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初三暑假日记大全【经典19篇】

大蒜为弦线状浅根性根系,无主根,主要根群分布在5~25cm内的土层中,横展直径为30cm。以下是小编整理的种养大蒜400字初一日记,欢迎大家借鉴与参考!

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暑假日记600字初中大全

全文共 618 字

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暑假我在叔叔家过了十五天。在这十五天里,我收获到了一些生活的点滴,和一些生活的感受。在这十五天里我一直为家人服务。

有一天,我心想:我不能总是免费服务呀。于是,我写了张布告贴在墙上。内容如下:“跑腿公司”正式开业,主要经营:干杂活、轻活等,并有喂奶、陪婴儿玩等婴儿套餐,还有送东西、拿东西等跑腿套餐。请自主选择。价格面议。公司地点:红楼一梦丶面具的笑颜书屋。联系人:红楼一梦丶面具的笑颜。爷爷看了之后,来到我的公司,聘请我去。爷爷说:“我要全部套餐,多少钱?”我不拖泥带水,一口价:“十五天二十五元。"不过,爷爷又说:“干错了要扣钱。”我爽快地答应了。第一位客户地跑腿服务正式开始了。第一项任务:陪堂妹玩。

这一点也不难,我心想。我用积木做了一幢房子,谁知妹妹用手一推,房子倒了。她又来打我,为了“公司的声誉”不受影响,我只能忍辱负重了,毕竟以屈求伸才是经商之本嘛。之后,我教她如何夹书签。我打开书,然后把书签放进去,最后把书夹起来。她的模仿能力很强,一下子就学会了。其中,最难的不是陪她玩,而是哄她睡觉。我把她抱上床,哼起了“摇篮曲”。

可她在床上乱动,我停止了音乐,过了一会儿,她还没睡着,我轻轻拍床,让床颤动,她终于睡着了,我翻身下床,可一不小心,脚踢到了她的腿,她“哇哇”大哭。结果可想而知,我挨了一顿骂,报酬也少了两元,出师不利呀。十五天过完,我拿到了自己辛辛苦苦挣来地二十三元报酬,也感受到了大人挣钱的不易。我只想说我的收获很多。

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篇1:雨的初三日记600字

全文共 630 字

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我手里拿着布满红叉叉的成绩单,无力地走在路上,任由点拍打我那被失望笼罩的身躯,不知去往何处。

我出门时,天空万里无云,艳阳高照。母亲拍了拍书包上的些许灰尘,整了整我的衣领,说:“到了学校好好考试,不要分心。”我点了点头,拿起书包,向学校奔去。

突然,一阵大风刮了过来,将我从回忆的泥潭中拔起,狠狠地扔在地上,让我接受这个冷酷的现实,让我不要逃避。我看了看周围的树,它们在大风的侵袭下显得十分无力,如同我一样随时可能被击倒。我茫然地看着它们,又陷入了回忆。

今天是前天奥数考试成绩出来的日子,老师在发卷子时,念到我的名字,老师说完看了看我,我马上浑身肌肉紧绷,呼吸也变得急促起来,等待着那一个时刻,“60分!”我愣住了,两眼盯着前方,半晌才从老师手中接过卷子。我坐在座位上,呆呆地听着老师对试卷的分析讲解,可耳旁却一直在嗡嗡嗡作响……

一滴雨水滴到了我的脸上,我马上回到现实。路人用疑惑的眼神看着我,对我一个人站在公交车站旁的树下感到奇怪。我马上加快了步伐,走向未知的地方。

在朦胧中,我仿佛看到母亲把试卷放在茶几上,缓缓站起来,一边叹气,一边走向卧室,关上了门。而我不知所措,站在客厅,留下了眼泪。

雨越下越大,我的脸上湿淋淋的,早已分不清泪水和雨水。我低着头,继续走,突然,雨居然停止了。我抬起头,看见了家里那把熟悉的雨。转头,母亲就打着伞站在我的旁边,她摸了摸我的头,轻轻地说:“饿了吧,走,回家去!”

这时,雨落在了雨伞上,那滴滴的雨声,仿佛奏响的音乐,永不停息……

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篇2:初三日记计划

全文共 1524 字

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九年级是整个初中阶段最为关键的一年,学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现,工作的好坏,直接关系到学生的未来,这就要求我们九年级教师对工作十分重视,不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划

一、总体目标

1、学习课程标准,转变教学观念,让学生语文能力得到大幅度提高,为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变,这样才能适应九年级的中考

2、重视阅读教学,扩大阅读视野,训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,要认真组织好阅读教学,每周安排一节阅读课,除此之外,每周还要补充一定量的精

美时文,以拓宽学生视野,增加学生积累,提高阅读能力。

3、加强作文指导,加强书写练习,提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料,明确训练目的

,备战中考,力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料,教辅资料进行筛选,认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实,对后进生让他们树立起信心,迎头赶上,对中间学生力争促进,向优等生看齐,靠近,对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决,学生是学不好语文的,因此,最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源,要让学生想学语文,爱学语文,能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样,不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发学生学习语文的浓厚兴趣,拓展学生的视野,加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,增强语文课的吸引力,加速了学生的认知过程,促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读:

1、开放阅读,尽快学完统编教材,力争在上学期完成教学,将课外阅读引入课堂。多方寻找,挑选资料,用好资料,不做无用功,讲效率,讲实效。

2、课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。生字词有作业,会注音、默写。

3、关于语感培养的设想:

a.诵读吟咏,感知语言神妙。 b.揣摩品味,领悟语言精髓。

c.探究规律,把握语言理趣。 d.强化实践,增进运用习惯。

(二)关于写作:

1、针对学生怕作文的心理,纠正他们对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法:采取互评法、教师讲评点拨法,师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣,在写作方法上进行研究,摸索,积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养:

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇,并督促学生学用结合,创新思维。

2、促进听说能力的发展,提高辨别选择能力,提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务,教师只引导学生学习教读课文,自读课文完全放手学生自学。

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篇3:小学四年级暑假日记400字

全文共 493 字

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这次暑假,我要和爸爸妈妈一起出去野炊一次。我们带好锅、碗、瓢、盆、炉子,和一些准备好的食物、必需品,向新城区的水库边进发。

我们在公共汽车上一路说说笑笑,觉得不一会儿就到了。到的时候还早,我们就一起在水库边的沙滩走了走,还一起堆了一个城堡呢。这时候,快临近11:30了,我们找了个树多的地方,爸爸铺上布,架上火炉,接上气罐里的气,准备开始做饭了。我先把蒸米锅拿出来,放在炉子上,把米放进去,拿出矿泉水倒进去,大概比米高2厘米左右。妈妈要炒菜了。先倒上在家准备好的油,然后把切好的卷心菜放了进去,翻炒了10分钟后把从超市买的熟腊肉丁放了进去,又炒了5分钟后,放上盐,味精,酱油,一盆香喷喷的卷心菜炒腊肉就做好了。放置小盘里。然后拿出矿泉水清洗干净,又重新放到火炉上,哪出洗好的蒜瓣儿,放进去先烹一下,然后拿出清洗好的空心菜,放进去,差不多熟的时候,放上盐,味精,一盘蒜茸空心菜就做好了。然后拿一个干净的盘子,放进去切好的黄瓜段,倒醋,盐,味精,小磨油,搅拌一下,凉拌黄瓜做好了。这时候米也好了,香气逼人的一顿午餐做好了,我们3个人开始大吃起来,真香啊。

怎么样?好玩吧。我多么想再野炊一次啊。

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篇4:一年级的暑假日记大全

全文共 533 字

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学生们都盼着暑假,我的暑假非常快乐。

有一次我去找同学玩。同学提议去捉蜻蜓,我说好呀!

我们来到了一处绿油油的开满五颜六色花朵的地方。蜻蜓有红的,黄的,紫的等花花绿绿的。我们都捉到一只,有人提议来一次比赛,看谁捉的蜻蜓飞得远。我们来到了一处四周都是封闭的地方,站在同一条线上开始喊:“一、二、三!放!”大家就一起放,可是蜻蜓太不听话了,有的往这边飞,有的往那边飞,有的干脆巴在墙上不下来。我们放了几次,都没有比出谁是第一,不过大家玩得都很开心。

我们家的瓜熟了,有些留给自己吃,大部分要拿去卖。商家来了,我们把瓜运上车。运瓜是个辛苦的活儿,运到几十个的时候,我已经满头大汗了。这时爷爷笑着对我说:“这样可不行呀!要好好锻练,省得你们在家里玩。”听爷爷小瞧我,我想不能输给爷爷,我得挺住。过了许久我们才运完,我一刻也没有停歇,多么不容易啊!

这个暑假,我也遇见过不好的事。

那天我和往日一样去朋友家玩,发现他和别人在吵嘴了。我过去劝,可是他们把我说的话当炮灰。后来我问他们为什么吵嘴。他朋友说:“我向他借笔都不肯,小气!”我说:“人家的东西应该他自己说了算,你怎么能强迫人家呢?再说了,人要大方点,不能为了小事而吵嘴。”他俩一听就不生气了,从此和好了。

这个暑假,我觉得很有意义。

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篇5:六年级暑假学生日记

全文共 452 字

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上个周六,早晨,兔子就有点不对劲,懒洋洋地趴着,也不怎么吃.放了一根胡萝卜,然后和希希一起回老家过七月半,整理家具.下午赶回来,看兔子,似乎又活蹦乱跳了,但胡萝卜基本没吃.晚上,拔了点草给兔子,兔子吃得很欢,吃完了,瘸着腿用劲往盒子外面跳.洗完澡洗衣服时,希希喊我,说兔子怎么侧躺在那儿起不来了?我过来一看,就知道不行了.兔子在用劲挣扎,想要起来的样子,我扶它,但它又倒下另一侧.然后就是抽搐,张大嘴巴,露出它的小牙齿,发出尖叫——对从不发声的兔子来说,这真的是一种垂死的尖叫,尽管声音细微到几乎听不出来。然后,它就这样张着嘴巴,睁着眼睛,走了。

无论如何,这是一条命。眼睁睁看着一个小生命的离开,总是让人伤感的。尤其是看着空空的兔笼,看着兔子曾经待过的地方,那白白的.小影子似乎还在眼前,然而,一转眼,就是另一世界。让人心里空落落的。

希希先还没怎么难过,只是有点失落。晚上临睡前却眼睛红红的,想兔子了。

还好,第二天周日,学习,买新书包和笔袋,接着又是一场大雨,生活多么丰富啊,来不及留恋过往,只有往前看。

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篇6:初三暑假日记

全文共 269 字

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一个月的暑假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

在暑假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的暑假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。

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篇7:中学生暑假日记大全

全文共 601 字

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敲击着键盘,外面的天火辣辣的,热浪滚滚,多么的渴望此时会下一场倾盆大雨,洗刷一下这个污浊发烫的世界。耀眼的太阳光使人看见后就想往黑的地方去钻……这或许大学里最后一个暑假了吧,呵呵,这个暑假这么多的事情,自己原来真的太年轻了,还有好多的事情需要去经历,去懂得。突然想到暑假一开始和老爸老妈一起去捉结了龟的事情了,那几天人真的好多,回来把可怜的小生命油炸了,还是以前的那个味道,淡淡的童年味,如果没有记错的话上一次应该还是在我很小的时候,那时候喜欢玩,没事总往外面跑,下雨后是捉结了龟的最好时间了,记得那时候的自己放暑假几乎每晚都去捉结了龟,吃着自己捉到的东西,心里美滋滋的。

时光总是习惯性的在你的生命里划上重重一刀,这一刀不见血,却真把你伤的很惨。这一刀划破了童年,划破了儿时的小玩具,也划破了那一年天真的笑。最近听到了许多好听的歌曲,感觉看着歌词挺有感觉的,以前的时候喜欢一首歌靠的是听着舒服,现在看的的是歌曲要表达的情感,或许不是歌曲变了,而是人变了。

或许我始终是那个比较喜欢怀旧的人吧,每每看到一些伤感的文字,总是不由的触发了心里的情感,那种感觉说不出来,但是真真切切的存在着。生命里的总有些人进进出出,流年的彼岸留住了谁的繁华?人啊,总是在失去之后才真正的懂得珍惜。时间是让人感到恐惧的,越是悄无声息的东西越容易把你置于死地,时间的流逝会让事情有个最终的答案,但这并不是意味着去等,人是有思想的!

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篇8:暑假的日子日记600字

全文共 697 字

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“露露,起床了!”妈妈一大早把我叫起来。“今天是暑假第一天,人家要好好睡个好觉,干嘛把我叫醒啊?”“今天,你还要上兴趣班呢,睡什么懒觉!”妈妈不耐烦了。我懒洋洋地看了一下钟。“七点半了!”我“扑”的一声起来,手忙脚乱地穿起了衣服,穿好衣服后,我总觉得挺别扭的,仔细一看,原来衣服穿反了。现在,我终于能体会到“欲速则不达”这句话的含义了。

我去到兴趣班,趁老师还没来时,我写起了作业。“这些作业简直就是折磨人嘛,一会要查资料,一会又要你去做实验,麻烦死了!”我在心里暗暗骂道。没办法,我只好稀里糊涂写了一大堆字,可没几个字是沾上边的。“活见鬼!”我又在心里骂道。“老师来了!”一个同学高声喊着。我听后迅速收起作业,拿出学习用具,端正地坐着,等待着老师的到来。上课的时候,我心不在焉,满脑子都是暑假作业,真是没趣。回到家,我本以为可以玩一会了,谁知道妈妈又给我施加压力:让我写暑假作业。真是惨无人道!

虽然前面这段时间苦了点,但是后面这段时间可就甜了。

我已经上完兴趣班了,作业也差不多写完了,接下来就该是我玩的时间了。先干什么呢?对了,看奥运呀……还没等我说完,我的脚已经带着我跑到电视机前面了,而我的手也已经不由自主地开了电视机,调到了“中央奥运频道”。瞧,郭晶晶那“反身翻腾两周半”做得多完美呀,真不愧是“跳水皇后”。看完跳水比赛,我又看女子体操团体比赛。当中国的国旗缓缓升起的时候,我真想飞到六位体操队员前对她们说:“你们真棒!”要知道这可是中国女子体操队的第一枚团体金牌,是中国女子体操队的一个奇迹。

随着时光的流逝,暑假已经过去了。我非常喜欢这个暑假,它是一个痛苦与快乐、辛苦与轻松并存的暑假。

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篇9:六年级暑假学生日记

全文共 395 字

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有人说暑假很开心。有人说暑假很烦恼。那是孩子们的叹息。因为除了老师安排的作业之外,还要去补习班,补充这个。暑假对我来说,丰富多彩,游山游水,读书学习,知识丰富,参加有意义的活动,也能帮助母亲做能做的事。

暑假的一天上午,我写完作业,再过一个多小时妈妈就下班了,所以我拿着只有妈妈带的吸尘器打扫。我先把客厅和餐厅打扫了一遍,说是打扫,拉着小型的车在房间里闲逛。左手抓住吸尘器的把手,右手拉着大肚子走在房间里,有时东伸手,西拉手。然后,我又带着吸尘器把其他房间也逛了一遍,只到把吸尘器喂饱后,我又拿起拖把,把家里上上下下拖了个遍,可把我累坏了。干完这些事,竟用了一个多小时的时间。这个时候,妈妈回来了,看到家里被我收拾得很干净,夸我是个好孩子,长大了,懂事了。

这是一件小事,我从中体会到妈妈那么累,白天工作,晚上洗衣做饭,关心我的学习,妈妈的负担太重了。我将来会帮助我妈妈做更多的家务母亲的负担。

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篇10:中学生的暑假日记怎么写

全文共 375 字

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晚上回家后,我给爸爸妈妈说:“放暑假了,有时间了我想学打篮球。”爸爸妈妈爽快的答应了我。第二天上午,爸爸、妈妈和我一起去商店买了一个篮球。下午五点,爸爸妈妈一起带我到了篮球场练球。不知道怎么回事,球在爸爸妈妈的手下跳得多欢,一到了我的手下就不听话了,东跑西跑的像一个顽皮的小孩,我追也追不上。爸爸教我仔细观察他拍球的动着:只见爸爸双脚叉开一尺左右,弓着腰,向前伸着手,张开手指,托着球。爸爸的手掌一翻,篮球便在地上和爸爸的手掌之间来回跳动,手快球快,手慢球慢,篮球就像一个听指挥的战士。我学着爸爸的样拍球,过了几天后,我就会拍球了。第一次投篮,用尽了全身力气,只投了篮球架的一半高。爸爸就教我用双手投篮,慢慢地我也能投上篮板了,好不容易投进了一颗球,我心里真高兴。

我坚持每天练球一小时,二个月来,我的球技提高了,身体也长壮实了。打篮球真是一项好运动。

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篇11:中学生暑假日记500字

全文共 560 字

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天亮了,窗外透进来的亮光提醒我又一个清晨来临了。

我懒懒地躺在床上,静静地,似乎周围的一切也都安静了下来,仔细听,外面雨打在树叶上“沙沙”的声音;雨落在屋檐上,滴下来“叮咚叮咚”的声音。在这静谧的早晨如一曲有节奏的轻音乐。

我轻轻地走到窗前,一打开窗,就与微风撞了个满脸,风中含着一丝丝凉意。满世界都是飘飘洒洒的雨。看看远处,白茫茫的雾笼罩了整个村庄,好像一层纱盖住了整个村庄。这白色又摸不着的雾,使我看到远处的山林模模糊糊,只是一片水淋淋的嫩绿。近处,树都洗了个澡。每一棵树都在向我倾吐着浴后的欢悦。树叶上凝聚着一滴滴小水珠。在我眼里,那一滴滴晶莹的小水珠好似闪闪发光的珍珠,又像在给每一棵树做装饰。每一棵树都有着清新的绿色。雨渐渐停了,传来几声犬吠。屋后的竹林里也传来几声清脆的鸟叫,我猜它们津津乐道的,是早晨的来临,是洗过澡以后的喜悦,是昨夜发生的事情。我静静地听着这清脆的鸟叫,仿佛自己也是一只鸟,我的手变成“扑扑”的翅膀,我的嘴长成尖尖的鸟喙,全身披满柔软、漂亮的羽毛,只要我脚一踮,便能轻盈地飞到许多同伴中间。我真想去与它们叽叽喳喳谈论昨夜发生的事情,我的心事……

我走到楼下,走出门,风还是柔柔地投入我的怀抱,新鲜的空气迎面扑来,我张开双手,大口大口贪婪地呼吸着湿润的空气,仿佛整个世界充满了活力,好清爽的早晨!

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篇12:关于暑假日记600字初中生

全文共 699 字

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最近的天气总是阴雨连绵,一如我的心情一样,一路下跌。

现在已是暑假,可也许这个时候,比快期末是更难熬。

没有了同学们的友情,反而多了一些对生活的怨恨;没有了暑假本应有的轻松快乐,反而多了一些繁忙。突然很怀念上学期间的那段日子,虽然辛苦,却很充实。不像现在,尽管很悠闲,却很乏味,很空虚,没有了对暑假的憧憬,有的只是对上学期间的留念。

突然就对休息没有了兴趣,对于不补课这件事已没有了一开始的兴趣,反而开始期望着补课。

不知道是什么让我这样低落,这样低沉,低到了对玩没有任何兴趣。总以为自己患上了抑郁+自闭症,可真正快乐时又是那么的开朗。

经常站在窗台边听着歌,发着呆 ,看着窗外的风景,想着和同学们在一起的快乐日子。

我觉得自己自从进入初中后就变了,不知道是因为小学生活的逝去,还是对中学的敏感,或是长大了就必须经历。我很苦恼,为什么?

不再像小学时那般认真,不再像小学时那般天真,也不再像小学时与同学们(包括男生女生)快乐。到了初中,觉得自己变得疏懒,变得成熟,与男同学相处也有了距离,哪怕是和自己玩得最好的男生,也不能真正交心,似乎被一种对于我们这个年龄最忌讳的感情所牵制,连打篮球时也没有了真正的快乐。特别是5月份发生的一件事更让我迷蒙、混乱,整天都很郁闷。

对于女生,也没有的小学的真诚。总认为她们心计太重,现在才发现是自己顾虑太多。可是,女生之间还是有隔阂,除了几个玩得特别好的以外,觉得大家都不能交心。

大家都认为我是一个很好相处的人,认为我人缘很好,不管男生女生都和我玩得好,可在这众多的朋友之间,又有谁能真正读懂我的心。

阴雨连绵,在这个夏天,一切都变了。。。。。。

下雨了,天哭了,我也哭了。。。。。。

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篇13:小学生暑假日记杭州游记

全文共 456 字

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怀着对"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的憧憬,我们一家来到了杭州西湖。

一进大门,我就被那秀美的景色吸引了。漫步于苏堤之上,两岸杨柳依依,春风拂面,舒服极了。放眼望去,西湖水面风平浪静,在阳光的照映下,犹如洒下了满湖的碎银,闪闪发亮。

走过苏堤,我和爸妈一起坐船游西湖。低头看,湖中的小鱼自由自在的嬉戏。岸边,一朵朵花儿相争开放,红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪。抬头望去,湖中有一座小岛,岛上树木繁茂,风景迷人有美丽的亭台楼阁,真是名副其实的人间仙境啊!

"到了,到了,雷锋塔到了。”一下游船,我便迫不及待地向雷峰塔跑去,我一鼓作气登上了塔顶。白娘子真的被压在底下吗?我真是好奇。向远处眺望,只见那白堤,苏堤犹如两条绿色的绸带,飘荡于西湖之中,令人心旷神怡。湖中的小岛更是喜人,如同一只碧绿的青螺置于银镜之上,美极了!

出了雷锋塔,我们还去游览了三潭印月等著名的景点,每一处都令人赏心悦目,叹为观止。

一转眼,便已华灯初上,我们依依不舍地离开了西湖。可我觉得,我的心还留在那里,已经和那美丽动人的风景融为一体了。

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篇14:2024年小学三年级暑假生活日记

全文共 372 字

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暑假到了,知了在树上早已放声歌唱起来:“吱-吱……”,对于放暑假,同学们都非常高兴一个个都想着回家,回家就可以玩电脑了,唯独我一个不喜欢暑假,因为在暑假中都没有什么事做,有的只是作业,作业非常多,两天就一篇日记,每天都有写英语单词,还有数学……应有尽有。

因为我是一个写字非常慢的人,平时别人写的飞快,而我却还在原地不动,所以有人给我起了个外号叫“慢牛爷”就是很慢的蜗牛爷爷,我也很想写快些,但是写起来就又慢了,对于我这种慢性子,这些作业够我写上几个月的了。

没有事就更不用说了,电脑这东西,没有兴趣,不知为什么,别人是那么爱电脑,他们玩的`那些游戏没有一个我喜欢的,我还爱呆在家中﹝除了写作业)不爱出去,有时爸爸让我去外边玩会儿,透透气,我也不去,所以我觉得暑假很无趣。

暑假生活又来了,我什么也不想干,只能在家写作业了,太棒了,今天的日记写完了。

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篇15:小学1-3年级暑假日记

全文共 512 字

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20__年7月12日 星期一 天气:阴

昨天晚上,我睡得比较晚,躺在床上,翻来覆去就是睡不着。突然,一道路白光照在了我身上,还没等我反应过来,就被吸进了一个古怪的瓶子里。

一阵眩晕过后,我发现自己来到了一个美食星球。这里所有的建筑物、动物、植物都是食物做成的。你瞧,那五彩缤纷的花儿是五颜六色的蛋卷做成的,江河湖泊里流淌的都是上百年的老酒,高楼大厦呢,有的是汉堡,有的是奶油蛋糕,有的是蔬菜,有的是水果,还有的是……我随便走进一个房间,地板是巧克力,瓷砖是红糖或白糖,家俱是三明治。真让人垂涎三尺。太棒了!我吞着口水赞叹着。

更让我吃惊的是,这里的白云简直伸手可摸,我随手捞起一片放进嘴巴尝了尝,呀,味道和棉花糖的味道一模一样!我的眼睛往四周一扫,映入眼帘的尽是美味佳肴。就这么边吃过走,肚子一下子变成了一个冰箱,塞满各种各样的食物。

忽然,天上下起了彩虹雨,五颜六色的,真好看。我又忍不住尝了尝,嗯,粉红的是桃子汁,紫色的是葡萄汁,大红的是苹果汁,橙色的是橘子汁,黄色的是柠檬汁,棕色的是可乐……

喝得正过瘾时,妈妈那富有穿透力的尖叫把我拉回了现实:“旸旸,你怎么还不起床,快八点了……”

我才想起来,我要上学了,原来一切都是个美梦。

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篇16:小学生暑假外出旅游的日记如何写

全文共 667 字

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刚放假不久, 熊猫旅行团就又要出发了。这一次我们要去的是美丽的武夷山!

我们在虹桥机场登上了去武夷山的飞机,大约一个小时后,我们就到达了目的地。我们住的地方在兰汤村,我们搭车到村子的时候已经要晚上十一点了。一到“宾馆”门口,我和我的好朋友都非常吃惊,原来我们住的地方是一个几乎全部用原木做的客栈,我们几个的床都在房间的小阁楼上。我们几个都爬上去,很快地入睡了。

第二天早晨醒来,拉开窗帘就看见雄伟的大王峰。我们吃好早饭后,出发去虎啸岩。一会儿,我们到达了虎啸岩山脚下。我们抬头一看,虎啸岩还蛮高的呢!不过一开始我们一口气爬到了半山,大部分女队员都退缩了,走小道去休息站了,但我们男同志都上去了,从上面看来很高很害怕呢,但爬到山顶,风景觉得特别美!下午,我们去一线天看白蝙蝠。在门口有一个告示板,上面写着肥胖、心脏病者请勿进入,因最窄处仅40厘米。但我还是进去了,虽然我很胖但我还小啊!进到里面一开始觉得很窄,但到后面的时候,好窄啊,我要身体转45度角才能过去呢!但,最倒霉的事还不是这个,而是我受到了白蝙蝠的便便攻击,但导游说受到便便攻击会有福气呢。

第三天,我们一早吃好早饭,就出发前往天游峰,虽然只爬到半山,但风景也很好。下山时还抓到一只壁虎,还带着它喝茶呢!当然,最后还是放生了。晚上,我们去看印象大红袍,那个观众席很好玩,可以360度旋转,使整台戏更有趣!

最后一天,我们本来要去九曲溪,但没买到票。但还是有收获的,我去看瀑布啦,但只有一点可以上去,我肯定要上啦!接着,我们去吃了一顿丰盛的农家乐晚饭,然后我们带着美好的心情回上海啦!

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篇17:小学生暑假日记

全文共 212 字

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终于放假了,我好高兴,真是太高兴了。

放假,可以看很多很多的电视,可以去喜欢去的地方玩。还有,可以找我自己喜欢的朋友玩了。还是先把假期作业做完了,再去玩。第一个星期,我是在家里很乖地做作业了,有时,是一边看电视一边做作业,还好,到第二星期,我都做完作业了。星期天,妈妈带我去书店买了几本书,都是我很喜欢看的。还有就是和爸爸妈妈一起去外面吃饭,也是我喜欢的。

很快放完假了,又要回学校上课,等上了多多课以后,又可以放假,又好玩了。

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篇18:小学1-3年级暑假日记

全文共 523 字

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暑假,为了丰富我的暑期生活,妈妈在晋城游泳馆给我报了名,让我学习蛙泳。唉。原来以为可以回乡下奶奶家跟小伙伴们好好玩上一回,可惜“母命难违”,我只好勉强答应。

这一天很快到了,妈妈和爸爸把我送到了晋城游泳馆,把我安顿给老师后就回去了。我第一次离开妈妈到外面单独生活,很不习惯,但是看到其他小朋友非常开心,我也就慢慢的习惯了。

下午,我们跟着谭教练来到了游泳训练馆,开始跟教练学游泳。教练先让我们坐着蹬腿,又警告我们不要忘了钩脚,然后又让我们趴着蹬腿。刚下水时,我系上飘浮带、浮板只敢扶着游泳池边一点一点往前移动,耳旁响起了教练的叮嘱:“腿向后伸直,头要抬起,就不会喝到水,凭感觉蹬,别忘了钩脚……”第一节课总算学完了,虽然我感觉很累,心里却乐滋滋的。

第二天下水游泳时,我的两条腿像青蛙一样不停地来回伸缩,身体居然浮起来,能往前移动了,我喜出望外,越蹬越有劲。随后的几天,我一冲比一冲有讲步,学合了闷水、学合了丰脚同时用力,原夹游泳该么好玩,我越来越喜欢游泳了。没多久,教练又让我们卸掉浮板练习,我马上学会了,最后干脆把飘浮带也卸掉,可以独自一人游泳了。

这个假期,我过得很有意义,因为我学会了游泳,我想,长大后我也会像奥运会游泳运动员一样为祖国夺得金牌。

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篇19:小学生我的暑假生活日记

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这个暑假我去外婆家过了半个月。

一到外婆家,发现外婆家的后院变了一个样。后院地面上是平平整整的水泥地,还盖了一排好几间的房子。真是干净整洁!

一天,外公从地里割回来一车的毛豆杆到后院里,正好被我看到,我好奇的跑了过去,想帮忙采毛豆,可又怕里面有虫。。。外公鼓励我说:“没事,不用怕,没有虫的。”

外婆拉我坐下,为我做了个示范。我不以为然:“这有什么难的!简单!还用教吗?”我左手拾起根豆枝,右手揪着毛豆夹,一拉扯,“啪”的一声,毛豆粒掉了出来。我一看——毛豆夹裂了,毛豆粒就掉了出来。原来如此,摘毛豆夹也不简单啊!我虚心的看着外婆摘毛豆。原来外婆摘毛豆时还有小窍门呀,只见她摘下毛豆时,用力逆着拉茎,“啪咔”一声,毛豆夹就离开了枝杆下来了。我学着外婆的样子,逆着拉茎,毛豆一个个下来了,外婆见了直夸我聪明。

我想:一些看似简单的东西其实都有它的难度。我们要虚心,认真,仔细的学习!

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