初三暑假日记大全【汇编20篇】
大蒜为弦线状浅根性根系,无主根,主要根群分布在5~25cm内的土层中,横展直径为30cm。以下是小编整理的种养大蒜400字初一日记,欢迎大家借鉴与参考!
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7538作文
1000小学生暑假旅游日记写作参考
全文共 546 字
+ 加入清单暑假,正是炎热之时,爸爸决定带我和妈妈去西湖划船并一览西湖的风姿。
我们到了西湖后,准备划船。因为是清晨到那儿,所以没有多少人,只是看到了清晨的太阳和湖上的帆影。随着船桨的划动微波的荡漾起的涟漪,我们来到了西湖的中央。我们看到了断桥,断桥的桥身呈灰色,白堤犹如一条黑色的绸缎。
太阳渐渐升起来了,阳光也逐渐变强了。我有点热了,就对西湖的水打起主意来,我弯下身子,用手呈上一点水,然后擦在脸上。顿时,我感到神清气爽、精神抖擞。接着,爸爸说:“现在的水质真是大为改观呀!以前的西湖水质差,放眼望去,没有鱼,没有鸭子,更没有荷花,只望到了一池污水。可是,后来沟通了西湖与钱塘江,使水质大为改观。”不错,现在的西湖真如美景一般,不仅水质好,而且湖中那些鱼儿少说也有三四斤,更难得可贵的是,这西湖成了鸭子栖息的“风水宝地”。
“妈,这香气从哪儿传来的?咱们快划去看看吧!”原来这是荷花发出的气味,荷花迷人的姿态,再加上荷叶地摆动,露珠的闪亮,三者构成了一幅荷花美景图,我陶醉了,完全陶醉在这片充满生气,充满香气,充满画意的美景里了。
快到正午了,人渐渐多了,渐渐热闹起来了,唯有美丽的西湖正保持着它独有的平静。我要回家了,西湖,虽然我无法天天看到你,但你却在我的暑假点上了最灿烂的一笔。
下次假期我还要来这里玩!
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篇1:一年级学生暑假的日记
全文共 562 字
+ 加入清单放暑假了,我不能与我的同学在一起学习、玩耍了,但是,在家里我并不寂寞,因为有一位特殊的同学与我朝夕相处,尽管她比我大得多,从不和我在一个班里上课,但我仍然认为她是我的同学,是我生活中的一个同学。她-----就是我亲爱的妈妈。
说妈妈是我的同学可一点不假,我们一起学钢琴、学做手工、学办手抄报、学下跳棋、学做美味的菜肴、学养鹦鹉、学养花草……还一起学习怎样在平淡的生活中寻找乐趣呢。我们是世界上最最亲密的同学。
妈妈和我经常在快乐中学习,比赛谁记得牢、记得准,谁会活学活用。记得小时候,我们一起学成语,讲故事。一天,妈妈在厨房里看见一只可怕的虫子,吓得尖叫,引来了我和爸爸,爸爸一看,二话不说,冲出厨房,拿来一瓶灭害灵,对准虫子猛喷几下,虫子死了,爸爸看看灭害灵瓶身上的图,又看看死虫子,说象是蟑螂。我随口就说,爸爸在按图索骥呀。妈妈这时也不怕了,大叫,这个成语用得真恰当,我被虫子吓蒙了,脑子一片空白,把以前学的全忘了……我和爸爸哈哈大笑。
我的妈妈同学常有一句口头禅,活到老学到老。我们一起学习钢琴时,她虽然不会在钢琴上弹奏,但她学会了一些乐理知识,在我练琴时,常常提醒我;我们一起学英语时,配合我玩小小情景剧游戏;我们一起阅读时,分享好故事和优美词句……更多的时候,我们是在一起谈心,分享快乐,分担忧愁,我可喜欢我这位同学了。
篇2:中学生暑假日记500字
全文共 427 字
+ 加入清单暑假,对于某些同学来说,就是赶紧把暑假作业做完,然后把老师布置的作业也赶紧做完,最后留下的时间给自己尽情地玩耍。确实,暑假这么长的时间,我们可以多学习一些课外知识。但是,暑假也不要太过于枯燥,我们不妨在学习的同时给身体放放假,放松放松,洗去学习的劳累。
在这个暑假里,我的身边发生了许多的趣事,我就讲给你们听吧!这件事就是其中的一件:今天上午,我和哥哥一起去河边玩。那条河虽然说很浑浊,但是河里有许多的小鱼在水里自由自在地在水中游来游去。这时,我突然看见一只黑黑的小鱼。仔细一看,原来是一条泥鳅。我发现后连忙转过头去告诉哥哥说:“哥哥这有一条泥鳅”!哥哥说:“哪呢”?我指给哥哥一看,可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭了。虽然让那只泥鳅逃了,可是我们也不是没收获的,我们俩一共抓了四条石斑鱼。那可是我们付出了九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快结束了,我还真有点舍不得呐!在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好七年级的知识,来迎接新一学期的挑战。
篇3:暑假日记600字大全初中
全文共 703 字
+ 加入清单今年暑假,我学会了蛙泳和仰泳。
说起我的游泳经历,还怪有趣的。刚开始,我头一次见这么大的游泳池,心里不由得愣了一下,这么大的游泳池,我进去,不会沉底吧?但学会以后,一想起来这个想法,感到很荒唐。就在我蛙泳还不熟练的时候,每次,我一游,一看岸边还没人的时候,就拼命地往岸边游,生怕自己抢着水,沉到底部。就连吐气的时候也不敢把头往下钻,吐气时间也不敢长,一下一下的,最后,把自己弄得怪累的。然而,在学蛙泳期间,一次偶然的机会,彻底改变了我害怕游泳的心理。
那一次,我、晨晨和一个小男孩,他们俩个都是游泳好手。我们玩抢水枪,我和晨晨一组,小男孩一个人一组,晨晨将水枪抛出去,让我赶紧游过去接住,我一看,傻了眼,我游得不怎么熟练,万一呛着水怎么办呀?可是,没办法,为了不让小男孩赢,我豁出去了,可一游,我发现,其实吐气时间长一些,钻水深一些也没什么大不了的。
在接下来的蛙泳课上,我不再害怕蛙泳了,动作也变得非常流畅,不像以前一上游泳课就像逃命似的。
而我学仰泳的时候,感受却是大大的不同,由于我的蛙泳练得比较熟练,就算仰泳呛着水,也能马上浮出水面。就因为这一点,我信心倍增,自己敢尝试着在泳池中间仰泳了。一次,教练突然将浮板拿走,直接让我躺在水面上,谁知,刚一下水,水就没过泳镜,还抢了几口水,可真是“赔了夫人又折兵”呀,很快,我急中生智,利用蛙泳的姿势,浮出水面。不过,在后来的几节课,我的仰泳也一步步改进技巧去练,最后也非常熟练。
学会了这两种泳姿后,我就可以在水的怀抱里,像一条快乐的小鱼,尽情地畅游,不像以前“旱鸭子”似的,一来到游泳池,只能在浅水池里泡着,洗一个冷水澡就回去了。同时,我在体育方面也有了一些进步。
篇4:一年级暑假的日记600字怎么写
全文共 621 字
+ 加入清单十月一日,爸爸开车带我去重庆玩,一起去的还有爸爸的一个同事,和同事的好朋友,我很高兴,心里默默的想着,终于可以去重庆玩了。
一大早,我们上了去往重庆的高速公路,高速公路又长又宽,还要经过长长隧道,爸爸说;重庆是一座建在山上的城市,靠在长江边,也叫山城,又因为天气经常有雾,也常被人们称为雾都,现在重庆是一座现代化的大城市,有许多的高楼建筑和名胜古迹,非常繁华。听着爸爸的讲解,我更加期望这次的旅行了,真希望能早点看到重庆,想着想着我渐渐的睡着了,听到爸爸叫我,我睁开眼天已经黑了,我看见了美丽的高楼,宽宽的马路,好美啊,重庆我们来了。
第二天,我们来到了重庆有名的解放碑,这里高楼林立,人头簇动,我们吃了许多有名的重庆小吃,重庆的口味,又辣又麻,麻的我们都张不开嘴,但还是喜欢吃。下午我们来到重庆的磁器口,这里是重庆有名的风俗街,在这里可以欣赏到,重庆地道的文化和民俗,逛完磁器口我们就开车前往丰都,准备我们的第二站,丰都鬼城之行。到了丰都已经是晚上了,街上有好多游客,好热闹啊。
第三天,我们早早起了床就开始了我们的鬼城之行。景区里面有好多景点,鬼门关、奈何桥、阴曹地府、等等,最恐怖的就是动态鬼城了,里面有僵尸还有厉鬼,会突然走到你旁边来,我死死得抓住爸爸的手,眼睛都不敢睁开,吓死我了,最后爸爸告诉我这个世上并没有鬼,都是人编出来的,要好好学习,相信科学。
三天的重庆旅行结束了,时间虽然很短,但我打开了眼界,还学到了知识,这个假期真有意义啊。
篇5:关于小学生暑假日记
全文共 435 字
+ 加入清单放暑假了,我和奶奶来到姑妈家过一个月,但奶奶因为有事就回家了,烧饭的“重担”就落在了姑妈的肩上,姑妈早上买完菜就上班去了。哥哥说姑姑很忙,我们要帮她分担一些“重担”。
吃完早饭,我和哥哥看到阳台上有一袋刚买回来的蔬菜还没的摘,我们就走过去准备大干一场了。袋子里的蔬菜还满多的,豇豆、青椒、蕉瓜、还有一个又肥又大的洋葱。我和哥哥一个搬了个小板凳,把蔬菜摊开就开始行动了。
我先把豇豆的精撕掉,再一节一节的摘下来,每节大概五厘米的样子。然后把他们放到篓子里面。要注意的是豇豆里面可能有虫子,要把有虫子的部分摘下来扔掉。接下来哥哥教我怎么给蕉挂去皮,弄明白之后,我就开始对蕉瓜下毒手了。我得把他那厚厚的绿皮给他脱掉,脱了外皮之后,里面还有一根根细丝,原来蕉瓜也是长头发的呀!想着想着,我就给他剃了个光头。就这样在我们不停忙碌中所有的菜都摘好了。
中午,姑妈下班回来夸奖了我们。吃着自己摘的菜,心里一阵阵的高兴,这些菜都是通过自己劳动摘出来的,这样既帮助了别人又开心了自己,一举两得!
篇6:2024年小学生暑假生活日记
全文共 226 字
+ 加入清单7月14日
今天晚上,我和妈妈一起去逛街。(不是很远的地方)
街上人山人海,非常多人,连过路的地方也有很多人!妈妈正在一个小摊子那儿挑衣服,又看了看四周,小声的对我说:“刚才有人想抢我的钱包!”我害怕了,抓紧妈妈的袋子,警(谨)慎起来!
妈妈在“礼加诚”买了一大袋果冻,又在外面买了袋石榴。
我们有来到惠万家门口,发现有一家“冰粥”店,就在这儿要了一碗“冰粥”,妈妈说要买手电筒,让我在这里边吃边等她,我吃得只剩下一点冰水了,妈妈才出来,我们高高兴兴的回家了!
篇7:暑假日记见闻600字
全文共 616 字
+ 加入清单在火车到达兰州时,已经是深夜12点了,我们在寻找酒店,可是问了好几家都住满了。最后在一个不起眼的角落里的飞天之星酒店找到了空房,兰州一日游就这样开始了。
在休息一夜之后,精神也恢复了不少,于是就出门了。在公交车上等了大约十分钟后,我们到达了鼎鼎大名的步行街。里面有各种美食(简直就是美食街)。在步行街的入口,有一家烤肉店,有很多顾客,我们排了好长时间的队,终于轮到我们了。我们吃完烤肉后,继续往前走,到了一个很古老的门前停了下来。妈妈说这是皇庙,里面有各种古物和工艺品。在这里,我如愿以偿的买到了毛笔和水写布。
走出皇庙,我们要找灰豆大王。可想成了再回首凉皮,找遍了也没找到。最后发现了灰豆大王才明白过来。我们走进了灰豆大王,可是没有想吃的,只好扫兴离去了。
出来后,我边走边想:接下来去哪玩呢?我突然想起了白塔山公园。我对妈妈说:“我们去白塔山公园玩看看有没有什么好玩的吧!”“那就出发吧!”妈妈说。到了中山铁桥前,我们想照照中山铁桥的全景,可时不时地有大客车也来凑热闹,我们只好过了马路再照。
过了马路,照了几张像之后,就上了中山铁桥,在中山铁桥上可以看到很多人在黄河中开快艇,这是很危险的。
到了中山铁桥就可以看到“白塔山公园”这几个字。我们进了白塔山公园,在下边隐隐约约可以看到娱乐设施,于是,我们便决定上去看看。到了上面,嘿,果然有好玩的,玩了一会儿,我们就和白塔山告别了。我们就这样在快乐中结束了我的快乐暑假游第一站:兰州一日游。
篇8:中学生暑假日记大全
全文共 740 字
+ 加入清单考试过后,暑假也就随之而来了,今天是我们考试结束的第五天,我的暑假正式开始了。
经过了一学期的紧张学习,迎来了我盼望已久的暑假,我怎能放过这美好的时机?这个暑假我看的这些好书有林海音奶奶的《城南旧事》、四大名著之一的罗贯中先生的《三国演义》、还有吴承恩先生的《西游记》、瑞典的林格伦奶奶的《狮心兄弟》、
和沈石溪的《斑羚飞渡》……
借用暑假的时间,我要把期末没有考好的科目复习一遍,把错题改正并牢牢记住。借用暑假的时间查漏补缺,不懂的再好好地回顾一下,这样就是温故而知新了。当然还离不开补习班,什么不行就给什么“充充电”,争取更上一层楼。总结一学期考试时失误的科目,比如说:“语文,自己的分数总是提不高,那么我想在这个暑假借阅六年级上册的语文书,认真预习一番,背一背即将升入的六年级的古诗、课文积累经验,为六年级做好铺垫,为了自己加油!
妈妈刻意找出我五年级下册的一本小学生练字书,妈妈每天练习写字,我也跟着妈妈开始练习写字了,妈妈说:“儿子一天写一个毛笔字,这样对你的耐力、握力、写字好看的问题都有好处。还在图书馆买了六年级的语文阅读书,一天一篇,有不会的翻开六年级语文书一页一页地找,不能马马虎虎,这样到了六年级做阅读的时候会更加扎实,这样我的暑假更加充实了。
每当我写完作业,都会放松放松,和我那顽皮。机智的妹妹玩耍,妹妹今年一岁零一个月,正在学习走路,当我看到二姨扶着小妹妹,有时放手让她走,学习走路这么难,看到了自己的妹妹就看到了当初我学习走路的样子,一步一步艰难地走,妹妹像一个醉鬼跌跌撞撞,屁股扭扭脖子扭扭走到我身边,之后又走到妈妈那里,我还不时逗妹妹,乐得我格格直笑,这也给我的暑假添加了几分乐趣,让我在快乐中学习,成长。
我的暑假我做主,落实了这些计划,我一定会收获多多哦!
篇9:小学1-3年级暑假日记
全文共 451 字
+ 加入清单炎热的夏天最好不过的就是游泳了,为了避开毒辣的太阳,我和外婆七点就起床,蒸了十二个包子我吃了3个,吃完后,我们就踏着晨曦出发了,走到湖畔,一阵沁凉的湖风,迎面扑来。
到了游泳池深水处的岸上,我在更衣房把衣服换了,就下水了。我在游泳池新认识了两个朋友,高个子叫李圳、矮个子叫刘润华,他们俩可是游泳高手,已经有几年游龄了。我们三个先游四十个来回蛙泳,李圳和我打成平手,刘润华比较慢得了第二名。
游完后已经九点半了,许多小女孩和小男孩也来这游泳,哪知李圳突然打出巨大水花,把好多没带泳镜的人弄得狼狈不堪,好多人都很生气,所以他们就打起了水仗,我可不想参战,这样肯定对我不利,为了不被溅到水花,所以我选用了用潜水泳来逃到岸边。
游了大概四十多米后,我就到了岸边,我坐到裁判椅上观战,哪知李圳与刘润华明显没有他们厉害,我就急忙游过去支援他们······
“不行了”!我们体力严重不支,但还没有彻底的耗尽,我们得赶快游走,为了省体力而又游得快,我们决定用自由泳,游了好久,我们就停了下来上了岸又躲了起来,唉,终于逃出来了!
篇10:小学暑假日记
全文共 224 字
+ 加入清单暑假里,我学会了滑活力板。星期日,爸爸带我去紫薇公园学活力板。公园里可宽敞啦,是学滑板的好地方。
开始,爸爸还扶着我慢慢地往前滑,我感觉还不错,嗯,挺容易的嘛!滑了一段后,他慢慢地松开了手,我有点慌乱,可没摔倒。坚持了一会,就倒了。爸爸给我讲了要领,要掌握平衡。然后我又练上了,第一次摔到了,第二次又摔了一跤,第三次---都摔了。身上摔得很痛,当我想要放弃是,爸爸说:加油,加油,只有坚持才能胜利。
于是,我又开始练起来了。经过不懈的努力,终于成功了!
篇11:小学1-3年级暑假日记
全文共 312 字
+ 加入清单今天中午,我去爸爸店上学英语,吃完午饭之后,正在学英语的时候,从对面的工地上来了一个工人,是过来卖水的,买水之后他从口袋里拿出十块钱给我,我找给他两块钱,我接过那十块钱的时候,心一惊,那张钱竟然是湿的。我想那应该是被汗水打湿的吧!
其实想想我们学生每天坐在教室当中抱怨天气热的时候,却没有想到那些工人们在太阳下做工的那种感觉,我们学生倒是还有一个教室可以遮风挡雨,而那些工人们却是在烈日和酷寒之下工作。相较之下,我们说热是多么可笑,每一个人都有自己所敬佩的人。那一刻,我突然觉得那个工人的背影突然高大起来。如果不是有这一番感触,我到现在都会以为我们的教室很热,学校为什么不给我们装风扇呢?原来相较之下,我们的热又算得了什么呢!
篇12:暑假的七年级满分优秀日记
全文共 602 字
+ 加入清单暑假到了,天气炎热,大地被太阳烤得直冒烟,大家只能躲在家里避暑了。今天是个“百年难遇”的阴天,我们这些在家里憋的快“发霉”人当然不会放过这样一个好天气了!我和杨胜等几个同学约好了带上家长去打野战。
我们大队“人马”都到齐了,我们才进入紧张又刺激的比赛。
比赛开始了,我们蓝方的队长把我们带进我们一楼的位子。我们都找到了各自坚守的位子,我刚放下心,就听到有人大叫:“我的命没了!”又有一个叫到:“我也死了。”我的心又不得不悬了起来,我小心翼翼的环顾四周,总想“杀死”敌人,为我们队“立大功”可意外的发现他们在几个人的掩护下已经悄悄的占领了我们的二楼,我们想夺回我们的地盘,可是力不从心。经过两分钟的对决,我们终于败下阵来。我们队的队员都垂头丧气的,仿佛到了世界末日。
第二场有又紧锣密鼓的开始了。这一次,我们吸取了教训,把一半的军力都调到了第二楼,我被分配到了一楼。我们全力进攻敌人,真是功夫不负有心人,我们队把红队打的只剩下六个人了。可在这决定胜负的关键时刻,我们队却莫名其妙的的死了三个人,再一看,原来是他们后面我们自己队的队员在“做怪”。真是水淹龙王庙——自家人不认自家人。没过一会儿,他们队只剩两个人了,我以其人之道还自其人之身,迅速的占领了他们的地盘来了个二连杀,为我们队取得胜利。他们队个个都低着头,特别灰心,而我们队欢呼雀跃。
我坐在椅子上,看着同学们欢乐的背景,觉得自己仿佛置身于一个欢乐的世界……
篇13:初三日记计划
全文共 1524 字
+ 加入清单九年级是整个初中阶段最为关键的一年,学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现,工作的好坏,直接关系到学生的未来,这就要求我们九年级教师对工作十分重视,不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划。
一、总体目标
1、学习课程标准,转变教学观念,让学生语文能力得到大幅度提高,为中考的胜利而夯实基础。
新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变,这样才能适应九年级的中考
。
2、重视阅读教学,扩大阅读视野,训练并提高阅读能力。
新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,要认真组织好阅读教学,每周安排一节阅读课,除此之外,每周还要补充一定量的精
美时文,以拓宽学生视野,增加学生积累,提高阅读能力。
3、加强作文指导,加强书写练习,提高作文能力 。
作文训练题要贴近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。
4、精选训练材料,明确训练目的
,备战中考,力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料,教辅资料进行筛选,认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实,对后进生让他们树立起信心,迎头赶上,对中间学生力争促进,向优等生看齐,靠近,对尖子生让他们更上层楼。
5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决,学生是学不好语文的,因此,最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源,要让学生想学语文,爱学语文,能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样,不拘一格进行。只要达到目的就行。
二、教学设想
1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。
2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发学生学习语文的浓厚兴趣,拓展学生的视野,加深对课文的理解。
3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。
4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,增强语文课的吸引力,加速了学生的认知过程,促进了认知的深化。
5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。
三、具体措施
(一)关于阅读:
1、开放阅读,尽快学完统编教材,力争在上学期完成教学,将课外阅读引入课堂。多方寻找,挑选资料,用好资料,不做无用功,讲效率,讲实效。
2、课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。生字词有作业,会注音、默写。
3、关于语感培养的设想:
a.诵读吟咏,感知语言神妙。 b.揣摩品味,领悟语言精髓。
c.探究规律,把握语言理趣。 d.强化实践,增进运用习惯。
(二)关于写作:
1、针对学生怕作文的心理,纠正他们对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。
2、改革作文评改方法:采取互评法、教师讲评点拨法,师生面对面探讨批阅法。
3、培养学生的写作兴趣,在写作方法上进行研究,摸索,积累。
(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养:
1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇,并督促学生学用结合,创新思维。
2、促进听说能力的发展,提高辨别选择能力,提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。
3、完成本学期的教学任务,教师只引导学生学习教读课文,自读课文完全放手学生自学。
篇14:四年级学生暑假日记
全文共 365 字
+ 加入清单今天,我开心地跟着爸爸去打羽毛球。太阳火辣辣的,让我汗如雨下。
到了羽毛球馆,啊!真宽阔。许多同学在对打,他们打得很好。我羡慕极了,真想一下子学好羽毛球。这时,教练说:“过来练习高抬腿和跳绳!”过了一会儿,终于可以练接球了。教练叮嘱道:“第一步脚成‘丁’字形,第二步肘抬高。”我按照教练说的去做,第一个合格,第二个就走样了。于是,教练把我带到一个地方,手把手教我。练了差不多半小时,我才基本学会。教练又教我后场,左右场接球和发球,练了一个小时之后,教练又让我接30个球,我见球一个又一个地猛打过来,一时慌了手脚,动作全忘光了,才接了4个。
回家的路上,我的衣服湿透了,像个落汤鸡,手臂怎么抬也抬不起来。我想:无论做什么事都不能一下子学会,必先练好基本功,正如谚语所说:千里之行,始于足下。什么事不是天生就会的,只有勤学苦练,才能成功。
篇15:一年级优秀的暑假日记
全文共 708 字
+ 加入清单转眼间,轻松愉快的暑假生活已经接近尾声了。我的暑假生活就像是一支歌,一支起伏跌宕的优美乐曲。
在这两个月中,最令我兴奋的.莫过于那次和爷爷的下棋。爷爷技艺高超极难对付,一上来就给了我一个下马威:用四个棋子将我的大将“王后”团团包围。幸亏我积极思索,用一枚在将军线路旁的棋子久了“王后”,并一鼓作气将杀了爷爷的“国王”,赢得了比赛胜利。那时,我的心情高兴到了极点,更是为这支歌添上了一段愉快的旋律。
我体验过高兴的滋味,也流下过辛劳的汗水。有一次,就我一人在家。瞧着门口脏兮兮的拖鞋,我决定开展一次家庭扫除。说干就干。我先刷拖鞋。我把所有拖鞋拿到卫生间,倒上水,用刷子抹上肥皂干起来。我先将鞋底刷干净,再清理一下鞋帮、鞋面。最难刷的要数鞋面了!由于有许多凹槽,脏物便都藏在里面,我不得不手指一点点抠出来。最后再用清水冲洗一遍就好了!趁拖鞋晾晒之际,我又扫了地、收拾了沙发。40分钟过去了,我瞧着焕然一新的家,摸着头上的汗,开心地笑了!
但是这些,仅仅是我的暑假生活的九牛一毛,更多的是与书为伴。这个暑假,我重点阅读了中国四大名著之一的《水浒传》,那一百零八个好汉的形象深深印刻在了我的心中。在我心中,他们绝不是一群整天只会打架闹事的__,相反,他们为人刚直,心地善良,劫富济贫,除暴安良。虽然个别好汉性子直了一些,但绝不会做出有违百姓、有违山寨的事。他们心中始终燃烧着对不公平社会的怒火,愿意随时为任何一个好汉打抱不平。此外,他们对首领的忠诚,对朋友的义气,对家人的孝心,对我也是一种震撼。真希望当今社会能多一些像他们那样不做作、不虚伪、刚毅爽快的人。
瞧,这就是我所度过的暑假!我的暑假生活是多么丰富多彩,我爱我的暑假生活!
篇16:四年级的暑假日记大全
全文共 780 字
+ 加入清单暑假期间,为了加大我的运动量,增强体质,爸爸妈妈给我报了几种运动班。其中一项就是“轮滑”。 During the summer vacation, in order to increase my exercise and enhance my physique, my parents reported me to several sports classes.One of them is "roller skating".
轮滑的第一天,是我出洋相的一天。穿上轮滑鞋,我不敢抬脚,腿总是向里歪,总是打颤。别人都是向前滑动,我倒像企鹅走路那样向前挪动,一抬腿就摔跤,崭新的护具磕擦得不像样子,有时还摔个仰面朝天,怎么也爬不起来,最后只好由教练扶起来,活像个走不动路的老太太。
教练对我们的要求很严格,他对我们说:“不要怕摔跤,学轮滑摔几跤是不可避免的,要学会摔倒后站起来,抬起头,向前看,不要老盯着地面,胆子要大些,勇敢地向前滑。”
我遵照教练的教导,试着抬腿滑动,终于敢滑行了,可是在弯道试着抬腿做交叉步的时候,我当众以一个挺难看又搞笑的姿势摔倒了,引得同伴和观众捧腹大笑。有一个小女孩直叫:“哈哈!姐姐比我大,摔倒了,爬不起来,还不如我。”我一个同伴也搞笑地说;“怡禛可真行,摔跤也摔得漂亮,砰的一声,又干脆又响亮,还在地上做翻滚表演。”最可气的是爸爸妈妈也跟着大伙笑起来。
众人的嘲笑丝毫没有动摇我练好轮滑的决心,我注意观察别人滑行的姿势和动作,细细体会自己练习滑行时的缺陷,终于找到一些窍门,练习的兴趣也慢慢高涨起来,回家之后还在小区的广场上坚持练习。经过不懈的努力,我终于赶上并超过了其他同伴。在最后的测试比赛中,我获小组预赛第一名,全体学员决赛第三名。通过学轮滑,我体会到“世上无难事,只怕有心人”的道理。我要牢记这句名言,在今后的学习中争取更大的胜利。
篇17:中学生暑假日记
全文共 581 字
+ 加入清单“大海”这个词对我来说并不陌生。但我却只在电视上看过和听过,从来没有和大海真正接触和嬉戏过。今年这个暑假我的愿望终于实现了,爸爸妈妈带我来日照看海。并且和大海进行了一次亲密接触。
我们走过一片沙滩,就来到了海边,放眼望去。啊!大海真是辽阔极了,一望无际。我迫不及待地换上泳衣,想马上融入到大海里去。
这时大海的涨潮还没退去,那波涛凶的海浪把我托起,又把我放下,好像永远都沉不下去似的。又像一个恶魔张着血淋淋的大口,好像要把我吞下去似的。便像是一头发疯的狮子在吼叫着。忽然,一个大浪打过来,我没防备,就被她翻卷进去,呛得我喝了几口海水,那滋味真是“妙不可言”。
退潮了,大海又像是一个温柔的女子向后退着,浪花也温柔了许多,她漫漫地向往退着,我也随着向前游。但又一个浪打来,把我又送回了原处;我又向前游,又被打回来—— ——我索性不游了,在浪上荡“秋千”,惬意极了。
我游累了,又来到金灿灿的沙滩上玩起了沙子。我先做了一个储水库,引水的时候竞然引进了一个小沙蟹和许多贝壳。它们都试图往沙里钻,让我找不着它们,但我还是用锐利的眼睛找着了它们,真是太好玩了。接着我又让伙伴把我用沙子埋起来,只露着头在外面,那感觉真是棒极了。
夕阳西下,大海也累了,平静了下来,我也该回家了,该和大海说再见了。这次大海游泳、嬉戏,使我真正感到了大海的亲昵和热情,它将会成为我成长记忆中最美好的回忆。
篇18:生活中的感动初三优秀日记
全文共 710 字
+ 加入清单在我们的生活中感动无处不在,不信我带你们来看看生活中的感动。
茫茫的风雪中,隐隐约约出现了101公交车那臃肿的身躯,在饥寒交迫中焦急等待的人们个个抖抖袖子、扶扶眼镜、摸摸头发。刚才的疲惫乏力一扫而光,战斗的激情在每个人的眼中闪烁着。
车离站台还有几十米,人们就迫不及待的挤到路中央,门一打开,高个子尽情地发挥着高空优势,矮个子也在巧妙的利用底层空间,没上去的人气急败坏,没下来的人败坏气急。
我被挤上了车,很庆幸自己有个落脚的地方,车窗上结了层并不美丽的冰棱,奇形怪状。一个孕妇也跟在人群末尾,很显然她不是这个队伍里任何一个人的对手,包括我。车里的广播在不停的重复着:“请给老弱病残孕以及抱小孩的乘客让个座,谢谢……”都已经谢谢了好几遍了,仍然没有人给让个座。我用尖锐的眼神扫向落座的人们,尽力解读了他们内心的不甘:“为什么要我让座,我还有好些站啦!”“我才不让呢,好不容易才抢到个座位。”“今天我特殊情况,也需要帮助,下次一定让座。”……终于,一个相貌普通的大个子男子起身示意孕妇坐下了,人们似乎没有为这个举动而感到任何惊讶,响彻车厢的嚷嚷声淹没了孕妇的感谢,车仍在平稳行驶。
突然,一个向右急转,他的身体一个踉跄,左袖飘了起来,不过幸好没有摔倒。原来,他的左袖里空空的,怪不得这么轻易的失去平衡,坐在他身旁的哥们一定也发现了这一变化,脸颊抽动了一下,闭合的嘴唇唏嘘了一声“哦!”,后排那漂亮的姑娘也似乎发现了什么,还有里排的那裹得严严实实的分不清男女的小个子,都不约而同的站起身,邀请他坐下。
公交车一站接一站的不停的重复着,不知什么时候,车窗上的冰棱已经融化,成股的往下流。
这就是生活中的感动,生活中的感动就是这样无处不在。
篇19:小学暑假生活日记
全文共 338 字
+ 加入清单暑假里,我的每一天的时间都被安排满了!没有办法,是小孩就要被大人安排来安排去。星期一上午上作文课,中饭后又要上两节画画课,然后回家写作业,写完作业晚上还要去学游泳。把爸妈安排的所有事做完,回到家就已经晚上九点多了,也就到了我睡觉的时间了。星期二是这样。星期三也是这样。星期四、星期五还是这样。直到周末我才稍微有些空,但也是上午在家写作业,下午连上画画课,只有晚上和爸爸妈妈出去吃顿饭,之后就回家睡觉了。这是我这段日子的生活,被安排得满满的,一分一秒空闲都不留。我真想像一些男孩子一样任性,天天在家里看电视打游戏,可我是个女孩子,女孩子应该有女孩子的乖巧,不能像男孩子那样想干什么就干什么,想不听大人话就不听大人话。小孩就是小孩,不能像大人一样安排自己的时间。可怜了我的暑假啊!
篇20:写雨的初三日记
全文共 652 字
+ 加入清单为我的名字叫“小雨”,所以我对雨和雨天有一种特殊的感觉。
春天,雨总是悄无声息地来到人间,不知不觉就下了。看着窗外,一切都变得模糊而迷蒙,像轻纱。屋里,我听不到一点声音,只看到空气轻轻荡漾,只有打开窗户才听到很小的雨声。下雨天带不带伞都可以出去。雨水慢慢打在你的头上,落在你的身上。很清凉,很有诗意的感觉。连绵不断的春雨洒满了一切。路边的草,树上的叶子,花园里的花,田野里的幼苗,都在春雨中复苏了!
夏雨可恨。一开始是乌云密布,空气像凝结了一样。远处传来一声闷雷,然后大雨开始冲刷下来。我喜欢在雨天带着伞出去。在伞下,一边听着雨点打在伞上,打在树叶上,打在房子上,一边看着周围的雨,踩在地上的水,好有意思。有时候出门突然下雨,让我们措手不及,只好躲在屋檐下。
夏雨来得急,走得也快,抓了一会儿,很快就停了。还是阳光明媚,太阳还在烤着大地,树知道了还在吱吱叫。有时候,当阳光照射在厚厚的云层上时,彩虹就会出现,高高地耸立在天空中,非常美丽。夏天,人们和植物都期待着潮湿的雨。没有雨,是温暖干燥的……雨给世界带来了生机和生命。
秋雨不能一下子停。一连几天,整个世界都是湿漉漉的雨,有时大,有时小,一直下了很久。雨水淋透了庄家,淋透了每棵树的果实红,淋透了树叶黄,淋透了秋雨的树叶垂下来,接受了雨水的重托,落了下来,把参加丰收庆典的邀请送到了大地。下了几场雨后,天气变冷了。慢慢地,雨夹雪赶上了雨。终于雨停了,雪花飘了下来。秋雨和寒冷,冬天来了.
冬天过后,连续下了几场春雨,春天又来了。雨牵一年四季,静静轮番走遍天下。