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以挫折为话题的初中优秀作文5篇 说明文怎么写(汇集20篇)

和谐代表着平稳,安宁,只要和谐,就让人舒畅,下面是小编整理的以和谐为话题的作文,欢迎大家阅读!

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背影初中作文_其他话题600字

全文共 544 字

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我们的校园是美丽的,但你可知道,为什么会那么美丽呢?因为每天都会有那么一个熟悉的背影从我们身边匆匆而过,他就是我们学校的清洁工。是啊,一个多平凡的名字,但他们还是那么尽职。

以前吧,我总认为清洁工这一个工作很脏,很苦,很没有地位的活。可是,一件事却改变了我的想法。

一天下课,我急匆匆地跑出教室,向我们可爱的商店奔去。正当我琢磨着买什么东西的时候,忽然,前面传来扫地声,原来是一个清洁工在扫地呢!一阵阵灰尘向我扑来,我赶紧捂住鼻子和嘴巴快步朝前走。我刚想离开,忽然,一个九年级的高个儿男生从这儿经过,只听“啪”的一声,我一看,原来是一口痰。“站住!”清洁工叫道。男生停了,清洁工很有礼貌地对他说:“小伙子,请把痰用废纸包起来,扔到垃圾筒去吧!”那位男生说:“关你什么事?我想吐就吐,怎么了?我告诉你,我是不会那么做的。”说完,便扭头就走了。清洁工满脸愤怒,可又能怎么办呢?他摇了摇头,转身就将那口痰处理掉了。

看到这一幕,我沉思了许久,忽然感觉去不去商店已不是那么重要,我唯有立即赶回教室,拿出日记本,记下这件改变我想法的事。令我从新认识到清洁工的伟大。

站在楼上,我还时不时地望着他,望着他那远去的背影,我渐渐地明白了:他是为了大家能在一个美好的环境里生活,而默默无闻地工作在我们身边高尚的人。

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篇1:朋友谢谢你话题初中

全文共 790 字

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生活中,我们需要感谢的人很多。要感谢父母的宠爱,感谢老师的教诲感谢同学的帮助,感谢朋友的关怀,是他们,让我懂得了更多,体会了更多。 Life, we need to thank many people.Thanks to parents for their love, the teachers teachings, thanks to the students for their help, and thank you for your care. It was them that made me know more and appreciated more.

因为家离学校远,从开学,我便住进了学校,认识了他。

从小,我就很自闭,不爱说话,总是一个人坐在那里,对着墙壁发呆。是他,用自己的乐观开朗将我从自己的小世界拉回到这个温暖的大家庭中。慢慢的,我变得爱说话了,而我们也成了无话不谈的好朋友。

虽然我们并不在同一个班,但我们总会在放学后一起去食堂吃饭,一起学习。他不爱学习,我督促他,他身材高大,我却十分瘦小,他就成了保护我的人。

有时候,好朋友也会有误会。那天,我们一起去食堂吃饭,边吃边聊着这次考试成绩。其实应该是我一直在说。我不知那句话刺激了他,他站起来,瞪了我一眼,气呼呼的走了,一个人把自己锁在教师里哭。我怎么敲门都不开。从那以后,我们的关系就结了“霜”。

那天以后,我都是一个人去吃饭,我又变成了以前的自己,不爱说话。

一个晚饭后,妈妈打电话来,几句数落后,我便和妈妈大吵起来。夜幕降临,风呼呼的吹着,我挂断了电话,一个人坐在角落冰凉的地上,泪流满面。静静的夜,冷冷的风,我心境凄凉。听到背后有人,回头,是他。站在风里,手里提着面包和水。他知道我没吃饭。我跑过去抱紧他。我们重归于好。

友情是美好的,也是温暖的。让我说声“谢谢你,我的朋友“让我们的友情永远停留在那个晚上。

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篇2:苦与乐的话题作文初中

全文共 511 字

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生活在这个年代的我们,苦与乐的意义其实是很模糊的。生活每天如流水一般的平静,没有什么大起大落的变化。在长辈的话里,我们的生活是幸福的、是天堂,但对这一切我们又从和感受呢?

记得有一次,去参加夏令营的生存大挑战,虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说,这真是苦啊!

那时候我们真是十分之开心,其中有的记忆犹新。我们学会搭帐篷、脱身技能等等,还学会了许许多多做人的道理,这是我们快乐的时刻。

其中最快乐的就数野炊了!他们给我们提供了野炊的用具,食物等。我们分工合作,有的捡柴,有的拿水,有的切菜等等。我负责切菜和煮菜。我们就地取材,我们的柴在山上到处都是。起好火了,我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。我们吃着我们的成果,心里是乐的。

接下来就轮到苦了!那时我们集好队就出发去爬山了。我们一直上山,刚过了第一道难关如屏障高的阶梯。我们上去后,本以为走不远就到达目的地可是,我们想的大错特错了。我们一路走了很远,有竹林,小溪,树林……我们一直翻了几个山头。其中,我们遇到了一个马蜂窝,有几个人被嗤到了,被嗤的部位肿起来了。这是苦的的!

我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。

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篇3:老人与孩子初中作文_其他话题1500字

全文共 1399 字

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任何生命都会走向终结,不管是傲立万仞绝壁的青松,还是激荡奔流的沧海,甚至是光耀四方的太阳。然而青松不曾叹,莫是岁秋寒,但坐无愧然。沧海何曾愁,概是踪迹皆自由,百川亦可容。中天立者,光芒万丈,年年如朝朝,拨明送暖,不知根须少。它们看到了生命的本质,就是结束是另一个新的开始。相对于大自然的豁达,万物之灵的人类呢?

老人与孩——结束与开始的对话。

花圃公园,青阶古梯,常能见其相伴一起。老人的安祥宁和慈爱依顺,小孩子的调皮淘气机灵古怪,使这两种完全不同的人找到了一个契合点——坦然。坦然使两种级别差别甚远的语言能够包容。老人渐渐感到生命的终结,然而看到了孩子,便看到了又一个生命的开始。所以,老人之所以老能更从容,因为死亡能够带走他的很多东西,但却不是全部,一切,至少,他看到了孩子,也就看到了生命的轮转。有了轮转的生命,是博大的生命。花经四季而开落,若只把自己看作一朵花,当然会有终结者的悲哀,若把自己置于整株花上,便有了轮转的希望。

老人与孩——看结束与开始,诗意的修辞。

生活就是在酝酿一种感受,或酸,或甜,或苦,或辣,不怕苦辣太多,而是怕没有味道。小孩子是初尝者,对每一样菜都抱有新鲜感,直到有了经历,才会有选择地取舍。老人尝尽了百味,他们没有了青春年少时的激情与冲动,去开发自己的领地——他们要做的,也是迫不及待想做到的便是如何守候,守候自己的领地,守候那分味道。他们担心,这种担心在临近生命的黄昏时,显得犹为真确——死亡确是会带走这味道。不能带走记忆的人,是空白的,而人潜意识里,死亡便是走向空白的一页。而当老人抚摸着孩子的头发时,他知道,原来,记忆可以长存。离开是诗意的一页,想念,让一切便像一切。为了不忘切的记忆,离开也是一种诗意的延续。

其实,我想说的是,老人与孩,是一种继承,但又不单单是继承。生命总是在变迁中趋于完美,而完美却没有一个唯一的标准,但总不偏离于人性的“真、善、美“,也许会“倒退”到最初,或许,最初的才是最无杂质的美。而且,结束与开始,又是一个不断让人深思的过程,没有开始就不会有结束,没有结束便没有新的开始,并且,结束是最重要的开始——结束得干脆,结束得宽容,结束得“一无所有”才会有开始的“新”,一切的新。所以老人的安祥,是无可攀比的勇气。

由老人与孩,我又想到了日本。大和是一个倍受历史煎熬的民族。日本民众徘徊在记忆与忘却之间,痛苦。痛苦的历史,谁都想忘掉,只有忘了,才能“全身心地去翻开崭新的历史”,而这样的“全身心”却是在良心的刺痛下显然是力不从心,自欺欺人的自信心往往会在沉默的一段时间后如火山暴发——这是必然的。真正不需要的记忆,不需要刻意去忘记。而日本不能果断的选择,只能徘徊,却是不由自己的悲哀。日本人多地小,资源紧张,对外发展依赖性强,岛国又多地震,形成个性独立与对外包容的冲突,经济宠儿的优越感与地缘危机意识的失落感、不安感的冲突,强大的民族认知力与自我认知能力相偏差的巨大恐慌。老人与小孩,日本,既不是老人又不是小孩,想用老人的头脑做“崭新”的小孩,只能是——自欺欺人。而人,不能不聪明,也不能太聪明,更不能自作聪明。看到日本的“经济巨人与政治侏儒”时,是不是看到了“白发的小孩子”?

总之,生命逃脱不了终结的宿命,世界有它的开始结束,逆水而行纵然是勇者风范,但有时不觉得是一种“弱者”逃避现实的悲哀?顺水行舟,有时更是智者的从容,潇洒,勇者的另一种坚强。

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篇4:眼泪的话题作文初中

全文共 516 字

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生活处处有困难,它们像一座大山横在面前,我们可以绕过去,也可以爬过去,只是绕的路要自己开创,爬的路也要自己开创。

暑假的一个夜晚,天上繁星闪烁。我和我的母亲去新秀小区玩,我和小伙伴们玩活力板,我的母亲散步。活力板本来是站着玩,我们“发明”了坐着玩。经过一番讨论,我们决定冲下坡。玩的正尽兴,下坡的时候,谁知我身子向前一斜,我摔了。

到了平地,我一看伤口,呀,这可摔得不轻!鲜红的伤口上,能看见那红红的肉,腿弯一点都很痛,我都快哭了。因为有很多小朋友围着我看,我忍住了泪水。

回到家洗完澡,我的母亲给我涂红药水,我疼得大哭起来,眼泪像水电站发电似的,怎么也停不下来。我的母亲说,运动员刘翔在20年奥运会时摔伤了腿,但是,他很勇敢,他忍着伤痛又坚持参加今年20年的伦敦奥运会。虽然,他在这次奥运会上跨第一个栏时就摔倒了,但他却含着泪水单脚跳到终点,迎来全场热烈的掌声。他没有获奖,但他坚持的精神值得我们学习!我摔倒了爬起来,一切都是过去!于是,我不哭了,脸上浮出了笑容……

人生不可能一帆风顺,只会“山高路远坑深”;也不要以为人生会风平浪静,一定会有“惊涛骇浪”在等着你。但是,只有从生活的磨练中我们才能长大,只有在泪水中坚持我们才能慢慢成长!

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篇5:值得回忆的卡片初中作文_其他话题900字

全文共 834 字

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骑着我那有些年头的赛车,从超市奔波至小区,不禁感慨,终于到家了。

拐进大门,路过一灯杆,便看见一群孩子围在一起,走近一看,原来是在玩儿卡片,看看他们玩得不亦乐乎,我却陷入了回忆之中。

我的童年,也是在游戏中度过的,同伴们总是先集合,最后再去叫我。这时,球球(我的好朋友)就会用他那足以震亮六楼声控灯的声音喊叫,我也会在窗口回答,然后带上我的装备——一种我自己纯手工制作的正方形的卡片,随即便飞奔下楼,迎合大部队,然后引领大部队,浩浩荡荡地奔至灯杆下。

而这种卡片游戏,无非也就是三种类型,第一种,无限范围,把对方的卡片震得翻过来即可;第二个,无限范围,从对方的卡片底部穿过即可;第三种,画个正方形,将对方的卡片震出这个正方形即可。大家都摊开手上的,都是自己亲手折好的,寄寓了自己的期望,而大家大多数玩儿的都是第一种类型。

将自己的卡片放在地上,接着便以石头剪刀布的方式决出第一个人。他便瞅着这些卡片,寻找一个容易震翻的,然后用力把卡片摔在地上,掀起了一阵气浪和灰尘,幸运的是并没有任何卡片被震翻。第二个是我,看我霸气的闪亮登场,凝聚全身力量,调动体内的洪荒之力,然后将它重重地扔在地上,为什么要扔呢?因为它只是落在了地上,并没有产生什么反应,感觉好像玩脱了,这种感觉很尴尬,不过幸好没有别人注意。胜者,就可以把输的人的卡片给拿走,而输的人就只能恋恋不舍的看着自己的卡片被别人拿走,然后下定决心:下次一定将它再赢回来。一个晚上,可能有人赚了很多,也有可能有人不赚不赔,最惨的,当然就属那些一次性都被输光了的人,只能带着充满忧伤的背影,拖着沉重的步伐回家了。

现在,大家都分开了,不再像以前那般聚在一起,有的人是因为繁重的学业,有的人是因为家的搬离,但是我们的友情似乎并没有随着分离而破灭,而是永远地留在了这刻着岁月痕迹的灯杆下,留在了写满思念的记忆中……

“快点儿走呗,还在那儿干什么呢?”我被妈妈的呵斥给唤醒了,然后恋恋不舍地再看一眼灯光下的小孩子们,跟在妈妈的身后,迈入了家门。

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篇6:那天我懂得了爱初中生作文_其他话题500字

全文共 418 字

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俗话说,父爱如山、母爱如海。但是,在我眼里,爸爸的爱就像空气一样,感受不到。因为,我写字的时候,“快点,手扶着本子!”是爸爸说的。吃饭的时候,“快点吃完,吃完去写作业!”也是爸爸说的。“快点走,要迟到了!”还是爸爸说的。但是那天,我真正懂得了,爸爸有多么地爱我。

记得那天,我和哥哥在草地上玩泡沫盒,我正准备把一块泡沫拿给哥哥的时候,突然觉得脚下有点痛,抬起脚一看,原来脚板扎了个玻璃瓶的碎片,我没在意,把它一把拔掉扔到草丛里,抓起泡沫又和哥哥接着玩去了。上楼回家的时候,我觉得脚下有点痛,出了很多血,然后,我把被玻璃瓶碎片扎脚事告诉了爸爸。爸爸连忙问:“是不是上面有泥巴?”我回答说:“是啊,怎么了?”爸爸一听,焦急地说:“糟糕了,得了破伤风会死人的!”看着爸爸着急的样子,我心里有一种说不出的滋味。那一时间,我的泪水不由自主地流了下来,我哭得很伤心。等到爸爸小心地帮我清理了伤口之后,我才不哭了。

那天,我知道了父爱有多么多么的伟大了。

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篇7:以童年为话题的初中

全文共 523 字

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童年是五彩缤纷的,许多快乐的记忆如同珍珠,稀稀落落地洒在沙滩上,装点着我的童年。

童年的小鸭子,再见了!小时候,妈妈给我买了两只毛茸茸的小黄鸭。我经常把它们托在手心里玩。我一点一点长大,小鸭子也是。逐渐地,我蹲下后鸭子们和我一样高了,它们已经成了两只大白鸭。但是最后,它们还是被放生了,家里已经养不下它们,我第一次尝到离别的滋味。

童年的田野,再见了!小时候,学校后面是一大片田野。每天放学后,大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我们都很矮,草丛里一蹲就不见了踪影。只听见一阵阵清脆的笑声。玩累了,田埂上一坐,左边拔棵野草,右边摘朵野花,同样乐趣无穷。可惜后来,工程队在上面建了一个小区,毁了整块田野。

童年的校园,再见了!三年级时,我转到了新的校园学习。我在新学校里很快和同学们打成了一片。新校园环境很好,比得上从前的那一片田野了。每天在这样的环境里学习,让人感觉舒服极了!还记得那些淘气的岁月,假装帮老师干活去吹空调。几个先到的同学锁上门假装没人……现在告别了童年,也就告别了这些干过无数次的恶作剧了。

童年是多彩的,天真的,淘气的。踏入中学,就像展开了一幅新的画卷。就要告别童年了,虽然有些不舍,有些难过,但我还是要对童年告别,迈入更加缤纷的青春年华!

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篇8:遵守规则话题初中

全文共 648 字

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这使人想到了一件非常难忘的事情。

暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影,——上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪,

我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那“宝贵”的意见。

妈妈听后,说“可以,去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院,到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!

而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?

我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:“真是我的好姐妹!”可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!

一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。

这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的…

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篇9:细节的话题作文初中

全文共 664 字

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就我所知,大多数的人不十分注重细节,而细节却会放出无穷无尽的魅力。

细节好比成功人士,每个成功的人,都注重每个细节,以至发现每个细节漏掉的损失。一个人做事不注重细节,犹如一粒灰尘不知不觉吹进眼里,轻则可能会眼痛、重则可能会导致眼失明。使之造成重大损失;使之一败涂地;使之成为一个落后于别人千丈里的人。一个人想获得成功、想获得成功的喜悦,那么就应该注重每一个小小而微不足道的细节。

做事时,宁愿多发现几个,也别漏掉一个不起眼的细节。如果你把它漏掉了,它就会瞪着眼睛跟你生气,就会使你走向失败,从而,一步一步衰落。如果你善于发现它,善于体会它,善于珍惜它,那么它会对你灿烂欢笑,使你的一切冲向前进,久而久之你就成为一个NO。1的人。

雄鹰翱翔于苍穹,俯瞰万物,是因为有纤细的翎羽为它提供力量;江河绵延于乾坤,奔腾万里,是因为有滴滴水珠凝聚成呼啸的湍流;伟人名垂青史,万古流芳,是因为他们对细节的注重成就了他们伟大的人生。就像牛顿发现万有引力定律,瓦特发明蒸汽机,莫言成为中国第一个诺贝尔文学奖得主,他们哪一个不是注重细节的伟人?如果你善于发现它,那么它就会轻轻的对你说:“你真棒!”一个人是怎样的人?可以从他注重细节看起。细节像黑暗里的一盏灯;像万能宝库中的一把钥匙;像人生中进步的阶梯。

细节是机器上的一颗螺丝钉,是大海里的一滴水,是一望无垠草原里的一棵草,透过阳光,我的心变得晴朗。细心体会,我仿佛能和它沟通。静下心来,慢慢的呼吸,不让任何东西打扰自己,突然间我又想起了它——细节它那浓香的魅力,正像那纯正、醇香的百年老酒一直让人陶醉。

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篇10:美丽的西湖话题初中

全文共 1210 字

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去年暑假,妈妈带我到杭州西湖去游玩。俗话说的好“上有天堂,下有苏杭。”而杭州最负盛名的地方便是西湖了,这回,我可有机会来领略下西湖的美丽景色了。一下车,我就被美丽的西湖迷住了.西湖的水可真绿啊,绿得像一块无瑕的翡翠,闪烁着柔和的光泽;西湖的水可真清呀。 Last summer vacation, my mother took me to Hangzhou West Lake to play.As the saying goes, "There is paradise, there are Suhang." The most prestigious place in Hangzhou is West Lake. This time, I can have the opportunity to enjoy the beautiful scenery of the West Lake.When I got out of the car, I was fascinated by the beautiful West Lake. The water of the West Lake was really green, and the green was like a flawless emerald, flashing with a soft luster; the water of the West Lake was really clear.

清得能看见一群群美丽的鱼儿快活地游来游去;西湖的水可真静呀,静得仿佛凝固了,要把蓝天和白云的美妙身姿永久地留在自己的怀里。我真想掬一捧这绿绿的,清清的西湖水放在手中,细细地游赏,我想那一定会让人感到无比的清爽。我沉醉在这美妙的西湖水中了.

“瞧!那是什么?”妈妈惊喜的叫声把我从如美酒般醉人的西湖水中唤醒了。我顺着妈妈手指的方向望去,只看见三座平行的小石塔,耸立在西湖中,石塔很精致,掩映在绿树丛中,格外清新,格外美丽,妈妈告诉我那叫“三潭印月”,是著名的西湖十景之一.它又叫小瀛洲与湖心亭,阮公墩共称为湖上三岛。远远望去,三岛绿树成阴,鲜花朵朵,真是一幅五彩的画卷.我贪婪地把目光“盯”在这一幅画卷上,想把它永久地刻在心里。

“下面,我们要欣赏的一个景点是断桥,那里是许仙和白娘子相识相知的地方。”“断桥”是电视里看到的那个柳荫深深,细雨如丝的断桥吗?我恋恋不舍地把目光从“湖中三岛”移开,带着一颗好奇的心走向断桥。可是,现在是夏天,所以看不到电视里那初春的景象。这季节,断桥最美的是荷花了,我不禁被那一片包含欲放的荷花吸引住了,虽还未绽开它们美丽的笑颜,但已散发出了淡淡的香味。一些游客纷纷走向前拍照,想要留住那美丽的一刹那。

天渐渐地黑了,我们才依依不舍地离开西湖。这时,我不由自主地想起了苏轼的诗句:“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”西湖真是名副其实的天堂啊!

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篇11:思念童年话题作文初中

全文共 561 字

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现在,已升入初中,在父母眼中已经是大孩子了。以前,无忧无虑,像一只自由的小鸟,海阔天空,就算再调皮,父母也会任由我来。可现在,只要稍犯点错,父母就会把大道理都搬出来,一一讲给我听,我听的很不耐烦,有时还会被训斥几句。童年和现在,真是好大的区别啊!我是多么还念童年的日子啊!

还记得小时候有一次,我和伙伴们在一起玩儿泥巴,那成堆的泥巴,不一会儿,就被我们捏成了各种各样的形状,有小手枪、泥人儿、小房子、花瓶……就像一个专卖艺术品的小摊。真是开心极了。后来,我们为了找点乐子,就把剩余的泥巴揉成一些小球,开始打泥球仗,你投我,我投你,十分开心,不一会,玩累了,我们才停下来,这时,我突然发现我们的衣服上,裤子上,鞋子上全是泥巴,活像个泥人,脏兮兮的,但我们仍十分开心。

回家时,我心里很忐忑,害怕父母会责骂我,谁知,回家后,父母一句责骂的话都没有,反倒觉得我的样子很好笑,说我像个泥猴子,还把我洗得干干净净的,我又变成了一个干净的孩子,这一天我真的过得很快乐。

童年时候,做错了事他们也不会责罚我,只是微微一笑,还觉得我十分可爱,童年时的点点滴滴,都是十分快乐的,和小伙伴们放风筝、画画、赛跑、搞恶作剧……这些事情都让我难以忘怀。可终究是要长大,脱离童年的,时光也不能倒流。如果有一台时光机,我多么想让童年再来一次,好好的去珍惜它。

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篇12:回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 886 字

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从“千里冰封,万里雪飘”的北国风光,到“大漠孤烟直,长河落日圆”的大漠西域;上一秒还沉浸在罗敷“头上倭堕髻,耳中明月珠”的美貌,下一秒又为“独倚望江楼”的思妇而黯然神伤。穿梭古今的时间轴,领略上下五千年的美文美诗美词,这,就是我们的语文课。

语文课上,受益良多。翻开书香满卷的课本:现代文单元篇篇文章,都向我们展示了不同的画面,写美景的文章,仿佛真的身临其境,细致的描写值得我们学习与借鉴,让自己的写作水平有所提高;文言文单元,古人的一字一句都值得我们细细琢磨,“一切景语皆情语”一句写景的句子却暗含作者的思想感情。相同的字却在不同的句子中有着不同的含义,不禁让我惊叹中华文化的神奇。语文课,为写作水平和阅读水平打下了坚实的基础,让我得到成长。

语文课上,乐趣多多。分角色朗读往往是我们无比期待却又不愿“面对”的环节。当角色分配完毕,上下秒还犹犹豫豫不愿举手的同学们下一秒便直起身乐呵呵地期待其他同学的朗读。分角色朗读其实是最展示个人特色的一个环节:有的同学读出了王的傲慢与无理,引起同学们的叫好声;有的同学的感情丰富,引人入胜,话音刚落便赢得了阵阵掌声,有的同学的“方言版”特色朗读,让同学们一个个捧腹大笑。语文课,为沉重的学习生活释放了压力,让我得到快乐。

语文课上,“苦不堪言”。每当听到“过关”二字,同学们或多或少都会抱怨,“怎么又过关啊?”的声音在考试前夕像复读机一般在每节语文课上准时响起。新学期开始,过关再次开始。过《无题》赏析时,“请赏析春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”话音一落,全班静的便只能听见笔尖飞快划过纸面的沙沙声,写毕抬头,右边的同学一字未动,趴在桌上,蠢蠢欲动的手似乎总想翻开书看两眼。可迫于老师的压力,每次都是不甘心地抽回手,“交给组长。”听到这话后便长舒一口气,,不情不愿地交了上去;发下过关本打开发现自己过了关,像是中了彩票一般惊喜。可无论怎么抱怨,还是得老老实实地等待下一次“抱怨”的到来。语文课,让我对其又爱又“恨”,却总是在抱怨后,更加能努力迎接未来。

喜怒哀乐,嬉笑怒骂,这才构成了完整的语文课,才是我们内心真正希望,真正喜爱的语文课。

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篇13:勇气的话题作文初中

全文共 776 字

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有的人,为了采撷一支玫瑰,甘忍被刺扎的疼痛;有的人,为了享受顶峰上的无限风光,不畏跋山涉水的艰辛;有的人,为了寻找一片绿洲,宁愿付出风餐露宿的辛劳。但有谁领会到这些行动需要多少勇气呢?当下科技发达的时代,唯独创新是进步发展的灵魂,创新的思想若要打破传统观念的束缚,不正需要巨大的勇气吗?

爱因斯坦本着“若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的”想法勇敢冲破权威的圣圈,大胆突进,才有了光量子理论,奠定了量子力学的基础,随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论。伽利略敢于质疑亚里士多德的观点,通过比萨斜塔上两个重量不同的铁球自由落地的实验,纠正了持续了将近两千年之久的错误结论。

多少有成就的人都是勇于向千年不变的定律挑战的。是啊,我们不能盲目地迷信权威,要敢于质疑,若发现书本上有什么错误,要敢于质疑,若发现书本上有什么错误,学习方法上有什么建议不妨大胆提出,共同创新,共同进步。

敢于提出问题就是迈出创新的第一步,它能激发我们的创新思维,那么自然要将思维与初中紧密结合起来,勇于实践,勇于尝试,才有成果。我身边一得阁个这样的`小伙伴,她用桔子制作过一个简易电池,我起先很震惊,这么普通的水果在众多人看来除了食用似乎没有其它用处,但听了她的讲述后,我才知道她作出这样的小发明费了不少功夫,重复试验了许多次,但最终还是“功夫不负有心人”。这虽然不是一项重大发明,但她勇于创新的精神感染了我。

古往今来,哪个成功人士不具执著的创新精神呢?他们坦然地面对一次次的失败,再从失败中汲取教训,总结经验,然后一步一个脚印地迈向成功。有句话说:“勇士搏出惊涛骇浪也不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水,缺乏创新精神的人必将被生活淘汰。我们更不要被权威、真理这个“蛹”困住自己的想法和质疑,扑腾勇气的翅膀,化蛹为蝶吧!让它带着我们飞得更高更远!

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篇14:春暖花开话题作文初中

全文共 505 字

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喜欢夏,喜欢她得繁荣苍郁;喜欢夏,喜欢他的五彩缤纷;喜欢夏,喜欢她的热情奔放;喜欢夏,喜欢她得温文儒雅。

午后的街角,温温淡淡,伴着细碎的车铃声,追寻着来往穿梭的人群;傍晚的河畔,清清静静,伴着连绵的蛙声,倾听世界昼日的喧闹;深夜的星空璀璨,神神秘秘,伴着流星的一刹划过,偷听牛郎和织女的情话缠绵。

夏,就像那支多彩的画笔,点缀之后,彩色缤纷。那星星点点的小雨过后,池塘中的小小荷花,倍显得娇滴滴,不禁惹人恋爱。滂沱走过,柳树扬梢,秀出她那美丽的身段,就像那京戏中的花旦,妩媚但却脱俗。也来风雨,无论花落何方,曾经那都是一个繁华的世界。曾经的`电闪雷鸣,黑云密布,呼啸后的彩虹当空,一切将是新的开始。洗涤的世界,洗涤后的夏,洗涤后的泥土,一切欣欣向荣。更加丰富了她的精彩。

春后,夏。看上去那样的婀娜多姿,秀色可餐。闭眼品尝,就像加浓的巧克力,滑而不腻。细细的咀嚼,不知不觉中茗香摄魂。

夏,深深喜欢的夏。那天风和日丽,穿着那条喜爱的迷你裙,和他牵手走在繁闹的公路上,看看这路边绿油油的青草,采下几朵风中招摇的野菊花,再露出他喜欢的笑脸。这就是生活。

这就是我喜欢的夏。一切都是那么宁静,在这宁静中又不缺少那种幸福的美。

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篇15:以悲伤为话题的初中

全文共 615 字

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我真的是怕孤单。所以,我总是不停地说话说话说话。我怕和你突然…完全没有话可以交谈、我怕你突然消失。每次、你很久才回短信,我总是会自己心里默默生气,想着,不理你了!再也不往那里走了,再也不要看到你了!但是……脚步习惯了路线…我、习惯了爱你。

我不知道、为什么,你会在我心里占据那么大那么大的位置。别人都反对我们在一起,这是我唯一一次的坚持,虽然现在,我们,还并不在一起。其实、我真的很讨厌自己,我觉得自己不漂亮、身材不好、我其实最讨厌照镜子。我讨厌看到丑陋的自己。虽然,别人说我漂亮,说我身材好,但……我还是那么自卑。

是的。真正的我其实很自卑。我深藏着的、汹涌无比的自卑。总是在我一个人的时候,疯狂的吞噬我。然后,我就会想到你的女朋友、想到别人说她清秀、然后就更自卑、更难过、更……心理扭曲。或许、我就是一个心理变态。

每次用这个无人知晓的号写日志、总是…总是好想哭。因为我会觉得我要失去你了。我不敢告诉任何人我的这种感觉、这个时候的我,很是颓废、

每次我假装不在意、可是我在意到死,我嫉妒,嫉妒你的女朋友、因为,她可以被你名正言顺的说出来、你的后面存在着她。我讨厌你提到她、我会生气、好生气。自己一个人,偷偷生气。搞笑了、原来、生气也得这样啊。不错哦

我好爱你。我感觉到、那种压抑的感情在翻涌…我不喜欢你,因为我爱你!深深的,爱!着你!

我不会哭、我只会流血、在心里,痛得滴血。

那本书,叫初吻的左脸颊。我好喜欢那个名字…我好爱你、我好爱你!

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篇16:成长的挫折中学生话题

全文共 631 字

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百合走出贫瘠,悄然开放,散发馨香;莲花冲破泥沼,天然雕饰,一尘不染;梅花战胜寒霜,笑迎白雪,暗香浮动。它们都是在经历过挫折后,终于成长,终于傲放。

可我呢?我该怎么办?我托着下巴,目光落在窗台上的缝间。那一株小小的嫩绿好像染绿了整个冬季。

这好像是一株西瓜苗,不知什么时候竟然沿着墙壁攀到窗台上来了。那纤细嫩绿的

茎上挑着七八片小小的叶子,还大有继续向上攀登的趋势,似乎对遥远的天空充满了希冀。它是怎么生存下来的呢?在这样冷酷的深秋,这样恶劣的环境下,它竟然可以从一粒被遗落的瓜子生长成一株鲜嫩碧绿的幼苗。我探出头,看得更清楚了,它的身子因风吹似乎有些发颤,因霜打似乎着了一身单薄的白衣,楚楚可怜。但是再看,它的苗头仍挺得直直的,像极了天不怕地不怕的初生牛犊,倔强地高昂着头颅。又似乎是对遥远的天空怀了无尽的梦想,所以蓄足了劲沿着墙向上攀爬,终于有窗台高了。

多么坚强的植物啊。我心一颤,不禁想到了自己。我是怎样的呢?每次考试失利,我只会把书包扔得远远的;每一次比赛失利,我只会在心底暗自生闷气;每一次遇到不顺心的事,我也只会拿枕头出气

看着这株柔弱的瓜苗在寒风中不屈的样子,我的思绪如杏花雨般纷纷落下:梵高,屡经失意,最终把毕生的心血凝成《向日葵》,让耀眼的金黄映满艺术的天空;贝多芬双耳失聪,谱写出《命运交响曲》,让铿锵的生命之声叩击世人的心门;爱迪生经历上千次失败,发明出电灯,把光明送给了整个世界

是啊,挫折无处不在,它是成长的奠基石,我要踩着挫折,扼住命运的咽喉!

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篇17:以考验为话题的初中

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星期五,我们在学校中看NBA的东部决赛第一场。热火主场迎战步行者:

保罗乔治准备突破,可是面对防守。他没有适宜的空间。渐渐地步行者的进攻时间不多了。现在步行者落后2分。只要投进就可以打平或超分。

进攻时间只剩下5秒了!保罗乔治站在三分线外,他没有选择突破,而是迎着韦德的防守,投了一个三分球!

球飞翔的抛物线虽然很美,可是力量太小,投了一个Air Ball(三不沾),全场的热火队球迷一片欢呼,认定这一场热火队一定赢了。

可是,黑衣法官裁判的哨子响了!他吹了韦德在防守中打手了!全场的球迷,都不相信自己的眼睛。欢呼声停了下来,全场都对裁判发出了一阵阵的嘘声。可是裁判的哨子就像命令。裁判的话就一定要执行。韦德不能相信自己,他自己也因为这一次犯规,吃到了自己这场的第六个犯规,被请出了赛场。保罗乔治走上了罚球线,因为在三分出手时犯规,要罚3个球。

保罗乔治迎着嘘声,定了定心,稳稳地罚进了3个球,这时热火102:103步行者落后1分,可是现在时间只剩下了2。2秒了。热火队叫了暂停。

2.2秒追超1分,说起来十分简单做起来难,如今一个巨大的考验,来到了热火队的面前。

20秒的暂停时间到了,热火队要打最后一攻了!巴蒂尔拿球,在边线准备了发球。在5移违例的最后一移把球传给了跑出来要球的勒布朗詹姆斯。

计时器开始计时,只见詹姆斯一个漂亮的转身过了保罗乔治,用了一个标准的欧洲步上篮,他看了看计时器,发现时间不够了,放弃了灌篮,用了一个小篮结束了比赛!小皇帝绝杀了!

热火队胜了。他们也跨过了这次的考验。

在生活中,考验有许许多多。我们要像詹姆斯一样永不言败,在最后一秒钟也要拼尽全力,创造出奇迹,获得自己的成功。

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篇18:最初梦想话题初中

全文共 642 字

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梦想是人类对未来美好的愿望,梦想跟现实差不多,理想是人生道路上的灯,为你照亮前进的道路;那么梦想呢。理想是人生道路上的坐标,为你指明前进的方向;那么梦想呢。理想是人生道路上的行驶的动力,为你补满前进的信心,那么梦想呢。虽说梦想跟理想差不多,但是,梦想跟理想确实是不一样的。让我来告诉你们为什么,因为梦想有种不能实现的感觉,妄想不切实际。而理想是具有合理性根据性。

人人都知道爱因斯坦的童年多灾多难,读书时曾经历了多次挫折与失败。他从小被认为智力迟钝、与反应缓慢的反应、老师都说他一事无成,但因为他有一个梦想,有一个不切实际的梦想,他想当一名发明家,他面对各种困难不退缩,到最后成为一名伟大的发明家。因为他有梦想,他把别人的话不放在心上,到最后借助梦想的力量战胜了心魔。实现了自己的梦想。梦想是美丽的,它比现实美好,它比幻想现实。有了星星,让天空更加明亮;有了鱼儿,让大海更加欢畅;有了梦想,生命才会更加辉煌。随着年龄的增长,我也有了自己的梦想,如果一个人没有了梦想,那他的人生注定是要失败的。梦想就如同人生目标,没有了梦想就相当于没有了人生目标。即使自己的梦想不切实际,但是它能激发你生命的热情和力量,我相信你一定会打破现实,成功的去实现自己的梦想。雨果曾经说过没有理想的人生是不幸的人生。一个人活在世上,如果没有理想,没有为理想而奋斗,那么他的人生是不完美的。因为他没有目标,没有追求。

落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想。

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篇19:任性的代价初中作文_其他话题700字

全文共 661 字

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一直以来,我就是个乖巧的孩子。因为家庭贫困的原因,我从不会做一些让家长为难或给家庭带来任何麻烦的事,更不喜欢麻烦别人,即使是最亲的人。

暑假一如既往地在6月份来临。我以为我会和以前的几次假期一样,为了自己的生活费坚持在外打工一个假期。其实……

在外打工并没有人们想象的那么累,有了前几次的打工经验,我这次已经没有了当初的惊慌失措。我和同学们在陈校长的带领下顺利到达南京,顺利进入厂内,顺利进入车间,并开始了日复一日的机器人似的生活。一切都是那么顺利,我还信誓旦旦地说:“我清楚地知道自己来这的目的。”

但当我干到一周的时候,却不想在这里继续待下去了。或许是因为有很多同学都回家了,或许是因为感觉这里禁锢了自己的灵魂,也或许是因为想任性一次,想跟着自己的想法,不顾后果地去做一次;哪怕就这一次。

于是,我抱着这个想法,旷了三天工,如愿以偿地回到了家。原以为回到家会很轻松,后来发现没有轻松,只有良心上的不安。

回到家后,我和几个同学找了很长时间的暑假工,因为某些原因,终究没有找到。就这样过去了一个月。

我在家待了一段时间,便去妈妈所在的小厂帮忙干活。妈妈的厂里并不像外地的大厂子,车间内有空调,即使天气再怎么炎热,车间也不会有一丝干扰,而妈妈干活的车间只有几台风扇。别说干活了,只是坐在那里汗就会不断地往下流。

即使这么累,这么热,妈妈仍不会说什么,还是为了生计继续埋头干下去。看到这些,想想我的任性,我非常惭愧……

原来任性的代价是这么惨重!

经历了这些,我更加明确了自己的目标。即使想任性的想法再强烈、生活再艰辛,我也不会再轻易放弃了!

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篇20:读《假如给我三天光明》有感初中作文1000字_其他话题

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯 勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求,使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦对大自然景色的描写简直是细中之细,使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求。每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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