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3783作文
1000有关成长的小学生作文
全文共 687 字
+ 加入清单从小学一年级到现在小学五年级,在这个过程中,我经历了多少个春夏秋冬,又经历了多少刻苦铭心的教诲,又有多少悲伤和快乐的时光?这连我都大惑不解,但我清楚地知道,这个过程中的每一个瞬间都离不开校训协同、进取四个字。
我与协同同行。协同就是与同学们一起互帮互助完成一个个目标。这可让我明白了不少,就在这次春季运动会接力赛上,同学们齐心协力为了第一而努力,我看见同学们的眼睛里都带着必胜的决心,可同学们尽管十分努力,可我们之间的配合却不默契,掉了好几次棒,当然,在接力赛中掉了棒怎么可能会有什么好成绩?比赛完后,同学们都只是一味地去责怪谁谁的不好,但我觉得协同是最重要,要与队友们默契地配合才能取得好成绩,即使没有取得好成绩也不会去怪任何人了。协同的如此重要啊!
我与进取相伴。要想成为一个成功者,要不断地进步,不断地学习,在工作(学习)上才能无往不利。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”要知道学无止境。有一次我遇到了一位八十开外的老爷爷。他满头的白发,像一根根银丝;他满脸的皱纹像蜘蛛丝一样深深地印在了上面。他满脸笑容地告诉我:“小姑娘,我跟你说我知道学习是十分的累,可是找到了巧妙的方法就会感觉学习就像在玩一样。我就觉得学习是一件十分快乐的事情,我也坚信只有不断地学习,不断地进步,才能无往不利,因此我都不愿意放弃学习,学习也不愿意放弃我。”老爷爷的这番话在我的脑海中打下了深深地烙印。
在人生的道路上,协同、进取伴我成长,让我品味到了成长的味道,同样也照亮我前程的星光,没有了它们,我就等于失去了一张唯有的,指向光明的“地图”。无论走到哪里,我都不会忘记“与协同同行,与进取相伴。”
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篇1:小学一年级成长主题作文600字
全文共 1043 字
+ 加入清单每当我走进书的世界,都会发现不一样的东西。是阅读,载着我登上知识的殿堂;是阅读帮我打开心灵的窗户;是阅读,成为了我心灵的寄托;是阅读,滋润我成长。 Whenever I go into the world of the book, I will find different things.It is reading, carrying me on the temple of knowledge; it is the window to read to help me open my soul; it is reading, which has become the sustenance of my soul; it is reading to nourish my growth.
汉代学者刘向曾经说过一句话:“书犹药也,善读者也可医愚。”书就是一个全新的世界。从我识字起,便开始了与书为伴的生活,当我们希望阅读可以触动我们的灵魂与心灵时,我们就读书。
通过阅读,我学到了很多知识。在《红楼梦》中,我可以看到贾、王、史、薛四大家族的兴衰血泪史;在《上下五千年》中,我可以感知中华民族五千年的灿烂文化;在外国文学作品中,我可以感受到西方国家文化的自由、平等、博爱;在《论语》中,我可以看到儒家文化的“仁”和“礼”的璀璨精髓;在《唐诗三百首》中,我可以欣赏到李白的潇洒与清高。书籍就这样,能让我观天理,知古今,想未来。
通过阅读,让我可以很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候,书籍提醒我应该拥有“欲穷千里目,更上一层楼”的进取精神;当我失败的时候,书籍让我明白“失败乃成功之母”的内涵;当我失意、徘徊不前的时候,书籍让我拥有了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的顿悟;当我思想懒惰的时候,书籍告诉我“莫等闲,白了少年头”。书籍告诉我,在人生的道路上,不仅有光明大道,还有羊肠小路。在书籍的帮助下,我没有了忧伤,没有了懒惰,有的是动力和目标。
我认为读一本好书就是与一个高尚的灵魂对话,古人也曾赞美过这样的好处,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,只要你能饱读诗书一切问题都不成问题。书籍对于我,它拥有不一般的地位。它不仅让我明白了这世间为人处世的道理,还让我的写作水平有了很大的提高。它是我最棒的良师,最好的益友!
阅读已经成为我人生中必不可缺的一件事,阅读会使我拥有更多的知识与收获,令我懂得生命的意义,让我快快乐乐地成长,使我变得聪明,开阔眼界。
是阅读,一直陪伴着我,滋润我成长!
篇2:在阳光下成长
全文共 610 字
+ 加入清单那天,是个雨天,我在家里闷极了。妈妈走过来说是不是很无聊啊!看来,什么事都瞒不过妈妈的“火眼”。“是啊!妈妈,不如,今天您带我去玩吧!”我用乞求的眼神看着妈妈。“好吧!”妈妈顺口答应了。
我高兴得连蹦带跳,直夸妈妈好。
可是,出乎我意料的是:妈妈把我带到了后院。我感到莫名其妙,心里埋怨道:“不是说和我一起玩的吗?把我带到后院干什么?”
妈妈递给我一包湿淋淋的花籽,微笑着说:“好女儿,别生气,我们一起种花吧!”
哼!种就种,谁怕谁呀!我气鼓鼓地接过花籽。其实,我根本不会种什么花。我偷偷地瞧了妈妈一眼,只见她双手紧握着种子,每种完一粒花籽,她的嘴角就会露出一丝浅浅的笑靥。
我绝对不会输给妈妈,妈妈认真,我要更认真。我告诉自己。我一丝不苟地模仿妈妈的姿势和方法艰难地种着,尽管雨雾湿了我的衣服、头发。
快种完了,我迷惑不解地问妈妈:“妈妈,这花能活吗?”
“能!”妈妈非常坚定地说。
“不能!”我决不服输。
“它不但能活,并且还会长得非常旺盛。”妈妈信心十足地道。
“那好吧!我们赌一把。如果我输了,我买十颗糖给您吃,如果您输了,给我买一盒糖。”我心生一计。
“成交!”妈妈赞成道。
不久,雨停了,太阳出来了,阳光直射着那片田地。几天之后,我发现花籽发芽了。我只得乖乖地买了十颗糖给妈妈。妈妈笑了:“你还有什么不服吗?”
我皱着眉说:“妈妈,花籽在雨天种的,怎么还能活呢?”
妈妈微笑着告诉我:“花籽虽然是在大雨天种的,但却是阳光给了它生命啊!”
篇3:小学作文成长印记之被罚
全文共 551 字
+ 加入清单丽的数学老师最大的特点就是裙子很多,老师有些胖,但很喜欢裙子。老师也很严,如果哪个同学数学题不会就五十遍。周六的时候是四节数学课一起上,丽觉得周六那天是一周最黑暗的一天。
又是周六了,老师讲数学练习册,每个人都会被提问到,和丽想的一样,自己一下午又被罚了几百遍。丽的心情很不好,她也想学好数学,但是她以前落下的课程很多,丽也不知道怎样去学习初中的数学,并没有小学的那样简单,负数和绝对值,丽根本不能理解。
丽把两支笔缠在一起,丽觉得这样可以写的快一点。丽也让以前认识的同学帮着写,即使是这样,丽写的手还是有些酸。周日的时候,丽也一直忙着写被罚的,忘记了一上午是英语课,老师要讲题的。
丽翻开习题,全是空白,根本忘记写了,而丽又坐第一排,丽的表情很不自然,老师在前面讲着,老师一低头看到丽的同桌习题是空白的,让丽的同桌下课去办公室,而丽把习题立了起来,不想让老师看到自己没写。而老师讲着讲着看到了丽也没有写,一把按下丽的习题,丽吓呆了。老师开始检查所有人的练习册,叫了没有写的人到办公室。
丽觉得这真是"祸不单行",而老师格外生气,对别人都是说几句,然而老师一把抓过丽,用拳头打丽的肩膀,又捏丽的脸,让丽回班后在黑板上每天都要写上作业有哪些。丽觉得很委屈,自己没写,别人也没写,老师这么对她,丽觉得老师烦透了她。
篇4:寻觅阳光寻找幸福小学叙事作文
全文共 729 字
+ 加入清单以前觉得自己是一个很阳光的人,不管是外表还是内心。可渐渐地,我变得多愁善感,会因为花朵坠落而轻叹,会因为白雪融化而惋惜,就连看到月儿残缺,都会在心中升起惆怅。
随着年龄的增长,我感到了压力的存在,就快要令我窒息。每天将自己置于学业中,过度地压抑自己的情绪。因为不敢懈怠,连唉声叹气的机会都变得少之又少。偶尔翻看日历,才发现时间过得如此之快。我总觉得自己陷入了黑暗,周围是一片混沌,而我,找不到一丝光亮。我迷茫了,对自己,对未来。看着曾经的照片,那个爱笑的我到哪儿去了呢?
雨声淅沥,带着我的思绪飞扬。回忆就这样把我带回了那一年,那一年,我7岁。银铃般悦耳的笑声响起在耳畔,久久挥之不去。舞台很大,我和朋友在尽情舞蹈,忘了自己,忘了世界。下了台,迎接我的,是妈妈温暖的怀抱,一种甜蜜的感觉将我围绕。原来,幸福来过。
回忆又将我带到那一年,那一年,我8岁。正是2005年的第一场雪,白雪纷飞,好不容易等到雪停止飞扬,我便拉着妈妈的手,一家人下了楼。在这银装素裹的世界,一家人和乐融融地拍了许多照,时光定格,在我留下笑颜的那一刻。
突然听见一声轻叹,四处寻觅是谁,才发现原来是自己。确实,那都是以前的事了。
“孩子,陪妈妈去买菜吧。”妈妈的一声轻喊把我从思绪中拉回。
跟着妈妈走在街上,无意间,发现妈妈右手的食指总是翘着,细想,才明白,小时候的我总是这样拉着妈妈的手。泪水就在那一瞬间充溢了眼眶。原来,我要的幸福一直都在,只是我没有发现。庆幸,我没有错过这份幸福。握住妈妈的手指,我感到自己握住了幸福。
我感觉自己从黑暗中走出,攀登上了最高峰,见到了阳光,从那里往下看,人都匍匐在脚下,我相信,世界很大,但总有属于我们简单的幸福。
篇5:成长小学生作文500字
全文共 604 字
+ 加入清单蜷缩在屋中的一角。分不清时间与季节。只知道黑夜在这里也太过于明亮,冬天在这里也太过于温暖,断壁残垣相比我的心不过是沧海一粟。那一刻才慢慢明白我的脆弱。
寂寞的身体颤抖着,就连呼吸也变的困难,一滴晶莹的水珠滴在手心,瞬间结成一块冰。倾城之伤,倾国之痛。灰暗的房间里,我只是呆滞的坐着,无神的双眼迷离着。摸索着找出一本书,望了一眼。无奈的叹了一口气,摇了摇头。几乎是从牙缝里挤出了一句自嘲似的话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”愤怒的手紧握,汹涌的血液流淌在手中,青筋毕露。于是,书上留下一道深深的划痕。我举起手想将书扔出去,却又无力垂下,书掉落,一个转体,依旧静谧的躺在那,沉默着诠释一切。
天边的云有几分稀疏,一缕细微的光芒透过叶间洒落。
沉默寡言成了我不由自主的状态,回想过去,纵是开朗却有几分急躁,纵是活泼也有几分不稳。凌乱的向前冲,盲目的行走,岂能驾驭钢丝上舞蹈的真谛,有得必有失,或许成长的路上注定要失去些什么吧。而每一次失去亦或是每一成长都会是痛的。
望了一眼天空,最后一丝迷茫就留给时间去解答吧。重新拿起书本,冷静的思考,捕捉在文字间最细微的感动,没有从前的急躁,没有从前的走马观花。沉默寡言,遇见是不是像无头苍蝇一样乱闯,而是冷静的思考与分析。
青涩的苹果,一次痛苦所留下的伤痛竟然让我有种蜕变的感觉。缄默之后,不再自大与急躁。冷静头脑竟源自伤痛。
望了一眼天,最后一丝迷茫化解。原来有种伤痛叫成长……
篇6:成长中的故事小学
全文共 410 字
+ 加入清单打开我成长的档案,里面既有欣喜,也有烦恼。这都在我的成长故事里保存着,让我不断地成长。
还记得以前小时候,我很喜欢溜冰,可从来都没有溜冰过。在我五岁那年,我一家三口去了美国。在那儿,我终于如愿以偿地学会了怎么溜冰,也学了不少英语。一开始,我的溜冰老师:Stephanie一直仔细地,认真地教我。一开始,她就用动作比画着。而我呢,就按着她的方法一心一意地学着。渐渐的,我学会了下蹲,“金鸡独立”,转圈……各种各样的知识。一开始,我下蹲时,一不小心就扑通一声掉下来,可她还是温柔地叫我勇敢起来。她喜欢说的是:失败是成功之母。她还很喜欢说:“一个人要有志气!”。
一年以后,我溜得越来越好,直到我分班,我离开了老师。一年以后我再去那儿最后一次溜冰好时,我看见了我的启蒙老师。她看见了我,开心地将我抱起来!转着圈说:“你成功了!”我心理顿时涌起了一股暖流。
啊!Stephanie真伟大呀!她让我懂了做什么事都要付出努力才能得到结果。
篇7:小学一年级成长主题作文600字
全文共 919 字
+ 加入清单成长的脚步不复停止,我们迈出的每一步,代表的都是我们一点一滴的长大,一次又一次的成长。在这成长的路上,我们流尽了汗水,哭湿了眼睛。但这是我们的过去,那个未长大的我们。 The pace of growth will no longer stop. Every step we take represents us grow up little by little and grow again and again.On this way of growing up, we all sweated and wet our eyes.But this is our past, the we who have not grown up.
我们应记住过去的快乐和童真,遗忘掉以前的烦恼与忧愁;记住过去的优点,忘掉那些恼人的缺点,把目光转向美好的明天。但在这途中,你需要一个全新的自我,改变自己,你就可以改变世界,改变自己的未来,记住永远做一个最棒的你。
当你听到婴儿呱呱落地的哭声时,一个美好的生命诞生在这奇特的世界里,从你那充满疑惑的大眼睛里,表现出了你对这个世界的好奇,想要知道这世界上的一切。然而,随着时光的推移,你的父母教会你走路、吃饭、说话等等。你的每一次成功,陡然使他们欣喜若狂,在你坚定的眼神里。
他们读到了他们儿时的自己,觉得你就是他们的化身,会继承他们的愿望,拼出你自己美好的明天。从小学开始,你就努力的学习,没有一次让他们失望过,长大的你,也懂得照顾自己的父母,你的每一次关切的问候,一杯温暖的茶,都使他们感到心头一热,眼泪在眼眶里打转;周末的一次大扫除,用你满身的汗水换取他们的热泪盈眶。
转眼间,你已跨入初中的大门,开始你仍像以前的乖巧,可是,从这时你已经有了自己的思想,跟父母已无法沟通。这时你应该换位思考一下,父母也是为了你好,你不应该去责怪他们。你仿佛懂得了什么,开始体会到父母的良心用苦,你开始像以前那样乖巧懂事,你觉得父母开始不那么烦闷,你继续开始走你的人生之路,这次你明白了远去的方向,不像以前的那样迷茫,开始了你新的人生之路。
成长对于每一个人来说只有一次,沿途的风景一定要用心体会,因为只有你才是你未来的主宰者。
篇8:阳光下成长作文
全文共 782 字
+ 加入清单童年是一首歌,它收藏着我的喜怒哀乐;童年是一幅画,它绚丽多彩;童年是一滴水,它值得被人珍惜;童年是一双翅膀,它带着我们勇敢飞翔。童年的记忆永远伴随着我在阳光下快乐地成长。
人人都会成长,但伴随我成长的不仅仅是老师的教诲,家长的关怀,朋友的问候,还有那一缕缕阳光和童年缤纷的记忆。
鸟儿在阳光下翱翔,花儿在阳光下心情开放,而我也在阳光下健康成长。阳光在我们的生活中是不可缺少的,我们做的每一件事都会看见“阳光”。去年夏天,我参加了跆拳道兴趣小组,每学完一一个动作,我就会看到一缕阳光,那种阳光很耀眼,那是因为我学会了,我没有靠别人,一切的功劳,苦劳都是我自己的,我很快乐、开心,所以我看见了耀眼的阳光。还有很多事情我也会看到阳光,每次考试取得好成绩时,每学会一节知识的时候,都会看到阳光。所以我在阳光下成长。
伴随我成长的不仅仅是阳光,还有童年缤纷的记忆,所有人的童年都是抹不掉的过去,童年只是一个阶段,这个阶段给了我教训,给了我收获,给了我快乐!童年是无忧无虑的,童年也是无憾的!童年中做了许多有意义的事情,感觉现在的生活是多么快乐呀!现在,我回想起来,在我的童年里,有多少有意义的事情啊!
我记得有一次,小学老师上回家给父母洗脚,我回到家,很不好意思,我就没洗,准备第二天早上骗老师,过几天就过去了。谁知道老师还要写作文,写给父母洗脚的感受,我想,这下糟了,我想编,却怎么也编不好。到最后,老师给了个差评。放学的时候,我决定给父母洗脚,感受一下到底有什么感觉。这件事很平淡,但从中我感觉我长大了,但我还在不断地成长。
阳光,它是让花朵绽放的新生之源泉;是让侯鸟归来的温柔之动力;是让积雪融化成春水的轻快之交响。大千世界,处处有阳光,我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光,沐浴着阳光,它让我健康成长。
篇9:阳光下的成长作文
全文共 897 字
+ 加入清单阳光,温暖又明媚。每天,它都会从空中倾泻而下,照亮世间每一个角落。就在这片金色的晶莹下,我踏上了成长的漫漫长路。每每看到那美好的阳光,我的心中就浮现出那一天。。。。。。
清晨,阳光透过窗户照了进来,暖洋洋的,一如我的好心情。我睁开惺忪的睡眼,清醒后脑中浮现出的第一个念头便是,一定要快点到学校!今天可是六一游园活动啊!正当我想坐起身时,我感到脑袋沉重异常。我努力爬起来,但未料刚走几步便一阵眩晕,我忍不住重新倒在了床上。妈妈走进来,看着我一副无精打采的样子,吓了一跳,连忙将手覆在我的额头上。“好烫!发烧了!”妈妈惊呼:“今天就不要去上学了!”一听这话,我不乐意了:“什么!今天可是游园活动!”但我最终还是坳不过妈妈,只得呆在家里。心情一瞬从晴朗变成阴郁的我,自然不会有什么好脸色,冷着一张脸坐在床上。
坐了一会儿,我便感到无聊,目光四处转移。看着地上那片灿烂的金,我心中不知怎的竟浮现出同学们在阳光照射下,在校园中四处穿行,淘到了许多美丽又有趣的玩意儿,玩了很多富有创意的小游戏,个个脸上皆洋溢着温暖的笑容,就似火,就似光。我心中更加不平衡起来:游园活动啊,我可是计划了好久要玩那些游戏呢!千盼万盼等的就是这天啊!越想越不甘,越不甘越要去想,一天便在这恶性循环中度过了。
傍晚,夕阳挂在天边,云霞都披上了一层绚丽的金边。欣赏着这样的美景,我情绪也渐渐平静起来。忽然“叮咚“一声突兀地打破了宁静。我拿起手机一看,是好友给我发的信息:“小郭,你还好吗?有没有特别不舒服?今天你没来的确很可惜,让我们下次游园活动再一起玩吧。”短短的一条信息,包含了许多关心,让我像沐浴在阳光下般,从头到脚都溢满温暖。又想到今天妈妈为了照顾我而特意请假,专门为我熬制了细腻的白粥和浓香的鲫鱼汤,喝下去,那暖暖的感觉,不止暖了胃,更暖了心。我顿时为之前闹脾气的自己感到羞愧:当我无法在阳光下自由玩耍而气愤遗憾时,一束名叫关心的阳光正照射着我,是那样明亮,那样美好!
在阳光下,我成长了,我再也不会因为遗憾一件事而忽略四周的美好。即使大门紧闭,你不也能从窗户望见外面的美景么?让我们继续沐浴着阳光,更加懂事,更加健康愉悦地成长!
篇10:目标与我的成长小学作文
全文共 421 字
+ 加入清单目标是人生不可缺少的,所人生要树立正确的目标,一但找到了自己的目标就要向这个目标努力,发奋,为达到自己的目标不懈努力。不能中途变换目标,假如这样的话,目标是不可能实现达到的。就拿我看过的一本书举例吧。
一群羊在阳光下慢慢地吃着草,却不知道危险正在逼近,一只美洲豹在附近的草丛屏气呼息,身体贴地慢行到羊群,一种死亡的气息在羊群快速散开了。突然美洲豹以百米冲刺的速度向一个小羊迅速跑去,但是羊也不慢,也不百米冲刺的速度,在它们的速度与速度较量中,在旁边有不少驻足观看的羊,美洲豹就算在它们身边跑过它们也不会散开的,因为它们知道豹是不会转移目标的,因为豹它的目标是一个体力正在逐渐消耗的小羊,假如豹在中途换了目标,它是不可能还有体力追上的,以累去追不累,这种代价太大了,假如这样的话不可能追捕到猎物的。突然羊的后腿被豹的前爪拍到了,羊跌下了。
所以我们一但树立了目标,就要去实现它,不能一两天就换一个目标,这样只会永远一事无成。
篇11:成长路上一直有阳光初三作文
全文共 710 字
+ 加入清单静下来,我便会冥想毛笔的笔尖触纸所熏染开来的纹路,转腕所形成的墨迹,如箭出鞘般吹毫断发,如崖边枯藤折叠凌空,如龙蛇腾跃跌宕有致。书法已伴我九个春夏秋冬,一直如阳光般照耀我成长。
我从6岁开始学书法,红色框成的九宫格像是一种“界限”,手中的毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格使我学会了“规矩”。童年的书写是最早对“规矩”的书写,凡事不可逾距,这正如孟子所说的“不以规矩不能成方圆”。练习书法的初心即是培养人的谨慎、谦虚、端正。
是书法一步一步的指引我,如冥冥层雾中那朦胧的光点,照亮我成长的道路。
年岁渐长,我对书法的认识也逐步加深,“字如其人”,确实如此。书法往往像人,人局促,书法也很难开展;心开阔,字也容易大气。做人做事均如是。每笔每划不可苟且,要从头慎重端正到底,笔锋触到宣纸,墨汁立刻被纸的纤维吸附,感觉字如精灵一样,与宣纸相融合,也与我“相互交流”。也许这正是我的书法老师所说的“灵”吧!
是书法让我懂得世间可互相交流的不仅仅局限于文字间,还可以是生灵间。
练习至今,书法与我已产生不可割舍的情缘,每当完成一幅书法作品,看着每个字如一个个小精灵跳跃在纸上,我的心也跟着跃动起来,这种跃动也慢慢成为一种享受,享受书写的过程,享受书法完成后的畅快,享受驻足观赏书法的那种喜悦。此刻,眼前何止是宣纸上的黑白世界,能在精神上产生“愉悦”的感觉,“激动”的心理,不但“悦目”而且“赏心”,无法溢于言表。真正心中领略了书法的味道,也将继续沉浸在这种味道中,领略到生命的灿烂的味道!
老子说过“大巧若拙”,真正的智者都是老老实实做功夫,书法与我将是终身的朋友。纵里寻他千百度,如阳光般照耀我成长,书法陪我度过了无比美好的时光。
篇12:成长需要阳光的作文
全文共 731 字
+ 加入清单上小学时,我是一名走读生。我还是一个小马虎,经常把雨伞落在家里。早上,我告别了爷爷奶奶,一蹦一跳地上学去了。当我还在上课时,不知这多怒的老天爷又将雨水洒向人间。我有些害怕,害怕放学回家被雨水淋湿。好几节课我的心都是放不下的,我像热锅上的蚂蚁,焦急而又不知所措。眼见这雨下得越来越大,我更加担心了。窗外天黑得闷气,一些树叶都被打落在地上,美丽的花朵在风雨中几近破碎。户外望不见一个人影,只听的水花四溅的声音……我的心也像那漂浮不定的荷叶,被雨点打击着,不知何去何从。
我们终究还是等到了放学。同学们都在窗边拿起那五色斑斓的伞,穿行在雨中,聊天嬉戏。我正想去找同学共伞时,突然眼睛一亮。“咦?那不是我的伞吗?“我揉了揉眼,自言自语道,“确实没错啊!”我仔细是爷爷给我送伞来了。爷爷笑嘻嘻地走过来,对我说“你这个粗心鬼,又把伞落家了吧!”我苦笑了笑,不好意思地接过了爷爷带的伞。说着,爷爷就要来背我的书包。”不用了,我来背……”我不好意思让爷爷还帮我背书包。爷爷虽有些不放心,但还是开心地和我踏上了回家路。“今天学了什么内容?有趣吗?“爷爷问我。”今天我们又学了许多知识,很好玩,回去我讲给您听吧!“爷爷很开心,还递给我一些糖;”我怕你饿,也就带了些糖。如果不合口味,我们就去小店买一些吧。“我吃了,感觉阳光一般的温暖和甜蜜。我的心像沐浴在阳光下的向日葵,金黄而又饱满。到了家,雨渐渐停了。一束阳光照在我和爷爷的身上,暖洋洋的。
“爷爷,谢谢您!“
时至今日,我经常一个人撑伞回家了。爷爷年纪大了,不能老是来接我了。我一直怀念着,放学路上我们爷孙的幸福时光……
成长路上,我不怕雨,因为永远有一束阳光照耀着我,给予我力量!
篇13:成长路上阳光相伴作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单当我转身刚准备走的时侯,那旖旎婉转的旋律再次响起,仿佛在告诉我:“阳光总在风雨后,一定要坚持下去。”
那天,骄阳似火,路旁是一排排盘虬卧龙般的槐树。
闻着那清冽的槐花香,我刚才跑步时生出的累意,立马烟消云散了。我在那槐树底下伫立凝望,直到听见了体育委员喊:“集合了,”我才从花海之中走出。
老师把女生叫走了,让她们在一旁练习跳远,而我们男生却要练习蛙跳!还好我不是第一排,先看看他们是怎么跳的。“一、二、三,开始”,随着话音落,第一排的人立马跳了出去。看着他们都跳了,我看也不是太难。
但是凡事都得自己体会方知其中之艰难,说起来容易做起来难呀!我前几个还能跳,可是跳了一半的时候,我差点站不起来了,只好咬牙把最后一段路程给跳完。到了终点我就立马坐到了地上,头上每一根头发都撑起了一滴汗珠。
望着第一排同学努力向前跳的背影,就仿佛不经意间窥见了同学们的坚持不懈、勇于拼博的精神,也许正是这种精神支撑着他们忍着腿痛而向前跳去。
终于,又该轮到我们这一排了,我望向了槐树,那盛开的花朵仿佛在鼓励我坚持下去,不能轻言放弃。我用尽全身力气向前跳去,一步、二步、三步,一步一步向前跳。
忽然,一阵大风吹来,吹落了一地槐花。
那一瞬间,仿佛有一股香气氤氲在我的周身。那短短一步的路程,我用自己仅存的力气完成了最后一跃……
这件事如同冬日里的一缕阳光,当我蓦然回首,它已经成为了我克服挫折后的阳光。
篇14:阳光下成长七年级作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单太阳有形状,是圆的;阳光有颜色,是五颜六色的,那你们可否知道,太阳也有味道。
这虽然是以前的事儿了,可那种滋味常常在我梦里跳动,那一个刻骨铭心的画面总让我记忆犹新。
“同学们,昨天考的一张数学试卷我改好了。下面我报一下分数!”“啊!这次还要报分数呀,万一考得不好,那脸可丢大了。”我默默地想着,心却不禁揪了一下。“季键98分,顾新丽96分,张建华97分”“哇!这么多高分!”我自言自语道。“王亚婷,89分!
”老师的声音突然变得十那么低沉,一边报一边责备道:“怎么只考了这么多分?那么粗心,到底怎么回事?”我的脸刷地红了,不禁惭愧地低下了头。我抚弄着自己的衣襟,强忍着不让自己的泪水流下来,真恨不得找个地洞躲起来。而此刻,灿烂的阳光偏偏透过玻璃窗直射到了我的脸上,而我却再也感受不到她的温暖。
晚上放学,我走在回家的路上,两旁的小树也无精打采地耷拉着脑袋,知了则很不耐烦地叫着。不知不觉我已经来到了家门口,好不容易才敲开了家门。“宝贝女儿回来啦!”妈妈连忙把我迎进了屋。“嗯!”我闷闷不乐,低声应了一下。“这是怎么了?”妈妈一边说着一边轻轻坐在了我的身旁。
“数学分数出来了”我结结巴巴地说着,真觉得吐出这几个字实在太难了。“那你考了多少?”急性子妈妈顺口问道。“不不太理想只有89分”话未说完,我的眼泪早已溢满眼眶。可令我万万没有想到的是,一项对我严格的妈妈,今天却突然变得温和起来,她抚摸着我的脑袋,亲切地说:“嗨,不就是考得稍微差了一点吗?
别难过了,老妈像你这么大的时候啊,成绩还不如你呢!下次细心一点,加油!”听了妈妈的话,我忍不住暗自发笑:老妈一定在哄我开心,不过,下次我一定努力!
窗外,阳光早已西斜,透过窗户再一次照耀在我的身上,我猛然发现:充满母爱的感觉真好,阳光的味道好甜!
篇15:阳光下成长的优秀作文
全文共 719 字
+ 加入清单中国——四大文明古国之一,历史悠久,“琴棋书画”的文化艺术博大精深,令世人瞩目。中国书法已有三千年的历史,是古人智慧的结晶,是祖先留给我们的一笔宝贵的财富,是我国独有的一门艺术,我就像一株幼苗,在书法艺术的阳光下茁壮成长。
幼儿园的时候,偶然看到妈妈科作业纸上的字,小小的我被那“涂鸦”给迷住了,那一个个“涂鸦”仿佛在翩翩起舞,我就站在那里一动不动的欣赏着。妈妈发现了,就跟我讲那是字,我似懂非懂的点了点头,妈妈抓着我的小手在纸上一笔一划地“画”出了许多的“涂鸦”:点、横、竖、撇、捺,“画”的次数多了,它们似乎能听懂我的话,越来越美了。在大人的赞许声中,我开始不知不觉地喜欢上书法了,为后来学习书法打下了基础。
上小学了,每次的作业我都认认真真完成,书写工工整整,清秀又大方,时常受到老师的表扬。当时,我给自己立下目标:没有最好,只有更好。于是,我跟着专业的书法老师,又从点横竖撇捺重新开始。一学期下来,老师和同学都说我进步很大,有“小小书法家”的样子,我心里美滋滋的。
俗话说:“凡事都要坚持不懈才能成功”。学习书法也一样。记得半年前学校要举行书法比赛,老师要求每人交一副作品,我用不到5分钟的时间写完一首诗。老师看着我的字,皱着眉头对我说:“写得挺快的,可是你认真写了吗?”我看着大小不一、对我张牙舞爪的字,惭愧极了,脸都红到耳后根。老师接着说:“看你写字的架势,就知道练过书法。如果你能持之以恒、静下心来,一定能写好。”我郑重其事地点点头,提起笔仔仔细细地写了起来,老师欣慰地笑了。
时间一天一天过去,我沐浴着书法的阳光,快乐成长,也懂得了无论做什么事都要坚持不懈,永不放弃。只有这样,我们的生命才会像鲜花一样绽放。
[阳光下成长的优秀作文
篇16:小学作文我成长的故事
全文共 477 字
+ 加入清单随着时间的流逝,我慢慢地长大了,在童年里有一件事让我后悔莫及。 在我七岁的时候。有一天,妈妈对“嘉仪,我出去买菜,别把家里搞乱。”“哦。”我高兴地说。妈妈关上门,走了。我马上走到房间,拿出自己最喜欢的布娃娃,玩着玩着,突然发现有一只布娃娃不见了,我打开衣柜,把衣服翻来翻去,还是找不到,就去书柜里找,把全部书都拿下来,还是不见布娃娃的影子。我又到书桌底找,“找到啦!”我欢喜地抱着布娃娃说。于是,房间我也不收拾了,就拿着布娃娃玩起来。这时,妈妈在门外敲门。我慌了,看见房间搞得乱七把糟的。只好去开门,妈妈一进来就问:“有没有把家里搞乱了。”“我……我。”我嘴里不停地说着我字。妈妈等得不耐烦了就亲自去我房间看,“天哪!你竟然把房间弄成这个样子。”妈妈生气地走到我面前说。
说完,妈妈把放在餐桌的菜,放到厨房。对我说:“你马上给我收拾好,不然你就别想吃饭。”我走到房间,边收拾边想;“早知道就不玩了,把妈妈给惹生气了,我以后绝对不玩了。”
收拾完了,妈妈温柔地说:“嘉仪,以后别那么贪玩了,要好好学习。”
至今这件事我还记得很清楚呢!
篇17:成长的经验小学作文
全文共 599 字
+ 加入清单从小到大,我经历过许多的事情,有些事情让我有一些不愉快的回忆,有些事情让我有着深刻又美好的印象;当我沉醉再这些回忆中,使我有一种甜美的滋味,让我不禁回想到之前的一点一滴…….。
从上了小学之后,我交到了许多知心的朋友,这些朋友让我有很大的改变,因为这些朋友陪伴我一起度过许多难关、克服许多困难,也因为这样,他们对我来说就像天上一颗一颗闪烁的星星,每当我心情不好,便在天空中一眨一眨的帮我加油打气。而妈妈在我要上小学之前,总是教我一些如何做人处事的道理,当时我太小不懂事,所以,只用点头的方式来应付妈妈,而现在回想起来,我觉得我那时不应该这样,而是要专心玲听才对,不过,俗话说:“千金难买早知道。”早知道的话何必当初呢?这些回忆都是在我心目中,谁都无法把它从我心目中忘掉的一部份,也无法取代的,这就是我最难忘的经验。在小学的回忆当中,我最无法难忘的就是五、 六年级,因为在这五、六年级当中,我遇到我非常知心的朋友,虽然我们时常为了一些小问题,而有争执、不跟对方玩,但最后我们会去跟彼此说对不起,而我们在一次又一次的吵架及和好中,都会学到教训,也对对方又进一步的坦诚自己的想法,我相信我们的友谊情比石坚,任谁也无法把我们分开,因为我们总是挂心着对方。
此外,我感谢爸爸妈妈,要不是爸爸妈妈在那么好的环境之下培养了我,我也无法有那么多美好的回亿,相信小学的阶段,是我最难忘的一段成长经验。
[成长的经验小学作文
篇18:阳光体育伴我成长作文
全文共 551 字
+ 加入清单梁启超曾经说过:少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。我们少年儿童,之所以要参加体育活动,就是为了能有一个强壮的体魄,只有我们身体强壮了,才能更好地建设一个强大的国家。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,我们迎来了欢乐的大课间活动。大课间活动又增添了几个活动:仰卧起坐、跳山羊。一开始,我不敢玩跳山羊这个活动,只好站在一边看大家玩。过了一会儿,大家都把目光聚集到我身上。姜燕琳说:“XXX,你怎么不过来玩呀?” “来,我们一起玩!”说着就拉起我的手往那边走。姜燕琳给我做了一个示范动作,然后让我学着跳。随着“啊”的一声,我居然跳过去了。自打这件事以后,我做什么事都充满信心了,如:上课我爱举手发言了,学校举行的各种活动我也积极参加了。
阳光体育不但给予了我信心,更重要的是还让我有了一个强壮的身体。以前学习时,每天都要在一楼和三楼之间跑好多次,每次都累得我气喘吁吁,可是现在呢,我从一楼跑到三楼,简直不费吹灰之力,很轻松,这都是阳光体育给我带来的益处。阳光体育,放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩的阳光旋律!阳光般的校园,阳光般的生活,我们都是一群在阳光下成长的少年!精彩的大课间活动,不仅锻炼了我们的身体,丰富了课余生活,还让我们健康成长。我喜欢大课间活动!
[阳光体育伴我成长作文
篇19:小学生作文冬日的阳光
全文共 545 字
+ 加入清单难得的晚冬清闲下午,丝缕般的阳光透过窗,毫不吝啬的将温暖带到霜雪弥漫的大地。
我喜欢冬日的阳光,甚于其它时节的阳光。冬日的阳光,不像春日的柔和,夏日的刺眼,秋日的昏暗。然而冬日的阳光,却是空灵的,雪白的大地若得阳光似乎也圣洁了,寻不着一丝尘埃。
窗前的水杉依旧沐浴着阳光,还记得它春夏时绿意繁茂,还记得它曾是鸟儿的天堂,可春去冬来,落叶归根,水杉渐渐露出棕黑的本色,鸟儿已离去,只留下杂乱的鸟巢。窗外阳光依旧洁白,浮尘在阳光中依旧起舞,而每当看到水杉萧落的景象,往日的生机盎然的景象都历历在目,让人不禁对水杉的遭遇而惋惜。
突然间,一抹新绿跃入眼帘,仔细观察许久,却是绿芽从枝丫间探出,从粗糙的树皮里艰难地探出——水杉重获新生。那一霎那,心为之一颤,虽只有一枝,但第二、第三枝新枝也只是时间的问题。虽然往日的繁茂已成为过去,昨日的生机已成追影,水杉经一冬积蓄的生机,终究会迸发出来,过程虽然漫长,可它无畏,无畏艰难,于是乎,枝枝绿枝破茧而出,每一次的重生都是对生命再次升华,因为树之本,潜藏于不起眼的外表之下,乃对生命的热爱,对阳光的追求,甘于等待,甘于平凡,甘于先于平凡中等待,后于繁荣中盎然。它深知平凡短暂一季,而生命灿烂三季。冬天来了,春天还会远吗?
冬日的阳光里,那水杉,踏了涅磐重生之路。
篇20:在阳光下成长作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单成长的路上,充满了迷途,我的心中充斥着彷徨与不安。
直到后来,阳光射入了成长的迷宫。
你,如阳光,伴我同行。教室里,有我们共同学习的身影;回家路上,有我们一同聊天的笑语。成长的路上,我们一路前行,扫清前方的阴霾,在身后种下一片花海。你陪我为明天奋斗,我伴你为未来拼搏。我们共同许下承诺,让理想如海燕翱翔。成长的路上,朋友,我们一同在阳光下灿烂成长。
你们,如阳光,温暖我心。当我为明天插上翅膀时,你盼望我高飞;当我即将启航时,你担心我受伤;当我又一次失败时,你激励我不要气馁。从你接受我的那一天起,从我进入成长迷宫的那一刻起,你无时无刻不在我的身后,鼓励我、关心我、温暖我。成长的路上,父母,我在你们关爱的阳光下茁壮成长。
你,如阳光,助我成长。你帮我打开了通往未来的大门,在我迷路时引导着我前进的方向,你不是我的朋友,却胜似朋友;你不是我的亲人,在我心中却胜似亲人。你为我描绘出未来的蓝图,让我去上色;你指引我走向正确的道路,让我去远航。成长的路上,老师,我在你辛勤地浇灌下努力成长。
现在,我再也不彷徨,只因成长的路上,我有你们的阳光照亮前路,让这成长的迷宫不再复杂,让这前路的阴霾被温暖的风散尽。
成长的路上,正是有了你们的爱,才让我能一直在这阳光下成长。