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默默奉献的清洁工作文(合集20篇)

每个人都应该为这世界奉献出自己耳洞爱心,下面小编为大家带来了默默奉献的清洁工作文作文,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

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爱的奉献400字小学作文

全文共 516 字

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爱,可以使人变得快乐;爱,可以使人间充满真情;爱,可以使人的心变得暖暖的;爱,可以使人从绝望中走出来……

仔细听,什么声响,“哦,原来是我家楼底下有人在唱歌呀!”我自言自语地说道。但是,我的好奇心还是禁不住优美的歌声,还是跑了下去。一看我才知道,原来是几个残疾人手中拿着话筒,跟随者播放的乐曲,唱起了歌,看着残疾人的神情,我心里暗暗想到:“这几个人虽然残疾了,但他们还是微笑地面对生活,真乐观啊!”

这时,突然有一个年轻人,他掏出了钱,立马走到箱子面前,轻轻地玩着腰投了进去。这时,正在唱歌的人便停了下来,连声说:“谢谢,谢谢……”虽然年轻人投了钱,残疾人说了几句感恩的话语,但是我想年轻人一定会感到很快乐,因为他尽了自己的能力,献出了一份爱心。

紧接着,人越来越多,小孩几乎都对自己的父母说:“爸爸(妈妈)我要捐钱!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自己的零花钱。我被这样的场景感动了,便掏出了自己仅有的5元钱,悄悄地走到箱子旁,把钱投了进去……

世界上处处都充满了爱。只要你有一双慧眼,一定可以发现;只要你有一颗善良的心,一定可以感受到帮助别人带来的快乐;只要你有一颗感恩的心,一定可以感受到爱带来的温暖……

[爱的奉献400字小学作文

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篇1:无私的奉献作文400字

全文共 517 字

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爱是这样真,爱是这样纯。爱让枯枝长满鲜果,爱让沙粒变成了珍珠,爱让受伤的人重新扬起了微笑……

爱是什么?

爱是无私奉献。只要真心的付出,就可以拥有它。爱的含义很多,表达爱的方式也很多。

在{读者文章}上,有这样一个故事:十岁的玛莎失去了父亲,她与母亲相依为命,在圣诞节的那一天,她得到五美元,本来她想给自己买一个精致的蝴蝶结,可她再三掂量后,找到了奥克多先生,想要他为母亲做一次腰椎按摩,可是仅仅有五美元是不够的!就在玛莎走出奥克多的诊所时,街边的一个轮赌盘吸引了玛莎。这种游戏需要一个转盘,上面有26个字母对应1~26个数字,无论你押多少钱,如果转盘转了两圈后指针落在你所选的字母上,就会赢得十倍的回报。玛莎把五美元放在第十二个字母上,结果她赢了,五美元变成了五十美元。只见她把所得的钱押在第十五个字母上,五十美元变成了五百美元!又押,又赢,玛莎已经拥有了五千美元。可她再一次押注,结果五千美元又涨了十倍,玛莎俨然成了一个富翁。人们对她感到诧异,玛莎为什么会赢这么多次?后来一个人恍然大悟的说:"她所下注的第12、15、22、5四个字母,正是l o v e,她是用爱取得了胜利!"

爱很简单,却很重要。

拥有爱就拥有了一切。

永恒的爱,很美!

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篇2:赞美你清洁工作文

全文共 1091 字

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每一次走在马路上,每一刻都在思考:城市是整洁的,可是需要维持世界这个大家庭的整洁不止是要靠几个人的力量就能实现的,而是需要我们这个大家庭里的每一个成员都行动起来,可是……

可是能行动起来的人寥寥无几。每当走在马路上,看到有些人早出晚归,任劳任怨地在马路上忙碌着,不论刮风下雨我相信,我们都能看到他们的身影。

记得有一次,一位老爷爷骑着一辆破旧的脚蹬三轮车,车里面都是饮料瓶,这时一位小伙子站在很远的地方,一不小心把饮料瓶扔在了老爷爷的头上,但老爷爷没有抱怨,只是默默的走下车,把饮料瓶放在车里,然后步步履蹒跚的走上车。

那一刻我沉思,那是多么高尚的品质啊!为了大家,为了城市的清洁,没有责骂,没有抱怨,只有老爷爷那弱不禁风的身影。

一天早晨,我早早就醒了。天空还下着小雨,雨滴们欢快地唱着歌,我虽然醒了但是不想起来,因为风吹得很冷,在被窝里多舒服,可是爸爸非让我出去买饭,我只好勉为其难的答应了。

路上我没看见几个行人,有几个行人也是和我一样急着买饭的。在一个不起眼的角落里,有一位清洁工,她穿得很少,又没打雨伞,还一直打着哈欠,我想:她肯定很早就起来了,而且走得很急,没

走得很急,没来的及多穿几件衣服。一般会冻感冒的,真可怜!我随手把买饭多给我的那个塑料袋扔在了地上,没想到让她看见了,她便过来把垃圾袋捡起来,友好地对我说:“小朋友,不要乱扔东西,这样不好,知道吗?”“哦。”我不在意地答应了一声,把另一个又扔在了地上,她又看到了,我心想:完了,我“死”定了。出乎意料的是,她非但没有打我,还说:“小朋友,你又忘了?没关系,慢慢改。”说着她又把垃圾袋捡了起来,对我微笑一下就走了。

回家后我百思不得其解:为什么?为什么我破坏她的劳动成果她还不生气?看来我错了,我真的错了,我不应该这样,我知道他为什么不说我的,原来她是在用我能接受的方法教育我,想着想着,我的脸就像火烧似的烫,我惭愧的脸红了。

想想清洁工人,他们早出晚归,不论风雨都在工作着,他们为了谁?还不是为了我们大家,我们的地球妈妈。每逢过年过节他们还是在照常工作着,而我们都不知道去哪里玩了。尤其是过春节,我们在家里吃饭庆祝时,他们也许还在某个街道上打扫卫生;我们放鞭炮时,他们也许刚刚回到家,他们真是太辛苦了。

有个别人认为清洁工这个工作很低级、让人瞧不起,并且又脏又累。试想,如果没有这些人,我们的街道能有这么清洁,环境能有这么美吗?我们的社区能这么靓丽吗?相反,我认为清洁工这个工作是十分高尚的和伟大的,他们为了我们共同的家园——地球妈妈付出了无数滴汗水,他们默默无闻、爱岗敬业、无私奉献,我为清洁工的这种高尚情操而感到骄傲和自豪!

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篇3:赞美清洁工作文400字

全文共 527 字

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地球公公感觉它的肚子里很不舒服,可能是肚子里太脏了,肯定是人们不讲卫生,所以,地球公公就贴了一张纸条,上面写着“招聘清洁工”。

突然,一只海鸥飞了过来,地球公公连忙把它叫住,对它说:“你能不能帮我把肚子里的杂物弄干净?”海鸥高兴地说:“可以!”说完,它就开工了,它一下子飞到了地球公公的肚子里,开始打扫水面上的杂物。

一只小鱼游了过来,地球爷爷马上把小鱼叫住,对它说:“你能不能打扫一下我肚子里的杂物?”小鱼开心地说:“可以!”说完,小鱼就游到了地球公公的肚子里,打扫水里的杂物,它边打扫,边唱着歌,突然它看见了正在打扫水面的海鸥,就对海鸥打了一声招呼:“你好,海鸥,好久不见。”海鸥看见了,就对小鱼说:“你好,你是不是也在帮地球公公打扫它的肚子。”小鱼说:“是的。”海鸥说:“那我们就一起打扫吧。”说完,它们就继续打扫,它们两个齐心协力,就把一条河水的垃圾打扫完了。

忽然,一只乌鸦飞了过来,就对地球公公说:“我来帮你打扫。”地球公公说:“好的!”说完,它就飞到了地球公公的肚子里,打扫了起来。

海鸥、小鱼和乌鸦,它们齐心协力,终于把地球公公肚子里的杂物打扫完了,它们跳出了地球,就对地球公公说:“我们把杂物打扫完了。”地球公公为了感谢它们,就请它们吃起了饭。

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篇4:奉献,是夜空中最闪亮的星作文

全文共 656 字

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无垠宇宙,地球是一颗闪亮的星;朗朗乾坤,知识是一颗闪亮的星;茫茫夜空奉献是最闪亮的星。

奉献,是一种坚持,是坚持了28年,每天用去一半的时间,只为护送着读书娃上学。这份坚持,这份奉献,是一颗闪亮的星。

古今中外,有多少奉献了自己成就了理想?司马迁奉献了自己所为男人的尊严完成了《史记》;焦裕禄奉献了自己的岁月守护了兰考;邓小平奉献了自己的生命而捍卫了祖国的领土。他们这份奉献精神,何尝不是一颗闪亮的星?

奉献,不在于干了多少事,不在于做了多少活,而是在于每个人心中最忠诚的守护,那份敢于奉献的心。

雷锋,家喻户晓的奉献先锋,人民的楷模。难道他是靠大肆宣扬自己的事迹才被歌颂的吗?不是。他为了祖国奉献自己的一份力,他为了党奉献他年轻的时光,他为了他人奉献了自己的生命。因为他懂奉献才被发现,因为他懂奉献所以人人皆知,流芳百世。他对人民的奉献,是一颗闪亮的星。

在校园中,想做一件奉献之事有何之难?随手捡起地上的垃圾,不破坏公物,不剩饭菜,这些难道不是为校园尽一分心力吗?在家中,做家务,打扫卫生,帮助父母做一些力所能及的事,这也是奉献呀!奉献,其实很简单。

我记得,我有一位同学,在校园里喜欢帮助同学,帮年级低的同学值日,掏下水道,人家问他叫什么,他竟回答说:学雷锋做好事,从不留姓名。便一溜烟似的跑了。他这种做法,不就是奉献吗?帮助他人奉献自己的一份力,这便是一颗闪亮的星。

为祖国,为他人,为集体,奉献是一种值得歌颂的精神,奉献是一种被赞扬的精神,奉献是宣扬人世之美的精神。

浩瀚宇宙,茫茫星空,奉献永远是那最闪亮的一颗星!

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篇5:有关奉献爱心的作文

全文共 413 字

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前不久,我们学校展开了一次“献爱心”的义卖活动。

二(1)班的一个人得了急性白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有动手术才能解除危险,然而手术费已经超出了我们的想象。所以,学校举办了义卖活动,时间是星期六上午九点到十一点文化广场义卖。

来到文化广场,映入眼帘的是人山人海的人群。挤进人群扑入眼帘的是各种各样的小玩具、课外书……真是让人眼花缭乱。

真当我穿梭于人群,不知该买什么好时,爸爸发话了,说:“你不要这么逛来逛去,要知道这是义卖,不是去商场,如果是去商场,那就要精挑细选了。”

我似懂非懂地点了点头,又开始我的“物品大搜索”,我一会儿摸一下这个,一会儿碰一碰那个,每样东西都让我爱不释手,虽然我有点舍不得花钱,但是我一想起那个小男孩儿我又狠下心来。

很快,我就抱着一大堆东西,满载而归了里面有:精致的木梳、可爱的小玩偶,还有神奇的泡泡水……。花费了我许多的钱,可是一想起那个小男孩儿,我又觉得值。

希望那个小男孩儿能够快快康复!

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篇6:默默奉献的名言警句

全文共 3999 字

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1、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

2、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦

3、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

4、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫

5、磨刀石牺牲自己,把锋利赠给宝剑。

6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

7、只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。——芒奇

8、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物,我们将会看到什么?他们留下来的东西,都有是他们对人类生活的贡献。——阿德勒

9、你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

10、我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上,我宁愿要我们的贫穷的、暗淡的世界,我们没有烟囱的林舍、赤裸的空地,却不要和蔼地对我凝望着的晴朗的天空。——果戈里

11、竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰

12、要找出来我值多少,那是别人的事情,主要的是能够献出自己。——屠格涅夫

13、只要你曾经尽可能地贡献出来,就已经值得感激了。——屠格涅夫

14、一日为师,终身为父。

15、我知道一件事,你们当中惟一真正快乐的,是那些没法去服务人群,自己发现如何服务的人。——史威焚

16、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

17、人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹

18、当你服务他人的时候,人生不再是毫无意义的。——葛登纳

19、祖国陆沉人有责,天涯漂泊我无家。——秋谨

20、经验显示,成功多因于赤忱,而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。——查尔斯·巴克斯顿

21、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

22、埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。——泰戈尔

23、仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。上天生上我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界;因为我们的德行尚不能推及他人,那就等于没有一样。——莎士比亚

24、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠

25、教诲如春风,师恩似海深。

26、不管好不好,这是我的祖国。——狄卡杜尔

27、真正高宏之人,必能造福于人类。——亚里斯多德

28、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。——毛泽东

29、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

30、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。——李商隐《无题》

31、我更需要的是给与,不是收受。因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发,却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。——泰戈尔

32、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

33、在人生的黄昏时,一代不幸的人在摸索徘徊:一些人在斗争中死去;一些人堕入深渊;种种机缘,希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人;在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮灯光的人,每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值,但他总是默默地生活着、劳动着,然后像影子一样消失。——普鲁斯

34、给予比接受更为有福。——《新约全书》

35、点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊

36、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

37、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

38、土地是以它的肥沃和收获而被估价的;才能也是土地,不过它生产的不是粮食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话,即使再大的才能也只是砂地或盐池,那上面连小草也长不出来的。——别林斯基

39、十年树木,百年树人。

40、要像灯塔一样,为一切夜里不能航行的人,用火光把道路照明。——马雅可夫斯基

41、我们不能只要有所得,也要有所贡献。耀得暗室象白昼一般呢,但至少有些用处,可以使暗室中的人认识到一点周围的真正情形。——恽代英

42、一位好老师,胜过万卷书。

43、快乐是一种香水,无法倒在别人身上,而自己却不沾上一些。——爱默生

44、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第

45、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔

46、教师的春风,日日沐我心。

47、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

48、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

49、我没有别的东西奉献,唯有辛劳、泪水和血汗。——丘吉尔

50、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

51、奉献乃生活的真正意义。——阿德勒

52、人们赞美流星,是因为它燃烧着走完自己的全部路程。——凌光

53、给予是能使人产生优越感的。——雨果

54、祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

55、自己脑子里只装满着自己,这种人正是那种最空虚的人。——莱蒙托夫

56、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——肖伯纳

57、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

58、丈夫贵兼济,岂独善一身。——白居易

59、壮心欲填海,苦胆为忧天。——文天祥

60、我可以一再坚持我们的贡献,那是因为,只有这种看法,才能在世界上有权力赢得人类的同情。——罗丹

61、当你在大树下安祥地乘凉时,可曾想到大树在坚强地承受酷热?——顾吹文

62、人心公则如烛,四方上下,无所不照。——薛文清

63、绿叶丝毫不嫉妒花朵,而且为花朵的美丽勤垦地工作着。

64、片言之赐,皆我师也。

65、给予的最需要的方面不在物质财富范围内,它存在于人性特有的领域。——弗罗姆

66、我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩

67、自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。——茅盾

68、你们在开始一天生活的时候应该提醒自己去爱他人,应该努力去发现世间美好的事物,那么,从外界的反映中,你将发现一个可爱的自我。假如在你即将离开人世的时候,身边没有一个人紧紧握住你的手,这说明你在一生中未曾伸出友爱之手去帮助他人。——巴斯凯利亚

69、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

70、一个人不论赋有什么样的棋,他如果不知道自己有这种棋,并且不形成适合于自己棋的计划,那种棋对他便完全无用。——休谟

71、为伟大的事业献身的人,永远不会被人们遗忘。

72、当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时,尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻的崇高情怀,或是一位良母执着奉献,但他心中会说“阿门”!——马克吐温

73、生的人远比死的人更须要慈善。——阿诺德

74、贪婪的心像沙漠中的不毛之地,吸收一切雨水,却不滋生草木以方便他人。——欧洲谚语

75、牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。——《增广》

76、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

77、行善是一种无意识的播种。

78、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅

79、贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。——苏洵

80、人能尽其才则百事兴。——孙中山

81、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

82、有的人觉得能够舍身,能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情,是一种快乐。——罗曼·罗兰

83、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。

84、纤弱的东西捆到一起就刚强。

85、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。——韦特莱

86、一个人无论禀有着什么奇才异能,倘然不把那种才能传达到别人的身上,他就等于一无所有。——莎士比亚

87、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐

88、一个人总得慷慨一点,才配受人感谢。——托马斯·哈代

89、你自己和你所有的一切,倘不拿出来贡献于人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。——莎士比亚

90、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍

91、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

92、我不配做一盏灯,那么就让我做一块木柴吧!——巴金

93、以吾人数十年必死之生命,立国家亿万年不死之根基,其价值之重可知。——孙中山

94、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海

95、要重返生活就须有所奉献。——高尔基

96、但令身未死,随力报乾坤。——文天祥

97、如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为着名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思

98、以身许国,何时不可为?——岳飞

99、我以我血荐轩辕。——鲁迅

100、个人必须带着其余的人一起走向完美,不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进的人流的流量。——安诺德

101、但得众生皆得饱,不辞羸病卧残职。——李纲

102、在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。——鲁迅

103、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基

104、如果有一天,我能够对我的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈里

105、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

106、燃烧自己!这样,即使你化为灰烬,人们也会从火光中找到你。

[默默奉献的名言警句

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篇7:清洁大扫除作文500字

全文共 496 字

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“小懒猫,起床了,太阳晒屁股了!”“知道了,知道了!”我伸了个懒腰,一股脑地爬了起来。“宝贝,我今天要给你一个惊喜!”妈妈说道。“什么惊喜?”我问。“你待会就知道了!”妈妈神秘地说。然而,当我得知这个惊喜的时候,我认为这是个“惊吓”——清洁大扫除

我拖着沉重的步伐,来到了客厅,发现往日衣服堆成山的“猪窝”竟然面目一新。这时爸爸正在擦窗户,妈妈正在拖地。我环望四周,除了厕所以外,其余的地方都一干二净。我心里不由得一动,于是,开始了洗厕所的工作。

我挤了一点洗衣液,涂在抹布上,认认真真地擦了起来。擦着擦着,我突然遇到了一群“敌人”,怎么也擦不掉,于是,我加大马力,再试一次。我擦呀擦,结果还是没擦掉,看来,这还是群顽强的“敌人”。我愤怒了,一拳捶去,墙壁倒没事,可我的手却疼得要命,看来,还不能“硬碰硬”了。

于是我对它说了一句:“你给我等着,我去去就来!”我找来妈妈,妈妈告诉我说:“你可以用盐呀,盐是碱性物质,可以去除它。”我按妈妈说的做,果然有效。不久,“敌人”就被我打败了。

“叮——”午餐时间到了,我去吃饭。妈妈说:“宝贝真棒!”我开心地笑了。

通过这件事,我知道了:做任何事情都不简单。

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篇8:清洁沙琅美丽家园作文

全文共 872 字

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世界上没有相同的一片叶子,我们人类不例外,而作为我们人类生活作息的重要场所城镇,更是一样不例外。最近我有幸跟随梦之旅三下乡队伍来到茂名市电白沙琅,虽说在这里的时间不多,但很是领略了和我的家乡雷州不同风情的沙琅文化,真是让我大开眼界!

要说我来到沙琅见闻最多的是什么,我会很认真地告诉你,是沙琅石龟。想当初我坐公交车来到沙琅的时候,在车里被摇晃得昏昏欲睡的我一听队长说沙琅到了,马上精神焕发,伸长脖子往车窗外看,你说我看到了什么?只见沿着街道两旁都是求购石龟斤字样,石龟两字使我心里痒痒的,极为好奇这是什么东西。

我国地大物博,几乎每个地方都有自己独特的东西,雷州石狗名声远播,雷州的狗肉也非常有名,让很多吃货食指大动。很显然,沙琅当地的特色文化,与石龟有着不可分割的联系。石龟,又叫香龟,石金钱,学名叫黄喉拟水龟,可供观赏可食用,也有很高的药用价值,深受市场欢迎,因此沙琅人民很多就靠着它发家致富。

在沙琅,养石龟不只是发财的一种途径,更是已经发展成了一种文化。走在沙琅的街道上,你会发现几乎家家户户的房子的屋顶都很奇怪,其实那是养石龟用的,石龟在沙琅人民中的作用从中可见一斑。在这儿,你会发觉人们对石龟的喜爱,对沙琅人民来说,它是不可或缺的。你是不能说杀龟两个字的,石龟已经成为沙琅人民的朋友了。靠着石龟成为千万富翁的沙琅人不知凡几,沙琅也因此成为茂名的经济重镇。

遗憾的是,和雷州一样,沙琅当地人民是富起来了,文化却没有搞起来,对于沙琅人来说,字可比钱重要多了。雷州石狗虽然出名,雷州却一点儿也不出名,经济也不发达,沙琅也相似。

人们通过养殖石龟富起来了,有钱人却注意力集中在广州,搬到那边去了,沙琅的基础设施却还无比奇差。走在大街上,你会发现水泥路面坑坑洼洼,一到下雨天,一脚踩下去,黑黄的污水飞溅!唉!可叹!看到这些场景,我不禁疑问那些发家致富的沙琅人都去哪了呢?其实我知道自己没资格感慨,因为雷州也差不多这样,一对难兄难弟!

这陈校长的帮忙下,我终于有了石龟的照片做纪念。看着这些照片,我不禁心里发问:可爱的石龟啊,你何时才会让沙琅真正富起来呢?

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篇9:奉献作文400字

全文共 559 字

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今天,我看了《流金的翅膀》这本书 。直到现在,合上书,眼前还浮现着书中的画面、情景。

其中,令我最有感触的文章是《梦的雕塑》了。这篇文章主要讲了:从前,有一只小天鹅名叫米琪,她在南迁时,听到了一个得了绝症的小男孩在呼唤她的声音。于是,她毅然地决定留下来陪伴小男孩。冬天到了,男孩死了,小天鹅米琪也被冻僵了,变成了一座天鹅雕塑,屹立在风雪中……读完后,我深受感动,人与动物之间的感情竟那么的深厚,小天鹅竟然为了小男孩甘愿奉献出自己的生命,这是多么伟大的爱啊!

其实,在我们的生活中也有这样的人。扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林,陆建芬;累死在救灾前线的青年战士武文斌;奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民……他们都演绎了一个又一个关于爱,关于奉献的故事。

在我的生活中,每天都在上演“爱的奉献”。早上,奶奶早早起床,为我和爸爸妈妈烧早饭,这是爱的奉献。学校里,老师认真地教我们知识,这是爱的奉献。晚上,我早早做完作业,为妈妈倒好一杯热茶,这也是爱的奉献……“啊……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”韦唯那动情的歌声又回荡在我的耳旁,那是充满爱的声音。

爱是奉献,爱是给予,爱是……就像苏霍姆林斯基说的:对人来说,最大的幸福,最大的快乐,是把自己的精神力量奉献给他人!同学们,让我们做个无私为他人奉献的人吧!

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篇10:爱的奉献

全文共 920 字

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可能是轰轰烈烈的,就如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可以是温馨的,犹如花香,丝丝缕缕,沁透人的心脾;还可能是无声的表达,就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋,爱是生活的积聚。

父母的爱,是那淡雅的茶。

或许,他们的口头没有太多浓烈的爱语,但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚,夜已静了,柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚,我仍在书桌边,台灯下欣赏着名人佳作,思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地,一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔,原来是妈妈为我泡了一杯热茶,她惊碎了我那薄而透明的沉思,蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然,但目光却更加皎洁,是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧?夜无声,一切全在不言中。父母的爱总会报得三春晖的。

老师的爱,严谨而亲切的教育。

或许,因为我不乖,那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了!”他稳稳地坐在板凳上,一脸严肃。“过来”,他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看,这次你的数学考了95分,大有进步,老师也不知该怎样奖赏你。但要继续努力,学习本来就是一件苦差事嘛。不说太多了,来,我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我推理证明错题。我听得很认真,那一次真正了解了教师的心,像微风中的竹,坚韧有翠绿,还有“沙沙”地轻唱。教书育人是老师的职责,爱你,关心你,是他们真情地流露。谈话后,老师给了我一盒点心,当作奖品与午饭。原来,老师的爱也会这么亲切。教育的味道好甜好香,不会有吃厌的一天。

同学的爱,永远是多彩的宝石。

同学是朋友,是人生快乐的资本,一起欢快地唱,一起痛快地哭,难道不是爱的表现吗?我们是同学,我们一起步入校园,我们一起跨出校园,风雨岂能阻挡你我的真情真意!我们是小荷,任那蜻蜓立于头顶,一份自然,一份真挚。多彩因为你与我,表达的不同是斑斓的童话。轻轻地,同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友。”

生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但无论怎能样的美丽都是由这亲情,师情,友情组成。

原来我的爱如那小溪,对我的爱如那大海,小溪终会汇入大海。嗨,我的爱!嘿,对我的爱,不要掉队哦!奉献吧!尽情地表达吧!

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篇11:无私奉献的蜡烛作文600字

全文共 671 字

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在我们的生活中,可以说每家每户都有蜡烛,蜡烛是一个很不起眼,微乎其微的东西。可是,在我们遇到一些问题时,他会燃烧着自己的身躯,去照亮别人!像蜡烛一样无私奉献的人还有很多,比如:黄继光、雷锋……在现实生活中,像蜡烛一样的人还有许多。

举一个简单的例子吧,比如说清洁工。为什么我们的大街小巷会那么干净呢?就是因为有了清洁工。他们每天天不亮就拿着扫帚出来清扫垃圾,当我们上学时看到的都是整洁的街道,自然会有一个好心情。无论是春天、夏天、秋天还是冬天,日复一日他们都如此默默无闻,就是因为有了他们,我们的城市才变得那么干净、整洁。有时我在想:要是没有这些清洁工的话,我们的街道上会是怎样?我想不用我多说,街道上一定到处都是垃圾、苍蝇满天飞,天长日久,我们的城市就会变成一个垃圾厂,后果不堪设想。所以说我们应该向他们致以崇高的敬意!

有一次,我们家停电了,到处都是黑漆漆的,这时我像起了蜡烛。我慢慢地走到柜子面前,拿了一根蜡烛,把它点燃了。我把蜡烛放在面前,目不转睛的盯着它,发现它越燃越短了,而我们的房间却越来越亮了,我的心也越来越亮。

这时我在心里暗暗的想:这蜡烛是多么的伟大呀!它燃烧着自己,却照亮了整个房间。所以,我也要做一个像蜡烛一样无私奉献、默默无闻的人。不要只讲外表,要做一个对别人有用的人。我们要从身边的小事做起,当别人遇到困难时,我们应该尽自己的一份力量去帮助别人。长大以后,为祖国多做一些贡献,使我们的祖国更加繁荣富强……。

这时,只听外面有人在喊:来电了。我们吹灭了蜡烛,打开灯,就各自忙去了。可是在我的心中,蜡烛的精神是永恒的、不灭的!

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篇12:青春志愿行奉献新时代征文600字

全文共 626 字

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志愿者——代表着给予和奉献。他们就像满天星,呵护着这个世界的万物生灵,使天地间永存着一股温暖的气息。也正是他们,让世界更加美好。

狗是人类最忠实的伙伴,他已伴着人类走过了太多年。正是因为狗的忠实,我从小就和小狗结下了不解之缘。

新年快到了,家家都在忙着准备做过年的事。年年春节都有人宰杀一些动物,外婆家也不列外。他家有一条小黄狗,跟他们在一起度过了一年,却感情很深。虽然外婆也不忍心杀掉它,但这是唯一的办法。我苦苦求外婆不要杀了那只狗,但是她说:“如果不杀了它的话,最终被人偷了还是要被杀的呀!”听到这句话,我的心凉了半截。

还好,我有一个支持人:姐姐。她告诉我一个办法:用千言万语化作泪水。这样他们绝对不会再杀狗了,我同意了,虽然我知道我回家后,他们还是会杀狗的。但是,只有这样,才能让那只小黄狗的生命在延长一点。这是我第一次为一只狗哭得这么伤心。他们看了,都不忍心了。只好依了我。

就是这样,这只狗的生命因为我而延长了一点,可以说,是我把它救了吧。从这次后的几天里,它对我更加友好了,但是眼睛里常常流露出一种悲伤的情感。晚上,外面下着淅淅沥沥的雨。我仰望天空,想道:应该是他的生命到了尽头吧……

这个世界是不是人类的,不是其他动物的,是我们共有的。狗也是一个重要的生命,人类并不能主宰这个世界。那既然这样,为什么人类还要去杀害无辜的生命呢?虽然这次的行动并不是去帮助一些人,但是为一只狗延长生命的时间,我想,只要去保护,呵护一个幼小的生灵,应该就是志愿者吧!

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篇13:城市清洁工作文

全文共 611 字

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提起“城市的守护神”大家可能会对它产生疑问,因为我们都知道在自然界中是没有鬼神之类的生物,可我说的“守护神”不是别人,就是我们身边看着很普通的清洁人员。大家也给他们起了一些雅号,像“扫大街的”之类的名号,但我希望大家能尊重和理解他们。

其实,在那件事之前我对他们也有一些不正确地认识,可自从那一刻我就再也没有那样类似于“他们在做无用功”的念头了。那天,我跟爸爸在大街上走着,爸爸看到了清洁工忍不住跟我说:“你看,他们多辛苦啊!”我似懂非懂的点点头,可我就是不明白,他们为何会任劳任怨地干这行啊?我问了问爸爸,爸爸语重心长的对我说:“你以为他们想干这行啊,可有什么办法呢,谁不想当一个领导,整天在别人面前耀武扬威。如果他们不干这行,那么我们这个城市还会获得卫生城这个雅号吗?我们能有一个好的生活环境吗?要是没有了他们,我们今天所在的这条大街不就白色垃圾满天飞,尘土飞扬迷眼睛了吗?”我想了一会儿,也是啊,他们做的并不是无用功,也不是什么抬不起头的事,我们威海的名誉,不光是靠领导者发展经济生产得来的,最重要的是要有这些辛苦劳动的叔叔、阿姨们的辛勤汗水。他们是我们学习的榜样,因为他们是在无私的奉献着,默默无闻的工作着,为我们的城市做净化。

清晨第一缕阳光照耀着他们,清晨第一粒灰尘是他们清除,清晨最辛苦的劳动者仍是默默无闻、无私奉献的他们。

我希望人们能对他们多一些理解,真正的给他们多一些雅号,因为他们是最伟大的城市“守护神”。

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篇14:我最敬佩的人清洁工作文

全文共 259 字

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一张张洋溢着阳光般的笑容;一个个故事感动着我的心灵;一个个小小的举动使我心动,这个动作你们谁也做不到。

这天,天气温度高达39摄氏度,他们冒着酷暑,顶着那晶莹的汗珠,不管有多么炎热,他们还是努力的工作。

他们让我们的城市变的更加完美,更加繁华。

前些日子,我走在放学回家的路上,看见他们正在为城市做贡献,天气那么热,他们是多么辛苦啊!

你们明白他们是谁吗?对,没错,他们就是平时我们不留意的清洁工叔叔。

清洁工叔叔为城市掀开了崭新的一页,期望我们的城市越来越完美。这就是我最敬佩的人——清洁工叔叔们。

[我最敬佩的人清洁工作文精选

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篇15:最美的清洁工初中作文400字

全文共 458 字

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当我们走在干净、整洁的街道上,大家是否会想起一些人呢?对,就是那些为城市美化而默默奉献的人——清洁工。是他们把脏乱的街道打扫得一尘不染。其中有一位清洁工阿姨给我留下了深刻的印象。

记得,那是一个狂风怒号的早晨。树上的叶子经过一晚的猛吹,纷纷从树上飘落了下来。大约六点钟,我出去跑步,看见一位清洁工阿姨已经把离我家不远的一条路从西往东扫了一大半。阿姨用她那长满厚厚老茧的手挥舞着扫把吃力地清扫着。我走上前去问阿姨;“您扫了很久吗?”阿姨不加思索地说:“我每天五点就开始扫地。”你看那布满皱纹的脸就是这样熬出来的。

我又问:“我想您应该已经扫了几十年的地了吧?”阿姨笑了笑说:“我已经扫了三十多年了。”我又问:“那您为什么不退休呢?”阿姨说:“我虽然老了点,但我还能扫得动我可不想到我扫不动的时候再后悔。我现在要为人民多服务,发挥一点余热。” 这个普普通通的清洁工人,使我想起了一句名言:人活着就是为了使别人活得更快乐。

也许这位清洁工并不知道这句话。但她却用自己默默无闻的行动告诉了我们这句话的真正内涵。这样的人是最美丽的!

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篇16:青春志愿行奉献新时代征文

全文共 763 字

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灼热的沙滩上,刺眼的阳光下,强烈的海风中;在老师的带领下,我体验了一周的志愿生活。

在这一周里,上午6:30分前到校,下午6:30分后回校。回家后还要做作业,并且准备后一天的内容。这些天似乎过得很忙,但是过得却很充实。运动员那英姿飒爽的风姿和惊心动魄的比赛,形成了一道亮丽的风景线,从中我学到了许多东西。

当运动员在场上大展身手时,我们这些志愿者在一旁观战,我发现了一个现象:两方比赛时,第一局时一方轻松拿下,而第二局时另一方开始反超,最终另一方赢了;有时对方只差1分就赢了,另一方都会极力挽回——虽然最后另一方还是被淘汰。

他们之所以这样做,是因为他们那坚持不懈、永不言弃的精神。每一次心跳,每一个动作,每一次发球,对他们来说是多么的沉重。当排球过来时,运动员焦急地提醒着自己的.队友;当他们离排球很远时,他们便冲刺过去——仿佛他们不是排球运动员,而是跑步运动员;……为什么他们这么竭尽全力,去争取到每一球呢?那是因为竞争非常激烈,一不留神对方就会超过他们,所以你必须绷紧神经;更重要的是他们并不是一人在战斗,他们还有伙伴、家人、他们国家的人、……都在作思想斗争,他们是抱着国家的信念来参加比赛的,这些分数是运动员分分秒秒争取过来的国家的荣耀,并代表着一个国家自强不息的信念,所以他们才这么拼命努力。每天清晨,他们都在沙滩上练习排球——风雨无阻,就算他们已比赛完毕,他们都还在沙滩上练习。如果运动员输了,他们也不会惭愧、气馁;我在报纸上看到这样一句话:“虽然他们失败了,但是他们乐观地站起来,迎接下一个挑战。”,因为他们知道他们已经尽力了。正是因为如此,才练就了他们坚持不懈、永不言弃的精神。我们应该学习他们,去面对生活中的每一件事。

灼热的沙滩上,刺眼的阳光下,强烈的海风中;我领略到了运动员的风采,一周的志愿生活让我学到了许多。

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篇17:奉献作文基础教案

全文共 2370 字

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基础篇 第一课 记叙文写作标准流程

教学目的:让孩子掌握记叙文的最基本要求

教学重点:人物分解和记叙要素

教学内容及步骤

一、确定中心

1、讲解:

给妈妈的话:现行教科书的作文教学体系往往将记叙文分成写人为主和记事为主两个大类,实际上,人物的性格特征必须通过具体的事例才能体现出来,没有具体的事例,人物的形象就不生动,血肉就不丰满,情感也无从表达,所以,写人为主的记叙文同样必须重视事例;而记事的文章,它的目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌,否则,这样的文章便没有多大的意义,除非它是一篇为破案或打官司采用的阐述事实证据的专业性文章。也就是说,无论是写人为主还是记事为主,记叙文的目的都是为了展示人物的精神面貌。

妈妈要给孩子讲的内容:写记叙文的目的,是为了向大家介绍某个人或某群人到底是好人还是坏人,所以在写作文之前,我们必须先确定先写谁,是写这个人好的一面还是坏的一面,我们自己的态度是表扬他还是批评他。我们表扬这个人的好的一面或批评他坏的一面的态度,就叫做这篇作文的中心思想。

2、人物精神面貌的分解

教学方法:妈妈给出人的精神的类别,让孩子列出例子,越多越好;最好是有几个孩子在一起进行讨论或举手发言,这样可以相互激发,如果人数足够,则可以分成不同的小组进行比赛。

人物的精神面貌

好的一面:习惯——早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等等

性格——文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等等

能力——成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等

品德——善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等等

坏的一面:习惯——晚睡晚起、做事拖拉、做事没计划、懒惰、小偷小摸、不准时等

性格——粗暴、好猜疑、轻浮、悲观、胆怯、吝惜、刚愎自用等

能力——成绩差、动手能力差、口齿不清、不会整理内务、心理承受力低等等

品德——自私、贪婪、冷血、恶毒、淫秽、下流、偷窃等

3、确定具体的、要写的人物和选准这个人的其中一点或几点精神面貌(温馨提示:对初学者或基础不好的孩子来说,最好是只选一个点),并确立自己的态度

教学方法:妈妈先举例子,然后让孩子自己独立选择

参考例子:A、人物——爸爸;精神面貌——能力:做手好菜;我的态度——表扬

B、人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

C、人物——隔壁阿三;精神面貌——习惯:懒惰;我的态度——批评

二、选准事例

1、讲解:

教学方法:妈妈将下面的内容转化为自己习惯的口头语言,让孩子听明白怎么回事就可以了。

要表现出具体人物的任何一点精神面貌,都必须通过一件或多件事例来表明,通过他对事件的处理手段和处理过程中的外貌(主要是服饰)、动作、语言、神态和心理活动等,将他的这一点精神面貌表现出来。

2、列事例训练:

教学方法:让孩子按照自己刚才确定的中心,列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例。

参考例子:中心:人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

小明乐于助人的事例:A、同学小军的成绩很差,小明经常主动帮他补课;

B、体育课上,足球队的足球飞出了操场,小明顺手捡起来扔回去;

C、商场上碰到迷路丢了妈妈的小朋友,费了很大劲才帮他找到妈妈

D、同学阿芳被阿牛欺负,小明叫上一帮同学狠狠地揍了阿牛一顿。

3、筛选事例训练:

教学方法:妈妈对孩子列出的事例精心分析和评讲,让孩子从中筛选出最能符合中心的一个或两个事例。

参考例子:从上面的例子来看,ABCD四个事例基本上都符合乐于助人这个标准,但是事例D中,小明的做法明显不太合适,也不能表扬这种行为,因为是记叙文而不是辩论文,所以,事例D可以排除;事例B行为发生的很短暂,很难展开来进行记叙和描述,而且事情也不是很有分量,因此,事例B也可以排除;事例A中经常帮小军补课,是一个持续性的事件,比较容易通过几次补课情形的对比,小明的语言动作心理活动等的变化来写小明的品德等,所以事例A是可以选择的一个事例;事例C是一个有头有尾的完整事件,事件中小明对小朋友的语言、动作等的细致刻画描写,都可以体现他热心助人的好品德,因此事例C也是一个可以选择的事例。

4、确定事例

教学方法:让孩子将筛选出来的事例中,挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料。

参考例子:从事例A或事例C中,选出其中一个都可以

三、排列要素

教学方法:妈妈先讲解概念和模式,然后让孩子肚子完成训练内容

1、概念:

六要素:时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果

2、六要素排列模式:

模式:

第一部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的起因,同时将时间、地点和人物点明;

第二部分(可以用1个或2个以上的段落):按事情发生的时间先后顺序,讲清楚人物在某时做了什么事,在另一时又做了什么事;

第三部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的结果,并表明自己对事件或人物的看法。

范例:

第一段:星期四下午放学后(时间),我(人物)回到家里(地点),爸爸妈妈不在家,可我的肚子饿了(事件起因),决定自己做饭(事件)。

第二段:首先,淘米做饭;接着,择菜、洗菜、切菜;然后,炒菜(炒菜作为重点也可以单独一段详细写)(经过)

第三段,我学会了炒菜,对自己感到很自豪。(事情的结果和作者对人物的态度)

3、训练:让孩子根据自己确定的中心和所选的事例,仿照模式和范例,排列好事件的六要素

四、想象具体场面

教学方法:妈妈以前面做饭的事例为案例,做一些简单的提示,让孩子按要求独立完成写作。

训练1、将人物遇到事情和处理事情时的动作、语言、神态和心理等详细写出来。

训练2、将当时的环境(室外景物、市内摆设布置、天气等)写下来,目的是渲染气氛,烘托人物形象。

五、正式作文

孩子将想象的场面内容补充进排列好的事例要素里面,稍微加以理顺和扩充,再对词语进行一些简单的修饰(比如比喻、拟人、夸张等),一篇像模像样的作文就新鲜出炉了。

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篇18:弘扬教师的奉献精神征文

全文共 1246 字

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他们,积劳成疾却仍拖着重病的身躯坚持在三尺讲台上;他们,收入微薄却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品;他们,没有快捷的交通工具,却从未耽搁学生一堂课;他们,没有先进的教学设施,却演活了三尺讲台;他们,把最好的教育理念钻深研透,把农家学子一批批培养成才,赢得了人民深深的信任他们是谁?就是几十年如一日,扎根于农村教育,奋斗在贫困地区一线的最美乡村教师

曾经无数次的抱怨班主任工作的苦与累,可当我含着热泪看完最美乡村教师事迹介绍时,却受到了心灵的震撼,也见证了自己的渺小。那至善的大爱,淳朴的语言,艰苦的环境中折射出的崇高的师德深深印在了我的脑海,为了乡村的孩子,他们平凡如一棵草,敦厚似脚下的泥。在生活的最底层,用单薄的肩膀,挑起教育的大梁。用青春与美丽坚守着清贫与孤独,,用脸上渐深的皱纹,慢慢驼起的后背,撑起了孩子们的梦想。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是他们的真实写照。相比之下,我们的上课、,备课、自习两操午餐看管学生、个别辅导又算得了什么!

藏族支教老师宋玉刚走遍全区牧场把一个个懵懂少年带向知识的殿堂,为了和学生交流他依然克服困难学会了藏语;一人兼任学校多职,竟多年没有回过家探望自己的父母;马背上的校长徐德光花一年的时间为孩子们砍出一条通往学校的路;没有书,他用两匹白马驮回孩子们的书。没有教室,他又和一匹白马建起了三间教室。他是这

些密林深处孩子的引路人,用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望,也用自己的美丽情怀感染着自己的学生;宁丽波,为了家乡的孩子,她放弃了城里的工作,不顾家人的阻拦,来到山村的小学教书,她说:城里条件好,老师多,没有我还有别人,而这里,没有我学校就黄了。她尽自己所能让学生学到更多的东西,就是为了让学生树立起和城里孩子一样的自信。青海的马复兴说的话让我感动“态度决定一切!”他用那残存的一双半臂为学生画出了人生中最美的圆。他用自己的行动让学生明白苦难也许无法避免,但可以超越!令人难忘的还有隆付忠老师,他是湖南省吕洞教学点教师。28年里,他把自己一生的情爱给了吕洞山的教育,28年里,蜿蜒的山路磨烂了他50多双胶鞋,累计行程达到56000公里。他教过2000多名学生中,有20多个孩子考上了大学,结束了苗寨没有大学生的历史。这一行行数字是令人震撼的,但数字里包含的不仅仅是责任,更是博大无私的爱。

这些名字如此普通,他们的生活如此平淡,而正是这些平淡的名字却给我们带来不同寻常的感动,给我们进行了一次深刻的精神洗礼。这种真正的忘我境界值得教育工作者深思。其实在中国大地上还有千千万万个教师,为了孩子,每天在平凡的岗位上默默坚守,无私忘我的奉献着,因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。相比之下,我们的教育环境优越,工作待遇优厚,可劳累时也难免会怨天尤人。就让这份执着的真爱驱散劳累时的怨天尤人,利益面前的不平衡。

甘当人梯,做最美无私教师,不断完善自我,用毕生的经历,用生命的全部去爱,做孩子们希望的坚守者和播种者!

[教师的奉献精神作文

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篇19:奉献高中作文

全文共 611 字

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爱,是人人都渴望的,也是每个人都应该拥有的。然而,今天我观看了一部电影,让我深深的感受到一种非同寻常的“爱”。

故事中的两位主人公本是技艺高超的小偷,但因一次意外的盗窃得到了一个小孩出于同情心收养了他。谁知道这小孩身世特殊,经过千辛万苦,把孩子养了下来。最后,是这个天真的孩子挖掘出两位主人公的爱心,把他们从犯罪的深渊拉了上来。

看了这部电影我感触很深,人间处处有真情,文中的主人公对于一个素不相识的孩子能做到献出“生命”,这是什么爱?这就是每个人必须具备的同情心。当主人公发现自己对这个相识不久的孩子有了感情时,就已经让美德充实自己的心灵,消除了心灵中的邪念。

是爱挽回了四个家庭的幸福;是爱几次从死亡线上徘徊的孩子彻底拯救过来;又是爱使两个即将跌入犯罪深渊的人重获光明的前程。这种无私的爱震撼着我。

爱是个好东西,但数分的爱又造成了无数个悲剧。爱决不是随他所欲,而是有原则地满足他的要求。一味的给予顺从,不叫爱叫“溺爱”。

当然,大多数爱还是真诚的、无私的。一天,我从书上看到,一个名为刘小芳的六年级孩子,在一场车祸中失去了母亲,她万分悲伤。从那以后,她上课经常走神,下课伏在桌子上默默无语,一下子由一个三好学生降到了差生。同学们立刻尽自己的一份力,来帮助她。两个月过去了,小芳心灵蒙着的阴云消散了,又立即重新获得了欢乐。这又是什么爱?这是集体无私的爱呀!

“只要人人都献出一点爱,世界将变为美好人间。”不要在让身边的人等待爱……

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篇20:篇清洁工初二作文

全文共 484 字

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我敬佩一位清洁工阿姨,因为她不管下大雨,还是寒冷的冬天,以及烈日当头的天气下,都在辛勤地默默地为人们奉献。

每天,我在上学的路上都可以看见她在路的边扫地,经过车辆都从她身边擦身而过,很是危险。可那位清洁工阿姨却浑然不觉,她依然在全神贯注的扫着,我想她一定是到了忘我的境界,像在自己家打扫卫生一样。我敬佩这位清洁工阿姨,因为她不怕累、不怕苦、不怕脏、吃苦耐劳的品质值得我们大家学习。

有一次,从香港到达广州车站的时候,有一位大约七岁的小女孩,随手把喝剩的饮料瓶扔在地上。这时,一位清洁工阿姨走过来,对小女孩说:“请不要随地扔垃圾,请扔到垃圾桶里。”结果,那位小女孩却说:“香港扔垃圾要罚款,到广州随地扔垃圾都成习惯了!对不起!下次一定不会随手扔垃圾了。”小女孩把垃圾捡起扔进了垃圾桶。

生活中的清洁工阿姨工资肯定偏低,没有节假日,每天清晨就把马路打扫得干干净净,晚上又要收集生活垃圾,每天都给我们带来新鲜的空气。保护环境从小事做起,从我做起,不随地扔垃圾。如果环境被污染了,很多疾病就会来到我们身边滋生蔓延,正是因为清洁工阿姨们吃苦耐劳地为我们服务,才使我们的生活环境更美好。

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