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2611作文
267初中毕业班主任寄语
全文共 1038 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
书山学海,寒暑春秋,九年磨砺,今朝放歌。你们以聪慧的心志、理性的思维、诚实的态度,修身养性,勤学上进,勇敢地接受了青春的洗礼,即将迎来人生中第一次重要的选择——报考一所你心仪的高中。从而,带着求知的渴望和成才的理想,攀登更高的学识之峰,开始谱写人生更加壮丽的华章。
在这里,我们怀着满腔热情,向你们致以亲切的问候和衷心的祝福,并诚挚地欢迎你们来京山中学放飞青春理想,实现学业成功,迈步美好人生!
同学们,京山中学是我县地处城区中心地段的优质高中。几百年来,这里一直是京山文化、京山教育的发源地,也是京山最具人气和文脉的地方。从这里,走出了文坛巨匠聂紺驽;从这里,走出了革命巾帼张文秋;从这里,走出了轻机骄子孙友元;从这里,走出了英武将军顾守成;从这里,走出了一批又一批遍布海内外的知识精英、实业精英、政坛精英--------
京山中学是京山县委、县政府寄予厚望的百年老校,是荆门市示范高中和高考先进学校,是荆门市综合实力最强的民营高中之一,受到全县人民的瞩目和关爱。这里,环境优美,绿林成荫,花香四季,诗情画意。这里学习氛围浓郁,教学设备先进,生活设施完备,师风学风良好,扶贫措施多样。每一个在这里接受优质教育的学子都会亲身享受到生活、学习与成长的快乐。
京山中学为适应新时期高中教育的发展,狠抓内涵发展和规范管理,大力实施“优质工程”,全面提升了办学的软、硬实力,正全面优化办学条件。学校每一个教师都配有笔记本电脑,教师备课和教学手段全面上档。现代化塑胶跑道和足球场正在全面竣工。全新的学生公寓正在筹备。学校计算机中心、学校演播中心正全面完善和提升学校教学技术现代化。学校的美体艺已初具特色。我们有决心把学校办成全县全市最有竞争力、最有影响力的现代化特色高中。我们的核心理念是学生至上,质量第一,科学发展。我们的教育格言是“三个相信”:相信每一个学生都有成功的愿望,相信每一个学生都有成功的潜能,相信每一个学生都可以通过努力和帮助获得成功。学校全面推进的“成功教育”,学校全员参与的“爱心行动”,都真诚地表达了我们为学生成人、成才、成功而积极奉献的心愿和努力。
亲爱的同学们,岁月流金,青春激扬。相信你们经过春的播种,夏的成长,一定会迎来丰收的金秋!京山中学将成为你们追求知识、完善人格、实现学业成功、人生成功的理想殿堂。历史悠久、学风优良、朝气蓬勃的京山中学热烈欢迎你们的加入,衷心希望你们能够成为京山中学大家庭的新主人,在久负盛名的“状元池”畔,度过人生的精彩岁月!
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篇1:初中毕业作文800字
全文共 639 字
+ 加入清单依依惜别同学情离毕业时间已经进入了倒计时,大家相处的时间也随之而缩。同学们忙着在写那唯一能给大家留下一点彼此身影和目光的,同学录。每当想到这里,我真恨不得让时间停留在这一刻,让大家重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木,一砖一瓦,都将记录着这段美好的过去。
我的眼泪为离别而飞
这一天终于来临了,就是考试的前一天,这表示着大家要分别了。同学们依依不舍的听着老师为大家讲的最后一堂课,有的同学在听课时,就已经流下了离别的泪。
以前,老师给大家讲课时,听见的总是一片哄笑,但现在听见的竟然是啜泣!
最可怕的是大家见最后一面,因为那将预示着大家将要天各一方。
原以为,大家会因离别而变得坚强,但当真正面对离别时,才想到大家还小,还是如此的弱不经风一场离别就将大家一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。
一节漫长的数学课上完了,老师只说了一声:同学们,再见!此时此刻,大家再也抑制不住,哇……的一声,全部哭了。而我的心里,却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师,希望再多给大家一些留念。语文课上,老师没给大家上课,大家边哭,老师边说,同学们都呜咽着,哪有心情听老师说话呀!我呢?哭的更成了个小泪人。
真的离别了
明天即将毕业考,大家在今天都忙写留言,老师也参与了进来。
放学了,大家推着车,走在校园的操场上,使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说:再见了!而当是我并没有哭,只是笑着对她说:把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧!
每个人都经历过离别,但有什么能莫过师生情呢?
篇2:初中毕业优秀日记
全文共 579 字
+ 加入清单成长的路上,我们看到过很多,听到过很多,有过很多感触,尝到过很多滋味。毕业季,我好难过,因为六年过去了,要毕业了,小学时代即将从手指间溜走,时间以冷酷的面孔向我袭来。
当我最后一次站在三楼的.阳台上,看着美丽的城关一小如诗如画的风景:树叶儿沙沙作响,风中流淌着暖暖的花香,高大崭新的新教学楼。毕业季,我好难过我的校园!
当我在望望自己朝夕相处了六年的同学时,我不禁想起:年幼时,一张色彩斑斓的糖纸,带给我们最初的惊喜;一块不起眼的石头儿,曾刻过心中的秘密。每一种温暖都值得珍藏,每一种珍藏都是收获,每一种收获都是成长。收藏失败,我们收获成功,收藏幼稚,我们收获成熟,收藏眼泪,我们收获欢笑,收藏幼稚,我们收获成熟,和同学们在一起的点点滴滴,我收藏这些回忆,将获得生命的丰盈。一幕幕的场景就像一张张的剪贴画,串联成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和哀伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊!毕业季,我好难过我的同学!
当我再一次深情凝望我的老师时,我多么惆胀与不舍!正所谓“剪不断理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”。六年来,老师给了我多少知识的彻灌!多少生命的信仰!夜深人静,老师在写教案改作业,句句架天梯!白日光明,老师在黑板上写字,字字撒春雨!我难过,我的老师!
有一些画面,有一些声音,有一些割舍不掉的美丽哀愁,在我心头缓缓流过!毕业季,我好难过!
篇3:2024年初中毕业家长寄语精选
全文共 1627 字
+ 加入清单相逢是首歌,同行是你和我。马上就要跟初中说再见了,下面语文迷网为大家提供毕业寄语,希望对你有帮助。
认识到自己的不足和缺点是好事,但如果光有认识而不去改正,就等于是空谈。我们对你抱有很大的希望,让我们看你的行动和成绩。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
在学习上,我态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
三年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
鸣鸣: 记住这句话,奔跑是人生的一种姿态,即使竭尽全力也跑不过别人,但一定要跑过昨天的自己。 儿子你是爸爸妈妈的全部,想把你捧在手里,但总有一天会把你放下,在做人求学的路上你一路跑的辛苦,跑的很好。爸爸妈妈相信未来你会跑的更好,你永远是爸爸妈妈的自豪。
行动开拓未来!相信女儿方向更明,信心更足,意志更坚,方法更活,成绩更好 !
我们必须敢于想“不可想像的事情”,因为当事情变得“不可想像”时,思考就停止了,行动就成为无意识的。 心智是撬动万物的巨大杠杆,一个人的思维是他最终达到目标的过程。 只要我们继续进行那种最乏味的活动,即难以忍受的思维活动,我们就会成功。 高二七班王冰一的妈妈要讲给儿子的话
爸爸妈妈理解你现在的心情,挺起胸,坚强起来,以积极的态度面对现状,认真总结考试成绩不理想的教训,坚决摒弃不利于学习的事情,埋下头静下心来一心一意地学习。学习来不得半点分心,学习来不得半点浮燥,学习来不得半点松懈,爸爸妈妈相信,你安下心,努力了,拼博了,付出了就一定会有回报
儿子:你一年艰苦学习,遇到了许多我们无法帮忙的困难,你凭借个人的意志一个一个都解决了,爸爸妈妈都看在眼里,疼在心里。在这里借助老师的精心安排我们对你说一声儿子辛苦了!你长大了,我们为有你而感到开心快乐,谢谢你杨硕。
我们坚信你一定能行,我们会积极的支持你,帮助你。你要记住:一分汗水,一分收获,付出总有回报。加油,加油!!
希望在总复习阶段,努力拼搏,刻苦学习,攻克难关,在自己的学习生活中,经常反省和纠正学习方法,努力培养永不放弃的自信心和顽强毅力,保持“愉悦的心理”。我想:你肯定能够把成绩提上去,实现你的学习理想——高邮中学!
有计划就要付之以行动,用事实来证明你能行。中考是你人生中的一个转折点,希望你能把握好这次机会。“成功是没有电梯的,只有一步一个脚印的楼梯”,你要勤奋刻苦的学习,取得优异的成绩才是你理想的目标!
抓住课堂四十分钟,跟着老师的节奏走,课后认真复习,认真完成老师所布置的各科作业。勤奋加刻苦,你就一定会取得成功。
毕业班的新学期,就是百米冲刺的最后二十米,不犯错误,肯吃苦,再有一点好方法,还是能够取得好成绩的,不放弃,永不言败,你努力了,就永远没有遗憾,就永远是爸妈的好女儿,老师的好学生!
篇4:初中毕业感言
全文共 848 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。转眼间,又迎来了一个炎热的夏天,也迎来了我在母校的最后一个夏季。此时此刻,一想到母校的老师,母校的同学,我的心里那种难忘、怀念、不舍得情怀就更会多上几分。
中学的生活,随着时间无声无息地从我的身边飞走了。我将要成为一名中学生,我感到无比的兴奋,但又感到了无比的难过。兴奋的是我又长大了一岁,将开始我那神奇而又梦幻的初中生活。难过的是我将要离开与我相处了三年的老师和同学们。如今,看着母校的种种,想起母校的老师对自己的关怀与表扬,想起母校的同学对自己真挚的友谊,彼此之间的感情流出的是难以割舍,也是一种酸酸的味道。
三年前,我带着稚嫩的脸庞,好奇的眼神,轻快的脚步,走进了我如今的母校。无论是老师,还是同学,大家都给予了我很大的帮助。每当我在学习上有困难的时候,老师和同学们总是热心的帮助我;每当我写的作文获奖时,老师和同学显得比我还高兴;每当我遇到了伤心事,显得沮丧和难过时,总是能听到老师和同学们的安慰声,鼓励声。
记得有一次,我因生病而没来学校,心里十分担心第二天上学不能跟上同学们学习的“脚步”。正当我苦恼的时候,门外响起了一阵清脆的门铃声。我打开门一看,原来是班上的中队干部们。她们关切地问我病好些了吗?并告诉了我今天的作业,然后拿出了这几天上课做的笔记,耐心、详细的给我讲解难题和知识要点。看到这一切,我心里涌起了一股暖流,不尽的感激难以言表。
记得还有一次,在体育课上,我跑步时不小心脚一滑,摔倒了,膝盖上的皮破了,血顿时流了出来。同学们看到了,纷纷围上来,问:“你怎么了?”一位同学看到了我膝盖上的血,马上告诉同学,说我流血了,让大家快把我扶到医务室去。这时,两位女同学站出来,扶我到医务室去休息。我坐在医务室的椅子上,看着这两位同学大汗淋漓的样子,心里有一种说不出的温暖。
过去,我很珍惜和同学相聚的每一分、每一秒,希望的是,能够永远记住他们可爱的笑容和有如黄莺出谷的笑声。
再见了,陪我克服困难的好朋友。
再见了,给我快乐的同学和老师。
再见了,给我留下美好回忆的xx中学。
篇5:送给即将毕业的我们初中3年级作文
全文共 973 字
+ 加入清单即使要别离,总有一天会相聚。今天的我们,有一天会天南海北,未来的我们,也会在天南海北遇见天南海北的同学们。
不舍,还有30天就毕业了,我们的初中生活就这样结束了么?压抑,沉重,怀念,不舍…挺留恋的,平时说这个不好,说那个有缺点的,越到了这个时候越淡了。初中三年的感情不是说割舍就能割舍的。初三十四,我们爱你。听着一个个同学们重复着这一句话,埋在心里的那根心被深深的触动了。爱的是我们的学校里那个平淡而又温馨的教室,我们的严厉却不失和蔼,和我们一样有着孩子气的老师,我们温暖的集体,和我们班里的每一个人。
留恋,照纪念册时,看到许多早已步入社会的同学已不复那时的天真,眼角也被染上了沧桑。是的,就是沧桑,这个不应该出想在我们这个年龄段的词汇,突然留恋起以前一直抱怨的学校来,不舍得离开这难忘而又平淡的校园。难忘,忘不了
会相聚的,唱着跑调的歌,做着不着调的事,活在小资情调的自我中。这是我梦想的,初中已经实现前两步了。即使要别离,总有一天会相聚。今天的我们,有一天会天南海北,未来的我们,也会在天南海北遇见天南海北的同学们。同学,多么亲切的词啊,这三年来,和同学在一起的时间比父母还要多。或许有过小摩擦,小矛盾,但每个同学真的都是深爱着这个集体,更深爱着集体中的每一个人。
坚强,每一个面临考试的孩子都是坚强的。班级从初二开始就没再变过,刚上初二,班内56个人,再加上中途转进了三个人,和初三拆班又加了四个,该是六十三名同学,可是现在班里只有37个,使得少得可怜。一腔会抱怨为什么不学习还要混日子,可是自从班里的同学一批批的走后,班里就少了人气,空荡荡的。坐在位子上,从一堆卷子里爬出来时,一回头,看到空了的教室,又时不时的怀念教室里人满为患,唧唧喳喳的样子。很矛盾,对吧!但我们是真的想你们。最近总看到有初三学生走在路上,走着走着,就泪流满面。是的,泪滑过眼角,铺满了脸。听到同学互相起誓,将来一定要出人头地,叫来一定好好努力,我要养得起你们。是的,会的,我们都信。
长亭外,古道边,芳草碧两天。碧草连天,我们也是天。终有一天我们会成为父母的天,未来子女的天,未来妻子丈夫的天。我希望,将来能成为每一个同学的助力,能够帮着同学们扛。所以我们要坚强,我们要努力,要挺起胸膛,亮出我们广阔的肩膀,抬起我们的脸,一起撑起这片天。
篇6:初中毕业
全文共 847 字
+ 加入清单“叮叮……”终于交卷了!毕业了!放假了!“各位同学请注意,下午我校将进行毕业的合照……”
“真烦广播!打搅了我的大好心情!为了期待离开他们都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮叮……”电话响了!肯定是老师打来的!“喂?”
“还不快来!你疯了!浪费大家的时间!快!”“哈?哦!”然后对方挂了电话。于是,经不住骂的我出发了。
一片树叶缓缓地落在我身上,捡起它,就想起了我答应过要送礼物给同学的事!怎么办?啊,这树叶这么美,它看起来比其他树叶更有力量!好,就拿它当礼物吧。
带上它,我骑车直奔学校。不久,忽遇一个同学!他叫道:“喂!等等我!”啊,是我的仇家,真烦!然后,我一个转弯就避开了他,但仍不放心,又继续加速往前冲去。
“哼!孩子!想追上我是不可能的!谁让你上次考试比我高分?”
摆脱他后,才发现自己迷路了!“唉!算罢,反正我也不想去的。咦,那里为何如此美丽!去那边玩玩啦!”言罢,我直奔前方。可就在这时,我的脑海中浮现出一幅幅画面:
大树之下,一个个学生精神抖擞地站成一排,用尽全力地叫出了二班的口号,就是“二班不败,无处不在!”然后便消失了。
校运会上,我摔倒了,一个同学像猛狮一样奔来并扶起我说,“二班永远在你身边!”然后画面又没了。
英语课上,在我极度紧张时,二班的同学在拼命地鼓掌以让我充满力量!然后,画面就不见了。我犹豫了。不知为何,我的眼睛也变得湿润了!
“我在干什么!我疯了!快回去吧,不能无情无义啊!”言罢,即寻一路人问路。
“二班,我来了!不要离开!不!不!人呢?喂,那个同学,你好!你看见二班吗?走啦?不!”言罢,我紧紧地抓住围栏杆。此时,看见一片淡黄干枯的树叶飘来。它是如此缓慢却无犹豫。
我捡起它,又拿出之前那片树叶,便感慨道:“啊,这片绿叶也要变成如此么?难道在它变成如此之前就不能成为一个礼物的象征么?那为何又不留下联系方式呢?啊!叶!”
闭上眼睛,满树绿叶变黄,而我就站在苍凉之下。“这就是毕业照么?难道不可改变么?伤心么?叶!”回到家,满脑子都是叶。但无论如何,二班你永远在我心中!
篇7:初中毕业600字日记
全文共 481 字
+ 加入清单九年级就快要离开了。
今天早上他们登车赶赴考场,我看见了他们脸上的神情,有许多人的神情是紧张的,有一部分是兴奋的,还有一小部分是无所谓的。两年后的今天,我们奔赴考场时,又会是什么心态呢?
世上无难事,只要肯攀登。我们的命运掌握在网名自己手中。我们在毕业那天,回首观望自己的三年中学路,是否有遗憾?在考试前会不会为自己之前没有好好学习而后悔?我希望不是的。那么,现在我们是否应该觉醒了呢,应该努力奋斗了呢?
毕业那天,我们领取分数成绩单的时候,是欢呼雀跃,还是一筹莫展?同学们一起讨论成绩和志向的时候,是一起加入还是默默走开?这全部取决于现在,取决于我们自己。当自己丢掉作业,想玩个痛快时,多想想毕业那天,到那时,我们是怎样的心情?怎样的表现?
毕业那天,也许我们会抱在一起痛哭,不想分离。也许最开心的,并非自己的分数多么高,而是庆幸,我们被同一所学校录取,仍然可以在一起。毕业那天,无论是学霸还是学渣,最感谢的都是老师吧,师恩难忘啊!
也许,两年后,我们并不想离开,可是我们总会长大,总会飞离。我们能做的,就是努力,努力,再努力!
珍惜现在的一切,让毕业那天,不带一点遗憾!
篇8:初中毕业离别的
全文共 725 字
+ 加入清单青春的花开花谢让我们疲惫却不后悔,四季的雨雪纷飞让我们疲惫却不堪憔悴。在时光的洪流中,我们都要长大,来到了初三这个该奋斗该拼搏的学期,行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水,瞬间已有十五个春秋离我们而去,多少个日日夜夜就这样过去了。我们回首望着那些走过的路时,眼睛一下子模糊了……。
关于这三年,我们拥有太多太多的回忆。这四年我们到底拥有过什么,学习到什么,挥霍过什么,承载着什么,遗失了什么,也许我们也理不清头绪了。可快分开了,所有人会感到一阵一阵的悲伤。我们的青春岁月就这样在初三度过了,那点点滴滴的日子犹如开放的栀子花,漫天袭来,在某一个不经意的时间,一点一点蔓延开来。心中那些美好的回忆是永远无法磨灭的。一个学期转瞬而过,天天在一起的我们也要各奔东西了,那些属于我们的花儿肆意零落,到了最后谁也逃不过离别。然而这四年将会成为我们共同的回忆,很多年后,当我们再次回想起现在,我们一定会重温一下我们的泪,我们的笑我们的欢乐,我们的忧伤,我们的相遇,还有我们的分离,那将会是我们最宝贵的财富,在那里有许许多多的爱和最甜美的微笑。
三年来,在延安精神的指引下,我们逐渐成长。是老师无微不至的关怀使我们学会做人,学会求知,学会办事,学会健身。老师的谆谆教导让我们懂得了自信自强。正因为有你们,才有了我们的现在和将来。感谢您,老师,感谢您,母校。
此时此刻,我们即将怀着各自的梦想纷飞天涯。青春哗哗而来又哗哗而去,寂寞的双眸寥若晨星,萍水相逢却又从一而终,年轻的路上有人等待我们,只需真真切切的付出过,那么在到达梦想的天堂时,才会因为幸福而泪流满面。
我们一起依偎蓝天,沐浴朝华,经历雨水的洗礼,那一片片流云,陈酿出天空中最绚丽的回忆。岁月即将流逝,但愿回忆无擦痕。
篇9:初中毕业季作文初三记叙文
全文共 928 字
+ 加入清单“南风又轻轻的吹送,相聚的光阴匆匆,毕业有感作文。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重……。”那天,是我们待在学校的最后一天;那天,是我们彼此相聚的最后一天;那天,是大家说好最后一天,不掉眼泪……
迎着学弟妹热烈的掌声、司仪优美的介绍声,我们迈开我们的步伐,昂首阔步地踏上红布毯步入礼堂。那一刻,我深深地感受到:我们是带着学弟妹的祝福,即将毕业的学长姐。有种害羞,又有种骄傲的感觉在我心中不停翻搅着。唉!真难以形容啊!不久,便听到同学在我耳边窸窣地说:“欸!你妈妈来了!”转个身,扬起头,我发现妈妈和其他家长好不一样。妈妈没有亮丽的打扮,只是穿着再平凡不过的上衣;妈妈脸上没有经过粉饼的挥舞,只有着经过岁月洗礼的脸蛋。这,就是我的妈妈,没有高贵,却有着单纯及朴实。陆续,领导一一致词、校长的叮咛及勉励。接着,就是令人紧张的颁奖时刻了!
虽然,我的成绩不是最顶尖、最杰出的。但我的父母总是以我为荣,总是在长辈们的面前称赞我乖巧懂事;总是默默地在我身后,做我的后盾。当有困难向他们寻求援手时,他们总是毫不犹豫地拉起我的手,一起迎向任何挑战。因此,当近视眼的我站在台上时,看见台下有着数不清也看不清的头时,令我清楚地看见的,便是爸妈的身影……
从小,只要学校有活动,不管是运动会、座谈会、园游会、毕业典礼……,我的身旁总有爸妈陪伴着。我不是爸宝,只不过我的爸爸喜欢和其他家长和乐的气氛;我不是妈宝,只不过我的妈妈对教育充满着热忱。因此,我好感谢我的父母,在百忙之中愿意来参加我的毕业典礼;我好感动我的父母,和我一起参与整场毕业典礼。当我上台时,有妈妈在台下,忙着让闪光灯像天空的星星闪烁着;当我在台下因为将要和同学离别而难过时,有爸爸大大的拥抱。他那厚实的体庞,就像我的防护罩及挡箭牌,给了我更强大而牢固的安慰。
离别的时刻总是匆匆地到来,又匆匆地离去。朋友不会永远陪伴在我的身边,因此我学会了珍惜相处的时间,把他们当作自己的。但,我却遗忘了真正的家人。他们总是在我的身边安静地为我付出,再悄悄地离去。渐渐地,我习惯了这种付出;渐渐地,把对他们的感恩,送给了友情;渐渐地,把对他们不舍,转移至友情。我想,我该转个身,为一路支持我的爸妈说声:“感谢您们,您们辛苦了”!
篇10:初中毕业生写给老师的一封信优秀作文
全文共 919 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好!
您是幽暗的森林中的一盏蜡烛,默默地燃烧自己,只为照亮我们前进的道路。您是花园中勤劳的园丁,不辞劳苦的工作,只为换取我们的健康成长。你是汪洋大海中的船帆,风雨无阻地指引,只为引领我们驶向梦的港湾。
时光如梭,光阴似剑,转眼间,我的初中生涯也将谢幕。将近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我从一个懵懂的孩子蜕变成有梦敢搏的青少年,但即便如此,时光终究磨不去我们的“师生情”。回忆起点点滴滴,依然历历在目。
曾记否,那年,刚踏入新学校的我就被赋予了这个梦寐以求的职位。但好景不长,我很快就面临着重重威胁。那天,当你宣布这个职位由她来担当时,我的心情百感交集,整节课都趴在桌子上偷偷啜泣,反复地思索着您为何如此做,但却揭不开那层“迷雾”。那节课,我的脑海里充斥着只有对你的恨!下课后,您让我去办公室,尽管百般的不愿,又不敢违背您的指令,只好迈着沉重的步伐走向办公室,一路上,洒下的,只有一颗又一颗晶莹剔透的泪珠!
没有责备,没有批评,您示意我坐下,还拿纸让我擦干脸上肆意游走的眼泪,您凝视着我,眼神中充满着一种未知的力量,那似乎是对我的鼓励,又或是对我的关爱。那次,您对我说了很多,但在那时的我看来,无疑是偏袒。那一次起,我承诺自己要用成绩证明自己!
从那时起,我开始走向了通往学习的漫长旅程。每当自己坚持不住时,总是逼着自己不放弃,只为了夺回属于自己的东西。渐渐地,我也喜欢上了学习,由被动成为了主动。功夫不负有心人,那次期中考试,我的成绩突飞猛进,也成功夺回了本属于自己的东西。
从那之后,我把努力与勇气熔铸成一把锋利的宝剑,与懒惰匹敌,一路上披荆斩刺,走向了通往梦想的道路。
感谢您,您的这次调整,不仅是对组长这个职位的调整,更是对我人生的调整。使我从迷茫堕落中脱翼而出,蜕变成有梦敢闯的孩子。感恩您,让我成为全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。
鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它的成长。苍鹰感恩蓝天,是因为蓝天提供给它翱翔的天地。我感恩您,是因为您不惜时间在您脸上刻下道道痕迹,只为看到我们健康成长。
老师,我感谢您教会我的,感谢您所付出的,感谢您伴我成长!
此致:
敬礼
祝您
桃李满天下,春风遍人间!
篇11:关于初中毕业感言300字
全文共 496 字
+ 加入清单我喜欢生命里只有单纯的盼望,只有一种安定和缓慢的成长;喜欢岁月漂洗过后的颜色;喜欢那没有唱出来的歌;更喜欢和你做一生一世的好朋友!
彩虹总在风雨后;秋实总在春花后;孤独总在寂寞后;珍惜总在错过后;眼泪总在受伤后;笑容总在玫瑰后,愿你的好心情总在每天天亮后!!
经历了中考的洗礼,我不得不面对高一的生活.这是一个新的旅途,我即将启程!
现在回忆起来,初三的生活是多么的宝贵和留恋.如今我进了上海市延安中学,耳闻那儿是个噩梦开始的地方.也许所有人经历这一天都有如此之感受,只是以前从来没有这种感受,直到收到了录取通知书,我知道我必须迈开这一步。 高中生活再我心中是个陌生的名词,因为我面对它不知所措.很快就要开学了,新的启程必将在我心里重重敲打一番,让我有一个适应的过程.旅途也许艰难,但我需要面对的勇气!希望一切是我多虑
希望高中生活是美好灿烂,焕发光芒的!寄希望于未来.但愿不要事与愿违!
我想向您道一声最真挚的话语:老师,您辛苦了.
和同学们一起,,我们走过这让人刻骨铭的高三.
和你们一起学习,打闹的日子,是我过的最快乐的时光.这里面,有笑,有泪,现在都
变成了美好的回忆.你们的笑脸,将铭记在我的心里.
篇12:初中优秀作文:那一刻,我们毕业了
全文共 2515 字
+ 加入清单小草枯黄了,有再绿的时侯;小河结冰了,有再融化的时侯;天黑了,有再亮的时侯。但是,小学时光稍纵即逝了,就无法再重来了。下面是关于那一刻我们毕业了作文范文,欢迎大家阅读参考。
【作文1:那一刻,我们毕业了】
毕业了,真的毕业了。我曾以为毕业是个摆脱,是个值得高兴的好事。
毕业了,毕业了。和同学回到母校,微风吹着额头前的刘海,眼角不自觉地落下一滴清泪。这个饱含着我们六年青春的母校,我们要离开了,我们不属于这里了。
我们班并不团结,每天都会吵架,每天都会打架,成了老师眼里最调皮的班级。可是在这天,我们谁都不想说话,只想静静地享受在母校的最后一天。也许我们都不会再见面了。曾经我们都互相敌视过对方,此刻却不论男女在草地上抱团痛哭起来。
站在窗前,看着我们用小刀刻上印记的桌椅,看着我们用粉笔乱写乱画的黑板。回想起一幕幕,我们在走廊上嬉皮笑脸地打闹。在这里,我们哭过,笑过,闹过,也感动过。我们在操场上放过风筝,堆过雪人,打过雪仗。看着女生羞羞涩涩的给帅气的男同学递情书。每次要考试都是郁闷的扯着草稿纸。曾经我们背对背坐在一起,一起约定好大学毕业后要住在一起,一起工作。现在我知道了,这些约定都是遥不可及的,毕业了。我们各自都要单飞了,不能什么事情都自己做主了。看着这个我们做过许多逗比事的母校。那时候的我们也真是单纯。把什么事都想的很简单。围躺在草坪上,看着蓝蓝的天空,想的却都是一件事。流着泪谈着长大读哪个学校,谈着会做什么工作。
被我们骂了六年的饭菜,这一刻吃起来竟是如此美味,这是最后一餐饭了,这是我们在母校的最后一餐饭了。以后想吃也吃不到了。那一个曾经被我们骂的狗血淋头的班主任,为我们在办公室默默流泪的班主任,这一刻,她是多么的慈祥。我们都回到教室里,等着老师给我们上最后一节课,我们没有听课,只是默默地流着泪。如果时间就停止在这一刻多好。曾经的我们在背地里辱骂老师,给老师起外号,在她身后做鬼脸。我们懊悔了。看着老师头上的苍苍白发,她也为我们操碎了心。珍惜我们还在母校的时光吧。一切都重头来过就好。
哭过了。笑过了。闹过了。痛过了。
风筝飞走了。
我们也该散场了吧。
哭够了。走了。我们要单飞了。
那一刻,我们真的毕业了。
【作文2:那一刻,我们毕业了】
它们在哪里呀,它们还在开吗?我们就这样,要在木棉花的季节走出初中的大门。
——题记
我们的摩天轮己停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?
啊,再在校园里走一走吧……
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走,我向左走。
操场静下来了,往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?
骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?
……
过去了,结束了,该散场了吧?
风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场……
不该悲伤,因为我们在成长。
那一刻,我们真的毕业了。
【作文3:那一刻,我们毕业了】
六年前的我们,迈着好奇的脚步,走净了这所古老而又陌生的学校,坐在教室中的我们,明白了:什么是学习?什么是礼貌?什么是……?
转眼间时光飞逝,六年难忘的小学生活即将和我们挥手告别。回想这六年中的每一场考试,每一场比赛;每一次欢笑,每一次伤心……这一切的一切,都蕴含着我们的友情。喜、怒、哀、乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的时光,是值得我们去用心体会的。
还记得我们这六年中,在运动会上获得的集体奖状吗?它们代表了我们的成长经历,与训练时付出的每一滴汗水。它们如脚印一般,扎扎实实地印在了我们的成长沙滩中。回头看看,那一段脚印,有许许多多难忘的事情。这六年,是多么的有趣啊!
蓦然回首这六年,想起了每天清晨,那书声琅琅的教室;想起了大课间步伐整齐、口号一致的跑操队伍;想起了运动会,大绳队翩翩起舞的风采;想起了课间,操场上那追逐打闹的同学们;回想起了篮球赛上,那百步穿杨的篮球队员以及热情的啦啦队们;也回想起了课堂上老师的谆谆教诲。回想起这一切的一切,我们都历历在目,从来不曾忘记;回想起这一切的一切,仿佛离我们很近,似乎就在昨天,而转眼,我们就要互说再见了。
当我迈着沉重的脚步,离开这美丽的校园,离开这养育我们六年的母校。我仰望天空,看那朵朵白云时,才觉得“在一起时,不珍惜美好时光,而离开时,却已经忏悔不已”。可是人,总有一天会长大的;小鸟,总有一天会展翅翱翔呀!
我们该走了,母校,您就让我们再看一眼吧!想想母校,您就如我们的第二位母亲;想想老师,您如一位大姐姐,时时刻刻都在关心着我们;想想同学,你们就是我这一生最难忘的人!
是啊!燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是。我们这六年的小学美好时光为什么会一去不复返呢?
我们对母校中的一切都十分留恋:我们不舍得宽敞明亮的教室;不舍得书写我们知识秘方的黑板;不舍得那宽阔平坦的操场;不舍得曾经一起在国旗下一起宣誓过的同学们;不舍得在期末冲刺阶段,帮我们勾画重难点的老师们。千千万万个不舍,最后,只能化为一句:
“保重,再见!”
篇13:2024初中毕业典礼学生代表发言稿八年级
全文共 830 字
+ 加入清单尊敬的老师、亲爱的同学们:
我是来自八年级(1)班的曹贵婷。今天我为能够在毕业典礼上作为学生代表发言,感到非常荣幸。在此首先让我代表所有八中的同学、向一直以来勤勤恳恳任劳任怨的老师们表示最崇高的敬意!向奋力拼博、持之以恒一千多个日日夜夜的九年级的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向为我们八中的学生提供如此优越的学习环境,时刻关注我们成长的校领导表示衷心的感谢!
九年级的哥哥姐姐们,转眼间你们就要毕业了,还记得刚到学校时对一切都好奇的那种感觉吗,还记得在八中之声汇演的舞台上同学们的精彩表演吗,还记得班里的主题班会吗?时光流逝,初中的三年也将成为回忆。如果说这回忆是一阵风,那么当它吹过时,我们感受到的,我想一定会是幸福,是温馨,是甜蜜吧!
各位九年级同学,你们将面临漫长人生旅途中的一次严峻的挑战!我想那一定是惊心动魄的!明年的此时将是为我们开毕业典礼的时候,那时我们也一定会和你们一样精神饱满、斗志昂扬,满怀信心地憧憬更高一级学府的美好学习生活,以最好的成绩去实现自己梦寐以求的理想。我想那将会是多么的美妙和有意义啊!
记得老师曾对我们说过:为理想奋斗的过程令人终生快乐、终生回味。它告诫我们凡事都是过程的产儿,没有了过程,一切都是虚无的,没有意义的。因此我们应该为自己的学业付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。
各位毕业班的哥哥姐姐:你们就要离开一千多个日日夜夜朝夕相处的老师、同学、母校了,在这个漫长而又短暂的过程中,我们学校也和你们一样在不断地进步,这里面有学校领导的辛勤工作,各位老师的兢兢业业,当然也有你们的努力拼搏。离开了她,我知道你们的心情一定很复杂,八中的每个角落都印着你们走过的足迹。留有你们的欢声笑语。记录着你们经历的喜怒哀乐,请你们都一一地留在脑海。母校将为你们自豪、骄傲。
作为你们的学弟学妹,我们将时刻以你们为榜样,刻苦学习,努力拼搏,做好你们的接班人,将我们学校的优良传统发扬光大!
最后,祝参加2015年中考的同学能有完美的表现!
谢谢大家!
篇14:毕业寄语初中作文600字
全文共 473 字
+ 加入清单时光飞逝,漫长而又短暂的三年眨眼间过去了。不知道毕业后是不是依旧在一起。可能各奔东西;可能一旧如故 但在毕业钟声响起之前,我还是要对你说;祝你在以后,成绩能名列前茅;生活像彩虹一样五彩缤纷;朋友像繁星一样多不可数;心情像阳光一样灿烂无比,在蔚蓝的天空中自由飞翔。以后我们要常联系,让我们的友谊天长地久。
生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。
生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!
我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。
我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
最恨的是你,因为你是我学习上竞争的 敌人 ;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。
篇15:初中毕业感言
全文共 1071 字
+ 加入清单时间如白驹过隙,转眼间,就要毕业了。回首自己走过的三年初中生涯,青春的路上撒满了成长中的点点滴滴,它们都泛着纯纯的光芒,它们都长满了回忆的花朵,它们对于我是那样的祢足珍贵。――题记
成长,可乐
成长本是一杯可乐,别把它写成白开水。
其实成长在每个人心中都是一件惊天动地事儿,经过初中三年,我终于走向成熟。本以为自己童真未泯,可一天起床后无意在镜中发现自己那稀疏欲出的胡子和那蠢蠢欲动的痘痘,所有的一切童真都在那一刹那破灭了。成长,终归坚定地站在我的面前。
还记得当我跨进初中大门的那刻,自己感到的是多么的骄傲。初二时,我慷慨地与“六一”儿童节Saygoodbye,慷慨的放弃了所有的儿童节礼物;上学回家路上再也不用家长的陪伴,我可以和朋友们在这青葱岁月的风中无拘束的地奔跑,去体会自游飞翔的快乐;我一甩以前的稚气,不再为一点小事而和同学们吵架,我学会了宽容,懂得了友情的可贵;不再迷恋那变形金刚,更多的是向往初中的生活,那种团结,那种拼搏,那种种难以言语的感觉给予了我纯纯的快乐,教会了我做人,教会了我生活。
其实,长大的感觉挺好的!
拼搏,中考
面临中考,有谁不紧张;面临中考,有谁不疯狂;面临中考,有谁不拼搏?
我只是女娲高兴时捏出来的一个凡人,所以面临中考,我也一样紧张,一样疯狂,一样拼搏。我深知,考试能够证明我成功的价值。记得有人说过,面临中考,无论是成功者还是失败者都像溺水的火鸡一样挣扎上岸,我却不要做那溺水的火鸡,我要成为那翱翔天际的飞鹰,高举胜利的旗帜,飞向那光明的巅峰,我不会向初三的苦闷妥协,记得我曾经看过这样一段文字:
礁石哭诉,坚强是别人知道的,痛苦是自己知道的,人们只看见我在海浪中不屈的身姿,却全然不知,我早已,浸透苦涩。
是啊!宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有拼搏了,才会有成功,我相信,我的努力,苍天可证,明月可鉴!
思念,驼铃
最终,还是走到了初中的尽头。
总喜欢戴上那思念的驼铃,在某个清澈的日子里数着那一片片碎在风中的回忆。
回忆的天空永远是水蓝色的,以前的日子在这里是纯粹的沉淀。
思念是恋蝶的花,美丽的蝴蝶来自初始的遥远,只是这种美丽似乎再也无法触摸,它们已被时光洪流无声地卷走,以前那些曾说永不分离的朋友们已散落天涯。中考前收到的一大叠同学录都因时间忙而没有写,想不到离别来得那样的令人措手不及,一点时间也没有留给我,每每看见它们,眼前仿佛映出了那思念的画面……
想起了操场飞扬的尘土;想起了恩师们欣慰的微笑;想起了同学们凝泪的回眸;想起了大家挥手的告别;想起了这三年的一切一切……
有时,思念就像一粒沙子,掉进眼里就想流泪。
篇16:初中毕业生自我评价300字
全文共 409 字
+ 加入清单本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
篇17:初中毕业作文
全文共 784 字
+ 加入清单光阴飞逝,转眼三年的初中生涯即将结束。回顾自己走过的路,畅想憧憬的未来,心中那个绿色的理想,真正能实现吗?心中油然而是
记的刚上初三时,觉的初三的生活既是紧张又是繁忙,从早到晚,忙个不停。初三是灰色的一年,初三没有阳光,只有硝烟弥漫,我们只能在这样的战场中好好地发挥一番。
早上,才5点多,闹钟就开始拼命地叫唤懒虫,起床,懒虫,起床一遍又一遍在耳边鸣起!无奈啊,初三了!到了学校后,一天紧张的学习又开始了,语文、物理、数学简直是五花八门。铃晚上的第二节自习已经上完了,我眼巴巴地看着初一、初二的学生走向校门,他们可以回家了,而我们无奈啊,初三了!又是一句慨叹。
好不容易过完了一天,今天才刚上第一节课,就被化学老师领到实验室去了:今天由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜化学老师一惯的声音响起,看,话音刚落,同学们就开始了实验。待到下课铃打响后,我们又纷纷进入了教室,准备着下一节数学课不过,偶尔也会放松放松,这不,在那边宽阔的操场上,一些男同学正激烈地进行着篮球比赛呢!所以我不得不说初三是富有情趣的!
为了迎接即将到来的中考,每个同学都忙的像热锅上的蚂蚁,正是由于这样,同学们之间竞争也越来越激烈,越来越残酷了,这就是所谓的挑战,生活的路处处布满荆棘,面对着短暂的时间,面对着父母的那堵高墙,面对着一张张试卷,面对着一个个锋利刺骨的分数,自己的担子不觉地重了起来,初中已三年了,关键就在此一搏,三年的劳累,三年的成果,三年的心血全都是为了两个字中考。
回眸过去,一个个寒冷的冬天,凛烈的寒风吹打着弱不禁风的脸,一个个炎热的夏天,在酷日下赶来上学,任凭着风雨的摆弄,还是熬过去了,难道只剩下这短短的几十来天就不能再努力吗?理想之梦,橄榄之梦,是我所希望的,是我所期待的。
人生能有几回搏,此时不搏何时搏?初中生活已随烟而逝,但充满希望的明天会更加绚丽多彩,努力奋斗吧!明天会更好!
篇18:初中毕业优美寄语集锦最新
全文共 753 字
+ 加入清单还记得吗?军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……
还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。
再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?
我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
光阴似箭,一转眼,3年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。
我们拥有3个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
篇19:初中毕业班话题作文复习课教学设计
全文共 2746 字
+ 加入清单教学思想:本设计适用于九年级第一学期,即学生刚上初三时,属于毕业班作文复习的起始课。.写作的复习,首先要根据语文课程标准中规定的关于.写作的目标,回顾、反思九年义务教育阶段学生的.写作实践,有针对性地进行复习训练。经过九年义务教育,尤其是初中以来的.写作教学,学生对.写作都有了不同程度的认识和不同程度的提高,具备了一定.写作能力。因此,复习时可围绕.写作的基本理念,适当作一些理论方面的指导,把考生原有的以比较散漫形式存在的.写作行为、.写作的程序转化为适应考试作文的综合.写作能力。
教学目标:1、了解考场作文的基本形式,进一步规范.写作行为。
2、了解话题作文的基本特点,有效地提高考场作文的档次。
教学重点:掌握话题作文的.写作步骤。
教学难点:立意与选材
教学方法:点拨指导,探究归纳
教学过程:
一、激发导入
.写作能力是语文素养的表现。一篇考场作文可以说是集考生思想认识、品德情操、审美情趣、生活经验、知识积累以及专项技能之大成,但考场作文不同于一般的社会.写作,文艺创作,不同于征文比赛的作文,也不同于平时的作文训练。为什么有些平时.写作基础较好的同学在作文考试中也有“失手”的情况呢?原因就在于不熟悉、不了解考场作文的特殊性,复习的目的就是要熟知考试作文的特点,能够有意识地自觉地按照考试的要求.写作。
二、考点归纳
作文题型方式示例中考考点
命题作文以“我的视线”为题作文1、保证审题没有偏离;2、体现各项.写作要求;3、选材围绕题目所限制的中心,来自生活并富有新意;4、构思要完整,文中最好有点题之句。
半命题作文“我终于战胜了 ”1、补充完整后的题目通顺简洁;2、围绕补充后的题目中心构思选材立意;3、语言顺畅生动,富有生活气息与丰富的情感。
材料作文下面一段文字,选自余秋雨的《文明的碎片》,请读后按要求作文。1、读懂材料;2、在文章中恰当引用所给材料并根据题目要求围绕材料构思立意;3、自拟的题目恰当妥帖;4、语言符合所写的文体特点。
话题作文以“珍惜”为话题,写一篇600字以上的文章。1、围绕指定话题构思立意;2、题目贴切恰当通顺简洁;3、语言符合所写的文体特点。
三、“话题”剖析
话题作文是近年来出现的作文考试的一种题型,它的本质是鼓励创新,张扬个性;往往是立意自定、题目自拟、文体自选,就是要鼓励考生发挥个性特长,选用自己最熟悉的、积累最多的材料,运用自己最擅长的方式和方法,自如自在地展示自己的.写作才华,考出最佳水平。
1、话题作文的特点。
(1)活——写什么由考生自己来定,怎么写也由考生自己决定。
(2)宽——对考生的要求非常宽,限制性要求很少。
(3)广——只要是在话题范围之内,围绕它怎么说都行。
2、话题作文命题的几种方式。
(1)一段材料引发话题:这有些类似于材料作文,但“话题”源于材料而不拘泥于材料,由材料引发又可以不切入材料。
(2)一段导语带到话题:导语是由出题者铺叙的一段话;这一段话不是材料,它能把考生引导到话题上。
(3)开门见山显示话题:考题直接指定一个话题,比如,“请就‘音乐’这个话题写一篇文章,文体不限,题目自拟。”
3、话题作文的构思步骤。
(1)审明题意——审材料、审话题、审要求、审提示。(就是要准确全面地理解题意,即对作文题各个部分的内容逐项揣摩,重要部分要逐字逐句地审读,确切地理解它的含义。)
(2)确定文体——围绕话题,明确目的,根据实际选用自己擅长的文体。例如,要“告人以事,使人同感”,选用记叙文;要“晓之以理,使人信服”,选用议/lw/Index.html>论文;要“授人以知,使人懂得”,得写说明文。必须有一个体式明确的样子,有意规范自己的.写作行为。
(3)拟定题目——角度要小,切入要准,表述要精当。(题好一半文,不应简单地以所供话题为题目,而应通过自己的快速思维,或比较,或分析,或综合,或联想,或想象,从生活或学习的积累中,筛选出符合这次考试要求的.写作素材,在这个基础上,提炼出文章的题目来。)
(4)确定中心——准确、新颖(也叫立意,经过快速敏捷的思维所搜索到的.写作素材,需要有一个中心来统帅,又需要围绕这个中心再次筛选、恰当处理素材。这时所确定的中心才可能是准确的,一个有创作个性的学生,其立意也往往是新颖的。)
(5)谋篇布局——放得开,收得拢(常说考试作文“有分无分,靠审题;高分低分,靠构思”,指的就是谋篇布局,实质上是一个“放”与“收”的过程,这一步是写好考场作文的关键。既要能迅速围绕题目展开广泛而大胆的想象与联想,又要能果断地从大量的想象联想之中,选取最佳材料和角度,酝酿成文章的雏形。)
四、例文赏析。
《“知足常乐”辩》
(1)要求学生从审题、定体、拟题、立意到构思等各方面对作文《知足常乐辩》进行点评。
(2)教师参与交流(如从立意上:本文立意 新颖,突破了常规思维模式,以全新的视角对“知足常乐”这一人们至今崇尚的古训进行辩证分析,指出了现代化的今天如果知足就会产生不利影响乃至危害,阐明了只有不知足才能不断进取,其乐无穷的道理。)
五、强化演练
话题作文.写作训练
1、要求学生任选一题,拟好题目,确定思路,拟定提纲,选好材料,在课堂上进行交流。
2、教师协助分析:
你可以拟题“希望——无形的瑰宝”,在与有形财富的比较中演绎希望的珍贵,你可以拟题“盛满希望上路”,用个性化的经历凸现题目所示的坚强的生活姿态的魅力;你可以拟题“每一个明天都是希望”,阐述“无论身陷怎样的逆境,都不应该绝望,因为前面还有许多个明天”的道理,你还可以拟题“莫把幻想当希望”,从哲理层面作辨析,希望是很有可能实现的幻想,幻想是不大可能实现的希望,生活中破灭的是幻想而不是希望,我们常常为实现不了的希望而痛苦,那是因为把幻想当成了希望。
可根据自身特点选择文体和题材,你如果对“2004年十大科技发现”有兴趣,不妨写篇说明文——《火星之水探秘》,介绍人类探求火星上是否存在水的经过;你如果有一个波澜迭起的故事,你可以以“秘密”为线索写篇记叙文;你如果是个体育迷,则可以选择议/lw/Index.html>论文,拟题“实力超群,心理成熟——奥运冠军圆梦探秘”,以令人信服的事实证明夺冠的规律;你如果富于哲理思考,你不妨拟题“不是秘密”写篇散文,从“秘密”的两重性切入抒写独特感悟。
六、小结:
“放飞心灵,放飞个性,放飞文采!”应该是中考作文命题遵循的一个原则。相应的,写好考试作文必备的心理素质应该就是:满怀信心,充满激情。但是,话题作文和命题作文、材料作文一样,都有审题、立意、选材、构思、语言运用、规范体式、书写行文等方面的具体要求。因此,要熟悉掌握话题作文的步骤,规范话题作文的行为,才能写出感人肺腑,动人心弦的话题佳作。
[ 初中毕业班话题作文复习课教学设计
篇20:初中毕业
全文共 635 字
+ 加入清单同学们,我们都即将毕业,不久就要离开母校,要结束小学阶段的生活,走进初中……尚未离别,已依依难舍。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临。难忘的刹那,我一定会为母校如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入心田。
难道真的要离别吗?美好的校园已经容入我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,皓月当空,月光,星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……
六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过这一段学习之路。作文
舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别,美丽的校园,告别,敬爱的老师;告别,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起我心中万顷情潮。
真的要离别吗?美丽的校园给予我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生,我们要为之而努力。