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那树课后第三题写 - 开学吧

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以喜鹊为题写一篇作文汇集20篇

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那树课后第三题写

全文共 507 字

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长在泥泞的小路上。

那树年轻时,郁郁青青,夏日好乘凉。

台风来了,那树一叶未落,成为台风来临时的庇护神。

后来啊,后来,人们在树周围建房子了,修好了水泥路。

那树渐渐苍老。

那树长在如死鱼般的灰白色中。

那树年老时,依然青绿,却再没人乘凉,再没人把他当成台风庇护神。

人们开始远离他,那树依然站得挺立,绿得那样耀眼。

后来啊,后来,连公交车停靠站都搬走了,幼稚园也搬走了,那儿再也不是孩子们的乐园,情侣们的约会天地。

那树渐渐在人们眼里变得无用。

那树长在寂寞中。

那树快死了,他没又做错什么,遗憾的是人们都不相信他。

刽子手来了,来砍倒那树,那树用仅剩的翠绿,默默为为大地奉献着最后一片绿荫。

后来啊,后来,住在那树周围的一个老人说,他听到了老树的一声声呻吟。

但人们看到的,只是本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开旷,像拓宽了几尺。

那树临死前,蚂蚁国的蚂蚁搬出,默默围着树干转了一圈又一圈,他们来参加老树的葬礼。

后来啊,后来,人们把他的根也拔走了,留下一个巨大的坑,一个碍事的坑。

没有人知道那儿曾有一棵树,没有人知道那棵树曾经对人类有过多大的作用,人们只知道,现在,那儿,只是一个坑。

那树,终究是被时光掩埋,终究是被人淡忘了。

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篇1:喜鹊的作文描写

全文共 268 字

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有一种鸟外形似鸦。除了腹部及肩部以外,全身黑色并发出蓝绿色的金属光泽,翅膀短而圆,嘴巴、脚、腿纯黑色。这种鸟喜欢在旷野和田间觅食,尤其喜欢在居民点附近活动。读到这儿你应该知道这是什么鸟了吧——喜鹊

喜鹊自古以来便是深受人们喜爱的一种鸟。如果它在你家门口叫个不停,就意味着有事降临。民间都奉它为神鸟。喜鹊还喜欢在农家门口的树上搭窝,它选的树又粗又高,一般人是够不着的。相传门前有喜鹊窝的农户家庭都很富裕、和谐。

喜鹊是罕见的,但它却可能出现于任何一个季节。不论是在萧瑟秋分的树上,还是在冬天野外的路旁,喜鹊迎面飞来,生机勃勃,令人感到振奋。

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篇2:热爱工作的喜鹊作文600字

全文共 569 字

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喜鹊是一个邮递员,它每天都要把很多信件送给森林里各个地方的动物们,工作特别地辛苦。

有一天,喜鹊要把一封来自森林北边的小溪妹妹写的信,送给森林西边的兔子兄弟。可是,喜鹊不知道西边兔子兄弟的家具体在哪里。

“可能是前几天刚到这片森林的吧?”喜鹊心里想。于是,它就去问聪明美丽的柳树姐姐。

“柳树姐姐,您知道森林西边的兔子兄弟家具体住哪里吗?”喜鹊很有礼貌地问道。

“我也不知道呀!不过你可以去问问无所不知的榕树爷爷。”柳树诚恳地回答道。

“谢谢您,柳树姐姐,我走了!”说完,喜鹊就往榕树爷爷家的方向飞去。

“榕树爷爷,您知道兔子兄弟的家在哪里吗?”

“知道的,兔子的家院子里种满了葡萄,紫色的葡萄一串串,就像一串串紫色的珍珠,可漂亮了。”榕树爷爷回答道。

“谢谢榕树爷爷!”喜鹊说完就往西边飞去了。果然,一会儿就看到了一户种满紫色葡萄的人家。咚咚咚!“请问这是兔子的家吗?”门一会儿就打开了,喜鹊看到兔子,连忙把信件给了兔子。兔子看到喜鹊汗流满面、气喘吁吁的样子,就对喜鹊说:“谢谢你,喜鹊先生!请进来喝杯茶吧,顺便尝尝我们家的葡萄,可甜了!”

喜鹊感激地说:“谢谢你的好意!我还有很多信件需要派送,以后有机会再来品尝你家的葡萄吧!再见了!”说完喜鹊就又匆忙飞去送信了。

看着喜鹊不辞辛苦,风里来雨里去地忙碌着,森林里的动物们都夸奖喜鹊是个爱岗敬业的好邮递员。

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篇3:议论文作文:百灵与喜鹊的对话

全文共 248 字

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喜鹊看见百灵在树枝上闷闷不乐,便凑上前问:“百灵姑娘,你不开心吗?为何不展展歌喉?” 百灵勉强挤出一丝笑意,随即叹了一口气:“唉,别人都赞我各声悦耳动听,可是黄鹂去讥笑我动机不纯,哪还有心情唱歌呀?!”

喜鹊同情地说:“现在的人都爱说别人的坏话,这不,昨天鹦鹉就在背后说我‘生就一副奴颜媚骨’。哼,我看他也不是什么好货。”

百灵十分同意:“不错,我看最没原则的就是他了。他也有资格来议论别人!” “就是,我也这么想,哎,我看苍鹰也不怎么样,他好高务远……” 两只鸟都把对方看成了知音,谈兴越来越浓了。

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篇4:以有你真好为题写

全文共 601 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,读书对古人是多么重要!古人对读书都如此看重,作为新一世纪的中学生,又怎能不读书呢?

从我上幼儿园起,书就一直陪伴着我。爸爸妈妈会让我从一些简单的小图册开始学起,等我上了小学,会看拼音时,再买一些注音的故事书给我学习,后来,是高年级的小学生了,已经会看一些名著了。我慢慢成长,到现在,已经成为了一名中学生,可以阅读、读懂更多的书了。

读书的好处有很多:多阅读,可以提升写作能力;可以开阔视野,增长见识……

可是,读书也要有选择性,要读一些对青少年有帮助的书,应少看漫画书,多读一些中外名著。而不能选择那些对青少年有害的书。

多读好书,真是让我受益匪浅啊!从《鲁滨逊漂流记》中我明白了:遇到苦难不要退缩,而要抬起头来,顽强地与它抗争到底,只要你不害怕、不退缩,困难终会向你屈服的,不应做生活中的弱者,而要做强者!在《伊索寓言》中那一个个短小的故事,却蕴含着深刻的道理,从中也可以看出伊索那顽强的精神。《十万个为什么》为我解开了无数谜团,使我了解了世界的奥秘。《老人与海》中顽强的桑地亚哥告诉我做人要有百折不挠的精神,因为没有这种精神是不可能成功的……

书一直陪伴着我成长,我畅游在书海中。读书,让我获得了很多知识;读书,让我感受到了人间的酸甜苦辣;当然,读书,也让我感到很快乐。

书,在我的成长过程中,你一直陪伴着我,一路上,有你真好!我与你为伴,品读人生,丰富人生!

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篇5:以快乐的暑假为题写

全文共 741 字

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暑假到了,同学们到处游山玩水,好不自在。有的去游多姿多彩的庐山;有的去游浓妆淡抹的邛海;有的去游历史悠久的青龙寺——总之,各有各的打算,各有各的快乐。而我,却加入了火把节狂欢夜的队伍中。

8月15日清晨,我一早起床,并“全副武装”。激动和兴奋已融入我全身的每一个细胞中,我想许多人此时的心情一定和我一样。我默默幻想着晚上的情景:大家拿着那向往光明的火把,在火堆旁尽情地跳着舞,那一刻,是如此的无拘无束——

下午2时30分,我已按奈不住心中的激动,便出去逛逛。外面的人比往日多了许多,交警叔叔们也忙得不可开交。碰巧,遇到了一位老外,我情不自禁的对他说了一句:“Welcome to the beautiful city——Xichang。”他笑着说了一句“Thank you。”因我英语粗浅,后来他说了句什么我没听明白,便向他道了句“Bye”,就走了。那一刻,我的心砰砰直跳,却油然而生一种自豪感,从未有过的自豪感。

终于,暮色已经降临,我手持火把,出发了。哇,真可谓“人山人海”,马路早已水泄不通,我点燃期待已久的火把,顺着队伍向民族体育场慢慢挪动着。手中的火把挥舞着,心中的“火把”也在燃烧着。一条“火龙”在城市中飞动着,它无所拘束,它到达哪里,哪里就有光明。时近午夜,却没有一点儿离去的意思。“轰”的一声,五彩的烟花在天空中绽放,天,一尘不染的天空霎时间被它点缀得五彩缤纷,金碧辉煌,“轰”,又是一声。大家的心已被这精美绝伦的烟花和震人心肺的响声给震撼了。那一刻,我回响起了2008奥运会,那声音、那色彩、那激情是如此的熟悉。我为家乡自豪!

这个暑假不一般,它给予我的快乐太多了,我沉醉于这个暑假,沉醉于这个暑假中的人,事,节日——其实,真正的快乐也莫过于此——为他人、为家乡、为祖国。

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篇6:以洄游为题写的

全文共 574 字

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麻哈鱼的生活习性非常有趣,正象黑龙江渔民所说:“海里生,江里死”。麻哈鱼是一种海河洄游性鱼类,它栖息于北太平洋肥育、生长。当它达到性成熟时,为了繁殖后代,一定要历尽千辛万苦,进入江河,上溯到产卵场生殖。

在我国江河中产卵的麻哈鱼,每年秋季(9-10月)来临时,成群结队渡过鄂霍次克海,绕过库页岛,溯黑龙江而上,日夜兼程,不辞劳苦,长途跋涉,不断前进,每昼夜前行30-35公里,不管是遇到浅滩峡谷或急流瀑布,它从不退却,冲过重重阻挠和越过层层障碍,直至游到目的地,找到合适的产卵场所。麻哈鱼在前进中为了越过瀑布或障碍物时,以其尾部竭力击水,借高速游泳而向前上方斜跃出水面,跳往空中高可达2-2。5米。由于它善于跳跃,古拉丁文名取Salire,即跳跃之意,并沿化为英语Salmon。

麻哈鱼经过长途跋涉,且在洄游时不摄食,依靠体内储存的营养物质维持生命,因而长途旅行,忍饥挨饿和生殖期间体力的消耗,大多数亲鱼瘦弱而多伤病,尤其是雄鱼,更是体力消耗殆尽。因此生殖后不久,雄亲鱼便相继死无,完成了它毕生繁衍后代的任务。大部分雌鱼仍然返回海洋,得到丰富的食物,恢复常态。而受精卵经2个月的发育孵化,仔鱼潜伏在石砾间黑暗处,待翌年4月开江后,幼鱼已长至500毫米左右便开始降河下海,先在沿海逗留一段时间后再向外海迁移。待长成性成熟后再返回出生地完成繁衍后代的任务。

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篇7:300字作文喜鹊和蛇

全文共 472 字

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从前有一条蛇,它不小心被山坡上滚落的大石头砸成了两截。喜鹊发现了,就飞到天河里衔来了几口水,把两截蛇接了起来。从此,蛇十分感激喜鹊,就和喜鹊攀了亲。

蛇在洞里想来想去,应该怎样帮助喜鹊呢,最后终于想出了一个好法子。蛇到喜鹊家,说:“喜妹,我跟你说,要是你以后遇上了麻烦,你就‘嘘,嘘……’几下,然后我立刻在你的前方把敌人赶走,我为了你还把这老花眼镜去城里排队排了一小时才换了一副最新型的‘名牌眼镜’,现在我可不是什么‘超级近视眼’了!”喜鹊一听可高兴了,立刻向这位“眼镜”蛇大大感谢一番。

一天,有个游人抓到了喜鹊,喜鹊连忙“嘘,嘘……”叫了起来,蛇立刻出现在游人手上,游人惊恐万状,扔了喜鹊。蛇还一口咬在那人的手臂上,其它的人慌忙开车跑了。一夜之间那条“眼镜”蛇竟成了通缉令第一位。

喜鹊和蛇都还不知事情的严重,喜鹊正在练高音,结果一个扩音器扔了过来,喜鹊没多想,就用嘴对着扩音器大唱一声:“啊――”结果地动山摇,森林一排排地倒塌,吓得人们措手不及,纷纷撤退,再也无人敢来捉拿“眼镜”蛇了,蛇和喜鹊永远互相照应地生活在了一起。

[300字作文喜鹊和蛇

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篇8:以菊花为题写

全文共 421 字

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秋天来了,菊花开满了漫山遍野,有黄菊花、白菊花、还有紫菊花呢!你瞧,这五颜六色的菊花多美呀!

菊花的花瓣碎碎的,花蕊绒绒的,叶子长得毛茸茸的,花藤细长细长的,作文 菊花。秋天,生长在草丛中的菊花小苗苗,经过阳光、雨露的滋润,渐渐地茁壮成长,慢慢的长出了像花苞一样的花骨朵儿。再经过阳光的照射,开出了一朵一朵美丽的小菊花。如果这时有人来看,她会欣赏到一幅美丽的画卷。

菊花不但外表美,而且有很高的药用价值,还可以泡茶喝,因为菊花茶可以清火。

它的生命力就像野草一样顽强。你看它的根部,长在悬崖上的石缝里也能再开出漂亮的菊花。如果它被火烧了,第二年的秋天也可以再长,就像野草一样“野火烧不尽,春风吹又生”。所以我们要更加的爱护他们。

菊花我们要爱护,花草树木我们更要爱护,不能毁了他们。如果毁了他们,起风的时候风会把灰尘刮的四处乱飘,就没有东西可以保护我们的地球母亲和我们人类了。为了我们有一个绿色的家园,我们要爱护身边的一草一木。从我做起,从现在做起!

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篇9:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 551 字

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我爱喜鹊,它不仅是个报喜之鸟,还有它那美丽矫健的身姿,多引人注目啊!

喜鹊的羽毛乌黑光亮,富有光泽,在阳光下显得格外鲜明,像一个小女孩清洗过的发丝,闪闪发光。它的嘴巴尖尖的,锋利无比,宛如一把匕首。小巧玲珑的眼睛炯炯有神,时不时就骨碌一转,露出那警惕的神色,并昂首挺胸,好像在察觉敌人的动静,又像在和一些小动物,真是机灵调皮,活泼可爱呀。喜鹊的尾巴跟别的鸟儿大不相同,低垂着,像一把破碎的小扇子,层层叠叠的,真是漂亮啊!喜鹊常常拖着个圆得像个小足球的肚子,真像个大肚男。它长着一对又细又短的腿,仿佛一个穿着高跟鞋的少女,亭亭玉立地站在岩石上向远处眺望,好可爱的一只喜鹊呀。

我最爱看喜鹊飞行了。它先是站在一块不起眼的石头上,然后纵身一跃,扬起那黑白相间的美丽翅膀,直冲而上,连绵起伏的飞着,一会儿在天空划出一道弧线,一会儿在天空中转圈,活像一架轻型飞机,怎能不令人赏心悦目呢,我真想马上变成一只翩翩飞翔的鸟儿,可以自由的在天空中翱翔,不受外界的干扰,我真羡慕它。但是鸟儿也会搞一些破坏活动,没准就鬼鬼祟祟地溜进你的屋子,在床上撒泡尿,拉堆屎,也有点麻烦的。我喜欢喜鹊的叫声,那么清脆婉转:“唧——唧”,真动听,可以说,它是个独一无二的“歌唱家”……

喜鹊是我的开心果,有时,我很想去逗逗它,摸摸它,我爱喜鹊。

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篇10:2024年中考作文真题写作指导

全文共 1080 字

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没想到,真没想到!当郭老师第一时间听到这个作文题时,十分淡定的说:不可能,绝对不可能,我押10块赌它不可能!但是当十点四十之后,考完语文的考生出来确定了今年的作文题是《没想到,真没想到》时,10块钱真的打了水漂。

2016年6月18日,上海中考大战正式拉开大幕,9点开考的语文打响第一枪,作文题目也自然牵动着申城所有考生及家长的心。作文题目——《没想到,真没想到》一流出,便引起哗然一片。近几年来,通过对上海中考和一模二模作文命题的分析,发现作文出题的趋势都比较中规中矩,甚至在考前许多老师甚至学生都能自主猜测命题。但今年的出题者可能故意避开了以往常规的命题,来了一次出乎意料的“突袭”。

面对这“当头一棒”许多考生可能感觉无从下手,但大家千万不要被表象迷惑,仔细分析,其实出题者的思路依旧是万变不离其宗的。

首先,从审题上讲,《没想到,真没想到》表示一种出乎意料,两次强调“没想到”加强语气,说明事件给作者带来的震撼之大,对成长的影响之深远。所以归根到底,出题者的出题宗旨依旧是引导考生关注生活与自身成长。如果考生能理解到这一点,那基本上跑题的可能性较小。如果平时的作文训练就突出和强化这一点,相信审题上问题不大。

其次,从选材上来讲,生活中让我们出乎意料的事情很多,但哪些素材可能运用到这篇作文中去呢?大部分情况下,我们的作文都是写人记事,那我们就从这两个角度去考虑:如果侧重写人,那么思路顺下来可以是“没想到,真没想到他(她)是那种人”,用欲扬先抑的手法去写之前对某人的误解,然后通过一件特别的事件表现此人身上并未被发现的闪光之处;如果侧重记事,那么思路可为:“没想到,真没想到这件事结果是这样的”,可以写由一件普通小事感悟到了不寻常的人生哲理。思路也可以是“没想到,真没想到这件事还可以这样看待或解决”,就可以写在看待和考虑问题时应多角度,不要受局限。

最后,因为命题侧重于感悟,所以在语言方面,除了之前要求的生动形象具体之外,更加要注重深刻,启发性,争取做到言近旨远。

对于今年的考生来说,语文已经考完,但是对于2017年的考生来说,我们必须通过分析今年的考题吸取经验教训,通过平时的作文训练来为中考保驾护航,具体要注意哪些呢?

1.作文是个积累训练过程,千万不要想着去猜题或背范文来应对考试,平时踏实的训练才是王道。

2.中考作文虽然每年的命题不同,或是中规中矩,或是出乎意料,但是在老师的引导之下明确考纲要求,才能抓住不变的宗旨,应对各种变化。

3.语言是给阅卷老师的直观印象,语言的生动形象是基本要求,锤炼深刻的语言才能表达深刻的思想,这也需要平时的积累和训练。

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篇11:以绝招为题写作文800字

全文共 789 字

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妈妈的绝招

当你看了这题目,一定会问:“妈妈能有什么绝技呀?”别说,我妈妈还真有。

夸张招:

早上,每当我还在睡梦中时,妈妈已经早早地醒来了。“于轩,起床了,快点!”“喂,起床了!”我听到了,却懒得动,上眼皮和下眼皮分开了一秒,便又合上了,继续做我的美梦。妈妈见我在床上不起来,便用上了她的独门绝技:夸张技。大声地喊着:“哎呀,都7:50了,还有10分钟,于轩你再不起可就迟到了!”我一听这话,“腾”地一下从床上跳了起来,迅速叠好被子,又以百米冲刺般的速度穿好校服,跑进卫生间洗漱,所有事情都做完后,我揉着不停打架的眼睛走出了卫生间。嗯?不对,如果真的7:50了的话,妈妈不应该不慌不忙的才做早饭呀,我满脸疑惑地瞄了一眼钟表,天呀,才6:50,我立立刻倒在了床上。

铁砂技:

这个铁砂之技其实就是铁砂掌,是一种非常厉害的绝招。挨一下,头有点晕;挨两下,倒在地上;挨三下,内有淤血;挨四下,热血直流;挨五下,口吐白沫。六下?算了吧,你有可能都已经离开这个可爱美丽的世界了。记得上学期,有一次数学我考了89分,妈妈非常生气,便用这招来对付我,那场面真是惨不忍睹啊。结果,周六、周日我都没出去玩,在家里“养伤”。

狮吼功:

这一招也特别厉害,只要妈妈一发出“最强音”,就会有一些玻璃杯子被震碎(此处稍有夸张,其实是掉地上打碎的),而且楼上楼下的邻居也被迫忍受“巨无霸”声音,无法午睡(上下楼隔音不太好)。有一次我在学校犯了错,被妈妈知道了,她的狮吼功弄得我一连好几天耳朵都嗡嗡直响,唉!

做饭技:

妈妈做的饭菜色香味俱全,可谓是“此菜只应天上有,人间难得几回尝”啊!妈妈做的鸡蛋饭最有创意,有的时候,她会用一些胡萝卜丁和生菜叶子放在上面,把普普通通的蛋炒饭“打扮”得像海边美景一般,好看又好吃,真是太有创意了!

……

每个人都有自己的绝招,我最佩服的便是好妈的绝招,虽然有些“暴力”,但却让我更快乐地成长。

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篇12:以漫画老师为题写作文600字

全文共 618 字

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世界上有许多老师,有人喜欢漂亮的老师,有人喜欢“调皮”的老师,有人喜欢温柔的老师……而我最喜欢我的班主任—叶老师。

她的个子不高,棕黑的头发每天都梳成短短的马尾,走路时在脖子后扫来扫去。嘴巴上面不尖不扁的鼻子竖立在正中间。当然,最具特色的非眼睛莫属了,那闪闪发亮的眼睛衬托着浓浓的又有型的眉毛,上课时,讲到重点时总是挑一下眉,瞪一下眼,似乎在说:“注意,敲黑板了!”

“叮铃铃”,上课了,叶老师在上课前几十分钟总会讲一些班级大事,瞧!今天的语文课又开始了,叶老师迈着轻快的步伐,像小鸟般“跳”到讲台上,不知谁喊了一声:“叶老师来了!”全班立刻安静下来,不在座位的人,也窜回了自己的座位,在这一刹那,我脑袋里浮现出这样一个画面:叶老师万兽之王般站在我们中间,我们这群百兽像小绵羊一样,立马安静了。叶老师敲了敲讲台,挑了挑眉:“昨天的卫生搞得很干净,大组长加二十分”。接着又用甜甜的嗓音说:“同学们的作文水平都提高了许多,很多人都写得很好。”啊!叶老师又要长篇大论了,只见叶老师的眼睛在教室里快速扫描,随口叫到:“陈煜诚,上来读下作文。”被点名的同桌正在搞小动作,他茫然的眼睛伴随着“啊!”的一声,不知所措的走上讲台,全班哄堂大笑,在看看叶老师,她的表情还真让人琢磨不透,那是一种想笑而又像保持风度不敢笑的表情,只好动一下眉毛,做此掩饰,叶老师啊,你想笑的就笑吧,哎,我们的叶老师,为了保持雅观,也是拼命了。

这就是我的班主任——我最爱的叶老师。

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篇13:描写喜鹊的作文

全文共 349 字

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前不久,爸爸的朋友送他一只喜鹊鸟,我好喜欢。

喜鹊的身体比一般的小鸟要肥大一些,毛色油光锃亮,双翅也很坚挺,最惹人注意的是喜鹊的眼睛,水灵灵地在不停地转动着,显得非常神气。

有一天放学时,我给喜鹊加了点食,我看见它狼吞虎咽地吃起来,我知道原来它饿了一天了。吃完后,它就在笼子里蹦来跳去,我伸手摸了摸它的尾巴之后,就藏在了鸟笼的下面。它东瞧瞧,西看看,在找我。当我站起来的时候,它就叨了我一下。晚上它睡着了,我看见它是蹲在横梁上面的,眼睛闭了起来,像个小孩子。

记得有一回,我正在看电视,它在我的后面不停地叫,电视动画片吸引了我,我根本没有理会它的叫声。于是,它在我的头顶上叨了我好几下,我回头看它时它又叫了两声,意思是说:“我要看,我要看。”原来是我挡到它看电视了。

这就是我家的宝贝喜鹊,它太讨人喜欢了。

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篇14:以有你真好为题写

全文共 658 字

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你的身影时不时浮现在我的眼前,你对我的关怀,就像冬天的暖阳,你为我做的事也数之不尽。你的爱就像黑暗中的一盏灯,你的爱就像寒冷的`,冬天会不会上了一条围巾,你的爱,就像冬日里的暖水壶温暖了我的心。

在寒风呼啸中,所有事物都想为什么魔法一样又安静又轻轻学校为农装上了一层白纱那么英俊,那么神秘在冬天我的心等待是冰凉的,而你却温暖和感动了,我的心咚咚咚请问老师在吗?这份宁静被一阵急促的敲门声打破门打开了哦,我的母亲的手冻得发紫发红红的嘴唇干巴巴地头发乱蓬蓬的,我的心马上就感到了一阵疼痛,直接你寄给我一条围巾摸了摸我的头说孩子天气冷了,我怕你冻着我给你送一条围巾和一双手套,你的脸是那么沧桑,刚进门时皱着的眉,一见到,我就舒展开我的心一下子就被你给暖化了。

你的爱是那么的伟大,是那么的无私云从家到学校,至少要穿过四条街你的头白花花的身上只穿了一件,羊毛衫和裤子就冲了进来的肩上落满了雪花,在这么寒冷的天气中,你的爱势不可当孩子你怎么哭了,你询问了没什么吗?你快回家吧,家里暖和,我哽咽的说,周围的同学也应声的队员阿姨就不怎么暖和,家里暖,这个是我第一次在同学面前哭,而我并不觉得难为情却感到了自豪和骄傲,因为我有你这样的母亲你对我的爱让我感到无比的富有,此时此刻我想对你说一句。有你,真好!

妈妈,我真幸运,成为你的孩子,每当我看到围巾,手套时,我就会想起那个在寒风中为女儿送去温暖和关爱的母亲。对我无微不至的爱关怀是世间万物都比不上的,我还想对你说一句有你,真好。你的爱让我感到无比自豪!世间万物都比不上你对我的一言一语!

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篇15:描写喜鹊的

全文共 725 字

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真好,暑假里二伯送我一对小喜鹊,是被他亲手救下的。二伯说它们是兄弟俩。

我管它俩叫阿奇和阿黑。阿黑个头大,头上有一小撮杂毛。它的翅膀又结实又美丽,展开时有点像蓝孔雀的羽毛,闪着迷人的亮光。当它静立时有点儿像老鹰。阿奇的后趾像钓鱼钩,它爱静,大概是年龄小的缘故吧。

刚来时,它们还不大会吃食,老爸只能扳开它们的嘴喂食。每次伸手去捉它们,它们都会“喳喳”叫着,远远地躲开,小小的眼睛里流露出惊恐的神色,好像十分想念妈妈的样子。渐渐的,它们吃小米不用扳着嘴喂了,又过了两三天,它们开始吃一些嫩草叶,它们喜欢吞食西红柿小条条,还特别爱吃小蚂蚱。四五天之后,它俩一天能吃一个小馒头,还需要饮清水呢。

一个星期后,阿黑、阿奇就跟我混熟了。它们一饿了就像企鹅一样迈着老爷步子走到我跟前找东西吃,有时还跳到桌子上瞪着大眼睛,望着我。那眼珠闪着黑亮的光,好像在说:“快给我捉蚂蚱吃呀!”等吃过了东西,它们还啄我的手指要水喝呢!它们梳起羽毛来真有耐心,梳理累了,就把头插到翅膀底下安静地立着,那样子多像晒太阳的老爷爷呀,真叫人不忍心打扰它。

吃饱喝好后,兄弟俩最大的“作业”就是练飞。有一次,我把阿黑捧起来一抛,它一下子就飞到了老爸的肩膀上,爪子紧紧地抓住爸爸的衣服,摇来晃去,扑扇着翅膀,逗得我们哈哈大笑。多数时候,阿奇和阿黑会努力地飞上一楼的防盗网,在上面扑扇着翅膀练臂力;要不就高高兴兴地在车库上“鸟瞰”我们。阿奇喜欢静静地立在窗棂上,看我们游戏。阿黑呢,如果在花园里半天找不到阿奇,便“喳喳”地叫个不停,直到听到对方的声音或望到对方的影子才停止……这哥俩真够意思!

整个夏天,我们的大院,因为喜鹊兄弟的到来充满了欢声笑语。在大家的关爱下,阿奇和阿黑慢慢地长大,快乐地飞翔。

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篇16:描写喜鹊的作文400字

全文共 411 字

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你认识哪些鸟儿,你喜欢那种鸟儿,我喜欢能给大家带来喜讯的鸟儿,听我这么一说,大家都应该知道我喜欢什么鸟儿了,那就是喜鹊了,好,那现在我就来介绍一下并说一说我和喜鹊发生的趣事。

我就先来说一下喜鹊的外形吧,说实话,我觉得喜鹊一点儿也不像书上说的那么可爱,刚好相反,我看着感觉有点可怕,超黑的眼睛,一身乌黑的羽毛,身上还带点蓝色的绿色的毛,感觉很可怕,就跟妖怪一样,在电脑上说喜鹊有40厘米到50厘米,还说是韩国和朝鲜的国鸟。

可我见的喜鹊没这么大,大概就和一般麻雀差不多大吧,有一次喜鹊真飞到我家屋顶上去了。

可那已经是我5岁半的时候的事情,那天我去奶奶家玩,奶奶的家在乡下,我去的时候奶奶正在炒菜,我就在院子里玩,突然,我看见一只很小的鸟儿在屋顶上,很丑,那时候我还不懂事,就迷信神话,我就哭着叫奶奶看喜鹊,奶奶却笑了,他说这是喜鹊,没有什么好怕的,不哭了啊,我不哭反而还笑了,这就是我的故事。

喜鹊还是我喜欢的鸟,大家爱的鸟儿。

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篇17:描写喜鹊的

全文共 980 字

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家里曾经养过一只小喜鹊,起名叫贝贝。

它有一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,闪闪翘动的尾巴,还有那傻乎乎的眼神,特别惹人喜爱。

它在家里总是上蹿下跳永不消停,实在是折腾累了,它就找一个高一点的地儿,梳理起自己那乱七八糟的羽毛,用它的喙,在它的身上,不是扣扣这儿就是挠挠那儿,每次整理羽毛收尾时的动作总是竖起浑身的羽毛使劲的抖几下,那样子真是活泼又可爱。

看它睡觉时的样子,那更是一种享受,首先它把自己的羽毛抖一抖弄得很蓬松,就像我们人类把自己的被窝弄得舒适一样,然后转过头闭上眼睛试探性的把它的小脑袋瓜伸进自己后背那蓬松羽毛里,不一会儿又把小脑袋抽出来,再调整调整又把小脑袋伸了进去,就这样重复数次。就像我们人类睡前调整自己的枕头一样。当它觉得调整到最佳状态时,它一头扎进“被窝”就再也不出来了。任凭我们怎么叫它,它捂着头只在“被窝里”应两声,然后就再也不搭理我们了。我们知道没趣儿,也就走开了。

贝贝特别喜欢吃虫子,尤其是我家养的那些黄粉虫。我们一不在它的旁边,一不留神它就偷偷地转进养黄粉虫的容器里狼吞虎咽地吃个没完,非得爸爸把盒子藏起来才行,要是被它发现黄粉虫,肯定会吃得撑死过去。

贝贝飞行的本事很厉害。有一次爸爸和它玩游戏,贝贝的主羽刚长出来时,爸爸把它带到了五楼,一下小心它掉了下去,我吓坏了,心想这下的完了,贝贝一定会摔死的。没想到贝贝快要落到地面时居然展翅飞翔,飞到公路旁边的直行车的车筐里。我真是好佩服他。

还有一次,我们把它放在外面让它自由活动,结果却被别人拿走了。我们心里真着急啊!有位好心人告诉妈妈它在28号楼,妈妈就跑到28号楼的楼下大声的喊叫贝贝。贝贝听见我妈妈在呼唤它,它就在别人家里大声的“喳、喳、喳”的回应着,妈妈在楼下一喊,它就在别人家里叫三声,它就像小孩一样喊“妈妈,快来啊!我在这呢,快来救我呀!”害的藏贝贝的那家人再也不好意识了。就连忙打开窗户,说:“你们家的喜鹊在我们家呢,你上来拿吧!”当我妈妈看到喜鹊时,妈妈叫了一声“贝贝”,喜鹊高兴地叫个不停,一下子就窜到我妈妈的肩上,它抖了抖身上的羽毛又用它的

喙叨了叨我妈妈的头发,还闭着眼睛用头在我妈妈的耳朵上蹭了又蹭,然后,它又抖了几下羽毛就全神贯注地梳理起自己的羽毛来,好像什么事都没有发生过一样。

这就是我家最可爱,最贪玩,最贪睡,最贪吃,最淘气,还不记事的贝贝。你喜欢吗?

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篇18:以走进高二为题写作文大全

全文共 656 字

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人们常说,没有理想,就没有生活。

回头想想,一年前,我们怀揣着一分对未来的梦想,一分对梦想的执着,来到这所学校,看似平静的表面下,有一分对梦想的渴望,对灿烂的企盼。

经过一年的磨练,我的.成绩并非近如人意,而且与我的梦想大相径庭。一次次的考分,成功一次次与我擦肩而过。曾一度后悔上高中的决定,可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。也许是我的性格不好,常常伤害大家,在此,我向大家说声“对不起,请大家原谅我的作为。”如今,我们都挤在一条独木桥上行走,应该互相帮助,来圆我们的梦想。对于我们来说,通向罗马的大道只有一条而已。

时间飞逝,告别高一的芳草地,生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室,我恍然大悟,新的一年又开始了。一样的老师,一样的同学,却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵,多图添的是高二的紧张与凝重。

从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴,似乎是弹指一挥间,更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限,可无论它多美多好,它都不是你的终点。如果你下车的话,你就永远和这辆车错过了。

“不尽如人意,但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说:“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。

黄昏的一屡残阳发出的霞光,夜空中一颗流星坠落前的辉煌,都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。

春去春回,花落花开,然后生命却只有一次,生命的雨季也只有一次。要懂得生活,懂得把握,坚信阳光总在风雨后,乌云过会有晴空,每一份希望都在自己手中。

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篇19:以有你真好为题写

全文共 604 字

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阵阵嘈杂的喧闹声传来,大妈们的讨价还价的声音不绝于耳,我摸了摸发痛的耳朵,转过身瞥见了一个卖菜的老头,正在菜市场门口摆摊。

老头不高,皮肤被阳光晒得黑黑的,胳膊上一条条细长的血管,像蚯蚓般的一直向上延伸。或许是他也瞥见了我,见我两眼直直的“盯”着他,他把头一转,向前方吆喝起来:“韭菜,新鲜韭菜便宜了!”

过了半天,老头的摊前似乎并没有人光顾,他也不着急,双手整理的韭菜,拿起换个位置放下,只是每次重复动作时,我感觉这个卖韭菜的老头更加泄气了,就像一间原来充满阳光的屋子,被黑暗一点一点侵蚀。

我又转过身,向菜市场里面望去,只见奶奶还在和卖菜的大妈交谈着,便继续坐在三轮车上,注视着那个老头,丝毫不觉得无聊。

等到他放下手中的韭菜时,我也看见了———一辆城管执法车正在向这边驶来。

“喂,那个摆摊的,快收了。”

“好……好,收……收。”老头支支吾吾,双手摆弄着他那辆银白色三轮车,将两边的框架扶上去固定好,又不慌不忙地把包韭菜的布包好,脸上没有任何表情。

城管执法车开车走了,老头也停了下来。

过了一会儿,他又忙了起来,将刚才做的事又重新做了一遍,一切都又恢复了原来的模样。只是我,惊呆了。

我从没见过这样的场景,也从没体验过赚钱的艰难,那老头的眼里,又多了一份坚定,与不服输的精神,我对他的看法从怜悯到了敬佩。

这时,奶奶走了出来,两手提着买来的东西,汗水布满了额头,而那道影子,同样充满了力量,指引着我向前走去。

有你,真好。

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篇20:描写喜鹊的作文400字

全文共 318 字

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吱吱吱,吱吱吱……

家里,窗前树梢上,总有一只小喜鹊,吃饭时,总在逗我,也不知是我逗它,还是它逗我,小喜鹊总是吱吱的回应着。其实喜鹊就是一个人,它通人性,和人类有着不解之缘。细看它,就想一部黑白电影,分明的很。再看它,却又象一个整体,促成了一个美丽的灵魂。

记得在南寺游玩时,也有一只喜鹊,总在离我们不足一米的距离,我们走,它和我们一起走,二姨家的妹妹总想摸摸它,有一次还真的触摸到了它,

喜鹊就像一只动人的歌,却总让你组摸不透它的作曲者。喜鹊是一枚蒲公英种子,却不知他的故乡在何处。喜鹊就像一个调皮的孩子,不知是谁将他创造。

小喜鹊究竟哪里来?

我想,喜鹊是爱情的桥梁,喜鹊是幸福的使者,喜鹊是月光下的精灵,喜鹊是大地妈妈怀中的瑰宝。我爱喜鹊。

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