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人物作文经典范文实用2篇 作文怎么写【合集20篇】

在古今中外,有许多英雄人物值得我们去敬佩,他们在这个世上已奉献了自己的全部,这些真正的英雄人物是当之无愧,现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

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我养仓鼠的历程作文_人物作文1000字

全文共 917 字

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记得是在去年11月份,我们家开始养起了小动物——仓鼠,第一天带回家了2只,第二天带回家了3只。

“小闹闹”活的平凡而又朴实,自从合笼被咬死了一只三线后,“小闹闹”便失去了同伴,不过它们从那时起就分开养了,直到紫仓与12月不明死去,安详而又和谐。后来,我们把仓鼠们搬到了小屋,让“小闹闹”进“豪华别墅”。有次它掉起木屑就跑到了小窝里。

“小闹闹”是有什么而得名的呢?原因是他不爱吃饭,非常贪玩,不咬人、温顺。特别喜欢和其他仓鼠玩耍、交朋友。

自从有一天,在笼子外面又加了一个纸箱子,笼们便可以打开,好让他的活动空间更大些。有次找不见它了,以为它跑了,后来在箱子里发现了他,正睡着想呢!

“小闹闹”越来越和人亲近,甚至有一次它在我手上睡着了,还会听音乐、洗澡、玩滚轮,非常的可爱。

2月5日“小闹闹”可以从向内跳出去了,总想看看外面的世界。过了几天,一件令我们意想不到的意外发生了,它把箱子磕了一个洞,从洞里跑了出去,我们边一块找它,找到它的时候发现它满嘴都是血,还在不停地舔血,我们看着,差点没哭出声来。

过了几日,身体渐渐好转,恢复了原来的活力,玩起它的最爱——爬高,唯一不好的是它的牙可能磕掉了,进食非常困难,想吃又吃不下去。

终于在2月14日中午,“小闹闹”玩完滚轮后倒在了滚轮上。那天我正在上学,也还不知道,我回家写了一会儿作业,说去看看仓鼠,发现它倒在了滚轮上,我当场就哭了,不过马上发现它还有呼吸,但微弱至极。我赶紧叫上妈妈,妈妈便拿手轻轻地把它抱了出来,一直再喊:“闹闹……闹闹……”,然而闹闹却只有呼吸,连站起来的力气都没有了,连把他最好的朋友”可可“叫过去它也无动于衷。

最令人感动的是,他在生命的最后一刻拼尽全身的力气爬了起来,挥了挥它那细小的爪子,又叫了一声,好像在和我们告别。不到5秒钟就又倒下了。过了一会儿,它的眼睛慢慢的闭上了,渐渐的没有了呼吸。

我失去它的痛没有人会理解,它对人类的信任、友情,人对动物的爱护、关爱,它在我的心目中,像一颗永远闪烁在夜空的星星。

我们埋葬它的时候,用纸将它包住,再放上他生前最爱吃的瓜子和燕麦。其他死的仓鼠也没这么伤心过,这么隆重过。

它是我心目中永远的仓鼠,永远刻在我心里,永远的“小闹闹”……

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篇1:我眼中的花样年华作文_人物作文900字

全文共 810 字

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今天是一个特殊的日子,我作为一名小记者要到我市的景区之一“花样年华”采风了。这个机会我等了很久了,所以,我总是按捺不住心中的激动。

早晨在一场濛濛细雨的相伴下我早早的来到了小记者的集合地---中心小学门口。我们是先到中心小学进行一次培训,这次培训让我受益非线。我终于理解了小记者的真正职责是什么。同时我也明白了小记者在采访时应注意哪些东西,对于我来说,全部做到这些可能是有困难的,但我决不会退缩,因为我是一名小记者了!

带上我的记者证,排好队,乘上大巴车,这富有诗意的旅行就开始了。我跟着小记者的部队走进了“江北南国”。首先映入眼帘的是一株看似普通的植物—“四季桔”,它可不是普通的橘树,顾名思义,就是一种能四季都可以结出桔子的灌木植物。除此之外,我还观赏到了貌似人心的人心果,俗称桂圆的龙眼,橡胶树和泰山紫草等等。

看到这些我实在是太兴奋了,赶快拿出相机拍摄,拍着拍着,咦!这是什么?怎么植物长在一根根白色的管子上呢?接着我的视线又扫到了说明牌上,原来,这是一种新型的栽培技术---无土栽培。这真是世界之大,无奇不有。科学技术真是在不断发展,未来的科学进步还要靠我们呢。接着我们又跟着解说员走到了“芳菲乐苑”,在这里给我留下深刻印象的就是小木屋的舞蝶标本。几十只蝴蝶标本让我眼花缭乱,与我爸爸收集的蝴蝶标本相比,种类更多,真是美丽极了。

我们观赏的最后一个景点是花样年华的核心区域—“梦幻花都”。走进这里你就会感觉到一股神秘的气息,这儿给我留下抹不去的印记就是长达4分钟的3D影像,影像中的人物就是杨贵妃,她的婀娜多姿让我十分陶醉,最后杨玉环化作了一缕青烟。在我眼中,这就意味着杨贵妃退出了历史舞台。

就这样,我们参观完了“花样年华”。在回家的路上,我还在思考:我所看到的“花样年华”是这样的丰富多彩。那么,人生的花样年华又在哪里呢?回到家之后,我终于找到了答案:人生的花样年华是靠自己创造的,也只有自己才能找到自己的花样年华!

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篇2:粗心的我优秀作文_人物作文600字

全文共 554 字

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人们都夸我是个听话,聪明的孩子。但是,我知道自己有个和其他小学生一样的缺点,那就是——粗心

就说这次期中考试,老师发下试卷来了,我写好名字就开始做题,时间还没到我就做完了,回到家里,自信地对妈妈说:“我会拿全班第一名。”妈妈:“真的吗?”我微笑着点点头,说:“嗯”。过了几天,当老师把试卷发到我手中时,我大吃一惊,我红着脸自言自语地说:“怎么才考了95分?”这时候的我低着头,看着试卷,基础知识扣了一分,“扮”写成“拌”“奇”写成“齐”。作文扣了四分,原来,我没有把题完完整整地读完,人家题的要求让写“一件难忘的事,”我却写成了“我最熟悉的一个人”。我回家跟妈妈说了这件事,妈妈说:“你知道你错的原因吗?”我低声说:“粗心”,妈妈温和地说:“以后要记住,把这粗心的毛病一定改掉,就能考好。”我害羞的点了点头

记得还有一次,妈妈让我让我上闹铃,过了一会儿,妈妈提醒我,“上好了吗闹铃?”我说:“好了!”可到了第二天,闹铃七点四十分也没响,妈妈一下子坐起来说:“宝贝,迟到了,”快起床,你昨天闹铃咋上的呀!咋不响了。我飞快的穿好,一看闹铃根本没上。我连早餐也没吃赶紧让爸爸送我到学校,幸好还没上课。我坐在凳子上自言自语说:“都怪我,粗心,既没拿到第一名,又差点迟到。”

哎!看看我粗心吧!我一定要把这个粗心毛病改掉。

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篇3:感动中国十大人物颁奖礼观后感

全文共 700 字

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“叶连平退休不退志,投身乡村教育事业,自掏腰包创办‘留守未成年人之家’,20年来免费给千余名留守儿童做英语辅导,花光30余万元积蓄。他的无私精神值得我们学习!”9月10日,安徽省特级教师、含山县环峰小学副校长洪胜说,叶连平的事迹深深打动每一个人,特别是广大教育工作者。

洪胜告诉记者,2012年5月,带着全县小语工作者的嘱托,带着希望、带着梦想,“洪胜语文教育工作室”在含山县含山中学举行了揭牌仪式。接过这块高含金量、高期望值的匾额,他知道,这其间有肯定、有鼓励、有鞭策,还有责任与承诺。

“都知道‘万事开头难’,尽管在学校从事教学管理工作已有十多个年头,并积累了一定的经验,但独立支撑起一个工作室还是生平第一遭。”洪胜说,当时他请教了众多专家、同仁,浏览了大量的名师工作室网页,结合现有基础和实际状况,他的思路逐渐清晰起来:借助工作室这个平台,为一群青年人的成长开启心中的那扇窗。

在目标前起航,在阅读中积淀,在磨炼中提升,在反思中收获。如今,洪胜老师已经主持第三届市名师工作室,带了三十多名成员,一路走来,欢笑中有辛酸,收获中有遗憾。他说:“作为工作室的主持人,我的教育教学水平还有待提升,管理工作室的能力还有待进一步加强。‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’,我坚信,随着工作室课题研究工作的深入开展,在工作室全体成员的共同奋斗下,他们正一步步向着‘青年名师’这一目标接近!”

在谈到学习叶连平无私奉献精神的同时,洪胜老师说,作为一名工作在基层的小学教育工作者,我们要凭着“誓上高楼”的执着和“衣宽不悔”的信念,为老师们打开心中一扇又一扇的窗,在教育事业不断发展、不断前进的道路上,跋涉艰辛,超越平凡……

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篇4:人物作文形形色色的人小学

全文共 434 字

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我是_瓯实验小学的一名学生,我长有乌黑油亮的头发,头发下长着个鹅蛋脸,脸色红润,我还长着一对剑眉,看上去眉清目秀,我有一双杏儿眼,炯炯有神,不仅有个高鼻梁,鼻梁挺直,而且有个嘴若含丹的嘴唇。

爸爸给我取了个小名叫做”牛仔“,他希望我既有牛辛勤劳动的精神,又有斗牛士的竞争精神,这就是可爱的我。

我最可爱的一面就是有一双巧手。昨天,我一直缠着爸爸教我做”投石车“,爸爸被我缠得无可奈何,只好教我做。首先,我按爸爸的吩咐找来一块底座,再找来两根长方形的木条,并用三个小木块固定好。接着,我又找两根小木条来把刚才的两根大木条撑起来,再用一块中等大的木块钉在塑立大木条前,作为支架。最后,用一个螺丝钉旋在一根长棍上,过载横梁上,一辆简易的”投石车“就做好了。你可别小看这”投石车“,在古代这可是重要的攻城武器,虽然简陋,却发了我们足足两个小时才完成,而且还给了我们无穷的乐趣,我们的欢声笑语在空中久久回荡。

这就是可爱的我,我不仅又一双灵巧的手,还有许许多多的事都是我可爱的一面……

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篇5:我如此温柔地待你的作文_人物作文1100字

全文共 1022 字

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我也不知道为什么,我会如此温柔地待你;

我知道你的父母不管你,我依然如此温柔地待你;

我也知道你的父母管不住你,我还是依然如此温柔地待你;

你曾莫名其妙地背对我、斜视我,让我无法接受,可我还是如此温柔地待你;

你曾无视我的存在,甚至践踏老师的尊严,不论老师跟你苦口婆心谈多久,你都嘴唇紧闭,只字不说,挑战到了我的极限,可如今我还是如此温柔地待你……

不知何时起,我小小的心脏因你而变得更加强大,我慢慢调整自己,每天提醒自己:微笑,开心!因为这不仅仅是为孩子们好,更是为自己好。好心情决定了我的教学质量,也决定了我的生命质量!我深知:坏心情正在威胁我的生命。

你故意捣蛋也罢,你目中无人也罢,我都不悲不愤,不跟小孩子一般见识,我只要静静地陪你走一段路,轻轻地告诉你一些做人的道理和做事的方法,然后继续静静地往前走。发现你的优点,发现你的进步,然后为你欢欣鼓舞!

星期四,有五个孩子没有交作业,有些是写了但没有带。其他几个孩子都听从老师的安排,乖乖地去补作业了。唯独你,站着,不动,丝毫没有去补作业的意思。我耐心地问了你几次,你的嘴巴依然紧闭着。按照往常,我的肺都要气炸了,撞墙的心都有了,但这次,我很平静,没有生气,当然也不会因为你的顽固而放了你。你在办公室站了十来分钟,趁我不注意的时候溜回了教室。我要同学去叫你回来。那个同学没能把你叫来,你说我要你站在办公室什么也不说。于是,我亲自去教室把你叫过了。你很不情愿。我说:“我该说的已经说完了。是你自己站这里什么也不做。所有学生都要做作业,你今天必须补做,没有例外!”

你翻了个白眼,生气地拿起本子走了。我没有生气,过了一会儿,你还没有回来。我就去教室找你,发现你在补作业。我什么也没说。

星期五,你又没交作业。我还没问原因,你就大声嚷嚷:“你又没发我的作业本!”我说不是发了作业本吗?你气势汹汹地说:“但我的作业本没有发,我跟你打赌!”我并没有被你的情绪感染,依然很平静,说:“没有本子就不写作业是吧,我这里有新本子,给你一个,现在补。”

你又站着不动,我询问了几次,你终于开口了,声音很小:“不会写。”

我把书翻开,一个字一个字,一句一句地教你读,给你讲解意思,温柔和缓,没有带任何情绪。慢慢地,你跟着我来,读《渔歌子》。因为有些字你不会读,你不自信,声音很小。但我发现,其实大部分字,你是认识的!这远远超出了你平时的表现。你小心翼翼地读着,你担心读错,你更担心别人知道你不会读,怕老师和同学笑话你。你碍于面子和自

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篇6:关于老师和学生关系的作文_人物作文600字

全文共 515 字

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老师教你怎么学习知识,怎么做人,怎么来为人处事,老师教给我们太多。老师最喜欢的学生,我个人认为,应该是一个品德高尚,成绩好的。能够理解老师,不添麻烦的学生吧。有的同学成绩不好,可能有自卑感,认为老师不喜欢他。其实老师对待每一个学生都是一样的,你成绩不好没有关系,只要你不放弃。一个学生既懂得尊重、理解老师,成绩又优秀,那么这个学生一定让每一个老师喜欢。

学生最喜欢的老师。每一个学生的性格不同,看待事物,都有自己的不同的想法.但是想必同学们都喜欢一个善解人意,尊重学生的老师.我自己成绩很差,但老师们并没有放弃我,而总是鼓励我努力、奋斗,鼓励我不要放弃!有的学生埋怨老师留学生下来教育或是采用一些方式来惩罚。但能不能想想,留学生谁最受害呢?或许有些人想,肯定是被留的学生啦。其实不是这样的,老师才是最大的受害者,留同学其实就等于留自己,老师辛苦了一天,还要牺牲自己的休息时间来为学生的不良表现陪着一起留下来“受罪”。这个时候我们应该反思,为什么还要犯错误呢?为什么不能做好呢?其实偶尔我也会对老师有意见,有不满,但转念一想,老师为什么要这样做?还不是为了我好。我应该将眼光放长远一点,随着我们的慢慢成长,肯定能够理解老师的良苦用心。

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篇7:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1648 字

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孩子,是小到一个家庭,大到一个国家一个民族的希望,他们发展的方向和速度,决定了一个社会发展的方向和速度。而孩子的成长发展,最先是由父母引导的,所以说“父母是孩子的第一任老师”,父母也就成为孩子的终身教师,他们对孩子的成长起着非常重要的作用。

孩子到了上学的适龄,开始接触学校教育,就存在了一个新的问题,那就是家庭教育和学校教育能否有机地结合。如果两者的教育理念统一,那么,孩子的发展会呈良性发展,否则,就会产生冲突,不利于孩子的健康发展。那么,怎样才能使家庭教育和学校教育更好的结合,使学生的发展向更好的方面发展呢?我认为应做到以下三点:

重视提高家长对家庭教育的正确认识。孩子的眼睛就像照相机,每天都拍下了父母的形象。家长的道德修养,言行举止都会给孩子以潜移默化的影响。比如,在我的班里面有一名女生,其家庭条件比较优越,父母常常在她面前炫耀自己,并且时常表现出对别人的鄙视,因此,造成了她在班级与同学的交往当中也常常表现出骄傲自大,非常自我的情绪。她在和同学的交往过程中总是认为自己的观点是对的,当遇到不同观点时,她总喜欢说“好吧,我不和你说,让我妈给老师打电话解决!”时间长了,身边的同学都对她非常反感。这正是因为家庭教育中,她父母待人接物的方式对她产生了影响,而她父母在她面前变得更为高大,所以在她与人交往中,一旦遇到问题,她想到的不是自己去面对,而是求助于父母,这种家庭教育不利于她人际关系的发展。因此,父母要正确处理人际关系,带给孩子正面的引导。

重视提高家长对家庭教育的重视程度。教育家马卡连科在《家庭和儿童教育》中曾这样写道:“爱是伟大的情感,它总是在创造奇迹,创造新人,创造人类最伟大的珍贵的东西。”我们常常会碰到这样一些家长,他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了,自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育,那是老师的事。在我班里还有这样一名男生,其父母长期在外做生意,对其照顾很少,由于缺少父母的关爱,他的脾气非常暴躁,常会因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学们发生争执,例如他坐在班里一个地方,当别的同学需要从他身边经过,让他起来让一下的时候,他就会大发雷霆,甚至是大打出手,同学们对他的行为都很不满,不愿与他交往,这样一来,他就更加自闭。因此,我们必须让家长认识到家庭教育的重要性,学校教育不能取代家庭教育。那么,如果我们要让家庭教育和学校教育二者之间成为互相补充的关系,就必须使家庭教育与学校教育做到目标一致,观念一致,这样才能有利于学生的健康发展。

适当教给家长进行家教的方法。在班里还有这样一个女孩,自小被养父养母收养,而养父养母的家庭经济状况也不是很好。当她上高一时,得知自己不是养父养母亲生的,就感觉所有的人都在欺骗她,从此不再信任任何人。当自己的认知突然改变,而家庭也并没有很好的对其引导教育,导致在她的心中仇视亲生父母,对养父养母不知感恩,对身边的人产生强烈的不信任感,缺乏安全感,性格上表现出冷酷、冷漠的倾向。这正是因为家庭教育中并没有给她正确、及时的教育与疏导,才导致她在学校对所有人的怀疑和不理解,给学校教育带来了很大的困扰。

苏霍姆林斯基说过:“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的一切问题,都会在家庭里折射反映出来,而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”所以,教师要充分利用自身的桥梁作用,把学校力量和家庭力量进行整合,把师生之爱和亲子之爱融为一体,同心协力,使学校教育和家庭教育和谐统一。最终使我们的教育成为有灵魂的教育,达到教有所获,学有所得的目标。

总之,家庭是学生接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。加强与家长的联系,做好家长工作,不仅是学校教育的一个重要方面,更是培养健康健全学生的必然途径。只有家庭和学校形成合力,教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进我们的学生健康成长的目的!

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篇8:《水浒传》读后感及人物赏析

全文共 351 字

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这个暑假,我读完了水浒传。书中描写了许许多多人物,都被刻画的栩栩如生,突出了每个好汉个性鲜明的特点。每个好汉都给我留下来深刻的印象。

其中,我最欣赏的是武松。武松人高八尺,相貌堂堂,顶天立地,做了是敢认敢当。在景阳冈,他连喝数杯猛酒,看出他是个好爽之人。并且,他嘴就遇上一只大老虎,他临危不惧先不断躲闪,后又全力反击。赤手空拳打死老虎,使他一举成名。并且充分显示了他的智慧和武艺高强。 武松还是一个十分讲义气的人,他杀了西门庆和潘金莲,为他哥哥报仇。而且他还光明磊落,这从血溅鸳鸯楼中深深刻画。

还有一个人我也十分敬佩。他就是八十万禁军教头林冲。我惊破天最大的一点是,他的忍,是其他梁山好汉无法超越,忍可以提升人的心境,可以避免大事的发生……

水浒传中还有许多具有侠义肝胆的好汉,事迹也值的我们去品味思考……

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篇9:我心中的国宝作文_人物作文800字

全文共 702 字

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我的心中有一个天堂,天堂很美,美得让人无法去用任何词语去描绘,只能凡俗地描述“很美,真的很美!”。这个天堂很静,静得连呼吸都怕把湖水惊醒。这是个用资料、文字构造的“天堂”,真正的它只剩下几个孤僻的角落和零星的珍宝。

这个“天堂”就叫——圆明园。而今天,我有幸去观赏保留下来的珍宝,看看心中天堂的一角。

撑着下巴,坐在凳子上,微微低头看着地上的蚂蚁搬家,眉眼间满是愁云,二郎腿却很有节奏地“抖着”,穿着古代小二样的服装,端是副没心没肺的悠闲样子。嘿,这白色泥人样的小人儿真有趣;有一个白色的小佛稳稳当当地站在莲花台的莲心上,满面祥和,眉头放松,嘴角向上勾起一抹亲和至极的微笑,那才叫一个“慈眉善目”。背挺得直直的,两手手心朝外,一只手手指向上,一只手手指向下,就像电视里奥特曼向小怪兽放大招一样。看着这尊小佛,崇拜他圣洁却又柔中带刚,又下意识地觉得他的动作有些诙谐而觉得好笑。

终于看到了十二生肖铜像头,看到一字排开的猪首、猴首、虎首,羊首,激动的同时时又止不住地想:“本来应该有十二个的。”

我细细地打量着这闪闪发光的羊首。它的嘴巴微微张开,仿佛想与我们说悄悄话,它的羊角呈一个被拉长的“s”形弯曲着,锋利得好似要凿穿树皮,它的眼睛直直地看向前方,好似十分戒备又好似十分专注又柔和;再看看猴首,它好奇又疑惑地望着我,如果他真是活的,我毫不怀疑它不会不爬到我头上去;虎首就威猛多了,它张开血盆大口,却没有咬下去,仿佛在用尖锐的牙齿恐吓我们;猪首看起来就像一位心宽体胖的大叔,笨笨的,憨憨的,却特别温柔,特别亲近。

再次走出来,我心中的“天堂“又多了会“说话“的“四首”,悠闲的小二,慈爱的小佛……“天堂”更加温暖了。

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篇10:小人物的日记

全文共 745 字

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悄悄走在历史前行的道路上,偶尔遇见一张张熟悉的面孔,体味着他们留下的气息,深深折服于他们的智慧。

不经意间发现,原本平平凡凡,不惹人注意的他们,却充满着大智慧,成为一颗颗璀璨的明星,照亮整个苍穹。

不惑之年,东坡因“乌台诗案”受牵连,被贬黄州,可他并不因此而沉沦,依然显现一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪婉转之度,万里眼波云海似乎勾勒出一个壮志未酬学子的悲凉心境。对于自己一贬再贬的曲曲折折的境地,他也歌一句“谁道人生无再少,休将白发唱黄鸡”的愤懑之情。可正是这样一个政治上不如意被人忽略了的小人物,却成为了万千学子的楷模,一句“清澈无底上有千仞嵯峨”道出了人生的真谛。正是这样一个小人物,却在文学上发挥着承上启下的大作用,他上承李杜高旷之诗风,下启辛李婉约之清音,小人物的命运,却散发着大智慧的光辉。

青山相伴,浊酒相随,菊花相依,归隐山林,自成乐趣,享受恬静优雅的自然风光,陶渊明显然是一个成功者,他能平静地离去,释然地说道:“少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。”竹篱茅屋下,青林小径上,自酌一杯淡酒,缓缓送入口中,品味那“暧暧远人村,依依墟里烟”的宁静。仕途上的不称意,使他对山林的向往更加执着。于是悠然南山中,仕途上的小人物却乐得逍遥,文学的殿堂又平添一份光芒。

当西去的辇车随着塞北的风,在夕阳下渐行渐远,汉宫的青瓦粉墙消失在了地平线,再也看不见汉宫的风雨,一年又一年,辇车再也没回来过,只留下那一座青冢,独向黄昏,向人们诉说着那个凄美绝伦的故事。昭君,一个平凡的女子,却因那决绝的一别,独自走向荒漠,平凡的人生显现出大智慧的光芒。

历史悄悄落下帷幕,他们的身影渐渐地远了,去了,散了,他们睿智的光芒却照彻未来。他们这些特殊的平凡的小人物,用大智慧照亮了苍穹,照亮了历史前行的道路。

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篇11:2024感动中国十大人物观后感1000字

全文共 1853 字

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20x年伊始,庚子鼠年如约到来。因为新型冠状肺炎病毒的突然出现,这注定是中国人最黯淡的一个春节,全国上下人心惶惶;但这突如其来的疫情,使中国新年又成为了一个最充满热血与斗志的历史时刻,全国同胞众志成城,心心相印。

全国各个地区、单位都为抗击疫情作出了积极响应,人们在各交通口拉起警戒线,城市社区和乡镇村庄设置了疫情检查站,关闭娱乐休闲场所,禁止大量人员聚集,延长春节假期,延迟开学。每天,互联网上总能看到许许多多为防控病毒传播作出奉献的人们:医护人员告别家人出阵疫情最前线;白衣天使和警察在路口检测来往行人的体温;社区和乡村干部入户开展宣传检查防控工作;快递小哥快马加鞭运送救援物资;许多明星和企业家慷慨解囊捐钱捐物;在这期间,我也看到了河南的“毒舌”村支书,将投资了巨额资金的电影撤档免费呈现给群众的导演,将老板用来抵工资的口罩悉数捐给医院的民工……我们坐在电脑前或电视机前,看到这些数不胜数令人感动的举动,总会一腔热血又柔情满怀,因为我们知道:国家在努力,人民在奋战!这本该人人欢喜、庆祝春节的日子里,大红灯笼高高挂,成了激励一线人员的祝福;檐下蜡烛整夜明,成了百姓为战斗者们所做祈祷;家家张贴的倒“福”,成了渴望中国人民早日渡劫的愿望。这个春节,我们不外出、不访亲!但距离如何隔得断亲情?这个春节,遥遥的思念与祝愿,令年味儿浓得特别!

但病毒势头凶猛,屋外的路看起来格外冷清,疫情消息不断刷新,人们坐立不安,心急如焚。患难见真情,一时间还真是涌现出万千爱国英雄。英雄们放弃安逸的假日与过节的欢愉,拭去眼角的不舍和恐惧,无论是平日里喜欢笑的姑娘、八十高龄儿孙满堂的老人,还是辛苦一年身心俱疲的工人,在这一刻,都变身战士。穿上护士服,拾起毕生所学,戴上手套和安全帽,无论医院、研究所、生产防毒口罩的工厂车间,还是茫茫无边的城镇与乡村,都已然成为无硝烟的战场。这场战斗必定是不凡的、伟大而动人心弦的!

钟南山院士,十多年前刀光剑影率领科研团队抗击非典病毒,此时,84岁高龄的他,再次挺身而出,率众多精兵强将挥师武汉。耋耄之年仍扛起宝剑,犹如补天巨人,竭力挽救陷于水深火热的无数人民;各地医生齐心,翩翩白衣却背负起请战书上一枚枚血红的、触目惊心的指印,从此放下自己的生命安全,全副武装,奔赴一线抗疫;风华正茂、年轻活泼的姑娘脱下漂亮新衣,为工作方便毅然决然剪去自己美丽的长发,但即便穿戴好战斗铠甲后的她们只能被看到一双疲倦却坚定的眼,仍让人毫无阻碍的看到她们那世间最美的脸庞与善良的黑夜里为他人发光照明的灵魂。前线医护人员本该是最熟悉新型冠状病毒的危害的,但一颗赤子之心早已经忽略了所有来自亲朋劝告自己不要冒险的声音,只感应的到呻吟的国土、啜泣的病患,他们出发、前行、奋不顾身地作战,防护服勒得脸上都有了血印。这样生动又年轻的、鲜活的生命,这样的爱国者们,值得所有人致敬。

和平年代,再次听到祖国母亲的呻吟和呼唤,令人不免心如刀绞。这样特殊、情急的时刻,更能让人在细微处体会到人性的平凡、伟大。春节前后的这几天里,你知道我们国家发生了什么吗?口罩生产车间放了假又被召回的工人们上下忙活,在机器声中憧憬着劫难渡过后陪伴儿女家人的时光;庞大的建筑力量被集结,工人们在本该欢天喜地过年的日子里背井离乡,不分昼夜地施工,只为与病毒抢时间,一周内建成火神山、雷神山医院,旨在创造更多床位、更多病人被及时救治的机会,你听听!这样充满气势的名字,无时无刻不在向病魔宣告着驱逐令;除夕夜晚,一群群医护人员,告别牵挂、深爱自己的家人,坐在医院苍白的桌前,为避免打扰病人,不再欢声笑语,静悄悄地和同事们共享外卖构成的“年夜饭”……

经过专家、医护人员的研究,作为高中生,作为公民,面对当前形势,我们应当尽量待在家中,若要出行,做好防护戴上口罩;勤洗手,勤洗澡,勤换衣;不乱吃东西,坚决不吃野味;这既是科学的力量,也是人性的力量,心往一块儿聚,力往一块儿使,拯救民族危难,就不再那么困难。

作为一名高中生,也作为一名爱国者,看着不断传来的好消息、坏消息,只愿疫情柳暗花明,愿此刻仍在一线奋战的英雄们健康平安。愿新型冠状病毒带来的一切都成为一场考验、见证、激励,让未来的我们反省不足、长足经验、更加强大。愿这一遭劫难,再无重演;愿祖国从此,再度昂扬,生生不息。

我也在此真心祝福祖国母亲,沉痛缅怀因此劫难而逝去的同胞们。

像网上许多网友所说,愿我们平安,明年春天,再赴江城武汉,赏十里樱花。愿诸君安康,愿每个人都是爱国者。病毒击不垮任何一个中国人。

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篇12:2024年度法治人物颁奖礼节目观后感心得

全文共 1397 字

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此次修改宪法是我国宪法发展的一座重要里程碑,是中华民族伟大复兴进程中的历史性时刻。11日下午,十三届全国人大一次会议第三次全体会议经过投票表决,高票通过《中华人民共和国宪法修正案》。

对我国现行宪法作部分修改,是以——同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策,是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,是大势所趋、事业所需、党心民心所向,必将为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障。

宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。党中央决定对宪法进行适当修改,目的是通过修改使我国宪法更好体现人民意志,更好体现中国特色社会主义制度的优势,更好适应提高中国共产党长期执政能力、推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的要求。这次宪法修改,坚持党的领导,坚持对宪法作部分修改、不作大改,严格依法按程序推进,各地区各部门各方面共提出数千条建议。这是严格依法办事、充分发扬民主、广泛凝聚共识的过程,体现了党和人民的共同意志,体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

当代中国宪法制度的建立和发展,是我们党领导人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。“观时而制法,因事而制礼”。我国宪法必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。这是我国宪法发展的一条基本规律。从1954年我国第一部宪法诞生至今,我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。1982年宪法公布施行后,分别进行了5次修改。实践证明,我国宪法是同党团结带领人民进行的实践探索紧密联系在一起的,既保持宪法连续性、稳定性、性,又推动宪法与时俱进、完善发展,是我国宪法发展的必由之路。

“法无古今,惟其时之所宜与民之所安耳。”宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果,才能具有持久生命力。确立科学发展观、————思想在国家政治和社会生活中的指导地位,把“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”写入宪法第一章《总纲》第一条,修改——任职方面的有关规定,为了贯彻和体现深化国家监察体制改革的精神增加有关监察委员会的各项规定……这次宪法修改,根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新任务,把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策载入国家根本法,把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定,体现了党和国家事业发展的新成就新经验新要求。这对于全面贯彻党的十九大精神和————思想,更好地发挥宪法的规范、引领、推动、保障作用,广泛动员和组织全国各族人民夺取——伟大胜利,具有重大现实意义和深远历史意义。

“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”宪法的生命在于实施,宪法的也在于实施。只有更加自觉地恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命,把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置,才能推动党和国家事业顺利发展。以这次宪法修改为契机,加强宪法实施和监督,深入推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,在全党全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神,把依法治国、依宪治国工作提高到一个新水平,必将凝聚起奋进新时代、筑梦新征程的磅礴力量,推动中国特色社会主义事业在法治轨道上行稳致远。

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篇13:三国演义读后感与人物赏析

全文共 1119 字

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暑假里,我读了中国的四大名著之一——《三国演义》。作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础,记载了一百多年的历史,刻画了两百个鲜活的人物形象。当我开始读这本书的时候,我的思想在字里行间穿梭,恍如身临其境触摸那段历史。这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文武群臣争权夺利。引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史,而好像是一个慈祥的老人在讲述着一个个激动人心的故事。我深深地沉浸于故事之中,甚至忘记了吃饭、忘记了睡觉。

我最敬佩诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他足智多谋、才华横溢。诸葛亮在《草船借箭》中的神机妙算深深印在我脑中。

周瑜故意刁难诸葛亮,命他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务,诸葛亮有信心的回答说不须十日,三日便可完成,并立下军令状。鲁肃十分担心。诸葛亮却一点也不着急,他请鲁肃接二十条船给他。每个船上都要三十个人,还要扎草人一千个,并排列在船的两侧。

两天过去了,到第三天四更时,诸葛亮突然派人来请周瑜了,说他一定要同去取箭,周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。

五更时分,船队接近曹军水寨。诸葛亮令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声,心想一定会有埋伏,便让万余名弓箭手在江边一字排开,向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。到了营寨,周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数,的确有十万多只。从此以后,周瑜再也不为难诸葛亮了。

从诸葛亮的身上我懂得了,要想获得成功,就要学会善于观察,勤于思考,不怕困难,还要有持之以恒的决心。从三年级接触作文开始,我就觉得作文难,难于上青天。 因此,我每次写作文时,都是搜肠刮肚、绞尽脑汁,有时候想不出来,急得像热锅上的蚂蚁——七上八下。

自从读了《三国演义》后,我一想到诸葛亮的聪明机智就不甘心让这该死的作文整垮我。我下定决心,努力攻克作文难关,从作文难难关中解放出来。我在认真学好语文基础知识的前提下,加强了课外阅读,注意培养细心观察事物的习惯,还学会了思考问题。并把每天所看、所听、所想的,都记在日记本里。对老师布置的作文,我不再当个包袱,而是把它作为一次考验自己的机会,认真审题或拟题,明确思路后,列出写作提纲。再仔细思考,打好腹稿才动笔。写完作文后向妈妈请教,妈妈会帮我修改一些病句,添加一些修辞手法。这样,我的作文就比以前好了许多。老师也时常表扬我,有时还作为范文在班上念给同学们听,这使我非常高兴,也使我对写好作文增加了不少信心。

有人说:“每一本书,都象一盏奇特的灯,不过它照的不是黑夜,而是求知者的心灵。”我觉得《三国演义》就是一盏明灯,不仅照亮了我的心灵,还让我喜欢上了写作文。《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯!

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篇14:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 735 字

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孟子曾经说过:不以规矩,不成方圆。“法治”指一种治国方略或社会调控方式,在这个意义上,法治是与人治、德治相对立的。如果许多人都不受法治控制,想干什么就干什么,那么世界该变得如何?法治让人讲究文明,学会用法律武器保护自己,少些人们的纠纷,使人们和谐,社会安定。

法治,无声警察

一个未满18岁的青少年,他的父母由于身体不好,而没有时间管他,他便像一个流浪子一样,整天游着,游着。他慢慢地迷上了电脑游戏,为了去网吧打游戏,有时甚至还逃学。当他没有钱时,他第一想到的就是他的母亲,无论是谁说的话,他母亲都会信。他就以她母亲的这一弱点,来求得他的奢侈之心。他回了家,骗他母亲说学校要买资料,需要交15元钱,他的母亲毫不犹豫的把15元钱给了他。

他继续逃学,并得寸进尺地向他母亲要更多的钱。直到后来,学校老师知道了这件事,狠狠地批评了他,并告诉了被蒙在鼓里的父母,让他们认真监督他,不让孩子偷偷溜去网吧,然后让学生帮助他,让他知道原来世界上还有一种这么可贵的东西——情感!

法治,知心朋友

说到小学,我便想起了我的一位同桌,她。。。。

我每次出教室的时候,总感觉有一件不好的事要发生,当我回来的时候,发现我的一支笔不见了,反正是一支笔,我也没去探究了,但后来,这种情况出现很多回,我就发誓:这件事我一定要查个水落石出。

有一次,我假装出去了(其实我在墙壁边谨慎地望着)。突然,我看到我的同桌,趁有些人不注意,悄悄地从我的位子里拿出一样东西来。我便跑去告诉老师,要老师为我做主。

老师把同桌叫去,同桌进教室时眼睛红肿着,后来,老师安排他一个人坐,并让她父母好好教育她,让她改正偷东西的行为。

法治,法治,就是这么厉害,你们的一举一动都会被它看在眼里。

法治不能使人人平等,但是在法治面前人人都是平等的。

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篇15:《穷人》续写300字作文_人物作文

全文共 465 字

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桑娜拉开帐子,在五个褐色小脑袋中,两个金灿灿卷发的小脑袋中引人注目。渔夫看着这七个孩子嘴角扬起了笑容,说:“我还以为你不愿意呢?西蒙怎么办?我们把他葬了吧?”“我们以后怎么办?“桑娜声音沙哑的说。“我们会过上好日子的,一定会的!”屋外仍海风呼啸,屋子里却一片寂静。过了许久……桑娜对渔夫说:“快去睡吧,明天还要打鱼呢。”渔夫缓缓走向床去,静静的睡下了。桑娜在椅子上缝了一会被撕破的网,看着这七个孩子,心里十分矛盾:现在这七个孩子光凭我们能养活吗?是多么艰辛啊!丈夫每天起早贪黑的干活才只能勉强填饱肚子,但也不能让他们冻死饿死呀!唉!养他们也好。桑拿想着想着便依在椅子上睡着了。

一大早,渔夫就去干活了,桑娜便在家中收拾家务,照看七个孩子。桑娜想起死去的西蒙,便上他家看看,屋子里更加潮湿了,也泛起了一股股臭味儿。桑娜看见这场景,心里觉得这么做更对了。桑娜收拾了西蒙的屋子,便回家去了,晚上渔夫回来了,桑娜和渔夫把西蒙葬在森林。回家睡了一个香甜的觉。

一年过去,两年过去……渔夫的生活越来越好,子女们也十分孝顺,他们一家过着快乐的生活。

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篇16:我心中的那一抹蓝优秀作文_人物作文800字

全文共 745 字

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我的家乡位于海边的一个小镇,那里有一望无际的大海,洁白的沙滩、靠岸的渔船、活蹦乱跳的鱼……每到暑假,我都兴高采烈地回到家乡,迫不及待地去看一看那一抹蓝,品尝一下那鲜美的鱼汤,作文 我心中的那一抹蓝。

回到家乡的第二天清晨,天还没亮,我就和爸爸到海边看日出,一会儿,太阳从海天相接的地方缓缓露出月牙般的红红的脸,渐渐地,就像一个火球一样蹦出了海面,愈升愈高,暖暖的阳光照在海面上,海水波光粼粼、金光闪烁,柔美得像一朵丁香花,唯美至极!

这时,勤劳的渔民们就开始出海捕鱼了。

到了傍晚,夕阳西下,海边顿时炸开了锅,一艘艘渔船陆陆续续回到海岸边,船舱里装满了各种各样的鱼、虾、蟹,渔民把一筐筐战利品搬到沙滩上,不久,黄金般的沙滩上堆满了鱼、虾、蟹,附近的居民都来抢着购买,你一斤,我一斤的,整个沙滩都喧闹起来,渔民们脸上露出了丰收的笑容。

夜晚,我和家人喝着鲜美的鱼汤,沐浴着清凉的海风,听爸爸给我讲他小时候的故事,小学四年级作文《作文 我心中的那一抹蓝》。原来爸爸也是在海边出生,在海边长大。从小最爱吃的就是螃蟹和虾,吃得最多的是海鱼,小时候很少有肉和青菜吃。说到这,我联想到自己吃和穿都这么丰富,突然感到我是多么幸福啊!

晚上九点,爸爸拿着手电筒和小桶,带着我到海边抓螃蟹。爸爸负责抓螃蟹,我就负责提小桶。一会儿,桶里就装了不少螃蟹,我突然看见远处有个在动的小东西,我扭头追了过去。爸爸转身发现我不见了,顿时慌了神,看见我在远处抓着什么东西,就马上走了过来,刚要对我发脾气,却发现我手里抓着一只碗口般大的螃蟹,瞬间嘴角掠起一丝微笑,忙说:“你懂事了,现在都会抓螃蟹了!”我挠着后脑勺,满足地,幸福地,绽开了笑颜……

那片海,依然蓝,一丝丝动人的海风,在海的上空,依旧还在着的蓝天,在也抹不去的那一抹蓝……

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篇17:初中人物介绍作文

全文共 701 字

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我的班主任是一个见谁都笑的人,和蔼可亲的`样子有人会觉得他是不是都不会生气,那你就想错了。

我们的班主任子不高,身材微胖,看着很喜感的一个人,常常会在上课的时候开玩笑。让我们全班哈哈大笑。就是这样一个有趣的人,认真上课起来没谁能比得过,该严肃的时候一丝不苟,所以我们都很敬佩他!他处置坏学生的做法也很有趣,比如要他们去厕所做俯卧撑,到门口守门当门神,各种有趣的惩罚方式,真是让人哭笑不得。

我的班主任发脾气的时候也让人害怕不敢吱声,都说不经常发脾气的人一爆发起那就不得了,记得有一次,有一个男同学,上课吃东西还把包装袋扔向别人,班主任那时候正在认真的讲课,突然看到了,立刻拉着那位同学出去,那同学死活不肯出去,老师和他在那里相互拉扯,最后老师拖着他出去的,之后发生什么我们也都不知道,只知道那位男同学哭得很惨!我们的班主任为人正直,也不像有的老师偏心学习好的同学,他对我们都很关心,一视同仁!他陪伴我们的日子我们都很开心,学习也有很大的进步,遇到这样的老师真是我们的荣幸,我很喜欢我们的班主任!老师总是会说你们学习好与坏,有我一半的责任,我需要改,你们也需要改。

我的班主任在我们快考试的时候会不厌其烦一遍又一遍地给我们复习,看到我们又困又累的样子就叫我们休息几分钟,别累坏了。他还会给我们唱歌,给我们减压。还记得那时候我们初二,初中生不过六一儿童节了吧。那天老师上课,拿着一口袋的棒棒糖给我们分,还跟我们说儿童节快乐。真的很开心有这样一位让人敬佩的老师。不管是骂你还是表扬你,都是老师爱你的表现。我们的班主任是最有趣的老师。

我的班主任给我们很大的帮助,不求回报,孜孜不倦地教导我们!谢谢您,我们尊敬的老师!

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篇18:我落枕了作文_人物作文500字

全文共 456 字

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“哎呦,好痛。”随着我一声尖叫声,妈妈被我惊醒了。妈妈急忙跑到我的房间,着急地问:“张加奇,你怎么了?”“我的脖子不能动了,而且好痛呀!”我痛苦地说。“应该是落枕了,我去帮你拿红花油来,千万不能动哦!”妈妈心急火燎地拿来红花油涂在我的脖子上。半个小时过去了、一个小时过去了、一个半小时过去了……可依然无济于事,我的脖子还是疼痛难忍。

今天是星期五,是本周的最后一天课,我心里暗暗给自己鼓劲,要坚持上完今天的课。我忍着疼痛来到了学校,妈妈扶着我进入教室。同学们用好奇的眼光看着我,妈妈跟叶老师说明了我的情况。上课时,我无精打采地托着头,结果才上了两节课我就坚持不下去了。叶老师连忙打电话给妈妈,让妈妈接我去医院进行治疗。下课铃响了,同桌祝悦菲主动帮我整理书包,这让我心里很温暖。祝悦菲、洪健凯小心翼翼地扶着我下楼,来到学校的门口。他们还对我说:“张加奇,去医院治疗后就会好的,放心吧!再见。”听了他们的话语,我觉得很感动。

经过医生的精心治疗,我的脖子终于痊愈了。但妈妈、老师、同学对我的关心和帮助永远留在了我的心里。

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篇19:回忆我的老师作文_人物作文1800字

全文共 1669 字

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不知何故,这几天总是沉浸在对往事的回忆和遐想之中,直至夜深人静,不能自拔。

回想往往是不连续的,画面也是跳跃的。

我代表母亲去参加她亲密好友的宴会,却是一场婚宴。当59岁的新娘挽着更加年轻的新郎略带羞涩地向客人们轮番敬酒来到面前的时候,我意外地认出了人人夸奖的54岁的新郎就是我少年时代的老师、童年记忆中的房东老太太的儿子,他也马上向我伸出一根捏着酒杯的手指,嘴里大声呼喊我的小名。在那一刹那,我看到了他眼里的泪光,而他的新娘则一如既往地挽住她的另一只手,微笑着向我点头。

当婚礼曲终人散,略带醉意的老师硬是把我拉到了他们的新房。新房我不陌生,那是新娘原来的家,我曾经陪着母亲探访过的。并没有太多新的装饰,客厅墙上挂着署名“夕阳红”的大幅婚纱照,旁边有一张略小的,照片里身着便装的他俩身旁站着各自的儿女,每个人脸上的表情都稍显拘谨。

卧室里贴着大红喜字,而我的目光定格在角落里放置的一把陈旧的小提琴上。

我认识那把琴,熟悉得就像在收拾仓库里的破铜烂铁时突然发现了失落多年的儿时的玩具。( 文章阅读网: )

我熟悉那把琴,但我只听到过两次它的唱响。

好多年了。当年我们全家租住在老师家里,那时他还不是老师,应该还是个大孩子。

我羡慕他的白球鞋。

那把小提琴当时放在他家的衣柜上,用黑色的葫芦状的盒子装着,里面还衬着一块红绸布,印象中符合高贵典雅。

一直到很久以后我才知道那种琴的使用方法,有点像木匠师傅使劲锯木头,更像诸葛亮的士兵在使用强弓硬弩。我从未见到过他拉琴。只是偶尔他会庄重地从琴盒中把小提琴捧出来,用那块红绸布仔细擦拭,珍爱之情绝不亚于长征途中缺少武器的红军指导员对待手中紧紧攥着的带红缨的驳壳枪。

后来我们又搬走了。

我上学了。当我惊喜地发现他成了我的老师以后,我就可以在同学面前呼前喊后发号施令了。在课堂上,我只要冲他眨眨眼,他就叫我第一个回答问题,而看到我目视别处,他也绝不会让我在全班面前当众出丑。他叫我时始终是叫我的小名。

我们的情谊是牢固的。他把我叫到他的新家,我们原来住的屋子垮掉了,房东老太太的黑白照片挂在新房子的墙上。他拿出那把我心驰神往多年的小提琴,于是我第一次听到了在他指间轻舞飞扬的旋律。他告诉我他结婚了,他称他的爱妻为“小燕子”,启发他灵感的应该不是后来才闻名大陆的琼瑶阿姨,我猜可能来源于那首儿歌吧。

后来的事情我有些记忆偏差,一部分来自于母亲的感慨,一部分来自道听途说。

他的小燕子飞走了。当年他们的女儿出生后,他觉得自己有义务有能力保证他家四代单传的命脉的延续,常常跟别人夸口说还要生两个儿子。然而他家的小燕子已经悄悄地驻足于他们的爱巢之外了,她厌倦了自己只会拉小提琴的丈夫,因为她遇到了梦寐以求的白马王子,于是在相当长的一段时间内街谈巷议的风流韵事里多出了一个现在称为当时叫做流氓的某位领导干部勾引了老实本分的教师的妻子的版本。

他们分手了。据说那天他拉着前妻的手说你什么时候回来我都等你,而她拍拍翅膀说女儿问起就说我出国支援非洲去了。她的情人长得挺黑的。

于是在一个月黑风高的凄惨的晚上,我无意中在学校操场角落里学生早恋偷偷约会的乒乓球台边上第二次听到了他的小提琴声,音调失准,足够悲凉。

他苦苦等待小燕子的回归。

故事到此似乎应该结束了。不料此时小燕子也在情人家门前苦苦徘徊,她的白马王子在上级下级社会舆论以及原配夫人的百般呵护教导下,终于败下阵来。

小鸟该还巢了吧,小燕子满目疮痍的面孔无法正视昔日对自己万般恩爱的丈夫,她惨然一笑,转身飞走,至今孑然一身,终老他乡。

他擦干他的泪水,专心致志培育他们的幼雏。直到有一天女儿发育成另一只小燕子时,他发现自己已经老了。

女儿出嫁了。他多年体弱多病,提前退休了。

他不想生活在女儿身边,不愿意女儿牵挂他。于是多年来默默关注他的那位同事和大姐悄悄对他说孩子们都成家了,咱俩在一起过吧。

于是促成了我参加的那场婚宴,促成了我与老师20多年后的重逢。

红绸布飘落了。他拿起那把小提琴,好多年不拉了,想听吗?

他的新婚妻子走过来给我倒茶,嗐,琴弦早就断了,不能拉了。

我用那块陈旧的红绸布掩饰着夺眶而出的泪。

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篇20:那抹幼小改变了我优秀作文_人物作文700字

全文共 613 字

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那抹幼小改变了我

每个人只要付出多少努力,就有多少回报。

暑假间,老师要求自己回家做实验,可是,我试验了很多次都没有成功,半恼的我便没有心思做下去了,就放弃了这个实验,跑到一边玩了。

我跑到阳台想看看风景,可是我却惊奇的发现,阳台上的地砖缝中竟长了一株小草,与灰白色的地砖有点不相称,便想把这株小草拔掉,可谁知,我费了九牛二虎之力也没能把这株小草拔出,于是我便拿了一块足矣压倒它的小石头,故作得意的说:“我看你还长不长的成。”于是我便离开阳台。

过了几天,想起还有那株小草的存在,于是便走向阳台想看看那株小草,到了阳台,我却看到,那株小草已经突破石头的封锁,顽强的“站”在那里,我很惊奇,它是如何突破石头儿茁壮成长的呐?它的成长引起了我的思索……

一株小草凭借着它顽强的意志,不懈的努力,突破了石头的封锁而生存下来,它通过自身的努力达到了目的,它通过自身让我明白,只要有努力就会有回报。

然而,与它相比的我,就是因为时间没有成功,而半途丢下。如果,它没有生存的意志,就不会突破石头,就不会成长,就不会像现在一样“站”在我面前,面对它我竟有些自愧不如了。

我红着脸回到屋,把实验器材翻了出来,又重新做了起来,虽然没有成功,但是我这回会坚持下去,直至实验成功。

一株小草,以它自身的行动改变了我,它让我学会只要努力就有回报,那个实验我最终成功了,那株小草的顽强身影让我铭记在心。

那抹幼小,在顽强的生长…

那抹幼小,在努力的向上…

那抹幼小,改变了我…

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