄,梁山首领,招安后成为朝廷忠臣,最后是悲惨的结局。

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篇19:关于我战胜了懒惰高一

全文共 896 字

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久盼的暑假终于来临,我不用每天早上赶时间去上学了,一直可以赖在床上睡大觉睡到自然醒,但是每天上午9点钟,我还是得去数学补习班上课,总觉得这个暑假还是有些不过瘾,总是摆脱不了学习的困扰。怎么就不能让我痛痛快快地玩耍呢?

那天上午,我照样提着我的学习资料来到培训班,数学老师很友善地和我打着招呼,我却懒洋洋地没什么心情。接着她给我们每人发了一张七年级试卷,说想了解我们这学期的成绩。我本来就不喜欢数学,成绩也不好,没想到,一进教室,还是考试。本就毫无心思的我,开始反感这样的补习了。

老师揣测出了我的心情,招手示意我出教室,她带我来到阳台边,我低垂着头,知道老师要说什么了。但出乎意料的是,老师却指着天花板上的一个燕子窝说:“你看,小燕子马上就要离巢觅食了,那只受伤的小燕子,它可能就永远飞不起来了。真可怜!”我抬头,惊奇地发现,有只稚嫩的小燕,在燕子妈妈的叫唤催促下,慢慢地试飞,但它那柔弱的翅膀怎么也承受不了它那娇小的身躯,没跨出巢的边缘又跌回巢里。一次又一次,小燕子始终没有放弃。我看得出了神,心想,老师是不是要我学这小燕子呢?我回头望老师,老师早就走进教室,看其他同学做数学作业去了。我没有折回教室,当我再一次抬头望时,“呀,飞起来了!”我不禁轻声地自言自语道,只见小燕子已经飞离了窝巢,停在离巢一尺远的电线上,燕子妈妈在它头上盘旋着飞来飞去,似乎在鼓励自己的孩子:“加油加油!”小燕子也似乎明白了妈妈的意思,努力拍打着小翅膀,渐渐地向室外飞去……

我望着这只已经飞远的小燕,若有所思,自觉地回到座位上来,摊开数学试卷,拿起笔,现在眼前没有什么不可战胜的了。但我也只零星地完成了几道简单的选择题,其他题目简直无从下手,此刻,心里想的,不再是早点放学回家,而是期待着老师的讲解了。那天听课,从未有过地认真,原来,数学没有我想象中的那么难,有点甚至还蛮有趣味性呢。

我觉得人生就是和自己的一次较量,当你和自己的缺点作斗争的时候,就犹如打仗,你每打一次胜仗,你就向成功迈近了一步,要对自己有信心,与懒惰这个可恶的敌人奋战到底。古人说:“人生在勤,不索何获”?我们应该要战胜懒惰,战胜自己,才能获得成功。

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篇20:高一我能行的作文600字

全文共 705 字

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每个人在生活中都难免会遇到挫折,如果我们遇到一点小困难就退缩的话,我们就会渐渐失去自信;反之,如果我们勇于面对困难,敢于冒险,就一定会成功的。每当这时候,我就坚信——“我能行”。

记得我第一次学溜冰的时候。我的心里很担心:虽然爸妈早就帮我把溜冰鞋买好了,可是我看这个滚动的轮子,就不禁心里一颤,算了,还是趁早回家算了吧。爷爷似乎是看穿了我的小心思,便佯装无所谓的样子对我说:“你如果不愿意学就放弃吧,反正以后你的朋友在溜冰,就你一个人在那站着,我才不管你嘞”

我被爷爷的激将法成功激怒了,气鼓鼓地说:“哼,谁说我不学啦,我一定会学会的,‘我能行’。”说完,我就前倾着身子向前滑去,可我还没滑两步,就摔了一个狗啃泥。啊,我痛得叫了一声,爷爷马上扶我起来,然后又意味深长地对我笑了笑,那笑容分明是在说:“怎么样,你还想学学吗?”

我的这一跤摔得可不轻,虽说不是鼻青脸肿,可还是让我心有余悸,又被爷爷一气,痛得直叫唤来。不过,我才不认输呢,我能行!

刚开始学的那一会儿,我的重心不稳,要不是爷爷看我实在想学,来扶我一把,估计我肯定又要摔跤了。我流了很多汗,觉得好累啊,又想要放弃了,但却不想被人嘲笑,就暗暗对自己说了一声:“我能行!”,便又继续练了起来。这之后,我就愈发熟练了,我跌倒过许多次,又无数次站起继续,如此反复,我慢慢熟练起来。终于,我能自由地在广场上溜冰了。我记得那晚的星空,格外美丽。

花儿之所以美丽,不仅仅在于绚丽的色彩,更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目,不仅仅在于外貌的漂亮,衣服的华贵,更在于那种发自心灵深处的自信。因此,我们在失败的时候,一定不能气馁,而是要对自己说一声:“我能行!”

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