阳光下成长小学生作文(经典20篇)

摘要：以下是苏州整理的苏州某小学五年级优秀作文《我的幸福成长之路》。

我的幸福成长之路

幸福，其实就在身边的点点滴滴。父母的疼爱，老师的关爱，这都是一种幸福。

当老师没有了严肃的面孔，和我们一起玩耍时，也是一种幸福。一个阳光明媚的中午，张老师在学校里做护导，她带着一丝丝微笑，在学校里认真地做护导。无所事事的我们，忽然想和张老师玩一个游戏。我、糜心怡等一些同学悄悄地跟在张老师后面，当了一回“小跟屁虫”，我们模仿张老师的一举一动，来了回“Copy不走样”。张老师走到哪儿，我们跟到哪儿，张老师干什么，我们也干什么，张老师把手插在口袋里，我们也把手插在口袋里，没口袋的同学只好装装样子啦!突然，张老师装不知道，开始一步步的往后退，最后，张老师把我们逼到了墙角，我们走投无路，只能从两堵墙之间的缝隙中灰溜溜的钻了出去。张老师笑了，我们也笑了，大家都很开心。我的童年因为有了老师陪伴成长，而倍感幸福。

其实得到幸福并不难，就要看你会不会去体会幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去体会，其实它就在你身边的点点滴滴。

在阳光下成长作文（一）

万物都在阳光下成长，而我也在阳光下茁壮成长。

回首漫漫的成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。

我在阳光下成长，因为有了同学。小时候，我爱唱“童年”这首歌，有一次，我们班举行才艺展示，我大胆的举了手：“亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。我为大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，说着，我唱了起来。突然，我不小心把第二段唱错了，十分害羞，可同学们并没嘲笑我，而是像妈妈一样安慰我，关心我，有的同学说：“刘乙秋，你不要害怕，这样的低级错误谁都犯过。”有的同学说：“秋秋，你别灰心，我们支持你。”我哭了，那泪水是感动的。

我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说：“一日为师，终身为父。”没有老师的谆谆教导，就没有今天的我。记得有一次，我因为骄傲而考了89。5，我觉得我自己没有努力，十分后悔。我本想和老师说一下，谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并鼓励了我，我十分感动，并明白了一个道理：骄傲会使人落后，虚心会使人进步。

因为有了你们，我的生活才变的如此灿烂，我爱你，校园；我爱你，那段校园时光。珍惜那段时光吧。

在阳光下成长作文（二）

很喜欢清纯的文字，有种阳光般的温暖，让人很舒服。在树下读小说就更有一番情趣。

阳光透过树叶，在树下洒下斑驳的倒影，像破碎的记忆和断裂的时光。时光总是快的让人心痛，让人不知所措，想伸手去拽住它，它却已烟消云散，只留下些记忆碎片。沉淀在心底灵的最深处，在闲暇时拿出来放在阳光底下晾晒，嗅些上面的味道，或芬芳，或阴霾，总夹杂着阳光的味道。

时间洪流中，我们不断长大。我们在长高，强壮。我们看着自己由黄毛丫头摇身一变成为亭亭玉立的少女，由拖着鼻涕的淘小子变成帅气十足的小伙子，我们惊喜的说，我们长大啦！

我们是否忘记了心灵的成长？我们是否在为朋友的一次错误不依不饶，是否我们还在为一次失败耿耿与怀，是否我们还在彷徨迷茫，不敢面对未来。我们都是孤独的，这种孤独来源于内心，有时会很强烈，让人不能自已，让人痛彻心扉。

面对这个世界，我们往往觉得自己很弱小很无助，有时心灵会伤痕累累，我们只是用纱布一层又一层的包裹，不让伤口见一点阳光，明知伤口会发炎，却没有勇气去揭开纱布，疗治伤口。

伤口总需要勇敢面对的，就像生活，你喜欢也好，厌恶也罢，你总的过，为什么不让心灵坚强，微笑去面对呢，就像高考，你渴望也好，畏惧也罢，他总会来的，为什么不像朋友一样接受它呢疼痛只是暂时的，当你毅然决然的打开时，你会发现伤口并没有你想象的那样可怕，阳光是最好的药剂，让他在阳光下慢慢复元。你会觉得那是种很美妙的感觉。

伤口愈合后，你的心灵免疫力会大大提高，你的心灵成长了。你会发现阳光是那么的可爱，你会无畏的接受生活赐予你的酸甜苦辣。

当你突然感觉生活是那么美好，包括苦难。你才真正长大啦！

在阳光下成长作文（三）

在我人生的道路上，尽管布满荆棘，但总有一些事物令我们振奋，鼓舞。看，那一缕缕灿烂的阳光正是伴着我成长的最好的证明。

当父母听到我的第一声啼哭时，他们便成为了父亲和母亲，肩负了责任。他们决心将我培养成人才，哪怕再苦再累。我便得到了人生中的第一缕阳光——爸爸妈妈给我的爱。

当我初上小学时，我开始读书识字了，而学识浅薄的我总会遇到点儿棘手的问题。老师便用那慈祥的目光，动听的声音，耐心的讲解着一个又一个汉字。更可贵的事，小学六年以来，每当询问老师难题时，总是能看见老师那慈祥的微笑。因此，我得到了人生中的第二缕阳光——爱我的老师。

小学二年级时，我结交了许多朋友。从此，我们在一起学习，一起游戏，建立起深厚的友谊。朋友间那真挚的感情，天真的行为，让我刻骨铭心。这时，我又得到了人生中的第三缕阳光——爱我的朋友们。

刚刚踏入中学，由于各类人马的强劲势头，我感到了巨大的压力。而“不怕困难，百折不挠”的精神鞭策着我奋发图强，我终于获得了成功。现在，我已得到人生中的第五缕阳光——我爱的挑战。

在我人生的道路上，已经拥有了四缕灿烂的阳光，这阳光照亮我稚嫩的心灵，燃起我发奋的勇气。相信，这阳光定会伴着我成长，帮助我突破艰难险阻，勇往直前。

世间万物，酸甜苦辣，形形色色。然而在这万物中，你最喜欢什么？薯条？汉堡包？可乐？我，喜欢挫折。因为，挫折使人成长。

20xx年感动青岛“十佳”人物盛如瑾，是我很好的朋友。我和她是幼儿园、小学的同班同学。我每天跟她一起上学、放学。她经常到我家玩，写作业，晚上再回家。生活中的她，小小的，矮矮的，甜甜的，柔柔的，一个普普通通的女孩。记得三年级时盛如瑾到我家，晚上回家时。她说：“武艺，你能不能把我送上楼，我害怕。”那时的她，还要同学把她送上楼；那时的她，跟同龄人比起来，还很弱小呢！

然而，09年夏天，盛如瑾的妈妈的了一种叫“渐冻人”的怪病，生活不能自理，改变了一家人的生活。每天一千多元的医药费，全部靠盛如瑾爸爸开的饺子店维持着。爸爸除了每天去照顾妈妈以外，还要和年迈爷爷奶奶一起经营着饺子店。小小的她，并没有被困难击倒。看着家人一天天地忙碌，小雨在一夜间长大了，用柔弱的肩膀，把困难担当，有了脱胎换骨的变化。暑假期间，懂事的她每天来饺子店“上班”，帮爷爷奶奶擀面皮，包饺子，招呼客人。夜深人静时，悄悄洗净了爸爸奶奶的衣服。与此同时她的功课的一点没落。

我跟小雨是同龄人。我们一起学习，一起生活，一起成长。当我们还在妈妈怀里撒娇时，她却学会了为爸爸奶奶洗衣服；当我们缠着父母要吃肯德基、麦当劳，她却在饺子店里忙碌着；这我们还在问父母要零花钱，她却学会了为家庭分担责任；当我们还是温室里的花朵经不起风吹雨打时，她却已经成长为搏击长空的雏鹰了！这时的我，已经与小雨有了天壤之别。我见证了她的成长。小雨，是平凡的，但她又是刚强的。她让我懂得了什么责任、什么是担当。

挫折，使人成长。这也就是我爱挫折的理由吧。人生，不可能是一帆风顺的，没有坎坷的人生并不完美。所以，当挫折来临时，不要退缩。我们要勇敢的面对挫折，敢于担当。

午饭过后，顺手拿上个小板凳独自走到院子里，一个人享受着午后曼妙的时光。

小狗早已在阳光下悠闲地进入了梦乡。我轻轻把板凳放下，一屁股坐了上去，生怕打扰了它的美梦。今天的阳光特别刺眼，但却并不显得?和，阵阵微风迎面吹来，轻轻抚摸着我的脸颊。

没多久，小狗醒了。慢悠悠走到我身边，我的手不由自主放在了它的身上，抚摸着它，也让这没有多少暖意的阳光增添了几分暖意。我呆呆望着那＂毛发＂没剩几根的杏树，却好像又看到了春天时它茂密的样子。

这时太阳已变得没那么刺眼，从正中央移动到了西南方，但那几分暖意并没有消除。慢慢闭上眼睛，我的思绪回到了七年前。那时，我们一家在奶奶家过年，吃过午饭后，奶奶牵着我的小手坐到小巷子口，找了块大点的石头坐了下来。阳光照在我们子孙两人的脸上。看着来来往往的车辆，说说笑笑。

妈妈的话语声，把我的思绪一把拉回。可我还沉浸在和奶奶的欢声笑语中，低头看了看表，已经过了两个多小时，太阳也渐渐落山了。

阳光下，我在渐渐成长……阳光，也记录了我成长的点点滴滴……

成长就好比人生的小船，行驶在江面上，有时风平浪静，有时也会遇到海浪，但我的成长之舟并不是一帆风顺的，其中也经历过许多的风波，对我而言，酸甜苦辣样样都有。

小时候，我想长大。长大了，却又怀念着小时候。小时候，因为有爸爸妈妈的管束，所以想摆脱父母的依赖，快点长大!长大了，遇到困难，又会退缩。随着年龄的增长，烦恼越来越多。早晨，闹钟滴滴答答的声音，打破了我美妙的梦境。本来还想多睡几分钟，但是想起一天自己的任务，立马从床上跳起来。穿衣，刷牙，洗脸……然后急急忙忙的骑着自行车去学校。长大了，每天的作业堆积起来如一座座小山丘。放学了，我骑着自行车狂奔到家，忙着做作业。夜幕降临，我抱着几科教科书发着呆。心里琢磨着，先复习哪科呢?是地理?还是数学?是英语?还是历史?课程也越来越繁重!学的知识也越来越难。每天还要面对老师和家长的唠叨：“你这个字怎么又写错呢?”“这个小数点为什么没写?”“你都长大了!什么这点小事情都干不了?”还要为考试发愁，考试了，父母和老师又开始念叨了!“这次考试。生物和地理为什么考这么差啊?”“成绩怎么有下降了?”“这科为什么挂科呢?”

阳光总在风雨后，不经历风雨又如何让见到彩虹。我的成长之路洲，行驶着，虽然不稳，有风平浪静也有波涛澎湃，但也正是各种各样的波浪，让我学会了不少，锻炼了不少。遇到我这成长的路途，我才真正了解到成长的一定烦恼，但是也有许多快乐。

——读《我用残损的手掌》有感

第一次知道到望舒先生，是在读了《雨巷》之后。然后我便接触到了这首《我用残损的手掌》。

这是一首写于抗日战争最艰苦时期的诗，仅从题目，便可看出无限的悲凉和坚强。

与《雨巷》注重音韵不同，《我用残损的手掌》更注重抒发诗人的情感，字里行间充斥着爱国之情。

那“残损的手掌”摸索着祖国的大地，为被侵略的国土而伤感，但是也代表了不屈不挠的反抗的意志。“我把全部的力量运在手掌 贴在上面，寄与爱和一切希望， 因为只有那里是太阳，是春将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国!”这一段结尾的情感高亢，道出了对解放区的真挚情感，是全诗情感的高潮，读完了也给人“绕梁三日，余音袅袅”情感震撼。

以前我也读了一些诗，总觉得那些所谓的诗人，都是“为赋新词强说愁”，那种凄凄切切的哀愁，却完全不能让读者感同身受。在这一点上，《我用残损的手掌》比他们强了很多，戴望舒先生用他细腻缠绵的笔触，将我们带入了那个时代，带领我们感受祖国被侵略的屈辱，被捕入狱中的不甘，对家乡的思念，不屈服的傲骨以及反侵略的昂扬斗志。。它借助奇妙的想象，向读者展现出祖国大地上发生的苦难，也表达了对祖国光明未来的热切期盼。意境也因为有了这样深沉的情感而开阔起来。

这首诗的感情如此真实强烈，大概也源于诗人那时真实的痛苦经历。那时诗人因为发表宣传抗战的诗，而被日本宪兵抓捕。在狱中，诗人受尽了折磨，受伤致残，却也从未屈服。

这种经历，像极了我们所了解的，那个时代的共产党人，对他们来说，党和国家永远是高于一切的，即使是手无缚鸡之力的文人、小孩、妇女也一样，比如小萝卜头，刘胡兰等。在他们心中，应该是有这样一个信念的：要坚持，不能屈服，为了人民，为了国家，为了党!

正是他们这种信念，支撑着全中国从艰难困苦中挺了过来，一路曲折奋进，才有了今天的新中国。

今天，我们沐浴在党的阳光下，回首这些文学作品，用心的去感受那种艰辛，那种苦痛，的确是能给予我们心灵上的感触和震撼的，让我们明白，今天的幸福生活不是简单得到的，不仅要学会珍惜，还要知道继承和发展。

如今的中国，确实已经站起来了，虽然不会在面临那样的艰苦和屈辱，但还存在着很多令人忧虑的地方。不管是国内的各种安全问题，还是国际上的外交、国防问题，都阻碍着中国的发展。

如果这些，我们不能及时解决，或许以后需要“用残损的手掌”摸索的，不再是被侵略的但还可以再收回的国土，而是从内部腐烂的摇摇欲坠的精神国土!

所以，作为祖国未来的希望，我们应该从小就培养爱国主义精神，培养自己各方面的能力，长大后才能为祖国效力。

在党的阳光下，我们客观而理性地剖视自己，从历史看到现在，努力地找出问题，扫除发展中的障碍，最终，我们才能在党的领导下，让祖国快速、稳定的发展!

自从开学，我们好像得到过一次流动红旗，又好像没得过，因此我们该好好反省一下。

开学第一个星期一些人在早上扣了分，有时候在中午扣了分，在晨读扣了分，在中午唱歌扣了分，可扣分都是我们的责任，早上手检查是我们小队长的责任，我们可以一直盯着他们，不让它们扣分，可是我们没有这样做。中午的是清洁扣了分，如果他们仔细一点，我们不乱扔垃圾，就不会扣分了。晨读是先读的好，后来人多了便开始闹哄哄的了。

还有就是作业，开学来这么久了，还是有很多同学不做作业。

有一次我们放假，作业说不多也不多，说不少也不少。这个星期来学校上学，下午第一节课老师评价作业，忽然老师说：没做完的站起来。我应有几道题没做便站了起来，因为我是一名女生，我很不好意思，老师让我们补上，下午留下来读。

这学期到现在，就这一次我没有完成作业，以前也就是积累少了点。我下次一定不会不完成作业了。

只要我们努力，可以得到流动红旗。只要我们自觉性强一点，就一定会完成作业了。

人，会随着时间的流逝而慢慢长大。当一个人长大的时候，想的东西便越来越多，思想也慢慢走向成熟，有了属于自己的秘密。

有个男孩长大了，渐渐有了一些不愿让别人知道的隐私，虽然那不是什么重要机密，但在他看来却至关重要，连亲密的父母也不愿透露。

那个男孩有写日记的习惯，一本带有密码锁的精致的日记本记载了他的心事、生活中的一点一滴，喜怒哀乐……当他不开心时，他会拿出充满了他的回忆的日记本，一字一句地看着，慢慢地回忆着以前的事情。当他看到开心的回忆时，他的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容;当他看到伤心的回忆时，他会哭……

可是，他渐渐地变了，从一个阳光的、乖巧的男生变成了一个任性、叛逆的男生。以前，他很少会逆父母的意思，父母对他的教育，他会谨记在心里;父母对他的要求他会顺从，并尽力做好。当时的他，在众多亲戚朋友的眼中，是一个可爱、阳光、乖巧的.好孩子，他们都很喜欢他、很疼爱他……日子一天一天地过着，他慢慢认为，母亲对他的管教对她来说是一种束缚就像被绳子捆住一样，他认为母亲逼得他太紧，他认为自己没有自由。他渴望离开母亲对他的“束缚”，去过他那“自由的生活”……当时的他，根本没有明白，父母对他的用心良苦。平时，他的妈妈多说他一句，他便显得一副很不耐烦的样子，有时甚至顶嘴;一次，他根他妈妈发生矛盾，他们两个，吵架了……当时，他很讨厌他妈妈，却不知道他曾多次伤害了他妈妈的心。他变了，变得更叫沉默寡言，很少跟父母聊天。有时父母找他聊天，他只是蜻蜓点水般地随便应付……疼他的父亲并没有责怪……

直到现在，那位男孩渐渐懂事了，他知道错了，但他无法在短时间内做回以前阳光的、乖巧的自己……

他会努力的……

翻开手中的报纸，《成长重于金牌——从城运会看我省体育后备人才的培养》深深地吸引了我。

这篇文章主要讲的是第七届全国城市运动会，并且是关注我们青少年的。首先简单地讲了长沙代表队在这次城运会上取得的成就。虽然不是喜人，也保持了上届的水平。然后讲了个别选手发挥失误的事，选手存在的不足。最后点出了这次比赛的亮点，即“学生军”参赛。并提出了对未来的期望。

这让我想起来即将到来的2100跑步测试。现在的青少年大都以学习为重，因而忽视了体育锻炼。当体育测试来临时一个个急得像热锅上的蚂蚁。因此我觉得几年前教育部提出来的“在阳光下成长”真的很有远见力。每天锻炼一定的时间，既丰富了课余生活，又能使我们有一个健康的体魄。

衡量一个国家体育事业强盛与否的标准不仅仅在于她在各种体育赛事中能取得多少奖牌，而要看她全民身体素质如何。毕竟一个国家的主体不是运动员而是全体民众。这篇文章的一个观点就是“应鼓励体育人才从学校中产生”很具有借鉴意义。学生平时忙于学习，缺少体育锻炼。这个观点要是能加以实践，必将有更多的学生参与体育锻炼，有更多的青少年学生在阳光下健康成长。

静下来，我便会冥想毛笔的笔尖触纸所熏染开来的纹路，转腕所形成的墨迹，如箭出鞘般吹毫断发，如崖边枯藤折叠凌空，如龙蛇腾跃跌宕有致。书法已伴我九个春夏秋冬，一直如阳光般照耀我成长。

我从6岁开始学书法，红色框成的九宫格像是一种“界限”，手中的毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学会了“规矩”。童年的书写是最早对“规矩”的书写，凡事不可逾距，这正如孟子所说的“不以规矩不能成方圆”。练习书法的初心即是培养人的谨慎、谦虚、端正。

是书法一步一步的指引我，如冥冥层雾中那朦胧的光点，照亮我成长的道路。

年岁渐长，我对书法的认识也逐步加深，“字如其人”，确实如此。书法往往像人，人局促，书法也很难开展；心开阔，字也容易大气。做人做事均如是。每笔每划不可苟且，要从头慎重端正到底，笔锋触到宣纸，墨汁立刻被纸的纤维吸附，感觉字如精灵一样，与宣纸相融合，也与我“相互交流”。也许这正是我的书法老师所说的“灵”吧！

是书法让我懂得世间可互相交流的不仅仅局限于文字间，还可以是生灵间。

练习至今，书法与我已产生不可割舍的情缘，每当完成一幅书法作品，看着每个字如一个个小精灵跳跃在纸上，我的心也跟着跃动起来，这种跃动也慢慢成为一种享受，享受书写的过程，享受书法完成后的畅快，享受驻足观赏书法的那种喜悦。此刻，眼前何止是宣纸上的黑白世界，能在精神上产生“愉悦”的感觉，“激动”的心理，不但“悦目”而且“赏心”，无法溢于言表。真正心中领略了书法的味道，也将继续沉浸在这种味道中，领略到生命的灿烂的味道！

老子说过“大巧若拙”，真正的智者都是老老实实做功夫，书法与我将是终身的朋友。纵里寻他千百度，如阳光般照耀我成长，书法陪我度过了无比美好的时光。

国庆节长假，老师布置了一项特殊的作业泡豆芽，并让我们准备写观察日记。

首先，我准备了一个透明的玻璃杯，接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

一天后，我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了，可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了，长出了一个脆弱的豆芽，尖尖的可爱极了！

几天后，我发现豆芽越来越来长，越来越大了，还长出了两片嫩绿的细叶小小的，如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很轻易的就掉下来。

又到了新的一天，我便观察起我泡的红豆来，发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，这才是豆子的芽啊！那么以前像芽似的东西又能是什么呢？为了搞清楚这个问题，我还专门在百度上调查了一下，原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。

经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵！我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子，心里开心极了！

成长路上有你们，我才不会孤单；成长路上有你们，我才能在黑暗中找到方向；成长路上有你们，我的世界才更加多姿多彩……

家人的陪伴

爸爸妈妈是我最亲密的人，每天都陪伴着我。从我呱呱坠地的那一刻起，他们便无微不至地呵护着我。一岁时，他们耐心地教我学说话、学走路。六岁时，他们把 我送进学校，不厌其烦地帮我检查作业、讲解难题。到了十二岁，我踏入了初中，他们顶着风霜雨雪，一次又一次的接送我。若是有人问我：“这十二年来，你最喜欢的、最感谢的、与你陪伴时间最长的那人是谁？”我会毫不犹豫地说：“我的爸爸妈妈！”

老师的陪伴

如果说，老师是辛勤的园丁，那我们便是祖国的花朵；如果说，老师是人类灵魂的工程师，那我们便是她手下的栋梁；如果说，老师是宏伟的书山，那我们便是正向上攀爬的旅行者……是老师，把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学有所长；是老师，领着我们看到了天有多高、地有多广，梦想可以有多大！老师不仅仅是春蚕、蜡炬，更是春风、夏雨，吹起我们的心扉，润在我们的心底，教我们悟得了人生的真谛！在学校中的七年，是老师引领着我不断超越自己！

同学们的陪伴

学校是一个大集体，每个同学都是我们的兄弟姐妹。仅仅是我们这一个班，就充满了浓浓的友情。一声安慰，一声道歉，一次弯腰，一个转身……这一句句话语，一个个动作，都饱含了同学间的友谊。我很幸运能待在这样一个班级里，有这么多可爱的同学。在开学以来的三个月中，是他（她）们一次次地伸出援助之手，帮我渡过难关！

在此，我真的很想发自内心地大喊一声：“成长路上需要陪伴，成长路上有你们真好！”

[成长路上需要陪伴小学作文

我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦，几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。 Our country has always been a moral and affectionate etiquette, and there are endless things that have been rumored for thousands of years.

伟大的思想家罗曼·罗兰说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现。”由此我想说：生活中不是缺乏让人感动的人和事，而是人人应有一颗感恩之心。在人生旅途，个人能力再大也只是沧海一粟，古今中外，概莫能外。不仅对父母要感恩，对组织、对师长、对同事、对部属都应如此。

一是感恩父母，这是做人之本。父母给了我们生命，给了儿女毫无功利的挚爱，儿女用一生回报都不为过。文中举了这么一个例子：“一位小学二年级的学生在做一道数学连线题时，把一块砖跟25克相连，并在题后写了一句话：我爸爸是个搬运工，每天靠搬砖赚钱，如果每块砖只有25克重，那爸爸就不用那么辛苦了。

老师在阅卷时写下了4个字：爱心无价。”这名小学生对父母的体恤之心难能可贵。父母辛辛苦苦把我们养大成人不容易，想一想我们自己在生活中又该如何感恩父母?对父母感恩并非一定要给老人家锦衣玉食，平时多打打电话，多写写家信，生活上多给他们一些关心，工作上多一些积极奋进，他们就会备感荣耀，十分满足。身为一名军人特别是一名干部，平日里舍小家顾大家，既要对国家安全尽忠，也要对父母尽孝。

二是要感恩组织，这是立身之基。走出家门，投身工作，无论你在什么岗位，担任什么职务，都离不开组织的教育培养，离不开执行上级规章制度和师长的殷殷教诲。我们感恩组织，就要多为组织着想，努力为组织分忧，时时处处严格要求自己，不利于团结的话不说，违背组织原则的事不做;就要充分信任组织，依靠组织，老实做人，踏实做事，淡泊名利，做到上不愧党，下不亏心，以实际行动回报组织的培养。

三是感恩同事、部属，这是为人之道。俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们每个人的成长进步除了父母的养育、组织的培养，还离不开上下左右周围同志的关心帮助。一份爱心、一句问候、一个眼神，都饱含着真挚的爱、浓浓的情，犹如甘霖滋润着我们的心田，伴我们前行。感恩同事、部属，把快乐与他们共享，把困难与他们同当，风雨同舟，携手并进，虚心向他们学习，把他们给予的支持、帮助铭记于心践于行。

从小我就很喜欢看书，只不过在那时，我看的都是童话故事。但是我却收获了许多道理。

那时的我很喜欢《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《匹诺曹》和《白雪公主》这几个故事。从这些童话中我收获了许多的道理。例如：从《丑小鸭》中，我明白了人，没有高低贵贱之分。从《皇帝的新装》中，我明白了我们不要被虚荣心蒙蔽了双眼；从《匹诺曹》中，我明白了我们不应该撒谎、骗人；

后来，我大了一些，喜欢看寓言故事，懂得的道理也更多了。《龟兔赛跑》、《农夫与蛇》、《金斧与银斧》、《狮子和老鼠》和《衔肉的狗》等。这几个故事经常摆放在我的桌面。从《龟兔赛跑》中，我明白了坚持就是胜利；从《金斧与银斧》我明白了城市才能带来幸福；从《衔肉的狗》我明白了人不能过于贪心。

再后来，我上了小学开始喜欢读一些中国古典名著。《杨家将》、《三国演义》、《岳飞传》、《隋唐演义》和《水浒传》等书，这些名著没事总是翻开看看。从这些名著中，我学习到了许多我们和十分需要的精神。比如杨家将伟大的爱国主义精神、自我牺牲的勇气；岳飞的忠诚、气壮山河的爱国情怀；梁山的一百零八名好汉忠义。

现在，我已经升入了初中，在这不到一年的时间里，我读一些外国的名著。例如《汤姆？索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》和《童年》。《钢铁是怎样炼成的》告诉我们生活不可能一帆风顺，但我们必须去奋斗不息；《鲁宾逊漂流记》告诉我们要珍惜生命，努力求生；《汤姆？索亚历险记》要勇敢，也要理智。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们要在进步中成长。

如果说，沙漠中的一滴水能够给人希望。那么，这滴水就是伴我成长的亲情。

亲情，是口渴时的一汪甘泉，在困难时给我帮助。虽然，这帮助并不一定能完全克服我面前的“拦路虎”，但是，亲情是强大的，能给我加油，让我拥有信心，最终迎面将困难打倒。就像鸟儿需要天空才能飞过波涛汹涌的大海，我们需要亲情才能翻过阻挡道路的大山。

亲情，是迷惘时的路标，在疑惑时为我指路。虽然，路标所指的路并不一定是平坦的，但是，亲情是诚实的，在看似艰辛的旅途中总有安全感包围着我。就像迷路的人拥有指南针才能走出荒漠，我们需要亲情的指引才不会误入歧途。

亲情，是失落时的一座灯塔，在丧失信心时给我希望。虽然，这之前万水千山都靠自己跋涉，但是，亲情一直在那里，伴我历经波澜，穿越黑暗。就像战士需要冲锋号才能斗志昂扬，我们需要亲情才更有信心。

亲情，是得意时的一阵风雨，在沾沾自喜时给我警告。虽然，这阵风雨叫人很不自在，然而，亲情总会在我前进的道路上给我鞭策，催我警醒。让我不因一时的成绩而自满。就像水桶装满水才不会被轻易吹倒，我们需要亲情才更能坚守自己。

亲情伴我成长，伴我风雨，让我坚强，引领我走向成功，是我们人生路上最珍贵的财富!

每当我打开电视，就听见厨房里传来唠叨不休的声音：“唉，这孩子又看电视，每天就知道看电视，都怎么大了还不懂事，再过一个月就毕业了……”每当这时。我的心就揪得紧紧的，烦透了。

上学以后，我没有空到外边去玩，就像一只快乐的小鸟被关进鸟笼里。我多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新鲜空气啊！可妈妈就像一把无情的大锁紧紧地把我锁住了，让我透不过气来。我不敢高声唱歌，不能在天空中自由飞翔。

每逢放假，同学们可开心，可自由啦。他们可以跟父母去看电影，去游山玩水，也可以跟哥哥姐姐去逛游乐园……可我却被学习压得喘不过气来。

烦恼一直困扰着我，我真想告诉所有父母：我们的翅膀还很稚嫩，不要过多地。给我们施加压力，这样的压力成为我们成长中的烦恼对我们的身体是不利的，也许将来收获的更多是是失望啊……

小时候，我对看书没有多少兴趣。一本书，只有干巴巴的文字或少许的插图，它既不像电视动画片那样有绚丽多彩的卡通形象，也似乎没有电脑网络的丰富神奇。

让我逐渐喜欢上阅读的是，我有一个“书迷”爸爸，他几乎不看电视不上网，一有时间就会拿起书来“啃”，仿佛书里有看不完有趣的东西。在我还不怎么识字的时候，爸爸就开始给我一本一本地讲述书里的内容，《小学生感恩故事全集》、《假如给我三天光明》等书中的一个个故事，好似一股股清泉流进了我的心田，爸爸那不怎么标准的普通话却赚取了我不少的眼泪。我总是央求爸爸能给我多讲一个，以至于后来竟成了对我平时表现的奖励。

上小学后，爸爸带我去的最多的是图书馆和新华书店。我在林立的书架间穿梭，好奇于大人们为什么对那些泛黄的书籍孜孜不倦。爸爸差不多每半个月给我借两本书，而经常是在我对一样事物有了兴趣后，就会立即给我找来相关的书本。除了借我们还会去买书，一开始是一本一本地买，后来就一套一套地买，很快地我有了属于自己的书架，虽然隔三差五会给班级图书角捐些书，但是我那心爱的小书架总是被各种各样的书塞得满满的。

我喜欢跟爸爸一起探讨读书的心得，也会把彼此觉得好看的书推荐给对方。记得有一次我向同学借了本《天蓝色的彼岸》，正在阅读宗教类书籍的爸爸马上便拿去看了，还跟我讲了他的读书体会。有意思的是，爸爸还会给我一些读书的约定，比如他有一本《苏菲的世界》要等到我十四岁时才借给我看，而同样是乔斯坦·贾德的《橙色女孩》则要等到我更大的时候，于是让我有了一种想早点长大的冲动。

不知不觉中，我也迷上了看书。我会常常被书中的情节吸引忘了吃饭睡觉，而被爸爸妈妈再三催促；更会在夜深人静的时候，躲在被窝里挑灯窃读。“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。” 高尔基的话不是道出了所有爱书人的真切感受吗？

[快乐的成长小学作文

阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉；是让候鸟归来的温柔之动力；是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。

我享受阳光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪，听着雪在脚下发出的“咯吱”声，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是因为阳光的爱抚———大片大片的暖金色铺展开来，渲染开来，发出亮晃晃的光。每一粒雪，只要阳光亲吻它，它就会变成一粒有着金外套的晶莹，仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若没有阳光，又怎会有这番温馨？我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏这样的景，直至母亲为我端来牛奶，在清晨散发浓郁的奶香，冒着袅袅热气，从五楼飘出，融化在唱着G调的风里。母亲总会急切地提醒我快点，并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后，出门，父亲总会和我一道。每个冬季，我的印象里总有暖雪、暖阳，还有如阳光的亲情呵护。欣赏这样的冬景六轮，小学毕业，上初中，早上也许没空再去阳台发呆了，可有一样东西，永远如雪上阳光，你知道那是什么。

我就这样长到了13岁的魔幻季节。

初中，心思忽然细腻了。那是午后的阳光——靠着窗，端着茶。当然，我早就长大，早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡，却被飘浮的茶叶打着转划碎，泛起粼粼微波。也许，茶叶是想把它留住。我呷一口茶，品尝阳光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学，父亲还是和我一道来到学校，平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”，欢声笑语中和入了朗润的阳光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话，我们更多的时候是在追逐打打，或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品，听见了什么娱乐新闻……偶尔，还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢，钻进你我的双眸。嘘！它在听我们谈话呢！快用手抓住它！抓住阳光！

就这样，我们一边解着作业本上的一元一次不等式，一边留恋窗外的阳光。

就这样，流年似水，时间像一辆古朴的车，载着那些快乐的，成长的故事，继续前行。又是一年春来到，一路上阳光正好，生活的点滴是陌上花开，摇曳生姿……

我在阳光下成长。

我们在灿烂的阳光下成长着，就像一朵正准备含苞待放的花，开出鲜艳夺目的花瓣，散发出闪亮耀眼的光芒。正如有人所说：“成长之路既会有掌声、鲜花，也会有挫折，荆棘，但只要你勇敢去面对，去挑战，就一定会开出耀眼的花。”

就在四年级上学期，我参加了一个“我是金话筒”的比赛。当时，我邀请了我的好朋友陈思逸、龚成凯、周杰科一起参加比赛，结果我们四人轻而易举地过了初赛。之后，我们四人过五关斩六将进入了半决赛。时间如流水，离比赛只有五分钟了，我的心砰砰直跳，我与陈思逸手挽手一块儿上了舞台，我们深情并茂地朗诵着，俩人配合得十分默契，舞台上也挥洒自如。我想晋级应该没有问题了。可一个悲惨的结果突如其来：陈思逸晋级了！我被待定了！望着好朋友与其他晋级选手开心地去照相，而我却和那群没有晋级的选手呆呆地站在那里，红幕布一拉下来，我跑到老师面前，开始哭泣，眼泪唰唰地往下流，心想：我哪点不如晋级的孩子？难道我真的很差么？我伤心极了，歇斯底里的哭喊着。这时魏锦天来到我身边大声说：“哈，我晋级了，看我的晋级卡”。我听了，心里像掠过一阵凉风，犹如一把尖刀刺在我心里，让我更加难过。

老师弯下腰，语重心长地说：孩子，我跟你讲一个真实的故事吧，你就会明白。有一个男孩儿，他很有播音主持的天赋，他每参加一项比赛都会拿个金奖回来。可有一次他去参加比赛，不知怎么了，他竟然没晋级，台下所有支持他的人全惊呆了！连他自己也惊呆了！当时他的脑子一片混乱，他的处境与你现在相同：他最好的朋友晋级了，可他依然镇定，高兴地下了舞台。他第一个跑到我这儿来，开心地指着他朋友说：“老师，你快看，我好朋友晋级了！我好朋友晋级了！我好开心！但我被待定了，老师，我想我应该没发挥好或我还不够优秀，才没晋级，不过以后我会更加努力的！”说着他的眼泪在眼珠里打转。当时，老师被他感动了，一个每次参加比赛都会获得金奖的孩子，竟会有如此宽阔的胸怀，为别人的成绩喝彩，还能够从容地面对自己的挫折和困难。

顿时我明白了，一次挫折算不了什么，重要的是你经历挫折后是怎么想的，又是怎么做的，有没有直面地去接受它！是啊！成长路上，既会有鲜花和掌声，也会有挫折和困难，但只要你勇敢去面对，不管结果如何，就是一种成功。就让我们像那个阳光男孩一样快乐的成长吧！

成长的道路上，一步一个脚印，脚印越多，得到的经验就越多。

——题记

我从幼儿园到小学的成长之路都是一帆风顺，当时的我是父母的骄傲，老师的得意门生，同学们的好榜样。也正因为如此，我对自己之后的成长之路信心满满。一眨眼，我小学毕业，来到了一个全新的环境开始了新的征程。不久，学校进行年级干部竞选，争强好胜、不甘示弱的我自然踊跃的报名了。

报名之后，我早早的来到会议室，期待着那一刻的开始。因为小学的经验很丰富，我决定即兴演讲，所以我的演讲稿也没有准备，就对自己有了足够的信心。在我对自己下结论时，评选老师来了，竞选就随机开始了。

在竞选的过程中，其他班的同学一个个都胸有成竹，大步的走上讲台，十分流利的说完了竞选稿。过了许久，总于轮到我了，我昂首挺胸的走上讲台，站到讲台上，首先给评委老师鞠了个躬，当我转向同学们时，发现自己开始紧张，手心不断的冒汗，心跳也变得加速起来，脑子里顿时一片空白，什么都记不起来了。会议室里的气氛变得沉重，我恨不得找个地洞爬下去。吞吞吐吐的说完一小段词，就慌慌忙忙的跑下了讲台。我做到自己的座位上，对于自己的表现很不满意，也非常后悔我为什么不做好充足的准备！

过了几天，结果出来了，果然没有竞选上，看着墙上贴着的纸，我多么渴望有着我的名字，也多么渴望时光能倒流到那一天。

经过了这件事，我头一次品尝到了失败的痛苦。人不能骄傲，要着眼于现在，要不断的发现自己的不足，从而好好改进。这就是我人生中始终不能忘却的一不，我相信只有忘记昨日的好与坏，让它随风而去，满怀信心的面对每一天，一步一个脚印，踏实的走好每一步。

成长的过程中虽然有很多困难，但是那个过程是让人回味无穷的。

作者：夜雨闻铃

[小学作文成长的困难

还记得那扇门里一只存放着我们美好的回忆，但现在破旧的大铁门已经失去了往日的光彩，那曾经的欢声笑语再也不会出现，推开门生锈的摩擦声在耳旁闪过，门里还是一样的景，但那时的欢声笑语早已离它远去，景还在但人分开了。

走在落叶铺满的甬道上，望着一排排熟悉的教室，还记得你给我们讲的教诲，还记得您因为那一场失误那懊悔的眼神，那时我看到了你眼中的泪，我的委屈也随着那滴泪消失了。

那天外面下着小雨坐在办公室的您把我们叫回班，可雨水就像在和您开玩笑，刚要走进办公室的您被这突如其来的大雨浇了个遍，雨水浸湿了您的衣服但你不顾生上的雨水只顾讲课，我隐约间看到你的身体在颤抖，看着您的身影，一股如母爱般的温暖是我不再感到寒冷。

““啪”“讲棍从您的手中飞了过来又轻轻落在我的肩上，但讲棍上的一根毛刺却趁您的不注意扎进了我的左耳，看着您恨铁不成钢的眼神我哭了。您有看我我一眼，说了一声下课去我办公室就去讲课了。

办公室内您对我说你是个女孩虽然有点调皮，但不要忘了是在上课，你看了看我的左耳，泪滴在了噢我的肩上，你小心翼翼的把它揪了出来，问我还疼么，我说不疼了，你眼里含着泪收了声傻孩子快回去上课吧。我笑了笑，心里很暖。

您是我的启蒙老师，跟班教学教了我六年，但遗憾的是在我毕业那年你没有来，我知道您是怕看见了我们，心里舍不得控制不住自己的心情。

铁门关上了，但它保存着我们美好的回忆，保留了我那阳光般老师的身影和回忆，他挡住了来往的行人却挡不住回忆，一扇铁门记录了我和您六年的时光，我的成长需要阳光，更需要阳光般的回忆。

[成长需要阳光学生作文