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五年级我想对你说作文7篇 作文指导精品20篇

都说童年是人生中最幸福最快乐的时光,但是看过高尔基的童年后你是不是还是这样觉得呢?下面就是开学吧为大家精心整理的关于五年级我想对你说作文7篇 作文指导优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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作文

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我想对您说的五年级

全文共 495 字

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吴老师,教师节就快到了,我想对您:“您辛苦了,您的谆谆教导,我会铭记于心,您的无私奉献,我永远不会忘记”。

给我上过课的老师大多数都很凶,我以为您也如此,但是您不一样,您上课别有一番特色。记得我第一次听您上课时,简直不敢看您的眼睛,不敢与您对话,当您提问我的时候,我都只敢细声细气、吞吞吐吐地回答,那细小的声音,仿佛连我自己都听不清楚。可是和您相处的时间久了,慢慢地,直到敢大胆的和您交流后,才知道您是如此的和蔼可亲。

我不敢跟别的老师大胆交流,唯独有您能让我找到学习的乐趣,唯独有您能让我勇敢的听课,唯独有您能让我疯狂的玩游戏,唯独有您能让我的作文越来越好,唯独有您能让我......

我们每天下课时教室里都很吵,同学们都在吵吵闹闹、开开心心地玩。而您却静下心来给我们看作业。

我想您的压力一定很大吧?您周一到周五要上班,周六还要给我们上课。老师,您一定要保养好自己的身子,身体健康第一,工作第二,您一定要保养好身子才能给我们上课。

老师,您是我见过最伟大的老师,您怀有慈祥的母爱。老师,再过五天就是您们的节日了,我想对您说:“老师,您辛苦了!HappyTeacher,sDay(教师节快乐)”。

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篇1:五年级我想对您说

全文共 483 字

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我的老师很漂亮,一头乌黑柔顺的长发,常常束成马尾,一张能会道的嘴巴,常常逗得我们哈哈大笑!她善解人意,可有一次,她却误会我了……

那一次大课间,我急着上厕所,大组长拦住我:“先把昨天抄好的作文正本给我。”我随手一拿,就交给大组长。

中午,大组长跑来说,老师叫我去办公室一趟,当时我还不明白发生了什么,我做错了什么吗?还是我作文没写好?我忐忑地走到办公室门口,迟迟不敢进去,犹豫了许久才挪进去。

一进去,老师就板着脸问:“看看你都交了什么上来!”哎呀!怎么把作文草稿交上来了?我拿着作文草稿跑回教室,在书包里翻找作文正本,可我把书包、抽屉翻了个底朝天,就是找不到!我急得像热锅上的蚂蚁团团转,老师见我这么久都不去办公室,便亲自过来:“怎么还不交!”“我——我找不到了!”我急得话都说不好了。“没写就是没写,别找理由还说自己找不到……”老师训斥道。我听得两眼泪汪汪。“哭什么哭!还不赶快去补!”我真的很想说,老师!我真的写了!只不过找不到,也许忘在家里了。我边哭边写,感觉这篇是最难写的作文!

放学回到家,看到作文本端放在桌上时,我真的很想对老师说:“老师!您真的误会我了!”

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篇2:我想对你说五年级作文

全文共 642 字

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妈妈,在我的生命里,您就像是寒冬和黑暗中的火把,照耀着我,温暖着我。您虽然文化水平不高,但我并没有因此而觉得丢人,我还觉得,您是世界上的妈妈!

妈妈,您虽然没有在学习上具体指导我,但您却是我学习的动力。当我取得好成绩时,你就鼓励我继续努力,争取更上一层楼;当我在学习上遇到挫折时,您就开导我要勇敢面对,想方设法克服困难;当我学习三心二意时,您又告诫我不能“三天打鱼,两天晒网”,坚持就能获得成功。妈妈,如果没有您这样一次次的谆谆善诱,哪有我今天优异的成绩?

妈妈,在我的心目中,您是个无所不能的“神人”。平时,您为我准备丰富多彩的一日三餐,让我一饱口福。每当春游或秋游,您为我准备的丰盛“午餐”,同学们都很羡慕!我觉得,您做的美食比麦当劳还要好吃,还要温馨!妈妈,还记得您以前给我扎的18条长辫子吗?它不知赢得了多少人羡慕的眼光,他们都:“你妈妈真疼你啊!”妈妈,亲爱的妈妈,当时我心里甜滋滋的,我为您自豪,为您骄傲!

妈妈,今年“五一”期间,我三番五次地惹您生气,过后我很后悔,一直想向您道歉,可就是说不出口。在此,请接受女儿迟来的道歉吧!妈妈,我错了,对不起,惹您生气了。你放心,我以后再也不惹您生气了,我要做个懂事、乖巧的好女儿!

亲爱的妈妈,您给女儿的爱太多太多,在这短短的文章里说也说不完。您的爱伟大、无私,千万个“感谢”也表达不了女儿的谢意。您的爱真诚、温暖,女儿永远都忘不了您的爱!妈妈,女儿永远爱您!以后的路还很长,女儿一定会加倍努力,认真走好每一步!请放心吧,亲爱的妈妈!

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篇3:我想对您说五年级的

全文共 663 字

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这个学期,我们班迎来了新的班主任——吉老师。短短的卷发、大大的眼睛,话干脆利落,不怒自威,同学们对吉老师又爱又敬。在我的心里有很多话,想对吉老师说。

吉老师,我想对您说:谢谢您,让我找回了自信!

这个学期刚开始的时候,因为刚进入高年级,学习节奏一下加快,对于基础本来就不是很好的我来说,觉得非常吃力。尤其是数学,开始的几次考试都很不理想,第一次过关考试只考了87分,没有达到过关的分数:90分。我当时就崩溃了,在课堂上就哭了起来。回家后,知道成绩的妈妈又把我狠狠地批评了一顿,一向好强的妈妈觉得这个分数很丢人,越骂越厉害,我哭得更伤心了!

那段时间我的情绪非常低落,觉得学习好累,甚至想离家出走。在一次语文考试时,我在作文里表达了我的情绪,您批改时,在上面写到:孩子,考试并不是你的全部,下次努力!看了您写的这句话,我非常感动。一直以来,因为成绩不太好,我都很自卑,可是吉老师您从来没有把我看成是一个差学生,总是不断鼓励我,还给了我爱的拥抱,让我不再自卑,学会看到自己身上的优点,并且敢于表达自己的想法。

您还通过微信做我妈妈的思想工作,妈妈现在也改变了态度,不再把成绩看得太重。她把我的奥语奥数课停掉了,让我的周末终于有了休息的时间,她带我出去散心,让我慢慢又变得开朗起来。现在每次看到成绩,如果考得好,妈妈会表扬我,如果考得不好,妈妈也是淡淡地说:“没关系,下次努力!”说也奇怪,我的心情放松了,学习成绩反而提升了!

吉老师,谢谢您!您的宽容、大爱,给了我们一个宽广、温暖的成长空间!您是一位真正关心学生的好老师!吉老师,我爱您!

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篇4:我想对您说五年级作文500字

全文共 543 字

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亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,我想对您的话实在太多了,就像天上的星星一样多。

转眼间到了上小学的年龄,您为我付出了多少心血,您的爱是多么的无私与伟大。记得有一次,我和我的朋友菲菲在家,我们觉得很无聊,我就提议玩枕头大赛。我把枕头一抛,菲菲一躲,正好打到您最心爱的花瓶上,花瓶碎了,我心里一慌,完了,妈妈回来肯定会骂我的,我肯定会成为肉饼的。菲菲也不敢待在我们家里,急急忙忙就走了。我越想越害怕:万一您要让我写100字的检讨怎么办?万一要打十大板怎么办?

过了一会儿,您回来了,严厉地问:“这个花瓶是谁打坏的?”“啊……是……”我支支吾吾,说话都结巴了,“是狗狗‘小汪’打坏的!”“噢,是吗?”妈妈怀疑地问,边问边拿着戒尺把“小汪”打了一顿,“小汪”眼巴巴地看着我,好像在说:“”小主人,你怎么能这样对我?”后来,我一整晚都没睡着,终于决定要对您说实话。

第二天早上,我小声地说:”妈妈,对不起,我欺骗了您,其实花瓶是我打破的。“

”其实我早就知道了,你知道吗?诚实是做人的底线,比任何东西都重要,妈妈相信你,以后不会骗人了,对吗?“”我保证以后不会再骗人了。“”这才是我的乖女儿。“妈妈笑着,摸了摸我的头……

妈妈,是您教会了我要诚实,我爱您,您是我的谁也不能代替的好妈妈!

永远年轻!

您的女儿:熳熳

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篇5:我想对您说五年级

全文共 546 字

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老师,今天我想和您说悄悄话。您每天都给我们传授知识,总不顾自己的身体来指导我们,您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。您的一句骂,总可以让我们自我反省;您的一次表扬,总可以让我们自信满满。

您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。

前段时间,因为严重反感妈妈肚里的“二胎”,我情绪反常,上课不专心,作业也没那么认真了。当您发现后,像朋友一样亲切地找我谈话。刚开始,我忐忑不安,以为您一定会批评我。后来发现您没有半点儿指责我的意思,反而像妈妈一样和我谈心事儿。我十分惊讶,也很欣慰,一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了,嫣然一笑,便说起了您小时候的事儿。

听完后,我在心里想:原来老师小时候也有和我类似的思想呐!接着,我们两人不像是师生关系,而变成了“闺蜜”。我诉说着我的心事和想法,您洗耳恭听。我十分惊讶,原来您的内心这么细腻!

您的心居然可以理解我怪诞的思想。您和我说说笑笑,还和我说了“孤独”“后悔”等词,彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。最后,您还送我了一个小礼物。您猜那是什么?那是一碗“心灵鸡汤”啊!老师,您说过:爱是去除恨的最好方法,要让心开满美好的花朵!

老师,您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆!在这里,我想跟您说:“老师,我爱您,您是我的启蒙,我永远也不会忘记”!

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篇6:五年级作文某某我想对你说

全文共 371 字

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妈妈,我有很多话想对你,可是一看到你那严肃的脸时,我又咽了回去。

妈妈,我想对你说:“妈妈请你放下手机吧。”你知道吗?如今你也成了“低头族”一员,每次下班回来就躺在沙发上先玩会手机。这个也无伤大雅,可是你每天早上一起床就先拿起手机看电视,吵得我和奶奶都睡不着了。

还有一次你带我去你的公司里做作业,可是在坐公交车时,你的眼睛却一直盯着手机屏幕,好像忘记了我的存在,我和你说话你也不答应,就只是头也不抬的看手机。

你还记得上周日我和你去给爷爷过生日吗?爷爷看见我们都来了很高兴,可是到吃晚饭时,爷爷却皱起了眉头,因为你一直在看手机,爷爷和你说话时你也是随便敷衍几句。一餐饭吃下来,手机都没离开过你的手。

妈妈,放下手机吧,经常对着手机对人也不好,对视力也有很大影响,你应该多看看外面的世界,用多拥抱大自然,多和家人沟通,这样你的生活才会变得更加精彩。

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篇7:我想对您说五年级的

全文共 446 字

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爸爸妈妈你们曾经像“辛勤的园丁”一样用你么那辛勤的汗水滋润我这刚刚发芽的“树苗”。我在你们的辛勤汗水下已经从一粒小小“种子”长成一棵“小树”了。我从小就在你们的辛勤汗水下茁壮成长,我非常感谢你们多年来的教育。是你们造就了我这小小的生命,是你们造就了我的身体。

你们得我的爱和关怀我铭记在心例如:有一天晚上放学爸爸来接我那时天还下着毛毛细雨路面有点滑。我就走在绿化带旁边的阶梯上。走在转弯口时也就是到翠苑五区的信息发布台时,我的脚一不小心就滑了一下我的头撞倒了信息发布台的角上。顿时,殷红的鲜血陆续的从我的头里流了出来把爸爸马上把妈妈给他买的新外套包住我的头。爸爸马上抱起我向同德医院奔去……到了医院有两三位医生为我包扎、打预防针……医生出门时我听到爸爸在问医生:“我的孩子怎么样了?我的孩子怎么样了?我的孩子怎么样了?……”直到医生:“你们的孩子没有什么大碍!”才放心。后来妈妈也赶来了。爸爸妈妈一起陪着我挂葡萄糖一直到11点多我们才回家。

爸爸妈妈给与了我这么的爱我也要用实际行动来回报他们!

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篇8:我想对您说五年级的

全文共 218 字

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您的儿子已经长大了,当年整天哇哇大哭的我已经长成一个小帅哥了。爷爷、奶奶都我长得像您,一身充满了云贵高原男子汉的风采,说起话来都带着山泉水的甜美。

妈妈,您真美。在我的心底,您是世界上最美的妈妈。当别的孩子骂我是没娘的孩子时,我就无比自豪的对他们说,你们错了,我的妈妈在童话里,在梦里,她比谁家的妈妈都美。她会唱歌,会跳舞,声音甜美像山泉。他们顿时感到很失望,我在心底真为您自豪呢!

妈妈,回来吧!您的儿子很想您!白天想着您!黑夜梦着您!

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篇9:我想对您说五年级

全文共 550 字

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在这寒风呼啸,大雪纷飞的日子里,我的内心似乎有好多话想对老师

老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候,你提问题,同学们都纷纷举手回答问题,我由于胆子小,不敢举手回答问题,你似乎发现了我的胆怯,就点名叫我回答问题,我战战兢兢地站了起来,脸涨得绯红,始终害怕开口,正当我犹豫和顾虑之时,我看见你微笑和鼓励的眼神,那时我感到一股暖流涌上心头,于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问,自那以后我也克服了胆怯,害羞的毛病,上课的时候踊于发言。

老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候,还是刚学拼音的时候,你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书,可那时我的识字量也不是很多,有些语句里面的词语都不懂意思,你教我们查字典,后随着识字量的增多,一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了,正是由于您严格的监督,我每天养成了阅读课外书的习惯,通过阅读课外书我的知识面大大增加,同时还提高了我的写作能力。

我想对您说:老师,您辛苦了!谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育,是您把我从一个对什么事都似懂非懂,天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

古代有句话是这样:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,啊我亲爱的老师,这些都是前人表达对老师无私奉献和不辞辛劳的精神啊。老师,我想你对说:“我爱您”

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篇10:五年级我想对你说作文400字

全文共 478 字

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往往在人们的心中总有一些有时候不太方便,而且有的人在一般情况下也不太敢说,在生活中的每一件点点滴滴的小事情,有的就会影响人的一生,有的是正面影响,有的是负面影响。

我现在心里特别想告诉大家的是,我们这个世界,好像太缺乏爱心。有一次,我在大街上散步,看见了一个十七八岁的小伙子,他举着一个牌子上面写着:“我考上了一所大学,但父母亲破产了没钱交学费。”所以就希望人们给他点钱,供他上学,而且他也非常渴望读书。

就趁这个时机我观察了一下,有的人就随便扔了几块钱,并且有的还不相信他,觉得他是一个小骗子,还推这个小伙子,但我是比较相信他的,因为他的父母就在旁边,我过去就给了他十块钱。

我正想走的时候,一个穿着讲究的人,来到他身边,给了他一个银行卡,说这卡里有几千块钱,我想这一下他可有救了,然后告诉了他密码。他竟然出手这么大方!小伙子和他父母都很感激他,并且小伙子要立下誓言以后要报答他。

如果我们都像他一样,哪怕走过的每个人只给他一块钱,那么多人也足够交学费的。爱心是每个人都应该有的,如果这个世界充满爱心的话,那就会有许多人不会有困难,多一份帮助,就会少一处困难。

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篇11:2024小学五年级数学日记写作指导

全文共 2757 字

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数学日记,里面的主要内容是:例如,今天你去买菜了,那么日记中应该写你看到的菜价,家人买了多少钱,多少钱一斤等。在日常生活中,涉及数字,数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的,可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来,主要有以下几个方面:

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:

今天我们学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:

老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:

今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:

今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:

今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:

我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9…… 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198…… 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如:

今天我在家里,给爸爸出了一道题:10+10等于多少?爸爸说:“20”,我说:“错!”爸爸说:“得多少?”我说:“得18,10和10垒起来,不就是18吗?”说完,我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点,我站起来对他说:“只要扩大就向右移,只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题,我有我的好方法:是先综合,确定是最后扩大了还是缩小了,再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师,我想对你说:“以后上课,您就多表扬表扬我们,每一位同学都要表扬,这样,我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如:

今天上课,我的精力总是不集中,老是想这想那,成绩也在下降,好像是掉进了陷阱(精力不集中),又无力向上爬。我想,我一定要用最大的力气,爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学,尽快爬上来。今天我真高兴,因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力,这个陷阱就不那么可怕了,世上无难事,只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如:经过积累,我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好,我总结了一下,有一点经验:写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写,就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是:你被评为数学日记小名人,祝贺你!我们相信按照你写日记的方法,全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

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篇12:我想对您说五年级的

全文共 597 字

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我非常地感谢您能把我带到这个美好的世界上。感谢您将我养大,每天都细心地照顾我,呵护我。我的内心虽然充满了感激之情,但却不知该怎样表达。今天,我就在这封信中将我想对您的话告诉您吧。

您可曾还记得那个深秋的早晨吗?那天一早,我刚准备去上学,您把我叫住,对我说:“外面有风,一会儿还会下雨你赶紧带上雨伞,”多穿点衣服再去上学。”我听了,看了看外面风和日丽的天气,根本就没听您进说的话,直接就上学去了。等我到了学校后,也没感觉到天气有什么变化。可是到了第四节下课放学时,天气却突然下起了雨。只见其他同学都撑着伞陆陆续续地走了,我焦急却又无奈地站在门口不知所措。这时,一阵熟悉的脚步声响起。原来是您来接我了。我赶紧跑过去,您连忙一边为我穿上雨衣,一边对我说:“我都让你带雨伞可你就是不带。”您说完,又连忙让我坐上电动车的后座上。接着您便开车带我回家。电动车行驶了一会儿,这时雨越下越大,天也越来越冷,您见了,便把车停到一边,从包里拿了一件衣服给我穿上。然后又继续冒雨前行。在风雨之中,我偶然看见您的头发和衣服被这雨水打湿,脸上也淋了许多雨水,但您却一点也不在意,依然坚持着前行。看到这里,我的心中不禁有一股暖流流过。

妈妈您对我的爱像春天的暖风一样,吹拂着我的心;您的爱像冬天的火炉,给我在严冬中营造暖人心意的阳光;您的爱像泉水一样滋润我幼小的心田。您为我做了这么多,我一定好好学习,来报答妈妈的养育之恩。

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篇13:我想对您说五年级的

全文共 385 字

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从我呱呱落地开始,您——我亲爱的妈妈,就关爱着我,一直陪伴着我。

到我11岁了,您还是不让我去同学家,生怕出什么意外,就拿一个例子来:行之学宛去大港头回来时,我和周易、张哲维以及叶惊磊商量去叶惊磊家,不过,还得要取得家长的同意。他们的家长都同意了,我左右想想还是打个电话给您,哎!不是我和你作对,最多只能听到一个词“不行”。算了!还是老爸吧!一、他和我关系不错;二、他是一家之主,权力大。好!就选他!经过一翻口舌,看来老爸也不是好对付的,他也只答应让我玩30分钟,太少了,不过比不同意要好。

一到叶惊磊家,我立刻忘了时间的问题,和他们一起玩了精彩的“狭盗猎车”。估计才玩了一会,电话来了——是爸爸接我来了,说是妈妈让他来的,他抵挡不住“妻管严”才来的。我才口服心不服一脸沮丧地回家。我想,我已经11岁了,妈妈,您不用再担心我了。我很了解您对我的爱,但希望您也能了解我的心。

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篇14:五年级我想对您说

全文共 363 字

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爸爸、妈妈,在此我先对您们声谢谢!为的是感谢您们的养育之恩,我还要道一声,您们辛苦了。每天,爸爸回来时,我已进入了梦乡,一个星期里,只有一天可以陪我。

在这个家里,只有爸爸您最懂我,也只有您,是我平时见的最少的一位家人。我想玩的时候,您会说:“下去玩吧,半个小时,回来后多看一会书,下去玩吧。我们该玩的时候玩,该学的时候学。”每每我在学校受委屈时都会找你倾诉,您总会告诉我下次遇到这种事情该怎么办。

为了我,爸爸请您多抽一点时间来陪我,少加一点班吧,我知道您日夜这么操劳是为了让我有更好的学习环境,让我成才。可是,做这么多,让我成才又有什么用呢?一个人的快乐才是第一,一个人不快乐就没有奋斗力,没有奋斗力怎么成才呢?

爸爸为了我多抽一点时间来陪陪我吧,多带我出去玩吧。我们一家相聚的时间太少了!体谅体谅我想您的心情吧,我爱你爸爸。

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篇15:我想对您说的五年级

全文共 557 字

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姥姥,我有很多话想对您,却又不知从哪里说,因为我想对您说的话太多了。今天,我就借此机会,我就给您说清楚。

在寒假的一天早上,我孤零零的在家里睡觉。那时您还在和姥爷在市场上买菜,8点多的时侯,我醒了。后来,过了一会,我感觉肚子非常的饿,我就在家里找了找点东西吃,后来,我就找到了一个快要腐烂的苹果,我很后悔,昨天应该多买点零食吃。现在,就算去超市,他们还没有开门呢。我只好,等着您来。

过了一会,我们的肚子变得,比刚才还饿了。于是,我决定去市场找您,我刚出家门,就听到您在打电话,我知道,是您来了,于是,我回到了家里。后来,您会回到了家里,后来,您拿着一个烧饼,进了屋,把那个烧饼给了我,说:“吃吧,我给你做饭去。”我立刻狼吞虎咽的吃起来了。那个烧饼,我吃的特别的香。

还有一次,您准备睡觉了,然后,你给了我10元钱,对我说:“嘉兴,你饿了,你就买点东西吃。”后来,我去买东西了,后来,哪里进了一个非常好吃的辣条,很多颜色,并且,里面有20多条呢。我很想买却没有拿够钱,我只好回到了家里,后来,您看我愁眉苦脸的,就对我说:“怎么了嘉兴,后来,我就把买辣条的事告诉了您。”您二话不说,立即给了兜里面拿出了钱对我说:“你现在去买吧。”

姥姥是您关心着我,爱护着我。我在在此一声:“姥姥,您辛苦了。”我以后,长大了一定要孝敬您。

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篇16:我想对您说五年级

全文共 305 字

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老师,我想对您许多话,却一直没有勇气对您说,今天,我借这次写作文的机会,向您一吐为快。

老师,我为了我们的成长,曾多次为我们操碎了心。我隐隐约约得记得我们小时候非常调皮,很让您伤脑筋。那时候,我们不是在一起打架就是互相追赶。您总是把他们叫到您的身旁,语重心长的给我们讲道理,而我们却不肯听您的话,情急之下,您只好发了火……

老师,您为了我们的学习,曾多次为我们操劳。我们知道您是为了我们,可您也不要弄坏了身子。老师,您生病了,我们又怎能安心上课,还不是掂记正在生病的您。

老师,您辛苦了。您别太为我们操劳了。您放心,我们一定做一个奋发向上的少先队员。

老师,我代表全班祝您在新的一年中,身体健康,工作顺利,万事如意。

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篇17:五年级我想对您说

全文共 412 字

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妈妈,谢谢您给我生命,把我抚养成人。可是,今天我想借写作文的机会把憋在心底里的话对您:“妈妈,请您以后不要对我太严厉,您可不可以像别人的妈妈那样,温柔地关心我?”

记得有一次,那是考试的前一天晚上,您对我说:“快点去复习,别到时候考不好。”我乖乖地听您的话,回到房间好好复习,准备明天的考试。

等到成绩出来,我语文考了90分,心里非常高兴,因为我认为能考上90分已经非常不容易。回到家里,当我兴冲冲地把试卷拿给您看,可是没想到您还是不满意,说:“才考这几分,就高兴成这个样子,太差了!就是你考得好,也不能骄傲,因为虚心使人进步,骄傲使人落后。”听到您的话,我心里一直气呼呼的:这一次我已经听您的话,好好复习,我已经考得不错,您不但没有鼓励我,还这么严厉的对我说了这些话,真伤了我的心!

妈妈,我知道您是为我好,是爱我的,但请您温柔一点,像别人的妈妈一样,给予我鼓励、支持。妈妈,您可以对我温柔一点,让我更进一步感受到妈妈的爱吗?

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篇18:我想对您说五年级的

全文共 523 字

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妈妈,您知道您那心爱的花瓶哪儿去了吗?对不起,妈妈,我跟您实话,那其实是我拿走的。我一直不敢告诉您,因为我知道,那是您最最心爱的花瓶,我没经过您同意就拿走了,您会大骂我的,可是,我还是要告诉您,希望得到您的原谅。

妈妈,您还记得楼下的王奶奶吗?就是那个非常喜欢百合花的奶奶,她每天都要到公园里去看百合花,每次看完百合花,她都格外地开心。可是,就在最近,她生病了。生病后的她不能走路了,她再也无法去公园看她心爱的百合花。我每次路过她家,都看到她一个人呆呆地坐着,就没看笑过。怎样让王奶奶快乐起来呢?我想到了百合花,我又想到了您心爱的花瓶。妈妈,亲爱的妈妈,求您原谅我,我怕您不同意——我悄悄地拿走了您心爱的花瓶,并用您给的零花钱买了百合花。

王奶奶看到我手上的百合花,她那饱经风霜的脸上立即漾起了笑容,脸上的皱纹也舒展开来了。以后每天我都买了些百合花插在花瓶里,看到王奶奶快乐的神情,我的心里就如同吃了蜂蜜一样甜。

可是,妈妈,我不该骗您,说我不知道花瓶哪里去了。好多回我都想告诉您这一切,可话到嘴边又咽了回去,我怕您责备我啊。

妈妈,我要再一次向您说声:“对不起!”没跟您说实话,是我不对,我也一直很不安,所以今天借着这封信请求您的原谅。

对不起,妈妈!

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篇19:我想对您说五年级的

全文共 635 字

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您好!妈妈您知道吗?在我幼小的童年里,无论我遇到什么困难,您总是在我身边鼓励我,让我平度过困难和危险,您在我心中最伟大的,最无私的。可是自从家里添了个弟弟,您把我的爱加倍给了他。弟弟只要一哭什么都让我扛。

记得有一次我和弟弟在家,我在做作业,弟弟在一边玩耍,他不知道在哪里拿了一把剪刀进房间。开始我并没有留意,以为他只是好奇,后来我看见地上的衣服碎片才知道情况不好,急忙上前阻止,可他却用剪刀将我的手划伤了,顿时血一滴滴流出来疼死我啦,连弟弟都吓哭了,我急忙擦止血药,这才止住了血。过了一会儿您回来了,只见弟弟在哭,老远就凶巴巴的对我吼道:“你怎么又招弟弟啦?你这个哥哥是怎么当的呀!”我把事情的前因后果告诉了您,您不但不心疼我,还火冒三丈的批评我:“你自己不好好照顾弟弟,让他玩那么危险的东西,要是把它抓掉了怎么办?”您知道那时的我多么伤心,绝望吗?难道妈妈的心里只有弟弟才是亲生的吗?我受伤了您却一点儿也不心疼。

还有一次学校组织我们统一买校服,我满心欢喜的跑回家告诉您,以为您会答应,可您却:“你的旧校服还能凑活着穿呢,再说了再穿一年就毕业了,买它干嘛?这么多衣服,你还买什么?”您无情的拒绝了我,可是弟弟让人买什么?您从不多想,哪怕玩具堆成小山,你都会立刻答应啊。

当然我已经是五年级的小学生了,我知道弟弟还小,我也不想跟我可爱的弟弟争什么。但是我是一个平常的男孩子,我也想拥有父母的爱,我和弟弟都是您的孩子,请您用平等的目光对待我们,好吗?

祝您身体健康!工作顺利!

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篇20:我想对您说五年级作文500字

全文共 543 字

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亲爱的妈妈:

你好!

也许您看到这封信后,会觉得很奇怪。是啊!我们天天见面,有些话何必要这么正式呢?可是,我见到您,却又说不出口,希望您能理解。

妈妈,您变了,变得不公平了。只宠着妹妹。每次我提出意见的时候,您总说:“妹妹还小,你是姐姐,就应该让着妹妹。”

记得有一次,我写完作业,您让我和妹妹玩,于是您就给我们每人一个手机,因为妹妹在看手机时,您有事让我帮您下楼拿东西,而我在一旁津津有味地看手机。您见妹妹手机没电了,就轻声地说:“您还要看吗?”妹妹大声说:“要!”

于是,您就从我手中夺过手机说:“给,看吧!”顿时我的心变得非常寒冷,差点大叫起来。妈妈,您实在是太过分。如果您跟我商量一下,我可以把手机让给妹妹。我觉得您应该尊重我,多考虑一下我的感受。

还有一次,妹妹在睡觉,我正在大声地朗读着书本的内容,可您却凶巴巴地跑过来大声地对我说:“声音小一点,妹妹还在睡觉呢!”可是我在睡觉时,妹妹在看电视,您怎么不让妹妹把电视声音关小一点呢!

妈妈,你为什么总是宠妹妹呢?难道只喜欢幼小的妹妹,不喜欢我了吗?您在关心、爱护妹妹的时候想过我的感受吗?我也是您的宝贝女儿呀!我也需要您的关注呀!妈妈,不要只偏爱妹妹了,变回一个公平的妈妈吧!

祝您

笑口常开,万事如意!

您的女儿:王跃霖

2019年11月16日

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