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给山区小朋友的一封信精选5篇 写给父母的信范文【推荐19篇】

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给山区小朋友的一封信

全文共 540 字

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亲爱的山区朋友

您好:

听说你们的学习环境非常不好,只有破破烂烂的桌椅,连书也是自己抄写的,没有碳素笔,没有自动笔,但是,你们还是发奋的学习。

你们的生活环境可好?你们在生活中遇到了哪些困难?你们冬天会不会冷?夏天时很凉快的吧?我相你们无论在怎样的生活环境和学习环境中,都会好好学习的,对吧?

我先来介绍一下自己吧。我是一个十二岁的小女孩,很活泼。我住在一个很好的学校里,学校有很多的花园,有求知园、腾飞园……这里还有很多楼,有宿舍楼,有教学楼。学校有很棒的教室,我在网络班学习,我们每一个人都会有一个电脑,我们还有和蔼可亲的老师,对我们非常好。然后,我们住在宿舍里,在冬天我们有暖气,在夏天我们有空调和风扇,我们住的非常舒适。我们还有一个大操场,操场一圈有四百米,我们每天起床下了宿舍楼之后,都要跑两圈,可以健身。我们在操场还可以举行很多盛大的活动,比如风筝比赛、趣味运动会,这不,这一大周我们就到举行风筝比赛呢!你们一定很羡慕我们吧,当然,我们很爱这个学校,它就像母亲一样,细心地照顾我们,而我们就在学校的呵护下慢慢成长。可以在这个学校上课,我很开心。

山区的小朋友们,希望你们可以来我们的学校参观,到时候,我还可以为你们做导游呦。

身体健康好好学习

201X年3月9日

你的朋友范乾乾

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篇1:给山区小朋友的一封信800字

全文共 952 字

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亲爱的山区朋友

你好!

我叫崔熙桐,今年11,是一个开朗活泼的女孩。我来自湖北省十堰市,今年上五年级了。我的爱好是画画,花草树木在我的笔下会生机勃勃,飞禽走兽在我的笔下会栩栩如生,人物肖像在我的笔下会形形色色……我很想和你们交朋友,你们愿意吗?

十堰是一座山城,青山绿水环绕,这里有许多的高楼,它们像卫士守卫着我们的家园。这里被誉为文明城市,还有三张名片:一为仙山—武当山,一座座山峰兀立,山峰的线条十分柔美,像是只用绿色渲染而不用线条勾勒的中国山水画;山峰之顶,云雾缭绕,又与天空融为一体,使人沉醉其中。二为秀水—丹江口水库,那水那么清,清得可以看见水滴的石头和游鱼!那水是那样的静,静得像一面镜子,把周围的山峰和树木都映照其中,真是令人心驰神往;最后便是汽车城了,街道上车水马龙,到了晚上一辆辆车形成一条五彩的银河在道路中流动,真是壮观……

通过媒体,我对你们有了些许的了解。在你们那里,山区生活艰苦,有些孩子只能穿一件薄薄的外套,一定很冷吧!看到你们有些人冻得龟裂的双手,冻得通红的小脸,结了霜冰的头发,真是让人心疼啊!你们的教室,尽管光线比较差,墙上的漆也快脱落,没有像样的桌椅板凳,但丝毫阻止不了你们读书的热情与渴望。你们不怕辛苦,上山砍柴维持生计,与牛羊为伴,却充满乐趣。你们是那样的纯真、勤劳,努力,是我们学习的榜样。

亲爱的山区朋友,在了解到你们的生活状况后,我内心久久不能平静,有着深深的不忍与疼惜。为了让我们彼此有更深刻的了解,为了能给与你们一些帮助,我们准备开展一次手拉手的活动,我会为你们募捐一些生活物品和学习用品,也许是一件衣服,一支铅笔,一个橡皮……也许这一切很微小,但表达了我们最诚挚的心意。当然,我也很乐意邀请你来我家做客,了解了解我们的风俗习惯,我会带你们领略秀丽的武当山,游览壮阔的丹江口水库,看一看这坐瞩目的汽车城。我也可以去你们那里,体验别致有趣的山区生活,在你们那草地上愉快地奔跑,与牛羊嬉戏,享受新鲜的空气,和你们一块收割小麦,享受这些美好的画面。希望我们可以时常通,共同交流,共同成长。

亲爱的山区小朋友,虽然我们远隔万重山水,但是这一纸书信却能将我们彼此心连心,愿我们携手共筑美好未来,迈向更好的明天。

天天开心,学习进步!

你的来自远方的小朋友

2019年3月14日

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篇2:给山区小朋友的一封信

全文共 738 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是来自_,叫_。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的.学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

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篇3:关于写在家靠父母,在外靠朋友的作文

全文共 1431 字

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常言说得好:在家靠父母,在外靠朋友

朋友,就是从认识、交流、勾通、了解、尊重、然后才是朋友,朋友是必须用发自内心的情感去感动对方,做到心与心之间的交流。把自己的内心展示给对方的同时你也可以获得同样的回报。也就是说要与人交友,首要的一点就是让别人了解你。你对一个人的暴露程度如何,直接反映了你对这个人的信任程度。如果彼此之间无法信任,暴露程度也会随之降低。试想一下,一个你完全不了解的人,你会愿意和他做朋友吗?但是,不论是只作为人际交流的对象,还是希望能成为朋友的对象,都是从陌生人开始发展的。人与人初次交往时,常因为彼此陌生的缘故,各自必然都存有一定的戒心,如何突破这道障碍,是人与人初次交往的成败关键。所以,如何与陌生人做好沟通,是非常重要的。

现代人可以在网络上与人自如地"交流",在现实生活里却成了不会"说话"的人,过于自信或者自卑,都影响了人们在人际交往时的沟通。因为不管是哪一种情况,缺乏技巧的言谈方式,往往成为现代人交友的绊脚石。现代人大多忽略了说话的重要性,或者不看对象,不分场合;或者想什么说什么,不分轻重,完全没有意识到说错话对交友的影响。还有不少人在这方面并没有不足,甚至可以做得很完美,但是却说一套做一套,也就是人们常说的"说得比做得好",这样做的人不会因为会说话而赢得朋友。因为友谊是需要实际的、看得见的事实来证明的。只有将说得好和做得好结合起来,而且结合得很好的人,才能赢得朋友,或者说赢得真正的朋友。决定这些的就是我们的态度,即所谓的态度决定一切。一旦成为朋友,也不能说就万事大吉了,因为朋友之间的感情是需要共同努力来维持的。有了矛盾就需要解决,不能因为是朋友就可以为所欲为。朋友之间不能不重视对方的感受,也不能太斤斤计较;朋友之间免不了争论,但要避免衍变成争执;朋友之间难免有冲突和意见不一致,我们需要的是宽容和得体的处事方法。培育朋友之间的情感是一门学问,是需要花一辈子时间去学习的学问。虽然,人世间的聚散离合,缘浅缘深,总有一定的脉络。可是,真挚的友谊,所谓一辈子的朋友,并不代表一定天天见面,而是以某种形式一辈子相互扶持。当我们对一个朋友付出很多感情,最后大家的关系却决裂的时候,我们总是伤心地告诉自己,以后再也不要对朋友投入那么多。可是,如此这样又怎可能交到朋友?问题不是我们付出得太多,而是我们应该相信,朋友相处时的伤害往往是无心的,帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的真心帮助,你会发现,这世上你有很多真心的朋友。

君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝。———庄周

"好朋友"的定义是什么?天天在一起?常常通电话?如果不能黏在一起,是不是就只能算作泛泛之交?如果真的是这样,那么从古流传至今的那句话"君子之交淡如水"其意义何在?事实上,好朋友贵在交心,深厚的友谊无需靠丰盛的宴席作为铺垫。为共同的事业、共同的目标一起奋斗的伙伴,彼此之间有着共同的追求,因此也对彼此有着深深的理解。这种友情,是工作顺利时的快乐分享,是患难与共时的相依相偎,更是遭遇困难时的鼎力相助。如果没有这种精神上的协调一致,即使时时相伴左右也是面和心不和。有的人认为同事之间没有真正的友谊,其实同事之间共同为事业奋斗,即使个性、爱好不大一致,但只要有大体相同的理想,为共同的目标工作,也能建立起深厚的友谊。如果觉得性格志趣合得来就每天形影不离,合不来就慢慢相互疏远,这样的做法只能在同事之间形成小团体,产生一种不和谐的气氛。

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篇4:给远方山区小朋友的一封信_优秀作文

全文共 440 字

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远方山区朋友们:

你们好!

我是惠州市水北小学五(4)班的一名学生,XXX。我是一个活泼开朗的女孩,在学习上,我勤学苦练,现在的成绩也算是名列前茅。

今天,我在电脑上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

我们正在举行一个名叫“手拉手”的活动,目的是为了让相隔各地的我们能联系在一起,互相交流,关心。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,;也许是日积月累下来的零花钱……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:XXX

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篇5:给山区小朋友的一封信

全文共 409 字

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亲爱的王文学:

你好!

我是来自笕桥小学五(1)班的何俊君。收到我的来,你一定是十分的惊奇吧!我与你素不相识,怎么可能会给你写信呢?

我是一个活泼开朗的人,就是在做事情的时候马马虎虎,常误了大事。爱好有许多;如玩电脑、跑步、滑冰、看书等。

当我在学校里看到了你的家庭情况后,十分心酸。我知道,你家是多么贫困,家中只有三口人,而这三口人就是你和哥哥还有爷爷,你的妈妈外出打工,没了音讯,你的爸爸也在一年后外出打工,也没了音讯。你家中最最值钱的东西就是一台政府发下来的很小的黑白电视机,你们所有的愿望就是希望爸爸妈妈可以回家,给你们父母的爱。而我,家庭中爸爸妈妈对我十分好,非常爱我。但我,却身在福中不知福,学习也很不用功,只知道玩游戏,成绩也是糟糕得不得了。

我们为了帮助你们,班级决定开展“手拉手”活动,我打算和你结对子,和你一起学习,一起竞赛,一起快快乐乐地成长。同时,我还会写一封信给你,写祝

学习进步,开开心心过每一天!

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篇6:给山区小朋友的一封信

全文共 349 字

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山区朋友

你好!

我叫朱涵天

从视频中,得知你的妈妈因受不了贫穷改嫁了,我想你一定很伤心。对呀,一个没有妈妈的小孩是多么的可怜。你在家里受尽了贫穷,连衣服也破烂不堪,你和我真是相差太远了。那天,一个摄像组来到你家,他们给你了零食和笔,还有本子。可是饥饿的你只吃了一口零食就放下了,开始画画、写字,画好了还给大家看,那时你的胆怯变成了多么灿烂的笑容,可见你是多么的爱学习啊。我想:那时你一定很快乐。

看了你的情况,我们班感动了,准备开展一次手拉手的`活动。你的快乐就是我的快乐,你的悲伤就是我的悲伤,让我们献出自己的浓浓爱心,尽自己的一份努力,让你们快点从贫困中脱离出来。也希望你的妈妈能回来,让一家团圆。你可以到我们杭州来,一起欣赏杭州西湖的风景,看看雷锋塔,相我们一定能成为好朋友。

幸福长久

朱涵天

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篇7:给山区小朋友的一封信

全文共 778 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是__小学的一名小学生。我在电视里经常看到你们--因贫困而失学的同龄人们。

虽然我多次看到有关你们的报导,但是给你们写还是第一次。

我们远隔千里。虽然我们都生活在中国这个大家庭里,但我们的生活条件却大相径庭,那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,还有那已经没有一丝空隙的作业本、用几年的压岁钱换来的圆珠笔和简陋的教室、用砖头拼凑起来的桌椅与教室前树枝上的铜铃铛……但这些艰苦的条件都挡不住你们求学、读书的信念。我知道你们的要求不高,只要梦想有一间明亮宽敞的教室,有平滑的桌椅板凳,有崭新的课文书本……能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年,而不是一边打工一边学习……

看了你们的生活环境,都让我感觉到我是如此的幸福。我有着装着电视机、投影仪的教室,崭新、漂亮的书包……如此优越的环境和你们所处的环境相比,却让我觉得缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种学习的毅力,一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的家一步一步走到几十里以外的学校,崎岖的山路,一路泥泞,就算是狂风大雨,你们也没有过回家的念头!而你们这样做为的是能够让自己沐浴在知识的海洋,让自己拥有美好的明天。

可我们,虽然有天堂般的学习环境,有王室般的家庭条件,爸爸妈妈唯一的要求是我能好好读书,为使我的成绩好,进补习班、买学习机、补脑白金……十八般武艺全使出来,可我对学习仍是孙悟空戴了金箍咒--头疼,想尽办法逃避。是学习内容太难,是我智商偏低?都不是,我想我缺乏的是你们那种一定要把书读好的信心和决心。

你们对学习的那份信念让我惭愧,也让我反省。

不过,你们贫困山区的物资条件虽然远远比不上大城市,但我们都希望通过我们的捐助,能够让你们重新背起书包,走进学校,能够让你们为自己的理想所奋斗!让我们大家一起用自己学到的知识、本领,共同来建设祖国!

学习进步!

你们的好朋友

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篇8:给贫困山区小朋友的一封信初一作文

全文共 799 字

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贫困山区的小朋友:你们好!

贫困山区的小朋友们,我是广东省廉江市第五小学五(1)班的学生,名叫温展鹏。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,无助的眼神,我心里很不是滋味。你们家境困难,常常吃不饱,穿不暖,可你们非常想上学,渴望学到知识。用茅草做的房顶,四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定会下小雨;如果外面下大雪,教室里也会下小雪吧!一张张用泥土垒起来的课桌,和同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔但是,在这样的环境里,你们却表现得那么的积极,对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼,有宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,漂亮的课本,崭新的笔,多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福,不懂得抓紧时间学习,我太贪玩了,以后我要以你们为榜样,珍惜时间,努力学习。

为了帮助你们,我和我的全班同学开展了手拉手活动。这个活动首先是写一封给你们,告诉你们,社会上还有很多人在关心你们,你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能:有钱捐钱、有物捐物,我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服,这些东西微不足道,但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助,并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来,让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区,还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信,你们的朴实,勤奋,真诚一定会让自己的一生富有起来的,以为我们都在关心你们,祝福你们。暑假有空记得来廉江做客,我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵,让我们从今天起珍惜时间,努力学习,长大后为建设边疆尽自己的一份力量!把祖国建设得更加美好!

祝你们学习进步,生活愉快!

你们的朋友:温展鹏

XX年2月19日

[给贫困山区小朋友的一封信初一作文

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篇9:给山区小朋友的信作文500字

全文共 477 字

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山区的小朋友

你们好!

最近过得怎么样?我是一位小学生,叫张芝悦。我听志愿者阿姨说过你们的情况,好像不大好,大多数是留守儿童,无论天气怎样,依旧上山砍柴。那是多么艰辛,作为同龄人,我却没有艰辛过!

我是多么想和你们玩呀!多么想帮助你们呀!现在没事了,我参加了志愿者手拉手活动,不久便可以和你们在一起了。那时候我会把我看过的最好看的书和最好看的衣服送给你们,怎么样,高兴吗?当然除了馈赠礼物,我还会来陪你们玩的!

其实我很早就想去和你们见面了,可总没有找着机会。现在好了,关于志愿者手拉手一类的活动越来越多,我也有了机会。这说明什么?说明现在人们的素质和爱心大大提升了。我都为你们高兴,你们呢?

如果真能见到你们,我会很高兴的,我们可以交朋友。我也可以把城里的一些小玩意儿和食品带来分享。如果真是这样,你们日记能写好几篇吧!

我被你们打动的是你们那可真挚的心!和你们那双充满渴望光芒的大眼睛!就算我们相隔很远很远,但遥远的路分不开我们火热的心,相经过努力,西部贫困区会今非昔比,比往日更加辉煌!

祝:天天开心!学习进步!

你的朋友:xxx

[给山区小朋友的信作文500字

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篇10:给贫困山区小朋友的一封信400字

全文共 339 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是重庆市大渡口区大堰小学五年级二班的一名学生,我叫张泓辰。在这几年里,我经常在网络、杂志、电视里看见你们的身影。你们那种无奈的眼神使我们感动。大家都知道你们吃不好,穿不好,而且还读不了书,你们很想读书,学习那些不懂的知识。

有的孩子,虽然可以读书。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你们的教学楼也属于随时都有垮掉的“危房”。谁看了都会心痛,是啊!我们生活在大城市里的孩子,真是“身在福中不知福啊!”我们有各种各样的学具:有着漂亮的文具盒,有着崭新的书。还有很多很多的玩具……但我们还给父母添麻烦,我们简直不能给你们相比。

我希望我们通过“手拉手”活动,成为一个大家庭。一起学习,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:张xx

201x年2月26日

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篇11:结识山区的小朋友叙事作文

全文共 488 字

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暑假到了,我们可以开开心心度过假期。但听妈妈说山区的孩子却没有我们幸福,暑假正是稻谷丰收的时节,他们还要和爸爸妈妈一起冒着烈日帮忙收割稻谷。于是,我和妈妈商量买些文具和书本,准备送给山区的小朋友

来到韶关仁化,妈妈带我去了一个叫黄坑村的地方,那里周围群山环绕,空气很清新,一条乡间小路直通村子,路的两边是金灿灿的稻谷,农民伯伯在收割稻谷,那里的房子都是砖瓦房,没有高楼。这时,我看见一个哥哥,他穿着简单,我急忙跑过去,把手上的文具给了他,他拿着文具,不好意思地向我说了声谢谢。然后,妈妈又带我去了一个小妹妹的家,她家十分简陋,没有一件像样的家具,灯上挂满了蜘蛛网,我随手拿了一些文具送给她,她收下文具,露出了腼腆的笑容。接着我去学校参观,我看到的乡村小学都是砖瓦房,那里的教室并没有我想象的那么宽敞、明亮,里面的桌椅破破烂烂的。由于暑假,学生都放假了,只有校长在值班,妈妈和我把所有文具都交给了校长,让他开学时再把文具分给学生。校长高兴地表示感谢。

通过这次去山区探望小朋友,我觉得帮助别人,看到别人开心,我也一样开心。以后我会尽力帮助更多有需要的人。

[结识山区的小朋友叙事作文

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篇12:给山区小朋友的一封信

全文共 526 字

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山区的小朋友们:

你们好!

我一直觉得有些友情是一直存在的,即便我们还没有见过面。希望这封能够传递,我希望能够和你成为好朋友的那一份真诚。

首先我先介绍一下我自己,我叫纯纯,是一名四年级的小学生。我的性格活泼开朗很喜欢交朋友。我生活的城市很漂亮。而且这里还是孟子的故乡喔!如果你能来我的家乡,我可以带你去4A级峄山风景区,也可以带你去铁西公园,如果你想去热闹的地方,那么也可以带你去铁山公园。

我在电视新闻、网上、报纸、图书上看到了关于你们的报道,让我感触颇深。你们从小生活在贫困山区里。你们的校舍低矮简陋;桌椅板凳残破不堪;灯光灰暗,还有一些学生每天都要跑好几公里来上学。还有你们的饮食条件也很差,虽然你们的条件很艰苦,但是你们渴求知识的精神是感人的。相比之下,更让我感到我们是幸福的:拥有宽敞明亮的教室,知识渊博的教师,完善的教学设备,美好的学习环境,与我们相比,你们虽然生活在一个贫困的环境中,但是你们也是幸运的,因为你们磨练出了一份坚强的意志。

朋友们,不管相隔多远,我们的心是连在一起的,我会尽我所能来帮助你们的。我相信通过我们共同的努力和祖国的发展,你们的生活一定会富裕起来的,让我们手拉手一起创造美好的未来吧!

祝你们

健康快乐、好好学习、天天向上!

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篇13:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 972 字

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亲爱的朋友

你们好!我是__里一名五年级的小学生,和你们同龄。在电视新闻里,在书刊报纸里,在老师长辈的言谈里,了解到你们的一些情况,生活条件艰苦,学习环境恶劣,但你们求知进取的欲望强烈,对知识的渴望不因条件的艰苦而有丝毫退怯,我喜欢你们,更佩服你们的勇气,希望和你们交上朋友,在以后的学习生活中,互帮互助,一起成长!在深圳,我也是普通家庭里的一员,条件并不优越,但我所在的成长环境却是让我深感幸福的,父母很疼爱,校园很美丽,学习资源很丰富。了解到你们那边条件艰苦,甚至解决温饱都是很大的问题,在电视里看到你们穿着打满补丁的衣服和瘦弱的身躯,我深感同情,下雪的冬天,看到你们坐在简陋破旧的课室里,朗朗书声和着外面飘进的寒风冷雪,我深深震撼,更感莫大鼓舞,为你们在恶劣的环境下,对知识的渴望而感鼓舞!知识改变命运,我相,你们正是在为改变贫穷落后的命运而奋斗着!我想尽我的有限力量帮助你们,在未来的成长中,我们一起努力!在父母的建议下,在老师的鼓舞下,我和班上同学商量,开展“手拉手”活动,尽我们力所能及的努力,去帮助你们。

我们会拿出部分过年的压岁钱,甚至可以在校园里举行小型的募捐活动,募集更多的钱邮寄过去,帮助你们添置学习资料和用具,改善学习条件;我们会捐出平时少穿的衣物给你们,让你们不用在寒风里抖索着身躯去学习;我们可以整理出看过的书籍资料给你们邮寄过去,充实你们的图书馆,让你们有更多的学习资源;我们甚至会向家长们建议,购置电脑给你们学校,让你们可以利用网络的资源,开阔视野,帮助学习,同时我们可以通过网络的方式,互相交流学习心得和体会,共同提高;我们可以向政府提交请愿书,让他们出钱出力为你们改善生活环境和学习环境,让你们也和我们一样,拥有一个快乐的家和一个快乐的学校;我们还可以替你们向绿化组织请愿,让他们在你们的家乡种上许多树木,让你们不再每天胆惊受怕的怕遇见沙尘暴,让绿色也“渲染”你们的家乡!。在寒暑假,邀请你们到深圳来,到我们家里做客,我们也可以到你们那边去,体会艰苦生活,加强沟通,互相学习,共同进步。我们的“手拉手”活动计划,得到了父母和学校老师们的一致赞许,我们将着手进行。我相信,通过我们的努力,我们一定能把这个活动开展得有声有色,相信我们的这个活动,能切实给你们带来帮助!祝学习进步

在深圳的朋友:__

__年2月26日

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篇14:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 479 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我叫叶碧瑶

在看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来了大小不一的破板凳,没点灯、没书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学本子上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再写一次;有的同学的笔用的只剩手指头那么长了,还舍不得扔;有的同学的书包是妈妈用一些就不头缝成的;有的同学......你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们学习的精神真令我们敬佩。

通过我们的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过缓助,让他们不再孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论是什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书......但是在爱的天平上,他们永远是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们虽然没见过面,但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——贫困山区的小朋友。盼望收到你们的回信。

身体健康,学习进步!

五(6)班

五年级下册第一单元

叶碧瑶

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篇15:给贫困山区的小朋友一封信

全文共 854 字

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民主乡中心小学小明同学:

你好,我叫小李,是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。开学以后,我们学习了第一单元的“走进西部”,我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中,我了解到西部如画般的风景,热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是,我同时也知道了,西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后,我惊呆了:你的生活环境竟然那么差!

矮小的房屋,小小的电视,简单的饭菜,破旧的衣服,身患重病又年迈的奶奶,还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天还没亮就起床在土灶上做饭,照顾弟弟、妹妹起床,吃饱饭还要刷锅洗碗,给妹妹梳头,走路上学。放学回到家又得到田里干活,一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。衣服都旧了、破了还在穿。

比起你来,我就差远了。每天早上,我都是在家长做好饭后的催促声中,睡眼惺忪地穿衣、吃饭,顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子,心情好时才刷碗,心情不好谁支使我都不动。学习成绩也经常因为马虎而忽高忽低。我打心眼儿里佩服你,在这么艰苦的条件下仍然努力地学习,得了满墙的奖状。

我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动,对于这次活动,我的想法是:首先,我们通过书建立联系。我们先给你写信,你们收到后一定要回信,介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境,学习情况,生活状况。在书信中交流,互相了解。

然后,我们会发动同学搞募捐,向你们捐一些需要的东西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。

最后,我们还想利用假期到你们那里居住一段时间,体验一下你们那里艰苦的生活,锻炼自己的意志,培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们山东来,体验一下城市生活,观赏山东的美景:蔚蓝的大海、雄伟的泰山、古老的孔府。

我们一定要互相帮助、好好学习,长大以后做国家的栋梁,建设好我们的家园!

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篇16:和父母交朋友

全文共 559 字

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与家长交往,是我们学习交往的第一课堂。在家庭交往中,我们感受父母的爱,向父母奉献爱心,化解与父母的矛盾和冲突。

在家庭生活中,我们享受亲情,关爱和欢乐,家就是个乐园;化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。

走近父母,善于沟通,奉献爱心,消除隔阂,克服逆反心理的危害,我们就能为和睦的家庭增添温暖。

小时候,我们对父母依附、崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里得到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。

父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时候的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨,啰唆。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。

当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和的和父母商量。商量就是沟通的过程,通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。

学会与父母交朋友,是一件本事许多孩子都认为与父母交流是困难的何况是交朋友这样,看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通的好,我们就能得到父母的理解,甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。

其实自己的父母也很愿意与我们做朋友的,只要你愿意与父母交朋友。

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篇17:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 533 字

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亲爱的小朋友们:

你们好!

我先自我介绍一下,我是广东省惠州市的一名六年级学生。虽然我们素不相识,但我相,这封信一定会在我们之间架起一座友谊只桥。只要我们心灵相通,不管相隔多远,我们都会成为真心朋友。

以前,我并不是很了解你们的生活情况。但是有一次我在电视上看到一个关于山区小朋友的纪录片,我才知道你们那里的学习和生活条件是那么的艰苦。所以我就开始关注你们的学习与生活。

你们那里的路是那样崎岖难行,特别是雨后,更是泥泞,一不小心就会摔跤。而我们这里到处是宽阔的大马路。你们的学校低矮、简陋,有的甚至残破不堪,简易的教室四面透风,简陋的桌椅是用木板搭成的,连灯都是忽明忽暗的。而我们这里,校舍高大、明亮,处处充满了幸福的气息。虽然我们的学习和生活条件十分优越,但我们的学习精神却远远不如你们。那些困难并没有吓倒你们,你们仍然顽强的读书,在学习上从不掉队。你们这种精神值得我们学习!

我们同样是未来世界的接班人。世界如此之大,却将淘气的我们和懂事的你们分隔得那么遥远。但是,是要我们一起努力,这一切都将改变。是“手拉手”活动把我们与你们联系在了一起,成为全中国最美丽的风景线!希望我们能互吐心声,互相帮助,发奋努力,快乐奔向新世纪!

祝你们

学习进步,永远快乐

你们的新朋友:XXX

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篇18:给山区朋友的一封信

全文共 611 字

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作者:孙雅铄

山区朋友们:

最近身体可好?

虽然很冒昧的给你传来这封,但你应该很好奇我为什么给你传来这封信吧?但我要先介绍我一下:我是一个来自邢台市英华小学一名五年级小学生,已经是十三岁了,我既爱看书,又爱交朋友,这次来给你写信,就是因为我想要和你交一个朋友。

你应该还没出去到外面看看吧!如果你还没有出去过的话,我真诚的邀请你来我们家做客。在我的老家里们,秋天是最美的时候,田野上一阵阵微风拂过,那田里的麦子就会随风飘动,宛如金色的海面上的一阵阵浪花,十分美丽。走进果园,树上的果实五颜六色,转个圈,赤橙黄路青蓝紫,便一一在浮现在眼前。在秋天还有那翩翩起舞的落叶,一阵风吹过,树上的落叶便翩翩起舞,犹如一支支蝴蝶在风中飞舞。虽然老家的秋天很棒,但这里的冬天更棒,每天都可以乐此不疲地打雪仗、堆雪人,树上也布满了雪花,放眼望去,整个世界都仿佛是白色的。

如果说你们那里也有这样的景色,我就给你介绍我的学校吧。

我的学校特别的棒,学生们都很幸福,每天你都有可口的饭菜等着我们去食用,每天都用新奇的知识等着我们去探索,每周都有你想不到的事情发生,还有老师像妈妈一样慈爱,使你能感觉到家里的温暖,并且还用新奇的活动诱使你的好奇心让你来观看,最近我们学校要举行“风筝放飞比赛”,你们那里有么?

你的学习好么,好的话,请传授我学习的经验吧!因为我学习经常飘忽不定。

让我们成为朋友吧!

祝你

身体健康、学习进步

想成为你的朋友孙雅铄

201X年3月9日

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篇19:致山区小朋友的一封信450字

全文共 449 字

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山区的小朋友

你们好!

我是临海市哲商现代实验小学的一名小学生,叫王雅萌。

今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影。你们的学校只是一间间破旧的房子,你们的桌子是一张张用泥土堆起来的土墩子。没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这么多的艰苦条件都是我们无法想象出来的!你们有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦擦了再用一次;有的同学铅笔用得只有手指头这么短,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用几块零碎的布头缝成的;有的同学……看着这一切,我的眼眶湿润了,泪水模糊了双眼。你们在这么艰苦的条件下还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇,你们的学习精神,十分值得我们学习。

再看看我们,我们的学校是一幢幢高楼大厦,我们有崭新的书桌,崭新的文具盒,漂亮的书本,华丽的铅笔。我们还有许许多多有趣的玩具……可我们还觉得学习太辛苦了,真是不应该。以后如果你们要文具,要书本,要……我都一定会尽我最大的努力,来帮助你们,让你们能过上跟我们一样的好生活!

让我们手拉手,互相帮助,一起进步吧!

祝你们越来越幸福。

你的朋友王雅萌

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