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以挫折为话题的初中优秀作文5篇 说明文怎么写(热门20篇)

和谐代表着平稳,安宁,只要和谐,就让人舒畅,下面是小编整理的以和谐为话题的作文,欢迎大家阅读!

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人要讲诚信话题初中

全文共 756 字

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诚信可以是对情感而言的,诚信亦可以对成功而言的。然而,在现实生活中诚信真的无法与古时而比吗? Integrity can be in terms of emotions, integrity can also be for success.However, in real life, is integrity really unable to compare with ancient times?

古时,伯牙,子期,一个抚琴,一个听音,衣炔飘飘,风清云淡,于是在高山流水中结为知音,并庄严约定;后来,故人逝去,再无知音,伯牙宁可断琴。这“约定”与“断琴”;便是对友谊的诚信。

真就变得如此卑微了吗?我不信,在茫茫人海中,点一盏心灯,开始寻找诚信,其实,不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里,诚心依然在那些纯朴美丽的人们心中生根发芽。你看郑州的一位老太太卖馒头从不守摊,全凭着大家的自觉,这也是老太太对大家的信任。这便是对群众的诚信。

造成功高楼的地基;诚信是茫茫大海中为你指明方向的灯塔;诚信是火车脚下的路轨。

面对诚信,我们要毫不忧虑,有着老太太为我们做榜样,我们的诚信社会就在眼前,在公交车上,及时给老人让座,这就是美德,而陶行知曾说过:人的最大美德莫过于诚实。“因此在我们的身边,诚信也是随处可见的:捡到别人的东西及时归还,这是诚信;不对他人撒谎,这是一种诚信。诚信的身影在现实社会中已出现,我们要做的便是好好的去守候。

诚信无处不在,无时不在。失去诚信,便失去了一切。

诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚心更是一根坚强不屈的脊梁,让我们用心灵呼唤诚信,拥抱诚信,为自己的人格涂上一层亮色!用心灵呼唤诚信,拥抱诚信,让世界因诚实而春意盎然,五彩缤纷!让我们用心灵呼唤诚信,拥抱诚信,让我们在人身道路上与诚信同行!

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篇1:钓小龙虾记初中作文_其他话题1000字

全文共 940 字

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时间总是跑得飞快,转眼又一个暑假到了。毫无例外地,每一次的暑假都是我回外婆家的快乐日子,而最让我惦记的一件事,那就是继续去钓小龙虾。那是我去年暑假“开发”出来的暑期户外娱乐项目。

在一个晴朗的日子,妈妈和舅舅带着我来到了外公外婆这几年居住的登步岛,这是个安静得如同世外桃源般的小岛。外婆说夏天正午日照强,容易中暑不能去钓,要等到太阳不那么强的时候才可以去。我心里痒痒的,盼着太阳快点往西跑。好不容易熬到4点,我扛着我的钓杆和塑料桶一溜烟地跑到我想了一年的“天然龙虾钓场”。这一回,站在池塘边,我心里嘀咕的是,池塘的小龙虾在潜伏一年后是否大有长进?如果是,那么“俘虏”它们就没以前容易了。到了池塘,果然不出所料,刚开始没有龙虾上钩。为了对付这些已交手过一回的龙虾,我打算使用一些计谋。第一招:使用龙虾肉作饵,采取瞒天过海招。龙虾可能会认为是自然死亡的同类,它们就不会有顾忌,直接来咬钩。第二招:让钓饵随波逐浪,采取隐蔽战。龙虾会以为是水上的漂浮物,就颠颠地自己送上门来。采用这两招果然有效,没多久,我就俘获了不少龙虾兵,“战利品”都被我关进了我带的塑料桶里。

快到日落的时候,我准备发起一场跟“老奸巨滑”龙虾族的一场战役,这是我收工前的战斗。第一回合,我把一只刚牺牲的龙虾挂在钩上,把钓钩慢慢放入水中。我蹲下来,眼睛注视着水面,静静等候着对手。突然,我隐隐感觉到一股力量朝我的秆子方向靠近,接着我觉得有“大人物”已经抱着我的钓饵在开始享受它的美餐了。我集中力量提杆,收线!好家伙,三只龙虾紧紧抱着我的钓饵。耶!三只大个龙虾被我收服,我赢了。第二回合,我故技重施,眼巴巴地等了半天全无动静,正当我快绝望的时候,我又感觉到有猛力袭击我的钓饵,但当我抬杆的时候,敌人已经撤退,跑得没影。第三回合,我综合所有的计谋,左等右等,不见龙虾踪影,看来一个傍晚的折腾,它们都学乖了。看到太阳都已经落到半山了,我最后决定起杆后班师回家。一收杆,居然有意外的惊喜,有只头特大须特粗的大个龙虾居然随杆就给牵上来了,这可是个龙虾王呀。我欣喜若狂,今天可是大获全胜!

伴随着落日的余辉,我抱着我的一桶龙虾往回走,心想:“真是颇有收获的一天!我居然可以用自己的劳动给咱家的晚餐添道菜了。”麻辣野生小龙虾,味道不错喔!

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篇2:奔跑人生初中八年级话题作文初4

全文共 1039 字

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在奥林匹克主体育场,无数的观众在静静地等待着,无数的闪光灯在静静地等待着,无数的解说员在静静地等待着,夜空中的月亮在静静地等待着,孙海平教练也在静静地等待着。 In the Olympic main stadium, countless audiences are waiting quietly, countless flashing lights are waiting quietly, countless commentators are waiting quietlyThe moon in the night sky is waiting quietly, and coach Sun Haiping is waiting quietly.

所有队员一起站在同一条起跑线上。刘翔那豹子般的眼神死盯着终点,用手拍打着自己的胸脯,又高高地扬起双手……预备——砰!

刘翔像平原上疯狂的豹子,开始狂奔,一步,两步,三步,右腿向上抬到点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上,第一个栏轻松过了……

又是那凶狠的豹眼,盯住前方,咬紧了牙,似乎用尽所有的劲,开始第二个栏:一步,两步,三步,右腿抬到点,啪!用力下压,左脚用上……第二个栏也过了!

此时所有的中国观众,都紧跟着刘翔;孙海平教练,左手握紧药瓶,右手按住心跳早已超过120的胸膛,眼睛紧盯着刘翔。

第三个栏开始,依旧是那凶猛的表情,一步,两步,三步……右脚稳健地落地,刘翔开始兴奋了,因为在他最弱的前三个栏,并未吃亏;孙海平平缓了……

进入倒数第二个栏。依然是那双凶猛的豹眼,只不过眼神中流露出更多的自信。一步,两步,三步,右腿向上抬到点,啪!……又轻松地过了。刘翔开始发狂,孙海平又握紧了药瓶,全场的中国观众屏住了呼吸。身旁的“法国”被刘翔的气势锁住了,倒下了!开始进入最后一个栏,一步,两步,三步,右腿向上抬到了点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上……主持人嘴里喊着刘翔,刘翔快到终点,他不再死盯着前方,而是充满自信地左右各瞥一眼,一个狮子甩头……无数的观众沸腾了,无数的闪光灯沸腾了,无数的解说员沸腾了,孙海平……

完美的前三个栏,完美的后三个栏,过硬的栏上技术,充满自信的神情,将刘翔送上了世界之峰,豹子——飞奔!

优雅的凤头有力的豹尾,刘翔的飞翔是那么完美。这是一个成功的速度,这是新时代需要的速度。漂亮的开头是成功的一半,强劲的结尾是成功的另一半。豹子在加速!

中国在飞奔!

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篇3:以对手为话题初中

全文共 735 字

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对手,挡住你成功的道路,讨厌;对手激发你的斗志,感谢。

——题记

一生中,遇到几个真正的对手,那是福气。有了对手就同打了一针兴剂,使自己离成功的彼岸越来越近。在这里,向对手致敬。

考场上,傲然一笑

‘铃铃铃……’开始发卷了,我抬头望望她,见她坐在那里,一副紧张的样子。我心想:这次肯定胜券在握了。这时,她也回头望了我一眼,瞬间收起了紧张的神色,给了我一个自信的微笑,仿佛在说:“放心,你这次肯定超不过我”。在答卷的过程中,因为有了对手,所以每一次落笔都异常小心;因为有了对手,所以每一计算都格外仔细;因为有了对手,所以每一个答案都绞尽脑汁。

交卷时,看她那坦然的样子,我也收起了心中小小的紧张,故作轻松的说:“这次一定能超过你!”

跑道上,秒米必争

运动会赛场上,紧张的气氛随处可见。毒辣的太阳要把大地都烤焦了,塑胶跑道上,不知多少运动员洒下汗水。‘砰’一声枪响,运动员都向终点的方向跑去,我又一次和她在赛场上正面交锋了!长跑,考验的是耐力而不是速度。最后一圈时,我真的坚持不住了,她轻松的跑过我身边说:“真差劲,看来我要换一个强一点的对手了”。这句话,激起了我的斗志,又一次奋力的向前冲去……。

虽然还是输给了她,但是我至少完成了比赛没有遗憾。

游戏中,永夺第一

“哈,这次又是我赢了,怎么样?请客吧!”她不服气的说道:“那又怎么样?以后,我们还会有更多比试的机会,我不会再让你赢了!”对,没错,未来还会有更多的机会、更多的挑战;更多的失败和成功,但是,我不惧怕,因为有了对手,即将拥有的就是成功。

到了最后,每一次比试,享受的往往不是结果,而是过程。那一次次的失败和成功的过程让你感到激动,感到热血沸腾。

享受吧,享受对手给你带来的快乐;感谢吧!感谢对手给你带来的成功!在这里,向对手致敬!

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篇4:关于节约为话题的作文初中

全文共 804 字

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资源,并不是取之不尽,用之不竭,有的可以靠劳动,再次创造出来,而有的,却再也无法挽回。地球,也不是可以随意破坏的。在这个21世纪,在这个科技腾飞的世纪,工厂、汽车……成了污染地球的“恶魔。” resources are not endless, inexhaustible, some can be created again by labor, but some are no longer recovered.Earth can not be destroyed at will.In the 21st century, in this century of technology, factories and cars ... became the "demon that pollutes the earth."

随着人类的发明,生活越来越好了,但无限制的砍伐树木,使大地失去了天然的保护层,热带雨林面积正在迅速地缩小,据估计,正以正以每年11万平方公里的速度在减少。原本一条条清澈见底的小河已经变得乌黑,有些还长满了绿草,以致鱼、虾呼吸不到新鲜空气,全部漂浮在水面上。人类为了自己的生活,开设了成千上万的电场和工厂,污水被排入到河道中,河成了废河;废气直入云天,空气受到污染,变得浑浊;蓝天再也谈不上“湛蓝”,以被废气熏得发黑;从汽车的排气管中排出的气,在四周分散开来,空气全被污染了。

地球上的垃圾更是堆积如山。不仅如此,人类也在不断浪费资源,把用过的“资源”随手仍掉,成了垃圾,不但浪费了资源,而且污染了环境。如今,地球表面的绿色越来越少,多数以被黄色占领,主要原因是人类无休止地砍伐导致树木大量减少,沙漠化增加。

我们现在必须节约资源,让以前失去的“绿色”尽快恢复,不再浪费水资源,让地球不再受到伤害。

节约资源,保护地球,就等于保护了我们的家园,否则,空气就会得浑浊,最后的一滴水必将是人类的眼泪!

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篇5:关于节约为话题的作文初中

全文共 1141 字

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“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕,“勤俭节约”这个古老而又年轻的命题,如今重又被赋予新的历史使命。 "Who knows Chinese food, hard -working grains," often echoed in your ears;The ancient training of Heng Nians material resources is still lingering, and the ancient and young proposition of "diligence and thrift" is now given a new historical mission.

虽然我们现在的生活水平提高了,但是我国还是发展中的国家,更需要倡导勤俭节约的低碳生活,才能在需要的时候有用之物。

就拿水来说,水在生活中随处可见,有时不小心浪费了一点水,从来不当回事。你有算过你浪费的水有多少吗?假设你一天浪费了50克水,那么全国14亿人共浪费多少水?共7万吨水。这是怎样的一笔损失啊?我们正经历严峻的考验。有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

无数历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的浪费,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。在汶川地震、在舟曲泥石流等灾难中,我们靠团结奋斗节俭,战胜了一切困难。

节约是德,节约是福,节约是我们最宝贵的财富。节约是爱,节约是智,节约是我们每个人的义务。让我们珍惜每滴水、每度电、每分钱、每粒米,不管在何时,不论在何处。不要小看你平时节约下来的一块钱、一滴水、一张纸,节约就是这样,一点一滴,最后汇集成江河湖海……,节俭不容易,因为它要持之以恒;节俭又很容易,只要你从每一件小事做起。

节俭是一种品质,是一种美德,节俭是一个动作、一种习惯,它融入在生活、融入在校园里,融入在我们心中!节俭也是一点点积累起来的,不久之后,你就会发现小小的节俭有大大的意义,唔,有滴水声,我会主动关;不再与别人攀比,不再一味追求时尚…..从这些小事做起。

“节俭”之风吹进校园,让我们看到了一个勤俭节约、积极向上的校园,一个真正意义上的和谐校园!

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篇6:成长的挫折中学生话题

全文共 642 字

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罗素曾说参差多态实乃幸福本源。题记

没有谁的生活会一帆风顺,一马平川。面对挫折,我们要有千磨万击还坚劲的毅力;面对挫折,我们要有“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的豁达;面对挫折,我们要有天生我材必有用的自信。

毅力是战胜挫折的力量之源。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,这说明在挫折中需要有,坚韧不拔的毅力。孙膑双足被废,凭着坚毅的性格写出了被世人称道的《孙子兵法》;司马迁身受腐刑,却没有自暴自弃,走访多地,翻阅大量书籍,著成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;在风华正茂的时候,失去行走的能力,只能在轮椅上度过,他也曾挣扎,彷徨,但并没有沉沦在挫折里,完成著作《我与地坛》,感动了无数读者,也救助了很多心灵上迷失方向的人。

战胜挫折需要豁达的态度。

“上帝为你关了一扇门,会为你开一扇窗”,你需要自己亲手将窗户推开,才能看见阳光。面对挫折,不能怨天尤人,要坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,奉旨填词的柳三变,追求的是朝堂上的激扬文字,指点江山,施展才华。可是阴差阳错成了秦淮河畔填词的词人,现实改变不了,就坦然接受,他的词走向顶峰,留下著名的诗句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

自信,才能无所不能。

自信是李白遭贬后,面对起伏不定的仕途,仍坚信“生我材必有用”,面对人生的挫折,自信的回击,做酒中仙,一生好入名山游,写出了很多千古名句,他的诗歌就像一部盛唐的历史,带后人领略唐朝的风采。

在挫折中成长,需要毅力,在挫折中成长,需要豁达的心态,足够的信心!

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篇7:我的烦恼初中话题

全文共 523 字

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我出生在一个充满知识氛围的家庭里,从小父母就教我写字、读书,但是我经常为有这样一个知识家庭而烦恼

考试前英语老师就来问我:“你准备考多少?”“我准备考……”“至少九十五分。”九十五分?我的天啊!我一个不小心就可能会到九十五分以下去了,苍天啊,拿块豆腐把我拍死吧!要是我没有出生在这个知识分子家庭里,老师一定不会这么说的。两个字——愁啊!

数学老师一天让我做五道题。我的数学功底本来就不怎么好,一道题我得算上好几遍,弄得天天得九点以后睡觉。两个字——苦啊!

再说语文吧!老师倒不说什么,可是“司令员”老妈又布置任务了,每次必须得考到八十五分以上,不然回家就得做练习,可以说,一辈子都有练习做。又是两个字——难啊!

做人难,做个学生更难,做个好学生更是难上加难。我不明白,我只不过是生于知识分子家庭,为什么老师和妈妈会这样强行“威胁”我呢?我知道他们都是为了我好。但是我真的承受不了这么多的爱。唉,五百年后才会有人来解救我吧?我不禁又改了一句诗:“成绩怎么好?把酒问青天。”

唉,家庭带给我的烦恼,我只能一个人去承受了。我真不希望事情是这个样子的。“老师、爸爸妈妈,你们听我说,春天只有一种颜色太单调……太烦,太烦,太烦。”我又唱起了《快乐星球》里的主题歌。

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篇8:美丽中国话题初中

全文共 1522 字

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实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

梦想就是一种只要坚持就会感到幸福的东西,是深藏在人们内心深处的最深切的渴望。上至神农伏羲,炎黄尧舜,开创文明先河,流芳千古;到秦灭六国,一统天下,横扫山河,谱写华丽篇章。中国华夏五千年文明泱泱流淌,川流不息,屹立世界民族之林不倒,像明珠矗立在世界的东方。 Dream is a kind of happiness that can be happy as long as you persist, and it is the deepest desire hidden deep in peoples hearts.Up to Shennong Fuxi, Yan Huang Yaoshun, created a civilized first, and passed through the ages; to the six kingdoms of Qin, unify the world, sweep the mountains and rivers, and compose a gorgeous chapter.The 5,000 -year -old civilization of China has flowed, and the Sichuan flows endlessly.

时至今日,那铮铮傲骨仍支撑着我们的民族,那腔腔热血仍流淌于我们的血脉之中。中国梦不仅是国家梦,民族梦,更是人民梦。

唯美雅韵中国风

我曾站在山峰之巅,只为饱览我中华风貌之秀美,,看花开花卷,云起云落,山川河流美如画卷,我朝思暮想的故土,我魂牵梦萦的华夏儿郎。梦想中的泱泱大国,富而不骄:沟壑纵横的黄土高原,有“人间仙境”美誉的桂林山水,奔腾咆哮的长江三峡,浪花飞溅的日月潭,重峦叠嶂的九寨沟,沃野千里的坝上草原。俯峨峨高山,高耸入云,莺吟燕舞,花团锦簇,争奇斗艳,鹰击长空,鱼翔浅底,好一派自由之象。赏巍峨高山,连绵起伏;叹潺潺流水,波澜不惊;望青林翠竹,郁郁葱葱;观冉冉明月,徐徐升起;触世间万物,风云莫测。山水如画,江山如画,颇有汹涌澎湃之势,好一派雍容之象。

爱我中华,爱我中华

耳畔响起了熟悉的旋律,突然口中哼起了这首歌:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华

天将降大任于斯人也

梁启超在《少年中国》中说的一句话:少年智则中国智,少年强则中国强,少年有梦则国家有望,少年追梦则国家昌盛。往时,祖先为我们撑起一片深邃的蓝天;而今,父辈为我们拼搏了一方广袤的沃土;他日,则把“中华复兴”之大任视为己任,扛在自己稚嫩的臂膀之上。但是,怎么扛?扛多少?如何让自己的臂膀更有力?如何让中国的呐喊在国际舞台上更嘹亮,更响彻?就需要我们“修其身,养其性,不争强,勿好胜,求进取,量力行”,风雨同舟,荣辱与共。而在现实生活中,就不失典范。“一腔热血铸大爱”的郭明义;“高原上绽放的格桑花”谢晓军夫妇;“纵死终令汗竹香”的林俊德;“何处春江无月明”的何玥。这些民族力量的先驱者,他们的梦想,他们的精神,在风的吹拂中摇曳不息,在涓涓细流的滋养中不断成长,在阳光普照中传送到祖国的每一个角落,带动着胸怀大志的中国少年。作为华夏儿女,炎黄子孙的我们始终坚信班达所言的“我们的王国不在此世”。

“大浪淘沙,千古兴亡,国家统一,人心所向。曾经沧海,多难兴邦。复兴中华,再创辉煌”。美丽中国,我的中国梦。我知道,它并不遥远;但也并非是触手可及。那么我愿意尽己所能,奋力一搏,携手中华学子共许华夏之未来,相信这些梦想的力量,疾猛如潮,将把中国这艘巨舰带入光明的新世界。

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篇9:初中说明文写作教学

全文共 1417 字

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一、立足基本点

初中说明文写作教学是以培养记叙能力为基础的写作教学新阶段。说明文的写作必须具备科学性、客观性的特点。这是写说明文的两个基本点和根本点,也是教学的难点。教学中切忌对学生泛泛要求,要以记叙为基础,用分解法突出抓好两个基本点。其一,文体特点要突出“说清楚。”首先着眼于说明文的科学性,强调写清事物的外部特征和内部结构,方法应不限于平实解说。初中教材中的《蜘蛛》、《晋祠》等课文,大半是生动的描述。《第比利斯地下印刷所》既说明了建筑结构,又介绍了革命史迹,通篇表现出浓重的记叙性。起始阶段应把这种说明文类型作为文体要求的起点。因为对事物的情趣与感受是学生写作的主要诱因。若只强调平实介绍,无益于用记叙基础实现“说清楚”的目标。其二,基本题材要紧扣“熟知的事物”。初中说明文集中体现出一个基本题材——建筑物。尤其是第三册集中安排了一个建筑类说明文单元。这是因建筑物与学生实际生活的关系最密切。起始训练应把建筑物作为基本题材之一,由简到繁集中命题,以求依题成格,触类旁通。

作文题材除了要注重课文依据外,更重要的是要注重学生熟知的事物。如《怎样淹渍西红柿》、《怎样写阅读笔记》等,可先让学生实践,使训练活动成为育人的一个步骤,这样,写起来既是介绍学生所熟知的事物,又可使学以致用。

二、突破认识关

写说明文必须对被说明事物有完整的认识。要做到这一点,就要认真观察,深入了解。

初中生观察事物的通病是走马观花。因而,指导观察应有针对性。可先列提纲,让学生带着问题逐步观察,随手作笔记和图示。观察时要引导学生理清主次,主要掌握概括性观察和特写性观察。有条件的最好摄制些教学录像图片,提供观察框架,通过声像并举的画面进行观察训练。这样,不仅可有效地纠正学生笼统观察的毛病,还可培养学生选点设框的观察能力。

但是,完整的认识仅凭观察是无法形成的。古人观了赵州桥,“不知其所以为”。今人游故宫难以发现皇上的宝座是在北京城南北轴线的中心点上。一些特定的原理、数据、掌故是不可能观察到的。综览教材,凡说明文,都可分出物象说明和意象说明的成分。物象说明只是从空间上说明事物的“形”,而意象说明则能从时间延续、掌故原委上说明事物的“神”。而要进行意象说明,就必须具备有关说明的知识。写说明文的最大难点也就在此。所以,教师指导的任务之一就是让学生积累知识。起始阶段,教师应多方引导,必要时要“下水”示范,尽可能向学生提供材料丰富的半成品,让学生整理选择取舍,力争写一篇成一篇,获得规范的写作体验。

三、借助仿写桥

学生对被说明事物具备了相应的知识,还会遇到行文障碍。因此在章法安排、语言运用等方面必须排除一些难点。从整体上说,有效之法是仿写。模仿是创新的基础,是技能形成的捷径和桥梁。

但是运用教材范例指导学生仿写,必须据学生的实际确定模仿点,而不是雷同。如《香山红叶》和《人民大会堂》都是以行踪为序组材的。前者是散文,行踪露得很实在,充分表现了“我”与同游者的感受,外化了散文作品的感情意蕴,主观性叙述贯穿全文。而后者是说明文,“我”和建筑师的行踪表现得很简洁,只在2、9、12、14段中点了点,成为一条虚线,等于带读者将大会堂游了一遍。把教材中的范例举出来,作为按行踪顺序介绍的一个仿点,可提高学生习作的成功率。教材中的仿点很丰富,要针对学生实际,循序而仿。通过借助仿写这个捷径和桥梁,让学生深切地体会说明文的章法安排、语言运用的特点,进而掌握说明文的写法和结构。

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篇10:实现目标话题初中

全文共 910 字

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小时侯我总喜欢追着爸爸跑。爸爸是那么高大,以致我不得不抬头仰望,才能看到他的笑脸。在他手上坐着的我,同样需要仰头才能亲到他的额头。 Hou Hou always likes to chase Dad to run.Dad was so tall that I had to look up to see his smiley face.I was sitting in his hands, and I also needed to look up to kiss his forehead.

小时侯的我,因不懂“严爱”的真正含义,常常和爸爸冷战。他不骂我,也不打我。几天之后,和睦如初。一次次冷战,伴随我逐渐长大。日复一日,我长高了,仰望爸爸的角度逐渐变小,自认为逐渐了解爸爸了。

爸爸家里不算穷。在那时候托了在乡政府工作的爷爷的福,经济状况已经算是中上水平了。可是仍是穷啊。爸爸是最大的男孩有一个姐姐、几个弟弟。因此,爸爸和他姐姐,也就是我姑姑,常常要把米饭省给弟弟们吃,自己摸个红薯或馍馍就上学去了。

即便如此,爸爸的学习仍旧是很好的。于是,他进入了A中;于是,他考到了武汉。于是,他成为了总工程师。

爸爸很高大。我也很高了。但是我仍需要在心底仰视着爸爸,仰视着爸爸也许自己也不知道的他那高大的身躯――他的精神。

大表姐也考进了A中,老师恰是爸爸的原班主任。老师很欣赏他,也很看好她:“你的大舅舅学习可努力了……你应该有不会差到哪里去……以你大舅舅为榜样吧!”

于是大表姐最终考入了A大。

我是爸爸的独女,自然会手到他无意识的熏陶。可是“见惯不怪”令我以前对他的努力工作视而不见。

可是,我懂了。爸爸的力求极致其实让我也受益无穷。于是,我成了老师的得意门生;于是,我也考进了A中;于是,我进入了前五十名;于是――我时时刻刻都在努力!

爸爸老了,不仅两鬓,白发随处可见。迎着光线,百发刺眼的光芒无声地刺痛我的心。

终于,我不再需要仰望爸爸了。可是,我仍在仰望着,一如既往,毫不动摇。爸爸值得我仰视,爸爸的身躯仍旧高大。

A中、A大,都是我一路上的目标。爸爸告诉过我,要有目标才会有动力。于是,我以赶上表姐为目标――表姐以赶上我爸爸为目标。

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篇11:掌声的话题作文初中

全文共 869 字

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当你获得别人的认同时,大家就会为你喝彩,献给你美好的掌声。今天小编给大家带以掌声为话题的优秀范文。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

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篇12:好书伴我行话题初中

全文共 730 字

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闲暇之余,我总喜欢静静地坐在窗边,或眺望远方,看那都市的繁华,看那时间的变迁;或捧一本书,畅游其中,让浮躁之心得以慰藉。

夜阑人静的夜。是书陪伴着我,面对一次次日落的黄昏,迎接一道道黎明的曙光;共赏秋夜的那一轮明月,我共闻夏日池塘里那恬燥的蛙声。天长日久,我发现,书里有个我一盏孤灯,一杯清茶,一本书,也不知伴我度过了多少个

在《红楼梦》里,我找到了那个坦率的我。那个由着自己性子的晴雯,不就是我的写照吗?同样的坦率,同样的热心肠。说话从不喜欢拐弯抹角,总是直来直往,有时还不经过大脑,小嘴巴就迫切的赶紧讲出来了。

在《撒哈拉之恋》里,我看到了一个不羁的我,正如三毛,向往自由,喜欢我行我素。读完这本书后,我对三毛是羡慕不已。要是有机会,我也会像他一样,背上行囊,毅然踏上那段未知奇妙的大漠之旅,绝不犹豫!

从《孔乙己》中,我看到了那个胆小懦弱的我。还记得有一次,班里的一个调皮鬼找事。我明明知道因为我练过舞蹈,柔韧性好。如果真打起来,说不定还能打个平手。但我生性胆小怕事,见此情况,心想:还是少惹事了,稍微吃点亏总比待会挨打好!

三十六计走为上计,赶紧开溜!但由于面子上过不去,所以找了个借口说:“我还有事,没空找你算账,下次最好长点眼,否则就不客气啦!”然后一溜烟就跑了。看着孔乙己,我的脑海里又一次浮现出当时落荒而逃的那个狼狈样,还有说话时颤抖的双腿,畏惧的眼神,真是又可笑,又可气!

从一个年幼无知的孩童,再到一个成熟懂事的中学生,一路上磕磕绊绊,经历了无数风雨彩虹,但只因书里有个我,时刻提醒着我,给我鼓励,给我慰藉,给我希望,与我同行,伴我成长,我才会有了这样一个巨大的飞跃,才会不断提升自我,使我变得更加完美。

感谢,一路上有你,我可爱的书籍!有你相伴,真好!

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篇13:个拥抱话题初中

全文共 667 字

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人生免不了伤痛,有时候,越是美丽的人生,越有更多的伤痛,世间万物,莫不如此。但是,恰好是伤痛使生命更完美,更精彩。

万物萧瑟的冬天是四季的伤痛,但四季正是有了冬天的积蓄和涤荡,才有了春的灿烂,夏的热闹,秋的丰硕。

乌云骤雨是天空的伤痛,但天空才因此一碧如洗;石奔火突是大地的伤痛,但大地因此才千姿百貌;伤痛造就了精彩。

“不思量,自难忘”是东坡的伤痛,东坡的伤痛是凄凉的思亲情结,可正是这凄凉的忧伤孕育了感人的`诗篇。

“满纸荒.唐言,一把辛酸泪”是曹雪芹的伤痛,可正是这辛酸铸成了辉煌不朽的篇章。伤痛是对生活和生命的深刻感知,有伤痛的人才懂得生命,才活得深刻。

“醉里挑灯看剑”是辛弃疾的伤痛;“死而恨不见中原”是陆游的伤痛。伤痛是凄美的文学情节,爱国情节。

这里蕴含的已不再是个人的哀愁缠绵,而是超过个人生命的高尚情操。一个民族需要这样的伤痛“落后就要挨打。”忆过去,越王勾践战败的伤痛,奋发图强,最终吞并吴国;看今朝,中国的富强是因为当年因落后而受侵略的伤痛;展未来,只有经历过伤痛的民族,才算得上是进取的民族。

“乡愁”是余光中的伤痛,可这又不仅仅是余光中的伤痛,一首《乡愁》在大陆的这头和那头牵起了长长的祖国情结,《乡愁》是中华民族经历的离别伤痛,正是经历了这样的伤痛,才为中华民族未来的团结一心共同进取,打下了坚实的基础。

最感人的不是喜剧,而是悲剧,它让你凝眸深思。伤痛是人生宝贵的财富,正是这些看似讨厌的伤痛,人生才会走向成功与辉煌,没有伤痛的人生,终究是肤浅的,所以,让我们张开双臂,与伤痛拥抱,用伤痛串起我们悠扬而又漫长的人生吧!

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篇14:描写我在挫折中成长初中

全文共 1228 字

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“困难是由自己造成的。只要你战胜了它,你就战胜了自己!”教官那坚毅的声音又一次在我耳边响起。在这万籁俱寂的夜里,我独自坐在书桌前,心却难以平静。回想起两天一夜的素质拓展训练,它不仅仅教会了我勇敢,坚强,更让我学会了去面对挫折,挑战挫折,战胜挫折。 "Difficulties are caused by yourself. As long as you defeat it, you defeat yourself!" The resolute voice of the instructor sounded in my ear again.On this silent night, I sat alone in front of my desk, but my heart was difficult to calm down.Recalling the quality expansion training of two days and one night, it not only taught me bravery and strong, but also made me learn to face frustration, challenge frustration, and defeat setbacks.

难忘那天下午,教官带我们去挑战“高空走钢绳”项目。抬头看着8米高的绳子,我的内心产生了一丝恐惧,不过它很快稍纵即逝了。经过分配,我和另外一个同学作为本团第一组挑战者,在其他同学的加油鼓励声中,爬上高空。

望着地面,强烈的恐惧感涌上心头。我闭上眼,深深的呼吸,后悔自己不应该第一个上去。这时,我的同伴在一边鼓励我:“别害怕!抓住我的腰带,别看下面,向前一点点的走!”同伴的话鼓舞着我,我慢慢使自己的心平静下来,左手一下子抓住同学的腰带。一瞬间,我感到身体在前后不停地剧烈晃动,一阵眩晕的感觉使我脚下差点失足。此时的我早已两腿发软,衣服也湿透了。

我们向前慢慢挪动着,此时我们要做一个关键性动作。我们需要交换手中维持平衡的绳子,也就是交换两个人的平衡点。突然,一个声音从地面传上来:“困难是由自己造成的!只要你战胜了它,你就战胜了你自己!”教官又向我们喊:“加油,只剩一点点了!”我看了一眼只离我们不到两米的终点,心一横,在同伴传绳的那一刻,我一把抓住它,迅速找到重心,并拉紧同伴。

我再也不在感到害怕,因为我战胜了自己,我克服了心理上的压力,从而在这个关键点上没有失误。我们很快回到了地面。顺利回到地面后,教官走过来拍拍我的肩膀说:“好样的!记住,不论你遇到什么困难,挫折,你都要战胜你自己,激发身上所有的潜能,这样,你才能够更好去向前挑战!”

这个惊心动魄的过程至今令我难忘。这让我感到,当我们遇到困难或挫折时,我们必须让自己明白,自己可以战胜它。我们要拿出不服输的精神,勇敢的去面对,挑战。如此这样,才能在广阔的天空中,飞的更高,更远!

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篇15:未来是绿色的初中说明文

全文共 590 字

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未来,会是绿色的吗?那会有多美丽呢?未来,会变成什么样子?

当四川地震的时候,从电视,我可以猜想到灾难是如此可怕;看了《唐山大地震》才知道我们远远不明白灾难会给人们多少痛苦。未来,应该是美好的,因为已经有那么多人们为我们的行为付出庞大的代价,我们应该觉醒了,未来,会是美好的。

我仿佛想象到了未来,想象到了50年后,那时的我已不再年轻,不在上学,但是却看到了那50年的改变。

吃完饭后漫步在街上,看着马路中间人来人往的车子。当然50年后的车子跟现在不一样,会更绿色更环保。用太阳能作为它的燃料,所有车子都是这样路边的绿化在阳光的照耀下也显得如此美丽。天经过这几年的改变已经变得比以前更清澈,一群小鸟从空中飞过,如此的欢快。由于是春天,所以周围的花都竞相开放,一只只蝴蝶在花丛中穿梭,像一个个花仙子,如此的活泼,如此的美丽。那一幅幅景象结合在一起,构成了绿色的未来。正当我美好的幻想着,脑海里的景象变了......

处处坍塌的房屋,人们哭喊的声音震耳欲聋,趴在地上为亲人的去世而悲伤的人随处可见,那一幕幕触目惊心的画面扰乱了我的心弦,我安慰着自己,那—只是过去,不会成为将来,那已一去不复返了。未来,会是我想象的那样,是美好的......

突然,我睁开的双眼,但又闭上了—我在祈祷着绿色的未来,尽管我明白这远远不够,只有实际行动才可以实现。让我们一起保护地球,让悲剧不再重演,让未来充满绿色。

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篇16:热爱生命话题初中

全文共 685 字

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海伦凯勒等盲人造就了一个个神奇的故事,而我们却不要以为当盲人很容易。这次作文课上老师为了让我们更贴近、熟悉盲人的生活而作了一次活动。

当同桌用布把自己的双眼蒙上时我就在想:当盲人到底会有什么样的感受呢?老师下发了第一个命令——转五圈。同桌前几圈还转得不错,可没一会儿就支持不住了。两手开始扶着前后的桌子,速度也明显慢了下来。有一次她把手抬起来,还差点打到我了,幸好我躲得快。等她停下时,身子还在微微摆动。有些同学还没晃过神来,老师又开口了:“指指电视的位子。”

同桌先是指了一个地方,估计又觉得和记忆中的不符合,没等我看准,又把手移了一下,就没再动。我站在同桌的位子上,顺着他的手指的地方看,那分明就是电风扇。他们的第三项任务就是蒙遮掩在白纸上写上学校、班级和姓名。同桌这项完成得不错。轮到我上阵了。老师让我们走到门外蒙上双眼在走到自己的位置上拿出纸笔画红花绿叶。我蒙上眼睛,摸着桌子向前走,一边默数:“一张、两张、三张、四张,到了。”我拿起笔画了第一朵,怕颜色不对,又换了颜色又画了一朵,可我听到了同桌的笑声,“是不是又画错了?”想着,我又画了一朵……这样,我一连画了五朵花。可拿下布时发现没有一朵像样:第一朵颜色确实反了,变成了红叶绿花;第二朵根在中间,花朵却无影无踪了,找了半天,终于在最上方找到了“消失”的花……到最后,我居然连笔盖都盖错了,红色的笔盖跑到了绿笔的上头,这真是正宗的“张冠李戴”了。蒙眼作事可真难!

我们体验的只是盲人生活的简化,而真正的盲人生活则比这艰难的多。我们拥有着健全的身体,就要好好的珍惜它,不能让它白白流失,要创造一个属于自己的辉煌的世界。

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篇17:难忘的回忆话题初中

全文共 923 字

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人生没有草稿,不能重来,所以我们要倍加珍惜生命的历程,天空没有翅膀的影子,而我已飞过,只要自己认真地走过了,即便结局不能完美,但过程没有遗憾. There are no drafts in life, we must not come back, so we need to cherish the journey of life, the sky has no shadow of wings, and I have flew.Even if the ending cannot be perfect, there is no regret in the process.

回忆一段美好的事情,总是可以让人沉浸在幸福之中,而回忆一段悲伤的事情,却让人痛不欲生.想把所有美好的都留在脑海中,把一切悲伤的都扔进垃圾桶.可是,我做的到吗?做不到,所以当所有的回忆盘旋在我脑海中时我混乱了.

还记得曾今那些无忧无虑的生活,那些为了小事而拌嘴的伙伴,记得那些玩过的游戏,也记得爸妈严肃认真的批评,问自己,回忆留下了些什么?是愿望,是快乐,是难忘的痛.

我们回忆着自己走过的路.那些失去的瞬间我庆幸没有完全失去,因为它还活在我们的回忆里,脑袋就像是一个透明的玻璃盒子,装满了我们所有的思绪和回忆.它引领着我们未来的路,

如果人一出生便可以记得,那是多么美好的事情,记得自己哭闹时父母的陪伴,记得自己尿床时的理所当然,也记得自己出生时的惊天地泣鬼神.

可是,我们不记得了,不记得那些曾今发生在自己婴儿时期的事情.有时候努力的想要记起曾今儿时的伙伴,却怎么也记不起来,原来回忆也是会丢失的.

回忆只存在于我们的脑海中,如果有一天,我们死了,那些回忆还会存在吗?或许也随之而去了吧.取而代之的是别人的回忆,如果一个人死后,他活过的凭据就是有人会记得他,记得他活着的时候,那些微笑,那些执着,那些快乐的事情.死去的人只能活在我们的回忆中.

有时候感叹,人是奇怪的动物,能记得发生过的一些事情,而有时却怎么也记不起细小的事情,我们只记得那些让我们又特殊感觉的人,事,却记不住自己的钥匙放哪,还有什么没做……

回忆是活的,存在于每个人的脑海中,只要你愿意,这个玻璃盒子随时都可以打开.

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篇18:执着的人话题初中

全文共 827 字

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执着,是对生命最本质的坚守。执着,是一种伟力。执着,使猿不安于现状最终走出了茹毛饮血的世界;执着,使人历经千难万险而无悔。

左丘明失明着《左传》,司马迁遭宫刑写下史家绝唱。执着,使人为它粉身碎骨而无怨。商鞅将临分尸之刑而谈笑自若,谭嗣同面对屠刀高呼:“快哉!快哉!”大江挟雷霆之势,虽面前有千沟万壑仍奋然东流;瞻头雨珠依恋大地,明知会跃个粉碎,依旧投向泥土;大雁心怀故园,万水千山也阻挡不了它的归来……执着,是一种伟力,永远存在于世间。

古往今来。历史沿革,人类留下了一页页“汗”的创业史、“血”的奋斗史,英雄在创造历史,凡人也在创造历史,于是历史的车轮才不断滚滚向前,这就是人类的“执着”。执着于改革,则能兴盛;执着于奋斗,则获成功;执着于创新,则有发明;执着于登临,则览名胜;执着于求知,则得渊博!

只要执着,世界便永远长新。鲁迅先生赞叹吃蟹的第一个人是勇士,为人类发现了一种佳肴,这是一种执着;达尔文周游世界,创立进化论学说这也是一种执着。执着有大有小,但只要执着新生事物,执着真理,那么无论匹夫走卒,王后公卿,他们都是平等的执着者,对于他们,执着永报以鼓励的笑颜。他们的精神也将超越身份、地位、时间、空间而流传下去。

执着到深处,那执着本身便化成了一种快乐。孔子闻韶乐,三月不知肉滋味;居里夫人获得的“诺贝尔”奖章却成了孩子们的玩具。这一切的一切,都说明执着已融入伟人们的血液,不需要什么回报,执着本身已给他们心灵以慰籍。执着也会成为“痴”。据说,曹雪芹批阅十载而终于写成《红楼梦》,当朋友们来探问他时,见到他还在痴痴地吟读着,朋友唤他,曹公抬头茫然一笑,又低头吟读起来,这部血泪凝成的《红楼梦》已使曹雪芹深深地陶醉进去。执着使他为自己、为他人创造了一个世界。这其中滋味,惟有执着者才理解得最真切。这便是境界,执着的境界。

我们要有屈原的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的精神;我们更要有李白的长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的大气,专注执着吧,变化即将到来!

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篇19:回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 829 字

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一条路上总有两个或几个岔路口,不同的学科也有其相同或相反的交叉。

——题记

邂逅《赤壁》

作为一个资深的三国迷,像赤壁这种决定三足鼎立的大战,我自然是看了不下上百遍的。可我看到杜牧的《赤壁》诗:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”我心里有无数的疑问,就算没有“东风”,可凭借黄盖的苦肉计,阚泽的假降书以及庞统的连环计,根本就不可能输吧!毕竟古代战争人很少,百万大军都是演义里说的,事实上差距不超过五万。当看到老师的解析“最后两句以二乔的结局代表东吴的结局,表达诗人怀才不遇的愤懑。”我心中略微有些释怀了,但还是对他这种胡乱宣泄愤懑的行为表示不满。这就是语文的文学与我心中的历史的第一次碰撞。

思考《石壕吏》

后来我们又学习了《石壕吏》,它的作者可是唐代大诗人杜甫,他的诗记载了开元年间至天宝年间唐朝由盛转衰的历史,因此又被称为诗史。上课期间,老师问了我们一个问题:“吏官们挨家挨户的搜人充军,那杜甫为何不阻止他们呢?”同学们的答案五花八门,有一个同学更是来了一句:“他怕自己也被抓走。”当时我就无语了,我觉得他是因为无奈而不出去的。吏兵虽然凶狠,但比起安禄山和史思明却是好了千倍万倍。唐肃宗再怎么昏庸无能也是大唐的正统皇帝啊!安禄山原本还是玄宗的义子,可后来却反了,足以见得他们并不可靠。后来老师给出了和我想的差不多的答案,更令我兴奋无比。因为这不仅是对答案的肯定,更是对历史的肯定。

大悟《三国》

随着时间的流逝,我读的书越来越多,课堂上学的课文也越来越多。可令我吃惊的是《三国演义》竟然大部分都是编的,尤其是神话关羽、诸葛亮,更是对历史的践踏,在我心中,历史小说的地位下降了。像温酒斩华雄,其实是孙坚杀的;再像草船借箭,其实是孙权借的;还有斩颜良文丑也是偷袭。甚至连关羽的刀都是编的。

后来,我逐渐明白,历史与文学的碰撞是不可避免的,历史更加真实,而语文则更有文学色彩。这一次次的碰撞是缺憾的,但也是完美的,这就是我在语文课上的全部感悟。

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篇20:以憧憬为话题的初中

全文共 834 字

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新年即将到临,熙熙攘攘的人群把超市堵得水泄不通,夜晚的月亮是那么温柔,它将淡黄色的月光轻轻地洒向大地,洒向小院的每一个角落。

揉揉睡眼朦胧的眼睛,我迫不及待地冲向外面,太阳渐渐升起来,天空湛蓝湛蓝的,一碧如洗,整个小镇洋溢着浓浓的节日气氛。看啊,大街小巷到处张贴着红艳艳的对联,到处高挂着红彤彤的灯笼,到处洋溢着节日的气氛;听啊,欢笑声、喧哗声,交织成了一支欢乐的交响乐……

人们忙着贴对联、包水饺,匆匆忙忙的一天就这样度过了。夜晚,我来到张店,那里的灯光五彩缤纷,用灯光缠绕着的树木显得更加美丽。我这样遐想着:假如我是这里的一盏灯,我会用自己的光芒把这里变得更加明亮;假如我是一棵树木,我会茁壮成长为这里添加一道美丽的风景;假如我是这里的一位工作者,我会用自己的劳动把这里变得更加洁净漂亮……

除夕之夜人们在放烟花:只听见一声巨响,脚下的大地在颤抖,一颗火球直冲夜空,在我的头顶炸开。夜空中出现了一派雄伟壮观的场面,无数个绿色的小球形成了一个大伞,而每个小球又炸出了黄色的珍珠,像一棵绿树开着黄花,洋溢着春天的气息,好一个“春色满园”,真是美极了,我不由得发出一声赞叹。

突然,一串紫里透红的“葡萄”从天而降,令人垂涎欲滴。再看那边,一颗颗五彩缤纷的彩珠,拖着长长的尾巴,带着叫声,在空中钻来钻去。它们有的转着圈,像一条条蝌蚪在找妈妈;有的头朝下,像一只只小鸡在觅食,十分有趣。与此同时,又一簇礼花直入云天,先后炸开了。它们有红的,有黄的,有绿的,有蓝的,有粉的,各种颜色的礼花把天空映得五颜六色,像是一只美丽的凤凰拖着常常的尾巴,这情景形成了一幅美丽的图画--“百鸟朝凤”,它把节日的乐趣推到了高潮。

这时,皎洁的明月也钻出云层,欣赏着这人间奇景。一会儿,它又躲藏起来,大概是害怕人们笑话它此时淡暗无光吧。

天还没有亮起来,而我们却早早的起来了,人们互相串门拜新年,大人则给小孩压岁钱,孩子们蹦蹦跳跳的,别提有多高兴了。而我在心里默默祝愿:“家乡啊,祝您前程似锦,盛世如花!”

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